Ein guter Start ist uns wichtig! - Eine besondere Zeit
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03.11.2020
Ein guter Start
ist uns
wichtig!
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Eine besondere Zeit
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte der
zukünftigen Fünftklässler,
wir alle durchleben gerade eine besondere Zeit, die uns vor
große Herausforderungen stellt. Nichts ist im Moment so,
wie es einmal war. Das merken auch Ihre Kinder, ganz
besonders in der Schule.
Wie soll man sich da für die richtige Schule entscheiden,
wenn man diese vorher nicht richtig kennenlernen darf?
Wie schaffe ich es, die richtige Entscheidung für mein Kind
zu treffen? Diese Fragen beschäftigen Sie sicherlich alle.
Wir hoffen, dass wir im Dezember einen persönlichen
Elternabend anbieten dürfen und im Januar – zumindest in
einer besonderen Form – einen Tag der offenen Tür
ermöglichen können.
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03.11.2020
Eine besondere Zeit
Damit Sie als Eltern und natürlich auch Ihre Kinder
wenigstens einige wichtige Informationen über unsere
Schule erhalten, haben wir uns entschieden, unsere
Präsentation des Infoabends bereits vorab für Sie
bereitzustellen.
Wir hoffen, dass viele Ihrer Fragen bereits beantwortet
werden. Klicken Sie sich gerne auch nochmal durch unsere
Homepage, wir haben zu einzelnen Bereichen noch
umfassendere Informationen bereitgestellt.
Dennoch möchten wir Sie ermutigen, uns weitere Fragen
per Mail zu senden (info@igs-selters.de). Wir möchten Sie
in jedem Fall dabei unterstützen, die richtige Wahl für Ihr
Kind zu treffen.
Mit freundlichen Grüßen und hoffentlich bis bald!
Das Schulleitungsteam der IGS-Selters
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Was unterscheidet die IGS
von anderen Schulformen?
alle Abschlüsse
unter einem Dach
Aufstieg im
Klassenverband
bis Klassenstufe 9
umfangreiches
Förderungs- und
Differenzierungs-
programm
Inklusive Schule
besondere Fächer
zur Förderung des
selbstständigen
und
selbstbestimmten
Arbeitens
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03.11.2020
Ein guter Start für Ihr Kind
3-wöchige Eingangsphase zu Beginn der
5. Klasse
bunte Einschulungsfeier mit Darbietungen der
vergangenen 5. Klassen (Gesang, Tänze,
Show)
Kennenlern-Projekt: „Ich – Du – Wir“
Englisch-Intensivphase
mathematisch orientiertes Waldprojekt
Integrationsfahrt mit Erlebnispädagogik
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Der „Teamkran“: Nur gemeinsam kann die Klasse den
höchsten Turm bauen! (Integrationsfahrt)
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03.11.2020
Entdecken, forschen, vergleichen, messen, berechnen… Das mathematisch
orientierte Waldprojekt stärkt die Gruppe und lässt die Kinder staunen. 7
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Unterrichtsorganisation
heterogene Tischgruppen: alle Leistungs-
gruppen, Geschlechter, Herkünfte usw. sind Interaktives White-,
bunt gemischt Smart- oder
Activeboard in allen
Klassen!
2 Tutoren pro Klasse
(= Klassenlehrer-
*innen)
möglichst stabile
Stufenteams und
Fachlehrkräfte
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03.11.2020
Unterrichtsorganisation
besondere Fächer: Klassenrat, EVA, LeFö, KLAG
Unterricht grundsätzlich im Klassenverband
(innere Differenzierung)
ab Klassenstufe 7 zwei Leistungsniveaus in
Mathematik und Englisch (Grundkurs und
Erweiterungskurs), ab Klassenstufe 9 zusätzlich in
Deutsch, Physik, Chemie und Biologie
Wechsel halbjährlich möglich
Kein „Sitzenbleiben“, erstmals Versetzung Ende
Klasse 9
9
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besondere Fächer: KLAR
KLAR = Klassenrat
Die Schüler*innen übernehmen die Leitung dieser
demokratischen Sitzung
Sie legen die Tages-
ordnung fest, führen das
Protokoll, sind Regel- und
Zeitwächter
Beide Tutor*innen sind
anwesend und
gleichberechtigter Teil
dieser Sitzung
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03.11.2020
besondere Fächer: EVA
EVA = eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten
Methodentraining
Ordnung, Struktur, Zeitmanagement
Lernen und Arbeiten mit dem Computer
Lernstrategien, das Lernen lernen
Sich selbst organisieren
Verantwortung übernehmen
Selbstständigkeit, gemeinsames Lernen
Tischgruppen stärken, Konflikte lösen
In allen Klassen bis Stufe 9: 1 Stunde pro Woche
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besondere Fächer: LeFö
LeFö = Lernen und Fördern
nur in Ganztagsklassen
Wiederholung von schwierigen Inhalten
üben und festigen von Gelerntem
Betreut durch eine*n Tutor*in oder Lehrkraft eines
Hauptfaches
Individuelle Förderung in Hauptfächern
Fragen stellen
andere Zugänge zu einem Inhalt ermöglichen
nachholen, aufarbeiten, Lücken schließen
4 Stunden pro Woche
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03.11.2020
besondere Fächer: KLAG
KLAG = Klassen-AG
nur in Ganztagsklassen
1 Stunde pro Woche
Klassenaktionen und Klassenprojekte
werden gemeinsam mit den Kindern festgelegt
z.B. Klassenraumgestaltung, Bastelprojekte,
Theaterprojekte, jahreszeitliche Projekte,
Klassenfeste vorbereiten, Aufführung für
Einschulungsfeier vorbereiten, Bewegungs- und
Entspannungsprojekte, usw.
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Innere Differenzierung
differenzierte Klassenarbeiten in D/M/E ab Klasse 5
3 Niveaustufen (Basis, Standard, Herausforderung) zur
freien Wahl (mit Empfehlung)
unterschiedliche Hilfestellungen nicht jede Note
erreichbar
zusätzliche, individuelle Arbeiten und Arbeitsaufträge für
Förderschüler*innen, Kinder mit LRS
gemischte Tischgruppen: gegenseitige Hilfe, lernen durch
Erklären, soziale Kompetenzen, Solidarität und
Klassengemeinschaft stärken
teilweise differenzierte Aufgabenstellungen und
Hilfsangebote während der Unterrichtseinheit
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03.11.2020
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Differenzierte Differenzierte
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Klassenarbeiten – Klassenarbeiten –
Beispiel Beispiel
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03.11.2020
Klassenarbeiten –
Beispiel
Differenzierte
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Wahlpflichtfach = Hauptfach
ab Klassenstufe 6:
entweder: Französisch ab Klasse 6
oder: „Schnupperangebot“ mit Wahl am Ende
der Klasse 6:
Darstellendes Spiel
Gesundheit und Sport
Technik, Wirtschaft, Arbeit
Haushalt, Wirtschaft, Soziales
Kunst und Design
Kommunikation und Medien
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903.11.2020
Wahlpflichtfach = Hauptfach
In allen WPF werden 2 Klassenarbeiten pro
Halbjahr geschrieben.
Die Verbindung aus Theorie und Praxis
bildet das grundlegende Unterrichtsprinzip.
Auch die Fachpraxis wird benotet.
Gesamtnote = Klassenarbeiten +
praktisches Arbeiten + sonstige Leistungen
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WPF Gesundheit und Sport in unserer großen Sporthalle.
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1003.11.2020
Berufsorientierung (BO)
BO integriert in jedes Wahlpflichtfach!
in Klassenstufe 8 und 9 jeweils 1 Stunde pro Woche
„Berufsorientierung“ bei einem Tutor / einer Tutorin
Betriebspraktika in den Klassenstufen 8 und 9
regelmäßiger Berufsinformationstag (im Wechsel:
Jobs@school und Berufsbörse Firma Schütz)
regelmäßige Berufsberatung vor Ort durch feste
Ansprechpartnerin der Agentur für Arbeit
Klasse 9: Kompetenzanalyse „Profil AC“ Feststellung
der individuellen, überfachlichen und
berufsbezogenen Kompetenzen sowie der
beruflichen Interessen
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Übersicht Unterrichtsorganisation und
Abschlüsse
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1103.11.2020
Ganztagsschule
i.d.R. 3 Ganztagsklassen
zusätzlicher Unterricht, individuelle
Förderangebote und AGs
Unterricht auch am Nachmittag
gemeinsames Mittagessen und
Freizeit
Kosten betragen z.Zt. 3,40 € für Mittagessen (Salat,
Hauptgericht, Nachspeise) und Getränk
Unterstützung von AGs und Unterricht durch
Ganztags- kräfte und Absolvent*innen des FSJ
(Freiwilliges Soziales Jahr)
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Die neue Mensa: Gemeinsame Mittagspause in moderner Atmosphäre. 24
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1203.11.2020
Ganztagsschule – exemplarische AGs
Der Natur auf der Spur Fußball
Mädchen-AG
Kochen & Backen
Badminton
Schul-Band
kreatives Schreiben
Film Nähwerkstatt
halbjährlicher Wechsel
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exemplarischer Stundenplan einer
Ganztagsklasse 5
Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
07:30 – KLAR Deutsch Sport/ Englisch LeFö
08:15 Schwimmen
08:20 – Musik LeFö Sport/ Englisch Mathe
09:05 Schwimmen
09:20 – Deutsch Ethik Mathe NaWi Mathe
10:05
10:10 – Deutsch Mathe LeFö NaWi BK
10:55
11:10 – Mittags- Mittags- Mittags- Mittags- BK
11:55 pause pause pause pause
11:55 – LeFö Englisch Ethik GL Deutsch
12:40
12:45 – Englisch Sport Deutsch Musik
13:30
13:45 – Englisch EVA/CO AG Mathe
14:30
14:45 – NaWi Klassen-AG GL EVA
15:30
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1303.11.2020
Digitales Lernen und Lehren
alle Schüler*innen bei schuleigener Lernplattform
moodle registriert
Klassen- und Fachkurse
interaktives White-, Smart- oder Activeboard in allen
Klassenräumen
100 Leihgeräte (iPads) für Schüler*innen (in Kürze
verfügbar)
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Beispiel: moodle Fachkurs
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1403.11.2020
Beispiel: moodle Klassenkurs
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Digitales Lernen und Lehren
2 große Computerräume, die gerade saniert und neu
ausgestattet werden
Sdui-App für alle Eltern, alle Schüler*innen und alle
Lehrkräfte (Kommunikation und Information)
Dienst-Mailadressen für alle Lehrkräfte: jederzeit
erreichbar
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1503.11.2020
Wie läuft Fernunterricht ab?
Material und Aufgaben, interaktives Lernen
ausschließlich über Lernplattform „moodle“
Informationen für Eltern und Aktuelles als
Nachricht über Sdui
Videokonferenzen über Sdui oder moodle
durchgehende Erreichbarkeit aller Lehrkräfte
per Mail
Leihgeräte stehen in Kürze zur Verfügung
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Wie läuft Fernunterricht ab?
Tutor*innen regulieren die Aufgabenmenge
und haben Über- und Unterforderung im Blick
Förderschullehrer*innen unterstützen weiter die
I-Kinder (Telefonate, ggf. Besuche)
Druckaufträge nur in Ausnahmefällen! (Abholung
in Schule möglich, Druckmöglichkeiten /
Internetzugang über Backes e.V. für
Selterser*innen)
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1603.11.2020
Schule & Eltern
Eine gute Zusammenarbeit ist uns sehr wichtig!
1x pro Halbjahr verbindliches S-E-L-Gespräch (Schüler-
Eltern-Lehrer)
wöchentliche Rückmeldungen durch Unterschrift im
Schulplaner
regelmäßige Elternabende zu aktuellen Medienthemen
(freiwilliges Angebot der Schulsozialarbeit)
Kooperationsvertrag zur Handynutzung
Unterstützungsangebote durch die Schulsozialarbeit
festes Tutorenteam als verbindliche Ansprechpartner*innen
sehr engagierter Schulelternbeirat!
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Fahrtenkonzept
Klasse 5: Integrationsfahrt „Kennenlernen – Team
werden“ 3 Tage, nähere Umgebung
Klasse 6: Klassenfahrt „Lernen am anderen Ort“,
Cuxhaven, 6 Tage
Klasse 9: Studienfahrt, 5 Tage, Vor- und Nachbe-
reitung im Unterricht
MSS 11: Integrationsfahrt, 1-3 Tage, nähere
Umgebung
MSS 12: Studienfahrt, 5 Tage, mit einem Leistungs-
kurs, verschiedene Ziele
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1703.11.2020
Die gymnasiale Oberstufe an der IGS
Fortführung des pädagogischen Konzepts aus
der Sekundarstufe I
Lernen in stabilen sozialen Gruppen
regelmäßige Berufs- und Studienberatung auch in
der Oberstufe
intensive Betreuung durch Tutoren in Grund- und
Leistungsfächern
gezieltes Methodentraining in MSS 11
neu einsetzende Fremdsprache Französisch
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WICHTIG:
Das Abitur an der IGS
Selters berechtigt zum
Studium sämtlicher
Studiengänge an allen
Hochschulen in
Deutschland!
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1803.11.2020
Die MSS an der IGS Selters - Profiloberstufe
Bildung von Schwerpunkten nach Interessen
gleichbleibende Unterrichtsgruppen in
ausgewählten Fächern der Profile
Tutorenstunde
vier wählbare Profile
• Kultur: LK Deutsch und Geschichte +
Englisch/Mathe/Bio
• Ökologie: LK Biologie und Erdkunde +
Englisch/Mathe/Deutsch
• Globalisierung: LK Sozialkunde und Englisch +
Deutsch/Mathe/Biologie
• Technik: LK Physik und Mathe + Deutsch/Englisch
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Aufnahme in die IGS – Wie erhält man
einen Platz?
§ 13 ÜSchO Aufnahmeverfahren
Aufnahme i.d.R. nur in die Eingangsklasse 5
(und in MSS 11)
max. 112 Kinder in 4 Klassen
ausgewogene Leistungsverteilung
Losverfahren
ausführliches Anmeldegespräch im Februar
Termine ab sofort online reservieren:
www.igs-selters.de
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1903.11.2020
Ihre Vorteile auf einen Blick
harmonischer Übergang aus der Grundschule
Klassenleiter- und Jahrgangsstufenteams
leistungsförderndes Lernklima
Verbale Beurteilungen zu jedem Zeugnis bis Klasse 10
Aufsteigen im Klassenverband
Wahlpflichtfach als Hauptfach
rhythmisierte Ganztagsklassen
Alle Abschlüsse unter einem
Dach!
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Baustelle - Aktuell
Neubau MSS abgeschlossen
neue Kursräume, neues Lernzentrum, neue Mensa,
technische Ausstattung mit Activeboards in allen
Kursräumen, neue Sanitäranlagen
neue Naturwissenschaftsräume
umfangreiche Sanierung des Altbaus läuft bis ca. Mitte
2022
neue Fenster, Decken, Böden, Beleuchtung,
Versorgungsleitungen
technische Ausstattung wird modernisiert
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2003.11.2020
Baustelle - Aktuell
neue und zusätzliche Sanitäranlagen
neue, moderne Werkräume, interaktive Musikräume,
Töpferwerkstatt, Nähwerkstatt, 2 neue große
Computerräume, Renovierung der Lehrküche usw.
Kreis und Land werden nach Abschluss aller
Maßnahmen ?? Millionen Euro in unsere Schule
investiert haben
Zusätzlich ist aufgrund eines umfangreichen
Medienkonzeptes weitere aktuelle Hard- und Software
sowie W-Lan zu erwarten
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Lernen Sie uns näher kennen!
„IGS-Tag“
voraussichtlich 09. Januar 2021
Termine für das
Anmeldegespräch ab
sofort online unter:
www.igs-selters.de
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2103.11.2020
Haben Sie noch Fragen?
Rufen Sie uns an:
02626-9784-0
Schreiben Sie uns eine Mail:
info@igs-selters.de
Bleiben Sie auf dem Laufenden:
www.igs-selters.de
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