Neugierig bleiben! Fortbildungen 2020 - Evangelische Gesellschaft für Aus- und Fortbildung in der Pflege Rhein/Ruhr gGmbH - e du.care
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Neugierig bleiben! Fortbildungen 2020 Evangelische Gesellschaft für Aus- und Fortbildung in der Pflege Rhein/Ruhr gGmbH
Impressum: Evangelische Gesellschaft für Aus- und Fortbildung in der Pflege Rhein/Ruhr gGmbH Ev. Bildungszentrum für Gesundheitsberufe am Christophoruswerk Geschäftsführer: Ulrich Christofczik Leitung Aus- und Fortbildung: Susanne Kolb Bonhoefferstraße 6 · 47138 Duisburg Telefon: (0203) 410 - 1066 Telefax: (0203) 410 - 1075 Email: info@educare-duisburg.de www.educare-duisburg.de
Sind Sie im Beruf - trotz aller täglichen Anforderungen - neugierig geblieben?
Wie Sie der Fachpresse entnehmen konnten, wird es in NRW künftig eine Pflege-
kammer geben, die bisherige Aufgaben vom Staat rechtlich verbindlich übernehmen
wird. So wird die Pflegekammer zunächst jede Pflegekraft erfassen und dann bis-
herige Fortbildungen. Die Pflegekammer darf dann ergebnisabhängig die jeweilige
Pflegefachkraft zur Aktualisierung auffordern. Die Struktur und Lizensierung der
künftigen Fort- und Weiterbildungen werden aus der Pflegekammer vorgegeben,
damit Fortbildungen anerkannt werden können.
e du.care stellt sich mit dem Fortbildungskatalog 2020 bereits den kommenden An-
forderungen, indem ganz neue und zertifizierte Kurse im Programm sind, wie
● Die Qualifizierung in der Behandlungspflege § 132, 132a SGBV oder bekann-
ter als „LG 1/LG2“ Kurse, die e du.care erstmalig anbietet und die nicht nur für
die ambulanten Dienste interessant sein könnten.
● Der/ Die Berater*in der gesundheitlichen Versorgungsplanung für die letzte Le-
bensphase gem. § 132g SGB V.
Hier konnte e du.care Ute Pelzer als Kursleitung gewinnen, die renommierte
und weithin bekannte Leiterin der Palliativakademie Rheinland.
● Wieder dabei ist der Kurs zur „Qualifizierung zusätzlicher Betreuungskräfte
nach § 53C SGB IX“ (frühere „Alltagsbegleiter“), für die auch Bildungsgut-
scheine möglich sind, da zertifiziert.
Und die bekannten Referenten haben inhaltlich neue Kursangebote aufgelegt,
● wie ein Refresher Kurs Hygiene, abseits der Pflichtfortbildung.
● Oder der Refresher - Kurs „Wundmanagement“, weil es jede Menge Neuerun-
gen gibt.
● Oder das Intensivseminar „Die Umsetzung der Anforderungen der neuen Qua-
lifikationsprüfung“, die auf neuen Herausforderungen vorbereitet.
Neu ist ab 2020 auch, dass die generalistische Pflegeausbildung startet.
Damit werden den Praxisanleitern über die neue Pflegeberufsgesetzgebung z.T. an-
dere und umfangreichere Aufgaben in der 3jährigen Basis-Pflegeausbildung aufge-
tragen. Verbunden ist damit unter anderem, dass alle (!) Praxisanleiter*innen
verpflichtet sind, mind. 24 Stunden pro Jahr pflegepädagogische Pflichtfortbildung
nachweislich zu absolvieren. Die Angebote werden bereits an die neue Ausbildung
angepasst sein.
Sie sind noch neugieriger geworden?
Dann freuen wir uns, Sie möglichst zahlreich in den Veranstaltungen begrüßen zu
dürfen.
Willkommen bei e du.care
Ulrich Christofczik Susanne Kolb
Geschäftsführung e du.care Leiterin e du.care
Inhalt 1. Pflegepraxis Angebote für Betreuungskräfte gemäß §53 Die Bedeutung der Teamarbeit 8 Bedeutung von Werten, Sinn und Hoffnung in Pflege und Begleitung 9 Feste und Feiertage im Jahresvergleich 10 Bewegungsangebote für demenziell veränderte Menschen 11 Malen - ein sinnliches Angebot für Menschen mit und ohne Demenz 12 Tanzen beschwingt die Seele... 13 Märchen 14 Ich erinnere mich 15 Die Veeh-Harfe „spielend“ kennenlernen 16 “Mehr Mut zur Musik” - Vertiefungskurs Die Veeh-Harfe 17 Grundhaltung Palliative Care für Betreuungskräfte 18 Begleitende Hände - Grundkurs Akupunktur 19 Qualifizierung zusätzlicher Betreuungskräfte nach §53c SGB XI 20 Qualifizierung in der Behandlungspflege LG1/LG2 22 Angebote für Pflegefachkräfte Wenn nichts mehr zu tun ist, ist noch viel zu machen 23 “Sich frei schreiben” - Umgang mit Unterlassungen in der Pflege- und Betreuungsplanung 24 Pflegeberichte: Umfangreich, kurz und knapp oder richtig? 25 Hilfe - ein Notfall! 26 Kindernotfälle 27 Umgang mit Verstorbenen und ihren Angehörigen 28 Angehörige in der Pflege - Umgang und Begleitung 29 Sterbebegleitung in der Nacht - Seminar für MA im Nachtdienst 30 Pflegefachliche Risikoeinschätzung einfach und korrekt formuieren 31 Behandlungspflege(n) durchführen und rechtssicher dokumentieren 32 Expertenstandard Entlassungsmanagement in der Pflege, Aktualisierung 2019 33 Expertenstandard Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz 34 Thementag Prophylaxen 1 35 Thementag Prophylaxen 2 36 Transfer und Positionierung von pflegebedürftigen Menschen 37 Lebensqualität mit Demenz 38 “Autsch - nicht so feste...” - Gewaltprävention im Alltag der stationären Altenpflege 39 “Gehen wir zu Dir oder zu mir?” - Umgang mit Liebe und Sexualität in der Altenpfege 40 Neue Kraft für Pflegekräfte - Ätherische Öle und Übungen zur Selbstfürsorge 41 Hygienerefresher 42 Mehr Freiheit zu lassen - Fixierung ist keine Lösung 43 Keine Angst vorm Portsystem! 44 Tracheostoma und endrotracheales Absaugen? 45
Refresher-Kurs Wundversorgung 46 Refresher-Kurs Neurologie 47 Zustandekommen eines Arbeitsvertrages - Arbeitsrecht für Arbeitnehmer 48 Intensivseminar: “Umsetzung der Anforderungen der neuen Qualitätsprüfung” 49 Heilsame Berührung/Therapeutic Touch - Grundkurs 50 Integrative Validation nach Richard ® - Grundkurs 51 Gesundheitliche Vorsorgeplanung für die letzte Lebensphase (§132g Absatz 3 SGBV) 52 Basisseminar Basale Stimulation 54 SIS & NBI Mehr Sicherheit in der Begutachtungssituation zur Eingraduierung in einen Pflegegrad 55 Einführung und Umsetzung des Strukturmodells unter der neuen Qualitätsprüfung 2019 56 2. Pflegepädagogik Führen können von Konfliktgesprächen / Kritikgesprächen 58 Methoden und Dokumentation der Anleitung 59 “Schule ist Schule und wir sind wir,” oder “was war nochmal Lernortkooperation?” 60 Was machen wir, wenn durch die Rotation der Auszubildenden das eigene Pflege- und Berufsverständnis in Frage gestellt wird? 61 Anwendung des Strukturmodells - SIS® und Maßnahmenplanung für Praxisanleiter 62 Der/die Praxisanleiter/in als künftige/r Prüfer/in 63 Anleitung in der generalistischen Ausbildung wird, bzw. ist anders zu handhaben 64 Berufspäd. Weiterbildg. zur Praxisanleitung in der Pflege (Pflegeberufsgesetz 2020) 65 3. Pflegemanagement Aktualisierung für Leitungskräfte zu Haftung-, Betreuungs- und Arbeitsrecht 67 “Führen Sie doch wie Sie wollen!” - Kompetenztraining für Führungskräfte 68 “Nur nicht aufregen!” - Konflikt- und Krisenmanagement in der Führung 69 Change-Management - Veränderungsprozesse im Team leiten 70 4. Gesundheitsförderung Stress lass nach - Einführung in die Praxis der Achtsamkeit 72 Energetische Hausapotheke 73 Sich selbst vergessen - Mit Energietraining im inneren Gleichgewicht bleiben 74 Kraft und Lebensfreude für “helfende Hände” 75 Kinaesthetics in der Pflege - 4-tägiger Grundkurs 76 Resilienz-Zirkel-Training nach dem Bambus Prinzip® 77 Kreatives Gestalten - “Kreativitätsförderung ist Persönlichkeitsförderung” 78 Fit und entspannt älter werden im Beruf oder “Kinder, wie die Zeit vergeht...” 79 5. Formalia Anmeldeformulare / Bildungsscheck 81 Kontakt / Wegbeschreibung 86
in Trägerschaft von:
Pflegepraxis
e du.care - 2019 7
PFleGePrAxIS
referentin Die Bedeutung der Teamarbeit
Monika Podbiel
Dipl. Theologin, Kranken-
Gute Zusammenarbeit der einzelnen Berufsgruppen un-
schwester, Kursleiterin für
tereinander und ein gutes Miteinander am Arbeitsplatz
Palliative Care
sind eine wichtige Voraussetzung für das Gelingen der be-
ruflichen Herausforderungen im Kontext Pflege.
Dauer: 1-tägig
Gegenseitige Wertschätzung, gemeinsame Gespräche
Termin: 21.04.2020 und Reflektionen, Kommunikation über Ziele und Wün-
sche, konstruktive Kritik und Lob, klare Aufgabenteilung
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr und Absprachen fördern die Zusammenarbeit.
Zielgruppe: Ziel:
Pflegefachkräfte, ● Die gemeinsame Orientierung an einer guten Pflege
Pflegehilfskräfte, und Betreuung der Bewohnerinnen und Bewohner,
Alltagsbegleiter, der Patientinnen und Patienten bilden die Basis jeder
Sozialer Dienst, Teamarbeit.
Interessierte
Inhalte:
TN-Zahl: ● Der Teamgedanke – Bedeutung des Einzelnen und
min. 7 max.12 Personen der Gemeinschaft
● Aspekte der Teamarbeit (Grundlagen, Grundhaltun-
Ort: e du.care gen)
● Teamfähigkeit oder wie werden Kompetenzen
Abschluss: gestärkt?
● Hilfreiche Strukturen und Settings innerhalb der
TN-Bescheinigung
Organisation
Kosten:
177 €
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212007 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
8 e du.care - 2020
PFleGePrAxIS
referentin Bedeutung von Werten, Sinn und Hoffnung
Monika Podbiel in der Pflege und Begleitung
Dipl. Theologin, Kranken-
schwester, Kursleiterin für
Palliative Care Angesichts von Krankheit, Begrenztheit des Lebens, zu-
nehmenden Einschränkungen aufgrund des Älterwerdens
Dauer: 1-tägig und der oftmals damit verbundenen voranschreitenden
(Hilfe) Bedürftigkeit stellt sich den betroffenen Menschen,
Termin: 22.06.2020 wie den Pflegenden und Begleitenden, die Frage nach der
Bedeutung von Sinn und Hoffnung in diesem Lebenskon-
text.
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr
Konkret stellen sich z.B. folgende Fragen: Worauf hoffen
alte, kranke und sterbende Menschen? Was gibt ihnen
Zielgruppe: Mut, Lebenskraft und Lebensfreude? Welche Werte sind
Altenpflegehelfer, noch wichtig? Was gibt dem Menschen Halt, Orientierung
Alltagsbegleiter, und Sinn? Auf diese Fragen gibt es keine allgemeingültige
Sozialer Dienst, Beantwortung.
Interessierte
Der Mensch findet Hinweise und Antworten nur in seiner
TN-Zahl: ganz persönlichen Lebensgeschichte und der jeweiligen
min. 7 max.12 Personen Lebenssituation.
Pflegende und Begleitende, die von der Haltung getragen
Ort: e du.care sind, den Blick nicht nur auf Einschränkungen und Defizite
zu richten, sondern auch auf Möglichkeiten und Ressour-
Abschluss: cen, können hier hilfreich zur Seite stehen. Um individuelle
TN-Bescheinigung Antworten zu finden, ist es gut, gemeinsam mit dem Be-
troffenen Lebensspuren zu entdecken und zu verstehen.
Kosten: Inhalte:
177 € Dazu gehört, die Gedanken, Gefühle und Anfragen des zu
begleitenden Menschen aufzugreifen und sie mit ihm zu-
sammen näher zu betrachten, z.B.: Was versteht er/sie
persönlich unter Sinn oder Hoffnung? Welche Lebens-
werte sind ihm/ihr wichtig und was gibt Halt und Ver-
trauen?
Ziel:
Wie dies gelingen kann, soll gemeinsam betrachtet wer-
den.
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212008 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 9
PFleGePrAxIS
referentin Feste und Feiertage im Jahresverlauf
Monika Podbiel - Möglichkeiten der Gestaltung
Dipl. Theologin,
Krankenschwester, Kurs-
leiterin für Palliative Care Frühling, Sommer, Herbst und Winter als Jahreszeiten und
Feste wie Ostern, Pfingsten und Weihnachten geben dem
Dauer: 1-tägig Jahr Struktur. Aus religiöser Überlieferung erhalten be-
stimmte Tage und Zeiten des Jahres eine besondere Be-
Termin: 21.09.2020 deutung.
Früher lebten viele Menschen eng verbunden mit den
kirchlichen Festen und Zeiten des sogenannten „Kirchen-
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr
jahres“.
Persönliche Zeiten verbanden sich mit Feiertagen als Zei-
Zielgruppe: ten der Einkehr und des Innehaltens.
Altenpflegehelfer,
Alltagsbegleiter, Ziel:
Sozialer Dienst, Das Seminar richtet sich an Menschen, die Informationen
Interessierte zu Festen und Zeiten und Anregungen zur Gestaltung,
z.B. in Einrichtungen der Altenhilfe, erhalten möchten.
TN-Zahl:
min. 7 max.12 Personen Inhalte:
Neben dem Erntedankfest, Allerheiligen und St. Martin
Ort: e du.care und der Möglichkeit den Herbst als Jahreszeit zu feiern,
gibt es von September bis Dezember noch viele andere
Abschluss: Feste, mit denen wir uns an diesem Seminartag beschäf-
TN-Bescheinigung tigen.
Kosten:
177 €
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212010 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
10 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Bewegungsangebote für demenziell
veränderte Menschen
“Sich regen bringt Segen...”
Gymnastische Bewegung hält fit und mobil, bietet Ab-
wechslung im Alltag und fördert die Kontakte innerhalb
einer Gruppe. Gerade für demenziell veränderte alte Men-
schen ist es wichtig, durch Bewegungsarbeit und sportli-
referentin che Betätigungen den eigenen Körper (wieder) bewusster
Angelika Mehanna zu spüren. Freude über vorhandene Fähigkeiten fördern
Pflegefachkraft, Senioren-
die Lebensqualität und lassen die alltäglichen Probleme
studium Soziologie und
erträglicher erscheinen.
Soziale Gerontologie
Inhaltliche Beschreibung:
Dauer: 1-tägig
Nach ganzheitlichem Konzept unter Berücksichtigung mo-
togeragogischer Grundsätze werden Ihnen Bewegungs-
Termin: 30.01.2020 übungen für HeimbewohnerInnen vorgestellt, die nicht nur
zur körperlichen Aktivierung sondern auch zum Erhalt und
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Wiedererwerb von Kompetenzen bei der Persönlichkeits-
entwicklung im Alter führen sollen.
Zielgruppe:
Altenpflegehelfer, Vorgestellt werden:
Alltagsbegleiter, ● Konzept Motogeragogik
Sozialer Dienst, ● Stuhl- und Hockergymnastik
Interessierte, ● gymnastische Übungen mit kleinen Handgeräten
Ehrenamtler ● Bewegungsspiele mit Alltagsgegenständen
● Fingergymnastik
TN-Zahl: ● Entspannungsübungen und Phantasie-Reisen
min. 7 max.14 Personen
Ziele der Fortbildung:
Die Teilnehmenden können:
Ort: e du.care
● selbständig Gymnastikstunden durchführen
● Bewegungsspiele anbieten
Abschluss: ● Handgeräte einsetzen
TN-Bescheinigung ● interessantes Gymnastikmaterial selbst preiswert
und funktional herstellen
Kosten:
105 € Methoden der Fortbildung:
Theoretische Einführung, viel Zeit für praktische
Übungen
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212024 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 11PFleGePrAxIS
Malen - ein sinnliches Angebot für
Menschen mit und ohne Demenz
Farben drücken Lebensgefühle aus: Glück, Freude oder
Trauer können auf diese Weise mitgeteilt werden.
Menschen können in gelöster Atmosphäre beim Malen die
Probleme des Alltags für eine Weile vergessen.
Durch das kreative Gestalten und die Freude über ein fer-
referentin tiges Bild entsteht ein Gefühl der Zufriedenheit über ein
Angelika Mehanna getanes Werk und das eigene Können.
Examinierte Altenpflegerin
Das gemeinsame Malen fördert zudem die Wertschätzung
Studium Soziologie und
Soziale Gerontologie untereinander, denn alle Teilnehmenden haben etwas ge-
schaffen.
Dauer: 1-tägig
Inhaltliche Beschreibung:
● Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in die
Termin: 12.02.2020
Farbenlehre.
● Es werden verschiedene Maltechniken mit Malstiften,
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Kreide und Malfarben praktisch erprobt.
● Dabei werden auch verschiedene Maluntergrund--
Zielgruppe: Materialien eingesetzt.
Altenpflegehelfer, ● Mal-Kenntnisse sind nicht notwendig zur Teilnahme.
Alltagsbegleiter,
Sozialer Dienst, Ziele:
Interessierte, Die Teilnehmenden
Ehrenamtler ● können selbständig Malangebote gestalten.
● können Bewohnern*innen dabei helfen, Freude und
TN-Zahl: Fröhlichkeit beim kreativen schöpferischen Tun zu
min. 7 max.12 Personen entdecken und entwickeln.
● ermöglichen Bewohnern*innen durch einfache Mal-
Ort: e du.care techniken Erfolgserlebnisse beim Malen.
● können "Begleitetes Malen" für Menschen mit
Abschluss: Demenz anleiten.
TN-Bescheinigung
Bitte zum Seminar mitbringen: Schutzkleidung vor Farbkleck-
Kosten: sen(altes Shirt, Schürze, altes Oberhemd o.ä.) sowie Farbstifte,
105 € Kreiden, Farben wenn möglich.
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212025 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
12 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Tanzen beschwingt die Seele …
Bewegungsangebote für demenziell veränderte
Menschen
Wer kennt das nicht, wenn wir Musik hören, die uns mit-
reißt, in unseren Körper fährt und unsere Füße den Takt
mitwippen? Unabhängig vom Alter werden Körper, Geist
– und auch Seele – ergriffen von der Musik.
referentin Wir fühlen uns glücklich und möchten zu der Musik tan-
Angelika Mehanna zen. Rhythmen begleiten uns durch unser ganzes Leben.
Examinierte Altenpflegerin
Herzschlag, Sprache, Jahreszeiten – alles läuft nach
Studium Soziologie und
Soziale Gerontologie einem bestimmten Takt.
Menschen, die nicht mehr auf der Tanzfläche mittanzen
Dauer: 1-tägig können, sind oft traurig über die verloren gegangene Fä-
higkeit. Sitztänze sind dann eine ideale Möglichkeit, auf
dem Stuhl sitzend Walzer, Tango und andere Tanzrhyth-
Termin: 19.02.2020
men mit dazu passenden Bewegungen zu tanzen.
Tanzen bedeutet auch, Muskeln, Sehnen und Gelenke zu
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr stärken, etwas für bessere Atmung zu tun, die Koordina-
tion zu stärken, das Gedächtnis zu trainieren (z.B. Schritt-
Zielgruppe: und Bewegungsfolgen zu behalten) und durch das Ge-
Altenpflegehelfer, meinschaftsgefühl Sozialkontakte zu fördern.
Alltagsbegleiter, Im Prinzip sind Sitztänze in Tanzmelodien verpackte Stuhl-
Sozialer Dienst, und Hockergymnastik, die fit halten und Spaß machen sol-
Interessierte, len.
Ehrenamtler
Die Teilnehmenden können nach dem Seminar:
TN-Zahl: ● BewohnerInnen vermitteln, welche Freude Sitztänze
min. 7 max.12 Personen bereiten können
● sie anleiten und mit ihnen Sitztänze einüben
Ort: e du.care ● ihnen erklären, welche Körperpartien mit den Bewe-
gungen verstärkt werden sollen
Abschluss:
Methoden:
TN-Bescheinigung
Die Fortbildung ist praxisorientiert.
Vorgestellt werden verschiedene Singspiele mit Bewe-
Kosten: gung und Sitztänze zu entsprechender Musik.
105 € Nach theoretischer Einführung gibt es viel Zeit für die
Einübung der vorgestellten Sitztänze.
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212026 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 13PFleGePrAxIS
Märchen
Es war einmal.....so fangen alle Märchen an.
Und bei diesen Worten entwickelt sich ein eigener Zauber.
Wir erinnern uns an die Zeit unserer Kindheit. Wir waren
gespannt, haben uns gegruselt, genossen die heimelige
Atmosphäre und des Schutzes der Erzählenden. Vor
allem haben wir uns gefreut, wenn am Ende das Gute ge-
referentin siegt hat, wenn vermeintlich Dumme und Schwache die
Angelika Mehanna Belohnten waren für ihren Mut und das Selbstvertrauen.
Examinierte Altenpflegerin
Studium Soziologie und Inhaltliche Beschreibung
Soziale Gerontologie
In dieser Fortbildung werden Ihnen Möglichkeiten zur Ge-
staltung von Märchenstunden in Ihrer Einrichtung vorge-
Dauer: 1-tägig stellt. Bundesweite Projekte in Alteneinrichtungen
beweisen die positive, bereichernde Wirkung von Märchen
Termin: 23.03.2020 auf alte Menschen – besonders auch auf demenziell ver-
änderte Bewohner*innen. Märchen erzählen oft von Geiz,
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Großmut, Neid, Rivalitäten, Missgunst, Liebe,Treue,
Sehnsucht....All das können alte Menschen gut nachvoll-
Zielgruppe: ziehen. Märchen sind im Langzeitgedächtnis gespeichert
Altenpflegehelfer, und können auch von fortgeschritten demenziell veränder-
Alltagsbegleiter, ten Menschen meist noch abgerufen werden.
Sozialer Dienst,
Interessierte, Ziele der Fortbildung
Ehrenamtler Die TeilnehmerInnen können:
● selbständig Beschäftigungsangebote zum Thema
TN-Zahl: Märchen durchführen
min. 7 max.12 Personen ● kennen verschiedene Märchenbücher, die in der Ver-
anstaltung vorgestellt werden
● kennen die unterschiedliche Wirkung von Märchen
Ort: e du.care
vorlesen oder erzählen
● kennen Utensilien und Materialien, die während der
Abschluss: Märchenstunde eingesetzt werden können
TN-Bescheinigung ● wissen wie sie die TN zum aktiven Zuhören und Mit-
machen einbeziehen können
Kosten:
105 € Methoden der Fortbildung:
● Theoretisches Konzept
● Berichte aus Projekten
● Vorbereitung einer Gruppenstunde „Märchen“
● Vorstellung von Materialien, Dekoration, Utensilien
Kurs-Nummer: ● Erfahrungsaustausch und Ideen der TN zum Thema
212027
Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
14 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Ich erinnere mich....
Was wären wir alle ohne Erinnerungen? Was macht uns
Menschen aus?
Sich erinnern zu können heißt, auf sein Leben zurück zu
schauen. Das Erinnern dient auch der Versicherung der
eigenen Identität und des eigenen Wertes. Ohne Erinne-
rungen wüssten wir nicht, wer wir sind, was wichtig, schön
referentin und auch schwer war in unserem Lebenslauf.
Angelika Mehanna Biografiearbeit ist heute Standard eines Pfegekonzeptes
Examinierte Altenpflegerin in Alteneinrichtungen.
Studium Soziologie und Erinnern ist sinnvoll als festes Beschäftigungsangebot in
Soziale Gerontologie
Gruppen und bietet Bewohnern*Innen die Möglichkeit,
sich in Gemeinschaft mit anderen auszutauschen über Le-
Dauer: 1-tägig benserinnerungen, Episoden und Erfahrungen. Anekdoten
und kleine Geschichten machen diese Gruppenstunden
Termin: 28.04.2020 lebendig und spannend, laden ein zur nächsten Erinne-
rungsrunde.
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr
Inhaltliche Beschreibung:
Zielgruppe: In dieser Fortbildung erfahren die Teilnehmenden, wie Er-
Altenpflegehelfer, innerungs-/Biografiearbeit gestaltet werden kann. Sie er-
Alltagsbegleiter, fahren, wie durch verschiedene Methoden (Wieder-)
Sozialer Dienst, Erinnerungen angeregt und hervorgelockt werden können.
Interessierte,
Ehrenamtler Ziele:
Erinnerungstreffen in einer Einrichtung erfordern Vorbe-
TN-Zahl: reitung, Strukturierung und Nachbereitung. Die Teilneh-
min. 7 max.12 Personen menden können Erinnerungsangebote leiten und
gestalten.
Ort: e du.care
Methode:
Abschluss: Rahmengestaltung bietet das Buch "Erinnern"
TN-Bescheinigung
Kosten:
105 €
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212028 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 15PFleGePrAxIS
Die Veeh-Harfe „spielend“ kennenlernen
„Das ist Musik, die vom Himmel kommt…“ so äußerte sich
eine dementiell veränderte Bewohnerin eines Altenhei-
mes, als sie das Spiel der Veeh-Harfe zum ersten Mal
hörte.
Zur Information
referentinnen Die Veeh-Harfe wurde vor fast 30 Jahren von Hermann
Bärbel Schenkluhn Veeh entwickelt, um seinem Sohn, welcher mit dem
Altentherapeutin Down-Syndrom geboren wurde, musikalische Teilhabe zu
Trainerin für integrative ermöglichen.
Validation
Seitdem findet das leicht zu erlernende und für den mobi-
len Einsatz sehr geeignete Instrument vielfältigen Einsatz
in verschiedensten Feldern der sozialen Arbeit.
Inhalte
● Teilnehmende an diesem Workshop haben zunächst
ausgiebig Gelegenheit, das Instrument selber ken-
nen- und spielen zu lernen, dazu steht selbstver
ständlich für jeden Teilnehmenden ein Instrument zur
Gabriele Hellwig Verfügung.
Musikgeragogin ● Da die Veeh-Harfe, ein Saitenzupfinstrument, ohne
Notenkenntnisse gespielt werden kann, ist ein Spie-
Dauer: 1-tägig len „vom Blatt“ möglich, die Noten werden begreif-
Termin: 01.04.2020 bar. Notenmaterial aus den Bereichen Klassik, Pop,
Choräle, Volkslieder u.v.m. wird zur Verfügung ge-
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr stellt. Es kann ein- und mehrstimmig gespielt werden.
● Die Teilnehmenden erlernen das eigenständige Stim-
Zielgruppe: men der Harfe und erhalten Informationen über wei-
Alltagsbegleiter, Sozialer terführende Möglichkeiten wie z.B. das eigenstän-
Dienst, Interessierte dige Notenschreiben per Hand bzw. PC-Programm.
TN-Zahl: Ziele:
min. 7 max.12 Personen 1. Die Veeh-Harfe kennen- und spielen lernen
Ort: e du.care 2. Eigenständiges Stimmen des Instrumentes
3. Einsatzmöglichkeiten der Harfe für und mit
Abschluss: älteren Menschen erörtern und reflektieren
TN-Bescheinigung 4. Die Bedeutung von Musik insbesondere für
Menschen mit Demenz reflektieren
Kosten: 261 €
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212032 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
16 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
"Mehr Mut zur Musik. Vertiefungskurs
Veeh-Harfe®, Tischharfe und Co."
Wegen der großen Nachfrage richtet sich dieser Work-
shop an Musikinteressierte, welche bereits Vorerfahrun-
gen mit einer Veeh-Harfe oder einem ähnlichen Instrument
haben (Teilnehmer von "Mut zur Musik. Einführungskurs
für Veeh-Harfe(®), Tischharfe und Co." oder anderen
referentinnen mehrstündigen Workshops).
Bärbel Schenkluhn Die Teilnehmenden vertiefen die eigene Spielpraxis an-
Trainerin für integrative
hand von verschiedenen Musikstücken unterschiedlicher
Validation
Genres (entsprechende Mappen stehen zur Verfügung)
Das eigenständige Stimmen der Harfe wird (bei Bedarf)
angeleitet und geübt.
Die Teilnehmenden erarbeiten folgende Fragestellungen:
● Möglichkeiten des Einsatzes der Harfe in der
eigenen beruflichen Praxis
● Reflektion bisherige Erfahrungen.
● Welche verschieden Personenkreise kann ich mit der
Harfe ansprechen?
Gabriele Hellwig ● Welche methodischen Grundsätze sind sinnvoll?
Musikgeragogin
Anhand eines beispielhaften Projektes wird die Möglich-
Dauer: 1-tägig keit von Akkordbegleitungen für Menschen mit ausgepräg-
Termin: 31.08.2020 ten körperlichen und oder kognitiven Einschränkungen
vorgestellt. Entsprechende Instrumente stehen zur Verfü-
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr gung und können gemeinsam ausprobiert werden.
Auf Wunsch können eigene Harfen-Liedblätter hand-
Zielgruppe: schriftlich oder per PC-Programm geschrieben werden.
Alltagsbegleiter, Sozialer Sofern vorhanden, können eigene Harfen gerne mitge-
Dienst, Interessierte bracht werden!
TN-Zahl: Ziele:
min.10 max.12 Personen Die Teilnehmenden
● erlangen mehr Sicherheit im ein- und mehrstimmigen
Ort: e du.care Spiel
● erarbeiten vielfältige Einsatzmöglichkeiten der Harfe
Abschluss: sowie einfacher Begleitinstrumente
TN-Bescheinigung ● lernen inhaltliche und methodische Grundsätze für
den Einsatz der Harfe mit ihrem Klientel kennen
Kosten:
● reflektieren den Sinn und die positive Wirkung des
261 € Instrumenteneinsatzes für und mit dem Klientel
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
212033 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 17PFleGePrAxIS
Grundhaltung Palliative Care für
Betreuungskräfte
Palliative Care kann nur umgesetzt werden, wenn nahezu
jeder Mitarbeiter die entsprechende Grundhaltung hierzu
einnehmen kann und wenn er weiß, welche besonderen
Blickwinkel hierbei wirken.
Es geht um die Fragen: Was ist Palliative Care in der rea-
referentin len Handlungspraxis einer Pflegeeinrichtung und was ist
Dr. phil. zu tun? Was ist zu unterlassen? Was ist sinnvoll? Was ist
Angela Paula Löser jetzt nicht mehr notwendig?
Krankenschwester, Fach-
Praxisnah sollen konkrete Handlungen erarbeitet werden,
krankenschwester für die
Pflege in der Onkologie/ die dem Betroffenen ein möglichst „gutes“ und menschen-
Palliative Care würdiges Sterben ermöglichen.
Diplom-Pädagogin
Mitglied in der Dt. Gesell- Die Teilnehmer
schaft für Palliativmedizin ● Reflektieren und benennen die Bedürfnisse eines
Menschen in der letzten Lebensphase
Dauer: 2-tägig ● kennen die Anzeichen einer Palliativ-/Sterbesituation
● können die von ihnen ansonsten angebotenen und
Termine: 19.11.2020 eingesetzten Handlungen reflektieren und als gut
20.11.2020 und sinnvoll oder als nicht mehr geeignet einschätzen
● kennen Maßnahmen die jetzt angeboten werden sollten
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr ● können sich in ihrem Tun selbst reflektieren
● kennen die theoretischen Anforderungen an die Do-
kumentation und an die Kooperation mit den übrigen
Zielgruppe: Teammitgliedern
Alltagsbegleiter,
Sozialer Dienst,
Inhalte
Interessierte
● Der Mensch in seiner letzten Lebensphase: Was ver-
ändert sich und was sind seine möglichen) Bedürf-
TN-Zahl: nisse
min. 7 max.12 Personen ● Palliative Care- was ist das? Wo kommt das her und
was soll damit erreicht werden?
Ort: e du.care ● Was ist jetzt wichtig? Was tut gut?: Bedeutung von
Grundpflege, Nahrungs- und Flüssigkeitsversorgung,
Abschluss: Begleitung und Da-Sein, Festhalten und Loslassen,
TN-Bescheinigung wie muss mein Handeln jetzt aussehen?
● Wann muss ich was und wie dokumentieren?
Kosten: ● Wen muss ich wann informieren? Wo muss oder
kann ich Hilfe suchen?
380 €
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
213001 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
18 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Begleitende Hände - Grundkurs
Akupressur in der Arbeit mit alten, schwer-
kranken und sterbenden Menschen
Mitfühlende Berührung ist die ursprünglichste Art und
Weise, durch die wir unterstützend und beruhigend auf
Menschen einwirken können.
Akupressur bietet die Möglichkeit, ergänzend zur medika-
referentin
mentösen Therapie, sanft Einfluss auf verschiedene
Gudrun Göhler
Heilpraktikerin; Lehrerin für
Symptome zu nehmen.
MediAkupress
Ziel dieser Fortbildung ist es, kurze erprobte Akupressur-
Dauer: 2-tägig behandlungen zu erlernen, die bei einigen häufig auftre-
tenden Symptomen hilfreich eingesetzt werden können.
Termine: 25.06.2020
26.06.2020 Inhalte:
1. Einführung in die Traditionelle Chinesische Medizin
2. Berührung – Kontakt – Akupressurpunkte
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr 3. Behandlungsmöglichkeiten bei den Indikationen: allge-
meine Anspannung, Unruhe und Angst, Schmerz, Übel-
Zielgruppe: keit, erschwerter Atemung, Durchfall und Verstopfung
Pflegefachkräfte, 4. Umsetzung und Integration in unterschiedliche Pflege
Altenpflegehelfer, - und Betreuungssituationen
Alltagsbegleiter,
Sozialer Dienst, Da wir alle Behandlungen jeweils gegenseitig in den 2
Pflegepädagogen, Tagen ausprobieren, können Sie nicht nur praktische Er-
Interessierte fahrungen sammeln, sondern auch deren wohltuende Wir-
kung sofort am eigenen Leib erfahren.
TN-Zahl:
min. 7 max.14 Personen
Bitte bringen Sie mit: Isomatte, Bettlaken, kleines Kissen,
Ort: e du.care Decke, bequeme Kleidung, dicke Socken
Abschluss:
TN-Bescheinigung
Kosten:
360 €
Praxisanleiter der e du.care
Gesellschafter können
ermäßigte Preise anfragen
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für zusätzliche
213002 Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 19PFleGePrAxIS
Qualifizierung der zusätzliche Betreuungs-
kräfte in stationären Pflegeeinrichtungen
nach § 53c SGB xI
Diese Weiterbildung richtet sich an zusätzliche Betreu-
ungskräfte der stationären Pflegeeinrichtungen, die über
ihre fachliche Unterstützung die Lebenswelt der dementiell
Erkrankten, der pflegebedürftigen Menschen oder Behin-
referenten derungen mit gestalten.
Sabrina-Maxi Steffens
Altenpflegerin, Dipl. Pflege-
Sie ermöglichen durch ihre Mitarbeit einen vermehrten
wissenschaftlerin (FH),
M.A. Adult Education Austausch mit anderen Menschen, sie fördern eine akti-
und Team vere Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft, und sie si-
chern die Integration Einzelner in die Normalität des
Alltags, dies selbstverständlich wertschätzend in der Kom-
Termine
munikation.
Theorie:
13.07- 07.08.2020
Die Qualifizierung besteht aus folgenden Modulen:
Erprobungspraktikum:
10.08.-04.09.2020 Modul 1: Basiskurs Betreuungsarbeit in stationären
Pflegeeinrichtungen. Umfang: 100 Stunden
Theorie:
Inhalte:
07.09.- 18.09.2020
● Grundkenntnisse der Kommunikation im Umgang mit
Menschen mit körperlichen oder psychischen Erkran-
kungen, wie der Demenz
Zeit ● Grundkenntnisse über psychische Erkrankungen,
Mo - Fr: 9:00 - 16:00 Uhr geistige Behinderungen, sowie einige somatische
Erkrankungen, die eine De-menz fördern können wie
Kosten z. B. Diabetes plus Erkrankungen des Bewegungs-
1200 Euro apparats
● Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumenta-
Ort tion (im Rahmen von Hilfen bei der Nahrungsauf-
e du.care nahme, Umgang mit Inkonti-nenz, Schmerzen und
Wunden usw.) sowie der Hygieneanforderungen
● Erste Hilfe Kurs, Verhalten beim Auftreten eines Not-
Zielgruppe falls.
Interessierte und alle
in der Pflege tätige
Modul 2: Erprobungspraktikum in der Betreuung in einer
stationären Pflegeeinrichtung, Umfang: zwei Wochen mit
mind. 80 Stunden
Kurs-Nummer Inhalte:
213009 ● Das Praktikum erfolgt in einer vollstationären oder
teilstationären Pflegeeinrichtung
● Wenn möglich sollte einer Pflegefachkraft mit geron-
topsychiatrischer Zusatzausbildung die Anleitung
20 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
während des Praktikums übertragen werden.
● Das Praktikum sollte in einem Block absolviert wer-
den, kann zur besseren Vereinbarkeit mit beruflichen-
und familiären Pflichten auch in Ausnahmefällen auf-
geteilt werden.
Modul 3: Aufbaukurs Betreuungsarbeit in stationären
Pflegeeinrichtungen. Umfang: 60 Stunden
Inhalte:
● Vertiefen der Kenntnisse, Methoden und Techniken
über das Ver-halten, die Kommunikation und die Um-
gangsformen mit betreu-ungsbedürftigen Menschen,
● Rechtskunde (Kenntnis dieser Richtlinien, Grund-
kenntnisse des Haftungsrechts, Betreuungsrechts,
der Schweigepflicht, Datenschutz, Charta der
Rechte pflegebedürftiger Menschen),
● Hauswirtschaft und Ernährungslehre unter Beach-
tung von Diäten und Nahrungsmittelunverträglichkei-
ten,
● Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltung
für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen
und/oder mit Demenzerkrankungen,
● Bewegung für Menschen mit körperlichen Beein-
trächtigungen oder mit psychischen Erkrankungen,
● Kommunikation und Zusammenarbeit mit den an der
Pflege Beteiligten,
Abschluss:
Die Qualifizierung endet mit der Präsentation eines Pro-
jektes im Rahmen des Kolloquiums.
Zugangsvoraussetzungen:
● Persönliche Eignung gerade hinsichtlich der psy-
chischer Belastbarkeit
● Aktuelles persönliches Führungszeugnis ohne Ein-
trag
● Erfahrung in der sozialen Betreuung, z.B. eines Fa-
milienhaushaltes, sowie ein hohes Maß an organisa-
torischen und sozialen Kompetenzen
● Ein orientierendes Gespräch zur Einschätzung der
Anforderungen und der Abstimmung von Eignungen
ist vor der Teilnahme verpflichtend, (Nachweis, daß
sie sich regelmäßig im betehenden Beschäftigungs- Kurs-Nummer
verhältnis fortgebildet haben) 213009
● sowie ein 5 tägiges Orientierungspraktikum im Be-
reich der Betreuung vor Kursbeginn
e du.care - 2020 21PFleGePrAxIS
Qualifizierung in der Behandlungspflege
gemäß § 132, 132a SGB V - lG 1 und lG 2
In dieser Weiterbildung können Sie alle erforderlichen
Kenntnisse, Fertigkeiten trainieren, die Sie zur Durchfüh-
rung der Behandlungspflege der Leistungsgruppen 1 u. 2 in
der häuslichen Pflege benötigen.
referenten leistungsgruppe 1
Annegret Melcher ● BZ Messung, subkutane Injektion vorbereiten und ver-
Heilpraktikerin und abreichen inkl. Insulin
Wundexpertin ● Vitalzeichenkontrollen, wie Blutdruckmessung
und Dozenten e du.care ● Medikamente nach ärztl. Anordnung stellen und verab-
reichen
Dauer: ● Verabreichen von Augensalbe/ -tropfen
25.05. bis 03.07.2020 ● Umgang mit Kälteträgern, wie Coolpacks®
● An –und Ausziehen der Mediz. Kompressions-
Termine:
strümpfe bis CCL 2
29.06. Vorbereitungszeit
30.06. Abschlussklausur leistungsgruppe 2
02.07. praktische Prüfung ● Wundversorgung von bis zu 2 Dekubitusgeschwüren
mündliche Prüfung bis max. 2.Grad
03.07. Zertifikatsüber- ● Verabreichung von Klistieren in den Enddarm
gabe & Abschluss ● Flüssigkeitsbilanzierung
Zeit: 08:30 - 13:30 Uhr ● Versorgung der suprapubischen Blasenkatheter
● Versorgung der perkutanen endoskopisch angelegten
Zielgruppe: Gastrostomie zur Ernährung (PEG)
Altenpflegehelfer, ● Dermatologisch angeordnete Bäder, sowie mediz.
Alltagsbegleiter, erforderliche Einreibungen
Sozialer Dienst,
Med. Fachangestellte Allgemeines zum Thema gehörendes Pflegewissen:
● Grundlagen zu den Erkrankungen
TN-Zahl: 10 - 20 Pers.
● Kommunikationsgrundlagen
● Grundwissen zu rechtlichen Rahmenbedingungen
Ort: e du.care
● Grundlagen der Hygiene
Abschluss: ● Grundlagen zu Notfällen
TN-Bescheinigung
Selbststudium:
Kosten: 930 € mind. 26 Std, zur Vor –und Nachbereitung von Unterricht
incl. aller Lernmittel und Prüfungen
Zugangsvoraussetzung:
Kurs-Nummer: ● Beratungsgespräch
213008-20 ● Nachgewiesene berufliche Eignung ( Zeugnis Arbeit-
geber, Berufsabschluss als MFA oder APH)
● Gesundheitliche Eignung
22 e du.care - 2020Wenn nichts mehr zu tun ist, ist noch viel
zu machen
- Was kann ich tun bei sterbenden Menschen?
Seit dem 01.01.2017 werden Menschen häufig immer
später, bei fortgeschritteneren Krankheits- und Lebenszu-
ständen oder sogar sterbend in den Einrichtungen aufge-
nommen. Die typischen Beschäftigungsangebote sind
referentin
jetzt oft nicht mehr geeignet oder werden abgelehnt oder
Dr. phil.
sind nicht mehr sinnvoll. Jetzt geht es um die Suche und
Angela Paula Löser
Krankenschwester, Fach-
den Einsatz von Handlungen, die in dieser spezifischen
krankenschwester für die Phase des Lebens gut tun oder dem Menschen helfen,
Pflege in der Onkologie/ seinen Abschied vorzubereiten.
Palliative Care
Diplom-Pädagogin Ziele: Die Teilnehmer
Mitglied in der Dt. Gesell- ● kennen die Anzeichen einer Palliativ-/Sterbesituation
schaft für Palliativmedizin ● kennen die Ziele, Probleme, Handlungsakteue für die
Palliativsituation
Dauer: 1-tägig ● können die von ihnen ansonsten angebotenen und
eingesetzten Handlungen reflektieren und als gut und
Termin: 28.02.2020 sinnvoll oder als nicht mehr geeignet einschätzen
● kennen Maßnahmen, die jetzt angeboten werden
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr sollten
● können sich in ihrem Tun selbst reflektieren
Zielgruppe: ● kennen die Anforderungen an die Dokumentation und
Praxisanleiter, an die Kooperation mit den übrigen Teammitgliedern
Pflegefachkräfte,
Interessierte Inhalte
● Anzeichen einer Palliativsituation, typische und mög-
liche Symptome und Notfälle
TN-Zahl:
● Ziele der Palliativversorgung
min. 7 max.12 Personen
● Was ist jetzt wichtig? Was tut gut?
● Wie muss mein Handeln jetzt aussehen?
Ort: e du.care ● Wann muss ich was und wie dokumentieren?
● Wen muss ich wann informieren? Wo muss oder
Abschluss: kann ich Hilfe suchen?
TN-Bescheinigung
Besonderheit: Die Teilnehmer werden gebeten, eine
Kosten: 187 € kopierte und anonymisierte Planung incl. Pflege- und Be-
treuungsbericht von einem schwer kranken oder sterben-
den Menschen zur Fortbildung mitzubringen.
Kurs-Nummer: Diese Fortbildung wird als Pflichtfortbildung für Praxisanleiterin-
212001 nen gemäß PflAPrV, § 4 Abs.3 anerkannt und bestätigt.
e du.care - 2020 23PFleGePrAxIS
“Sich frei schreiben”- Umgang mit Unterlas-
sungen in der Pflege- und Betreuungsplanung
Im Rahmen der Garantenpflicht hat der pflege- und betreu-
ungsbedürftige Mensch das Recht, dass seine Gefährdun-
gen, Probleme und Bedürfnisse gesehen und ihm
entsprechende Angebote gemacht werden. Es gibt jedoch
Gründe, warum ein normaler oder angestrebter Zustand
referentin nicht erreicht werden oder Maßnahmen, die ansonsten vor-
Dr. phil. geschrieben oder empfohlen sind, nicht umgesetzt werden
Angela Paula Löser können. Gemeint sind die sog. Einwirkungsbegrenzungen.
Krankenschwester, Fach- Um dem Vorwurf der Fahrlässigkeit, der unterlassenden
krankenschwester für die
Hilfestellung entgehen zu können, müssen folglich vorhan-
Pflege in der Onkologie/
Palliative Care dene Unterlassungsgründe oder Begründungen, warum
Diplom-Pädagogin ein Ziel nicht erreicht werden kann, dokumentiert und
Mitglied in der Dt. Gesell- nachvollziehbar gemacht werden. Die Einrichtung und der
schaft für Palliativmedizin einzelne MA muss gewissermaßen nachweisen, dass er
alle erforderlichen Handlungsschritte angeboten, aber z.B.
Dauer: 1-tägig das Selbstbestimmungsrecht des Betroffenen beachtet hat.
Termin: 23.04.2020 Ziele: Die Teilnehmer
● kennen den Begriff der Garantenpflicht und der Fahr-
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr lässigkeit
● reflektieren, dass nicht alle Risiken und Probleme
behoben werden können, dass die Einrichtung und /
Zielgruppe: oder der Mitarbeiter aber nachweisen müssen, dass
Pflegefachkräfte sie alles denkbare unternommen haben, um Schaden
Interessierte abzuwenden
● kennen versch. Einwirkungsbegrenzungen - wissen,
TN-Zahl: wie sie im aktiven Handlungsprozess vorgehen müs-
min. 7 max.12 Personen sen (Handlungsschritte der Handlungskette)
● wissen, was sie wie und wo dokumentieren müssen
Ort: e du.care ● kennen die Fallbesprechung als Methode, um „Ver-
antwortung zu teilen“
Abschluss:
TN-Bescheinigung Inhalte der Fortbildung
● Juristische Begriffe und einwirkende Gesetze und
Richtlinien (z.B. Grundgesetz, Charta der Rechte hilfe-
Kosten:
und pflegebedürftiger Menschen, Betreuungsrecht, u.a.)
187 €
● erforderliche Handlungsschritte im Bereich der Ga-
rantenpflicht (Risikomanagement)
● Einwirkungsbegrenzungen
Kurs-Nummer: ● Erfordernisse in der Dokumentation: „sich frei schreiben“
212002 ● die Fallbesprechung als Instrument zur gemeinsamen
Problemanalyse und Lösungssuche
24 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Pflegeberichte:
Umfangreich, kurz und knapp oder richtig?
In diesem Seminar soll es um das richtige Reagieren und
Entscheiden und um die folgende Dokumentation im
Pflege- und Betreuungsbericht gehen. Gerade bei diesem
Schritt bestehen gravierende Unsicherheiten zu den Fra-
gen: Was soll wann, wie oft, wie intensiv und wie beschrie-
referentin ben werden. Auch die NBA-Kriterien (Pflegegrad) und die
Dr. phil. spezifischen Anforderungen bei SIS gilt es zu beachten.
Angela Paula Löser Hier geht es um das Erlernen oder Reflektieren einer zeit-
Diplom-Pädagogin, Kran-
sparenden Variante.
kenschwester, Pflegedienst-
leitung, Lehrerin für Pflege-
berufe, Fachkranken- Die Teilnehmer
schwester in der Onkologie/ ● Reflektieren die Anforderungen, die an einen guten
Palliative Care Pflege- und Betreuungsbericht gestellt sind und wis-
sen, wie Sie diesen kurz und knapp formulieren.
Dauer: 1-tägig ● kennen Situationen, in denen eine Anpassung des
Handlungsplan aktuell (heute und jetzt) oder dauer-
Termin: 18.06.2020 haft erforderlich werden
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Inhalte
● Vernetzung zwischen Prozessplanung und Pflege-
und Betreuungsbericht
Zielgruppe:
● Die bewusste Wahrnehmung von Veränderungen
Pflegefachkräfte
und Abweichungen
● Wie fallen Abweichungen und neue Situationen über-
TN-Zahl: haupt auf?
min. 7 max.20 Personen ● Was ist wichtig? Wie wird kurz und knapp beschrieben?
● Was darf nicht geschrieben werden (z.B. stigmatisie-
Ort: e du.care rende Begriffe)
● Anpassung von Handlungen: Wann muss eine aktu-
Abschluss: elle Veränderung in der Handlung vorgenommen
TN-Bescheinigung werden
Kosten: 187 €
Praxisanleiter der e du.care Die Teilnehmer
Gesellschafter können werden gebeten, eine kopierte und anonymisierte Pla-
ermäßigte Preise anfragen nung incl. Pflege- und Betreuungsbericht von einem Be-
wohner zur Fortbildung mitzubringen.
Kurs-Nummer:
212003
e du.care - 2020 25PFleGePrAxIS
Hilfe! ein Notfall
Notfälle sind kein Regelprogramm im Arbeitsalltag.
Wenn ich als Pflegefachkraft ungeübt bin, stellen sich mir
schnell die Fragen: was ich wann, wie und mit wem zu tun
habe, damit der Klient keinen Schaden nimmt.
Der Kurs bearbeitet Themen, wie:
referentin ● Erkennen und Handeln bei Herzinfarkt und Einsatz
Heike Meinecke des AED (automatische, externe Defibrillatoren)
Rettungsassistentin ● Erkennen des Schlaganfalls mittels der F-A-S-T
Kontrolle
Dauer: 1-tägig ● Verhalten nach Stürzen mit Kopfverletzungen mit
oder ohne Blutungen
Termin: 23.06.2020 ● Umgang mit weiteren Blutungen
● Seitenlage umsetzen, sowie das Verlagern aus dem
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Rollstuhl in die Seitenlage
● Frei machen und freihalten der Atemwege inkl. mit
Zielgruppe: dem Ambu® Beutel beatmen
Pflegefachkräfte, ● Handhabung von Notfallmedikamenten
Altenpflegehelfer, ● Notfallmanagement bei entgleistem Diabetes Melllitus
Alltagsbegleiter, ● Üben der Herz- Lungen-Wiederbelebung
Sozialer Dienst,
Interessierte
TN-Zahl: Bitte bringen Sie mit:
min. 7 max. 20 Personen Bequeme, pflegeleichte Kleidung, weil z.T. bodennah
gearbeitet wird
Ort: e du.care
Abschluss:
TN-Bescheinigung
Kosten: 165 €
Praxisanleiter der e du.care
Gesellschafter können
ermäßigte Preise anfragen
Kurs-Nummer:
212005
26 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Kindernotfälle
Wenn Kindern Notfälle geschehen fühlen sich viele wie ge-
lähmt, dabei werden Aufgaben hier auch stets umfangrei-
cher, wie die Sicherung von Medikationen während des
Aufenthaltes in einer KITA.
Wenn ich als Pflegefachkraft oder Erzieher unsicher, weil
ungeübt bin, geht es bei Kindern sehr viel schneller in echte
referentin Gefahrenbereiche, als bei den Erwachsenen.
Heike Meinecke
Rettungsassistentin Themen, die im Kurs behandelt werden:
● Richtig handeln beim Verschlucken von Gegenständen
Dauer: 1-tägig ● Richtig handeln bei Vergiftungen, z.B. wenn bunte Bee-
ren im Garten genascht wurden,
Termin: 24.06.2020 ● Wie umgehen bei Verbrennungen/ Verbrühungen?
● Was ist beim Fieberkrampf zu tun?
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr ● Das Kind hat an der Steckdose gespielt und hat einen
Stromschlag bekommen, was dann?
Zielgruppe: ● Das Kind ist gestürzt und ein Knochen ist gebrochen,
Pflegefachkräfte, Alten- ● Was tun bei Störungen der Atmung, z.B. beim Pseudo-
pflegehelfer, Alltagsbe- Krupp?
gleiter, Erzieher, Sozialer ● Was mache ich, wenn das Kind plötzlich bewusstlos ist?
Dienst, Interessierte ● Üben der Herz- Lungen-Wiederbelebung an der Kin-
derpuppe
TN-Zahl:
min. 7 max. 20 Personen
Ort: e du.care Bitte bringen Sie mit:
Bequeme, pflegeleichte Kleidung, weil z.T. bodennah
Abschluss: gearbeitet wird
TN-Bescheinigung
Kosten: 165 €
Praxisanleiter der e du.care
Gesellschafter können
ermäßigte Preise anfragen
Kurs-Nummer:
212006
e du.care - 2020 27PFleGePrAxIS
referentin Umgang mit Verstorbenen und ihren
Monika Podbiel Angehörigen
Dipl. Theologin, Kranken-
schwester, Trauerbegleiterin,
zertifizierte Kursleiterin Inhalte:
(DGP), Moderatorin Pallia- Die Begleitung sterbender Menschen ist ein wesentlicher
tive Praxis Auftrag in der Pflege.Der würdevolle Umgang mit einem
Verstorbenen und seine würdevolle Versorgung wird auch
Dauer: 1-tägig als eine wichtige Aufgabe verstanden.
Termin: 20.05.2020 Das Thema ist von großer Relevanz, weil viele Menschen
in Pflegeeinrichtungen ihre letzte Lebenszeit verbringen
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr und dort sterben. Daher ist eine gelebte Kultur des Ab-
schiednehmens und die Gestaltung von Abschiedssitua-
Zielgruppe: tionen, in die alle betroffenen Personen miteinbezogen
werden, sehr bedeutsam.
Pflegefachkräfte,
Altenpflegehilfe
Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf dem Umgang
mit den Angehörigen eines verstorbenen Menschen und
TN-Zahl:
der Frage, wie diese angemessen wahrgenommen und
max. 7 Personen begleitet werden können.
Ort: e du.care Das Seminar möchte sich mit folgenden Fragen
/ Inhalten beschäftigen:
Abschluss: ● Wie werden Verstorbene versorgt und was ist dabei
TN-Bescheinigung zu beachten?
● Welche Bedeutung hat diese Aufgabe?
Kosten: ● Was ist im Umgang mit den Angehörigen wichtig, wie
177 € können diese begleitet werden?
● Welche Rituale im Umgang mit Verstorbenen gibt es?
● Die Bedeutung einer gelebten Abschiedskultur in der
Einrichtung
Kurs-Nummer:
212008
28 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
referentin Angehörige in der Pflege
Monika Podbiel - Umgang und Begleitung
Dipl. Theologin, Kranken-
schwester, Kursleiterin für
Oder anders: Die Bedeutung des sozialen
Palliative Care Beziehungsnetzes
Dauer: 1-tägig In der Pflege und Begleitung von alten, kranken und ster-
benden Menschen spielt die Berücksichtigung der Familie
Termin: 07.09.2020 und der sozialen Beziehungen eine wichtige Rolle.
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr Der Umgang mit Personen, die für den Menschen wichtig
sind, ist Teil der Begleitung. Voraussetzung für das Gelin-
gen ist eine offene Haltung gegenüber den Zugehörigen,
Zielgruppe:
bzw. Bezugspersonen der Pflegebedürftigen und die Be-
Pflegefachkräfte,
reitschaft, sich wertschätzend mit ihren Gefühlen, Bedürf-
Pflegepädagogen,
nissen und Belastungen, ihren eigenen Vorstellungen,
Interessierte
Erwartungen und Zielen auseinander zu setzen und in die
Pflege zu integrieren.
TN-Zahl:
min. 7 max.12 Personen Dies stellt für die Pflegenden und Begleiter und Begleite-
rinnen eine besondere Herausforderung dar.
Ort: e du.care
Inhalte:
Abschluss: 1. Respekt vor der Bedeutung und Rolle der Angehörigen
TN-Bescheinigung in der Pflege- und Begleitungssituation
2. Wertschätzende Reflektion der Bedürfnisse, Gefühle
Kosten: und Erwartungen der Angehörigen samt Austausch
177 € über Gesprächserfahrungen mit Angehörigen
Praxisanleiter der e du.care
3. Konstruktiver Umgang mit Missverständnissen und
Gesellschafter können Konflikten
ermäßigte Preise anfragen 4. Reflektion der eigenen Rolle, des eigenen Auftrags
Kurs-Nummer:
212009
e du.care - 2020 29PFleGePrAxIS
referentin Sterbebegleitung in der Nacht - ein Semi-
Monika Podbiel nar für Mitarbeiter/innen im Nachtdienst
Dipl. Theologin, Kranken-
schwester, Trauerbegleiterin,
zertifizierte Kursleiterin Die Sorge um Menschen in der Nacht ist eine besondere
(DGP), Moderatorin Pallia- Aufgabe. Sie stellt an die Mitarbeitenden im Nachtdienst
tive Praxis hohe physische und psychische Anforderungen. Insbe-
sondere wird dies in der nächtlichen Sterbebegleitung
Dauer: 1-tägig deutlich.
Termin: 22.09.2020 Damit sich Mitarbeitende nicht zwischen den oft als unge-
nügend empfundenen Rahmenbedingungen und den in-
dividuellen Bedürfnissen sterbender Menschen aufreiben,
Zeit: 09:00 - 16:00 Uhr
helfen Lern- und Reflexionsangebote wie dieses Seminar.
Zielgruppe: Inhalte:
Pflegefachkräfte, ● Reflektion der besonderen Herausforderungen der
Altenpflegehilfe Begleitung Sterbender im Nachtdienst
● Bewohner / Patienten und deren Bedürfnisse in der
TN-Zahl: Nacht
max. 7 Personen ● Palliative Care als Grundhaltung in der Begleitung
sterbender Menschen
Ort: e du.care ● Entdeckung von Ressourcen
Abschluss:
TN-Bescheinigung
Kosten:
177 €
Kurs-Nummer:
212011
30 e du.care - 2020PFleGePrAxIS
Pflegefachliche risikoeinschätzung
einfach und korrekt formulieren
In diesem Seminar können Sie üben, die Risikopotentiale
und Fähigkeiten von pflegebedürftigen Menschen sicher
einzuschätzen um dann einfach zu formulieren und mit der
weiteren Dokumentation zu verknüpfen.
Sie können bereits erworbenes Wissen durch Übungen im
referentin Seminar erweitern.
Sabrina-Maxi Steffens
Altenpflegerin, Dipl. Pflege-
wissenschaftlerin (FH),
Inhalte:
M.A. Adult Education ● Expertenstandards und individuelle Pflegefachliche
Risikoeinschätzung
● Formulierung von Risikoeinschätzungen
Dauer: 1-tägig
● Einschätzung der Potentiale zur Selbständigkeit
● Verknüpfung von Risikoeinschätzungen und daraus
Termin: 02.04.2020 resultierenden Maßnahmen
● Verknüpfung von Risikoeinschätzungen und daraus
Zeit: 08:15 - 15:15 Uhr resultierenden Beratungsinhalten
Zielgruppe:
Pflegefachkräfte
Gerne können Sie Dokumentationsbeispiele mitbringen,
TN-Zahl: die dann gemeinsam bearbeitet werden.
min. 7 max.12 Personen
Ort: e du.care
Abschluss:
TN-Bescheinigung
Kosten:
180 €
Praxisanleiter der e du.care
Gesellschafter können
ermäßigte Preise anfragen
Kurs-Nummer:
212012
e du.care - 2020 31PFleGePrAxIS
Behandlungspflege(n) durchführen und
rechtssicher dokumentieren
In diesem Seminar können Sie sich mit den verschiede-
nen Maßnahmen der Behandlungspflege auseinanderset-
zen. Es können Ihre Fragen zur Delegation von
Maßnahmen und Durchführungsverantwortung(en) geklärt
werden.
referentin
Sabrina-Maxi Steffens Ein weiteres Thema ist die rechtssichere Dokumentation
Altenpflegerin, Dipl. Pflege- von durchgeführten Maßnahmen.
wissenschaftlerin (FH),
M.A. Adult Education
Welche Anforderungen werden bei einer Qualitätsprüfung
an die Dokumentation von behandlungspflegerischen
Dauer: 1-tägig Maßnahmen gestellt.
Termin: 04.08.2020 Sie können bereits erworbenes Wissen mit Neuem ver-
knüpfen und so Ihre Handlungskompetenz durch Übun-
Zeit: 08:15 - 15:15 Uhr gen im Seminar erweitern.
Zielgruppe: Inhalte:
Pflegefachkräfte, 1. Behandlungspflegerische Maßnahmen / Leistungs-
Pflegepädagogen, gruppen
Interessierte 2. Durchführungsverantwortung bei Maßnahmen der
Behandlungspflege
TN-Zahl: 3. Delegation behandlungspflegerischer Maßnahmen
min. 7 max.12 Personen 4. Behandlungspflegerische Maßnahmen rechtssicher
dokumentieren, die Dokumentation wird an verschie-
denen Beispielen zum Thema geübt werden
Ort: e du.care
Abschluss:
TN-Bescheinigung
Kosten: 180 €
Praxisanleiter der e du.care
Gesellschafter können
ermäßigte Preise anfragen
Kurs-Nummer:
212013
32 e du.care - 2020Sie können auch lesen
