WTT? WAS BEDEUTET PROFESSIONALISIERUNG IM ANLIEGEN UND ERGEBNISSE DES PROJEKTES BEPERFEKT ULRIKE SYLLA 8. DEZEMBER 2020 - FUTURESAX
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Was bedeutet Professionalisierung im
WTT?
Anliegen und Ergebnisse des
Projektes BePerfekt
Ulrike Sylla
8. Dezember 2020
Schlagworte
Professionalisierung im WTT
Der Wissens- und Technologietransfer (WTT) umfasst alle Aktivitäten,
die Wissen, Technologien, Kompetenzen und Ressourcen aus der
Wissenschaft hin zu gesellschaftlichen Akteuren vermitteln, den Dialog
mit diesen fördern und Praxisdiskurse in die Wissenschaft
zurückspiegeln.
Der WTT erfolgt in einem wechselseitigen, dynamischen,
qualitätsgesicherten und sich gegenseitig bereichernden
Austauschprozess von wissenschaftlichen mit nicht-wissenschaftlichen
Akteuren. Um dies zu erreichen, sollten alle zur Verfügung stehenden
Instrumente und Methoden sinnvoll und zielgruppenspezifisch
angewendet werden.
www.beperfekt.deWissens- und Technologietransfer
www.beperfekt.deErste Schritte für Professionalisierung
Messung Strategische
(Stifter- Etablierungen
verband, (Transferstra-
Transfer- tegien,
Allianz, ASTP) Professuren)
Gesell-
Politische
schaftliche
Forderung &
Herausfor-
Förderung Transfer-
verantwortliche derungen
692 verwertbare Interviews aus 77 Wissenschaftseinrichtungen und vier
Transfergesellschaften in Deutschland
Befragte Forschungseinrichtungen und Interviewpartner
7Befragung Transferverantwortliche
Wie kann Professionalisierung im WTT erreicht werden?
Auswahl der
Interviewpartner
Weiterbildungs-
Zuordnung der
erfahrung
Aussagen
(Bestandsaufnahme)
Kontaktaufnahme und Zusammenführung
Terminfindung der Erkenntnisse
Weiterbildungs- Clusterung und
bedarf Validierung
Gespräche mit
Interviewleitfaden Handlungs-
empfehlungen
Transferbegriff Heraushebung
individueller Aussagen
Transferstrategie
„Schneeballprinzip“ Indikatoren
Fragebogen & Durchführung Qualitative Ergebnisse und
Interviewpartner Analyse Empfehlungen
8Ergebnisse Befragung
Theorie Praxisbezug
Einsteiger Inhalt
Profi
Fachliche Handlungs-
Schulungsinhalte Kompetenz kompetenz
Wachsender Bedarf Bedarfsunterschiede
Breiter Themenbedarf
Transferstruktur
Wachsende Bedeutung Anfänger, Quereinsteiger,
Einrichtungstyp
Professionalisierung Fortgeschrittene, Profis
persönliche Situation
Skepsis ggü. E-Learning
Vernetzung und Austausch
Präsenzveranstaltungen Umsetzungsfähigkeit
bevorzugt Best Practices
Bezug zu Einrichtungskontext
Informationsaustausch
Online als Trend akzeptiert Handlungsorientierung
„auf Augenhöhe“
(geringe Erfahrung)
9Drei mögliche Zielgruppen in den Wissenschaftseinrichtungen
mit unterschiedlichen Kompetenzen und Bedarfsmustern
WTT-Professionals
Kompetenzen Wissenschaftler Leitungsebene
Strukturelle Transfer
Lücken initiieren, Strategische
unterstützen, Transfer (-projekte) Ausrichtung der
aufdecken und durchführen
verbessern stimulieren, Einrichtung
sensibilisieren
Hoher Bedarf bei… Laut Einschätzung der WTT- Laut Einschätzung der WTT-
neuen Mitarbeitern und Quereinsteigern Professionals hoher Bedarf, aber Professionals sieht die
[Grundlagen und vertiefte Kenntnisse] untergeordnetes Interesse. Leitungsebene keinen
Themenorientierter Bedarf für Anzahl potentieller persönlichen Bedarf ohne
Fortgeschrittene Interessenten jedoch insgesamt politischen Anreiz (z. B.
[v. a. vertiefte Kenntnisse] relativ hoch Evaluierung, Innovative
Hochschule)
Abhängig von der Bedeutung
„Man lernt nie aus“ Delegation an Mitarbeiter
von Transfer in der Einrichtung
Bedarf abhängig von der benötigten bzw.
Fehlende Wertschätzung für Strategische Fragestellungen
vorhandenen Expertise, dem Grad des Outsourcing,
Transfer und Strukturanpassungen
der thematischen Schwerpunktsetzung des
von Relevanz
Einzelnen/ des Teams
10Lessons learnt
Zielgruppenorientierung wichtig
Test verschiedener Lernformen
Berücksichtigung unterschiedlicher Lernbedarfe
Variation der Länge der AngeboteBefähigung von
Personen in
Transfer
strukturen
Das BePerfekt-Weiterbildungsangebot
für Personen und Teams im Wissens-und Technologietransfer
Wissens- und Technologietransfer Zielgruppen-Management
in der Praxis - BLENDED LEARNING -
- BLENDED LEARNING -
Lernen Sie die essenziellen Grundlagen, um Transferpotentiale Lernen Sie, auf Basis identifizierter Einsatzfelder und einzelner
erkennen, aufgreifen und umsetzen zu können, sowie einen Transferfälle, passende Kontakte zu erfassen, zu knüpfen und dauerhaft
Gesamtüberblick des Wissens- und Technologietransfers kennen. zu verankern.
*FÜR WTT-MANAGER*INNEN MIT ERSTEN ERFAHRUNGEN IM UMGANG
*FÜR WTT-EINSTEIGER*INNEN MIT ZIELGRUPPEN
„Directors‘ Bootcamp“
- PRÄSENZ - „Wissens- und Technologietransfer KOMPAKT“
- OPEN ONLINE COURSE -
Lernen Sie das strategische Wissens- und Technologietransfer-
Management und die erfolgreiche Leitung von Transfer-Einheiten Lernen Sie in einem videobasiertem Online-Kurs, wie
im informellen Rahmen kennen. einrichtungsinterne und -externe Strukturen und Stakeholder aktiviert
werden können.
*FÜR AKTUELLES UND KÜNFTIGES LEITUNGSPERSONAL VON
TRANSFEREINHEITEN *FÜR WTT-INTERESSIERTESie können auch lesen
