2 Leben und Studieren in Deutschland
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2 Hannah Schieferle - August 2007
Leben und Studieren
in Deutschland
Ein kultureller Leitfaden für ausländische Studierende
Inhalt
„Fremd ist der Fremde nur in der Fremde“ Inhaltsverzeichnis
Die Deutschen fahren schnelle und teure Autos. Sie 1. Kulturmerkmale.........................................................03
tragen Dirndl und trinken Bier aus großen Krügen. 2. Deutsche Kultur.........................................................07
Sie sind immer pünktlich und sortieren ihren Müll. 3. Politik.............................................................................14
4. Geschichte...................................................................18
Was ist dran am Bild der Deutschen? Welche Eigen- 5. Feiertage und Feste..................................................20
schaften gehören zur deutschen Kultur? Wo verste- 6. Hochschulsystem......................................................24
cken sich die kulturellen Fettnäpfchen? Wie wird in 7. Kosten...........................................................................27
Deutschland gefeiert, gelacht, gelebt und gearbei- 8. Einkaufen.....................................................................29
tet? Wie verläuft ein Studium und was kommt mit- 9. Essen und Trinken.....................................................31
tags auf den Tisch? 10. Kommunikation.........................................................34
11. Tabus.............................................................................41
Antworten auf diese Fragen gibt der kulturelle Leitfa- 12. Notfall............................................................................43
den für ausländische Studierende. 13. Quellen.........................................................................46
14. Impressum...................................................................47
Ziel des Leitfadens ist es, internationalen Studieren-
den das Einleben in Deutschland zu erleichtern. Er
erklärt kulturelle Unterschiede, die zu Missverständ-
nissen führen können. Er trägt dazu bei, die eigene
Kultur und deren Merkmale zu verstehen und diese
mit der deutschen Kultur vergleichen zu können, um
dann Differenzen zu erkennen und nachzuvollziehen.
Mögliche Konflikte sollen so vermieden werden.
Der Kabarettist Karl Valentin hat es so formuliert:
„Fremd ist der Fremde nur in der Fremde“. Dieser
kulturelle Leitfaden hilft den Studierenden über die
ersten Hürden in Deutschland hinweg, damit das
Wörtchen „fremd“ möglichst schnell zum Fremdwort
wird.
Inhalt
Wann sind welche Infos wichtig?
Vor der Einreise nach Deutschland:
Ausländerrecht für Studierende...................................14
Aufenthaltsgenehmigung..............................................14
Nachweis der Finanzierung des Studiums................14
Hochschularten..................................................................24
Abschlüsse...........................................................................24
Studiengebühren und Studienbeitrag.......................25
Kosten für das Studium...................................................27
In Deutschland:
Deutsche Kultur..................................................................07
Arbeiten während des Studiums..................................14
Ausländische Bildungsnachweise................................15
Rechte und Pflichten von Studierenden....................25
Monatliche Kosten für den Lebensunterhalt...........27
Bankkonto............................................................................28
Einkaufen..............................................................................29
Essen und Trinken..............................................................31
Leute kennen lernen.........................................................37
Notfall....................................................................................44
Um peinliche Situationen zu vermeiden:
Manieren am Tisch............................................................33
Du und Sie............................................................................35
Begrüßung und Verabschiedung.................................36
Tabus......................................................................................41
1 Kulturmerkmale
Welche Merkmale haben Kulturen? • Mitarbeiter erwarten Anweisung von oben
• Privilegien und Statussymbole für Manager wer-
Kulturforscher untersuchen und vergleichen die den erwartet und sind populär
Merkmale einzelner Kulturen. Einige von ihnen ha-
ben so genannte Kulturstandards entwickelt. Diese Das ist typisch für Kulturen mit hoher Machtdistanz: Deutschland, USA und
theoretischen Kulturstandards helfen dabei Kulturen • Es wird viel Wert auf Gleichberechtigung gelegt die Philippinen sind
besser einzuordnen, Unterschiede zu erkennen und • Eltern behandeln ihre Kinder wie ihresgleichen Länder mit relativ hoher
zu verstehen und somit die möglichen Konflikte und • Menschen mit mehr Bildung neigen zu weniger Machtdistanz
Missverständnisse zu vermeiden. Viele dieser kultu- Autorität wie Menschen mit weniger Bildung
rellen Merkmale können nicht auf eine gesamte Kul- • Mitarbeiter erwarten in Entscheidungen mit ein-
tur übertragen werden. Im Einzelfall kann es auch bezogen zu werden
sein, dass ein Merkmal auf eine Person, die dieser Kul-
tur angehört, nicht zutrifft. Um kulturelle Tendenzen
und starke Unterschiede hervorzuheben, können Individuell oder kollektivistisch
Kulturstandards allerdings trotzdem hilfreich sein. Dieser Kulturstandard beschreibt das Ausmaß, in
Geert Hofstede, Fons Tromenaars, Richard Lewis und dem Individuen in Gruppen integriert sind. Also Ich-
Edward T. Hall haben Kulturstandards entwickelt und Bewusstsein oder Gruppenbewusstsein.
einige Länder diesen Standards zugeordnet. Dies
sind die wichtigsten davon: Das ist typisch für individualistisch geprägte Kul- USA, Kanada, Deutsch-
turen: land, Australien,
• Die Freiheit des Einzelnen steht im Mittelpunkt Großbritannien und
Verhältnis zu Macht • Die Identität ist im Individuum begründet Dänemark sind indi-
Die so genannte Machtdistanz gibt an, in welcher Art • Kinder lernen in „Ich-Begriffen“ zu denken vidualistisch geprägte
und Weise eine Gesellschaft mit der Ungleichheit der • Das Ziel der Erziehung ist: Wie lernt man was? Länder
Machtverteilung zwischen den Mitglieder der Gesell- • Die eigene Meinung wird geäußert
schaft umgeht. Sie zeigt an, in welchem Ausmaß die • Diplome und Titel steigern den wirtschaftlichen
weniger mächtigen Mitglieder ungleiche Machtver- Wert und die Selbstachtung
teilungen akzeptieren und erwarten. • Verträge müssen eingehalten werden
• Aufgaben und Regeln haben Vorrang vor Bezie-
Norwegen, Finnland, Das ist typisch für Kulturen mit geringer Machtdi- hung und sozialen Kontakten
Dänemark, Nieder- stanz:
lande, Frankreich und • Ungleichheit zwischen den Menschen wird er- Das ist typisch für kollektivistisch geprägte Kulturen: China, Bulgarien, Korea,
China sind Länder mit wartet und ist erwünscht • Die Mitglieder werden in Großfamilien oder an- Singapur, Portugal,
relativ geringer Macht- • Eltern erziehen ihre Kinder zu Gehorsam dere Wir-Gruppen hineingeboren Japan, Mexiko, Taiwan,
distanz • Kinder behandeln ihre Eltern mit Respekt • Die Identität ist im sozialen Netzwerk begründet, Kolumbien und Paki-
• Große Unterschiede im Gehalt innerhalb der Hi- dem man angehört stan sind kollektivistisch
erarchie • Kinder lernen in „Wir-Begriffen“ zu denken geprägte Länder
1 Kulturmerkmale
• Harmonie sollte immer gewahrt werden und Risiko werden akzeptiert
Auseinandersetzungen werden vermieden • Was anders ist, gilt als seltsam
• Ziel der Erziehung ist: Wie macht man etwas? • Es sollte nicht mehr Regeln geben, als unbedingt
• Diplome und Titel verschaffen den Zugang zu notwendig
Gruppen mit höherem Status • Zeit ist ein Orientierungsrahmen
• Beziehung hat Vorrang vor Aufgaben und Re- • Präzision und Pünktlichkeit müssen erlernt wer-
geln den
• Verträge müssen modifizierbar sein • Toleranz gegenüber abweichenden Verhaltens-
weisen
Unsicherheit vermeiden oder akzeptieren
Die so genannte Unsicherheitsvermeidung gibt an, Maskulin oder Feminin
ob sich die Mitglieder einer Kultur durch ungewisse Dieser Kulturstandard sagt etwas über die Rollenver-
oder unbekannte Situationen bedroht fühlen. teilung zwischen den Geschlechtern aus und an wel-
chen Werten sich eine Kultur orientiert. In maskulinen
Deutschland, Grie- Das ist typisch für Kulturen, die Unsicherheit vermei- Kulturen sind die Geschlechterrollen klar getrennt. In
chenland, Frankreich, den: femininen Kulturen kommt es zu Überschneidungen
Spanien und Israel sind • Unsicherheit wird als ständige Bedrohung emp- der Rollen.
Länder, die Unsicherheit funden, die bekämpft werden muss
vermeiden • Öffentliches und privates Leben wird durch Re- Das ist typisch für maskulin geprägte Kulturen: Deutschland, USA,
geln und Gesetzte beeinflusst • Materieller Erfolg und Geld sind wichtig Japan und Österreich
• Aggressionen und Emotionen können bei geeig- • Männer sollen viel Durchsetzungsvermögen und sind maskulin geprägte
neten Gelegenheiten herausgelassen werden Leistungsstreben zeigen Länder
• Angst vor uneindeutigen Situationen und Ri- • Frauen sollen fürsorglich, sensibel, bescheiden,
siken warmherzig sein
• Was unbekannt ist, gilt als gefährlich • Frauen sollen sich Männern unterordnen
• Es gilt: Zeit ist Geld • In der Familie ist der Vater für Fakten, die Mutter
• Präzision und Pünktlichkeit sind natürliche Ei- für Gefühle zuständig
genschaften • Jungen und Mädchen wählen verschiedene Fä-
cher in der Schule und im Studium
China, Hongkong, Sin- Das ist typisch für Kulturen, die Unsicherheit akzep- • Konflikte werden beigelegt, indem man sie aus-
gapur, Malaysia, Philip- tieren: trägt
pinen und die USA sind • Unsicherheit ist eine normale Erscheinung im
Länder, die Unsicherheit Leben Das ist typisch für feminin geprägte Kulturen: Fast alle skandina-
akzeptieren • Aggressionen und Emotionen darf man nicht • Das Kümmern um Mitmenschen und das Bewah- vischen Länder sind fe-
zeigen ren der Werte ist wichtig minin geprägte Länder
• Uneindeutige Situationen mit unbekanntem • Wichtig sind soziale Beziehungen
1 Kulturmerkmale
• Männer wie Frauen dürfen sensibel und warm- • Geringe Sparquote
herzig sein • Erwartung rascher Ergebnisse
• Von jedem wird erwartet bescheiden zu sein • Besitz der Wahrheit ist wichtig
• In der Familie sind Vater und Mutter gleicherma-
ßen für Gefühle und Fakten zuständig
• Jungen und Mädchen dürfen weinen, sollen aber Linear-aktiv - eins nach dem anderen
nicht kämpfen Charakteristisch für linear-aktive Kulturen ist, dass
• Jungen und Mädchen wählen die gleichen Fä- man aufeinander folgende Handlungsschritte plant,
cher in der Schule und in Studium organisiert und durchführt. Es wird immer nur eine
• Konflikte werden beigelegt, in dem man mitei- Sache erledigt und nicht mehrere gleichzeitig.
nander verhandelt und Kompromisse sucht
Das ist typisch für linear-aktive Kulturen: Deutschland, Schweiz
• Man hält sich an Pläne und die USA sind linear-
Langzeit- oder Kurzzeitorientiert • Man plant methodisch voraus aktive Länder
Dieser Kulturstandard sagt aus, wie sich eine Kultur • Man kümmert sich um die eigenen Angelegen-
in ihrer Wertevorstellung orientiert. Langzeitorien- heiten
tierung ist geprägt durch Traditionsbewusstsein, • Man bevorzugt Zurückgezogenheit
Ausdauer, Sparsamkeit. Gesellschaftliche Rituale sind • Mitglieder sind eher introvertiert, geduldig, ru-
wichtig. Die Kurzzeitorientierung ist durch ein hohes hig, sachlich, aufgabenorientiert
Maß an Flexibilität ausgezeichnet. • Man hält sich an Fakten
• Gefälligkeiten werden nur widerstrebend akzep-
China gehört zu den Das ist typisch für Kulturen mit Lanzeitorientierung: tiert
Ländern mit Langzeito- • Alte Traditionen spielen auch im gegenwärtigen • Bürokratie wird respektiert
rientierung Leben eine große Rolle • Man verliert ungern das Gesicht
• Handlungen in der Gegenwart haben eine Be- • Man argumentiert logisch
deutung für die Zukunft • Körpersprache wird eingeschränkt genutzt
• Traditionen werden an moderne Gegebenheiten • Man trennt zwischen Sozialem und Beruflichem
angepasst • Man unterbricht Gesprächspartner selten
• Sparsamkeit beim Umgang mit Ressourcen
• Sparen für Investitionen
• Beharrlichkeit beim langsamen Erreichen von Er- Multi-aktiv - alles gleichzeitig
gebnissen Mitglieder dieser Kulturen können viele Dinge gleich-
zeitig tun. Sie setzen keine Prioritäten nach einem
Deutschland und die Das ist typisch für Kulturen mit Kurzzeitorientierung: festen Zeitplan, sondern passen diese flexibel an, je
USA gehören zu Län- • Respekt vor Traditionen, diese haben aber keine nach der relativen Unterhaltsamkeit oder Bedeutung
dern mit Kurzzeitorien- großen Auswirkungen auf die Gegenwart der Sache, die sie gerade tun.
tierung • Soziale Gefüge lassen sich leicht aufbrechen
1
Spanien, Russland,
Kulturmerkmale
Das ist typisch für multi-aktive Kulturen: • Man verbindet Soziales und Berufliches
Lateinamerika und • Man tut mehrere Dinge zeitgleich • Man hört aufmerksam zu und bemüht sich den
Afrika sind multi-aktive • Man hat einen unvorhersagbaren Zeitplan anderen zu verstehen
Länder • Man verbindet verschiedene Projekte • Schweigen dient dazu, das Gehörte zu bedenken
• Man ändert seine Pläne flexibel und zu bewerten
• Man plant nur in groben Zügen
• Mitglieder sind eher extrovertiert, ungeduldig,
gesprächig, neugierig, gesellig, emotional, men- Freiraum und Distanz
schenorientiert Raum hat eine physische und eine soziale Bedeu-
• Man sucht aktiv nach Gefälligkeiten tung. Man unterscheidet in intime Distanz, persön-
• Man ist nie um eine Ausrede verlegen liche Distanz, soziale Distanz und öffentliche Distanz.
• Körpersprache wird eingesetzt Kulturen mit großer räumlicher Distanz fordern eine
• Man unterbricht häufig den Gesprächspartner größeren Abstand zwischen sich und anderen Men-
• Man verbindet Soziales und Berufliches schen ein, um sich wohl zu fühlen, als Kulturen mit
kleiner räumlicher Distanz. Deutsche halten norma-
lerweise einen Freiraum von 1, 2 Metern um die ei-
Reaktiv - gut zuhören genen Person, den ein Fremder nicht betreten sollte.
Mitglieder reaktiver Kulturen legen großen Wert auf Ähnlich verhält es sich bei Nordeuropäern. Mexika-
Höflichkeit und Respekt. Seinem Gesprächspartner ner und einige andere Lateinamerikaner benötigen
hört man ruhig und aufmerksam zu und geht ein- dagegen nur einen Freiraum von 0,5 Metern.
fühlsam auf Vorschläge der anderen Seite ein. Man
nennt diese Kultur auch die „Zuhörer-Kultur“. Mit- Das waren die wichtigsten Merkmale, an denen Kul-
glieder dieser Kultur ergreifen selten die Handlungs- turen unterschieden werden. Doch dieser kulturelle
oder Gesprächsinitiative, sonder hören lieber zu. Leitfaden möchte gezielt die deutsche Kultur erläu-
tern. Welche Kulturmerkmale werden also speziell mit
China, die Türkei und Das ist typisch für reaktive Kulturen: Deutschland in Verbindung gebracht? Im folgenden
Finnland sind Länder • Man berücksichtig den Zeitplan des Partners Kapitel werden die Besonderheiten der deutschen
mit reaktiver Kultur • Man sieht das Gesamtbild eines Projekts Kultur genauer erklärt.
• Man nimmt in festen Plänen nur kleine Verände-
rungen vor
• Mitglieder sind eher introvertiert, geduldig,
schweigsam, respektvoll, pünktlich, menscheno-
rientiert, fürsorglich, nachdenklich
• Man schützt andere vor Gesichtsverlust
• Man darf auch das eigene Gesicht nicht verlie-
ren
• Man unterbricht seinen Gesprächspartner nicht
2 Deutsche Kultur
Welche Merkmale hat die Deutsche Kultur?
Einige der Kulturmerkmale, die auf die deutsche Kul-
tur zutreffen unterscheiden sich stark von den Kul-
turmerkmalen anderer Kulturen.
Dazu gehören:
• die Sachorientierung
• die Wertschätzung von Strukturen und Regeln
• die strikte Zeitplanung
• die Trennung der Lebensbereiche
• die direkte Kommunikation
• der Individualismus
In diesen Bereichen kann es zu Schwierigkeiten
kommen, wenn Menschen anderer Kulturen nach
Deutschland kommen und die genannten Kultur-
merkmale nicht kennen. Daher werden hier diese
Merkmale genauer erläutert. Die Erklärung dieser
besonderen Merkmale soll dabei helfen, das Verhal-
ten der Deutschen in bestimmten Situationen einzu-
schätzen und zu verstehen.
Bei all den Kulturstandards und den besonderen
Merkmalen der deutschen Kultur sollte man aller-
dings eines nicht vergessen: Jede Person ist ein Indi-
viduum und verhält sich vielleicht ganz anders als es
hier beschrieben wird. Es handelt sich lediglich um
theoretische Merkmale einer Kultur, die aber nicht
auf alle Mitglieder dieser Kultur zutreffen. Aber Aus-
nahmen bestätigen bekanntlich die Regel.
2 Deutsche Kultur
„Erst die Arbeit, dann das Vergnügen“ „Gleiches Recht für alle“
Sachorientierung Wertschätzung von Strukturen und Regeln
Deutsche sind äußerst sachorientiert. Das heißt, sie In Deutschland gibt es eine Menge Regeln, Vor-
Siehe auch S. 6 „Reaktiv konzentrieren sich jeweils nur auf eine Sache und er- schriften, Verordnungen und Gesetze. Sie werden
- gut zuhören“ ledigen nicht mehrere Dinge gleichzeitig. Dies über- größtenteils eingehalten und Verstöße werden be-
trägt sich auch auf das Verhalten zu Mitmenschen. straft. Dahinter steckt ein Bedürfnis nach einer klaren
Die Sache an sich ist für Deutsche der Hauptaspekt, und zuverlässigen Orientierung für alle Beteiligten
weswegen zum Beispiel an einem Projekt gearbeitet und nach Risikominimierung. Für das soziale Leben
wird. Eher zweitrangig ist es dabei, ob sich die Team- bedeutet das, dass sich im zwischenmenschlichen
mitglieder sympathisch sind, sonstige gemeinsame Bereich alles klar und nachvollziehbar steuern lässt.
Interessen haben oder ein spannendes Privatleben Das Ideal ist die Gleichbehandlung aller. Für jeden
führen. Wichtig ist nur das Thema des Projekts und Bürger Deutschlands ist nachvollziehbar welche
das Erreichen des gemeinsamen Ziels. Rechte und Pflichten er hat und die Mehrheit hält
sich an diese. Das gibt ihnen Sicherheit und schützt
Smalltalk ist unüblich Längere Gespräche sollten ebenfalls immer einer be- vor Korruption und Ungerechtigkeit auch wenn die-
stimmten Sache dienen. Das kann auch ein gemein- se Regelversessenheit oftmals lähmend und wenig
sames Interesse sein. Stundenlang können Deutsche nachvollziehbar ist.
sich über technische Fragen, Reisen oder Freizeit-
möglichkeiten unterhalten. Jedoch niemals über Wer bei Rot über die Straße geht und von der Poli- Ein Beispiel dafür, dass
Belanglosigkeiten. Trifft man sich für eine bestimmte zei angehalten wird, muss eine Geldstrafe bezahlen. Regeln und Gesetze
Sache wie zum Beispiel ein gemeinsames Fußball- Auch wenn weit und breit kein Auto kommt. Auch immer und für jeden
spiel, dann wird nicht lange herumgeredet. Nach wenn man erklären kann, warum man es so eilig hat. gelten
einer kurzen Begrüßung wird umgezogen, warm Auch wenn man der Sohn des Polizeipräsidenten ist.
gelaufen, auf den Platz gegangen. Smalltalk und Ab- Gleiches Recht für alle!
Siehe auch S. 9 „Zeitpla- schweifungen werden häufig als Zeitverschwendung
nung“ gesehen. Erst wenn die Sache, also das Fußballspiel,
erledigt ist, ist es möglich, danach bei einem Glas Bier
noch andere Themen anzusprechen. Außer es steht
schon eine andere Sache im Terminplan...
Themen, wie das Wetter oder die Gesundheit, sind
übrigens keine Nebensächlichkeiten und können
durchaus Inhalt eines langen Gesprächs sein.
2 Deutsche Kultur
„Zeit ist Geld“
Zeitplanung Pünktlichkeit
Zeit ist ein wichtiges Thema für Deutsche. Sie organi- Pünktlichkeit ist eine weltweit bekannte Tugend
sieren ihr berufliches und privates Leben in Terminen der Deutschen. Sie kann dazu dienen auch in zwi-
und Zeitplänen. Im Beruf, für Treffen in der Freizeit, schenmenschlichen Beziehungen positive Signale
beim Friseur, beim Arzt, mit der Familie. Alles wird zu senden. Wer pünktlich zu einem Treffen erscheint,
geplant und terminlich festgehalten. Und sie tun zeigt dem anderen, dass er dessen Zeit nicht einfach
alles, um diese Termine und Pläne einzuhalten und vergeudet. Pünktlichkeit hat höchste Priorität in der
erscheinen daher im Umgang mit Zeit äußerst unfle- Arbeitswelt, bei privaten Treffen mit einer einzelnen
xibel. Das hat Vor- und Nachteile: Oft sind zeitliche Person oder älteren Menschen. Dadurch erweist man
Absprachen mit Deutschen verlässlich. Allerdings seinen Respekt, lässt niemanden alleine warten. Man
sind spontane Aktionen selten möglich. kommt auf die Minute genau. Bei Partys oder pri-
vaten Treffen am Abend mit vielen, vor allem jungen
Zeit steht bei den Deutschen auch für die Wichtig- Menschen, ist es allerdings auch in Deutschland üb-
keit einer Sache oder einer Person. Wichtigen Dingen lich geworden zwischen 20 Minuten und einer Stun-
oder Menschen wird Zeit gewidmet. Nur Menschen, de nach dem vereinbarten Termin zu erscheinen.
die ihnen etwas bedeuten, schenken Deutsche et-
was von ihrer „knappen“ Freizeit. Gespräche zum
„Aufwärmen“ wie Smalltalk werden meist als Zeitver-
schwendung betrachtet. Deutsche neigen zu chro-
nischem Zeitmangel, denn es werden häufig mehr
Terminplanung in der Pläne gemacht, als dann wirklich ausgeführt werden
Freizeit können. Das führt zu Stress. Für das Wochenende
steht beispielsweise Schwimmen gehen, Fenster put-
zen, mit der Schwester telefonieren, die Hausarbeit
schreiben und E-Mails checken auf dem Programm.
Ist am Sonntagabend die Hausarbeit immer noch
nicht fertig, konnte der Zeitplan nicht eingehalten
werden und ein Deutscher fühlt sich gestresst. „Dafür
habe ich jetzt keine Zeit“, „Ich bin total im Stress“ sind
Lieblingssätze der Deutschen.
Vor allem in der Arbeitswelt gilt die Devise „Zeit ist
Geld“. Zeit soll produktiv genutzt und möglichst in
Geld umgewandelt werden. Die Zeit untätig verstrei-
chen zu lassen ist für Deutsche unüblich.
2 Deutsche Kultur
„Kein Blatt vor den Mund nehmen“ Du stehst mit einem Stadtplan auf einer Kreuzung Ein Beispiel für direkte
und weißt nicht weiter. Du hast die Orientierung Kommunikation
Direkter Kommunikationsstil verloren und schaust dich suchend um. Warte nicht
Was ihnen wichtig ist, fassen Deutsche in klare, di- darauf, bis ein Passant dir seine Hilfe anbietet. Solan-
rekte Worte. ge du selbst nicht sagst, dass du Hilfe brauchst, wird
dich keiner beachten. Sprich direkt jemanden an und
Das sind typische Kommunikationsmerkmale der sage was du möchtest. Du wirst bereitwillig Auskunft
Deutschen: erhalten.
• Es kommt auf den Inhalt des Gesagten an. Es
kommt weniger darauf an, WIE es gesagt wird, Konflikte werden in Deutschland nicht von vornhe- Konflikte austragen
sondern WAS gesagt wird. rein als unangenehm betrachtet. Fehler, Probleme, und Kritik äußern. Aber
• Was gesagt wird, ist direkt und häufig undiplo- Kritik, Schwierigkeiten werden direkt genannt. Mit- nur solange es sachlich
matisch aber ehrlich und aufrichtig. Die Kommu- glieder aus Kulturen, die diese Direktheit nicht ge- bleibt.
nikation läuft ohne Umschweife und Umwege. wohnt sind, können dadurch leicht vor den Kopf ge-
• Auf mögliche Empfindlichkeiten der Gesprächs- stoßen werden. Allerdings liegt es nicht im Interesse
partner wird wenig geachtet. Aussagen können der Deutschen, die Gefühle anderer zu verletzen. Viel-
verletzend wirken, obwohl sie so nicht gemeint mehr ist es so, dass es den Deutschen lediglich um
sind. die Sache selbst geht. Wer den Fehler verursacht hat,
• Es wird wenig Interpretationsspielraum gelas- ist nicht relevant. Wichtig ist lediglich das Problem
sen. Deutsche meinen das, was sie sagen; Sie sa- zu erkennen und zu lösen. Dies gilt in Deutschland
gen das, was sie meinen. Sie nehmen also „kein als professionell und es ist eine Möglichkeit Interesse
Blatt vor den Mund“. Aus dem Kontext des Ge- für eine Sache zu zeigen. Es scheint, als würden Deut-
sagten muss nichts entschlüsselt werden, um die sche sehr häufig kritisieren und für Lob und positive
Botschaft zu verstehen. Rückmeldungen wenig übrig haben. Das liegt daran,
• Wer etwas will oder Hilfe benötigt, muss dies klar dass man in Deutschland tendenziell davon ausgeht,
sagen. Andeutungen und Anspielungen werden dass alles wunderbar und bestens ist, solange keiner
nicht wahrgenommen, da kaum zwischen den etwas sagt. „Nichts gesagt, ist gelobt genug“ lautet
Zeilen gelesen wird. oft die Devise. Das bedeutet: solange nicht darüber
geredet wird, tut jeder sein Bestes und alle sind zu-
Im Alltag bedeutet das, dass man in Deutschland frieden. Was daher öfter angesprochen wird, sind
sehr offen formulieren muss, welche Wünsche, Be- Schwachstellen und wenn Meinungen auseinan-
dürfnisse, Nöte man hat. Es genügt beispielsweise der gehen. Über positive Anerkennung freuen sich
nicht seine Kopfschmerzen und große Müdigkeit zu selbstverständlich auch die Deutschen, aber zu viel
erwähnen, um ein späteres Treffen abzusagen. Viele Lob wird oft als übertrieben und unangenehm emp-
Deutsche werden diese Anzeichen nicht deuten kön- funden und abgewehrt. Mit Kritik wird konstruktiv
nen. Nur eine klare Absage des Termins wird verstan- umgegangen, solange sie sachlich und kompetent
den. ist. Denn diese Kritik zielt nicht auf die Person selbst.
102 Deutsche Kultur
Doch wird auf der Beziehungsebene kritisiert, dann Der direkte Kommunikationsstil der Deutschen kann Höflich bleiben trotz di-
wird das auch von Deutschen als verletzend wahrge- als sehr hart und unfreundlich wahrgenommen wer- rekter Kommunikation
nommen. Trotzdem gilt auch auf emotionaler Ebene den, da jeder stets sagt, was er meint, denkt, will,
die Einstellung, dass ein offenes Gespräch dazu die- nicht will etc. Das führt schnell zu einem schroffen
nen soll einen Konflikt aus dem Weg zu räumen. Umgang. Dies wird allerdings dadurch vermieden,
wie Meinungen, Wünsche etc. formuliert werden.
Seine eigene Meinung In einer Gruppe beansprucht jeder das gleiche Recht Höflichkeitsfloskeln, der Konjunktiv und Frageformu-
frei äußern auf eine eigene Meinung, auch wenn diese von der lierungen sind äußerst wichtig in der Kommunikati-
Meinung der anderen abweicht. Und diese Meinung on.
wird auch direkt geäußert, ob gefragt oder nicht.
Dadurch werden Missverständnisse innerhalb der „Es wäre toll, wenn du mir dabei helfen könntest“ Zwei Beispiele, wie man
Gruppe vermieden und die Gleichberechtigung wird heißt soviel wie „Hilf mir.“ höflich aber direkt kom-
gewahrt. muniziert
„Könntest du bitte das Fenster schließen?“
Ein Beispiel wie in einer Eine Gruppe von fünf Studenten möchte den Abend fordert auf „Mach das Fenster zu.“
Gruppe jeder zu seinem gemeinsam verbringen. Es wird geklärt, wo die Grup-
Recht kommt pe hingeht. Zwei schlagen eine Cocktailbar vor. Zwei Bitte und Danke machen die Kommunikation ange-
andere möchten aber lieber in einer Disco tanzen nehm, denn Höflichkeit ist ein wichtiger Wert in der
gehen, was in der Cocktailbar nicht möglich ist. Der deutschen Kultur.
fünfte Student kann sich nicht recht entscheiden und
es werden Vor- und Nachteile abgewogen. Er würde
gerne tanzen gehen, aber die Disco kostet Eintritt. In
der Cocktailbar ist Happy-Hour und die Musik gefällt
allen. Vielleicht werden sich die Studenten gemein-
sam für die Cocktailbar entscheiden, da sie für jeden
etwas bietet, aber erst nachdem jeder seine Mei-
nung gesagt hat und das Für und Wieder abgewogen
wurde. Es wäre auch möglich, dass sich die Gruppe
trennt und den Abend nicht gemeinsam verbringt,
wenn die Interessen eben doch zu stark auseinander
gehen. Beim nächsten Mal findet man dann wieder
ein gemeinsames Programm. Es gilt nicht als unhöf-
lich zu sagen, was man möchte und was man nicht
Siehe auch S. 12 „Indivi- möchte, auch wenn das nicht der Meinung eines
dualismus“ Freundes oder Bekannten entspricht.
112 Deutsche Kultur
„Dienst ist Dienst und Schnaps ist Schnaps“ „Auf eigenen Füßen stehen“
Trennung von Lebensbereichen Individualismus
Ein Beispiel, wie Le- Auf einer Party lernst du einen Deutschen kennen. Individualismus ist ein Kulturmerkmal, das auch als
bensbereiche getrennt Ihr versteht euch von der ersten Minute an super. Ihr Basis für andere Kulturmerkmale gesehen werden
werden vereinbart in Kontakt zu bleiben und am nächsten kann, denn es hat Auswirkungen auf fast alle ande-
Wochenende etwas gemeinsam zu unternehmen. ren kulturellen Merkmale. Deutschland ist eine in-
Du bist froh, endlich neue Freunde zu finden. Am dividualistische Kultur, das bedeutet, persönliche
nächsten Tag triffst du genau diesen Deutschen zu- Unabhängigkeit und Selbständigkeit werden hoch
fällig wieder. Er arbeitet in dem Copy-Shop, in dem bewertet. Jedes Mitglied der deutschen Kultur wird
du einige Kopien machen willst. Du freust dich riesig als Individuum gesehen, dass unabhängig von Grup-
den neuen Bekannten wieder zu sehen und begrüßt pen oder Organisationen ist.
ihn schon von der Eingangstüre aus. Doch es kommt
keine Reaktion zurück. Der Deutsche lächelt dir nur Die Einstellung der meisten Deutschen sieht so aus:
schwach entgegen und widmet sich wieder seiner Jeder hat seine eigenen Ziele und Pläne, seine eige-
Arbeit. Er scheint dich nicht mehr zu kennen. ne Geschichte und Erfahrungen. Jeder entscheidet
selbst über sein Leben. Konsequenzen aus Fehlern
Was dahinter steckt, ist die strikte Trennung verschie- trägt jeder selbst. Eltern erziehen ihre Kinder dazu,
dener Lebensbereiche. Bei der Arbeit wird gearbeitet. schnell „auf den eigenen Füßen zu stehen“, also selb-
Hier hat die Arbeit Vorrang und sonst nichts. Es geht ständig und unabhängig zu sein.
um die Sache, für die gearbeitet wird. In der Freizeit
also am Feierabend, am Wochenende, im Urlaub wird Das klingt für einige andere Kulturen egoistisch, doch
gelebt, entspannt, genossen. Hier kommt die Bezie- die Grenze zwischen Egoismus und Individualismus
hungsebene zum Vorschein. Familie, Freunde, per- liegt dort, wo eine Person eine andere durch indivi-
sönliche Neigungen und Interessen kommen jetzt dualistisches Verhalten schädigt oder einschränkt.
Siehe auch S. 8
zum tragen. Deutsche zeigen daher je nach Lebens- Diese Grenze wird durch Gesetze, Verordnungen,
„Sachorientierung“ und
bereich verschiedene Verhaltensmuster in Erschei- Verträge geregelt, die für Fairness und Rücksichtnah-
S. 37 „Leute kennen
nungsbild, Stimmung, Kommunikationsstil, Verhal- me sorgen.
lernen“
ten. Ein Arbeitskollege wird daher auch erstmal nicht
als möglicher Freund betrachtet, denn Arbeit und Individualismus bedeutet jedoch nicht, dass alle Die Zugehörigkeit zur
Freundschaft sind getrennte Lebensbereiche. Deutschen isoliert und alleine ihr Leben fristen. Auch Familie ist locker
Deutsche gehören zu Gruppen, doch diese Zuge-
Der Deutsche aus dem Beispiel meint es nicht böse hörigkeit besteht nur so lange, wie eine Person das
und möchte niemanden verletzen. Doch er befindet möchte. Die einzige Gruppe, die man nicht einfach
sich in seinem Lebensbereich „Arbeit“ und verhält verlassen kann, ist die Familie. Doch auch hier zeigt
sich daher anders als auf der Party am Tag zuvor. sich in Deutschland, dass eine eher lockere Verbin-
Denn das war ein anderer Lebensbereich. dung zwischen den Familienmitgliedern besteht.
122 Deutsche Kultur
Häufig zählen Deutsche nur den wirklichen engen
Kern der Familie, also Mutter, Vater und die Geschwi-
ster zu ihrer Familie. Zu Großeltern, Onkel, Tanten
besteht manchmal nur eine distanzierte Verbindung.
Lediglich bei großer Sympathie sind diese Verbin-
dungen eng.
Die Verbindung zu Weitere Gruppen bilden Deutsche beispielsweise mit
Freunden ist manchmal dem Lebenspartner, mit Freunden und Bekannten.
stärker als zur Familie Bis sich diese Gruppen bilden, dauert es oft lang und
es bedarf einem hohen Maß an Vertrauen. Deutsche
haben oft einen sehr kleinen Kreis an wirklich guten
Freunden. Diese zählen dann zu ihren engsten Ver-
bündeten und haben teilweise einen höheren Stel-
lenwert als die Familie. Bis sich diese Verbindungen
ergeben, dauert es oft einige Jahre. Doch diese Be-
ziehungen überdauern dann nicht selten das ge-
samte Leben und überwinden auch weite örtliche
Distanzen.
Weniger verbindliche Gruppen werden mit Interes-
sensgemeinschaften gebildet, die beispielsweise
mit Sport, Religion, Politik, Kunst etc. zu tun haben.
In eine solche Gruppe einzutreten, ist sehr viel ein-
facher, da das gemeinsame Interesse im Vordergrund
Siehe auch S. 37 „Leute steht. Man kann diesen Gruppen leicht beitreten und
kennen lernen“ wieder austreten. Um in Deutschland Kontakt zu an-
deren Menschen zu finden, sind sie die einfachste
Möglichkeit. Man wird in diesen Gruppen weiterhin
als Individuum betrachtet und entscheidet selbst,
wie lange man ihnen angehört.
133 Politik
„Ausnahmen bestätigen die Regel“ pass, die Immatrikulationsbescheinigung der Hoch-
schule, einen Krankenkassennachweis sowie einen
Ausländerrecht für Studierende Nachweis der Finanzierung des Studiums. Teilweise
Die geltenden Regeln im Ausländerrecht sind sehr ist eine Gesundheitsuntersuchung vorgeschrieben,
umfangreich und es gibt kaum eine Regel ohne Aus- die noch im Heimatland gemacht werden muss.
nahme. Es ist also wichtig in jedem Einzelfall die Ge-
Infos im Internet: setze zu beachten. Es sind auch nicht alle Richtlinien
1. www.daad.de für alle Ausländer gleich. Daher kann hier nur ein Nachweis der Finanzierung des Studiums
2. www.campus- kleiner Überblick über die wichtigsten Richtlinien Um eine Aufenthaltsgenehmigung zu erhalten, muss
germany.de gegeben werden. Das örtliche Ausländeramt gibt nachgewiesen werden, dass das Studium in Deutsch-
3. www.auswaertiges- im Zweifelsfall weitere Infos für den Aufenthalt in land finanziert werden kann. Das erste Studienjahr
amt.de Deutschland. muss dabei vollständig finanziert sein. Momentan
gehen die Behörden davon aus, dass dafür 7020 Euro
nötig sind. Je nach Hochschule und Bundesland kann
Unionsbürger dieser Betrag variieren. Die deutsche Botschaft kann
Unionsbürger sind Staatsbürger der Mitgliedstaaten darüber Auskunft geben, wie dieser Nachweis der Fi-
der Europäischen Union. Wegen des Europarechtes nanzierung jeweils aussehen muss.
gelten für sie weniger strenge Regeln. In den meisten Diese Nachweise sind möglich:
Fällen gleichgestellt sind Bürger aus Liechtenstein, 1. Ein Nachweis der Eltern über Einkommen
Island, Norwegen und der Schweiz. und Vermögen.
2. Eine Person mit Wohnsitz in Deutschland
übernimmt die Kosten für den ausländischen
Drittstaatenangehörige Studierenden.
Drittstaatenangehörige sind Staatsangehörige aller 3. Ein Sicherheitsbetrag wird auf ein gesperrtes
nicht EU-Länder. Für sie gilt normalerweise das nati- Konto eingezahlt.
onale Ausländergesetz. Als Studienbewerber benöti- 4. Es wird eine Bürgschaft vorgelegt.
gst du als Drittstaatenangehöriger in jedem Fall eine 5. Ein anerkannter Stipendiengeber vergibt ein
Aufenthaltsgenehmigung. Stipendium.
Aufenthaltsgenehmigung Arbeiten während des Studiums
Die Aufenthaltsgenehmigung sollte rechtzeitig vor Während des Studiums darfst du an bis zu 90 ganzen
der Einreise nach Deutschland beantragt werden. oder 180 halben Tagen im Jahr arbeiten. Wenn du
Sie ist befristet und darf höchstens neun Monate be- dein Studium erfolgreich abgeschlossen hast, kannst
tragen. Bist du zum Studium zugelassen, kann eine du deine Aufenthaltserlaubnis für die Suche eines Ar-
Aufenthaltserlaubnis für zwei Jahre ausgeschrieben beitsplatzes noch um bis zu einem Jahr verlängern
werden. Vorlegen muss man dann den gültigen Reise- lassen.
143 Politik
Was bedeutet Rechts- und Sozialstaat?
Ausländische Bildungsnachweise Das Grundgesetz legt Deutschland als Rechtsstaat
Die Anerkennung der ausländischen Bildungsnach- fest. Das Handeln staatlicher Behörden unterliegt der
weise (Abschlüsse, Prüfungen, belegte Kurse im Aus- richterlichen Kontrolle. Außerdem ist Deutschland
Infos im Internet: land etc.) wird von den einzelnen Bundesländern ge- ein Sozialstaat, der verlangt, dass die Politik sich da-
1. www.bildungsserver.de regelt. Daher unterscheiden sich hier die Richtlinien. rum kümmert, die Bürger auch bei Erwerbslosigkeit,
2. www.europa.eu.int/ Für Hochschulabschlüsse sind die Kultusministerien Behinderung, Krankheit und im Alter ein menschen-
citizensrights zuständig. würdiges Leben zu gewährleisten.
Das Grundgesetz
In den Artikeln des Grundgesetzes sind die grund-
legenden staatlichen System- und Wertentschei-
dungen festgelegt. Sie umfassen vor allem die dem
einzelnen Bürger zustehenden und verfassungsmä- „Die Würde des Men-
ßig garantierten Grundrechte. Besondere Bedeu- schen ist unantastbar.
tung hat der Artikel 1 des Grundgesetzes. Er sichert Sie zu achten und zu
die Würde jedes einzelnen Menschen. Die weiteren schützen ist Verpflich-
Grundgesetze garantieren die Freiheit des Handelns tung aller staatlichen
im Rahmen der Gesetze, die Gleichheit der Menschen Gewalt.“ (Art. 1 Abs. 1
vor dem Gesetz, die Presse- und Medienfreiheit, die Grundgesetz)
Versammlungsfreiheit und den Schutz der Familie.
Das Grundgesetz hat den so genannten „Ewigkeits-
charakter“. Die Grundrechte dürfen auch durch spä-
tere Änderungen oder sogar bei einer neuen Ver-
fassung nicht verändert werden. Das Grundgesetz
regelt außerdem die Aufgabenverteilung zwischen Siehe auch Schaubild
Bund und Ländern. S. 17
Die parlamentarische Demokratie
Deutschland hat eine parlamentarische Demokratie.
Die Regierung ist vom Vertrauen des Parlaments ab-
hängig. Es herrscht Gewaltenteilung, das heißt, Ge-
richte sind von Regierung und Parlament unabhän-
gig. Die parlamentarische Demokratie umfasst die:
153 Politik
• Legislative (Gesetze verabschieden - Parlament) 8. Mecklenburg-Vorpommern
• Exekutive (Gesetze umsetzen - Regierung) 9. Niedersachsen
• Judikative (Rechtsprechung - Bundesverfas- 10. Nordrhein-Westfalen
sungsgericht) 11. Rheinland-Pfalz
12. Saarland
13. Sachsen
Das Wahlsystem des Bundestages 14. Sachsen-Anhalt
Infos im Internet: Gewählt wird nach einer leicht geänderten persona- 15. Schleswig-Holstein
www.bpb.de lisierten Verhältniswahl. Das bedeutet: jeder Wahl- 16. Thüringen
berechtigte hat zwei Stimmen. Mit der Erststimme
wählt man den Kandidaten einer Partei im Wahlkreis.
Mit der Zweitstimme werden Parteien gewählt. Die-
se Zweitstimmen entscheidet über die Zusammen- 15.
setzung des Bundestages. Es werden allerdings nur Bundesländer in
6. 8.
die Parteien im Bundestag berücksichtigt, die die so Deutschland
genannte Sperrklausel von fünf Prozent der Wähler-
5.
stimmen überwunden hat. 4.
9. 3.
14.
Die Bundesländer
Deutschland ist ein föderaler Bundesstaat. Er besteht 10.
aus 16 Bundesländern, die alle eigene Landtage und 13.
Landesregierungen haben. Die Regierungschefs sind 16.
7.
die Ministerpräsidenten. Die Wahlen zu den Länder-
parlamenten finden unabhängig von den Bundes- 11.
tagswahlen statt. Die Dauer der Legislaturperioden
variiert in den einzelnen Bundesländern. In manchen 12.
2.
wird alle vier und in anderen alle fünf Jahre gewählt.
1.
So heißen die 16 Bundesländer:
1. Baden-Württemberg
2. Bayern
3. Berlin
4. Brandenburg
5. Bremen
6. Hamburg
7. Hessen
163 Politik
schlägt vor und ernennt Bundespräsident Infos im Internet:
ist Staatsoberhaupt. 1. www.bundestag.de
Vertritt die BRD nach 2. www.bundesregier ung.de
Bundeskanzler/in
innen und nach 3. www.bundesverfassungsgericht.de
Bildet das Kabinett
außen hin. Hat vor 4. www.bundespraesident.de
und leitet die Re-
allem repräsentative 5. www.bundeskanzler.de
gierung. Erlässt die
Aufgaben.
Richtlinien der Politik
und trägt die Regie-
rungsverantwortung.
alle Mitglieder sind in wählt auf 5 J. gewählte Vertreter sind in
Bundesversammlung
BUNDESEBENE LANDESEBENE
Ministerpräsident
Bundesrat
entsendet Regierungschef eines
Ist an der Gesetzge-
Bundeslandes.
bung beteiligt. Bundesverfas- Verfassungsgericht
wählt wählt sungsgericht Überprüft die Einhal-
besteht aus 16 tung der jeweiligen
Bundestag Landesverfassung.
Ist auf 4 Jahre ge- Richterinnen und
wählt und setzt sich wählt Richtern. Zur Hälfte
aus 598 Abgeordne- vom Bundestag und
Bundesrat gewählt. wählt
ten zusammen. Ge-
Sie werden im Landtag
setzgebung, Kontrol-
„Verfassungsstreit“ Ist das Parlament
le der Regierung sind
tätig zum Schutz der eines Bundeslandes.
die Aufgaben.
garantierten Gewal-
tenteilung und des
Bundesstaates.
Wahlberechtigte
Bevölkerung wählt wählt
(alle Staatsbürger
über 18 Jahre.)
Wählen die Abgeord-
neten in allgemeiner,
unmittelbarer und
geheimer Wahl.
174 Geschichte
Deutsche Geschichte in Etappen 1517
1179 Glaubensspaltung 1848/49
Hildegard von Das Reformations- Märzrevolution Die 1883
800 Bingen, Äbtissin und zeitalter beginnt. „Deutsche Revoluti- Sozialsysteme Otto
Karl der Große wird Heilkundige, stirbt Martin Luther macht on“ führt zur ersten v. Bismarck führt die
zum Römischen Kai- 81-jährig als eine seine 95 Thesen ge- deutschen National- Krankenversicherung
ser gekrönt. Später der bedeutendsten gen das Ablasswesen versammlung, die ein. Es folgen die
wird er zum „Vater Frauen des deut- in der katholischen in der Frankfurter Unfall- und Renten-
Europas“ erklärt. schen Mittelalters. Kirche öffentlich. Paulskirche tagt. versicherung.
8. Jh. 9. Jh. 10. Jh. 11. Jh. 12. Jh. 13. Jh. 14. Jh. 15. Jh. 16. Jh. 17. Jh. 18. Jh. 19. Jh.
962 1452-1454 1618-1648 1871
Otto I. der Große Buchdruck In Mainz Dreißigjähriger Reichsgründung
wird zum Kaiser ge- wird von Johannes Krieg Der Religions- Wilhelm I. wird in
krönt. Damit beginnt Gutenberg der Buch- krieg endet mit der Versailles zum Deut-
die Geschichte des druck erfunden und gleichberechtigten schen Kaiser ausge-
„Heiligen Römischen erstmals die Bibel Anerkennung der rufen. Das Deutsche
Reichs“. gedruckt. katholischen, luthe- Reich ist eine konsti-
rischen und refor- tutionelle Monarchie.
mierten Konfession.
184 Geschichte
1933 1945 1949 Ein virtueller Rundgang
Nationalsozialis- Ende des Zweiten Gründung der 1990 durch die deutsche
1914-1918 mus Die NSDAP Weltkriegs Die Deut- Bundesrepublik Das Wiedervereinigung Geschichte im Internet:
Erster Weltkrieg Kai- wird stärkste Partei sche Wehrmacht Grundgesetz wird Deutschlands Am www.dhm.de/lemo/
ser Wilhelm II. isoliert bei den Reichstags- kapituliert am 7./8. verkündet. Kon- 3. Oktober endet die
das Land außenpoli- wahlen. Adolf Hitler Mai. Die Siegermäch- rad Adenauer wird Existenz der DDR.
tisch. 1919 wird der wird Reichskanzler. te teilen das Land in Bundeskanzler der Helmut Kohl wird
Friedensvertrag von Mit dem „Ermächti- 4 Besatzungszonen BRD. Ost- und West- erster Bundeskanzler
Versailles unterzeich- gungsgesetz“ be- und Berlin in vier deutschland werden des wiedervereini-
net. ginnt die NS-Diktatur. Sektoren. getrennt. gten Deutschlands.
1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
20. Jh. 21. Jh.
1918/19 1939 1948 1989 2005
Weimarer Republik Der Zweite Welt- Berlin-Blockade Die Mauerfall Am 9. Angela Merkel
Der Sozialdemokrat krieg kostet 60 Mio. Alliierten initiieren November fällt die (CDU) wird als erste
Philipp Scheidemann Menschleben. Der eine „Luftbrücke“ Grenze zwischen deutsche Frau zur
ruft die Republik aus. Vernichtungspolitik als Reaktion auf Ost- und West- Bundeskanzlerin
Am 19. Januar 1919 der Nationalsozia- die Sperrung der deutschland durch gewählt.
finden die Wahlen listen fallen 6 Mio. Zufahrtswege nach die friedliche Revolu-
zur Nationalver- Juden zum Opfer. West-Berlin durch die tion in der DDR.
sammlung statt. Sowjetunion.
195 Feiertage und Feste
„Die Feste feiern wie sie fallen“ Deutsche Gewerkschaftsbund organisiert an diesem
Morgen in großen Städten Demonstrationen und
An Feiertagen wird in erster Linie nicht studiert und politische Kundgebungen. Vor allem bei den Studie-
nicht gearbeitet. Kinder gehen nicht in die Schule renden dient der 1. Mai aber oft lediglich dazu, sich
und Geschäfte haben geschlossen. Doch Feiertage vom „Tanz in den Mai“ auszuruhen. Am Abend vor
haben in der Regel auch eine religiöse Bedeutung, dem 1. Mai werden vor allem auf den Marktplätzen
die allerdings im Bewusstsein vor allem der Studie- der kleineren Orte Partys zum „Tanz in den Mai“ ver-
renden allmählich schwindet. Die freien Tage wer- anstaltet. Dies ist die Weiterentwicklung einer Traditi-
den meist zum Entspannen und für Besuche bei der on, mit der der Frühlingsmonat Mai begrüßt werden
Familie genutzt. Nur das Weihnachtsfest veranlasst soll. An einigen Orten werden dann auch so genann-
immer noch die meisten Familien zu einem Gang in te Maibäume aufgestellt. Dieser ist Symbol für die
die Kirche und auch die Vorweihnachtszeit wird sehr Fruchtbarkeit des Monats Mai.
intensiv gefeiert.
An folgenden Tagen brauchst du also nicht in die Vor- Himmelfahrt
lesung zu gehen: 40 Tage nach Ostern ist Christi Himmelfahrt. Wie der
Name des Feiertags auf recht altmodisch klingende
Weise ausdrückt, wird hier der Aufstieg Jesu zu sei-
Ostern nem Vater in den Himmel gefeiert. Himmelfahrt ist
Ist jeweils am ersten Sonntag nach dem Frühlingsvoll- stets an einem Donnerstag und genau neun Tage vor
mond. Du weißt nicht, wann das ist? Kein Problem. Pfingsten.
Ostern und die damit verbundenen arbeitsfreien
Feiertage, Karfreitag, Ostersonntag und Ostermon-
tag sind in jedem deutschen Kalender eingetragen. Pfingsten
An Ostern feiern die Christen die Auferstehung Jesu 50 Tage nach Ostern und neun Tage nach Christi Him-
Christi. Dazu gehören das Osterfeuer und die Oster- melfahrt ist also Pfingsten. Arbeitsfreie Tage sind der
kerze. Zwei bekanntere Symbole für Ostern sind in Pfingstsonntag und der Pfingstmontag. Pfingsten ist
Deutschland allerdings der Osterhase und die Oster- sozusagen der Geburtstag der Kirche, an dem der
eier. Am Ostersonntagmorgen werden die bemalten Heilige Geist zum ersten Mal den Jüngern erschien.
Eier mit Schokoladenosterhasen und anderen Süßig- Das war der Ausgangspunkt des missionarischen
keiten von den Eltern (eigentlich dem Osterhasen) Wirkens der Jünger Jesu.
Gefärbte Ostereier versteckt. Die Kinder müssen diese dann suchen.
3. Oktober
1. Mai und die Nacht davor Der 3. Oktober ist einer der wenigen nicht-religiösen
Wie in vielen anderen Ländern ist der 1. Mai auch in Feiertage. An diesem Tag wird die offizielle, vertrag-
Deutschland ein Feiertag der Arbeiterbewegung. Der liche Wiedervereinigung von West- und Ostdeutsch-
205 Feiertage und Feste
land im Jahr 1990 gefeiert. Dieser Nationalfeiertag Laternen durch die Straßen und singen Lieder. Die
wird im Vergleich zu Nationalfeiertagen in anderen Legende vom Heiligen Martin sagt, dass der junge
Ländern relativ zurückhaltend gefeiert. Es finden kei- Soldat seinen Mantel teilte, um ihn mit einem frie-
ne Militärparaden statt. Es gibt lediglich einige poli- renden Bettler zu teilen. Diese Szene wird in einigen
tische Reden und kleinere Feste. Städten zum Abschluss des Laternenumzugs nach-
gespielt. Das Martinsfeuer soll symbolisch den letz-
ten Sommer verbrennen und Platz für das kommen-
Weihnachten de Frühjahr schaffen.
Weihnachten wird in Deutschland an drei Tagen ge-
feiert. Die Feierlichkeiten beginnen am 24. Dezem- Die Adventszeit liegt genau in den vier Wochen vor
ber, der allerdings vormittags noch ein normaler dem Heiligen Abend. Viele stellen am 1. Advent, dem
Arbeitstag ist. Der Heilige Abend fällt tatsächlich auf 1. Sonntag dieser vier Wochen einen Adventskranz
den Abend, an dem auch die Bescherung, also das auf. Dieser trägt vier Kerzen und an jedem der fol-
Verteilen der Geschenke stattfindet. Kindern wird al- genden vier Sonntage wird eine neue davon ange-
lerdings erzählt, das Christkind oder der Weihnachts- zündet, so dass am 4. und letzten Sonntag vor Heilig
mann hätte die Geschenke gebracht. Es wird auch der Abend alle vier Kerzen brennen und „Weihnachten
Christbaum, eine echter Nadelbaum, im Wohnzim- vor der Türe steht“. Die Adventszeit dient auch dazu,
mer aufgestellt und geschmückt. Dieser bleibt dann süßes Weihnachtsgebäck zu backen und die Woh-
meist bis zu den „Heiligen Drei Königen“ am 6. Januar nung mit Weihnachtsschmuck zu dekorieren. Viele
stehen. Der 1. und 2. Weihnachtsfeiertag fallen auf Kinder bekommen einen Adventskalender. Dieser
den 25. und 26. Dezember. Sie sind arbeitsfreie Tage enthält meist 24 kleine Überraschungen, von denen
und werden meist im Kreis der Familie verbracht. An vom 1. bis zum 24. Dezember täglich eine geöffnet
den Weihnachtstagen wird die Geburt Jesu Christi werden darf.
gefeiert.
Am 6. Dezember ist außerdem Nikolaustag. Auch an
diesem Tag gibt es kleine Geschenke und Schokolade.
Adventskranz, Advents- Vorweihnachtszeit Oft auch Nüsse und Mandarinen oder Orangen. Der
kalender, Weihnachts- Wie schon erwähnt, ist Weihnachten für die meisten Nikolaus kommt über Nacht. Daher stellen die Kinder
gebäck und Nikolaus Deutschen ein wichtiges Fest. Es wird oft mit Familie, ihren Schuh vom 5. auf den 6. Dezember vor die Türe,
gehören zur Vorweih- Liebe, Geborgenheit in Zusammenghang gebracht. so dass er vom Nikolaus befüllt werden kann. Doch
nachtszeit Weihnachten wird ausgedehnt auf die „Weihnachts- nicht immer bringt der Nikolaus Geschenke. Da er die
zeit“ bzw. „Adventszeit“. So wird schon frühzeitig da- Kinder das ganze Jahr über beobachtet, weiß er über
mit begonnen, sich auf Weihnachten einzustimmen die guten aber auch über die bösen Taten der Kinder
und eine weihnachtliche Stimmung zu verbreiten. Bescheid. Wer nicht brav war, zu dem kommt der Ni- Schuh am Nikolaustag
Dies beginnt mit dem Laternenfest bzw. dem Mar- kolaus nicht mit Geschenken sondern mit der Rute
tinstag. Dieser fällt je nach Region auf den 10. oder – doch auch das selbstverständlich nur symbolisch!
11. November. Kinder ziehen am frühen Abend mit
215 Feiertage und Feste
Neujahr Reformationstag
Der Beginn des neuen Jahres wird in der Nacht vom 31. Oktober. Arbeitsfrei in Brandenburg, Mecklen-
31. Dezember auf den 1. Januar gefeiert: der Silve- burg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und
sternacht. Es gibt große Silvesterfeiern und um Mit- Thüringen
ternacht werden Silvesterfeuerwerke gezündet. Der
1. Januar ist ein Feiertag (Neujahr). Im Gegensatz zu
Heilig Abend, der meist im Kreis der engen Familie Allerheiligen
gefeiert wird, ist Silvester für Studierende ein Fest, 1. November. Arbeitsfrei in Baden-Württemberg,
das man vorwiegend mit den Freunden verbringt. Bayern, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und
Saarland.
Nicht einheitliche Feiertage
Einige Feiertage werden Einige Feiertage sind nicht einheitlich in Deutsch- Buß- und Bettag
nicht in ganz Deutsch- land. Du solltest wissen, welcher Feiertag in dem Am Mittwoch vor dem letzten Sonntag im Kirchen-
land gefeiert Bundesland gefeiert wird, in dem du studierst, denn jahr. Nur in Sachsen arbeitsfrei.
in manchen Bundesländer sind diese Tage arbeitsfrei,
das heißt, es finden auch keine Vorlesungen statt.
Aktionstage und Volksfeste
Außer den Feiertagen gibt es in Deutschland noch Feste, die nicht an Feier-
Heilige Drei Könige andere Aktionstage und Volksfeste. Manche haben tagen statt finden
6. Januar. Arbeitsfrei in Bayern, Baden-Württemberg eine lange Tradition, andere wurden erst vor einigen
und Sachsen-Anhalt. Jahren von anderen Ländern abgeschaut.
Fronleichnam Fasching und Karneval
Wird am zweiten Donnerstag nach Pfingsten gefei- Der Karneval (im Rheinland), der Fasching oder die
ert. Arbeitsfrei in Baden-Württemberg, Bayern, Hes- Fastnacht (in Süddeutschland) werden im Februar
sen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, gefeiert. Der Rosenmontag ist der wichtigste Tag,
Sachsen und Thüringen. an dem große Straßenumzüge stattfinden. Berühmt
sind die Umzüge in Mainz, Köln und Rottweil. Hier
werden große Wägen durch die Straßen gezogen.
Mariä Himmelfahrt Die Menschen sind verkleidet entweder mit Fantasie-
15. August. Nur in Bayern und im Saarland arbeits- kostümen oder mit traditionellen Trachten und Mas-
frei. ken. Die „tollen Tage“ beginnen mit der Weiberfast-
nacht und enden am Aschermittwoch. Start dieser Hexen beim Umzug
so genannten fünften Jahreszeit ist allerdings bereits
am 11. November. Pünktlich wie die Deutschen sind,
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