GRADUIERTENAKADEMIE QUALIFIZIERUNGSPROGRAMM WINTERSEMESTER 2017/18 GRADUATE ACADEMY QUALIFICATION PROGRAM WINTER SEMESTER 2017/18 - TU Dresden
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www.tu-dresden.de/ga GRADUIERTENAKADEMIE QUALIFIZIERUNGSPROGRAMM WINTERSEMESTER 2017/18 GRADUATE ACADEMY QUALIFICATION PROGRAM WINTER SEMESTER 2017/18
Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Prof. Dr. Gerhard Rödel
Prorektor für Forschung
Direktor der Graduiertenakademie
der TU Dresden
Vice Rector for Research
Director of the Graduate Academy
at the TU Dresden
Liebe Promovierende und Postdocs, Dear doctoral candidates and postdocs,
das Qualifizierungsprogramm der Graduier- the qualification program of the Graduate
tenakademie ist speziell auf die Promotions- Academy is designed to support you during
und Postdoc-Phase ausgerichtet. In den fünf the doctoral and postdoctoral phase. In the
Bereichen five categories
• Wissenschaftliches Arbeiten • Skills for Scientific Research
• Wissenschaftskommunikation • Science Communication
• Wissenschaft in der Praxis/Wissen- • Professional in Science/Science
Graduiertenakademie der TU Dresden
schaftsmanagement Management
Mommsenstraße 7 • Management und Führung für Nach- • Management and Leadership for Young
01069 Dresden
wuchswissenschaftler/innen Researchers
Tel.: +49 351 463 42241 | 42242
Fax: +49 351 463 37001 • Karriereplanung • Career Develpoment
E-Mail: graduiertenakademie@tu-dresden.de können Sie Wissen zu Themen wie Scientific you can aquire skills in areas such as acade-
Writing, Fördermittelbeantragung oder Pro- mic writing, funding opportunities or project
Folgen Sie uns
WWW.TU-DRESDEN.DE/GA auf Facebook. jektmanagement erwerben und außerdem in management as well as strengthen your
Workshops wie zum Beispiel Communicating social, personal and communicative compe-
Ansprechpartnerinnen Qualifizierungsprogramm: with Supervisors and Peers oder Leadership tences in workshops such as Communicating
Dr. Barbara Könczöl
Tel.: +49 351 463 42683 Skills Ihre sozialen, persönlichen und kommu- with Supervisors and Peers oder Leadership
E-Mail: barbara.koenczoel@tu-dresden.de nikativen Kompetenzen stärken. Ziel unseres Skills. Aim of our program is to support you
Angela Böhm, M.A. Programms ist es, Sie in der aktuellen Phase during all stages of your career, during and
Tel.: +49 351 463 42647
E-Mail: angela.boehm@tu-dresden.de
Ihrer wissenschaftlichen Laufbahn zu unter- after your doctorate.
stützen und Fähigkeiten, die für Ihre weitere I am happy to present you the new qualifica-
Impressum: Karriere relevant sind, zu vermitteln. tion program for the winter semester 2017/18
Herausgeber: TU Dresden | Graduiertenakademie
Ich freue mich, Ihnen das neue Qualifi- and wish you rewarding, successful courses.
Fotonachweis: contrastwerkstatt / Fotolia (Titelbild, 32), Klaus Gigga (S. 3); Robert Lohse (S. 4, 8, 42);
André Wirsig (S. 6, 7, 36); Campusbüro Uni mit Kind (S. 9); Coloures / Fotolia (S. 10); Olly / Fotolia (S. 11); zierungsprogram für das Wintersemester
Cherries / Fotolia (S. 12); Georgerudy / Fotolia (S. 13); Matthias Schuhmann (S. 13); Micromonkey / Fotolia 2017/18 präsentieren zu können und wün-
(S. 14); Maksym Yemelyanov / Fotolia (S. 18); denisismagilov / Fotolia (S. 24); Marco 2811 / Fotolia (S. 24); sche Ihnen interessante und erfolgreiche Ver-
Antoniguille / Fotolia (S. 24); golubovy / Fotolia (S. 24); Lightpoet / Fotolia (S. 26); Auremar / Fotolia (S. 38);
privat (S. 48-53) anstaltungen.
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
INHALTSVERZEICHNIS | CONTENTS
Allgemeine Informationen | General information........................................................................6
Teilnahmebedingungen | Conditions of Participation ................................................................8
Flexible Kinderbetreuung | Flexible Childcare ............................................................................9
GA Future Career Program: Business ..................................................................................... 10
GA-Schreibwerkstatt | GA Writing lab ...................................................................................... 12
Kursangebot | Course offer
Wissenschaftliches Arbeiten | Skills for Scientific Research..............................................14
Wissenschaftskommunikation | Science Communication ................................................ 26
Wissenschaft in der Praxis/Wissenschaftsmanagement |
Professional in Science/Research Management ...............................................................32
Management & Führung | Management & Leadership .....................................................38
Karriereplanung | Career Development .............................................................................42
Unsere Trainerinnen und Trainer | Our Trainers .........................................................................48
Kursverzeichnis | List of Courses .............................................................................................54
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
ALLGEMEINE INFORMATIONEN GENERAL INFORMATION
Mitgliedschaft: Die bestätigte Mitgliedschaft dem Campus Johannstadt im CRTD, Fet- Membership: The confirmed membership of Cancellation: Your course registration is bin-
in der Graduiertenakademie ist Vorausset- scherstraße 105, angeboten. the Graduate Academy is mandatory for the ding. In case you are prevented from taking
zung für die Teilnahme am Qualifizierungspro- Kosten: Für die Teilnahme an Veranstaltungen participation in the Qualification Program. part in a workshop or seminar due to illness
gramm. entstehen keine Kosten. Registration: For all courses please sign in or other exceptional circumstances, please
Anmeldung: Sie erfolgt über die Internet- Information bei Nichtteilnahme: Ihre via the GA web site. Please note that a ZIH-lo- inform the GA immediately (at least 5 wor-
seite der GA. Bitte beachten Sie, dass hier- Anmeldung ist verbindlich. Sollte es Ihnen gin is required for this procedure. The regis- king days in advance!), so that another per-
für ein ZIH-Login benötigt wird, da Sie für aufgrund von Krankheit oder anderen schwer- tration takes place via OPAL. The number son can get the opportunity to participate.
die Einschreibung auf die Plattform OPAL wiegenden Gründen kurzfristig doch nicht of seminar places is limited. There will be a Please note that a later cancellation will
weitergeleitet werden. Die Anzahl der Plätze möglich sein, an einer Veranstaltung teilzu- waiting list for all seminars and workshops. In result in you being barred from participa-
ist begrenzt. Für alle Veranstaltungen gibt es nehmen, informieren Sie die GA bitte umge- case of cancellations the next person on this ting in the qualification program for the
eine Warteliste, frei werdende Plätze werden hend (spätestens fünf Werktage vorher!), list will be allocated a place. All participants rest of the semester. This rule does not apply
im Nachrückverfahren besetzt. Alle Teilneh- damit ein andere/r Interessent/in noch die will receive an invitation via email approx. four in case of an illness if you provide us with a
mer/innen erhalten etwa vier Wochen vor Ver- Chance auf Teilnahme bekommen kann. Bitte weeks prior to the beginning of the course. medical certificate.
anstaltungsbeginn eine Einladung per Email. beachten Sie, dass eine spätere Absage After this the registration is binding. Certificate: After the successful completion
Danach ist die Anmeldung verbindlich. oder unentschuldigtes Fernbleiben zum Information on ZIH login: In case you are of a seminar or workshop participants can get
Hinweise zum ZIH-Login: Sofern Sie kein Teilnahmeausschluss an den Veranstaltun- a member of an external institution we can a certificate (only for fully attended courses).
ZIH-Login besitzen, kann ein Gast-Login für gen des Programms im laufenden Semes- request a guest login for you. Please fill out Lectures are not certified formally.
Sie beantragt werden. Bitte füllen Sie hierzu ter führt. Dies gilt nicht im Krankheitsfall, the relevant form, which can be found on our
das entsprechende Formular aus. Den Link sofern eine ärztliche Bescheinigung vorgelegt website.
hierzu finden Sie auf unserer Webseite werden kann. Location: Unless indicated otherwise, all
Veranstaltungsort: Falls nicht anders ange- Zertifikat: Der erfolgreiche Abschluss eines courses take place in the Graduate Academy,
geben, finden die Veranstaltungen in der Gra- Workshops oder Seminars kann durch ein Mommsenstraße 7.
duiertenakademie in der Mommsenstraße 7 Teilnahmezertifikat bestätigt werden (nur für The GA on the Johannstadt Campus. A
statt. vollständig besuchte Veranstaltungen). Für selection of GA workshops are also offered
Die GA in der Johannstadt: Einige GA-Work- Vorträge und Vorlesungen werden keine Teil- on the Johannstadt Campus at the CRTD, Fet-
shops speziell für Nachwuchswissenschaft- nahmezertifikate ausgestellt. scherstraße 105.
ler/innen aus den Life Sciences werden auf Fee: Courses are free of charge.
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
TEILNAHMEBEDINGUNGEN FLEXIBLE KINDERBETREUUNG
CONDITIONS OF PARTICIPATION FLEXIBLE CHILDCARE
Die Zahl der Workshops und Seminare, die The number of workshops and seminars Die TU Dresden bietet in Kooperation mit der Flexible childcare provision is offered by TU
jedes Mitglied der Graduiertenakademie each member of the Graduate Academy can Agentur Mary Poppins Dresden eine flexible Dresden in co-operation with the Mary Pop-
besuchen kann, ist auf maximal drei Veran- attend is limited to three courses max. every Kinderbetreuung an. Folgende Services kön- pins Agency Dresden. You can use the follo-
staltungen pro Semester begrenzt. Vorträge semester. Lectures are not affected by this nen Sie nutzen: wing services:
bzw. Vorlesungen fallen nicht unter diese regulation. • Babysitterservice in der elterlichen Woh- • babysitting in the child’s home
Regel. We kindly ask you to choose your courses nung • drop off and pick up service from kinder-
Wir möchten Sie bitten, sorgfältig zu prüfen, carefully in accordance to your personal inte- • Bring- und Abholdienst von Kindergarten garten or school to or from your home
welche Angebote für Sie von besonderem rests and to register for three workshops or oder Schule zur elterlichen Wohnung • childcare during TU Dresden events
Interesse sind und sich auch nur für drei seminars only. oder umgekehrt
Workshops bzw. Seminare einzuschreiben. In case you have registered for a • Betreuung während Veranstaltungen der The services are available only for
Sofern Sie sich für eine Veranstaltung course and fail to attend without TU Dresden • TU Dresden employees
angemeldet haben und nicht teilnehmen, having informed the Graduate Aca- • participants of events at TU Dresden
ohne die Graduiertenakademie mindes- demy at least five working days in Das Angebot können folgende Zielgruppen upon request
tens fünf Arbeitstage vorher zu informie- advance, you cannot participate in the nutzen:
ren, können Sie in diesem Semester keine qualification program for the rest of the • Beschäftigte der TU Dresden Contact person at the TU Dresden:
weiteren Veranstaltungen besuchen. Dies semester. This rule does not apply in case • Teilnehmer/innen von Veranstaltungen Franziska Schneider
gilt nicht im Krankheitsfall, sofern eine ärztli- of an illness if you provide us with a medical der TU Dresden auf Anfrage Staff Unit Diversity Management
che Bescheinigung vorliegt. certificate. mail: Franziska.Schneider@tu-dresden.de
Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass eine We hope you will understand that partici- Ansprechpartnerin an der TU Dresden:
Teilnahme an den Veranstaltungen ohne vor- pating without previously registering is not Franziska Schneider Further information is available on the Staff
herige Anmeldung nicht möglich ist. Am Tag possible. On the day of the course no more Stabstelle Diversity Management Unit Diversity Management website:
der Veranstaltung werden keine Plätze places will be allocated. E-Mail: Franziska.Schneider@tu-dresden.de www.tu-dresden.de/flexible-kinderbetreuung
mehr vergeben.
Weitere Informationen finden Sie auf der
Internetseite der Stabstelle unter:
www.tu-dresden.de/flexible-kinderbetreuung
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
CAREER DAY
GRADUIERTENAKADEMIE
GA FUTURE CAREER PROGRAM
BUSINESS
4. CAREER DAY*
17. Nov. 2017 | 9.30 Uhr, Dülfersaal
Sie interessieren sich für eine Karriere in Ablauf
der privaten Wirtschaft oder im öffentlichen Das Programm besteht aus insgesamt vier
Sektor und möchten ergänzend zu Ihrer Modulblöcken (jeweils 2-3 Tage) sowie einer
wissenschaftlichen Qualifikation wichtige Auftakt- und einer Abschlussveranstaltung.
Kompetenzen erwerben, die Ihnen beim Die Teilnehmenden haben zudem die Mög-
Berufseinstieg zugutekommen? lichkeit, das in den Modulen gelernte Wissen Keynotes |
Mit dem GA Future Career Program: Busi- praktisch in einem gemeinsamen Projekt
ness bieten wir Ihnen die Möglichkeit in einer anzuwenden. Roundtables |
kleinen, interdisziplinären Gruppe ausgewähl-
ter Teilnehmer/innen ein speziell für die Vor- Bewerbung
Workshops & Coaching
bereitung auf eine außeruniversitäre Karriere Es handelt sich hierbei um ein in sich geschlos-
entwickeltes Programm zu besuchen. Zum senes Zertifikatprogramm. Für die Gestaltung • Kommen Sie ins Gespräch mit GA Alumni,
Curriculum gehören unter anderem die Ent- eines optimal zugeschnittenen Programms ist die in der Industrie oder im öffentlichen
wicklung von Managementkompetenzen, die Zusammensetzung und die Motivation der Sektor arbeiten.
Kenntnisse im Bereich Führung und Teament- Teilnehmer/innen ausschlaggebend. Interes-
wicklung, BWL-Grundkenntnisse sowie eine sierte Promovierende in der Endphase sowie • Optimieren Sie Ihre Berbungsunterlagen für
persönliche Standortbestimmung und Ent- Postdocs werden gebeten, sich schriftlich bei den außeruniversitären Arbeitsmarkt.
wicklung eines eigenen Profils. Darüber hin- der Graduiertenakademie zu bewerben.
aus erhalten Sie die Möglichkeit das in den • Entwickeln Sie Karrierestrategien
Workshops erlernte Wissen in einem Projekt Nähere Informationen zum Programm und gemeinsam mit einem Karriere-Coach.
praktisch anzuwenden. zu den Bewerbungsmodalitäten finden Sie
auf unserer Homepage.
• Netzwerken Sie bei Fingerfood & Getränken.
Zielgruppe
Das Programm richtet sich an Promovierende * The event takes place in German and English.
in der Endphase und an Postdocs, die eine
berufliche Zukunft außerhalb der Wissen-
»
schaft bzw. Universität anstreben.
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GA -S chre ibwerkstatt:
Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Ku rzworkshops
GA-SCHREIBWERKSTATT
GA WRITING LAB
Auch im Wintersemester 2017/18 werden im Rahmen der
GA-Schreibwerkstatt wieder Kurzworkshops rund um das
wissenschaftliche Schreiben angeboten.
Veranstaltungsort ist der Seminarraum im Untergeschoss
der Graduiertenakademie. Im Rahmen der Schreibwerkstatt können From Wednesday to Friday every week the
Mitglieder der Graduiertenakademie an ihren GA offers its members a limited number of
Eine Anmeldung für die Workshops ist nicht erforderlich. eigenen Schreibprojekten arbeiten (z.B. Dis- work spaces (without a computer) in the GA
Wir bitten um pünktliches Erscheinen. sertation, wissenschaftliche Publikation oder Writing Lab to work on their own texts (e.g.
Antrag). dissertation, scientific publications or rese-
• 19.10.2017, 9.00 bis 11.00 Uhr: arch proposals).
In den Schreibprozess einsteigen: Orientieren, Planen, Angebote der GA-Schreibwerkstatt
Exposé schreiben • Arbeitsraum: mittwochs und don- What does the GA Writing Lab offer?
nerstags von 9.00 bis 17.00 Uhr sowie • Work space: every Wednesday and
• 16.11.2017, 9.00 bis 11.00 Uhr: freitags von 9.00 bis 16.00 Uhr im Unter- Thursday from 9 a.m. to 5 p.m. and
Wie bekomme ich mein Material in den Griff? geschoss der Graduiertenakademie every Friday from 9 a.m. to 4 p.m. in the
Exzerpieren, Zusammenfassen, Strukturieren • Schreibberatung: Termine für die Bera- basement of the Graduate Academy
tung müssen mind. 5 Tage vorab verein- • Individual writing advisory service:
• 14.12.2017, 9.00 bis 11.00 Uhr: bart werden. Individual appointments to be arranged
Ins Schreiben kommen – Schreibschwierigkeiten • Workshops: einmal pro Monat finden five days in advance
überwinden Kurz-Workshops zu verschiedenen The- • Workshops: Once a month (with topics
men rund ums wissenschaftliche Schrei- such as outline, synopsis or proposal
• 18.01.2018, 9.00 bis 11.00 Uhr: ben statt writing)
Texte überarbeiten • Schreibgruppe: In der GA Schreib- • Writing Group: The Writing Group
gruppe können sich Promovierende meets bi-weekly over the course of one
• 15.02.2018 9.00 bis 11.00 Uhr: alle zwei Wochen im Verlauf eines semester. The group is guided by a GA
Pressemitteilung: Nachrichtenwert statt Fachchinesisch Semesters treffen und austauschen. writing coach and has the purpose to
Die Gruppe wird angeleitet durch einen offer peer to peer support. Two new wri-
• 15.03.2018, 9.00 bis 11.00 Uhr: GA-Schreibcoach. Ab Oktober 2017 star- ting groups (one German, one English)
How to write a Lab Book? tet jeweils eine neue deutsch- und eng- will start in October 2017.
lischsprachige Schreibgruppe.
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Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Introduction to Quantitative Methods Introducing R as a Flexible Tool for
in Social Science Research Statistical Analyses
Seminar 2-day workshop
Target audience: Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates &
Language: English postdocs
Trainer: Prof. Dr. Bernhard Schipp Language: English
Date: Mon, 23.10.2017; 12 - 5:15 pm Trainer: Jan Plötner
Mon, 6.11.2017; 2 - 7 pm Date: Thu, 26.10.2017; 9 am - 5 pm
Mon, 13.11.2017; 2 - 7 pm Fri, 27.10.2017; 9 am - 5 pm
Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30, Location: BIOTEC, computer pool
building 116, room 07-008 (ground floor)
This is an introductory workshop to the essen- R is a free software environment for statistical
tial concepts in quantitative research with computing and graphics. In contrast to other
application to the social sciences. Its target popular statistical software, R is a flexible
audience are doctoral students with mode- programming language which allows users
rate or low previous experience in quantita- to add functionality by defining new func-
tive methods. The course focuses on the key tions. Due to its open source nature, it can be
ideas underlying statistical and quantitative extended by user generated packages. Many
reasoning, including fundamentals of explo- of those include recent developments from
ratory data analysis and statistical inference. different disciplines and are available from the
Descriptive topics include methods for both internet. Additionally, R can be used to gene-
discrete and continuous variables, as well as rate high-quality graphics.
graphical methods. Statistical inference sub- This introduction into R includes:
sumes elements of survey design, sample • General introduction into the environ-
size determination, confidence intervals and ment
testing of hypotheses. The methods are • Basics of R syntax and objects
applicable to problems of one, two or mul- • Data handling in R
tiple samples. Moreover, basic elements of • Basic programming in R
regression analysis will be presented. • Graphics in R
This is a co-operation with the Dresden This workshop addresses researchers inte-
Leibniz Graduate School (DLGS). rested in R with basic statistical knowledge,
WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN but without or with few previous experiences
in R.
SKILLS FOR SCIENTIFIC RESEARCH
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Scientific Research
Designing and Conducting Surveys Reading Strategies and Techniques Preparing and Conducting Time and Self-Management for
Qualitative Interviews in Social Doctoral Candidates
Science Research
compact seminar 2-day workshop 2-day workshop 2-day workshop
Target audi- Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates & Target audi- Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates
ence: postdocs ence: Language: English
Language: English Language: English Language: English Trainer: Dr. Markus Gyger
Trainer: Dr. Anna-Maria Schielicke Trainer: Iwelina Fröhlich Trainer: Dr. Carola Nürnberg Date: Mon, 04.12.2017; 9 am - 5 pm
Date: Fri, 17.11.2017; 9:20 pm - 2:30 pm Date: Mon, 20.11.2017; 9 am - 4:30 pm Date: Wed, 29.11.2017; 1 pm - 5 pm Tue, 05.12.2017; 9 am - 4 pm
Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30, Fr, 24.11.2017; 9 am - 4:30 pm Thu, 30.11.2017; 9 am - 5 pm Location: GA, seminar rooms 2+3
building 116, room 07-008 Location: GA, seminar rooms 2+3 Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30, (ground floor)
(ground floor) building 116, room 07-008
The first part of the workshop will give a Do you sometimes feel it is hard to start This interactive workshop offers a combina- As a doctoral candidate, you see yourself
condensed but nevertheless comprehensive or continue reading? Maybe this is not due tion of methodological input and examples confronted with high expectations from both
overview of the research methodology behind to a lack of motivation but due to a lack of of current interview projects. It includes a yourself and your supervisor. To achieve a fine
surveys, i.e. modes, sampling procedures, technique? This workshop focuses on the brief introduction to the qualitative research balance between these demands without
question wording, field work, measures of process of reading, including the steps: pre- paradigm and provides an overview of the dif- endangering your health or your private life,
quality and validity, weighting procedures. paration & motivation, the phase of reading ferent approaches to conducting interviews. self-organization and a good time manage-
The second part is designed as an interactive itself and the useful treatment of information. The challenges of asking “good” inter- ment are crucial.
event. With the help of different “real” survey The course aims to provide participants with view questions and developing an adequate During the workshop, you will learn appro-
designs and questionnaires, participants will different techniques and strategies of reading topic guide will be discussed in detail. aches and methods to help you succeed in
learn how to avoid potential traps in survey (scanning, quick overview, profound reading, Issues of validity, ethical obligations and this challenging endeavor. The workshop con-
and questionnaire design and will get some PQ4R, SQR, CORI, etc.) and with a set of options for recruiting participants will also sists of a balanced combination of theoretical
training how to write valid and reliable survey methods to organize and extract the relevant be covered. input, practical exercises and first-hand expe-
questions. PhD students, who use survey information of the different texts they read. Wherever possible, the intricacies of inter- rience relayed by the trainer.
methodology in their research, will be invited Further topics of this course are the under- view practice will be illustrated through short You will learn:
to present and discuss their approaches wit- standing and handling of upcoming difficul- exercises or by discussing selected issues of • to develop appropriate objectives and to
hin the workshop. ties during the process of reading as well as the participants’ own research projects. divide complex tasks into manageable
The workshop is directed at PhD students at the organization of the reading process and Participants are welcome to present and units;
an early stage of their dissertation. the surrounding conditions. discuss elements of the planned interview • to set priorities and focus on key tasks;
This is a co-operation with the Dresden The workshop encourages an active participa- project (e.g. the first draft of a topic guide) • to monitor the progress of your work
Leibniz Graduate School (DLGS). tion through the possibility to try out a vast during the workshop. and to control your achievement of
set of reading methods and strategies of The workshop will be held in English. The- objectives;
information treatment. refore, workshop participants should also • to identify “time sinks” and to organize
Please bring along: laptop, pen and paper, 10 conduct their research in English language your work-flow in a productive way.
different literature sources, texts and articles or at least be prepared to present their work
(chapters of books you read, papers, etc.) in English.
This is a co-operation with the Dresden
Leibniz Graduate School (DLGS).
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Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Scientific Research
Writing and Publishing Research 3. The process of publication Von Citavi bis Zotero: Eine Your PhD as a Project
Usually we elaborate on questions such as: Einführung in die Literaturverwaltung
How should I go about writing a paper? What
is a zero draft? How many drafts do I have to
4-day workshop Kompaktseminar 2-day workshop
write? How do I target my writing for a parti-
Target audience: Doctoral candidates cular journal? Who should actually and legally Zielgruppe: Promovierende Target audience: Doctoral candidates
Language: English read my paper? How do I handle co-authors- Sprache: Deutsch Language: English
Trainer: Dr. Dorothea Sommerfeldt hip? How do I obey ethic rules in publishing? Referentin: Christina Wenzel Trainer: Dr. Claudia Bade
Date: Tue, 9.1.2018; 10 am - 5 pm What are the views and powers of the editor? Datum: Do, 14.12.2017; 14:30 - 18:00 Date: Thu, 11.1.2018; 10:15 am -
Wed, 10.1.2018; 10 am - 5 pm Many more similar questions come up when Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Zelle- 5:45 pm
Tue, 6.2.2018; 10 am - 5 pm we discuss the process of publication. The scher Weg 18, Schulungsraum Wed; 31.1.2018; 10:15 am -
Wed, 7.2.2018; 10 am - 5 pm students will run through the course of events 0.47 5:45 pm
Location: GA, seminar room 4 considering this process. Different aspects Location: GA, seminar room 4 (basement)
will be exhibited and time will be especially
The workshop addresses PhD students in allocated to exchange experiences. Vor dem Publizieren kommt das Schreiben. At the start of a PhD project, one is usually
their first years and covers essentially the fol- 4. Organization and motivation Literaturverwaltungsprogramme wie Citavi, very focused on the research work. Viewing
lowing four areas: This topic naturally comes up in all sessions. Mendeley oder Zotero können Sie hierbei the PhD as a project, however, will help doc-
1. Scientific writing and language skills How do I start the writing process and how unterstützen. Neben der Erfassung und toral candidates to plan the work for the next
To gain more experience in scientific writing, do I actually manage to keep going? How do I Verwaltung von Literatur helfen diese Pro- months and years and to organize and struc-
the course aims to build up writing skills run- work best and where? What happens when I gramme, einheitliche Zitate und Literatur- ture the work successfully.
ning through three interactive levels: common am seriously stuck? verzeichnisse in Texte einzufügen. Auch das In this workshop the focus will be on indivi-
pitfalls in written English and general punctua- A final session will be used to wrap up these kooperative Arbeiten mit Kollegen/innen und dual needs of the participants to structure and
tion will be discussed, second the ABC system questions and to give some potential advice das Teilen von Informationen lassen sich mit plan their PhD project.
(accuracy, brevity, clarity) of academic writing on self-management. diesen Programmen einfach realisieren. The workshop starts with some short exer-
will be introduced, third advanced writing tools The overall aim of this workshop is to help Ziel der Veranstaltung ist das Kennenlernen cises to give an overview regarding project
will be explained in order to develop a more doctoral candidates to gain practice and confi- und Testen der genannten Programme. Die management as it relates to the PhD pro-
fluent and activated form of writing looking at dence in their own writing on whichever level Teilnehmenden erhalten relevante Kriterien jects. Moreover, a number of tools will be pre-
sentence clarity, coherence, transitions and they may be, but most importantly to moti- an die Hand, die bei der Entscheidung für ein sented. Following the presentation, there will
emphasis. This session includes numerous vate them to start or to keep writing, whate- Programm behilflich sind. be the opportunity to try out and adapt these
practical exercises. Special attention will be ver the odds are. Hinweis: Das Programm Citavi ist derzeit new skills to the individual projects.
drawn to language skills. auf dem Betriebssystem MAC OS nur mit- This workshop addresses doctoral candidates
2. Structure and content of a publication tels Zusatzsoftware lauffähig, auf Linux der- in an early stage of their work as well as those
The overall structure and content of a publica- zeit gar nicht. WINDOWS-Anwender können who have to re-plan or adjust their research
tion will be highlighted. In an extensive practi- Citavi ohne Einschränkungen nutzen. project for different reasons in a later stage
cal session the students are asked to work on Diese Veranstaltung wird in Zusammen- of the PhD. After this workshop, everybody
and redraft pieces of their own writing, mainly arbeit mit der Sächsischen Landes- und has his/her own PhD project managed in
the abstract and the introduction, and thereby Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) accordance to the specific needs and should
apply their newly gained knowledge in scien- angeboten. be able to bring his/her PhD to a successful
tific writing. Here they are asked to work in conclusion.
groups and critically evaluate other peoples
writing, too.
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18 19Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Scientific Research
Research Data Management Writing Papers and Theses in the Life Literaturverwaltung mit EndNote Prepare for the Doctoral Defense
and Natural Sciences
Compact seminar 2-day workshop Kompaktseminar 2- day workshop
Target audience: Doctoral candidates & Target audience: Doctoral candidates in Life Zielgruppe: Promovierende Target Doctoral candidates in the final
Postdocs and Natural Sciences Sprache: Deutsch audience: stage
Language: English Language: English Referentin: Michaele Adam Language: English
Trainer: Dr. Ralph Müller-Pfefferkorn Trainer: Prof. Dr. Martin Wild Datum: Mi, 24.01.2018; 14:00 - 17:00 Trainer: Dr. Dunja Mohr
Date: Mon, 15.01.2018; 1 pm - 5 pm Date: Mo, 22.1.2018; 9 am - 5 pm Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Date: Thu, 25.1.2018; 2 pm - 7 pm
Location: GA, seminar room 4 (base- Tue, 23.1.2018; 9 am - 3 pm Zellescher Weg 18, Fri, 26.1.2018; 9 am - 2 pm
ment) Location: CRTD, Fetscherstraße 105, Schulungsraum 0.47 Location: GA, seminar rooms 2+3 (ground
seminar room 3+4 floor)
Data is an essential part of almost any rese- Writing scientific manuscripts is rewarding Vor dem Publizieren kommt das Schreiben. This workshop for last-year PhD students,
arch and thus is of inestimable value to every but can also turn out to be a difficult task for Literaturverwaltungsprogramme können offers a comprehensive preparation for the
scientist. No matter if its a small sample or the beginner. This interactive workshop gives helfen, den Arbeitsprozess zu optimieren. doctoral defense or doctoral viva voce. The
„Big Data“ - they need to be deliberately and assistance to PhD candidates who are facing Das Seminar gibt eine Einführung in das workshop will guide you through your last
systematically handled. In the context of good the challenge of writing a scientific paper or Programm EndNote. Gezeigt wird, wie Lite- steps towards finishing your doctorate, besi-
scientific practice research data management a thesis. ratur effizient erfasst, strukturiert und ver- des the mandatory publication. After years
is a requirement both for reproducibility of The participants will be guided through the waltet werden kann und wie während des of specializing in your dissertation‘s subject,
scientific research and for data reuse. entire process of scientific writing, step by Schreibens Zitate und Literaturverzeichnisse methods, and theoretical framework, of focu-
In this training course we want to give an over- step. The workshop starts with the first drafts einfach in Texte eingefügt werden können. sing on the written word, you are required to
view on the management of research data of the scientific story, deals with the gene- Möglichkeiten des kooperativen Arbeitens condense or select your research, pinpoint
throughout the data life cycle and how it can ration of figures and texts, and intensively und Teilens von Informationen werden eben- the research gap and deliver your innovative
be supported by tools and services of TU Dres- discusses the contents and logic that revie- falls vorgestellt. results in an appealing manner. How can you
den. Topics include data management plan- wers expect from a good manuscript. The Bitte bringen Sie für Übungen Ihr eigenes design an interesting and fascinating rese-
ning, the description of data with metadata, importance of interactions with supervisors WLAN-fähiges Notebook mit. Bei Bedarf ins- arch narrative? You might also be required to
personal and collaborative data management, and co-authors will be pointed out and, finally, tallieren Sie dazu vorab die 30-tägige Testver- expand your focus on a variety of subject mat-
archiving and the publication of research data. problems with writing or publishing will also sion von EndNote auf Ihrem Endgerät. (http:// ters or even other fields, depending on your
Participants are asked to bring along their be dealt with. endnote.com/downloads) PhD regulations.
laptops. We will develop a toolbox that makes scien- Diese Veranstaltung wird in Zusammen- This seminar addresses all issues pertaining
tific writing much more efficient and rewar- arbeit mit der Sächsischen Landes- und the doctoral defense, how to efficiently pre-
ding. Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) pare your presentation, how to competently
angeboten. work with killer questions, what questions
to anticipate, and how to deal with stress.
The workshop gives three PhD candidates
the opportunity to prepare a mock exam
(approx. 20 minutes presentations, you need
to send in a two page abstract (1000 words)
in advance).
20 21Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Scientific Research
Wissenschaftliches Schreiben für Good Scientific Practice Dissertationen schreiben mit LaTeX – Der letzte Schliff – Lektorat, Textge-
Promovierende Eine Einführung für Promovierende staltung und Verlagsveröffentlichung
der Dissertation
Zweitägiger Workshop 2-day workshop Eintägiger Workshop Zweitägiger Workshop
Zielgruppe: Promovierende Target audience: Doctoral candidates Zielgruppe: Promovierende Zielgruppe: Promovierende
Sprache: Deutsch Language: English Sprache: Deutsch Sprache: Deutsch
Referentin: Iwelina Fröhlich Trainer: Dr. Michael Gommel Referentin: Dr. Kathleen Tischler Referenten: Dr. Peter Braun & Alexander
Datum: Mo,12.2.2018; 9:00 - 16:30 Date: Wed, 21.2.2018; 9:15 am - Datum: Mo, 26.03.2018; 9:00 - 16:00 Schmitz
Fr, 16.2.2018; 9:00 - 16:30 5:45 pm Di, 27.03.2018; 9:00 - 16:00 Datum: Mo, 19.3.2018; 10:00 - 18:00
Ort: GA, Seminarräume 2+3 Thu, 22.2.18; 9 am - 1:15 pm Ort: Würzburger Straße 35, FAL/002 Di, 20.3.2018; 10:00 - 18:00
(Erdgeschoss) Location: GA, seminar room 2 (PC-Pool) Ort: GA, Seminarräume 2+3
(ground floor) (Erdgeschoss)
Ziel dieses Workshops ist es, Promovieren- Aims of the course are to know and under- Der Kurs ist für Anfänger gedacht, die sich Ist die Rohfassung der Dissertation einmal fer-
den ein grundlegendes Verständnis wissen- stand the basic rules and values of the neu in LATEX einarbeiten wollen. Er vermit- tiggestellt, setzen all jene Schritte der Überar-
schaftlicher Schreibprozesse zu vermitteln. responsible conduct of research and to recog- telt die Grundlagen zum Schreiben der eige- beitung ein, die das Niveau eines Textes noch
Die Teilnehmenden lernen verschiedene nize questionable scientific practice and mis- nen Dissertation in LATEX sowie zur weiteren einmal deutlich anheben können. Sie sind,
Schreibphasen, -stile und -strategien kennen conduct. The participants will learn to develop Nutzung des Programms, z.B. dem Verfassen gerade bei langen Schreibprojekten wie einer
und können letztere während der Übungspha- solutions for difficult situations in the process von Veröffentlichungen. Mit einer zur Verfü- Dissertation, ein integraler Bestandteil des
sen ausprobieren. Weitere Themen betreffen of science and how to act appropriately. They gung gestellten Dokumentvorlage, die den Schreibprozesses. Man muss sie allerdings
die Organisation des Schreibprozesses, das are encouraged to speak about mistakes and Dokumentrohbau vorgibt, wird der Einstieg schon im Vorhinein kennen, um genügend Zeit
Arbeitsumfeld, wie auch den Umgang mit problems. erleichtert. Es werden folgende Themen für sie einzuplanen. In dem Workshop werden
aufkommenden Schwierigkeiten und Schreib- The content of the course follows the curri- behandelt: all diese Schritte besprochen und eingeübt. Sie
blockaden. culum “Good scientific practice” which was • Grundkonzepte, Eigenschaften von reichen vom Feinschliff an der Struktur des Tex-
Dieser Workshop vermittelt ein breites commissioned by and developed in coopera- LATEX und Unterschiede zur konventio- tes, über die verschiedenen Stufen des Lekto-
Spektrum an Schreib- und Überarbeitungs- tion with the German “Ombudsmann für die nellen Textverarbeitung rierens, bis hin zur typographischen Einrichtung
strategien, wie auch verschiedene Schreib- Wissenschaft”. Topics amongst others are: • Anleitung zur Installation, Empfehlung – mit Blick auf die Veröffentlichung in einem
methoden, z.B. freies, kreatives oder Definitions of good scientific practice and für Editoren wissenschaftlichen Verlag. Behandelt werden
problemorientiertes Schreiben, die beim scientific misconduct, data management, • Verständnis der zur Verfügung gestellten aber auch Fragen nach der Verlagssuche, nach
Anfertigen der eigenen Arbeit flexibel einge- mentoring, degrees and extend of scientific Dokumentvorlage der „richtigen“ Kommunikation mit dem Lektor
setzt werden können. misconduct etc. • Grundlagen für die Textproduktion und nach den Regelungen eines Verlagsver-
Folgende Materialien sind bitte mitzubringen: The course encourages the active invol- • Erfolgreicher Umgang mit Fehlermel- trags. Die Kombination von schreibdidaktischen
Laptop, Stift und Papier, 1-2 selbstgeschriebene vement of the participants and features the dungen und Warnung und verlegerischen Aspekten, die im Workshop
Texte (Kapitel der Dissertation, Artikel, Berichte, following didactic elements: case discussi- • Einbindung von Literatur und Vorstellung vermittelt werden, soll den Teilnehmenden hel-
Seminararbeiten, etc.), 4-5 bereits gelesene ons, problem based learning in small groups, des Literaturverwaltungsprogamms Jab- fen, die Arbeit an ihrer Dissertation mit „ruhi-
Literaturquellen zu einem Thema. plenary discussion, information input Ref gem Kopf“ und professionellem Wissen zum
Diese Veranstaltung ist keine klassische This is a co-operation with the Dresden Die Veranstaltung wird interaktiv gestaltet. Abschluss zu bringen.
Einführung in die Techniken des wissen- Leibniz Graduate School (DLGS). Insbesondere für das aktive Erlernen der Die Veranstaltung richtet sich vor allem an die-
schaftlichen Schreibens (korrektes Zitieren, Textproduktion werden Übungen und Lösun- jenigen, die eine Veröffentlichung in monogra-
Quellenrecherche, etc.). gen angeboten. phischer Form anstreben.
22 23Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Scientific Research
Introduction to Data Analysis with Promotionskompass
SPSS
1-day workshop 3 Module
Target audi- Doctoral candidates & postdocs Zielgruppe: Promovierende in der Anfangsphase
ence: Sprache: Deutsch
Language: English Referentinnen: Dr. Katharina Ulbrich, Dr. Barbara Könczöl, Angela Böhm
Trainer: Dr. Matthias Rudolf Datum: Fr, 26.1.2018; 9:00 - 12:30
Date: Tue, 27.3.2018; 9 am - 4:30 pm Mo, 26.2.2018; 9:00 - 12:30
Location: Zellescher Weg 20, room SE2 Mo, 26.3.2018; 9:00 - 12:30
101 (PC-Pool) Ort: GA, Seminarraum 4 (Untergeschoss)
SPSS is a tool for the statistical analysis of Sie stehen am Anfang Ihrer Promotion und Modul 2 - Eine gute Grundlage schaffen:
data. It allows performing a wide variety of stellen sich möglicherweise folgende Fragen: gute wissenschaftliche Praxis & Betreu-
statistical procedures. Main objective of the Wie schaffe ich es, meine Zeit für die Pro- ungsverhältnis
course is to provide participants with a basic motion sinnvoll und effizient zu nutzen? Wie Der Workshop bietet Ihnen die Möglichkeit,
knowledge of the program in order to be able gelingt es mir, nach den Regeln guter wissen- sich mit den Grundlagen guter wissenschaft-
to use it in own data analyses. schaftlicher Praxis zu arbeiten und ein vertrau- licher Praxis vertraut zu machen und stärkt
Topics include the following: ensvolles Betreuungsverhältnis aufzubauen? Sie somit in Ihrer eigenständigen wissen-
• Main features of SPSS Wie komme ich gut ins Schreiben und wann schaftlichen Tätigkeit. Außerdem werden
• Data handling in SPSS sollte ich eigentlich damit anfangen? Voraussetzungen eines konstruktiven Betreu-
• Graphics in SPSS Der Promotionskompass bietet Ihnen in drei ungsverhältnisses und der Umgang mit mög-
• Descriptive analyses with SPSS jeweils halbtägigen Modulen Gelegenheit, lichen Konflikten diskutiert.
• Common parametric tests (t-tests) sich wichtige Schlüsselkompetenzen für Ihre
• Simple correlation analyses Promotion anzueignen. Die Anmeldung ist Modul 3 - Schreiben von Anfang an: orien-
• Basics of SPSS syntax sowohl für einzelne Workshops als auch für tieren, eingrenzen, gliedern
This workshop addresses researchers interes- das komplette Programm möglich. Wenn Sie Promovieren heißt früher oder später immer
ted in SPSS with basic statistical knowledge, alle drei Module absolviert haben, erhalten auch Schreiben. Ziel dieses Kurzworkshop ist
but without previous experiences in SPSS. Sie ein Teilnahmezertifikat. es, Ihnen zu vermitteln, wie Sie das Schrei-
Participants will work independently under ins- ben bereits von Anfang an im Promotions-
tructions at the computer. Modul 1 - Planvoll promovieren: Zeitma- prozess nutzten und zielgerichtet einsetzten
nagement im Promotionsprozess können: zur Themenfindung und -eingren-
Der Workshop bietet Ihnen Gelegenheit, sich zung, zur Strukturierung und Gliederung oder
mit praktischen Methoden des Zeitmanage- beim Erstellen von Rohfassung(en).
ments vertraut zu machen, um diese von
Anfang an in Ihren Promotionsalltag zu inte- Begleitend zu den Workshop-Modulen haben
grieren. die Teilnehmer/innen die Möglichkeit, an
einem Peer-Coaching teilzunehmen.
24 25Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Academic Presentations with an Networking at Conferences
Impact – Skills Training
2-day workshop 1-day workshop
Target audience: Doctoral candidates & Target audience: Postdocs & Doctoral candi-
Postdocs dates
Language: English Language: English
Wissenschaftskommunikation
Trainer: Dr. Silvia Scheinert Trainer: Dr. John Kluempers
Date: Tue, 14.11.2017; 9 am - 5 pm Date: Tue, 7.11.2017; 9 am - 5 pm
Tue, 21.11.2017; 9 am - 5 pm Location: GA, seminar rooms 2+3
Location: GA, seminar room 4 (base- (ground floor)
ment)
For scientists and academics, the presentation Conferences and workshops give resear-
of the results of their work at international con- chers ample opportunities to present their
ferences and symposia is an integral part of work and themselves. Communication in pro-
their successful professional career. Why is it fessional forums is often decisive for future
then that at conferences so very often the mere career options.
transfer of information rules over an effective This workshop helps participants to meet
and memorable presentation of content? people with an attitude that is both adequate
This workshop focusses not only on rheto- and self-confident, in informal situations
rical techniques, language instruments and (“socials“) as well as in academic discussion
accuracy, individual rhetorical style and effect, settings.
but also on the effective use of visuals, so as Participants can improve their networking
to learn how to make an impact: as a presen- and small talk skills by activating communi-
ter and with your presentation. cation tools that made them successful as an
We will take a closer look at the key compo- academic. Starting with the first steps of initi-
nents of verbal and non-verbal communica- ating small talk, deciding when “bigger” talk
tion. can begin, and following up, they then will
Input of fresh ideas and comprehensive indi- feel safer and be able to enjoy the occasion
vidual feedback (including video feedback) as they build up their professional networks.
WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION
enable the participants to change behavioral After the workshop, participants will be able
patterns and to work on their individual pre- to plan professional gatherings in advance
sentation style so as to appear competent, and feel more comfortable in the social set-
SCIENCE COMMUNICATION authentic and convincing.
Each participant is requested to bring a
ting of their academic community. Most
importantly, participants will be able to set
10-minute presentation (pptx) to the workshop. their own goals and to develop concrete stra-
This workshop is offered within the project tegies to achieve them.
great!ipid4all of the GA and is promoted by
the DAAD and funded by the BMBF.
26 27Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Cross-Cultural Communication for Publish or Perish? Logik und Argumentation Designing Effective Academic Posters
(international) Doctoral Candidates Publikationsstrategien für
Nachwuchswissenschaftler/innen
2-day Workshop Kompaktseminar Zweitägiger Workshop 1-day workshop
Target audi- Doctoral candidates Zielgruppe: Promovierende & Postdocs Zielgruppe: Promovierende & Postdocs Target audience: Doctoral candidates &
ence: Sprache: Deutsch Sprache: Deutsch Postdocs
Language: English Referentinnen: Michaele Adam & Jutta Musiat Referent: Dr. Malte Engel Language: English
Wissenschaftskommunikation
Science Communication
Trainer: Dr. Stephanie Rohac Datum: Mi, 8.11.2017; 13:00 - 16:00 Datum: Mo, 11.12.2017; 9:00 - 17:00 Trainer: Birgit Lukowski
Date: Tue, 7.11.2017; 9 am - 4 pm Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Di, 12.12.2017; 9:00 - 17:00 Date: Mon, 15.1.2018; 9:30 am - 4:30 pm
Wed, 8.11.2017; 9 am - 4 pm Zellescher Weg 18, Ort: GA, Seminarraum 4 Location: GA, seminar room 2
Location: GA, seminar room 4 (basement) Schulungsraum 0.42 (Untergeschoss) (ground floor)
In a multicultural workplace the ability to Die Publikation der Forschungsergebnisse Das Seminar richtet sich an diejenigen, die Academic posters are a major component in
communicate and to work effectively can be ist ein wesentlicher Bestandteil des wis- sich im Umgang mit Argumenten schulen scientific conventions or conferences. They
challenging. Intercultural competence skills senschaftlichen Arbeitens. Sichtbarkeit und möchten. Im Gegensatz zu gängigen Argu- are used to highlight and represent research
are one of the key qualifications nowadays Wahrnehmung der Publikation spielen eine mentierseminaren geht es hier allerdings results in an effective, visual way – but what
– mainly in an international professional con- entscheidende Rolle in der Reputation der nicht um Rhetorik, sondern um das Verständ- appearance do they usually take on: Densely
text. Wissenschaftler/innen und zunehmend auch nis der logischen Grundlagen des Argumen- packed, high word-counted and therefore loo-
This interactive two-day workshop will reveal in der Evaluation von Forschungsleistun- tierens. Ausgangspunkt sind folgende Fragen: king like scientific articles simply displayed on
culture and cultural differences by helping gen. Dabei kommen häufig bibliometrische • Wie sind Argumente aufgebaut? a large format.
you reflecting your own idea of culture and to Methoden zum Einsatz, die quantitativ die • Was macht eine gültige logische This workshop shows you the most import-
understand the major concept of culture and Publikationen und deren Einfluss in der Fach- Schlussfolgerung aus? ant steps to reach a good poster layout, which
its impact on daily communication processes. welt messen. • Welche Arten von logischen Schlüssen is able to attract the attention of your target
The course aims at developing your intercul- Die Veranstaltung bietet einen Überblick über gibt es? audience.
tural competence skills and empowering you bedeutende bibliometrische Kennzahlen sowie Aus diesen Grundlagen werden nützliche You will get knowledge about formatting
to achieve your full potential in intercultural deren Datenquellen Web of Science, Google Techniken abgeleitet, die dabei helfen, text, preparing images and graphs and very
settings. By learning about your own cultu- Scholar und weitere. Wie wichtig ist ein h-Index Argumente gut auf den Punkt zu bringen, important – the know-how about spatial orga-
rally influenced values, behaviors and attitu- für die wissenschaftliche Karriere? Wie kann ihre Schwachstellen und Stärken schnell zu nization on the huge A1/A0 paper dimension,
des all participants will become more aware die Beachtung von Publikationen in der Fach- erkennen und in komplexen Debatten den e.g. by using grid and columns. These basic
of other cultural viewpoints. This will in turn welt erhöht werden? Welche Bedeutung hat Überblick zu behalten. Es wird sowohl münd- rules of design will help you to represent your
enable them to open up and develop a grea- der Impact Factor einer Zeitschrift? Diskutiert liches als auch schriftliches Argumentieren research topic visually well organized, attrac-
ter sensitivity for cultural variations in behavi- werden Möglichkeiten zur Entwicklung von (hierauf liegt der Schwerpunkt) trainiert. Alle tive, eye-catching. Together with an efficient
ors, rules and meanings. Publikationsstrategien unter kritischer Berück- Inhalte des Seminars werden anhand inter- pre-structuring of the research work to the
The workshop is offered within the project sichtigung des Fachgebietes. Es besteht die aktiver Methoden von den Teilnehmenden most relevant items, you learn how to cre-
great!ipid4all of the GA in cooperation with Gelegenheit für erste eigene Analysen. selber erarbeitet und in Gruppenarbeiten und ate your own poster in the amply provided
the Centre for Continuing Education and is Diese Veranstaltung wird in Zusammen- Übungen vertieft. Außerdem erhalten alle die practice time.
promoted by the DAAD and funded by the arbeit mit der Sächsischen Landes- und Gelegenheit, die erlernten Techniken auf The- Although Adobe Indesign would be the best
BMBF. Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) men aus ihren eigenen Forschungsbereichen choice for professional layouting, we will use
angeboten. anzuwenden. PowerPoint as the general software.
28 29Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2017/18 Wintersemester 2017/18 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Improvisationstheater Techniken für Communicating Science to the Communicating with Supervisors Austausch, Sichtbarkeit, Renommee
Nachwuchswissenschaftler/innen Public: Write, Tell & Pitch your and Peers und mehr – Wissenschaftliche
Research Soziale Netzwerke im Vergleich
Zweitägiger Workshop 1-day workshop 2-day workshop Kompaktseminar
Zielgruppe: Promovierende & Postdocs Target audi- Postdocs & doctoral candida- Target audience: Doctoral candidates Zielgruppe: Promovierende & Postdocs
Sprache: Deutsch ence: tes in the final stage Language: English Sprache: Deutsch
Referent: Dr. Markus Gyger Language: English Trainer: Sabine Lerch Referent: Matti Stöhr
Wissenschaftskommunikation
Science Communication
Datum: Mo, 22.1.2018; 9:00 - 17:00 Trainer: Nadine Lux Date: Mon, 5.2.2018; 9 am - 5 pm Datum: Mi, 7.3.2018; 14:00 - 17:00
Di, 23.1.2018; 9:00 - 16:00 Date: Tue, 30.1.2018; 9 am - 4:30 pm Tue, 6.2.2018; 9 am - 5 pm Ort: SLUB, Zentralbibliothek,
Ort: GA, Seminarräume 2+3 Location: GA, seminar room 4 (base- Location: GA, seminar room 2 (ground Zellescher Weg 18,
(Erdgeschoss) ment) floor) Schulungsraum 0.47
In der Wissenschaft und im Arbeitsalltag sind Your research topic seems too difficult to Effective communication has an enormous Seit einigen Jahren richten sich spezialisierte
unvorhergesehene Ereignisse an der Tages- communicate to lay-people? Presenting in impact on our success in private and profes- Webdienste gezielt an Wissenschaftlerinnen
ordnung: bei Vorträgen, in Prüfungssituationen front of an audience gives you stage-freight? sional live. How polite, clear, goal-oriented is und Wissenschaftler, um die Wissenschafts-
oder im Gespräch mit Kollegen oder dem Or you simply want to further your skills in our communication, with our supervisors, col- kommunikation im Sinne des Begleitens des
Chef. Spontanes und dennoch selbstsicheres how to communicate your research topic to leagues, in our (intercultural) teams? How do Forschungsprozesses deutlich zu vereinfa-
Handeln in derartigen Situationen kann man a broader public? Then this workshop is for we lead a conversation – taking into account chen. Mit einem breiten, stets in Weiterent-
erlernen und trainieren. you! the appropriate rules to reach dialogues part- wicklung befindlichen Funktionsspektrum
Im Improvisationstheater entstehen mit We start the day by having a look at the cur- ners on different hierarchical levels? werden sie zunehmend genutzt – für die (kol-
wenigen Vorgaben aus dem Publikum kurze rent science communication landscape, dis- How can we win without making the other laborative) Literaturverwaltung, für die Pflege
Szenen oder ganze Theaterstücke, die häufig cuss best-practice examples, and look at what person lose? These questions demonstrate von Curriculum Vitae, für das Publizieren und
klassischem, „eingeübtem” Theater in nichts types of media are available for researchers. that communication is not only an important Teilen von Dokumenten, für den fachlichen
nachstehen. Die Techniken, die Schauspieler This workshop strives to enable you to pre- topic but also a very personal one. Therein Austausch etc.
nutzen, um eine Szene wirken zu lassen, als sent your research topic in a variety of acade- lies the difference to more scientific subjects: In der Veranstaltung werden am Beispiel von
sei sie vorher abgesprochen, können sehr hilf- mic and non-academic situations. It gives you it cannot be viewed separate from the indivi- den „Platzhirschen“ Mendeley und Rese-
reich sein, um schwierige Konversations- und opportunities to try out some „golden rules“ dual. And people are different and have their archGate die Möglichkeiten und Grenzen,
Präsentationssituationen zu meistern. for effective communication and develop your individual perceptions and communication Vor- wie Nachteile von Wissenschaftlichen
Dieser Workshop vermittelt zunächst die own solutions in the three excercise sessi- patterns! Sozialen Netzwerken praxisnah besprochen
grundlegenden Techniken des Improvisations- ons: „Write it!“ – „Tell it!“ – „Pitch it!“ Here, Early stage PhD students will particularly und erprobt.
theaters; in einem zweiten Schritt werden we will take a close look at how to write for profit from this workshop as it gives valuable
diese Techniken auf Alltagssituationen der Teil- press releases, social and digital media. We guidelines for establishing productive relati-
nehmenden übertragen. Die Teilnehmenden will learn how to think visually and create onships with their supervisors.
lernen, körpersprachliche Signale zu erkennen storyboards for your research topic which The training will be a mixture of short theory
und richtig zu deuten, mit unvorhergesehenen you can use in sciencific short presentations, lessons, discussions, individual and small-
Situationen z.B. in Vorträgen und Gesprächen such as Science Pitches. group exercises, plus role-playing exercises
souverän umzugehen sowie selbstsicher und This workshop is specifically designed for with feedback. Case studies will be provided
authentisch aufzutreten. PhD candidates at the end of their disserta- by the participants to ensure that the scena-
tion project and Postdocs. rios are as realistic as possible.
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