Wirtschaftsrecht Bachelor of Laws (LL.B.) - Modulhandbuch - SRH Hochschule ...
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Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017) Wirtschaftsrecht Bachelor of Laws (LL.B.) Studienbeginn: Oktober 2017 Modulhandbuch
Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Liebe Studierende,
herzlich willkommen zum Bachelorstudiengang „Wirtschaftsrecht, LL.B.“ an der SRH
Hochschule Heidelberg!
Moderne Berufsbilder verlangen zunehmend einen interdisziplinären und internationalen
Kontext. Junge Bewerberinnen und Bewerber sollen wirtschaftliche und juristische
Handlungsfelder verstehen, gestalten und bestimmen können und dabei noch Praxiser-
fahrungen mitbringen – so der Wunsch der Arbeitgeber. Sozial- und Beratungskompe-
tenz ergänzen das gewünschte Profil.
Das Studium nach dem CORE-Prinzip an der SRH Hochschule Heidelberg greift diese
Forderungen auf und bettet sie in einen kompetenzorientierten Studienverlauf ein.
Im Studiengang Wirtschaftsrecht sind Theorie und Praxis in optimaler Balance. Wirt-
schaftsprivatrecht und Unternehmensrecht, aber auch internationale Rechtsbeziehungen
und Compliance bilden hier die wesentlichen Eckpfeiler. Mit Fortschreiten Ihres Studi-
ums haben Sie außerdem die Möglichkeit, sich gemäß Ihren Interessen im Rahmen eines
Wahlpflichtfaches weitere Vertiefungen anzueignen. Sie arbeiten direkt mit Unterneh-
men zusammen, erstellen für Ihre Prüfungen Fallstudien, setzen komplexe Praxisprojekte
für konkrete Auftraggeber um oder organisieren Tagungen und Symposien.
Ein Beispiel ist die jährliche Veranstaltung „Campus Business & Law“, die von den Stu-
dierenden selbst organisiert wird: Sie dient dem Austausch mit Persönlichkeiten aus
Wirtschaft, Wissenschaft und Politik und der damit einhergehenden Erweiterung des
eigenen Horizonts. Mit Albrecht Hornbach, Roland Koch oder Prof. Dr. Claus Hipp traten
in der Vergangenheit bereits renommierte Referenten auf. Eine parallel zu den Work-
shops und Vorträgen stattfindende Unternehmensmesse bietet Ihnen unmittelbare Pra-
xiskontakte und die Möglichkeit zum „Netzwerken“.
Wie in allen Studiengängen an der SRH Hochschule Heidelberg werden Auslandserfah-
rungen der Studierenden auch im Studiengang Wirtschaftsrecht besonders gefördert
und die Internationalität wird durch zahlreiche Projekte mit Partnerunternehmen und
Partnerhochschulen gelebt. Auch zeitgeschehensbezogene, internationale Projekte (wie
zum Beispiel das EU-Assoziierungsabkommen mit der Ukraine, das in Verbindung mit
einer Studienreise behandelt wurde) gehören zum Inhalt des Studiengangs und tragen
zu einem globalen Horizont bei.
Ich heiße Sie noch einmal herzlich an unserer Hochschule willkommen und wünsche
Ihnen viel Erfolg für Ihr Studium. Die gesamte Fakultät freut sich auf die gemeinsamen
Startklar-Tage sowie lehrreiche und spannende Unterrichtsphasen und steht Ihnen für
Rückfragen oder Anliegen stets gerne zur Verfügung.
Prof. Dr. Felix Michl
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Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Wichtige Ansprechpartner
Studiengangsleiter
Prof. Dr. Felix M. Michl
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc118
Telefon +49 6221 88-3123
felix.michl@hochschule-heidelberg.de
Akademischer Mitarbeiter
Tobias Webert, LL.M.
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc 108
Telefon +49 6221 88-3246
tobias.webert@hochschule-heidelberg.de
Dekan
Prof. Dr. Peter Baumeister
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc 111
Telefon: +49 6221 88-2260
peter.baumeister@hochschule-
heidelberg.de
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Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Praktikantenamt
Doreen Kanzler
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc 108
Telefon: +49 6221 88-1069
doreen.kanzler@hochschule-
heidelberg.de
Prüfungsamt
Dagmar Travain
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc 110
Telefon: +49 6221 88-2665
dagmar.travain@hochschule-
heidelberg.de
Sekretariat
Sonja Schmidt
SRH Hochschule Heidelberg
Fakultät für Sozial- und Rechtswissen-
schaften
Ludwig-Guttmann-Str. 6
69123 Heidelberg
Raum arc 107
Telefon: +49 6221 88-1029
sonja.schmidt@hochschule-heidelberg.de
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Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Modultabelle
Gruppennummer: 6160-17.01-WiRe Studiendauer: 01.10.2017 bis 30.09.2020 Stand: 17.07.2017(V1)
Bachelorstudiengang Wirtschaftsrecht (LL.B.)
Jahr/ Dauer in Wochen Prüfungsleistung Studienleistung Fach.
Nr. (CN) Nr. Modul / Kurs Art CP
Block im Semester im Semester Im Semester Gew.
----- Pflichtbereich----- 1 2 3 4 5 6 Sem Art Sem Art Gew.
Rechtliche Grundlagen und juristi- ReD (25%), Präs
1119-3 M1 V/Ü/GrA I/1 5 6 1 1 LT 6
sche Methodenlehre (75%)
V/Ü/GrA
1120 M2 Grundlagen des Zivilrechts I/2 5 6 1 Kls 6
/FA
Grundlagen des öffentlichen V/Ü/GrA
1121-2 M3 I/3 5 6 1 MP 6
Rechts /FA
Wissenschaftliches Arbeiten / V/Ü/GrA
1122 M4 I/1-3 15 6 1 StA 1 Ro 6
Juristische Arbeitstechniken /Exk
V/Ü/GrA
1123-2 M5 Vertragsrecht I/4 5 8 1 StA 8
/PoL
Ökonomische Grundlagen / V/Ü/GrA
1125-2 M6 I/5 5 8 2 Präs 8
Grundlagen des Managements /Plan
Sachenrecht/
2514 M7 Kreditsicherungsrecht/ V/Ü/FA I/6 5 6 2 Kls 6
Forderungsdurchsetzung
Buchführung/Rechnungswesen/ 1
2645 M8 V/Ü/FA I/6-8 8 2 Kls 8
Controlling 5
1124 M9 Handels- und Gesellschaftsrecht V/Ü/FA I/7 5 6 2 Kls 6
Arbeits- und Sozialversicherungs-
3192 M10 V/Ü/FA II/1 5 8 3 StA 8
recht/ HR-Management
2495-1 M11 Verwaltungs- und Europarecht V/Ü/FA II/2 5 6 3 Präs 6
MP (50%), FA
1130-1 M12 Business English / Legal Clauses V/Ü/FA II/2+6 5 5 4 3 4
(50%)
V/Ü/GrA
2646 M13 Internationales Wirtschaftsrecht II/3 5 8 3 Kls 4 8
/FA
V/Ü/GrA
2647 M14 Anglo-Amerikanisches Recht II/4 5 8 3 MP 4 TQ 8
/FA
Kapitalgesellschaftsrecht / Unter-
2497 M15 V/Ü/FA II/5 5 8 4 StA 3 Präs (V2) 8
nehmensfinanzierung
Insolvenz / Sanierung / Krisenma-
1134-4 M16 V/Ü/GrA II/6 5 6 4 FA 6
nagement
II/7-
1007-1 M17 Praktikum P 15 14 30 4/5 PB(unbenotet) 4/5 Präs
III/2
Projektmanagement / Praxispro- PoL/GrA
1135-3 M18 III/3-5 15 6 5/6 PrA 5/6 PE 6
jekt /PE
Wirtschaftsstrafrecht / Business V/Sem/ Kls (50%), MP
1136-3 M19 III/3 5 6 5 6
Ethics / Führung Exk (50%)
1138 M20 Audit / Tax / Consulting V/Ü/GrA III/4 5 6 5 StA 6
V/Ü/FA/ abhängig v. konkr.
M21 Wahlpflichtfach III/5 5 6 6 6
Ro Angebot
Methodik des Rechts in Wissen- V/Ü/GrA
2852 M 22 III/6 5 6 6 MP 6 Ex 6
schaft und Praxis /Sem
Th (75%), Ko Präs
A-1001 M23 Bachelor-Thesis Th III/7-8 10 12 6 6 12
(25%) M-1001
Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Modulübersicht
1. Studienjahr: Grundlagen
Modul 1: Studiengangeinleitendes Schlüsselmodul Methodik des Wirtschaftsrechts (Rechtli-
che Grundlagen und juristische Methodenlehre)
Modul 2: Grundlagen des Zivilrechts
Modul 3: Grundlagen des öffentlichen Rechts
Modul 4: Wissenschaftliches Arbeiten/ Juristische Arbeitstechniken (Begleitmodul zu Modu-
len 1-3)
Modul 5: Vertragsrecht
Modul 6: Ökonomische Grundlagen/ Grundlagen des Managements
Modul 7: Sachenrecht/ Kreditsicherungsrecht/ Forderungsdurchsetzung
Modul 8: Buchführung/ Rechnungswesen/ Controlling
Modul 9: Handels- und Gesellschaftsrecht
2. Studienjahr: Vertiefung I
Modul 10: Arbeits- und Sozialversicherungsrecht/ HR-Management
Modul 11: Verwaltungs- und Europarecht
Modul 12: Business English/ Legal Clauses
Modul 13: Internationales Wirtschaftsrecht (Begleitveranstaltung: Intercultural Communicati-
on/ International Negotiations)
Modul 14: Anglo-Amerikanisches Recht (Begleitveranstaltung: International Negotiations/ Me-
diation/ ADR)
Modul 15: Kapitalgesellschaftsrecht/ Unternehmensfinanzierung
Modul 16: Insolvenz/ Sanierung/ Krisenmanagement
2./3. Studienjahr: Praxis
Modul 17: Praktikum
Modul 18: Projektmanagement/ Praxisprojekt
3. Studienjahr: Vertiefung II/ Bachelor Thesis
Modul 19: Wirtschaftsstrafrecht/ Business Ethics/ Führung
Modul 20: Audit/ Tax/ Consulting
Modul 21: Wahlpflichtfach
Modul 22: Methodik des Rechts in Wissenschaft und Praxis
Modul 23: Bachelor-Thesis mit Begleitseminar
Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Wichtige Termine
Nachprüfungen Block 1
Beginn: Ende:
19.03.2018 01.04.2018
Nachprüfungen Block 2
Beginn: Ende:
01.10.2018 14.10.2018
Nachprüfungen Block 3
Beginn: Ende:
18.03.2019 31.03.2019
Nachprüfungen Block 4
Beginn: Ende:
30.09.2019 13.10.2019
Nachprüfungen Block 5
Beginn: Ende:
16.03.2020 29.03.2020
Nachschreibezeitraum Studien-, Fall- und Hausarbeiten
Ausgabetermin: Abgabetermin:
15.03.2018 31.05.2018
16.07.2018 01.10.2018
15.03.2019 31.05.2019
15.07.2019 30.09.2019
16.03.2020 01.06.2020
Praktikumszeitraum
Beginn: Ende:
17.06.2019 22.12.2019
Verteidigung der Bachelorthesis
Beginn: Ende:
21.09.2020 27.09.2020
Hinweis: Die obengenannten Termine sind lediglich Plandaten und können sich im Verlauf
des Studiums ändern.
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Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B. (6160_1701)
1. Studienjahr: Grundlagen und Methoden
Block 1 2 3 4 5 6 7 8
Zeitraum 02.10. – 15.10. 16.10. – 19.11.2017 20.11. – 23.12.2017 24.12. – 07.01.2018 08.01. – 11.02.2018 12.02. – 18.03.2018 19.03. – 08.04.2018 09.04. – 13.05.2018 14.05. – 17.06.2018 18.06. – 22.07.2018 23.07. – 26.08.2018 27.08. – 30.09.2018 ECTS Gesamt
Modul-Nr. Vormodul 1 2 3 5 6 7 9 8
Modulbezeichnung Rechtliche Grundlagen des Grundlagen des Vertragsrecht Ökonomische Sachenrecht/ Handels- und Ferien Buchführung/
Grundlagen und Zivilrechts öffentlichen Grundlagen/ Kreditsicherungs- Gesellschafts- Rechnungswesen/
juistische Me- Rechts Grundlagen des recht/ Forde- recht Controlling
thodenlehre Managements rungsdurchset-
zung
Modulverantwortlicher Sutter von Bock Baumeister Michl Simon-Baumann Michl Schärtl Simon-Baumann
Dauer 2 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 3 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen
Credit Points 6 6 6 8 8 6 6 4
Modul-Nr. 4 4 4 8 8
Modulbezeichnung Wissenschaftli- Wissenschaftli- Wissenschaftli- Buchführung/ Buchführung/
ches Arbeiten ches Arbeiten ches Arbeiten Rechnungswesen/ Rechnungswe-
Controlling sen/ Controlling
Modulverantwortlicher Baumeister Baumeister Baumeister Simon-Baumann Simon-Baumann
Dauer 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen
Credit Points 2 2 2 2 2
Credit Points Gesamt 8 8 8 8 8 8 8 4 60
fakultativ: außercurricularer Sprachkurs English/ Business English/sonstige Sprachen
2. Studienjahr: Vertiefung/ Praxis
Block 1 2 3 4 5 6 7 8
Zeitraum 02.10. – 14.10. 15.10. – 18.11.2018 19.11. – 23.12.2018 24.12. – 06.01.2019 07.01. – 10.02.2019 11.02. – 17.03.2019 18.03. – 31.03.2019 01.04. – 12.05.2019 13.05. – 16.06.2019 17.06. – 21.07.2019 22.07. – 25.08.2019 26.08. – 29.09.2019
Modul-Nr. 10 11 13 14 15 16 16
Modulbezeichnung Arbeits- und Verwaltungs- und Internationales Anglo- Kapitalgesell- Insolvenz/ Sanie- Praktikum
Sozialversiche- Europarecht Wirtschaftsrecht Amerikanisches schaftsrecht/ rung/ Krisenma-
rungsrecht/ HR- Recht Unternehmens- nagement
Management finanzierung
Modulverantwortlicher Paul Baumeister Schärtl Krupka N.N. Schärtl
Dauer 2 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 5 Wochen 2 Wochen 5 (+1) Wochen 5 Wochen
Credit Points 8 6 8 8 8 6 12(30)
Modul-Nr. 12 12
Modulbezeichnung Business English/ Business English/
Legal Clauses Legal Clauses
Modulverantwortlicher Krupka Krupka
Dauer 5 Wochen 5 Wochen
Credit Points 2 2
Credit Points Gesamt 8 8 8 8 8 8 12(30) 60
fakultativ: Vorbereitungsseminar IELTS
3. Studienjahr: Praxis/ Vertiefung/ Bachelor
Block 1 2 3 4 5 6 7 8
Zeitraum 01.10. – 13.10. 14.10. – 17.11.2019 18.11. – 22.12.2018 23.12. – 06.01.2020 07.01. – 09.02.2020 10.02. – 15.03.2020 16.03. – 29.03.2020 30.03. – 13.05.2020 11.05. – 14.06.2020 15.06.-19.07.2020 20.07.-23.08.2020 24.08.-27.09.2020
Modul-Nr. 16 19 20 21 22 23
Modulbezeichnung Praktikum Wirtschaftsstraf- Audit/ Tax/ Wahlpflichtfach Methodik des Bachelor-Thesis mit Begleitseminar
recht/ Business Consulting Rechts in Wissen-
Ethics/ Führung schaft und Praxis
Modulverantwortlicher Betreuende Dozenten Simon- N.N. MV je nach Baumeister Betreuende Dozenten
Baumann/Eming Wahlpflichtfach
Dauer 5 Wochen 5 Wochen 2 Wochen 5 (+1) Wochen 5 Wochen 12 Wochen
Credit Points 6 6 6 6
Nr. 18 18
Modulbezeichnung Projektmanagement und Praxispro- Forts. Praxispro-
jekt jekt
Modulverantwortlicher Simon-Baumann Simon-Baumann
Inhalte
Dauer 10 Wochen 5 (+1) Wochen
Credit Points 4(6) 2(6)
Credit Points Gesamt 18 (30) 8 8 8 6 12 60
180Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Modulübersicht
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 1: Studiengangeinleitendes Schlüsselmodul Methodik des Wirtschaftsrechts
(Rechtliche Grundlagen und juristische Methodenlehre)
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/1 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
keine Als Modul in KomP Vorlesung/ Prof. Dr. Carolin
rechts- und wirt- [Recherche und Doku- Übungen/ Sutter
schaftswissen- mentation (25 %), Prä- Gruppen-
schaftlichen Stu- sentation (75%)] arbeit
diengängen ge-
eignet (Studienleistung: Lernta-
gebuch)
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenzen (1-BA-1, 2-BA-1, 4-BA-1-Grundlagen)
Die Studierenden können verschiedene Rechtsgebiete innerhalb unserer Rechtsordnung sys-
tematisieren. Sie sind in der Lage, einfache juristische Fragestellungen zu erkennen und den
grundlegenden Rechtsgebieten zuzuordnen. Sie haben erste Erfahrungen im Umgang mit
Gesetzen gewonnen und können Tatbestandsmerkmale von Normen und unbestimmte
Rechtsbegriffe identifizieren. Sie wissen, wie Urteile und Fachliteratur für die Interpretation
von Rechtstexten genutzt werden. Die Studierenden kennen die gängigen Recherchemög-
lichkeiten und können ermittelte Quellen kritisch reflektieren. Sie sind in der Lage, anhand
dieser Quellen einfache juristische Fragestellungen zu beantworten.
2. Sozial- und Selbstkompetenzen (6-BA-1, 6-BA-2)
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, Aufgaben im Team zu organisieren und zu bearbeiten. Sie
können Rückmeldungen zu eigenen und fremden Leistungen verarbeiten und für neue Aufgaben
nutzen.
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden kennen die Elemente der juristischen Methodik und können diese auf
einfache juristische Sachverhalte fehlerfrei anwenden.
Die Studierenden haben einen Einblick in die vielfältigen Tätigkeitsbereiche eines Wirtschaftsju-
Fakultät für Sozial- und RechtswissenschaftenModulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
risten gewonnen und verstehen dessen Aufgabenbereiche.
Constructive Alignment
Das Einstiegsmodul soll das Interesse der Studierenden an ihrem Fach und den Fragen des Rechts
wecken. Es ist das „Schlüsselmodul“ zu Studium. Es soll weiter die Notwendigkeit des Studierens
und der Beherrschung juristischer Methodik nahebringen. Ob diese Ziele erreicht sind, zeigen die
Studierenden im Rahmen der Beschäftigung in Gruppen mit verschiedenen Problemstellungen, zu
denen sie eine „Untersuchung“ durchführen sollen, die zunächst in einem Zwischenschritt (in der
3. Woche) zu einer (benoteten) Recherche und Dokumentation (zum gewählten Thema mit vorge-
gebener Fragestellung) führt und schließlich in der Präsentation der Ergebnisse endet. Als Lehrfor-
men sind vor allem kurze Vorlesungseinheiten als auch angeleitete Projektarbeiten und Übungen
zur Präsentation und zur Rhetorik vorgesehen. Hinzu kommen erste Recherche- und Dokumentati-
onsübungen.
Als Studienleistungen ist ein Lerntagebuch zu erstellen, in dem die Studierenden die aus ihrer Per-
spektive zentralen Lernfortschritte festhalten und reflektieren sollen.
Durch die unselbständigen Teilprüfungen „Recherche und Dokumentation“ und „Präsentation“ im
Verlauf des Moduls werden Prüfungsbelastungen auf ein Minimum beschränkt. Gerade durch die
Aufteilung wird der natürliche Prozess einer Untersuchung abgebildet und die Prüfung nicht auf
einen Termin fokussiert. Das erleichtert den Studierenden den Einstieg.
Lerninhalte
1. Grundlagen des Rechts
Funktionen und Begriff des Rechts
Bedeutung des Rechts für eine Gesellschaft
Rechtsquellen und Normenhierarchie
Die Rechtsordnung und ihre Systematisierung
2. Juristische Methodik
Rechtsanwendung
Auslegung
Rechtsfortbildung
3. Methodik der Fallbearbeitung
Ziele und Inhalt der Methodik
Vorgang der Rechtsfindung
o Arbeiten mit Sachverhalten/ Ermittlung des Sachverhalts
o Auffinden der richtigen Rechtsnorm
o Struktur von Rechtsnormen
o Auslegung von Rechtsnormen
o Rechtsanwendung im Bereich der Lücke
o Subsumtion
4. Quellenrecherche
Umgang mit den gängigen Recherchemöglichkeiten (Bibliothekskataloge, Datenbanken, In-
ternet)
Literaturhinweise
Lehrbücher:
Beaucamp/Treder, Methoden und Technik der Rechtsanwendung, 3. Aufl. 2015
- 10 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Hildebrand, Tina, Juristischer Gutachtenstil, 2. Aufl. 2016
Kramer, Juristische Methodenlehre, 5. Aufl. 2016
Reimer, Juristische Methodenlehre, 2016
Rüthers/Fischer/Birk, Rechtstheorie, 9. Aufl. 2016
Zippelius, Juristische Methodenlehre, 11. Aufl. 2012
Gesetzessammlung:
Engel/Berens, Wichtige Wirtschaftsgesetze für Bachelor/Master, Band 1 und 2, in der jeweils
aktuellsten Auflage
- 11 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 2: Grundlagen des Zivilrechts
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/2 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Rechtliche Als Modul in Klausur Vorlesung/ Dr. Tamara von
Grundlagen rechts- und wirt- Übung/ Bock
und juristische schaftswissen- Gruppen-
Methodenlehre schaftlichen Stu- arbeit/ Fall-
diengängen ge- arbeit
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-1,2-BA-1, 3-BA-1, 4-BA-1, 5-BA-1)
Die Studierenden sind mit der Grundsystematik des Zivilrechts vertraut und haben einen Überblick
über den Aufbau des Bürgerlichen Gesetzbuchs. Sie können erste Querverbindungen innerhalb
des BGB sowie zu benachbarten Gesetzen des Zivilrechts erkennen und herleiten.
Sie sind in der Lage, einfache vertragliche Erfüllungsansprüche und gesetzliche Ansprüche systema-
tisch zu prüfen.
Die Studierenden können mit Fachliteratur arbeiten und einfache Recherchen mithilfe juristischer
Datenbanken durchführen.
Sie kennen die Grundprinzipien der Fallarbeit und Präsentation.
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-1, 6-BA-2, 6-BA-3)
Lern- und Leistungsbereitschaft
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationsfähigkeit
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, einfache rechtliche Fragestellungen des Zivilrechts herauszuar-
beiten, einzuordnen, zu analysieren und einer sachgerechten Lösung zuzuführen. Sie sind in der
Lage, mit juristischer Fachliteratur zu arbeiten und rechtliche Fragestellungen zu bearbeiten.
Constructive Alignment
Die Kompetenzziele des Moduls werden mittels fallbasierter Klausur geprüft. Die Klausur bietet hier
- 12 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
den Studierenden die Möglichkeit, die ersten Kenntnisse über die Zusammenhänge des Fachs und
der juristischen Methodik fallbasiert anzuwenden und auf unbekannte Konstellationen zu überta-
gen sowie die schriftliche Ausdrucksfähigkeit zu schulen.
Lerninhalte
Behandlung der wichtigsten Grundregeln des Zivilrechts. Einführung in den Allgemeinen Teil des
Bürgerlichen Gesetzbuchs sowie in die Grundlagen des Vertragsrechts:
Überblick über das Rechtssystem
Einführung in das Zivilrecht/ Bürgerliche Recht/ Aufbau des BGB und dessen Bedeutung für
das Zivilrecht/ Recht
Privatautonomie und Vertragsfreiheit
Abgrenzung vertragliche/ gesetzliche Ansprüche
Einführung in die Rechtsgeschäftslehre/ Voraussetzungen des Vertragsabschlusses/ Begriff
der Willenserklärung
einseitige und zweiseitige Rechtsgeschäfte
einseitig und zweiseitig verpflichtende Verträge
Anspruchsgrundlagen und Anspruchsvoraussetzungen
Anfechtung
Rechts- und Geschäftsfähigkeit
Stellvertretung
Erfüllung/ Aufrechnung/ Hinterlegung/ Erlass
Methodik der zivilrechtlichen Fallbearbeitung
Arbeiten mit Sachverhalten/ Ermittlung des Sachverhalts/ der Fallfrage(n)
Auffinden von Anspruchsgrundlagen/ Arbeiten mit Anspruchsschemata
Unterscheidung von Dezisions- und Kautelarjurisprudenz
Literaturhinweise
Brox/Walker, Allgemeiner Teil des BGB, 41. Aufl., 2017
Brox/Walker, Allgemeines Schuldrecht, 41. Aufl., 2017
Janda/Pfeifer, Wirtschaftsprivatrecht mit Fällen und Lösungen, 2. Aufl., 2012
Jaensch, Grundzüge des Bürgerlichen Rechts, 3. Aufl., 2012
Klunzinger, Einführung in das bürgerliche Recht, 16. Aufl., 2013
Führich, Wirtschaftsprivatrecht, 13. Aufl., 2017
Mehrings, Grundzüge des Wirtschaftsprivatrechts, 3. Aufl., 2015
Schnauder, Grundzüge des Privatrechts für den Bachelor, 3. Aufl., 2014
- 13 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 3: Grundlagen des öffentlichen Rechts
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/3 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Rechtliche Als Modul in Mündliche Prüfung Vorlesung/ Prof. Dr. Peter
Grundlagen rechts- und wirt- Übung/ Baumeister
und Juristische schaftswissen- Gruppen-
Methodenlehre schaftlichen Stu- arbeit/ Fall-
diengängen ge- arbeit
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenzen (1-BA-1)
Die Studierenden kennen die Grundlagen und die Bedeutung des nationalen, des internationalen
und des supranationalen Rechts. Sie können in lebenspraktischen Fällen Bezüge zu den Grundrech-
ten herstellen und sind mit den Grundzügen der Grundrechtsdogmatik vertraut. Die Studierenden
kennen den Aufbau der Staats- und Verwaltungsorganisation und können seine Bedeutung für die
Wahrnehmung öffentlicher Aufgaben einschätzen.
2. Sozial- und Selbstkompetenzen (6-BA-1, 6-BA-2)
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, Aufgaben im Team zu organisieren und zu bearbeiten. Sie
können Rückmeldungen zu eigenen und fremden Leistungen verarbeiten und für neue Aufgaben
nutzen.
3. Handlungskompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage, eine ausgewählte Thematik aus den Lehrinhalten praxisorientiert
und auf der Basis der wissenschaftlichen Grundanforderungen zu bearbeiten.
Constructive Alignment
Das Modul schließt mit einer mündlichen Prüfung ab. Die mündliche Prüfung entspricht den ange-
strebten Kompetenzen, indem die Bezüge des Fachs zusammengeführt und in der Prüfungssituati-
on gebündelt werden. Durch die mündliche Prüfung werden außerdem die mündliche Ausdrucks-
fähigkeit, die Argumentations- und Reaktionsfähigkeit der Studierenden gefördert.
Lerninhalte
1. Grundlagen des Staatsrechts
Grundrechte
- 14 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Staatsstrukturprinzipien
Grundzüge Staatsorganisation
2. Grundlagen des Völkerrechts und seiner rechtlichen Bedeutung (einschl. EMRK und UN-
Konventionen)
3. Europarecht im Überblick
Entwicklung
Grundstruktur
EUV, AEUV
Grundrechte-Charta
Handlungsformen und ihre Rechtswirkungen im nationalen Recht
4. Grundsätze des Verwaltungsrechts (in seiner Verknüpfung mit dem Staatsrecht)
5. Methodik der Fallarbeit/ Umgang mit höchstrichterlichen Entscheidungen
Literaturhinweise
Detterbeck, Öffentliches Recht, 10. Aufl., 2015
Haug, Fallbearbeitung im Staats- und Verwaltungsrecht, 8. Aufl., 2013
Sodan/Ziekow, Grundkurs Öffentliches Recht, 7. Aufl., 2016
- 15 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 4: Wissenschaftliches Arbeiten/ Juristische Arbeitstechniken
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/1-3 1x jährlich 15 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Keine Als Modul in Studienarbeit Vorlesung/ Prof. Dr. Peter
rechts- und wirt- Übung/ Baumeister
schaftswissen- (Studienleistung: Rollen- Gruppen-
schaftlichen Stu- spiel) arbeit/ Ex-
diengängen ge- kursion
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (3-BA-1, 4-BA-1, 2-BA-1)
Die Studierenden sind mit dem Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit vertraut, kennen die unter-
schiedlichen Formen des wissenschaftlichen Schreibens und ihrer Darstellung. Die Studierenden
sind mit der juristischen Falllösungstechnik vertraut.
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-1, 6-BA-2)
Die Studierenden sind teamfähig. Die Studierenden besitzen Kommunikationsfertigkeiten.
3. Handlungskompetenz (3-BA-1, 2-BA-1, 6-BA-5)
Die Studierenden sind in der Lage, selbständig einfache wissenschaftliche Arbeiten zu erstellen und
in diesem Rahmen entsprechende Quellen kritisch zu würdigen. Die Studierenden sind in der Lage,
eigenständige einfache (wirtschafts-) juristische Gutachten zu erstellen. Die Studierenden sind in
der Lage vor einer (größeren) Gruppe zu präsentieren.
Constructive Alignment
Durch die Prüfungsform einer kleinen Studienarbeit wird den Studierenden die Möglichkeit gebo-
ten, die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden und erstmals in einer schriftli-
chen Ausarbeitung umzusetzen. Die Studierenden erhalten schriftliches und mündliches Feedback
und können die mit dem Modul und der Prüfung erworbenen Kompetenzen im weiteren Studium
anwenden. Die kleine Studienarbeit bildet somit die Lernbasis für die kommenden schriftlichen
Ausarbeitungen im Studienverlauf.
Lerninhalte
- 16 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
1. Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens
- Definition Wissenschaft
- Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens
- Literaturrecherche/Onlinerecherche/Recherche in Datenbanken
2. Formerfordernisse für die Erstellung von wissenschaftlichen Arbeiten
- unterschiedliche Arten von wissenschaftlichen Arbeiten
- formale Vorgaben
- Zitierregeln
- Arbeit mit Quellen (Auswahl, Bewertung)
3. Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit
- Themenfindung
- Aufbau
- Präsentation der Ergebnisse (z.B. mündlich/schriftlich)
4. Juristische Arbeitstechniken
- Falllösungstechnik
- Gutachtenstil
- Gebrauch der juristischen Fachsprache
5. Präsentationstechnik
6. Rhetorikübungen
Literaturhinweise
Bringewat, Methodik der juristischen Fallbearbeitung, 3. Aufl., 2016
Byrd/Lehmann, Zitierfibel für Juristen, 2. Aufl., 2016
Möllers, Juristische Arbeitstechnik und wissenschaftliches Arbeiten, 8. Aufl., 2016
Stickel-Wolf, Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken, 8. Aufl., 2016
Bergmann / Schröder / Sturm, Richtiges Zitieren - Ein Leitfaden für Jurastudium und Rechtspra-
xis, 2. Auflage 2017
Beck, Recherchieren, Strukturieren, Präsentieren, 2014
Klein, Präsentieren mit Powerpoint, 2012
Nöllke/Schmettkamp, Präsentieren, 3. Aufl., 2016
Reiter, Studieren mit Erfolg: Perfekt präsentieren, 2012
Seifert, Visualisieren Präsentieren Moderieren, 35. Aufl., 2016
- 17 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 5: Vertragsrecht
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/4 1x jährlich 5 Pflichtmo- 8 Workload: 200 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 80 h
Gelenktes Selbststudium: 40 h
Selbststudium: 80 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Rechtliche Als Modul in Studienarbeit (100%) Vorlesung/ Prof. Dr. Felix M.
Grundlagen, rechts- und wirt- Übung/ Michl
Zivilrecht, wis- schaftswissen- Gruppen-
senschaftliches schaftlichen Stu- arbeit/ Fall-
Arbeiten diengängen ge- arbeit/
eignet Problem-
orientiertes
Lernen
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-2, 2-BA-1, 3-BA-1, 4-BA-2, 5-BA-1)
Die Studierenden sind mit der Grundsystematik des Vertragsrechts vertraut. Sie sind in der Lage,
einen vertraglichen Erfüllungsanspruch von der Anspruchsentstehung über mögliche Einwendun-
gen und Einreden bis hin zur Rechtsfolge systematisch zu prüfen.
Sie kennen die Unterscheidung zwischen vertraglichen und gesetzlichen Ansprüchen sowie zwi-
schen Primär- und Sekundäransprüchen und können diese in ein Fallschema einordnen.
Die Studierenden sind mit der Subsumtion- und Gutachtentechnik vertraut.
Sie kennen die Grundregeln der Rhetorik und Kommunikation sowie erste Schritte der (juristischen)
Verhandlungsführung
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-1, 6-BA-2, 6-BA-5-Grundlagen, 6-BA-7-Grundlagen)
Lern- und Leistungsbereitschaft
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kritik- und Reflexionsfähigkeit
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, rechtliche Fragestellungen der vertraglichen Schuldverhältnisse
herauszuarbeiten, einzuordnen, zu analysieren und einer sachgerechten Lösung zuzuführen. Sie
sind in der Lage, mit juristischer Fachliteratur zu arbeiten und rechtliche Fragestellungen mit Hilfe
von juristischen Kommentaren zu vertiefen. Sie sind mit den Grundzügen der vertraglichen Gestal-
tung vertraut.
- 18 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Constructive Alignment
Das Modul nimmt die in Modul 1, 2 und 4 erworbenen Fach-, Sozial- und Handlungskompetenzen
auf und führt diese auf der nächsten Kompetenzstufe zusammen. Mit der Prüfungsform einer fall-
basierten Studienarbeit werden sowohl der dezisions-, als auch der kautelarjuristische Denkansatz,
die Anwendung der juristischen Methodik sowie die schriftliche Ausdrucksfähigkeit als juristische
Kernkompetenzen gefördert.
Lerninhalte
Aufbauend auf das Modul 2 erfolgt die Besprechung und Bearbeitung wichtiger vertraglicher (und
gesetzlicher) Schuldverhältnisse des Besonderen Teils des Schuldrechts mit den folgenden Schwer-
punkten:
Primärleistungspflichten/ Leistungsstörungen/Sekundärleistungspflichten
Leistungsstörungen
o Unmöglichkeit/ Verzug
o Gewährleistungsrechte am Beispiel Kauf/ Werkvertrag
o Sonstige Leistungsstörungen
Erfüllungsansprüche aus Vertrag und Gesetz
Besondere Schuldverhältnisse/ Dauerschuldverhältnisse
Methodik der zivilrechtlichen Fallbearbeitung II
o Arbeiten mit Sachverhalten/ Ermittlung des Sachverhalts/der Fallfrage(n)
o Auffinden von Anspruchsgrundlagen/ Arbeiten mit Anspruchsschemata/ System der
Einwendungen und Einreden
Unterscheidung von Dezisions- und Kautelarjurisprudenz
Einführung in die Vertragsgestaltung/ Besonderheiten des Vertragsschlusses durch AGB
o vertragliche Gestaltungsmöglichkeiten anhand von Fallstudien und Vertragsmustern
Literaturhinweise
Lehrbücher:
Brox/Walker, Allgemeines Schuldrecht, 41. Aufl., 2017
Brox/Walker, Besonders Schuldrecht, 41. Aufl., 2017
Janda/Pfeifer, Wirtschaftsprivatrecht mit Fällen und Lösungen, 2012
Looschelders, Schuldrecht: Allgemeiner Teil, 14. Auflage 2016
Looschelders, Schuldrecht: Besonderer Teil, 12. Auflage 2017
Müssig, Wirtschaftsprivatrecht, 19. Aufl., 2016
Schmittat, Einführung in die Vertragsgestaltung, 4. Aufl., 2015
Fallsammlungen:
Fezer, Klausurenkurs zum Schuldrecht Allgemeiner Teil, 8. Auflage 2013
Fezer, Klausurenkurs zum Schuldrecht Besonderer Teil, 9. Auflage 2013
Fritzsche, Fälle zum Schuldrecht I Vertragliche Schuldverhältnisse, 7. Auflage 2016
Werner/Saenger, Fälle für Fortgeschrittene im Bürgerlichen Recht, 5. Auflage 2015
Wieling/Finkenauer, Fälle zum Besonderen Schuldrecht, 7. Aufl., 2012
- 19 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 6: Ökonomische Grundlagen/ Grundlagen des Managements
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/5 1x jährlich 5 Pflichtmo- 8 Workload: 200 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 80 h
Gelenktes Selbststudium: 40 h
Selbststudium: 80 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Keine Als Modul in Präsentation Vorlesung/ Prof. Dr. Susanne
rechts- und wirt- Übung/ Simon-Baumann
schaftswissen- Gruppen-
schaftlichen Stu- arbeit/
diengängen ge- Planspiel
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-1, 2-BA-2, 3-BA-2, 5-BA-2)
Die Teilnehmer verstehen die Grundfragen der Betriebswirtschaftslehre. Sie erkennen, wie Umfeld- und
Unternehmensbedingungen auf die Unternehmensziele einwirken. Sie können ableiten, welche Füh-
rungsinstrumente notwendig und geeignet sind, um die langfristige Unternehmensentwicklung abzusi-
chern. Die Teilnehmer können die betrieblichen Funktionen und deren strategische Bedeutung für das
Unternehmen beschreiben. Erste Interpretationen der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage sind mög-
lich. Aufgrund des Unternehmensplanspiels wird das Wissen über die Zusammenhänge zwischen Ursa-
che und Wirkung unternehmerischer Entscheidungen vertieft. Dadurch ist es den Teilnehmern möglich,
das Zusammenwirken der Handlungsparameter zu beurteilen.
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-1, 6-BA-2, 6-BA-3, 6-BA-4)
Die Studierenden verbessern sowohl ihre Kommunikations-, Toleranz- und Kritikfähigkeit als auch die
Fähigkeit zur Zusammenarbeit im Team mit unterschiedlichen Aufgaben- und Verantwortungsberei-
chen. Sie lernen, sich Anforderungen und Erwartungen zu stellen, an ihnen zu wachsen und flexibel
und positiv auf neue Situationen und Herausforderungen zu reagieren.
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, eine ausgewählte Thematik aus den
Lehrinhalten praxisorientiert und auf der Basis der wissenschaftlichen Grundanforderungen zu be-
arbeiten. Darüber hinaus können sie nach Abschluss des Moduls die wesentlichen Funktionen von Un-
ternehmen sowohl mit Hilfe geeigneter Modelle als auch anhand von Praxisbeispielen übersichtsartig
und inhaltlich darstellen und Zusammenhänge, Zielkonflikte, und mögliche Handlungsparameter identi-
fizieren.
Constructive Alignment
- 20 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Das Modul nimmt das Interesse der Studierenden an wirtschaftswissenschaftlichen Schnittstellen zu
den Rechtswissenschaften auf und verzahnt diese erstmals im Studienverlauf mit Manage-
mentthemen. Als Lehrformen sind neben Vorlesungssequenzen vor allem Übungen, Fallarbeit und
problembasiertes Lernen anhand eines Planspiels vorgesehen. Dies unterstützt die Studierenden in
der zu erwerbenden Kompetenz, unternehmerische Gestaltungsprozesse rechtlich zu begleiten
und zu präsentieren. Als adäquate Prüfungsformen fördern die schriftliche Ausarbeitung und die
Präsentation einer rechtlichen Fragestellung mit betriebswirtschaftlichen Bezügen den Kompetenz-
erwerb der Studierenden.
Lerninhalte
Grundfragen der Betriebswirtschaftslehre
Führung des Unternehmens
Organisation
Konstitutive Entscheidungen
Betriebliche Funktionen (Beschaffung, Produktion, Absatz, Investition und Finanzierung,
Rechnungswesen und Controlling)
Planspiel
Literaturhinweise
Wöhe, G.; Döring, U. (2016): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 26. Aufl.,
München: Vahlen.
Bea, F.X., Friedl, B., Schweitzer, M. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Bd.1-3. 10. Aufl.,
Stuttgart: utb.
Thommen, J.-P.; Achleitner, A.-K. (2016): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 8. Aufl., Wiesbaden:
Gabler.
Vahs, D., Schäfer-Kunz, J. (2015): Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 7. Aufl., Stuttgart:
Schäffer-Poeschel.
- 21 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 7: Sachenrecht/ Kreditsicherungsrecht/ Forderungsdurchsetzung
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/6 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Keine Als Modul in Klausur Vorlesun- Prof. Dr. Felix M.
rechts- und wirt- gen/ Michl
schaftswissen- Übungen /
schaftlichen Stu- Fallarbeit
diengängen ge-
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenzen (1-BA-3, 2-BA-2, 4-BA-1, 4-BA-2, 5-BA-2)
Die Studierenden kennen die Grundlagen und die Bedeutung des Sachenrechts sowie des Kreditsi-
cherungsrechts für die Unternehmenspraxis. Sie können in unternehmenspraktischen Fällen Bezüge
zu den Kreditsicherungsgeschäften herstellen und können insbesondere die Vor- und Nachteile
verschiedener Kreditsicherungsinstrumente in spezifischen Fallkonstellationen bewerten.
Die Studierenden haben Grundlagenkenntnisse der Sachenrechts- und Kreditsicherungsdogmatik
erworben und sind in der Lage, neue, unklare und ungewöhnliche Problemstellungen als solche zu
erkennen. Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, ihr Wissen und Verständnis sowie ihre Analyse-
fähigkeit auf dem Gebiet des Sachen- und Kreditsicherungsrechts anzuwenden, um praxisorientiert
Planungen und Konzepte für komplexere Aufgabenstellungen im Kreditsicherungsrecht zu entwi-
ckeln und dabei über wissenschaftliche Recherche Fachliteratur und Datenbestände zu identifizie-
ren, zu interpretieren und in eine Problemlösung zu integrieren.
2. Sozial- und Selbstkompetenzen (6-BA-1, 6-BA-2)
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, Aufgaben im Team zu organisieren und zu bearbeiten. Sie
können Rückmeldungen zu eigenen und fremden Leistungen verarbeiten und für neue Aufgaben
nutzen.
3. Handlungskompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage, sachenrechtliche Fragestellungen herauszuarbeiten, zu analysie-
ren, in den Kontext eines konkreten Falles einzuordnen und einer sachgerechten Lösung zuzufüh-
- 22 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
ren. Sie können insbesondere mit den Rechtsinstituten „Eigentum“ und „Besitz“ umgehen. Dar-
über hinaus sind sie mit Kreditsicherheiten (Real- und Personalsicherheiten) vertraut und können
begründen, welche Kreditsicherheit in welchen Fällen geeignet ist. Sie sind in der Lage, zu diesen
Themen mit juristischer Fachliteratur zu arbeiten und rechtliche Fragestellungen mit Hilfe von juris-
tischen Kommentaren zu vertiefen.
Constructive Alignment
Mit dem Modul werden die juristischen Kompetenzen der Studierenden anhand von Lehrvorträ-
gen, Übungen und Fallsimulationen erweitert. Als adäquate Prüfungsformen unterstützt die Klau-
sur den Kompetenzerwerb der Studierenden im Modul.
Lerninhalte
Einführung in das Sachenrecht
Grundlagen und Besonderheiten des Rechts der beweglichen Sachen (Mobiliarsachenrecht)
Grundlagen und Besonderheiten des Rechts der unbeweglichen Sachen (Immobiliarsachen-
recht)
Recht der Kreditsicherung: Grundkenntnisse über Sicherungsgeschäfte, welche den Schutz des
Gläubigers einer Forderung vor Verlusten bezwecken, falls der Schuldner nicht leistet:
o Personalsicherheiten (Bürgschaft, Garantievertrag, Eigentumsvorbehalt)
o Sicherungsübereignung
o Pfandrechte
o Sicherungsabtretung
o Grundpfandrechte (Hypothek/ Grundschuld)
Grundlagen des Zwangsvollstreckungsrechts (national/international)
Fallarbeit
Literaturhinweise
Lehrbücher:
Brox/Walker, Zwangsvollstreckungsrecht, 10. Aufl., 2014
Köppert/Ritter, Sachenrecht II: Erwerb von Besitz und Eigentum, 2010
Lackmann, Zwangsvollsteckungsrecht,10. Aufl., 2013
Prütting, Sachenrecht, 35. Aufl., 2013 (Lehrbuch)
Reinicke/Tiedtke, Kreditsicherung, 6. Aufl., 2016
Ritter, Sachenrecht I: Schutz von Besitz und Eigentum, 2. Aufl., 2013
Vieweg/Werner, Sachenrecht, 7. Aufl., 2015
Weber/Weber, Kreditsicherungsrecht. 9. Aufl., 2012
Wolf/Wellenhofer, Sachenrecht, 31. Aufl., 2016
Westerhoff, Sachenrecht III: Kreditsicherungsrecht, 3. Aufl., 2016
Wörlen/Kokemoor, Sachenrecht mit Kreditsicherungsrecht, 9. Aufl. 2014
Fallsammlungen:
Koch/Löhning, Fälle zum Sachenrecht, 4. Aufl., 2015
Vieweg/Röthel, Fälle zum Sachenrecht: Ein Casebook (Klausurenkurs), 4. Aufl. 2017
- 23 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 8: Buchführung/ Rechnungswesen/ Controlling
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/6-8 1x jährlich 15 Pflichtmo- 8 Workload: 200 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 80 h
Gelenktes Selbststudium: 40 h
Selbststudium: 80 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Keine Als Modul in Klausur Vorlesun- Prof. Dr. Susanne
rechts- und wirt- gen/ Simon-Baumann
schaftswissen- Übungen /
schaftlichen Stu- Fallarbeit
diengängen ge-
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-1, 3-BA-1, 5-BA-2)
Die Studierenden sind mit der Grundsystematik der Buchführung vertraut und können Bilanzen
lesen. Sie kennen die Instrumentarien des externen Rechnungswesens
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-4, 6-BA-5-Grundlagen, 6-BA-7-Grundlagen)
Lern- und Leistungsbereitschaft
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, betriebswirtschaftliche Fragestellungen im unternehmerischen
Kontext herauszuarbeiten und in Bezug zu juristischen Sachverhalten zu setzen.
Constructive Alignment
Mit dem Modul werden die betriebswirtschaftlichen Kompetenzen der Studierenden erweitert. Als
Lehrformen sind neben Vorlesungssequenzen vor allem Übungen und Fallarbeit vorgesehen. Dies
unterstützt die Studierenden in den zu erwerbenden Schnittstellenkompetenzen und fördert einen
Blick über den Tellerrand. Als adäquate Prüfungsformen fördert die Klausur den Kompetenzerwerb
der Studierenden im Modul.
Lerninhalte
Grundlegende Einführung in das System der Buchhaltung/Buchführung sowie ein Überblick
über die
buchungstechnische Behandlung der Bestands- und Erfolgskonten, Eröffnungskonten
Kontenrahmen und Kontenpläne
Bilanz und Erfolgsrechnung
- 24 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Bilanzierungsregeln
Handelsrechtliche Offenlegung nach Bilanzrichtliniengesetz
Jahresabschlussanalyse
Strukturbilanz
Gewinn- und Verlustrechnung
Grundlagen des Controllings
Instrumente des strategischen Controllings
Instrumente des operativen Controllings
Kennzahlen der Liquiditäts- und Cash-Flow-Analyse, Vermögens- und Kapitalstrukturanalyse
Erfolgsanalyse
Literaturhinweise
Eisele/Knobloch, Technik des betrieblichen Rechnungswesens, 8. Aufl., 2011
Hufnagel/Burgfeld-Schächer, Einführung in die Buchführung und Bilanzierung, 8. Aufl., 2016
Reichmann/Kißler/Baumöl, Controlling mit Kennzahlen, 9. Aufl., 2017
Wöhe/Kußmaul, Grundzüge der Buchführung und Bilanztechnik, 9. Aufl., 2015
- 25 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 9: Handels- und Gesellschaftsrecht
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
I/7 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Keine Als Modul in Klausur (100%) Vorlesun- Prof. Dr. Christoph
rechts- und wirt- gen/ Schärtl
schaftswissen- Übungen /
schaftlichen Stu- Fallarbeit
diengängen ge-
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-2, 2-BA-1, 3-BA-1, 4-BA-2, 5-BA-1)
Die Studierenden sind mit der Grundsystematik des Gesellschafts- und Handelsrechts vertraut. Sie
kennen die Begrifflichkeiten des Handels- und Gesellschaftsrechts, inklusive der Vertretungs- und
Haftungsregelungen sowie die grundlegenden Strukturen der unterschiedlichen Gesellschaftsfor-
men.
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-1, 6-BA-2, 6-BA-5-Grundlagen, 6-BA-7-Grundlagen)
Lern- und Leistungsbereitschaft
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kritik- und Reflexionsfähigkeit
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, handels- und gesellschaftsrechtliche Fragestellungen herauszu-
arbeiten, einzuordnen, zu analysieren und einer sachgerechten Lösung zuzuführen. Sie sind in der
Lage, mit juristischer Fachliteratur zu arbeiten und rechtliche Fragestellungen mit Hilfe von juristi-
schen Kommentaren zu vertiefen.
Constructive Alignment
Das Modul fördert die wirtschaftsjuristische Kompetenz der Studierenden. Als Lehrformen sind
neben Vorlesungssequenzen vor allem Übungen, Fallarbeit und Projektorientiertes Lernen vorgese-
hen. Dies unterstützt die Studierenden in der zu erwerbenden Kompetenz, unternehmerische Ge-
staltungsprozesse rechtlich zu begleiten und zu präsentieren. Als adäquate Prüfungsformen fördert
- 26 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
die Klausur den Kompetenzerwerb der Studierenden.
Lerninhalte
Im Bereich des Handelsrechtes werden die Studierenden mit den ersten vier Büchern des
Handelsgesetzbuches vertraut gemacht. Die Veranstaltung gliedert sich wie folgt:
Kaufmannsbegriff
Handelsregister
Firmenbegriff und Firmengrundsätze
Kaufmännische Hilfspersonen
Prokura und Generalvollmacht
Handelsvertreter
Handelsgeschäfte
ggf. Handelsunternehmen
ggf. Transportgeschäfte
Vermittlung der Grundlagen und Grundbegriffe des Gesellschaftsrechtes durch Kenntnis-
sen über die zulässigen Organisationsformen von Gesellschaften, Grün-
dung/Gründungsvoraussetzungen, deren innerer Struktur, Außenbeziehungen, insbesonde-
re Haftung und Vertretungsmacht
Gesellschaft des bürgerlichen Rechts
OHG
Partnerschaftsgesellschaft
KG
GmbH & Co.KG
stille Gesellschaft
Literaturhinweise
Eisenhardt/Wackerbarth, Gesellschaftsrecht I, 16. Aufl., 2015
Jung, Handelsrecht, 11. Aufl., 2016
Klunzinger, Grundzüge des Gesellschaftsrechts, 16. Aufl., 2012
Weller/Prütting, Handels- und Gesellschaftsrecht, 9. Aufl., 2016
Wörlen/Kokemoor, Handelsrecht mit Gesellschaftsrecht, 12. Aufl., 2015
- 27 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 10: Arbeits- und Sozialversicherungsrecht/ HR-Management
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
II/1 1x jährlich 5 Pflichtmo- 8 Workload: 200 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 80 h
Gelenktes Selbststudium: 40 h
Selbststudium: 80 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
note) thoden che(r)
Vertragsrecht Als Modul in Studienarbeit (100%) Vorlesun- N.N.
rechts- und wirt- gen/
schaftswissen- Übungen/
schaftlichen Stu- Fallarbeit
diengängen ge-
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenzen (1-BA-1, 1-BA-3, 2-BA-2, 3-BA-2, 4-BA-1, 4-BA-2, 5-BA-2)
Die Studierenden kennen die Grundlagen und die Bedeutung des Arbeitsrechts in der Personalar-
beit sowie die Grundzüge des Kollektiven Arbeitsrechts. Die Studierenden sind befähigt, personal-
wirtschaftliche Prozesse vor dem arbeitsrechtlichen Hintergrund zu analysieren und Probleme her-
auszuarbeiten Sie können Handlungsempfehlungen ableiten, die für das zielführende Design per-
sonalwirtschaftlicher Prozesse unter Berücksichtigung arbeitsrechtlicher Rahmenbedingungen ge-
nutzt werden können.
2. Sozial- und Selbstkompetenzen (6-BA-1, 6-BA-2).
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, Aufgaben im Team zu organisieren und zu bearbeiten. Sie
können Rückmeldungen zu eigenen und fremden Leistungen verarbeiten und für neue Aufgaben
nutzen
3. Handlungskompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage, eine ausgewählte Thematik aus den Lehrinhalten praxisorientiert
und auf der Basis der wissenschaftlichen Grundanforderungen zu bearbeiten.
Constructive Alignment
Das Modul fördert als eines der Kernmodule im Studiengang den juristischen Kompetenzerwerb
der Studierenden und verzahnt an den Anforderungen der Praxis ausgerichtet das Arbeitsrecht mit
Fragen des HR-Managements. Den intendierten Kompetenzen und den Lehr-Lernmethoden ent-
sprechend ist die Studienarbeit adäquate Prüfungsform. Diese fördert neben den Fach- und Me-
thodenkompetenzen vor allem die differenzierte schriftliche Ausdrucksfähigkeit und Sprachgenau-
igkeit der Studierenden.
Lerninhalte
- 28 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
Arbeitsvertragsrecht
Normalarbeitsverhältnis und atypische Arbeitsverhältnisse (Zeitvertrag, Teilzeit, Leihar-
beit),freie Mitarbeit, arbeitnehmerähnliche Personen und „Scheinselbständigkeit“
Personalauswahl
Zulässigkeit und Grenzen von Auswahlinstrumenten, insbesondere nach AGG und BDSG
Flexibilisierung und Änderung von Arbeitsbedingungen: Entgelt, Tätigkeit, Arbeitsort, Ar-
beitszeit
Instrumente: Direktionsrecht, Änderungsvorbehalte, Änderungsvertrag, Änderungskündi-
gung, ablösende/umstrukturierende Betriebsvereinbarung
Rechtsfragen der Personalentwicklung
Aufstellung und Änderung von Stellenbeschreibungen und Anforderungsprofil, Beurteilung, AC
und ähnliche Auswahlinstrumente, Laufbahnplanung, Beförderung, Mitarbeiterschulung, Zielver-
einbarung, Fortbildungsvereinbarungen mit Rückzahlungspflichten, Umgang mit „High“ und „Low
Performern“
Literaturhinweise
Dütz/Thüsing, Arbeitsrecht, 21. Aufl., 2016
Hromadka/Maschmann, Arbeitsrecht, Bd. 1 (6. Aufl., 2015) u. Bd. 2 (7. Aufl., 2017)
Junker, Grundkurs Arbeitsrecht, 16. Aufl., 2017
Wörlen/Kokemoor, Arbeitsrecht, 12. Aufl., 2017
Becker, Personalentwicklung, 6. Aufl., 2013
- 29 -Modulhandbuch Wirtschaftsrecht, LL.B. (Studienbeginn 10/2017)
SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Wirtschaftsrecht, LL.B.
Modul 11: Verwaltungs- und Europarecht
Studien- Häufigkeit Dau- Art ECTS- Studentische Arbeitsbelas-
jahr/ des Angebots er Punkte tung
Abschnitt
II/2 1x jährlich 5 Pflichtmo- 6 Workload: 150 h
Wo. dul Kontaktzeiten: 60 h
Gelenktes Selbststudium: 30 h
Selbststudium: 60 h
Vorausset- Verwendbar- Prüfungsform (% = Lehr- und Modul-
zungen für keit Anteile an der Modul- Lernme- verantwortli-
die Teilnahme note) thoden che(r)
Grundlagen Als Modul in Präsentation Vorlesun- Prof. Dr. Peter
des öffentli- rechts- und wirt- gen/ Baumeister
chen Rechts schaftswissen- Übungen /
schaftlichen Stu- Fallarbeit
diengängen ge-
eignet
Qualifikationsziele / Learning Outcomes
1. Fach- und Methodenkompetenz (1-BA-2, 2-BA-2, 3-BA-2, 4-BA-2, 5 BA-2, 5-BA-3)
Die Studierenden sind mit der Grundsystematik des Wirtschaftsverwaltungs- und des Europarechts
vertraut. Sie sind in der Lage, entsprechende Sachverhalte systematisch zu analysieren und zu prü-
fen. Sie können mit einschlägiger höchstrichterlicher Rechtsprechung umgehen und diese auf un-
bekannte Sachverhalte übertragen.
2. Sozial- und Selbstkompetenz (6-BA-4, 6-BA-5-Vertiefung, 6-BA-7, 6-BA-10)
Lern- und Leistungsbereitschaft
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktmanagement
3. Handlungskompetenz
Die Studierenden sind fähig, mit den Instrumentarien des Verwaltungsrechts zu arbeiten, EU-VO,
Richtlinien und Rechtsprechung für die Unternehmenspraxis und für unternehmerische Entschei-
dungsprozesse auszuwerten und anzuwenden.
Constructive Alignment
Das Modul bündelt die Themenfelder des Wirtschaftsverwaltungs- und des Europäischen Wirt-
schaftsrechts. Vor allem die Bereiche des Europäischen Wirtschaftsrechts finden sich auch in weite-
ren Modulen des Studiums. Als Lehrformen sind neben Vorlesungssequenzen vor allem Übungen,
Fallarbeit, Gruppenarbeit und problemorientiertes Lernen vorgesehen. Referat, das als Gruppenar-
beit durchgeführt wird, entspricht sowohl methodisch als auch inhaltlich den intendierten Kompe-
tenzen des Moduls.
Lerninhalte
- 30 -Sie können auch lesen
