Miteinander - STRAUBING ERKUNDEN - Mai 2021 - Menschen - Barmherzige Brüder Straubing
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miteinander Mai 2021 STRAUBING ERKUNDEN Fachschule Bundeswehr Menschen
2 M IT E INA ND E R
K.L.A.R.
Kompaktes und Lesenswertes Aus den BeReichen
INFORMATIONEN AUS DEM Praxis für die Arbeit in den Projekt- INFORMATIONEN AUS DER
BEREICH WOHNEN: gruppen auf GmbH-Ebene. So wird EUSTACHIUS KUGLER-WERKSTATT:
es uns möglich, eine enge Praxisver-
Ausbildungsbegleitung/Recrui- zahnung direkt herzustellen. Daher Niederwinkling: Die WfbM startete
ting: Wir werden digital! Da auch in lade ich Sie alle recht herzlich ein, am 12. April 2021 bei der Firma
diesem Jahr viele Berufsmessen und sich vertrauensvoll an uns mit Ihren Wallstabe&Schneider mit ausge-
Infoveranstaltungen ausfallen müs- Anregungen und Rückmeldungen zu lagerte Arbeitsplätzen. Maximal
sen, machen wir - vielmehr Claudia wenden. 24 Beschäftigte können in einem
Aiwanger und Andreas Loibl – uns Gebäude auf dem Werksgelände in
nach und nach fit auf dem Gebiet Informationen aus der Dienstbe- Niederwinkling arbeiten, sie werden
der digitalen Veranstaltungen. Auf- sprechung der Kompetenzteams dabei von Gruppenleitern der Werk-
takt war eine Infoveranstaltung am vom 25.03.2021 - Vereinheitlichung statt betreut.
bfz Straubing am 13. April 2021, bei der Arbeitsmappe „Wohnen“ in
dem rund 50 Schüler/innen aus dem Sinfonie: Im Rahmen der Dienst- Steigerungslohn: Ab März 2021
Raum Ostbayern teilgenommen ha- besprechung der Kompetenzteams wird aufgrund der guten wirtschaft-
ben. Bisheriges Jahreshighlight war wurde die Vereinheitlichung der lichen Situation der WfbM wieder
der digitale Boy’s Day am 22. April Arbeitsmappe „Wohnen“ in Sinfonie der normale Steigerungslohn an die
2021. Zweieinhalb Stunden sind auf GmbH-Ebene freigegeben. Dies Beschäftigten ausbezahlt. Bisher
Claudia Aiwanger und Andreas Loibl ist ein weiterer wichtiger Schritt hin wurde in Höhe des Steigerungslohn
mit interessierten Jungen aus ganz zu einheitlichen Standards inner- eine Rückstellung aus dem Betriebs-
Deutschland dem Berufsbild des halb der GmbH und vor allem ein ergebnis verwendet.
Heilerziehungspflegers auf der Spur grundlegender Arbeitsschritt, um
gewesen. Unter Anderem haben eine bestmögliche Basis für Vivendi Unkrautbekämpfung: Ab diesem
sie hierfür mit zwei Vorpraktikanten herzustellen. Frühjahr wird von der Landschafts-
einen Tag im Leben eines Heilerzie- pflege Heißwasser zur Unkraut-
hungspflegers filmisch dargestellt, KEB-Kollegiale Erstbetreuung: Die bekämpfung eingesetzt. Dieses
Präsentationen zur Ausbildungs- Weiterbildung von mehreren Kol- Verfahren ist äußerst umweltscho-
struktur erstellt und jede Menge leg_innen zur/m kollegialen Erstbe- nend, da keine chemischen Mittel
technischer Hürden überwunden. treuer_in (neben Sarah Reichmann/ benötigt werden. Trotzdem werden
Ein ausführlicher Bericht zum Boy’s Fachdienst, Elke Zellner/Förderstätte die unerwünschten Pflanzen auf
Day folgt in der nächsten Ausgabe und Katharina Werner/WfbM nahm Wegen und Parkplätzen bis in die
der Hauszeitung. Michael Sträußl für das Wohnen teil) Wurzel abgetötet.
mündete in der Einbettung dieser
BAP-Prozess – Einführung Vivendi: fachlichen Vorgaben in die Gesamt- Harald Auer
Die nächsten Schritte zur Einführung konzeption ProDeMa, die ebenfalls Werkstattleiter
der neuen Software „Vivendi“ wer- damit eine grundlegende Über-
den in den nächsten Wochen und arbeitung und Erneuerung erfuhr.
Monaten gegangen. Hierzu vertreten Dieses Gesamtdokument wurde INFORMATIONEN AUS DEM
Ihre Anliegen, liebe Kolleg_innen, nun verabschiedet und freigegeben. BEREICH FACHDIENST/ABW:
Tanja Himmelstoß (Teamleitung) und Sie werden hierzu bezüglich der
Florian Plank (Leitung Wohnen) im Veröffentlichung im SharePoint in Fachdienstmitarbeitende: Yvonne
Bereich Dienstplan (Vivendi PEP) nächster Zeit informiert. Deckert hat am 1. April 2021 die
sowie Ramona Binder (Teamleitung) Stelle der stellvertretenden Pfle-
und ich im Bereich Planung und Sabine Letsch-Stockmann geberatung angetreten. Yvonne
Dokumentation (Vivendi PD) in den Bereichsleitung Wohnangebote Deckert wird Mittwoch, Donnerstag
erweiterten Projektteams. Wir freuen und Freitag erreichbar sein.
uns sehr über Ihre Impulse aus der
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Gesundheitliche Versorgungspla- Patientenverfügung oder Vertreter- kampagne, die damit startet. Einen
nung: Sabrina Sigl und Anita Götz dokumentation haben. ausführlichen Artikel zur Kampagne
bieten seit 2019 Gespräche zur ge- gibt es in der Juniausgabe der Mi-
sundheitlichen Versorgungsplanung Astrid Hausladen sericordia.
an. Durch Infoveranstaltungen, Flyer Leitung Fachdienst/ABW
und Gespräche in den Wohnberei- Digitale Ausbildungsmesse:
chen, konnte das Angebot im Haus Gemeinsam mit dem Wohnbereich
bereits implementiert werden. Auf INFORMATIONEN AUS DER JOHAN- haben wir an der digitalen Ausbil-
Grund der aktuellen Situation finden NES-GRANDE-SCHULE: dungsmesse des Arbeitskreises
Gesprächsprozesse momentan in SCHULEWIRTSCHAFT teilgenom-
sehr reduziertem Umfang statt. Trotz Neue Homepage: Unter men. Die Messe wurde über das
dieser Tatsache fanden bis dato 46 www.herzenssache-inklusion.de Portal oabat.de organisiert. Hier
Gesprächsprozesse statt. 21 Ge- sind die Fachschulen unseres Trä- findet sich übrigens auch ein Ausbil-
sprächsprozesse wurden komplett gers nun auf ihrer neuen Homepage dungsprofil der Einrichtung.
abgeschlossen. Dies bedeutet, dass erreichbar. Der Web-Auftritt ist ein
21 Bewohner im Haus eine fertige Element der gleichnamigen Werbe- Marco Schleicher
Schulleiter
„Du stellst meine Füße auf weiten Raum –
die Kraft des Wandels“
Das diesjährige Hungertuch in der Johannes von Gott-Kirche
„Du stellst meine Füße auf weiten Raum
– die Kraft des Wandels“, so lautet das
Thema des Bildes, das dem Psalm
31,9 entnommen ist und die Rettung
Jahwes preist. Die Chilenin Lilian More-
na Sánchez, die nach Kunststudien in
Santiago de Chile und München jetzt in
Süddeutschland wirkt, hat es gemalt. Ihr
Markenzeichen sind Utensilien aus dem
Gesundheitswesen, Röntgenaufnahmen
als Hintergrund und Krankenhausbett-
wäsche als Leinen.
Das Bild zeigt einen gebrochenen Fuß
eines Demonstranten, der in Santiago
de Chile bei Protestaktionen gegen die
soziale Ungerechtigkeit von Polizisten
niedergeprügelt wurde. Aber es bleibt
nicht in der Passion, im Leiden stecken,
Blumenblüten um den Fuß symboli-
sieren die Ebene des Heils; denn Gott
rettet ja.
Das Werk des Johannes von Gott zeugt Sánchez sagt: „Eine andere Welt ist
Lassen wir uns von diesem Gedanken davon in eindrücklicher Weise. Doch möglich“.
des Heils und des Heilens besonders Gott braucht dazu unser Herz: „Das
in dieser Zeit der Pandemie ergreifen. Herz befehle“, oder wie es Lilian Moreno Gerhard Kaiser, Pastoralreferent
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„BÜWA” ein Begriff mit
vielen Fragezeichen
Als Inklusionsberater der Eustachius In einer Kooperationsvereinbarung Erste Erprobungen
Kugler-Werkstatt möchte ich die Gele- zwischen dem Bayerischen Sozialmi- Arbeitsplatzakquise
genheit nutzen, das Thema Berufliche nisterium, dem Bayerischen Bezirketag,
Inklusion zu beleuchten. allen sieben Bayerischen Bezirken, der VERMITTLUNGSQUALIFIZIERUNG
Mein Name ist Florian Oswald, ich bin Regionaldirektion Bayern der Bundes- (6 MONATE)
37 Jahre und seit 2015 Teil des Teams in agentur für Arbeit, dem Zentrum Bayern Orientierungspraktika
der WfbM 2. Familie und Soziales sowie der Landes- Sozialkompetenztraining
arbeitsgemeinschaften der Werkstätten Mobilitätstraining
Durch die berufsbegleitende Weiterbil- und der Integrationsfachdienste wird Beratung von potenziellen
dung Inklusionsberatung/Jobcoaching der Übertritt von Werkstattbeschäftigten Arbeitgebern
der Bundesarbeitsgemeinschaft auf den allgemeinen Arbeitsmarkt unter-
für Unterstützte Beschäftigung in stützt. Dabei gliedert sich die Maßnah- VERTIEFTE VERMITTLUNG
Hamburg kann ich mich qualitativ und me in drei wesentliche Phasen, die sich (12 MONATE)
strukturiert in das wichtige Thema wie folgt beschreiben lassen. Arbeitsplatzanalyse
“Berufliche Inklusion“ einarbeiten. Dabei Langzeitpraktikum im gewählten
ist die Maßnahme “BÜWA“ (Beruflicher ORIENTIERUNG (3 MONATE) Bereich
Übergang Werkstatt Allgemeiner Ar- Erstgespräch Fachqualifizierung am gewählten
beitsmarkt) die Grundlage meiner Arbeit. Persönliche Zukunftsplanung Arbeitsplatz
Als anfängliches Projekt wird “BÜWA“ Erstellung von Bewerbungs- Regelmäßige Schulungen und
seit 1. Dezember 2019 als dauerhaf- unterlagen Unterweisungen
tes, bayernweites Angebot fortgeführt. Bewerbungstraining Jobcoaching
MITEI NANDER 5 Nach erfolgreicher Vermittlung in ein sozialversicherungspflichtiges Arbeits- verhältnis übernimmt der Integrations- fachdienst die sechsmonatige Siche- rungsphase, in der eine engmaschige Übergabe zwischen Integrationsberater und IFD durchgeführt wird. Ganz ent- scheidend möchte ich noch erwähnen, dass jedem Teilnehmer ein 5-jähriges Rückkehrrecht in die WfbM zugesichert wird. Dass es funktioniert, kann ich mit einem klaren „JA“ beantworten. Bereits in der letzten Ausgabe der misericordia wurde in einem ausführlichen Artikel über die erfolgreiche Vermittlung von Herrn K., der mit viel Engagement über eine ähnliche Maßnahme der beruflichen Inklusion vermittelt wurde, berichtet. Zum Jahresstart 2021 und trotz der schwierigen Zeit mit Coro- na durfte erneut ein Arbeitsplatz am sogenannten „1. Arbeitsmarkt“ entste- hen. Dieser konnte in einem Reitstall in Straubing installiert werden und bietet dem Teilnehmer die Möglichkeit, sich im Umgang mit Pferden und deren Versor- gung zu verwirklichen. Ein weiterer fes- ter Arbeitsplatz bei der Bäckerei Plendl Franz Uttendorfer an seinem Arbeitsplatz. wird sich im dritten Quartal dieses Jahres einreihen. Franz Uttendorfer, der ich hin will, weiß ich auch schon“ Das diesem vielseitigen Arbeitsfeld. Denn jahrelang in unserer Küche beschäftigt war dann der Startschuss für unsere es macht Freude, Teil eines Prozesses war, kam auf mich zu mit den Worten gemeinsame Zusammenarbeit. Hierzu sein zu dürfen, der aus verschiedenen „Ich bin gelernter Bäcker und möchte ein ausführlicher Bericht im Herbst nach Puzzlestücken zum Ganzen wird. auch wieder in dem Bereich arbeiten. erfolgreicher Vermittlung. Ich bin sehr Kannst du mich dabei unterstützen? Wo gespannt, was noch alles entsteht in Florian Oswald Corona muss nicht alles unmöglich machen Seit nun etwas über einem Jahr hält und aktive Auseinandersetzung mit der kenntnisse in der eigenen Heimatstadt uns alle die Pandemie in Atem und im städtischen Umgebung ist der aktuelle sind zwei wichtige Voraussetzungen für Arbeitsalltag in den Wohnangeboten be- Stand… eine möglichst selbstbestimmte Teil- kommen wir es deutlich zu spüren. Die habe in der Gesellschaft. Darauf legte Teilhabe der Klienten in der Gesellschaft Aber da ließe sich mit ein wenig Kreati- ich auch den Fokus meiner Facharbeit, entspricht nur noch einem Bruchteil im vität doch sicher was machen, oder? welche ich dieses Jahr als schulischen Vergleich zu den Zeiten vor den Lock- Das selbstständige Nutzen von öffent- Meilenstein im Oberkurs gemeinsam downs. Immer weniger Einbindung lichen Verkehrsmitteln und gute Wege- mit dem Teilnehmer Maximilian Eggert
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Foto oben: Maximilian Eggert und der Straubinger Stadtplan. Foto unten: Es kann losgehen – eine Fahrt mit dem Stadtbus.
gestalten und erleben durfte. Gestalten ihn interessieren würde, oder was er bis hin zu den einzelnen Teilschritten
hier im wahrsten Sinne des Wortes! einfach mal gern ausprobieren würde. des Hauptthemas „Selbstständiges
Daraus erstellten wir mit Tatendrang Nutzen der öffentlichen Verkehrsmittel“,
ERSTELLEN EINES PLANS und Vorfreude einen selbstgebastelten wobei wir uns vermehrt mit den Stadt-
Plan, auf welchem jedes Thema der bussen beschäftigten, erwartete uns
Gemeinsam saßen wir eines Nach- einzelnen Durchführungen festgehalten zwei eine bunt durchgemischte Reise
mittags in seinem Zimmer auf seinem wurde. Vom Wegetraining zu bestimm- mit vielen Schlangenlinien. Als viel und
Bett und spekulierten darüber, was ten Zielen innerhalb der Stadt über gern planender Mensch musste ich sehr
er Neues kennenlernen möchte, was Fahrradfahren mit einem Tandem-Trike deutlich lernen, dass es erstens immer
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anders kommt und zweitens als man als Abschlussjahr dieser Ausbildung das EIN FAZIT
denkt. Bei den Abläufen, aber auch bei alles sowieso schon, aber dieses Mam-
der Reihenfolge der einzelnen Durch- mutprojekt wird schnell zur persönlichen Das Feuer lodert weiter und nach der
führungen an sich, musste ich immer Herzenssache und braucht nochmal Facharbeit umso stärker! An diejenigen,
wieder mal spontan etwas abändern. ein bisschen mehr Aufmerksamkeit. So die das hier gerade lesen, und sich
Die generellen Maßnahmen, Einzelbe- anstrengend es auch war, mindestens noch auf dem mühsamen und von der
treuungsregelungen nach Heimfahrten doppelt so sehr motivierte und begeis- Pandemie gebeutelten Weg zum Ober-
bei Maximilian und die gesellschaft- terte es mich immer wieder aufs Neue, kurs befinden, sag ich mal ganz simpel
lichen Schließungen von Freizeitein- wenn ich erleben konnte, wie Maximilian „Don`t panic!“ und „Hang in there!“. Wir
richtungen, um eine Covid-Infektion zu in kleinen Sprüngen Wissen sammelte, haben das geschafft, so viele vor unse-
vermeiden, waren Steine auf unserem Fähigkeiten erlernte und für sich seine rem Jahrgang auch und ebenso werdet
Weg zum Ziel. Erfolge feiern konnte. ihr eure Facharbeiten meistern!
DER PROZESS Meinen Mitschülern und mir machten Die Facharbeit ist eine Langzeitaufgabe,
diese erreichten Ziele im Ganzen noch ein Mammutprojekt, ein Weg mit vielen
Der Prozess über die vielen Wochen von einmal deutlich, warum wir Tag für Tag Schlangenlinien, aber in erster Linie ein
Mitte Dezember 2020 bis Ende März unsere Arbeit bestmöglich machen, in Herzensprojekt mit der eigenen ganz
2021 war kräftezerrend, schweißtrei- der Schule den Stoff mit Begeisterung persönlichen Unterschrift.
bend und forderte verdammt viel Eifer, büffeln und welche Motivation uns vor
am Ball zu bleiben und sich nicht hän- Jahren im Innersten antrieb, diese Aus- Monika Jäger
gen zu lassen. Ohnehin ist der Oberkurs bildung zu ergreifen. Wohnangebot Jakob
Digitalpakt und Digitalisierung der
Johannes-Grande-Schule
Überdeckt von den Geschehnissen und Dementsprechend ist die Schule nun chungsraum ausgestattet. Diese White-
Anforderungen rund um die Corona- gerade sehr gut mit Schüler-Laptops boards sollen spätestens ab Beginn des
Pandemie sowie den tagtäglichen und das Kollegium demnächst auch mit nächsten Schuljahres betriebsbereit und
Auswirkungen auf den Unterricht und Arbeitsgeräten ausgestattet. größtenteils die Einweisungsschulungen
die Ausbildung der Fachschüler*innen, erfolgt sein. Die Lösungen für die Grup-
ist die Fachschule auf dem Weg der Die Fördergelder sind dabei insgesamt penräume sind noch offen und hängen
modernen Digitalisierung. in zwei Töpfe aufgeteilt. Ein Topf steht vor allem vom Gesamtbudget ab.
zur Verfügung, um die Schule insgesamt
Dies geschieht auf verschiedenen Ebe- digital auszustatten und aufzurüsten. Für den IFU sind ebenfalls einige Tablets
nen, zum einen der Hardware-Ausstat- Der zweite Topf steht für den sogenann- mit Kommunikationssoftware, spezielle
tung mit Geräten, zum anderen auf der ten IFU, den integrierten Fachunter- Lernsoftware, elektronische Hilfs- und
Software-Ebene und nachfolgend dann richtsraum zur Verfügung. Dies bedeu- Assistenzgeräte für Menschen mit
auch einer Bereicherung des Unterrichts tet, dass fachspezifische Geräte oder Behinderung, ein Thermomix für den
mit digitalen Komponenten. Software dafür gekauft wird. Hauswirtschaftsunterricht, Keyboards
mit Schnittstelle für den Musikunterricht
Der Fachschule wurden dabei Zuschüs- Im Hinblick auf die Digitalausstattung und eventuell elektronische Übungsge-
se aus zwei Töpfen bewilligt, nämlich hat das Schulgebäude Steinweg 38 seit räte zur Pflege geplant. Auch hier ist das
dem Digitalbudget Bayern und dem Dezember 2020 eine schnelle Glasfaser- Budget natürlich begrenzt und limitiert
Digitalpakt Bund/Länder. Internetverbindung und seit kurzem die Anschaffungen.
WLAN (auch Schüler-WLAN). Es wurden
Mittlerweile wurden diese Mittel sogar einige Laptops gekauft, I-Pads sind be- Für diesen Digitalpakt und die Digi-
noch ergänzt durch Gelder für Schüler- stellt und als nächster eigentlich größter talisierung gibt es ein Medienkompe-
Leihgeräte und Lehrergeräte im Zuge und teuerster Schritt wird die Schule mit tenzteam an der Schule, das sich, je
des erforderlichen Distanzunterrichts digitalen Tafeln plus Dokumentenkame- nach Anforderung, in unterschiedlichen
durch die Pandemie. ra in den Lehrsälen und dem Bespre- Zeitabständen trifft. Einige Mitglieder
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des Teams haben bereits Vorführungen
verschiedener Whiteboards besucht
und zusammen mit Kolleg/innen aus Te-
gernheim und Reichenbach die Auswahl
getroffen.
Kürzlich war ein Vertreter einer Reha-
firma vor Ort und hat Hilfs- und Assis-
tenzgeräte sowie Softwarelösungen
vorgestellt.
Die Ausstattung der Schule ist jedoch
nur eine Seite der Digitalisierung, denn
es geht nicht darum, analoge durch
digitale Geräte zu ersetzen. Es geht
auch nicht (!) darum, Fachschule und
Unterricht so zu verändern, dass alles in
Distanz unterrichtet wird (werden kann).
Vielmehr soll der Präsenzunterricht
durch digitale didaktische Elemente
und Möglichkeiten bereichert werden.
Bewährte didaktische Konzepte können
neue Ansatzpunkte finden, welche un-
sere Fachschüler*innen, die jetzt
als „digital natives“, also als quasi mit
dem Smartphone Geborene, zu uns
kommen, auf der Ihnen vertrauten,
für sie gewohnten Ebene ansprechen
können. Klar ist dabei, dass das in
einzelnen Fachbereichen stärker und in
anderen kaum bis wenig der Fall sein
wird.
Das bedeutet jedoch insgesamt für
alle Kolleg*innen einen Weiterbildungs-
bedarf im Hinblick auf Unterrichten
mit digitalen Elementen. Einen ersten
Schritt haben wir dazu schon am letzten
Buß- und Bettag gemacht, als wir eine
mehrstündige Online-Fortbildung mit
dem Digitalberater Florian Gründel aus
München hatten.
Die Pandemie, so sehr sie uns auch alle
und nicht zuletzt unseren Schulbetrieb
„fesselt“, hat jedoch gezeigt, dass digi-
tale Elemente sehr schnell sehr wichtig
werden und sein können. So ist es jetzt Alfred Flach präsentiert einen neuen Laptop-Trolley für den Unterricht
schon fast normal, Zoom-Meetings für
Unterricht zu verwenden. Auch unsere Deshalb ist es spannend zu sehen, was dium werden wohl gut davon profitieren
moodle-basierte Elearning-Plattform ist dieser Digitalpakt und die Digitalisierung können.
mit ein zentrales Element des Schulbe- mit sich bringen, auslösen und auch
triebs geworden, ohne das die Situation verändern werden. Auch die geplanten Alfred Flach
des letzten Jahres einiges schwieriger Weiterentwicklungen der Fachschule Dozent und Systembetreuer an der
gewesen wäre. beispielsweise in Richtung Duales Stu- Fachschule
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Neue Teamleitungen in der Förderstätte
stellen sich vor
Seit April 2021 beziehungsweise Mai 2021 wird der Bereich Silvia Kerbl
Beschäftigung für Menschen mit schwerer und mehrfacher
Teamleitung für die Bereiche Sophia, Hannah
Behinderung der Förderstätte von drei Teamleitungen verant-
wortlich geführt. In einem kurzen Steckbrief stellen sich die und TSR Markus
drei Teamleitungen vor.
Name:
Silvia Kerbl
Manuel Kronawitter Alter:
52 Jahre
Teamleitung für die Bereiche Lea, Sara und
Ausbildung:
Übergangsgruppe Heilerziehungspflegerin
Was habe ich bisher gemacht?
Name: 1987 – 1990 Ausbildung in Reichenbach, seit September 1990
Manuel Kronawitter in Straubing: 1990 –1996 Bereich Wohnen, 1996 -1998 Be-
Alter: reich Wohnen und Förderstätte, seit September 1998 Bereich
37 Jahre Förderstätte.
Ausbildung: Warum bin ich Teamleiter geworden?
Heilerziehungspfleger Ich möchte einen neuen Aufgabenbereich kennenlernen.
Was habe ich bisher gemacht? Was ist mir in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
2002 bis 2007 Ausbildung bei den Barmherzigen Brüdern in wichtig?
Straubing. 2007 bis 2008 Zivildienst im Klinikum St. Elisabeth Wichtig ist mir Freude an den Begegnungen und ein respekt-
in Straubing. Seit Juli 2008 in der Förderstätte in verschiede- volles Miteinander.
nen Gruppen und Bereichen. Zuletzt im AHV-Bereich von 2012 Worauf freue ich mich in meiner neuen Aufgabe?
bis 2021. Ich freue mich auf ein konstruktives Miteinander, geprägt von
Warum bin ich Teamleiter geworden? Offenheit, Ehrlichkeit und gegenseitiger Wertschätzung.
Nach knapp 20 Jahren als HEP meine Aufgabenfelder erwei-
tern. Wolfgang Fischer
Was ist mir in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
Teamleitung für die Bereiche Lucia, Alexander
wichtig?
Bestmögliche Assistenz für die Menschen mit Behinderung zu und „Die Ausdenker“
bieten. Kompetenzen und Fähigkeiten der Beschäftigten zu
erhalten und zu fördern. Nicht zu vergessen, ein gutes Team, Name:
damit man Ziele auch gut umsetzen kann. Wolfgang Fischer
Worauf freue ich mich in meiner neuen Aufgabe? Alter:
Natürlich auf die Zusammenarbeit mit den neuen Kollegen/ 37 Jahre
innen. Kompetenzen erweitern, außerhalb der Kernarbeit als Ausbildung:
HEP, was die Arbeit noch abwechslungsreicher macht. Heilerziehungspfleger
Was habe ich bisher gemacht?
2012 – 2016 Praktikum und Ausbildung an der Fachschule,
anschließend Gruppenleiter in der Förderstätte St. Josef (KJF).
Warum bin ich Teamleiter geworden?
Ich habe nach einer neuen Herausforderung gesucht, in der
ich mehr Verantwortung übernehmen darf.
Was ist mir in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
wichtig?
Wertschätzender und liebevoller Umgang.
Worauf freue ich mich in meiner neuen Aufgabe?
Auf viele schöne Momente mit den Beschäftigten und Mitar-
beitern.
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Gesichter dieser Einrichtung
Ein Mann für alle Fälle
Das ist Franz. Auch ihn haben ungewöhnliche Wege vor vielen
Jahren zu uns geführt. Angefangen hat alles mit der Lehre zum
Kfz-Mechaniker und einer 15-jährigen Karriere als Fahrlehrer
bei der Bundeswehr. Mit 36 Jahren hat er sich dann beruflich
noch einmal umorientiert und eine Ausbildung zum Erzieher
begonnen. Schnell war klar, dass es für ihn in die Behinderten-
hilfe gehen sollte und so kam es, dass er nach der Ausbildung
eine Stelle als Fachkraft im Gruppendienst bei uns angetreten
hat. Wer jetzt denkt, dass Franz ab diesem Zeitpunkt die Füße
hochgelegt hat, der irrt. Zuerst hat er die Teamleitung eines
geschlossenen Wohnangebots übernommen, dann folgte der
Aufbau des ersten Wohnangebotes speziell für Menschen mit
Autismus und abschließend die zusätzliche Teamleitung eines
Wohnangebots für Menschen mit einem höheren pflegerischen
Assistenzbedarf. Pflege? Und das kann er auch noch? „Am
Anfang nicht, aber dann arbeitet man sich da ganz schnell
ein“, sagt der bescheidene Mann, der mit seiner Ausstrahlung
eine so beruhigende Wirkung auf seine Umgebung hat, wie des Betriebsausflugs. Lieber Franz, vielen Dank, für deinen un-
sie sonst kaum ein Zweiter erzeugen kann. „Inzwischen ist es ermüdlichen Einsatz. #GesichterdieserEinrichtung #InsideBB
ein guter Ausgleich für mich.“ Und um den Kreis zu schließen,
schwingt er sich einmal im Jahr hinter das Steuer und chauf- Claudia Aiwanger
fiert seine Kolleginnen und Kollegen als Busfahrer zum Ziel Ausbildungsbegleitung/Recruiting
Verantwortlich ist man nicht nur für das, was man tut,
sondern auch für das, was man nicht tut.
Laotse
Die Fachdienstarbeit – der Mensch im Fokus
Berichte, Stellungnahmen schreiben, Es geht darum, dass Menschen befähigt
Teilhabepläne besprechen, Fortbildun- werden, ihre Wünsche und Vorstel-
gen gestalten… sind das die Haupt- lungen kundzutun, ihr Leben selbst zu
aufgaben in der Fachdienstarbeit? Das gestalten und sich aktiv einzubringen.
sind die offensichtlichen Aufgaben, die
wichtigste und somit zentrale Aufgabe Der Fachdienst kann zusammen mit
ist aber, wie auch in anderen Bereichen, dem Menschen mit Behinderung und
der Einsatz für das Wohl der Menschen, Mitarbeitenden der anderen Bereiche
die hier leben und arbeiten. Deren Wün- und Professionen Ideen entwickeln.
sche, Bedürfnisse und deren Recht auf Gemeinsam und aktiv Bisheriges hinter-
Teilhabe und Selbstbestimmung stehen fragen und Vorschläge machen, Maß-
im Mittelpunkt der Fachdienstarbeit. nahmen anregen. In der Regel kommt
Individuelle Begleitung, Gesprächsan- Welcher Weg ist der richtige Weg? dies in allen Bereichen gut an, wird
gebote, Unterstützung in Krisen und diskutiert und die beste Lösung wird
Beziehungsaufbau gehören dazu. Der Eine wertschätzende Grundhaltung und mit den hier wohnenden und arbeiten-
Ansatz der persönlichen Zukunftspla- personenzentriertes Denken leiten uns den Menschen und den Mitarbeitenden
nung ist in unserer Arbeit maßgeblich. dabei. gefunden.MITEI NANDER 11
Bei den Herausforderungen des Alltags neu zu überdenken. Hier unterstützt der weitestgehend entgegenkommt. Das ist
mit personellen Engpässen, Zeitnot, Fachdienst. Er hinterfragt, gibt Anregun- eine Chance, Teilhabe und individuelle
finanziellen Grenzen ist es oft nicht leicht, gen, zeigt Alternativen auf, regt an, neue Selbstbestimmung zu ermöglichen.
das Wesentliche im Auge zu behalten. Wege zu gehen. Hierin sehe ich als Fachdienst meine
Da erscheint ein Hinweis, eine Frage Verpflichtung.
oder Anregung nicht immer als Unter- Denn letztlich geht es darum, die
stützung, eher als Einmischung. Das bestmögliche Lösung zu finden, die den Monika Thalhofer
ist nicht die Idee dahinter. Wir alle sind Wünschen und Bedürfnissen der hier Fachdienst
gefordert, manche Vorgehensweisen wohnenden und arbeitenden Menschen
Sanitätslehrregiment Feldkirchen verlässt
Teststation
Als Soldaten gekommen, als Freunde gegangen
Am 31. März 2021 ging eine ganz
besondere Zeit in unserer Einrichtung
zu Ende. Nach 104 Tagen wurde das
Sanitätslehrregiment Feldkirchen wieder
abgezogen, die Teststation geschlos-
sen.
Ab 18. Dezember 2020 waren durch-
schnittlich vier Soldatinnen und Solda-
ten sieben Tage in der Woche bei uns,
um Bewohnerinnen und Bewohner,
Mitarbeitende und externe Besucher
mit Schnelltests auf mögliche Corona-
Infektionen zu testen.
Bei der offiziellen Verabschiedung
sprachen Geschäftsführer Hans Emmert
und Bürgermeister Werner Schäfer ihre
Dankbarkeit für diese Unterstützung
aus. Verantwortliche der Bundeswehr
betonten ebenfalls, dass es eine be-
sondere Zeit gewesen sei, in der alle
Seiten voneinander gelernt und profitiert
hätten.
Freuen sich über eine tolle Zusammenarbeit. (v.l.) Geschäftsführer Hans Emmert,
Hauptfeldwebel und Testzentrumsleiter Hauptfeldwebel Christina Minke, Hauptgefreite Madlien Hillekum und Hauptfeld-
Thomas Völtl brachte es mit seiner Aus- webel Thomas Völtl.
sage „Wir sind als Soldaten gekommen
und gehen als Freunde“ auf den Punkt Am letzten Tag kamen viele Frauen und sagen und um sich von diesen wunder-
und sprach vielen Menschen aus der Männer, die bei uns leben und arbeiten, baren Menschen zu verabschieden.
Seele. Es war von Anfang an ein echtes ein letztes Mal in die Teststation.
Miteinander. Absprachen, gemeinsam Wir sehen uns wieder – ganz bestimmt.
nach Lösungen suchen und dabei Nicht nur, um den Service des Testens Wir freuen uns auf dieses Wiedersehen!
immer das Wohl der Menschen im Blick, zu nutzen, sondern auch, um kleine
so habe ich diese Zeit empfunden. Geschenke zu bringen, um Danke zu ei12 M IT E INA ND E R
QM-Ecke
Die sieben Grundsätze Wir sind überzeugt davon, wenn es falls und wir wissen auch, wer unsere
1. Kundenorientierung gelingt, den Sinn der Organisation, ihre Klienten beziehungsweise unsere Kun-
2. Führung und Leitung Bestimmung, „erlebbar“ zu machen, den sind.
3. Einbeziehen/ Engagement von wir auch eine gute Antwort bezogen auf
Personen „Kundenorientierung“ finden. Und zwar ganz einfach, weil der
4. Prozessorientierter Ansatz Auftrag der Organisation/ Einrichtung
5. Verbesserung Nachstehende Fragen könnten dabei die notwendige zu erledigende Arbeit
6. Faktenbasierte Entscheidungsfin- helfen: bestimmt. Es ist klar, was getan werden
dung muss, weil klar ist, warum es getan
7. Beziehungsmanagement „Was will die Einrichtung, in der ich wird.
8. des Qualitätsmanagements einmal arbeite?”
näher betrachtet: „Was ist der Auftrag meiner Einrich- Wir wünschen weiterhin viel Freude bei
tung?“ der Arbeit und dem Qualitätsmanage-
KUNDENORIENTIERUNG „Welchen Beitrag kann ich leisten, ment.
um der Einrichtung zu helfen, ihren
Stellt sich zunächst einmal die Frage, Auftrag zu verwirklichen?” Andrea Rudolph und Anton Vetterl
wer ist „der Kunde“ in unserer Einrich-
tung? Oder müssen wir etwas anders Wenn wir diese Fragen beantworten
fragen, um dies beantworten zu kön- können, dann erledigt sich die Frage IMPRESSUM:
nen? Ist Kunde gleich Klient? nach der „Klientenorientierung“ eben-
Herausgeber:
Barmherzige Brüder gemeinnützige
Behindertenhilfe GmbH,
Äußere Passauer Straße 60,
Projektgruppe Arnstorf 94315 Straubing
Redaktion:
vormals Transformers Hans Emmert (verantwortlich),
Silvia Kerbl, Barbara Eisvogel
Redaktionsschluss/-sitzung:
Der Baubeginn von Arnstorf steht vor Letsch-Stockmann werden wir Arbeits- 3. Mai 2021, 12.00 Uhr,
Büro Barbara Eisvogel
der Tür. gruppen installieren.
Auf diesem Wege ganz herzlichen Dank Erscheinungsdatum nächste
Die Projektgruppe Arnstorf hat wertvolle an die Mitglieder der Projektgruppe Arn- Ausgabe:
Juni 2021
Vorarbeit geleistet. Aufgrund der doch storf für die bereits erarbeiteten Ergeb-
zeitlichen Dringlichkeit haben wir be- nisse. Wir freuen uns auf die Weiterar- Druck: hm-Druck GmbH & Co. KG,
schlossen, den Projektauftrag kleinteili- beit mit Euch/Ihnen in den jeweiligen Regensburg
ger zu gestalten. Arbeitsgruppen. Fotos: (1, 7) Monika Jäger,
(3, 11, 12) Barbara Eisvogel, (4) Bina
Mit Unterstützung von Hans Emmert, Andrea Rudolph Blickwinkel, (5) Florian Oswald,
(6) Monika Jäger, (8) Marco Schleicher,
Sabine Scheiblhuber und Sabine Projektkoordinator Arnstorf (9) Privat, (10) Claudia Aiwanger, Pixabay
Aus Gründen der Lesbarkeit der Texte
Das Projektteam (v.l.) Franziska Niemeier, Rebecca Meier, Brigitte Keilhofer, wird teilweise auf die ausführliche
Marco Biber, Andrea Rudolph und Peter Riesner bei einem früheren Treffen. Schreibweise „-er und -innen“ verzichtet.
Nicht auf dem Foto: Iris Geier. Stattdessen werden die Begriffe in der
verkürzten Schreibweise (zum Beispiel
Mitarbeiter) verwendet. Dies versteht sich
als Synonym für alle Personen jeglichen
Geschlechts, die damit selbstverständ-
lich gleichberechtigt angesprochen wer-
den. Einige Autoren verwenden weitere
Schreibweisen, um in ihren Texten die
verschiedenen Geschlechter gleichbe-
rechtigt zu nennen.Sie können auch lesen
