Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen - Andrea Laake
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Vorbereitungsdienst für das
Lehramt an berufsbildenden Schulen
in Niedersachsen
Andrea Laake
Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Voraussetzungen für die Zulassung zum VD
APVO-Lehr, § 3: Nds. MasterVO-Lehr, § 6 (7) und Anlage 5
Zulassungsvoraussetzungen Es sind berufspraktische Tätigkeiten nachzuweisen, (…)
durch eine abgeschlossene Berufsausbildung
1. Master-Abschluss (Master of oder fachrichtungsbezogene Praktika
in den Ausbildungsbereichen
Education) in einem für das - Absatzwirtschaft und Kundenberatung
Lehramt an berufsbildenden - Bürowirtschaft und kaufmännische Verwaltung oder
Schulen vorgeschriebenen - Recht und öffentliche Verwaltung
Studium,
Bezgl. der Praktika gilt:
- Das Praktikum soll Einblicke in mehrere Funktions-
2. erforderliche Kenntnisse der bereiche vermitteln, z. B. Beschaffung, Produktion,
deutschen Sprache und Absatz, Rechnungswesen/Controlling.
- Die fachrichtungsbezogenen Praktika müssen insgesamt
3. eine berufspraktische Tätigkeit mindestens 52 Wochen umfassen. Das einzelne Praktikum
gem. § 6 (7) der Nds. MasterVO- muss mindestens vier Wochen dauern.
Lehr
Zulassungsstelle zum Vorbereitungsdienst Die Zulassung erfolgt landesweit durch ein Team des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung (RLSB) in Braunschweig. Start/Einstellung zum: 01.05. und 01.11. eines Jahres Bewerbung: ab ca. 6 Monate vor Einstellung Nachreichfrist für Unterlagen: erfahrungsgemäß bis ca. 3 Wochen vor Einstellung Informationen zur Zulassung und Einstellung: www.rlsb.de Startseite ð Themen ð Vorbereitungsdienst
Bewerbungsportal ZuLa-Online Die Bewerbung erfolgt online über das Portal: www.zulaonline.niedersachsen.de
Zulassung für eines der 7 Studienseminare LbS
7 StS LbS in:
Braunschweig
Göttingen
Hannover
Hildesheim
Osnabrück
Oldenburg
Stade
Fächerübersicht der StS LbS in Niedersachsen
x
x
x
Zulassung in Nds. für folgende Fächerkombinationen
Eine Berufliche Fachrichtung & ein Unterrichtsfach bzw.
Ausbildungsschwerpunkt
Sozialpädagogik
Elektrotechnik Mathematik Sport
Ökotrophologie Deutsch Ev. Religion
Wirtschaftswissenschaften Englisch Katholische Religion
Metalltechnik Französisch Werte und Normen
Bautechnik Spanisch Biologie
Gesundheitswissenschaften Politik Physik
Pflegewissenschaften Geschichte Chemie
Lebensmittelwissenschaften Informatik Sonderpädagogik
…
Wo kann ich mich bei speziellen Fragen informieren?
Seminarleitungen der Team der landesweiten Zulassungsstelle
sieben Studienseminare LbS für den Vorbereitungsdienst in Niedersachsen
bei dem Regionalen Landesamt für Schule und Bildung in
Braunschweig, hier insbesondere:
Rufen Sie uns an,
Frau Christina Richter
wir unterstützen Sie gerne! Tel.: 0531 484-3652
Christina.Richter@rlsb-bs.niedersachsen.de
Namen und Kontaktdaten
Herr Gunther Riechelmann
der Seminarleitungen finden Tel.: 0531 484-3307
Sie auf den Homepages der Gunther.Riechelmann@rlsb-bs.niedersachsen.de
Studienseminare! Von hier können auch Anfragen an das Kultusministerium
gestellt werden.
Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Charakteristikum des VD in Nds.: 2 Lernorte
Lernort 1: Studienseminar
ð Sie lernen gemeinsam mit Mitreferendar(inn)en und tauschen
sich – im geschützten Raum – über Erlebnisse als Lehrkraft
und Erfahrungen an der Schule aus.
ð Ausbildende sind Fachleitungen, die selbst erfahrene und
aktive Lehrkräfte sind und gleichzeitig umfangreiche
Erfahrungen als Ausbilder(in) haben.
ð Ihre Ausbildung erfolgt systematisch in allen für die Lehrer-
tätigkeit relevanten Bereichen sowie nach speziell auf die
Referendare/Referendarinnen abgestimmten Konzepten.
Lernort 2: Ausbildungsschule
ð Sie sammeln Unterrichtserfahrungen als „echte“ Lehrkraft und Schuler-
fahrung als Kollege/Kollegin – im geschützten Auszubildendenstatus.
ð Sie testen, sammeln Erfahrungen und reflektieren diese – in weiten
Teilen unabhängig von Ihren Prüfenden.
ð Ihre Ausbildungslehrkräfte wählen Sie i. d. R. selbst aus.Gliederung des Vorbereitungsdienstes in Nds.
à Einstellung Start des VD zum 01.05. oder 01.11. eines Jahres
Einstellung im Beamtenverhältnis auf Widerruf
Entscheidung über die Ausbildungsschule in Absprache mit dem Studienseminar
à Einführungs- 3 Monate Ø 6 UStd./Woche Hospitation an der Ausbildungsschule
phase Übergang vom „Zugucken“ zum „selbst Unterrichten“
Ø 6 Std./Woche Seminarveranstaltungen am Studienseminar
à Kernphase 12 Monate Ø 12 UStd./Woche, davon 9 in eigener Verantwortung
(1 Schuljahr) Ø 6 Std./Woche Seminarveranstaltungen am Studienseminar
11 Beratungsbesuche, davon 9 „einfache“ und 2 „gemeinsame“ Besuche
schriftliche Arbeit über ein Vorhaben der schulischen Praxis (15 Seiten)
Teilzeit möglich, z. B. Reduktion um 3 Unterrichtsstunden
freiwillig: Zusatzqualifikationen, z. B.:
sprachsensibler Fachunterricht, Schüler(innen)-Coaching, Kolleg. Beratung,
Prozessbegleitendes Gesundheits- und Selbstmanagement
à Prüfungsphase 3 Monate Ø 6 UStd. betreuter Unterricht
1 Prüfungstag und Festakt zur ZeugnisübergabeBestandteile der Staatsprüfung und
Zusammensetzung der Gesamtnote
Ausbildungsnote
Pädagogik
Mündliche Prüfung 10,0%
16,7% Ausbildungsnote
“Wirtschaft”
10,0%
Ausbildungsnote
Prüfungsunterricht 2 Unterrichtsfach
16,7% 10,0%
Ausbildungsnote
der Schule
Prüfungsunterricht 1 10,0%
Note der
16,7% schriftlichen
Arbeit
10,0%Bestandteile der Staatsprüfung und
Zusammensetzung der Gesamtnote
Ausbildungsnote
Pädagogik
Mündliche Prüfung 10,0%
16,7% Ausbildungsnote
“Wirtschaft”
10,0%
Ausbildungsnote
Prüfungsunterricht 2 Unterrichtsfach
16,7% 10,0%
Ausbildungsnote
der Schule
Prüfungsunterricht 1 10,0%
Note der
16,7% schriftlichen
Arbeit
10,0%Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Kompetenzbereiche gemäß APVO-Lehr Nds. 1. Unterrichten, z. B. • LiV planen Unterricht fach-, sach- und schülergerecht sowie lernwirksam. • LiV evaluieren und reflektieren Unterricht. 2. Erziehen, z. B. • LiV gehen konstruktiv mit Schwierigkeiten und Konflikten in Unterricht und Schule um. 3. Beurteilen, Beraten und Unterstützen, Diagnostizieren und Fördern, z. B. • LiV beurteilen die Kompetenzen der Schüler*innen nach transparenten Maßstäben. • LiV analysieren die individuellen Lernvoraussetzungen, entwickeln geeignete Fördermaßnahmen. 4. Mitwirken bei der Gestaltung der Eigenverantwortlichkeit der Schule und Weiterentwickeln der eigenen Berufskompetenz, z. B. • LiV handeln im Rahmen schulrechtlicher Bestimmungen, z. B. Aufsichtspflicht, Schulfahrten. • LiV wirken bei der Entwicklung der Qualität von Unterricht und schulischer Prozesses mit. 5. Personale Kompetenzen, z. B. • LiV übernehmen Verantwortung für sich und ihre Arbeit.
Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Eckdaten zum StS Gö LbS
• Gründung 2001 in einem ehemaligen Kasernengebäude
• Ø 50 - 80 Auszubildende – und damit „familiär“ geprägt
• Ø 18 Fachleiter*innen
• Modularisierung zur individuellen Schwerpunktsetzung
• Zusatzqualifikationen („on top“), z. B.:
• „Sprachsensibel unterrichten“
• „Schüler(innen)coaching“
• „Kollegiale Beratung und Supervision“
• „Prozessgesteuertes Gesundheits-
und Selbstmanagement“… 2001 im Altbauflair renoviert
Ausbildungsschulen für Wirtschaftswissensch. Wirtschaftswissenschaften bilden wir an folgenden Ausbildungsschulen (Auszug) aus: • BBS 1 Arnoldi-Schule Göttingen • BBS 1 Northeim • BBS 1 Osterode am Harz • BBS Münden • BBS Holzminden • BBS 1 Goslar-Stadtgarten • BBS Alfeld (Leine) •…
Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Einstellung in Niedersachsen
à Studium Universität 6 Semester Bachelorstudium, 180 Leistungspunkte (LP)
oder 4 Semester lehramtsbezogenes Masterstudium, 120 LP
gleichge- mit Qualifizierung in den Bereichen:
stellte - Bildungswissenschaften und Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Hochschule - Fachwissenschaft und –didaktik Unterrichtsfach bzw. Sonderpäd.
- Fachwissenschaft und –didaktik berufliche Fachrichtung
à Abschluss Masterabschluss in einem akkreditierten Masterstudiengang für das
Lehramt an berufsbildenden Schulen, i. d. R. Master of Education
à Vorberei- 18 Monate 18 Monate
tungsdienst nach den Vorschriften der APVO-Lehr Niedersachsen
Ausbildung am Studienseminar und an einer Ausbildungsschule
à Staatsprüfung 2 Prüfungsunterrichte
1 Mündliche Prüfung
à Einstellung jederzeit an BBSn prinzipiell jederzeit
in den die Schulen führen den Einstellungsprozess selbstständig durch
Schuldienst Stellenveröffentlichung und Bewerbung online unter:
www.eis-online-bbs.niedersachsen.deSehr gute Einstellungschancen in Niedersachsen
Werbebroschüre des Nds. KultusministeriumsEinstellung
Niedersächsische Lehrkräfte werden grundsätzlich als Beamte eingestellt!
Voraussetzungen: Fehlt e
in
1. fachliche und pädagogische Eignung (2. Staatsprüfung) die An e der Voraus
stellun setzun
2. gesundheitliche Eignung (amtsärztliche Untersuchung) d es öffen g i m Angest gen, erfolg
tlichen elltenv t
3. „untadelige“ Führung (polizeiliches Führungszeugnis) D i enstes er hältnis
.
4. entsprechendes Eintrittsalter bei Dienstbeginn (grds.Gliederung 1. Zulassung 2. Struktur 3. Inhalte 4. StS Gö LbS 5. Einstellung 6. Raum für Fragen!
Ich danke Ihnen für Ihr Interesse und für Ihre Aufmerksamkeit!
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