Fotoeindrücke aus dem Lehrgang 100 % kon-textil! Bildungsangebot für Bildungseinrichtungen 2020/2021! - 5661 Rauris, Marktstraße 33 / ...
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Fotoeindrücke aus dem Lehrgang 100 % kon-textil! Bildungsangebot für Bildungseinrichtungen 2020/2021! 5661 Rauris, Marktstraße 33 / kontextereirauris.org!
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Lehrgang 100 % kon-textil
Bildungsangebot für Bildungseinrichtungen 2020/2021 Rubriken
Praktisches Handwerk
Persönliche Bildung
Mobbingprävention
Strukturkompetenz
Soziale Kompetenz
Kommunikation
Organisiertheit
Kulturtechnik
Kombinatorik
Mathematik
Gesellschaft
Gesundheit
Wirtschaft
Historie
Chemie
Design
Kultur
Politik
Kunst
VAKA VA
T Code Veranstaltungstitel LE Inhalte Methoden
HTK Handwerk, Technik, Kulturtechnik
HTK FGS Fasergewinnung vom Schaf 7 LE Schafeschur und kurze Schnupperstationen zu: Wollsortierung, Ernte, x x x x x x
Kardieren, Filzen, Spinnen mit der Handspindel, kleine verschiedene
Faserkunde Handwerkstech
niken, kleine
Theorie
HTK SFH Spinnen mit und Fertigen der 7 LE Spinnen ist mit dem Weben eine der ältesten Kulturtechniken Spinnen, Sägen, x x
Handspindel der Menschheit, die heute ganz selbstverständlich in der Schleifen,
Herstellung textiler und technischer Gebilde angewendet. Bohren
beginnen mit der heimischen Wolle
Faserkunde, Vorübungen zur Arbeit an der Handspindel,
Erstellen eines stabilen Fadens mithilfe der Handspindel
Erstellen einer Handspindel, sägen mit der Feinsäge, schleifen
und bohren; Verhältnis von Drall, Gewicht, Zug und
Faserzufuhr, erste Tretversuche auf dem Spinnrad
HTK SSR Spinnen mit dem Spinnrad Teil 1 14 LE Voraussetzung Handspindelreife; kurzer Auszug, Drall, Zug und Spinnen x x
Steuerung des Einzuges mittels Bremse, Verzwirnen, Wickeln
von Strängen, Wasserbäder und Wickeln von Knäueln. Arbeit
mit unterschiedlichen Wollqualitäten.
HTK NFZ Nassfilzen 7 LE Verhalten von Wolle, Seife und warmes Wasser. Filzen von Filzen x x x
Blumen, Bildern. Filzen kann für die Kinder zu einem
meditativen Erlebnis werden, das den kleinen und großen
Filzern üblicherweise eine Menge Spaß bereitet. Die
Teilnehmenden lernen in der Kinderwerkstatt viel über den
Rohstoff Wolle und erleben was passiert, wenn die Wolle gut
gestreichelt, geglättet und gedrückt wird.
HTK FNF Färben mit Naturfarben 4 LE Farbexperiment mit Säure und Basen, Vorbereitung des Färben x x x x x x x
Färbegut mit Allaun, Färben mit Pflanzen, Erstellen von
Pflanzenfarben Färbegut behandeln, Färberpflanzen,
verschiedene Pflanzenarten.
Färbegut: Wolle, Leinenstoffe, Eier
HTK BWE Brettchenweben Einstieg 14 LE Schären von Brettchenwebstuhl, Technik und Planung von Weben x x x x x x x x x
Mustern, Zeichnen von Musterpatrone und Webbrief, Weben
von Bändern
HTK MDR Modeldruck 7 LE Druck mit Holzmodel auf Leinen oder Baumwollstoffen, Drucken x x x x x x x x
Musterplanung, Mustergestaltung; Eigenes Projekt überlegen;
HTK KWS Kleine Webschule 7 LE nur Weben bei vorbereiteter Kette inkl. kleiner Webschule 1 Tag; Weben x x x x x x
HTK WAS Weben am Schaftwebstuhl Einstieg 14 LE Planen, Schären und Bäumen der Kette, in Leinwand und Weben x x x x x x x x x x x x x
Köperbindung, Weben von Leinwand und Köperbindung; Dauer
3 Mal ein Tag; nur Weben bei vorbereiteter Kette inkl. kleiner
Webschule 1 Tag;
GSS Gesellschaft, Sozialkompetenz, Strukturkompetenz
GSS HZG1 Handwerk in Zeiten der Globalisierung 14 LE Workshop zum Thema; Produktionskreisläufe; praktisch am 5 PM, Weltbild x x x x x
Beipspiel textiler Faserproduktion und am Beispiel Fokus5Raster
Textilwirtschaft (weil jeder Mensch Kleidung trägt),
GSS HZG2 follow up: Handwerk in Zeiten der 14 LE Erarbeiten aufgrund der zuvor erarbeiteten Inhalte konkrete INA x x x x x x x x x
Globalisierung für Umsetzungsschritte im eigenen Wirkungsraum/ Projektarbeit
Umsetzungsinteressierte im eigenen mit SchülerInnen an der Schule
Wirkungsraum
GSS KSK1 Ein Kind an der Schule hat Krebs 7 LE Interventions- und Postventionsmöglichkeiten 5 PM, Weltbild x x x x x x
Fokus5Raster
GSS KSK2 follow up: Ein Kind an der Schule 14 LE mit INA INA x x x x x x x
hat Krebs / konkrete Umsetzung an
der Schule
GSS BDW Bau dir Deine Welt wie sie allen gefällt 7 LE Pippi Langstrumpf - ich mit mir - Eigenwohl und Gemeinwohl 5 PM, Weltbild, x x x x x x x x x x x x
gleichermaßen, die Welt ist da wo du bist, methodisch, kreativ Fokus5Raster,
Methoden, Spiele, Zubringer für Fokus 5 Raster; die Leute aus kreativ und Spiel
ihrer eigenen Not heraus die Welt kreieren, zuerst mit 5-PM
anfangen
GSS GGK Die Geschichte der Gesellschaft ReferentInnen noch nicht geklärt x x x x x x x x
anhand der Geschichte ihrer Kleidung
GSS KEMP Kultur des echten Miteinanders in der 7 LE projektorientiertes Vorgehen in einer kooperativen Struktur - Fokus5Raster, x x x x x x x x x x x
Projektarbeit: Techniken der Menschen Themen und Strukturen verbinden - zur Redegegenstand,
Gesprächsführung, des Dialogs und persönlichen und gemeinschaftlichen Kompetenzentwicklung Dialog, k-
der Moderation und der Agenda, Konsent
Organisiertheit in der Projektarbeit
EDS Elemente der Schulentwicklung aus der Schülersicht, aus der Lehrersicht, aus der Elternsicht
EDS SGA SGA einmal anders - vom Blockieren 7 LE Rollenspiel mit 10 Personen. Ein gemeinsames Thema Themenwahl, x x x x x x x x x x
zum Gestalten am Beispiel des auswählen und Entscheidungen dazu so treffen, dass sie alle Konsent
Konsents Beteiligten bedingungslos mittragen können.
EDS OWP Die offene Wahl als Prävention und 7 LE Aufgabenprofil entspricht dem Weltbild und dann die Wahl, Weltbild, x x x x x x x x x x
Intervention bei Mobbing, am Beispiel führt zum Kommitment, mit Konsent und Rollenspiel und in Konsent,
der Klassensprecherwahl Fokus 5 Raster eingebettet, wir navigieren in Feld 3 und 4 des Fokus5Raster
Fokus5 Raster
Impressum Lizenzhinweise
Herausgeber Der Lehrgang 100 % kon-textil ist berechtigt die von der k-
Lehrgang 100 % kon-textil - Verein für Struktur GmbH entwickelten kon-textilen Lehr- und
Wissens- und Fähigkeitenerwerb und Lernangebote für den Regelschulbetrieb, schulische
Bewusstseinsbildung in textiler Projektwochen, einzelne Kursangebote für Erwachsene und die
Produktion Ausbildung zum textilen Facharbeiter kommerziell zu nutzen
und damit Interessengruppen für diese Angebote Kinder und
Marktstraße 33, 5661 Rauris Jugendliche von 6 - 19 Jahren sowie Erwachsene mit diesen
k-Lizenz: k5/2/2018-2021 Inhalten pädagogisch, didaktisch und handwerklich zu
ZVR: 1159058092 begleiten und zu schulen.
ATU73296729 !
Dritte, die diese Angebote nutzen, erhalten für die Dauer der
Bankverbindung: Oberbank AG didaktischen, pädagogischen und handwerklichen Begleitung
IBAN: AT04 1500 0001 4106 2968 eine k4-Lizenznummer der k-Struktur GmbH. Diese Lizenz
BIC: OBKLAT2L umfasst das Recht, die Inhalte für die Dauer einer aufrechten
Begleitung für eigene Zwecke zu nutzen.
!
!Vorstand Der Lehrgang 100 % kon-textil ist ein eigen- und
Günter Strobl (Obmann) gemeinwohlorientiertes Schulungs- und
Roswitha Huber Beratungsunternehmen und kann damit andere Menschen
(Kassierin/Schriftführung) schulen, begleiten und beraten und daraus seine Umsätze
generieren. Das Unternehmen verpflichtet sich damit das mit
dem k verbundene Menschen- und Weltbild weiterzutragen.
Kontexten, das k und c-moving sind lizenziert unter der
Creative Commons by k-Struktur GmbH NC-ND 4.0 INT. Das
bedeutet, dass jeder Mensch es für sich persönlich nutzen kann.
Für jede andere - auch kommerzielle Nutzung - und wenn
ImpulsgeberInnen in Verbindung mit anderen Menschen für
ein Thema mittels c-moving sorgen möchten, ist die Begleitung
durch eineN erfahreneN KontexterIn oder durch ein lizenziertes
k-Unternehmen erforderlich.Sie können auch lesen
