Wirtschaftswissenschaftliches Seminar/ Berufsfeldseminar "Wissensmanagement im Gesundheitswesen" - Methodeninput
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Wirtschaftswissenschaftliches Seminar/ Berufsfeldseminar „Wissensmanagement im Gesundheitswesen“ 24. Oktober 2019 Methodeninput
Termine und Inhalte Datum Thema Inhalte Organisation, Einführung ins Thema, Do, 17.10.2019 Einführungsveranstaltung Themenvergabe Do, 24.10.2019 Methodeninput Aufbau und Vorgehen Literature Review KW 44 bis 48 Selbstständige Bearbeitung der Themen Konsultation Relevanz für Forschung und Praxis, Do, 05.12.2019 Abgabe Ideenskizze/Abstract Forschungsfrage, Grobgliederung KW 50 bis 2 Selbstständige Bearbeitung der Themen Konsultation Do, 16.01.2020 Präsentationen Konsultation Do, 23.01.2020 Präsentationen Konsultation Do, 30.01.2020 Präsentationen Konsultation Di 31.03.2020 Abgabe Seminararbeit Termine & Räume können sich ändern. Bitte beachten Sie aktuelle Informationen auf der Homepage und per E‐Mail. 2
Zielstellung Die Studierenden wissen, wie man wissenschaftliche Fragestellungen formuliert. Die Studierenden sind in der Lage, eigenständige Literaturrecherchen nach wissenschaftlichen Kriterien durchzuführen. 3
Agenda 1. Organisatorisches 2. Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung 3. Literaturrecherche/ Sammeln von Daten 4. Evaluierung der Studien 5. Analyse und Interpretation 4
Agenda 1. Organisatorisches 2. Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung 3. Literaturrecherche/ Sammeln von Daten 4. Evaluierung der Studien 5. Analyse und Interpretation 5
Vorgehen Teil I: Erstellung einer Ideenskizze (bis 05.12.2019) • 150-250 Wörter plus Arbeitsgliederung • Problemstellung/ Relevanz/ Fragestellung/ Zielstellung • (Methodisches) Vorgehen Teil II: Präsentation (Zusendung bis Abend vorher 19 Uhr) • Präsentation der Thematik und des Vorgehens – 10 min • Einleitung/ Relevanz/ theoretischer Umriss/ konkretes Thema, Zielstellung/ ggf. Forschungsfrage Teil III: Erstellung einer Seminararbeit 6
Agenda 1. Organisatorisches 2. Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung 3. Literaturrecherche/ Sammeln von Daten 4. Evaluierung der Studien 5. Analyse und Interpretation 7
Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung Problemstellung und Ziel der wissenschaftlichen Arbeit WAS? • Was ist die Fragestellung, die ich bearbeiten möchte? • Wieso existiert die Fragestellung (Forschungsinteresse)? Gesellschaftliche & wissenschaftliche Relevanz des Themas WOZU? • Verortung des Themas wird möglich • Grundlage für die Literaturrecherche • Präzisierung des Themas und Abgrenzung zu „verwandten Themen“ • Darstellung eines Gesamtzusammenhanges • Darstellung des eigenen Beitrages 8
Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung Typische Fehler bei der Formulierung einer Frage- und Problemstellung 1. Daten werden ohne klar definierte Zielstellung gesammelt 2. Zu allgemeine oder unklare Problemstellung 3. Unkritische Übernahme der erstbesten vorgeschlagenen Forschungsmethode 4. Planung und Durchführung von Erhebungsschritten, ohne die wissenschaftliche Literatur zu sichten und auszuwerten 9
Agenda 1. Organisatorisches 2. Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung 3. Literaturrecherche/ Sammeln von Daten 4. Evaluierung der Studien 5. Analyse und Interpretation 10
Literaturrecherche Was können Sie aus einer Literaturrecherche erfahren? • Themen • Methoden • Probleme mit dem Thema, den Methoden etc. • Neue Forschungsfragen, Forschungslücken, Kritik • Aktualität Literatur sichten, rekonstruieren, kategorisieren, vergleichen, Schlussfolgerungen ziehen.. Welchen Stellenwert kann ein Literaturrecherche haben? • Literature Review ist das Ziel der Arbeit • Literature Review ist Bestandteil der Arbeit Danach richtet sich Aufbau und Umfang des Literature Reviews 11
Literaturrecherche Was Sie im Vorfeld für sich klären müssen: • Informationsbedarf erkennen und benennen • Eine Suchstrategie entwickeln • Geeignete Informationsquellen auswählen und nutzen • Die erhaltenen Informationen evaluieren • Protokollierung • Wichtig: auf Aktualität der Literaturquellen achten Mögliche Ziele einer Literaturrecherche: • Verschiedene Theorien oder Sichtweisen vergleichen • Trends in der aktuellen Forschung darstellen • Forschungsstandpunkte herausarbeiten • Aktuellen Stand der Forschung in einem Feld darstellen • … 12
Literaturrecherche Definition des Review Fokusses (Cooper, 1988) Eigenschaft Ausprägungen Fokus Ergebnisse Methoden Theorien Anwendung Ziele Integration Kritisieren Herausforderungen Perspektive Neutrale Darstellung Einnahme einer Position Abdeckung Vollständig Vollständig Repräsentativ Zentral selektiv Organisation Historisch Konzeptuell Methodisch Zielgruppe Fachleute Wissenschaft Praxis/Politik Öffentlichkeit In Anlehnung an Cooper, 1988, S. 108f. 13
Literaturrecherche • Festlegung von Ein- und Ausschlusskriterien • Welche Eingrenzungskriterien formuliere ich? (Jahr, Datenbanken..) • Welchen Fokus lege ich? (Krankenhäuser, Arztpraxen..) • Publikationssprache • Etc. • Festlegung des Suchvokabulars/ Key Words • Auswahl & Darstellung der Plattformen & Datenbanken • Dokumentation der Recherche • Wo habe ich gesucht? • In welchem Zeitraum habe ich gesucht? • Welche Stichworte habe ich genutzt? • Welche Suchoptionen habe ich verwendet? • Wie viele Ergebnisse habe ich erhalten? • Welche weiteren Eingrenzungskriterien habe ich formuliert? • Wie habe ich die detailliert analysierten Beiträge ausgewählt? Vgl. Cooper, 1988, S. 108f. 14
Literaturrecherche ‼ Fachbücher, Electronic Research in Progress Praktikerbücher und - Journals, Artikel in Veröffentlichungen, artikel, allgemeine Fachzeitschriften, ggf. Diplomarbeiten Lexika, Seminararbeiten, Statistiken, Graue Literatur: z.T. Boulevardzeitungen, Dissertationen zitierwürdig, allgemeine beschränkt zitierfähig Internetseiten, Vorlesungsskripte, Bachelor- & Masterarbeiten • Zitierfähigkeit: Zugänglichkeit der Quelle • Zitierwürdigkeit: Quelle genügt wissenschaftlichen Qualitätskriterien 15
Literaturrecherche • Fachdatenbanken und Bibliothekskataloge (Ebsco, Sciencedirect, PubMed, Emerald Insight, Scopus, WISO, ..) • Google Scholar https://scholar.google.de/ • Inhalte: - Wissenschaftliche Literatur - Open-Access-Publikationen - Abschlussarbeiten, Bücher, Berichte, Präsentationen… • Schneeballsystem https://www.tu-chemnitz.de/ub/suchen-und-finden/index.html 16
Agenda 1. Organisatorisches 2. Vorarbeiten – Formulierung der Fragestellung 3. Literaturrecherche/ Sammeln von Daten 4. Evaluierung der Studien 5. Analyse und Interpretation 17
Evaluierung der Studien & Analyse & Interpretation Evaluierung der Studien • Beschreibung des Vorgehens bei der Auswahl der Studien • Anwendung der Ein- & Ausschlusskriterien Analyse & Interpretation der Studien • Überblick über die Studien • Darstellung der Ergebnisse • Diskussion der Ergebnisse 18
Bewertungsgrundlagen • Anwesenheit und aktive Mitgestaltung • Seminararbeit als Einzelarbeit • Umfang: ca. 20 Seiten • Abgabe von einer Print- und einer elektronischen Version (Worddatei) im Briefkasten der BWL6 oder Büro TW7/115 oder 123 • Doppelseitig bedruckt, keine Bindung • Orientierung an wissenschaftlichen Richtlinien des Lehrstuhls (http://www.tu-chemnitz.de/wirtschaft/bwl6 Lehre Abschlussarbeiten formale Hinweise) • Bewertung mit mind. 4,0 (Bestehen erforderlich) • Nichtabgabe oder Abbruch führt zu einer Bewertung mit 5,0 19
Termine und Inhalte Datum Thema Inhalte Organisation, Einführung ins Thema, Do, 17.10.2019 Einführungsveranstaltung Themenvergabe Do, 24.10.2019 Methodeninput Aufbau und Vorgehen Literatur Review KW 44 bis 48 Selbstständige Bearbeitung der Themen Konsultation Relevanz für Forschung und Praxis, Do, 05.12.2019 Abgabe Ideenskizze/Abstract Forschungsfrage, Grobgliederung KW 50 bis 2 Selbstständige Bearbeitung der Themen Konsultation Do, 16.01.2020 Präsentationen Konsultation Do, 23.01.2020 Präsentationen Konsultation Do, 30.01.2020 Präsentationen Konsultation Di 31.03.2020 Abgabe Seminararbeit Termine & Räume können sich ändern. Bitte beachten Sie aktuelle Informationen auf der Homepage und per E‐Mail. 20
Literatur Becker, M. (2012). Hinweise zur Anfertigung eines Literatur-Reviews. Abgerufen von http://www. caterdev. de/wp-content/uploads/2013/04/reviews. pdf. Booth, A./ Sutton, A. & Papaioannou, D. (2016). Systematic Approaches to a Successful Literature Review. London: SAGE. Bortz, J. /Döring, N. (1995): Forschungsmethoden und Evaluation für Sozialwissenschaftlicher. Berlin: Springer. Cooper, H. M. (1988). Organizing knowledge syntheses: A taxonomy of literature reviews. Knowledge in society, 1(1), 104. Goldenstein, J., Hunoldt, M. & Walgenbach, P. (2018). Wissenschaftliche(s) Arbeiten in den Wirtschaftswissenschaften. Themenfindung - Recherche - Konzeption - Methodik – Argumentation. Wiesbaden, Germany: Springer Gabler. Kornmeier, M. (2007): Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten - Eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler. Heidelberg: Physica-Verlag. Pawlowsky, P. (2019). Wissensmanagement. Oldenbourg: De Gruyter. Sollberger, B. A., & Thom, N. (2006). Wissenskultur als Erfolgsfaktor für ein ganzheitliches Wissensmanagement: Ergebnisse aus einer Fallstudie in der Schweizerischen Post. Zeitschrift für öffentliche und gemeinwirtschaftliche Unternehmen: ZögU/Journal for Public and Nonprofit Services. Stickel- Wolf, C./Wolf, J. (2006): Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken- erfolgreich studieren- gewusst wie! Gabler. Wiesbaden. 22
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