SCHULBLATT ENTLEBUCHER Juli | 2020 - voneinander - miteinander - Schule Entlebuch
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TITELSEITE Die Kampagnen des BAG werden für die meisten das prägende Bild des Jahres 2020 sein. Sie zeigen auch sehr gut den Verlauf und die Entwicklung der Krise. Am Anfang dachten noch viele, auf das Händeschütteln zu verzichten, das im Entlebuch so eine grosse Tradition hat, wäre dann doch etwas übertrieben. Mittlerweile ist man schon froh, wenn man einan- der sehen darf, vom Händeschütteln ganz zu schweigen IMPRESSUM Herausgeber Schule Entlebuch • Redaktionskommission Roland Distel, Tobias Gutheinz, Flavia Junker, Irma Schäfer, Astrid Suter • Layout Silvan Jim Bugelnig • Druck Druckerei Schüpfheim AG, 6170 Schüpfheim • Auflage 450 Exemplare Bei einigen Beiträgen in der diesjährigen Ausgabe des Schulblattes ist ein sogenannter «QR-Code» angefügt. Dieser Code (siehe oben) ist mit einer Homepage verlinkt. Der Code kann mit einem Fotohandy oder einem Tablet eingelesen werden und führt direkt zur betreffenden Internetseite. Für diese Anwendung wird eine kostenlose Codeleser-Software aus dem Android-Market oder dem Apple-Appstore benötigt. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 3
INHALT Vorwort 5 27 Spielgruppe Entlebuch Informationen der Schulleitung 6 28 Aus der Jugendarbeit Dienstjubiläen 8 29 Roboter Thymio geht in die Berge Informationen der Schulverwaltung 9 30 Abschlussklassen Herzlich Willkommen 10 32 Homeoffice ist gefährlich Verabschiedungen 14 33 Blockunterricht an der ISS Schulrat 21 34 Schulhaus Ebnet: Achtung Baustelle Rückblick von Lehrpersonen auf die Coronazeit 22 35 Götti- / Gotti Projekt Bibliothek in Zeiten von Corona 23 36 Pizza aus einem (echten) Biosphären-Ofen Lockdown und die Auswirkung auf die ICT Kompetenz 24 37 Rückblick von SchülerInnen auf die Coronazeit Aus der Welt des Sports 25 42 1. Entlebucher Lehrstellenparcours Tagesstrukturen Entlebuch 26 4 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Vorwort WER HÄTTE DIES GEDACHT? Das Schuljahr startete wie jedes andere. Mit dem Motto voneinander - miteinander konnte ich am Starttag der Lehrer anfangs Jahr ein tolles Motto aufgreifen und dies in meine Begrüssung einfliessen lassen. Nun haben wir aber alle Einiges in den praktisch von einem Tag auf den ande- spräch mit der Kollegin oder einem letzten Wochen und Monaten erlebt ren online oder für die jüngeren Schü- Freund in aller Ruhe, ohne Zeitzwang, und viel durchgemacht. Mit dem Virus, ler auf Papier vorhanden sein musste. halten. Ein Spaziergang in der Natur, welcher unserem Land immer näher Es wurden viele Sitzungen und Bespre- vielleicht sogar täglich, denn wir ha- kam und irgendwann auch unser Leben chungen in verschiedenen Gruppen ben das Glück, dass wir bei uns viel erfasst hat. Für die einen bedeutete dies unter Wahrung von genügend Abstand Natur haben. Vielleicht gibt die ak- vorsichtig sein, da vielleicht durch das gehalten. Lernstoff, welcher in diesen tuelle Situation auch neue An- und Alter oder eine andere Vorgeschichte Formen nicht oder nur teilweise vor- Aussichten. die persönliche Freiheit eingeschränkt handen war, musste aufgesetzt werden. wurde. Für andere startete die Homeof- Konzepte, Regelungen sowie Hinweise «BLIEBID SIE GSUND» fice-Phase, weitere wussten nicht wie mussten erarbeitet und geschrieben lange und wie viel sie weiterhin an ihrer werden. Arbeit tätig sein konnten. Alles in allem Eine grosse Aufgabe, aber auch eine Ich verzichte bewusst dieses Jahr da- sind alle auf irgendwelche Weise betrof- Chance, um neue Wege einzuschla- rauf, einzelnen Gruppen zu danken. fen, dies hilft mit, dass wir miteinander gen. Vielleicht konnte der eine oder Denn der Dank gebührt Ihnen allen, die Krise bewältigen und voneinander andere von Ihnen mangels Sitzungen, für Ihr Durchhaltevermögen, Ihre Ar- profitieren können. Denn gemeinsam Freizeitaktivitäten oder abgesagten beit in jeder Hinsicht und für Ihr Ver- sind wir stark. Terminen auch mal eine Pause einle- trauen. gen, zurücklehnen und verschnaufen. Auf jeden Fall wünsche ich Ihnen von Herzen alles Gute sowie viel Kraft und «GEMEINSAM SIND WIR STARK» Ausdauer in dieser ausserordentli- chen Situation. Und das wichtigste: Für viele Eltern kam zum bisherigen «Bliebid Sie gsund.» «normalen» Alltag noch das Home- «Auf Distanz voneinander - schooling dazu. Ich weiss aus eigener miteinander sein» Erfahrung, Kinder zu Hause zu unter- richten, dies hat seine Tücken. Heraus- forderungen mit den Charakteren und Interessen der jungen Erwachsenen sind für alle eine grosse Hürde. Für die Wieder einmal eine Karte oder einen Irene Giger-Schrackmann Lehrer hiess dies, dass viel Schulstoff Brief verfassen. Ein gutes Telefonge- Präsidentin Bildungskommission Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 5
INFORMATIONEN DER SCHULLEITUNG 375 Lernende, 60 Lehrpersonen, 24 Klassen, 4 Schulhäuser, 3 Zyklen – eine Schule Am 13. März 2020 entscheidet der Bundesrat an einer Pressekonferenz, dass alle Schulen in der Schweiz geschlossen werden. Wie weiter? Text: Tobias Gutheinz und Irma Schäfer, Schulleitung 14./15. März 2020 nalität vermitteln? - Hat nicht die viel zi- Webseite wird täglich aktualisiert – die Ein besonderer Effort der Schulhaus- / tierte Metastudie von John Hattie, dem Lehrpersonen mit dem Infomail Corona- Schulleitung und des Sekretariats war Professor für Erziehungswissenschaft virus täglich upgedatet. nun gefragt. Es galt, innert kürzester an der Universität Melbourne, zweifels- Zeit auf die veränderte Lage zu reagie- frei gezeigt, dass die Lehrperson einen 20. März 2020 ren. Ein Krisenstab, bestehend aus bedeutenden Einfluss auf den Lerner- Der Bundesrat verschärft die Massnah- BIKO, Schulhaus- und Schulleitung, folg von Schülerinnen und Schülern hat? me noch einmal. Eine Ansammlung von wurde eingerichtet. Sonderschichten Fragen über Fragen tauchten auf. Es maximal fünf Personen ist noch erlaubt, mussten übers Wochenende geleistet ging jetzt nicht darum all diese Fragen zu und die Botschaft ist unmissverständ- werden. klären. Nein es mussten pragmatische lich: «Bleiben Sie zu Hause, beschränken Die Eltern wurden über die Website Lösungen gefunden werden, um den Sie das Ausgehen auf notwendige Tätig- der Schule Entlebuch informiert und die Kindern ein möglichst verständliches keiten, wie das Arbeiten und Einkaufen.» Mitarbeitenden der Schule per Mail in- Homeschooling zu bieten und dabei die struiert. Am Samstagabend schliesslich Eltern nicht zu überfordern. Dass das Es kommen Fragen auf wie: Was kann war das Wesentliche organisiert, der eine Gratwanderung werden wird, liegt den Eltern alles zugemutet werden? Start in eine ausgelagerte Schule erfolg- auf der Hand. Einerseits sind die Unter- Was, wenn sich beim Üben der Aufträge reich eingeleitet. schiede, was das Können und das selb- zeigen sollte, dass trotz Einführung des ständige Arbeiten betreffen, innerhalb Themas das Kind noch nicht so weit ist, einer Klasse sehr gross und andererseits die Aufgaben einigermassen selbständig «Voneinander - Miteinander Ge- können nicht alle Aufträge von der Lehr- zu lösen? Was, wenn bereits das Verste- treu unserem Jahresmotto durften person so gestaltet werden, dass sie ga- hen der Aufgabenstellung zum unüber- wir diese spezielle Zeit gemeinsam rantiert ohne Unterstützung der Eltern windbaren Hindernis wird? Werden es gehen.» gelöst werden können. 17. März 2020 16. März 2020 «Bleiben Sie zu Hause, beschränken Nach einem festgelegten Plan, welcher Die Schulleitung informiert alle Mitar- Sie das Ausgehen auf notwendige auf der Webseite kommuniziert wurde, beitenden vor Ort über die schon per Tätigkeiten, wie das Arbeiten und holen die Kinder ihren Wochenplan und Mail geplanten Massnahmen. Fragen Einkaufen.» die Materialien im Schulhaus ab. Beinah werden beantwortet und Unsicherhei- andächtig tröpfeln sie mit einem Eltern- ten geklärt. Die Lehrpersonen verbrin- teil oder alleine ins Schulzimmer und gen den Tag im Vorbereitungszimmer, lauschen den Anweisungen der Lehrper- nicht die Eltern sein, die die Schwierig- Schulzimmer oder an Sitzungen, um die son, bevor sie ihre Sachen packen. keiten auszuhalten haben? Sind es nicht Zeit des Fernunterrichtes zu planen und sie, die in der Ausnahmesituation bereits organisieren. Man versuchte Fragen wie Die Schulhaus- und Schulleitung trifft drei oder vierfach gefordert sind. Erzie- – Wie soll es unter diesen Umständen sich zwei- bis dreimal wöchentlich, um hen, unterrichten, haushalten und dem möglich sein, Kinder in ihren Lernpro- die, unter den gegebenen Umständen, eigenen Beruf im Home-Office nachge- zessen zu begleiten? – Wie gut lassen Massnahmen anzupassen oder neu zu hen, und das teilweise bei engen Platz- sich zudem Lerninhalte ohne Emotio- definieren. Die Kommunikation über die verhältnissen? 6 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
27. März 2020 dass wieder Normalität in den Alltag ein- Wir regeln die Präsenzzeiten der Lehr- Die Situation der Schulschliessung und kehrt und Aufgaben des Fernunterrichts personen sowie die Handhabung des des Fernunterrichts ist für uns alle neu wieder an die Lehrpersonen abgegeben Materialflusses in einem Dokument. und fordernd. Gerade die Familien sind werden konnten. Die Lehrpersonen Dieses wird wiederum auf der Webseite mit grossen Herausforderungen kon- freuen sich, die Schülerinnen und Schü- veröffentlicht. frontiert. Es gibt ein Angebot, welches ler wieder zu sehen und direkt mit Men- die Eltern über die Tagesstrukturen nut- schen zu arbeiten. Beim Zyklus 1 und 2 holen die Lehrper- zen können. sonen wöchentlich – beim Zyklus 3 täg- Der Corona-Lockdown mit der Umstel- lich ein Feedback der Kinder ein. Auf der 3. April 2020 lung von Präsenz- auf Fernunterricht ISS finden tägliche Inputs über Teams Wir müssen uns inzwischen ernsthaft zeigte, wie innert kürzester Zeit Ent- bei den Schülerinnen und Schülern statt. mit der Möglichkeit, dass der Ausnah- wicklungen möglich wurden, die zuvor Der Unterricht findet in neuer Form mezustand auch nach den Osterferien kaum vorstellbar waren. So wurde und statt. anhält, befassen. Bildung lässt sich nicht wird Undenkbares denkbar. Es öffneten delegieren! Aus Sicht der Lehrperson sich neue Wege, neue Perspektiven und Während einige Mütter besorgt zum heisst das, Lernprozesse anstossen, Kin- Ideen blieben keine Wünsche, sondern Ausdruck bringen, dass diese Form von der in ihren Lernprozessen begleiten, sie wurden zur Wirklichkeit. Die Inspiration Schule eine enorme Herausforderung mitnehmen, sie überzeugen, dass das, und die Freude am Entdecken und Aus- sei, sowohl für ihre Kinder als auch für was sie lernen, wichtig ist, ihnen das Ge- probieren weckte eine kindliche Freude sie selbst, äusserten sich andere unsi- fühl geben, dass sie es können und ihnen und hatte die Kraft, unser oft etwas zu cher, ob ihr Kind auch genügend geför- dabei helfen! dominierendes Bedürfnis nach Sicher- dert würde. Sollte der Zustand länger Der gestrige Entscheid der Erziehungs- heit in den Hintergrund zu stellen. andauern, entstand eine Unsicherheit, direktoren, dass alle Schülerinnen und ob ihrem Kind eine Repetition drohen Schüler das Schuljahr erfüllen werden, würde. mag bestenfalls für ein wenig Entspan- nung gesorgt haben. «Es öffneten sich neue Wege, neue Perspektiven und Ideen blieben «Bildung lässt sich nicht 29. April 2020 keine Wünsche, sondern wurden zur delegieren!» Die Schulhaus- und Schulleitung erarbei- Wirklichkeit.» tet – nachdem der Bundesrat bekannt Nach wenigen Tagen zeigt sich bereits, gibt, dass die Schulen per 11. Mai 2020 dass die neue Schulsituation einen sehr wieder öffnen – ein Schutzkonzept zum regen und lebendigen Austausch zwi- Start des Präsenzunterrichts. Gestützt Schule und Lernen hat immer mit Aus- schen Eltern und Lehrperson mit sich auf die Empfehlungen des Bundesamtes tausch und Beziehung zu tun. Menschen bringt. für Gesundheit, sowie den Weisungen sind miteinander unterwegs, verfolgen und Empfehlungen der Dienststelle ähnliche Ziele und lernen voneinander. Künftig erhalten die Schülerinnen und Volksschulbildung erarbeiten wir das Auch das hat die ganze Coronakrise ge- Schüler die Unterlagen entweder per Schutzkonzept für die Schule Entlebuch. zeigt: voneinander - miteinander Getreu Post, per Schulpostbote oder elektro- unserem Jahresmotto durften wir diese nisch. 18. Mai 2020 spezielle Zeit gemeinsam gehen. Ohne Nach dem Lockdown vom 16.3. und den unermüdlichen Einsatz unserer 23. März 2020 sechs Wochen Fernunterricht ist nun Mitarbeitenden wäre diese Zeit nicht Alle Schulhäuser sind und bleiben bis seit einer Woche wieder „normal“ Schu- so reibungslos verlaufen. Ein riesiges auf weiteres geschlossen. Es kann kein le. Eltern, Schülerinnen und Schüler und DANKESCHÖN an dieser Stelle allen! Material mehr abgeholt werden. Auch Lehrpersonen - alle haben sich auf den Herausforderungen im Leben sind eine die Lehrpersonen arbeiten – soweit es Schulbeginn gefreut, wenn auch aus Chance für Wachstum. Wir sind definitiv möglich ist – im Homeoffice / Home- unterschiedlichen Gründen. Kinder und an dieser Krise gemeinsam gewachsen. schooling. Jugendliche freuten sich, ihr Gspändli wieder zu sehen. Eltern freuten sich, Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 7
«Herausforderungen im Leben sind eine Chance für Wachstum.» Sicher auf dem Schulweg Für Kinder ist der Weg zur Schule ein 95 DIENSTJAHRE besonderes Erlebnis. Sie machen dabei wichtige soziale Erfahrungen. Er bietet AN DER SCHULE die Möglichkeit, sich mit Gleichaltrigen ENTLEBUCH zu treffen, trägt zur intellektuellen und sozial Entwicklung bei und dient der Be- Im Verlaufe des Schuljahres wegungsförderung. Daher sollten sie, je 2020/21 können folgende Lehrper- nach Alter und Entwicklungsstand, die- sonen an der Schule Entlebuch ein sen Weg möglichst selbständig zurück- Dienstjubiläum feiern. legen. • Üben Sie den Weg mit Ihrem Kind. Text: Irma Schäfer, Schulleitung Und zwar nicht am ersten Schultag, sondern vorher mehrere Male. 30 JAHRE • Wählen Sie nicht den kürzesten, son- • Lustenberger Micheline, dern den sichersten Weg. Fachlehrperson ISS • Planen Sie genügend Zeit ein, damit • Müller Vreni, Ihr Kind in Ruhe zur Schule gehen kann Fachlehrperson Pfrundmatt • Kleiden Sie das Kind so, dass es gut sichtbar ist (insbesondere in dunkeln 20 JAHRE Jahreszeiten). • Wüest Patricia, • Schicken Sie ihr Kind wenn möglich in Klassenlehrperson ISS einer Gruppe zur Schule. Mehrere Kin- der werden im Strassenverkehr besser 15 JAHRE wahrgenommen. • Stalder Willy, • Lassen Sie sich selbst einmal von Ih- Fachlehrperson ISS rem Kind zur Schule führen. Wir gratulieren den Jubilarinnen Bauarbeiten und Jubilaren für den geleisteten Über die erste Phase der Bauarbeiten Die Schule Entlebuch verfügt Einsatz an der Schule Entlebuch und die damit verbundenen Änderun- über eine informative Webseite. Besuchen Sie uns unter: ganz herzlich! gen bei der Schulwegführung haben wir www.schule-entlebuch.ch informiert und mit den Kleinsten wur- den die neuen Wege abgelaufen. Nach den Sommerferien werden weitere Än- derungen notwendig sein, da mit dem Märtplatz eine weitere Baustelle im Betrieb sein wird. Beachten Sie bitte die Informationskanäle der Gemeinde und unsere Schulwebseite www.schule-ent- lebuch.ch Tobias Gutheinz Irma Schäfer Schulleiter Schulleiterin 8 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
INFORMATIONEN DER SCHULVERWALTUNG Text: Vreny Müller-Brun, Schulverwalterin Schulweg Schulraumerweiterung Schülern und verständnisvollen Eltern. Für den Schulweg sind grundsätzlich die Für die Schulraumerweiterung ist eine Ihnen allen möchte ich ein herzliches Eltern zuständig. Sie kennen ihre Kin- Baukommission unter der Leitung von «Dankeschön» sagen und uf Wiederlue- der und wissen wieviel Unterstützung Patrik Zemp eingesetzt. Die Ausschrei- ge. diese benötigen. Sie wissen auch wann bung der Architekturarbeiten ist erfolgt. diese die nötige Sicherheit haben, um Im Sommer nimmt die Kommission ihre für den Weg das Fahrrad zu nehmen. Arbeit auf, um die Detailplanung des Für eine Vielzahl der Schüler ist der benötigten zusätzlichen Schulraumes Schulweg sehr weit und sie sind auf den voran zu treiben. In absehbarer Zeit Schultransport angewiesen. Dafür ist wird die Bevölkerung über den notwen- die Gemeinde zuständig. Auf den Post- digen Kredit dazu abstimmen, damit autolinien Gfellen-Finsterwald-Entle- nachher zügig mit den Bauarbeiten be- buch und Ebnet-Entlebuch benützen gonnen werden kann. Mit dieser Schul- die Schüler das Postauto zu den fahr- raumerweiterung kann auch dem Ziel planmässigen Zeiten. Jeder Schüler nach Stufenzentren Rechnung getragen erhält dafür eine Jahresfahrkarte. Auf werden. Es sind dies: Eingangsstufe der Strecke Rotmoos-Rengg-Entlebuch (Kindergarten – 2. Klasse) Bodenmatt, fahren unsere beiden gemeindeeigenen Mittelstufe (3. – 6. Klasse) Pfrundmatt Schulbusse. Die genauen Abfahrtszeiten und Oberstufe. Zudem werden die werden den betroffenen Familien direkt Schul- und Familienergänzende Betreu- mitgeteilt. Bitte beachten Sie, dass in ung und die Spielgruppe im Bodenmat- diesen beiden Bussen die Platzzahl be- tareal (heutigem Gemeindehaus) integ- schränkt ist und ein allfälliges Mitfahren riert. vorher abgeklärt werden muss. Mit der Bebauung des Marktplatzes und Uf Wiederluege den Bauarbeiten rund um das Pfrund- Ende August endet nach 16 Jahren mei- mattareal ändert sich die Schulwegfüh- ne Gemeinderatstätigkeit. Ich blicke auf rung zu und zwischen den Schulhäusern eine interessante und lehrreiche Zeit Bodenmatt, Oberstufe und Pfrundmatt. zurück. Während der ganzen Amtszeit Der Gemeinderat setzt alles daran um durfte ich für das Ressort Bildung zu- eine sichere Verbindung zwischen den ständig sein, war das Bindeglied zwi- Schulhäusern zu verwirklichen. Sie wer- schen Gemeinderat und Schulpflege/ den darüber jeweils rechtzeitig infor- Bildungskommission/Schulleitung. Vie- miert auf der Homepage und im Entle- les hat sich in diesen Jahren gewandelt, bucher Anzeiger. Die Schüler erhalten immer zum Wohle der Schüler, zum die nötigen Instruktionen von ihren Besten für die Bildung. Unzählig schöne Lehrpersonen. Mit Beginn des neuen Begegnungen durfte ich erfahren, viele Schuljahres fallen die Parkplätze auf Diskussionen führen, für zig Millionen dem Marktplatz weg. Bitte verzichten Franken Belege visieren, Anträge bewil- sie auf die «Mama-Taxi» und schicken sie ligen, immer für eine gute Schule Entle- ihre Kinder rechtzeitig auf den Schul- buch. Und ich bin überzeugt, wir haben weg. eine gute Schule Entlebuch mit vielen tollen Mitarbeitern und Mitarbeiterin- Vreny Müller-Brun nen, aufgestellten Schülerinnen und Schulverwalterin Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 9
HERZLICH WILLKOMMEN Neue Personen an der Schule Entlebuch Andrin Renggli Chantal Blaser Gaby Bucher Zivildienstleistender Fachlehrperson ISS Spielgruppenleiterin Aufgewachsen bin ich in Hergiswil LU, Ich wohne in Sörenberg, wo ich auch auf- Ich bin in Malters aufgewachsen, wo ich wohne jedoch seit fast zehn Jahren gewachsen bin. Meine Primarzeit habe auch meine Schulzeit verbrachte. Nach in Willisau, wo ich auch die Kantons- ich in Sörenberg und Flühli verbracht. In meiner beruflichen Tätigkeit als Bahnbü- schule besucht habe. Diese habe ich die Oberstufe ging ich nach Schüpfheim, roangestellte, Technische Kauffrau und im Sommer 2019 mit dem Schwer- wo ich anschliessend auch meine Matu- Arbeitsagogin arbeitete ich in verschie- punktfach Musik abgeschlossen. Da- ra an der Kantonsschule gemacht habe. denen Unternehmungen. Im 2012 zog nach absolvierte ich das Vorstudium Nach einem halben Jahr in der Gastro- ich zu meinem Mann nach Entlebuch. Musik in klassischer Perkussion an nomie und einem halben Jahr im Sprach- Im gleichen Jahr ist unser Sohn Tim ge- der Hochschule Luzern. Nach mei- aufenthalt in Spanien habe ich im Herbst boren. Meine Freizeit verbringe ich oft in nem Zivildiensteinsatz möchte ich 2016 mein Studium an der PH Bern be- der freien Natur und in meinem Atelier Informatik an der FFHS studieren. In gonnen. Den Bachelor habe ich im Som- Glasfusing. meiner Freizeit mache ich viel Musik. mer 2019 abgeschlossen und bin jetzt Im Jahr 2015 und 2016 schloss ich die Ich spiele in der Jugend- und der Feld- aktuell noch dabei, meinen Master zu be- Ausbildung zur Spielgruppen- und Wald- musik Willisau, sowie in meiner eige- enden. In meiner Freizeit widme ich mich spielgruppenleiterin ab. Ich suchte eine nen Rockband. Ausserdem bin ich im der Fotografie und reise gerne. Ausser- neue Herausforderung zum Alltag und Fussballclub Willisau und betreibe viel dem bin ich leidenschaftliches Mitglied konnte an der Spielgruppe Wolhusen als Sport. Ich freue mich, im August mei- einer Guggenmusik. Nach mehreren Assistenz und Leitung während 2 Jahren nen Zivildiensteinsatz an der Schule Praktika und einem Auslandpraktikum an in einer Gruppe arbeiten. Den Kindern ein Entlebuch beginnen zu können und der Schweizer Schule in Madrid, werde Lachen ins Gesicht zaubern, zu trösten hoffe, viel Neues und Spannendes er- ich im neuen Schuljahr an der Schule Ent- und ihnen helfen, neue Ziele zu erreichen, leben zu dürfen. lebuch ein kleines Pensum übernehmen. das sind einige Punkte, warum ich immer Ich werde die Fächer Mathematik und In- wieder motiviert bin mit Kindern zu arbei- formatik an der Oberstufe unterrichten ten. Ich freue mich, als neue Spielgruppen- und freue mich, die Schüler/innen, Lehr- leiterin nach den Sommerferien starten personen und Eltern kennen zu lernen. zu dürfen und auf viele neue Begegnun- gen und strahlende Kinderaugen. 10 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Marlene Felder Nina Zehnder Priska Felder Fachlehrperson TTG Klassenlehrperson 1./2. Klasse Zahnpflegeinstruktorin Kreativ – kontaktfreudig – naturver- Ich wohne in Malters und bin auch dort Ich bin in Effretikon aufgewachsen und bunden: So würde ich mich in drei aufgewachsen. Nach der Matura folgte habe dort meine Lehre als Damen- und Stichworten beschreiben. Mit meinem für mich ein Zwischenjahr, in welchem Herrencoiffeuse abgeschlossen. Nach Mann und unseren heranwachsenden ich erste Berufserfahrungen gesammelt einem kurzen beruflichen Aufenthalt in Mädchen wohne ich in Sörenberg. Mei- habe. Durch die Arbeit in einer schu- London habe ich lange als Coiffeuse gear- ne Wurzeln jedoch liegen in Entlebuch, lergänzenden Betreuung (Schülerhort) beitet. Der Liebe wegen fand ich den Weg wo ich meine Kindheit auf dem Bau- wurde mein Traum bestärkt, mit Kindern ins schöne Entlebuch, wo ich mit meinem ernhof «Than» genoss. Nach Abschluss zusammenzuarbeiten. So nahm ich das Mann einen Landwirtschaftsbetrieb füh- des Handarbeitslehrerinnenseminars Studium an der Pädagogischen Hoch- re. Meine grösste Leidenschaft ist das in Baldegg durfte ich während vielen schule Luzern auf. In meinem ersten PH- Arbeiten mit meinen Lamas. Ich führe Jahren an der Schule Grosswangen Jahr hatte ich das Glück, ein Praktikum in regelmässig Trekkings mit Erwachsenen und in Zukunft auch weiterhin an der Entlebuch zu machen. Das hat mir schon und auch Schulklassen durch. Schule Flühli/Sörenberg tätig sein. Die damals sehr gefallen, und ich hoffte spä- An der Schule Entlebuch bin ich bereits Entwicklung der Kinder mitzuerleben ter an einer solchen Schule unterrichten als Läuse-Expertin tätig, daher ist mir die und deren Kompetenzen zu fördern, zu dürfen. Im Juni 2019 schloss ich mein Entscheidung leichtgefallen, ebenfalls den Lernalltag interessant, spannend Studium ab. Das letzte Schuljahr nutzte das Amt als Zahnpflege Instruktorin zu und lehrreich zu gestalten sind Her- ich, um in verschiedene Schulen hinein- übernehmen und Maria Bachmann abzu- ausforderungen die mich erfüllen. In zuschauen und erste Erfahrungen als lösen. Ich freue mich bereits auf die neue der Freizeit bewege ich mich gerne in Lehrerin zu sammeln. Einen grossen Teil Herausforderung und die interessanten der freien Natur, gestalte Allerhand des Jahres konnte ich als stellvertretende Stunden zusammen mit den Schülern. aus Naturmaterial im und ums Haus Klassenlehrperson an einer 1./2.Klasse oder für unseren Schreinerei-Betrieb in Entlebuch arbeiten. Ich durfte die Kin- in Sörenberg und verweile gerne kre- der, die Schulhauskultur und das Lehrer / ativ an einem «Projekt». Nun freue ich -innenteam kennen und schätzen lernen. mich auf meinen zusätzlichen Einsatz Darum freue ich mich sehr, nach den Som- an der Schule Entlebuch, wo ich im Zy- merferien als definitive Klassenlehrerin klus 1das Textile und Technische Ge- im Schulhaus Bodenmatt unterrichten zu stalten (TTG) während vier Lektionen können. unterrichten werde. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 11
Stefan Trottmann Vieng Pham Samantha Tomarchio Klassenlehrperson ISS 2 Fachlehrperson ISS Klassenlehrperson ISS Ich komme aus Gelfingen, was im «Musik ist plastisch und formbar, unend- Ich komme aus Luzern, liebe gutes Essen, schönen Luzerner Seetal liegt. Mei- lich und modullierbar. Musik kann stim- das Meer und die Berge. Dem Entlebuch ne Freizeit verbringe ich gerne in der mungsvoll, energisch und ruhig sein. begegnete ich, noch vor dem Heuen und Natur, meistens sause ich dabei mit Lyrisch und frech zeichnen sich ihre Wandern, durch den Schweizerischen dem Velo durch die Wälder in meiner Emotionen am Himmel, wunderschön Bauernkrieg 1653. Nach dem Lehrerse- Umgebung oder drehe eine etwas und bunt. Unerwartet, mal Gewitter, mal minar in Luzern zog es mich nämlich an gemütlichere Runde um den Baldeg- Sturm tobt sie wie ein Donner über den die Uni nach Bern, wo ich meinen Le- gersee. Vor meinem Studium an der Wolken. Und dann, ganz plötzlich liegt bensunterhalt als Barista bestritt. Dann PH Luzern besuchte ich zuerst die die Ruhe in sich selbst. Innig und in Ge- nach Palermo, wo ich meine Zweispra- Sekundarschule in Hitzkirch, machte danken versunken färbt sich der Himmel chigkeit pflegte und bei der Weinernte dann anschliessend meine Matura am rot. Musik setzt Gedanken von Gescheh- (Passito) mithalf. In diesen wertvollen Kurzzeitgymnasium an der Kanton- nissen in Noten um und malt dazu den Jahren unterschiedlichen Tätigkeiten schule Seetal und arbeitete danach Regenbogen.» Als Boatpeople-Flüchtling arbeitete ich immer wieder als Stellver- rund zwei Jahre in einem Altersheim bin ich nach dem Vietnamkrieg um 1979 treterin an verschiedenen Schulen. So als Betreuer. Mit der Abgabe der Mas- in die Schweiz gekommen. Ich bin frei- gelangte ich zur Erkenntnis, dass die terarbeit anfangs Mai habe ich nun schaffender Jazz-Musiker und seit 2019 schulische Zusammenarbeit mit Jugend- den letzten Meilenstein auf dem Weg an der Schule Wolhusen als Fachlehr- lichen mein Traumberuf ist. Deshalb ver- zum Lehrerdiplom erreicht. Ich freue person für Musik und Chor tätig. Mit tiefte ich berufsbegleitend meine Kennt- mich sehr auf spannende Begegnun- meiner Frau und den 3 Kindern lebe ich nisse für die Sek 1 an der PH und arbeite gen und meine Aufgabe an der Sekun- seit 2011 in Ebnet und geniesse das idyl- nun seit einigen Jahren hauptberuflich darschule Entlebuch. lische Leben inmitten von Bauernhöfen. als Lehrerin. Die Schule Entlebuch durfte Neben meiner Tätigkeit in der Schule ar- ich während meiner diesjährigen Stell- beite ich an eigenen Musikprojekten, sei vertretung kennen- und schätzen lernen. dies als Solist oder ich trete in verschie- Ich freue mich darauf, im kommenden denen Formationen auf. Neben der Mu- Schuljahr als Klassenlehrperson der ISS 2 sik mache ich gerne Sport, verbringe Zeit weiss in Entlebuch zu arbeiten. mit meiner Familie und ich fotografiere leidenschaftlich gerne. 12 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Rebekka Bühlmann Sibylle Burger Tanja Messerli Logopädin Fachlehrperson ISS Schulsozialarbeiterin Ich wohne in Werthenstein und bin Ich heisse Sibylle Burger und wohne mit Mein Name ist Tanja Messerli. Ich bin 43 dort zur Schule gegangen. In meiner meinem Lebenspartner und unseren Jahre alt und Mutter von 4 Kindern im Al- Freizeit tanze ich gerne und treffe mich Kindern in Werthenstein. Ich bin aus- ter zwischen 7 und 12 Jahren. mit meinen Freunden und mit der Fami- gebildete Sekundarlehrerin. Mehrere Vor 13 Jahren bin ich mit meinem Mann lie. Bei schönem Wetter nutze ich die Jahre arbeitete ich als Klassenlehrper- ins wunderbare Grünenmatt gezogen. Gelegenheit und gehe wandern. son in den Städten Bern und Luzern. Es Seither leben und lieben wir das Emmen- Mein Logopädie-Studium habe ich bereitet mir grosse Freude, Jugendliche tal. Ich bin ein Fan von Dingen, die Ge- im Sommer 2016 in Fribourg abge- in ihrem Schulalltag zu begleiten und zu schichten erzählen. Unter anderem sind schlossen und seither arbeite ich beim unterstützen. Nach der Geburt meiner dies unsere Kinder, unser 400 Jahre altes Logopädischen Dienst Hitzkirch. Ab Kinder blieb ich knapp zwei Jahre zu Haus, altes Eisen, Materialien und Möbel, dem neuen Schuljahr werde ich beim Hause und genoss auch diese Zeit sehr. die einiges zu erzählen hätten. Dazu ge- Logopädischen Dienst Entlebuch ar- Das speziellste Jahr als Lehrerin ist hören wie gesagt auch die Menschen, mit beiten und ich freue mich, die Kinder, wohl das laufende 2019/2020, in wel- ihren eigenen, spannenden und kostbaren die Eltern sowie die Lehrpersonen ken- chem ich am Gymnasium der Schweizer Geschichten. Deshalb freue ich mich dar- nenzulernen. Die Arbeit als Logopädin Schule in Madrid Französisch unter- auf, mit Ihnen, Ihren Kindern und Gross- gefällt mir, weil der Arbeitsalltag sehr richte. Es war ein langgehegter Traum, kindern und dem Schulteam eigene neue abwechslungsreich ist und mir die Ar- einmal ein Jahr als Familie in Spanien und spannende Geschichten zu erleben. beit mit Kindern Spass macht. Ich freue verbringen zu dürfen. Auch unsere Kin- Ich bin… aktiv, humorvoll, kreativ, ehrlich, mich jeweils sehr, wenn sich die Kinder der besuchen die Schweizer Schule und mal leise, mal laut, neugierig… über ihre eigenen Fortschritte freuen. lernen viel Neues. Früher als erwartet Und ich freue mich darauf, ab dem August rief uns dann der Bundesrat zurück in ihre neue Schulsozialarbeiterin zu sein. die Heimat. Nun bin ich noch durch den Online-Unterricht mit meinen Schü- lerInnen in Spanien verbunden, bis ich dann im August in Entlebuch in einem Teilpensum als Fachlehrerin an der Oberstufe in Entlebuch unterrichten werde. Ich freue mich schon sehr auf die Begegnung und die Arbeit mit den Jugendlichen in Entlebuch und wün- sche allen beste Gesundheit. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 13
VERABSCHIEDUNGEN Abtretende Personen an der Schule Entlebuch Claudia Stalder Loredana Steiger Corinne Gätzi Spielgruppenleiterin Fachlehrperson ISS Klassenlehrperson 1./2. Klasse Mit viel Freude und Engagement star- Liebe Schule Entlebuch, Liebe Kollegin- Vor einem Jahr durfte ich die Stelle als tete ich nach der Ausbildung als Spiel- nen und Kollegen, Liebe Schülerinnen Klassenlehrperson einer 1./2. Klasse im gruppenleiterin vor acht Jahren mit und Schüler, Liebe Eltern, nach einem Schulhaus Bodenmatt antreten und hat- dem Leiten der Spielgruppe Entlebuch. Jahr voller spannender Erlebnissen, te eine tolle Zeit. Ich durfte in diesem Damals waren wir noch der Frauenge- bereichernden Gesprächen und wert- Jahr vielen wunderbaren Menschen meinschaft angeschlossen. Seit wir in vollen Zusammenarbeiten verlasse ich begegnen und viele wertvolle Erfahrun- der Schule integriert sind, dürfen wir die Schule auf Ende Schuljahr 19/20 gen sammeln. Ich bin sehr dankbar für auf eine tolle Zusammenarbeit und und beschreite neue Pfade. Ich bedanke die gute Zusammenarbeit und die gros- Unterstützung der Gemeinde und mich herzlich bei euch allen und wün- se Unterstützung, welche ich von ver- dem Schulteam zählen. Die Zeit mit sche eine gute Zeit! schiedenen Seiten erfahren durfte. Das den Kindern habe ich sehr genossen. herzliche und offene Bodenmatt-Team Ich erlebte mit ihnen viele schöne und und meine aufgestellte, fröhliche Klasse spannende Stunden. Es ist interessant werden mir in guter Erinnerung bleiben zu sehen wie die Kinder, die ich einmal und sehr fehlen. betreut habe, grösser werden. Während ich andere Wege gehe, wün- Auch mit dem Leitungsteam hatte ich sche ich der Schule Entlebuch weiterhin eine tolle Zeit. Da ich wieder in mei- alles Gute und viel Glück für die Zukunft. nen früheren Beruf zurückwollte, und schon über ein Jahr eine neue Heraus- forderung gefunden habe, wird es mir zeitlich zu viel, beide Berufe auszu- üben. Für die angenehme Zusammen- arbeit und die Unterstützung von der Schule und der Gemeinde danke ich al- len Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern herzlich. 14 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Doris Schneeberger Jasmin Jeltsch Trudi Brun Fachlehrperson IF Klassenlehrperson ISS Mittagstisch Kindergarten Auf Ende dieses Schuljahres endet mei- Nach einem etwas turbulenteren letz- Mit der Schliessung der Kindergar- ne Tätigkeit als IF-Lehrperson an der ten Schuljahr verabschiede ich mich mit ten-Abteilung Rengg-Rotmoos im 2006 Schule Entlebuch, was mir nicht leicht einem lachenden und einem weinenden war es der Bildungskommission ein An- fällt. Ich werde ab kommenden Schuljahr Auge von der Oberstufe Entlebuch. liegen, für die Kindergartenkinder aus an der Schule Riedmatt in Zug unter- Gerne schaue ich auf die letzten sechs diesem Gebiet eine gute Lösung für die richten und sogleich das SHP-Studium Jahre zurück, in denen mir das Entle- Mittagsverpflegung zu finden. Trudi an der PH Luzern beginnen. Von Beginn buch und die Menschen hier ans Herz Brun-Lötscher, Wilgutstrasse 19 war weg wurde ich sehr herzlich von den ver- gewachsen sind. Ich durfte während die Idealbesetzung für diese Aufgabe schiedenen Teams aufgenommen und dieser Zeit mehrere Klassen durch die und wohnte zudem schulhausnah. Wäh- fühlte mich auf Anhieb wohl in Entle- Oberstufe begleiten. In der Zusammen- rend fast 14 Jahren fanden die Kinder- buch. Zuerst ausschliesslich im Kinder- arbeit mit Schülerinnen und Schülern, gartenkinder jeweils am Montag-Mittag garten und auf der Unterstufe wirkend, mit Eltern und mit den anderen Lehr- ein zweites Zuhause. Neben einem fei- war ich seit dem Schuljahr 2018/2019 personen habe ich stets viel Wohlwollen nen Essen und einer breiten Auswahl an auch auf der Mittelstufe tätig. Die Arbeit erfahren und die gemeinsame Zeit als Spielsachen hatte Trudi Brun-Lötscher auf mehreren Stufen mit den verschie- äusserst konstruktiv und positiv erlebt. auch immer ein offenes Ohr und ein gu- denen Lehrpersonen und den Kindern Ich habe wertvolle Erfahrungen in allen tes Gspüri für die Kinder. Sie konnten im Alter von 4 bis 10 Jahren war stets Bereichen sammeln dürfen und ich hof- aus dem Kindergartenalltag erzählen spannend und abwechslungsreich und fe natürlich, dass ich meinen Lernenden und auch hin und wieder ihre Sörgeli hat mir Freude gemacht. Ich blicke auf ebenso das Eine oder Andere mitgeben deponieren. Sie war für die Kindergärt- viele unvergessliche, bereichernde, lern- konnte. In Zukunft werde ich wohl nicht ler fast ein zweites Grosi und die Eltern reiche Augenblicke sowie auf ruhigere mehr ganz so oft in einem Schulzimmer wussten ihre Kinder in guter Obhut. Tru- Momente, aber auch herausfordernde anzutreffen sein. Ich werde ab nächs- di Brun-Lötscher hat ihre Demission auf Situationen zurück.Nun heisst es, auf tem Schuljahr als Fachbearbeiterin der Ende Schuljahr eingereicht. Mit den Vor- Wiedersehen Entlebuch zu sagen. Vie- Volksschule Stadt Luzern im Bereich schriften zum Corona-Virus musste sie len herzlichen Dank allen, vor allem aber Medien und Informatik tätig sein und nun schon anfangs März die Betreuung meinen engeren Arbeitsgspändli und schaue mit Freude dieser neuen Aufga- aufgeben. Wir danken Trudi Brun-Löt- der Schulleitung für das Vertrauen, die be entgegen. Ich bedanke mich an dieser scher für die langjährige, gewissenhaf- Unterstützung, die tolle Zusammenar- Stelle herzlich bei allen, welche mich in te und herzliche Mittagsbetreuung der beit, die guten Gespräche und die lusti- den letzten Jahren begleitet haben oder Kindergartenkinder und wünschen ihr gen Momente. von mir begleitet wurden. Alles Gute alles Gute. und wer weiss, vielleicht bis bald mal irgendwo auf einer Alp in der schönen Biosphäre! Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 15
Nadine Gerster Tine Aregger Klassenlehrperson ISS 1 Fachlehrperson ISS Als ich im August 2005 meine Arbeits- Ich danke allen, die mich während der Und ich fand Freunde fürs Leben. Ich stelle in Entlebuch startete, waren die Zeit an der Schule Entlebuch auf irgend- freue mich auf die Zukunft, auf das, was Umstände ausserordentlich (Hoch- eine Art und Weise begleitet haben. mich erwartet, werde jedoch immer wasser) – 15 Jahre später sind sie es Entlebuch war und ist für mich immer dankbar und liebevoll auf die vergange- wieder (Corona). Dazwischen durfte ein Stück Heimat. Entlebuch ist ein Ort, ne Zeit in Entlebuch zurückblicken. ich sehr viel Wunderbares, Abenteu- an welchem Menschen stolz ihre Werte erliches, Bereicherndes und Schönes vertreten und dafür einstehen. Ich traf erleben, was meine Zeit in Entlebuch Menschen mit grossen Talenten, voller besonders macht. Ich bedanke mich Leidenschaft und Tatendrang, Men- für all die wertvollen Begegnungen, schen mit viel Herz und Liebe zur Na- die unentbehrlichen Erfahrungen und tur, und Menschen, die füreinander da die schönen Erinnerungen! Obwohl sind und sich unterstützen. Die Schule der Abschied schwerfällt, freue ich Entlebuch ist eine Schule, die vorwärts- mich auf die neuen Herausforderun- geht, Visionen zulässt und handelt. Sie gen mit meiner Familie und meinem ist eine Schule, an welcher Wertschät- neuen Arbeitsort in der Stadt Luzern. zung, gegenseitige Unterstützung und Alles Gute und auf ein Wiedersehen den Wunsch, dem Nachwuchs mög- lichst das Beste mitgeben zu wollen, gelebt wird. Ich bin sicher, dass die Schule Entlebuch mit allen Menschen, die dort leiten, bera- ten, lehren und lernen noch viel Grosses leisten wird. Ich bin dankbar für alle Be- gegnungen, die ich in den vergangenen Jahren machen durfte. Dank ihnen durf- te ich ständig lernen und mich weiter- entwickeln, durfte ich mithelfen Ideen zu realisieren und die Schule Entlebuch zu etwas ganz Besonderem zu machen. 16 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Marie Louise Küng Fachlehrperson ISS Gesattelt mit viel theoretischem Wis- Die vielen Elterngespräche, Austau- Besonderer Dank gilt ausdrücklich sen in einem kleinen Rucksack begann sche mit Schulbehörden… liessen mich meinen über 1500 Schülerinnen und ich 1984 meine Unterrichtstätigkeit reifen. Aufgrund dieser Erfahrungen Schüler für all die so erfahrungsrei- an den Schulen Entlebuch, Hasle, erweiterten sich auch meine Kompe- chen und guten Jahre. Auf das neue Flühli und Marbach. tenzen als Lehrerin und ich konnte Schuljahr hin beginnt meine Unter- Mein Einsatz in Entlebuch begann am eine andere Sichtweise und viel Ver- richtstätigkeit in Flühli. Mit einem be- Samstagmorgen mit einer damals so- ständnis in den Unterricht einbringen. reits mehr als gefüllten Rucksack freue genannten Hilfsschulklasse von Oskar Äusserst gerne erinnere ich mich an ich mich jetzt schon riesig auf diese Lohri. Danke, liebe ehemalige Schüle- die vielen Hits an der Schule Entle- neue Herausforderung. rinnen und Schüler, dass ihr mich mit buch. Sporttage, an denen die Schü- diesem Sprung ins kalte Wasser ge- lerinnen und Schüler sich lautstark fordert habt- von euch lernte ich sehr gegenseitig motivierten. Unterrichts- viel. So wurde mir schon bald bewusst, stunden in der Turnhalle, während dass das erlernte Know-how nicht 1:1 denen die Schülerinnen und Schüler für die Schule umsetzbar ist. Es bedarf völlig vertieft und voller Eifer neue nämlich vieler Erfahrung und auch ei- Bewegungs- und Spielformen lernten. nem Quäntchen Humor, sich in die Si- Teilnahmen an kantonalen Anlässen, tuation der Schülerinnen und Schüler an denen Schülerteams ihren Kampf- hinein zu fühlen und diese differen- geist zeigten und ehrgeizig gegen ziert zu begleiten In den Folgejahren andere Schulen antraten. Produktive durfte ich in meiner Heimatgemeinde Vorbereitungsstunden, sowie inter- Entlebuch zusätzlich Sport- und Haus- essante und wertvolle Gespräche im wirtschaft unterrichten. Gerne erinne- Lehrerkollegium, mit daraus entste- re ich mich dabei an äusserst lehrrei- henden langjährigen Freundschaften. che, frohe, abwechslungsreiche und Ich danke allen TeamkollegInnen, der schöne Schuljahre. Durch das Mami Schulleitung, der Schulsekretärinnen werden ab 1992 lernte ich auf meiner von Hasle und Entlebuch, den Schul- beruflichen Laufbahn das Grösste. Ich behörden und den von mir stets ge- erkannte, dass nicht alle Kinder so aus- schätzten Hauswarten. gesprochen gerne zur Schule gehen. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 17
Ursula Müller-Schäfer Maria Bachmann Schulsozialarbeiterin Zahnpflegeinstruktorin Als Schulsozialarbeiterin blicke ich auf Ich wünsche meiner Nachfolge einen Seit dem 1. Januar 2003 war Maria beinahe 7 Jahre Tätigkeit an der Schu- guten Start an der Schule Entlebuch Bachmann-Brun, Wilgutstrasse 6 als le Entlebuch zurück. Die unterschiedli- und ebenfalls viele schöne Erlebnisse. Schulzahnpflege-Instruktorin in unse- chen Begegnungen und die vielseitigen In diesem Sinne verabschiede ich mich ren Schulhäusern unterwegs. Mit viel Themen machen mir nach wie vor sehr von allen und wünsche Ihnen alles Freunde besuchte sie regelmässig die viel Freude. Kinder mögen sich ein Le- Gute und viel Elan für alle Herausfor- Klassen und vermittelte den Schülerin- ben lang erinnern, wenn sich mehrere derungen. nen und Schülern viel Wissenswertes Personen in der Primar- und Oberstu- über die Zahngesundheit. Sie instru- fenschulzeit aufrichtig für ihre Situati- ierte diese altersgerecht im richtigen on interessiert und gemeinsam Lösun- Zähneputzen und setzte alles daran, sie gen erarbeitet haben. Das Leben kann dabei von der Wichtigkeit einer guten verschiedene Wendungen nehmen Zahnpflege zu überzeugen. Je älter die und die Kinder brauchen mehrfache Schüler wurden, desto mehr Überzeu- Unterstützung, um schwierige und gungskraft brauchte es. Maria Bach- überfordernde Situationen in den oft mann-Brun bildete sich regelmässig frühen Lebensjahren möglichst gut zu weiter und setzte die Empfehlungen bewältigen. Ich konnte in dieser Zeit des Luzerner Schulzahnpflegeverban- viele schöne und berührende Momen- des im Unterricht um. Vieles hat sich in te erleben, wenn wir gemeinsam Lö- diesen über 17 Jahren geändert. Mal sungen erarbeitet haben für verschie- war Gelee gefordert, dann wieder nur dene Themen. Besondere Momente Zahnpasta, mal mehr Fluor, mal weni- waren für mich auch die Ausstellungen ger Fluor. Maria Bachmann-Brun war «Mein Körper gehört mir», der Kultur immer bestrebt das Beste für die Ge- Zmorge und die Umsetzung der Par- sundheit der Zähne der Entlebucher tizipation an der Schule in Form eines Schüler zu geben. Eine gute Zusam- Schülerrats. Nun kommt für mich ein menarbeit mit den Lehrpersonen und neuer Lebensabschnitt und ich freue der Schulleitung war ihr sehr wichtig. mich sehr auf das neue Abenteuer. Im Für das herzliche Engagement in Sa- Kanton Nidwalden werde ich ab Som- chen Zahngesundheit danken wir ihr mer 2020 in einer Gemeinschaftspra- ganz herzlich und wünschen ihr für die xis als Therapeutin tätig sein. Zukunft alles Gute. 18 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
Vreny Müller Adrian Zemp Patrik Zemp Schulverwalterin Mitglied Bildungskommission Mitglied Bildungskommission Mitglied Bildungskommission Drei Jahre durfte ich nun mit Vreny Fünf Jahre setzte er sich für die Bil- Seit Sommer 2011 bringt Patrik Müller zusammenarbeiten, insgesamt dungskommission und die Anliegen Zemp sein Wissen in die Bildungs- war sie 16 Jahre als Schulverwalterin der Schule sowie der Schülerinnen und kommis- sion Entlebuch ein. Seine tätig. Vreny ist immer sehr themen- Schüler ein. Seine gut durchdachte Ar- konkreten Mitteilungen und seine kri- sicher. Ihr Wissen ist sehr breit ab- beit und die grosse Erfahrung aus an- tische Ansichtsweisen waren immer gestützt und somit auch eine grosse deren Tätigkeiten waren für die ganze bereichernd. «Wenn und hätte» hat Stütze für die Bildungskommission. Bildungskommission ein Gewinn. Das er nicht akzeptiert, stattdessen hat Auch auf ihr Hintergrundwissen, wel- betriebswirtschaftliche Denken und er lieber Nägel mit Köpfen gemacht ches in der Zeit vor meinem Amtsan- seine Fähigkeiten, die Probleme von und das Thema als neues Konstrukt tritt entstand, konnte ich jederzeit von verschiedenen Seiten zu sehen und zu direkt durchdacht und erbaut. Als Vi- Vreny bauen und vertrauen. Ihr Know beleuchten, waren eine wertvolle Berei- zepräsident war er fürs Präsidium eine How in der Budgetierung und ihr gutes cherung für die Bildungskommission. wichtige Stütze. Von seinem grossen Zahlenmanagement waren immer sehr Wissen im Baubereich konnten einige hilfreich. Vreny hat die Zusammenar- Infrastruktur Projekte der Schule Ent- beit zwischen dem Gemeinderat und lebuch profitieren. Eine gute Lösung der Bildungskommission bestärkt und für die Schülerinnen und Schüler so- einen regen Austausch gelebt. Sie hat wie für die Schule war ihm immer sehr sich für die Anliegen der Schule beim wichtig, aber nicht um jeden Preis. Bei Gemeinderat immer stark gemacht, allen Diskussionen und Projekten hat- selbst wenn diese Anliegen wieder ein- te er die Finanzen immer im Auge. mal finanzielle Konsequenzen zur Fol- ge hatten. Gemeinsam konnte immer ein guter Konsens bei allen Themen gefunden werden. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 19
Selina Stalder Lilla Milassin Josef Simons Klassenlehrperson Kindergarten Klassenlehrperson ISS Logopäde Nach vier Jahren an der Schule Entle- Im August 2015 begann ich an der Als Logopäde im Schuldienst Entlebuch buch im Kindergarten ziehe ich weiter Schule Entlebuch zu unterrichten. Mir bin ich seit fünf Jahren für die Gemein- und freue mich auf neue Herausfor- gefiel sofort die kleine Schule in der de Schüpfheim tätig. Nun habe ich seit derungen. wunderschönen Landschaft. Von mei- dem August 2019 ein 20% Pensum für Ich durfte während meiner Tätigkeit nen Kollegen fühlte ich mich gleich die Gemeinde Entlebuch übernom- am Chindsgi Äntlibuech viele tolle herzlich aufgenommen. Mit Freude men. Meine Hobbies sind Wandern und Erfahrungen machen, in einem enga- nahm ich die Herausforderung an, zu- Velofahren. Es macht grossen Spass als gierten Team mitarbeiten und coole gleich in mehreren Schulhäusern zu Logopäde in Entlebuch zu arbeiten. Das Kids und Eltern kennen lernen. All unterrichten. Ich genoss die vielfälti- Team ist sehr angenehm. Nach den Som- diese Begegnungen, Erlebnisse und gen Anregungen der verschiedenen merferien werde ich das Entlebuch in Projekte habe ich sehr genossen und Unterrichtsorte. Ebenfalls schätzte Richtung Glarnerland verlassen. werde sie in guter Erinnerung behal- ich sehr, dass ich demzufolge in mei- ten. ner Arbeit viel Raum für Kreativität, Mit einem lachenden und einem wei- für Neues bekam. nenden Auge heisst’s jetzt anfangs Juli Mittlerweile darf ich auf fünf ereig- „Tschüss zäme, vielen Dank für die tol- nis- und lehrreiche Jahre an unserer le Zeit und alles Gute der Schule Entle- Schule zurückblicken, in denen mir buch für die Zukunft“. mein langer Arbeitsweg immer mehr zu schaffen machte. Schweren Her- zens kam ich zum Entschluss mir eine Schule näher zu meinem Wohnort zu suchen. Ich bedanke mich bei der Schule Ent- lebuch für das mir entgegengebrachte Vertrauen herzlich und wünsche allen das Beste für die Zukunft. 20 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
SCHULRAT - DIE SCHÜLERPARTIZIPATION TRÄGT ERSTE FRÜCHTE Aufenthaltsorte im Schulhaus, herumliegende Schultaschen, WC-Besuche in Gruppen, Schneesporttage - um nur eini- ge Anliegen aus den ersten Sitzungen des Schulrates zu erwähnen. Nachdem Kick-off im Oktober ging es sehr schnell und bald lagen auch schon erste Themen auf dem Schulratstisch. In Diskussionen und Verhandlungen wurde echte Demokratie gelebt. Text: Roland Distel, Fachlehrperson ISS Kick-off mit Apéro von allen gemeinsam getragen werden. sein. Aus bekannten Gründen fand der Der Schulrat startete am 18. Oktober Die Kinder sollen ein Übungsfeld vor- Schneesporttag dann nicht mehr statt... 2019 mit einem Kick-off in der Aula Bo- finden, welches sie darauf vorbereitet, Trotzdem können aus dem ganzen Pro- denmatt. Die Schulleitung und die Pro- mündige und demokratiefähige Men- zess viele positive Aspekte mitgenom- jektgruppe erklärten der versammelten schen zu werden. Eine ganze Reihe von men werden. Der Schulrat hat erlebt, ISS anhand von praktischen Beispielen Fertigkeiten und Fähigkeiten werden im dass er mitbestimmen kann, dass mitbe- das Prinzip des Schulrates. Beim an- Rahmen von Klassenrat, Schülerrat und stimmen aber auch mitarbeiten heisst. schliessenden Apéro wurde schon eifrig Vollversammlung geübt und gefördert. über mögliche Themen diskutiert. Vernetzung in der Gemeinde Der Schulrat besteht aus jeweils zwei Mit Einsatz und Verhandlungsgeschick Neben den schulinternen Themen, soll gewählten KlassenvertreterInnen und zum Schneesporttag auch ein Austausch auf der Gemeinde- diskutiert über Themen, welche aus Der Schneesporttag drohte der neuen ebene stattfinden. So ist vorgesehen, den verschiedenen Klassen eingebracht Verordnung, dass für Schulanlässe keine dass sich der Schulrat einmal im Jahr mit werden. Der Schulrat tagt drei- bis Elternbeiträge mehr erhoben werden der Jugendkommission der Gemeinde viermal pro Jahr. Die Sitzungen finden dürfen, zum Opfer zu fallen. Im Schulrat austauscht. Einerseits erhalten die Ler- am Mittag statt und werden mit einem wurde nach Lösungen gesucht. Alter- nenden so einen Einblick in die Gemein- Business-Lunch kombiniert. Schulrats- native Anreisemöglichkeiten und neue dearbeit, andererseits bekommt die Ju- sitzungen werden von der Schulsozial- Einnahmequellen wurden besprochen. gendkommission so einen Eindruck von arbeit und einer Lehrperson begleitet. Schlussendlich fand ein Austausch mit den Anliegen und Bedürfnissen der Ju- Zu Schuljahresende erhalten die Teil- der Schulleitung statt, welche dann das gendlichen. Themen, welche an diesem nehmerInnen ein Zertifikat, welches Anliegen aus dem Schulrat unterstützte Austausch diskutiert werden, müssen besipielsweise Bewerbungen beigelegt und grünes Licht gab. Nach zwei wetter- zuerst von der Schulleitung genehmigt werden kann. Ebenfalls am Schuljahres- bedingten Verschiebungen schien am werden. ende findet eine Vollversammlung statt. 17. März der perfekte Tag gekommen zu Mit dem Schulrat soll die Mitverant- wortung der Kinder gefördert werden. Wenn Lehrpersonen ihre Schülerinnen und Schüler an Entscheidungen und an der Übernahme von Verantwortung teilhaben lassen, drücken sie damit eine Haltung des Respekts den Lernenden gegenüber aus. Sie schenken ihnen Ver- trauen und fördern damit ihr Selbstbe- wusstsein. Die Lernenden fühlen sich in der Folge sicherer im Umgang mit Problemen – und von dieser Sicherheit profitieren letztlich auch die Lehrper- sonen. Themen und Probleme, welche die ganze Schule betreffen, sollen klas- senübergreifend besprochen werden. Abmachungen und Entscheide sollen Schulratsitzung mit Sicherheitsabstand in der Corona - Zeit. Entlebucher Schulblatt | Juli 2020 21
RÜCKBLICK VON LEHRPERSONEN AUF DIE CORONA ZEIT Homeschooling, 1./2. Klas- Fernunterricht aus Sicht der sen, Schulhaus Bodenmatt Lehrpersonen der ISS Entle- und Ebnet, Schuljahr 19/20 «Den Kindern und Eltern winde ich buch ein Kränzchen.» Schule einmal anders Text: Roland Distel, Fachlehrperson ISS Im folgenden Text berichten wir, wie sich die Corona-Krise auf uns Lehrpersonen Die Erfahrungen im Fernunterricht Erfahrungen Fernunterricht und auf den Arbeitsalltag ausgewirkt waren vielfältig. Grundsätzlich ist man aus der Sicht einer Lehrper- hat. sich einig, dass sowohl Lehrpersonen son als auch die Schülerinnen und Schüler Text: Lehrpersonen Zyklus 1 froh um die Wiederaufnahme des Prä- Auf den üblichen „Von einem Moment senzunterrichts waren. Der direkte Aus- auf den anderen war die Welt nicht mehr Am 13. März haben wir über die Pres- tausch, das Lernen in Gruppen und die die gleiche…“-Anfang eines jeden Textes, sekonferenz erfahren, dass die Schule fürs Lernen wichtige Beziehungsarbeit in jedem Artikel, in jeder Zeitung verzich- für die kommende Zeit geschlossen sein kamen zu kurz. Positiv hingegen war der te ich an dieser Stelle. wird. Dieser Entscheid stellte uns alle Entwicklungsschub im digitalen Unter- vor eine neue Herausforderung. richt und dies sowohl auf Schüler-, als Text: Jonas Schumacher, Klassenlehrperson Am drauffolgenden Montag trafen wir auch auf Lehrpersonenseite. Einige be- 5./6. Pfrundmatt uns für eine erste Lagebesprechung. kundeten im Homeoffice Mühe mit Es galt innerhalb von zwei Tagen erstes Gelassen wäre so ziemlich das am Material für den Fernunterricht vorzu- schlechtesten auf meinen Gemütszu- bereiten. Dabei war es uns wichtig, den Kindern trotz der speziellen Situation stand zutreffende Wort gewesen, um «Die Erfahrungen im Fernunterricht meine Startphase des Fernunterrichts waren vielfältig.» klare Strukturen und motivierende Ar- zu beschreiben. Die Schülerinnen und beitsaufträge zu geben. Was anfänglich Schüler meiner Klasse scheinen mir sehr ungewohnt und für jede Lehrper- (nicht nur, aber vor allem) in dieser Hin- son neu war, wurde allmählich zum sicht etwas voraus zu haben. Mit Ruhe Alltag. Rückblickend brachte diese Zeit Trennung von Arbeit und Freizeit, auch und Motivation begannen sie, sich den trotz allem auch Positives mit sich. Den die mit diesem System verbundene Arbeiten anzunehmen. Die Adaptions- Kinderkontakt konnten wir durch lus- lange Bildschirmzeit wurde oft negativ zeit der Kinder war beeindruckend kurz. tige Telefonate und spannende Briefe erwähnt. Sehr motivierend und wert- Schnell entdeckten sie ihre kommunika- pflegen. Auch der Austausch mit den schätzend empfanden die Lehrperso- tive Seite auch auf den digitalen Kanä- Eltern war wertschätzend und interes- nen hingegen die vielen positiven Rück- len. Mal mehr, mal weniger unterrichts- sant und ermöglichte eine enge Zusam- meldungen von Eltern, Schulleitung und bezogen. Ich bin trotz der weitgehend menarbeit. Gemeinde. gelungenen Durchführung des Fernun- Wir als Team sind stolz darauf, dass wir terrichts froh, diese „Mitteilungsfreu- diese fordernde Zeit gut meistern konn- de“ wieder im Schulzimmer erleben zu ten und freuen uns jetzt umso mehr, können. die letzten Wochen mit den Kindern im Auf diesen oft geäusserten Satz möchte Schulzimmer verbringen zu können. ich zum Schluss nicht verzichten: Den Kindern und Eltern winde ich ein Kränz- chen und danke ihnen für die ganze «Rückblickend brachte diese Zeit Arbeit, die Geduld, die unzähligen am trotz allem auch Positives mit sich.» Computer verbrachten Minuten, die hochgeladenen Dateien und die Unter- stützung für uns Lehrpersonen. 22 Entlebucher Schulblatt | Juli 2020
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