Kurse und Veranstaltungen - Februar - Juni 2022 www.lai.at - VHS Wien
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Kurse und Veranstaltungen Februar – Juni 2022 www.lai.at
Österreichisches LateinAmerika-Institut
Im Herzen Wiens, im schönen Servitenviertel, zwischen dem mexikanischen Kulturinstitut und dem
Donaukanal gelegen, befindet sich im Palais Schlick ein Ort der kulturellen Vielfalt, der den Alltag
vergessen und in die lateinamerikanischen Sprachen, Kulturen und Lebensfreude eintauchen lässt.
Mehr als ein Sprachkurs. Wir verbinden Sprachenlernen mit interkulturellem Wissen und
lateinamerikanischem Lebensgefühl.
Mit mehr als 300 Sprachkursen im Jahr ist das Österreichische Lateinamerika-Institut (LAI) der größte
Anbieter von Spanisch- und Portugiesischkursen in Österreich. Unser Sprachkursangebot beinhaltet
Kurse für alle Sprachniveaus sowie Wiederholungs- und Konversationskurse zu spannenden Themen
aus Lateinamerika. Darüber hinaus bieten wir Kurse für Studierende, maßgeschneiderte Einzelunter-
richtspakete, Sprachtrainings für Unternehmen, Workshops für Erwachsene sowie Workshops und
Projekttage für Schüler*innen sowohl im Präsenz- als auch Online-Modus an. Unsere erfahrenen
Kursleiter*innen (Native Speaker*innen) vermitteln in den Kursen nicht nur fundierte Sprachkennt-
nisse, sondern auch den kulturellen Reichtum ihrer Herkunftsländer.
Eine Brücke nach Lateinamerika. Wir verbinden Kontinente.
Das LAI blickt auf eine fast 60-jährige Geschichte zurück. In einer einzigartigen Verbindung aus In-
formations-, Bildungs- und Kulturzentrum verstehen wir uns als Brückenbauerin zwischen Österrei-
ch, der EU und Lateinamerika. Wir bieten lateinamerikanischen Expert*innen und Kulturschaffenden
eine wichtige Plattform und informieren über aktuelle Themen und Entwicklungen aus Lateiname-
rika. Mit kulturellen Veranstaltungen wie Ausstellungen, Konzerten, Lesungen und Diskussionsver-
anstaltungen leistet das LAI einen wichtigen Beitrag zur interkulturellen Begegnung und vermittelt
auf diese Weise die Vielfalt Lateinamerikas – mitten in Wien.
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Vorwort
“La risa es el lenguaje del alma – Lachen ist die Sprache der Seele“ (Pablo Neruda)
Liebe Bildungsinteressierte! ¡Estimad@s amig@s!
Wir freuen uns, Ihnen im Frühjahr 2022 wieder ein vielfältiges Sprachkursprogramm sowie span-
nende Vorträge und Weiterbildungen zu aktuellen Lateinamerika-Themen anbieten zu können.
Unser Sprachkurs-Angebot beinhaltet für jedes Niveau und jeden Bedarf den richtigen Grammatik-
oder Konversationskurs – schmökern Sie rein und lassen Sie sich von unserem Team beraten!
Besonders hervorheben möchten wir zwei neue Highlights: Ab sofort bieten wir Kurse für
Schüler*innen und Jugendliche an, die ihren Schulstoff sowie Ihre Aussprache festigen und gleich-
zeitig spannende Themen aus Lateinamerika kennenlernen möchten.
Für die Geübteren der spanischen Sprache starten wir in den Frühling mit einem besonderen Gratis-
Angebot - dem „Club de lecturas latinoamericanas”. Tauchen Sie mit der performativen Kraft der
Sprache in die faszinierende Welt der lateinamerikanischen Literatur ein und praktizieren Sie gleich-
zeitig mit viel Freude und Unterhaltung Ihre Sprachkenntnisse!
Tiefergehende Analysen und anregende Diskussion zu gesellschaftspolitischen, ökologischen und
wirtschaftlichen Themen aus Lateinamerika erhalten Sie in unserer Weiterbildungsreihe „ACTAL –
Lateinamerika Actual“. Dieses in Österreich einzigartige Bildungsangebot zu Lateinamerika eignet
sich für all jene, die ihre Kenntnisse erweitern oder sich erstmals tiefergehend und interdisziplinär
mit dieser Region auseinandersetzen möchten.
Wie immer haben wir auch im Rahmen des Science-Programmes der Wiener Volkshochschulen ein
möglichst vielfältiges Vortragsprogramm auf die Beine gestellt und freuen uns darauf, Sie in un-
serem virtuellen Vortragsraum oder im Europasaal des LAIs begrüßen zu dürfen.
Kommen Sie ins LAI und lassen Sie uns gemeinsam die Sprache der Seele sprechen!
Ihr LAI-Team
Inhalt
Vorwort....................................................................................................................................................................................................................................3
Anmeldung / Kursdaten............................................................................................................................................................................................4
Raster zur Selbsteinschätzung.............................................................................................................................................................................6
Spanisch Präsenzkurse................................................................................................................................................................................................8
Spanisch Online-Kurse..............................................................................................................................................................................................16
Einzelunterricht...............................................................................................................................................................................................................19
Schüler*innen-Workshops....................................................................................................................................................................................20
Cursos para niñ@s........................................................................................................................................................................................................21
Portugiesisch Präsenzkurse.................................................................................................................................................................................22
Portugiesisch Online-Kurse..................................................................................................................................................................................24
Vorträge................................................................................................................................................................................................................................26
Club de lecturas latinoamericanas................................................................................................................................................................29
ACTAL.....................................................................................................................................................................................................................................30
AGB / DSGVO...................................................................................................................................................................................................................32
3
Anmeldung / Kursbuchung
Kurse können persönlich, per E-Mail (office@lai.at) oder über die Website (www.lai.at)
gebucht werden. Unsere Sprachtrainings haben eine begrenzte Teilnehmer*innenzahl. Die ver-
fügbaren Kursplätze werden nach der Reihenfolge des Einlangens der Buchungen vergeben. Bitte
beachten Sie, dass sich unsere „Kurse für Studierende“ speziell an Studierende unter 27 Jahren
richten und daher bei der Buchung ein Student*innenausweis erforderlich ist. office
Beachten Sie bitte auch die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und die Informationen zum
Datenschutz des Österreichischen Lateinamerika-Instituts auf www.lai.at.
Kursdaten
Dauer der Februar–Intensivkurse 7. Februar bis 3. März 2022
Dauer des Sommersemesters 7. März bis 30. Juni 2022
Die genaue Kursdauer ist beim jeweiligen Kurs ersichtlich.
Kursfreie Tage 8. bis 19. April (Osterwoche), 26. Mai, 6. und 16. Juni 2022
Kostenlose Einstufungsgespräche Mittwoch, 24. Januar 2022 von 16:30-18:00 Uhr
Spanisch (Europäischer Tag der Bildung)
Donnerstag, 24. Februar 2022 von 16:30-18:00 Uhr
Mittwoch, 2. März 2022 von 16:30-18:00 Uhr
Kostenlose Einstufungsgespräche Mittwoch, 24. Januar 2022 von 17:00-18:00 Uhr
Portugiesisch (Europäischer Tag der Bildung)
Donnerstag, 24. Februar 2022 von 17:00-18:00 Uhr
Mittwoch, 2. März 2022 von 17:00-18:00 Uhr
Beratung und Einstufung
Je nachdem, welches Ziel Sie mit dem Erlernen einer Sprache verfolgen und wie viel Zeit Sie
sich nehmen möchten, können Sie aus Kursen in verschiedenen Formaten mit unterschiedlichen
Schwerpunkten wählen. Diese orientieren sich am „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen
für Sprachen“ (GERS) und sind in die sechs Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 gegliedert. Eine
detaillierte Beschreibung der damit verbundenen Lernziele finden Sie auf der nächsten Seite in un-
serem Raster zur Selbsteinschätzung. Dieser dient Ihnen zur ersten Orientierung. Zusätzlich laden
wir Sie zu einem kostenlosen und unverbindlichen Beratungs- und Einstufungsgespräch mit unseren
Kursleiter*innen ein.
Unterrichtseinheit
Eine Unterrichtseinheit (im Folgenden kurz „UE“) dauert 60 Minuten und besteht aus 50 Minuten
Unterricht und 10 Minuten Pause.
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Methodik und Lernmaterialien
Wir verstehen Sprache als Mittel zur Kommunikation. Das heißt, Sie üben in unseren Sprach-
kursen mit der Fremdsprache in unterschiedlichen Situationen zu unterschiedlichen Themen
zu kommunizieren. Dies beinhaltet Aufgaben zu den vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen
und Schreiben sowie zu Wortschatz, Aussprache, Rechtschreibung und Grammatik. Unsere
Kursleiter*innen unterstützen Sie gerne dabei, die Fremdsprache ab der allerersten Unterrichts-
einheit zu verwenden. Dabei kommen unterschiedliche Lernmaterialien zum Einsatz: In unseren
Stufenkursen wird mit Lehrbüchern gearbeitet, welche nicht im Kursbeitrag inkludiert sind. In
Konversations- und Grammatikkursen verwenden unsere Kursleiter*innen authentische Texte
und selbst erstellte Materialien. Diese werden Ihnen von unseren Sprachtrainer*innen ohne Ex-
trakosten zur Verfügung gestellt.
Kursbücher/Arbeitsunterlagen
Kursbücher sind nicht im Kursbeitrag inkludiert. Diese können Sie auch gerne direkt bei uns an der
Rezeption des LAI erwerben. Sonstige Arbeitsunterlagen (Skripten, Arbeitsblätter) werden vom LAI
kostenlos zur Verfügung gestellt.
Hygienemaßnahmen und Verhaltensregeln
Bitte beachten Sie die geltenden Covid-19-Bestimmungen auf www.vhs.at/coronavirus.
Öffnungszeiten
Für eine persönliche Beratung und Kursbuchung steht Ihnen unser Kund*innenservice zu folgenden
Öffnungszeiten gerne zur Verfügung:
Montag bis Donnerstag 9:00–13:00 und 16:00–21:00 Uhr
Freitags geschlossen.
Schlickgasse 1 | 1090 Wien | Tel. +43 1 89 174 163 100 | office@lai.at
Das Österreichische Lateinamerika-Institut ist Ö-Cert und LQW zertifiziert. Wir sind anerkannter
Bildungsträger des WAFF (Wiener Arbeitnehmer*innen Förderungsfonds) und erfüllen die Voraus-
satzungen für die Vergabe der NÖ Bildungsförderung.
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Raster zur Selbsteinschätzung
A1/1 & A1/2 A2/1 & A2/2 B1/1 - B1/3
Kenntnisse Ich habe keine/geringe Vor- Ich habe gute/sehr gute Vor- Ich habe leicht fortgeschrittene/
kenntnisse. kenntnisse. fortgeschrittene Kenntnisse.
Ziele Das möchte ich lernen: Das möchte ich lernen: Das möchte ich lernen:
Ich kann vertraute Wörter und Ich kann einzelne Sätze und die Ich kann die Hauptpunkte verste-
ganz einfache Sätze verstehen, gebräuchlichsten Wörter verste- hen, wenn klare Standardsprache
die sich auf mich selbst, meine Fa- hen, wenn es um für mich wich- verwendet wird und wenn es um
milie oder auf konkrete Dinge um tige Dinge geht (z.B. sehr einfache vertraute Dinge aus Arbeit, Schule,
mich herum beziehen, vorausge- Informationen zur Person und zur Freizeit usw. geht. Ich kann vielen
Hören setzt, es wird langsam und deut- Familie, Einkaufen, Arbeit, nähe- Radio- oder Fernsehsendungen
lich gesprochen. re Umgebung). Ich verstehe das über aktuelle Ereignisse und über
Wesentliche von kurzen, klaren Themen aus meinem Berufs- oder
Verstehen
und einfachen Mitteilungen und Interessengebiet die Hauptinforma-
Durchsagen. tion entnehmen, wenn relativ lang-
sam und deutlich gesprochen wird.
Ich kann einzelne vertraute Na- Ich kann ganz kurze, einfache Ich kann Texte verstehen, in de-
men, Wörter und ganz einfache Texte lesen. Ich kann in einfachen nen vor allem sehr gebräuchliche
Sätze verstehen, z.B. auf Schildern, Alltagstexten (z.B. Anzeigen, Pro- Alltags- oder Berufssprache vor-
Lesen Plakaten oder in Katalogen. spekten, Speisekarten oder Fahr- kommt. Ich kann private Briefe ver-
plänen) konkrete, vorhersehbare stehen, in denen von Ereignissen,
Informationen auffinden und ich Gefühlen und Wünschen berichtet
kann kurze, einfache persönliche wird.
Briefe verstehen.
Ich kann mich auf einfache Art Ich kann mich in einfachen, Ich kann die meisten Situati-
verständigen, wenn meine Ge- routinemäßigen Situationen ver- onen bewältigen, denen man auf
An sprächspartner bereit sind, etwas ständigen, in denen es um einen Reisen im Sprachgebiet begegnet.
langsamer zu wiederholen oder einfachen, direkten Austausch Ich kann ohne Vorbereitung an Ge-
Gesprä- anders zu sagen, und mir dabei von Informationen und um ver- sprächen über Themen teilnehmen,
chen helfen zu formulieren, was ich zu traute Themen und Tätigkeiten die mir vertraut sind, die mich per-
sagen versuche. Ich kann einfache geht. Ich kann ein sehr kurzes sönlich interessieren oder die sich
teilneh- Fragen stellen und beantworten, Kontaktgespräch führen, verstehe auf Themen des Alltags wie Fami-
men
sofern es sich um unmittelbar aber normalerweise nicht genug, lie, Hobbys, Arbeit, Reisen, aktuelle
notwendige Dinge und um sehr um selbst das Gespräch in Gang Ereignisse beziehen.
Sprechen
vertraute Themen handelt. zu halten.
Ich kann einfache Wendungen Ich kann mit einer Reihe von Ich kann in einfachen zusam-
und Sätze gebrauchen, um Leute, Sätzen und mit einfachen Mitteln menhängenden Sätzen sprechen,
Zusam- die ich kenne, zu beschreiben und z.B. meine Familie, andere Leu- um Erfahrungen und Ereignisse
menhän- um zu beschreiben, wo ich wohne. te, meine Wohnsituation, meine oder meine Träume, Hoffnungen
gend Ausbildung und meine gegen- und Ziele zu beschreiben. Ich kann
wärtige oder letzte berufliche kurz meine Meinungen und Pläne
sprechen Tätigkeit beschreiben. erklären und begründen. Ich kann
eine Geschichte erzählen oder die
Handlung eines Buches oder Films
wiedergeben und meine Reakti-
onen beschreiben.
Ich kann eine kurze einfache Ich kann kurze, einfache Noti- Ich kann über Themen, die mir
Postkarte schreiben, z.B. Ferien- zen und Mitteilungen schreiben. vertraut sind oder mich persönlich
grüße. Ich kann auf Formularen, Ich kann einen ganz einfachen interessieren, einfache zusammen-
z.B. in Hotels, Namen, Adresse, Na- persönlichen Brief schreiben, z.B. hängende Texte schreiben. Ich
Schreiben
tionalität usw. eintragen. um mich für etwas zu bedanken. kann persönliche Briefe schreiben
Schreiben und darin von Erfahrungen und Ein-
drücken berichten.
6
B2 C1 C2
Ich habe weit/sehr weit fortge- Ich habe annähernd muttersprachliche/muttersprachliche Kenntnisse
schrittene Kenntnisse. Kenntnisse.
Das möchte ich lernen: Das möchte ich lernen: Das möchte ich lernen: Ziele
Ich kann längere Redebeiträge Ich kann längeren Redebeiträ- Ich habe keinerlei Schwierig-
und Vorträge verstehen und auch gen folgen, auch wenn diese nicht keit, gesprochene Sprache zu ver-
komplexer Argumentation folgen, klar strukturiert sind und wenn Zu- stehen, gleichgültig ob „live“ oder
wenn mir das Thema einigermaßen sammenhänge nicht explizit aus- in den Medien, und zwar auch,
vertraut ist. Ich kann im Fernse- gedrückt sind. Ich kann ohne allzu wenn schnell gesprochen wird.
hen die meisten Nachrichtensen- große Mühe Fernsehsendungen Ich brauche nur etwas Zeit, mich Hören
dungen und aktuellen Reportagen und Spielfilme verstehen. an einen besonderen Akzent zu
verstehen. Ich kann die meisten gewöhnen
Verstehen
Spielfilme verstehen, sofern Stan-
dardsprache gesprochen wird.
Ich kann Artikel und Berichte Ich kann lange, komplexe Ich kann praktisch jede Art von
überProbleme der Gegenwart le- Sachtexte und literarische Texte geschriebenen Texten mühelos le-
sen und verstehen, in denen die verstehen und Stilunterschiede sen, auch wenn sie abstrakt oder
Schreibenden eine bestimmte wahrnehmen. Ich kann Facharti- inhaltlich und sprachlich komplex Lesen
Haltung oder einen bestimmten kel und längere technische An- sind, z.B. Handbücher, Fachartikel
Standpunkt vertreten. Ich kann leitungen verstehen, auch wenn und literarische Werke.
zeitgenössische literarische Prosa- sie nicht in meinem Fachgebiet
texte verstehen. liegen.
Ich kann mich so spontan und Ich kann mich spontan und Ich kann mich mühelos an al-
fließend verständigen, dass ein fließend ausdrücken, ohne öfter len Gesprächen und Diskussionen
normales Gespräch mit einer*m deutlich erkennbarmnach Worten beteiligen, bin auch mit Rede- An
Muttersprachler*in recht gut mög- suchen zu müssen. Ich kann die wendungen und umgangssprach-
lich ist. Ich kann mich in vertrauten Sprache im gesellschaftlichen und lichen Wendungen gut vertraut. Gesprä-
Situationen aktiv an einer Diskussi- beruflichen Leben wirksam und fl Ich kann fl ießend sprechen und chen
on beteiligen und meine Ansichten exibel gebrauchen. Ich kann meine auch feinere Bedeutungsnuan-
begründen und verteidigen. Gedanken und Meinungen präzise cen genau ausdrücken. Bei Aus- teilneh-
men
ausdrücken und meine eigenen drucksschwierigkeiten kann ich so
Beiträge geschickt mit denen an- reibungslos wieder ansetzen und
Sprechen
derer verknüpfen. umformulieren, dass man es kaum
merkt.
Ich kann zu vielen Themen aus Ich kann komplexe Sachver- Ich kann Sachverhalte klar,
meinen Interessengebieten eine halte ausführlich darstellen und flüssig und im Stil der jeweiligen
klare und detaillierte Darstellung dabei Themenpunkte miteinander Situation angemessen darstellen Zusam-
geben. Ich kann einen Standpunkt verbinden, bestimmte Aspekte und erörtern; ich kann meine Dar- menhän-
zu einer aktuellen Frage erläutern besonders ausführen und meinen stellung logisch aufbauen und es gend
und Vor- und Nachteile verschie- Beitrag angemessen abschließen. so den Zuhörer*innen erleichtern,
dener Möglichkeiten angeben. wichtige Punkte zu erkennen und sprechen
sich diese zu merken.
Ich kann über eine Vielzahl von Ich kann mich schriftlich klar Ich kann klar, flüssig und stili-
Themen, die mich interessieren, und gut strukturiert ausdrücken stisch dem jeweiligen Zweck an-
klare und detaillierte Texte schrei- und meine Ansicht ausführlich gemessen schreiben. Ich kann an-
ben. Ich kann in einem Aufsatz oder darstellen. Ich kann in Briefen, spruchsvolle Briefe und komplexe
Schreiben
Bericht Informationen wiederge- Aufsätzen oder Berichten über Berichte oder Artikel verfassen,
ben oder Argumente und Gegen- komplexe Sachverhalte schreiben die einen Sachverhalt gut struk- Schreiben
argumente für oder gegen einen und die für mich wesentlichen turiert darstellen und so den le-
bestimmten Standpunkt darlegen. Aspekte hervorheben. Ich kann in senden Personen helfen, wichtige
Ich kann Briefe schreiben und darin meinen schriftlichen Texten den Punkte zu erkennen und sich die-
die persönliche Bedeutung von Er- Stil wählen, der für die jeweiligen se zu merken. Ich kann Fachtexte
eignissen und Erfahrungen deutlich Leser*innen angemessen ist. und literarische Werke schriftlich
machen. zusammenfassen und besprechen.
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Spanisch Präsenzkurse
Mittlere Konversation (A2)
Februarkurse 8. Februar – 1. März 8 UE | 4x | 5-9 TN
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Alejandro Irurita SS221006
1. Stufe (A1/1)
7. – 28. Februar 21 UE | 7x | 5-9 TN 9. Februar – 2. März 8 UE | 4x | 5-9 TN
Mo+Do | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,- Mi | 9:00 – 11:00 Uhr € 99,-
Alejandro Irurita SS221001 Rubén Jiménez SS221007
8. Februar – 1. März 21 UE | 7x | 5-9 TN Höhere Konversation (B1)
Di+Do | 9:00 – 12:00 Uhr € 212,- 8. Februar – 1. März 8 UE | 4x | 5-9 TN
Patricia Cervantes SS221002 Di | 9:00 – 11:00 Uhr € 99,-
Nancy Lorena Lemus SS221008
2. Stufe (A1/2)
7. – 28. Februar 21 UE | 7x | 5-9 TN 9. Februar – 2. März 8 UE | 4x | 5-9 TN
Mo+Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,- Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Rubén Jiménez SS221003 Nicolás Ramallo SS221009
Einfache Konversation (A1) Repaso (A2)
9. Februar – 2. März 8 UE | 4x | 5-9 TN 9. Februar – 2. März 6 UE | 4x | 5-9 TN
Mi | 9:00 – 11:00 Uhr € 99,- Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 79,-
Alejandro Irurita SS221004 Alejandro Irurita SS221010
3. Stufe (A2/1) Repaso (B1)
8. Februar – 1. März 21 UE | 7x | 5-9 TN 9. Februar – 2. März 6 UE | 4x | 5-9 TN
Di+Do | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,- Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 79,-
Rubén Jiménez SS221005 Alejandro Irurita SS221011
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Spanischkurse ab März
A1 1.+2. Stufe für Studierende (A1)
10. März – 30. Juni 42 UE | 14x | 5-7 TN
1. Stufe (A1/1) Do | 9:00 – 12:00 Uhr € 265,-
7. März – 2. Mai 21 UE | 7x | 5-9 TN Alejandro Irurita SS221019
Mo | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,-
1.+2.+3. Stufe (A1+A2/1)
Nancy Lorena Lemus SS221012
10. März – 30. Juni 42 UE | 14x | 4-5 TN
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Do | 18:00 – 21:00 Uhr € 539,-
Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Alejandro Irurita SS221020
Rubén Jiménez SS221013
2. Stufe (A2/1)
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 9. Mai – 27. Juni 21 UE | 7x | 5-9 TN
Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,- Mo | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,-
Antonio Zapata SS221014 Nancy Lorena Lemus SS221021
1. Stufe für Schnäppchenjäger*innen (A1/1) 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,-
Di | 15:00 – 16:30 Uhr € 159,- Antonio Zapata SS221022
María Claudia Naranjo SS221015
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
1. Stufe – Extra langsam (A1/1)
Do | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,-
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Patricia Cervantes SS221023
Mi | 9:00 – 10:30 Uhr € 212,-
Victoria Storfa SS221016
A2
1. Stufe – Fin de semana (A1/1)
3. Stufe (A2/1)
18. – 26. Juni 21 UE | 4x | 5-9 TN
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Sa | 9:00 – 12:00 & 14:00 – 17:00 Uhr
Mo | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,-
So | 9:00 – 13:30 Uhr € 212,-
Antonio Zapata SS221024
Patricia Cervantes SS221017
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
1.+ 2. Stufe (A1)
Do | 10:30 – 12:00 Uhr € 212,-
9. März – 15. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN
Nicolás Ramallo SS221025
Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 385,-
Patricia García-Hofbauer SS221018 10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Do | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,-
Nicolás Ramallo SS221026
9
Repaso A1/2 + 3. Stufe (A2/1) Mesa redonda (A2)
9. März – 15. Juni 28 UE | 14x | 5-9 TN Ein bisschen Literatur, ein bisschen Poesie, viel
Kultur und mitreißende Lieder aus Lateiname-
Mi | 16:00 – 18:00 Uhr € 299,-
rika wie „canciones sociales“ - das alles gekop-
María Claudia Naranjo SS221027 pelt mit Konversation und Grammatik erwartet
Sie in diesem Kurs.
Conversación fácil y gramática (A1+A2/1) 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Di | 9:00 – 10:30 Uhr € 229,-
Di | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,- Antonio Zapata SS221034
Antonio Zapata SS221028 4.+5.+6. Stufe (A2/2-B1/2)
3.+4. Stufe (A2) 9. März – 15. Juni 42 UE | 14x | 4-5 TN
9. März – 15. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 539,-
Mi | 9:00 – 12:00 Uhr € 385,- Alejandro Irurita SS221035
Nancy Lorena Lemus SS221029
9. März – 15. Juni 42 UE | 14x | 4-6 TN
10. März – 30. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 539,-
Do | 18:00 – 21:00 Uhr € 385,- Rubén Jiménez SS221036
Rubén Jiménez SS221030
3.+4. Stufe für Studierende (A2) B1
15. März – 21. Juni 42 UE | 12x | 5-9 TN 5. Stufe (B1/1)
Di | 9:30 – 12:30 Uhr € 265,-
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
María Claudia Naranjo SS221031
Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,-
4. Stufe (A2/2) Antonio Zapata SS221037
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Mo | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Do | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,-
Antonio Zapata SS221032 Antonio Zapata SS221038
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 5. Stufe – Extra Langsam (B1/1)
Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,- 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN
Patricia Cervantes SS221033 Di | 7:00 – 8:30 Uhr € 212,-
Victoria Storfa SS221039
10Spanisch
5+6. Stufe (B1/1+B1/2) 7. Stufe (B1/3)
7. März – 27. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Mo | 18:00 – 21:00 Uhr € 385,- Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,-
Alejandro Irurita SS221040 Nancy Lorena Lemus SS221046
5+6. Stufe für Studierende (B1/1+B1/2) 7. Stufe – Español a la carta (B1/3)
15. März – 21. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN In diesem Kurs widmen wir uns anhand von
Di | 9:00 – 12:00 Uhr € 265,- authentischen Texten wie Zeitungsartikel,
Podcasts, Liedern oder Geschichten aktuellen
Alejandro Irurita SS221041 und spannenden Themen aus Lateinameri-
ka. Sie verbessern Ihre Aussprache, erweitern
6. Stufe (B1/2) Ihren Wortschatz und bereiten sich mit viel
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Spaß für Ihr nächstes Spanisch-Niveau vor.
Die Themen und Aktivitäten werden von den
Mo | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,- Kursteilnehmer*innen, wie in einem feinen „a
Rubén Jiménez SS221042 la carte“-Menü“ ausgewählt.
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Do | 9:00 – 10:30 Uhr € 212,-
Do | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,-
Patricia García-Hofbauer SS221047
Antonio Zapata SS221043
6. Stufe für Schnäppchenjäger*innen (B1/2) 7. Stufe – Extra Langsam (B1/3)
10. März – 19. Mai 20 UE | 10x | 5-9 TN Der Fortgeschrittenenkurs für all jene, die mehr
Zeit zum Lernen einer Sprache brauchen. „Wir
Do | 15:00 – 17:00 Uhr € 159,- haben es nicht eilig, wir nehmen uns die nötige
María Claudia Naranjo SS221044 Zeit.“
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Conversación y gramática (B1/2)
Di | 9:00 – 10:30 Uhr € 212,-
In diesem Kurs wiederholen Sie die wichtigsten
grammatikalischen Themen der Niveaus A2 Nancy Lorena Lemus SS221048
und B1/1. Außerdem haben Sie Gelegenheit, Ihr
Vokabular zu erweitern und über Alltagssitua-
tionen zu sprechen. 7. Stufe + Konv. für Studierende (B1/3)
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 16. März – 22. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN
Mi | 16:00 – 17:30 Uhr € 229,- Mi | 9:00 – 12:00 Uhr € 265,-
Nancy Lorena Lemus SS221045 Alejandro Irurita SS221049
11Repaso nach B1/3 Pop/Musik aus Lateinamerika (B1/3)
In diesem Kurs beschäftigen wir uns in Sie hören gerne Musik von Shakira, Calle 13
kommunikativer Form mit der gesamten oder Marc Anthony? Sie möchten die Texte
Bandbreite der spanischen Grammatik. Die von Ohrwürmern wie „Despacito“ oder „Vivir mi
Teilnehmer*innen entscheiden zusätzlich, wel- vida“ verstehen? Dann sind Sie in diesem Kurs
che grammatikalischen Inhalte sie verstärkt genau richtig! In diesem musikalisch untermal-
üben und über welche Themen sie sprechen ten Kurs erfahren Sie Spannendes über die Ur-
möchten. Das Wichtigste ist, dass jede*r das sprünge lateinamerikanischer Popmusik´und
eigene Spanisch-Niveau bereichern kann und lernen mit viel Interaktion die wichtigsten
viel Freude an der Übung hat. Künstler*innen und Genres kennen.
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Mo | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,- Do | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
Rubén Jiménez SS221050 Nicolás Ramallo SS221053
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Tertulia (b1)
Mi | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,-
Rubén Jiménez SS221051 Als Tertulia bezeichnet man auf Spanisch eine
Art Stammtisch, bei dem viel gesprochen und
Conversación y gramática (B1/3) gelacht wird. In diesem Kurs wird anhand au-
thentischer Texte, Musik und Videos über
In kommunikativer Form wiederholen Sie die aktuelle Themen gesprochen und diskutiert.
wichtigsten grammatikalischen Themen des Die freie Konversation wird durch Aktivitäten
Niveaus B1. Sie erweitern Ihr Vokabular und gefördert, welche sowohl grammatikalischeIn-
sprechen über Alltagssituationen. halte als auch kulturelle Aspekte behandeln.
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN 10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Di | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,- Do | 17:30 – 19:30 Uhr € 299,-
Nancy Lorena Lemus SS221052 María Claudia Naranjo SS221054
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12Spanisch
B2 Höhere Konversation (B2)
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Wiederholung und Grammatik (B2/2) Di | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,-
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Victoria Storfa SS221059
Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,-
Nancy Lorena Lemus SS221055 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Rubén Jiménez SS221060
Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
Nancy Lorena Lemus SS221056 Muy interesante - Hoja de ruta por Amé-
rica Latina, España y todo el mundo (B2)
Repaso y perfeccionamiento - In diesem Kurs begeben wir uns auf eine fas-
Extra langsam (B2) zinierende Reise durch die hispanischen Län-
der und entdecken dabei geheimnisvolle Orte,
Der Fortgeschrittenenkurs für all jene, die mehr kuriose Völker und die unendliche Vielfalt der
Zeit zum Festigen Ihrer Sprachkenntnisse brau- Natur. Die Themen setzen sich aus den indivi-
chen. „Wir haben es nicht eilig, wir nehmen uns duellen Reiseerlebnissen der Teilnehmer*innen
die nötige Zeit.“ In diesem Kurs beschäftigen sowie aus abwechslungsreichen Lehrmateri-
wir uns in kommunikativer Form mit der ge- alien zusammen. Sie erweitern merklich Ihre
samten Bandbreite der spanischen Grammatik. Konversationskenntnisse, festigen mithilfe
Die Teilnehmer*innen entscheiden zusätzlich, von wöchentlichen Übungen Ihre Grammatik-
welche grammatikalischen Inhalte sie verstär- Kenntnisse und tauchen dabei voll und ganz in
kt üben und über welche Themen sie sprechen die Faszination der spanischen Sprache ein.
möchten. Das Wichtigste ist, dass jede*r das
eigene Spanisch-Niveau bereichern kann und 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
viel Freude an der Übung hat. Di | 16:30 – 18:00 Uhr € 229,-
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-7 TN Alejandro Irurita SS221061
Mo | 16:30 – 18:00 Uhr € 229,-
Konversation und Grammatik (B2)
Victoria Storfa SS221057
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,-
Di | 9:00 – 10:30 Uhr € 229,- Nancy Lorena Lemus SS221062
Victoria Storfa SS221058
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Do | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,-
Nancy Lorena Lemus SS221063
13Español sin fronteras (B2) Fortalecer y confiar en nuestros
conocimientos (B2)
In diesem Kurs perfektionieren Sie Ihre Spa-
nischkenntnisse und üben sowohl das fehler- In diesem Kurs festigen Sie nicht nur Ihr gram-
lose Schreiben als auch den selbstbewussten matikalisches Wissen und Ihr Vokabular, son-
und kreativen Sprachgebrauch. Anhand ver- dern Sie lernen auch, auf Ihre Sprachkenntnis-
schiedenster Medien analysieren wir aktuelle se zu vertrauen. Nach diesem Kurs werden Sie
Themen Lateinamerikas, erweitern unseren Ihre Scheu vor dem Anwenden der spanischen
Wortschatz und wiederholen schwierige Sprache verlieren und können sich problemlos
Grammatikthemen. mit Native Speaker*innen verständigen.
8. März – 14. Juni 42 UE | 14x | 5-9 TN 9. März. – 15. Juni 28 UE | 14x | 5-7 TN
Di | 18:00 – 21:00 Uhr € 385,- Mi | 10:30 – 12:30 Uhr € 299,-
Alejandro Irurita SS221064 Victoria Storfa SS221065
Repaso y conversación (B2) 10. März. – 30. Juni 28 UE | 14x | 5-7 TN
Do | 18:00 – 20:00 Uhr € 299,-
In diesem Kurs beschäftigen wir uns in kom-
munikativer Form mit den einfachen bis zu Victoria Storfa SS221066
den kompliziertesten Inhalten der spanischen
Grammatik. Die Teilnehmer*innen entscheiden Consolidación (B2)
zusätzlich, welche grammatikalischen Schwer-
punkte sie verstärkt üben und über welche Aufbauend auf dem Niveau B1/3 festigen und
Themen sie sprechen möchten. erweitern Sie in diesem Kurs Ihr grammatika-
lisches Wissen und können sich durch Ihren
9. März. – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
umfassenden Wortschatz problemlos mit Na-
Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,- tive Speaker*innen verständigen.
Antonio Zapata SS221067 10. März. – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
Do | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,-
Patricia García-Hofbauer SS221068
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14Spanisch
C1 Kurse für Jugendliche
Leamos la prensa de Latinoamérica Du lernst Spanisch in der Schule und möch-
y del mundo (C1) test in der Kleingruppe den gelernten Stoff
üben und weiter ausbauen? Dann bist du
Sie lesen und diskutieren über aktuelle und in diesem Kurs, der extra für deine Alters-
spannende Themen und Beiträge zu Lateina- gruppe gestaltet ist, genau richtig! Neben
merika in der internationalen, spanischspra-
chigen Presse. der Wiederholung von Grammatikregeln er-
weiterst du deinen Wortschatz und traust
9. März. – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN dich zunehmend auch selber auf Spanisch
Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,- loszureden. Mit unseren erfahrenen Native
Victoria Storfa SS221069 Speaker*innen aus Lateinamerika und dank
der perfekten Kombination aus Theorie und
Praxis ist Spaß und Lernerfolg garantiert!
Español activo (C1)
¡Ven, hablemos español!
In diesem Fortgeschrittenenkurs sprechen Sie
frei und spontan in angenehmer Atmosphäre
und perfektionieren Ihr Spanisch. Die prak- Spanisch für Jugendliche (A1/2)
tische Anwendung Ihrer Spanischkenntnisse
wird durch unterschiedliche Themen und Me- 15. März – 24. Mai 15 UE | 10x | 5-9 TN
thoden angereichert: Diskussionen, Analysen, Di | 16:30 – 18:00 Uhr € 159,-
Kommentare, Präsentationen, Verfassen von
Texten. Außerdem werden die erworbenen María Claudia Naranjo SS221073
Sprachkenntnisse mit speziellen Übungen ge-
festigt.
Spanisch für Jugendliche (A2)
9. März. – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN
16. März – 25. Mai 15 UE | 10x | 5-9 TN
Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 159,-
Victoria Storfa SS221070
Alejandro Irurita SS221074
Spanisch für Jugendliche (B1)
17. März – 2. Juni 15 UE | 10x | 5-9 TN
Do | 16:30 – 18:00 Uhr € 159,-
Alejandro Irurita SS221075
15Spanisch Online
Wir bringen Lateinamerika zu Ihnen nach Hause!
Mit unserem Online-Angebot haben Sie die Möglichkeit, ortsunabhängig und trotzdem
interaktiv via Videokonferenz Spanisch zu lernen. Eine Teilnahme ist ganz bequem via PC, Tablet
oder Smartphone möglich. Nach der Registrierung auf unserer elearning-Plattform können Sie ganz
einfach in Ihren persönlichen virtuellen Klassenraum mit unseren Native Speaker*innen einsteigen.
Februarkurse
Einfache Konversation (A1) Festigung und Konversation nach der 5.
Stufe für Schnäppchenjäger*innen (B1/1)
10. Februar – 3. März 8 UE | 4x | 5-12 TN
Für alle fortgeschrittenen Schnäppchen-
Do | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
jäger*innen, die in den ersten fünf Stufen die
Nicolás Ramallo SS221076 Grundzüge des Spanischen gelernt haben:
Vokabular, Grammatik und erste Konversation.
3. Stufe (A2/1) Ziel des Kurses ist es, das Gelernte zu festigen,
zu üben, und Freude an der Anwendung der
7. – 28. Februar 21 UE | 7x | 5-12 TN spanischen Sprache zu bekommen – kurz ge-
fasst, nicht nur am Buch zu kleben, sondern in
Mo+Mi | 15:00 – 18:00 Uhr € 212,- das Vergnügen des Dialogs einzutauchen.
Patricia Cervantes SS221077
10. Februar – 3. März 8 UE | 4x | 5-12 TN
Mittlere Konversation (A2) Do | 15:00 – 17:00 Uhr € 89,-
9. Februar – 2. März 8 UE | 4x | 5-12 TN María Claudia Naranjo SS221079
Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,- Höhere Konversation (B1)
María Claudia Naranjo WS213078
8. Februar – 1. März 8 UE | 4x | 5-12 TN
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Nancy Lorena Lemus WS213080
16Kurse ab März
1. Stufe (A1/1) Repaso und Konversation (A2)
15. März – 21. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN 7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN
Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Mo | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,-
María Teresa de la Calle SS221081 Patricia Cervantes SS221092
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN Mittlere Konversation (A2)
Do | 9:00 – 10:30 Uhr € 212,- 9. März – 30. Juni 8 UE | 4x | 5-12 TN
Nicolás Ramallo SS221082 Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Rossy Idárraga SS221087
1. Stufe – Fin de semana (A1/1)
22.+ 23. April & 6.+ 7. Mai 21 UE | 4x | 5-12 TN 6. April – 4. Mai 8 UE | 4x | 5-12 TN
Fr | 16:00 – 20:00 Uhr Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Sa | 9:00 – 12:30 & 14:00 – 17:00 Uhr € 212,- Rossy Idárraga SS221088
María Teresa de la Calle SS221083
11. Mai – 1. Juni 8 UE | 4x | 5-12 TN
2. Stufe (A1/2) Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN Rossy Idárraga SS221089
Mi | 9:00 – 10:30 Uhr € 212,-
8. – 29. Juni 8 UE | 4x | 5-12 TN
Rossy Idárraga SS221084
Mi | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Einfache Konversation (A1) Rossy Idárraga SS221090
16. März – 15. Juni 19,5 UE | 13x | 5-12 TN Conversación y gramática (B1/1)
Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 199,- In diesem Kurs wiederholen Sie die wich-
María Teresa de la Calle SS221085 tigsten grammatikalischen Themen der Stufen
5 und . Außerdem haben Sie die Gelegenheit,
Ihr Vokabular zu erweitern und über Alltagssi-
4. Stufe (A2/2) tuationen zu sprechen.
16. März – 15. Juni 19,5 UE | 13x | 5-12 TN 10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN
Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 199,- Do | 10:30 – 12:00 Uhr € 229,-
María Teresa de la Calle SS221086 Nancy Lorena Lemus SS221093
Repaso (A2) 5. Stufe (B1/1)
9. März – 15. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN 15. März – 14. Juni 19,5 UE | 13x | 5-12 TN
Mi | 9:00 – 10:30 Uhr € 229,- Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 199,-
Patricia Cervantes SS221091 María Teresa de la Calle SS221094
17Spanisch Online
Höhere Konversation (B1) Artículos actuales en linea (vocabulario,
gramática y discusión) (C1)
8. März – 29. Juni 8 UE | 4x | 5-12 TN
In diesem Kurs lesen, informieren und diskutie-
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
ren wir über aktuelle Themen und Beiträge zu
Victoria Storfa SS221095 Lateinamerika in den Online-Medien. Anhand
der verschiedenen Artikel trainieren wir die
5. April – 3. Mai 8 UE | 4x | 5-12 TN Grammatik und den Wortschatz. Dieser Kurs
ermutigt Sie Ihre Gedanken, Meinungen und
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,- Analysen in spanischer Sprache zu formulieren.
Victoria Storfa SS221096
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN
Mo | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
10. – 31. Mai 8 UE | 4x | 5-12 TN
Rossy Idárraga SS221100
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Victoria Storfa SS221097
7. – 28. Juni
Di | 18:00 – 20:00 Uhr
8 UE | 4x | 5-12 TN
€ 99,-
Vorbereitung DELE
Victoria Storfa SS221098 Formale Vorbereitung auf die Prüfung „Diplo-
ma de Español“. Im Rahmen des Kurses werden
Sie mit dem Ablauf der Prüfung vertraut ge-
macht und simulieren mit der Kursleiterin eine
Comprensión auditiva (B2)
Modellprüfung.
In diesem Kurs üben und perfektionieren
Sie Ihr Hörverständnis und lernen die Unter-
Vorbereitungskurs DELE A2
schiede in der Aussprache der verschiedenen
lateinamerikanischen Länder kennen. Anhand 28. Februar – 27. Juni 15 UE | 15x | 6-12 TN
von Nachrichten, Auszügen aus Dokumenta-
Mo | 18:00 – 19:00 Uhr € 130,50
tionen, Filmen, Debatten und Konferenzen
trainieren Sie Ihr Hörverständnis und erweitern María Claudia Naranjo SS221101
auf diese Art und Weise Ihren Wortschatz. Bei
Bedarf werden auch schwierige grammatika-
lische Strukturen geübt. Vorbereitungskurs DELE B1
7. März – 27. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN 28. Februar – 27. Juni 15 UE | 15x | 6-12 TN
Mo | 18:00 – 19:30 Uhr € 229,- Mi | 19:30 – 20:30 Uhr € 199,-
Rossy Idárraga SS221099 María Claudia Naranjo SS221102
18Einzelunterricht
Lateinamerika ist vielfältig – genau wie Sie!
Nutzen Sie deswegen die Vorteile des individuellen Einzelunterrichts für sich: Angepasstes Lern-
tempo, personalisierte Inhalte und flexible Unterrichtszeiten ermöglichen Ihnen ein effizientes und
fokussiertes Erlernen der spanischen, portugiesischen oder deutschen Sprache.
Präsenz - Einzelunterricht
Fünferblöcke Zehnerblöcke
5 x 60 Minuten € 329,- 10 x 60 Minuten € 639,-
5 x 90 Minuten € 499,- 10 x 90 Minuten € 969,-
Online - Einzelunterricht
Sprachenlernen jederzeit und überall auf der Welt: Durch die große Flexibilität können Sie Ihren
Sprachkurs perfekt mit beruflichen und privaten Verpflichtungen in Einklang bringen. Die Termine
im Online-Unterricht sind flexibel nutzbar. Via Videokonferenz unterstützen wir Sie gezielt beim
Training individuell gewünschter Inhalte, wie beispielsweise bei der Vorbereitung für Ihren Urlaub,
Bewerbungsgespräche oder Verhandlungen.
Fünferblöcke Zehnerblöcke
5 x 60 Minuten € 299,- 10 x 60 Minuten € 585,-
5 x 90 Minuten € 449,- 10 x 90 Minuten € 875,-
Mehr Informationen zu unserem Einzelunterricht sowie Preise für Kleingruppen (2-3 Personen)
erhalten Sie auf Anfrage oder unter www.lai.at.
19Schüler*innen - Workshops
Sprachenlernen mit allen Sinnen!
Unsere Sprach- und Kultur-Workshops lassen Schüler*innen lebhaft und eindrucksvoll in die
Vielfalt der spanischen Sprache eintauchen. Unsere Workshops richten sich an Schulklassen,
die in der Schule Spanisch als Fremdsprache lernen. Die Schulklassen können aus einem breit
gefächerten Workshop-Angebot zu verschiedenen Themen wählen und so z.B. spielerisch die
Kulinarik Lateinamerikas kennenlernen, sich auf eine Abenteuerreise durch den Amazonas begeben,
oder Spannendes über die Drogenkartelle Kolumbiens erfahren.
Egal ob virtuell oder in Präsenz – unsere Kursleiter*innen bringen den Schüler*innen neben den
Sprachfertigkeiten mit viel Freude die Faszination Lateinamerikas näher. Die Schüler*innen können
die im Schulunterricht gelernte Grammatik praktisch anwenden und trainieren einen sicheren und
selbstständigen Umgang mit der spanischen Sprache.
Themen:
• Indigene Kulturen in Lateinamerika
• Koka – Kokain – Drogenkartelle – Mafia
• Zentralamerika – Identität und kulturelle Vielfalt
• Abenteuerreise durch Lateinamerika
• Diálogo en la calle
• Eine kulinarische Reise nach Lateinamerika - el encanto del banano, del café, del
maíz y de la patata
• Amazonas - von Fauna, Flora und seinen Bewohner*innen
• Die lateinamerikanische Malerei
• Eine ganze Menge Müll
• NEU! Der andere Blick: Gekreuzte Geschichten - von „Kaiser Max“ bis Che Guevara
Ein Stadtspaziergang durch das lateinamerikanische Wien
Weitere Informationen zu unserem Angebot für Schüler*innen finden Sie unter www.lai.at.
20Español para niñ@s
Español divertido Aprendo jugando
Con mucha fantasía, creatividad, actividades En este curso los niñ@s entre cuatro y seis
manuales, juegos y canciones su hij@ ap- años aprenderán el idioma y la cultura latinoa-
renderá el español. Las actividades están ori- méricana a través del baile, rondas divertidas
entadas a estimular y desarrollar los diferentes y juegos tradicionales. Con alegría y diversión
procesos cognitivos de l@s niñ@s. Un curso aprenderán fácilmente a utilizar el español en
dirigido a niñ@s con español como lengua ma- su vida cotidiana y a enriquecer su vocabula-
terna y como segundo idioma! Con participa- rio. Este curso está dirigido a niñ@s con es-
ción de la mamá, papá u otra persona, así nos pañol como lengua materna y como segundo
divertimos tod@s! idioma.
Niñ@s de 1 a 3 años. Niñ@s de 4 a 6 años.
10 de mar. – 30 de jun. x14 | 5 a 10 participantes 10 de mar. – 30 de jun x14 | 5 a 10 participantes
Jueves | 16:00 – 16:50 € 129,- Jueves | 17:00 – 17:50 € 129,-
Marcela Torres SS221071 Marcela Torres SS221072
21Portugiesisch Präsenzkurse
Februarkurse
1. Stufe (A1/1) 2. Stufe (A1/2)
8. Februar – 1. März 21 UE | 7x | 5-9 TN 7. – 28. Februar 21 UE | 7x | 5-9 TN
Di+Do | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,- Mo+Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,-
Lecildes Leite-Brandstätter SS221103 Lecildes Leite-Brandstätter SS221104
Kurse ab März
1. Stufe (A1/1) 2. Stufe (A1/2)
16. März – 22. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN 14. März – 30. Mai 20 UE | 10x | 5-7 TN
Mi | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Mo | 18:00 – 20:00 Uhr € 212,-
Maria Antonia da Cruz SS221105 Maria Antonia da Cruz SS221108
3. Stufe e Expressão Oral em Língua Por-
15. März – 21. Juni 21 UE | 14x | 5-9 TN tuguesa (A2/1)
Di | 10:00 – 11:30 Uhr € 212,- Aufbauend auf dem Niveau A1 erweitern Sie in
diesem Kurs Ihren Basis-Sprachwortschatz und
Maria Antonia da Cruz SS221106 Ihr grammatikalisches Wissen. Sie lernen, sich
in Alltagssituationen zu verständigen und über
Ihre Erfahrungen zu berichten.
11. Mai – 22. Juni 21 UE | 7x | 4-5 TN 8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-7 TN
Di | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,- Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,-
Lecildes Leite-Brandstätter SS221107 Rafael Pescarolo SS221109
224. Stufe (A2/2)
4. Mai – 22. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN
Mi | 18:00 – 21:00 Uhr € 212,-
Lecildes Leite-Brandstätter SS221110
Cine Brasil - Curtas (A2/2)
In diesem Kurs diskutieren Sie Themen, die
in brasilianischen Kurzfilmen dargestellt wer-
den. Die Teilnehmer*innen arbeiten mit Texten
und Filmausschnitten. Bei Bedarf werden auch
schwierige grammatikalische Strukturen geübt. Bate papo e saber na ponta da língua (B1)
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN In diesem Kurs diskutieren wir in gemütlicher
Do | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,- Atmosphäre über aktuelle Themen Brasiliens
und erweitern auf diese Art unsere Kommu-
Rafael Pescarolo SS221111 nikationsfähigkeit sowie unseren Wortschatz.
Bei Bedarf werden auch schwierige gramma-
5. Stufe (B1/1) tikalische Strukturen geübt.
10. März – 30. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN 16. März – 22. Juni 21 UE | 14x | 4-5 TN
Do | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Mi | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,-
Rafael Pescarolo SS221112 Maria Antonia da Cruz SS221114
Contos brasileiros – Discussão e Escrita (B1/1) Wiederholung und Konversation (B1)
In diesem Kurs üben Sie das Lesen und Schrei- In diesem Kurs wiederholen Sie die Inhalte
ben von Texten in brasilianischem Portugie- des Niveaus B1. Sie vervollständigen Ihr be-
sisch. Sie Analysieren Texte zu Mythen und reits erworbenes grammatikalisches Wissen
Legenden aus verschiedenen Ländern Latein- und können sich durch Ihren umfassenden
amerikas und der Karibik und verfassen eigene Wortschatz nach diesem Kurs in den meisten
Kurzgeschichten. Situationen problemlos verständigen.
8. März – 14. Juni 21 UE | 14x | 5-7 TN 11. Mai – 22. Juni 10,5 UE | 7x | 5-9 TN
Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 229,- Mi | 9:00 – 10:30 Uhr € 109,-
Rafael Pescarolo SS221113 Lecildes Leite-Brandstätter SS221115
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23Portugiesisch Onlinekurse
Februarkurse
Mittlere Konversation (A2) Höhere Konversation (B1)
8. Februar – 1. März 8 UE | 4x | 5-12 TN 10. Februar – 3. März 8 UE | 4x | 5-12 TN
Di | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,- Do | 18:00 – 20:00 Uhr € 99,-
Rafael Pescarolo SS221116 Rafael Pescarolo SS221117
Kurse ab März
3. Stufe (A2/1) 8. – 29. Juni 6 UE | 4x | 5-12 TN
15. März – 21. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 79,-
Di | 19:30 – 21:00 Uhr € 212,- Lecildes Leite-Brandstätter SS221121
Antonia da Cruz SS221118
Höhere Konversation (B1)
6. Stufe (B1/2) 6. April – 4. Mai 6 UE | 4x | 5-12 TN
15. März – 21. Juni 21 UE | 14x | 5-12 TN Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 79,-
Di | 18:00 – 19:30 Uhr € 212,- Antonia da Cruz SS221122
Antonia da Cruz SS221119
11. Mai – 1. Juni 6 UE | 4x | 5-12 TN
Mittlere Konversation (A2)
Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 79,-
11. Mai – 1. Juni 6 UE | 4x | 5-12 TN Antonia da Cruz SS221123
Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 79,-
Lecildes Leite-Brandstätter SS221120 8. – 29. Juni 6 UE | 4x | 5-12 TN
Mi | 16:30 – 18:00 Uhr € 79,-
Antonia da Cruz SS221124
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25Veranstaltungen
Gegenrede. Geopolitik aus lateinameri- Grenzkonflikte. Lateinamerikanische
kanischer und südlicher Perspektive Migration und die USA
In diesem Vortrag wird die Geopolitik aus der Nicht erst seit Donald Trumps „Build the Wall“
Perspektive Lateinamerikas und des Globalen sind Migration und Integration heiß diskutierte
Südens diskutiert. Neben der Einführung in Themen in den USA. Eine historisch gewach-
die Klassiker des geopolitischen Kanons (un- sene Auswanderung von den Ländern Latein-
ter anderen Mackinder, Ratzel und Haushofer) amerikas in die USA prägt bereits das Bild
konzentrieren wir uns auf Themen, die für La- zahlreicher Städte, Gemeinden und das allge-
teinamerika, aber auch den Globalen Süden re- meine Zusammenleben. Wie hat sich das Ver-
levant sind: Dependenz, Antikolonialismus und hältnis der USA zu Lateinamerika in der letzten
die (post)koloniale Gegenwart.. Dekade verändert, vor allem angesichts der
Dr. Johannes Maerk steigenden Diskriminierung im öffentlichen
Diskurs? Definiert sich die USA, als eines der
28. Februar, 18:00 - 19:30 Uhr
größten Einwanderungsländer der Welt, gera-
6 € (Mit science card gratis) Webinar de neu?
Der Kampf von Frauen gegen den Hidro- Dr. Laurin Blecha
sogamoso-Staudamm in Kolumbien 6. April, 18:00 - 19:30 Uhr
Es sind Frauen, die sich für die Rechte der lo- 6 € (Mit science card gratis) Webinar
kalen Bevölkerung und vor allem die Rechte
ihrer Kinder beim Hidrosogamoso-Staudamm
am Sogamoso-Fluss einsetzen. Der Staudamm
war jahrelang die größte Baustelle in Kolum-
bien mit verheerenden Auswirkungen auf die
Lebensgrundlage der dort lebenden Familien.
Die Stimmen der Frauen gegen dieses zerstö-
rerische Energieprojekt und ihr Kampf für eine
menschwürdige Zukunft ihrer Kinder zeigen
die Notwendigkeit einer geschlechterdifferen-
zierten Untersuchung der Auswirkungen von
Megaprojekten inmitten von vormals intakten
Lebensräumen.
Tatiana Giraldo Liévano, MA
16. März, 18:30 - 19:30 Uhr
6 € (Mit science card gratis) Webinar
26Die Habsburgermonarchie und die
südamerikanischen Unabhängigkeit
Zu Beginn des 19. Jahrhundert, als die südameri-
kanischen Staaten nach und nach ihre Unabhän-
gigkeit erreichten, stellte sich für die europäische
Staatengemeinschaft die Frage, wie sie mit den
neu entstandenen Staaten umgehen sollte. So
unternahm die Habsburgermonarchie etwa in
Bezug auf Brasilien den Versuch, sich durch eine
geschickte Heiratspolitik und frühe diplomatische
Anerkennung spät aber doch noch ein Stück vom
„kolonialen Kuchen“ zu sichern.
Dr. Miriam Gassner-Olechowski
5. Mai, 18:00 - 19:30 Uhr
6 € (Mit science card gratis) Webinar
Klimawandel im pazifisch-andinen
Raum: aktuelle Situation und
zivilgesellschaftlicher Wandel
Der pazifisch-andine Raum gilt als die am ras-
chesten vom Klimawandel betroffene Region
der Erde. Zahlreiche Folgen sind bereits täglich
bemerkbar und erfordern radikales Umdenken in
der Landwirtschaft, der Katastrophenprävention
und in der Gestaltung einer nachhaltigen Wirt- Stadtspaziergang: Gekreuzte Geschich-
schaft. Dieser Vortrag geht zivilgesellschaftlichen
ten - von „Kaiser Max“ bis Che Guevara
Antworten angesichts wachsender Bedrohungss- Berthold Molden folgt mit Ihnen den Spuren
zenarien nach und beleuchtet sozial-ökologische Lateinamerikas in Wiens Straßen und Plätzen.
Transformationsprozesse vor Ort, die für Europa Hinter Namen wie dem Mexikoplatz verbirgt
lehrreich sein können. sich oft abenteuerliche Vergangenheit, in der
Dr. Johannes M. Waldmüller sich die Geschichte der Stadt Wien mit jener
27. April, 18:00 - 19:30 Uhr Lateinamerikas kreuzt. Dieser Stadtspazier-
gang führt Sie aus der proletarischen Gründer-
6 € (Mit science card gratis) Webinar
zeit der Leopoldstadt über die Reichsbrücke
in die Hochhausschluchten der Donauplatte
– und verlässt doch nie Lateinamerika.
Dr. Berthold Molden
14. Juni, 18:00 - 19:30 Uhr
6 € (Mit science card gratis) Stadtspaziergang
Weitere Informationen zu unseren
aktuellen Veranstaltungen finden
Sie auf www.lai.at und auf unserer
facebook-Seite.
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