Kurse 2017/2018 - Stadt Ettlingen
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Kurse 2017/ 2018
Grußwort
„Man muss selbst für eine Sache brennen, um in anderen ein Feuer entfachen zu können.“
„Dieses Sprichwort steht sinnbildlich für ein wichtiges Ziel unserer Hector-Kinderakademie. Wir
wollen bei unseren Kindern ein „Feuer“ für die Wissenschaften, vor allem für die Naturwissen-
schaften entfachen.
Damit dies gelingen kann, stellen die Referentinnen und Referenten der Ettlinger Hector-Kinder-
akademie ein großes Spektrum an Wissen und Können für besonders begabte, interessierte und
motivierte Kinder zur Verfügung. Sie wollen „ihr Feuer weitergeben und möglicherweise sogar
Brände entfachen“.
Kinder besonders zu fördern, ihren Wissens- und Interessenshorizont zu erweitern und sie so zu
Freude am Lernen zu führen, ist ein weiteres Ziel der Hector-Kinderakademie. Vielleicht besucht
ein berühmter Erfinder der Zukunft einen unserer Kurse.
Auch dieses Jahr ist es gelungen ein vielfältiges Programm aus dem Bereich der Naturwissen-
schaften, Sprache, Kunst und Geschichte zusammenzustellen. Nicht nur Theoretisches nachle-
sen, sondern selbständig erfahren, erforschen, ausprobieren und über das praktische erworbene
Wissen nachzudenken, ist Inhalt und Zielt der Kurse.
Liebe Eltern,
auch dieses Jahr haben Sie, gemeinsam mit den Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern und
Ihrem Kind, die Möglichkeit, Kurse aus diesem vielfältigen Angebot auszuwählen. Es gibt Neues
zu entdecken oder schon Bekanntes zu vertiefen. Ich bin sicher, dass ein Kind, das durch
Können, Lust und Interesse zur Zielgruppe der Hector-Kinderakademie gehört, an vielen Kursen
teilnehmen kann, die es interessant finden wird. Beim Stöbern in diesem Programm wünsche
ich Ihnen viel Freude und wir hoffen, die Neugier der Kinder wecken und ein Feuer entfachen
zu können.
Damit solch ein vielfältiges Programm zustande kommen kann, bedarf es vieler Menschen, die
zu seinem Gelingen beitragen. Referenten müssen gefunden, Kurse geplant und durchgeführt
werden, die zeitliche und räumliche Durchführung der Kurse über ein ganzes Schuljahr muss
organisiert werden und nicht zuletzt muss dieses Programm, dass Sie in den Händen halten,
gestaltet werden. Hier geht mein großer Dank an alle Beteiligten, die sich nun schon seit vielen
Jahren für die gut laufende Ettlinger Hector-Kinderakademie engagieren.
So wünsche ich auch in diesem Jahr der Hector-Kinderakademie in Ettlingen viele erfolgreiche
Kurse und freue mich, wenn am Ende des Schuljahres bei vielen Kindern ein Feuer entfacht
wurde und sie begeistert davon erzählen.
Johannes Arnold
Oberbürgermeister
Hector Kinderakademie | 1
Vorwort
(v.l.n.r.) Susanne Wehrle, Silvia Rottenecker, Stefanie Wagner
Außerdem wirken im Hintergrund unsere „guten Geister“:
Ronald Breunig (Hausmeister Schillerschule)
Monika Humbsch (Sekretariat Schillerschule)
Jens Mussler (Hausmeister Thiebauthschule)
Bettina Koch (Sekretariat Thiebauthschule)
Vielen Dank!
2 | Hector Kinderakademie
Vorwort
Willkommen bei der Hector-Kinderakademie Ettlingen
Vor Ihnen liegt das neue Programm für das Schuljahr 2017/ 2018 der Hector-Kinderakademie Ettlingen. Auch in diesem
Schuljahr können wir den Schülerinnen und Schülern wieder ein interessantes, abwechslungsreiches und vielfältiges Pro-
gramm anbieten. Damit der Besuch des Kurses /der Kurse für alle Beteiligten erfolgreich verläuft und die Schülerinnen und
Schüler mit vielen Erfahrungen und Erkenntnissen den Kurs abschließen können, vorweg ein paar organisatorische Dinge:
ein Wort an die Lehrerinnen und Lehrer: ein Wort an die Eltern:
• Sie wählen die Kinder aus, die durch ihren Wissensdurst, • Bitte wählen Sie für Ihr Kind mindestens drei Kurse
ihre Auffassungsgabe, ihr Durchhaltevermögen und ihre aus. Anmeldungen mit weniger als drei Kursnennungen
Bereitschaft sich neue Themen zu erarbeiten, auffallen. können leider nicht berücksichtigt werden! Für wie viele
Kurse Ihr Kind eine Zulassung erhält, ist abhängig von
• In Absprache mit den Eltern suchen Sie passende Kurse
den Anmeldezahlen der jeweiligen Kurse.
für die Kinder aus und motivieren sie, auch Neues und
Unbekanntes auszuprobieren. • Anmeldezeitraum: 02. – 06.10.2017.
• Sie erhalten zeitnah (ca. 2 Wochen vor Kursbeginn) die
• Nur durch Ihre Unterschrift wird die Anmeldung an der
Zulassung für die Kurse. Ohne Zulassungsbescheid kann
Hector-Kinderakademie gültig.
Ihr Kind an dem Kurs nicht teilnehmen. Bitte bringen
• Kinder, die schon als „Hectorkind“ gemeldet waren, Sie den Zulassungsbescheid zum ersten Kurstermin mit.
müssen nicht neu ausgewählt werden und können sich Wenn Sie wissen möchten, ob Ihr Kind für einen Kurs
selbständig mit den Eltern für einen Kurs entscheiden. zugelassen ist, der z. B. in den Osterferien oder erst nach
Allerdings braucht auch dieses Kind Ihre Unterschrift zur Ostern beginnt, können Sie ab Dezember in der Hector-
Bestätigung der Anmeldung. Kinderakademie anrufen. Bis zu diesem Zeitpunkt sind
alle Kinder in die Kurse zugewiesen.
• Sie können Eltern bei Bedarf das Übernehmen der
Beitragskosten durch die Hector-Kinderakademie an • Aus organisatorischen Gründen ist die Zulassung für
bieten. einen neuen Kurs bei Absage einer Kursteilnahme für
einen zugeteilten Kurs leider nicht mehr möglich!
• Die bestätigte Anmeldung verpflichtet zum Besuch;
bei Krankheit entschuldigen Sie Ihr Kind direkt beim
Referenten. Unentschuldigtes Fehlen sowie der Abbruch
eines Kurses hat den Ausschluss aus der Hector-Kinder
Silvia Rottenecker akademie zur Folge!
Geschäftsführerin der • Wir erwarten die Teilnahme an allen Kursteilen und
Hector Kinderakademie
für die gesamte Zeitdauer einer Kurseinheit. Prüfen Sie
bitte vor Anmeldung, ob Ihrem Kind die Teilnahme über
die gesamte Dauer eines Kurses möglich ist. Pünktliches
Ankommen ist ebenso wichtig, wie das Mitbringen des
angegebenen Materials und der Materialkosten.
Stefanie Wagner Susanne Wehrle
Pädagogische Beratung der Pädagogische Beratung der • Der Dozent ist berechtigt, Ihr Kind bei ungebührlichem
Hector Kinderakademie Hector Kinderakademie Verhalten aus dem Kurs auszuschließen.
Hector Kinderakademie | 3
Kursübersicht 001 . . . MINT Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Erfinden, Konstruieren und Fertigen mit System, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 7 002 . . . MINT Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Erfinden, Konstruieren und Fertigen mit System, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 7 003 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Feuer, Erde, Wasser, Luft, Klasse 2 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 7 004 . . . MINT/Biologie Ferienkurs . . . . . . . . . . Die Welt unter die Lupe nehmen, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 8 005 . . . MINT/Biologie Ferienkurs . . . . . . . . . . H2O und Co – Arbeiten wie ein Chemiker, Klasse 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 8 006 . . . MINT/Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bionik, Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 8 007 . . . MINT Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Kleine Forscher: Wir arbeiten wie Wissenschaftler, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . Seite 10 008 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fahrzeuge und Antriebstechnik, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 10 009 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Experimente zu Mechanik und Elektrizität, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 10 010. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vom Kunststofffaden zum Kugelschreiber, Klasse 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 11 011. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wie können Turnschuhe blinken und warum blinkt eine Ampel …, Klasse 4. . . . . . . Seite 11 012. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ein Roboter lernt laufen – nur für Jungs, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 11 013. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ein Roboter lernt laufen – nur für Mädchen, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 12 014. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wir programmieren unser eigenes Computerspiel – nur für Mädchen, Klasse 4. . . . . Seite 12 015. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wir programmieren unser eigenes Computerspiel – nur für Jungs, Klasse 4 . . . . . . . Seite 12 016. . . . MINT Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Entdecke die faszinierende Welt des Modellbaus – Anfängerkurs, Klasse 2. . . . . . . . Seite 15 017. . . . MINT Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Entdecke die faszinierende Welt des Modellbaus – Fortgeschrittene, Klasse 3 – 4 . . Seite 15 018. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Konstruieren und Elektrifizieren mit Fischertechnik, Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . Seite 16 019. . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pneumatik: Arbeit verrichten mit Druckluft, Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 16 020 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sei dein eigener Baumeister, Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 16 021 . . . MINT/Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Technik-Praktikum – nur für Jungs, Klasse 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 17 022 . . . MINT/Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Technik-Praktikum – nur für Mädchen, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 17 023 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Würfel, Tetraeder und so weiter – Die Geheimnisse der platonischen Körper, Kl. 4. . Seite 17 024 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geschichte(n) über die Erfindung der Zahlen, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 18 025 . . . MINT/Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eine Zahlenfolge der Mathematik, der Natur und der Technik, Klasse 3 – 4. . . . . . . Seite 18 026 . . . MINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fit für die Mathematik-Olympiade, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 21 027 . . . MINT/Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wie kommt der Ton ins Radio? Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 21 028 . . . MINT/Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wir machen unseren eigenen Film, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 21 029 . . . MINT/Kunst Ferienkurs . . . . . . . . . . . Digitaler Fotografiekurs mit Bildbearbeitung, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 22 030 . . . MINT/Kunst Ferienkurs . . . . . . . . . . . Digitaler Fotografiekurs mit Bildbearbeitung, Klasse 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 22 031 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Linsen, Sucher und Punkte – Erstellen einer Fotoshow, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . Seite 23 032 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreative Fotoprojekte mit der Digitalkamera, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 23 033 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreative Projekte mit der Digitalkamera, Klasse 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 24 034 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreative Projekte mit der Digitalkamera, Klasse 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 24 035 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fotokunst mit dem iPad, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 27 036 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreativ am PC mit Word 2010 – Anfängerkurs, Klasse 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 27 037 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreativ am PC mit Word 2010 – Fortgeschrittenenkurs, Klasse 4 . . . . . . . . . . . . . . Seite 28 038 . . . MINT/Astronomie. . . . . . . . . . . . . . . . . Planeten, Nebel, Galaxien, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 28 039 . . . MINT/Astronomie Ferienkurs . . . . . . . . Astronomie zum Anfassen – Ein Spaziergang durch unser Planetensystem, Kl. 3 – 4. . Seite 29 4 | Hector Kinderakademie
Kursübersicht
040 . . . MINT/Sport Ferienkurs . . . . . . . . . . . . Schachtraining, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 29
041. . . MINT/Sport. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schachtraining, Klasse 1 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 29
042 . . . MINT/Technik/Textiles Werken. . . . . . . . Vom Entwurf zum fertigen Werkstück – Anfängerkur, Klasse 3 . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 30
043 . . . MINT/Technik/Textiles Werken. . . . . . . . Vom Entwurf zum fertigen Werkstück – Anfängerkurs, Klasse 4 . . . . . . . . . . . . . . . Seite 30
044 . . . MINT/Technik/Textiles Werken. . . . . . . . Vom Entwurf zum fertigen Werkstück – Fortgeschrittenenkurs, Klasse 4. . . . . . . . . Seite 30
045 . . . MINT/Technik/Text. W. Ferienkurs . . . . Vom Entwurf zum fertigen Werkstück – Nähen nur für Jungs, Klasse 3 – 4 . . . . . . . Seite 33
046 . . . MINT/Technik/Kunst Ferienkurs . . . . . . Bringe Deine schwebende Installation in Bewegung, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 33
047 . . . MINT/Sprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kleine Spezialisten: Wir präsentieren unser Wissen! Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . Seite 34
048 . . . Theater/Sprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . Improvisationstheater, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 34
049 . . . Sprache/Theater. . . . . . . . . . . . . . . . . . Von der Idee zum eigenen Theaterstück, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 35
050 . . . MINT/Biologie/Chemie . . . . . . . . . . . . . So funktioniert mein Körper, Klasse 2 – 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 35
051 . . . MINT/Biologie/Chemie . . . . . . . . . . . . . So funktioniert mein Körper, Klasse 2 – 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 35
052 . . . MINT/Umwelt/Natur/Sport. . . . . . . . . . . Die Faszination der Welt am und im Wasser, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 36
053 . . . MINT/Umwelt/Natur/Geographie . . . . . . Geocaching: Die digitale Schnitzeljagd, Klasse 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 36
054 . . . MINT/Chemie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Können wir die Welt retten? Klasse 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 39
055 . . . MINT/Chemie Ferienkurs . . . . . . . . . . Backen – (k)ein Zauberwerk! Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 39
056 . . . MINT/Chemie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Naturwissenschaft und Küche – Fortgeschrittenenkurs I, Klasse 3. . . . . . . . . . . . . . Seite 40
057 . . . MINT/Chemie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Naturwissenschaft und Küche – Fortgeschrittenenkurs II, Klasse 4. . . . . . . . . . . . . Seite 40
058 . . . MINT/Chemie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keine Angst vor dem Herd – Kochen wie ein Profi – Fortgeschrittenenkurs II, Kl. 4 . Seite 41
059 . . . MINT/Geschichte Regel- u. Ferienkurs . Mittelalter mit allen Sinnen erleben, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 41
060 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geometrische Figuren in der Kunst, Klasse 1 – 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 42
061 . . . MINT/Kunst Ferienkurs . . . . . . . . . . . Drucktechniken: Drück Dich aus mit Druck, Klasse 3 – 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 42
062 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eine Prise Blau, eine Prise Rot …, Klasse 1 – 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 42
063 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nanu – Nana – Was entsteht denn da? Klasse 1 – 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 44
064 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Der kleine Kugelländer, Klasse 1 – 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 44
065 . . . MINT/Kunst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Naseweis – Maskenwerkstatt für ganz Mutige! Klasse 2 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 44
066 . . . MINT/Kunst/Biologie. . . . . . . . . . . . . . . Raum, Zeit, Erbse! Klasse 2 – 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 45
067a. . . Sport/Konzentrationstraining Ferienkurs .Koordination und Konzentration: „Manege frei“ – Hereinspaziert! Klasse 1 – 2. . . . . Seite 45
067b. . . Sport/Konzentrationstraining Ferienkurs .Koordination und Konzentration: „Manege frei“ – Hereinspaziert! Klasse 3 – 4. . . . . Seite 45
068 . . . Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wer traut sich ganz nach oben? Klettern an der Ettlinger Südwand, Klasse 4. . . . . . Seite 47
069 . . . Sport Ferienkurs . . . . . . . . . . . . . . . . Rund ums Pferd, Klasse 1 – 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 47
070. . . Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Treffen, ohne getroffen zu werden – Sportfechten, Klasse 3 – 4. . . . . . . . . . . . . . . . Seite 48
071. . . Sprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Fun for kids“ – Fortgeschrittenenkurs I, Klasse 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 48
072 . . . Sprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Fun for kids“ – Anfängerkurs, Klasse 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 48
Ferienkurs Ferienkurse finden in den Oster- oder Herbstferien statt.
MINT, Technik, Umwelt, Natur, Chemie, Biologie, Ökologie Gesundheit, Sport, Konzentrationstraining
Textiles Werken Kunst Geschichte Musik/Theater Sprache
Hector Kinderakademie | 5
MINT
Ferienkurs | Osterferien 001 | Erfinden, Konstruieren und Fertigen
9.45 – 12.00 Uhr mit System
4 Termine (14 UE)
Wir erfinden ein eigenes technisches Werkstück, das wir mit Hilfe
Dienstag – Freitag
der UMT-Werkzeuge konstruieren und fertigen. Mit den Maschi-
03. – 06.04.2018
nen, die wir selbst von Hand bedienen, entsteht unter Verwendung
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr
von Halbzeugen (z.B. Platten und Stangen aus Kunststoff, Schrau-
Samstag, 07.04.2018
ben, Muttern und Gewindestangen aus Stahl) im Laufe des Kurses Ronald Breunig
Schillerschule
dein eigenes Werkstück. Metallbaumeister
Klasse 3 – 4
Sägen, Bohren, Schrauben oder Gewindeschneiden und vieles
8 Teilnehmer
mehr kannst du in diesem Kurs ausprobieren und hierbei noch
Kosten: 10,- €
dein Talent beim kreativen Konstruieren beweisen.
Bitte mitbringen:
Enganliegende Kleidung, die schmutzig werden darf, festes
Schuhwerk, Getränke, bei längeren Haaren Haargummi
Ferienkurs | Osterferien 002 | Erfinden, Konstruieren und Fertigen
10.00 – 12.15 Uhr mit System
4 Termine (14 UE)
Montag – Donnerstag Mit Hilfe eines Computerprogramms planst und konstruierst du
26. – 29.03.2018 dein eigenes Werkstück, hierbei ist Deine Kreativität gefragt. Mit
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr den UMT-Werkzeugen baust du anschließend mit Hilfe von Halb-
Samstag, 07.04.2018 zeugen Deinen Entwurf. Sägen, Bohren, Schrauben oder Gewin-
Joachim Partyka
Schillerschule deschneiden und vieles mehr kannst du in diesem Kurs auspro-
Lehrer
Klasse 3 – 4 bieren und hierbei noch dein Talent beim kreativen Konstruieren
8 Teilnehmer beweisen.
Kosten: 10,- € Bitte mitbringen:
Enganliegende Kleidung, die schmutzig werden darf, festes
Schuhwerk, Getränke, bei längeren Haaren Haargummi
Montag, 15.00 – 16.30 Uhr 003 | Feuer, Erde, Wasser, Luft
6 Termine (12 UE)
13.11.2017, 04.12.2017, Wir untersuchen Phänomene des Alltags
19.03.2018, 23.04.2018, Warum ist die Sonne so heiß und woraus besteht feste Materie,
18.06.2018 und 09.07.2018 warum sind Wassertropfen ideale Kugeln, warum fliegt der Bume-
Pestalozzischule rang … Prof. Dr.-Ing.
Klasse 2 – 4
Ralph Schieschke
8 Teilnehmer Bitte mitbringen: Schreibsachen, Notizblock
Ingenieur
Kosten: 10,- €
Hector Kinderakademie | 7
MINT/Biologie
Ferienkurs | Osterferien 004 | Die Welt unter die Lupe nehmen
9.00 – 11.15 Uhr Praktikum für kleine Naturforscher
4 Termine (14 UE)
Dienstag – Freitag In diesem Kurs erfährst du, aus welchen „Bauteilen“ Lebewesen
03. – 06.04.2018 aufgebaut sind. Du lernst den richtigen Umgang mit Lupe und
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr Mikroskop. Was ist ein Präparat? Am Ende des Kurses weißt du
Samstag, 07.04.2018 was das ist und kannst es selbst herstellen. Stefanie Wagner
Schillerschule Wir erforschen die faszinierende Welt der Einzeller, die selbst im Lehrerin
Klasse 3 – 4 kleinsten Wassertropfen vorhanden sein kann.
6 – 8 Teilnehmer
Bitte mitbringen: Schnellhefter, Mäppchen, Schere, Kleber, Din-
Kosten: keine
ge, die du schon immer einmal unter dem Mikroskop untersuchen
wolltest.
Ferienkurs | Osterferien 005 | H2O und Co. – Arbeiten wie ein
9.00 – 12.00 Uhr Chemiker
4 Termine (18 UE)
Wenn Luft nicht nichts ist, was ist es dann? Und was ist eigentlich
Dienstag – Freitag
so besonders an Wasser, dass es die Grundlage für alle lebendigen
03. – 06.04.2018 Cornelia Schmutz
Wesen auf dieser Erde ist? Ausgehend von Versuchen zu Luft und
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr Lehrerin
Wasser werden wir in diesem Kurs experimentieren wie ein Che-
Samstag, 07.04.2018
miker und du darfst dir auch selbst Experimente überlegen und
Schillerschule
durchführen. Sicher fallen dir jetzt schon ein paar Fragen ein, die
Klasse 2
du mithilfe eines Experimentes beantworten kannst, weißt du z. B.
8 Teilnehmer
wie du ein kleines U-Boot zum Auftauchen bringen kannst?
Kosten: keine
Bitte mitbringen: altes Herrenhemd oder Schutzkittel Ann-Katrin Debatin
Schülerin
Samstag, 8.00 – 12.30 Uhr 006 | Bionik
2 Termine (12 UE)
14.04. und 21.04.2018 Von Früchten und Samen das Fliegen lernen
Schillerschule Hast du Lust am Forschen und Ausprobieren, sowie Freude am
Klasse 3 – 4 Gestalten und Erfinden? In diesem Kurs lernst du die Arbeitsweisen
8 Teilnehmer der Bionik (eine Mischung aus Biologie und Technik) kennen. An-
Kosten: keine hand der Vorbilder der Natur versuchen wir ein motorloses Fluggerät Stefanie Wagner
zu erfinden. Hierbei lassen wir uns von vielen bekannten Pflanzen Lehrerin
inspirieren. Am Ende des Kurses hast du erfahren, warum für unsere
heutigen technischen Entwicklungen die Natur so wichtig ist.
Bitte mitbringen: Schnellhefter, Mäppchen, Schere, Kleber
8 | Hector KinderakademieMINT
Ferienkurs | Osterferien 007 | Kleine Forscher:
9.00 – 11.15 Uhr Wir arbeiten wie Wissenschaftler
4 Termine (14 UE und Exkursion)
Du …
Dienstag – Freitag
03. – 06.04.2018 … führst gern Versuche und Experimente durch?
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr … willst wissen, wie richtige Forscherinnen und Forscher arbeiten?
Samstag, 07.04.2018 … bist neugierig und stellst gerne Fragen? Gudrun Wagner
Schillerschule Dann bist du hier genau richtig! In dem Kurs bekommst du eine
Ausflug in das Schülerlabor richtige „Forscher-Ausbildung“ und lernst, wie Wissenschaftlerinnen
Neurowissenschaften der Uni und Wissenschaftler an kniffligen Fragen arbeiten. Ein besonderes
Tübingen Highlight ist der Ausflug in das Schülerlabor der Universität Tübin-
Samstag 9.00 – 15.00 Uhr gen, wo du z. B. elektrische Fische untersuchen kannst.
Termin wird noch bekannt Bitte mitbringen: Schnellhefter, Mäppchen
gegeben
Wichtig: Dieser Kurs ist an die Wirksamkeitsstudie gekoppelt.
Klasse 3 – 4
(Nähere Informationen zur Wirksamkeitsstudie erhalten Sie rechtzei-
8 Teilnehmer
tig vor Kursbeginn)
Kosten: keine
Montag, 14.30 – 16.00 Uhr 008 | Fahrzeuge und Antriebstechnik
6 Termine (12 UE)
06./13./20./27.11.2017 Kennenlernen und Bauen von Fahrzeugen mit verschiedenen
04. und 11.12.2017 Antriebssystemen.
Schillerschule Wie funktionieren Hebebühne, Kran, Schranke, …?
Klasse 3 – 4 Erklärungen durch Bauen und Ausprobieren von Modellen.
8 Teilnehmer Bitte mitbringen: 0,5 l PET-Flasche, Schnellhefter, Stifte, Jens Kramer
Kosten: keine Kleber, Schere Lehrer
Dienstag, 14.30 – 16.00 Uhr 009 | Experimente zu Mechanik und
10 Termine (20 UE)
07./14./21./28.11.2017
Elektrizität
05./12./19.12.2017 Hebelgesetze, Flaschenzug, Transmissionen,
09./16. und 23.01.2018 Dampfmaschine, Dynamo …
Schillerschule Wie funktioniert ein Radio?
Klasse 4 Strom – Spannung – Elektronenbegriff
8 Teilnehmer Dieter Feierfeil
Bitte mitbringen: Schreibsachen, Ordner
Kosten: 5,- € Lehrer
10 | Hector KinderakademieMINT
Montag, 16.00 – 17.30 Uhr 010 | Vom Kunststofffaden zum Kugelschreiber
7 Termine (14 UE)
06./13./20./27.11.2017 Am Computer konstruierst du mit einem 3D-CAD-Programm einen
04./11. und 18.12.2017 dreidimensionalen Gegenstand wie z. B. einen Schlüsselanhänger,
Schillerschule ein kleines Auto, Schmuckstücke oder deinen eigenen Schreibstift.
Klasse 4 Mit einem 3D-Scanner kannst du z. B. ein Abbild von dir selbst
8 Teilnehmer erzeugen. Deine Konstruktionen können anschließend direkt mit
Bernd Weiss
Kosten: 5,- € einem 3D-Drucker ausgedruckt werden, so dass du deine anfäng
Lehrer
liche Skizze auf Papier als Gegenstand in der Hand halten kannst.
Bitte mitbringen: USB-Stick, Schreibsachen
Montag, 16.00 – 18.00 Uhr 011 | Wie können Turnschuhe blinken
5 Termine (13 UE)
08./15./22./29.01.2018
und warum blinkt eine Ampel immer in der
und 05.02.2018 richtigen Reihenfolge?
Schillerschule
Klasse 4 Basteln mit elektronischen Bauteilen, Mikro
6 – 8 Teilnehmer prozessoren und Computern
Bernd Weiss
Kosten: 5,- €
In diesem Kurs lernst du Lämpchen blinken zu lassen, Motoren mit Lehrer
Licht zu steuern oder Musik selbst zu programmieren.
Lass dir die digitale Welt ohne Ballerspiele erklären.
Es werden die Grundlagen elektronischer Schaltungen in Verbin-
dung mit Mikroprozessoren vermittelt, einfache BASIC Programme
mit einem Computer geschrieben und kleine Projekte aufgebaut.
Ziel ist es, zum einen die grundsätzliche Funktionsweise der Elek-
tronik und Computer aufzuzeigen und zum anderen verborgene
Fähigkeiten bereits frühzeitig im spielerischen Umgang mit moder-
nen Technologien zu wecken.
Bitte mitbringen: USB-Stick, Schreibsachen
Montag, 14.30 – 16.00 Uhr 012 | Ein Roboter lernt laufen
6 Termine (12 UE)
15./22./29.01.2018
nur für Jungs
05./19. und 26.02.2018 Bau eines Roboters mit LEGO MINDSTORMS Education NXT 2.0
Thiebauthschule Konstruktion eines Roboters mit einem Fahrwerk und verschiedenen
Klasse 4 Sensoren. Erstellen von Steuerprogrammen mit Hilfe einer graphi-
8 Teilnehmer schen Software.
Hartmut Grassmann
Kosten: keine
Lehrer
Hector Kinderakademie | 11MINT
Montag, 14.30 – 16.00 Uhr 013 | Ein Roboter lernt laufen
6 Termine (12 UE)
18./25.01.2018
nur für Mädchen
01./08./22.02.2018 Bau eines Roboters mit LEGO MINDSTORMS Education NXT 2.0
und 01.03.2018 Konstruktion eines Roboters mit einem Fahrwerk und verschiedenen
Thiebauthschule Sensoren. Erstellen von Steuerprogrammen mit Hilfe einer graphi-
Klasse 4 schen Software.
Hartmut Grassmann
8 Teilnehmer
Lehrer
Kosten: keine
Freitag, 14.30 – 16.00 Uhr 014 | Wir programmieren unser eigenes
6 Termine (12 UE)
12./19./26.01.2018
Computerspiel | nur für Mädchen
02./09. und 23.02.2018 Hast du dir schon einmal überlegt, warum sich die Figuren im
Schillerschule Computerspiel bewegen? Warum folgt die Spielfigur deinen Befehlen?
Klasse 4 Welche Schritte du beim Programmieren deines eigenen Computer
6 – 8 Teilnehmer spiels beachten musst, kannst du in diesem Kurs lernen. Mit der
Prof. Dr.
Kosten: keine Programmiersprache „Scratch“ wirst du zum Spieleerfinder und hast
Steffen Schlager
am Ende des Kurses dein eigenes Spiel programmiert und kannst
Dipl.-Informatiker
dies zu Hause spielen.
Wer Lust am logischen Denken hat und wissen möchte, wie das mit
diesen Computerspielen genau funktioniert, ist in diesem Kurs richtig.
Die Teilnehmer sollten über ein eigenes E-Mail-Konto verfügen
(z. B. bei gmail.com).
Freitag, 16.00 – 17.30 Uhr 015 | Wir programmieren unser eigenes
6 Termine (12 UE)
12./19./26.01.2018
Computerspiel | nur für Jungs
02./09. und 23.02.2018 Hast du dir schon einmal überlegt, warum sich die Figuren im
Schillerschule Computerspiel bewegen? Warum folgt die Spielfigur deinen Befehlen?
Klasse 4 Welche Schritte du beim Programmieren deines eigenen Computer
6 – 8 Teilnehmer spiels beachten musst, kannst du in diesem Kurs lernen. Mit der
Prof. Dr.
Kosten: keine Programmiersprache „Scratch“ wirst du zum Spieleerfinder und hast
Steffen Schlager
am Ende des Kurses dein eigenes Spiel programmiert und kannst
Dipl.-Informatiker
dies zu Hause spielen.
Wer Lust am logischen Denken hat und wissen möchte, wie das mit
diesen Computerspielen genau funktioniert, ist in diesem Kurs richtig.
Die Teilnehmer sollten über ein eigenes E-Mail-Konto verfügen
(z. B. bei gmail.com).
12 | Hector KinderakademieMINT
Ferienkurs | Osterferien 016 | Entdecke die faszinierende Welt des
9.00 – 12.00 Uhr Modellbaus – Anfängerkurs
4 Termine (18 UE)
Grundlagen einfacher Modelle mit Fischertechnik für technisch
Dienstag – Freitag
und motorisch begabte Kinder.
03. – 06.04.2018
Samstag, 07.04.2018 Dieser Kurs wird in den Herbstferien 2018 als
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr Fortgeschrittenenkurs weitergeführt. Ralf Frank
Schillerschule Techniker
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Klasse 2
6 – 8 Teilnehmer
Kosten: 3,- €
Katharina Richter
Schülerin
Ferienkurs | Osterferien 017 | Entdecke die faszinierende Welt des
13.00 – 16.00 Uhr Modellbaus – Fortgeschrittenenkurs
4 Termine (16 UE)
Bewegte Modelle mit Fischertechnik mit Motor und Getriebe für
Dienstag – Freitag
technisch und motorisch begabte Kinder, die bereits Grundkennt-
03. – 06.04.2018
nisse mit Fischertechnik haben.
Samstag, 07.04.2018
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr Bitte mitbringen: Schreibutensilien Ralf Frank
Schillerschule Techniker
Klasse 3 – 4
8 Teilnehmer
Kosten: 3,- €
Katharina Richter
Schülerin
Hector Kinderakademie | 15MINT
Samstag, 9.00 – 12.00 Uhr 018 | Konstruieren und Elektrifizieren mit
4 Termine (16 UE)
13.01.2018
Fischertechnik
03.02.2018 Du baust gerne und Strom ist eine Sache, über die du gerne mehr
03.03.2018 wissen willst? Dann bist du in diesem Kurs genau richtig. Du kons-
Ralf Frank, Techniker
14.04.2018 truierst zum Beispiel ein Morsegerät, eine Ampel und ein Fahr-
Schillerschule zeug, in das du einen Motor, Lämpchen und eine Sirene einbaust.
Klasse 3 – 4 Du wirst das am Ende ohne Hilfe machen, denn dann bist du ein
6 Teilnehmer wahrer „Stromexperte“.
Kosten: keine
Katharina Richter
Schülerin
Samstag, 8.00 – 12.30 Uhr 019 | Pneumatik: Arbeit verrichten mit
2 Termine (12 UE)
11. und 18.11.2017
Druckluft
Schillerschule Kräfte aus dem scheinbaren Nichts, der Luft, haben bis heute
Klasse 3 – 4 etwas Zauberhaftes an sich. Mit der Luftpumpe wird die Luft in
6 Teilnehmer einen Behälter gepumpt und dann beginnt die Magie. Mit Zylindern
Kosten: keine und Ventilen steuerst du Kolben, die Türen öffnen und schließen,
eine Hebebühne bewegen und am Ende sogar einen Roboter steu- Stefanie Wagner
ern. Wenn du dich für Technik interessierst, bist du in diesem Kurs Lehrerin
genau richtig.
Du solltest allerdings über eine sehr gut ausgeprägte Feinmotorik
verfügen!
Freitag, 14.45 – 16.15 Uhr 020 | Sei dein eigener Baumeister
8 Termine (16 UE)
26.01.2018 Wie bleibt ein Gebäude stabil stehen und welche Materialien
02./09./23.02.2018 eignen sich für den Gebäudebau?
02./09./16. und 23.03.2018 Diesen Fragen gehen wir nach einer kurzen Zeitreise durch ver-
Thiebauthschule schiedene Epochen der Baugeschichte auf den Grund und versu-
Klasse 3 – 4 chen, sie wie ein Architekt oder Baumeister umzusetzen.
Viele interessante Experimente, Beispiele und Modelle helfen uns, Henrike Ochs
8 Teilnehmer
die Schwierigkeiten beim Bauen aufzuzeigen und ein Gespür für Dipl.-Ingenieurin
Kosten: 5,- €
mögliche Lösungen zu entwickeln.
Abschließend erleben wir Baugeschichte „live“ während eines
Stadtspaziergangs zu Ettlinger Gebäuden (z.B. Kirchenplatz oder
das Ettlinger Schloss).
Bitte mitbringen: Schreibzeug, Lineal, Schere, Kleber
16 | Hector KinderakademieMINT, Technik
2 Termine (6 UE) 021 | Technik-Praktikum – nur für Jungs
14.15 – 16.30 Uhr
November 2017 Mechanischer Aufbau eines LKW-Modells
Firma Harman Becker Löten einer Blinkschaltung
(Ausbildungswerkstatt) Einbau der Blinkschaltung in den LKW
Becker-Göring-Straße 16
76307 Karlsbad
Markus Haarmann
Klasse 4
Ingenieur
8 Teilnehmer
Kosten: keine
2 Termine (6 UE) 022 | Technik-Praktikum – nur für Mädchen
14.15 – 16.30 Uhr
Februar 2018 Mechanischer Aufbau eines LKW-Modells
Firma Harman Becker Löten einer Blinkschaltung
(Ausbildungswerkstatt) Einbau der Blinkschaltung in den LKW
Becker-Göring-Straße 16
76307 Karlsbad
Markus Haarmann
Klasse 4
Ingenieur
8 Teilnehmer
Kosten: keine
Regel- u. Ferienkurs | Herbstferien 023 | Würfel, Tetraeder und so weiter …
Montag, 23.10.2017, wir erkunden „Platonische Körper“ und erfinden
14.30 – 16.15 Uhr
unsere eigene platonische Sternenwelt
Freitag, 27.10.2017,
14.30 – 16.15 Uhr Was genau sind platonische Körper und wie viele gibt es? Welche
Montag, 30.10.2017, Eigenschaften besitzen diese Körper? Bestehen zwischen ihnen
10.00 – 12.00 Uhr vielleicht sogar Verwandtschaften? Ingrid König
Donnerstag, 02.11.2017, Mit Hilfe von Geometrie-Baukästen, Zirkel, Winkelmesser und Lehrerin
10.00 – 12.00 Uhr natürlich mit „Köpfchen“ wollen wir die Geheimnisse der platoni-
Freitag, 03.11.2017, schen Körper lüften. Es gibt viel zu entdecken! Aus platonischen
14.00 – 16.00 Uhr mit einer Körpern lassen sich übrigens tolle Sterne bauen. Mehr dazu dann
Präsentation für Eltern, in unserem Kurs!
Verwandte u. Freunde von
16.00 – 17.00 Uhr Bitte mitbringen: Bleistift, Radierer, Spitzer, Lineal, Holzbunt
Thiebautschule stifte, Zirkel, Kleber, Papierschere
Klasse 4 Rolf Reimer
8 Teilnehmer Lehrer
Kosten: 5,- €
Hector Kinderakademie | 17MINT/ Mathematik /Technik
Montag und Freitag, 024 | Geschichte(n) über die Erfindung der
14.30 – 16.00 Uhr
6 Termine (12 UE)
Zahlen
Mo 19.02.2018 Die Zahlen sind nicht „vom Himmel gefallen“. Sie wurden vor vielen
Fr 23.02.2018, tausend Jahren von Menschen erfunden und immer wieder weiter-
Fr 02./09./16. entwickelt. In diesem Zusammenhang tauchen spannende Fragen
und 23.03.2018 auf, wie beispielsweise „Welche Zahlen sind beim Aufteilen von
Rolf Reimer
Thiebauthschule Pizzen und anderen Dingen nützlich?“ oder „Wofür brauchen wir die
Lehrer
Klasse 4 Zahlen links von der Null?“ usw.
6 – 8 Teilnehmer Bei diesem Kurs gehen wir den Zahlen auf die Spur… – es gibt viel
Kosten: 5,- € zu entdecken!
Bitte mitbringen: Schreibutensilien, Farbstifte, Lineal und
Schnellhefter
Freitag, 14.30 – 16.00 Uhr 025 | Eine Zahlenfolge der Mathematik, der
9 Termine (26 UE)
Theorie: 10./24.11.2017
Natur und der Technik
01./08. und 15.12.2017 Der Italiener Leonardo Pisano, auch Fibonacci genannt, lernte auf
Praktischer Teil: Reisen mit seinem Vater in Nordafrika das Rechnen mit indischen
Samstag, 9.00 – 12.00 Uhr Ziffern.
18./25.11.2017 Marion Stuhm
02. und 09.12.2017 Wir werden etwas über diesen Mathematiker und die nach ihm Lehrerin
Schillerschule benannte Fibonacci-Folge erfahren. Wir werden die Fibonacci-Zahlen
Klasse 3 – 4 in Pflanzen (Blumen auf der Wiese und in Sonnenblumendolden),
6 – 8 Teilnehmer Kiefern- und Pinienzapfen, Architektur und aufgeschnittenen Schne-
Kosten: 5,- € ckenhäusern finden. Wir werden die Fibonacci-Zahlen geometrischen
Flächen zuordnen, sie auf geeignetes Material übertragen und uns
ein Fibonacci-Schnecken-Puzzle anfertigen.
Bitte mitbringen: Mäppchen, Schere, Kleber, Holzfarben, Zirkel,
Monika Seja
Schutz für die Kleidung und Getränk
Lehrerin
18 | Hector KinderakademieMINT, Technik
Mittwoch, 15.00 – 16.30 Uhr 026 | Fit für die Mathematik-Olympiade
6 Termine (12 UE)
08./15./22./29.11.2017 Du …
06. und 13.12.2017 … knobelst gerne an Mathe-Aufgaben?
Schillerschule … willst wissen, wie Andere richtige „Knacknüsse“ lösen?
Klasse 3 – 4 … langweilst Dich im Mathe-Unterricht?
6 – 8 Teilnehmer … hast Lust, Deine Fähigkeiten unter Beweis zu stellen?
Kosten: keine Dann bist du hier genau richtig! Wie auch im Sport trainieren wir Stephanie Czippri
im Kurs für die Mathematik-Olympiade. Nebenbei lernst du viele Lehrerin
Tricks und Kniffe für schwierige Mathe-Aufgaben kennen!
Bitte mitbringen: Schnellhefter, Mäppchen, Schere, Lineal und
Kleber
Wichtig: Dieser Kurs ist an die Wirksamkeitsstudie gekoppelt.
(Nähere Informationen zur Wirksamkeitsstudie erhalten Sie recht-
zeitig vor Kursbeginn)
2 Termine (8 UE) 027 | Wie kommt der Ton ins Radio?
Frühjahr 2018
Dienstag, 16.00 – 17.30 Uhr Wir führen eigene Interviews durch, produzieren anhand dieser
Schillerschule unseren eigenen Textbeitrag und schneiden diesen im Funkhaus.
Samstag 8.30 – 13.00 Uhr Tontechnik im Funk
Exkursion zum SWR
Exkursion zum SWR Studio Karlsruhe
Klasse 4
Winfried Bartsch
8 Teilnehmer
Redakteur
Kosten: keine
10 Termine (20 UE) 028 | Wir machen unseren eigenen Film
Montag und Donnerstag,
16.30 – 18.00 Uhr Wir suchen uns unterschiedliche Filmmotive, verfeinern und op-
09./12./16./19./23./26.04.2018 timieren die Sequenzen und produzieren durch Hinzufügen von
03./07./14. und 17.05.2018 Effekten und Übergängen unseren eigenen Film. Das Ganze wird
Anne-Frank-Realschule dann noch mit Texten versehen und mit Musik unterlegt. Zum
Klasse 4 Schluss hat jeder seinen Film auf einer eigenen DVD, die er mit
nach Hause nehmen kann. Heinz Nikolaus
8 Teilnehmer
Lehrer
Kosten: keine
Hector Kinderakademie | 21MINT, Kunst
Ferienkurs | Osterferien 029 | Digitaler Fotografiekurs mit Bild
9.00 – 12.00 Uhr bearbeitung
4 Termine (18 UE)
Dienstag – Freitag In diesem Workshop wollen wir den Umgang mit der Kamera üben
03. – 06.04.2018 und verbessern und die einzelnen Kamerafunktionen besser ken-
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr nen lernen.
Samstag, 07.04.2018 Du lernst, die Aufmerksamkeit gezielt auf bestimmte Objekte und
Monika Bach
Schillerschule Motive zu lenken; das Objekt / Motiv aufzuspüren, den richtigen
Fotografin
Klasse 4 Moment abzupassen, dann auslösen und festhalten.
6 Teilnehmer Danach werden die Fotos auf den Computer übertragen und
Kosten: 2,- € besprochen. Mit der kreativen Bildbearbeitung der Fotos geht es
weiter. Wir werden Ausschnitte festlegen, das Foto beschneiden,
damit ein Motiv größer herauskommt und dann damit experimen-
tieren: Die Fotos können verzerrt, verdoppelt, vertauscht werden
und durch das Montieren der Fotos entstehen dann Collagen und
völlig neue Bilder, die wir bei der Vernissage präsentieren werden.
Bitte mitbringen: Digitalkamera mit vollen Akkus und Bedie-
nungsanleitung, USB-Stick, evtl. Kartenlesegerät, Schreibblock,
Schreibsachen
Ferienkurs | Osterferien 030 | Digitaler Fotografiekurs mit Bild
13.00 – 16.00 Uhr bearbeitung
4 Termine (16 UE)
Dienstag – Freitag In diesem Workshop wollen wir den Umgang mit der Kamera
03. – 06.04.2018 üben und verbessern und die einzelnen Kamerafunktionen besser
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr kennen lernen.
Samstag, 07.04.2018 Du lernst, die Aufmerksamkeit gezielt auf bestimmte Objekte und
Monika Bach
Schillerschule Motive zu lenken, das Objekt / Motiv aufzuspüren, den richtigen
Fotografin
Klasse 3 Moment abzupassen, dann auslösen und festhalten.
6 Teilnehmer Danach werden die Fotos auf den Computer übertragen und
Kosten: 2,- € besprochen. Mit der kreativen Bildbearbeitung der Fotos geht es
weiter. Wir werden Ausschnitte festlegen, das Foto beschneiden,
damit ein Motiv größer herauskommt und dann damit experimen-
tieren: Die Fotos können verzerrt, verdoppelt, vertauscht werden
und durch das Montieren der Fotos entstehen dann Collagen und
völlig neue Bilder, die wir bei der Vernissage präsentieren werden.
Bitte mitbringen: Digitalkamera mit vollen Akkus und Bedie-
nungsanleitung, USB-Stick, evtl. Kartenlesegerät, Schreibblock,
Schreibsachen
22 | Hector KinderakademieMINT, Kunst
Mittwoch, 14.30 – 16.45 Uhr 031 | Linsen, Sucher und Punkte
11 Termine (33 UE)
08./15./22./29.11.2017 Kreative Fotoprojekte mit der Digitalkamera und
06./13.12.2017 Gestalten am Computer, Erstellen einer musikali-
10./17./24./31.01.2018 schen Fotoshow
und 07.02.2018
Schillerschule Wir verwandeln das Klassenzimmer in ein Fotostudio und lernen,
auch mit wenig Licht gute Fotos zu machen. Bei Exkursionen durch Monika Bach
Klasse 3 – 4
die Ettlinger Innenstadt und auf dem Weihnachtsmarkt suchen und Fotografin
6 Teilnehmer
Kosten: 5,- € finden wir unsere Motive und halten diese mit der Kamera fest.
Die Fotos werden auf den PC geladen und mit dem Programm
Photoshop Elements lernst du wie z.B. Fotos markiert, ausgeschnit-
ten, vergrößert, verkleinert, verdoppelt und neu zusammen gesetzt
werden. Danach kannst du Deine eigene Weihnachtskarte gestalten
und drucken. Zum Abschluss wirst du noch eine Fotoshow erstellen
und Musik einfügen.
Voraussetzung: Grundkenntnisse am Computer
Bitte mitbringen: Digitalkamera möglichst mit Makrofunktion
und Selbstauslöser. Die Digitalkamera sollte mit vollen Akkus,
Ladegerät und USB-Übertragungskabel ausgestattet sein. Falls
vorhanden auch einen Kartenleser. Die Kenntnis über Vorhan-
densein bzw. Auffindbarkeit der einzelnen Kamerafunktionen
wäre wünschenswert. Bedienungsanleitung sollte der Kamera
beiliegen.
Mittwoch, 14.30 – 16.45 Uhr 032 | Kreative Fotoprojekte mit der
12 Termine (36 UE)
21./28.02.2018
Digitalkamera und Gestalten am Computer,
07./14./21.03.2018 Erstellen einer Diashow
11./18./25.04.2018 Wir verwandeln das Klassenzimmer in ein Fotostudio und lernen,
02./16.05.2018 auch mit wenig Licht gute Fotos zu machen. Bei Exkursionen durch
06. und 13.06.2018 die Ettlinger Innenstadt und Umgebung suchen und finden wir
Monika Bach
Schillerschule unsere Motive und halten diese mit der Kamera fest.
Fotografin
Klasse 3 – 4 Die Fotos werden auf den PC geladen und mit dem Programm
6 Teilnehmer Photoshop Elements lernst du wie z.B. Fotos markiert, ausgeschnit-
Kosten: 5,- € ten, vergrößert, verkleinert, verdoppelt und neu zusammen gesetzt
werden. Danach kannst du deine eigene Osterkarte gestalten und
drucken. Zum Abschluss wirst du noch eine Fotoshow erstellen und
Musik einfügen.
Voraussetzung: Grundkenntnisse am Computer
Bitte mitbringen: siehe Kurs 031
Hector Kinderakademie | 23MINT, Kunst
Donnerstag, 14.00 – 16.00 Uhr 033 | Kreative Projekte mit der Digital
11 Termine (30 UE)
09./16./23./30.11.2017
kamera
07./14.12.2017 Wir verwandeln das Klassenzimmer in ein Fotostudio und
11./18./25.01.2018 erkunden Ettlingen auf der Suche nach spannenden Motiven. Du
01. und 08.02.2018 lernst, wie du Deine Digitalkamera richtig bedienst. Für ein gutes
Schillerschule Foto sind Bildaufbau und Bildgestaltung sehr wichtig. Damit du
Monika Bach
Klasse 2 gute Bilder machen kannst, besprechen wir Tipps und Tricks, die
Fotografin
6 Teilnehmer wichtig sind für interessante Fotos.
Kosten: 5,- € Wir überspielen die Fotos von der Kamera auf den Computer und
verändern sie z. B. durch Ausschneiden oder Färben. Dies lernst
du mit dem Bildbearbeitungsprogramm Photoshop Elements.
Am Ende des Kurses kannst du einige Deiner schönsten Fotos
noch ausdrucken.
Grundkenntnisse am PC und Bedienen von Maus und Tastatur
sind Voraussetzungen.
Bitte mitbringen: Digitalkamera mit vollen Akkus, Ladegerät und
USB-Übertragungskabel. Bedienungsanleitung sollte der Kamera
beiliegen.
Donnerstag, 14.00 – 16.00 Uhr 034 | Kreative Projekte mit der Digital
12 Termine (32 UE)
22.02.2018
kamera
01./08./15./22.03.2018 Wir verwandeln das Klassenzimmer in ein Fotostudio und
12./19./26.04.2018 erkunden Ettlingen auf der Suche nach spannenden Motiven. Du
03./17.05.2018 lernst, wie du Deine Digitalkamera richtig bedienst. Für ein gutes
07. und 14.06.2018 Foto sind Bildaufbau und Bildgestaltung sehr wichtig. Damit du
Monika Bach
Schillerschule gute Bilder machen kannst, besprechen wir Tipps und Tricks, die
Fotografin
Klasse 2 wichtig sind für interessante Fotos.
6 Teilnehmer Wir überspielen die Fotos von der Kamera auf den Computer und
Kosten: 5,- € verändern sie z. B. durch Ausschneiden oder Färben. Dies lernst
du mit dem Bildbearbeitungsprogramm Photoshop Elements.
Am Ende des Kurses kannst du einige Deiner schönsten Fotos
noch ausdrucken.
Voraussetzung: siehe Kurs 033
Bitte mitbringen: Digitalkamera mit vollen Akkus, Ladegerät und
USB-Übertragungskabel. Bedienungsanleitung sollte der Kamera
beiliegen.
24 | Hector KinderakademieMINT, Kunst
Montag, 15.45 – 18.00 Uhr 035 | Fotokunst mit dem iPad
6 Termine (18 UE)
04./11./18./25.06.2018 Kursinhalt:
02. und 09.07.2018 Umgang mit dem iPad
Schillerschule
Einführung in die digitale Fotografie
Klasse 4
6 Teilnehmer Bildaufbau und Gestaltung
Monika Bach
Kosten: 3,- € Fotos mit verschiedenen Apps bearbeiten und verändern
Fotografin
Du lernst, wie du das iPad bedienst und damit Fotos machst.
Diese Fotos sind die Grundlage für deine späteren Bilder. Für ein
gutes Foto sind Bildaufbau und Bildgestaltung sehr wichtig. Damit
du gute Bilder machen kannst, besprechen wir Tipps und Tricks,
die wichtig sind, für interessante Fotos. Mit deinen Fotos kannst
du dann kleine Kunstwerke erschaffen. Dazu werden wir verschie-
dene Apps nutzen und die Fotos auf dem iPad kreativ gestalten,
verändern und verfremden. Einige deiner schönsten Werke werden
wir dann zum Abschluss noch ausdrucken.
iPads werden gestellt
Voraussetzung: Grundkenntnisse am Computer
Bitte mitbringen: Heft und Schreibsachen
Freitag, 15.00 – 17.15 Uhr 036 | Kreativ am PC mit Word 2010
5 Termine (15 UE)
10./17./24.11.2017
– Anfängerkurs
01. und 08.12.2017 Arbeiten am Computer heißt nicht nur Texte schreiben. Ihr lernt
Schillerschule einfache Einstellungen kennen um kreativ eure nächste Einladung
Klasse 3 zum Geburtstag oder Weihnachtskarten herzustellen. Das Bear-
8 Teilnehmer beiten von Grafiken, arbeiten mit Wordart und Tabelle ergibt einen
Sandra Steinke-Debatin
Kosten: 3,- € Kalender für 2018.
Lehrerin
Dieser Kurs wird im Schuljahr 2018/2019 als Fortgeschrittenen-
kurs weitergeführt.
Bitte mitbringen: USB-Stick
Hector Kinderakademie | 27MINT, Astronomie, Kunst
Freitag, 15.00 – 17.15 Uhr 037 | Kreativ am PC mit Word 2010
5 Termine (15 UE)
23.02.2018
– Fortgeschrittenenkurs
02./09./16. und 23.03.2018 Arbeiten am PC heißt nicht nur Texte schreiben. Im Grundkurs
Schillerschule wurde vorwiegend kreativ gestaltet. Unter anderem helfen diese
Klasse 4 Grundlagen jetzt beim Darstellen von Daten. Die Kinder lernen
8 Teilnehmer Tabellen erstellen und bearbeiten, sowie Texte ansprechend und
Sandra Steinke-Debatin
Kosten: 3,- € übersichtlich zu formatieren.
Lehrerin
An diesem Kurs kann nur teilnehmen, wer den Anfängerkurs im
Schuljahr 2016/17 besucht hat.
Bitte mitbringen: USB-Stick
Mittwoch, 16.00 – 17.30 Uhr 038 | Planeten, Nebel, Galaxien
3 Termine (6 UE)
08./15. und 22.11.2017 Das geheimnisvolle Weltall, die Strukturen im
Albertus-Magnus- Universum
Gymnasium, Raum 0-34
In unserem Kurs wollen wir zunächst lernen, wie wir uns mit
Klasse 4
einer Sternkarte und unserem Kleinplanetarium am Sternhimmel
Kosten: 5,- €
zurechtfinden können. Wir werden dann eine kleine Reise durch Sebastian Matz
8 Teilnehmer
unser Planetensystem starten, um schließlich den Aufbau unserer Lehrer
Milchstraße zu erforschen.
Wie wir Menschen haben auch die Sterne eine Lebensgeschichte.
Mit dem Werden und Vergehen von Sonnen und einem Ausblick in
die fantastische Welt der Galaxien wollen wir unsere astronomische
Reise beenden.
Die für diesen Kurs notwendige Sternkarte verbleibt bei den
Kursteilnehmern.
Bitte mitbringen: Taschenlampe, Schreibmaterialien, Schere, Kleber
28 | Hector KinderakademieMINT, Astronomie, Sport, Konzentrationstraining
Ferienkurs | Osterferien 039 | Astronomie zum Anfassen
3 Termine (11 UE) Ein Spaziergang durch unser Planetensystem
14.00 – 16.15 Uhr
Dienstag – Donnerstag Sonne, Planeten, Weltraum und wir mittendrin. Das Wissen um
03. – 05.04.2018 unseren Weltraum kann dir helfen, uns Menschen darin – aber
Margret Schmidt
Schillerschule auch dich – besser einzuordnen.
Dipl.-Chemiekerin
Exkursion zum Planetenweg in
Durmersheim
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr
Samstag, 07.04.2018
Schillerschule
Klasse 3 – 4
10 Teilnehmer Siegfried Baumgart
Kosten: keine Chemie-Ingenieur
Ferienkurs | Osterferien 040 | Schachtraining
9.45 – 12.00 Uhr Es werden spielend Schachregeln, bestimmte Techniken und
4 Termine (14 UE) Strategien erlernt und das logische Denken stimuliert.
Dienstag – Freitag
03. – 06.04.2018
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr
Samstag, 07.04.2018 Faruk Osmanovic
Schillerschule Lehrer
Klasse 3 – 4
8 Teilnehmer
Kosten: 5,- €
Freitag, 15.30 – 17.00 Uhr 041 | Schachtraining
11 Termine (22 UE)
10./17./24.11.2017 Es werden spielend Schachregeln, bestimmte Techniken und
01./08./15.12.2017 Strategien erlernt und das logische Denken stimuliert.
12./19./26.01.2018
02. und 09.02.2018
Eichendorff-Gymnasium
Faruk Osmanovic
Raum 008
Lehrer
Klasse 1 – 4
8 Teilnehmer
Kosten: 5,- €
Hector Kinderakademie | 29MINT, Technik, Textiles Werken
Mittwoch, 14.30 – 17.30 Uhr 042 | Vom Entwurf zum fertigen Werkstück
5 Termine (20 UE)
10./17./24./31.01.2018
– Anfängerkurs
und 07.02.2018 Wir lernen die Funktionen der elektrischen Nähmaschine kennen
Schillerschule und stellen mit Hilfe unseres selbst entworfenen Schnittmusters
Klasse 3 und verschiedenen Nähtechniken unser eigenes Werkstück her.
6 Teilnehmer Nach jedem Kurstag versuchen wir, ein fertiges Werkstück mit
Susanne Westermann
Kosten: 10,- € nach Hause nehmen zu können.
Lehrerin
Dieser Kurs wird im Schuljahr 2018/19 als Fortgeschrittenenkurs
weitergeführt.
Bitte mitbringen: eigene Stoffe, Pausenvesper
Mittwoch 14.30 – 17.30 Uhr 043 | Vom Entwurf zum fertigen Werkstück
5 Termine (20 UE)
08./15./22./29.11.2017
– Anfängerkurs
und 06.12.2017 Wir lernen die Funktionen der elektrischen Nähmaschine kennen
Schillerschule und stellen mit Hilfe unseres selbst entworfenen Schnittmusters
Klasse 4 und verschiedenen Nähtechniken unser eigenes Werkstück her.
6 Teilnehmer Nach jedem Kurstag versuchen wir, ein fertiges Werkstück mit
Susanne Westermann
Kosten: 10,- € nach Hause nehmen zu können.
Lehrerin
Dieser Kurs wird zum Schuljahresende als Fortgeschrittenenkurs
weitergeführt.
Bitte mitbringen: eigene Stoffe, Pausenvesper
Mittwoch, 14.30 – 17.30 Uhr 044 | Vom Entwurf zum fertigen Werkstück
4 Termine (16 UE)
14.30 – 17.30 Uhr
– Fortgeschrittenenkurs
06./13./20. und 27.06.2018 In diesem Kurs wiederholen, vertiefen und erweitern wir die bisher
Schillerschule erworbenen Nähtechniken. Ziel ist es, ein Kleidungsstück oder
Klasse 4 größeres Werkstück herzustellen.
6 Teilnehmer
An diesem Kurs kann nur teilnehmen, wer auch den Anfängerkurs Susanne Westermann
Kosten: 10,- €
am Schuljahresanfang besucht hat. Lehrerin
Bitte mitbringen: Eigene Stoffe, Pausenvesper, evtl. eigene Näh-
maschine
30 | Hector KinderakademieMINT, Technik, Textiles Werken, Kunst
Ferienkurs | Osterferien 045 | Vom Entwurf zum fertigen Werkstück
09.00 – 12.00 Uhr Auf, auf ihr tapferen Schneiderlein
4 Termine (18 UE)
Dienstag – Freitag
– Nähen nur für Jungs
03. – 06.04.2018 Wir lernen die Funktionen der elektrischen Nähmaschine kennen
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr und stellen mit Hilfe unseres selbst entworfenen Schnittmusters und
Samstag, 07.04.2018 verschiedenen Nähtechniken unser eigenes Werkstück her. Susanne Westermann
Schillerschule Nach jedem Kurstag versuchen wir, ein fertiges Werkstück mit nach Lehrerin
Klasse 3 – 4 Hause nehmen zu können.
6 Teilnehmer
Bitte mitbringen: Eigene Stoffe, Pausenvesper
Ferienkurs | Osterferien 046 | Bringe Deine schwebende
14.00 – 16.15 Uhr Installation in Bewegung
4 Termine (14 UE)
Wir entdecken verschiedene physikalische Gesetze, wie Wärme-
Dienstag – Freitag
strömung, Schwerpunkt, Rotation, Magnetismus und auch deren
03. – 06.04.2018
Verwendung in kinetischer Kunst (Kunst der Bewegung). Mit unse-
Präsentation: 9.30 – 12.00 Uhr
ren gesammelten Erkenntnissen wollen wir dann experimentieren:
Samstag, 07.04.2018 Janina Renschler
Mit der aufsteigenden Warmluft eines Teelichtes bringen wir eine
Schillerschule
selbst gebaute Installation in Bewegung.
Klasse 4
Mit verschiedenen Materialien wie Metallfolie, Draht und Magne-
6 – 8 Teilnehmer
ten bauen wir eine Installation aus kleinen Propellern, Gondeln,
Kosten: 10,- €
kleinen Flugzeugen. Die Installation hängt über dem Teelicht. Die
Kunst ist es, die Installation so zu bauen, dass alle Elemente darin
durch den Aufwind des Teelichts in Bewegung gebracht werden.
Bitte mitbringen: Mäppchen, Schnellhefter, Zirkel (falls
vorhanden), Bleistift, Radiergummi, Lineal oder Geodreieck
(falls vorhanden)
Hector Kinderakademie | 33MINT, Kultur, Sprache
Montag, 15.00 – 17.00 Uhr 047 | Kleine Spezialisten:
6 Termine (16 UE)
Frühjahr / Sommer 2018
Wir präsentieren unser Wissen!
Schillerschule Du…
Klasse 3 – 4 … kennst spannende Dinge und Experimente und möchtest diese
8 Teilnehmer anderen erklären?
Kosten: keine … hältst gerne Referate?
Claudia Scharf
… möchtest herausfinden, was es mit Lampenfieber auf sich hat?
Lehrerin
… möchtest dich bei einer Präsentation mal filmen lassen?
Dann bist du in diesem Kurs genau richtig! Hier machen wir tolle
Spiele zum Thema Präsentieren und du lernst, wie du dein Wissen
anderen gut erklären kannst. Ab und zu wirst du dabei sogar auf
Video aufgenommen und du kannst dir deinen Vortrag danach
selbst anschauen – wie im richtigen Fernsehen!
Mach mit bei den Kleinen Spezialisten! Wir freuen uns auf dich!
Bitte mitbringen: Mäppchen, Stifte, Schnellhefter mit
2 Klarsichthüllen
Wichtig: Dieser Kurs ist an die Wirksamkeitsstudie gekoppelt.
(Nähere Informationen zur Wirksamkeitsstudie erhalten Sie rechtzei-
tig vor Kursbeginn)
Samstag, 10.00 – 11.30 Uhr 048 | Improvisationstheater
6 Termine (12 UE)
11./18./25.11.2017 Bilder können sehr viel erzählen und beflügeln die Fantasie.
02./09. und 16.12.2017 In diesem Kurs improvisieren wir kleine Szenen anhand verschie-
Schillerschule dener Bilder.
Klasse 3 – 4 Was geschah, bevor das Bild entstand?
8 Teilnehmer Was geschieht nach der Situation des gezeigten Bildes?
Es werden spannende Abenteuer entstehen. Tanja Lüttner
Kosten: keine
Theaterpädagogin
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Turnschläppchen
34 | Hector KinderakademieSie können auch lesen
