WEITERBILDUNGSANGEBOT - 2018_19 FORT- UND
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Foto: Peoplecreations/Freepik.com
2018_19
FORT- UND
WEITERBILDUNGSANGEBOT
für Pädagoginnen und Pädagogen
Sekundarstufe Allgemeinbildung
Lernen . Lehren . Forschen . Wir gestalten Bildungszukunft!
IMPRESSUM Medieninhaber, Herausgeber und Verleger: Pädagogische Hochschule Steiermark, Hasnerplatz 12, 8010 Graz Redaktion: Vizerektorat für Studium und Lehre Fotos: PHSt/Martin Grössler, Coverfoto: peoplecreations/Freepik.com Graz © April 2018
FORT- UND WEITERBILDUNGSANGEBOT für Pädagoginnen und Pädagogen Sekundarstufe Allgemeinbildung
VORWORT Die Pädagogischen Hochschule Steiermark garantiert hochwertige und vielseitige Fortbildung Lernen. Lehren. Forschen. Wir gestalten Bildungszukunft! Das ist der Leitgedanke der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Er gilt im Besonderen für unser Fort- und Weiterbildungsangebot, denn inter- nationale Studien belegen, dass qualitativ hochwertige Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern messbar verbessert. Entsprechend unserem Leitgedanken berücksichtigt das Fort- und Weiterbildungsprogramm der PH Steiermark aktuelle bzw. künftige Bedarfe und Bedürfnisse und bezieht sich auf die Unterrichtsreali- tät von Pädagoginnen und Pädagogen. Daher fokussiert es auf Wissenstransfer, unterrichtliche und schulische Gestaltungskompetenz und Nachhaltigkeit. Das Lernen der Pädagoginnen und Pädagogen indet in Form professioneller Lerngemeinschaften einen angemessenen Rahmen, der dem Anspruch von Kooperation und Vernetzung im pädagogischen Handeln Rechnung trägt. Die Fort- und Weiterbildung der PH Steiermark orientiert sich an den Anforderungen des Professiona- lisierungskontinuums. Sie begleitet die Pädagoginnen und Pädagogen der Steiermark während ihrer gesamten Berufslaufbahn und stellt sicher, dass diese zu jedem Zeitpunkt über den neuesten Wissens- stand in den pädagogisch-didaktischen, fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Bereichen verfü- gen. Der forschungsgeleiteten Lehre kommt dabei eine entscheidende Rolle zu. Das Fort- und Weiterbildungsangebot der PH Steiermark richtet sich an individuelle Lehrpersonen HS-Prof.in Dr.in Regina Weitlaner, Prof.in Dr.in Elgrid Messner, Univ.-Prof.in Dr.in Beatrix Karl und an Teams von Pädagoginnen und Pädagogen sowie Schulkollegien, die wir bei der Qualitätssi- Rektorat der Pädagogischen Hochschule Steiermark cherung und -entwicklung begleiten und insbesondere bei der Umsetzung bildungspolitischer Refor- men unterstützen. Das gesamte Fort- und Weiterbildungsprogramm basiert auf der Theorie der Nachhaltigkeit. Län- gerfristige Angebote schaffen Gelegenheiten aktiv zu lernen und Neues zu erproben. Pädagogin- nen und Pädagogen benötigen Gelegenheiten, konzeptuelles Wissen auszubauen, neue Hand- lungsmuster zu erproben und darüber mit Kolleginnen und Kollegen theoriegeleitet zu reflektieren. Qualitätsvolle Fortbildung vertieft zudem das fachliche Verständnis für die Unterrichtsinhalte und
regt an, sich in die Lernwelt der Lernenden hineinzuversetzen. Die Orientierung an lernwirksamem
Unterricht steht im Mittelpunkt und nimmt das Lernen der Kinder und Jugendlichen in den Blick.
Diese Leitlinien konkretisieren sich in unterschiedlichen Fort- und Weiterbildungsformaten. Je nach Ziel,
Inhalt, Zielgruppe, Takt, Dauer und angestrebter Qualiikation sind dies:
− Einzellehrveranstaltungen
(Seminare, Webinare, Tagungen, Kongresse, SCHILF/SCHÜLF etc.)
− Lehrveranstaltungsreihen
(Seminar- und Webinarreihen, Entwicklungsbegleitungen, Ringvorlesungen etc.)
− Hochschullehrgänge
(Zertiikatslehrgänge, Masterlehrgänge etc.)
Da die PH Steiermark hohes Interesse an der Qualität und der Wirkung ihres Fortbildungsangebots hat,
wird dieses ständig evaluiert und in speziischen Begleitforschungsprojekten untersucht.
Wir laden Sie herzlich ein, aus dem vielfältigen Angebot der Fort- und Weiterbildung für das Schul-
jahr 2018/19 auszuwählen und freuen uns, Sie in unseren Fortbildungslehrveranstaltungen und
Hochschullehrgängen begrüßen zu dürfen. Sollten Sie bezüglich des Anmeldeverfahrens Fragen ha-
ben, stehen Ihnen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Pädagogischen Hochschule Steiermark
gerne zur Verfügung.
Prof.in Dr.in Elgrid Messner, Rektorin
in in
HS-Prof. Dr. Regina Weitlaner, Vizerektorin für Studium und Lehre
Univ.-Prof.in Dr.in Beatrix Karl, Vizerektorin für Forschung und Entwicklung
Neuerungen An der Pädagogischen Hochschule Steiermark arbeiten wir laufend daran, unser Fortbildungspro- gramm zu verbessern und haben den Anspruch, uns stets an den aktuellen Bedarfen der steirischen Pädagoginnen und Pädagogen zu orientieren. In diesem Sinne erfuhr das Fortbildungsprogramm der PH Steiermark in diesem Jahr gleich mehrere Neuerungen: Erstmals werden die Fortbildungslehrveranstaltungen nicht nach den jeweiligen Schultypen, sondern nach folgenden Altersstufen gegliedert: Elementar- und Primarstufe, Sekundarstufe Allgemeinbildung und Sekundarstufe Berufsbildung. Um das Aufinden der gewünschten Fortbildungslehrveranstaltungen für Sie noch efizienter zu gestal- ten, wurden die bestehenden Kategorien der Lehrveranstaltungen umstrukturiert und neue Kategorien geschaffen. Das Querformat der Broschüre ermöglicht es, zusätzliche Informationen zu den einzelnen Lehrveran- staltungen darzustellen. In dem Kapitel „Umsetzung aktueller Reformen“ inden Sie Fortbildungsangebote, welche die Imple- mentierung der aktuellen bildungspolitischen Vorgaben zum Inhalt haben.
So gelangen Sie zu Ihrer gewünschten Fortbildung
Wahl der Fortbildung und Anmeldung mebestätigung über Ihren persönlichen PH-Online Account auszudrucken. Eine
Das Anmeldeverfahren läuft vom 01.05.2018 bis zum 01.06.2018. Schritt-für-Schritt Anleitung zum Ausdrucken der Teilnahmebestätigung inden Sie
In diesem Zeitraum haben Sie die Möglichkeit, sich zu Fortbildungsveranstaltungen für unter folgendem Link: https://www.phst.at/ileadmin/user_upload/Drucken_der_Teil-
das Schuljahr 2018/19 anzumelden. nahmebestaetigung.pdf
Wählen Sie eine Ihren Interessen und Bedarfen entsprechende Veranstaltung aus un-
Abmeldung von einer Fortbildungsveranstaltung
serem Fortbildungskatalog. Durch einen Klick auf die LV-Nummer im Fortbildungska-
talog gelangen Sie direkt zum entsprechenden Fortbildungsproil in PH-Online. Alter- Um sich während des Anmeldezeitraumes von einer Fortbildungslehrveranstaltung
nativ können Sie zum Aufinden einer bestimmten Fortbildung auch die Suchfunktion wieder abzumelden, rufen Sie den Menüpunkt „Fortbildungen“ in Ihrem PH-On-
in PH-Online verwenden. line-Account auf und klicken Sie bei der entsprechenden Veranstaltung auf den
Unter folgendem Link inden Sie ein Dokument, in welchem der Anmeldevorgang Button „Abmeldung“. Danach erfolgt eine Abmeldung ausschließlich im Dienstweg
Schritt für Schritt erklärt wird: https://www.phst.at/ileadmin/user_upload/Anleitung_ per E-Mail an
Lehrveranstaltungsanmeldung_2018_19.pdf − die Schulleitung
− Ihre Pflichtschulinspektorin und Ihren Pflichtschulinspektor
Reihungskriterien
− die entsprechende Organisationseinheit an der PHSt
Für die Reihung bei der Fixplatzzuteilung ist grundsätzlich der Anmeldezeitpunkt aus-
Während des Dienstauftragsverfahrens ist eine Abmeldung nicht möglich.
schlaggebend.
Absage
Warteliste
Damit eine Fortbildungslehrveranstaltung stattinden kann, ist eine Mindestanzahl an
Alle angemeldeten Personen werden zuerst in die Warteliste eingetragen. Nach Ab-
Teilnehmerinnen und Teilnehmern notwendig. Sollte eine Fortbildungslehrveranstal-
schluss des Dienstauftragsverfahrens werden Sie per E-Mail über Zusagen bzw. Absa-
tung, zu der Sie angemeldet sind, nicht zustande kommen, werden Sie umgehend über
gen zu den gewählten Veranstaltungen informiert.
die von Ihnen im PH-Online angegebene E-Mailadresse informiert.
Wenn es für eine Fortbildungslehrveranstaltung mehr Anmeldungen als freie Plätze
gibt, so verbleiben weiter hinten gereihte Personen auf der Warteliste. Sollte es zu einer Evaluierung
Nachrückung kommen, so werden Sie umgehend per E-Mail informiert. Zur Sicherung der Qualität der Fortbildungslehrveranstaltungen werden diese regel-
Teilnahmebestätigung mäßig evaluiert. Daher bitten wir Sie, die Möglichkeit der Rückmeldung wahrzunehmen
und Ihre besuchten Lehrveranstaltungen zu evaluieren.
Bei jeder Fortbildungslehrveranstaltung ist Ihre Anwesenheit durch Ihre Unterschrift
Wird eine von Ihnen besuchte Fortbildungslehrveranstaltung zur Evaluation freige-
auf der Anwesenheitsliste zu bestätigen.
geben, werden Sie darüber per E-Mail in Kenntnis gesetzt.
Nach Beendigung der Lehrveranstaltung haben Sie die Möglichkeit, eine Teilnah-LEGENDE
Die Raumbezeichnungen beginnen jeweils mit dem Gebäudekürzel und beinhalten die Angabe des Stockwerkes.
Beispiel: Raum A 0109
Gebäude: A = Altbau Stockwerk: 01 = 1. Stock Raum: 09 = Raumnummer
Hasnerplatz Altbau
CAMPUS NORD
Hasnerplatz Altbau
Hasnerplatz 12, 8010 Graz
Gebäudekürzel: A
Hasnerplatz Neubau
Hasnerplatz 12, 8010 Graz
Gebäudekürzel: N
Theodor-Körner-Straße
Theodor-Körner-Straße 38, 8010 Graz
Gebäudekürzel: T
Hasnerplatz Neubau
CAMPUS SÜD
Ortweinplatz
Ortweinplatz 1, 8010 Graz
Gebäudekürzel: O
Allgemeine Informationen und Details zu den einzelnen Veranstaltungen wie Seminarraum, Zeit, Referent/in
etc. inden Sie auf den Info-Screens im Eingangsbereich unserer Hochschulgebäude bzw. im Verwaltungs-
programm PH-Online (Einstieg unter www.phst.at).
Theodor-Körner-Straße
OrtweinplatzSAVE THE DATE 3. Internationaler IGSP-Kongress Lernen in der Praxis – Professionalisierungsprozesse im Kontext von schulpraktischen Studien in der LehrerInnenbildung Donnerstag, 25. April bis Samstag, 27. April 2019 PH Steiermark und KPH Graz Pädagogisch-Praktische Studien sind ein Kernstück der Lehrer/innenbildung und im deutschspra- chigen Raum einem weitreichenden Gestaltwandel unterworfen. Der 3. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung (IGSP) indet in Graz statt und wird von der Pädagogischen Hochschule Steiermark und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz aus- gerichtet. Ziel ist die Vernetzung von Forscherinnen und Forschern im Bereich der schulpraktischen Professi- onalisierung und der Diskurs mit in der Lehrer/innenausbildung tätigen Personen, Mentorinnen und Mentoren sowie Personen in der Bildungsverwaltung. Weitere Informationen inden in Kürze Sie unter: http://www.ig-sp.org/
Fachbereiche Sekundarstufe AB
Engl i s c h
Termin Uhrzeit Titel Vortragende/r UE Ort LV.Nr.
01.10.2018 - 09:00 - 17:00 A whistle -stop cine m atic tour of the English-spe aking Martin Bradley, Lydia Pieber 8 Graz 621.8EN01
08.10.2018 world/Englisch
03.10.2018 09:00 - 17:00 Tools and m ore for be ginne rs Elke Höfler, Sigrid Haydo- 8 Graz 631.8MS03
Prugger
06.10.2018 09:00 - 12:15 Active Le arning Johannes Gosch 4 Graz 641.8GT04
10.10.2018 09:00 - 17:15 Tools and m ore for inte rm e diate s Sigrid Haydo-Prugger, Elke 8 Graz 631.8MS04
Höfler
11.10.2018 - 09:00 - 17:30 Using Lite rature in the Language Classroom /Englisch Jennifer Schumm-Fauster 8 Graz 621.0EN03
08.11.2018
22.10.2018 14:30 - 17:45 Fit for BiSt-Übe rprüfung/Englisch Heidrun Lang-Heran, Anja- 4 Graz 621.0EN13
Carina Adam, Dagmar
Haupt-Wagner, Margit Oblak
22.10.2018 09:00 - 17:00 Writing Toge the r: Essays, Blogs and m ore /Englisch Ulla Fürstenberg 8 Graz 621.0EN04
24.10.2018 - 10:00 - 17:00 English Te ache r Confe re nce Astrid Fortmüller, Kristyna 16 Graz 631.8FA01
25.10.2018 Pfandl, Margit Derler, Egon
Turecek, Lydia Pieber
12.11.2018 14:00 - 17:30 Kom pe te nzorie ntie rte Le istungsbe urte ilung in de n Sindy Magnet, Andrea Kasper 8 Graz 631.8MS10
Fre m dsprache n: e ffizie nt und transpare nt
Erstellt am: 6 Aug 2018. Vorbehaltlich von Änderungen, Satz- und Druckfehler. Seite 112.11.2018 14:00 - 17:30 M e thodology for Native Spe ake rs/Englisch Margit Oblak, Wolfgang 4 Graz 621.8EN05
Pojer, Leanne Hill
13.11.2018 09:00 - 17:00 Englischunte rricht in de r Obe rstufe (NOST)/Englisch Andreas Kaplan 8 Graz 621.0EN06
14.11.2018 - 09:00 - 17:30 Te aching Gram m ar without Te ars/Englisch Elisabeth Pölzleitner 8 Graz 621.0EN07
17.11.2018
21.11.2018 09:00 - 17:00 Te aching Be ginne rs First Ye ar AHS and NM S/Englisch Elke Beder-Hubmann, 8 Graz 621.0EN02
Heidrun Lang-Heran
21.11.2018 08:45 - 16:30 Social M e dia im Sprachunte rricht: Re al Life Tasks zum Bettina Pflug, Elke Höfler 8 Graz 631.8PB03
Sprache nle rne n
13.12.2018 09:00 - 17:30 Cre ative Spe aking Activitie s/Englisch Heidrun Lang-Heran, Elke 8 Graz 621.8EN08
Beder-Hubmann
17.01.2019 09:00 - 17:30 I m pro – The atre : Dram a in the English classroom /Englisch Heidrun Lang-Heran, Jacob 8 Graz 621.0EN12
Banigan
04.02.2019 09:00 - 17:30 De ve loping life -long language com pe te nce s/Englisch Elisabeth Pölzleitner 8 Graz 621.8EN09
27.02.2019 09:00 - 17:00 A2, B1, B2? Why can't I just conce ntrate on te aching? Sigrid Haydo-Prugger, 8 Graz 631.8MS05
Irmgard Greinix
06.03.2019 09:00 - 17:30 Succe ss - He re I am /Englisch Claudia Zekl 8 Graz 621.8EN10
19.03.2019 - 09:00 - 17:30 Le t’s ste p up to the plate ! 21st ce ntury English te aching/Englisch Andreas Schuch, Anita 23 Weiz 621.0EN15
21.03.2019 Gritsch, Margit Oblak, Elke
Höfler
20.03.2019 14:30 - 17:45 M OVE & GROOVE in ENGLI SH/Englisch Anita Gritsch 4 Graz 621.0EN14
21.03.2019 09:00 - 17:30 Fit 4 Finals: De ve loping Oral Flue ncy/Englisch Karlheinz Rathgeb-Weber 8 Graz 621.0EN11
27.03.2019 15:00 - 18:15 Gifte d pupils in the English classroom (Be gabungs- und Sonja Pustak, Heidemarie 4 Graz 641.8SP25
Be gabte nförde rung im Englischunte rricht) Kandutsch-Engelschön
Erstellt am: 6 Aug 2018. Vorbehaltlich von Änderungen, Satz- und Druckfehler. Seite 225.04.2019 - 09:00 - 13:00 Bunde swe ite LV: PTS - Englisch - "Fit for the future - toolbox for Sandra Maloversnik 12 Leibnitz 632.8AM04 26.04.2019 your dre am job" Erstellt am: 6 Aug 2018. Vorbehaltlich von Änderungen, Satz- und Druckfehler. Seite 3
.
Erstellt am: 6 Aug 2018. Vorbehaltlich von Änderungen, Satz- und Druckfehler. Seite 4Sie können auch lesen
