Mit welchem Schulabschluss an welche Hochschule? - goabi.de
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Mai 2021 | 45. Jahrgang | Heft 2
go
abi.de
Verschiedene Wege führen ans Ziel
Mit welchem Schulabschluss
an welche Hochschule?
Beruf & Karriere Arbeitsmarkt Berufsbild
Mehr als ein Hobby: Stabile Nachfrage: Was macht eine
Berufe mit Computerspielen Architekt*innen Arboristin?
Wichtiger Hinweis: Eine barrierefreie HTML-Version der
Inhalte des Magazins ist im Internet verfügbar unter:
https//:abi.de/bezugsmoeglichkeiten/pdf-inhalte/
go
abi-2/2021-mit-welchem-schulabschluss-wo-studieren
abi.de
Editorial
Liebe Beruf & Karriere
Leserin,
Karriere in der Games-Branche
Hinter Computerspielen steckt eine große Branche
mit vielen beruflichen Möglichkeiten. ......................... 6
lieber
Leser,
f ilmstar, Tiermediziner*in oder Polizeikommissar*in?
Erinnerst du dich noch daran, was du in der
vierten Klasse einmal werden wolltest? Wahr-
scheinlich hat sich dein Berufswunsch in der
Zwischenzeit einige Male geändert. Schließlich
warst du erst neun oder zehn Jahre alt.
IM FOKUS
Viele Möglichkeiten für alle Abschlüsse
Dennoch entschied sich schon damals, ob du nach der Grund-
schule auf das Gymnasium oder eine andere weiterführende
abi>> gibt einen Überblick, welche Hochschulen dir
mit welchem Schulabschluss offenstehen. .................... 10
Schule wechseln wirst. Ganz schön früh für so eine wichtige
Weichenstellung, oder?
Zum Glück zeichnet sich das Bildungssystem in Deutschland
durch eine gewisse Durchlässigkeit aus, sodass Werdegänge nicht
bereits in der Grundschule in Stein gemeißelt sind. Wer nach der
vierten Klasse nicht aufs Gymnasium wechselt, hat trotzdem die
Möglichkeit, später zu studieren – zum Beispiel mit der fachge-
bundenen Hochschulreife oder der Fachhochschulreife. Und auch
ohne Abitur ist ein Studium nicht ausgeschlossen. Ganz nach dem
Motto: Verschiedene Wege führen zum Ziel. Mit welchem Schul-
abschluss dir der direkte Weg an welche Hochschule offensteht,
erfährst du im Fokus dieses abi>> Magazins.
Spielst du in deiner Freizeit gerne Computerspiele? Dann inte-
ressieren dich bestimmt die beruflichen Möglichkeiten in der
Games-Branche, die wir ab Seite 6 vorstellen. Außerdem nehmen
wir im Heft den Arbeitsmarkt von Architekt*innen unter die Lupe. a r b e i t sm a r k t
Und eine Arboristin erzählt von ihrem Arbeitsalltag, bei dem sich
alles um Bäume dreht. Architektur braucht Leidenschaft
Viel Spaß beim Lesen wünscht
die abi>> Redaktion
Architekt*innen dürfen sich über einen stabilen
Arbeitsmarkt freuen. ............................................... 22
2
I ausbildung I studium I beruf I arbeitswelt I fun & facts
i n h a lt
Mai 2021 | 45. JaHrgang | Heft 2
Beruf &
Karriere go
abi.de
Verschiedene Wege führen ans Ziel
Karriere in der Games- Mit welchem Schulabschluss
an welche Hochschule?
Branche Beruf & Karriere
Mehr als ein Hobby:
Arbeitsmarkt
Stabile Nachfrage:
Berufsbild
Was macht eine
Nicht jedem ist bewusst, Berufe mit Computerspielen Architekt*innen Arboristin?
2-D -Artistin wie viele Jobmöglichkeiten
die Computerspiele-Branche
Mit Super Mario fing es an bietet.������������������������������������� 6
Mit welchem Abschluss an
2-D-Artist*innen wie Sandra Şahin (32) sind für die
visuelle Umsetzung der Games verantwortlich. ........... 9 Schnittstelle in der Spiele-
entwicklung
welche Hochschule?
Der Weg an die Hochschule
Thiemo Schubert (24) führt nicht nur über das
arbeitet bei einem Abitur. Mit der abi>> Über-
Hamburger Start-up als sicht behältst du den
Game Producer. ������������������� 8 Überblick. ������������������������� 20
Mit Super Mario fing es an
Als 2-D-Artistin designt arbeitsmarkt
Sandra Şahin (32) ganze Architektur braucht
Spielewelten. ����������������������� 9 Leidenschaft
Stabile Nachfrage statt Über-
Im Fokus angebot an Fachkräften: So
präsentiert sich seit einigen
Viele Möglichkeiten für Jahren der Arbeitsmarkt für
alle Abschlüsse Architekt*innen. ��������������� 22
abi>> gibt einen Überblick,
Interview welche Hochschultypen „Absolut spannend, aber
dir mit deiner Hochschul zeitintensiv“
Studieren ohne Abitur? zugangsberechtigung Simeon Schwager (21) studiert
offenstehen. ��������������������� 10 „Architektur Plus“ an der
Dr. Sigrun Nickel erklärt im Interview, wann
Studieren ohne Abitur möglich ist. ........................... 18 Für das Wunschfach in ein
TU Braunschweig. Für abi>>
berichtet er von seinen Erfah-
anderes Bundesland rungen. ............................... 24
Die Fachhochschulreife
berechtigt nur zum Studium
an der Fachhochschule? Was mAcht
In manchen Bundesländern
geht noch mehr, wie
Eine ...?
das Beispiel von Max … Arboristin
Schmidt (25) zeigt. ���������� 14 Die Faszination für Bäume hat
Helen Prüfer (29) zu ihrem
Vorkenntnisse aus Beruf geführt. ������������������� 26
der Schule
Julia (22) studiert mit der
fachgebundenen Hochschul-
reife Klinische Pflege an der weitere
W A S M A C H T EIN e . . . ?
Universität Trier. ��������������.. 16
rubriken
Studieren ohne Abitur? Editorial �������������������������������� 2
Arboristin Dr. Sigrun Nickel erklärt im News ������������������������������������� 4
abi>> Interview, unter welchen Interview Niklot Stüber /
In Helen Prüfers (29) Beruf dreht sich alles um das Wohl
der Bäume in Städten und Kommunen. ............................ 26 Voraussetzungen Studieren
ohne Abitur möglich ist. ......18
Impressum ������������������ 27
Vorschau/Leseraktion ��� 28
3
News
Fremdsprachenkenntnisse Digitalisierung und
Nachhaltigkeit Das ist
Schlüsselkompetenz der nächste
Fremdsprache Neue Berufsbildungs abi>> Chat:
Laut einer Analyse des
standards für alle 16. Juni 2021:
Bundesinstituts für Berufs Ausbildungsberufe Studien-
bildung (BIBB) benötigen Die Aspekte „Digitalisierung“ und finanzierung
rund 68 Prozent der Erwerbs „Nachhaltigkeit“ werden durch
tätigen Kenntnisse in Fremd die Einführung neuer Standards
Psychologiestudium
sprachen, 22 Prozent sogar Pflichtprogramm für Azubis.
Fachkenntnisse. Die vier sogenannten Standardberufs Neues Psycho
Die Bedeutung von Fremdsprachen
bildpositionen lauten „Digitalisierte
Arbeitswelt“, „Umweltschutz und Nach therapeutengesetz
kenntnissen ist für alle Anforde
rungsniveaus gestiegen – sowohl für
haltigkeit“, „Sicherheit und Gesundheit
bei der Arbeit“ und „Organisation des
sorgt für Änderungen
Tätigkeiten, die eine Berufsausbildung
erfordern, als auch für solche, die
Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht“. Die Inhalte sind
beim Studium
einen Hochschulabschluss voraus für alle Ausbildungsberufe identisch Seit September 2020 gilt das
setzen. Bei Letzterem stieg der Wert formuliert und sollen sicherstellen, dass neue Psychotherapeutengesetz.
sogar auf fast 89 Prozent. Auszubildende künftig berufsübergrei
Berufe, in denen häufig fremd fend Kompetenzen erwerben können. Studierende können demnach
sprachliche Grundkenntnisse benötigt Dazu gehören beispielsweise der nur noch über einen reformierten
werden, sind beispielsweise Schutz-, bewusste Umgang mit digitalen Medien
Sicherheits- und Überwachungsbe und Daten, kommunikative und soziale Psychologie-Studiengang zur
rufe, aber auch Tourismus-, Hotel-, Kompetenzen sowie gesellschaftliche Kassenzulassung gelangen. Die
und Gastgewerbe sowie Tätigkei Vielfalt und gegenseitige Wertschätzung. gute Nachricht: Rund zwei Drittel
ten im Verkauf und medizinische Auch die Verbesserung des nachhalti
Gesundheitsberufe. Fachkenntnisse gen Handelns unter Berücksichtigung aller Studiengänge erfüllen die
sind für 22 Prozent der Erwerbstä ökonomischer, ökologischer und sozialer Voraussetzungen.
tigen in erster Linie in Berufen der Aspekte im eigenen Arbeitsumfeld zählen
Informations- und Kommunikations zu den künftigen Mindestinhalten für alle Seit dem Wintersemester 2020/21
technologien vonnöten – aber auch Ausbildungsberufe, die im Zusammen führt der Weg zur Kassenzulassung
in der technischen Entwicklung und spiel mit den berufsspezifischen Fach als Psychotherapeut*in nur noch
Produktion oder in Handelsberufen. kenntnissen vermittelt werden. über einen sogenannten polyvalenten
Am häufigsten werden Fremdspra Die Modernisierung der neuen Stan Bachelorstudiengang im Fach
chenkenntnisse in IT- und natur dards erfolgte durch eine Arbeitsgruppe Psychologie und die Aufnahme eines
wissenschaftlichen Berufen gefordert, des Hauptausschusses des Bundes Masterstudiums in „Psychologie mit
und zwar in 91 Prozent der Fälle, instituts für Berufsbildung (BIBB). Die neu Schwerpunkt Klinischer Psychologie
bei Dienstleistungsberufen sind es en, berufsübergreifenden Inhalte lösen und Psychotherapie“.
zwischen 70 und 75 Prozent. die bisherigen Standards ab, die Ende der Cort-Denis Hachmeister, Psychologe
1990er-Jahre entwickelt wurden. und Experte für Hochschulzugang beim
Mehr Infos Centrum für Hochschulentwicklung
Bundesinstitut für Berufsbildung Mehr Infos (CHE), rät Interessierten, sich zunächst
(BIBB) Bundesinstitut für Berufsbildung zu informieren, ob die Wunschhoch
bwp-zeitschrift.de/de/bwp.php/de/ (BIBB) schule den Studiengang bereits den
bwp/show/16998 bibb.de/de/134898.php neuen Kriterien angepasst hat.
Die Publikation „CHE kurz + kompakt
– Psychotherapie studieren“ gibt Ant
Foto: Julien Fertl
Foto: Grit Büttner
worten auf die wichtigsten Fragen rund
um das Studium der Psychotherapie und
stellt Checklisten für nächste Schritte
bereit.
Mehr Infos
CHE Centrum für
Hochschulentwicklung
che.de/download/
psychotherapie-studieren
4 abi>> 2| 2021
N EWS
Illustration: Marie Demme
Ausbildung im Handwerk S t u d e n t*i n n e n l e b e n
V e r an s t a l t u n g
Elektrohandwerk 2.0 Immer mehr Unis
Im Hinblick auf die zukünftigen Entwicklungen hat bieten Achtsamkeits
der Zentralverband der Deutschen Elektro- und veranstaltungen an
Informationstechnischen Handwerke (ZVEH) fünf
Bereits seit einem Jahrzehnt werden an
Ausbildungsberufe des Elektrohandwerks neu geordnet.
Münchner Hochschulen Meditations- und
Ein neuer Ausbildungsberuf startet im Sommer 2021.
Achtsamkeitsmethoden gelehrt. Dabei
Smartphone und Laptop, Licht, Kühlschrank, Heizung und Solar lernen die Student*innen Techniken, die
technik – ohne Elektronik läuft heutzutage und auch in Zukunft gar
nichts! Um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht ihnen nicht nur privat helfen, sondern die
zu werden, sind nachhaltige Lösungen erforderlich – nicht zuletzt sie auch in der Uni und im Berufsleben
im Bereich des Elektrohandwerks. Denn auch die Elektronik ist
eng verknüpft mit Themen wie dem Klimawandel oder der fort weiterbringen können.
schreitenden Digitalisierung. Dementsprechend hat der Zentralver
band der Deutschen Elektro- und Informationstechnischen Hand Im Laufe der Jahre hat sich ein umfassendes
werke (ZVEH) die bestehenden Elektronik-Ausbildungsberufe neu Lehrangebot zum Thema „Achtsamkeit und
angeordnet. Meditation“ mit einer Vielzahl von Seminaren
Ausgebildet wird dann anstatt wie bisher in sieben, in fünf und Übungen entwickelt. Diese werden auch als
Berufen des elektro-und informationstechnischen Handwerks. Studienleistung bewertet. Die Studierenden lernen
Die Berufe „Elektroniker*in – Energie- und G ebäudetechnik“, sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen der
„Elektroniker*in – Automatisierungs- und Systemtechnik“, Meditation als auch die praktische Umsetzung
„Informationselektroniker*in“ und „Elektroniker*in für Maschinen der Methoden. Für die Benotung müssen die
und Antriebstechnik“ bereiten Auszubildende künftig verstärkt auf Teilnehmer*innen Meditationstagebücher führen,
Themen wie nachhaltige Energieerzeugung und -versorgung oder regelmäßig in Präsenz erscheinen und im Kurs
Energiemanagement vor. mitarbeiten. Durch die Auswertung der Tage
Außerdem beginnt im Sommer 2021 die vom ZVEH neu geschaf bücher ließ sich eine stressvermindernde Wirkung
fene Ausbildung „Elektroniker*in für Gebäudesystemintegration“. und andere positive Konsequenzen feststellen.
Azubis in der Ausbildung lernen den Umgang mit digitalen und Außerdem werden die Studierenden dazu ange
nachhaltigen Lösungen der Gebäudetechnik, wie sie etwa für halten, sich Gedanken darüber zu machen, wie man
Smart Homes erforderlich sind. Zielgruppe für diesen Ausbildungs die gelernten Methoden sinnvoll im Berufsleben
gang sind alle, die ein ausgeprägtes Interesse an komplexeren verwenden kann.
Zusammenhängen mitbringen.
Mehr Infos
Mehr Infos Das Münchner Modell
Ausbildung im Elektrohandwerk sw.hm.edu/meditationsmodell
e-zubis.de
abi>> 2 | 2021 5
Beruf & Karriere
Foto: Martin Rehm
Von der Entwicklung über das Design bis hin zur Programmierung – ein neues Spiel auf den Markt zu bringen, das die Fans
begeistert, erfordert viele Arbeitsschritte. Das funktioniert nur in Teamarbeit.
Hintergrund
Karriere in der Games-Branche
World of Warcraft, League of Legends, Candy Crush: In ihrer Freizeit beschäftigen sich
viele Menschen mit Computerspielen. Doch nicht allen ist bewusst, dass die Branche
auch viele sehr unterschiedliche Jobmöglichkeiten bietet.
d en Tipp bekam Steven
Bartels von einem Freund:
dass es in Berlin eine
renommierte Schule gibt,
an der man sich für einen
Job in der Computerspiele- beziehungs-
an der Games Academy in der Hauptstadt. Seit
zwei Jahren ist er Senior Developer beim Spiele-
hersteller King in Berlin. Dort hilft er, das Spiel
„Candy Crush Jelly Saga“ ständig zu verbessern
und zu aktualisieren.
So wie er entscheiden sich viele für einen
weise Games-Branche ausbilden lassen Beruf mit Computerspielen. „So vielfältig wie die
kann. Der 31-Jährige wusste sofort, dass Tätigkeitsfelder in der Branche sind, so vielfältig
das etwas für ihn war: Er hatte zwar schon können die Interessen sein“, berichtet Christoph
ot
sechs Semester Informatik in Rostock studiert Plewe, Referent Talent & Services bei Game –
F
o:
pri
vat
und bei einer IT-Firma in Hongkong gearbeitet. dem Verband der deutschen Games-Branche.
„Dann habe ich aber festgestellt: Ich möchte in Wer sich besonders für technische Tätigkeiten
„Ich wollte in die die Games-Branche.“ interessiere, finde als Programmierer*in ebenso
Games-Branche.“ Steven Bartels studierte daher von 2013 bis Platz wie die Menschen, die gerne Geschichten
Steven Bartels 2016 Game Programming und Game Design erzählen und komplexe Figuren erschaffen.
6 abi>> 2 | 2021
Beruf & Karriere
„Aber auch Interessen wie Architektur, Gestal-
Mehr als nur Unterhaltungsspiele
tung, Design lassen sich in kreativen Arbeits
bereichen wie Game-, Level- oder Grafikdesign Wichtig ist zu wissen, dass es nicht nur
ausleben.“ Wer gerne musiziert, könne beispiels- Spiele zur Unterhaltung gibt. „Plan-
weise als Komponist*in durchstarten. Daneben spiele simulieren Prozesse und eignen
gebe es noch viele weitere Tätigkeitsfelder, etwa sich besonders dazu, ein Verständnis
im Marketing oder Vertrieb. für komplexe Zusammenhänge zu
entwickeln“, erklärt Verena Schneider,
at
wissenschaftliche Mitarbeiterin beim
r iv
Spielwelten erschaffen
p
o:
ot
F
Bundesinstitut für Berufsbildung. „In dieser
Was aber zählt eigentlich zu den typischen ‚Lernwelt‘ bewegen sich die Teilnehmenden in
Berufen? „Die Programmierung gehört zu den einer vorgegebenen Rolle. Durch ihre Entschei- „Die Games-Branche
technischen Berufsbildern“, sagt Christoph Plewe. dungen verändern sie den Spielverlauf.“ hat sich in den
„In diesem Bereich ist man unter anderem dafür Serious Games – ernsthafte Spiele – hingegen vergangenen Jahren
zuständig, das Game-Design in Programmcode verbinden Lernen mit Unterhaltung. In der professionalisiert.“
zu übertragen.“ Ebenfalls zu den technischen Berufsorientierung können Serious Games wie Christoph Plewe
Berufsbildern gehören die Technical Artists, die „Serena Supergreen“ oder „Gravitygo.de“ spie-
etwa visuelle Effekte programmieren. lerisch berufliche Lebenswelten näherbringen
Unter den kreativen Berufen wiederum findet und dadurch ganz neue Zugänge und berufliche
man die verschiedenen Design-Disziplinen. Perspektiven eröffnen, wie Verena Schneider
„Gamedesigner sind die kreativen Köpfe hinter berichtet. „Planspiele und Serious Games
den Spielen. Sie entwickeln die grundsätz- als didaktische Werkzeuge bieten eine große
liche Spielidee, an der dann das gesamte Team Bandbreite an Möglichkeiten, Lernprozesse zu
arbeitet.“ Level-Designer*innen hingegen sind gestalten.“
für die Gestaltung der Spielwelten zuständig, Allerdings hänge ein sinnvoller Einsatz vom
Grafikdesigner*innen kümmern sich stärker Design, den Rahmenbedingungen, der Zielset-
um den Look eines Spiels. Storyteller*innen zung, der Zielgruppe und einem „gesunden Maß“
erschaffen Geschichte und Figuren, während ab. „Wichtig ist immer eine kritische Auseinan-
Sound-Designer*innen die Klangwelten eines dersetzung: Serious Games werden beispiels-
>>mehr infos
Spiels kreieren. weise auch eingesetzt, um Werbebotschaften zu
vermitteln.“ www.abi.de
Übersicht
Auf Games spezialisierte Studiengänge Gib Folgendes
Teamfähigkeit wichtig in die Suche ein:
Der Bedarf an Fachkräften im technischen
Bereich ist Christoph Plewe zufolge beson- So unterschiedlich die Jobs sind, so vielfältig CodeSHGJ
ders hoch. Auch Game-Designer*innen seien können die Voraussetzungen und Anforderungen
stark nachgefragt, ebenso wie Analyst*innen, sein. „Grundsätzlich sollte man immer gut in
die sich mit der Gestaltung von Vertriebs- und Teams arbeiten können, auch in internationalen
Monetarisierungsmodellen auseinandersetzen. und heterogenen, da man sich mit verschie-
„Ansonsten ist es sehr schwer, den Bedarf in der denen Professionen absprechen muss“, sagt
Zukunft zu benennen, da sich die Games-Branche Inés Lampe, Berufsberaterin für akademische
so schnell weiterentwickelt.“ Berufe bei der Agentur für Arbeit Braunschweig- Game Writer
Wie in den Anfangszeiten der Spieleent- Goslar. Mitbringen sollte man außerdem Kreati- Gib Folgendes
wicklung kann man auch heutzutage noch als vität, Durchhaltevermögen, Spaß an der Entwick- in die Suche ein:
Quereinsteiger*in erfolgreich sein, wie Chris- lung und Blick für Details. CodeLDNS
toph Plewe berichtet. „Die Branche hat sich in „Wer von Anfang an das Ziel hat, in der Branche
den vergangenen Jahrzehnten aber sehr schnell zu arbeiten, spielt auch gerne“, ist Inés Lampes
professionalisiert, was auch an den Ausbildungs- Erfahrung. Das bedeute aber nicht, dass es nur
möglichkeiten deutlich wird.“ Seit rund 20 Jahren so ginge. „Manche starten mit ganz anderen
entstehen demnach immer mehr spezialisierte
Studiengänge wie Game Delevopment oder
Ideen und landen dann in der Spielebranche.“
•
Virtual Design. „Hier lohnt es sich, ganz genau
> > l i n kt i p p
hinzuschauen, welcher Bereich für einen interes-
sant ist und welche Schwerpunkte der jeweilige Kennst du schon das Spiel „Amtliche Helden“ der Bundes-
Studiengang hat.“ agentur für Arbeit? In dem kostenlosen Game kannst du deine
Christoph Plewe betont außerdem, dass prak- eigene Arbeitsagentur aufbauen. Dein Ziel: Menschen und
tische Erfahrung besonders wichtig ist. „Wer Berufe zusammenbringen.
bereits an Projekten gearbeitet hat – und sei es
im oder neben dem Studium oder in seiner Frei-
zeit – , bringt beste Voraussetzungen mit, weitere arbeitsagentur.de/ba-karriere/
Erfahrungen bei Spieleentwicklern sammeln zu ba-amtliche-helden
können.“
abi>> 2 | 2021 7
Beruf & Karriere
Game Producer
Schnittstelle in der Spieleentwicklung
Thiemo Schubert (24) arbeitet bei einem Hamburger Start-up als Game Producer.
Dabei entwickelt er Ideen für Spiele und koordiniert dafür verschiedene Bereiche
innerhalb des Unternehmens.
c omputerspiele waren für
Thiemo Schubert lange
nur ein Hobby. Im Alter
von elf Jahren spielte er
zum ersten Mal Pokémon,
danach folgten regelmäßig andere Spiele.
aussehen soll. Danach wird wieder getestet,
wie das Game bei den Usern ankommt.
„Zu meinen Aufgaben gehört, dass ich
mir Games kreativ ausdenke, die Umset-
zung koordiniere und gleichzeitig aufpasse,
dass wir profitabel arbeiten.“ Wichtig ist,
Trotzdem hatte diese Affinität keinen Einfluss Trends zu erkennen. Dafür ist er viel in den
auf seine Berufswahl – bis nach seinem iva sozialen Medien unterwegs und schaut, was
t pr
Studium. Nun arbeitet der 24-Jährige als Game Fot
o: an Themen und konkret bei Spielen gefragt ist.
Producer bei dem Hamburger Start-up Sunday, „Man braucht ganz klar eine Affinität zu Games,
das Spiele für Smartphones entwickelt. „Ich überwache in der weil man sich auch privat viel damit beschäftigt.“
Nach dem Abitur jobbte Thiemo Schubert Spieleentwicklung das
zunächst und ging für ein halbes Jahr nach große Ganze.“
Flexibilität ist gefragt,
Australien, bevor er im Herbst 2016 das duale Thiemo Schubert
Programmieren nicht
Studium „Business Administration“ an der
Hamburg School of Business Administration (HSBA) begann. Mit der Spiele-Programmierung selbst hat er nichts zu tun.
Das erfolgte in enger Kooperation mit der Beiersdorf AG: Stattdessen hält er engen Kontakt zu den Programmierern
Jeweils drei Monate arbeitete Thiemo Schubert in dem Unter- sowie den Game Artists, die für das Design zuständig sind.
nehmen und studierte dann ein Vierteljahr an der Hochschule. Einen festen Tagesablauf gibt es nicht, dafür regelmäßige
Meetings. „Ich schaue, wer wo gebraucht wird und ob wir die
Ziele in der geplanten Zeit erreichen.“ Fähigkeiten im Projekt-
Schnittstellen-Funktion management seien daher genauso gefordert wie Kreativität.
Währenddessen lernte er Jonas Thiemann kennen, einen HSBA- Thiemo Schubert gefällt die Arbeit in einem Start-up. „Lang-
Absolventen, der die AppLike-Gruppe mitgegründet hat, zu der fristig habe ich den Traum, ein eigenes Unternehmen zu
auch das Start-up Sunday gehört. „Er war als Alumni zu einem gründen – ob das im Games-Bereich sein wird, kann ich aber
Talk an der Hochschule eingeladen“, erinnert sich Thiemo Schu- nicht sagen.“
bert. „Seine Präsentation hat mich fasziniert.“ Die beiden kamen
•
ins Gespräch – und Jonas Thiemann bot ihm danach sogar einen
Foto: Sonja Brüggemann
Job an. Es dauerte dann aber noch etwas, bis sich Thiemo Schu-
bert entschied, trotz eines Angebots von Beiersdorf direkt nach
seinem Studienabschluss zu Sunday zu gehen.
„Ich wollte gern in einem kleinen, schnellen Unternehmen
wie einem Start-up arbeiten.“ Deswegen begann er im Herbst
2019 als Business Developer bei Sunday, im Mai 2020 wurde
er Game Producer. „Ich überwache bei der Spieleentwicklung
das große Ganze und bin die Schnittstelle zwischen verschie-
denen Positionen“, erklärt der 24-Jährige.
Neue Ideen testen und entwickeln
Das Team sammelt regelmäßig Ideen für neue Mobile Games,
stimmt darüber ab und baut kurze Werbevideos, die bei Face-
book geschaltet werden. „Wir messen, wie viele Menschen auf
diese Werbung klicken, und entscheiden dann, ob wir einen
Prototyp entwickeln.“ In diesem Fall spricht sich Thiemo Schu- Ohne eine gewisse Affinität für Games geht nichts: Computer-
bert mit einem Programmierer ab und erklärt ihm, wie das Spiel spiele sind Thiemo Schuberts Tagesgeschäft.
8 abi>> 2 | 2021
Beruf & Karriere
2-D -Artistin
Mit Super Mario fing es an
Wenn ein Avatar neue Kleidung braucht oder eine Figur zum Spiel
dazukommt, ist Sandra Şahin gefragt: Die 32-Jährige ist 2-D-Artistin
und designt Spielwelten.
g ezeichnet hat Sandra Şahin
schon immer gern. Deswegen
war für sie klar, dass sie ein
Designstudium absolvieren
wollte. Aber die Games-
Branche? An die hat sie lange nicht gedacht
Durch Zufall den Job entdeckt
Nach dem Ende des Studiums entdeckte
sie ein Stellenangebot des Spieleherstellers
Bright Future in Köln, der jemanden für Illus-
tration und Charakterdesign suchte. „Das
– bis sie auf ihren jetzigen Arbeitgeber stieß. hat genau zu dem gepasst, was ich machen
Nun ist die 32-Jährige 2-D-Artist bei einem iva wollte.“ Die Welt der Games war Sandra Şahin
pr t
Spieleentwickler. Fot
o: nicht wirklich fremd. Mit etwa zehn Jahren
2009, direkt nach dem Abitur im nordrhein- bekam sie ihren ersten Nintendo, spielte Super
westfälischen Mariaweiler, startete Sandra Şahin „Ich habe immer ein Mario und andere Spiele.
an der Fachhochschule Aachen in das Bachelor- Ideenbuch bei mir.“ Nun ist sie bei Bright Future mit für das
studium Kommunikationsdesign. „Dabei habe Sandra Şahin seit Jahren existierende Zugstrategiespiel Rail
ich einen guten Einblick in verschiedene Design Nation zuständig. Als 2-D-Artist ist es ihre
bereiche bekommen“, erinnert sie sich. Dazu gehörte Kampa- Aufgabe, das Spiel kontinuierlich visuell zu verbessern. „Wir
gnengestaltung genauso wie Typografie und Animation. Letz- wollen immer auf dem aktuellen Stand bleiben, was Technik
teres faszinierte Sandra Şahin besonders, beschäftigte sie sich und Optik angeht.“ So wird beispielsweise das Aussehen
doch gern mit Figuren- und Storydesign. Für ihre Abschlussar- bestehender Figuren bearbeitet oder neue Kleidung für Avatare
beit produzierte sie einen 2-D-Animationsfilm. entwickelt. Manchmal kommen neue Figuren zum Spiel hinzu.
Im Team wird dafür besprochen, wie all dies optisch am besten
in das Spiel passt.
Foto: Andreas Tamme
„Ich habe immer ein Ideenbuch dabei, die eigentliche Arbeit
erfolgt aber überwiegend digital“, erzählt sie. „Ich skizziere oft
am Tablet und arbeite ansonsten am Rechner.“ Das digitale
Arbeiten habe den Vorteil, dass man einen Entwurf schnell
weiterentwickeln und letztendlich auch schnell ins Spiel inte-
grieren könne. „Ich finde die Symbiose sehr gut, dass ich etwas
zeichnen und dann digital übertragen kann.“
Wandel durch mehr Frauen
Sandra Şahin gehört außerdem zu den noch immer eher
wenigen Frauen in der Branche. Bei Bright Future etwa sind
von knapp 40 Stellen rund ein Viertel von Frauen besetzt. „Ich
habe mich hier sofort wohlgefühlt“, betont sie. „Mir war von
Anfang wichtig, dass ich am Arbeitsplatz sein kann, wie ich
bin – und genau das habe ich hier gefunden.“
Sie hofft, dass sich mehr Frauen für die Branche interes-
sieren. Das könne helfen, die Spiele diverser werden zu lassen.
„Noch ist die Zielgruppe überwiegend männlich, weswegen
viele Hauptcharaktere in den Spielen männlich sind“, sagt
Sandra Şahin. Sie selbst habe sich früher gewünscht, mal eine
starke weibliche Rolle spielen zu können und nicht immer nur
den männlichen Abenteurer. „Ich glaube, dass sich da in den
Sandra Ş ahins Aufgabe ist es, Spiele kontinuierlich visuell zu nächsten Jahren mehr verändern wird, gerade wenn mehr
verbessern. Ihre Arbeit findet hauptsächlich am Rechner statt.
•
Frauen an der Spielegestaltung beteiligt sind.“
abi>> 2 | 2021 9
Im Fokus Abitur und dann ab an die Uni? Nur eine Möglichkeit von vielen. Auch mit der Fachhoch- schulreife oder der fachgebundenen Hochschulreife stehen dir viele Türen offen. 10 abi>> 2 | 2021
Im Fokus
Foto: Hans-Martin Issler
Mit we l c h e m S c hu l a b s c h lu s s wo s tu d i e r e n?
Viele Möglichkeiten
für alle Abschlüsse
Abitur, fachgebundene Hochschulreife, Fachhochschulreife oder berufliche Qualifizierung:
Die Wege ins Studium sind vielfältig. abi>> gibt einen Überblick, welche Hochschultypen dir
mit deiner Hochschulzugangsberechtigung offenstehen und was du bei der Zulassung zum
Studium noch beachten musst.
j an Heiner Hast (19) studiert im
zweiten Semester Soziale Arbeit
an der Hochschule Fulda. Die
Entscheidung für das Studium
fiel nach einem Jahr Bundesfrei-
Universität oder Fachhochschule? Das
konnte sich Jan Heiner Hast mit seinem
Abitur, also der Allgemeinen Hochschul-
reife, aussuchen: „Soziale Arbeit ist ein
handlungsorientierter Beruf. Deshalb
low
willigendienst bei der Lebenshilfe. „Ich habe im habe ich mich eher in Richtung Fachhoch-
it Bü
ar
M
Berufsbildungsbereich gearbeitet“, erzählt der schule orientiert“, begründet er seine Wahl. Fo
to:
Student. „Dort ging es darum, Menschen mit „Ich habe mich nach Empfehlungen umgehört,
Foto: Hans-Martin Issler
Förderbedarf zu helfen, im Arbeitsleben Fuß Hochschulrankings gelesen und mich schließlich „Ich habe mich für
zu fassen. Mir hat es viel Spaß gemacht, die für die Hochschule Fulda entschieden.“ die Fachochschule
Gruppen anzuleiten. Da hatte ich schnell Lust Für die örtlich beschränkte Zulassung war entschieden.“
auf mehr.“ neben der Abiturnote eine mehrmonatige Jan Heiner Hast
abi>> 2 | 2021 11Im Fokus
Foto: Hans-Martin Issler
Bei allen Schulabschlüssen gilt: Man muss sich zunächst an seiner Wunschhochschule bewerben, die Zulassungsbedingungen
erfüllen und vielleicht an einem Auswahlverfahren teilnehmen.
praktische Tätigkeit ein Auswahlkriterium. anwendungsorientierte Vermittlung des Fachs
An dieser Stelle kam ihm sein vorher an Fachhochschulen attraktiv oder entscheiden
absolvierter Bundesfreiwilligendienst sich für die Hochschule in der Nähe.
zugute. „Im Studium merkt man nicht,
welchen Schulabschluss die anderen
Allgemeine Hochschulreife
haben“, findet Jan Heiner Hast. „Und
Fot
dadurch, dass viele praktische Erfah- Auf welchen Hochschultyp die Wahl von Studien-
o: A
AP
rungen nachweisen können, haben wir in interessierten fällt, hängt aber auch von ihrem
ot
am
sd
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res
se/
Mar
ketin
etwa die gleichen Voraussetzungen.“ Schulabschluss ab. „Klassische Schulab-
g
Seine Entscheidung für die Fachhochschule schlüsse, die eine Hochschulzugangsberechti-
„Wer sich hat Jan Heiner Hast nicht bereut: „Mir gefällt der gung darstellen, sind die Allgemeine Hochschul-
unsicher ist, sollte Bezug zur Praxis und dass viele Lehrende in der reife, die Fachhochschulreife und die fachge-
bei der Hoch- Sozialen Arbeit tätig waren. So gibt es schon im bundene Hochschulreife“, fasst Mandy Lorsch,
schule seiner Studium einen Bezug zur Arbeit außerhalb der Berufsberaterin in der Jugendberufsagentur in
Wahl nachfragen.“ Hochschule.“ Zossen, zusammen.
Mandy Lorsch Die Allgemeine Hochschulreife berechtigt
Studieninteressierte wie Jan Heiner Hast, an
Verschiedene Hochschultypen
allen Hochschulen ein Studium aufzunehmen.
Laut Statistischem Bundesamt starteten im „Eine Hochschulzugangsberechtigung bedeutet
Studienjahr 2020 488.600 Studienanfänger*innen allerdings nicht automatisch, dass man einen
>>mehr infos an den Hochschulen. 52,5 Prozent davon waren Studienplatz erhält“, gibt die Berufsberaterin
www.abi.de Frauen. Die Wahl fiel bei rund 52 Prozent der zu bedenken. „Dafür muss man sich zunächst
Erstsemester auf eine Universität, 43 Prozent an seiner Wunschhochschule bewerben, die
Schulsysteme schrieben sich an einer Fachhochschule ein. Der örtlichen oder bundesweiten Zulassungs
der Bundesländer Rest verteilte sich auf Kunsthochschulen, Päda- beschränkungen beachten und vielleicht an
gogische und Theologische Hochschulen sowie einem Auswahlverfahren teilnehmen.“
Verwaltungsfachhochschulen. Eingeschränkter ist die Hochschulzugangs
Bei der Entscheidung für einen Hochschultyp berechtigung mit „Fachabitur“. Bei diesem
spielen verschiedene Faktoren eine Rolle. Begriff gilt es jedoch, genau zu unterscheiden:
So gibt es manche Fächer nur an Universi- Hast du eine fachgebundene Hochschulreife
täten. Einige Schulabsolvent*innen finden die oder die Fachhochschulreife erworben? Für
12 abi>> 2 | 2021Im Fokus
Foto: Hans-Martin Issler
Foto: Hans-Martin Issler
Ob die Fachhochschule oder die Universität besser zu dir passt, hängt nicht nur von deinem Lerntyp und deinen beruflichen
Zielen ab. Am besten wirfst du auch einen Blick in die Hochschulrankings und die Modulordnungen der Hochschulen.
beide Abschlüsse ist der umgangssprachliche Begriff „Fach- Wer ein Fach studieren möchte, das es nur an Universi-
abitur“ geläufig. Die Studienmöglichkeiten unterscheiden täten gibt, sollte sich deshalb über die unterschiedlichen
sich jedoch. Möglichkeiten in den Ländern genauer informieren.
In Bayern ist es außerdem möglich, die fachgebundene
Fachhochschulreife zu erwerben. Sie berechtigt dazu, der
Fachgebundene Hochschulreife
Fachrichtung des Abschlusses nahestehende Fächer an
Mit der fachgebundenen Hochschulreife ist der Weg an Fachhochschulen zu studieren.
Universitäten und Fachhochschulen in der Fachrichtung
des Schulabschlusses grundsätzlich frei. Wer eine fachge-
Studieren mit beruflicher Qualifikation
bundene Hochschulreife im Bereich Technik hat, darf also
technische Studiengänge studieren. Gleiches gilt in Berei- Gut zu wissen: Die Hochschulzugangsberechtigung kann
chen wie Soziales, Gesundheit, Wirtschaft oder Gestaltung. nicht nur über einen Schulabschluss erworben werden.
In manchen Bundesländern ermöglicht der Abschluss „Ausnahmen bei der Studienzulassung gibt es für beruf-
sogar das Studium aller Fächer an Fachhochschulen. lich Qualifizierte, die unter bestimmten Bedingungen
„Welche Fächer oder Fachrichtungen man mit der fach- auch ohne eine formale Hochschulzugangsberechtigung,
gebundenen Hochschulreife studieren darf, kann in der also ohne Abitur oder ohne Fachhochschulreife, zu einem
Regel dem Schulzeugnis entnommen werden“, weiß Mandy Studium zugelassen werden können“, erläutert die Berufs-
Lorsch. „Wer sich trotzdem unsicher ist, sollte bei der beraterin. „In der Regel müssen diese Bewerber eine abge-
Hochschule seiner Wahl nachfragen. In einem Beratungs- schlossene Berufsausbildung und entsprechende Berufs-
gespräch können die genauen Zugangsvoraussetzungen erfahrung mitbringen oder eine Aufstiegsfortbildung zum
geklärt werden.“ Meister, zur Technikerin oder zum Fachwirt absolviert
haben.“ Welche Möglichkeiten es für beruflich Qualifizierte
ohne Abitur gibt, einen Studienplatz zu erhalten, liest du
Fachhochschulreife im Interview.
Auch mit der Fachhochschulreife gibt es Einschränkungen Wer Kunst oder Musik studieren will, kann bei beson-
beim Hochschulzugang zu beachten. „Mit der Fachhoch- derer Begabung ebenfalls ohne Abitur einen Studienplatz
schulreife ist man grundsätzlich berechtigt, ein Studium an bekommen: „Bei künstlerischen Studiengängen kann eine
Fachhochschulen aufzunehmen“, erklärt Mandy Lorsch. „In herausragende künstlerische Befähigung die Hochschul-
einigen Bundesländern gibt es darüber hinaus Sonderrege- reife ersetzen“, erklärt Mandy Lorsch. „Das muss dann nach
lungen, die es Studieninteressierten mit Fachhochschulreife dem mittleren Schulabschluss bei einer Eignungsfeststel-
ermöglichen, ein Studium an einer Universität zu beginnen.“ lung nachgewiesen werden.“
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abi>> 2 | 2021 13Im Fokus
Mit Fachhochschulreife an die Universität
Für das Wunschfach in ein
anderes Bundesland
Die Fachhochschulreife berechtigt nur zum Studium an der Fachhoch
schule? In manchen Bundesländern geht noch mehr. Max Schmidt (25)
studiert an der Brandenburgischen Technischen Universität in Cottbus
Städtebau und Stadtplanung im zweiten Semester.
Foto: Andreas Franke
Foto: Andreas Rex
Foto: Julien Fertl Photography
Für sein Studium ging Max Schmidt nach Brandenburg. Denn dort kann er trotz Fachhochschulreife an der Universität seinen
Wunschstudiengang „Städtebau und Stadtplanung“ studieren.
14 abi>> 2 | 2021i
Im Fokus
ch interessiere mich schon lange für ihn, dass er sich nicht an allen Hoch
für städtebauliche Themen“, schulen bewerben konnte.
erzählt der Student. „Das Studien Diese Einschränkung besteht mit
fach in dieser Form gibt es aber seinem zukünftigen Bachelorabschluss
nur an wenigen Hochschulen. Da nicht mehr: „Ich habe mein Fach
war ich froh, dass es in Brandenburg die Rege gefunden und würde gerne noch einen
lung gibt, dass man auch mit der Fachhoch Master anschließen. Vorstellen könnte
schulreife ein Bachelorstudium an einer Univer ich mir etwas in Richtung Stadtpla
sität aufnehmen kann.“ nung und Mobilität.“
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Über Umwege an die Uni Ausnahmen in den Bundesländern
Dabei hatte der 25-Jährige ursprünglich andere „Mit einer Fachhochschulreife kann man sich „Ich habe mein
Pläne. Nach der Gesamtschule ging es erst mal grundsätzlich nur an Fachhochschulen für Fach gefunden.“
für ein Jahr nach Panama. Danach holte er die ein Studium bewerben“, fasst Mandy Lorsch, Max Schmidt
Fachhochschulreife in der Fachrichtung Kunst Berufsberaterin der Jugendberufsagentur
und Gestaltung nach. Es folgte die Ausbildung in Zossen, zusammen. „Eine Ausnahme ist
zum Fremdsprachenkorrespondenten. „Ich habe beispielsweise das Land Brandenburg. Hier
mich im Beruf des Fremdsprachenkorrespon darf man mit der Fachhochschulreife auch an
denten nicht gesehen, auch wenn die Ausbil Universitäten studieren.“ In Hessen werden
dung Spaß gemacht hat“, erzählt Max Schmidt. Studieninteressierte mit Fachhochschulreife in
„Deshalb habe ich mich entschieden, ein gestuften Studiengängen an Universitäten zuge
Studium in einer anderen Fachrichtung aufzu lassen. Somit kann man sich für ein Studium mit
nehmen. An der Brandenburgischen Techni Bachelorabschluss einschreiben, für ein Staats
schen Universität konnte ich mich mit meiner examen nicht.
Fachhochschulreife ohne weitere Prüfungen In Niedersachsen dagegen ist es möglich, an
einfach einschreiben.“ Universitäten der Fachrichtung des Schulab
schlusses nahestehende Fächer zu studieren.
In Baden-Württemberg gibt es die Delta-
Vor- und Nachteile
Prüfung. Wer diese besteht, erhält die Studien-
Max Schmidt ist mit seiner Wahl zufrieden: berechtigung auch für Bachelorstudiengänge
„Das Studium macht mir viel Spaß“, freut er an Universitäten. „Ich empfehle, sich im
sich. „Besonders Modellbau und das digitale Vorfeld genau zu informieren, welche Rege
Entwerfen von Gebäuden am Computer finde ich lungen in dem Bundesland gelten, in dem man
spannend.“ Mit seiner Fachhochschulreife sieht studieren möchte“, empfiehlt die Berufsbera
der Student sich sogar im Vorteil: „In meiner terin. „Sollte die Zulassung dort nicht möglich
Fachrichtung Kunst und Gestaltung habe ich sein, kann es sich lohnen, in den anderen
manches aus dem Studium schon in der Schule Ländern nachzuschauen. Durch die unter
gelernt, konstruktives Zeichnen beispielsweise, schiedlichen Regelungen kann man womöglich
aber auch Kunst- und Architekturgeschichte.“ mit der Fachhochschulreife Fächer studieren,
Ein Nachteil der Fachhochschulreife ist jedoch
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die es nur an Universitäten gibt.“
Foto: Ria Kipfmueller
Foto: Christiane Specht
Auslandsaufenthalt, Fachhochschulreife, Ausbildung und jetzt das Studium: Der 25-Jährige ist über viele Umwege zu seinem
Studium gekommen. Heute weiß der Student genau, was er will: im Bereich Stadtplanung arbeiten.
abi>> 2 | 2021 15Im Fokus
Mit der fachgebundenen Hochschulreife an die Universität
Vorkenntnisse aus der Schule
Mit der fachgebundenen Hochschulreife erhalten Absolvent*innen die
Hochschulzulassung für die Fächer der Schulfachrichtung an allen Universitäten
und Fachhochschulen. Julia (22) studiert damit im zweiten Semester Klinische
Pflege an der Universität Trier.
Foto: Thomas Lohnes
Die fachgebundene Hochschulreife hat Julia den Weg zu ihrem Wunschstudium geebnet: Die 22-Jährige studiert Klinische
Pflege an der Universität Trier. Besonders gefällt ihr der praktische Unterricht, wo sie an Pflegepuppen üben kann.
i ch wollte schon immer etwas
mit Menschen machen“,
erzählt die Studentin. „Im
Beruflichen Gymnasium
in Aachen habe ich meine
fachgebundene Hochschulreife in der
Fachhochschulen in ihrer Fachrichtung erworben.
In manchen Bundesländern hätte sie sogar alle
Fächer an Fachhochschulen studieren können.
Auf der Suche nach einem Studienplatz hat die
Studentin allerdings bewusst eine Universität
gewählt: „Mich interessiert das wissenschaft
Fachrichtung Soziales und Gesund liche Forschen“, begründet sie. „Außerdem denke
heit gemacht. Dort haben Praktika und ich, dass man sich an Universitäten das Studium
ot
Fächer wie Psychologie und Gesund freier organisieren kann.“ Aufgrund des Modul
heitswissenschaften mein Interesse an der handbuchs des Bachelorstudiengangs Klinische
F
o:
pri
vat
Pflege geweckt“, erzählt sie. Pflege der Universität Trier traf sie die Entschei
„Der Studiengang dung: „Der Studiengang verbindet optimal meine
verbindet meine drei Interessengebiete Pflege, Psychologie und
Entscheidung für die Universität
Interessengebiete Biomedizin.“
optimal.“ Mit ihrem Schulabschluss hat Julia die Hoch Da der Studiengang nicht zulassungsbeschränkt
Julia schulzugangsberechtigung an Universitäten und ist, war die Einschreibung in Trier mit ihrem
16 abi>> 2 | 2021Im Fokus
Unterschiedliche Regelungen in den
Schulabschluss unkompliziert. Sie studiert nun in einem
kleinen Studiengang: „Dadurch, dass wir so wenige sind, Bundesländern
haben wir einen sehr engen Kontakt zwischen den Kommi „Mit der fachgebundenen Hochschulreife kann man seine Fach
litonen untereinander und zu den Professoren“, erzählt Julia. richtung an Fachhochschulen und an Universitäten studieren“,
„Mir gefällt das wissenschaftliche Arbeiten, das wir im ersten weiß Mandy Lorsch, Berufsberaterin der Jugendberufsagentur
Semester gelernt haben, aber auch die fachlichen Inhalte. in Zossen. Das betrifft beispielsweise die Bereiche Agrarwirt
Besonders interessant ist der praktische Unterricht im Labor, schaft, Technik, Wirtschaft, Gesundheit, Soziales oder Gestal
wo wir an Pflegepuppen üben dürfen.“ tung. Für welche Fachrichtung der Abschluss gilt, ist in der
Regel auf dem Zeugnis vermerkt. Auf den Informationsseiten
der Bundesländer zur Studienzulassung findet sich oftmals eine
Vorteile durch schulische Vorkenntnisse
Zuordnung der Fachrichtung zu möglichen Studiengängen.
Das Studium fällt ihr durch die Vorkenntnisse aus der Schule Die Beraterin ergänzt: „In manchen Bundesländern stehen
leichter: „Im Gegensatz zu Kommilitonen mit Allgemeiner sogar alle Studiengänge an Fachhochschulen offen.“ So kann
Hochschulreife hatte ich zu Studienbeginn in vielen Fächern man sich in Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Rhein
schon eine gute Grundlage“, findet die Studentin. „Das reicht land-Pfalz, Sachsen und Schleswig-Holstein auch ohne Fach
natürlich nicht, um Prüfungen zu bestehen, aber hat den bindung an Hochschulen für angewandte Wissenschaften
Einstieg in die vertiefenden Themen erleichtert.“ einschreiben. „Man sollte sich genau informieren, welche
Nach dem Bachelorstudiengang möchte Julia noch ihren Möglichkeiten man mit seinem fachgebundenen Abschluss hat
Master machen. „Ich würde gerne in Richtung Pflegepäda und welche Regelungen im eigenen oder im Bundesland des
gogik gehen und später in Schulen des Gesundheitswesens Wunschortes gelten“, rät Mandy Lorsch. „Im Zweifel hilft eine
Fächer aus Gesundheit und Pflege unterrichten.“ Beratung an der Hochschule vor Ort.“
•
Foto: Katharina Kemme
Foto: Karsten Socher Fotografie
Foto: Martin Rehm
Ihre fachgebundene Hochschulreife hat Julia in der Fachrichtung Soziales und Gesundheit gemacht. Ein großer Vorteil, wie die
junge Frau findet. Denn so hat sie schon in vielen ihrer Studienfächer eine gute Grundlage.
abi>> 2 | 2021 17Im Fokus
>>interview
Foto: Kühnapfel Fotografie
Studieren
ohne Abitur?
Rund 64.000 Immatrikulierte studieren ohne Hochschul
reife an einer deutschen Hochschule, und jährlich werden
es mehr. Dr. Sigrun Nickel vom Gemeinnützigen Centrum für Hochschulentwicklung
(CHE) erklärt im abi>> Interview, welche Voraussetzungen man dafür braucht und
welche Studiengänge besonders beliebt sind.
abi>> Frau Dr. Nickel, unter welchen Voraussetzungen
Foto: Andreas Bund
kann man auch ohne schulische Hochschulzugangs
berechtigung studieren?
Dr. Sigrun Nickel: Man braucht dafür mindestens eine
abgeschlossene Berufsausbildung. In fast allen Bundeslän
dern müssen zusätzlich noch zwei bis drei Jahre Berufs
erfahrung nachgewiesen werden, dann wird das in der Regel
mit der fachgebundenen Hochschulreife gleichgesetzt. Das
bedeutet, dass ein Fach, welches der Ausbildung inhaltlich
nahesteht, studiert werden kann. Vor der Zulassung an der
Hochschule ist meist das Bestehen einer Eingangsprüfung
oder eines Probestudiums nötig. Wer jedoch zusätzlich zur
Berufsausbildung noch eine Aufstiegsfortbildung, beispiels
weise zum*zur Meister*in, Fachwirt*in oder Techniker*in
absolviert hat, kann etwa nach einem Beratungsgespräch
an einer Hochschule seiner Wahl einen Zugang erhalten,
welcher der Allgemeinen Hochschulreife entspricht. Damit
stehen Studienmöglichkeiten in allen Fachrichtungen offen.
In künstlerischen Studiengängen kann man den fehlenden
Schulabschluss durch ein besonders gutes Ergebnis bei der
künstlerischen beziehungsweise studiengangspezifischen
Eignungsprüfung kompensieren. Das nennt sich dann „Nach
weis der besonderen künstlerischen Begabung“. In künstlerischen Studiengängen ist oft das Talent und nicht
der Schulabschluss für die Aufnahme ausschlaggebend.
abi>> Sind die Regelungen zur Zulassung ohne Abitur in
allen Bundesländern gleich?
Dr. Sigrun Nickel: Jedes Bundesland hat eigene Zugangs selbstverpflichtet, Regelungen für beruflich Qualifizierte zu
kriterien zu Hochschulen. In Hamburg hat die erste Hoch treffen. Die Umsetzungen sind aber unterschiedlich. So kann
schule schon 1950 Studierende ohne Abitur zugelassen. man beispielsweise in Rheinland-Pfalz mittlerweile auch nur
In Niedersachsen geht das seit den 1970er-Jahren. Im Jahr mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung ohne weitere
2009 hat die Kultusministerkonferenz dann alle Länder Berufserfahrung zugelassen werden.
18 abi>> 2 | 2021Im Fokus
Foto: Martin Rehm
Wo kann ich ohne Abitur studieren? Jedes Bundesland hat eigene Kriterien für die Zulassung an Hochschulen. Hier gilt es, sich
gut zu informieren – im Internet und auch bei den Hochschulen selbst.
abi>> Wo kann ich mich über die Zulassungsvorausset- Studium ohne Abitur erfolgreich abgeschlossen werden
zungen in meinem Bundesland informieren? kann, zeigen die Absolvent*innenzahlen: 2010 machten
Dr. Sigrun Nickel: In dem Webportal studieren-ohne-abitur.de 2.856 beruflich Qualifizierte, 2019 schon 8.550 ohne Abitur
des CHE gibt es neben allgemeinen Informationen zum ihren Hochschulabschuss.
Thema Länderseiten, auf denen die einzelnen Regelungen zu
finden sind. Auch die Hochschulen und die Ministerien der abi>> In welchen Fächern ist Studieren ohne Abitur
Länder haben die Zugangsvoraussetzungen auf ihren Inter besonders beliebt?
netseiten veröffentlicht. Wenn man sich eine Hochschule Dr. Sigrun Nickel: Am beliebtesten sind Studiengänge in
ausgesucht hat oder in der Nähe wohnt, empfehle ich, den Wirtschaftswissenschaften, dem Sozialwesen und den
Kontakt aufzunehmen. In einem Beratungsgespräch lässt Ingenieurwissenschaften, hier vor allem Informatik. Aber
sich individuell klären, welche Schritte für eine Zulassung auch in den Gesundheitswissenschaften ist eine steigende
nötig sind. Nachfrage zu beobachten, was mit der verstärkten Akade
misierung der Pflegeberufe zusammenhängt. Selbst in den
abi>> Nutzen beruflich Qualifizierte den Zugang zur Medizin- und Pharmaziestudiengängen gibt es einen An
Hochschule? stieg. Im Jahr 2019 studierten 1.064 Personen ohne Abitur
Dr. Sigrun Nickel: Die Zahl der Studierenden ohne Abitur ist Medizin und Zahnmedizin, gut 200 waren für Pharmazie
stark gewachsen. Waren im Jahr 2010 noch gut 25.000 ohne eingeschrieben. Insgesamt sind die anwendungsorientierten
Abitur eingeschrieben, sind für 2019 schon knapp 64.000 zu Fachhochschulen bei Studierenden ohne Abitur am belieb
verzeichnen. Auch die Anzahl der Studienanfänger*innen ist testen: 2019 studierten hier 68 Prozent, während 28 Prozent
gestiegen von gut 9.000 im Jahr 2010 auf knapp 15.000 im an Universitäten und 4 Prozent an Kunst- oder Musikhoch
Jahr 2019. Rund 49 Prozent davon waren Frauen. Dass das schulen eingeschrieben waren.
•
abi>> 2 | 2021 19Im Fokus
Übersicht
Mit welchem Abschluss an
welche Hochschule?
Der Weg an die Universität oder Fachhochschule führt nicht nur über das Abitur: Es gibt
verschiedene Möglichkeiten, eine Hochschulzugangsberechtigung zu erwerben.
Mit abi>> behältst du den Überblick.
Foto: Hans-Martin Issler
Wo geht’s noch mal zur Hochschule? In Deutschland gibt es nicht nur einen Weg, der zum Hochschulabschluss führt. Informiere
dich über die Möglichkeiten, die zu dir und deinem Leben passen.
20 abi>> 2 | 2021Im Fokus
Abitur (Allgemeine Hochschulreife)
Mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) kannst du alle Fächer an allen deutschen
Universitäten und Fachhochschulen (Hochschulen für angewandte Wissenschaften) studieren.
Für manche Studiengänge gibt es allerdings zusätzliche Zulassungsbeschränkungen, wie die
Abiturdurchschnittsnote, Eignungstests, praktische Erfahrung oder Sprachkenntnisse.
Fachgebundene Hochschulreife
Die in deinem Zeugnis vermerkte Fachrichtung (beispielsweise Wirtschaft, Technik,
Hauswirtschaft oder Sozialwesen) darfst du an Universitäten und Fachhoch-
schulen studieren. Welcher Studiengang zu deiner Fachrichtung passt, kannst du
den Zuordnungslisten auf den Homepages der Hochschulen oder Bundesländer
entnehmen.
In den Ländern gibt es unterschiedliche Regelungen. So ist es in
Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Rheinland-Pfalz, Sachsen und
Schleswig-Holstein möglich, sich mit der fachgebundenen Hochschulreife für alle
Fächer an Fachhochschulen (Hochschulen für angewandte Wissenschaften) einzu-
schreiben. Solltest du ein Studium an einer Universität anstreben, bist du an die
Studiengänge gebunden, die deiner Fachrichtung entsprechen. Beachte außerdem,
dass es an den Hochschulen weitere Zulassungsbeschränkungen geben kann.
Fachhochschulreife
Mit der Fachhochschulreife kannst du in der Regel ein Studium aller Fachrichtungen
an Fachhochschulen bzw. Hochschulen für angewandte Wissenschaften aufnehmen.
In manchen Bundesländern ist mit dem Abschluss aber noch mehr möglich: In
Brandenburg kannst du dich beispielsweise für einen Bachelorstudiengang an einer
Universität einschreiben. Mit einer zusätzlichen Prüfung (Delta-Prüfung) kannst du
mit einer Fachhochschulreife in Baden-Württemberg zum Studium an einer Uni,
einer dualen, pädagogischen oder Kunsthochschule zugelassen werden. Für die
einzelnen Studiengänge an den Hochschulen kann es allerdings Zulassungs
beschränkungen geben.
Studieren ohne Abitur
Studieren kannst du auch ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung. Die
Voraussetzungen dafür sind eine abgeschlossene Ausbildung und in der Regel
mehrjährige Berufserfahrung. In den meisten Bundesländern ist eine Eignungs-
prüfung oder ein Probestudium nötig, um die Hochschulzugangsberechtigung in
der Fachrichtung deiner Ausbildung an einer Universität oder Fachhochschule zu
erhalten (Hochschule für angewandte Wissenschaften).
Hast du noch eine Aufstiegsfortbildung zum*r Meister*in, Techniker*in oder
Fachwirt*in absolviert, stehen dir alle Studiengänge an allen Hochschultypen
Illustrationen: Marie Demme
offen. Zu beachten sind dabei jedoch die Zulassungsbeschränkungen für den
jeweiligen Studiengang. Wenn du ohne Abitur Kunst oder Musik studieren
möchtest, ist ein sehr gutes Abschneiden im künstlerischen oder musikalischen
Eignungstest Voraussetzung.
abi>> 2 | 2021 21Sie können auch lesen
