Mosso www.mso-net.ch - Info-Magazin der Musikschule Oberland Ost Herbst 2021 Spezialausgabe zum Thema Klavier
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Info-Magazin der
Musikschule Oberland Ost
Herbst 2021
Spezialausgabe zum Thema Klavier
mosso www.mso-net.ch
www.haus-der-musik.ch
musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Inhaltsverzeichnis
Info-Magazin der Musikschule Oberland Ost
Die aktuelle mosso-Ausgabe steht ganz im Zeichen des Klaviers. In den bisherigen Aus-
gaben haben wir jeweils zwei Lehrpersonen und ihre Instrumente vorgestellt. In diesem
Heft sind nun alle unsere Klavierlehrinnen und -lehrer an der Reihe. Zudem sprachen
wir mit unserem Klavierstimmer und -doktor Oliver Oesch. Einen interessanten Einblick
in die globale Situation im Klavierbau gibt uns Stephan Mohler. Neben der geballten
Ladung Klavier, informieren wir sie natürlich auch über andere Ereignisse an der MSO.
3 Ouvertüre Schulleiter: «Der aktuelle Stand des Irrtums»
4, 5 Informationen zum Schulbetrieb
6 Stufentest 2021
7 Neu an der MSO: «Harfe», Clara Krüger
8 Ein Kasten mit 88 Tasten
9 – 17 Lehrerporträts: Die MSO-Lehrpersonen für Klavier
18, 19 Oliver Oesch: MSO-Klavierstimmer und -doktor
20, 21 Stephan Mohler, Klavierbauer in China
22 Jugendmusik Interlaken
23 Jugendmusik Unterseen
24 Neu an der MSO: «Musiktherapie», Jacqueline Holleman
25 Jubiläumsprojekte: Flute-Mob & Volksmusik On Tour
26 Eltern-Kind-Musik, Musik & Bewegung, Kindertanz
27 Unterrichtsangebot MSO
28 Kontaktdaten, Öffnungszeiten
2
mosso | Herbst 2021
Ouvertüre | Der aktuelle Stand des Irrtums
Als Berufsmusiker hatte von Wahrheit spricht, macht den anderen direkt
ich das Glück, bereits oder indirekt zum Lügner». Dieses Zitat spricht mir
früh mit Orchestern aus der Seele. Es stammt vom 2002 verstorbenen
und Bands in der Physiker Heinz von Foerster. In so schwierigen Zeiten
ganzen Schweiz zu spie- wie diesen, sehnen wir uns nach einfachen Lösun-
len. Bei Proben in Bern gen und nach klaren Antworten. Wir reduzieren die
wurde ich von Oktober Wirklichkeit damit aber auf eine Geschichte. Das
Sandro Häsler, Schulleiter bis April regelmässig Ursache-Wirkung-Prinzip unterteilt die Ereignisse
gefragt: «Habt ihr Schnee bei euch oben?». Anfänglich und Manifestationen in unserem Leben in Schwarz
versuchte ich dann jeweils ausführlich zu erklären, das und Weiss und führt zu Ausgrenzung, Trennung und
Interlaken lediglich 114 Meter höher liege als Bern und Krieg. Welche Konsequenzen ergeben sich aber,
wir deshalb auch keinen Schnee hätten. Nach zehn wenn es keine naturgegebenen Werte und Normen
Jahren habe ich dann die Taktik geändert und jeweils gibt? Wie schaffen wir es, uns in Konflikten und sich
erwidert: «Ja, mein Pistenfahrzeug steht vor der aufschaukelnden Prozessen, respektvoll und human
Tür.» Eine weitere Aussage mit dem ich als Musiker zu verhalten? Wie können wir unserem Gegenüber
ständig konfrontiert werde: «So viel Urlaub und so signalisieren, dass wir bereit sind, auch seine anderen
einen easy Job möchte ich auch haben.» Auch hier Geschichten wahrzunehmen? Wir können uns vom
versuchte ich früher eifrig zu erklären, dass man auch absoluten Wahrheitsanspruch entfernen, indem wir
als Musiker üben und arbeiten müsse und oft nachts zum Beispiel Sätze wie «Ich finde, dass …», statt «Es
und an Wochenenden unterwegs sei. Und auch hier ist so.» formulieren. Wir können mit Neugier und
habe ich meine Strategie gewechselt und antworte Menschlichkeit versuchen, unserem Gesprächs-
heute lächelnd: «Hättest Du als Kind mehr geübt, partner den roten Teppich für seine Sicht der Dinge
dann hättest Du auch so ein grossartiges Leben haben auszurollen. Wer legitimiert uns, die Geschichte des
können.» Wenn bereits auf der Distanz von Interlaken anderen zu bewerten? Wer hat die Deutungshoheit
nach Bern und vom Sachbearbeiter zum Musiker der Ereignisse in der Welt? Die Regierung? Die Jour-
solche Stereotype bestehen, wie sieht es dann aus, nalisten? Die Kirche? Die Mehrheit?
wenn wir den Radius erweitern? Wir können das ganz Fühlen wir uns nicht erst frei, wenn wir Wahlmög-
einfach testen. Was ist unser erster Gedanke, unser lichkeiten haben? Übernehmen wir nicht erst dann
erstes Bild im Kopfkino, bei Stichworten wie «5G», die Verantwortung für unsere Handlungen? Nur wer
«Impfung», «Islam», «9/11» oder «Donald Trump»? frei ist – und immer auch anders agieren könnte -,
Wir haben alle meistens nur eine Geschichte und ein kann verantwortlich handeln. Gerade auch in der
Bild zu jedem Begriff. Und genau hier sehe ich das Schule ist dieser Ansatz essenziell. Es ist die Aufgabe
Problem in Zeiten von Fake-News und weltweit insti- der Pädagogik, Schüler auch auf andere Antworten
tutionalisierter Korruption. Wir glauben, dass diese, aufmerksam zu machen und sie zu einer Vielfalt von
unsere Geschichte, die Wahrheit ist. Unsere Quelle, Lösungen und Sichtweisen anzuregen. Wenn nur noch
unsere Wahr-nehmung ist die Richtige. Vielleicht ist eine Geschichte sein darf, sollten bei uns die Alarm-
sie sogar wissenschaftlich bewiesen. Dabei sprechen glocken läuten. Wer heute die anderen Geschichten,
seriöse Wissenschaftler selten von Wahrheit, sondern die vielfältigen Facetten der «Wahrheit» finden will,
eher vom aktuellen Stand des Irrtums. «Wahrheit ist kann sie in offenen Gesprächen erfahren und sie bei
die Erfindung eines Lügners. Damit ist gemeint, dass vertiefter Recherche aufspüren. Wie lange noch?
sich Wahrheit und Lüge gegenseitig bedingen: Wer Herzlich, Ihr Sandro Häsler
3
musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
MSO-News
Regula Schütz neu in der Schulleitung MSO-Saxquartett
Seit dem 1. August 2021 arbeitet Regula Schütz
Das MSO-Saxquartett unter der Leitung von
als Bereichsleiterin in der Schulleitung der
Rolf Häsler, hat an den «Seeländischen Einzel-
MSO. Wir wünschen ihr viel Freude bei ihrer
und Gruppenwettspielen», den tollen 4. Platz
neuen Aufgabe. Schütz unterrichtet Oboe, belegt. Herzliche Gratulation an die vier jungen
Blockflöte und Orchester. Saxofonisten Kim Schmocker, David Rüegseg-
ger, Lara von Allmen (alle JM Interlaken) und
«Swiss Percussion Competition» 2020 in Renato Mägert (JM Unterseen). Beim Musizie-
Winterthur: Loris Faita auf dem 2. Platz ren spielt ofensichtlich und erfreulicherweise
die «Teamzugehörigkeit» keine Rolle.
Bye bye Barbara Heuberger
Nach über drei Jahrzehnten verlässt unsere
Klavierlehrerin Barbara Heuberger die MSO.
Mit ihrer feinfühligen und liebenswerten Art,
hat sie während ihrer langen Unterrichts-
zeit viele Schülerinnen und Schüler auf der
In der Kategorie Drumset II «Fortgeschrit- Reise durch die Welt der Musik begleitet.
tene», hat Loris Faita am 19. September 2020, Wir danken ihr für ihre grossartige Arbeit und
den hervorragenden 2. Platz belegt. Wir gra- wünschen ihr für die Zukunft in Münsingen
tulieren ihm und seinem Lehrer Vladisalav alles Gute.
Varbanov ganz herzlich.
4
mosso | Herbst 2021
Dienstjubiläen
Herzlichen Dank für eure wertvolle Arbeit!
Aebli Evelin, Carrel Stefan – 30 Jahre
Dorner Stefan – 25 Jahre
Jaggi Manuel, Zenger Markus – 20 Jahre
Stankiewitz Jolanda, Auch Udo – 15 Jahre (Namen v.l.n.r.)
Erweiterung MSO
Die Arbeiten zur Erweiterung der MSO (Umbau Zivilschutzanlage beim Gymnasium) haben
Mitte August begonnen. Bis zum Frühjahr 2022 entstehen dort 500 zusätzliche Quadratme-
ter Unterrichtsraum. Wir freuen uns über die neuen Möglichkeiten, die daraus entstehen.
2. Festival MEINE MUSIK im Haus der Musik
Nach einem Jahr Unterbruch (Corona) fand am 4. September zum zweiten Mal das Festival
MEINE MUSIK statt. 10 junge Komponistinnen und Komponisten präsentierten ihre Werke.
Den Konzertmitschnitt finden Sie unter www.meinemusik.ch
Loris Faita, Schlagzeug Franz Huber, Klavier
Aljshia Amweg, Gesang Nevio Faita, Trompete
5
musikschule oberland ost | www.mso-net.ch Stufentest 2021 Liste der erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer Am 12. Juni hat der Stufentest der Musikschulen MSO, MUSIKA und MSRT stattgefunden. Insgesamt haben 107 Schülerinnen und Schüler teilgenommen. Von der MSO haben vierzig Kandidatinnen und Kandidaten die Herausforderung erfolgreich absolviert. Wir gratulieren ganz herzlich zum bestandenen Test. Name Vorname PLZ Ort Jahrgang Stufe Instrument Lehrperson Jost Kurt 3800 Unterseen 2009 2 Fagott Jenny Choulat Abplanalp Karin 3707 Därligen 2010 2 Oboe Regula Schütz Ploner Florian 3804 Habkern 2010 2 Trompete Sami Lörtscher Balmer Jon 3812 Wilderswil 2008 2 Trompete Sami Lörtscher Otth Gregor 3800 Unterseen 2009 2 Trompete Sami Lörtscher Faita Nevio 3800 Matten 2009 3 Trompete Sami Lörtscher Brunner Melanie 3806 Bönigen 2007 3 Trompete Sami Lörtscher Linder Timon 3860 Meiringen 2005 4 BTrompete Sami Lörtscher Scherling Sina 3864 Guttannen 2003 6 Trompete Sami Lörtscher Brunner Angelie 3806 Bönigen 2009 2 Bariton Benjamin Sars von Allmen Gabriel 3800 Interlaken 2010 1 Waldhorn Jolanda Stankiewitz Müller Medea 3806 Bönigen 2007 3 Waldhorn David Stettler Willener Lorena 3800 Unterseen 2008 2 Gesang Annette Balmer Du Toit Elina 3800 Unterseen 2007 2 Gesang Annette Balmer Härri Joëlle 3804 Habkern 2003 3 Gesang Annette Balmer Wyss Theophil 3800 Unterseen 2000 3 Gitarre Stefan Carrel Balmer Emilie 3812 Wilderswil 2008 3 Klarinette Markus Zenger Trachsel Severin 3800 Interlaken 2001 5 Klarinette Markus Zenger von Wyl Marie Lou 3800 Unterseen 2011 1 Klavier Annette Philipona Gyger Malin 3800 Interlaken 2010 1 Klavier Annette Philipona v.Niederhäusern Vicky 3812 Wilderswil 2009 1 Klavier Annette Philipona Astrawan Seila 3806 Bönigen 2009 1 Klavier Ursula Eisenhart Anderegg Valerie 3800 Unterseen 2011 2 Klavier Charlotte Kalberer Schwendimann Svenja 3800 Unterseen 2009 1 Querflöte Rita Bossard Wyss Emilia 3800 Matten 2010 1 Querflöte Rita Bossard Anderegg Fiona 3800 Unterseen 2010 1 Querflöte Rita Bossard Kuhn Jemima 3803 Beatenberg 2009 2 Querflöte Rita Bossard Brawand Larissa 3706 Leissigen 2010 3 Querflöte Rita Bossard Schranz Alissa 3812 Wildeswil 2006 3 Querflöte Rita Bossard WeinekötterLea 3800 Interlaken 2006 3 Querflöte Manuel Jaggi Ploner Mana-Chr. 3804 Habkern 2008 3 Querflöte Rita Bossard Zeller Lara 3800 Matten 2008 3 Querflöte Rita Bossard Bozic Sara 3800 Interlaken 2007 3 Querflöte Rita Bossard Minder Leonie 3800 Matten 2004 4 Querflöte Rita Bossard Studer Lea 3800 Unterseen 2007 4 Querflöte Rita Bossard Müller Seraina 3806 Bönigen 2005 5 Querflöte Rita Bossard Gisler Zoé 3812 Wilderswil 2006 5 Querflöte Rita Bossard König Alessia 3800 Unterseen 2012 1 Violine Evelin Aebli Lorenzo Leandro 3800 Interlaken 2008 2 Violine Ruth Wernly Frederiksen Mai 3800 Interlaken 2009 3 Violine Evelin Aebli 6
mosso | Herbst 2021
Neu an der MSO: Harfe
Schnupperstunde mit Clara Krüger
Freitag, 22. Oktober 2021, 18.00 Uhr, Saal, Haus der Musik
Ab sofort bietet die MSO Unterricht im Fach «Harfe» an.
Mit Clara Krüger konnten wir eine junge, versierte und sehr motivierte Leh-
rerin gewinnen, die sich auf viele Schülerinnen und Schüler freut.
In der Schnupperstunde stellt Clara Krüger die Harfe vor. Interessierte dürfen
Fragen stellen und das wunderschöne Instrument selber ausprobieren.
Mehr zu Clara Krüger finden Sie auf ihrer Website:
www.clara-sophie-krueger.com
Wir freuen uns auf ihre Anmeldung bis Mittwoch, 20. Oktober 2021 an
info@mso-net.ch mit dem Stichwort «Harfe».
Die MSO wird bei der Einführung des Fachs grosszügig unterstützt vom
Harfen-Service von Daniel Zurlinden: www. harfen-service.ch
Harfen-Service Zurlinden vermietet und repariert Harfen zu günstigen Preisen.
7
musikschule oberland ost | www.mso-net.ch Ein Kasten mit 88 Tasten Lesen Sie, was der leidenschaftliche Ama- men Musizieren: Mühelos verbindet es sich mit teur-Pianist Hermann Schlösser in der «Wie- der Geige und dem Cello zum Trio, es musiziert ner Zeitung» vom Juni 2014 über das Klavier mit der Flöte oder mit Kontrabass und Schlag- schreibt: zeug; es unterstützt alle Stimmen, und es ist Das Klavier ist teils Musikinstrument, teils Mö- ihm dabei gleichgültig, welche Texte gerade belstück, tauglich für Melodien wie für Har- gesungen werden. Zu den interessantesten monien - das Instrument der unbegrenzten Besonderheiten des Klaviers gehört, dass es Möglichkeiten. Das Klavier ist ein technisch an- seit eh und je das Instrument der Komponis- spruchsvolles Musikinstrument und ein faszi- ten gewesen ist. Sie schrieben fast alle für das nierendes kulturelles Phänomen. Es hat seinen Klavier, und viele komponierten auch am Kla- Platz im Kammermusiksaal und im Jazzclub, in vier. Begreiflicherweise: Im Unterschied zu den der Gastwirtschaft und in der Bar, im gross- Streich- und Blasinstrumenten ist das Klavier ja bürgerlichen Salon und im Wohnzimmer der zur Mehrstimmigkeit fähig; es ist das vielstim- Mietwohnung. Nur in der freien Natur ist es mige Instrument schlechthin, dessen polypho- unpraktisch, denn die gusseiserne «Harfe» im ne Möglichkeiten nur von seiner grossen alten Inneren des hölzernen «Korpus», die mit 230 Schwester, der Orgel überboten wird. Saiten bespannt ist, hat ein enormes Gewicht. Von wenigen Ausnahmen abgesehen, waren Aber wenn es einmal irgendwo steht, ist das also die Komponisten der traditionellen abend- Klavier von unübertrefflicher Vielseitigkeit. ländischen Musik herausragende Pianisten, Durchtrainierte Virtuosen holen Komplizier- und viele komponierten ihre Klavierwerke für testes aus ihm heraus, Kinder klimpern den die eigenen Hände. So lässt sich aus den Noten Flohwalzer oder den Ententanz. Die einen spie- erschliessen, dass Johannes Brahms gewaltige len auf Präzisionsflügeln, die anderen haben Hände hatte, die den unfassbar weitgriffigen vielleicht nur ein japanisches Pianino oder ein Akkorden seiner Klavierkonzerte gewachsen altes, ächzendes Familienerbstück zur Verfü- waren. Und Beethoven muss kraftvolle Arme gung. Aber so wichtig dieser Unterschied auch gehabt haben, die das damals neue «Hammer- ist, er ändert doch nichts daran, dass im Prinzip klavier» mit martialischem «Anschlag» traktier- alle - Profis wie Amateure - das gleiche Instru- ten. ment spielen. Unterricht hilft beim Klavier auf jeden Fall wei- Das Klavier bietet einsamen Spielern Raum für ter, denn autodidaktisch kommt man mit die- Träumereien, Sehnsuchtswalzer und Sturmso- sem Instrument und seinen multiplen Möglich- naten, taugt aber ebenso gut zum gemeinsa- keiten doch nicht ganz zurecht. (...) 8
mosso | Herbst 2021
Die MSO-Lehrpersonen für Klavier
faltung kommen können. Dazu gehört auch
die Entwicklung einer eigenen, persönlichen
musikalischen Sprache. Dies finde ich immer
wieder spannend! Drei weitere Stichworte
fallen mir zu dieser Frage ein: angepass-
tes Lerntempo, stilistische Vielfalt und die
Mischung aus aufgeschriebener (komponier-
ter) und improvisierter Musik.
Martin Bürgi Wie sieht Dein Berufsleben neben dem
Wohnort: Mittelhäusern Unterrichten aus?
Seit 13 Jahren an der MSO. Schulentwicklung, viel organisatorische Arbeit,
Mail-Korrespondenz. Daneben theologische
Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo Kursarbeit (Erwachsenenbildung, Betreuung
hast Du studiert? von akademischen Facharbeiten).
Als ich noch ein Kind war, stand zu Hause ein
Klavier in der Wohnung. Dessen Klang faszi- Wo sind Deine anderen Leidenschaften im
nierte mich von Anfang an und ich merkte Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier
schnell, dass ich dieses Instrument gerne sitzt?
spielen möchte. Nach vielen Jahren Unter- Lesen, Hobbysport: Wandern, Joggen, Fuss-
richt in der Jugendzeit konnte ich meinen ballspielen (dort war ich früher besser als
Berufstraum erfüllen und studierte an der heute), etwas Reisen (aktuell mehr in der
Berner HKB (Lehr- und Reifediplom). Schweiz als im Ausland…).
Und hier noch ein Witz: Der Klavierlehrer fragt
Welches waren bisher Deine musikalischen seine Schülerin im Unterricht: «Vreni, weisst
Höhepunkte? du eigentlich, was „Pianoforte» bedeutet?
Gute und gleichzeitig ziemlich schwierige Vreni antwortet: «Ja klar! Pianoforte heisst:
Frage! Die beste Antwort ist wahrscheinlich: das Klavier ist fort!»
Ich erlebte und erlebe unzählige musikalische
Höhepunkte! Auf der Bühne, beim Üben oder
auch im Unterricht… Musik kann man nicht
festhalten, sondern ereignet sich im Moment.
Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Die grosse Chance für uns Instrumental-Lehr-
personen liegt darin, den Schülerinnen und
Schülern einen individuellen, persönlich
«zugeschnittenen» Unterricht zu bieten, in
denen ihre Stärken und Vorlieben zur Ent-
9
musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem
Unterrichten aus?
Wie bereits erwähnt, spiele ich in zahlrei-
chen Bands. Sei das als festes Mitglied oder
als Aushilfe. Dank eines grossen Netzwerks,
bekomme ich immer wieder interessante
Anfragen für Projekte. Chorprojekte, Gos-
pelkonzerte, Auftritte mit Salsa-Bands, Jazz-
Apéros, Volksmusik-Events etc.
Stefan Dorner
Wohnort: Gsteigwiler
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im
Seit 25 Jahren an der MSO.
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier
sitzt?
Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
Ich unternehme gerne etwas mit meinen
hast Du studiert?
Kindern. Vor allem will ich ihnen auch Dinge
Als ich neun Jahre alt war, hat mein Vater
beibringen und zeigen, die sie in der Schule
bei einem Umzug ein Klavier für 350 Franken
nicht lernen.
erstehen können. Ab da nahm ich Klavierun-
Dann interessieren mich viele Themen aus
terricht. Meine Ausbildung genoss ich dann
dem alltäglichen Leben. Ich schaue gerne
an der Swiss Jazz School und am Konserva-
hinter die Kulissen und versuche tiefere
torium Biel.
Zusammenhänge zu verstehen. Zwischen den
Zeilen lesen zu können ist eine spannende
Welches waren bisher Deine musikalischen
Sache. Dazu nutze ich die vielen Informations-
Höhepunkte?
kanäle, die es heute gibt und ich unterhalte
Da ich in vielen unterschiedlichen Stilen unter-
mich gern mit anderen Menschen darüber.
wegs bin, habe ich sehr viel tolle Konzerte
Dabei geht es mir nicht um die «Wahrheit»,
erlebt. Am Blues-Festival in San Remo habe
sondern darum, verschiedene Blickwinkel
ich zum Beispiel mit Philip Fankhauser und der
zu sehen.
Checkerboard Blues Band auftreten können.
Ein grossartiges Festival. Als Zuhörer ist mir
Brazilian-Night am Festival in Montreux in
guter Erinnerung geblieben. Da sind sämtli-
che Stars der brasilianischen Musik auf der
Bühne gestanden. Ein unglaubliches Konzert.
Und natürlich haben mich die Musik und die
Musiker während meiner Zeit in Kuba nach-
haltig beeinflusst und beeindruckt.
Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Für mich ist das Hören und die Wahrneh-
mung durch Bewegung absolut zentral. Darauf
basiert mein Unterricht.
10mosso | Herbst 2021
nen und Schüler unterrichten. Nach der Vor-
bereitung auf das Konservatorium bei einer
Berner Pianistin, studierte ich anschliessend
in Biel Klavier bei Pierre Sublet. Nach erfolg-
reichem Lehrdiplom-Abschluss begann ich
mit dem Konzertdiplom-Studium, welches
ich via SMPV bei Kristina Steinegger mit Aus-
zeichnung abschloss.
Ursula Eisenhart Welches waren bisher Deine musikalischen
Wohnort: Interlaken Höhepunkte?
Seit 24 Jahren an der MSO. Einer meiner eindrücklichsten Momente war
sicher, auf dem Ried bei Saxeten vor einem
Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo offenen Sarg mit einer verstorbenen Mutter
hast Du studiert? darin, ein Schumann Werk zu spielen. Nota-
Im Elternhaus stand ein Klavier. Mit fünf wollte bene auf einem Klavier, auf welchem Felix
ich Klavierspielen lernen. Es hiess, fünfjäh- Mendelssohn gespielt hatte. Doch auch die
rig sei noch sehr früh. So spielte ich selber, Schülerkonzerte sind mir sehr wichtig, wo
fand eigene Muster auf der Tastatur heraus. es wunderbare Beiträge von Schülerninnen
Ich lernte besser über das Gehör, als über und Schülern gibt. Einzelne Schüler möchten
dass Notenlesen. In meinem Zimmer legte später an der Hochschule Klavier studieren.
ich stundenlang den Kopf auf den Lautspre-
cher des alten Plattenspielers und lernte 18 Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
Kasperli-Theater-Schallplatten auswendig. punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Damals dachte ich, im Plattenspieler sind Die Persönlichkeitsentwicklung der einzelnen
kleine Menschen versteckt, da ich den Strom Schüler soll gleichzeitig einher gehen mit der
nicht kapierte. So wurde klar, mit mir muss musikalischen Entwicklung: Druck loswerden,
man etwas mit dem Gehör und den Fingern in freier Atmosphäre entspannt und kon-
machen, und zwar bald. Wahrscheinlich ver- zentriert, mit Humor gewürzt im Tempo der
anlassten meine Dauerohrwürmer die Eltern Schüler lernen können, ist mir ein Anliegen.
zum Handeln. Mit acht erhielt ich endlich Die Schülerinnen und Schüler merken meist
bei einem damals fast 80-jährigen Pianisten selber, wenn etwas nicht stimmt. Aber nicht
aus Interlaken Klavierstunden. Eine Klavier- alle merken es zum selben Zeitpunkt: Deshalb
stunde von dreissig Minuten kostete damals finde ich es ganz wichtig, in Musikschulen
17 Franken. Die Schönheit der Musik alter auch zukünftig keinen Lehrplan einzuführen,
Komponisten, erweckte mich irgendwann, damit sich die Kinder wenigstens beim Erler-
doch Noten lesen zu lernen. Ich wollte wissen, nen eines Instrumentes noch voll und ganz
was für eine Musik diese berühmten toten in ihrem eigenen Tempo entwickeln können.
Männer früher geschrieben hatten. Wo können die Schüler grundsätzlich einen
Während meiner Lehrerausbildung erhielt ich Überblick über die rund vierhundert Jahre
ebenfalls Klavierunterricht. Mir wurde klar, «klassische Musik» oder Pop, Blues, Ever-
ich möchte niemanden «unter Schulpflicht» green Musik, erhalten? Wie vermittle ich
unterrichten. Ich wollte freiwillige Schülerin- mein Können, Wissen auf einfache Weise?
11musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Die Vielfalt unterschiedlicher Musikstile wei-
terzugeben, ist mir wichtiger als Perfektion.
Ich möchte mich selber in dieser globalen Welt
auch nicht auf einen einzigen Stil beschränken.
Diese Vielfalt sorgt meiner Ansicht nach für
gesunde Abwechslung und bleibende Freude
am Instrument.
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem
Charlotte Kalberer
Unterrichten aus?
Wohnort: Interlaken
Meine Fluchtversuche vor dem PC schei-
Seit 23 Jahren an der MSO.
tern häufig in dieser Zeit der Digitalisierung
und des Corona-bedingten Fernunterrichts.
Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
Manchmal nehme ich Klavierstunden und
hast Du studiert?
setze mich als Referentin im pädagogischen
«Uf em Klavier stoht es Glas Bier. D’Gross-
Bereich zum Thema «Emotionale Stabilisie-
mueter het drus trunke und die ganzi Nacht
rung im Unterricht» ein. Als Befürworterin
gstunke.» So habe ich unser altes Klavier (Jahr-
von digitalfreien Tagen, finde ich Social-Media,
gang 1906, ursprünglich mit Kerzen dran und
Influencer, «Bitte schreiben Sie uns Ihre Mei-
Schnitzereien im holz, dafür mit teilweise
nung» und Ähnliches, ziemlich grässlich und
fehlendem Elfenbein auf den Tasten) kennen-
bin dankbar, keine 2358 Facebook Freunde
gelernt. Später war ich eifersüchtig auf meine
bei Laune halten zu müssen. Es stimmt mich
jüngere Schwester, die eine Bach-Melodie
fröhlich, wenn mein Junk-Mail-Postfach leer
auf dem Klavier spielen konnte. Mit Hilfe der
ist und keine übergriffigen Online-Attacken
Blockflöte habe ich herausgefunden, welche
stattfinden, die mir etwas verkaufen wollen.
Tasten welche Töne sind, ein paar davon mit
Bleistift beschriftet und angefangen zu üben.
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im
Ab der 7. Klasse durfte ich Klavierstunden
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier
nehmen. Schon fast sofort hat das Klavier
sitzt?
meine alten Berufswünsche – Zirkusartistin
Tagträumereien durch Rückzug in die Stille för-
oder Nonne zu werden – verdrängt.
dern meine Kreativität. Ich tue gerne nichts, damit
Studiert habe ich ein bisschen überall, in Paris,
mein Kopf wieder weiss, dass er auf dem Hals
Neuchâtel, den USA, Basel und London.
sitzt. Die besten Ideen kommen mir erfahrungs-
In den USA ist auch noch die Orgel dazuge-
gemäss immer in ganz ruhigen Momenten in den
kommen, die mich eine weile stark begleitet
Sinn. Alleine unterwegs in der Natur, weg von der
hat.
hektischen Alltagswelt, welche ich schon auch
als fordernd und ziemlich anstrengend wahr-
Welches waren bisher Deine musikalischen
nehme, dort, im tiefen Bedürfnis zum Rückzug,
Höhepunkte?
liegt meine wohl derzeit grösste Leidenschaft.
Gehört: Ein Konzert in Luzern mit dem ural-
Mein liebstes Hobby ist schlafen bis wenigstens
ten und fast blinden Pianisten Mieczysław
neun Uhr und ich albere gern fröhlich mit Leuten
Horszowski. Was für eine wunderbare Poesie
herum.
und die Johannes-Passion von Bach unter
12mosso | Herbst 2021
Helmuth Rilling in Philadelphia. Jederzeit bastle ich alles mögliche aus Papier,
Selber gespielt: Ein Dachkammerkonzert Stoff, Pfeiffenputzern, Perlen, Pailletten,
(Quartette von Brahms und Mozart) in Brienz. Watte, Farben und versuche mich in euro-
Der Raum war übervoll, und ich fühlte mich päischer, arabischer und ganz wenig in chinesi-
so getragen vom Publikum, dass ich wusste, scher Kalligraphie. In meiner Bibliothek stehen
es kann mir nichts passieren. Dazu zwei Solo- gut 30 Bücher über Schriften. Ich bastle oder
konzerte, beide schon lange her, und nur schreibe auf dem Boden, weil mein Tisch von
entstanden, weil ich niemanden für Kammer- pflanzen bedeckt ist.
musik gefunden hatte. Viel Arbeit, noch mehr
Lampenfieber, aber ein riesiges Glücksgefühl.
Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Bei allem, was ich mache, möchte ich den
Schülern meine Liebe zum Instrument wei-
tergeben. Das Staunen und Geniessen der
unendlichen Fülle an Möglichkeiten der Klang-
gestaltung, der Unterschiedlichkeit der Stile,
Dominique Regli
und der Schönheiten.
Wohnort: Matten bei Interlaken
Ich möchte, dass sie Musik subtil geniessen
Seit vier Jahren an der MSO.
und gestalten lernen, dass sie über die nötige
Technik hinausgehen und die Musik fliessen
Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
lassen können. Manche Kinder können das
hast Du studiert?
von Anfang an.
Ich wollte eigentlich Harfe spielen. Leider
gab es damals in Thun, wo ich aufgewachsen
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem
bin, keine Harfenlehrperson. So fiel meine
Unterrichten aus?
Wahl aufs Klavier, da im Flügel eine liegende
Wenn möglich spiele ich in irgendeiner Form
Harfe wohnt.
Konzerte (und übe dafür). Und vor allem kehre
An der Hochschule der Künste Bern habe
ich Seiten (nötig, falls bei Kammermusikkon-
ich Rhythmik studiert. Anschliessend an der
zerten ein Pianist mitspielt) an verschiedenen
Hochschule Luzern Klavier.
Festivals.
Welches waren bisher Deine musikalischen
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im
Höhepunkte?
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier
Die verschiedenen Aufführungen und Veröf-
sitzt?
fentlichungen meiner selber komponierten
Im Sommer bin ich eine unermüdliche Jäte-
Rhythmicals mit zwanzig bis 160 Kindern und
rin – ich krieche dafür auch gerne unter die
Jugendlichen.
Hecken oder Büsche – Brombeer-Rankenstut-
Zum 60. Jubiläum der Interlaken Classics stand
zerin und -pflückerin. Ich säe oder ziehe aus
ich zusammen mit Ueli von Allmen als Duo
Ästlein, was kommt. In meiner Stube stehen
«FannyFelix» auf der Bühne.
manchmal bis zu 100 Pflanzentöpfe.
13musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Musik ist Bewegung und Bewegung ist Musik.
Dieses Wechselspiel bereichert meinen Ins-
trumentalunterricht. Ich warte nun auf den
motorisierten Flügel, damit wir uns auch
klavierspielend durch den Raum bewegen
können.
Lustvolles Austüfteln, Entdecken, Eintauchen, Christine Thöni
Ausarbeiten und Vorspielen. Zusammen her- Wohnort: Matten bei Interlaken
ausfinden, was einen besonders packt. Ist es Seit 31 Jahren an der MSO.
die Improvisation? Liedbegleitung? Fätzige
Stücke? Fundierte Technik? Wissen warum Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
das Klavier schwarze und weisse Tasten hat? hast Du studiert?
Jeder Klavierlernweg ist einzigartig, so wie Bei uns zu Hause wurde immer musiziert. Die
der Mensch, der davor sitzt. Eltern spielen beide Klavier, der Vater ist Orga-
nist, wir sangen oft gemeinsam und besuchten
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem Konzerte. Ich spielte Blockflöte, klimperte
Unterrichten aus? gerne auf dem Klavier herum und spielte, mit
Die Musik kennt kein Alter. Neben dem Klavier meiner Mutter als Schülerin, Klavierlehrerin.
unterrichte ich an der MSO Senioren-Rhyth- In der dritten Klasse hiess es dann, ich dürfe in
mik. An der Musikhochschule Luzern bin die Klavierstunde gehen. Von dem Moment an
ich Dozentin für Rhythmik, Lied- und Bewe- gab es für mich kein anderes Instrument mehr.
gungsbegleitung Klavier, künstlerische Praxis, Nach dem Lehrerseminar in Spiez erwarb ich
Bühnenperformance und Musikvermittlung. das Lehrdiplom (heute Master of pedagogy)
Mit meinen zwei Duos «FannyFelix» (www. in Luzern bei Hubert Harry. Danach machte
fannyfelix.ch) und «Steinway & Bianca» (www. ich Meisterkurse in Liedbegleitung bei Gerard
un-oeil-pour-vous.ch), kann ich mich nicht nur Wyss und Anne-Marie Aellen Tschurr.
vor sondern auch auf der Bühne austoben.
Welches waren bisher Deine musikalischen
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im Höhepunkte?
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier Die ersten Höhepunkte waren die Kon-
sitzt? zerte am Seminar, wo ich ein Bach- und ein
Mit meiner Familie erlebe ich die Abenteuer Mozart-Konzert mit einem Quartett spielen
des Alltags. Ein Genuss mit vielen Lachern. durfte. Meine Highlights waren die Lieder-
Das Schönste in meinem Leben. abende mit verschiedenen Sängerinnen und
Die waagrechte Harfe hat mir doch nicht ganz Sängern. Ich singe selber gerne und liebe das
gereicht, so habe ich doch noch auf einer Begleiten.
Senkrechten spielen gelernt.
Und damit ich nicht nur sitze, liebe ich das Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
Tanzen von Ballett bis Contemporary Dance. punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Meine Schüler sollen Spass haben am Musi-
14mosso | Herbst 2021
zieren und an den Stücken, die sie spielen.
Ich versuche, ihnen eine solide Technik zu
vermitteln und arbeite gerne mit ihnen am
Klang. Sicheres Lesen des Notentextes ist eine
Voraussetzung, um Stücke selber erarbeiten
zu können. Ich versuche ihnen die klassische
Musik nahezubringen, bin aber auch offen
für andere Stile.
Annette Philipona
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem Wohnort: Gsteigwiler
Unterrichten aus? Seit elf Jahren an der MSO.
An der Primarschule unterrichte ich seit fast
30 Jahren Wahlfach Blockflöte. Im Sommer Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
leite ich seit 20 Jahren eine Blockflötenwoche hast Du studiert?
mit hauptsächlich Senioren. Seit 22 Jahren bin Bei uns zu Hause stand schon immer ein Kla-
ich Vize-Dirigentin im Chor Frohsinn-Cäcilia vier herum, auf welchem wir klimpern konn-
und seit fünf Jahren Assistentin der Chorlei- ten. Und als ich 7 Jahre alt war und meine
tung in der Kantorei Interlaken. Da kann ich Freundin mit Klavierunterricht begann, wollte
meine Leidenschaft fürs Singen und Begleiten ich dies auch. Zuerst nahm ich privaten Unter-
ausleben. Dazu leite ich seit 14 Jahren ein richt, mit 12 Jahren wechselte ich dann an
Barockensemble mit Laien. die MSO. Nach dem Studium an der Päda-
gogischen Hochschule habe ich gleich mit
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im dem Klavierstudium an der Musikhochschule
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier Luzern bei Prof. Hiroko Sakagami) angefangen.
sitzt? Für den Masterabschluss habe ich dann an
Ich widme mich gerne meinem grossen die Hochschule der K«ünste Bern gewechselt
Garten, der so biologisch ist, dass er auch (bei Prof. Patricia Pagny).
den Schnecken ausserordentlich gut gefällt.
Zum Glück wohne ich so nah am Wald, dass ich Welches waren bisher Deine musikalischen
sie dort aussetzen kann. Viel Zeit in Anspruch Höhepunkte?
nimmt auch immer meine Katze. Aktuell Da gibt es verschiedene. Ein Erlebnis ist mir
wohnt Minka bei mir, wenn sie denn nicht besonders in Erinnerung geblieben: Als Vor-
gerade im Wald herumstreift. Meine neuste bereitung für eine Zwischenprüfung während
Leidenschaft ist der Schwalbenschwanz. Ich des Studiums habe ich an einem Konzert in
ziehe die Raupen in einem Käfig auf und darf Erlenbach gespielt. Normalerweise war ich
dann im Frühling das Ausschlüpfen eines bei Auftritten immer sehr nervös, beson-
der grössten einheimischen Schmetterlinge ders wenn ich auswendig spielen musste.
bestaunen. Bei diesem Konzert war aber alles anders:
Ein grosses Anliegen ist mir die Vespern-Reihe als ich am Flügel sass, verflog alle Nervosi-
auf dem Bödeli, die ich zusammen mit Sus- tät, ich wurde eins mit der Musik, mit dem
anne Flück organisiere. Instrument und konnte einem „Flow“ folgen,
wie ich es noch nie zuvor erlebt hatte. Es war
15musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
ein magischer Moment.
Weitere musikalische Höhepunkte waren
die diversen Konzerte mit meinem Ensemble
„Vivo“, bei welchen ich mit meinen beiden
Schwestern sowie mit sehr guten Freunden
auf der Bühne stand. Das Zusammenspie-
len mit so vertrauten Menschen ist einfach
wunderschön.
Julia Fasano
Welches sind Deine Unterrichtsschwer- Wohnort: Brienz
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen? Seit vier Jahren an der MSO.
Mir ist es wichtig, dass ich jedes Kind gemäss
seinen Interessen und Neigungen fördern Wie bist Du zum Klavier gekommen und wo
kann. Ich möchte die Kinder dort abholen, hast Du studiert?
wo sie stehen und ihnen auch viel Platz für In unserer Familie haben wir sehr viel und
das Entwickeln von eigenen Ideen geben (z.B. leidenschaftlich gesungen, bei jeder Autofahrt
eigene Musik erfinden). Eine Mischung von kam mindestens ein Kanon oder ein mehr-
solidem Handwerk, theoretischem Wissen und stimmiges Lied zum erklingen. Bald ging's los
stilistischer Vielfalt machen meinen Unterricht mit der Blockflöte, die mir keinerlei Probleme
aus. Das spielerische Vermitteln von musikali- bereitete und die ich schnell erlernte. Schon
schen Inhalten besonders für jüngere Kinder lange zuvor liebäugelte ich mit dem Klavier. Da
liegt mir besonders am Herzen. ich als Kind aber eher von unentschlossener
Natur war, habe ich den Schritt immer wieder
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem hinausgezögert. Bis ich eines Tages an einem
Unterrichten aus? Skirennen auf der Axalp teilnahm und Letzte
Da ich ein kleines Kind habe, halten sich die wurde. Mit Niederlagen umzugehen wurde
Konzerttätigkeiten momentan eher in Gren- mir leider auch nicht in die Wiege gelegt und
zen. Ich begleite aber sehr gerne Musizier- ich schwor mir, nie wieder an ein Skirennen
stunden, spiele an Hochzeiten etc. Für gezielte zu gehen. Mein Vater, der mein musikalisches
Engagements spiele ich immer mal wieder in Talent schon lange bemerkt hatte, nutzte
einem Trio. meine Entschlossenheit und stellte mich
vor die Wahl: Entweder ich ging in eine Kla-
Wo sind Deine anderen Leidenschaften im vier-Schnupperstunde oder ich sollte noch
Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier einmal am Start auf der Axalp antreten. So
sitzt? hatte ich in keine Wahl und ging mit 9 Jahren
Ich kümmere mich sehr gerne um mein Kind, das erste Mal zu Margrit Brandenberger in
bin viel draussen im Garten, am Spazieren, die Klavierstunde und es war toll!!
koche sehr gerne, stricke und bastle viel. Lesen So hat alles angefangen und wenn ich es auch
gehört zu meinen grössten Leidenschaften, nicht gern zugebe, bin ich meinem Vater doch
doch momentan komme ich eher selten dazu. dankbar für diese sanfte Erpressung.
Nach meinem ersten Hochschulstudium
«Musik und Bewegung» in Biel (2004) habe
16mosso | Herbst 2021
ich meinen Abschluss Lehrdiplom (Bachelor Freude und der Spass am Instrument und
Klavier im Jahre 2007) an der Hochschule der am Unterricht.
Künste Bern bei Pierre Sublet abgeschlossen.
Wie sieht Dein Berufsleben neben dem
Welches waren bisher Deine musikalischen Unterrichten aus?
Höhepunkte? Als Mutter von vier Kindern (7, 5, 2, 3 Monate)
Eines meiner Lieblingskonzerte war sicher bin ich ehrenamtliche Mutter und Hausfrau,
mein Abschlusskonzert an der HKB, welches 150%.
ich wahnsinnig schön und intensiv in Erinne-
rung habe. Konzerte wie «11.58» mit Katryn Wo sind Deine anderen Leidenschaften im
Hasler, «LiederLeseAbend» mit diversen Leben, wenn Du nicht gerade am Klavier
Uraufführungen und das Konzert zu einer sitzt?
goldenen Hochzeit mit dem Panflötisten Peter Ich bin gerne draussen, am und im See und im
Flück in der Kirche Brienz, gehören ebenfalls Wald, mit der ganzen Familie aber auch gerne
zu den Highlights. mal allein. Ich koche und lese gern Bücher.
Etwas unspektakulärer, aber nicht weniger Leider fehlt mir dazu die Zeit im Moment.
innig, waren jeweils die Andachten in der Aber: Alles hat seine Zeit – mit dieser Gelas-
Alterssiedlung in Utzenstorf und in der refor- senheit blicke ich zuversichtlich und gefreut
mierten Kirchgemeinde Brienz. in die Zukunft.
Egal, ob der Saal gefüllt ist, oder ich nur im
kleinen Kreis spiele; mein persönlicher Höhe-
Katarina Nižnanská
punkt ist, die Menschen mit meiner Musik
Katarína Nižnanská unterrichtet seit einem
zu berühren.
Jahr Klavier in Grindelwald. Die gebürtige
Slowakin wohnt in Grindelwald und spielt
Welches sind Deine Unterrichtsschwer-
auch Oboe und Saxofon.
punkte? Was liegt Dir besonders am Herzen?
Wo echte Freude und intrinsische Motivation
vorhanden ist, findet ein Lernprozess statt. Ich
sehe es als meine Aufgabe, meinen Schülerin-
nen und Schülern die verschiedenen Mittel
zu vermitteln. Sie können sich das wie ein
Buffet vorstellen. Das Kind wählt aus, worauf
es Lust hat, das ist das Wichtigste. Danach
ermuntere ich die Schülerinnen und Schüler
noch andere Sachen auszuprobieren. Und
manchmal gibt es halt auch Dinge, die man
nicht so mag, aber auch diese gehören dazu.
Wichtig ist aber, dass das Kind immer wieder
Musik spielen kann, die ihm gefällt.
Respektvoller und wertschätzender Umgang
auf beiden Seiten ist mir ein grosses Anliegen.
Das Elementarste ist und bleibt aber die
17musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Oliver Oesch, MSO-Klavierstimmer und -doktor
ren hatten wir damals keine grosse Ahnung.
Wir suchten uns ein grosses weisses Kla-
vier aus, mit welchem wir heute noch sehr
zufrieden sind. Erst mit sechzehn begann
ich mit Klavierspielen. Mein Bruder spielte
Schlagzeug. Wir nervten unsere Nachbarn
mit unseren musikalischen Künsten, dass
wir uns auf die Suche nach einem Übungs-
raum machen mussten. So entstand unsere
Band «Silly Walkers». Wir hatten grossen
Spass daran, leider haben wir den grossen
Durchbruch nie geschafft. Ein weiteres Ho-
Oliver Oesch wartet und stimmt die rund
bby ist Malen und Zeichen. So besuchte ich
zwanzig Klaviere und Flügel der MSO. Sein
nach der Schule den einjährigen Vorkurs
erster persönlicher Auftrag war die Stim-
für die «Schule für Gestaltung». Dies war
mung eines alten Sabel-Klaviers am 6. Mai
eine sehr intensive Zeit, ich erinnere mich
1999 im Stedtli-Keller in Unterseen, damals
gerne daran. Anschliessend versuchte ich
als frisch Angestellter der Firma Otziger in
an verschiedenen Orten in die Fachklasse
Thun.
für die «Schule für Gestaltung» einzutre-
Wie bist Du zum Klavier gekommen und
ten, leider ohne Erfolg – das sollte wohl
warum hast du dich für den Beruf des Kla-
nicht mein Weg sein. Ich war bald zwan-
vierbauers entschieden?
zig und meine Eltern fast am verzweifeln.
In der ersten Klasse habe ich mit der Block-
Inzwischen wuchs unsere Band und ich woll-
flöte begonnen. Mein Vater versuchte in
te meine Instrumentensammlung mit dem
den Siebzigerjahren mit einem Wersi-Bau-
legendären M1 von Korg erweitern. Damals
satz eine Orgel zu bauen. Als daraus nichts
lernte gerade einen guter Freund von mir
Konkretes wurde, kaufte er sich eine Ham-
Klavierbau in Bern. Er berichtet mir, dass Sie
mondorgel. Anfangs der Achtzigerjahre be-
den M1 als Occasion hätten. Da musste ich
suchte ich dann den Orgelunterricht. Das ist
natürlich zuschlagen. Während des Wartens
wie Autofahren, mit jeder Hand und jedem
im Musikgeschäft, zeigte mir mein Freund
Fuss was anderes machen. Später durch Be-
die Werkstatt und was sie so alles machen.
einflussung meines Schulfreundes packte
Ich war begeistert. Der Geschäftsinhaber
mich das Synthesizerfieber, mein Idol war
ermöglichte mir gleich darauf bei Ihnen ein
damals Jean-Michel Jarre. Mitte der Acht-
paar Tage zu schnuppern. So hat mein Le-
ziger schenkte uns die Grossmutter ein
ben eine Wende genommen. Da die Lehr-
Klavier, es musste eins der Firma Otziger
stelle bereits vergeben war, vermittelte er
sein, da der Grossvater deren Buchhaltung
mir andere Lehrstellenplätze in der Region.
geführt hatte. Für meine Mutter musste es
Da das Verfassen von Bewerbungsschreiben
weiss sein und ich musste genügend Platz
nicht gerade meine Stärke war, klapperte
für meine langen Beine haben. Von Klavie-
ich viele dieser Musikgeschäfte persönlich
18mosso | Herbst 2021
ab. Schliesslich konnte ich meine vierjährige Vorabend den Tagesplan vor und drucke
Lehre dann mit Begeisterung und viel Freu- die jeweiligen Rechnungen aus. Meistens
de bei der letzten noch freie Stelle absol- schreibe ich die Arbeitsrapporte noch am
vieren. Für meine Eltern war es eine grosse selben Abend. Nebst dem Stimmen führen
Erleichterung. wir in unserer Werkstatt Revisionen an Kla-
Was muss ein guter Klavierbauer für Kom- vieren und Flügeln aus.
petenzen haben? Wie bleibst du à jour? Ich liebe den Umgang mit Menschen und
Im Klavierbau braucht es für das Stimmen das Stimmen an sich ist für mich jedes Mal
und für das Spielwerkeinstellen (Regulie- eine Herausforderung möglichst das Opti-
ren) viel Geduld, Ausdauer, Kenntnis und mum zu erreichen. Werkstattarbeit ist eine
Verständnis. Wir lernen in der Ausbildung willkommene Abwechslung.
Umgang mit verschiedenen Werkstoffen,
wie Holz, Metall, Filz, Lack und Leim. Der Sag uns noch etwas über den Menschen
Austausch mit Kollegen ist wertvoll. Unser Oliver Oesch. Was macht er, wenn er nicht
Berufsverband bietet viele interessante grad Klaviere stimmt?
Weiterbildungskurse an. Meine Familie ist mir sehr wichtig. Leider
Seit fünf Jahren leite ich einen Übungskurs kommt Sie als Selbstständigerwerbender oft zu
im «Klavier besaiten», wo ich regelmässig kurz. Dank Freunden haben wir das Wandern
von den Lernenden etwas neues dazulerne. entdeckt. Wir unternehmen mit den Kindern
Ausflüge, und treffen uns gern mit Freunden.
Die Freizeit organisiert meistens meine Frau,
welche mir für meine Arbeit auch den Rücken
freihält. Weitere Hobbys von mir: Musizieren
und Frisbee-Spielen (auch hier bin ich eher
ein Exot). Jede Woche treffe ich mich im Kel-
ler meines Bruders mit den Überbleibseln der
«Silly Walkers». Wir Jammen jeweils was das
Zeug hält und unterhalten unsere sehr toleran-
ten Nachbarn.Dem «Ultimate» (Frisbee-Sport)
fröne ich jeden Montag. Im Team trainieren wir
diesen fussball-ähnlichen Sport. Statt einem
Wie sieht ein typischer Arbeitstag bei dir
Ball, rennen wir dem Frisbee nach und versu-
aus?
chen dieses in der Endzonen zu platzieren. Fris-
Unsere Hauptbeschäftigung ist das Klavier-
bee ist eine sehr faire Sportart, die mir trotz des
stimmen. Meistens ruft uns ein Kunde für
Muskelkaters am nächsten Tag, immer viel gibt.
eine Klavierstimmung an. Um Fahrspesen zu
reduzieren und unsere Umwelt zu schonen,
versuche ich immer die Termine zu kombi- Piano Oesch
nieren. In der Regel stimme ich zwei Instru- Pestalozzistrasse 4, 3600 Thun
mente am Vormittag und zwei nachmittags. 033 222 99 00 | oesch@piano-oesch.ch
So telefoniere bis ein Tag sinnvoll organi- www.piano-oesch.ch
siert ist. Ist ein Tag komplett, bereite ich am
19musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Stephan Mohler, Klavierbauer in China
Die viel besseren Instrumente kosten ab
45’000RMB. Flügel gehen von 75000RMB
aufwärts. Die sind sehr gut und gebaut, um
ein Leben lang darauf zu spielen.
Wo werden zur Zeit am meisten Pianos
produziert?
Klar in China. Hier sind die grössten Fabri-
ken der Welt. Als ich vor 45 Jahren als Kla-
vierbauer anfing, produzierte die deutsche
Klavierindustrie um 50'000 Instrumente pro
Wie ist die Lage auf dem Weltmarkt? Wie Jahr. Diese Zahl ist auf einige Tausend ge-
sind die Preise und wo gibt es die grösste sunken. Die Produktion verlagerte sich erst
Nachfrage? nach Japan, dann nach Korea. Hier in China
Die Nachfrage in China ist enorm. So wie wurden die ersten Klaviere vor ungefähr 60
andere Branchen, neun von zehn Schwei- Jahren hergestellt. 1956 fing die Firma «Pe-
zer Uhren gehen nach Asien, ist der Chi- arl River» mit der Produktion an. «Chopin»
nesische Markt der wichtigste. Auch für war die erste Marke. Jedes Jahr wuchs die
Spitzeninstrumente aus Europa. Natürlich Nachfrage nach Klavieren extrem, vor 11
braucht es erst eine Basis an begeisterten Jahren waren es um 80'000 Instrumente
Klavierspielern und Klavierspielerinnen. bei «Pearl River», jetzt sind es über 160'000
Viele kommen vom digitalen Klavier zum Instrumente pro Jahr. In dieser grössten und
mechanischen Piano. In China werden je- auch modernsten Fabrik der Welt werden
des Jahr um 350'000 bis 400'000 Instru- jeden Tag etwa 600 Klaviere und Flügel fer-
mente hergestellt, die in etwa vier grossen tiggestellt.
und einigen kleineren Fabriken gefertigt
und dann über den Fach- und Online-Han- Gibt es wie in anderen Branchen auch Lie-
del verkauft werden. Die meisten Instru- ferengpässe wegen Corona?
mente im Einsteigerbereich. Es wundert China hat die Corona-Krise sehr klar und mit
nicht, dass die vielen guten Pianisten und viel Disziplin bewältigt. Die Fabriken waren
Pianistinnen nach besseren Instrumenten ab Januar 2020 bis heute nur während zwei
fragen. So verschob sich die Produktion in bis fünf Wochen geschlossen. Danach hat
den letzten 10 Jahren von Masse auf Klas- man mit allen möglichen Schutzmassnah-
se. Die Gesamtstückzahl bleibt, der Anteil men gearbeitet. Die Nachfrage nach neuen
an hochwertigen Instrumenten, die im- Instrumenten ist eher gestiegen weil man
mer besser werden, wächst sehr schnell. wegen Corona mehr zuhause ist. Da ist Kla-
Ein neues Einsteiger Klavier kostet in Chi- vierspielen eine ideale Beschäftigung. So-
na um 12’000RMB. Das entspricht etwa weit ich weiss, gab es wenig Produktions-
2 bis 3 Monatslöhnen eines Arbeiters. engpässe in den Klavierfabriken. Zudem
20mosso | Herbst 2021
stehen sehr viele Instrumente im Handel. Wichtig ist, dass sich der Pianist oder die
Pianistin beim Spielen gut fühlt. Das Inst-
Wie sieht es mit der Qualität der asiati- rument muss in den Raum passen. Ein sehr
schen Pianos aus? gut klingendes Instrument, stabil reguliert
Wie oben beschrieben, die Pianisten und und perfekt gestimmt, macht Freude und
Pianistinnen brauchen schönere und edler animiert zum Üben. Es gibt viele gebrauch-
hergestellte Klaviere und Flügel. Die Quali- te Instrumente zu kaufen. Meistens spie-
tät steigt und steigt. Für die Basis-Qualität len diese Instrumente nicht mehr optimal.
wird in modernste Technik investiert und Spielart, Stimmung und Intonation sind zu
im Bereich Instrumentendesign wurde und ungenau oder «abgespielt». Eine Reparatur
wird laufend geschult und optimiert. Darum wäre dringend nötig. Vielfach ist ein Neu-
lassen immer mehr europäische, japanische kauf die bessere Entscheidung. So kann ich
und koreanische Fabriken ihre speziellen in verschiedenen Fachgeschäften frei pro-
Modelle in China fertigen. Ohne eine sehr bieren und das optimale Instrument finden.
hohe Fertigungs-Qualität würde das nie- Für diese Entscheidungen lassen wir uns am
mals funktionieren. Besten durch unsere Fachverkäufer im Han-
del und auch durch Klavierbauer beraten. Es
lohnt sich immer, das gewählte Instrumente
zusätzlich von der Klavierlehrperson testen
zu lassen.
Gibt es in Europa noch Klavier-Hersteller?
Klar, in Europa werden immer noch sehr
schöne Instrumente gebaut. Allerdings
wurden viele wichtige Fabriken von chine-
sischen Firmen übernommen. Es gibt nur Stephan Mohler, Schreiner, Klavierbauer
noch einige unabhängige Marken im sehr und -stimmer, lebt in Guangzhou (China)
edlen Bereich. Die sind der Massstab für die und Ringgenberg.
Spitzenklasse. Seit mehr als fünfzig Jahren ist er fasziniert
und begeistert von Musikinstrumenten.
Worauf muss man beim Kauf eines Pianos
achten?
Ein Klavierkauf ist etwas sehr persönliches.
21musikschule oberland ost | www.mso-net.ch Jugendmusik Interlaken www.jugendmusikinterlaken.ch Endlich wieder vor Publikum spielen auch wegen der langen Auftrittspause zeigten Nach über einem Jahr Zwangspause war es die Jugendlichen vollen Einsatz. Evergreens im Juni wieder soweit. Gleich an zwei Sams- von Abba und Hits von Elton John und den tagen hintereinander durfte die Jugendmusik Blues Brothers verleiteten das Publikum zum Interlaken mit abwechslungsreichen Melodien Mitklatschen. Nach rund 60 Minuten und zahlrei-che Zuhörerinnen und Zuhörer begeis- der letzten Zugabe zeugten zahlreiche zufrie- tern. Die Voraussetzungen hätten nicht besser dene Gesichter auf beiden Seiten von einem sein kön-nen. Bei strahlendem Sonnenschein erfolgreichen Konzert. versammelten sich gut vierzig Jugendliche in Neue Mitglieder gesucht Uniform und mit Instrument unter dem Arm Die Einschränkungen aufgrund der Pande- unter dem wunderbaren Baumdach vor dem mie verunmöglichten der Jugendmusik in Restaurant 3a im Interlakner Ostquartier. Über den vergan-genen zwei Jahren die Durch- ein Jahr mussten sich die jungen Musikantin- führung der gewohnten Werbeaktiven (zum nen und Musikanten gedulden. Die Vorfreude Beispiel den Besuch an den Schulen). Dies auf diesen ersten Auftritt deshalb spürbar und hat zur Folge, dass die Neueintritte leider allgegenwärtig. Auch das Publikum sehnte stark zurückgingen. Wie Sie aber oben lesen sich nach einem kulturellen Anlass. Bereits konnten, bereitet gemeinsames Musizieren lange vor dem Auftritt waren alle Plätze auf eine grosse Freude. Kennen Sie junge Men- der Terrasse besetzt. Die geltenden Abstands- schen, welche gerne ein Instrument lernen regeln und auch das Masketragen wurden würden, stehen die Türen bei der MSO und von allen Beteiligten vorbildlich eingehalten. den Jugendmusiken weit offen. Auch Quer- Einer Stunde purem Musikgenuss stand nichts einsteiger sind immer herzlich willkommen. mehr im Weg. Trotz oder vielleicht gerade Text: Adrian Eschmann 22
mosso | Herbst 2021
Jugendmusik Unterseen
www.jugendmusikunterseen.ch
Komponisten Mathias Wehr muss die JMU wie
alle Kandidaten aus der Kategorie Mittelstufe
nach Vorgabe des Verbands einstudieren. Das
grösstenteils sehr anspruchsvolle Stück mit
vielen ungewohnten Rhythmen, entpuppte
sich von Anfang an als Knacknuss. Ein biss-
chen freier ist die Vorbereitung beim Selbst-
wahlstück «Sedona», komponiert von Steven
Reineke. Mit dieser munteren und packenden
Ein neues Vereinsjahr
Melodie, welche sehr schnell zum Ohrwurm
Entlang dem Schuljahr beginnt unser neues
wird, will die JMU am 6. November die Jury
Vereinsjahr jeweils im August. Somit fand am
in Wimmis überzeugen. Für eine möglichst
01. September die 49. Hauptversammlung der
sichere und qualitative gute Vorbereitung
Jugendmusik Unterseen statt. In Anwesenheit
steht im Herbst ebenfalls ein Probenwochen-
von Aktiven, Eltern und Gästen beschloss der
ende auf dem Programm. In Registerproben
Verein über die statuarischen Traktanden.
sollen einzelne Passagen auf jeder Stimme
Speziell zu erwähnen sind die ausserordent-
sauber geübt und die dadurch entstandenen
lichen Höhepunkte des Jahresprogramms.
Einzelteile in den anschliessenden Gesamtpro-
Nebst dem Wettbewerb im kommenden
ben wieder zusammengesetzt werden. Wir
November steht im Juni 2022 ein Wettbewerb
hoffen auf eine möglichst gute musikalische
am Musikfest in Emmen auf dem Programm.
Darbietung und freuen uns, nach so langer
Zudem freuen wir uns auf die traditionellen
Zeit endlich wieder an einem Wettbewerb
Anlässe, die wir in diesem Vereinsjahr hof-
teilnehmen zu dürfen.
fentlich wieder durchführen können. Das Jah-
Text: Severin Trachsel und Romina Amacher
resprogramm und alle anderen Anträge des
Vorstandes wurden einstimmig angenommen.
Zum Schluss bedankte sich die Präsidentin bei
allen Anwesenden sowie insbesondere beim
Vorstand, der unverändert für ein weiteres
Vereinsjahr wiedergewählt wurde.
Vorbereitung auf Hochtouren
Nach zwei erfolgreichen Konzerten im Juni
und August und einer langen Ferienpause
kehrte die Jugendmusik Unterseen wieder in
einen intensiven Probenbetrieb zurück. Die
Vorbereitungen für das VBJ-Jugendmusikfesti-
val im November in Wimmis laufen auf Hoch-
touren und die Stückauswahl wurde schon
gefällt. Das Aufgabenstück «Como la Flor» des
23musikschule oberland ost | www.mso-net.ch
Neu an der MSO: Musiktherapie
Was ist Musiktherapie? gen & Störungen des Sozialverhaltens, ADS/
Die Musiktherapie ist eine psychotherapeu- ADHS, Entspannungsförderung, Förderung der
tisch orientierte Methode, welche eidgenös- Emotionsregulierung, Verarbeitung von Ängs-
sisch anerkannt ist. Die künstlerisch-kreative ten (z B.: Prüfungsangst), Unterstützung bei
Therapieform setzt das Medium Musik zur Depression, Hilfestellung in herausfordernden
Unterstützung von Wahrnehmung, Ausdruck, Lebenssituationen, Unterstützung bei Hilflo-
Kommunikation und Verhalten ein. Durch die- sigkeit, Orientierungsschwierigkeiten, Verlust
se Methode können auch unaussprechliche der Lebensfreude Unterstützung bei traumati-
Stimmungen und Emotionen ausgedrückt und schen Erlebnissen wie Gewalterfahrungen und
mitgeteilt werden. Im Vordergrund stehen Missbrauch, Hilfestellung bei Schwierigkeiten
die Wahrnehmung und das Erleben, nicht das im Schulwesen (z.B.: Mobbing), Stärkung der
musikalische Endprodukt. Der therapeutische Konzentrationsfähigkeit
Prozess trägt zur Förderung, Erhaltung und Musiktherapie für Erwachsene
Wiederherstellung der Gesundheit bei. Die Musiktherapie eignet sich für Menschen
Musiktherapie für Kinder & Jugendliche jeden Alters, mit und ohne Beeinträchtigung.
Beim Experimentieren mit verschiedenen
Musikinstrumenten oder beim Singen und
Improvisieren von Liedern wird im Aussen
hörbar, was sich im Innern regt. Therapeu-
tische Interventionen können auch durch
rezeptive Methoden (z.B. musikalische Tie-
fenentspannung mit dem Monochord) ange-
wandt werden.
Kinder und Jugendliche wollen oder können Ziele für Erwachsene:
nicht immer Worte für ihre Befindlichkeit Unterstützung in diversen Lebenskrisen, Hil-
oder Probleme finden. So ist es nicht selten, festellung bei Ängsten, Panikattacken, De-
dass die heranwachsenden Menschen inner- pression, Erweitern des Wortschatzes bei
lich und im Stillen leiden. Lernschwierigkeiten Aphasie, Unterstützung bei neurologisch
oder eine verminderte Leistungsfähigkeit in bedingten Defiziten in den Bereichen Sen-
der Schule, soziale Verhaltensauffälligkeiten, somotorik, Kognition, Sprache, Förderung
bis hin zum Schulabsentismus, sind nur einige der körperlichen und geistigen Aktivität für
daraus resultierende Folgerungen. Als Ergän- Menschen mit Demenz & Morbus Parkinson,
zung oder Alternative zur Psychotherapie, Musikalische Tiefenentspannung.
kann die Musiktherapie mit spezifischen Ziel- Informationen & Anmeldung:
setzungen eingesetzt werden. Jacqueline Holleman
Ziele für Kinder & Jugendliche: 079 480 24 21
Stärkung der Selbstwahrnehmung & des Selbst- Anmeldung:
vertrauens, Unterstützung und Erweiterung Sekretariat MSO
des Kommunikations- und Sozialverhaltens, Broschüren im Haus der
Unterstützung bei Impulsregulationsstörun- Musik erhältlich
24Sie können auch lesen
