Kompass für digitales Lernen - 1 #Whitepaper - Cornelsen eCademy
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#Whitepaper
1 Kompass für
digitales Lernen
Kompass für
digitales Lernen
3 Wege wie der Einstieg gelingtInhaltsverzeichnis Digitales Lernen — 3 Strategischer Schlüssel für digitalen Wandel Abstract — 4 Kompass für erste Schritte ins digitale Lernen Kritische Unternehmensentwicklungen erkennen 5 Kommen Sie Ihrem Bedarf auf die Spur 8 Der strategische Fahrplan 16 Der Return on Investment 19 ist steigerbar
3 Kompass für
digitales Lernen
Digitales Lernen —
Strategischer Schlüssel
für digitalen Wandel
― In der Digitalisierung wird auf das Gaspe-
dal gedrückt. New Work wird das New Normal. E-Learning ist längst
Wenn Sie nun auf die Entwicklungen in Ihrer
Branche blicken...
keine Frage mehr von
'Ob'. Es ist eine Frage
Können Sie mit absoluter Sicherheit sagen,
nach dem 'Wie'.
dass Ihr Unternehmen für Veränderungen am
Markt gewappnet ist — jetzt und in Zukunft?
Gestern wurde eine agile, digitale und kultur- Noch besser, als auf Wandel zu reagieren, ist
fördernde Arbeitsorganisation hauptsächlich es, Wandel aktiv und strategisch zu gestalten.
Business-Pionieren zugeschrieben. Heute ist es Digitales Lernen entpuppt sich hier als zen-
eine wesentliche Anforderung für jedes Unter- traler Erfolgsfaktor und zukunftssichere Lösung,
nehmen, um sich langfristig am Markt zu posi- Unternehmensentwicklung zu fördern. Daher ist
tionieren. E-Learning schon längst keine Frage mehr von
‘Ob‘. Es ist eine konkrete Frage nach dem ‘Wie‘.
Angesichts dieser Herausforderung ist es not-
wendig, die Lernfähigkeit und damit die Leis-
tungskraft des Unternehmens auf hohem
Niveau zu halten. Damit Sie schnell und be-
weglich auf Abwärts- und Aufwärtsspiralen
reagieren und Maßnahmen für Veränderungs-
prozesse einleiten können.4 Kompass für
digitales Lernen
Sie erfahren
Abstract —
Kompass für erste
Schritte ins digitale
1
... wie Sie kritische
Lernen Unternehmensentwick-
lungen erkennen und
angehen können.
2
― Wie kann ein professioneller erster Schritt
Richtung E-Learning aussehen? Im Dickicht der
Möglichkeiten ist es nicht so leicht, den Über-
blick zu behalten. ... wie Sie Ihrem
Unternehmensbedarf auf
Fortschritt im digitalen Wandel kann ganz un- die Spur kommen.
terschiedliche Gesichter haben. Das Whitepa-
per greift Schritt für Schritt wesentliche Punkte
auf, die für eine erste Orientierung zum Thema
E-Learning notwendig sind. Stellen Sie sich das
Whitepaper wie einen Kompass vor. Mit die-
sem Wissen an der Hand können Sie leicht und
sicher den nächsten Schritt in den digitalen
Wandel gehen. Dieses Whitepaper dient Ihnen
hierbei als Orientierungshilfe.
3
... welcher der drei Wege für
den E-Learning-Einstieg –
"Make", "Buy" oder "Make &
Buy" – zu Ihnen passt.
4
... welche strategischen
Meilensteine gesetzt
werden müssen.5 Kompass für
digitales Lernen
Kritische
Unternehmens-
entwicklungen
erkennen
― Höhen und Tiefen fordern täglich Unter-
nehmen, ein gesundes Gleichgewicht zu hal-
ten — ein Balance-Akt. Die Arbeitswelt ist und
bleibt geprägt von rasanten Veränderungen:
Die digitale Transformation hört nicht irgend
wann auf, sondern entwickelt sich mit den
Technologien und dem Markt weiter. Das be-
deutet für Unternehmen, Veränderungsprozesse
genau zu beobachten und gegebenenfalls
Richtungswechsel vorzunehmen. Wer in Bewe-
gung bleibt — und das gilt auch für Unterneh-
men — bleibt vital.
In Zeiten, in denen digitale Geschäftsmodelle
ihre analogen Vorgänger vom Markt drängen,
in denen die Wettbewerbsfähigkeit jederzeit
disruptiv erschüttert werden kann, macht es
Sinn, die Wahrnehmung für kritische Entwick-
lungen zu schärfen.Die Herausforderungen
im digitalen Zeitalter sind
anspruchsvoll:
Steigende
1
Kundenansprüche
benötigen zeitnah
angepassten
Service.
3
Kürzere Produktions-
zyklen erfordern eine
höhere Flexibilität.
2
Produkte und
Dienstleistungen
6
werden individueller.
Homeoffice löst vermehrt
Präsenzarbeit ab.
4
Veraltete Einflussfaktoren
wollen zügig aus dem
System entfernt werden.
7
Es herrscht ein
Mangel an qualifizierten
Fachkräften.
Neue technische und
5 fachliche Standards
9
fordern adäquate Geschäftsprozesse
Umsetzung. wollen stetig angepasst
werden.
Betriebliche
8 Abhängigkeiten gilt es,
bereichsübergreifend
zu berücksichtigen.
Agile Abläufe werden
10 eingeführt und müssen von
den Mitarbeitern akzeptiert
und gelebt werden.7 Kompass für
digitales Lernen
Warnsignale einer
Unternehmensentwicklung, die
aus dem Gleichgewicht gerät
Es gibt viele Warnsignale, auf die Sie achten sollten.
Dabei gilt: Je mehr Warnsignale Sie in Ihrem Unternehmen
erkennen, desto größer ist der Handlungsbedarf.
TECHNOLOGIE-ÄNGSTE INNOVATIONSDEFIZITE
Wo Bedenken blockieren Wenn frische Ideen Mangelware sind
→ Mögliche Ursachen: Kontrollverlust-Themen, → Mögliche Ursachen: Mehr lineares,
Messbarkeit und Transparenz führen zu Leis- weniger vernetztes Denken, kein Innovations-
tungsdruck, Sorge, zum "gläsernen Mitarbeiter" management, Ideen werden nicht verwaltet,
zu werden, wenig technisches Verständnis, "Noch -läuft's-ohne"-Einstellung
Job-Verlust-Ängste
UNGENUTZTES POTENZIAL UNSTRUKTURIERTES WACHSTUM
Potenzial der Mitarbeiter liegt brach Dem eigenen Wachstum hinterherstolpern
→ Mögliche Ursachen: Konzentration auf → Mögliche Ursachen: Nachfrageanstieg,
Schwächen statt Stärken, Mitarbeiter werden starke Investitionsrückläufe, neue Absatz-
nicht in Verbesserungsaktivitäten einbezogen, kanäle, erhöhte Markenbegehrlichkeit
langwierige Suche nach Fachpersonal, statt
in interne Weiterbildung zu investieren
KAPAZITÄTEN-STAU KUNDEN-DIFFERENZEN
Unternehmenskraft kann nicht Kundenanforderungen und Unter-
effizient fließen nehmensservice klaffen auseinander
→ Mögliche Ursachen: Mangelnde Koordina- → Mögliche Ursachen: Schlechte Service-
tion von z.B. Personal, Maschinen, Werkzeugen qualität, Fokus liegt auf Produkt statt auf
und Räumen, Ungleichgewicht von zu schnel- Kundenbedürfnissen
len/zu langsamen Abläufen8 Kompass für
digitales Lernen
Kommen Sie
Ihrem Bedarf auf
die Spur
Der stärkste Hebel zur Veränderung ist dabei ― Technologische Veränderungen und da-
nicht zwangsläufig ein High-Tech-Upgrade. mit verbundene Ansprüche der Kunden und
Mitarbeiter sind das wertvollste Kapital eines Märkte wirken sich in jeder Branche und jedem
Unternehmens. Für Unternehmen, die sich wei- Unternehmen anders aus. Das ist auch der
terentwickeln und zukunftssicher aufstellen Grund, warum der Begriff "Digitalisierung" für
möchten, liegt der Schlüssel in der Aus- und viele nicht greifbar ist. Ihre Bedürfnisse sind
Weiterbildung ihrer Mitarbeiter. Die Leistungs- individuell, daher muss die Lösung ebenfalls
kraft von Unternehmen und Mitarbeitern steht individuell sein.
und fällt mit der Qualifizierung und den Aus-
und Weiterbildungsmöglichkeiten. Denn eines
ist klar: Die berufliche Ausbildung endet längst
nicht mehr nach der letzten Prüfung im Studium.
Lebensbegleitendes Lernen ist notwendig, um
die täglichen beruflichen Herausforderungen Das betrifft auch und ganz besonders die
zu bewältigen, gleichzeitig macht es Mitarbei- Qualifizierung. Während das „Lernen auf Vor-
ter und Unternehmen anpassungsfähig. rat“ in formalen Präsenzveranstaltungen lange
Zeit die Regel war, sind heute individuelle Lö-
sungen gefragt, die sich am Bedarf des Ler-
nenden orientieren und im „Moment of Need“
direkt im Arbeitsprozess unterstützen. Und ge-
rade hier bietet digitales Lernen vielseitige und
effiziente Möglichkeiten.
Vor jeder Entscheidung empfiehlt sich jedoch
eine sorgfältige Bedarfsanalyse: Was wird
im Unternehmen konkret benötigt, um die
Unternehmensziele zu erreichen und wie lässt
sich das Lernen mit den Geschäftszielen ver-
binden. Denn Unternehmen sind umso erfolg-
reicher, je mehr Lernen und Geschäftsmetriken
miteinander harmonieren.9 Kompass für
digitales Lernen
"Make", "Buy" oder
"Make & Buy" – 3 Wege
zur Einführung von
digitalem Lernen
Vor der Einführung von digitalem Lernen gilt „Make or Buy“ – „selber machen oder kaufen?“
es, sich genau die eigenen Ressourcen an- Branchenübergreifend kennt jedes Unterneh-
zuschauen. In einigen Unternehmen gibt es men diese strategische Überlegung, ob ein
bereits interne Kapazitäten und Know-how, Produkt im Unternehmen selbst produziert oder
die genutzt werden könnten, um digitale von außen bezogen werden sollte.
Bildungsprojekte oder einzelne Leistungen zu
realisieren. Woanders ist es hingegen schwie- Auch in der betrieblichen Aus- und Weiter-
rig, Ressourcen vom gängigen Tagesgeschäft bildung gilt es abzuwägen, was intern reali-
abzuziehen. siert werden kann und für welche Projekte oder
Leistungen externes Know-how in Anspruch
genommen wird.
Der Erfolg von Qualifizie-
Selbst eigene Lerninhalte estellen oder lieber
rungen ist dann am größten, Fachexperten für die Umsetzung von digitalen
je konkreter das Unterneh- Lernlösungen engagieren oder eine Variante
dazwischen? Für jede Kundenanforderung
men um den eigenen Bedarf kann es eine bedarfsgerechte Lösung geben.
weiß und nicht nur klar ist, Diese werden im Folgenden näher betrachtet.
was benötigt wird, sondern
auch was nicht benötigt wird.
Wenn Sie unter fachlicher Begleitung Klarheit
BUY: DIE EXTERNE REALISIERUNG
über Ihren Bedarf und den zur Verfügung ste-
henden internen Ressourcen erlangt haben,
kann die strategische Entscheidung getroffen MAKE: DIE INTERNE REALISIERUNG
werden, welchen Weg Sie für die Einführung
von digitalem Lernen gehen möchten. MAKE & BUY: DER MIX AUS INTERNER
UND EXTERNER REALISIERUNG10 Kompass für
digitales Lernen
Buy: Die externe
Realisierung
Das Buy-Format ist das maßgeschneiderte Sie realisieren technisch und methodisch eine
Komplettpaket, das detailliert auf Ihre An- optimale Learner Experience. Ganzheitliche
sprüche eingeht und passgenaue Lösungen Prozesse fördern eine hohe Akzeptanz im Mit-
entwickelt und umsetzt. Insbesondere Unter- arbeiterkreis und gewährleisten eine nahtlose
nehmen, deren Bedarf weit über den Standard Integration in die Unternehmenskultur.
hinaus geht, profitieren hier von einem Support
mit höchster Gestaltungsfreiheit. Sämtliche Wichtig bei diesem Ansatz ist es, sich einen
Leistungen und Services zur Einführung von externen Partner zu sichern, der in der Lage ist,
digitalem Lernen oder zur Realisierung eines all diese Leistungen zu liefern, über entspre-
E-Learning-Projekts werden extern durch ei chendes Know-how sowie Erfahrung verfügt
nen Dienstleister bezogen. Dieser startet in und vertrauenswürdig ist. Der bspw. garantiert,
der Regel mit einer umfänglichen Beratung. dass Software und Daten über ein deutsches
Im Anschluss daran folgt eine Bedarfsanalyse. Rechenzentrum gehostet werden und für sie
Durch die präzise Ermittlung von Bedürfnissen das deutsche Datenschutzrecht gilt. Somit sind
und Einflussfaktoren wird die Basis gelegt, um Sie auch juristisch auf der sicheren Seite. Ist die
von Beginn an die richtigen Weichen zu stel- Lösung dann als dynamische Komponente
len. Die Konzeption, die nun darauf aufbaut, der Unternehmensentwicklung implementiert,
ermöglicht zu jedem Zeitpunkt des Projekts überprüfen regelmäßige Evaluationen, inwie-
eine Standortbestimmung und einen klaren weit die festgelegten Ziele erreicht werden und
Zielabgleich. Dabei sollten die Aus- und Wei- an welchen Stellen optimiert werden muss.
terbildungsmaßnahmen aus den Geschäfts-
metriken und Unternehmenszielen abgelei- Über den gesamten Zeitraum der Projekt-
tet werden. Die Lernstrategie wird so mit der realisierung und darüber hinaus sollten zudem
Unternehmensstrategie verbunden und schafft Serviceansprechpartner zur Verfügung stehen,
eine evidenzbasierte Learning Experience mit die bei Problemen oder Fragen unmittelbar
hohem Motivationsfaktor. unterstützen. Wo Standard-Lösungen nicht
haargenau passen, internes Know-how oder
Die Realisierung der Lerninhalte und -medien Kapazitäten fehlen, bietet das Buy-Format ein
übernimmt der Dienstleister, dabei wird kon- spezialisiertes Komplettpaket an individuellen
zeptionell stark auf ein didaktisches Design Lösungen.
der Lerninhalte geachtet. Auch die Phase der
Integration wird in die Hände der Experten
gelegt und von ihnen begleitet. Erfahrene Spe-
zialisten wirken hier auf verschiedenen Ebenen.11 Kompass für
digitales Lernen
Ist "Buy" der
richtige Weg für Sie?
7 Fragen, die Ihnen sofort
Orientierung geben
Sie verfügen über ein ausreichen- Ihnen fehlt es intern an Know-
des Budget, um alle Leistungen how, um digitale Lernprojekte zu
extern einzukaufen? realisieren?
―
Sie wollen schnell eine umfassende Sie haben keine personellen Res-
― C H E C K L IST E
und professionelle Lösung? sourcen für eine Inhouse-Erstellung
oder -Pflege Ihrer Lerninhalte?
Ihr Fokus liegt im Alltagsgeschäft,
Sie möchten sich so wenig wie
möglich mit dem Thema beschäf-
tigen?
Für wen?
Sie wollen keine Kompromisse Unternehmen, die
mit Standard-Lösungen machen,
→ nicht auf eigene Ressourcen
sondern wünschen sich eine digi- zurückgreifen wollen oder können.
tale Lösung, die individuell auf Ihre
Bedürfnisse zugeschnitten ist? → über ein höheres Budget verfügen.
→ komplexe Leistungen aus einer
Ihr Unternehmen benötigt eine Hand wollen.
komplexe Lösung, die von Exper-
→ eine intensive Begleitung möchten.
ten umgesetzt werden muss?
→ nicht über internes Experten-
Know-how verfügen.12 Kompass für
digitales Lernen
Make: Die interne
Realisierung
Für viele Unternehmen bietet der "Make- Auch didaktische Seiten- und Aufgaben-Tem-
Ansatz" eine gute Alternative für die Einfüh- plates sind sehr hilfreich und sollten möglichst
rung von digitalem Lernen, denn er bringt nicht vom Dienstleister zur Verfügung gestellt wer-
nur Kostenvorteile. Beim Make-Format liegt der den, damit auch weniger erfahrene Autoren in
Schwerpunkt auf Eigenleistung. Extern wird nur der Lage sind, didaktisch hochwertige Lernin-
eingekauft, was intern nicht vorhanden ist. Ein halte oder -medien zu erstellen.
Basisgerüst wird dabei von einem Dienstleister
als Grundlage implementiert und anschließend Die Realisierung von Lerninhalten mithilfe von
von internen Kapazitäten ausgebaut. Templates reduziert zudem den Arbeitsauf-
wand. Aktuelle Themen können intern somit
Im Gegensatz zum maßgefertigten Full-Ser- zügiger aufgegriffen und umgesetzt werden.
vice-Buy-Ansatz lizenziert der Kunde beim Der Produktionsprozess erhält dadurch eine
Make-Ansatz in der Regel ein Autorensystem, schnellere Dynamik. Ist dieses Grundgerüst im-
mit dem er eigenständig Lerninhalte erstellt, plementiert, ermächtigt es das Unternehmen
pflegt und den Lernenden bereitstellt. Bei der und seine Mitarbeiter, selbstständig und unab-
Entscheidung für ein solches Tool sollte da- hängig vom Dienstleister eigene professionelle
rauf geachtet werden, dass ein gewisser Lerninhalte zu erstellen und zu aktualisieren
Service inkludiert ist: Schulungen zum Umgang und sein Angebot permanent anzupassen.
mit dem Autorensystem, ein Coaching bei den Das spart nicht nur Kosten, sondern bietet viel
ersten eigenen Lernprojekten und die kontinu- Flexibilität.
ierliche Unterstützung durch Servicemitarbeiter
sollten zum Leistungsangebot gehören, um die
Anwender bei ihren ersten Schritten ins digitale
Lernen zu begleiten.13 Kompass für
digitales Lernen
Ist "Make" der
richtige Weg für Sie?
6 Fragen, die Ihnen sofort
Orientierung geben
Sie möchten unabhängig von Sie wünschen sich eine Umsetzung
einem Dienstleister Lerninhalte ohne externe "Zwischenmänner"?
erstellen und aktualisieren?
―
Sie verfügen über personelle
― C H E C K L IST E
Ressourcen zur Erstellung Ihrer
Lerninhalte? Für wen?
Unternehmen, die
→ über einen eingeschränkten
Sie sind in der Lage, sich Zeit für Finanzrahmen verfügen.
dieses Projekt "freizuschaufeln"?
→ interne Ressourcen zur
Verfügung haben.
Ihr Finanzrahmen ist eher
→ ein höheres Zeitbudget besitzen.
eingeschränkt?
→ unabhängig sein möchten von
Dienstleistern.
Sie haben einen hohen Aktualisie-
rungsbedarf und wollen zeitnah → die volle Kontrolle darüber haben
auf aktuelle Themen reagieren und möchten wann was wie realisiert
sie einbinden? wird.
→ über interne Kompetenzen – wie
Medienkompetenzen und Didaktik-
kompetenzen – für die Erstellung
von digitalen Lernmedien verfügen
(oder darauf zugreifen können).14 Kompass für
digitales Lernen
Make & Buy: Der Mix
aus interner und externer
Realisierung
Der Make- & Buy-Ansatz bietet die größte An anderer Stelle kann mit der Lizenz für das
Flexibilität für Unternehmen, denn hier handelt Autorensystem und den zur Verfügung gestell-
es sich um eine Kombination aus Eigenleis- ten didaktischen Templates wiederum auch
tung und externer Leistung, mit der Ihr digitales schnell in Eigenproduktion gegangen werden.
Lernprojekt verwirklicht wird. Lernmedien können so abhängig von der inter-
nen Kapazität wahlweise selbstständig erstellt,
Wie beim Make-Format wird auch hier in der aktualisiert und ergänzt werden oder extern
Regel ein Autorensystem lizenziert, mit dem realisiert werden.
eigenständig digitale Lerninhalte erstellt oder
aktualisiert werden können. Der Unterschied Die Verfügbarkeit von internen Kapazitäten,
liegt jedoch darin, dass der Kunde von Fall zu die Komplexität der gewünschten Lernlösung
Fall entscheidet, was er extern einkaufen und oder das aktuelle Budget sind je nach Konstel-
was er intern realisieren will. lation ausschlaggebend für die Entscheidung,
ob extern oder intern realisiert wird.
Die Konzeption von komplexen virtuellen
Lernwelten, die einen effizienten Medienmix
erfordern, könnte beispielsweise extern aus-
gelagert werden. Oder wenn anspruchsvolle
szenariobasierte Trainings mit Videosequenzen
gewünscht sind, könnte dies ebenfalls in pro-
fessionelle Hände übergeben werden.15 Kompass für
digitales Lernen
Ist "Make & Buy" der
richtige Weg für Sie?
"Make & Buy" vereint in sich die Vorteile von
beiden vorangegangenen Umsetzungsvarianten.
Daher sind hier für Ihre Orientierung allein zwei
Fragen zu klären:
― Die Entscheidung "Make or Buy"
oder "Make & Buy" muss jedes Unter-
Sie wünschen sich maximale nehmen für sich treffen, denn sie hängt
Flexibilität? von verschiedensten internen Faktoren
―
ab. Alle möglichen Alternativen müssen
― D E R 2- P U N K T E - C H E C K
eingehend betrachtet und gegenein-
Sie möchten — je nach aktueller ander abgewogen werden. Neben den
Anforderung, Kapazität und Kosten spielen vor allem der Zeitfak-
Budget — von Fall zu Fall entschei- tor, die internen Kapazitäten, die Ziele
den, ob Lerninhalte intern oder und die Komplexität der angestrebten
extern entwickelt werden? Lösung eine zentrale Rolle bei der Ent-
scheidungsfindung.
Die größte Flexibilität bietet sicherlich
der "Make & Buy"-Ansatz. Einerseits
können so Aufgaben extern ausgela-
gert werden, die eine erhöhte Fach-
expertise benötigen oder zu viele
Ressourcen in Anspruch nehmen. Ande-
rerseits können mit einem entspre-
chenden Tool in kürzester Zeit Lernan-
Für wen? gebote effizient, einfach und günstig
Unternehmen, die inhouse realisiert oder aktualisiert wer-
→ schnell in die Umsetzung möchten den. Ein Realisierungsformat, das sich
gerade für kleine und mittelständige
→ flexibel nach aktuellem Bedarf Unternehmen anbietet, die flexibel und
entscheiden möchten, ob sie intern schnell agieren möchten.
oder extern produzieren.16 Kompass für
digitales Lernen
Der strategische Fahrplan
Um zu klären, ob und wie viel an externem Support
notwendig ist, können folgende Handlungspunkte
Unterstützung bieten:
Orientierung — Bedarfsanalyse — Strategie —
Bringen Sie Licht Stecken Sie die Vereinen Sie Unter-
ins Dunkel Basis ab nehmens- und
Bildungsziele
→ SITUATION: Es fehlt ein → SITUATION: Sie haben sich → SITUATION: Sie kennen Ih-
solider Überblick über die einen guten Überblick ver- ren Bedarf. Sie wissen, wo
Angebotslandschaft und die schafft über Optionen und ihre es unternehmerisch hingehen
Möglichkeiten von digitalem Bedingungen. Manches wird soll. Doch Bildungsziele und
Lernen. Was benötigt das aussortiert, anderes kommt in Unternehmensziele sind bis-
Unternehmen und was die die engere Auswahl. lang nicht verbunden.
Mitarbeiter, welche Ziele wer-
den angestrebt und welche → NEXT STEP: Kreisen Sie Ih- → NEXT STEP: Richten Sie die
Technologie kann dabei am ren Bedarf noch enger ein Bildungsstrategie auf die ge-
besten unterstützen? über eine spezifische Bedarfs- samtbetriebliche Unterneh-
analyse. Auch hierfür ist pro- mensstrategie aus, auch hier-
→ NEXT STEP: Suchen Sie sich fessionelle Unterstützung sehr für gibt es Experten, die Sie
professionelle Unterstützung hilfreich. professionell unterstützen.
und lassen Sie sich von Exper-
ten beraten.17 Kompass für
digitales Lernen
Konzept — Realisierung — Evaluation —
Entwerfen Sie Bringen Sie alle Bewerten Sie
den Fahrplan für an Bord gegangene
unterwegs Schritte
→ SITUATION: Die Strategie → SITUATION: Bislang wurde → SITUATION: Der Verlauf Ih-
steht. Der Entscheid für eine noch auf der Meta-Ebene res Projekts wurde dokumen-
digitale Lösung ist gefallen. entwickelt und entschieden. tiert. Die ersten Ergebnisse
Gemeinsam entwickelte Ideen Führungskräfte und Opera- liegen auf dem Tisch. Was
wollen jetzt geprüft, gebün- tive sind gebrieft. Jetzt geht wurde erreicht? Hat die Lö-
delt und umgesetzt werden. es konkret an die Umsetzung, sung einen Impact auf die
sodass alle an einem Strang Businessziele? Wie ist die Ak-
→ NEXT STEP: Halten Sie Kurs, ziehen. zeptanz bei den Mitarbeitern?
indem Sie Ihr gewünschtes Was kann verbessert werden?
Vorgehen in einem Konzept → NEXT STEP: Leiten Sie nun Müssen Kursänderungen vor-
erfassen. Schritt für Schritt die verschie- genommen werden?
denen Projektphasen und Ihre
Umsetzung ein. → NEXT STEP: Nehmen Sie
eine qualifizierte Evaluation
vor und justieren Sie darauf-
hin — falls notwendig — nach.
Wiederholen Sie diesen Schritt
in regelmäßigen Abständen.18 Kompass für
digitales Lernen
Der Return on
Investment ist
steigerbar
― Durch den digitalen Wandel entstehen Der Bedarf nach digitalen Lösungen steigt
kritische Unternehmensentwicklungen, für die exponentiell und wird differenzierter. Daher
digitales Lernen Lösungen bietet. Es gilt, die lohnt es, bereits früh eine digitale Basis zu in
Wahrnehmung zu schärfen, um Warnsignale stallieren, die zusammen mit dem Unternehmen
und Anforderungen erkennen und angehen wachsen kann.
zu können. Zu den entscheidenden Fakto-
ren für die Einführung von E-Learning gehören Auf dem Weg in die digitale Transformation
Bedarfsanalyse und Strategie. werden vor allem die Unternehmen Oberhand
gewinnen, die nicht nur schnell auf Marktän-
Anhand von drei verschiedenen Umsetzungs- derungen reagieren, sondern Wandel selbst
varianten wurde gezeigt, welche bedarfs- initiieren und gestalten. Digitales Lernen kann
gerechten Möglichkeiten es für Ihren Einstieg hierbei der entscheidende Faktor für langfris-
gibt. Der strategische Fahrplan hat Ihnen die tigen Unternehmenserfolg sein – insbesondere
Schritte zum digitalen Wandel via E-Learning dann, wenn die Bildungsstrategie eng mit der
dargestellt. Wenn Sie diesen Kompass nutzen, Unternehmensstrategie verknüpft ist.
haben Sie die Grundlage für erfolgreiches und
nachhaltiges digitales Lernen geschaffen.19 Kompass für
digitales Lernen
Starten Sie
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2017-18: L&D where are we now
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