Ausgangssituation am Anfang der 2. FABU-Phase - Förderung der Berufsbildung an landwirtschaftlichen Colleges in der Ukraine (FABU)

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Ausgangssituation am Anfang der 2. FABU-Phase - Förderung der Berufsbildung an landwirtschaftlichen Colleges in der Ukraine (FABU)

Förderung der Berufsbildung an landwirtschaftlichen Colleges in der
                          Ukraine (FABU)

Ausgangssituation am Anfang
     der 2. FABU-Phase
                      Tetjana Ischtschenko
                           Direktorin

                        Kyijw, 09.02.2022

Voraussetzungen für die Umsetzung der
2. Phase
Verbesserung der Curricula/Lehrpläne zu 5 Fachspezialisierungen

Aus-, Fort und Weiterbildung von Lehrkräften (train the trainer)

Entwicklung der Unterrichtsmaterialien für ausgewählte Spezialisierungen
(Präsentationen, Lehrbücher, Videofilme)

Überarbeitung der Vorgaben für das technologische Praktikum
(Betriebspraktikum)

Einführung des Mechanismus für Praktikum der ukrainischen Studenten in
deutschen Betrieben

Aufbau der Zusammenarbeit mit ukrainischen Behörden

Unterzeichnung der Durchführungsvereinbarung über die 2. Projektphase (Kiew,
21.09.21)

Verbesserung der Curricula/Lehrpläne zu 5
    Fachspezialisierungen
    Verbesserung von 5 Curricula für Fachspezialisierungen
    „Pflanzenproduktion“, „Tierproduktion“, „Veterinärwesen“, „Landtechnik“
    und „Elektromechanik“

    ●   Vereinheitlichung des allgemeinbildenden Blocks,
    ●   Optimierung der Anzahl der Fachdisziplinen,
    ●   Einführung der neuen Fachdisziplinen,
    ●   Verlängerung des technologischen Praktikums (Betriebspraktikums) auf 4 Monate.

3

Aus-, Fort und Weiterbildung von Lehrkräften
    (train the trainer)
    Fachseminare für die Lehrkräfte verschiedener
    Fachspezialisierungen:
    Pflanzenproduktion (11), Tierproduktion (10), Landtechnik (14),
    Veterinärwesen (8), Elektrotechnik (6)

4

Fachinformationsfahrten
4 Fachinformationsfahrten nach Deutschland:
- Leiter und Lehrkräfte der Colleges (2018);
- Leiter der Colleges, eine vereinigte Gruppe von Lehrkräften der
Fachspezialisierungen „Landtechnik“ und „Pflanzenproduktion“, eine vereinigte
Gruppe von Lehrkräften der Fachspezialisierungen „Tierproduktion“ und
„Veterinärwesen“(2019);
- Lehrkräfte der Fachspezialisierung „Elektrotechnik“ (2021).

Methodisch-didaktische Trainings (16)

Entwicklung der Unterrichtsmaterialien für
    ausgewählte Fachspezialisierungen
    ●   Präsentationen (98)
    ●   Handbücher (16)
    ●   Lehrbücher (1)

7

Überarbeitung der Vorgaben für das
    technologische Praktikum
    ● Gründung einer Arbeitsgruppe und Organisation ihrer Arbeit
    ● Durchführung gemeinsamer Sitzungen zur Verbesserung
      der Curricula und Entwicklung der Vorgaben für das
      Praktikum

8

Praktikum der ukrainischen Studenten in
    deutschen Betrieben

●    Organisation von 4 Zyklen der praktischen Schulungen der
     StudentInnen aus den Pilotcolleges in den süddeutschen
     landwirtschaftlichen Betrieben (2018- 2021 рр.).
    Über 100 StudentInnen

9

Aufbau der Zusammenarbeit mit ukrainischen Behörden
 Mit dem Schreiben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft wurde den
 Pilotcollges empfohlen, verbesserte Curricula einzuführen.

 Позитивні результати проєкту було відзначено відповідними листами від
 МОН України та Мінагрополітики України

● Vielen   Dank für
     Ihre Aufmerksamkeit!

 ●  Tel.:
 +38(044) 242-35-68
 ● Adresse:
 03151, Kiew,
 wul. Smaljanska, 11
 ● E-Mail:
 nmc.vfpo@ukr.net
 ● Internet:
 https://nmc-vfpo.com/
 https://www.facebook.com/groups/272511736428871/
11

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