Umweltbildung / BNE in Bayern - Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen - Aktuelles zur - ANU Bayern
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Aktuelles zur Umweltbildung / BNE in Bayern Rundbrief der ANU Bayern zur Bildung für nachhaltige Entwicklung Nr. 76, Ausgabe 3/2019 Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
Lesen Sie
Neues von der ANU Bayern e.V.
Aktuelle Kooperationen und Qualifizierungen der ANU Bayern e.V. 3
in dieser Ausgabe
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kommunen verankern 4 Wer ist die ANU?
Der Amberg-Sulzbacher Weg zur nachhaltigen Netzwerklandschaft 6 Die Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) ist der Dach- und Fachverband der
Bildung für nachhaltige Entwicklung in München verankern 8 Umweltbildungseinrichtungen und der Akteure, die in der Umweltbildung und Bildung für nach-
haltige Entwicklung engagiert sind. Die ANU Bayern ist ein eingetragener, gemeinnütziger Verein
Kooperationsprojekte mit derzeit 357 Mitgliedern und einer von elf Landesverbänden, die unter dem Dach des ANU
„Alle Vögel sind schon da“ – Offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt 9 Bundesverbandes aktiv sind.
Seminar „Endlich Wachstum - Wirtschaftswachstum.Grenzen.Alternativen“ 10
Tagung „Handeln für den Wandel!“ – Impulse für eine Transformation 11 In Bayern leistet die ANU für die Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung:
• Verbesserung der öffentlichen Wahrnehmung von Umweltbildung und Bildung für nachhaltige
Neues von ANU-Mitgliedern Entwicklung (BNE)
„Vernetzt fetzt“: Engagierte junge Menschen bei Projektschmiede in der Rhön 12 • Verankerung von BNE in den Bildungsbereichen und bei den Akteuren
Vernetzungs- und Strategietreffen Ernährung und BNE in Bonn 13 • Beratung von Politik, Verwaltung und Wirtschaft in Bildungsfragen
Schulgartenwettbewerb: Ideenreichtum trifft Engagement 14 • Vernetzung von Umweltbildungseinrichtungen und freiberuflichen Einzelpersonen
Zertifizierungsprogramm „el mundo“: BNE im Lehramt an der LMU 15 • Kollegialer Austausch und Qualifizierung von Fachkräften
• Durchführung von Tagungen, Werkstatt-Treffen und Seminaren zum Erfahrungsaustausch
Aus der Arbeit der ANU Fachgruppen • Aus- und Weiterbildung Jugendlicher durch Praktika, Freiwilliges Ökologisches Jahr,
Entwicklung von BNE-Bausteinen für den Bayer. Erziehungs- und Bildungsplan 16 Bundesfreiwilligendienst etc.
Ergebnisse des Treffens der ANU Fachgruppe Umweltstationen 17 • Beratung von Umweltbildungseinrichtungen und freiberuflichen Einzelpersonen
Nachgedacht 18 Aktuelle Informationen unter: www.umweltbildung-bayern.de
Bayerische Klima-Allianz
Auftakt der Bayerischen Klima-Allianz zur Klimawoche 2019 19 Impressum
Initiative Nachhaltige Steuerkanzlei des LSWB 20 Herausgeber: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung, ANU, Landesverband Bayern e.V.,
der Dach- und Fachverband der Umweltbildungseinrichtungen,
Neues aus dem StMUV und dem Kernteam Redaktion: Marion Loewenfeld (Tel. 089 51996457, marion.loewenfeld@anu.de),
Pilotprojekt der KU Eichstätt-Ingolstadt mit Lehrenden im Bereich BNE 21 Layout: Artur Engler
Inhaltsübersicht
Qualifizierungsbaustein „Alles Boden, oder was? – Boden und BNE in der Praxis“ 22
Bezug: ANU Bayern e.V., bayern@anu.de,
Kurz gemeldet www.umweltbildung-bayern.de/anu-rundbrief.html
Buchvorstellungen 23 kostenlos für Mitglieder der ANU, 4 Ausgaben pro Jahr.
Die ANU Bayern e.V. ist Träger des Qualitätssiegels
Termine 24 Umweltbildung.Bayern.
ANU Rundbrief 2/2019 2
Neues von der ANU Bayern e.V.
Aktuelle Kooperationen und Qualifizierungen der ANU Bayern e.V.
Von Marion Loewenfeld, ANU Bayern e.V. erlebbar machen. Wir haben zwei bayernweite Weiterbildung Umweltbildung/BNE, deren 12.
Nachhaltigkeitstagungen von RENN.süd mitkon- Kurs im April 2020 beginnt. Auch als Mitglied
Kooperation, Vernetzung und Qualifizierung zipiert und uns an der Durchführung beteiligt im Kernteam des Qualitätssiegels Umweltbil-
sind wichtige Aufgaben der ANU Bayern e.V., die (s. S. 11) und RENN.süd kooperierte bei unserer dung.Bayern, vertreten durch Nick Fritsch und
auch zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele der Kita-Tagung 2018. Ulrike Schaefer, ist uns die stete Qualifizierung
Agenda 2030 und des Weltaktionsprogramms wichtig (s. S. 22).
beitragen. Was die ANU Bayern dazu aktuell un- Die ANU Bayern e.V. ist Mitglied in der Baye-
ternimmt, wird im Folgenden kurz dargestellt. rischen Klima-Allianz (KA), einem Bündnis von Kooperationen zu speziellen Zielgruppen
mittlerweile über 40 Partnern aus Wirtschaft und und Themen der BNE …
Vernetzung vieler Partner Zivilgesellschaft, das vom Bayerischen Staats- …führen wir mit ANU-Mitgliedern und weiteren
Neue Partner und Netzwerke, die die eigene Ar- ministerium für Umwelt und Verbraucherschutz Partnern durch. Dazu zählen z.B. die langwäh-
beit ergänzen und unterstützen, sind besonders (StMUV) koordiniert wird. Die Partner haben renden Kooperationen mit Thomas Ködelpeter,
wichtig. Dazu zählt RENN.süd, eine Plattform 2014 eine gemeinsame Charta zum Klimaschutz Ökologische Akademie e.V., Linden, und Dr.
für und von zivilgesellschaftlichen Initiativen unterzeichnet und sich verpflichtet, sie umzu- Joachim Twisselmann, Evang. Bildungs- und
und Institutionen, die Nachhaltigkeit leben und setzen. Am 11.11.2019 soll zum 15-jährigen Tagungszentrum Bad Alexandersbad, zum The-
Jubiläum der KA diese – nicht quantifizierbare, ma BNE in Kommunen oder das neue Zweijah-
sehr allgemein gehaltene - gemeinsame Erklä- resprojekt mit finep „Umweltbildung ganz ein-
rung in einem Festakt mit Ministerpräsident Sö- fach interkulturell“, das sich an Menschen mit
der und Umweltminister Glauber fortgeschrie- Migrationshintergrund wendet. Das dreijährige
ben werden. Im Rahmen eines Workshops der Interregprojekt YOUrALPS, in dem die ANU
KA wurde von Mitgliedern mehr Vernetzung und Bayern Partner ist, endet mit der Abschluss-
Austausch gefordert, um endlich ins Handeln zu konferenz am 10./11.10.2019. Die Kolleginnen
Neues von der ANU Bayern e.V.
kommen. vom Nationalpark Berchtesgaden stellen dort
zusammen mit Schüler*innen ein neues alpines
Qualifizierung zu Bildung für nachhaltige BNE-Konzept vor, das Jugendliche stärken soll,
Entwicklung sich im Alpenraum zu engagieren und damit ihre
Die Szene der BNE-Akteur*innen bekommt eigene Zukunft mitzugestalten.
weiter Zuwachs, was sehr erfreulich ist. Der
ANU Bayern ist an einer guten Qualifizierung Wir freuen uns auf weitere Kooperationen unter
gelegen und deshalb an mehreren Fort- und bayern@anu.de!
Maria Hermann (r) mit Stefanie Jacobs, Umweltreferentin
Münchens und Umweltminister Thorsten Glauber bei der
Weiterbildungsangeboten in Kooperation
Eröffnung der Bayerischen Klimawoche; Foto: M. Loewenfeld beteiligt, so z.B. an der Berufsbegleitenden
ANU Rundbrief 3/2019 3
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kommunen verankern ist die Vernetzung der verschiedenen Akteure aus Verwaltung,
Zivilgesellschaft, Wirtschaft, Kultur sowie der schulischen und
Von Thomas Ködelpeter, Ökologische Akademie e.V. außerschulischen Lernorte“.
Kommunen sind der Lebensraum der Menschen, in denen Freizeit und Mit unterschiedlichen Strategien nehmen in Bayern einzelne Gemeinden,
Arbeit stattfindet und die Daseinsvorsorge organisiert wird. Gemeinden, Städte und Landkreise die Umsetzung der Agenda 2030 und der Bildung für
Städte und Landkreise haben daher nachhaltige Entwicklung in die Hand.
eine Schlüsselrolle, wenn die Trans- Ein erfolgreicher Start in eine BNE-Bildungslandschaft: Das in einem partizipativen Prozess
formation zu einer nachhaltigen Ge- • entsteht meist aus konkretem Handeln und Anlässen erarbeitete Leitbild des Landkreises
sellschaft gelingen soll. Bereits in Amberg-Sulzbach sieht „ Bildung und
• braucht Schlüsselpersonen aus zivilgesellschaftlichen Initiativen,
der Agenda 21 von Rio (1992) wird den Zugang dazu als wichtiges Quer-
Wirtschaft, Politik und Kulturarbeit
den Kommunen eine zentrale Stellung schnittsthema an, dass sich in unse-
zugewiesen, da sie die Verwaltungs- • gründet auf bestehende Netzwerke und baut diese aus rer Region in allen Handlungsfeldern
ebene sind, die den Bürgerinnen und • basiert auf einer Verständigung über Qualitätskriterien für nachhaltiger Entwicklung wiederfin-
Bürgern am nächsten ist und die auch „gute BNE“ und den SDGs als Bezugsrahmen det. (…) Gut ausgebildete Menschen
über eigene Gestaltungskompetenzen • wird unterstützt durch eine angepasste Organisationsstruktur sind eine wichtige und zukunftsent-
wie die kommunale Planungshoheit und -kultur scheidende Ressource, die permanent
und Selbstverwaltung verfügt. • ermöglicht bestmögliche Tauschgelegenheiten zwischen den erneuert und erweitert werden muss.“
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
Beteiligten und fördert eine Verbesserung der gemeinsamen In München und Augsburg werden
Bildung wird in der Diskussion zuneh- Rahmenbedingungen aufgrund von Stadtratsanträgen von
mend als wichtiger Hebel gesehen, den Umweltreferaten kommunale
• bedarf der Partizipation aller Beteiligten an den Entscheidungen
um das vorhandene Know-how der BNE-Konzepte in enger Kooperation
Gesellschaft für nachhaltige Entwick- • kann über die SDGs das Konzept der BNE visualisieren und seine mit Akteuren lokaler Umweltbildungs-
lung zu nutzen. Ein wesentlicher Be- Ziele in einen globalen Bezugsrahmen stellen. einrichtungen vorbereitet. Kleinere
standteil der Agenda 2030 ist das Ziel Kommunen, wie die Stadt Pfaffenho-
4 „Bildung für alle“. Im Teilziel 4.7 heißt es: „Bis 2030 (ist) sicherstellen, fen oder der Markt Oberelsbach, haben BNE-Beauftragte, die die örtlichen
dass alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur Akteure vernetzen und unterstützen.
Förderung nachhaltiger Entwicklung erwerben (…)“. Bildung für nachhalti-
ge Entwicklung (BNE) muss deshalb über Kindergärten und Schulen hinaus Es braucht immer „Kümmerer“ (Schlüsselpersonen) in der Verwaltung und
in allen Bildungsinstitutionen und -bereichen gefördert werden. in der Kommunalpolitik, die in Zusammenarbeit mit engagierten Personen
aus (Umwelt-)Bildungseinrichtungen, Wirtschaft, Wissenschaft, Agenda
Auch die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie (2016/2017) benennt BNE als 21-Gruppen und Wandelinitiativen die Voraussetzungen für eine kommu-
„Schlüssel, um die Eigenverantwortung der Bürgerinnen und Bürger für nale nachhaltige Bildungslandschaft in Gang setzen. Von wem der Anstoß
mehr Nachhaltigkeit zu stärken. Zentraler Punkt für das Gelingen von BNE für die lokale/regionale Zusammenarbeit ausgeht, ist weniger entschei-
ANU Rundbrief 3/2019 4
dend. Wichtig für eine gelingende Zusammen-
arbeit sind ein partizipatives Vorgehen und die Wer sich zu beruflichen Anwendungs-
Offenheit für Akteure, die in einer späteren Ent- bereichen der Bildung für nachhaltige
wicklungsphase hinzustoßen möchten. Sinnvoll Entwicklung und der Großen
ist eine frühe Verständigung der Beteiligten über Transformation fortbilden will,
den Begriff Bildung für nachhaltige Entwicklung kann folgende Angebote nutzen:
und eine Beschreibung der Qualitätsmerkma- Fortbildung I (23. / 24.01.2020)
le. Für eine erfolgreiche Verankerung der BNE Grundlagen der BNE und der
braucht es Akteur*innen mit Wissen und Exper- Nachhaltigkeitstransformation Manfred Lehner, ehem. Leiter der VHS im Land-
tise über BNE und Akteur*innen aus Verwaltung kreis Sulzbach-Rosenberg, berichtet auf einer
Tagung über Strategien, BNE im Landkreis zu
und Politik für langfristige Strategien und Be- Fortbildung II (13. / 14.02.2020) verankern; Foto Ökologische Akademie e.V.
schlüsse sowie finanzielle Ressourcen. Aktivierende Methoden und Planspiel
Die Initiierung einer lokalen Agenda 2030 mit „Das Perspektivendorf“ in der
Bildung für nachhaltige Entwicklung als we- Öffentlichkeits- und Bildungsarbeit
sentliches Element und Querschnittsaufgabe Fortbildung III (26. / 27.03.2020)
ist (noch) keine gesetzliche Pflichtaufgabe der Aufbau von Kooperationen, Netzwerken
Kommunen. In einer zukunftsorientierten Da- im beruflichen Feld und Entwicklung
seinsvorsorge sollte die partizipative Planung nachhaltiger Bildungslandschaften und
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
und Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung deren Management
mit Bildungsprozessen verbunden sein und zum
Standard jeder Kommune gehören. Tagungsort:
jeweils Evangelisches Bildungs- und Tagungs- Partizipation ist in BNE-Prozessen notwendig, gemeinsam
Mehr Informationen zum Thema: Bildung für zentrum, Bad Alexandersbad können wir es schaffen – Übung zur Stärkung von
Zusammenarbeit; Foto Marion Loewenfeld
nachhaltige Entwicklung in Gemeinden und
Kosten:
Städten. Literaturrecherche mit Empfehlungen
Teilnahmekosten: € 50 / Student*innen: € 25
für die Weiterentwicklung; Angelika Sanow, Öko-
Verpflegungskosten: € 55
logische Akademie e.V. (Hrsg.), Linden 2019;
Download: www.oeko-akademie.de/aktuelles Veranstalter:
Ökologische Akademie e.V.
Kontakt und Infos:
Thomas Ködelpeter
Ökologische Akademie e.V., Linden
Baiernrainer Weg 17, 83623 Dietramszell-Linden
Tel. 08027 1785, www.oeko-akademie.de Grundlagen guter Partizipation sind wichtig für lokale
BNE-Prozesse; Foto: Marion Loewenfeld
oekologische-akademie@gmx.de
ANU Rundbrief 3/2019 5
„Deine Zukunft 2030“ – Der Amberg-Sulzbacher Weg zur nachhaltigen Netzwerklandschaft
Von Manfred Lehner, weil niemand anders sich anbot) gemeinsam mit der damals frisch ge-
ehem. Leiter der Volkshochschule des Landkreises Amberg-Sulzbach gründeten Umweltstation des Klosters Ensdorf die Aufgabe, den Prozess
der Nachhaltigkeit zu moderieren. Als Schnittstelle von Zivilgesellschaft,
„Die komplexen globalen und europäischen Herausforderungen der heuti- Verwaltung und Kommunalpolitik war sie offensichtlich der richtige Ort zur
gen Zeit verlangen Antworten, die in unserem kollektiven Verständnis von richtigen Zeit, um die ersten Schritte der „Großen Transformation“ anzuge-
Menschlichkeit verwurzelt sind“. So formuliert es die UNESCO in ihrem hen. So entstanden, immer legitimiert durch entsprechende Kreistagsbe-
Weltaktionsprogramm und in ihrer „Agenda 2030“. Die Bildung für nach- schlüsse, im Lauf der Jahre ein Landkreis-Leitbild als Handlungsgrund-
haltige Entwicklung (BNE) ist in diesem „großen Transformationsprozess“, lage, ein Zentrum für erneuerbare Energien und nachhaltige Entwicklung
in dem wir uns befinden, der entscheidende Katalysator. Als VHS-Leiter (ZEN) und ein Klimaschutzkonzept.
war es mir wichtig zu zeigen, dass die kommunale Weiterbildung diesen
tiefgreifenden Wandel (mit-)gestalten kann. So werden Kommunen zu „lo- Nachdem weitere Akteure und Konzepte in den vergangenen Jahren hin-
kalen Reallaboren“ des Wandels. zukamen – vom Seniorenpolitischen Konzept über das Förderprogramm
Als wir Mitte der 90er Jahre im Landkreis Amberg-Sulzbach den Agen- „Bildung integriert“ bis zur Ökomodellregion – war die Zeit reif für eine
da 21-Prozess starteten, übernahm die Landkreis-Volkshochschule (auch Aktualisierung des Landkreis-Leitbilds – auf der Grundlage des UNES-
CO-Weltaktionsprogramms und der Agenda 2030. Im Mai 2016 starteten
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
wir mit einer öffentlichen Auftaktveranstaltung unter dem Motto: „Vom
Aktionsmosaik zur nachhaltigen Netzwerklandschaft“. Wichtig dabei war
einerseits die Einbindung bereits bestehender strategischer Entwicklungs-
konzepte vor Ort und gleichzeitig die Ausrichtung an den 17 Zielen der
Agenda 2030. In fünf Arbeitskreisen wurden Leitziele, Projektideen und
Maßnahmenvorschläge in enger Abstimmung mit den Kreistagsfraktionen
erarbeitet.
Nach gut zwei Jahren intensiver Arbeit hat der Kreistag im Juli 2018 das
neue Landkreis-Leitbild einstimmig verabschiedet. Ein Nachhaltigkeitsrat
begleitet seither den Transformationsprozess zur postfossilen Gesellschaft
und fördert den Dialog zur nachhaltigen Entwicklung. Bildungsmanage-
ment und Regionalmanagement des Landkreises übernahmen die Ko-
ordination und sind Anlaufstelle für alle inhaltlichen, strukturellen und
partizipativen Fragestellungen. Inzwischen hat die Phase der Umsetzung
Leitbild-Klausurtagung mit Kreistagsfraktionen; Foto: Landkreis Amberg-Sulzbach der im Leitbild erarbeiteten Ziele und Schwerpunkte begonnen. Eine ent-
ANU Rundbrief 3/2019 6
scheidende Rolle wird dabei spielen, wie gut es sie (mit Hilfe der sogenannten SMART-Metho-
gelingt, die Agenda 2030 in den Gemeinden zu de) stets überprüfbar sind – und es gibt eine
„ver-ORT-en“. Ein behutsames Vorgehen (wir Leitbildversion in einfacher Sprache.
unterscheiden zwischen „Experten-, „Könner-“
und „Kennerkommen“) erleichtert es, Bürger- Für seinen ganzheitlichen und alle Akteure von
meister und kommunale Parlamente ins Boot Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung glei-
zu nehmen; denn so gibt es - zumindest in der chermaßen einbeziehenden „Amberg-Sulzba-
öffentlichen Wahrnehmung - keine Verlierer und cher Weg vom Aktionsmosaik zur nachhaltigen
Gewinner. Netzwerklandschaft“ erhielt der Landkreis Am-
berg-Sulzbach als einer von fünf bayerischen
Bei einer Nachhaltigkeitskonferenz konnten im Projektträgern den Preis „Projekt Nachhaltigkeit
November 2018 in einem interaktiven Format 2018“ von RENN.süd in Kooperation mit dem
mit Talkrunden und einem Wandelplenum Bür- Rat für Nachhaltige Entwicklung.
Foto ANU Bayern
gerinnen und Bürger, Gemeinden, Vereine und
Verbände das fertiggestellte Leitbild kennenler- Kontakt und Infos:
nen und gemeinsam überlegen, wie der Nachhal- Manfred Lehner
tigkeitsprozess im Landkreis konkret aussehen manfred.lehner@asamnet.de
Zum Autor des Beitrags:
kann. Dazu gehörte auch die Vorstellung eines www.deinezukunft-as.de
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
vom Kreistag finanzierten
Manfred Lehner studierte
Förderprogramms, das
Diplom-Pädagogik und
möglichst viele Akteure
Politikwissenschaften an der
vor Ort motivieren soll,
Universität Regensburg. Von
eigene Projekte, die den
1994 bis zu seinem Ruhe-
Leitbildzielen entspre-
stand Ende 2018 leitete er die
chen, einzureichen. Der
Volkshochschule des Land-
Nachhaltigkeitsrat bezieht
kreises Amberg-Sulzbach und
im Übrigen gezielt junge
moderierte in dieser Funktion
Akteure aus Zivilgesell-
ab 1998 im Auftrag der
schaft und Verwaltung
Landkreis-Verwaltung und
mit ein, um das Leitbild
des Kreistags den Agenda
„auf die Straße und in
21-Prozess bzw. ab 2015 die
die sozialen Medien“ zu
Umsetzung der Agenda 2030
bringen. Die Inhalte des
Konstituierende Sitzung des Nachhaltigkeitsrats mit Unterzeichnung der Konstitutierungsur- im Landkreis mit seinen
Nachhaltigkeitsprozesses kunde durch den stellvertretenden Landrat Hans Kummert und die Mitglieder des Nachhaltig-
27 Gemeinden.
sind so formuliert, dass keitsrats; Foto: Landkreis Amberg-Sulzbach
ANU Rundbrief 3/2019 7
Bildung für nachhaltige Entwicklung in München vernetzen das Netzwerk. Zweimal jährlich bieten wir Netzwerk-Treffen
und verankern zu innovativen Themen der BNE mit neuen Impulsen und ei-
nem moderierten Austausch für Gleichgesinnte. Das Dossier Bildung für
Von Steffi Kreuzinger, Ökoprojekt MobilSpiel e.V. nachhaltige Entwicklung veröffentlicht Impulse zur BNE und regelmäßige
Rundmails informieren über aktuelle Fort- und Weiterbildungen, neue Ma-
Der von vielen Seiten terialien und Aktionen.
geforderte Wandel zu
einer zukunftsfähigen, BNE braucht „Kümmerer“, die Lobbyarbeit betreiben und sich für Struktu-
klimagerechten Ent- ren einsetzen. Die „Akteursplattform BNE“, eine Arbeitsgruppe aus knapp
wicklung erfordert Bil- 20 BNE-Akteur*innen aus Umweltstationen, Initiativen und Verbänden,
dungsprozesse auf vie- dient der gemeinsamen Weiterentwicklung der Anbieter von Bildung für
len Ebenen: Kinder und nachhaltige Entwicklung mit jungen Menschen und Multiplikator*innen in
Jugendliche sollen von und um München. Die Akteursplattform hat 2018 den Bedarf nach kontinu-
klein an und kontinu- ierlicher BNE für alle Münchner Kinder und Jugendlichen in einem offenen
ierlich mit Nachhaltig- Brief an den Oberbürgermeister der LH München zum Ausdruck gebracht.
keitsthemen in Kontakt Die Handlungsbedarfe zur Verankerung von BNE sind eingeflossen in MIN,
kommen, Multiplika- Münchner Initiative Nachhaltigkeit, deren Ziel die Erarbeitung einer Nach-
tor*innen und Lehrkräf- haltigkeitsstrategie für die gesamte Stadt in Zusammenarbeit von Verwal-
Schwerpunkt: BNE in Kommunen und Landkreisen
te brauchen Unterstüt- tung und zivilgesellschaftlichen Akteur*innen ist. Auch von Seiten der
Kinder sind für Klimaschutz aktiv – auch auf der Projektbörse zung und Anregungen Verwaltung gibt es, u.a. dank der steten Lobbyarbeit der BNE-Akteur*in-
der BNE-Akteur*innen; Foto Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
für ihre Bildungsarbeit nen und Netzwerke, Bemühungen, Bildung für nachhaltige Entwicklung zu
und Bildungseinrichtungen haben Entwicklungsbedarf in Richtung nach- verankern und in die Breite zu tragen: Der Münchner Stadtrat hat beschlos-
haltige Lernorte. Wie können wir als Akteur*innen einer Bildung für nach- sen, dass bis 2022 das Umwelt- gemeinsam mit dem Bildungsreferat in
haltige Entwicklung diese Prozesse unterstützen? In München vernetzen einem partizipativen Prozess eine BNE-Konzeption für alle Bildungsberei-
sich außerschulische Bildungsakteur*innen und agieren seit 1987 als che erarbeitet sollen – aus der die Expertise der BNE-Akteur*innen nicht
Netzwerk Umweltbildung/BNE. Im Netzwerk tauschen sich die Kolleg*in- wegzudenken ist!
nen aus Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globalem Lernen in und
um München aus und qualifizieren ihre Bildungsangebote. Das Netzwerk Kontakt und Infos:
ist offen für Umweltbildner*innen, pädagogische Fachkräfte aus Kinder- Steffi Kreuzinger
und Jugendarbeit, Kindertagesstätten, Lehrkräfte, Mitarbeiter*innen aus Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
der Verwaltung, Aktive in der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ziel Welserstr. 23, 81373 München
ist es, durch gegenseitiges Kennenlernen, qualifizierten Fachaustausch, Tel. 089 7696025
Perspektivenwechsel und Vernetzung Bildung für nachhaltige Entwicklung steffi.kreuzinger@mobilspiel.de
in der Bildungsarbeit vor Ort sowie in der Stadtgesellschaft zu verankern. www.oekoprojekt-mobilspiel.de/netzwerk/netzwerk-bne
Ökoprojekt MobilSpiel e.V., eine anerkannte Umweltstation, koordiniert
ANU Rundbrief 3/2019 8
Kooperationsprojekte
„Alle Vögel sind schon da“ ist nun ein offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt
Von Kathrin Lichtenauer, Landesbund für Vogelschutz Die Auszeichnungsveranstaltung fand am 23. September im
AWO-Pflegeheim Petersgmünd unter großer Anteilnahme der Heimbewoh-
Die Präventionsmaßnahme „Alle Vögel sind schon da“ des Landesbund ner*innen statt. Geladene Gäste, Heimleitung und -personal und vor allem auch
für Vogelschutz wurde als offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische die Senior*innen freuten sich über die lobenden Worte anlässlich der Würdi-
Vielfalt im Rahmen gung. Von einer „Wohlfühlveranstaltung“ war die Rede, und dass es mit diesem
des Sonderwett- Projekt gelungen ist, eine positive überregionale Berichterstattung im Bereich
bewerbs „Soziale Pflege zu platzieren (gegenüber den oft negativen Schlagzeilen aus diesem Sek-
Natur – Natur für tor). Sowohl der LBV-Vorsitzende Dr. Norbert Schäffer wie auch Prof. Bauer in
alle“ ausgezeich- seiner Laudatio gingen auf ihre persönlichen Erlebnisse mit der Vogelbeobach-
net. Die Würdi- tung ein, mit den eigenen Eltern oder der Futterstation vor dem Essplatz in der
gung nahm Prof. Küche. Das zeigt, dass das Projekt tatsächlich sehr viele Menschen auf einer
(Univ. Lima) Dr. ganz persönlichen Ebene berührt und Verbindungen zum eigenen Erleben her-
Peter Bauer, MdL, stellt. Und das ist auch der Punkt, warum die Präventionsmaßnahme in den Pfle-
Patienten- und geeinrichtungen eine so positive Wirkung hat. Dabei geht es um viel mehr als um
Pflegebeauftragter das Aufstellen einer Futterstation. Mitarbeiter*innen haben sich begeistert, mit
der Bayerischen Info- und Bildmaterialien wird das Vogelthema in die Beschäftigungsangebote
Staatsregierung, integriert und an dem Vogelfenster entwickelt sich ein Treffpunkt, wo gemeinsam
vor. Die Auszeich- den Vögeln zugesehen werden kann. So lassen sich die Ziele einer verbesserten
Überreichung der Urkunde durch Prof. (Univ. Lima) Dr. Peter Bauer, nung wird vorbild- Mobilität, der Förderung der kognitiven Ressourcen sowie eine allgemeine Stei-
MdL, Patienten- und Pflegebeauftragter der Bayerischen Staats-
aregierung (2.vr); Foto: LBV/Tschapka lichen Projekten gerung des Wohlbefindens auf vielfältige Weise umsetzen.
verliehen, die mit
ihren Aktivitäten auf die Chancen aufmerksam machen, die die Natur mit Kontakt und Infos:
ihrer biologischen Vielfalt für den sozialen Zusammenhalt bietet. Kathrin Lichtenauer, Mitmachen ist im nächsten Jahr noch
Landesbund für Vogelschutz möglich, Bewerbungen erfolgen bitte
allevoegel@lbv.de über www.lbv.de/allevoegel.
Kooperationsprojekte
ANU Rundbrief 3/2019 9
Fortbildung: Endlich Wachstum - Wirtschaftswachstum.Grenzen.Alternativen
Von Joachim Schneider, Umweltbildungsstätte Oberelsbach und ANU Bayern e.V.
Vom 09. Dezember, 11 Uhr bis 10. Dezember, Zum Anmelden klicken Sie bitte
17 Uhr findet in der Umweltbildungsstätte Obe- Inhalte sind ausgewählte Methoden für die hier auf Anmeldeformular
relsbach das Seminar „Endlich Wachstum – Bildungsarbeit zu den Fragen:
Wirtschaftswachstum.Grenzen.Alternativen“ zu • Was wächst, wenn die Wirtschaft wächst?
Methoden der Umweltbildung und Bildung für Die ökonomische Dimension
nachhaltige Entwicklung mit Jugendlichen und Kontakt und Infos:
• Unbegrenztes Wachstum auf einem begrenz-
(jungen) Erwachsenen statt. Dr. Joachim Schneider
ten Planeten? Die ökologische Dimension
• Hält Wachstum, was es verspricht? Umweltbildungsstätte Oberelsbach
Wirtschaftswachstum ist das vorherrschende Auweg 1, 97656 Oberelsbach
Die soziale Dimension
Prinzip der Zukunftssicherung in unserer Ge- Tel. 09774 858055-0
sellschaft. Es prägt maßgeblich unser Denken • Wachstum weltweit? Die globale Dimension
joachim.schneider@rhoeniversum.de
und Handeln. Dabei durchdringt der materielle • Können wir auch anders? Perspektiven und
www.rhoeniversum.de
Konsum viele unserer Lebensbereiche. Doch es Alternativen
sind durchaus Zweifel angebracht, ob diese Ver- Referent*innen:
bindung von Wachstum, Wohlstand und Glück Das Seminar findet statt in Kooperation von:
• Nadine Kaufmann
so richtig ist. Zumal immer deutlicher die Aus-
(Konzeptwerk Neue Ökonomie)
wirkungen von sozialen Ungerechtigkeiten, Kli-
mawandel und zur Neige gehenden Ressourcen • Max Frauenlob
in Erscheinung treten. (Konzeptwerk Neue Ökonomie)
Veranstalter und Kursleitung:
In dieser praxisbezogenen Fortbildung mit den • Dr. Joachim Schneider (Rhöniversum)
Referent*innen des „Konzeptwerk Neue Ökono-
• Martin Ladach (Bergwaldprojekt)
mie“ werden entlang des Methodenhefts „End-
lich Wachstum“ Methoden für die schulische Kursgebühr:
und außerschulische Bildungsarbeit vorgestellt • mit Vollpension im Einzelzimmer 189,- €
Kooperationsprojekte
und erprobt, die eine Auseinandersetzung mit (Frühbucher bis 15.09.19: 169,-€)
Wirtschaft, Wachstum und Alternativen aus dem • mit Vollpension im Doppelzimmer 139,- €
Bereich Postwachstum ermöglichen. (Frühbucher bis 15.09.19: 119,-€)
• Tagesgast mit Verpflegung 119,- €
Das Seminar findet in Kooperation mit der ANU
(Frühbucher bis 15.09.19: 99,-€)
Bayern e.V. statt
ANU Rundbrief 3/2019 10Tagung „Handeln für den Wandel!“ gab Impulse für eine Transformation zur Nachhaltigkeit
Von Marion Loewenfeld, ANU Bayern e.V. te anhand der Ausstellerliste Prioritäten setzen. nachhaltige Entwicklung engagieren,
Vertiefen konnte man inhaltliche Schwerpunkte mit dem Preis „Projekt Nachhaltigkeit 2019“
Die 3. Bayerische Nachhaltigkeitstagung „Han- in sieben Foren. des Rats für Nachhaltige Entwicklung ausge-
deln für den Wandel!“ konnte ihre Intension, Am Stand der ANU Bayern informierten Carina zeichnet. Darunter auch die Münchner Initiative
nachhaltige Entwicklung auf kommunaler Ebe- Aydin, finep, und Dr. Joachim Schneider, Vor- Nachhaltigkeit (MIN), die in einem Partizipati-
ne in Bayern verstärken, mit rund 200 Teilneh- standsmitglied der ANU Bayern e.V., über das onsprozess und unter Einbeziehung von Politik,
mer*innen und dreißig Aussteller*innen in der gemeinsame Projekt Umweltbildung interkultu- Verwaltung und Bürgergesellschaft in München
Stadthalle in Fürth durch einen lebhaften Aus- rell (ub:ikul). Auf besonderes Interesse stieß da- eine Nachhaltigkeitsstrategie entwickeln möch-
tausch der Akteure mit Erfolg umsetzen. Die Ta- bei der Methodenkoffer von finep, der zahlreiche te. Für MIN nahmen Katharina Habersbrunner,
gung von RENN.süd und dem Zentrum für nach- sehr anschauliche Materialien für casual learnig Women Engaged for a Common Future (WECF)
haltige Kommunalentwicklung in Bayern wurde (Lernen im Vorbeigehen) beinhaltet. Anhand und Thomas Ködepeter, Ökologische Akademie
von 15 Kooperationspartnern unterstützt. von Fotos auf der Bildersäule war der Einsatz e.V., Linden (ÖAL) die Auszeichnung entgegen.
Die Formate „Blitzlicht“, gefolgt von kurzen, der Methoden anschaulich dargestellt. Infos unter www.m-i-n.net.
engagiert vorgetragenen Impulsdialogen mit an- Hep Monatzeder, MdL B90/Die Grünen, und sei-
schließender Podiums- und Plenumsdiskussion ne Faktionsmitarbeiterin Ana Krmek besuchten Kontakt und Infos:
erwiesen sich als anregend und kurzweilig mit den Stand der ANU Bayern und warben für eine ANU Bayern, Joachim.schneider@anu.de
guter Beteiligung des Tagungspublikums. Eine Nachhaltigkeitstagung im April nächsten Jahres. www.umweltbildung-bayern.de
kleine Herausforderung war es, sich am Zu- Am Vorabend der Tagung wurden 10 Projekte finep,
kunftsmarkt mit 30 Ständen in der zur Verfügung und Initiativen aus Bayern und Baden-Württem- forum für internationale entwicklung + planung
stehenden Zeit zu informieren, aber man konn- berg, die sich innovativ und vielfältig für eine carina.aydin@finep.org · www.finep.org
Kooperationsprojekte
Carina Aydin, finep, (l) und Joachim Schneider, ANU Bayern, Joachim Schneider, Vorstandsmitglied der ANU Bayern e.V., am Katharina Habersbrunner (WECF) und Thomas Ködepeter (ÖAL),
stellen auf der Tagung „Handeln für den Wandel“ das Koopera- ANU-Stand im Gespräch mit Hep Monatzeder (MdL) und Ana nehmen für die Münchner Initiative Nachhaltigkeit (MIN) die
tionsprojekt „Umweltbildung interkulturell“ vor. Krmek, beide B90/Die Grünen; alle Fotos Marion Loewenfeld Auszeichnung „Projekt Nachhaltigkeit 2019“ entgegen.
ANU Rundbrief 3/2019 11Neues von ANU-Mitgliedern
„Vernetzt fetzt“: Engagierte junge Menschen bündeln Am Sonntag fand das Forum dann seinen Höhepunkt. In ei-
Erfahrungen und Ideen bei Projektschmiede in der Rhön ner Projektschmiede hatten die engagierten Jugendlichen ihre
Erfahrungen aus den vergangenen beiden Tagen in konkre-
Von Anna-Lena Bieneck, UNESCO-Biosphärenreservat Rhön te Konzepte einfließen lassen. Ergebnis waren sechs kreativ dargestellte
Projektideen, die die Teilnehmer*innen am Sonntagabend nicht nur ihren
Unter dem Motto „nachhaltig leben und wirtschaften“ haben sich vom 6. Betreuer*innen, sondern zahlreichen Ehrengästen präsentierten.
bis 9. September 2019 junge Menschen aus Biosphärenregionen in ganz Mit dem ersten Preis wurde das Projekt „Vernetzt fetzt!“ ausgezeichnet, das
Deutschland und aus Österreich in der Umweltbildungsstätte in Oberels- den kontinuierlichen persönlichen und digitalen Austausch junger Menschen
bach getroffen. Beim ersten deutschsprachigen MAB Jugendforum für das aus verschiedenen Biosphärenreservaten vorsieht. Michael Heugel, Vorsit-
UNESCO-Pro- zender des MAB-Na-
gramm „Der tionalkomitees, zeigte
Mensch und sich begeistert vom
die Biosphäre“ Engagement der Teil-
(MAB), haben nehmer*innen und
sie ihre Erfah- der gelungenen Ver-
rungen und anstaltung: „Für die
Visionen nicht We i t e r e n t w i c k l u n g
nur unterei- von Biosphärenre-
nander, son- servaten ist die Per-
dern auch mit spektive von jungen
erfolgreichen Menschen überaus
Betrieben in wertvoll. Die entwi-
Die Teilnehmer*innen, ihre Betreuer*innen und Ehrengäste freuten sich In einer Projektschmiede sind sechs kreative Konzepte entstanden;
der Rhön aus- über die gelungene Veranstaltung; Foto: Anna-Lena Bieneck Foto: Anand Anders ckelten Projektide-
getauscht. en zeigen, dass die
Wie gelingt regionale Wertschöpfung? Wie groß ist unser Ökologischer nächste Generation von Verantwortungsträgerinnen und -trägern große
Fußabdruck? Wie können Naturschutz und Landwirtschaft gemeinsam er- Stärken im Netzwerkdenken hat und enorme Kreativität einbringt.“
Neues von ANU -Mitgliedern
folgreich sein? Vier Tage lang haben die 27 Teilnehmer*innen aus un- Das MAB Jugendforum wurde anlässlich des 40-jährigen Bestehens von
terschiedlichen Biosphärenregionen – von Rügen über das Wattenmeer, deutschen UNESCO-Biosphärenreservaten durchgeführt.
den Thüringer Wald und die Rhön bis zu den Kärntner Nockbergen – ein
vielseitiges und partizipativ ausgerichtetes Programm zum Thema „nach- Kontakt und Infos:
haltig leben und wirtschaften in Biosphärenreservaten“ erlebt. Auf der Ta- Dr. Joachim Schneider
gesordnung standen zahlreiche Besuche bei Menschen vor Ort, die die Umweltbildungsstätte Oberelsbach
nachhaltige Entwicklung der Region prägen, Workshops zu Fachthemen Auweg 1, 97656 Oberelsbach
sowie Exkursionen zu landschaftlichen Highlights des UNESCO-Biosphä- Tel. 09774 858055-0,
renreservats Rhön. www.rhoeniversum.de
ANU Rundbrief 3/2019 12Vernetzungs- und Strategietreffen „Ernährung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE):
Gemeinsam die UN-Ziele (SDGs) erreichen!“, 03.09.2019, Bonn im Rahmen der Bonner Ernährungstage
Kurzbericht der einladenden Institutionen sichts von Klimawan-
del und Artensterben
Zum Hintergrund: Bei der Präkonferenz „Agen- sowie Armut, Hunger
da 2030: Ernährungsstrategien in Deutschland und Flüchtlingsströ-
und weltweit“, die am 19.03.2019 in Gießen men immer größer. Da-
anlässlich des Wissenschaftlichen Kongresses her ist es notwendig,
der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e.V. dass sich Akteure aus
(DGE) stattfand, lautete eine der Handlungs- dem Bereich Ernährung
empfehlungen, die Nachhaltigkeit in der Ernäh- und BNE miteinander
rung stärker zu verfolgen. Dieser Impuls wurde vernetzen und ein ge-
zu einem Vernetzungs- und Strategietreffen am meinsames Vorgehen
03.09.2019 im Rahmen der Bonner Ernährungs- mit hoher Intensität
tage weiterentwickelt. Vertreter*innen folgender anstreben. Ein Ziel ist
Institutionen im Bereich Ernährung und Haus- genannten Bereiche und bekundeten damit ihr ferner, die Ernährung in der öffentlich geführten
halt luden zu der Veranstaltung ein: Interesse an einer Zusammenarbeit. Nachhaltigkeitsdiskussion besser sichtbar zu
• Arbeitsgruppe Nachhaltige Ernährung e.V. machen. Kontakt (auch für weitere Interessierte):
(AGNE) Zu folgender Kernfrage fand ein erster Aus- Dr. Andrea Lambeck, a.lambeck@vdoe.de.
• BerufsVerband Oecotrophologie e.V. (VDOE) tausch und ein Brainstorming statt: Wie können
• Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) Ernährungsfachkräfte und Akteure der Bildung Karl von Koerber hat diese Tagung zusammen
• Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie Hoch- mit den weiteren einladenden Institutionen initi-
• Verband der Diätassistenten – schulen ihre Potenziale gemeinsam nutzen, um iert und den ANU Bundesverband als Partner zu
Deutscher Bundesverband e.V. (VDD). die Erreichung der UN-Ziele für nachhaltige Ent- diesem Treffen geholt, um BNE bei den Instituti-
wicklung (SDGs) zu unterstützen? onen im Bereich Ernährung und Haushalt stärker
Neues von ANU -Mitgliedern
Der engere Kreis dieser Institutionen wurde er- Darunter sind die Ziele „1. Keine Armut“, „2. zu verankern.
weitert um die Akteure, die in der Bildung für Kein Hunger“, „3. Gesundheit & Wohlergehen“,
nachhaltige Entwicklung, Verbraucherbildung, „6. Sauberes Wasser“ und „13. Klimaschutz“ Weitere Infos:
entwicklungspolitischen Bildung oder Umwelt- (sustainabledevelopment.un.org). Dr. Karl von Koerber
bildung tätig sind. Auch die Hochschulen, die Arbeitsgruppe
sich mit Nachhaltiger Ernährung beschäftigen, Diese Frage wird im weiteren Prozess bearbei- Nachhaltige Ernährung e.V.
wurden zu diesem Vernetzungs- und Strategie- tet werden. Die für die Umsetzung der Agenda Tel. 089 65102131,
treffen eingeladen. Aufgrund erfreulich hoher 2030 vorgesehene Zeit beträgt nur noch gut Foto: privat koerber@nachhaltigeernaehrung.de
Resonanz trafen sich rund 50 Expert*innen der zehn Jahre und die Dringlichkeit wird ange- www.nachhaltigeernaehrung.de
ANU Rundbrief 3/2019 13Schulgartenwettbewerb: Ideenreichtum trifft Engagement
von Dr. Christian Stierstorfer, LBV-Bezirksgeschäftsstelle Niederbayern
Der Landesbund für Vogelschutz in Bay- ein Bewusstsein für die Natur.“ Dr. Norbert
ern e. V. (LBV) konnte auch im Schuljahr Schäffer, LBV-Vorsitzender, sagte: „Wenn in
2018/19 Kinder, Jugendliche und Lehr- unseren Hausgärten oder auch öffentlichen Bienenhaltung am
kräfte an Bayerns Schulen dazu begeistern, Grünflächen wenigstens einige der großar- Turmair-Gymnasium in
Straubing/Niederbayern,
ihre Schulgärten vorzustellen. Gefördert tigen Ideen aus den Schulgärten umgesetzt das den ersten Preis in
wurde der Wettbewerb durch das Bayeri- würden, wäre das ein riesiger Schritt hin zu der Kategorie „Weiter-
führende Schulen“
sche Staatsministerium für Umwelt und mehr Natur rund um uns.“ erhielt; Foto: Carola
Verbraucherschutz, unterstützt vom Bayeri- Kletterparcours und entsiegelte Flächen Pannermayr
schen Staatsministerium für Unterricht und gehörten ebenso zum Repertoire der teil- Das Sonderpädagogische
Kultus. Auch der Bayerische Landesverband nehmenden Schulen, wie Hühnerstall, Ge- Förderzentrum Bad Tölz
für Gartenbau und Landespflege sowie der wächshaus und schuleigene Bienenhaltung. erhielt den ersten Preis
in der Kategorie „Grund-
Verband der Kreisfachberater für Garten- Weitere Themen waren nachwachsende und Förderschulen“. Das
Foto zeigt u.a. den Baye-
kultur und Landespflege waren als Koope- Rohstoffe, selbst erzeugtes Obst und Gemü- rischen Umweltminister
rationspartner mit dabei. 119 Schulen aller se, Ernährung und Nachhaltigkeit. Deshalb Thorsten Glauber (ganz
rechts), den Vorsitzenden
Schularten haben teilgenommen. Das The- hob auch der Präsident vom Bayerischen des Landesbundes für
men- und Aktionsspektrum der Gewinner- Landesverband für Gartenbau und Landes- Vogelschutz Dr. Norbert
Schäffer (ganz links), und
schulen umfasste alles, was derzeit in der pflege, Wolfram Vaitl, die Bedeutung der den Präsidenten des Bay-
Öffentlichkeit intensiv diskutiert und bewor- Schulgärten in Bezug zur Artenvielfalt und erischen Landesverban-
des für Gartenbau und
ben wird, um unsere Lebensgrundlagen zu der Stärkung der Bildung für nachhaltige Landespflege (zweiter
erhalten. Entwicklung hervor. von links); Foto: LBV
Thorsten Glauber, Staatsminister für Umwelt
und Verbraucherschutz, zeigte sich beein- Kontakt und Infos:
druckt von den Schulen. Bei der Preisverlei- Marie Radicke, Ansprechpartnerin beim LBV
Neues von ANU-Mitgliedern
hung im Juli 2019 sagte er: „Ich gratuliere Landesgeschäftsstelle, Eisvogelweg 1
den Gewinnern des Schulgarten-Wettbe- 91161 Hilpoltstein
werbs, die Schüler und Schülerinnen haben schulgarten@lbv.de Die Montessori-Schule
Eberharting teilte sich
mit viel Engagement Beeindruckendes ge- www.lbv.de/schulgarten mit dem Förderzentrum
Bad Tölz den ersten Preis
leistet. Ich bin begeistert von der Fülle und in der Kategorie „Grund-
Vielfalt ihrer Ideen. Schulgärten sind wert- und Förderschulen“ mit
ihren Aktivitäten im
volle Lernorte für Kinder und Jugendliche. Rahmen ihres „Erdkinder-
Sie lernen dort mit der Natur und entwickeln Projektes“;
Foto: Noah Rusch
ANU Rundbrief 3/2019 14Zertifizierungsprogramm „el mundo“: Die Module 1, 3, 4 & 5 schließen mit jeweils einer Prüfung ab.
BNE im Lehramt an der LMU In Modul 2 gibt es je eine Prüfung pro Vorlesung (Natur- &
Geisteswissenschaften).
Von Marion Loewenfeld, ANU Bayern e.V. Ökoprojekt MobilSpiel e.V. entwickelt zusammen mit dem Nord Süd Forum
München e.V. und Commit e.V. ein Konzept für begleitende Praxisangebo-
Die außerschuli- te. Die Studierenden werden dabei Methoden aus dem Bereich der Bildung
sche Bildung fordert für nachhaltige Entwicklung und des Globalen Lernens kennenlernen und
seit langem, dass selbst erproben. Sie erfahren, wie die außerschulischen Lernpartner eine
an der Universität ganzheitliche, an den SDGs und der Agenda 2030 orientierte Projektarbeit
Bildung für nach- mit Schüler*innen konzipieren und durchführen. Auch die Umweltstation
haltige Entwicklung Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck ist ein von der UNESCO ausge-
in den Lehramts- zeichneter Lernort der BNE mit Schulen, wo Studierende der LMU be-
studiengängen reits seit vielen Jahren – bislang ohne Zertifizierung – Methoden für ihre
vermittelt wird. An BNE-Arbeit im Unterricht erproben und reflektieren. Ein Schwerpunkt liegt
der Ludwig-Maxi- im NEZ neben Kooperationsübungen auf Bewusstseins- und Gesprächs-
Neue BNE-Methoden: Gruppenübung, die Welt in Balance halten; milians-Universität fördernden Methoden wie z.B. das Philosophieren über Zukunftsfragen.
Foto: Ökoprojekt MobilSpiel
München (LMU) ist Die LMU reagiert mit ihrem Zertifizierungsprogramm el mundo auf die
es nun soweit: Zum kommenden Wintersemester 2019/2020 bietet sie erst- Anfragen aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft, die eine Veranke-
mals das studienbegleitende Zertifizierungsprogramm „el mundo: Bildung rung von Bildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsaufgabe
für nachhaltige Entwicklung im Lehramt“ an und zwar in Kooperation mit betrachten. Die LMU ist mit diesem Projekt auch im Netzwerk Hochschule
außerschulischen Partnern der BNE. Es richtet sich an Lehramtsstudierende & Nachhaltigkeit Bayern vertreten.
aller Fächer und Schularten. Mit dem Programm sollen Studierende für As-
pekte der Nachhaltigkeit in Schulunterricht und Schulbetrieb sensibilisiert Infos und Kontakt:
werden. Externe Partner sind u.a. die Umweltstationen NEZ Burg Schwaneck Ludwig-Maximilians-Universität München
und Ökoprojekt MobilSpiel e.V. Department für Geographie
Dr. Christian Hoiß (Koordinator), christian.hoiss@lmu.de
Neues von ANU-Mitgliedern
Der Studienverlauf gliedert sich in 5 Module. Die Module setzen sich je www.elmundo.lehrerbildung-at-lmu.mzl.uni-muenchen.de
nach inhaltlicher Gestaltung aus Seminaren oder Vorlesungen zusammen,
die thematisch aufeinander aufbauen: Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
• Grundlagen Bildung für nachhaltige Entwicklung Steffi Kreuzinger, steffi.kreuzinger@mobilspiel.de
• Theoretische Grundlagen der Nachhaltigkeit www.oekoprojekt-mobilspiel.de
• Im Dialog: Schule als nachhaltiger Betrieb
• Thematische Vertiefung von Konzepten der Nachhaltigkeit Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck
• Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fachunterricht Anke Schlehufer, a.schlehufer@kjr-ml.de
www.naturerlebniszentrum.org
ANU Rundbrief 3/2019 15Aus der Arbeit der ANU Fachgruppen
Entwicklung von bedeutenden Zur Veranschaulichung der im BayBEP explizit Kontakt und Infos:
BNE-Bausteinen für den Bayerischen aufgelisteten Bildungsbereiche dienten Fotokar- Christiane Weller,
Erziehungs- und Bildungsplan ten. Die dort genannten Querschnittsbereiche Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
zum Kapitel 7.7 Umwelt sind Werteorientierung Tel. 089 76991725,
Von Monika Nagl, LVB und ANU Bayern e.V. + Religiosität, Naturwissenschaften + Technik, christiane.weller@mobilspiel.de
Ästhetik, Kunst + Kultur, Bewegung, Gesundheit
Unter dem Motto „Die Bayerischen Kinderta- und Partizipation. Monika Nagl,
geseinrichtungen als Keimzelle für BNE“ trafen Landesbund für Vogelschutz in Bayern e.V.
sich 14 Teilnehmerinnen aus unterschiedlichen Nun ging es im „Schreibgespräch“ an vier Pla- Tel. 09174 4775-7244
Tätigkeitsbereichen zum Treffen der ANU Fach- katen mit jeweils einer konkreten Fragestellung monika.nagl@lbv.de
gruppe. Als Anregung von Claudia Goesmann, um BNE-Prinzipien und Weiterentwicklungside- www.umweltbildung-bayern.de/
Ansprechpartnerin für BNE im Staatsinstitut für en für den BayBEP. Die Ergebnisse aus den ver- fachgruppe-bne-elementarbereich.html
Frühpädagogik (IFP), konnten bereits im Vorfeld schiedenen Gruppen wurden im Plenum vorge-
des Treffens Fragen zur möglichen Implementie- stellt und Claudia Goesmann, IFP, mitgegeben,
rung von BNE im neu gestalteten Bayerischen auf dass sie in die Überarbeitung des BayBEP
Erziehungs- und Bildungsplan (BayBEP) bear- einfließen mögen.
beitet werden. Nach der Begrüßung startete das
Programm mit einer kleinen Vorstellungsrunde. Im Leitungsteam über-
Birgit Feldmann, Referatsleitung Umweltbildung/ nimmt Monika Nagl,
BNE, LBV Hilpoltstein, stellte im Unterpunkt LBV Hilpoltstein, in
„Aktuelles“ die Arbeitsschwerpunkte aus dem der Nachfolge von Ju-
bundesweiten „Fachforum für frühkindliche Bil- lia Lauterbach neben
dung“ vor. Deren Fokus liegt auf der Entwicklung Christiane Weller, Öko-
Aus der Arbeit der ANU Fachgruppen
eines BNE-Wertekerns, sowie der Festlegung von projekt MobilSpiel e.V.,
BNE-relevanten Basisindikatoren zur Nutzung im die Leitung. Die ANU
Qualitätsmanagement. Passend dazu zeigte Clau- Fachgruppe BNE im
dia Goesmann anhand einer Power-Point-Prä- Elementarbereich lädt
Monika Nagl, neue Koleitung
sentation auf, dass der Nationale Aktionsplan der Fachgruppe; Foto Nagl alle Interessierten zum
BNE eine Fortschreibung des BayBEP vorsieht. nächsten Treffen am
Derzeit ist BNE dort nur im Kapitel 7.7 Umwelt 13.02.2020, 14 –17 Uhr, im Institut für Frühpä-
unter folgenden Gesichtspunkten verankert: dagogik, Winzererstraße 9, 80797 München ein.
• Die Verbindlichkeit, BNE durch die Agenda 21 Das Thema wird noch bekannt gegeben. Im „Schreibgespräch“ arbeiten Mitglieder der Fachgruppe an
BNE-Prinzipien und Weiterentwicklungsideen für den BayBEP;
umzusetzen, ist beschrieben. Anmeldung: christiane.weller@mobilspiel.de. Foto: ANU Bayern e.V
• Die Wechselwirkung zwischen Ökologie,
Ökonomie und Sozialem ist erfasst.
ANU Rundbrief 3/2019 16Ergebnisse des Treffens der ANU Fachgruppe Umweltstationen Das nächste Treffen der Fachgruppe findet am 22.10.2019, von
10.30 bis 14 Uhr, im Museum Treuchtlingen (Josef-Lidel-Str. 3,
Von Sabine Schwarzmann und Marlit Bauch, ANU Bayern e.V. 91757 Treuchtlingen) statt. Beim Treffen wird vom Gesprächstermin mit
Umweltminister Thorsten Glauber berichtet, aktuelle Themen (wie z.B.
Das dritte Treffen der ANU Fachgruppe Umweltstationen fand am 21.03.2019 Verwaltungskostenpauschale, Koordinationsstelle, Richtlinien „Förderung
in der Umweltstation Nürnberg statt. Es waren insgesamt 24 Vertreter*in- von Umweltstationen“,…) stehen auf der Tagesordnung und die nächsten
nen von 21 Umweltstationen aus allen bayerischen Regierungsbezirken Schritte dazu werden festlegt. Im Anschluss gibt es für Interessierte eine
anwesend. Die Vertreter*innen der Umweltstationen fordern nach wie vor Führung durch das Museum mit Besuch der neuen interaktiven Entde-
eine Verwaltungskostenpauschale analog der Landschaftspflegeverbände cker-Werkstatt (Eröffnung Juni 2019).
und Naturparks. Die Das Fachgruppen-
Forderung wird un- treffen dient zum
terstützt von der ANU Austausch der Um-
Bayern, dem LBV weltstationen und
und dem BUND Na- Diskussion aktueller
turschutz. Es wurde Themen untereinan-
dazu vereinbart, dass der. Wir freuen uns auf
der Vorstand der ANU zahlreiches Erschei-
Bayern Gespräche nen der Kolleg*innen
mit Umweltminister aus den Umweltsta-
Thorsten Glauber und tionen und über jede
Herrn Barthmann, weitere Unterstüt-
Referatsleiter Um- Studierende und Vertreter*innen von Behörden bzw. Naturschutz- Herr Fleischmann aus Weidhausen erklärt Studierenden und Mitar-
zung. Anmeldung: sa-
weltbildung/Bildung verbänden im Dialog mit Herrn Schäfer, der einen Demeter-Voller- beiter*innen von Naturschutzbehörden alle Aspekte seines Kälber- bine.schwarzmann@
Aus der Arbeit der ANU Fachgruppen
zur Nachhaltigkeit im werbshof in Schwärzdorf führt; alle Fotos: Ökologische Bildungs-
stätte Oberfranken
und Fresserhofes, der auch Marktfrüchte produziert.
anu.de.
StMUV, dazu führen
soll. Die Gespräche haben beide stattgefunden mit dem Ergebnis, dass es Kontakt und Infos:
nicht einfach sein wird, eine Verwaltungskostenpauschale für die Umwelt- Dr. Marlit Bauch
stationen zu bekommen, da derzeit wenig Bereitschaft für mehr Finanzie- Informations- und Umweltzentrum Naturpark Altmühltal der Stadt
rung seitens des StMUV vorhanden ist. Es eröffnen sich aber andere Per- Treuchtlingen
spektiven, die beim nächsten Fachgruppentreffen diskutiert werden sollen. Tel. 09142 9600-64 oder -60, marlit.bauch@treuchtlingen.de
Neben Austausch und Diskussion wurden zwei Projekte zum Thema Arten-
vielfalt vorgestellt: Dr. André Maslo von der Ökologischen Bildungsstätte Sabine Schwarzmann
Oberfranken stellte sein aktuelles Projekt „Landwirtschaft als Naturschüt- Umweltstation Augsburg
zer“ vor und Ralf Braun-Reichert vom Haus am Strom berichtete über die Tel. 0821 324-6084, sabine.schwarzmann@anu.de
Botschafter der Artenvielfalt in Niederbayern. www.umweltbildung-bayern.de/fachgruppe-umweltstationen.html
ANU Rundbrief 3/2019 17Nachgedacht Foto: Bianca Scholz
Bayerische Klima-Allianz
Auftakt der Bayerischen Klima-Allianz zur Klimawoche 2019 Vom Kindergarten an sollten Kinder den richtigen Umgang mit
den knapper werdenden Ressourcen lernen. Bildung sei einer
Von Marion Loewenfeld, ANU Bayern e.V. der Grundpfeiler für eine nachhaltige Gesellschaft.
Er besuchte im Anschluss mit Stefanie Jacobs, Referentin für Gesundheit
Die ANU Bayern e.V. und das Naturerlebniszentrum (NEZ) Burg Schwaneck, und Umwelt der LH München, die Akteure vor Ort. Im Gespräch mit Maria
Kreisjugendring München-Land, boten zum Auftakt der Klimawoche am 7. Hermann, Vorstandsmitglied der ANU Bayern e.V., informierte er sich über
und 8. September beim Streetlife Festival in München im Reigen der Part- die Bildungsarbeit der ANU Bayern und speziell über das Angebot vor Ort.
ner der Bayerischen Klima-Allianz ein buntes Programm für Jung und Alt. Als kleines Geschenk übergab Maria Hermann dem Minister einen ge-
Unter dem Motto Freiraum für Kreativität und Klimaschutz führte das NEZ schliffenen Flusskiesel aus der Ammer, der im Nachmittagsprogramm der
Das grüne Stadtmodell vor dem Stand von NEZ Burg Von den Besucher*innen geschliffene Ammerkiesel; Umweltminister Thorsten Glauber lässt sich von Kindern die
Schwaneck und ANU Bayern e.V alle Fotos Marion Loewenfeld „Grüne Stadt“ erklären.
Bayerische Klima-Allianz
Burg Schwaneck eine Mitmach- und Bauaktion für Familien zum Thema ANU Bayern bearbeitet worden war, als Symbol dafür, sich die Schönheit
„Unsere grüne Stadt“ durch. Bei der ANU Bayern konnten sich die Be- der Natur bewusst zu machen und sich zu überlegen, wie man sie erhalten
sucher*innen beim Schleifen von Ammerkieseln über Natur- und Klima- kann.
schutz austauschen.
Thorsten Glauber, Bayerischer Staatsminister für Umwelt und Verbrau- Kontakt und Infos:
cherschutz, führte in seiner Rede zum Auftakt der Bayerischen Klimawoche www.umweltbildung-bayern.de
aus, wie wichtig er die Rolle der Umweltbildung für den Klimaschutz halte. www.klimawandel-meistern.bayern.de
ANU Rundbrief 3/2019 19Initiative Nachhaltige Steuerkanzlei ist der erste Schritt im Veränderungsprozess nen ist dadurch in der Lage tausende
des LSWB zur nachhaltigen Steuerkanzlei erfolgreich ein- von Mitarbeiterstunden für produktive
geleitet. Als Ergebnis bleibt festzuhalten, dass Zwecke anstatt für Papierhändling einzusetzen.
von Dieter Pfab, LSWB „Changemanagement“ eine Frage der Syste- Das gleiche gilt für Reduzierung der Kosten für
matik und der Kommunikation ist. Viel Ärger Mobilität durch Homeoffice etc. Die Kosten der
Ziel der Initiative des Landesverbands der steu-und verlorene Energie kann eingespart werden, Veränderungen sind absurd niedrig, die Amorti-
erberatenden und wirtschaftsprüfenden Berufe wenn es gelingt, Mitarbeiter*innen (und Man- sationszeiten enorm hoch.
in Bayern e.V. (LSWB) ist es Steuerkanzleien dant*innen) von der Notwendigkeit dieses Pro- Die ausgebildeten Steuerberater*innen geben
für Nachhaltigkeit und Klimaschutz zu begeis- zesses zur Nachhaltigkeit zu begeistern. Hierzu dieses Wissen nun an ihre Mandant*innen wei-
tern und dabei zu zeigen, dass um- ter und auch hier zeigen erste Be-
weltgerechtes Verhalten mit großen ratungen ein ungeheuer großes
ökonomischen Vorteilen einher- Potenzial in den Bereichen Fuhr-
geht. Mit dieser Zielsetzung ist der park, Wareneinsatz (insbesondere
LSWB Partner in der Bayerischen Gastronomie) und Energiever-
Klima-Allianz. brauch.
Die eigentliche Schwierigkeit be- Alles in allem kann festgestellt
steht darin Veränderungen einzu- werden, dass nachhaltige Unter-
leiten und nachhaltig zu verankern, nehmensführung eine betriebs-
denn jede Änderung ist schwer. wirtschaftliche Notwendigkeit
Diese Aussage trifft nicht nur auf darstellt, die allerdings die Bereit-
Steuerkanzleien, sondern auch auf schaft zur Veränderung und per-
alle Unternehmen zu. Dies betrifft manenten Fortbildung erfordert.
nicht nur Änderungen innerhalb der Netzwerk-Treffen der nachhaltigen Steuerkanzleien am 17.06.2019; Foto: Tritos Design – Schreiber und
Kanzlei, sondern auch jene Verän- Witt GbR Pfaffenhofen
derungs- und Nachhaltigkeitsprozesse, die die ist neben Überzeugungskraft ein schrittweises Kontakt und Infos:
Kanzlei ihren Mandanten nahebringen will. Vie- Vorgehen anzuraten. Dieter Pfab
le Änderungsprozesse verlaufen im Sand oder Im Rahmen der Initiative wurden bereits gut 100 Steuerberater , Umweltbeauftragter LSWB
Bayerische Klima-Allianz
gestalten sich schwierig, da es den Betroffenen Kanzleien mit einem Umweltmanagement im Ingolstädter Str. 51, 85276 Pfaffenhofen
am Willen zur Veränderung mangelt. Hieraus Rahmen des Umweltpakts Bayern geschult und Tel. 08441 807522, pfab@pfab-stb.de
ergibt sich die wichtige Erkenntnis im „Chan- ausgestattet. Die daraus resultierenden ökono- nachhaltige-kanzlei.bayern
gemanagement“ zur Nachhaltigkeit, dass allen mischen und ökologischen Veränderungen sind
Beteiligten klar sein muss, dass die angestrebte enorm und stellen sich wie folgt dar: Einsparpo-
Änderung notwendig ist. Wenn dies, unterstützt tenzial im Bereich Papier, Drucker, Flächen für
durch belegbare Fakten und praktische Beispie- Archive, Heizung und Strom liegt bei bis zu 90
le bei allen Beteiligten Emotionen hervorruft, %. Eine Steuerkanzlei mit zehn Mitarbeiter*in-
ANU Rundbrief 3/2019 20Sie können auch lesen
