MUSIK IN AKTION PROGRAMM 2021 - LAG Musik
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K IN AKTIO N MUSI PROGRAMM 2021
21
Inhalt
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Musik in
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Teil-Lockdo
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sich vor vi Unterstützun Kinder und Jugendliche ri e n M .. .. .. ..
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die Krise wie hatte, wie beispielsw ätzen, in Fußgänger-
Gewalt gege
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informieren 6 Fe ................................................ .................................28 GFoiseln:a02Po19dd1an794-gm
219
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E-Mail: in mit Ballak M oßen Besetz Projektphasen
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Info: LAG la gm us ik.de us ik -Szene-Spi E-Mail: BA
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E-Mail: in -musik@ w eb .d e
CHEN – E-Mail: ag LITOpera rban und Team
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slä d Te -S zene-Spiel WERKS TA TT Ki
und Bild un gs st ät pe r- In fo : A G eb.d e
mit Peter Au Ausländer un Info: AG M us ik
nrichtungen gischen Fach -musik@w
ratung: Lea -musik@w
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gogische Ei dem pädago nenfalls auch E-Mail: ag
Fachliche Be ic he rung) r E-Mail: ag n G eschwistern, ge be
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er ks ta tt mit Tuba
urieren, dass odukten? Bedeutun zu lernen: an gl ab or Mus ik w
so umstrukt er Plastikpr kstatt und Kl euger und Mobile suchen
Pa pier od ne n in de s inare) t Musikwer en, Schallerz l htung. Dann
ergie oder an d die damit verbunde des K Halbtagssem • im Angebo g zu erforsch n die Funktions- Dieter Wetze renamtlich in die Einric he Länder.
weise an En beit un e Lu pe neh- it Pe ter Ausländ
er
(Tages- oder halle nt st eh un
ihne mmen eh ikal isc
Wir wollen
un se re Ar h un te r di m
nach Vere in ba ru ng mene der Sc rzustellen, an en und herauszufin- Wir ko Weg in mus d Erziehern
eiten kritisc f was l Termine h“? rumente he am unseren , Kindern un
d Gewohnh usfinden, au „musikalisc einfache Inst ltechniken kennenzule
rn
nn, wir gemeins ag mit Eltern vor allem vier ver-
Routinen un wollen hera rauf verzichten bt ein Kind isch“? en de n ka n Ba u- Vo rm itt
alys ie re n. W ir
da W ie bl ei „unmusikal ktuelle und weisen und
Spie
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hen verw Das kann ei ettbewerb -
m en un d an d w ar um w ir
he n w ird ei n Ki nd
nale, intelle an diese zu d möglichst rachblödel-W sher herausgeschält:
kö nn en un tv er tr äg lic W od ur ch di e em ot io
den, wie m zu bauen un oder ein Sp h bi
wir ve rz ic ht en
Ideen zu um w el et M us ik für
egal zu en tw er fen, ha lle ntst e- se in ha be n sic Wellpappe-
wir wollen Was bedeut Kindes? • ein Klangr ec kung aller Sc - ed ene Projekte s Wegwerfmaterialien, sen-
müssen. Und twickeln. icklung des achten? ss es di e En td en , de r m em sc hi
au au ur tgitarre, Do
tw enige soziale Entw sollen Eltern alisierung des Kindes so auszus ta tte n, da r ch or do ph on
• Instru m en te nb lm ei , Yo gh net-
Altern at iv en en
vo n au s, dass si ch no
un d au f kö nn en , w or au f
zu r M us ik • de r ae ro phonen, de laub t un d zum Musi- hr sa x, St rohhalmscha ommel, Walnusskastag
n wir da beit Wor im Elternha
us hungsarten – er rr e, Ro pf tr he
Dabei gehe sere Büroar n und der id
io ph on en iel ei nläd t, gi ta
ntelefon, Bl
um en to m us ikalisc
t nur für un Bereiche wieweit kann n? Zusammensp Cuica, Dose in fast Allem
Veränder un ge n ni ch ec hn is ch e In
werde branophone usikalischen en und igt sich, dass
rwaltungst e gehen, beigetragen achen? ie zu m m n zu plan eu fe l. Es ze
che und ve um die Frag rn falsch m taltung für
Eltern w ße
kerfinden so n für drinnen oder drau d Lauschstationen ten, Waldt
organisatoris erlich auch n können können Elte ationsverans und Stellvertreter. sage un ten stecken.
w ird si ch alte n w er de W as d In fo rm • Klangpas llversuchs- n und Möglichkei
ergeben. Es fre ch te rh
n sie Eine Bera tu ng s- un terin nen rder liche n Sc ha
ren, he rz us te lle
bote noch au , auch wen e) und ihre
Stellvertre die da fü r er fo ko ns tru ie
welche Ange ischen Bilanz als eigentlich (auch künftig OWL e.V. angskulptu
ren zu
ge si ch ts ihrer ökolog it w eg en us ik -S ze ne-Spiel in oder auch Kl
an re r Be lie bt he In fo : A G M .d e lie re n,
se ih eb zu inst al
beispielswei -musik@w
6 unverzichtba
r gelten. E-Mail: ag 7
38
esfeldern. nnesfeldern.
alischen Sinn . Werkzeug ikalischen Si eug
tin st al la tio n von musik r An le itu ng tin stal la tion von mus serer Anleitung. Werkz
• Außenfes se re nf es un
Kind er, O ma unter un einz el ne n Stationen • Auße rn, Kinder, Oma unter e ei nz elne n Stationen
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Durch Eltern Einrichtung.
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men- Durch Elte Einrichtung. rumenten-
Material die
HALDERN POP FESTIVAL
Material die n vier Instru stellen wir, den vier Inst e, Aero-
stellen wir,
ru nd erfa hr ungen mit de , Chordaphone, G ru nd er fa hrungen mit Ch or da ph on
ermöglichen
G hone ermöglichen ne,
Membranop mbusvorhang, embranopho svorhang, Br
uder-
yp en de r Idiophone, el ef on , Ba pe n de r Id iophone, M on , Ba m bu
tent , Er dt ty dt el ef
12-14 AUG 2021
Klatsc ho rg el rg el , Er
Aerophone. gpassagen. Klatscho ales, das
egals, das phone. Klangpassa
gen.
ren Klangreg
b-Gasse, Klan eines fahrbaren Klangr kob-Gasse, eines fahrba
Bruder-Jako fe rtige n , di e die KITA Ja An fe rtige n ist, di e die KITA
es An ückt ist emeinsames ten bestückt
• Gemeinsam igen Instrumenten best Wer kz eu g br in- • G en In stru m en
W erkz eu g brin-
mit allen de
njen
n m al ba uen wollte. itu ng au ch m it allen denjenig hon mal bauen wollte. le itu ng auch
immer scho le immer sc
oder Schule rfen unter An oder Schule rfen unter An
Al le ba ue n mit und dü Al le ba ue n mit und dü
it.
gen wir mit. benutzen! e Schinken- gen w
ir m benutzen! e Schinken-
hrmaschine e, perkussiv hrmaschine ele, perkussiv , bodyper-
die große Bo ie le re ie n, Kreisspiel el ei en , body- die große Bo ie le re ien. Kreisspi öd el ei en
he Sp rach bl öd he Sp rach bl
• Musikalisc ime und Sp n. • Musikalisc ime und Sp
fe r, Tä nz e, Abzählre Se lb st ba u- Instrumente op fe r, Tä nz e, Abzählre lb st ba u- In strumenten.
klop n mit namtli ch kl mit Se G
Konzertidee an uns, wenn Sie ehre nzertideen ie NRW, LA
percussion, cussion, Ko musikakadem
en de n Sie sich auch rstü tzen möchten. er atio ns pa rtner: Landes g
Bitte w ders un te G Koop n-Stift un
oder uns an ie NRW, LA , Bertelsman
mitarbeiten usikakadem Musik NRW
rtn er: Landesm te r:
Kooperat io ns pa
Anfra ge n un erkstatt
ile-musikw
Musik NRW @ la gm us ik.de m ue nster@mob
unter: info usik.de
info@lagm AG Musik e.V.
Anfragen web.de
ikschule@ älische
E-Mail.mus M us ik e. V. W es tf
älische AG NRW e.V.
Info: Westf LAG Musik
M us ik NRW e.V.
sterland
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Grafik: Einfach, König & Du - Haldern
att
usikwerkst
Mobile M ngen
ru
Qualifizie am
etzel und Te
mit Dieter W r Q ua
:
lifizierungen ialien, Wellpappe-
te de ater
Schwerpunk s Wegwerfm rre, Dosen-
• Instrumen
te nb au au , Yoghurtgita
x, St ro hh almschalmei el , W al nu sskastag-
sa m
gitarre, Rohr on , Bl um entopftrom st Al le m musika-
ntel ef in fa
Cuica, Dose fe l. Es ze igt sich, dass
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netten, Wal ken.
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tagung op Festiva
LVDM-Fachranstaltung Haldern P n, u.a.
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Kooperations ngrube, N.N. Conference an Reichman
aalani, Stef
Stei otho adin El-Maf
. Al
mit Thomas Jugendhof Vl mit Prof. Dr len
gszentrum .08.2021 “. Zu aktuel
LWL-Bildun tg egeben l 12. – 14 übernehmen
ird noch be ka nn aus NRW. Verantwortung Panels Experten*innen.
l Termin w treter/innen „Ehren am t –
ite r/inn en und -ver sio n, aber auch um versen
utieren in di V.
Musikschu lle
äsentation un
d Disk us
ck sichtigung de
r Themen disk ik N RW e.
di e Pr r Berü M us
Es geht um r Konzepte
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Terri Lyne Carrington E-Mail: in
Schlagzeugerin, Komponistin, Produzentin, Gründerin und
Leiterin des Berklee Institute of Jazz and Gender Justice
www.terrilynecarrington.com
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www.berklee.edu 25The variety in musical workshops and projects for children
ph©www.robertocifarelli.com
and young people impressed me.
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Miriam M cal-Coach I'm looking forward to our further collaboration and will be
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Sängerin un especially happy to cooperate in the exclusive publication
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Weitere In of the German version of my e-book 'No Beethoven'.
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info@lagm Thanks LAG MUSIC NRW!
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music.com
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Sängerin un lagmusik.d liche hat mich beeindruckt. Ich freue mich auf die zukünftige Zusammenarbeit
fos: info@
Weitere In und freue mich besonders über die Kooperation bei der exklusiven Veröffent-
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Danke, LAG Musik NRW!8
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