HEFT Pädagogisches FÜR EINEN LEBENSRAUM OHNE ABFÄLLE - Wallonie Plus Propre
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Pädagogisches
HEFT
FÜR EINEN LEBENSRAUM OHNE ABFÄLLE
EIN GROSSER
FRÜHJAHRSPUTZ
er Schulleiter
, ÜBERALL IN DER WALLONIE
Sehr geehrt en und Lehrer,
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den 23. Mär
am Freitag, gieren !
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Wir alle können zur Aufrechterhaltung der Sauberkeit unseres
Sauberkeit zu uellen, Tipps
ti on sq n Lebensraums beitragen, auch die Kinder während des Jahres.
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at io n en über Abfälle un d ei n en Wettbewerb…
Inform Alltag
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für eine saub ! Dieses Heft besteht aus 2 Teilen:
etwas dabei Ausgabe
Geschmack r h aben an der 1 Einem theoretischen Teil, in dem das Konzept der
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Mit Ihrer
0 w al lo nische Jugendl 17 te ilg enommen. öffentlichen Sauberkeit dargelegt wird;
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Fr üh ja h rs putzes des h ri ge A us gabe zu ein 2 Einem didaktischen Teil, in dem spielerische Aktivitäten
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3
1. TEIL
DIE GRUNDLAGEN DER
ÖFFENTLICHEN SAUBERKEIT
DIE ÖFFENTLICHE SAUBERKEIT, MANCHMAL EINFACH, WER ÜBERWACHT DIE AUFRECHTERHALTUNG DER
MANCHMAL KOMPLIZIERT ÖFFENTLICHEN SAUBERKEIT?
Immer noch zu oft passiert es leider, dass werden. Dabei handelt es sich meist um Für die Aufrechterhaltung eines sauberen Le-
einige Menschen ihre Abfälle auf Straßen, Zigarettenkippen, Getränkedosen, Keks- bensraums wurden mehrere Dienste durch
in öffentlichen Parks, mitten in der Natur… und Bonbonpapier, Zeitungen oder Flyer, die Gemeinden und die Wallonie eingerichtet.
hinterlassen. Jedes Jahr werden im
öffentlichen Raum tausende Tonnen Abfall
leere Flaschen, gebrauchte Taschentücher,
Kaugummis oder Apfelkerne! Die Lösung, die Zuallererst gibt es die Gemeindearbeiter, die
GELDSTRAFE
eingesammelt. Wild entsorgte Abfälle haben auf der Hand liegt, ist, diese auf öffentlichen die in der Gemeinde hinterlassenen Abfälle
negative Auswirkungen auf unsere Umwelt, Straßen produzierten Abfälle einfach in aufsammeln. Sie unterstehen dem Dienst
aber auch auf unseren Lebensraum und unsere Mülleimer zu werfen. Umwelt und/oder Sauberkeit der Gemeinde.
Lebensqualität. Wer hat schon Lust in dreckigen
Vierteln zu leben? Von einer heimlichen Müllkippe spricht man, Und dann gibt es natürlich die Polizeidiens-
wenn eine Person ihre Abfälle vorsätzlich in te, die, egal ob es sich um spezialisierte oder
Die Wallonie und die Gemeinden wenden große der Natur, an öffentlichen oder allen nicht zu lokale Polizeibedienstete handelt, dazu befä-
Mengen an Mitteln für Putzaktionen auf, um diesem Zweck vorgesehenen Orten entsorgt. higt sind, jene zu bestrafen, die Umweltdelik-
unsere Städte und Dörfer, Straßenränder, Diese Leute nutzen ihren Haushaltsmüll nicht, te begehen.
Bushaltestellen und Bahnhöfe und den Rand entweder um die mit der Abfallentsorgung
und das Innere von Wasserläufen sauber zu verbundenen Kosten zu vermeiden, oder Die Bediensteten, die die Umweltverstöße
halten. Dabei handelt es sich um zehntausende aber, da sie das in der Wallonie geltende feststellen, haben die Aufgabe, vor Ort nach
Millionen Euro, die im Endeffekt von den System der Abfallbewirtschaftung nicht Hinweisen zu suchen, um die Täter der Ver-
Steuerzahlern und Steuerzahlerinnen bezahlt kennen. Die häufigsten Abfälle in diesen stöße zu identifizieren und zu bestrafen. Die
werden – im Grunde also von uns! Schade, dass Fällen sind Müllsäcke, Altreifen, Bauschutt, Strafbediensteten haben dann die Aufgabe,
dieses Geld nicht für andere Dinge verwendet Haushaltsgeräte, alte Möbel und häufig anderer die tatsächlichen Strafmandate zu erteilen.
werden kann… sogenannter „Sperrmüll“. Für die meisten Abfälle
bieten die Recyclingparks eine Lösung, häufig Jeder, der einen Umweltverstoß begeht, wie
Wenn wir über Verschmutzungen reden, müssen schon gegen kleines Geld. Die „öffentliche z. B. seine gebrauchte Getränkedose, sein
wir zwischen „wild entsorgten Abfällen“ und Sauberkeit“ geht uns also alle an! Kaugummi oder seine Zigarettenkippe an ei-
„heimlichen Müllkippen“ unterscheiden. ner beliebigen Stelle wegzuwerfen, kann mit
Wild entsorgte Abfälle oder heimliche einer Geldstrafe von 100 € bestraft werden!
Als wild entsorgte Abfälle werden alle Müllkippen? Macht mit eurer Klasse
Abfälle bezeichnet, die (meist in kleinem den Test auf folgender Internetseite Egal wie klein, Abfall ist Abfall!
www.walloniepluspropre.be/dechet-
Umfang) „unachtsam“ auf öffentlichen Straßen sauvage-vs-depot-clandestin/
weggeworfen und nicht in Mülleimer entsorgt
4 5
WIE FUNKTIONIERT DIE ABFALLBEWIRTSCHAFTUNG WANN ZERSETZEN SICH UNSERE ABFÄLLE
IN BELGIEN? IN DER NATUR?
Sowohl im Bereich des Recyclings als auch kann man viele verschiedene Abfallarten
dem der Kompostierung zählt Belgien in Eu- entsorgen: Bauschutt (Ziegel, Betonblöcke EINIGE MONATE 3 BIS 12 MONATE
ropa zu den Vorzeigeschülern. Mit 419 kg an usw.), Holz, Sperrmüll, Batterien, Polysty-
produziertem Haushaltsrestmüll pro Person rol, Gartenabfälle, Motoren- oder Frittieröle, Lebensmittelabfälle und solche aus
PAPIERTASCHEN- OBSTSCHALE
und Jahr liegt das Land unter dem europäi- Textilien, Metall- oder Kunststoffgegenstän- Papier, Holz und Karton. TUCH 3 bis 6 Monate 1
schen Durchschnitt (477 kg). In der Wallo- de, große und kleine Haushaltsgeräte, Glüh- 3 Monate ZIGARETTENKIPPE
nie ist der Großteil der produzierten Abfälle birnen, leere Verpackungen von giftigen oder 18 Monate
(63 %) recycelbar. Der Rest wird in einer der gefährlichen Produkten etc. Kurzum, eine un-
4 Energierückgewinnungseinheiten der zählbare Liste von Abfällen!
Wallonie wiederverwertet, beispielsweise
um Elektrizität zu erzeugen. Die Verbringung Die Wallonie ist mit Glas- und Textilcontai- 1 KAUGUMMI
in Deponien ist die Ausnahme (weniger als 4 nern übersät, in denen Flaschen, Gläser und 5 Jahre
%). Und mit einer Recyclingrate von 80,6 % im Glasflaschen sowie nicht mehr getragene MEHRERE JAHRZEHNTE
Bereich der Verpackungsabfälle führt Belgien Kleidung entsorgt werden können. Diesen
10 BIS 100 JAHRE ALUMINIUMDOSE
die Liste der EU-Länder sogar an. Bezüglich „Abfällen“ kann dann ein zweites Leben ge-
100 Jahre
elektrischer und elektronischer Abfälle, Bat- schenkt werden! Gegenstände aus Eisen
terien oder Reifen sieht die Bilanz ebenfalls oder Aluminium.
positiv aus und das dank einer effizienten Die Lansink-LEITER gibt eine Hierarchie für
und kontrollierten Umsetzung des Prinzips die bestmögliche Verarbeitung von Abfällen BATTERIE
der Herstellerverantwortung (ein Prinzip, an. Die europäischen Behörden haben sich 200 Jahre
nach dem die Hersteller teilweise oder gänz- von dieser Leiter für ihre Abfallpolitik inspi-
lich für die Bewirtschaftung ihrer Produkte rieren lassen, wobei der beste Abfall immer
verantwortlich sind, sobald diese am Ende noch der ist, der nicht existiert und nicht exis-
ihres Lebenszyklus angelangt und zu Abfäl- tieren wird.
MEHRERE HUNDERT JAHRE
len geworden sind).
LANSINK-LEITER
100 BIS 1.000 JAHRE
Die guten Ergebnisse, die in Belgien erzielt Alle Gegenstände aus Kunststoff. KUNSTSTOFFTRAGE-
A Prävention TASCHE
werden, erklären sich durch ein effizientes Begraben würde eine Kunststoffflasche
Zwischen 100 und
System der Abfallsortierung und -sammlung, B Wiederverwendung mehrere Jahrhunderte benötigen, 1.000 Jahre
um sich aufzulösen.
sowie ebenfalls durch die Mobilisierung der C Recycling
Haushalte, die die Sortiervorschriften einhal-
D Kompostierung
ten – sowohl zu Hause, in der Schule als auch
bei der Arbeit. E Verbrennung
MEHRERE TAUSEND
F Deponieren
Die Belgier haben das Glück von zahlreichen JAHRE 4.000 JAHRE
Haussammlungen zu profitieren: Haushalts-
Glas, das praktisch unverwüstlich ist. GLASFLASCHE
restmüll, Grünabfälle, organische Abfälle, Es wurden intakte Gegenstände aus Glas 4.000 Jahre
Papier-Pappe und PMK (Kunststoffflaschen gefunden, die von 2.000 v. Chr. datieren.
und -flakons, metallische Verpackungen und Ihr werdet überrascht sein! In Second-
Getränkekartons). Neben den Haussammlun- Hand-Läden sind wahre Schätze zu
gen verfügt die Wallonie über ein dichtes Netz finden. Zu finden auf:
an Recyclingparks (ca. 250 Stück), die über- www.res-sources.be Anmerkung: Eine kleine Präzisierung, diese Zahlen dienen nur der Information und können abhängig von
all auf dem Staatsgebiet verteilt sind. Dort verschiedenen Faktoren variieren (zum Beispiel: Bodentyp, Klima…).
6 7
DIE WALLONIE ENGAGIERT SICH FÜR
IN DER SCHULE MIT GUTEM BEISPIEL VORANGEHEN
DIE ÖFFENTLICHE SAUBERKEIT
In der Wallonie haben sich viele Schulen ent- Ihrer Schule an (informieren Sie sich über die In der Wallonie wurde auf die Initiative des aller erfordert. Am wichtigsten ist es, das
schieden, zu handeln und ihre Abfallproduk- Vor- und Nachteile, bevor Sie damit loslegen!)? wallonischen Ministers für Umwelt ein wallo- Verhalten der Bevölkerung so zu verändern,
tion einzuschränken. So bahnt sich die Idee Sie können auch von den Sammelstellen der nischer Plan für mehr öffentliche Sauberkeit dass sie versteht, dass Abfälle in den Müll-
ihren Weg, bei der Teams aus Schülerinnen Gemeinde entsorgt werden. Vergewissern Sie ins Leben gerufen. Es gibt eine Einrichtung, eimer und nicht auf öffentliche Straßen ge-
und Schülern zusammengestellt werden und sich außerdem, dass in der Nähe der Schule die für die Umsetzung dieser Maßnahmen hören! Die Herausforderung besteht darin,
über die Sauberkeit in der Schule und der Um- ausreichend Mülleimer vorhanden sind, ins- verantwortlich ist, um die Wallonie sauberer die Einhaltung der öffentlichen Sauberkeit
gebung wachen. Im Folgenden stehen einige besondere dann, wenn eine Bushaltestelle in zu machen: die Zelle Be WaPP. Sie wurde im als einen „Standard“ im täglichen Leben al-
Ideen zu guten Praktiken und Gewohnheiten, der Nähe ist. Wenden Sie sich bei Bedarf an die Anschluss an ein Partnerschaftsabkommen ler Menschen zu verankern.
die man sich in der Schule aneignen kann. Gemeinde, um mit ihr über den besten Ort für zwischen der Wallonie und den Unterneh-
*
die Aufstellung eines Mülleimers zu sprechen. men gegründet, die verpackte Produkte auf ist der Verband der belgischen
Initiieren Sie Sensibilisierungsmaßnahmen bei den belgischen Markt bringen. Die Unter- Lebensmittelindustrie
ICH WERFE ICH WERFE verschiedenen Klassen und dem Wartungs- nehmen werden durch Fost Plus, Fevia und
KEINE KEINE ICH REINIGE ist der Verband des Handels und der
und Unterhaltspersonal, aber auch bei den Comeos* vertreten. Das Abkommen zielt da- Dienstleistungen in Belgien.
ABFÄLLE ZIGARETTENKIPPEN DEN GEHWEG
AUF DEN BODEN AUF DEN BODEN
Eltern der Schüler. rauf ab, alle erforderlichen Maßnahmen zu
ergreifen, um zum Schutz unserer Umwelt organisiert und finanziert das gesamte
IN DER KLASSE die Verschmutzungen im öffentlichen Raum System der getrennten Müllsammlung,
Sortierung und Verwertung von Haus-
Stellen Sie den Schülern neben Mülleimern zu reduzieren. Das Label „Wallonie Plus Pro-
ICH ERMUTIGE ICH SAMMLE
ICH HEBE haltsverpackungsabfällen in Belgien.
DIE MIR NAHESTEHENDEN,
GUTE VERHALTENSWEISEN
TÄGLICH DEN KOT MEINES für Haushaltsabfälle und PMK mindestens pre“ (zu Deutsch: Eine sauberere Wallonie)
MÜLL EIN HAUSTIERES AUF
ANZUNEHMEN auch einen Mülleimer für Papier und Pappe wurde ins Leben gerufen, um Aktionen für
zur Verfügung. Stellen Sie eine Kiste daneben, die öffentliche Sauberkeit zu organisieren. Leider gibt es keine Wunderlösung für
in der unbenutztes Papier als Schmierpapier Verschmutzungen. Es ist jedoch möglich,
wiederverwendet werden kann. Am Ende des Die öffentliche Sauberkeit ist ein komplexes eine auf 5 Säulen beruhende Strategie zu
ICH PFLEGE
ICH WERDE
AKTIV MEINE
ICH SPRECHE LEUTE
AN, DIE DIE ÖFFENTLICHE Tages sollten Sie beim Verlassen des Klas- soziales Problem, das die Zusammenarbeit verfolgen:
PATE/PATIN EINER MÜLLTONNE
senzimmers auf Müll achten, der unter den
SAUBERKEIT NICHT
ODER EINER GLASMÜLLTONNE NACHBARSCHAFT RESPEKTIEREN
Tischen und Stühlen auf dem Boden liegt.
AUSTAUSCH GUTER PRAKTIKEN BEWIRTSCHAFTUNG DES RAUMES,
IN DER SCHULE Die Wallonie hat verschiedene Initiativen er- für die Gewährleistung eines sauberen
und benutzerfreundlichen Lebensraums.
Stellen Sie sicher, dass genügend Mülleimer in griffen, um Schulen darin zu ermutigen, den Beispiel: Engagement durch
der Schule und auf dem Pausenhof vorhanden Weg der nachhaltigen Entwicklung einzu- Gemeindebedienstete, die sich der öffentlichen
Sauberkeit widmen.
sind. Wenn möglich arbeiten Sie mit Sortierin- schlagen. SENSIBILISIERUNG VERBESSERUNG DER
seln. Gewährleisten Sie also, dass es für jeden für ein gesteigertes Bewusstsein INFRASTRUKTUR,
Restmülleimer auch einen Mülleimer für PMK Dabei ist der Wettbewerb „Mach‘ deine Schu- und Hervorrufen von für eine bessere Entsorgung von
gibt. le zur saubersten in der Wallonie“ zu nennen, Verhaltensänderungen. Abfällen.
Beispiel: die Sensibilisierungskampagne Beispiel: vermehrte Aufstellung von
der einige gut funktionierende Praktiken in „Und ich, was kann ich machen?“ Mülleimern und Aschenbechern.
Sie können auch eine getrennte Sammlung von Schulen hervorgehoben hat (zum Beispiel:
Lebensmittelabfällen, sogenannten organi- Schaffung eines Ladens „zero déchet“ (zu
schen Abfällen, einrichten. Deutsch: null Müll), Schaffung eines Putz-
kommandos, Aufstellung von attraktiven
STEIGERUNG DER AHNDUNG,
Warum legen Sie zur Behandlung dieser Ab- Mülleimern und Sensibilisierung durch Pla- BÜRGERBETEILIGUNG die es ermöglicht, Personen zu bestrafen,
fälle nicht einen Kompost oder Hühnerstall in kate etc.). Weitere Informationen auf: www. und anderer Akteure von Aktionen für die die Regeln verletzen (Geldstrafen).
goodplanet.be/concours-propreté mehr Sauberkeit. Beispiel: Durch die Durchführung
Beispiel: der Große Frühjahrsputz und die zielgerichteter Operationen werden Umwelt
Botschafter der Sauberkeit. verschmutzende Verhaltensweisen geahndet.
8 9
2. TEIL
AKTIVITÄTEN, DIE IN DER KLASSE Jetzt, wo Sie mehr über die öffentliche Sauberkeit erfahren haben, finden
DURCHGEFÜHRT WERDEN KÖNNEN Sie in diesem Abschnitt Aktivitäten, die Sie in der Klasse zu diesem Thema
durchführen können.
Es gibt Aktivitäten für jeden Geschmack und jede Altersgruppe!
Wettbewerb: Ein Poster ART DER BETEILIGUNG
EW ER B Ein Poster gegen Verschmutzungen gegen Verschmutzungen Die Fotos der Aktionen sind mit einer
W ET TB
Ziel: Erstellen eines besonders originellen Erläuterung über die Internetseite
und überzeugenden Posters, um Verhaltens- www.walloniepluspropre.be, Schaltfläche
änderungen in Bezug auf die Sauberkeit in „Grand nettoyage de printemps“ (Großer
der Schule zu bewirken. Frühjahrsputz), Seite „Concours écoles“
(Schulwettbewerb) bis spätestens zum
FÜR WEN 11. Mai 2018 bei der Zelle Be WaPP einzu-
Diese Aktivität steht allen Schülerinnen und reichen.
Schülern des Vor-, Primar- und Sekundar-
unterrichts offen. Eine Jury unter der Leitung des wallonischen
Ministers für Umwelt bewertet die Plakate der
ABLAUF Schülerinnen und Schüler und ernennt drei Ge-
Erstellt ein Poster über die öffentliche Sau- winnerinnen oder Gewinner: eine(n) aus dem
berkeit zusammen mit verschiedenen Klas- Vor-, eine(n) aus dem Primar- und eine(n) aus
sen oder verschiedenen Teams der gleichen dem Sekundarschulunterricht.
Klasse, egal mit welchen Mitteln. Stellt die
Poster in der Schule aus und lasst sie von Die Preisträger/innen erhalten schöne
den Lehrerinnen und Lehrern, den anderen Überraschungen, mit denen sie sich immer
Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern an ihren Sieg erinnern können.
bewerten.
Alle von den teilnehmenden Schulen
Macht dann ein Foto der ausgewählten Pos- eingesandten Poster werden in ein Album
ter und schickt diese an die Zelle Be WaPP aufgenommen, das auf der Website von
(maximal 5 Poster pro Schule). „Wallonie Plus Propre“ und auf der Face-
book-Seite veröffentlicht wird.
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4-H7RE
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SPIEL HILF DEN KINDERN DIE ABFÄLLE EINZUSAMMELN SPIEL MALE BOB AUS, DER SEINEN ABFALL IN DEN
1 UND DEN MÜLLEIMER ZU FINDEN! 2 MÜLLEIMER WIRFT, ÜBERLEGE DIR, WIE SEINE
UMGEBUNG AUSSEHEN KÖNNTE UND ZEICHNE SIE!
SPIEL FINDE DIE 7 UNTERSCHIEDE
3 UND KREISE SIE EIN!
12 13
ÄT EN
I V IT
A K T FÜR
8-A1HR2E
J
SPIEL EIN FAST PERFEKTES nehmen: Das ist die Gelegenheit, ein Rezept
SPIEL
1
VERBINDE JEDEN ABFALL MIT DEM ZEITSTRAHL 3 PICKNICK zu lesen und die Abmessungen zu perfektio-
nieren! Denkt über den Ort nach, an dem
ENTSPRECHEND SEINER ZERSETZUNGSDAUER. ORGANISIEREN!
das Picknick stattfinden wird (falls es ein
„Denn Sauberkeit bedeutet auch: weniger öffentlicher Park ist, wird eine Genehmigung
Abfall produzieren, Verpackungen nach benötigt? Gibt es an diesem Ort Mülleimer?)
Möglichkeit wiederverwenden und das sor- und bereitet das Material so vor, dass der
tieren, was in den korrekten Mülleimern Platz nach dem Picknick sauber bleibt
liegen bleibt… Und wenn wir es dieses Mal (Müllsäcke und Handschuhe bereitstellen).
schaffen würden, möglichst wenig Abfall
zu produzieren? Wir schlagen euch die Ver- DAS PICKNICK
anstaltung eines „Fast perfekten Picknicks“ Los geht‘s, packt die Tischdecken, das Es-
3 BIS 6 MONATE 5 BIS 10 JAHRE 50 BIS 100 JAHRE 100 BIS 1.000 JAHRE 4.000 JAHRE mit eurer Klasse vor! sen und die Getränke ein, die die Schülerin-
nen und Schüler mitgebracht haben, und
1 : VORBEREITUNG genießt alles an einem hübschen Ort eurer
Denkt in der Klasse über das Menü nach: Wahl! Dies ist der Moment, an dem Sie mit
Plant Sandwiches, Toasts, Dessert, Obst, den Schülerinnen und Schülern über die Vor-
Getränke, die Abfall vermeiden (Leitungs- teile diskutieren können, die es ihrer Meinung
wasser, Pfefferminztee, Kuchen oder Kekse, nach für eine geringere Abfallproduktion gibt
frisch gepflückte Früchte etc.). Zögert nicht, und zwar sowohl für die Umwelt als auch für
JEU FINDE DIE VERSTECKTEN WORTE, DIE MIT DEM eine Lebensmittelpyramide zu Hilfe zu neh- sie selbst (Geselligkeit, Teilen, Gesundheit
2 „GROSSEN FRÜHJAHRSPUTZ“ZUSAMMENHÄNGEN! men, um ein gesundes und komplettes Menü etc.). Kümmert euch um den öffentlichen
zusammenzustellen! Macht auch eine Raum, den ihr heute „nutzt“…
I N F R A S T R U K T U R A U B
Bestandsaufnahme der notwendigen
Behälter und entwickelt eine „Wer bringt VORSCHLAG
M O R R R A L E T K O M N G L E
was mit“-Liste: Aufbewahrungsdosen, Vergesst nicht, einen Fotoapparat mitzuneh-
B S Ü T T U E I D A Z W R E D T
Dosen für Sandwiches, Obst, Kekse, Wasser- men, um euch auch später noch an dieses
O S H V G B F N A B Z E P L D E
flaschen, Thermoskanne, Mehrwegbecher fast perfekte Picknick erinnern zu können!
Umwelt
T A L Y O E O I I F U L H D A I etc. Kleines Extra: Bereitet kleine leckere Vielleicht wollt ihr eure Erfahrungen auch
Handschuh
S Z I G G R R G P A A T U S S L saisonale Desserts vor (Kuchen, Kekse o. mit den anderen Klassen teilen? (Werbung,
Mülleimer
C H N Y E K R U Q L Q S A T G I ä.). Kombiniert das Nützliche mit dem Ange- Schulzeitung...) Oder mit anderen Schulen?
Beteiligung
H I G U C E R N F L S T A R O G
Reinigung
A I G K D I L G U F F Ü D A P U Botschafter/in
F P G R U T P Ü T S V T A F F N Infrastruktur
T S D A Z Q I Y R M V E A E A G Sauberkeit
E M H A N D S C H U H O D D L A Natur
R O A S S N D S E C C N A T U R sensibilisieren
A M Ü L L E I M E R D Z Z T E A
Abfall
Geldstrafe
E E R R T Y G S B E I L G H H R
Frühling
S E N S I B I L I S I E R E N S
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14 15ÄT EN
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6
12JA-H1RE
AKTIVITÄT AKTIVITÄT
SCHAU DIR DIE FOLGENDEN FOTOS GUT AN: ORGANISIERE MITHILFE DEINES LEHRERS/
1 2 DEINER LEHRERIN EINE DISKUSSIONSRUNDE
IN DEINER KLASSE! NIMM STELLUNG ZU DEN
FOLGENDEN AUSSAGEN UND ENTWICKLE DEINE
ARGUMENTATION!
Es ist nicht schlimm, wenn ich Abfälle auf den Boden werfe, es gibt genug Leute, die dafür
bezahlt werden, um sie wieder einzusammeln.
Wann zersetzen sich unsere
Abfälle in der Natur? Stimme zu Stimme nicht zu
Warum?
Ich muss den Gehweg vor meinem Haus putzen.
Stimme zu Stimme nicht zu
Warum?
Nenne mindestens 3 unterschiedliche Probleme, die durch wild entsorgte Abfälle
verursacht werden.
Eine auf den Boden geworfene Zigarettenkippe wird mit einer Geldstrafe von
100 Euro belegt.
Stimme zu Stimme nicht zu
Warum?
16 17AKTIVITÄT
TESTE DEIN WISSEN.
3
1. Wie hoch ist die Geldstrafe, die eine Person riskiert, wenn sie Abfall auf den Boden
wirft?
A 50 € B 100 € C 500 €
2. Wie lange dauert es, bis sich eine Getränkedose aus Aluminium in der Natur MATERIAL FÜR DIE WEITERBILDUNG
zersetzt?
Hier finden Sie einige Dokumentationsbeispiele, die Ihnen dabei helfen
A 10 Jahre B 100 Jahre C 1000 Jahre können, falls Sie Ihr Wissen zu diesem Thema mit Ihren Schülerinnen und
Schülern entweder direkt während des Großen Frühjahrsputzes oder
später im Jahr vertiefen möchten.
3. Wie viel Gramm Abfall produziert ein(e) belgische(r) Staatsbürger/in pro Tag? Die Internetseite von „Wallonie Plus Propre“
A 150 gr. B 600 gr. C 1100 gr. (zu Deutsch: Eine sauberere Wallonie):
www.walloniepluspropre.be
Die Internetseite der Wallonie zum Thema Abfälle im weitesten Sinn:
4. Was sind „wild“ entsorgte Abfälle?
www.moinsdedechets.wallonie.be
A Abfall von Stämmen B Abfall, der in den C Abfall, der auf Das Portal Umwelt in der Wallonie (ÖDW) umfasst:
aus fernen Ländern Mülleimer geworfen öffentlichen Straßen www.environnement.wallonie.be
wird entsorgt wird
Das Informations- und Dokumentationszentrum über die Umwelt CIDE
(Centre d’Information et de Documentation en Environnement) verfügt
5. Ich möchte meine leere Getränkedose entsorgen, aber der Mülleimer ist voll…
ebenfalls über eine große Anzahl an pädagogischen Unterlagen
A Ich stelle sie an den B Ich werfe sie in den C Ich suche einen hinsichtlich der Umwelt. Der Download der Veröffentlichungen ist
Fuß des Mülleimers Rinnstein anderen Mülleimer über den folgenden Link möglich:
und werfe sie dort www.environnement.wallonie.be/cgi/dgrne/publi/telecharger_tout.idc
hinein Die regionalen Zentren für Umwelterziehung CRIE (Centres Régionaux
C d’Initiation à l’Environnement), deren verschiedenen Standorte über
B untenstehenden Link abrufbar sind. Sie bieten alle Arten von Praktika
A in der Schullaufbahn
5 4 3 2 1 www.crie.be
Antworten Die Vereinigung Réseau IDée – Information et Diffusion en
Abfällen umzugehen! éducation à l’environnement (zu Deutsch: Informationen und
Informationsverbreitung zur Umwelterziehung):
Mir bleibt nur noch die Anmerkung: Mach’ weiter so und überzeuge auch andere, ebenfalls respektvoll mit der Umwelt und
Wow! Ein echter Experte! Teilst du dein Wissen auch?
→ Bei einem Ergebnis von www.reseau-idee.be
weniger Abfällen. Mach’ weiter so und achte deine Umwelt! Die Vereinigung vereint alle Vereinigungen, die in Sachen Erziehung
Hey, guter Anfang! Du scheinst über die Abfallproblematik Bescheid zu wissen und sehnst dich wahrscheinlich nach einer Welt mit
in den Bereichen Umwelt (Éducation relative à l’Environnement (ErE))
tätig sind und bietet klare und zentralisierte Informationen.
→ Bei einem Ergebnis von
entsorgen wirst!
Sauberkeit spielen kannst. Leg’ noch heute los! Denk’ mal darüber nach, was du so kaufst, wie du es verwendest und wo du es
Oh je, mit deinem Ergebnis scheinst du nicht den Schimmer einer Ahnung zu haben, welche Bedeutung du für die öffentliche
→ Bei einem Ergebnis von
18 19Dieses pädagogische Heft richtet sich an alle Lehrerinnen und Lehrer sowie ihre
Schülerinnen und Schüler, die an der 4. Ausgabe des Großen Frühjahrsputzes
teilnehmen.
Die Wallonie beglückwünscht Sie für Ihr Engagement für die öffentliche Sauberkeit
und lädt Sie dazu ein, mit Ihrer Klasse daran teilzunehmen. Um wild entsorgte Abfälle
nachhaltig zu bekämpfen, ist es essenziell, die Schülerinnen und Schüler schon von
klein auf für dieses Thema zu sensibilisieren. Dadurch können sie sich gute
Verhaltensweisen aneignen, wie etwa niemals Abfälle auf den Boden zu werfen.
In diesem pädagogischen Heft finden Sie didaktische Materialien, mit denen Sie in der
Klasse Animationen über das Thema öffentliche Sauberkeit organisieren können.
Tragen Sie ebenfalls zur öffentlichen Sauberkeit bei und werden Sie
Botschafterinnen und Botschafter für eine sauberere Wallonie!
Verantwortlicher Herausgeber: Benoit Bastien, Zelle Be WaPP, Chaussée de Liège 221 – 5100 Namur (Jambes)
www.walloniepluspropre.be
facebook.com/walloniepluspropre.be
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