Weiterbildungsprogramm Physiotherapie 2017/2018 - Gemeinsam für Patientinnen und Patienten: Wählen Sie die für Sie passende, praxisrelevante ...
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1 Weiterbildungsprogramm Physiotherapie 2017/2018 Gemeinsam für Patientinnen und Patienten: Wählen Sie die für Sie passende, praxisrelevante Weiterbildung und erweitern Sie Ihre fachlichen und persönlichen Kompetenzen. ‣ Weiterbildung gesundheit.bfh.ch
Inhalt
2 3 Editorial
Master of Advanced Studies (MAS)
4 Physiotherapeutische Rehabilitation
Certificate of Advanced Studies (CAS)
7 Sensomotorik [neu]
8 Manuelle Therapie SAMT Basic
9 Manuelle Therapie SAMT Advanced
Fachkurse
11 Craniocervicale Dysfunktionen [neu]
12 Stürze, Gleichgewichtsprobleme und Schwindel im Alter [neu]
13 Respiratorische Physiotherapie Basic
15 Pulmonale Rehabilitation
17 Physiotherapie auf der Intensivstation Basic
Interdisziplinäre Angebote
19 Sporternährung [neu]
20 Praxisausbildung Gesundheit
21 Wissenschaftliches Arbeiten – Reflektierte Praxis
22 Weitere Weiterbildungsangebote an der Berner Fachhochschule
22 Kontakt
23 Unser Standort
Rechtlicher Hinweis:
Die vorliegende Broschüre dient der allgemeinen Orientierung. Im Zweifelsfall
ist der Wortlaut der gesetzlichen Bestimmungen und Reglemente massgebend.
Überdies bleiben Änderungen vorbehalten.
Juni 2017
Editorial Sehr geehrte Damen und Herren 3 Liebe Kolleginnen und Kollegen «Gemeinsam für Patientinnen und Patienten» – ist das Motto unserer Weiterbildung. Wir vermitteln Ihnen fundiertes Wissen und Fertigkeiten, die Sie dazu befähigen, differenzierte Befundaufnahmen und gezielte Behandlungen durchzuführen. Lassen Sie dank Ihrer neu erworbenen Kompetenzen Ihren Patientinnen und Patienten eine bestmögliche The- rapie zukommen. Neue Erkenntnisse aus der Physiotherapie-Forschung, Praxisorientierung sowie Diskussionen von konkreten Situationen aus dem Physiotherapiealltag prägen die Fachkurse und Studiengänge der Berner Fachhochschule BFH. Patientinnen und Patienten stehen auch bei uns im Zentrum. Wir legen Wert darauf, dass die Dozentinnen und Dozen- ten ein grosses Fachwissen haben und eigene Erfahrungen aus der Praxis im Unterricht einfliessen lassen. Eine Weiterbildung bringt Sie immer auch persönlich weiter. Sie knüpfen Kontakte mit Expertinnen und Experten, vernetzen sich mit Kolleginnen und Kollegen und reflektieren Ihre eigene Arbeitsweise. In unserem Weiterbildungsprogramm finden Sie CAS-Studiengänge in Sen- somotorik und manueller Therapie, diverse Fachkurse im Bereich der inne- ren Organe und des Bewegungsapparates und interdisziplinäre Angebote. Die CAS-Studiengänge und Fachkurse lassen sich modulartig kombinieren und ermöglichen Ihnen, den Abschluss MAS «Physiotherapeutische Reha- bilitation» zu erlangen. Weiterbildung bedeutet Entwicklung. Nehmen Sie die Gelegenheit wahr und planen Sie mit uns Ihre berufliche und persönliche Weiterentwick- lung. Wir heissen Sie gern an der BFH willkommen! Dajana Schneider Stefan Zuber Studienleiterin Studienleiter cand. MScPT MScPT, PT OMTsvomp®
Master of Advanced Studies (MAS)
Physiotherapeutische Rehabilitation
4 Mit dem MAS-Studiengang «Physiotherapeutische Rehabilitation» erhalten
Sie als Fachperson der Physiotherapie die Möglichkeit zur Spezialisierung
in Ihrem jeweiligen Fach- und Tätigkeitsgebiet. Sie wählen eine Vertie-
fungsrichtung (Bewegungsapparat, Innere Organe und Gefässe, Neuromo-
torik und Sensorik, allgemeine Physiotherapie), welche Ihren Interessen
und Ihrer Arbeitsrealität entspricht. Der modulare Aufbau ermöglicht
Ihnen eine Weiterbildung, die Ihren Bedürfnissen als klinisch tätige
Fachperson Rechnung trägt. Mit der klinischen Vertiefung erhöhen Sie Ihre
Kompetenz in der Arbeit mit Patientinnen und Patienten, Angehörigen und
Fachpersonen aus verwandten Berufsfeldern. Ergänzende Module ermög-
lichen Ihnen aber auch die Übernahme von Kaderaufgaben wie Führung,
Anleitung des Berufskollegiums, Qualitätsmanagement, Konzept- und
Methodenentwicklung oder Aufgaben in der Lehre.
Zielpublikum Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten FH mit Interesse an berufs-
begleitender fachlicher und klinischer Vertiefung
Ziele Nach Studienabschluss sind Sie in der Lage, im Bereich der gewählten Ver-
tiefungsrichtung auch in komplexen Situationen adäquat zu entscheiden
und zu handeln. Sie sind befähigt, aktuelle Konzepte der Rehabilitation zu
implementieren, zu evaluieren und den unterschiedlichen Gegebenheiten
anzupassen. Sie können wirksame, zweckmässige und ressourcengerechte
Interventionen entwickeln und anwenden. Zusätzlich zur fachlichen Ver-
tiefung haben Sie die Möglichkeit, sich Kompetenzen im Bereich Führung,
Qualitätsmanagement oder Lehre anzueignen.
Abschluss Master of Advanced Studies (MAS) Berner Fachhochschule (BFH) Physiotherapeutische Rehabili-
tation (60 ECTS-Credits).
Die Vertiefungsrichtung wird als Untertitel angegeben. Die Masterarbeit zum MAS Physiothera-
peutische Rehabilitation umfasst eine Studienleistung von 15 ECTS-Credits.
Leitung / Auskunft Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Durchführung Der Einstieg ist mit jedem anrechenbaren Fachkurs oder CAS-Studiengang möglich.
Kosten Die Kosten für die einzelnen Bildungsangebote entnehmen Sie bitte den entsprechenden Aus-
schreibungen.
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code M-0-3
Vertiefungsrichtungen
Physiotherapie
Physiotherapie
Innere Organe
Neuromotorik
und Sensorik
und Gefässe
Bewegungs-
Allgemeine
apparat
ECTS- 5
Credits
Physiotherapie
Pflichtmodul
CAS Sensomotorik 10 ∙ ∙ ∙ ∙
Vertiefungsmodule mind. 20
CAS Manuelle Therapie SAMT Basic ∙ ∙
CAS Manuelle Therapie SAMT Advanced ∙ ∙
CAS Neurorehabilitation Konzept Bobath
∙ ∙
(verkürzt)
CAS Lymphologische Therapie (verkürzt) ∙ ∙ ∙ ∙
Fachkurs Respiratorische Physiotherapie
∙ ∙
Basic
Fachkurs Physiotherapie Intensivstation
∙ ∙
Basic
Fachkurs pulmonale Rehabilitation ∙ ∙
Fachkurs Stürze, Gleichgewichtsprobleme
∙ ∙ ∙
und Schwindel im Alter
Fachkurs Craniocervicale Dysfunktionen ∙ ∙
Fachkurs Praxisausbildung Gesundheit ∙ ∙ ∙ ∙
Wahlmodule max. 15
Als Wahlmodule können alle Angebote
ausserhalb der gewählten Vertiefungs- ∙ ∙ ∙ ∙
richtung belegt werden
MAS Abschlussmodul 15 ∙ ∙ ∙ ∙
Weitere Studiengänge und Kurse auf Anfrage: CAS Neurorehabilitation, Fachkurs Chronic
Pain Management, Fachkurs Physiotherapie auf der Intensivstation Advanced
Für einen MAS-Abschluss müssen mindestens 60 ECTS-Credits erworben werden. Beim
Nachweis von mindestens 30 ECTS-Credits ist eine Anmeldung für das MAS-Abschlussmodul
möglich.
Für die Vertiefungsrichtung «Allgemeine Physiotherapie» müssen Fachkurse und CAS-Stu-
diengänge aus mindestens zwei Vertiefungsrichtungen sowie ein Angebot aus dem Bereich
Management im Gesundheitswesen/Public Health gewählt werden.
6
Dr. Wolfgang Laube
Leiter der Abteilung für physikalische Medizin und
Rehabilitation am LKH Rankweil (Österreich)
«Aus der Physiologie und Trainingswissenschaft leiten
wir die erforderlichen therapeutischen Dosierungen für
das Gehirn (sensomotorische Koordination), die Bewe-
gungsleistungen, die Lunge, das Herz-Kreislauf-System,
die Muskulatur und den Energiestoffwechsel ab.»Certificate of Advanced Studies (CAS)
Sensomotorik [neu]
Physisches Gesundheitstraining, das präventive, therapeutische und rehabili- 7
tative Aspekte berücksichtigt, steht im Fokus des CAS-Studiengangs «Senso-
Physiotherapie
motorik». Das sensomotorische System ist verantwortlich für alle Bewegun-
gen und gilt deshalb als Basis der Strukturgesundheit oder -gesundung.
Sie setzen sich mit der Entwicklung und Erhaltung einer gesund funktionie-
renden Körperstruktur auseinander und berücksichtigen dabei den physiolo-
gischen Alterungsprozess. Im Studiengang beleuchten Sie unterschiedliche
Behandlungsansätze zur Verbesserung der physischen Funktionen und zum
Wiederaufbau von beeinträchtigten Strukturen bei chronisch degenerativen
Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems, des Stoffwechsels und des Stütz-
und Bewegungsapparates.
Der Studiengang vermittelt Ihnen kein «Rezeptbuch» für die aktive Therapie.
Vielmehr wird die therapeutische Praxis anhand der Theorie begründet und
die Trainingsinhalte, Trainingsplanung und -umsetzung für die tägliche Arbeit
aus der Pathologie abgeleitet. Die im CAS-Studiengang erarbeiteten Konzepte
und Methoden können Sie auch auf den Leistungssport übertragen.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie erweitern Ihre Kenntnisse bezüglich Physiologie und Funktion des
sensomotorischen Systems.
– Sie kennen die physiologischen Auswirkungen des Alterungsprozesses
auf das sensomotorische System und berücksichtigen diese in der akti-
ven Gestaltung von Prävention und Rehabilitation.
– Sie kennen wichtige Ursachen und Auswirkungen von Schmerzen im
sensomotorischen System (u.a. myofaszialer Schmerz) und berücksich-
tigen diese in der Gestaltung der Rehabilitation.
– Sie wenden die Grundlagen und Prinzipien des (Gesundheits-)Trainings
gezielt im Rehabilitationsprozess an.
– Sie verknüpfen direkt Physiologie und Pathophysiologie mit den aktiven
therapeutischen Konsequenzen in der Praxis.
– Sie kennen trainingsrelevante Ernährungsaspekte.
Abschluss Certificate of Advanced Studies (CAS) Sensomotorik der Berner Fachhochschule
(10 ECTS-Credits)
Der Studiengang ist Teil des Studiengangs MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
(Pflichtmodul).
Leitung / Auskunft Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Durchführung 17 Studientage, September 2017 bis Mai 2018
Kosten CHF 5500.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code C-PHY-14Certificate of Advanced Studies (CAS)
Manuelle Therapie SAMT Basic
8 Die Manuelle Therapie ist eine Behandlungsmethode zur Behandlung von
Funktionsstörungen des Bewegungsapparats. Physiotherapeutinnen und
-therapeuten sowie Ärzte und Ärztinnen, die in Manueller Therapie bzw.
Medizin ausgebildet sind, behandeln mit gezielten Handgriffen Dysfunkti-
onen und Schmerzen und unterstützen den Heilungsprozess.
Das Behandlungskonzept der SAMT hat seinen Ursprung im Kaltenborn-
Evjenth-Konzept. Sie erhalten fundierte Kenntnisse in Diagnostik und
Therapie am neuromuskuloskelettalen Bewegungsapparat. Sie erarbeiten
sich Grundlagen für die Mobilisation ohne Impuls sowie Grundlagen über
Neurodynamik und Weichteilbehandlungen. Der Schwerpunkt dieses CAS-
Studiengangs liegt auf der Untersuchung und Behandlung von Dysfunktio-
nen der Wirbelsäule und des Beckenrings.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie erwerben vertiefte Kenntnisse in Anatomie, Biomechanik und
Pathophysiologie des Bewegungsapparates.
– Sie erweitern ihre Palpationsfertigkeiten.
– Sie setzen sich vertieft mit der hypothesenorientierten, manual-
therapeutischen Diagnostik auseinander.
– Zur Behandlung von Dysfunktionen des Bewegungsapparates wenden
Sie gezielt manualtherapeutische Techniken (ohne Impuls) an.
Abschluss Certificate of Advanced Studies (CAS) Manuelle Therapie SAMT Basic, Berner Fachhochschule
(10 ECTS-Credits).
Der Studiengang ist Teil des Studiengangs MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation».
Leitung / Auskunft Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Durchführung 16 Studientage; Januar bis September 2018
Kosten CHF 4900.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code C-PHY-2
In Kooperation mit Schweizerische Arbeitsgruppe für Manuelle Therapie
www.manuelletherapie-samt.chCertificate of Advanced Studies (CAS)
Manuelle Therapie SAMT Advanced
Der Studiengang baut auf dem CAS-Studiengang «Manuelle Therapie 9
SAMT Basic» auf. Sie vertiefen Ihre Kenntnisse in Biomechanik und
Physiotherapie
Pathophysiologie des Bewegungsapparates und erweitern Ihr Repertoire
an manualtherapeutischen Techniken (Mobilisation mit Impuls) zur Unter-
suchung und Behandlung von Dysfunktionen des Bewegungsapparates.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie mit erfolgreich
abgeschlossenem CAS «Manuelle Therapie SAMT Basic».
Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie mit einer anderen
erfolgreich abgeschlossenen manualtherapeutischen Grundausbildung
(vergleichbarer Umfang/Inhalt wie CAS «Manuelle Therapie SAMT Basic»).
Ziele – Sie erweitern Ihre Kompetenz, Patientinnen und Patienten mit Dysfunk-
tionen des Bewegungsapparates manualtherapeutisch und hypothesen-
orientiert zu untersuchen und zu behandeln.
– Sie sind in der Lage, manualtherapeutische Techniken mit Impuls bei
Dysfunktionen der Wirbelsäule gezielt einzusetzen.
– Sie erweitern Ihre Fertigkeiten zur Untersuchung und Behandlung von
Dysfunktionen des Kiefers und der peripheren Gelenke.
Abschluss Certificate of Advanced Studies (CAS) Manuelle Therapie SAMT Advanced, Berner Fachhoch-
schule (10 ECTS-Credits)
Der Studiengang ist Teil des Studiengangs MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation».
Leitung / Auskunft Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Durchführung 16 Studientage; Januar bis September 2018
Kosten CHF 4900.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code C-PHY-4
In Kooperation mit Schweizerische Arbeitsgruppe für Manuelle Therapie
www.manuelletherapie-samt.ch10
Fachkurs
Craniocervicale Dysfunktionen [neu]
Klinische Bilder wie Kopf- und Gesichtsschmerzen, Kiefergelenksbeschwer- 11
den, Bewegungseinschränkungen, Schwindel oder Tinnitus fordern Physio-
Physiotherapie
therapeutinnen und Physiotherapeuten in der täglichen Praxis heraus. In
diesem Fachkurs erwerben Sie die Kompetenzen, komplexe Funktionsstö-
rungen der craniocervicalen Region und der damit zusammenhängenden
Strukturen umfassend zu untersuchen, zu analysieren und zu behandeln.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie differenzieren und charakterisieren verschiedene Kopfschmerz-
und Schwindelformen.
– Sie verfügen über grundlegendes Wissen zu neurophysiologischen und
biomechanischen Zusammenhängen bei der Entstehung von Kopf-
schmerzen und Schwindel.
– Sie können symptomgebende Strukturen in Screeningprozessen unter-
suchen.
– Sie schätzen die unterschiedlichen Triggerfaktoren richtig ein.
– Sie benennen und vertiefen anatomische Strukturen und neurophysio-
logische Funktionen des Gleichgewichtssystems, der Halswirbelsäule
und der Okkulomotorik.
– Sie identifizieren Red Flags, die eine weitere Abklärung der Ursache
erfordern.
– Sie beschreiben und bewerten ausgewählte Assessment-Verfahren.
– Sie erlernen und evaluieren ursachenspezifische oder symptom-
bezogene Untersuchungs- und Behandlungstechniken unter manual-
therapeutischen Gesichtspunkten.
– Sie kennen die Funktion und die Pathofunktion des Kauorgans.
– Sie untersuchen systematisch die craniomandibuläre Region.
– Sie erarbeiten Modelle der Patientenintegration und Eigenübungs-
programme.
Abschluss Fachkurs Berner Fachhochschule «Craniocervicale Dysfunktionen» (5 ECTS-Credits)
Titel «CCS- Therapeut, Therapeut für craniocervicale Syndrome» der CCS Konzept Lehre und
Therapie craniocervicaler Syndrome Schulze, Kubat, Feurer GBR.
Der Fachkurs kann als Modul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Durchführung 7 Studientage, Juli bis September 2018
Kosten CHF 2150.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-PHY-20
In Kooperation mit CCS Konzept Lehre und Therapie craniocervicaler Syndrome Schulze,
Kubat, Feurer GBRFachkurs
Stürze, Gleichgewichtsprobleme
und Schwindel im Alter [neu]
12 Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten sind in der Primär- und
Sekundärprävention von Stürzen wichtige Fach- und Ansprechpersonen.
Die Abklärung des Sturzrisikos und gezielte Interventionen beeinflussen
Sturzhäufigkeit und Sturzfolgen. Da Schwindel eine häufige Ursache von
Stürzen im Alter darstellt, wird der Differenzierung von Schwindelarten
und einer gezielten physiotherapeutischen Untersuchung und Behandlung
des Schwindels grossen Wert beigemessen.
Im Fachkurs «Stürze, Gleichgewichtsprobleme und Schwindel im Alter»
werden Kenntnisse und Fertigkeiten rund um die Theorie, die hypothe-
senorientierte Untersuchung und Behandlung im Zusammenhang mit
Sturzprävention und Schwindel, vertieft und erweitert. Für die Weiter-
entwicklung der Fertigkeiten, bietet der Fachkurs den Teilnehmenden
neben Inputreferaten ausreichend Möglichkeit zum praktischen Üben und
Wissensverknüpfung mit Fallbeispielen aus dem Praxisalltag.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie erweitern Ihre theoretischen Kenntnisse.
– Sie wenden Anamnese- und Untersuchungstechniken gezielt und hypo-
thesenorientiert an.
– Sie analysieren die Untersuchungsergebnisse und erstellen einen geziel-
ten Behandlungsplan. Dabei berücksichtigten Sie den Kontext der Patien-
tinnen und Patienten.
– Sie beraten Patientinnen und Patienten im Rahmen der Sturzprävention
und bezüglich Schwindelsymptome kompetent.
Abschluss Fachkurs der Berner Fachhochschule «Stürze, Gleichgewichtsprobleme und Schwindel im
Alter» (5 ECTS-Credits)
Der Fachkurs kann als Modul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Durchführung 8 Studientage, Oktober 2017 bis März 2018
Kosten CHF 2450.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-PHY-21Fachkurs
Respiratorische Physiotherapie
Basic
Im Fachkurs «Respiratorische Physiotherapie Basic», welcher auf dem 13
Bachelorstudium aufbaut, werden grundlegende Techniken der Untersu-
Physiotherapie
chung und Behandlung vertieft und erweitert. Die Kenntnisse zu rele-
vanten Lungenerkrankungen werden aktualisiert. Der Schwerpunkt liegt
auf der Anwendung des diagnostischen Clinical Reasonings und auf dem
Verständnis von Zusammenhängen verschiedener Organsysteme.
Verschiedene Inputs und Übungen in evidenzbasierter Praxis runden
diesen Grundlagenkurs ab. In diesem Fachkurs kann das Wissen der Res-
piratorischen Physiotherapie als Grundlage für alle weiteren Fachkurse im
Bereich der Respiratorischen Physiotherapie erworben werden.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie sind fähig, Patientinnen und Patienten mit Störungen des Atem-
apparats adäquat und systematisch zu untersuchen. Daraus leiten
Sie gezielt eine Behandlung ab und überprüfen deren Erfolg.
– Sie entwickeln ein vernetztes Denken und verstehen Zusammenhänge
zwischen klinischem Muster und messbaren Parametern.
– Sie sind in der Lage, aktuelle klinische Fragestellungen mit Methoden
der evidenzbasierten Praxis aufzuarbeiten.
Abschluss Fachkurs Berner Fachhochschule in «Respiratorische Physiotherapie Basic» (5 ECTS-Credits)
Der Fachkurs kann als Modul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Durchführung 7 Studientage, Januar bis Juni 2018
Kosten CHF 2150.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-PHY-314
Joachim Schmidt, MSc PT
Schwerpunktleiter Respiratory, Institut für Physiotherapie,
Inselspital Bern.
Bildungskommission IGPTR-KP
«Physiotherapeutinnen und -therapeuten brauchen viel
Fingerspitzengefühl, um pulmonale Patientinnen und
Patienten zu einer nachhaltigen Aktivität zu bewegen.
Im Fachkurs ‹Pulmonale Rehabilitation› erlangen die
Teilnehmenden Hintergrundwissen und Fachkompetenz
dazu.»Fachkurs
Pulmonale Rehabilitation
Die Physiotherapie nimmt in der multidisziplinär ausgerichteten pulmo- 15
nalen Rehabilitation eine wichtige Rolle ein. Dank des optimalen Zusam-
Physiotherapie
menspiels verschiedener Dienste gewinnen chronisch Lungenkranke an
Lebensqualität und Autonomie.
Dieses Angebot ist eine gemeinsam von der «Interessengemeinschaft
Physiotherapie Rehabilitation in der Kardiologie und/oder Pneumologie»
(IGPTR-KP) und der Berner Fachhochschule entwickelte Weiterbildung.
Der erfolgreiche Abschluss beinhaltet auch den von der IGPTR-KP und
der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie (SGP) vergebenen
Titel «Pulmonale Rehabilitationstherapeutin/Pulmonaler Rehabilitations-
therapeut».
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie sind fähig, Patientinnen und Patienten im Rahmen strukturierter
Lungenrehabilitationsprogrammen adäquat zu untersuchen, gezielt zu
behandeln und den Behandlungserfolg zu überprüfen.
– Sie berücksichtigen dabei die aktuellen Richtlinien der Schweizerischen
Gesellschaft für Pneumologie (SGP) und integrieren auch Fähigkeiten
und Kenntnisse aus den Bereichen Patientenmanagement, Motivational
Interviewing und aktualisierten Konzepten des Ausdauer- und Kraft-
trainings.
– Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse im Bereich Rehabilitations-
management und sind in der Lage, aktuelle klinische Fragestellungen
aus dem Bereich der Lungenrehabilitation mit Methoden der evidenz-
basierten Praxis aufzuarbeiten.
Abschluss Fachkurs Berner Fachhochschule «Pulmonale Rehabililtation» (5 ECTS-Credits)
Titel «Pulmonale Rehabilitationstherapeutin/Pulmonaler Rehabilitationstherapeut PRT»
der IGPTR-KP und der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie (SGP).
Der Fachkurs kann als Modul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Durchführung 6 Studientage, Frühjahr 2018
Kosten CHF 1980.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-PHY-19
In Kooperation mit der Interessengemeinschaft Physiotherapie Rehabilitation in der
Kardiologie und/oder Pneumologie IGPTR-KP und dem Universitätsspital Inselspital Bern16
Susanne Latscha
Physiotherapeutin/Fachverantwortliche Pulmologie
Spital Thun
«Der Fachkurs ‹Physiotherapie auf der Intensivstation
Basic› zeigte mir die vielseitige Belastung von Patientin-
nen und Patienten auf der Intensivstation auf. Physio-
therapeutinnen und -therapeuten werden im Fachkurs
befähigt, die Behandlungen adäquat und individuell
abgestimmt zu gestalten.»Fachkurs
Physiotherapie auf der Intensiv-
station Basic
Auf der Intensivstation werden Patientinnen und Patienten mit einem akut 17
lebensbedrohlichen Zustand von interdisziplinären Teams betreut. Phy-
Physiotherapie
siotherapeutinnen und Physiotherapeuten sehen sich in dieser Arbeit mit
den unterschiedlichsten Herausforderungen konfrontiert. Einerseits brau-
chen sie ein vertieftes medizinisches Wissen hinsichtlich der komplexen
medizinischen Diagnosen, Interventionen und Installationen, andererseits
aber auch gebührend manuelle Fertigkeiten, um dieser schwerkranken
Patientengruppe gerecht zu werden und dabei stets die Patientensicher-
heit gewährleisten zu können. Dieser Fachkurs bietet die Grundlage für
sicheres und evidenzbasiertes Arbeiten auf einer kleinen Intensivstation
oder einer Überwachungsstation (IMC).
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physiotherapie
Ziele – Sie besitzen Kenntnisse über unterschiedliche intensivmedizinische
Massnahmen, die zur Diagnostik, Prävention oder Behandlung eingesetzt
werden, sowie über deren Einflussfaktoren auf die physiotherapeutische
Behandlung.
– Sie sind in der Lage, die Werte des Basismonitorings, einfache Be-
atmungsmodi sowie Laborwerte zu interpretieren. Sie erkennen Vorsichts-
situationen beim kritisch Kranken und sind sich sicher in der Anwen-
dung dieser Parameter als Verlaufs- und Sicherheitskontrolle während der
Behandlung.
– Sie verfügen über fundierte Kenntnisse über die Folgen eines Intensiv-
stationsaufenthaltes und sind fähig, diese frühzeitig zu erkennen und
gezielt zu behandeln.
– Sie erwerben vertiefte Kenntnisse zur Physiologie und Störungen des
kardiovaskulären Systems und des ZNS.
Abschluss Fachkurs Berner Fachhochschule in Physiotherapie auf der Intensivstation Basic
(5 ECTS-Credits)
Der Fachkurs kann als Modul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische Rehabilitation»
angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Dajana Schneider, Studienleiterin, dajana.schneider@bfh.ch
Durchführung 6 Studientage, Oktober bis November 2017
Kosten CHF 1980.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-PHY-18
In Kooperation mit dem Universitätsspital Inselspital Bern18
Certificate of Advanced Studies
Sporternährung [neu]
Die Ernährung stellt einen wesentlichen Faktor in der Leistungsoptimierung 19
dar. Entsprechend besteht im Leistungs- und Spitzensport, aber auch im
Interdisziplinäre Angebote
Breitensport grosses Interesse, sich im Bereich Sporternährung fundiert
beraten und begleiten zu lassen. In diesem vom Fachbereich Gesundheit der
Berner Fachhochschule (BFH) zusammen mit der Eidgenössischen Hoch-
schule für Sport Magglingen (EHSM) angebotenen Studiengang wird Ihnen
auf Basis der physiologischen Grundlagen und Anforderungen verschiedener
Sportarten vertieftes Fachwissen über den Einfluss der Ernährung auf den
Trainingsaufbau, die Optimierung der Wettkampfleistung sowie die Gesund-
heit der Athletinnen und Athleten vermittelt. Sie arbeiten das Thema Spor-
ternährung ganzheitlich auf und sind in der Lage, Ihr Wissen sportartspezi-
fisch, auf individuelle Bedürfnisse und Problemstellungen der Athletinnen
und Athleten sowie auf Ansprüche der Teams und Verbände anzuwenden.
Zielpublikum – Berufsgruppen mit Hochschulabschluss, z. B. Sportwissenschaftler/innen,
Physiotherapeutinnen und -therapeuten, Turn- und Sportlehrer/innen mit
fundiertem Basiswissen in Ernährung
– Ernährungsberater/innen mit Bachelorabschluss
– Mediziner/innen aus dem Fachbereich Sport
Ziele – Sie kennen die physiologischen Grundlagen und Herausforderungen der
Sporternährung für die Leistungsoptimierung in verschiedenen Aus-
dauer-, Kraft-, Spiel- und weiteren Sportarten.
– Sie wissen, wie sich das Training und die Ernährung in Abhängigkeit
sportspezifischer Zielsetzungen gegenseitig beeinflussen und ergänzen.
– Sie kennen die spezifischen Herausforderungen für Athletinnen und
Athleten in ästhetischen Sportarten oder Gewichtsklassensportarten.
– Sie sind in der Lage, das theoretische Wissen in der Praxis zu nutzen
und auf die individuellen Herausforderungen der Athletinnen und
Athleten bedarfsgerecht anzuwenden.
Abschluss Certificate of Advanced Studies (CAS) der Berner Fachhochschule in Sporternährung
(15 ECTS-Credits)
Der CAS-Studiengang kann als Wahlmodul im Studiengang MAS «Physiotherapeutische
Rehabilitation» angerechnet werden.
Leitung / Auskunft Samuel Mettler, Studienleiter, samuel.mettler@bfh.ch
Durchführung 21 Studientage, November 2017 bis Juni 2018
Kosten CHF 5450.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code C-ERB-3Fachkurs
Praxisausbildung Gesundheit
20 Die studienbegleitende Praxisarbeit bildet in allen Bachelorstudiengängen
der Gesundheitsberufe einen wichtigen Anteil des Studiums. Während die-
ser Praxisarbeit können die Studierenden unter anderem Verknüpfungen
zwischen Theorie und Praxis herstellen, ihre berufsspezifischen Clinical
Reasoning Fähigkeiten weiterentwickeln und einen Umgang mit dem
anspruchsvollen Alltag der Gesundheitsberufe erlernen. Entsprechend
vielfältig sind die Anforderungen an die Praxisausbildenden.
In diesem Fachkurs erweitern Sie Ihre Kompetenzen, um den komplexen
und spannenden Herausforderungen in der Betreuung von Studierenden
während der studienbegleitenden Praxisarbeit adäquat zu begegnen.
Zielpublikum Diplomierte Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen (Pflege, Physio-
therapie, Ernährung und Diätetik, Hebammen und Ergotherapie)
Ziele – Sie kennen Grundlagen von relevanten Erwachsenen-Lerntheorien und
sind in der Lage, studierenden-zentrierte Lehrmethoden einzusetzen.
– Sie können die Studierenden auch in schwierigen Situationen adäquat
coachen.
– Sie können die Clinical Reasoning-Fähigkeiten der Studierenden
bewusst fördern.
– Sie sind sich der möglichen Effekte von Beurteilungssituationen
bewusst.
Abschluss Fachkurs Berner Fachhochschule «Praxisausbildung Gesundheit» (5 ECTS-Credits)
Leitung / Auskunft Stefan Zuber, Studienleiter, stefan.zuber@bfh.ch
Durchführung 7 Studientage, November 2017 bis Februar 2018
Kosten CHF 2150.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-0-30Fachkurs
Wissenschaftliches Arbeiten –
Reflektierte Praxis
Praktische Tätigkeit im Berufsfeld und wissenschaftliche Methodik sind 21
keine Gegensätze, sondern bedingen sich gegenseitig.
Interdisziplinäre Angebote
Im Zentrum des Fachkurses stehen zentrale Aspekte der evidenzbasierten
Praxis. Sie üben das Finden von aktueller Literatur zu praktischen Frage-
stellungen. Ebenso üben Sie die Bewertung der gefundenen Literatur und
beurteilen deren Evidenz. Sie ermöglichen sich so eine kontinuierliche
Fortbildung im eigenen Berufsfeld. Eine elementare Einführung in For-
schungsmethoden und Statistik unterstützt einen problemlosen Einstieg in
alle weiteren Studienangebote an Hochschulen.
Mit dem Abschluss des Fachkurses erfüllen Sie gleichzeitig einen Teil der
Weiterbildungspflicht gemäss Vorgaben des Staatssekretariats für Bildung,
Forschung und Innovation (SBFI) zum nachträglichen Titelerwerb.
Der Fachkurs «Wissenschaftliches Arbeiten – Reflektierte Praxis» gilt als
Weiterbildung in wissenschaftlicher Methodik.
Zielpublikum Fachpersonen aus dem Bereich der Physio- und Ergotherapie, Ernährung
und Diätetik, Geburtshilfe und Pflege. Weitere Personen aus dem Gesund-
heitswesen/Rehabilitationssektor auf Anfrage.
Der erfolgreich abgeschlossene Fachkurs ist für Personen ohne Hochschul-
abschluss oder entsprechende Äquivalenz eine Zulassungsvoraussetzung
für den Besuch von CAS- und DAS-Studiengängen am Fachbereich Gesund-
heit der Berner Fachhochschule.
Ziele – Sie sind in der Lage, aus praktischen Problemstellungen adäquate
Fragestellungen abzuleiten und diese mit gezielter Literatursuche und
Bewertung zu bearbeiten.
– Sie verstehen grundlegende Methoden der evidenzbasierten Praxis und
können diese im klinischen Alltag anwenden.
– Sie verstehen grundlegende Forschungsmethoden.
– Sie kennen elementare Methoden der Statistik und können diese im
Praxisalltag anwenden.
– Sie sind optimal auf spätere Weiterbildungen an Hochschulen vorbereitet.
Abschluss 5 ECTS-Credits
Der Fachkurs bildet die Grundlage für einen CAS- oder DAS-Studiengang am Fachbereich Gesundheit.
Leitung / Auskunft Manuela Grieser, Studienleiterin, manuela.grieser@bfh.ch
Durchführung 8 Studientage, drei Durchführungen pro Jahr
Kosten CHF 1760.–
Web-Code gesundheit.bfh.ch, Web-Code K-0-3122 Weitere Weiterbildungsangebote
Am Standort Schwarztorstrasse 48 werden Weiterbildungen der Fachberei-
che Gesundheit, Soziale Arbeit und Wirtschaft, des Instituts Alter sowie der
beiden Kompetenzzentren (KPZ) Mediation und Konfliktmanagement und
KPZ Qualitätsmangagemement angeboten. Sie finden auf der Website
bfh.ch/weiterbildung das gesamte Weiterbildungsangebot.
Im Bereich Gesundheit finden Sie Weiterbildungsangebote zu
– Ernährung und Diätetik
– Hebamme
– Pflege
Weitere Informationen
gesundheit.bfh.ch/weiterbildung
Kontakt
Berner Fachhochschule
Departement Wirtschaft, Gesundheit, Soziale Arbeit
Weiterbildung
Schwarztorstrasse 48
3007 Bern
Telefon +41 31 848 44 44
weiterbildung.gesundheit@bfh.ch
gesundheit.bfh.ch/weiterbildung
Telefon-Auskunftszeiten
Mo – Do: 8.00 – 12.00 / 13.30 – 17.00 Uhr,
Fr: 8.00 – 12.00 / 13.30 – 16.00 UhrHallerstrasse 8 + 10
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Unser Standort 23
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Haltestelle
Hasler
Schwarztorstrasse 48, Bern
Ab Hauptbahnof Bern bis Haltestelle «Kocherpark»:
– Tram Nr. 3, Richtung Weissenbühl
– Tram Nr. 6, Richtung Fischermätteli
– Tram Nr. 7, Richtung Bümpliz
– Tram Nr. 8, Richtung Bern Brünnen Westside
– Bus Nr. 17, Richtung Köniz Weiermatt24
Berner Fachhochschule
Departement Wirtschaft, Gesundheit, Soziale Arbeit
Weiterbildung
Schwarztorstrasse 48
3007 Bern
Telefon +41 31 848 44 44
weiterbildung.wgs@bfh.ch
bfh.ch/weiterbildung
gesundheit.bfh.ch/weiterbildungSie können auch lesen
