Eltern magazin Jahr 2020/2021 - Saxony International School
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Herzlich Willkommen an unseren Fremdsprachen- kindertageseinrichtungen Liebe Eltern! gesprochen – genauer gesagt, die Fremd- sprache wird ganz „nebenbei“ in die tägli- „Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Eltern che Erlebniswelt der Kinder eingebaut. bekommen: Wurzeln und Flügel.“ Kinder Bei diesem sogenannten immersiven Ler- zu erziehen, ist eine schöne und verant- nen wird eine andere Sprache nicht be- wortungsvolle Aufgabe, die wir gemein- wusst erlernt, sondern aus der sprachli- sam mit Ihnen wahrnehmen möchten. chen Umgebung heraus – fast nebenbei – aufgenommen. Kinder saugen ja bekann- Unsere Kinder sind unser höchstes Gut, termaßen alles auf wie der sprichwört- das Wertvollste, das wir haben – sie sind liche Schwamm. In all unseren Kitas kon- unsere Zukunft! Genau aus diesem Grunde zentrieren wir uns darum auf das spiele- müssen wir ihnen eine Welt der Bildung, rische Erlernen der englischen Sprache. Werte, Normen und sozialen Kompeten- Wir bieten wissenschaftlich fundierten, zen eröffnen, ihnen Orientierung im Le- behutsam aufbauenden Spracherwerb ben geben. und anspruchsvolle Erziehung durch hoch qualifizierte, motivierte pädagogi- Weil das Kleinkindalter entscheidend für sche Mitarbeiter. die Entwicklung der geistigen, sprachli- chen und motorischen Fähigkeiten ist, Bei uns finden Ihre Kinder eine Umge- steht in den Kitas und Horten der GGB bung vor, in der sie ihre Lernfreude ausle- Gesellschaft zur ganzheitlichen Bildung ben können. gGmbH Sachsen die frühe zweisprachige, Wir, liebevolle Erzieher mit ganz viel Herz- also bilinguale, Bildung der Kinder auf blut, unterstützen Ihre Kinder dabei. Tag- dem Programm. täglich fördern wir ganzheitlich und ge- Schon im Krippenalter wird mit den Kin- zielt Bewegung, Wahrnehmung und Kom- dern an unseren Einrichtungen englisch munikation. Die Partizipation, somit also die Beteiligung und das Recht der Kinder auf Mitbestimmung, spielen bei uns eine große Rolle. Bei uns lernen Ihre Kinder gu- Unsere Kitas te Umgangsformen, partnerschaftliches und Schulen: Miteinander, Toleranz, Respekt vor Ande- Lernen fürs ren, gegenseitige Rücksichtnahme und Leben! Hilfsbereitschaft. 2
Wir freuen uns auf ein partnerschaftli- für einen guten Schulstart – vielleicht so- ches Miteinander und eine aktive Eltern- gar an einer unserer fünf SIS-Grundschu- arbeit. Dadurch zeigen Sie Ihrem Kind, len. GGB und SIS sind momentan der ein- dass sie sich für dessen Alltag interes- zige Trägerverbund in Sachsen, der ein sieren. Sie drücken damit Ihre Wertschät- ganzheitliches, allumfassendes und zung für seine Lebenswelt und auch für durchgängiges Bildungskonzept von der die Arbeit unserer Erzieher aus. Bitte un- Kita bis zur Oberschule bzw. zum Gymna- terstützen Sie uns durch Ihr stetes Inter- sium anbietet. esse am Entwicklungsprozess und Ihr offenes Auge, Ohr und Herz, für die Sorgen Sie sehen, bei uns, an den Einrichtungen und Nöte Ihres Kindes. des GGB-SIS-Bildungsverbundes, ist Ihr Kind in guten Händen. Darauf haben Sie Das im Kindergarten spielerisch erworbe- unser Wort! ne Wissen ist dann natürlich Grundlage Ihr Rüdiger School, Ihre Melissa Blankenship-Küttner Geschäftsführer Geschäftsführerin 3
Bildung von Anfang an Spielend fürs Leben lernen Das im Kindergarten spielerisch erwor- bene Wissen ist dann natürlich Grund- Weil das Kleinkindalter entscheidend für lage für einen guten Schulstart – viel- die Entwicklung der geistigen, sprachli- leicht sogar an einer unserer fünf SIS- chen und motorischen Fähigkeiten ist, Grundschulen. steht in den Kitas und Horten der GGB Gesellschaft zur ganzheitlichen Bildung GGB und SIS sind momentan der einzige gGmbH Sachsen die frühe zweisprachige, Trägerverbund in Sachsen, der ein ganz- also bilinguale, Bildung der Kinder auf heitliches, allumfassendes und durchgän- dem Programm. Vermittelt werden aber giges Bildungskonzept von der Kita bis auch Umgangsformen sowie Werte und zur Oberschule bzw. zum Gymnasium an- Normen wie gegenseitige Rücksichtnah- bietet. me, Toleranz und Hilfsbereitschaft. Bildung beginnt im Kindergarten – Lernen mit Kopf, Herz und Hand. 4
Was wir wollen sen, in der Morgenrunde oder beim Entde- cken von Pflanzen und Tieren im Garten In unseren Fremdsprachenkindertages- der Kita. Bei diesem sogenannten immer- einrichtungen, ob Kita oder Hort, wollen siven Lernen wird eine andere Sprache wir ganz spielerisch die Freude am Lernen nicht bewusst erlernt, sondern aus der der Kinder erhalten und fördern. Das Ler- sprachlichen Umgebung heraus – fast ne- nen in Sinnzusammenhängen unterstüt- benbei – aufgenommen. Damit wird das zen wir durch die ganzheitliche Förde- kindliche Gehirn auf Dauer optimal aus- rung von Bewegung, Wahrnehmung und gebildet. Die Kinder sind geistig und kör- Kommunikation - und das immer im Zu- perlich gesünder. Die Sorge, dass die Kin- sammenhang mit den Interessen, Erfah- der dadurch nicht gut genug Deutsch ler- rungen und Wünschen der Kinder. nen kann übrigens zerstreut werden, denn die Erzieherinnen achten sehr auf gutes Die Hirnforschung hat bewiesen, dass ge- Deutsch. rade der Zeitraum des Kleinkindalters ganz entscheidend für die Herausbildung Gesunder Körper – von geistigen, sprachlichen, motorischen gesunder Geist und emotionalen Fähigkeiten ist. Kinder in diesem Alter sind in der natürlichen Um Gesundheit und Wohlbefinden unse- Spracherwerbsphase und darum beson- rer Kinder zu stärken, bieten all unsere ders aufnahmefähig, sie lernen mit der Einrichtungen eine gesunde und ausge- zehnfachen Geschwindigkeit, saugen wogene Vollwertkost an. Wissen auf wie ein Schwamm. Darum set- zen wir mit unseren Angeboten genau In fast allen Einrichtungen stehen durch hier an. unsere eigenen Küchen hergestellte Mahlzeiten auf dem Speiseplan. Wir sind bestrebt, dies weiter auszubauen. Fri- Sprache spielend lernen sches Obst, Gemüse und Getränkestatio- Schon im Krippenalter wird mit den Kin- nen stehen den Kindern selbstverständ- dern an unseren Einrichtungen englisch lich zur Verfügung. Und: Unsere Einrich- gesprochen – genauer gesagt, die Fremd- tungen orientieren sich an den Lehren des sprache wird ganz „nebenbei“ in die tägli- bayrischen Naturheilkundlers Sebastian che Erlebniswelt der Kinder eingebaut. Ob Kneipp, der die Kraft und Wirkung des beim gemeinsamen Zubereiten der Spei- Wassers auf die Gesundheit propagierte. 5
Einrichtungen in der Region Glauchau/Meerane/Limbach-O. Kita Sunny Kids Leiterin: Karen Kossmann Tunnelweg 5 Telefon +49 3763 78523 08371 Glauchau Telefax +49 3763 7796161 sunny-kids@ggb-sachsen.de Kita Firlefanz und Wirbelwind Leiterin: Julia Breier Virchowstraße 18 Telefon +49 3763 4418740 08371 Glauchau kita-am-klinikum@ggb-sachsen.de Hort der IGS Leiterin: Daniela Dörr Lindenstraße 28 Telefon +49 3763 404909 08371 Glauchau Telefax +49 3763 501170 igs@saxony-international-school.de Kita/Hort Rosarium Leiterin: Nicole Weidner Am Bahnhof 5a Telefon +49 3764 2239 08393 Meerane Telefax +49 3764 538822 rosarium@ggb-sachsen.de Kita Spatzennest Leiterin: Nadja Leuschner Oststraße 4 Telefon +49 3764 2455 08393 Meerane Telefax +49 3764 2455 spatzennest-meerane@ggb-sachsen.de Hort an der Lindenschule Leiterin: Ines Hußner Oststraße 51 Telefon +49 3764 1859459 08393 Meerane Telefax +49 3764 1859508 hort-lindenschule@ggb-sachsen.de Hort an der International Hausleiterin: Anja Vogel Primary School Meerane Telefon +49 3764 570037 Chemnitzer Straße 15 Telefax +49 3764 570048 08393 Meerane hort-ipm@saxony-international-school.de Kita/Hort Kinderland Muldental Leiterin: Mareike Schlösser Herrnsdorfer Straße 8b Telefon +49 37609 5202 09212 Limbach-Oberfrohna Telefax +49 37609 50786 muldental@ggb-sachsen.de Einrichtungen in der Region Geithain (ab 01.01.2021) Kita/Hort Little Stars Leiterin: Silke Müller Lessingstraße 20 Telefon Büro +49 34341 33703 04643 Geithain Telefon Kita +49 34341 42541 little-stars@ggb-sachsen.de 6
Einrichtungen in der Region Wildenfels/Crinitzberg Kita Happy Kids Leiterin: Daniela Aßmann Schulberg 8 Telefon +49 37603 2788 08134 Wildenfels Telefax +49 37603 55517 happy-kids@ggb-sachsen.de Kita Rainbow Leiterin: Lisanne Klemet Weststraße 17 und 19 Telefon +49 37603 550061 08134 Wildenfels Telefax +49 37603 550064 rainbow@ggb-sachsen.de Hort Rainbow Leiterin: Jasmin Lenk Schulstraße 5 Telefon +49 37603 581167 08134 Wildenfels Telefax +49 37603 581734 hort-rainbow@ggb-sachsen.de Kita Sunshine Kids Leiterin: Andrea Spor Schulstraße 3a Telefon +49 37462 3017 08147 Crinitzberg sunshine-kids@ggb-sachsen.de Kita/Hort Spatzennest Leiterinnen: Elisabeth Hering (Kita), Bergstraße 1a Lisa-Marie Krage i. V. Janine Irmisch (Hort) 08147 Crinitzberg Tel +49 37462 280595, Fax +49 37462 280745 spatzennest-crinitzberg@ggb-sachsen.de Einrichtungen in der Region Stollberg/Hohenst.-E./Frankenberg Kita/Hort Spatzennest Leiterin: Jacqueline Unglaub Querweg 2a (Kita) Telefon +49 37296 6390 (Kita), Zum Vereinshaus 12 (Hort) Telefon +49 37296 448385 (Hort) 09399 Niederwürschnitz spatzennest-ndw@ggb-sachsen.de Kita Little Foot Leiterin: Sara Rosenburg Wüstenbrander Schulstr. 5a Telefon +49 3723 627838 09337 Hohenstein-Ernstthal Telefax +49 3723 665716 little-foot@ggb-sachsen.de Hort Little Foot Leiterin: Nicole Rother Wüstenbrander Schulstr. 5 Telefon +49 3723 629704 09337 Hohenstein-Ernstthal hort-little-foot@ggb-sachsen.de Kita Clever Kids Leiterin: Nicole Gabler Albrecht-Dürer-Straße 22 Telefon +49 37296 924139 09366 Stollberg Telefax +49 37296 924140 clever-kids@ggb-sachsen.de Hort der IPS Leiter: Dominic Haupt Glückaufstraße 29 Telefon +49 37296 935984 09366 Stollberg Telefax +49 37296 935987 hort-ips@ggb-sachsen.de Kita Little Foxes Ltg.: Susann Hochmuth, Niamh Seligmann Kopernikusstraße 26 Telefon +49 37206 884200 09669 Frankenberg little-foxes@ggb-sachsen.de 7
Spielerisch Zahlen lernen Kräuterschnecke Kita Sunny Kids | Glauchau Unser Kindergarten befindet sich in zen- in der die Entwicklung und das Wohlbe- traler Lage in Gesau einem ruhigen Orts- finden der Kinder, im Mittelpunkt stehen. teil von Glauchau innerhalb einer ver- kehrsberuhigten Zone. Unser Pädagogisches Konzept Getreu dem ganzheitlichen Ansatz unse- Derzeit besuchen 50 Kinder, altersspezi- rer Einrichtung begegnen wir jedem Kind fisch auf vier Gruppen verteilt, unsere Ein- mit einem hohen Maß an Wertschätzung richtung. Die kleinste Gruppe bildet dabei und stärken beispielsweise aufgrund der unsere Krippengruppe mit maximal acht Möglichkeit selbstständig tätig zu werden Kindern. Unsere Kinder kommen über- und sich auszuprobieren deren Selbstver- wiegend aus dem Ort Gesau bzw. der Stadt trauen. Individuelle Erfahrungen und aktu- Glauchau, gerne heißen wir aber auch Fa- elle Situationen werden im Alltag und bei milien aus anderen Städten und Gemein- unserer pädagogischen Planung berück- den willkommen. sichtigt, um den jeweiligen Bedürfnissen unserer Kinder gerecht zu werden. Wir plädieren für eine individuelle, an das jeweilige Kind angepasste Eingewöh- Wir nutzen eine Vielzahl verschiedener nungsphase, welche Eltern und Kindern Angebote um für die Kinder einen ange- den Start in die Kindergartenzeit erleich- messenen Rahmen zu schaffen, in dem sie tert. Gemeinsame Aktivitäten mit unseren mit allen Sinnen Entdecken und Erfor- Eltern schaffen beidseitiges Vertrauen schen können. Gern greifen wir dabei auf und eine harmonische Zusammenarbeit, unseren schönen Garten zurück, der uns den optimalen Spielraum bietet. Ob beim Bepflanzen der Kräuterschnecke oder beim Bestücken des Insektenhotels - die Kinder sind immer mit Begeisterung da- bei. Gerade in der Natur werden sämtliche Sinne und Bildungsbereiche angeregt. Die Möglichkeit alles genau zu erleben, ist für die Entwicklung ein grundlegender Bau- stein. Außerdem erlernen die Kinder mit- tels Selbsterfahrung auf ihre Umwelt ein- Morgenkreis mit English-Teacher unter zugehen und diese aktiv zu gestalten. Einbeziehung des White Boards Auch der bewusste Umgang mit unseren 8
Mathematische Wir sind Bildung sportlich! im Entenland Unser Insektenhotel Kleintieren und Insekten wird ihnen mit unserem Insektenhotel stets nahe ge- bracht. Wir lieben nicht nur die Natur, son- dern erleben sie mit allen Sinnen. Des Weiteren arbeiten wir in der Einrich- tung mit dem „Entenland“. Dieses Projekt hat die Zielsetzung, die Kinder im Alter von zweieinhalb bis vier Jahren an verschiede- ne Methoden des Denkens heranzuführen. Diese sind hilfreich, um verschiedenes Wissen über die Welt aufbauen zu können. Auch hier werden sämtliche Bildungs- bereiche und grundlegende Fähigkeiten der Kinder angesprochen. Sie lernen durch eigenes Denken und Handeln, müssen Zu- sammenhänge bilden und auf Erlebtes zu- Unser Team 2019 rückgreifen. Die Vielfältigkeit dieses Pro- jektes ist fast unerschöpflich und bietet Fremdsprachenkindertageseinrichtung den Kindern ein umfangreiches Wissen Sunny Kids auf spielerische Weise. Tunnelweg 5, 08371 Glauchau Unsere Kooperationspartner Telefon +49 3763 78523 Regelmäßige Elterngespräche, Anferti- Telefax +49 3763 7796161 gung von Portfolios sowie die bestmögli- sunny-kids@ggb-sachsen.de che Vorbereitung unserer Kinder auf den www.sunny-kids.ggb-sachsen.de Schuleintritt bilden weitere wichtige As- Leiterin: Karen Kossmann pekte unserer pädagogischen Arbeit. För- derlich gestaltet sich dabei eine positive Öffnungszeiten: und kontinuierliche Zusammenarbeit von Montag bis Freitag Kindergarten und Grundschule. Wir ko- von 6.00 bis 16.30 Uhr operieren eng mit der Internationalen Grundschule Glauchau, deren Fremdspra- Kapazität: chenkonzept an unsere Arbeit anknüpft. Krippe (10), Kiga (40) 9
Außengelände Kita Firlefanz und Wirbelwind | Glauchau Die Kita Firlefanz und Wirbelwind wurde den die Kinder in 2 Krippen- und 3 Kin- 2016 auf dem Gelände des „Rudolf Virchow dergartengruppen ab dem ersten Lebens- Klinikums“ in Glauchau eröffnet. Das mo- jahr aufgenommen. Kinder mit besonde- derne und lichtdurchflutete Gebäude ist rem Förderbedarf können als Integra- ebenerdig und somit auch für Menschen tionskinder gefördert werden. Unser zen- mit körperlichen Beeinträchtigungen zu- trales Ziel ist es, die Lernfreude der Kinder gänglich. In unmittelbarer Nähe unserer auf spielerische Art und Weise zu fördern Einrichtung befindet sich das Naherho- und zu erhalten. Dabei steht Ihr Kind als lungsgebiet Rümpfwald. Waldwandertage eigenständige Persönlichkeit im Mittel- und Projektwochen stehen somit regel- punkt. Wir arbeiten nach dem Situations- mäßig auf dem Programm. Der Wald ist für ansatz, der sich auf die aktuelle Lebens- die Kinder ein wichtiger Lebens- und Er- situation von Kindern, die darin enthalte- fahrungsraum. Sie erschließen sich ihre en Fragen, Interessen und Probleme, be- Umwelt, indem sie diese – im wahrsten zieht. Jedes Kind findet dabei Berücksich- Sinne des Wortes – begreifen. tigung. Der gemeinsame Alltag und be- sondere Projekte werden kindgerecht und Wir arbeiten mit Ihren Kindern in festen handlungsorientiert gestaltet. Die Kinder Gruppen, die sich am Alter der Kinder nehmen dabei eine aktive Rolle ein. orientieren. In unserer Einrichtung wer- Wir legen in unserer Einrichtung großen Wert auf die Vermittlung der Kulturtech- niken: das Lesen, Schreiben und elemen- tares Rechnen. Durch den Einsatz ver- schiedenstem didaktischem Material im Kita-Alltag werden den Kindern spiele- risch Mengen und Zahlen nahegebracht. In unseren täglichen Angeboten werden regelmäßig Aktionen zur Förderung der Feinmotorik eingebaut, welche eine opti- male Grundlage für das Erlernen des Schreibens in der Grundschule legen. Ein weiterer Schwerpunkt unserer päd- Klangschalenerlebnisse agogischen Arbeit ist der Umgang mit der 10
Experimentieren Interaktive Tafel Fremdsprache Englisch. Unsere Pädago- Morning Circle gen arbeiten eng mit einer Muttersprach- lerin zusammen. Die Kinder erleben die englische Sprache so im Alltag und in spe- ziellen Lernangeboten, wie zum Beispiel dem täglichem Morning-Circle. Der spie- lerische, voll und ganz auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmte Spracherwerb weckt eine positive Einstellung zur Spra- che und ist gleichzeitig Begegnung mit ei- ner fremden Kultur. Auch die Gesundheitserziehung ist ein wesentlicher Bestandteil unserer pädago- gischen Arbeit. Die Körperpflege ist ein ele- mentarer Bestandteil des körperlichen Wohlbefindens, denn dieser Grundsatz Unser Team 2019 der somatischen Bildung ist eine Grund- voraussetzung dafür, dass Bildung Spaß Fremdsprachenkindertageseinrichtung macht und erfolgreich ist. Firlefanz und Wirbelwind Eine vollwertige und gesunde Ernährung, Virchowstraße 18 sowie genussvolle, in entspannter Atmo- 08371 Glauchau sphäre eingenommene Mahlzeiten sind Telefon +49 3763 4418740 ein wichtiger Bestandteil unseres Hauses. kita-am-klinikum@ggb-sachsen.de www.kita-am-klinikum.ggb-sachsen.de Unsere hauseigene Küche bietet täglich eine gesunde, abwechslungsreiche und lie- Leiterin: Julia Breier bevoll zubereitete Ganztagesverpflegung an. Frisches Obst, Gemüse und Getränke- Öffnungszeiten: stationen stehen den Kindern täglich zur Montag bis Freitag Verfügung. von 6.00 bis 17.00 Uhr Sie möchten mehr erfahren? Wir freuen Kapazität: uns immer über Besuch! Krippe (15), Kiga (30) 11
Nutzung der interaktiven Tafel Hort der Internationalen Grundschule Glauchau Unsere Historie platz, Kletterparcours, Trampolin, Bauwa- Seit der Gründung beider Einrichtungen gen und Feuchtbiotop sowie ein neu er- im Jahr 2003 arbeiten wir eng mit der richteter Sportplatz und ein angrenzen- Internationalen Grundschule Glauchau den Park mit zahlreichen Spielgeräten. unter einem Dach zusammen. Unser Augenmerk Unser Konzept Neben der immersiven Vermittlung der Gemeinsam verstehen wir uns als Ganz- englischen Sprache liegt unser Schwer- tageseinrichtung und verwirklichen in punkt auf der Entwicklung von sozialen enger Kooperation zwischen Erziehern und emotionalen Kompetenzen sowie der und Lehrern das Bildungskonzept „Schritt Vermittlung von Werten und Normen. für Schritt zur Mehrsprachigkeit“. Klas- sen- und Gruppenverband sind dabei Unsere Stärken identisch. Durch unsere tägliche Arbeit mit Akti- onen, Projekten und Höhepunkten sowie Unsere Räume die überaus vielfältigen Freizeitakti- Neben hellen und freundlich eingerich- vitäten mit Ganztagesangeboten, Arbeits- teten gruppeneigenen Horträumen ste- gemeinschaften und Kursen, wie z. B. Ball- hen am Nachmittag alle Räumlichkeiten spiele, Leichtathletik, Theater, Chor, Yoga, und Ausstattungsmaterialien des Hauses School-Design, Spanisch, Origami, Gar- zur Verfügung. Aula, Turnhalle, Zeichen- tenfreunde oder Heinzelmännchen haben saal oder Werkraum werden ebenso in die unsere Kinder die Möglichkeit, ihre Fähig- tägliche Arbeit mit einbezogen wie die Klassenzimmer. Im PC-Raum, an interak- tiven Tafeln oder in unserer eigenen Bi- bliothek machen sich die Kinder mit den verschiedenen Medien vertraut. Unser Umfeld Zum Außengelände gehören rund ums Haus ein großzügiger Hof mit Sitzrondell, Basketballkörben, Tischtennisplatten; ein Bereich mit Sandkästen, Wasserspiel- Viele Projekte bereichern das Schulleben, u. a. auch „Gesunde Ernährung“ 12
Schulbücherei Wir experimentieren keiten, Talente und Vorlieben in den un- terschiedlichsten Bereichen zu erfor- schen und zu entfalten. Besonderen Wert legen wir auf eine voll- ständige und korrekte Erledigung der Wir pflegen unser Hochbeet Hausaufgaben in ruhiger Atmosphäre. Wir pflegen eine kooperative Zusammen- arbeit mit unseren trägereigenen Kinder- tagesstätten, um einen optimalen Über- gang von der Vorschule in den Schulalltag zu ermöglichen sowie mit den weiterfüh- renden SIS-Schulen, z. B. in Meerane und Reinsdorf, für einen guten Start in die Se- kundarstufe. Unser Team 2019 Auch während der Ferienzeit bieten wir eine ganztägige Betreuung und ein ab- Fremdsprachenkindertageseinrichtung wechslungsreichen Programm mit viel- Hort der Internationalen fältigen Aktionen, Ausflügen und Festen. Grundschule Glauchau Unsere Besonderheiten Lindenstraße 28, 08371 Glauchau www.internationale-grundschule-glauchau.de • Hauseigene Küche, in der täglich Tel.: +49 3763 404909, Fax: +49 3763 501170 Mittagessen (mit Salatbuffet und igs@saxony-international-school.de Bio-Produkten) gekocht und Vesper selbst zubereitet werden Leiterin: Daniela Dörr • Ferienfahrten „KIDDY-CAMP“ (viermal im Jahr je eine Woche) Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 17.00 Uhr Kapazität: 264 Plätze 13
Experimentieren Kita Rosarium | Meerane Unser Kindergarten befindet sich in idyl- ken, es zu einer eigenständigen Persön- lischer Lage. In der direkten Umgebung lichkeit heranwachsen zu lassen, welches befindet sich sowohl die kleine Parkanla- sich dennoch als Teil eines Ganzen be- ge „Rosarium“, als auch der Wilhelm-Wun- greifen lernt und somit eine hohe Sozial- derlich-Park. Umschlossen wird unser kompetenz und Lernfähigkeit besitzt. In Kindergarten von einem großzügigen der pädagogischen Arbeit haben wir 3 Garten, in dem sich unsere Kinder austo- Schwerpunkte gesetzt: ben können. Unsere Krippenkinder kön- nen einen separaten Krippengarten nut- 1. Fremdsprache Englisch: zen. Im Sommer steht uns außerdem ein Kinder befinden sich im Kleinkind- und Pool zur Verfügung. Kindergartenalter in der natürlichen Unsere Kinder werden in 3 Krippengrup- Spracherwerbsphase, d. h. sie sind beson- pen und 4 Kindergartengruppen betreut. ders aufnahmefähig und offen für Spra- Großen Wert legen wir auf gesunde Ernäh- chen. Deshalb konzentrieren sich unsere rung. In unserer hauseigenen Küche wer- Bemühungen auf das spielerische Erler- den hauptsächlich Bio-Produkte verarbei- nen der Fremdsprache Englisch. Dies wird tet. Auf Lebensmittelunverträglichkeiten in unserer Einrichtung ganztägig durch können wir problemlos reagieren. Wir bie- das Erzieherpersonal und Sprachmittler ten außerdem eine Vollverpflegung an. praktiziert Jedes Kind ist einmalig und unser Anlie- 2. Kulturtechniken: gen ist es, diese Einzigartigkeit zu entdec- Weiterhin legen wir in unserer Arbeit großen Wert auf die Herausbildung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben sowie mathematische Grundkenntnisse. 3. Ganzheitlichkeit: Die Kinder sollen lernen, ihr Vorgehen teilweise bzw. später auch ganz selbst- ständig und eigenverantwortlich zu pla- nen, durchzuführen und zu kontrollieren. Aus der Rückkoppelung des Erreichten Morgenkreis entsteht die Erfahrung und Erfahrung ist 14
Eingewöhnung Schulvorbereitung das nachhaltigste Lernergebnis, das wir erreichen können. Somit versuchen wir, eine ganzheitliche, erfahrungsanregende Umwelt in unserer Einrichtung anzubie- ten. Durch die Teilnahme am Landesmodell- projekt „EKiZ- Eltern-Kind-Zentren“ konn- ten wir unsere Elternarbeit noch weiter in- tensivieren. Der regelmäßige Austausch mit Ihnen als Eltern ist ein fester Bestand- teil unserer pädagogischen Arbeit. Sie sind unser wichtigster Partner und der Experte für ihr Kind! Neben Eltern-Kind-Nachmittagen, regel- mäßigen Kinderfesten und einer engen Unser Team 2019 Zusammenarbeit mit der Internationalen Grundschule Glauchau sowie der Interna- Fremdsprachenkindertageseinrichtung tional Primary School Meerane, bieten wir Rosarium folgende Angebote an: Am Bahnhof 5a, 08393 Meerane · Krabbelgruppe Tel. +49 3764 2239 , Fax +49 3764 538822 · Kindersport rosarium@ggb-sachsen.de · Elterncafé · Eltern- Kind- Bücherei Leiterin: Nicole Weidner www.rosarium.ggb-sachsen.de In unserer Kita werden außerdem 15 Hort- Öffnungszeiten: kinder der Lernförderschule Meerane be- Kita: 06.00 - 16.30 Uhr treut. Ihnen steht neben ihrem Gruppen- Hort: 06.00 - 08.00 Uhr raum ein großzügiger Hortgarten mit Klet- 12.00 - 16.00 Uhr tergerüst, Fahrzeugstrecke und Fußball- feld zur Verfügung. Kapazität: Krippe (35), Kiga (70), Hort (15) 15
Interaktive Tafel Wassertreten Kita Spatzennest | Meerane Hello and welcome to our „Spatzennest“! stecken, Entdeckungen machen und na- türlich ihrem kindlichen Bewegungs- Unsere kleine und familiäre Einrichtung drang folgen. im Herzen von Meerane bietet Platz für 56 Kindergarten- und 18 Krippenkinder. Wir möchten, dass sich Ihr Kind bei uns wohlfühlt und gesund aufwachsen kann! Bei uns spielen und lernen die Kinder in Dafür ist uns eine vertrauensvolle und vier altersspezifischen Gruppen. Dabei wer- partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den sie von ihrer Gruppenerzieherin liebe- den Eltern wichtig. Wir bieten Ihnen eine voll begleitet, welche speziell für diese Al- individuelle Eingewöhnungszeit, regel- tersgruppe qualifiziert ist. Die hellen und mäßige Elterngespräche und legen Wert freundlichen Gruppenbereiche sind nach auf die Herausbildung einer gesunden Le- den Bedürfnissen der einzelnen Alters- bensweise. gruppen eingerichtet und laden alle Kinder zum gemeinsamen Spielen, Lernen, Aus- Von Anfang an sorgen wir für eine freund- probieren aber auch Entspannen ein. liche und anregende Atmosphäre, indem wir jedem einzelnen Kind vielfältige ge- Für unseren täglichen Aufenthalt im Frei- meinsame, aber auch individuelle Lern- en haben wir eine eigene, grüne Oase di- und Bewegungsangebote unterbreiten. rekt hinter dem Haus. Umgeben von vie- Diese reichen vom wöchentlichen Sport len Hecken und alten Bäumen können die in der Turnhalle über das spielerische Er- Kinder nach Herzenslust spielen, sich ver- lernen der englischen Sprache bis hin zu Schulvorbereitung Gesunde Ernährung 16
Sprachmittler Spielerisch Rechnen lernen den Anfängen des Schreibens, Lesens und Rechnens. Unsere Einrichtung pflegt eine enge und regelmäßige Kooperation mit dem Bürger- heim Meerane. Von diesem generations- übergreifenden Ansatz profitieren nicht Unser Team 2020 nur die alten Menschen sondern auch Ihr Kind. Fremdsprachenkindertageseinrichtung Spatzennest Wir laden Sie ganz herzlich ein, uns zu besuchen und sich umzuschauen! Oststraße 4, 08393 Meerane Telefon +49 3764 2455 Telefax +49 3764 2455 www.spatzennest-meerane.ggb-sachsen.de spatzennest-meerane@ggb-sachsen.de Leiterin: Nadja Leuschner Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 16.30 Uhr Fördern der Selbstständigkeit Kapazität: Krippe (18), Kiga (56) 17
Hort an der Lindenschule | Meerane Unser Hort an der Lindenschule befindet nung werden hier erfahrbar und greifbar sich in der obersten Etage der Linden- gemacht. Bei uns können 150 Kinder ge- grundschule in Meerane. meinsam spielen und lernen. Sie werden von 8 Pädagogen (davon 1 Erzieherin mit Wir haben ein schön gestaltetes Außen- heilpädagogischer Zusatzausbildung) be- gelände mit Nestschaukel, Feldhüpfspie- gleitet und unterstützt. len und einen Sportplatz. Ein Bauwagen, der von unseren Hortkindern schön ge- Die Eltern unserer Kinder sind wichtige staltet wurde, bietet Rückzugsmöglich- Partner für eine erfolgreiche Arbeit. Ein keiten. vertrauensvolles und offenes Miteinan- der, in dem man sich schätzt und toleriert, Unser Innenbereich ist altersgemäß ge- ist uns wichtig. staltet und regt sowohl zum aktiven Spie- len, als auch zum ruhigen tätig sein an. Unser Eltern- und Kinderrat trifft sich re- gelmäßig. Es ist ein wichtiges Instrument, Mit Kindern Werte entdecken, Regeln und um für das Wohl unserer Kinder in regem Strukturen erarbeiten und das spieleri- Austausch zu bleiben. sche Erlernen von Fremdsprachen sind für uns von immenser Bedeutung. Ebenso wichtig ist uns die Zusammenar- beit mit dem Lehrerteam der Linden- Feste und Feiern sind feste Bestandteile grundschule. Regelmäßige Gespräche des Hortalltages. Toleranz und Anerken- über die Entwicklung der Kinder sind Spielerisch Englisch lernen Wir beobachten unser Insektenhotel 18
fester Bestandteil unserer Arbeit. Wander- tage, Klassenfahrten und Höhepunkte im Kinderalltag gestalten wir gemeinsam. Ganz besonders am Herzen liegt uns die gesunde Ernährung der Kinder. Gemein- sam mit den Kindern, bereiten wir das tägliche Vesper in unserer Hortküche zu. Dabei werden die Wünsche der Kinder berücksichtigt und in den Vesperplan eingebaut. Besondere Höhepunkte im Hortalltag sind die Ferien. Diese werden von unserem Erzieherteam immer inter- essant und abwechslungsreich gestaltet. Ein Ferienplan gibt Auskunft über die ver- schiedenen Aktivitäten. Auch unser neu Unser Team 2019 gebildeter Kinderrat gestaltet und berei- chert das Hortleben aktiv mit. Fremdsprachenkindertageseinrichtung Hort an der Lindenschule Oststraße 51, 08393 Meerane Telefon +49 3764 1859459 Telefax +49 3764 1859508 hort-lindenschule@ggb-sachsen.de www.hort-lindenschule.ggb-sachsen.de Leiterin: Ines Hußner Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 17.00 Uhr Gemeinsames Vespern Kapazität: 150 Plätze 19
Hort der International Primary School Meerane Unser Hort befindet sich im Gebäude der Die Nutzung aller modernen Medien ist IOM/IPM Meerane in der 3. Etage. Wir ar- für uns ebenso selbstverständlich wie das beiten seit unserer Eröffnung im Jahr 2019 Erlernen der englischen Sprache im eng mit der IPM Meerane zusammen. Der- Hortalltag. Besonderes Augenmerk legen zeit besuchen eine erste und eine zweite wir auf den Erwerb sozialer Kompetenzen Klasse unsere Einrichtung. Es besteht und der Vermittlung von Werten und Nor- eine enge Kooperation mit der im Haus be- men. Die Erledigung der Hausaufgaben ist findlichen Oberschule und wir pflegen Teil des Hortalltags. regelmäßigen Kontakt zu den Schülern der Klassen 5-10. Neben täglichen Angeboten im kreativen, musischen, sportlichen und wissen- Wir verfügen über freundliche, kindge- schaftlichen Bereich ist der Aufenthalt im recht ausgestattete Räume. Des Weiteren Freien ein wichtiger Bestandteil unserer nutzen wir unseren neuen Schulhof mit Arbeit. Dabei sind wir unter anderem auch vielen Spielmöglichkeiten, wie Sand- sehr rege bei der Gartenarbeit an unseren kasten, Klettergerüst, Schaukel, Tretfahr- Hochbeeten. zeugen u.v.m. Auch die Räume der Schule, wie Turnhalle, Werkraum, Schülerküche Das Essenangebot erstreckt sich von täg- sowie der Schulclub werden gern von uns lich frisch gekochtem Mittagessen (Aus- unter Anleitung besucht. Besonders her- wahl aus 4 Menüs) über ein tägliches vorzuheben ist die enge Zusammenarbeit Salat-Bufett bis hin zu einem gesunden mit den Lehrern der Oberstufe. Vesper und Getränkeangebot. Unser Hochbeet Der Natur auf der Spur 20
Unser Team 2020 Eine Abwechslung zwischen Anspan- Fremdsprachenkindertageseinrichtung nung und Entspannung im Hortalltag hilft Hort der International Primary den Kindern, die Ganztagsbetreuung School Meerane kindgerecht zu bewältigen. Chemnitzer Straße 15, 08393 Meerane www.international-primary-school-meerane.de Telefon +49 3764 570037 Telefax +49 3764 570048 hort-ipm@saxony-international-school.de Hausleiterin: Anja Vogel Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 17.00 Uhr Unser Maskottchen ist eine Schnecke Kapazität: 100 Plätze 21
Kita/Hort Kinderland Muldental | Wolkenburg Das Kinderland Muldental, welches seit Im großzügigen Außengelände treffen 01.09.2017 zur GGB gehört, ist die einzige sich oft Kinder unterschiedlichen Alters Kindertagesstätte im Limbacher Ortsteil zum gemeinsamen Spiel, was unserem Wolkenburg-Kaufungen und hat einen flä- Grundgedanken einer familiennahen Er- chenmäßig großen Einzugsbereich. Unse- ziehung entspricht. Dabei ist ein soziales re Nähe zu Wäldern, Wiesen, der Zwi- Miteinander der Kinder sehr wichtig. ckauer Mulde und historischen Sehens- Allen Kindern wird in unserem Haus eine würdigkeiten nutzen wir, um den Kindern Vollverpflegung angeboten mit frisch zu- ein Gefühl für die Natur und ihre Heimat bereiteter Obstpause, Milch vom Guido- zu geben - getreu dem Motto „Nur was man hof, frisch gepresstem Apfelsaft u. v. a. kennt und liebt, wird man auch schützen wollen“. Insgesamt 12 pädagogische Fachkräfte kümmern sich liebevoll um die Kinder, dar- Unsere Kita hat eine Kapazität von 123 unter ein englischer Muttersprachler, eine Plätzen verteilt auf die Bereiche Krippe, Kindheitspädagogin, eine Fachkraft mit Kindergarten und Hort, sodass wir Kinder heilpädagogischer Zusatzqualifikation, vom vollendeten 1. bis zum 10. Lebensjahr eine Psychologische Beraterin, ein Fach- aufnehmen können. Bis zu drei behinder- erzieher für Sprachförderung, zwei Natur- te Kinder können wir bei uns integrieren. pädagogen sowie zwei Praxisanleiter für Schließzeiten gibt es nur an einzelnen Praktikanten. Das Kinderland Muldental Brückentagen sowie zwischen Weihnach- beschäftigt des weiteren drei technische ten und Neujahr. Kräfte. Unsere Arbeitsgrundlage ist der Sächsische Bildungsplan mit seinen neu- esten entwicklungspsychologischen und pädagogischen Erkenntnissen zum kind- lichen Lernen. Im Krippenbereich werden in unserer Kita drei altershomogene Gruppen geführt. Zum ersten Kennenlernen findet einmal monatlich unser „Zwergentreff“ statt. Je- dem Kind wird eine individuelle, sanfte Teamarbeit Eingewöhnungszeit angeboten. 22
Unser Leitsatz: Kreativ sein in und mit der Natur Die Kindergartenkinder werden in vier Gruppen betreut, drei davon sind altersho- mogen und es gibt eine Mischgruppe. Letztere setzt besonders den Schwer- punkt der Naturpädagogik um. Das freie Spiel als wichtigste Lernform des Kindes genießt einen hohen Stellenwert. Ergänzt wird dies durch gezielte oder situations- bezogene Lernangebote sowie durch die regelmäßige Durchführung der „morning circles“ zur kindgemäßen Vermittlung der englischen Sprache. Die Vorschulkinder besuchen 14-tägig die Turnhalle unter Lei- tung des Kreissportbundes und in den Herbst- und Wintermonaten finden wö- chentlich für die Gesundheitsförderung Besuche in der benachbarten Salzgrotte Unser Team 2020 statt. Der tägliche Mittagsschlaf wird zeit- lich gestaffelt nach den Alters- und Ent- Fremdsprachenkindertageseinrichtung wicklungsbesonderheiten der Kinder. Kinderland Muldental Unser Hort wird in eigenen Räumlichkei- Herrnsdorfer Str. 8b ten mit Hausaufgabenzimmer, Bauzim- 09212 Limbach-Oberfrohna mer, Snoezelraum, Mehrzweckzimmer Tel.: +49 37609 5202, Fax: +49 37609 50786 und separatem Gartenbereich altersge- muldental@ggb-sachsen.de mischt geführt. Von Montag bis Donners- tag finden betreute Hausaufgaben statt Leiterin: Mareike Schlösser www.muldental.ggb-sachsen.de und in den Schulferien werden interes- sante, abwechslungsreiche Ferienspiele Öffnungszeiten: mit diversen Ausflügen und Kreativange- Montag bis Freitag boten durchgeführt. von 6.00 bis 17.00 Uhr Kapazität: Krippe (31), Kiga (58), Hort (34), inkl. 3 Integrativplätze 23
Wir sind kreativ Kita Happy Kids | Wildenfels Welcome to „Happy Kids“ – Herzlich Will- ren und Neues zu entdecken. Die Nähe zu kommen bei den „Happy Kids“ im ruhigen, Wiesen, Feldern und Wald bieten interes- ländlichen Wildenfelser Ortsteil Wiesen- sante Möglichkeiten. Der tägliche Aufent- burg. Unsere „Happy Kids“ sind in sieben halt im Freien fördert die Gesundheit ge- Gruppen, von den Kleinsten, den „Igeln“ nauso, wie die gesunde Vollverpflegung bis zu den Größten, den „Schlaufüchsen“ aus der trägereigenen Küche. Wöchentli- unterteilt. che Wald- und Sporttage ergänzen unser ganzheitliches Konzept. Unser modernisiertes, liebevoll auf die Be- dürfnisse der Kinder abgestimmtes Haus Unsere Fremdsprachenkindertagesstätte bietet verschiedene Gruppenräume, wel- zeichnet sich durch eine bildungsintensi- che nach den Interessen der Kinder ein- ve, alltagsorientierte und lebendige Päda- gerichtet sind und viele Gestaltungs- und gogik aus. Die Kinder lernen die englische auch Rückzugsmöglichkeiten im Kinder- Sprache kontinuierlich in einem struktu- gartenalltag bieten. rierten Tagesablauf durch sehr gut ausge- bildetes Personal. Im großen Gartengelände haben die Kin- der unter 3 Jahren einen eigenen ge- Modernste Medientechnik wie interakti- schützten Bereich. Klettermöglickeiten, ve Lerntafeln, Computer, Kameras und digi- Sandkästen, Schaukeln und asphaltierte tale Bilderrahmen sind Bestandteil eines Flächen für Fahrzeuge ermöglichen den abgestimmten Lernumfeldes. Gemeinsa- Jungen und Mädchen sich auszuprobie- me Morgenkreise, Lernangebote, Projekt- arbeit und das Spiel bieten den Kindern in sozialen Bezügen regelmäßige Anregun- gen in den Bereichen Mathematik, Spra- che, Kreativität, Experimenten, Gesund- heit, Bewegung, Natur und Umgebung. Als Integrationseinrichtung können wir besonders Kinder mit speziellem Förder- bedarf und Behinderungen durch unser Feinmotorik und Konzentration 24
Naschgarten Projektarbeit Beobachtungen in der Natur qualifiziertes Personal mit unterschiedli- chen Zusatzausbildungen optimal betreu- en. Die heilpädagogische Förderung wird gemeinsam mit Therapeuten und dem Ge- sundheitsamt abgestimmt. Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Kindern, Eltern und Erziehern geprägt von Vertrauen und Offenheit ver- stehen wir als Grundlage unserer Arbeit und ist Voraussetzung für das Wohlbefin- den der Kinder. Jährliche Entwicklungs- gespräche zwischen Eltern und Erziehern informieren vertrauensvoll, Elternabende und Elternrat bieten Raum zur Zusam- menarbeit. Unser Team 2020 Wir schätzen die Kinder in ihrer einmali- gen Persönlichkeit und Einzigartigkeit Fremdsprachenkindertageseinrichtung und haben die Aufgabe, diese in ihrer Viel- Happy Kids fältigkeit zu entdecken, zu stärken und zu fördern. Dabei ist es uns wichtig, die Kin- Schulberg 8, 08134 Wildenfels der in allen Entwicklungsbereichen um- Telefon +49 37603 2788 fassend zu fördern, ihre Interessen und Telefax +49 37603 55517 Stärken zu erkennen, um sie optimal auf happy-kids@ggb-sachsen.de ihren Lebensweg vorzubereiten. www.happy-kids.ggb-sachsen.de Leiterin: Daniela Aßmann Wollen Sie uns kennenlernen? Wir freuen uns auf Sie! Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 17.00 Uhr Kapazität: Krippe (33), Kiga (66) 25
Kita Rainbow | Wildenfels Am idyllisch gelegenen Schlosspark der Nach einem gesunden Frühstück, wel- Rosenstadt Wildenfels befindet sich unse- ches im Rahmen der Vollverpflegung re Kita „Rainbow“. Die schöne Umgebung durch unsere hauseigene Küche zuberei- gibt Anlass, viel Zeit mit den Kindern in tet wird, starten die Kinder mit dem liebe- der Natur zu verbringen. Der großzügig ge- voll gestalteten, in Englisch stattfinden- staltete Garten lädt bereits unsere Kleins- den Morgenkreis in den Tag. In den tägli- ten zum Spielen, Bewegen, Experimentie- chen Lernangeboten machen die Kinder ren und Forschen ein. spielerisch Erfahrungen mit Buchstaben und Zahlen sowie der englischen Sprache. In unserer Einrichtung haben 97 Kinder, Mit sehr vielseitigen Kreativitäts-, Musik-, auch mit Handicap, die Möglichkeit ge- Sport- und Bewegungsangeboten, Besu- meinsam aufzuwachsen. Zwei Krippen- chen in der Bücherei, auf dem Bauernhof gruppen und vier altersspezifische Kin- und mit Ausflügen begleiten die Erzieher dergartengruppen verteilen sich dabei auf die Kinder dabei, sich in ihrer Lebenswelt zwei Häuser. Elf engagierte Pädagogen be- zu orientieren, sie zu erforschen und sich gleiten die Entwicklung der Kinder, beob- zurecht zu finden. Hierbei werden indivi- achten und dokumentieren diese. Die hel- duelle Lernerfahrungen ermöglicht und len, freundlichen und dem Alter entspre- die eigenen Fähigkeiten gestärkt. chend eingerichteten Gruppenräume bie- ten den Kindern einen Ort zum Wohlfüh- Interaktive Tafeln mit kindgerechter Soft- len sowie optimale Spiel- und Lernbedin- ware sowie eine Vielzahl von Spiel- und gungen. Lernmaterialien bereichern zusätzlich Spielerisch Sprachen lernen Experimente machen Spaß 26
Rettungswagen zu Besuch unsere pädagogische Arbeit. Sehr wichtig ist uns eine offene, vertrauensvolle und aktive Elternarbeit. Um unser Haus genauer kennen zu lernen, bieten wir für die neuen Kinder eine indi- viduelle Eingewöhnungszeit an. Somit be- steht für unsere Eltern die Möglichkeit, ei- Unser Team 2020 nen Einblick in unsere tägliche Arbeit zu gewinnen. Fremdsprachenkindertageseinrichtung Kita Rainbow Gerne heißen wir Sie und Ihre Kinder bei uns willkommen. Weststraße 17 und 19, 08134 Wildenfels Telefon +49 37603 550061 Telefax +49 37603 550064 rainbow@ggb-sachsen.de www.kita-rainbow.ggb-sachsen.de Leiterin: Lisanne Klemet Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 bis 17.00 Uhr Bauen und Konstruieren Kapazität: Krippe (30), Kiga (67) 27
Hort Rainbow | Wildenfels Unser Hort befindet sich in Wildenfels Hortkinder haben genügend Platz für direkt im Gebäude der Grundschule. Dies Sportspiele, kleine Fußballturniere sowie macht eine besonders enge und vertrau- spannende Parcours. ensvolle Zusammenarbeit mit den Leh- rern möglich. An den Ganztagsangeboten der Schule be- teiligen wir uns als Fremdsprachenein- Unseren 125 Hortkindern stehen am richtung mit einer Englisch-AG und einer Nachmittag die hellen, freundlichen und AG zu anderen Ländern und Kulturen. Die vielseitig gestalteten Horträume zur Ver- Mädchen und Jungen lernen nicht nur fügung. Dazu kommen eine Turnhalle, ein Sprache sondern auch Bräuche und Tradi- großer Schulhof sowie unser schöner tionen sowie typische Speisen kennen. Hortgarten. Dadurch ist ein sehr breitge- fächertes, ganzheitliches Nachmittags- Eine interaktive Tafel lädt auch in der angebot möglich. Freizeit zum spielerischen Erlernen der Kulturtechniken ein und fördert einen In unserer Kreativwerkstatt setzen wir sinnvollen und verantwortungsbewus- den Schwerpunkt auf handwerkliche Tä- sten Umgang mit den digitalen Medien. tigkeiten: Hier können die Kinder ihre Fantasie entfalten und sich in verschie- In gemeinsamen Gruppenversammlun- densten Dingen ausprobieren. Die Turn- gen sowie im Kinderrat werden Wünsche halle und den großen Schulhof nutzen wir und Probleme besprochen. Die Mädchen für vielfältige Bewegungsangebote. Die und Jungen beteiligen sich an der Ferien- Wir sind kreativ Großer Garten für vielfältige Freizeitaktivitäten 28
Unsere Kreativwerkstatt gestaltung, stellen Regeln auf und erarbei- ten Vorschläge zur Verbesserung des Hortalltages. Die Eltern sind wichtige Partner in unse- Unser Team 2020 rer pädagogischen Arbeit. Regelmäßige Elternabende, konstruktive Gespräche, Fremdsprachenkindertageseinrichtung gemeinsame Feste usw. sind von großer Hort Rainbow Bedeutung. Schulstraße 5, 08134 Wildenfels Telefon +49 37603 581167 Telefax +49 37603 581734 hort-rainbow@ggb-sachsen.de www.hort-rainbow.ggb-sachsen.de Leiterin: Jasmin Lenk Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 6.00 - 17.00 Uhr Sportveranstaltungen Kapazität: Hort (125) 29
Kreativ Kita Sunshine Kids | Crinitzberg Unsere Einrichtung liegt in der Dorfmitte Ansatz, das heißt, Ausgangspunkt aller und ist umgeben von Wiesen und Wäldern. pädagogischen Vorgehensweisen ist das Wir haben helle und großzügige Gruppen- Kind mit seinen aktuellen Spiel- und räume, die kindgerecht ausgestattet sind. Lernbedürfnissen. Im Tagesablauf erler- Außerdem nutzen wir die Turnhalle für nen die Kinder spielerisch Englisch, wo- unsere Sportangebote sowie für Kinder- bei der tägliche Morgenkreis als Einstim- feste und Elternnachmittage. mung gilt, in dem die Kinder altersent- sprechend die englische Sprache anwen- Unsere Kita bietet den Eltern eine vertrau- den. In den Lernangeboten machen die ensvolle und partnerschaftliche Zusam- Kinder kontinuierliche Erfahrungen im menarbeit und Mitwirkung an. Umgang mit Buchstaben und Zahlen. Damit die anvertrauten Kinder und deren Dabei nutzen wir unter anderem auch in- Eltern sich bei uns wohl fühlen, ermögli- teraktive Whiteboards. Großer Wert wird chen wir vielfältige Gelegenheiten, um in auf die Vorbereitung zur Schule gelegt, da- ständigem Kontakt zu bleiben. bei ist der fließende Übergang zwischen Kita und Grundschule gewährleistet. In unserer Kita bemühen sich 6 Erzieher alle Kinder selbstbestimmt und kompe- Die Kinder können die Internationale tent Denken und Handeln zu lassen. Wir Grundschule Crinitzberg im Ortsteil Bä- arbeiten nach dem situationsorientierten renwalde besuchen, wobei die englische Sprache dort weiterhin besonders geför- dert wird. Im Kiga-Bereich haben die Kinder freien Zugang zu Computern. Unsere Erziehung soll Unterstützung und fördernde Beglei- tung des Kindes auf seinem individuellen Entwicklungsweg sein. Der Vorschulbereich ist vom Kleinkindbe- reich räumlich voneinander getrennt, Experimente machen Spaß 30
Wettbewerbe trotzdem haben alle Kinder Kontakt zu- Spielerisch Zahlen kennenlernen einander. Dazu nutzen wir das teiloffene Prinzip, das heißt, die Kinder haben eine feste Gruppenerzieherin und ein bestim- mtes Gruppenzimmer, aber Spiel und Auf- enthalt im Freien, in unserem großflä- chigem und attraktiv ausgestattetem Gar- ten, führen wir gemeinsam durch. Wir bieten Vollverpflegung an, wobei Praktikum großer Wert auf ein gesundes Frühstück und Vesper gelegt wird. Einmal pro Woche gibt es ein großes Frühstücksbuffet, das die Kinder selbst gestalten. Wir sind eine integrative Einrichtung, in der behinderte und nicht behinderte Kinder gemeinsam leben. Unser Team 2020 In unserer Kita ist es möglich, Kinder ab 6 Fremdsprachenkindertageseinrichtung Monaten aufzunehmen. Jeder Aufnahme Sunshine Kids geht eine 4-wöchige Eingewöhnung vor- aus. Diese kann auch bei Bedarf verlängert Schulstraße 3a, 08147 Crinitzberg werden. Beliebt sind auch unsere Krabbel- Telefon +49 37462 3017 vormittage im Kleinkindbereich, die wir sunshine-kids@ggb-sachsen.de einmal im Monat kostenlos anbieten. Leiterin: Andrea Spor www.sunshine-kids.ggb-sachsen.de Sie sind neugierig geworden? Öffnungszeiten: Kommen Sie einfach vorbei. Wir freuen Montag bis Freitag uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzu- von 6.00 bis 16.15 Uhr lernen. Kapazität: Krippe (36), Kiga (45), Frühhort 31
Spielerisch Sprachen lernen Kita/Hort Spatzennest | Crinitzberg Welcome to the house of education – schule sowie eine enge Kooperation er- Willkommen in unserem Haus der Bil- möglichen ein ganzheitliches Lernum- dung feld. Unsere Vorschulkinder haben durch die anliegende Grundschule die bestmög- Unsere Einrichtung befindet sich in der liche Schulvorbereitung. Sie haben die Ortsmitte von Bärenwalde, im Dreiländer- Chance, frühzeitig in den Schulalltag zu eck zwischen dem Erzgebirge, dem Land- schnuppern und ihre zukünftigen Lehrer kreis Zwickau und dem Vogtlandkreis. kennenzulernen. Nicht nur in der Schul- Offene, helle und moderne Räume laden vorbereitung legt unser Haus großen Wert zum Wohlfühlen ein. Jeder Gruppenraum auf eine optimale Eingewöhnung, auch im ist auf die individuellen Bedürfnisse der Krippen- und Kindergartenbereich wird Kinder angepasst und mit verschiedens- eine ausgedehnte Eingewöhnungszeit ten, altersgerechten Materialien ausge- gewährleistet. Die Eingewöhnung in der stattet. Neben Kuschelecken, einer klei- Kinderkrippe beginnt 4 Wochen vor dem nen Werkstatt für die Vorschüler und ei- eigentlichen Eintritt und ermöglicht Kind ner Kinderküche freuen sich die Kinder und Eltern einen sanften Übergang. Eben- aller Gruppen über unseren hauseigenen so gibt es eine Vielzahl an Schnupper- und Turnraum und die interaktiven Tafeln in Kennenlernangeboten, welche gern ge- jedem Gruppenzimmer. nutzt werden. Das Hauptaugenmerk unserer pädagogi- Das zentrale Ziel unserer pädagogischen schen Arbeit liegt im Gleichgewicht zwi- Arbeit ist es, die Lernfreude eines jeden schen Bildung, Erziehung und Betreuung. Kindes auf spielerische Art und Weise zu Die Kinder unserer Einrichtung sollen die fördern. Dies steht stets im Zusammen- Möglichkeit bekommen, ihrem natürli- hang mit den Inhalten des sächsischen chen Drang nach Bildung, Forschen, Krea- Bildungsplans sowie dem situations- tivität und situativen Interessen nachzu- orientiertem Ansatz. Dieser Ansatz gibt gehen. uns die Möglichkeit, die individuellen In- teressen der Kinder und der Gruppe auf- Wir betreuen in unserer Einrichtung Kin- zugreifen und in unsere täglichen Ange- der vom Krippenalter bis hin zum Ende bote rund um die Kulturtechniken, die ihrer Grundschulzeit. Der fließende Über- Fremdsprache Englisch und in das Hand- gang zwischen Kindergarten und Grund- lungsorientierte Lernen zu integrieren. 32
Interaktive Tafel Auf dem Bauernhof Das spielerische Heranführen an die die englische Sprache sowie der Bezug zu den anderen Schwerpunkten unserer Arbeit, setzt sich ebenso in der Grundschulzeit fort. Unsere Hortbetreuung bietet neben der Hausaufgabenerledigung und ver- Unser Kräutergarten schiedenen Ganztagsangeboten auch eine große Vielzahl an Spiel- und Erleb- nismöglichkeiten. Unseren Hortkindern stehen abwechslungsreich gestaltete Räume zur Verfügung, wodurch täglich ein breitgefächertes Nachmittagspro- gramm gewährleistet wird. In den Ferien ist ein abwechslungsreiches Betreu- ungsangebot zu verschiedenen Themen vorhanden, angefangen bei Ausflügen bis hin zu tollen erlebnispädagogischen An- Unser Team 2019 geboten. Fremdsprachenkindertageseinrichtung Ebenso legen wir großen Wert auf viel Be- Spatzennest (Kita und Hort) wegung und gesunde Ernährung. Durch eine ausgewogene Vollverpflegung in un- Bergstraße 1a, 08147 Crinitzberg serer Einrichtung und vielen Ausflügen Tel. +49 37462 280595, Fax +49 37462 280745 www.spatzennest-crinitzberg.ggb-sachsen.de im Freien, möchten wir den Kindern eine spatzennest-crinitzberg@ggb-sachsen.de dauerhafte Basis zum Wohlbefinden schaffen. Ltg.: Elisabeth Hering (Kita), Lisa-Marie Krage i. V. Janine Irmisch (Hort) Wir als Team wünschen uns eine rege Zusammenarbeit mit Eltern und Fami- Öffnungszeiten: lienangehörigen in einer abwechslungs- Montag bis Freitag reichen Form. von 6.00 bis 17.00 Uhr Kommen Sie uns und unsere Einrichtung Kapazität: besuchen, wir freuen uns auf Sie. Krippe (24), Kiga (34), Hort (140) 33
Gemeinsam kochen Basteln/Gestalten Lapbook Kita/Hort Spatzenenest | Niederwürschnitz Unsere Freizeitgestaltung beinhaltet viel- kindgerechten Filmen sowohl im Kinder- seitige Angebote im kreativen und künst- garten als auch im Hort zur Verfügung. lerischen Bereich, z. B. Arbeitsgemein- Seit 2013 sind wir ein „Haus der kleinen schaften wie Tanzen, Backen, Holzbear- Forscher“. beitung, Englisch, Theater, Sport & Spiel. Wir stellen die Brücke vom häuslichen Die Kinder bekommen die Gelegenheit ih- Umfeld zur noch kleinen Gemeinschaft re Hausaufgaben in einer ruhigen, lernbe- dar, vermitteln dabei Wissen, helfen den zogenen Atmosphäre zu erledigen. Die Ar- Kindern Werte und Normen herauszubil- beitsmittel sind griffbereit und selbststän- den und fördern die geistige und körperli- diges Arbeiten wird so gefördert. Auch hier che Entwicklung. Dabei arbeiten wir nach legen wir Wert auf eine vertrauensvolle dem lebensbezogenen Ansatz. Im Zen- Zusammenarbeit mit den Eltern. trum dieser Pädagogik steht das Leben des Kindes in Bezug auf alles Leben in der Unsere Einrichtung für Kinder von einem Welt. Dies wird sehr anschaulich in den Jahr bis zum Schuleintritt befindet sich Entwicklungsmappen der Kinder wider- im Querweg 2a. Die Außenstelle für Hort- gespiegelt, an denen alle von Beginn an kinder der ersten bis vierten Klasse ist im mitarbeiten. Es besteht eine gute Zusam- Jugendhaus „Zum Vereinshaus 12” unter- menarbeit durch Kooperationsverträge gebracht. Dort lernen und spielen die Kin- zwischen den Einrichtungen Kita und der in einem großen, gemütlich eingerich- Hort mit der staatlichen Grundschule und teten Haus. Sie haben eine eigene Kinder- der International Primary School Stollberg küche zur Zubereitung des Vespers oder zum Kochen in den Ferien, ein Mädchen- zimmer mit Snoezelraum, ein Bauzimmer, einen modern ausgestatteten Bewegungs- raum, ein Kreativzimmer sowie ein Haus- aufgabenzimmer mit Leseecke. Hier befin- den sich auch Lerncomputer oder Tablets mit Lernspielen. Mehrere interaktive Ta- feln stehen vor allem für aktives, spieleri- sches Lernen sowie zum Anschauen von Spielerisch Englisch lernen 34
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