2019 Motivation - Selbstmanagement - Gesundheit Seminare - Workshops - Programme
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2019 Motivation – Selbstmanagement – Gesundheit Seminare – Workshops – Programme
Das Team der GK Quest Akademie von links nach rechts: Dieter König, Christiane Leiblein, Martina Steller, Uli Gehring, Dr. Petra Hey-Reidt,
Silvana Erceg, Christoph Straub, Andrea Commer, Wesley Song, Philipp Dinkel und Alexander Volk
Impressum Bildnachweis:
Herausgeber: • Titelbild: @ugurhan – iStockphoto
GK Quest Akademie GmbH • Fotos auf den Seiten 2, 6, 8, 19, 23, 34, 44,
Maaßstr. 28 46, 47, 50, 51, 55: Sharon Adler
D-69123 Heidelberg www.pixelmeer.de
• Grafik auf Seite 52: maraedition,
Tel. + 49 6221 739 20 30 www.maraedition.de
Fax + 49 6221 739 20 39 • Fotos auf den Seiten 4, 17, 44, 52: fotolia
info@gk-quest.de • Foto auf Seite 4 (Essen): EMG-Essen
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• Foto auf Seite 4 (Linz):
Verantwortlich: LinzTourismus_LEckerstorfer
Dieter König, GK Quest Akademie GmbH • Foto auf Seite 29: Silvia Stadelmann
• Bild auf Seite 39: © Ursula Tönshoff
Lektorat: • Fotos der Referent*innen auf den Seiten 46,
Torsten Haeffner, www.haeffner.ch 47: privat
Firmenhund „Rufus“
Grafische Gestaltung:
Fabian Wippert, www.fabianwippert.de
2 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de
Hoffnung Hoffnung
Wer hofft
ist jung
Wer könnte atmen
ohne Hoffnung
dass auch in Zukunft
Rosen sich öffnen
ein Liebeswort
die Angst überlebt
Rose Ausländer
Liebe Leserin, lieber Leser,
wie können wir Freiheit für das Individuum (Autonomie) mit Stärkung der Gemeinschaft (Solidarität und Fürsorge) so verknüpfen,
dass nicht nur (konservativer) Ausgleich, sondern sogar (dialektischer) Fortschritt das Ziel ist? Wie können wir Heimatverbundenheit
und Weltoffenheit unter einen (schönen) Hut bringen? Wie können die Annahme und/oder der Glaube, wonach es Wahrheit gibt, rei-
fer werden, indem offenbar wird, dass Wahrheit immer nur ein befristetes Konstrukt sein kann? Wie können Faktizität/Wissenschaft
und Spiritualität/Metaphysik voneinander lernen?
Indem wir sie nicht vereinfachend-populistisch gegeneinander ausspielen, sondern die Spannung aushalten und wertschätzend aner-
kennen, dass die Welt nicht schwarz oder weiß, sondern sehr farbig und grau in allen Schattierungen ist. Die (scheinbaren) Wert-
gegensätze bedingen sich gegenseitig und sind erst dann wertvoll, wenn sie die andere Seite integrieren. Digitales Denken genügt
hier nicht. Es braucht dafür mehr als nur unseren bewussten intentionalen Verstand. Gott sei Dank verfügen wir Menschen über die
Fähigkeiten, die Prof. Dr. Julius Kuhl als Merkmale unseres Selbst bezeichnet, die solch anspruchsvolle Leistungen möglich machen.
Wir sollten sie verstärkt ausbilden und nutzen: Vertrauen und Herzensbildung, Selbststeuerung und Selbstwachstum – individuell
und kollektiv. Darauf zielen unsere Bildungs- und Entwicklungsangebote ab.
Wir freuen uns, Ihnen unser Jahresprogramm 2019 präsentieren zu können. Sie können wie im vergangenen Jahr aus 60 Fort
bildungsangeboten auswählen; darunter sind zehn neue Seminar- und Workshop-Angebote. Und es gibt nicht nur neue Themen,
sondern auch neue Formate. Sie können nun Webinare buchen, um nach einem Inhouse-Seminar am Ball zu bleiben, indem Sie
im Team Inhalte auffrischen und eigene Fälle besprechen und so die Implementierung des Gelernten vorantreiben.
Einige unserer zentralen Angebote werden Sie nicht mehr in dieser Broschüre finden. Denn für die Themen Führung, Konfliktklä-
rung und den gesamten Bereich der Team- und Organisationsentwicklung bereiten wir ein eigenes Programmheft vor. Dieses Pro-
grammheft wird im Frühjahr erscheinen und unter dem bereits eingeführten Label „CUE by Quest“ der GK Quest Akademie erstellt
werden. Wir möchten darin unsere Kräfte bündeln und Ihnen die Orientierung in unserem vielfältigen Angebot erleichtern.
Das Seminarzentrum in Berlin entwickelt sich. Philipp Dinkel, der das Berliner Zentrum leitet, hat schon viel bewegt, und wir freuen
uns auf weiteres Wachstum. In Berlin startet auch unsere neue Aus- und Fortbildungsreihe: Die Führungswerkstatt. In fünf Seminar
bausteinen werden die Grundlagen selbstbewusster, kompetenter, engagierter, motivierender und gesundheitsorientierter Führung
erarbeitet.
GK Quest ist weiterhin auch ein Verlag. Wir publizieren vor allem Selbstlernprogramme, Seminarunterlagen und Kartensets. In un-
serem Webshop finden Sie darüber hinaus ausgewählte, von uns entwickelte, bzw. sorgsam geprüfte Produkte (Materialien, Bücher,
Programme), die wir für unsere Fortbildungen und darüber hinaus empfehlen. Sie können im Internet unter www.gk-quest.de/shop
online bestellen und/oder die Bücher und Materialien während Ihres Seminarbesuchs anschauen und mitnehmen. Bestellen können
Sie nun auch unseren kleinen Quest-Kalender, der Ihnen mit Bild und Wort jeden Monat im Jahr 2019 verschönern soll.
Und wie gewohnt unterstützen wir mit unseren Expert*innen-Netzwerken viele tausend Seminarteilnehmende. Die Netzwerke gibt
es für die Teilnehmenden der MI-Seminare (Motivational Interviewing), für Trainer*innen zum kontrollierten Konsum (kT, KISS,
kR, The Quest) sowie für die STAR- und KLAR-O-Trainer*innen. Mehr dazu finden Sie auf der Plattform www.netzwerk.gk-quest.de.
Wir freuen uns auf auf viele bereichernde Begegnungen mit Ihnen – seien Sie herzlich willkommen.
Ihr GK Quest-Team
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 3
Wo Sie uns finden
Im Jahr 2019 können Sie aus über 60 Fortbildungsangeboten auswählen. Unsere Seminare
finden in elf Städten in Deutschland, Österreich und der Schweiz statt.
Die Zentrale der GK Quest Akademie befindet sich in Heidelberg. Seit 2017 verfügen wir
über ein eigenes Seminarzentrum in Berlin.
Wir kommen auch zu Ihnen. Alle Seminare bieten wir auch Inhouse an.
Seminarzentrum Berlin
Alt-Tempelhof 28
Hamburg 12103 Berlin
berlin@gk-quest.de
+49 (0)30 552 429 28
Osnab rück
Be r li n
Essen
D üssel dorf Ka sse l
Heidelberg
Seminarzentrum Heidelberg
Waldhofer Straße 11/5
69123 Heidelberg
Mü n ch e n
info@gk-quest.de
+49 (0)6221 739 20 30
L in z W ien
Züri ch
4 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de
Inhaltsverzeichnis
1. Motivation und Veränderung 6
1.1 Ausbildung in Motivational Interviewing (MI) 9
1.2 MI-Ausbildungen – für alle Berufsgruppen 10
1.3 Arbeitsfeldbezogene MI-(Grund)Kurse 11
1.4 Vertiefung der MI-Methodenkompetenz 13
1.5 Motivational Interviewing (MI) in Gruppen 18
1.6 Teilhabe fördern 19
1.7 MI-Coaching und Supervisionsausbildung 20
1.8 MI-Implementierung und Unterstützung 22
2. Abhängigkeitserkrankungen/Zieloffene Suchtarbeit 23
2.1 Zieloffene Suchtarbeit 24
2.2 Rückfallprävention 28
2.3 Community Reinforcement 30
2.4 Sucht in ausgewählten Kontexten 31
2.5 Sucht und Arbeit 33
3. Grundlagen für die Arbeit mit Menschen 34
3.1 Psychische Belastungen und Krankheiten 35
3.2 Basiswissen Sucht 37
3.3 Basiskompetenz Beratung, Betreuung 38
3.4 Selbstschutz, Umgang mit Provokationen 39
3.5 Kooperation im Team 41
4. Seminarorganisation 42
Inhouse-Veranstaltungen 43
Webinare, Programmentwicklung 44
Arbeitsmaterialien und Fachliteratur: Internetshop / Verlag 45
Referent*innen 46
Seminarkalender 48
CUE by Quest 51
Die GK Quest Akademie stellt sich vor 52
Teilnahmebedingungen 53
Anmeldeformular 54
Unsere Seminarzentren 55
Aktuelle Termine und Online-Anmeldung finden Sie unter
www.gk-quest.de/seminare
Geben Sie kunde.gk-quest.de/ und die jeweilige Seminarnummer in die
Adresszeile Ihres Browsers ein, und finden Sie weitere Informationen inkl.
Anmeldeoption zu Ihrem Seminar.
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 5
1. Motivation und Veränderung
Motivational Interviewing (MI): Die Heidelberger Schule
In diesem Kapitel finden Sie Seminaran- Sozialpädagogik und Pädagogik sowie im Praxis führte zur sukzessiven Weiterent-
gebote zur Motivierenden Gesprächsfüh- Managementbereich (z. B. Mitarbeiterge- wicklung und kulturellen Adaption des
rung – Motivational Interviewing (MI). MI spräche). MI-Ansatzes. Die Besonderheiten unserer
ist ein Gesprächsführungsansatz, der 1991 Die 8 Prozessschritte zum Erlernen von MI Weiterentwicklungen werden folgender-
von Bill Miller (USA) und Steve Rollnick nach Miller (2006): maßen zusammengefasst:
(GB) ausgehend von Praxiserfahrungen mit 1. Erfassen des MI-Spirits • Basis unserer Ausbildung sind die Grund-
Suchtkranken entwickelt wurde. Letztere 2. Erlernen von personenzentrierten annahmen der humanistischen Psycholo-
gelten oft als unmotiviert und widerständig. Skills (OARS) gie und des MI-Geistes (Spirit).
Miller und Rollnick legen in MI jedoch zu- 3. Erkennen des Change Talk • Jede MI-Anwendung setzt immer eine
grunde, dass Menschen nicht per se verän- 4. Entlocken und Stärken des Change Kontext- und Auftragsklärung voraus.
derungsresistent sind. Vielmehr haben sie Talk • Anwendung von MI im Gruppenkontext.
Gründe, die für sowie gegen eine Verände- 5. Mit dem Widerstand gehen • Nützliche Verweisungslogik von MI zu
rung sprechen. Sie sind ambivalent. Dies 6. Entwicklung eines Veränderungsplans anderen Ansätzen und Methoden, z. B.
hindert sie an der Entwicklung einer nach- 7. Festigung des Change Commitments PSI-Theorie, Zielpsychologie und ZRM®.
haltigen Veränderungsbereitschaft. Mit MI 8. Verbindung von MI mit anderen • Hohe Priorisierung eines bewussten und
würdigt und unterstützt die Fachkraft den/ Methoden gesteuerten Implementierungsprozesses.
die ambivalente*n Gesprächspartner*in • MI als eigene Burnout-Prävention.
auf dem Weg, zum Fürsprecher für die ei- Die Heidelberger MI-Schule • Anwendung von MI in Coaching und
gene Veränderung zu werden. MI ist inzwi- MI ist einer der tragenden Pfeiler der Bil- Supervision.
schen ein weltweit anerkanntes Konzept dungs- und Beratungstätigkeit unserer Aka- • Gelebtes MI in unseren Seminaren.
und findet seine Anwendung im gesamten demie. Wir leben den Grundsatz: Wer MI
Gesundheitssystem, in der Sozialarbeit, lehrt, soll es praktizieren. Diese jahrelange
www.motivational-interview.de
Die Internetseite gibt einen Überblick
über Motivational Interviewing (MI),
zeigt Einsatzfelder und Anwendungsva-
rianten auf und informiert über
aktuelle Fortbildungs- und
Supervisionsangebote.
Andrea Commer leitet das
MI-Trainer*innen-Netzwerk.
6 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de
Übersicht der Angebote im Bereich Motivation und Veränderung
1. Motivation und Veränderung
Ausbildung in Motivational Interviewing (MI)
MI-Ausbildungsmodul 1 = MI-Grundkurs
Der Grundkurs wird auch angepasst für ausgewählte Arbeitsbereiche (z.B. Jugendhilfe oder therapeutische Berufe) angeboten, s. Seite 11 - 13
MI-Theorie, Menschenbild, MI-Methoden.
3 Tage; s. Seite 9 - 13
MI-Ausbildungsmodul 2
Vertiefung „Change und Confidence Talk“, Ziel- und Motivationspsychologie, Rückmeldungen und Informationen geben, Praxistransfer.
3 Tage; s. Seite 9 und 10
MI-Ausbildungsmodul 3
Vertiefung, Anliegenbearbeitung, MI-Implementierung.
3 Tage; s. Seite 9 und 10
Vertiefung der MI-Methodenkompetenz
MI-Practitioner Patienten Edukation und Selbstbefähigung
Motivieren im Zwangskontext
Qualitätssicherung / Reflexion der Stärkung selbstbestimmter
Systemische und klientenorientierte Ansätze.
MI-Kompetenz. Veränderungspotentiale
3 Tage; s. Seite 15
3 Tage; s. Seite 15 3 Tage; s. Seite 15
vorige Teilnahme an der Ausbildung in
vorige Teilnahme an der Ausbildung in vorige Teilnahme an der Ausbildung in
Motivational Interviewing (MI) empfohlen
Motivational Interviewing (MI) empfohlen Motivational Interviewing (MI) empfohlen
Zürcher Ressourcenmodell: Gewaltfreie Kommunikation Persönlichkeits-System-Interaktionen:
zertifizierter ZRM®-Grundkurs GFK-Grundkurs PSI-Grundkurs
3 Tage; s. Seite 17 3 Tage; s. Seite 16 3 Tage; s. Seite 14
weitere Vertiefungsmöglichkeiten: weitere Vertiefungsmöglichkeiten: weitere Vertiefungsmöglichkeiten:
Aus Schattenseiten Stärke gewinnen Multiplikator*in für GFK PSI-Lizensierung 360°
Motivational Interviewing (MI) in der Gruppe
Motivational Interviewing (MI) in der Gruppe I Motivational Interviewing (MI) in der Gruppe II
3 Tage; s. Seite 18 3 Tage; s. Seite 18
vorige Teilnahme am Grundkurs in Motivational Interviewing vorige Teilnahme an Motivational Interviewing (MI)
(MI) empfohlen in der Gruppe I empfohlen
Coaching und Supervision auf der Basis des Motivational Interviewing (MI)
MI-Coaching und Supervisionsausbildung
Professionelle Begleitung von Fachkräften und Teams • Coaching- und Supervisionsprozess •
Indikationen und Problemfelder /Praxisberatung • Theorie- und Praxisvertiefung
15 Tage in 5 Abschnitten à 3 Tage; s. Seite 20 und 21
zusätzlich Intervision in Peergruppentreffen und Durchführung eines Supervisions- bzw. Coachingprozesses
Zusätzliche Angebote zur Implementierung für alle Teilnehmer*innen
MI-Praxiscoaching MI-Netzwerk MI - Gesprächsanalyse
s. Seite 22 s. Seite 22 s. Seite 22
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 7
1.1 Ausbildung in Motivational Internwing (MI)
1.1 Ausbildung in Motivational Interviewing (MI)
Die Ausbildung in Motivational Interviewing erfolgt in drei aufeinander aufbauenden Modulen. Diese finden in drei Abschnitten zu je
drei Tagen statt. Die Gesamtdauert der Ausbildung beträgt somit 9 Tage.
Ausbildung in Motivational Interviewing (MI)
Für alle Berufsgruppen
Ziel der MI-Ausbildung: Nach Abschluss eine Übersicht über verwandte Methoden Folgende Methoden kommen zum Einsatz:
der insgesamt neuntägigen Ausbildung (z. B. ZRM®) und Theorien (z. B. Erkennt- Impulse, Live- und (fakultativ) Video-De-
beherrschen die Teilnehmer*innen die nisse der Zielpsychologie), die MI sinnvoll monstrationen, Übungen in Kleingruppen,
spezifischen MI-Gesprächsprinzipien und ergänzen. Die Inhalte im Einzelnen: Rollenspiele, Fishbowl u. a. Die MI-Aus-
-methoden. • Rückblick, Wiederholung, Vertiefung bildung zeichnet sich durch ausgereifte
der Theorie und der Basismethoden und motivierende Didaktik aus. Geist und
Im ersten Modul (Grundkurs) erhalten die • Kontaktaufnahme im Zwangskontext Grundhaltung des MI bestimmen die Se-
Teilnehmer*innen einen Überblick über • Anliegen klären mit Agenda mapping minare.
den MI-Ansatz (Definition, Menschen- • Rückmeldung und Informationen geben
bildannahmen, Prinzipien, Methoden, Pro- zu heiklen Themen Nutzen:
zesse). Vor allem aber erwerben und trai- • Differenzierung Widerstand (discord und • Erkennen und sicheres Anwenden der ei-
nieren sie die Fähigkeiten zur Anwendung sustain talk) und Äußerungen von Eigen- genen Fähig- und Fertigkeiten zur Um-
der MI-Basismethoden. motivation (change talk) setzung der MI-Gesprächsführung
Die Schwerpunkte dieses ersten Moduls • Aspekte aus der Ziel- und Motivations- • Kennen und situationsadäquates Beherr-
liegen in der facettenreichen, praxisnahen psychologie schen der MI-spezifischen Werkzeuge
Vermittlung von Theorie, Methoden, Ba- • Genaue Zielabklärung mit Klient*innen • Einsatz der erlernten MI-Kompetenzen
sisfertigkeiten und ad hoc-Methoden. Die • Transfer des Erlernten in die Alltagspraxis zur eigenen Burnout-Prävention
Inhalte im Einzelnen: • Die Seminar-Teilnehmer*innen erhalten
• MI-Theorie: Im dritten Modul (3 Tage) trainieren die das MI-Zertifikat der GK Quest Akademie
- Hintergrund, Entwicklung, Definiti- Teilnehmer*innen ausgewählte, schwierige
on(en) Gesprächssituationen und Fallbeispiele. Im Das MI-Seminarkonzept wird ständig wei-
- Erforderliche Grundhaltung: Zentrum der Trainings können auch Fälle terentwickelt. Im Rahmen dieser Weiter-
· Kommunikation auf Augenhöhe und Anliegen aus der eigenen Alltagspraxis entwicklung berücksichtigen wir auch die
· Entlocken statt Vorschreiben stehen. Die Inhalte im Einzelnen: Erkenntnisse anderer Schulen der Motiva-
· Akzeptanz • Rückblick und Auffrischung tionspsychologie. Ebenfalls fließen die Er-
· Mitgefühl • Anspruchsvolle Gesprächssituationen: fahrungen des MI-Referent*innen-Teams
- Prozesse und Prinzipien Klient*innen in Hoffnungslosigkeit oder in das Konzept ein.
- Stadien der Veränderung Selbstüberschätzung
• MI-Methoden: • Vertiefung Commitment Talk Dem MI-Referent*innen-Team gehören
- Basisfertigkeiten: • „Hebammengespräch“ zur kollegialen zurzeit 20 Personen an, sechs davon sind
· Offene Fragen stellen Beratung Mitglied im Motivational Interviewing
· Aktiv zuhören (Empathie) • Anliegenbearbeitung mit MI Network of Trainers (MINT).
· Wertschätzung/Würdigung ausdrü- • Transkript-Analyse
cken • MI-Evaluation
· Besprochenes zusammenfassen • Implementierung des MI im Arbeitsalltag
· Informieren und Rat anbieten
- Methodengruppen:
· Umgang mit Widerstand
· Äußerungen der Eigenmotivation
herausarbeiten (Change Talk)
· Änderungszuversicht stärken
(Confidence Talk)
Im Mittelpunkt des zweiten Moduls (3
Tage) stehen die vier MI-Prozesse: Kon-
takt aufnehmen, Anliegen herausarbei-
ten, Motivation wecken und Veränderung
planen. Die kombinierte Anwendung der
Methoden, die Festigung des Commit-
ments für die jeweilige Veränderung und
die Integration anderer Interventionsme-
thoden werden entlang der vier Prozesse MI-Trainer*innen und Entwickler*innen in Heidelberg (v.l.n.r.): Andrea Commer, Philipp
erarbeitet. Die Teilnehmer*innen erhalten Dinkel, Christiane Leiblein, Uli Gehring, Dr. Petra Hey-Reidt und Christoph Straub
8 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de
1.2 MI-Ausbildungen – für alle Berufsgruppen
1.2 MI-Ausbildungen – für alle Berufsgruppen
Diese Angebote sind in erster Linie für jene Teilnehmer*innen reserviert, die in einer festen Ausbildungsgruppe die MI-Ausbildung
abschließen möchten. Gleichwohl können Sie zwischen den einzelnen Ausbildungen wechseln.
Termine 2019
1. Modul: 18. – 20. Februar 2019 1. Modul: 08. – 10. April 2019 1. Modul: 16. – 18. September 2019
2. Modul: 08. – 10. April 2019 2. Modul: 06. – 08. Mai 2019 2. Modul: 13.– 15. November 2019
3. Modul: 03. – 05. Juni 2018 3. Modul: 17. – 19. Juni 2019 3. Modul: 15.– 17. Januar 2020
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.231) Ort (Seminar-Nr.):Hamburg (8015.237) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.232)
Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Andreas Lange Kursleitung: Christiane Leiblein
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt.
kunde.gk-quest.de/8015.231 kunde.gk-quest.de/8015.237 kunde.gk-quest.de/8015.232
1. Modul: 20. – 22. Februar 2019 1. Modul: 03. – 05. Juli 2019 1. Modul: 11. – 13. Oktober 2019
2. Modul: 10.– 12. April 2019 2. Modul: 18.– 20. September 2019 2. Modul: 11.– 13. Dezember 2019
3. Modul: 05. – 07. Juni 2019 3. Modul: 13.– 15 . November 2019 3. Modul: 12.– 14. Februar 2020
Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.247) Ort (Seminar-Nr.): München (8015.246) Ort (Seminar-Nr.): Wien (8015.250)
Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Gela Böhrkircher Kursleitung: Philipp Dinkel
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.380 €
kunde.gk-quest.de/8015.247 kunde.gk-quest.de/8015.246 kunde.gk-quest.de/8015.250
1. Modul: 06. – 08. März 2019 1. Modul: 04. – 06. September 2019 1. Modul: 25. – 27. November 2019
2. Modul: 01. – 03. April 2019 2. Modul: 21.– 23. Oktober 2019 2. Modul: 29.– 31. Januar 2020
3. Modul: 13. – 15. Mai 2019 3. Modul: 16.– 18. Dezember 2019 3. Modul: 18.– 20. März 2020
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.11) Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.13) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.233)
Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Andrea Commer
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt.
kunde.gk-quest.de/8071.1 kunde.gk-quest.de/8071.13 kunde.gk-quest.de/8015.233
1. Modul: 01. – 03. April 2019
2. Modul: 12. – 14. Juni 2019
3. Modul: 28. – 30. August 2019 Geben Sie kunde.gk-quest.de/ und die jeweilige Seminarnummer in die Adresszeile
Ort (Seminar-Nr.): Zürich (8015.234)
Ihres Browsers ein, und finden Sie weitere Informationen inkl. Anmeldeoption
Kursleitung: Christiane Leiblein
Kursgebühr: 1.980 €
zu Ihrem Seminar.
kunde.gk-quest.de/8015.234
Die MI-Ausbildung bieten wir auch als INHOUSE-Veranstaltung an.
Ausblick Termine 2020
1. Modul: 17. – 19. Februar 2020 1. Modul: 06. – 08. April 2020 1. Modul: 16. – 18. September 2020
2. Modul: 27. – 29. April 2020 2. Modul: 18. – 20. Mai 2020 2. Modul: 13.– 15. November 2020
3. Modul: 24. – 26. Juni 2020 3. Modul: 06. – 08. Juli 2020 3. Modul: 15.– 17. Januar 2021
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.277) Ort (Seminar-Nr.): Hamburg (8015.271) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.281)
Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Andreas Lange Kursleitung: Christiane Leiblein
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt.
1. Modul: vsl. 20. – 22. Februar 2020 1. Modul: 01. – 03. Juli 2020 1. Modul: 01. – 03. Oktober 2020
2. Modul: vsl. 10.– 12. April 2020 2. Modul: 09.– 11. September 2020 2. Modul: 03.– 05. Dezember 2020
3. Modul: vsl. 05. – 07. Juni 2020 3. Modul: 04.– 06 . November 2020 3. Modul: 04.– 06. Februar 2021
Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.278) Ort (Seminar-Nr.): München (8015.269) Ort (Seminar-Nr.): Wien (8015.282)
Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Gela Böhrkircher Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.380 €
1. Modul: 11. – 13. März 2020 1. Modul: 31. August – 02. September 2020 1. Modul: 18. – 20. November 2020
2. Modul: 27. – 29. April 2020 2. Modul: 05. – 07. Oktober 2020 2. Modul: 13.– 15. Januar 2021
3. Modul: 03. – 05. Juni 2020 3. Modul: 25. – 27. November 2020 3. Modul: 17.– 19. März 2021
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.25) Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.26) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.283)
Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Andrea Commer
Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt.
Modul 1: vsl. 20. – 22. April 2020 1. Modul: vsl. 11. – 13 . September 2020
Modul 2: vsl. 15. – 17. Juni 2020 2. Modul: vsl. 13. – 15. November 2020
Modul 3: vsl. 02. – 04. September 2020 3. Modul: vsl. 22. – 24. Januar 2021
Ort (Seminar-Nr.): Zürich (8015.279) Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.280)
Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Andrea Commer
Kursgebühr: 1.980 € Kursgebühr: 1.320 € inkl. MwSt.
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 9
1.2 MI-Ausbildungen – für alle Berufsgruppen
1.2 Einzelne Module der MI-Ausbildung – für alle Berufsgruppen
Wenn Sie zunächst nur den Grundkurs besuchen möchten oder von vornherein planen, die MI-Ausbildung über einen
längeren Zeitraum zu absolvieren, oder wenn Sie im Rahmen von Inhouse-Schulungen begonnen haben und in eigener
Regie die MI-Ausbildung abschließen möchten, dann sind diese Angebote genau richtig für Sie.
Motivational Interviewing (MI) – Grundkurs Sie können die
einzelnen Modu
le nach
Basiswissen für alle Berufsgruppen Ihren Bedürfniss
en kombinieren
.
Termine 2019
Termin: 14.– 16. Januar 2019 Termin: 22. – 24. Mai 2019 Termin: 11.–13. September 2019
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.276) Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.12) Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.248)
Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Andrea Commer
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Termin: 27.– 29. März 2019 Termin: 10. – 12 . Juli 2019 Termin: 16.–18. Okt. 2019
Ort (Seminar-Nr.): Kassel (8015.242) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.240) Ort (Seminar-Nr.): München (8015.239)
Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Gela Böhrkircher
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Termin: 23.–25 . Mai 2019 Termin: 02.– 04. Sept. 2019 Termin: 27.–29 . Nov. 2019
Ort (Seminar-Nr.): Linz (8015.243) Ort (Seminar-Nr.): Hamburg (8015.245) Ort (Seminar-Nr.): Osnabrück (8015.238)
Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt Kursleitung: Sandra Werner Kursleitung: N.N.
Kursgebühr: 495 € Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Motivational Interviewing (MI) – Ausbildungsmodul 2
Teil 2 der Ausbildung: Die vier MI-Prozesse
Termine 2019
Termin: 27.– 29. Mai 2019 Termin: 25.–27 . September 2019 Termin: 09.– 11. Dezember 2019
Ort (Seminar-Nr.): Kassel (8015.263) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.265) Ort (Seminar-Nr.): Hamburg (8015.258)
Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Andreas Lange
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Termin: 24.–26. Juni 2019 Termin: 13.–15. November 2019 Termin: 16.–18. Dezember 2019
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.21) Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.260) Ort (Seminar-Nr.): München (8015.267)
Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Gela Böhrkircher
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Motivational Interviewing (MI) – Ausbildungsmodul 3
Teil 3 der Ausbildung: Vertiefung, Anliegenbearbeitung, MI-Implementierung
Termine 2019/2020
Termin: 14. – 16. August 2019 Termin: 27.– 29. Nov. 2019 Termin: 20.– 22. Januar 2020
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.22) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.266) Ort (Seminar-Nr.): Hamburg (8015.259)
Kursleitung: Philipp Dinkel Kursleitung: Christiane Leiblein Kursleitung: Andreas Lange
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Termin: 04.– 06. September 2019 Termin: 20. – 22. Januar 2020 Termin: 05.– 07. Februar 2020
Ort (Seminar-Nr.): Kassel (8015.264) Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.261) Ort (Seminar-Nr.): München (8015.268)
Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Andrea Commer Kursleitung: Gela Böhrkircher
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Motivational Interviewing (MI) – Wochenendkurse
Wochen-
Basiswissen für alle Berufsgruppen endkurs
MI – Grundkurs MI – Ausbildungsmodul 2 MI – Ausbildungsmodul 3
Termin: 06.– 08. Dez. 2019 Termin: 22.– 24. Februar 2019 Termin: 12.– 14. April 2019
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.241) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.284) Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.289)
Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt Kursleitung: Christiane Leiblein
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Geben Sie kunde.gk-quest.de/ und die jeweilige Seminarnummer in die Adresszeile Ihres Browsers ein, und finden Sie weitere Informationen inkl.
Anmeldeoption zu Ihrem Seminar. Aktuelle Termine finden Sie stets unter: http://www.gk-quest.de/Seminare/Seminarthemen/Termine/grund/33.
10 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de1.3 Arbeitsfeldbezogene MI-(Grund)Kurse
1.3 Arbeitsfeldbezogene MI-(Grund)Kurse
Die Angebote in dieser Rubrik sind auf bestimmte Arbeitsfelder zugeschnitten. Gleichwohl können Sie diese Angebote
mit den Angeboten für alle Berufsgruppen kombinieren.
MI in der Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung, Therapieunterstützung und Beratung
Dieser themenspezifische Grundkurs ori- Dieser Grundkurs richtet sich an Thera- MI – Ausbildungsmodul 2 / Heilberufe
entiert sich an typischen Fragestellungen peut*innen, Mediziner*innen, Leitungs-
Termin: 26. – 28. September 2019
aus der Physiotherapie, der Ergotherapie, kräfte, Lehrkräfte therapeutischer Berufe
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.274)
der Logopädie und weiteren medizinischen und Fachkräfte in angrenzenden Bereichen. Kursleitung: Prof. Dr. Thomas Messner
Berufen. Denn MI bietet sich in besonderer Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
MI – Grundkurs / Heilberufe
Weise als Methode an, um kunde.gk-quest.de/8015.274
• Verhaltens-, Lebensstiländerungen und Termin: 02. – 04. Mai 2019
die Compliance zu unterstützen, Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.272) MI – Ausbildungsmodul 3 / Heilberufe
• schwierige Gesprächssituationen kon Kursleitung: Prof. Dr. Thomas Messner
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt. Termin: 21. – 23. November 2019
struktiv und auf Augenhöhe zu lösen, Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.275)
kunde.gk-quest.de/8015.272
• Gespräche mit Patient*innen, Angehöri- Kursleitung: Prof. Dr. Thomas Messner
gen und anderen beteiligten Berufsgrup- Termin: 04. – 06. Juli 2019 Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
pen zu bewältigen Ort (Seminar-Nr.): Zürich (8015.273) kunde.gk-quest.de/8015.275
• und die Kommunikation in der Therapie Kursleitung: Prof. Dr. Thomas Messner
und Prävention erfolgreich zu gestalten. Kursgebühr: 650 € inkl. MwSt.
Diese Seminare bieten wir auch als INHOUSE-
kunde.gk-quest.de/8015.273
Veranstaltung an.
MI in der Mediation
MI-Grundkurs: Schwerpunkt Gesprächsführung in Mediation, Konfliktklärung und Klärungsgesprächen
Motivational Interviewing (MI) ermöglicht steht die Anwendung der Basismethoden stärkt sie in ihrer Flexibilität im vielfältigen
eine professionelle Klärungshilfe. Mit MI des MI im Rahmen der Konfliktbear- Methodeneinsatz.
würdigt der/die Mediator*in sein Gegen- beitung. Der besondere Kontext von
über und kann im Falle von Ambivalenzen (mindestens) zwei beteiligten Personen MI – Grundkurs / Mediation
die Entwicklung einer nachhaltigen Verän- in einem Konflikt findet hier besondere Termin: 23.–25. Oktober 2019
derungsbereitschaft unterstützen. Berücksichtigung. Beide Parteien sollten Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.23)
bei der Erarbeitung von Lösungen (Change Kursleitung: Andreas Lange
Ziele: Die Teilnehmer*innen erhalten mit Talk) „mitgenommen“ und die bestehende Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
MI eine Methode vermittelt, welche die Konfliktdynamik moderativ unterbrochen kunde.gk-quest.de/8071.23
positive Dynamik im Konfliktbearbeitungs- werden. Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
prozess erhöht. Veranstaltung an.
Nutzen: Die Teilnehmer*innen sind befä-
Inhalte: Vorstellung, Erläuterung, Vertie- higt, MI in der Bearbeitung von Konflikten
fung und Trainieren der Methode Motiva- einzusetzen und konfliktdeeskalierend zu
tional Interviewing (MI). Im Mittelpunkt moderieren. Diese zusätzliche Fertigkeit
MI im Justizvollzug, der Bewährungshilfe und der Forensik
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung/Beratung
NEU
Dieser themenspezifische Grundkurs orien- • und die Kommunikation in schwierigen
MI – Grundkurs / Justiz, Forensik und
tiert sich an typischen Fragestellungen aus Lebenssituationen der Gesprächspart- Bewährungshilfe
den Bereichen Justizvollzug, Bewährungs- ner*innen erfolgreich zu gestalten
hilfe und der Forensik. Denn MI bietet sich Termin: 22. – 24. Mai 2019
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.257)
in besonderer Weise als Methode an, um Zielgruppe:
Kursleitung: Rolf Koch
• Gefangene, Proband*innen und Kli- Dieser Grundkurs richtet sich an Fach- Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
ent*innen zu führen, kräfte, Leitungskräfte und Multiplika- kunde.gk-quest.de/8015.257
• schwierige Gesprächssituationen mit tor*innen aus Justizvollzugs- und, Bewäh-
Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
den betreffenden Personen konstruktiv rungshilfeeinrichtungen sowie aus den
Veranstaltung an.
zu lösen, forensischen Einrichtungen.
• Gespräche zur Perspektiventwicklung
zu nutzen
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 111.3 Arbeitsfeldbezogene MI-(Grund)Kurse
MI in der Diabetesberatung und -therapie NEU
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung, Therapieunterstützung und Beratung
Ziele und Inhalte: Welche Ansätze gibt es für die vielen dem Bereich der Diabetestherapie.
• Implementierung der MI-Grundhaltung Patient*innen, die es nicht schaffen, ihre Zielgruppe:
in die Diabetesberatung Diabetestherapie in den harten leistungs- • Diabetesassistenten*innen und Diabetes-
• Unterstützung des gesamten Prozesses orientierten Berufsalltag zu integrieren? berater*innen
der Diabetestherapie Wie geht man mit Therapieerschöpfung • Diätassistenten*innen und Ernährungs-
• Stärkung des Selbstmanagements und und diabetesbezogenen Ängsten um? berater*innen
der Compliance mit Hilfe der MI-Me- Und natürlich nicht zuletzt die Frage: Wie • Diabetolog* innen und Hausärzte*innen
thoden gelingt es, die große Gruppe der Typ-2 • Pflegende in Kliniken- und Rehabilita-
• Hilfreiche Ansätze für schwierige Ge- Diabetiker*innen nachhaltig z.B. zur Ge- tionseinrichtungen mit diabetologischer
spräche wichtsreduktion und zu mehr Bewegung Ausrichtung
zu motivieren? MI ist hier hervorragend • Mitarbeiter*innen in Adipositaszentren
In Deutschland leiden ca. 6,7 Millionen geeignet, dringend notwendige Verhalten-
Menschen an Diabetes, Tendenz steigend. sänderungen auf den Weg zu bringen und MI – Grundkurs / Diabetis
Einerseits gab es in den letzten Jahren eine die Therapietreue zu unterstützen. Termin: 18. – 20. Februar 2019
rasante und erfreuliche Entwicklung be- Nicht nur in der direkten Arbeit mit den Pa- Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.15)
züglich der Behandlungsmöglichkeiten, tient*innen ist MI wirkungsvoll, auch An- Kursleitung: Andrea Schmalfuß
anderseits ist eine auffällige Zunahme gehörige können mittels der MI-Methoden Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
von schwierigen Beratungssituationen zu sehr gut Unterstützung erfahren. kunde.gk-quest.de/8071.15
beobachten. Wie berät man beispielsweise Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
einen Jugendlichen, der Drogen konsu- Nutzen: Sie erwerben und trainieren die Veranstaltung an.
miert und immer wieder in lebensgefähr- Fähigkeiten zur Anwendung der MI-Basis-
liche Stoffwechselentgleisungen kommt? methoden an Beispielen und Übungen aus
MI in Seniorenzentren, Pflegeeinrichtungen & Beratungsstellen für Pflege/Demenz
NEU
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung /einfühlsame Kommunikation
Kommunikation ist anspruchsvoll. Umso len und Übungen aus dem Bereich Pflege MI – Grundkurs / Pflege und Demenz
mehr, wenn Gesprächspartner (Ange- • Konstruktiver Umgang mit herausfor-
Termin: 19. – 21. März 2019
hörige, Betroffene) einer belastenden, dernden Gesprächssituationen
Ort (Seminar-Nr.): Essen (8015.286)
emotional heraus- bzw. überfordernden • Einfühlsame Kommunikation mit Be- Kursleitung: Stephanie Straten
Situation gegenüberstehen. Dieser the- troffenen und Angehörigen in schwieri- Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
menspezifische Grundkurs orientiert sich gen Lebenssituationen kunde.gk-quest.de/8015.286
an typischen Gesprächssituationen aus den • Grenzen und Möglichkeiten im Umgang
Bereichen Altenpflege, Seniorenzentren mit Menschen, deren Kommunikations- Termin: 30. Sept. – 02. Okt. 2019
und weiteren Pflegeberufen. fähigkeit eingeschränkt ist Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.270)
Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt
Ziele und Inhalte: • Wertschätzung der Erkrankten/Ange-
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
• Kennenlernen der MI Grundhaltung und hörigen und Selbst-Wertschätzung der kunde.gk-quest.de/8015.270
Basismethoden Helfer*innen
• Training der Basismethoden an Beispie- • Steigerung der eigenen Resilienz Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
Veranstaltung an.
MI in der Jugendhilfe, in Kindertageseinrichtungen und Schulen
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung/Beratung
Dieser themenspezifische Grundkurs orien- möglichen Kindeswohlgefährdung) zu und an weitere Fachkräfte in angrenzenden
tiert sich an typischen Fragestellungen aus bewältigen Bereichen.
der Jugendhilfe, Kindertageseinrichtungen • und die Kommunikation in der
und Schulen. Denn MI bietet sich in beson- Hilfeplanung und Hilfedurchführung MI – Grundkurs / Jugendhilfe
derer Weise als Methode an, um erfolgreich zu gestalten.
• Elterngespräche (z.B. Kontrakt- und Termin: 31. Juli – 02. August 2019
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.262)
Entwicklungsgespräche) zu führen, Dieser Grundkurs richtet sich an Fach-
Kursleitung: Matthias Bartscher
• schwierige Gesprächssituationen mit kräfte, Leitungskräfte und Multiplikato- Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
Eltern und Heranwachsenden konstruk- ren in Kindertageseinrichtungen, Schulen, kunde.gk-quest.de/8015.262
tiv zu lösen, Fachberatungen, schulpsychologischen
Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
• Gespräche mit Eltern im Kontext Beratungsstellen, Erziehungsberatungs- Veranstaltung an.
Kinderschutz (bei der Abklärung einer stellen, Hilfen zur Erziehung, Kinderschutz
12 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de1.3 Arbeitsfeldbezogene MI-(Grund)Kurse
Motivational Interviewing (MI) im interkulturellen Kontext NEU
MI-Grundkurs mit dem Schwerpunkt Migrations-Asylberatung
Dieser themenspezifische MI-Grundkurs • Medizin und Pflege MI – Grundkurs / Migrationsberatung
orientiert sich an typischen Fragestellungen • Behörden (Jobcenter, Ausländeramt)
Termin: 27. – 29. Mai 2019
aus der Arbeit mit Menschen mit Migrati- • Schule/Kindergarten
Ort (Seminar-Nr.): München (8015.288)
onshintergrund. MI bietet sich in beson- Kursleitung: Nilufar Kaviani
derer Weise als Methode für Gespräche in Die MI-Methoden werden bei typischen Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
folgenden Settings an: Gesprächsanlässen, z.B. rechtliche und kunde.gk-quest.de/8015.288
• Migrationsberatung lebenspraktische Fragen, Elterngespräche,
• Asyl(-sozial) Beratung Familienplanung, Patient*innen-Gesprä- Termin: 04. – 06. November 2019
• Psycho-soziale Betreuung und Beglei- che, Kontrakte im Jobcenter und Gesprä- Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.27)
Kursleitung: Nilufar Kaviani
tung von Geflüchteten und Migrant*in- che zur Zukunftsgestaltung wie Studium,
Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
nen Ausbildung und Arbeit geübt. kunde.gk-quest.de/8071.27
• Beratung von Menschen, die Rassis-
mus- und Diskriminierungserfahrungen Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
Veranstaltung an.
ausgesetzt sind
Motivational Interviewing (MI) in der Kinder- und Jugendarztpraxis
Einführungskurs MI mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung mit Jugendlichen und Eltern
NEU
Diese themenspezifische Fortbildung ori- Diese Fortbildung in motivierender Bera- MI – Grundkurs / Kinderarztpraxis
entiert sich an den typischen Herausforde- tung von Eltern und Jugendlichen richtet
Termin: 13. – 14. Juli 2019
rungen der pädiatrischen Beratung. MI bie- sich an Ärzt*innen der grundversorgenden
Ort (Seminar-Nr.): Düsseldorf (8015.287)
tet sich in besonderer Weise als Methode Pädiatrie und an pädiatrisch tätige Praxis- Kursleitung: Dr. Irene Somm
an, um teams, sie berücksichtigt bei der Vermitt- Kursgebühr: 335 € inkl. MwSt.
• die Wirksamkeit der ärztlichen Aufklä- lung die konkreten Arbeitsbedingungen in kunde.gk-quest.de/8015.287
rung zu verbessern, der Kinder- und Jugendarztpraxis. Anhand
• um die Elternverantwortung bei den von Gesprächsbeispielen zu zentralen The- Termin: 04. – 05. Oktober 2019
neuen Morbiditäten zu aktivieren, men der pädiatrischen Beratung werden Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.285)
Kursleitung: Dr. Irene Somm
• Non-Compliance zu verstehen und Ver- ausgewählte Methoden von MI vermittelt
Kursgebühr: 335 € inkl. MwSt.
änderungsmotivation zu fördern, und erprobt. kunde.gk-quest.de/8015.285
• Beratungsinhalte milieu- und kultursen-
sibel einzubringen und Seminarzeiten: Fr. von 16:00 - 19:15 Uhr
Sa. von 09:00 - 16:30 Uhr
• schwierige Gesprächssituationen mit El-
tern und Heranwachsenden konstruktiv Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
zu lösen Veranstaltung an.
Motivational Interviewing (MI) im Ehrenamt
Einführungskurs MI mit dem Schwerpunkt Gesprächsführung NEU
Das Engagement von ehrenamtlichen und Kompetenzen aus dem Bereich der Moti- zu erkennen und auszufüllen, sie lernen,
Honorar-Kräften erfordert vielfältige so- vierenden Gesprächsführung (Motivational die neuen Hilfsmittel in ihrem Engagement
ziale Kompetenzen und oftmals auch ein Interviewing, kurz MI) bieten genau das. bzw. ihrem Betätigungsfeld gezielt anzu-
hohes Maß an Fähigkeit zur Motivation MI ist ein pragmatischer, vergleichsweise wenden und die MI-Kompetenzen auch
und emotionalen Unterstützung anderer schnell zu lernender Ansatz, um Menschen zur Stärkung des eigenen Wohlbefindens
Menschen. Manchmal laufen entspre- für Veränderungen zu gewinnen und sie zu nutzen.
chende Gespräche reibungslos, und die dabei zu unterstützen, herauszufinden, was
Gesprächspartner*innen fühlen sich sehr sie wirklich wollen und wie sie ihre Ziele Zielgruppe: Ehrenamtlich Tätige
gut dabei. Manchmal stellt sich aber auch konkret verwirklichen können.
Termin: 08. – 09. Mai 2019
das Gefühl ein, aneinander vorbeizureden
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8015.290)
und auf keinen gemeinsamen Nenner zu Die Seminarteilnehmer*innen erhalten Kursleitung: Dr. Petra Hey-Reidt
kommen. Für solche Situationen ist es einen Überblick über den Ansatz des MI Kursgebühr: 285 € inkl. MwSt.
hilfreich, über Kenntnisse und Techniken und lernen MI-Methoden kennen. Sie ver- kunde.gk-quest.de/8015.290
zu verfügen, um auch schwierige Gespräche bessern so ihre Fähigkeiten, die eigenen
Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
erfolgreich zu führen und sich von ihnen Handlungsspielräume im Hinblick auf po- Veranstaltung an.
nicht zu sehr beanspruchen zu lassen. sitive bzw. motivierende Gesprächsführung
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 131.4 Vertiefung der MI-Methodenkompetenz
1.4 Vertiefung der MI-Methodenkompetenz
Bei diesen Angeboten handelt es sich um Aufbauseminare. Hierbei sind der vorzeitige Besuch eines MI-Grundkurses bzw. fundierte
MI-Kenntnisse empfehlenswert.
Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI) Theorie
PSI-Grundkurs: Grundlagen und Selbstmanagement – Basic: TOP/EOS
Die von Prof. Dr. Julius Kuhl an der Uni- Ziel des PSI-Grundkurses: Die Teilneh- Zielgruppe: alle Berufsgruppen
versität Osnabrück entwickelte Theorie mer*innen erhalten das Rüstzeug zum the-
der Persönlichkeits-System-Interaktionen oretischen Verständnis der PSI-Theorie Termin: 22. – 24. Juli 2019
Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8018.22)
(PSI) integriert eine große Zahl aktueller
Kursleitung: Uli Gehring, Bernd Unger
wissenschaftlicher Ergebnisse aus Experi- Inhalte: Kursgebühr: 495 € inkl. MwSt.
menteller und Klinischer Psychologie so- • Einführung in die PSI-Theorie (Perso- kunde.gk-quest.de/8018.22
wie der Hirnforschung. Daraus lassen sich nality-Systems-lnteractions-Theory)
Termin: 11. – 13. September 2019
Voraussetzungen und Bedingungen für ge- • Einführung in das funktionsanalytische
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.18)
lingende Veränderungs- und Lernprozesse Denken Kursleitung: Uli Gehring, Bernd Unger
ableiten. • Die Ebenen der Persönlichkeit Kursgebühr: 495 € inkl. MwSt.
In diesem Seminar werden Grundkennt- • Selbstmanagement kunde.gk-quest.de/8071.18
nisse der PSI-Theorie vermittelt. Das Semi- • Lizenzierung für den SSI/HAKEMP Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
nar bildet die Grundlage für die Teilnahme (Selbststeuerungsinventar, Test zur Erfas- Veranstaltung an.
an den aufbauenden Weiterbildungen zum/ sung von Handlungs-Lageorientierung)
Dieses Seminar ist ein (Wahl-) Modul der Stu-
zur PSI-Kompetenzberater*in mit der TOP/ fe 2 in der Weiterbildung zum/zur MI-Coach/
EOS-Diagnostik. Jede*r Teilnehmer*in er- Nutzen: Die Teilnehmer*innen erhalten ein MI-Supervisor*in.
hält die Möglichkeit zu einem kostenlosen Verständnis darüber, wie wir über Gefühlsre-
Selbstmanagement-Test, um das funktions- gulation die Funktionsweise unseres Gehirns
analytische Verstehen an sich selbst oder beeinflussen können, und wie wir andere
mit Klient*innen einmal auszuprobieren. Menschen dabei unterstützen können, Fä-
higkeiten zur Selbststeuerung zu entwickeln.
Vorankündigung Vertiefungskurse zur PSI-Theorie
Modulare Ausbildung: Persönlichkeits-System-Interaktionen – Lizensierung 360°
PSI-Aufbaukurs „MOTIVE“ – Modul 2
„Motive“ mit OMT/MUT Lizenzierung
In diesem dreitägigen Seminar werden OMT Scan, um das funktionsanalytische • Bewusste und unbewusste Motive
Grundkenntnisse der PSI-Theorie in Bezug Verstehen an sich selbst oder mit Klient*in- • Funktionsanalyse von Motivdiskrepan-
auf das komplexe Feld sozialer Motive pra- nen einmal auszuprobieren. zen
xisnah vermittelt. Es geht um die Motive: • Motivumsetzungsstile
Beziehung, Leistung, Macht und Freiheit. Inhalte: • Lizenzierung für den MUT/OMT
Motive sind eine wichtige Grundlage des • PSI-Theorie (Personality-Systems-ln- (Motiv-Umsetzungstest, Operan-
Erfahrungslernens und wichtige Energie- teractions-Theory) – Vertiefung ter-Multimotivtest)
quellen. Jede*r Teilnehmer*in erhält die • Einführung in eine funktionsanalytische
Möglichkeit zu einem kostenlosen MUT/ Perspektive auf Motive
PSI-Aufbaukurs “Personality“ – Modul 3
Erst- und Zweitreaktionen – Personality: stabile Persönlichkeitsstile mit SEKS/PSSI-Lizenzierung
In diesem dreitägigen Seminar werden analytische Verstehen erleichtert den Um- • Persönliche Stile im Veränderungs- und
Grundkenntnisse der Persönlichkeitsthe- gang mit „schwierigen“ Klient*innen in der Entwicklungsprozess
orie praxisnah vermittelt. Jede*r Teilneh- Praxis. • Extreme persönliche Stile und Persön-
mer*in erhält die Möglichkeit zu einem lichkeitsstörungen
kostenlosen Scan seiner persönlichen Stile, Inhalte: • Gesprächsführung mit schwierigen
um das funktionsanalytische Verstehen an • PSI-Theorie (Personality-Systems- Klient*innen
sich selbst oder mit Klient*innen einmal lnteractionsTheory) – und das • Lizenzierung für den PSSI/SEKS
auszuprobieren. Persönliche Stile können STAR-Modell der Persönlichkeitsstile (Persönlichkeits-Stil-Störungsinventar/
mehr oder weniger extrem ausgeprägt sein, • Funktionsanalytische Perspektive auf unter Stress)
was Auswirkungen auf Entwicklungs- und Persönlichkeitsstile
Veränderungsprozesse hat. Das funktions- • Erst- und Zweitreaktion
14 Innovatives und Bewährtes www.gk-quest.de1.4 Vertiefung der MI-Methodenkompetenz
MI-Practitioner
Nachhaltigkeit und „dran bleiben“ – Reflexion und Festigung der eigenen MI-Kompetenz
Sie haben die Ausbildung in Motivational Es werden Anliegen aus der eigenen Zielgruppe: Alle Berufsgruppen mit
Interviewing (MI) absolviert, und Sie mer- Praxis aufgegriffen und aus der MI-Per- abgeschlossener MI-Ausbildung
ken, wie es Ihren Arbeitsalltag bereichert spektive bearbeitet. Dabei kommen unter-
Termin: 25.– 27. Februar 2019
und Ihre Kräfte schont. Dennoch stellen schiedliche Methoden und Interventionen Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8016.68)
Sie selbstkritisch fest, dass MI auch ein zum Einsatz, deren Ziel es ist, Klarheit Kursleitung: Andrea Commer
ständiges Üben fordert, um nicht im täg- und Empathie im Umgang mit der eigenen Kursgebühr: 495 € inkl. MwSt.
lichen Tun „zu versanden“. Dieser Kurs Person und anderen zu fördern.
Termin: 21. – 23. August 2019
richtet sich an alle Teilnehmer*innen aus Inhalte:
Ort (Seminar-Nr.): Zürich (8016.74)
absolvierten MI-Kursen (bei uns oder an- • Die eigene MI-Kompetenz in an- Kursleitung: Christiane Leiblein
derswo), die Ihre MI-Kompetenz vertiefen spruchsvollen Gesprächssituationen Kursgebühr: 600 € inkl. MwSt.
und erweitern möchten. erweitern und festigen
Termin: 28. – 30. Oktober 2019
Zu Beginn des Workshops stehen die Auf- • Klarheit finden bei unterschiedlichen,
Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.24)
frischung der Methoden im Vordergrund sich widersprechenden Aufträgen Kursleitung: Andrea Commer
sowie die Reflexion der eigenen Haltung • Rückmeldung zur eigenen MI-Kom- Kursgebühr: 495 € inkl. MwSt.
und eigener Grenzen in der Beratungspra- petenz
Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
xis. Mithilfe des MI-Codierungsinstru- • MI als Möglichkeit der Burnout
Veranstaltung an.
ments MITI (Motivational Interviewing prävention – der Arbeit und sich selbst Dieses Seminar ist ein (Wahl-) Modul der
Treatment Integrity) können die Teilneh- gerecht werden Stufe 2 der Weiterbildung zum/zur MI-Coach/
mer*innen sich selbst in ihrer MI-Kompe- • Lernmöglichkeiten und Lerngruppen MI-Supervisor*in.
tenz überprüfen. initiieren MI-Implementierung
Patienten-Edukation und Selbstbefähigung auf Augenhöhe
Vermittlung von Fachwissen zur Stärkung selbstbestimmter Veränderungspotentiale
NEU
Jeder Mensch ist Experte seines Lebens alten Mustern und ein Hervorbringen von therapeutischen Gesprächen auf Augenhö-
und seiner Erfahrungen. Um trotz schwerer Potentialen zu verstehen (lat. educo). he gelingen kann Zur Teilnahme wird ein
(chronischer) Erkrankungen handlungsfä- Inhalte: Besuch des dreitägigen MI-Grundkurses
hig zu bleiben und Veränderungsprozesse • Rolle / Selbstverständnis der Fachkraft vorausgesetzt.
selbstbestimmt mitgestalten zu können, • MI in der Vermittlung von komplexen
Zielgruppe: Therapeut*innen
benötigen Patient*innen häufig (medizi- Informationen
nisches) Fachwissen. Dieses Fachwissen • Selbstmanagement & Wissensmanage- Termin: 17. – 19. Oktober 2019
gilt es auf Augenhöhe und unter Berück- ment für Patient*innen Ort (Seminar-Nr.): Heidelberg (8016.76)
Kursleitung: Prof. Dr. Thomas Messner
sichtigung der individuellen Vorausset- • Ressourcenorientierte Beratung Kursgebühr: 465 € inkl. MwSt.
zungen und Erfahrungen zu übermitteln. • Gestaltung von Expertengesprächen kunde.gk-quest.de/8016.76
Patienten-Edukation ist in diesem Sinn als Nutzen: In diesem Seminar lernen Sie, wie
ein Hinausführen und Herauswachsen aus Wissensvermittlung in medizinischen und Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
Veranstaltung an.
Motivieren im Zwangskontext
Systemische und klientenorientierte Ansätze
„Gutes“ wird in den verschiedensten Set- Kontakt- und Beziehungsgestaltung sowie cen bei unserem Gegenüber und Unter-
tings oftmals „verordnet“ und „erzwun- Perspektivenentwicklung vorgestellt und stützung bei der Definition eigener Ziele
gen“. Wenn „Zwang nicht Methode“ sein eingeübt. Dabei kommen verschiedene • Stärkung der Selbstwirksamkeit unsere-
soll, sind vor allem Transparenz, Wert- Materialien zum Einsatz, die einen neuen Klient*innen
schätzung und ein ressourcenorientierter Zugang zu heiklen Themen schaffen sollen, Fundierte MI-Kenntnisse (z.B. MI-Aus-
Blick die „Eintrittskarten“ in die Lebens- MI-Methoden werden wiederholt. bildung) werden empfohlen.
welten unserer Klient*innen. Nur wenn Zielgruppe: Fachkräfte in Psychiatrie,
wir zu diesen Zugang erhalten, ist es mög- Ziele und Nutzen: Jugend- und Suchthilfe, Straffälligen-
lich zu verstehen statt zu werten. • Verbinden von scheinbar unvereinbaren hilfe, Jobcenter, Geflüchtetenhilfe u.ä.
Inhalte: Gegensätzen: Kooperation vs. Kontrolle, Termin: 26. – 28. August 2019
Konstellationen im Zwangskontext wer- klientenzentrierte Sicht vs. vorgegebene Ort (Seminar-Nr.): Berlin (8071.16)
den aus systemischer Sicht analysiert, Ziele, Identität als Helfer*in vs. Vertre- Kursleitung: Philipp Dinkel
beginnend mit einer Betrachtung des „Be- ter*in des Systems. Kursgebühr: 495 € inkl. MwSt.
rater*innensystems“ und den Wechselwir- • Burnout-Prophylaxe durch Rollen- und kunde.gk-quest.de/8071.16
kungen mit dem „Klient*innensystem“. Verantwortungsklärung Dieses Seminar bieten wir auch als INHOUSE-
Auf dieser Basis werden Methoden zur • Hervorlocken von Stärken und Ressour- Veranstaltung an.
www.gk-quest.de Innovatives und Bewährtes 15Sie können auch lesen
