(Schuljahr 2017/2018) Mi. 10.05.17 - Eine Präsentation der Fächer Latein und Französisch Sprachenwahl in Klasse 6: EG Werther
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Sprachenwahl in Klasse 6: Eine Präsentation der Fächer Latein und Französisch (Schuljahr 2017/2018) Mi. 10.05.17
Heute Abend am EGW Welchen Nutzen haben Latein- / Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft? Anhand welcher Themen und Lerninhalte werden Latein / Französisch vermittelt? Wo kann ich meine erlernten Französisch- / Latein- Kenntnisse bei späterer beruflicher Tätigkeit und in der beruflichen Weiterbildung verwenden? Für welche Sprache ist man „eher geeignet“? Fazit
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Latein gilt als Muttersprache Europas Portugiesisch Spanisch Französisch Italienisch Rumänisch
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Latein erleichtert das Erlernen weiterer (romanischer) Sprachen => Wortschatz
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? => Die lat. Grammatik hat Modellcharakter für die romanischen Sprachen, d.h. wer die lat. Grammatik kennt, kennt auch die Grundstrukturen der anderen Grammatiken. => Dadurch entsteht ein allgemeines Sprach- bewusstsein und Sprachgefühl sowie ein Verständnis dafür, wie Sprache funktioniert.
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Latein nützt der muttersprachlichen Verständigung und Kompetenz „Deutsch habe ich erst richtig im Lateinunterricht gelernt!“
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Durch genaues Hinschauen und Lesen fördert Latein die Texterschließungs-, Sprach- und Lesekompetenz sowie das Hörverstehen.
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Die Schüler lernen die Fundamente der europäischen Kultur mitsamt ihren Kulturleistungen und Persönlichkeiten kennen. => Diese bilden eine wichtige Grundlage für Bildung allgemein und insbesondere für die Literatur, Kunst, Philosophie, Musik und Geschichte.
Welchen Nutzen haben meine Lateinkenntnisse für Beruf und Zukunft ? => Die Schüler müssen sich mit diesen kritisch auseinandersetzen und dadurch ein eigenes Werteverständnis, aber auch Toleranz, kulturelle Offenheit und Akzeptanz von Andersartigem entwickeln. Die Beschäftigung mit der Antike dient somit als Orientierung für die Gegenwart.
Cicero Caesar
Ovid
Petron: Cena Trimalchionis
Anhand welcher Themen/Lerninhalte wird Latein vermittelt? Latein / Französisch ab Klasse 6 Klasse 6 4 Stunden Klasse 7 4+1 Stunden Klasse 8 3 Stunden Klasse 9 3 Stunden EF (Jg.10) 3 Stunden = 17+1 St. Q1 / Q2 je 3 Stunden
Latein Lehrwerk: Prima Nova
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Wie gut kennen Sie eigentlich unseren Nachbarn ? 16
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Wie gut kennen Sie eigentlich unseren Nachbarn? 17
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Wie gut kennen Sie eigentlich unseren Nachbarn? 18
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Wie gut kennen Sie eigentlich unseren Nachbarn? 19
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Französisch ist eine lebendige Sprache mit 79 Mio. Muttersprachlern/ 370 Mio. Sprechern insgesamt eine der wichtigsten Sprachen der Welt bereitet sprachlich und kulturell auf private/berufliche Begegnungen vor bietet eine ausgezeichnete Basis für das Erlernen einer anderen romanischen Sprache (Spanisch/ Portugiesisch u.a.)
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? Französisch — nach Englisch die weltweit am häufigsten gelehrte und gelernte Fremdsprache ➠daher: Schulzeit nutzen, um mit Englisch und Französisch optimal auf die spätere Anforderung „internationale Kommunikationsfähigkeit“ vorzusorgen
Welchen Nutzen haben meine Französischkenntnisse für Beruf und Zukunft ? • schon nach Klasse 6 im (Familien-) Urlaub • ab Klasse 7 Erwerb des Sprachzertifikats DELF im Rahmen der DELF-AG • Schüleraustausch Lisieux in der EF • Studium • Berufswahl im OWL (Küchen-/ Möbelindustrie; Maschinentechnik, Textilindustrie…)
Anhand welcher Themen/ Lerninhalte wird Französisch vermittelt? Klasse 6 Heranführung an die Fremdsprache im Rahmen • einfacher Alltagssituationen • des Erfahrungsbereiches der SuS’ • realistischer altersgemäßer Redeanlässe • zweckorientierter Gegenstände • kurzweilige, zum Sprechen anregende Episoden • spielend leichter Erwerb analytischer Arbeitsmethoden • unkomplizierter Erwerb der Sprachlernkompetenz 24 23
Anhand welcher Themen/ Lerninhalte wird Französisch vermittelt? Leicht Sprechen lernen im Rahmen • von unkomplizierten Grammatik- und Wortschatzübungen • übersichtlicher Strukturen • realistischer Kontexte • sinnvoller Anwendungsbereiche 25 24
Anhand welcher Themen/ Lerninhalte wird Französisch vermittelt? 25
Anhand welcher Themen und Lerninhalte wird Französisch vermittelt ? Unterrichtsmaterialien Lektüren: Pour le plaisir de lire
Wo kann ich meine erlernten Französisch-/Latein- Kenntnisse bei späterer beruflicher Tätigkeit und in der beruflichen Weiterbildung verwenden? => Lateinkenntnisse nutzen der sprachlichen Groborientierung im Ausland (z.B. stam- men 60-70% der Wörter der englischen Hochsprache aus dem Lateinischen!). => große Flexibilität für den Fall einer späteren Auslandsbeschäftigung
Wo kann ich meine erlernten Französisch-/Latein- Kenntnisse bei späterer beruflicher Tätigkeit und in der beruflichen Weiterbildung verwenden? Latein erleichtert ein präzises Verständnis von Lehn- und Fremdwörtern und wissenschaftlichen Begriffen und erweitert die eigene Ausdrucksfähigkeit. Lat. Begriffe trifft man überall an:
Internet: Explorer (Chat-)Forum Server Mathematik: Plus Tangente Summe Werbung: Penaten Audi Mars Politik: Senatoren Republik
Wo kann ich meine erlernten Französisch-/Latein- Kenntnisse bei späterer beruflicher Tätigkeit und in der beruflichen Weiterbildung verwenden? Mit Latein trainieren die Schüler von Beginn an Grundprinzipien des wissen- schaftlichen Arbeitens, denn beim Übersetzen müssen sie altersgemäß:
- Probleme identifizieren und analysieren - Problemlösungsstrategien entwickeln - logisch kombinieren / analytisch denken - Hypothesen bilden und kritisch überprüfen - Alternativen entwickeln - sich selbstständig Infos beschaffen und sachgerecht auswerten => hoher Bildungswert
Latein schult zahlreiche Kompetenzen für das spätere Berufs- und Privatleben sowie besonders für die Studierfähigkeit: - Texterschließung, -analyse und -interpretation - genaues Hinsehen, Sorgfalt, Konzentration - Selbstdisziplin/-management und Ausdauer - abstrahierendes, analytisches und problemlösendes Denken - Methodenkompetenz
Latein stellt ein Schlüsselfach zur Bildung dar und ist für sprachliche, geschichtliche, religiöse, aber auch naturwissenschaftliche Studienfächer grundsätzlich sinnvoll und hilfreich.
Wo kann ich meine erlernten Französisch-/Latein- Kenntnisse bei späterer beruflicher Tätigkeit und in der beruflichen Weiterbildung verwenden? Das Latinum ist die Zulassungsberechtigung oder Prüfungsvoraussetzung zahlreicher Studiengänge:
Beispiel: Universität Münster: Master of Arts bzw. Education Anglistik / Amerikanistik Archäologie (klassisch & christlich) Antike Kulturen des östlichen Mitelmeerraumes Französisch Geschichte Griechisch / Griech. Philologie Italienisch Latein / Latein. Philologie (Praktische) Philosophie Religionslehre / Theologie (ev. + kath.) Romanistik trilingual Spanisch (vgl.” www.uni-muenster.de/ZSB/studienfuehrer/ ”)
Für welche Sprache ist man „eher“ geeignet? Achtung: Sowohl Französisch als auch Latein sind Lernfächer, die eine gewisse Grunddisziplin erfordern ☞ Konzentrationsfähigkeit, ☞ Durchhaltevermögen, ☞ Langzeitgedächtnis
Für welche Sprache ist man „eher“ geeignet? Kontaktfreude “interkultureller Entdeckergeist“ Freude Spontaneität/ Kreativität am Sprechen Begeisterung für Lesefreude Theater/ Rollenspiele/ Teamarbeit Imitationsvermögen/ Gehör
Für welche Sprache ist man „eher“ geeignet? strukturiertes / analy- tisches Arbeiten “geschichtlich- kultureller Teamarbeit Entdeckergeist” kreativer Umgang Freude am mit der dt. Tüfteln Sprache Interesse am Alltag in der Antike und an der griech.-röm. Mythologie
Für welche Sprache ist man „eher“ geeignet? Schüleraussagen: - Unterrichtssprache: Deutsch (keine Probleme bei der Aussprache und Schreibweise) - interessante, neue Themen und Inhalte (Alltag in der Antike sowie Mythologie) - “Ausknobeln” der Sätze macht Spaß - “ehrliches” Fach: regelmäßiger Fleiß zahlt sich aus
Zusammenfassung & Fazit: Latein • Latein hilft sowohl für den Erwerb weiterer auf der Schule zum Teil nicht unterrichteter Sprachen als auch für die deutsche Muttersprache selbst • Latein hilft beim Erschließen zahlreicher Fremdwörter und bei der Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten • die griech.-röm. Mythologie bildet eine wichtige Grundlage für Literatur, Kunst und Musik bzw. für Bildung allgemein • das Latinum wird für zahlreiche Studiengänge benötigt
Zusammenfassung & Fazit: Latein Die Welt ist vielschichtig, kompliziert und schnelllebig. Die Schüler können nicht alles in gleicher Weise beherrschen. Daher ist es sinnvoll, seine Energien in die Erlangung solider Grundlagen zu investieren: Latein ist ein solches Grundlagenfach!
Fazit: Französisch ist eine ausgezeichnete Wahl, weil... • Erwerb vieler später nutzbarer Kompetenzen während der Schulzeit • methodische Vielfalt im Unterricht bereichert den Stundenplan • Abiturfach • Schlüssel zu vielen Ländern dieser Welt • beruflicher Nutzen • privater Nutzen
Zum Schluss noch ein wichtiger Hinweis: Die Wahl für F oder L findet jetzt statt! Schulprogramm: Möglichkeiten Französisch zu wählen ☞ Klasse 6 ☞ Klasse 8 Die zweite Variante wird kaum von Schülern und Schülerinnen gewählt, folglich können dann keine Kurse mehr gebildet werden.
Französisch oder Latein ?
Sie können auch lesen