UMWELTERKLÄRUNG der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin 2020 - HTW Berlin
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
UMWELTERKLÄRUNG der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin 2020
Inhaltsverzeichnis
1. Unsere Hochschule – kurz vorgestellt....................................................................................................................................1
1.1 Profil.........................................................................................................................................................................................1
1.2 Standorte ................................................................................................................................................................................2
2. Umweltleitlinien ...........................................................................................................................................................................4
3. Aufbauorganisation des Umweltmanagementsystems ......................................................................................................6
4. Wesentliche Handlungsfelder im Umweltmanagementsystem ........................................................................................7
4.1 Kontextanalyse und Strategie............................................................................................................................................7
4.2 Umweltschutz in Lehre und Forschung ...........................................................................................................................8
4.3 Studentisches Umweltengagement .................................................................................................................................9
4.4 Information und Beteiligung..............................................................................................................................................9
4.5 Betriebliche Handlungsfelder ......................................................................................................................................... 10
4.5.1 Abfall ............................................................................................................................................................................ 10
4.5.2 Baumaßnahmen ......................................................................................................................................................... 12
4.5.3 Beschaffung ................................................................................................................................................................ 12
4.5.4 Biologische Vielfalt und Bodennutzung............................................................................................................... 13
4.5.5 Emissionen .................................................................................................................................................................. 13
4.5.6 Energie ......................................................................................................................................................................... 14
4.5.7 IT ................................................................................................................................................................................... 16
4.5.8 Mobilität....................................................................................................................................................................... 16
4.5.9 Notfallorganisation ................................................................................................................................................... 17
4.5.10 Tätigkeit mit Gefahrstoffen................................................................................................................................... 17
4.5.11 Wasser........................................................................................................................................................................ 17
5. Kernindikatoren der Umweltleistung ................................................................................................................................... 18
6. Das Umweltprogramm 2021................................................................................................................................................... 21
7. Erklärung der Umweltgutachter ............................................................................................................................................ 23
Abbildungsverzeichnis
Abb. 01 Rahmendaten unserer Hochschule ..........................................................................................................................1
Abb. 02 Aufteilung der Studierenden nach Fachrichtung..................................................................................................1
Abb. 03 Lageplan Campus Treskowallee ...............................................................................................................................2
Abb. 04 Lageplan Campus Wilhelminenhof ...........................................................................................................................3
Abb. 05 Gemeinsame Verantwortung im Umweltmanagementsystem..........................................................................6
Abb. 06 Umweltbezogene Lehre ..............................................................................................................................................8
Abb. 07 Umweltbezogene Forschungsschwerpunkte und –cluster ...............................................................................9
Abb. 08 Abfallaufkommen 2016 - 2020 .............................................................................................................................. 11
Abb. 09 Aufkommen gefährlicher Abfälle 2016 – 2020.................................................................................................. 12
Abb. 10 Papierverbrauch 2017 – 2020................................................................................................................................ 13
Abb. 11 Treibhausgasemissionen 2016 - 2020 ................................................................................................................. 14
Abb. 12 Stromverbrauch 2010 - 2020 ................................................................................................................................. 15
Abb. 13 Verbrauch von Wärmeenergie 2010 – 2020, witterungsbereinigt ................................................................ 15
Abb. 14 Wasserverbrauch 2016 - 2020 ............................................................................................................................... 17
Abb. 15 EMAS-Kernindikatoren kumuliert für beide Campus ........................................................................................ 19
Abb. 16 EMAS-Kernindikatoren aufgeteilt nach Campus ............................................................................................... 20
Abb. 17 Das Umweltprogramm 2021 ................................................................................................................................... 22
1. Unsere Hochschule – kurz vorgestellt
1.1 Profil
Vielfalt als Grundlage für interdisziplinäre Zusam- einer besonders forschungsstarken Fachhochschu-
menarbeit le entwickelt, die sich damit als Mitglied der Euro-
Unsere Hochschule ist seit 1994 rechtlich selbst- pean University Association (EUA) qualifizieren
ständig und damit die jüngste staatliche Fachhoch- konnte. Eng vernetzt mit einer Vielzahl von Part-
schule im Land Berlin. Gleichwohl sind wir inzwi- ner_innen aus Wirtschaft und Wissenschaft, Politik
schen mit rund 70 Studiengängen eine der größten und Verwaltung sowie Kultur und Gesellschaft ist
und vielfältigsten Hochschulen für Angewandte unsere Hochschule nicht nur gesuchte Partnerin in
Wissenschaften in Deutschland. Das disziplinäre der Forschung, sondern auch im hochschul-, wis-
Spektrum in den fünf Fachbereichen reicht von den senschafts- und gesellschaftspolitischen Diskurs.
Ingenieurwissenschaften über die Wirtschafts- und
Rechtswissenschaften bis hin zum Design. Diese
Vielfalt nutzen wir für transdisziplinäre Ansätze
und interdisziplinäre Zusammenarbeit, um so einer-
seits unsere Studierenden auf entsprechende Ko-
operationsbedarfe im Berufsleben vorzubereiten
und andererseits in der Forschung innovative Lö-
sungen für praktische Entwicklungsaufgaben zu
erzielen. Die aktuellen Forschungsschwerpunkte
unserer Hochschule liegen dabei in den Praxisfel-
dern Energie, Gesundheit, Kultur und Kreativwirt- Abb. 02 Aufteilung der Studierenden nach Fachrichtung
schaft – digitale Wirtschaft sowie Industrie und
Arbeitswelt der Zukunft. Engagement für soziale Nachhaltigkeit
Wir verstehen uns als offene Hochschule. Dement-
Studierende 14.400 sprechend engagieren wir uns aktiv in der Nach-
Professor_innen 290 barschaft unserer Standorte und für die Entwick-
Mitarbeiter_innen Verwaltung, Technik, Service 370 lung der Hauptstadtregion Berlin-Brandenburg.
Lehrbeauftragte 800 Unsere Hochschule setzt sich für eine bessere
Wissenschaftliche Mitarbeiter_innen 170
Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademi-
scher Bildung ein und bekennt sich zum Prinzip der
Partnerhochschulen rund 150
Diversity, das heißt zur Anerkennung, Wertschät-
Fünf Fachbereiche zung und konstruktiven Auseinandersetzung mit
1 – Ingenieurwissenschaften – Energie und Information unterschiedlichen biographischen Hintergründen.
2 – Ingenieurwissenschaften – Technik und Leben Unsere Hochschule zeichnet sich durch ein aner-
3 – Wirtschafts- und Rechtswissenschaften kannt großes Engagement im Bereich der Gleich-
4 – Informatik, Kommunikation und Wirtschaft stellung aus. Perspektivisch wird die Gleichstel-
5 – Gestaltung und Kultur lungsstrategie der HTW Berlin zu einer Gender- und
Abb. 01 Rahmendaten unserer Hochschule Diversity-Gleichstellungsstrategie entwickelt, um
zusätzlich zur Gleichstellung der Geschlechter eine
Qualität im Fokus konsequente Politik der Antidiskriminierung umzu-
Die hohe Qualität unseres Studienangebots wird setzen und den berechtigten Ansprüchen auch
durch ein hochschuleigenes Qualitätsmanage- anderer, von gesellschaftlicher Diskriminierung
mentsystem gesichert, für das unsere Hochschule betroffener Gruppen auf Gleichbehandlung und
2014 systemakkreditiert wurde. Gestützt auf eine umfassende soziale Inklusion Rechnung zu tragen.
moderne Infrastruktur haben wir uns zudem zu
Seite 1
1.2 Standorte
Seit dem Jahr 2009 ist die Hochschule auf zwei übernommen. Das älteste Gebäude stammt aus
Standorte konzentriert: den Campus Treskowallee dem Jahr 1914, das jüngste wurde 1979 einge-
und den Campus Wilhelminenhof. weiht. An diesem Campus sind der Fachbereich 3
(Wirtschafts- und Rechtswissenschaften), ein Groß-
Der Campus Treskowallee teil der Verwaltung und das Existenzgründerzent-
Der Campus Treskowallee im Ortsteil Karlshorst hat rum (EGZ) angesiedelt. Etwa 3.800 Studierende und
eine Grundstücksgröße von rund 63.800 m2 (be- 80 hauptamtliche Lehrkräfte studieren, lehren und
baute Fläche: 12.400 m2). Er wurde 1991 von unse- forschen hauptsächlich an diesem Campus.
rer Hochschule in Gründung, damals noch Fach-
hochschule für Technik und Wirtschaft (FHTW),
Abb. 03 Lageplan Campus Treskowallee
Seite 2
Der Campus Wilhelminenhof Am Campus Wilhelminenhof hat unsere Hochschule
Der Campus Wilhelminenhof befindet sich im Orts- zusätzlich zu den eigenen Flächen Räume im Peter-
teil Oberschöneweide auf einem ehemaligen In- Behrens-Haus für den Fachbereich 4 und im Tech-
dustrieareal aus dem späten 19. Jahrhundert. 2006 nologie– und Gründerzentrum Spreeknie für das
bezog unsere Hochschule das erste Gebäude auf Hochschulrechenzentrum und die Zentraleinrich-
dem rund 51.400 m2 großen Gelände (bebaute tung Fremdsprachen angemietet.
Fläche: 19.300 m2). Die Fachbereiche 1 (Ingenieur-
wissenschaften – Energie und Information), 2 (In- Geltungsbereich des UMS
genieurwissenschaften – Technik und Leben), 4 Der Geltungsbereich UMS erstreckt sich auf unsere
(Informatik, Kommunikation und Wirtschaft) und 5 gesamte Hochschule an den beiden Campus
(Gestaltung und Kultur) sind hier zu finden. Rund Treskowallee und Wilhelminenhof, unsere Hoch-
10.600 Studierende und 220 hauptamtliche Lehr- schulmitglieder und die von uns betriebenen Anla-
kräfte studieren, lehren und forschen hauptsäch- gen. Nicht einbezogen werden An-Institute.
lich an diesem Campus.
Abb. 04 Lageplan Campus Wilhelminenhof
Seite 3
2. Umweltleitlinien
Die im vierten Quartal 2016 erarbeiteten Umweltleitlinien für unsere Hochschule stellen Grundsätze dar, an
denen sich Zielsetzungen, Ressourceneinsatz und Priorisierung von Maßnahmen orientieren. Die Hochschullei-
tung stimmte ihnen im Januar 2017 zu, im gleichen Monat befürwortete sie der Akademische Senat.
Präambel
Wir sind uns als öffentliche Einrichtung sowohl in sensibilisieren die Hochschulmitglieder dabei. Sie
der Gesamtorganisation, als auch individuell unse- werden aktiv in die Gestaltung des Umweltmana-
rer Vorbildwirkung und gesellschaftlichen Verant- gementsystems einbezogen. Des Weiteren begrü-
wortung bewusst. Als große Hochschule sind wir ßen und fördern wir den Informations- und Erfah-
auch Verursacherin von Umweltauswirkungen - rungsaustausch mit externen Interessengruppen,
und haben gleichzeitig die Chance, diese durch um den Umweltschutzgedanken zu stärken.
umweltbezogene Lehre und Forschung sowie tech-
nische und organisatorische Maßnahmen im Hoch- 3. Abfall
schulbetrieb zu erkennen und zu reduzieren. In Wir wirken auf die kontinuierliche Reduktion des
Einklang mit anderen Zielstellungen unserer Hoch- Abfallaufkommens hin. Um bei der Abfallverwer-
schule und der Ressourcenverfügbarkeit messen tung hohe Quoten zu erzielen, stellen wir geeignete
wir dem Umweltschutz in unserem täglichen Han- Rahmenbedingungen für die sortenreine Entsor-
deln eine hohe Bedeutung bei. Die Veröffentlichung gung bereit.
der Umweltleitlinien ist Ausdruck dessen und bil-
det den Rahmen für die Ausrichtung und stetige 4. Baumaßnahmen
Weiterentwicklung unseres Umweltmanagement- Bei Bau-, Sanierungs- und Unterhaltungsmaßnah-
systems. men achten wir auf sparsamen Flächenverbrauch,
umweltfreundliche Baustoffe, Einsparung von
1. Lehre und Forschung Wärmeenergie und ressourceneffiziente Bewirt-
Wir streben eine noch stärkere Vernetzung und die schaftung.
interdisziplinäre Bearbeitung von umweltschutzbe-
zogenen Fragestellungen in Lehre und Forschung in 5. Beschaffung
allen Studiengängen an und fördern den Austausch Wir streben den Einsatz von umweltschonenden
mit dem Hochschulbetrieb. Wir unterstützen vor- Waren und Dienstleistungen an und geben bei der
handene und initiieren neue umweltschutzbezoge- Beschaffung umwelt- und sozialverträglichen Vari-
ne Projekte, Lehrveranstaltungen und Studiengän- anten den Vorzug. Durch ökologische Vergabekri-
ge. Dadurch wird das Umweltbewusstsein der Stu- terien wirken wir auch auf Zulieferer und Vertrags-
dierenden gefördert; sie werden befähigt, gesell- partner ein.
schaftliche Debatten zu bereichern und auch nach
dem Studium Verantwortung für die Umwelt zu 6. Biodiversität und Bodennutzung
übernehmen. Bei der Pflege und Gestaltung der Außenanlagen
berücksichtigen wir Belange der Artenvielfalt und
2. Nutzerverhalten, Information und Einbeziehung des Arten- und Bodenschutzes. Flächenversiege-
In Bezug auf die Umweltfaktoren gestalten wir die lungen erfolgen so sparsam wie möglich.
Rahmenbedingungen entsprechend unserer tech-
nischen und/oder organisatorischen Möglichkeiten 7. Energieeinsatz und Energieeffizienz, Wasser
umweltschützend. Jedes Hochschulmitglied trägt Wir verpflichten uns zu einem sparsamen und effi-
zudem die Verantwortung, durch eigenes energie- zienten Umgang mit Strom, Wärme, Gas und Was-
und ressourcenschonendes Verhalten zum Um- ser. Dieses Ziel soll aus technischer Sicht durch
weltschutz beizutragen. Informations-, Weiterbil- drei wesentliche Grundsätze erreicht werden:
dungs- und Schulungsangebote unterstützen und
Seite 4
Transparenz — Wir betreiben ein modernes Ener- stellen geringe Abgaswerte und Kraftstoffverbräu-
giecontrollingsystem. Alle Zählerdaten werden che wichtige Auswahlkriterien dar.
automatisch erfasst, gespeichert und grafisch aus-
gewertet. Zusammen mit den verschiedenen Ge- 11. Rechts- und Verwaltungsvorschriften
bäudeleittechniksystemen ist so eine gezielte Kon- Die Einhaltung von umweltschutzbezogenen
trolle der Energieeffizienz unserer technischen Rechts- und Verwaltungsvorschriften ist für uns
Anlagen möglich. selbstverständlich. Alle Hochschulmitglieder haben
Bedarfsgerechte Betriebsführung — Ein großer Teil Zugang zu aktuellen, relevanten Umweltvorschrif-
des Energieverbrauchs unserer Hochschule wird ten ihres Handlungsbereiches. Wir sind bestrebt,
durch die gebäudetechnischen Anlagen verursacht. über den gesetzlichen Rahmen hinaus umweltbe-
Mit einer bedarfsgerechten Regelung der Anlagen zogene Ziele festzulegen und zu erfüllen.
heben wir wesentliche Einsparpotentiale.
Moderne Anlagentechnik — Wir nutzen die Effizi-
enzgewinne des technischen Fortschritts. Unsere
technischen Anlagen und Geräte werden fortlau-
fend auf ihre Energieeffizienz untersucht und bei
Bedarf modernisiert.
8. IT
Gerade die Informationstechnik verursacht einen
stetig wachsenden Verbrauch von Ressourcen und
Energie. Wir verfolgen Strategien zur Effizienzstei-
gerung und berücksichtigen hierbei sowohl die
Beschaffung und die Entsorgung von IT-Systemen,
als auch die Energieverbräuche im laufenden Be-
trieb. Wir streben an, die unter anderem mit der
Schaffung eines zentralen Data Center erfolgreich
begonnene Umsetzung einer Konsolidierungsstra-
tegie konsequent fortzuschreiben und weitere
innovative Maßnahmen zur ressourcen- und ener-
gieeffizienten Bewirtschaftung umzusetzen.
9. Sicherer Betrieb
Arbeits- und Umweltschutz sind eng miteinander
verbunden. Durch den sicheren Betrieb von Anla-
gen, den umweltschonenden Umgang mit Gefahr-
stoffen und präventive Maßnahmen zur Verhütung
von Unfällen werden schädliche Auswirkungen auf
Mensch und Natur minimiert.
10. Verkehr
Wir empfehlen die Anfahrt mit öffentlichen Ver-
kehrsmitteln. Sofern wirtschaftlich vertretbar, sind
bei Exkursionen und Dienstreisen öffentliche Ver-
kehrsmittel dem Flugzeug und dem Auto vorzuzie-
hen. Bei der Beschaffung von Dienstfahrzeugen
Seite 5
3. Aufbauorganisation des Umweltmanagementsystems
In ihrem täglichen Handeln haben alle Hochschulmitglieder einen großen Einfluss auf unsere Umweltleistung.
Sie können zudem mit Vorschlägen und ihrer Unterstützung bei der Umsetzung konkreter Umweltschutzmaß-
nahmen zur Verbesserung des UMS an unserer Hochschule beitragen. Die Aufbauorganisation beschreibt, wel-
che Person bzw. welches Gremium welche Aufgaben im Rahmen des UMS verantwortet.
Die Hochschulleitung vertritt das UMS als seine vertritt sie unsere Hochschule intern und extern in
oberste Leitung nach innen und außen, entscheidet Fragen zum UMS.
über seine Ein- und Weiterführung, gibt wesentli-
che Bestandteile wie Umweltleitlinien, Umweltpro- Der Steuerungskreis ist ein Gremium aus Umwelt-
gramm und Umwelterklärung frei und leitet sie managementverantwortlichem, Umweltmanage-
erforderlichenfalls weiteren zu beteiligenden Gre- mentbeauftragter, einer Hochschullehrerin, dem
mien zu. Leiter der Abteilung Technische Dienste sowie
einem Studierenden. Er trifft Grundsatzentschei-
Als Umweltmanagementverantwortlicher trägt der dungen zum UMS.
Kanzler die Verantwortung für den Aufbau, Erhalt
und Ausbau des UMS. Er entscheidet über Strate- Ein Gremium aus Hochschulmitgliedern mit zentra-
gie, grundlegende Strukturen und Regelungen des ler Verantwortung für Umweltaspekte unserer
UMS. Hochschule bildet das Umweltteam. Es formuliert
Ziele, entwickelt Maßnahmen, setzt diese um und
Die Umweltmanagementbeauftragte verantwortet berichtet zu relevanten Umweltfaktoren. Ab 2020
die Gesamtkoordination, Konzeption und Steuerung ist es auch mit strategischen Entscheidungen zu
von Maßnahmen zur Aufrechterhaltung des UMS Zielen, Vorgehensweisen und Kommunikations-
und zu dessen externer Zertifizierung. Außerdem maßnahmen betraut.
Abb. 05 Gemeinsame Verantwortung im Umweltmanagementsystem
Seite 6
4. Wesentliche Handlungsfelder im Umweltmanagementsystem
In der ersten Umweltprüfung von Oktober 2016 bis Juli 2017 erfasste das Umweltteam nach dem Berichterstat-
ter_innenprinzip die Umweltaspekte unserer Hochschule sowie deren Auswirkungen und beurteilte ihre Bedeu-
tung. Den Umweltaspekten sind Handlungsfelder zugeordnet, die von einem/einer Bereichverantwortlichen
vertreten werden. Die Entwicklungen in diesen 15 Handlungsfeldern des UMS werden im Folgenden kurz vorge-
stellt. Die Ziele und geplanten Maßnahmen zu jedem Bereich sind im Umweltprogramm auf S. 22 f. aufgeführt.
Die Kenntnis und Einhaltung von Umweltvorschriften ist wesentliche Grundlage für alle Handlungsfelder.
4.1 Kontextanalyse und Strategie
Umwelt- und Klimaschutzbestrebungen nehmen im Allerdings existieren auch hochschulinterne und -
Struktur- und Entwicklungsplan 2020-2025 ge- externe Entwicklungen, deren Einfluss auf unsere
genüber dem vorherigen Hochschulentwicklungs- Umweltkennzahlen nur geschätzt werden können.
plan einen deutlich präsenteren Platz in der Hoch- So entfällt aufgrund der Corona-Pandemie der
schulstrategie ein. So formulierte die Hochschullei- Großteil der mobilitätsbezogenen Emissionen aus
tung darin die Erzielung der Klimaneutralität zwi- der Anreise an den Campus sowie aus Dienstreisen.
schen 2030 und 2035. Im Oktober 2020 fasste sie Gleichzeitig sanken der Strom-, Wärmeenergie-
allerdings einen deutlich ehrgeizigeren Beschluss: und Papierverbrauch sowie das Abfallaufkommen
Die Klimaneutralität nach dem Werkstorprinzip im auf dem Campus, verlagerten sich allerdings zu
Jahr 2021. Sie soll mit der Minimierung und Substi- großen Teilen in das Home-Office. Des Weiteren
tution von Emissionen vor Ort und der Kompensati- wurden vermehrt IT-Hardware für die Ausrüstung
on der direkten Emissionen, der indirekten Emissio- der Arbeitsplätze im Home-Office und Software
nen aus bezogener Energie sowie weiterer indirek- beschafft, zusätzlich laufen durch Nutzung der
ter Emissionen erlangt werden. Im Rahmen einer Remotedesktopverbindung viele PCs von Mitarbei-
Ausschreibung wählt unsere Hochschule einen ter_innen innerhalb der Hochschule trotz Home-
Marktanbieter mit hohen ökologischen und sozia- Office dauerhaft. Der einschränkte Präsenzbetrieb
len Anforderungen für die Treibhausgaskompensa- stellt sich teilweise als Treiber für die Umgestal-
tion aus. Zugleich bemühen wir uns, eigene Kom- tung und Digitalisierung von Prozessen heraus, in
pensationsprojekte zu entwickeln. Für das Klima- dessen Folge der Verbrauch von Papier reduziert
engagement wird eine Kommunikationsstrategie wird.
entwickelt und umgesetzt, mit dem Ziel, klimabe-
wusstes Handeln als zentralen Bestandteil des Im Rahmen der Entwicklung von mittel- und lang-
Hochschullebens und aller Mitglieder zu etablieren. fristigen Hochschulzielen, die im Struktur- und
Entwicklungsplan veröffentlicht werden, identifi-
Für das Jahr 2021 ist der Aufbau eines Nachhaltig- ziert unsere Hochschule auch ihre internen und
keitsreferats vorgesehen. Neben dem Umweltma- externen Anspruchsgruppen sowie deren Erwar-
nagement soll sich das Referat dem Klimamanage- tungen und Erfordernisse. Neben den Hochschul-
ment, der Unterstützung und Betreuung studenti- mitgliedern sind Behörden, externe Dienstleis-
scher Nachhaltigkeitsinitiativen sowie der Nach- tungsunternehmen sowie Kooperations-
haltigkeit in Forschung und Transfer widmen. partner_innen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Ver-
waltung und Kultur sowie die Nachbarschaft die
Unsere Internationalisierungs- und Netzwerkstra- wichtigsten Stakeholder.
tegie führt zu vermehrter Reisetätigkeit von Hoch-
schulmitgliedern, allerdings können die damit ver- Wir tauschen uns kontinuierlich mit anderen Hoch-
bundenen negativen ökologischen Effekte mithilfe schulen zu Treibern und Hürden von Umwelt-
des Verbots von Kurzstreckenflügen und der Kli- schutzaktivitäten aus und berücksichtigt die Er-
makompensation von mobilitätsbezogenen Emissi- gebnisse bei der Gestaltung von Maßnahmen.
onen reduziert werden. Ebenso findet ein regelmäßiges Monitoring der
Seite 7
Klimaschutzvereinbarung mit der Senatsverwal- Lehre ein. Im Wintersemester 2020/2021 stellte sie
tung für Umwelt, Verkehr und Klimaschutz statt, die Weichen für Transform it!, ein interdisziplinäres
bei dem der Umsetzungsstand der Vereinbarung Projektkursformat, das die Lehre in die Hände von
und potenzielle neue Maßnahmen diskutiert wer- Studierenden legt. Die Projektkurse von Transform
den. Unsere Hochschule sucht anlassbezogen den it! sollen einen sozial-ökologischen Ansatz verfol-
Dialog mit Behörden und Kooperations- gen und die gesellschaftliche Transformation zur
partner_innen, wenn sie beispielsweise die Um- Nachhaltigkeit praktisch unterstützen. Das Kursan-
setzbarkeit von Umweltschutzideen prüft. Hoch- gebot steht allen Studierenden unserer Hochschule
schulspezifisch ist die hohe Mitgliederfluktuation offen. Pro Projekt können Zweierteams als Tu-
der Studierenden, welche regelmäßige Neustarts in tor_innen/ Lehrbeauftragte für ein Semester ange-
der Kommunikation und Beteiligungsangeboten am stellt werden, die ihren eigenen Projektkurs didak-
UMS erfordert. tisch und inhaltlich aufbereiten. Gerne sind innova-
tive, neue Lehrformate gesehen.
4.2 Umweltschutz in Lehre und Forschung
Anfang 2020 fand die Studierendenkonferenz „Für
Lehre eine nachhaltige Zukunft“ statt. Bei Präsentation
An unserer Hochschule werden Umweltschutzthe- von Forschungsergebnissen und Projektarbeiten
men in beinahe allen Studiengängen einbezogen. sowie Workshops tauschten sich Professor_innen,
Zudem gibt es Studiengänge mit starkem Umwelt- wissenschaftliche Mitarbeiter_innen und Studie-
bezug und umweltschutzbezogene Vertiefungs- rende aus und machten die Vielfalt von Lehre, For-
möglichkeiten. In Form von Semesterprojekten und schung und studentischem Engagement für Nach-
allgemeinwissenschaftlichen Ergänzungsmodulen haltigkeit an unserer Hochschule sichtbar.
können Umweltschutzthemen in jedes Studienfach
integriert werden. Forschung
Wir als Fachhochschule haben uns vornehmlich der
Studiengänge mit starkem Umweltbezug transferorientierten Forschung verschrieben – so
• Regenerative Energien (B.Sc., M.Sc.) auch in der umweltbezogenen Forschung. Durch
• Umweltinformatik (B.Sc.), Betriebliche Umweltinforma- Cluster, Forschungskooperationen, Projekte und
tik (M.Sc.) Veranstaltungen sind wir sowohl mit anderen For-
• Gebäudeenergie- und Informationstechnik (B.Sc., schungseinrichtungen als auch mit Unternehmen
M.Sc.) aus der Umwelt- und Energiewirtschaft im Aus-
• Facility Management (B.Sc., M.Sc.)
tausch. Im Struktur- und Entwicklungsplan 2020 -
• Construction and Real Estate Management (M.Sc.)
2025 formulierten mehrere Fachbereiche Nachhal-
• Elektrotechnik (M.Sc.)
tigkeit in ihrer Forschung als wichtiges Anliegen.
Schwerpunkte, Vertiefungen und Wahlpflichtfächer mit
starkem Umweltbezug „Regenerative Energien und Energieeffizienz“ ist
• BWL (B.A.): Vertiefung Umwelt- und Nachhaltigkeits- einer der drei profilgebenden Forschungsschwer-
management punkte unserer Hochschule, das Ziel der Forschung
• Industrial Design (B.A.): Schwerpunkt Sustainability auf diesem Gebiet besteht in der nachhaltigen und
• Life Science Engineering (B.Sc.): Wahlpflichtfächer klimagerechten Energieversorgung. Dem For-
Erneuerbare Energie aus Biomasse, Boden – und
schungsschwerpunkt lassen sich sowohl Aktivitä-
Grundwassersanierung und Umweltpolitik
ten von Einzelforscher_innen als auch die Cluster
• Life Science Engineering (M.Sc.): Stoffstrommanage-
ment, Life Cycle Assessment
„Klimagerechte Energieversorgungssysteme und
energieeffiziente Gebäude“ (KEG) und „Software-
Abb. 06 Umweltbezogene Lehre
systeme und Informatikmethoden für eine nach-
haltige Entwicklung“ (SOFTINE) inhaltlich zuord-
Die Interessengemeinschaft „Nachhaltigkeit in der
nen. Die umweltschutzbezogene Forschung wird
Lehre“, welche aus Lehrkräften und Studierenden
durch die Gründung des Clusters „Sustainable
verschiedener Fachbereiche besteht, setzt sich für
Smart Cities“ im Mai 2021 gestärkt. Siebzehn Pro-
die stärkere Verankerung von Nachhaltigkeit in der
Seite 8fessor_innen aus den fünf Fachbereichen bündeln Dozent_innen für die Abgabe von Studienarbeiten
darin künftig ihre vielfältigen Forschungs- und in digitaler Form warb. Außerdem plante der AStA
Lehraktivitäten zu Themen wie Smart Mobility, Nachhaltigkeit gemeinsam mit den HTW Students
Datenschutz in der Smart City oder die Reduktion for future die Eröffnung einer Fahrradwerkstatt, die
von CO2-Emissionen in Städten. den Studierenden ab Sommer 2021 zur eigenstän-
digen Radreparatur zur Verfügung stehen soll. Die
Ebenso stärken wir die interdisziplinäre Zusam- Werkstatt ist als kleiner PKW-Anhänger konzipiert,
menarbeit an der Schnittstelle zwischen Techni- damit sie wechselnd an beiden Campus Einsatz
kanwendung und Nachhaltigkeit. So entstand im findet kann.
Sommersemester 2020 das Format „Transfer im
Fokus“, das die verschiedenen Lehr-, Forschungs- Weitere studentische Initiativen
und Gründungsaktivitäten unserer Hochschule Einleuchtend e.V. ist eine Studierendeninitiative für
beleuchtet und als übergeordnetes Thema jedes Nachhaltigkeit an unserer Hochschule, die ca. 20
Semester eins der Sustainable Development Goals aktive Mitglieder verschiedener Studiengänge
(SDG) behandelt. Nachdem im Sommersemester zählt. Durch die Corona-Pandemie konnten viele
2020 unter SDG 12 („Nachhaltiger Konsum & nach- von der Initiative geplanten Aktivitäten, wie die
haltige Produktion“) berichtet wurde, fokussierte Organisation von Veranstaltungen, Workshops und
das Wintersemester 2020/2021 SDG 8 („Men- Exkursionen, 2020 nicht stattfinden. Der Fokus lag
schenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum“). deshalb auf der Weiterführung von vorhandenen
Projekten, so wurde z.B. das vereinseigene Lasten-
• Forschungsschwerpunkt „Regenerative Energien und rad elektrifiziert. Mit seiner Photovoltaikanlage
Energieeffizienz“ trug der Verein ein Best-Practice-Beispiel zur
• Forschungscluster „Klimagerechte Energieversor- kommunalen Nachhaltigkeitsstrategie des Bezirkes
gungssysteme und energieeffiziente Gebäude (KEG)“ Treptow-Köpenick bei, außerdem hatte er einen
• Forschungscluster „Softwaresysteme und Informatik- Auftritt in einem Beitrag des rbb zur Wilhelminen-
methoden für eine nachhaltige Entwicklung (SOFTI-
hofstraße. Die Mitglieder informierten und sensibi-
NE)“
lisierten 2020 verstärkt in den Social-Media-
• Forschungscluster „Smart Cities“
Kanälen des einleuchtend e.V. und der „fair
Abb. 07 Umweltbezogene Forschungsschwerpunkte und
fashion“ Untergruppe zu Nachhaltigkeitsthemen.
–cluster
Neben der Mensa am Campus Wilhelminenhof be-
4.3 Studentisches Umweltengagement
findet sich ein urbaner Garten, der von Studieren-
den initiiert wurde und den auch viele Anwoh-
AStA Nachhaltigkeitsreferat
ner_innen für den Anbau von Gemüse und Kräutern
Zentrale Aufgabe des in 2011 vom Allgemeinen
nutzen (siehe Titelblatt).
Studentischen Ausschuss eingerichteten Referats
ist die Sensibilisierung von Studierenden für The-
Die 2019 gegründete HTW Students For Future
men wie Klimawandel, Ressourcen- und Energie-
Gruppe mobilisierte 2020 weiterhin Studierende zu
knappheit oder nachhaltiges Wirtschaften. Um
Klimaschutzdemos und führte Veranstaltungen zu
dieser Aufgabe gerecht zu werden, setzt das Refe-
klimapolitischen Themen durch. Sie engagierte sich
rat eigene Projekte um und steht Studierenden als
ebenso für den Aufbau der Fahrradwerkstatt (siehe
Ansprechpartner für die Umsetzung nachhaltiger
oben).
Projekte und Initiativen zur Verfügung.
2020 drehte der AStA Nachhaltigkeit ein Video über 4.4 Information und Beteiligung
Windkraft, um Studierenden einen Überblick über
die Nutzung von Windkraft in Deutschland zu ver- Hochschulmitglieder zu informieren, beteiligen und
schaffen und ihre Vor- und Nachteile aufzuzeigen. zu befähigen, ist eine wichtige Voraussetzung für
Des Weiteren unterstützte er Studierende bei der die Verringerung der Umwelteinwirkung.
papiersparenden Studienorganisation, indem er bei
Seite 9Beteiligung und Vernetzung verschiedener Akteure cher engagiert. Gemeinsam mit Aktiven der Initiati-
Die Beteiligung verschiedener Statusgruppen im ve sprachen wir sowohl in Schöneweide als auch in
UMS wird mithilfe der Mitgliedschaft von Profes- Karlshorst alle Cafés, Bäckereien und Imbisse auf
sor_innen, Beschäftigten und Studierenden im dem Weg vom S-Bahnhof bzw. U-Bahnhof zum
Umweltteam und im Steuerungskreis über regel- jeweiligen Campus an und baten sie, sich der Ini-
mäßige Treffen erreicht. Weiterhin besteht ein tiative anzuschließen. Die erstellte Liste der teil-
enger Informationsaustausch mit den studenti- nehmenden Cafés auf der Webseite zeigt auf einen
schen Initiativen. Kooperationen zwischen Lehre, Blick, wie leicht es ist, in Campusnähe auf Einweg-
Forschung und Hochschulbetrieb werden in Form becher zu verzichten und einen Rabatt für einen
von Veranstaltungen, Austausch von umweltbezo- mitgebrachten Mehrwegbecher zu bekommen.
genen Daten sowie Projekt – und Abschlussarbei- Fakten und Tipps rund um die Themen Abfall und
ten umgesetzt. So sind beispielsweise Studierende Abfallvermeidung wurden außerdem über eine
im Rahmen von Studienprojekten an Maßnahmen Radiosendung auf JAM FM und in einem kurzen
des Umweltprogramms beteiligt und werden wie- Film mit dem Hochschulpräsidenten Prof. Dr. Cars-
derum für eigens entwickelte Projekte mit Informa- ten Busch kommuniziert.
tionen und Daten aus dem Umweltmanagement
unterstützt. 2020 erstellten Studierendengruppen Um die Umweltauswirkungen von Tagungen und
u.a. einen ökologischen Fußabdruck von HTW- Konferenzen zu reduzieren, entwickelten und ver-
Studierenden, Empfehlungen zur ökologischen öffentlichten wir Mitte 2020 einen Leitfaden für
Campusgestaltung und eine App für gebrauchtes nachhaltige Veranstaltungsorganisation. Dieser
Büromobiliar. Die Ergebnisse von Studierendenpro- enthält u.a. Tipps für nachhaltiges Catering, die
jekten verwendet das Umweltteam für die Entwick- Unterbringung der Teilnehmenden, Giveaways und
lung oder Anpassung von Umweltmaßnahmen. das kulturelle Angebot.
Hochschulmitglieder können sich stets selbst aktiv Externe Vernetzung
am Umweltschutz und an der Verbesserung von Wir tauschen uns mit anderen Hochschulen, Schu-
Abläufen im UMS beteiligen. Zudem werden sie in len im Kiez, Stiftungen und Netzwerken zur Umset-
den Umweltbetriebsprüfungen nach Umwelt- zung vom UMS und gemeinsamer Projekte aus. So
schutzideen gefragt. Die Bereichverantwortlichen sind wir u.a. Mitglied im „Netzwerk Umwelt an
prüfen die praktische und finanzielle Umsetzbarkeit Hochschulen und Forschungseinrichtungen der
der Ideen sowie ihren potenziellen Beitrag zum Region Ost“.
Umweltschutz. In Abhängigkeit von der Bewertung
werden die Ideen in Maßnahmen überführt. 4.5 Betriebliche Handlungsfelder
Persönliche und digitale Informationen 4.5.1 Abfall
Informationen zum UMS, Tipps zu umweltfreundli- Die Abfallsammlung erfolgt getrennt nach Abfallar-
chem Verhalten und Beteiligungsmöglichkeiten ten bzw. Wertstoffen. Die in Abbildung 08 darge-
werden im Bereich des Umweltmanagements auf stellten Abfallmengen berücksichtigen Gewerbe-
der Webseite und im Intranet („rundUM informiert“) abfälle und Wertstoffe (ungefährliche Abfälle). Die
sowie in den Newslettern für die Studierenden Bilanz kann allerdings nur als Annäherung verstan-
(„Checkpoint“) und für die Beschäftigten den werden, da die Entsorgungsunternehmen für
(„htw.aktuell“) veröffentlicht, wie z.B. anlässlich manche Abfallarten keine Verwiegung anbieten
des Abfallfreitags oder dem internationalen Ener- und die Menge über die Anzahl der geleerten Con-
giespartag. tainer erhoben wird. Das Angebot von Prof. Dr. Olga
Willner, mittels Künstlicher Intelligenz den Befül-
2020 setzte unsere Hochschule eine Kampagne zur lungsgrad der Container zu ermitteln, soll bei Wie-
Reduktion von Einwegbechern um. Dafür schlossen deraufnahme des Normalbetriebs zur verbesserten
wir uns der Initiative „Better World Cup“ an, die Aussagekraft der Abfallmenge umgesetzt werden.
sich berlinweit für den Umstieg auf Mehrwegbe-
Seite 10Geschätzt wird, dass die Abfallmenge zwischen in beiden Poststellen die Entsorgung und Abbestel-
2019 und 2020 insgesamt um ungefähr 3 % sank, lung von unerwünschter Post an. Mit dieser Initia-
die Mengen pro Mitglied um ca. 9 %. Die größten tive reagierte das Team auf den Hinweis der Fach-
Anteile am gesamten Abfallaufkommen stellten bereiche, dass viel Werbung und unerwünschte
Papier (35 %) und Restabfälle (32 %) dar. 2020 Kataloge per Post zugestellt werden.
haben wir erstmalig Abfälle, deren Entsorgung bzw.
Recycling von externen Dienstleistern veranlasst Unter gefährlichen Abfällen fassen wir Sonderab-
wird, erhoben und in der Bilanz abgebildet. Es han- fälle und gefährliche Abfälle nach der Abfallver-
delt sich hierbei um Abbruchabfälle von Bauarbei- zeichnisverordnung. Darunterfallende Abfälle an
ten, Toner sowie Filter aus Lüftungsanlagen. Auf- unserer Hochschule sind: Batterien, Leuchtstoff-
grund der vermehrten Arbeit im Home-Office trat röhren, Energiesparlampen, Elektroschrott, Löse-
für die meisten Abfallsorten nur eine Verlagerung mittelgemische, Säuren, Laugen, Altöl und Emulsi-
des Aufkommens und keine Reduktion auf. Weniger onen, Farben und ionisierende Strahler. Über fest-
Papierabfall gibt es aufgrund der raschen Verlage- gelegte Verfahren entsorgen die jeweiligen Fach-
rung von Lehre und Prüfungen sowie Veranstaltun- bereiche gefährliche Abfälle ihrer Labore. Das Team
gen in Onlineformaten. Da viele Präsenzveranstal- Gebäudeservice verfährt ebenso für gefährliche
tungen abgesagt wurden, ist auch weniger anderer Abfälle, die in der zentralen Verwaltung anfallen.
Abfall angefallen. Gleichzeitig ist durch die ver-
mehrte Home-Office-Ausstattung mit einer Zu- Die Menge gefährlicher Abfälle wird anhand der
nahme von Elektroschrott zu rechnen. Dem soll mit Entsorgungen beziffert (Abbildung 09). Hierbei sind
der Gestaltung eines einheitlichen Standards für üblicherweise größere Schwankungen zwischen
das Home-Office entgegengewirkt werden. den Jahren als bei gewerblichen Abfällen zu erwar-
ten, da sie teilweise eingelagert und nur bei Veran-
2020 installierte das Team Technik Wasserspender lassung entsorgt werden. Die Entsorgungsmengen
am Campus Treskowallee im Foyer und im Mittel- gefährlicher Abfälle sind zwischen 2019 und 2020
trakt des Hauses A sowie am Campus Wilhelminen- stark gesunken: Insgesamt um 42,5 % auf 1627 kg,
hof in Haus A und G, um den Kauf von Mineralwas- je Mitglied um 46,3 % auf 0,11 kg.
serflaschen zu reduzieren. Um Papierabfälle zu
reduzieren, bietet das Team Organisation seit 2020
Abb. 08 Abfallaufkommen 2016 - 2020
Seite 114.5.2 Baumaßnahmen durchgeführt, die auch Vorgaben zur umweltver-
Das Handlungsfeld umfasst den Erhalt und die träglichen Beschaffung beinhalteten.
umweltgerechte Modernisierung des baulichen
Zustands sowie die Gewährleistung des sicheren Über die Gestaltung von Ausschreibungskriterien
Betriebs der Gebäude und Grundstücke unserer kann unsere Hochschule indirekt Einfluss auf das
Hochschule. Bei allen Baumaßnahmen wird auf die Umweltverhalten von Auftragnehmern und Liefe-
Verwendung schadstoffarmer und langlebiger ranten nehmen. Ökologische Aspekte waren unter
Bauteile und –stoffe sowie auf die Möglichkeit anderem Auswahlkriterium für den Anbieter von
einer energieeffizienten Betreibung geachtet. Das Büroartikeln und die Aufstellung öffentlicher Ko-
Team Bau beteiligt sich an der Umsetzung von piergeräte. Bei der Beschaffung von Produkten wie
Maßnahmen zu Biodiversität, Energie und Mobilität, Reinigungsmittel, Auslegware und Möbel achten
insofern sie die Gebäudeinfrastruktur betreffen. wir darauf, dass diese Umweltzertifikate tragen.
2020 analysierten Studierende im Rahmen eines Der Papierverbrauch wird über das beschaffte
Projekts bei Prof. Dr. Regina Zeitner die Flächen- Papier und extern vergebene Druckaufträge er-
nutzung in Gebäude C am Campus Wilhelminenhof fasst. Unsere Hochschule strebt die Steigerung des
und sprachen Empfehlungen für die Stärkung des Anteils von „Blauer Engel“-Papier am Gesamtpa-
Flächenmanagements, die Anpassung der Bu- pierverbrauch an, da es gegenüber anderen Siegeln
chungsorganisation und die Überarbeitung des eine wesentlich bessere Umweltbilanz aufweist.
Grundrisses aus. Sobald der Normalbetrieb wieder Seit einer Vereinbarung zwischen der Hochschule
aufgenommen wird, will die Abteilung Technische und unserem Rahmenvertragspartner für Büromit-
Dienste die Vorschläge prüfen. tel werden im Kernsortiment nur noch Papiersorten
mit „Blauer Engel“-Siegel angeboten. Um die Ent-
4.5.3 Beschaffung wicklung des Anteils von „Blauer Engel“-Papier zu
Das Beschaffungswesen ist im Wesentlichen de- erfassen, wird der Papierverbrauch aufgeschlüsselt
zentral organisiert. Daher sind viele Beschaf- nach: 1. Frischfaserpapier, 2. „Blauer Engel“-Papier
fer_innen für die Einhaltung der Beschaffungsvor- mit 100er Weißegrad sowie 3. „Blauer Engel“-
gaben in ihrer jeweiligen Organisationseinheit Papier mit 60er bis 90er Weißegrad. Aufgrund eini-
verantwortlich. Informationen zu umweltfreundli- ger fehlender Daten zur Papierbeschaffung in den
cher Beschaffung stehen im Umweltmanagement- Fachbereichen ist davon auszugehen, dass die
handbuch, auf der Webseite und im Intranet zur erhobenen Werte in Abbildung 10 und 15 leicht
Verfügung. 2020 wurden weiterhin Fortbildungs- vom tatsächlichen Papierverbrauch abweichen.
seminare zum Vergaberecht für Mitarbeiter_innen
Abb. 09 Aufkommen gefährlicher Abfälle 2016 – 2020
Seite 12Gemäß den verfügbaren Daten ist der absolute gische Vielfalt“ (siehe Abbildung 15). Ein für 2020
Papierverbrauch zwischen 2019 und 2020 um 72,7 geplantes Kooperationsprojekt mit der Hochschule
% gesunken (siehe Abbildung 10). Pro Mitglied für nachhaltige Entwicklung Eberswalde zur passi-
wurden 2020 durchschnittlich 0,5 kg Papier ver- ven Kühlung des Gebäudes A am Campus Wilhel-
braucht, was gegenüber 2019 eine Reduktion von minenhof mithilfe von Bepflanzungen mussten wir
70,6 % darstellt. Der Anteil von „Blauer Engel“- aufgrund der Corona-Pandemie aussetzen.
Papier stieg um 15 % am Gesamtverbrauch. 2020
stellte sich heraus, dass aufgrund zu weniger Ge- 4.5.5 Emissionen
schäftskonten bei unserem Büromittellieferanten Teil mehrerer Handlungsfelder des UMS ist das
teilweise Papier außerhalb des Rahmenvertrages Querschnittsthema Treibhausgasemissionen. Ihre
beschafft wird. Die Kontenanzahl soll daher im Reduktion wird im Umweltprogramm primär über
Vertrag ab 2022 erhöht werden. Da im Kernsorti- Maßnahmen in den Handlungsfeldern Energie und
ment des Büromittellieferanten für unsere Hoch- Mobilität angestrebt. Parallel erfolgt die Umset-
schulmitglieder ausschließlich „Blauer Engel“- zung von Maßnahmen im Rahmen der Klimaschutz-
Papier verfügbar ist, ist mit einer Erhöhung seines vereinbarung, welche unsere Hochschule 2016 mit
Anteils im kommenden Jahr zu rechnen. dem Land Berlin abschloss und sich zu der Reduk-
tion des CO2-Ausstoßes um 20 % bis 2025 im Ver-
4.5.4 Biologische Vielfalt und Bodennutzung gleich zu 2014 verpflichtet. Wie in Abschnitt 4.1
Bei der Bewirtschaftung ihrer Grünflächen achten näher beschrieben, fasste die Hochschulleitung
wir auf einen Grundbestand an blühenden Bäumen 2020 zusätzlich den Beschluss, im Jahr 2021 die
und umweltverträgliches Düngen der Rasenflä- Klimaneutralität zu erzielen.
chen. Gemäß den Vorgaben des Grünflächenamtes
Berlin wird jährlich kontrolliert, ob die Bäume auf Aktuell erfolgt die Bilanzierung von Treibhaus-
dem Hochschulgelände gesund sind. Fällungen gasemissionen in CO2-Äquivalenten für den Ver-
erfolgen nur nach Genehmigung des Grünflächen- brauch von Strom, Nah- und Fernwärme sowie Gas
amtes. Für jeden gefällten Baum pflanzen wir nach zum Heizen. Der bezogene Strom hat einen zertifi-
Vorgabe des Grünflächenamtes neue Bäume. An zierten CO2-Faktor von 0 Gramm je Kilowattstunde.
beiden Campus stehen Bienenkästen mit mehreren In dem Bewusstsein, dass für die Bereitstellung
Völkern, außerdem beherbergen am Campus von Ökostrom in vorgelagerten Prozessen Treib-
Treskowallee zwei Nistkästen Vögel und ein Nist- hausgasemissionen entstehen, weisen wir diese
kasten Fledermäuse. 2020 gab es keine Änderun- indirekten Emissionen in der Bilanz aus.
gen des Flächenverbrauchs in Bezug auf die biolo-
2017: Anteil
„Blauer Engel“-
Papier nur
Annäherung
Abb. 10 Papierverbrauch 2017 – 2020
Seite 13Die Emissionen durch Kraftstoffe für Dienstkraft- 4.5.6 Energie
fahrtzeuge und für die Fahrzeugtechnik des Fach- Mithilfe eines optimierten Anlagenbetriebs und
bereiches 2 sowie für die Wasserbereitstellung und stetiger Anlagenmodernisierung wird auf einen
die Aufbereitung von Abwasser werden zur Kon- möglichst effizienten Energieeinsatz an unserer
trolle in regelmäßigen Abständen erfasst, aber Hochschule abgezielt. Ein modernes Energiecon-
aufgrund ihres geringen Anteils an den Gesamte- trollingsystem und Gebäudeleittechnik mit fundier-
missionen (weniger als 1 %) nicht in den Kennzah- ten und aktuellen Daten unterstützen die Errei-
len berücksichtigt. Dank der Digitalisierung des chung dieses Ziels.
Prozesses zur Beantragung von Dienstreisen und
Exkursionen und die automatisierte Erfassung der Strom
verursachten Emissionen steht ab 2020 eine Statis- Über den Rahmenvertrag des Landes Berlin wird
tik über unsere Treibhausgasemissionen durch unsere Hochschule vom Anbieter e.on mit Strom
Reisen zur Verfügung. versorgt. Zur Einsparung von Strom sind Bewe-
gungsmelder in den Räumen, in denen ihre Nut-
Abbildung 11 illustriert die bilanzierte Menge der zung praktikabel erscheint, zur automatischen
Treibhausgasemissionen in C02-Äquivalenten für Abschaltung der Beleuchtung installiert. Die Bea-
den Strom-, Wärmeenergie- und Gasverbrauch mer in Seminarräumen schalten sich bei längerer
sowie entwichene Kältemittel an Kältemaschinen. Nichtnutzung automatisch ab. Lampen sind mit
Zwischen 2019 und 2020 sank die absolute Menge modernen Leuchtstoffmitteln ausgestattet und bei
Treibhausgasemissionen von 2.479 Tonnen CO2- Umbaumaßnahmen wird auf LED umgesattelt. 2020
Äquivalenten um 6,3 % auf 2.324. stimmten die Berliner Stadtwerke und unsere
Hochschule die vertraglichen Details für die Instal-
Neben Treibhausgasen werden auch die Luftschad- lation von Photovoltaikmodulen mit einer Leistung
stoffe Schwefeldioxid, Stickoxid und Feinstaub für von 240 kWp im Anlagenpachtmodell ab, im Som-
die Verbräuche von Strom und Nah- und Fernwär- mer wurden die Anlagen auf den Häusern C, G und
me sowie Gas bilanziert. Sie stellen allerdings kei- H am Campus Wilhelminenhof installiert.
nen wesentlichen Umwelteinfluss unserer Hoch-
schule dar. Indirekt wird ihre Reduktion primär
über Maßnahmen in den Handlungsfeldern Energie
und Mobilität erreicht.
Abb. 11 Treibhausgasemissionen 2016 - 2020
Seite 14In den Sommermonaten hat unsere Hochschule Wärme
zunehmend mit erheblichen Hitzebeeinträchtigun- Die Fernwärme am Campus Treskowallee wird von
gen des Lehrbetriebes zu kämpfen. Hier besteht die Vattenfall Wärme Berlin AG über den Rahmenver-
große Herausforderung darin, dem Problem nicht trag des Landes Berlin geliefert. Dessen Anteil an
allein durch aktive Kühlung zu begegnen. Zusätz- erneuerbaren Energien beträgt weiterhin nur 1 %.
lich zu organisatorischen Maßnahmen ist für die Den Campus Wilhelminenhof versorgt die Gasag
nächsten Jahre eine architektonische und land- Solution+ durch ein Nahwärmenetz. Zur Einsparung
schaftsarchitektonische Nachbesserung der Stand- von Heizenergie erfolgt eine Absenkung der Vor-
orte geplant, um die Wärmeentwicklung in den lauftemperatur über Nacht. Die Thermostatventile
Sommermonaten zu reduzieren. in den Seminarräumen und Teeküchen sind be-
grenzt, die Flure werden nicht beheizt.
Zwischen 2019 und 2020 ist eine Stromverbrauchs-
reduktion um 21,9 % von 6.168 auf 4.814 MWh zu Der zwischen 2019 und 2020 von 10.737 auf
verzeichnen, der Verbrauch pro Mitglied sinkt um 10.187 MWh zurückgegangene Wärmeenergiever-
27,3 % (siehe Abbildung 12). Diese Entwicklung ist brauch ist auf den reduzierten Präsenzbetrieb zu-
auf kleine technische Optimierungen und den ge- rückzuführen. Diese im Vergleich zu anderen Indi-
ringen Präsenzbetrieb zurückzuführen. Mittels der katoren geringe Verbrauchsreduktion von 5,1 %
Daten während des Minimalbetriebes lässt sich der lässt sich in erster Linie darauf zurückführen, dass
Anteil der Nutzer_innen am Energieverbrauch gut die kältesten Monate der Heizperiode im Zeitraum
abschätzen. Er wird als Orientierungshilfe bei der des Präsenzbetriebs lagen. Nichtsdestotrotz sollen
Gewichtung des Aspektes „Nutzermotivation“ in Möglichkeiten zur Reduktion des Wärmeenergie-
der Klimaneutralitätsstrategie herangezogen. verbrauchs im Minimalbetrieb eruiert werden.
Abb. 12 Stromverbrauch 2010 - 2020
Abb. 13 Verbrauch von Wärmeenergie 2010 – 2020, witterungsbereinigt
Seite 154.5.7 IT 4.5.8 Mobilität
Wesentliche umweltbezogene Aktivitäten betreffen
die Beschaffung von IT, den Betrieb des Rechen- Rahmenbedingungen für die Verkehrsmittelwahl der
zentrums und der IT-Labore, die Beeinflussung des Hochschulangehörigen und –besucher_innen
Energieverbrauchs im Zusammenhang mit IT- Mit dem Semesterticket und dem Firmenticket
Hardware sowie die umweltgerechte Wiederver- bestehen Vergünstigungen für die Nutzung öffent-
wendung, Verwertung und Entsorgung von IT- licher Verkehrsmittel. Die Personalabteilung und
Geräten. Unsere Hochschule ist bestrebt, IT- das International Office empfehlen Hochschulmit-
Funktionen u.a. mit dem Ziel einer höheren Ener- gliedern, Bewerber_innen und Austauschstudie-
gieeffizienz in einem Datencenter zu konzentrieren. renden ausdrücklich die Nutzung der Bahn für ihre
Reisen. Dank einer Kooperation des Fachbereich 5
Unsere Hochschule hat sich für Hardware- mit der fLotte Berlin können Hochschulmitglieder
Beschaffungen einem Beschaffungsrahmenvertrag und Externe ein zweirädriges Lastenrad mit Elekt-
der Humboldt-Universität angeschlossen, der die roantrieb und stufenloser Nabenschaltung über die
einschlägigen Richtlinien für umweltgerechte Be- fLotte-Website kostenlos am Campus Wilhelminen-
schaffungen berücksichtigt. PC in Laboren werden hof ausleihen.
zentral nachts heruntergefahren. Bei aktuellen
Projekten, e-learning und e-Klausuren wird seitens Dienstreisen
des Hochschulrechenzentrums darauf geachtet, Ungefähr 85 % der Angestellten, die Dienstreisen
dass ressourcenschonende Hardware (energiespa- unternehmen, nutzen laut der ersten Umweltbefra-
rende Thin Clients) eingesetzt werden. Aufgrund gung 2016 hierfür öffentliche Verkehrsmittel, Bahn
baulicher Restriktionen kann keine Nutzung der im oder Fernbus. Pro Jahr, mit Ausnahme von 2020,
Betrieb entstehenden Abwärme erfolgen. werden ca. 1.200 Dienstreisen unternommen. Im
Zuge der Digitalisierung des Antragsverfahrens für
Den 2018 begonnenen Austausch veralteter Teile Dienstreisen und Exkursionen erstellte der Fachbe-
der Kommunikationsinfrastruktur (WLAN-AP, Rou- reich 2 auch eine Datenbank, über die statistische,
ter, Switche und Telefone) konnte das Hochschul- nicht personenbezogene Daten über die gewählten
rechenzentrum 2020 abschließen. Da die neuen Verkehrsmittel und zurückgelegte Strecken ein-
Komponenten energieeffizienter sind, ist von einer sehbar sind. So können ab 2020 vereinfacht Aussa-
Einsparung des Stromverbrauchs durch die Kom- gen über das Mobilitätsverhalten und die verur-
munikationsinfrastruktur auszugehen. Weiterhin sachten Treibhausgasemissionen getroffen werden,
wird die „Virtual Desktop Infrastructure“, welche die aufgrund der Corona-Pandemie allerdings ak-
2020 aufgrund der Corona-Pandemie verstärkt in tuell nicht repräsentativ sind. Rückwirkend für
den Fokus rückte, umgesetzt. Die im Umweltpro- 2020 setzt unserer Hochschule erstmalig die Kom-
gramm formulierte Maßnahme für das Angebot von pensation aller Treibhausgasemissionen aus Flügen
Leihnotebooks statt personenbezogener Notebooks um, wie sie 2019 im Beschluss zu nachhaltigen
hatte zum Ziel, die absolute Anzahl an Arbeitsnote- Dienstreisen formuliert wurde.
books zu reduzieren und somit den Einsatz von
Ressourcen und das Aufkommen von Elektro- Bei der Nutzung der Bahn haben Beschäftigte die
schrott zu reduzieren. Mit Beginn der Corona- Möglichkeit, sich die Kosten einer privaten Bahn-
Pandemie und dem damit verbundenen Anstieg an Card erstatten zu lassen, wenn sich die Anschaf-
Telearbeitszeit wurde die Maßnahme ausgesetzt. fung durch dienstliche Fahrten amortisiert hat. Das
Durch den Anstieg von Telearbeitszeit ist auch ein führt ggf. dazu, dass Beschäftigte auch privat ver-
starker Aufwuchs anderer Hardware für das Home- mehrt die Bahn statt das Flugzeug nutzen.
Office zu verzeichnen. Aus ökologischen und finan-
ziellen Gründen wird aktuell eine feste Regelung Anfang 2020 veröffentlichten wir zentrale Informa-
zur Ausstattung im Home-Office erarbeitet. tionen zur Durchführung von Online-Meetings auf
der Webseite, auf Online- Lehrseiten der Fachbe-
Seite 16Sie können auch lesen
