Programm 2021 Lernen fördern Bildungsmanufaktur - Lernen fördern
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Programm 2021
Seite 1
Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Seite 2 Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Liebe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
wir freuen uns sehr, Ihnen unser innovatives und mitarbeiterorientiertes Programm für 2021 vorstellen zu
können.
Für den Großteil der Fortbildungen haben wir Präsenzveranstaltung geplant, weil uns der Vermittlungsweg
von Mensch zu Mensch unter Beachtung der AHA+L Formel am geeignetsten erscheint. Den einen oder die
andere hat man ja auch länger nicht gesehen und kann am Rande der Fortbildung Neuigkeiten austauschen.
Für den Fall, dass die Pandemie uns auch 2021 stärker einschränkt als gedacht und Präsenzveranstaltungen
nicht möglich sein sollten, haben wir uns digitaler aufgestellt und können bei einzelnen Fortbildungen kurz-
fristig auf die alternative Form umstellen. Die Gespräche am Rande sind dann aber auch möglich, schließlich
können Sie unser Lernen fördern eigenes Videoportal nutzen.
Noch zwei Hinweise von uns:
• In Ihrem E-Mailprogramm finden Sie im Kalender „Bildungsmanufaktur“ die Terminplanung für das
ganze Jahr. Auch kurzfristige Terminverschiebungen halten wir fest. Es lohnt sich, dort regelmäßig
reinzuschauen.
• Für Anmeldungen zu unseren Veranstaltungen nutzen Sie das bekannte Anmeldeformular und be-
achten bitte die Anmeldefristen.
Wir freuen uns auf die gemeinsame Weiterqualifizierung und Weiterentwicklung und stehen für Fragen, An-
regungen und jedes Gespräch am Rande gerne zur Verfügung.
Herzliche Grüße
Petra Fettich Detlef Bolte
Leiterin Kindertagesbetreuung Leiter Bildung und Teilhabe
Seite 3
Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Allgemeine Angebote
Datum Thema ReferentIn Ort
11.01.2021 App geht´s?! - Digitale Lebenswelten Johannes Wentzel Online
19.01.2021 Digital arbeiten Detlef Bolte Online
27.01.2021 Essen hält Leib und Seele zusammen Gerhard Kriege Lf Ibbenbüren
02.02.2021 Kopano Detlef Bolte Online
Diversitätsbewusstsein und Sandra Karangwa
03.02.2021 LF Steinfurt
Diskriminierungskritik Nils Witt
19.03.2021 Tricks und Kniffe in MS Office Volker Hunsche Lf Ibbenbüren
23.03.2021 Brandschutzhelfer Thorsten Keimel Lf Ibbenbüren
Kollegialer Erfahrungsaustausch für Füh-
21.04.2021 Andrea Rüter Lf Rheine
rungskräfte (Stellvertreter)
Klar in Kopf und Bauch
20.05.2021 Achtsamkeit – Meditation – Gedanken- Gerd Epping Lf Steinfurt
steuerung
31.05.2021 Deeskalationstraining Frank Drath Lf Ibbenbüren
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
01.06.2021 Andrea Rüter Lf Steinfurt
weibliche Führungskräfte
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
31.08.2021 Andrea Rüter Lf Rheine
Führungskräfte
28.10.2021 Zeit- und Stressmanagement Gerd Epping Lf Steinfurt
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
10.11.2021 Andrea Rüter Lf Steinfurt
Führungskräfte (Stellvertreter)
18.11.2021 Resilienz Gerd Epping Lf Steinfurt
Seite 4
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote für pädagogische Fachkräfte und Dozenten
Datum Thema ReferentIn Ort
Carina Knüppe-Riedel, Ma-
15.12.2020 Idb Stammtisch Online
rion Diekmann, Detlef Bolte
Franziska Heitmann/ Ste-
05.02.2021 Umgang mit Prüfungsangst Lf Steinfurt
phanie Wiese
08.02.2021 Fake News und Hate Speech Johannes Wentzel Online
10. + 11.03.2021 Anleiterkompetenzen Andreas Rauchfuß Lf Steinfurt
Umgang mit Teilnehmenden mit psychi-
16. + 17.03.2021 Dr. Rainer Wensing Lf Ibbenbüren
schen Erkrankungen
Erstellung von Zielvereinbarungen für
13.04.2021 Elke Klopmeier Lf Ibbenbüren
pädagogische Fachkräfte
15.04.2021 Kompetenzfeststellungsmaßnahmen Detlef Bolte Online
Grundkenntnisse zum Asyl- und Aufent-
22.04.2021 Juliane Schulz Lf Steinfurt
haltsrecht
18. + 19.05.2021 Unterrichtsstörer und Systemsprenger 1 Dr. Rainer Wensing Lf Steinfurt
04.06.2021 Umgang mit Sucht und Drogen I+II Jan Grunewald Lf Steinfurt
Passgenaue Bewerbungen konzipieren Elke Klopmeier/Volker Hun-
10. + 11.06.2021 Lf Ibbenbüren
und erstellen sche
14. + 15.06.2021 Unterrichtsstörer und Systemsprenger 2 Dr. Rainer Wensing Lf Steinfurt
Rechtliche Grundlagen Ausbildungsver-
22.06.2021 Christian Kammering Lf Rheine
hältnis
29.06.2021 Lernen – Lernstrategien Gerhard Kriege Lf Ibbenbüren
27.08.2021 Berufswahlprozess U25 Melanie Speri Lf Ibbenbüren
Erstellung von Zielvereinbarungen für
31.08.2021 Elke Klopmeier Lf Ibbenbüren
Lehrkräfte und Dozenten
Gesprächsführung: „Geschickte“ Klien-
09. + 10.09.2021 Stefanie Frenzer Lf Steinfurt
ten ressourcenorientiert beraten
20.09.2021 Umgang mit Sucht und Drogen III Jan Grunewald Lf Steinfurt
23.09.2021 Dokumentation idb Carina Knüppe-Riedel Lf Ibbenbüren
11.11.2021 Umgang mit stoffungebundenen Süchten Jan Grunewald Lf Steinfurt
noch offen Pädagogische Zusatzqualifikation N.N. noch offen
Seite 5
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote für Erzieherinnen und Erzieher
Datum Thema ReferentIn Ort
Wechselweise in den
4x jährlich AK Inklusive Erziehung Marina Hengstler
Kila Einrichtungen
Wechselweise in den
2x jährlich AK Gendersensible Pädagogik Marina Hengstler
Kila Einrichtungen
In der jeweiligen
Nach Vereinbarung Sprechende Wände Nadine Gude
Kila Einrichtung
20.05.2021 Kila Rheine
AK Männliche Erzieher Frederik Feyer
04.11.2021 Nienbergstraße
Nach Vereinbarung Cheese – unsere Bildungsarbeit ins In der jeweiligen
Dorothee Hersebrock
im Verbund rechte Licht gerückt Kila Einrichtung
18.-20.01.2021
Gehirnforschung und Pappkarton Katrin Betz, Michael
15.-17.03.2021
Isack, Renate Ernst, Lf Steinfurt
22.-24.06.2021 Kurs B Steffi Verführden
29.09.-01-10.2021
23.-24.02.2021
23.-24.03.2021 Fachkraft für den Schulübergang Andrea Kilian Lf Steinfurt
27.-28.04.2021
04.05.2021
ÜL-B Ausbildung; Zertifikat „Bewe-
18.05.2021 Sportraum TB Burgsteinfurt
gungsförderung in Sportverein Martina Rathmann
12.06.2021
und Kita“
16.06.2021
Elterngespräche wertschätzend Angela
08.-09.06.2021 Lf Steinfurt
und erfolgreich führen Stauten-Eberhardt
11.-12.06.2021
20.-21.08.2021
Reggio-Fortbildung Sven Detering Kila Overmannstraße
17.-18.09.2021
15.-16.10.2021
Angela
07.-08.09.2021 „Das innere Kind“ Lf Steinfurt
Stauten-Eberhardt
Word und Excel im Alltag der Kin-
05.10.2021 Volker Hunsche Lf Ibbenbüren
dertageseinrichtung
Pluspunkt Ernährung -
29.-30.10.2021 Elke Möllenkotte Kila Rheine Nienbergstraße
Basisfortbildung
12.-13.11.2021
10.-11.12.2021
Reggio-Fortbildung Sven Detering Kila Greven Burg Steinfurt
14.-15.01.2022
11.-12.02.2022
Seite 6
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAllgemeine Angebote
App geht´s?! - Digitale Lebenswelten von Jugendlichen und
jungen Erwachsenen kennen lernen und begleiten können
Smartphone, Apps und Co. bestimmen wesentlich den All-
tag und das Kommunikationsverhalten von Jugendlichen
und jungen Erwachsenen. Sie chatten über WhatsApp, pos-
ten Inhalte bei Instagram, Snapchat und TikTok oder sehen
sich Videos bei YouTube und Live-Streams bei Twitch an.
Gerade weil die technische Umsetzung für sie meist kein
Problem darstellt, werden oft Inhalte im Netz veröffent-
licht, die problematisch sein können. Nicht selten erweisen
Referent/-in: sich „digitale Jugendsünden“ später als ungewollte „Stol-
Johannes Wentzel, Medienreferent persteine“, die die eigene Fortentwicklung beeinträchtigen
und Medienpädagoge, Münster können oder die für Ärger am Arbeitsplatz sorgen. Jugend-
liche und junge Erwachsene brauchen daher manchmal Be-
Termin(e): gleitung, um verantwortungsvoll mit sich und anderen im
11.01.2021 Netz umgehen zu können.
09.00 bis 12.00 Uhr Ziel des Seminars:
Teilnehmerzahl: • Digitale Lebenswelten Heranwachsender kennen
bis zu 20 Teilnehmende • Problematisches Nutzungsverhalten identifizieren
• Tipps und Unterstützung für einen verantwortungsvol-
Veranstaltungsort: len Umgang geben
Online über Jitsi, Zugangsdaten • Kreative Gestaltungsmöglichkeiten anwenden
werden am Freitag, 08.01.2021 ver-
Inhalt des Seminars:
schickt
Wie die digitalen Lebenswelten von Jugendlichen und
Kontakt und Anmeldung: jungen Erwachsenen konkret aussehen, wo die Faszi-
Anmeldefrist: 05.01.2021 nation daran liegt und wie man einfach, nieder-
schwellig und kreativ unterstützen und begleiten
Irene Herlitzius kann, das wollen wir uns gemeinsam in diesem Work-
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) shop ansehen und ausprobieren. Dafür werden wir
aber keine der genannten Apps installieren müssen o-
der eigene Inhalte posten.
Methoden:
• Konferenz- und Gruppenräume mit Jitsi
• Internetrecherche
• Plenums- und Gruppenarbeit
• Input durch den Referenten
• Handout
Seite 7
Lernen fördern ● BildungsmanufakturDigital arbeiten – digitale Tools des Lernen fördern kennenlernen und
nutzen
Ziel des Seminars:
• Information über die digitalen Tools des Lernen för-
dern
• Kenntnisse über die gewinnbringende Anwendung
der digitalen Tools für sich selbst und teilnehmerori-
entiert
Inhalt des Seminars:
• Nextcloud und ncCloud
• (Video) Telefonie
• Firefox-Konto
Referent/-in: • Kollaboratives Arbeiten
Detlef Bolte • E-Learning / Moodle
Termin(e): Methoden:
19.01.2021 • Vortrag
09:00 – 12:00 Uhr
• Übungen
Teilnehmerzahl:
max. 14
Veranstaltungsort:
Online über Jitsi, Zugangsdaten
werden ca. 1 Woche vorher ver-
schickt
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: keine, wird bei Mehr-
bedarf erneut angeboten
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 8
Lernen fördern ● BildungsmanufakturEssen hält Leib und Seele zusammen…oder auseinander?!?
Ziel des Seminars:
In diesem Seminar wird die Wirkung von Kohlenhydraten,
Fetten und Proteinen auf die Lebensenergie und die Psy-
che anschaulich verdeutlicht. Außerdem wird die Rolle der
Vitamine und Mineralien für unseren Körper erklärt. My-
then über Zucker, Salz, Fett(e) und Fleisch werden bespro-
chen und aufgeklärt. Mit diesem (neuen) Wissen können
Mitarbeiter in der praktischen Arbeit Teilnehmende zu ei-
nem besseren Körperbewusstsein und gesundem, günsti-
gem Lebensstil anleiten.
Inhalt des Seminars:
Referent/-in:
Dipl. Psych. Gerhard Kriege • Wie die gigantische Energie-Menge der Kohlenhydrate
in eine Mangelsituation führt!
• Die Bedeutung und Funktion der guten Fette!
Termin(e): • Ohne Proteine geht nichts…Abnehmen auch nicht!
27.01. 2021
14:15– 16:15 Uhr • Die ewige Streitfrage: Nützen Nahrungsergänzungsmit-
tel oder schaden sie sogar… (von nutzlosen Studien
Teilnehmerzahl: und seriöser Wissenschaft)
8 -16
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6 Material:
49477 Ibbenbüren • Ein Skript über den Inhalt des Seminars mit den
Raum 1.16 verwendeten Quellen
• Buchempfehlungen
Kontakt und Anmeldung:
• Internet-Quellen
Anmeldefrist: 14.01.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 9
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKopano – mehr als ein Mailprogramm
Ziel des Seminars:
• Die Möglichkeiten der Anwendung kopano kennen
lernen
• Die gewinnbringenden Eigenschaften im Alltag regel-
mäßig nutzen
Inhalt des Seminars:
• Mail
• Wiedervorlage
• Kalender
• Kontakte
Referent/-in: • Aufgaben
Detlef Bolte • Notizen
• Startseite
Termin(e):
02.02.2021 Methoden:
09:00 – 11:00 Uhr
• Vortrag
Teilnehmerzahl:
max. 10 • Übungen
Veranstaltungsort:
Online über Jitsi, Zugangsdaten
werden ca. 1 Woche vorher ver-
schickt
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 19.01.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 10
Lernen fördern ● BildungsmanufakturDiversitätsbewusstsein und Diskriminierungskritik
Anmerkung: Das Team ist Schwarz/weiblich &
weiß/männlich positioniert.
Ziel des Seminars:
• Die grundlegende Auseinandersetzung mit (auch der
eigenen) Diversität und Diskriminierung auf individu-
eller und struktureller Ebene.
• Dadurch sollen eine diversitätsbewusstere und diskri-
minierungskritischere Haltung und erste Ansätze zum
eigenen Handeln v.a. in der Arbeit mit Klient*innen
erarbeitet werden.
Inhalt des Seminars:
Referent/-in:
Sandra Karangwa (Oegg) • Schaffung eines Lernraums in der Gruppe und
Nils Witt (dimecomo) stetige Reflektion dessen (siehe Methoden)
• Wechselwirkungen zwischen Strukturen und der
Termin(e): Bewusstseinsebene, gesellschaftlich bis hin zum
verschoben Arbeitsplatz
von 09:00 - 17:00 Uhr • Reflektion des eigenen Denkens und der eigenen
gesellschaftlichen Positioniertheit
Teilnehmerzahl: • Machtkritische Auseinandersetzung mit Diversi-
tät auf verschiedenen Ebenen
Max. 20
• Auseinandersetzung mit Lern- und Handlungspro-
zessen
Veranstaltungsort: • Input zu intersektionaler Diskriminierung, Po-
Lernen fördern Steinfurt wersharing und Empowerment
Grüner Weg 16
48656 Steinfurt Methoden:
Kontakt und Anmeldung: Alle Methoden sind immer auch als Kompass zur Orien-
Anmeldefrist: 12.02.2021 tierung in der eigenen Arbeit zu reflektieren (Was lässt
sich auf Ihre Arbeit übertragen?) und gleichzeitig Inhalt
Irene Herlitzius (bedeutet: Methoden sollen selbst diskriminierungssen-
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) sibel sein).
• Multidisziplinäre Ansätze: u.a. Critical Whiteness,
Empowerment, Powersharing, Anti-Bias, Media-
tion, Gewaltfreie Kommunikation
• Fehlerfreundliches und gleichzeitig möglichst dis-
kriminierungsfreies Lernen
• Inputs
• Plenum, Kleingruppen, Einzelarbeit
• Interaktives, biografisches Arbeiten
• Ggf. phasenweise Arbeit in getrennten Räumen,
je nach Diskriminierungserfahrungen
Seite 11
Lernen fördern ● BildungsmanufakturTricks und Kniffe in MS-Office
„Eigentlich sind meine Kenntnisse in Word und Excel ja
schon ganz okay, aber eine Auffrischung täte mal wieder
gut. Da gibt’s doch bestimmt noch Tricks und Kniffe, die
ich so noch nicht kenne“
Wenn Sie sich hier wiederfinden, dann ist die Fortbildung
sicher genau das Richtige.
Ziel des Seminars:
• Auffrischung der Kenntnisse im Umgang mit Word
und Excel
• Vertiefung von Grundlagen
Referent/-in: • Tipps und Tricks zu Microsoft-Office
Volker Hunsche
Termin: Inhalt des Seminars:
19.03.2021
• Word:
09:00 - 16:00 Uhr
- Formatvorlagen
- Erstellung von Serienbriefen
Teilnehmerzahl: - Vorstellung Tabellentools
12 - Erstellung von Formularen
- Arbeit mit Tabstopps
Veranstaltungsort: - Tricks und Kniffe
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4-6 • Excel
49477 Ibbenbüren - Vorstellung der Datentools
- Arbeiten mit der Funktionsbibliothek
Kontakt und Anmeldung: - Tricks und Kniffe
Anmeldefrist: 12.02.2021
Methoden:
Irene Herlitzius Power-Point-Präsentation mit theoretischen Hinweisen
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Praktische Umsetzung des Erlernten in kleinen Projekten
(direkt in Word und Excel)
Austausch über offene Fragen
Seite 12
Lernen fördern ● BildungsmanufakturBrandschutzhelfer
Ziel des Seminars:
Brände vermeiden und erfolgreich löschen
Inhalt des Seminars:
• Bedeutung des Brandschutzes
• Betrieblich organisatorischer Brandschutz
• Brandlasten
• Besondere Risiken im Betrieb
• Aufgabenbeschreibung des Brandschutzhelfers
• Bedienung von Brandschutzeinrichtungen
• Mithilfe bei Rettung und organisierter Räumung
• Übernahme von Arbeiten zur Brandbekämpfung
• Einweisung und Unterstützung der Feuerwehr
• Gefahren bei Sofortmaßnahmen
Referent/-in: • Verbrennungsvorgang
Thorsten Keimel • Löschmittel, Löschgeräte, Löschtaktik
Ingenieurbüro für Arbeitssicherheit • Löschübung mit theoretischer und praktischer
Unterweisung – Handhabung von Feuerlöschern
Termin(e): • Praktische Löschübung am Feuer-Trainer
23.03.2021
09:00 – 13:00 Uhr Methoden:
Teilnehmerzahl: Theoretische Schulung - Seminar
max. 12
Veranstaltungsort: Praktische Löschübung am Feuer-Trainer
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4-6
49477 Ibbenbüren
Kontakt und Anmeldung:
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de
)
Seite 13
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKollegialer Erfahrungsaustausch für stellv. Führungskräfte
Zielgruppe:
Führungskräfte und Teilnehmende der Nachwuchsfüh-
rungskräfteschulung im Lernen fördern Verbund
Ziel des Seminars
• Diskussion und Austausch zu Führungsthemen und -
problemstellungen
• Persönliche Entwicklung als Führungskraft
Inhalt des Seminars:
Bei dem Erfahrungsaustausch sollen auftretende Prob-
leme- oder Fragestellungen mit Hilfe einer Assoziations-
technik behandelt werden.
Referent/-in: Durch einen gesteuerten Erfahrungsaustausch erhalten
Andrea Rüter Führungskräfte die Möglichkeit, ihre Denk- und Verhal-
tensmuster zu reflektieren, die eigene Wahrnehmung zu
Termin(e): erweitern und alternative Handlungsoptionen daraus ab-
21.04.2021 (16:00 – 19:00) zuleiten.
Lernen fördern Rheine Entscheidend bei dieser Methode ist es, den Teilnehmen-
Teilnehmerzahl: den keine direkten Ratschläge, sondern lediglich Reflexi-
onsimpulse zu geben. So sind sie in der Lage, ihre eigenen
5 -10
Lösungswege zu erkennen.
Veranstaltungsort:
Denn die richtige Lösung des einen ist nicht zwangsläufig
Lernen fördern Rheine
auch die richtige Lösung des anderen!
Hemelter Straße 6
48429 Rheine Methoden:
moderierte Gesprächsrunde mit jungen und erfahrenen
Kontakt und Anmeldung: Führungskräften
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoer-
dern.de)
Seite 14
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKlar in Kopf und Bauch
Achtsamkeit – Meditation – Gedankensteuerung
Ziel des Seminars:
Das (Arbeits)Leben bietet ein Trommelfeuer an Anforde-
rungen, Informationen, Eindrücken, Gedanken und Ge-
fühlen. Scheinbar wird es immer mehr. Wie kann man da
noch zentriert, gesund und klar bleiben. In dieser Fortbil-
dung wird ein Weg über Achtsamkeit, Meditation und
Gedanken- bzw. Gefühlsregulation aufgezeigt. Das Ziel
ist, Stressoren zu identifizieren, mentale Stärke zu entwi-
ckeln, klar und zentriert zu handeln und mehr Energie
und Lebensfreude gewinnen.
Inhalt des Seminars:
• wie entsteht Stress und welche Auswirkungen hat er
Referent/-in: • Störungen wahr- und annehmen und als Herausfor-
Gerd Epping derung sehen
• Was ist Achtsamkeit und was kann sie bewirken
• Achtsame Kommunikation
Termin(e):
20.05.2021 • Wechselwirkung zwischen Körper und Geist
09:00 – 16:00 Uhr • Was ist Meditation und was kann sie bewirken
Teilnehmerzahl: • Die Stimme in meinem Kopf oder der innere Mitbe-
8 -12 wohner
Veranstaltungsort: • Wie kann ich meine Gedanken und Gefühle regulie-
Lernen fördern Steinfurt ren und steuern
Grüner Weg 16 • Das Herz als Energiezentrum, Samskaras erkennen
48565 Steinfurt und loslassen
Kontakt und Anmeldung: • Einfluss des Denkens auf das Unterbewusstsein und
Anmeldefrist: 12.02.2021 die Ereignisse des Lebens
• Überzeugungen ändern
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) • Affirmationen und positives Denken
• Voraussetzungen für Veränderungen
• Tipps für die Umsetzung
Methoden:
Gruppenarbeit, Einzelanalyse, Theorieinput, Kör-
perübungen, Achtsamkeits- und Meditationsübungen
Seite 15
Lernen fördern ● BildungsmanufakturDeeskalation in Arbeits- und Alltagssituationen
Inhalt des Seminars:
Anhand des Modells der Deeskalationstreppe werden die
Stufen zur Entwicklung von Gewaltbereitschaft verdeut-
licht.
Hier werden Verhaltenstipps erörtert und praktisch er-
probt, so dass man deeskalierend auf Klienten/ Teilneh-
mer einwirken kann.
Methoden:
Durch 2 Übungssequenzen werden die Teilnehmer an die
5 Stufen der Deeskalationstreppe herangeführt und die
Inhalte des Seminars verinnerlicht.
Referent/-in:
Frank Drath
Kriminalhauptkommissar
Termin(e):
31.05.2021
09:30 – 14:00 Uhr
Teilnehmerzahl:
25
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4 – 6
49477 Ibbenbüren
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 16
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKollegialer Erfahrungsaustausch für weibliche Führungskräfte
Zielgruppe:
Weibliche Führungskräfte und Teilnehmende der Nach-
wuchsführungskräfteschulung im Lernen fördern Ver-
bund
Ziel des Seminars
• Diskussion und Austausch zu Führungsthemen und -
Problemstellungen
• Persönliche Entwicklung als Führungskraft
Inhalt des Seminars:
Bei dem Erfahrungsaustausch sollen auftretende Prob-
leme- oder Fragestellungen mit Hilfe einer Assoziations-
Referent/-in: technik behandelt werden.
Andrea Rüter Durch einen gesteuerten Erfahrungsaustausch erhalten
Führungskräfte die Möglichkeit, ihre Denk- und Verhal-
Termin(e): tensmuster zu reflektieren, die eigene Wahrnehmung zu
01.06.2021 (09:00 – 12:00) erweitern und alternative Handlungsoptionen daraus ab-
zuleiten.
Teilnehmerzahl:
Entscheidend bei dieser Methode ist es, den Teilnehmen-
5 -10 den keine direkten Ratschläge, sondern lediglich Reflexi-
Veranstaltungsort: onsimpulse zu geben. So sind sie in der Lage, ihre eigenen
Lernen fördern Steinfurt Lösungswege zu erkennen.
Grüner Weg 16 Denn die richtige Lösung des einen ist nicht zwangsläufig
48565 Steinfurt auch die richtige Lösung des anderen!
Methoden:
Kontakt und Anmeldung: moderierte Gesprächsrunde mit jungen und erfahrenen
Anmeldefrist: 12.02.2021 Führungskräften
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 17
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKollegialer Erfahrungsaustausch für Führungskräfte
Zielgruppe:
Führungskräfte und Teilnehmende der Nachwuchsfüh-
rungskräfteschulung im Lernen fördern Verbund
Ziel des Seminars
• Diskussion und Austausch zu Führungsthemen und -
problemstellungen
• Persönliche Entwicklung als Führungskraft
Inhalt des Seminars:
Bei dem Erfahrungsaustausch sollen auftretende Prob-
leme- oder Fragestellungen mit Hilfe einer Assoziations-
technik behandelt werden.
Referent/-in: Durch einen gesteuerten Erfahrungsaustausch erhalten
Andrea Rüter Führungskräfte die Möglichkeit, ihre Denk- und Verhal-
tensmuster zu reflektieren, die eigene Wahrnehmung zu
Termin(e): erweitern und alternative Handlungsoptionen daraus ab-
31.08.2021 (16:00 – 19:00) zuleiten.
Entscheidend bei dieser Methode ist es, den Teilnehmen-
den keine direkten Ratschläge, sondern lediglich Reflexi-
Teilnehmerzahl: onsimpulse zu geben. So sind sie in der Lage, ihre eigenen
5 -10 Lösungswege zu erkennen.
Veranstaltungsort: Denn die richtige Lösung des einen ist nicht zwangsläufig
Lernen fördern Rheine auch die richtige Lösung des anderen!
Hemelter Straße 6 Methoden:
48429 Rheine
moderierte Gesprächsrunde mit jungen und erfahrenen
Führungskräften
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 18
Lernen fördern ● BildungsmanufakturZeit- und Stressmanagement
Ziel des Seminars:
Viele Mitarbeitende haben das Gefühl, in ihrer Arbeit zu
ersticken und die Übersicht zu verlieren. Die Arbeit ist
kein geplantes Agieren, sondern ein ruheloses Reagieren
auf Anforderungen von außen.
Sinnvolle und einfache Arbeitstechniken können Abhilfe
schaffen. Sie ermöglichen es, die eigene Arbeit zu organi-
sieren und zu strukturieren, um sie zu beherrschen, an-
statt sich von ihr beherrschen zu lassen.
Inhalt des Seminars:
• Bestandsaufnahme der eigenen Zeitplanung
Referent/-in:
• Warum Zeitmanagement, was ist Zeitmanagement?
Gerd Epping
• Prioritätensetzung, Ziel- und Aktivitätenplanung
• Informationsmanagement und Ablage
Termin(e):
28.10.2021 • Tagesplanung/Tagesrückschau, Grundregeln des Zeit-
management
09:00 – 16:00 Uhr
• Individueller Stresstest mit Auswertung
Teilnehmerzahl:
8 -12 • Was ist Stress, was bewirkt er
Veranstaltungsort: • Auswirkungen auf die Arbeitswelt
Lernen fördern Steinfurt • Was können Teams gegen Stress tun?
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Unterbrechungen, interne und externe Zeitfresser
Kontakt und Anmeldung: • Gesprächsvorbereitung, Telefonmanagement, Visua-
lisierungs- und Moderationstechniken
Anmeldefrist: 12.02.2021
• Persönlicher Arbeitsstil, Pausen, Freizeit und Arbeit in
Irene Herlitzius Balance
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
• Outlook als Organisationsinstrument
• Familie und Karriere, wie geht das ohne Stress?
• Tipps für den Alltag
Methoden:
Metaplan-Moderationsmethode, Gruppenarbeit, Einzel-
analyse, Theorieinput, Körperübungen
Seite 19
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKollegialer Erfahrungsaustausch für Führungskräfte
Zielgruppe:
Führungskräfte und Teilnehmende der Nachwuchsfüh-
rungskräfteschulung im Lernen fördern Verbund
Ziel des Seminars
• Diskussion und Austausch zu Führungsthemen und -
problemstellungen
• Persönliche Entwicklung als Führungskraft
Inhalt des Seminars:
Bei dem Erfahrungsaustausch sollen auftretende Prob-
leme- oder Fragestellungen mit Hilfe einer Assoziations-
technik behandelt werden.
Referent/-in: Durch einen gesteuerten Erfahrungsaustausch erhalten
Andrea Rüter Führungskräfte die Möglichkeit, ihre Denk- und Verhal-
tensmuster zu reflektieren, die eigene Wahrnehmung zu
Termin(e): erweitern und alternative Handlungsoptionen daraus ab-
10.11.2021 (09:00 – 12:00) zuleiten.
Entscheidend bei dieser Methode ist es, den Teilnehmen-
den keine direkten Ratschläge, sondern lediglich Reflexi-
Teilnehmerzahl: onsimpulse zu geben. So sind sie in der Lage, ihre eigenen
5 -10 Lösungswege zu erkennen.
Veranstaltungsort: Denn die richtige Lösung des einen ist nicht zwangsläufig
Lernen fördern Steinfurt auch die richtige Lösung des anderen!
Grüner Weg 16 Methoden:
48565 Steinfurt
moderierte Gesprächsrunde mit jungen und erfahrenen
Kontakt und Anmeldung: Führungskräften
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 20
Lernen fördern ● BildungsmanufakturResilienz und innere Stärke im (Berufs)Leben
Ziel des Seminars:
Es gibt Menschen, denen machen Veränderungen, Kon-
flikte und Rückschläge weniger aus als anderen. Sie sind
resilient oder innerlich stark. Sie reagieren auf Krisen kre-
ativ und werden stärker, während andere daran krank
werden.
Anders ausgedrückt ist Resilienz die psychische Wider-
standskraft oder das Immunsystem der Psyche. Resilienz
ist nicht angeboren, sondern kann jederzeit auch (neu)
trainiert werden.
Über eine Analyse der eigenen Resilienzfähigkeit werden
Faktoren, Übungen und Methoden vermittelt, die die ei-
gene Resilienz und innere Stärke fördern.
Referent/-in:
Gerd Epping
Inhalt des Seminars:
• Definition Resilienz, Beispiele
Termin(e):
18.11.2021 • Faktoren, die die Resilienz fördern
09:00 – 16:00 Uhr • Individueller Resilienztest mit Auswertung
Teilnehmerzahl: • Resilienz entsteht erst in der Krise, Resilienz kann
8 -12 nicht alle Probleme lösen
Veranstaltungsort: • Balance im Leben, Seiltänzer ohne Netz
Lernen fördern Steinfurt • Resilienz versus Amygdala, Denktechniken ändern
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Typische Resilienzfallen und Resilienzkiller
Kontakt und Anmeldung: • Was zeichnet resiliente Teams aus
Anmeldefrist: • Transfer auf die Arbeit mit Teilnehmenden
• Balance der inneren Kräfte
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) • Lösungsorientierung als Denkänderung
• Übungen und Tipps für mehr Resilienz
Methoden:
Gruppenarbeit, Einzelanalyse, Theorieinput, Körperübun-
gen
Seite 21
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote für
pädagogische Fachkräfte
und Dozenten
Seite 22
Lernen fördern ● BildungsmanufakturFake News und Hate Speech erkennen und Jugendlichen und junge
Erwachsene bei einem verantwortungsvollen Umgang unterstützen
Fake News, also bewusste Falschmeldungen bzw. Halb-
wahrheiten begegnen Jugendlichen und jungen Erwachse-
nen ständig in ihrem digitalen Alltag: Kettenbriefe über
WhatsApp, vermeintliche „News“ von Lifestyle-Portalen o-
der Meldungen aus einem scheinbar seriösen Kontext ver-
breiten sich schnell innerhalb der Peer-Group, oft ohne,
dass sie auf ihren Wahrheitsgehalt überprüft worden sind.
Hass Rede/ Hate Speech sind Phänomene, die genau hier
ansetzen: durch eine unreflektierte Weitergabe und Kom-
mentierung von vermeintlich als sicher geltenden Ereignis-
sen werden politisch und gesellschaftlich Stimmungen er-
zeugt, die eine Breitenwirkung erzeugen können, obwohl
Referent/-in: sie nur von Wenigen initiiert worden sind. Personen oder
Johannes Wentzel, Medienreferent Personengruppen bewusst herabzusetzen, anzugreifen, zu
und Medienpädagoge, Münster beleidigen und zu verunglimpfen oder zu Gewalttaten
ihnen gegenüber aufzurufen sind konkrete Wirkungen von
Termin(e): Hate Speech.
08.02.2021
09.00 bis 12.00 Uhr Ziel des Seminars:
Teilnehmerzahl: Fake News identifizieren können
bis zu 20 Teilnehmende Merkmale von Hate Speech erkennen
Tipps und Unterstützung für einen reflektier-
Veranstaltungsort: ten Umgang geben
Online über Jitsi, Zugangsdaten Kreative Gestaltungsmöglichkeiten anwenden
werden am Freitag, 05.02.2021 ver-
schickt
Inhalt des Seminars:
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 29.01.2021 Jugendliche und junge Erwachsene brauchen Unterstüt-
zung, um Fake News und Hate Speech in ihrem digitalen
Alltag erkennen und verantwortlich handeln zu können. In
Irene Herlitzius
dem Seminar sehen wir uns gemeinsam an, wo Fake News
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
vorkommen können und wie man sie erkennen kann, was
Hate Speech kennzeichnet und welche einfachen Möglich-
keiten der Reaktion und Intervention anwendbar sind.
Methoden:
Konferenz- und Gruppenräume mit Jitsi
Internetrecherche
Plenums- und Gruppenarbeit
Input durch den Referenten
HandoutIdb Stammtisch
Dieser Stammtisch richtet sich an alle, die schon lange o-
der bald mit der idb arbeiten. Wir werden uns die Daten-
bank und ihre Dokumentationsmöglichkeiten genauer an-
sehen. Die Themen werden dabei von Stammtisch zu
Stammtisch wechseln.
Inhalt des Seminars:
• Betreffzeilen
Angebote
• Wasfür
darf wie dokumentiert werden?
• Sammeleintragungen
pädagogische Fachkräfte
• Idb als elektronische TN-Akte
Referent/-in: • Seriendruck
Carina Knüppe-Riedel und Dozenten
• Stütz-/Förderunterricht
• Wie nutze ich den Kalender?
Marion Diekmann
• Anwesenheitszeiten
Detlef Bolte • Krankheitsbilder
• Anhörung zu Fehlzeiten
Termin(e):
15.12.2020
14:00 - 15:00 Uhr
Weitere monatliche Termine wer-
den jeweils im Anschluss bekannt
gegeben
Teilnehmerzahl:
Max. 8
Veranstaltungsort:
Online über Jitsi, Zugangsdaten
werden ca. 1 Woche vorher ver-
schickt
Kontakt und Anmeldung:
Keine Anmeldung notwendig aber
begrenzte Platzkapazität
Seite 23
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Prüfungsangst und Lampenfieber
Kennen Sie das Herzklopfen vor bzw. während einer Prü-
fung? Viele Menschen, ob jung oder alt, leiden vor wichti-
gen Prüfungen oder Präsentationen unter Nervosität,
Lampenfieber oder der Angst, nicht zu bestehen – trotz
intensiver Vorbereitung. Durch Gefühle wie „das schaffe
ich nie“ oder die Angst vorm Versagen entstehen Blocka-
den, welche unter anderem zum Black-out oder gesund-
heitlichen Einschränkungen führen können. Durch das Er-
lernen bestimmter Techniken, können die Konzentration
gefördert, Prüfungsangst und Denkblockaden vor und
während der Prüfung reduziert oder aufgehoben werden.
Ziel des Seminars:
In dieser Fortbildung setzen wir uns kritisch mit uns
Referent/-in: selbst auseinander, um den Ursachen der Prüfungsangst
Franziska Heitmann und Stephanie auf den Grund zu gehen. Gemeinsam erlernen wir ver-
Wiese schiedene Methoden und Techniken durch praktische
Übungen.
Termin(e):
05.02.2021
Inhalt des Seminars:
09:00 – 16:00 Uhr
• Was ist Prüfungsangst?
Teilnehmerzahl: • Ursachen + Auswirkungen von Prüfungsangst
10 - 14 • Selbstcheck Prüfungsangst
• Kritische Auseinandersetzung- Motive erkennen und
Veranstaltungsort:
verändern
Lernen fördern Steinfurt • Strategien zur Verminderung der Angst
Grüner Weg 16 • Erfolgreiche Lernmethoden & Techniken
48565 Steinfurt • Zeitmanagement & Planung
Kontakt und Anmeldung: • Tricks während der Lernphase
Anmeldefrist: 22.01.2021 • Umgang mit Lampenfieber/Blackout vor der Prüfung
• "Notfallkoffer" für die Prüfung
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) Methoden:
• Praktische Übungen
• Theoretischer Input
• Erfahrungsaustausch
• Handout für die Praxis
Seite 24
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKommunikations- und Methodenkompetenz für Fach-Anleiter*innen –
(Schwierige) Teilnehmende anleiten
Menschen am Arbeitsplatz zu qualifizieren, anzuleiten o-
der auszubilden ist eine besondere Herausforderung! Die
Fortbildung unterstützt Anleitende dabei, mit herausfor-
dernden Situationen und mit schwierigem Verhalten von
Teilnehmenden klar zu kommen. Anleitung bedeutet ziel-
orientiert zu kommunizieren – denn über Kommunikation
gewinnen Anleitende Zugang zu den Menschen. Nur so
können Anleitende Teilnehmende anregen, sich persön-
lich, fachlich und sozial weiterzuentwickeln. In der Fort-
bildung erhalten die Anleitenden Tipps, wie sie auch
schwierige Gesprächssituationen meistern und was sie
vorbeugend tun können, um Konflikte gar nicht erst auf-
kommen zu lassen.
Ziel des Seminars:
Referent:
• Mehr Sicherheit in schwierigen Situationen
Andreas Rauchfuß
• Durch Austausch von anderen Anleitenden lernen
Move Organisationsberatung
• Hintergrundwissen zum Thema „Anleiten und Kom-
munikation“
Termin(e):
10.03. + 11.03.2021
9:00 – 16:15 Inhalt des Seminars:
• Woran erkenne ich ‚gute‘ Anleitung?
Teilnehmerzahl: • Die eigene Rolle klären: Ziele, Aufgaben und un-
9 - 12 terschiedliche Erwartungen an Anleiter/innen
• Grundlagen gelingender Kommunikation
Veranstaltungsort: • Mit konstruktivem Feedback Teilnehmende för-
Lernen fördern Steinfurt dern und fordern
Grüner Weg 16 • Lösungen finden in konstruktiven Gesprächen mit
Vorgesetzten und Kollegen
48565 Steinfurt
• Sach- und Beziehungsebene unterscheiden, wir-
kungsvoll nachfragen, Ich-Botschaften bewusst
Kontakt und Anmeldung: einsetzen
Anmeldefrist: 12.02.2021 • Umgang mit schwierigen Teilnehmenden
• Teilnehmende motivieren
Irene Herlitzius • Zeit für die Analyse nehmen, um neue Erklärun-
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) gen und Lösungen zu finden
• Austausch mit Anleitenden aus anderen Betrie-
ben
Methoden:
Erfahrens- und handlungsorientierte Übungen, theoreti-
sche Inputs, Reflexion des eigenen Handelns, Arbeit an
Fällen der Teilnehmenden, Erfahrungsaustausch.
Seite 25
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Teilnehmenden mit psychischen Erkrankungen
Ziel des Seminars:
Der Umgang mit psychisch erkrankten Teilnehmenden ist
im Maßnahmealltag oft besonders schwierig. Dieses Se-
minar soll dazu beitragen, dass man diese Teilnehmen-
den besser verstehen lernt und einen konstruktiven Um-
gang mit ihnen findet.
Inhalt des Seminars:
• Psychische Störungen und Erkrankungen: Unsere Teil-
nehmerInnen im Alltag
• Professionelles Störungsmanagement
• Systematische Problemlösung
Referent/-in:
Dr. Rainer Wensing • Konfliktbearbeitung
• Positives Stressmanagement im Gespräch und im
Termin(e): Kontakt im Alltag
16.+17.03.2021
• Gesprächsführungskompetenz
09:00 – 16:00 Uhr
•
Teilnehmerzahl:
• Spezielle Fragestellungen
max. 8
• Absprachen und Vereinbarungen zur Umsetzung der
Veranstaltungsort:
Ergebnisse
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4-6
49477 Ibbenbüren Methoden:
Kontakt und Anmeldung:
Vortrag, Impulsreferat, Plenumsdiskussion, Gruppenar-
Anmeldefrist: 12.02.2021
beit, Lernpartnerschaft, Einzelarbeit, Übungen
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 26
Lernen fördern ● BildungsmanufakturErstellung von Zielvereinbarungen für pädagogische Fachkräfte
Ziel des Seminars:
Die Zielvereinbarungen stellen ein wichtiges Dokument
des QM Systems dar. Diese gilt es nach den SMART Krite-
rien zu erstellen, um einen bestmöglichen Erfolg bei den
Teilnehmenden zu gewährleisten.
Wir werden nach einem Theorieeinstieg eigene Ziele for-
mulieren, vergleichen, bewerten und optimieren.
Inhalt des Seminars:
• Bestimmung der SMART Kriterien
• Unterscheidung von Zielen und Handlungsschritten
Referent/-in: • Erstellen eigener Zielvereinbarungen hinsichtlich
Elke Klopmeier schwieriger Ziele (z. B. Kritikfähigkeit)
• Erfahrungsaustausch
Termin(e):
13.04.2021 Methoden:
8.30 – 14 Uhr Theorie-Input und Praxisanwendungen
Teilnehmerzahl:
8 -16
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
Raum 1.16
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 27
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKompetenzfeststellungsverfahren
Ziel des Seminars:
Die Teilnehmenden der Fortbildung erfahren, welche
Kompetenzfeststellungsmaßnahmen beim Lernen för-
dern angewandt werden und was diese leisten.
Inhalt des Seminars:
Vorstellung der verschiedenen Kompetenzfeststellungs-
maßnahmen und ihrer Kontexte, z. B.:
• Eignungsanalyse Bausteine
• Eignungsanalyse Reha
• Moodle
• Kompetenzenkoffer
Referent/-in: • ZERA
Detlef Bolte Die Bereitschaft zur Selbsterprobung sollte mitgebracht
werden.
Termin(e):
15.04.2021 Methoden:
09:00 – 16:00 Uhr • Vortrag
Teilnehmerzahl: • Einzelarbeit
8 -10 • Gruppenarbeit
• Diskussion
Veranstaltungsort:
Online über Jitsi, Zugangsdaten
werden ca. 1 Woche vorher ver-
schickt
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 28
Lernen fördern ● BildungsmanufakturGrundkenntnisse zum Asyl- und Aufenthaltsrecht
Möglichkeiten und Einschränkungen bei der Vermittlung
Geflüchteter in den Arbeitsmarkt
Ziel des Seminars:
Die Betreuung von geflüchteten Menschen bewegt sich
stets im Spannungsfeld zwischen sozialpädagogischem
Handeln und dem geltenden Asyl- und Aufenthaltsrecht.
Während sich die sozialpädagogischen Ziele auf die per-
sönlichen Lebensumstände, die Förderung der Integra-
tion und den Aufbau von realistischen Zukunftsperspekti-
ven der Flüchtlinge richten, erschweren oder verhindern
die Regelungen des Aufenthalts- und Asylrechts derar-
tige Entwicklungsprozesse.
Referent/-in: Welche Zugangsmöglichkeiten und -bedingungen zum Ar-
Juliane Schulz beitsmarkt für geflüchtete Menschen bestehen, hängt
maßgeblich von ihrem aktuellen Aufenthaltsstatus ab.
Einblicke in das Asyl- und Aufenthaltsrecht können Klä-
Termin(e): rung und Sicherheit für das pädagogische Handeln im Ar-
22.04.2021 beitsalltag bringen.
09:00 – 16:00 Uhr
Teilnehmerzahl: Inhalt des Seminars:
8 -12
• Basisinformationen zum Asyl- und Ausländerrecht
Veranstaltungsort:
• Möglichkeiten und Einschränkungen bei der Vermitt-
Lernen fördern Steinfurt
lung in Ausbildung oder Beschäftigung
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Änderungen durch das Gesetz über Duldung bei Aus-
bildung und Beschäftigung (01.01.2020)
Kontakt und Anmeldung: • „Fachkräfteeinwanderungsgesetz“ (01.03.2020)
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius Methoden:
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) • Vermittlung theoretischer Grundkenntnisse zum
• Asyl- und Ausländerrecht (PpP, Handout, Arbeitshil-
fen)
• Beispiele aus der Praxis
• Kollegialer Austausch
Seite 29
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Unterrichtsstörungen und Systemsprengern Teil 1
Ziel des Seminars:
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen sowie verhaltens-
auffälligen und –gestörten Teilnehmenden ist im Maß-
nahmealltag oft besonders schwierig. Dieses Seminar soll
dazu beitragen, dass man diese Teilnehmenden besser
verstehen lernt und einen konstruktiven Umgang mit
ihnen findet.
Inhalt des Seminars:
• Erstellung eines Leitfadens zum Umgang mit Verhal-
tensauffälligkeiten und Verhaltensstörungen
• Handlungspraxis im Unterricht: Sofortige Reaktions-
möglichkeiten und Folgereaktionen
Referent/-in: • Konsens in Teams zu Regeln und Konsequenzen im
Dr. Rainer Wensing Umgang mit Teilnehmenden/ Schülern
• Unterschied: Verhaltensauffälligkeiten und -störun-
Termin(e): gen
18.+19.05.2021
• Regeln und Konsequenzen im Unterricht
09:00 – 16:00 Uhr
• Spezifische Fragestellungen zum Thema, handlungs-
Teilnehmerzahl: praktische Impulse
max. 8 - 10
• Absprachen und Vereinbarungen im Team zur Umset-
Veranstaltungsort: zung der Ergebnisse
Lernen fördern Steinfurt
• Maßnahmekatalog für Lehrkräfte
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Diskussions- und Fragerunde zum Stand der Entwick-
lung neuer Strategien im Umgang mit Systemspren-
Kontakt und Anmeldung: gern, neue Ideen und Vorgehensweisen
Anmeldefrist: 12.02.2021
• Überführung der handlungspraktischen Ergebnisse in
die Alltags- und Unterrichtspraxis
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) Methoden:
Impulsreferat, Plenumsdiskussion, Fragerunde, Gruppen-
arbeit, Präsentation, Lernpartnerschaft, Einzelarbeit,
Übungen
Die Teilnahme am ersten und zweiten Teil wird empfoh-
len.
Seite 30
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Sucht und Drogen I
Ziel des Seminars:
• Über Bedeutung, Verlauf und Kennzeichen von Sucht
informiert sein
• Wirkungen, Abhängigkeitspotenzial und äußere Form
von Drogen kennen
• Arbeitsrechtliche Hintergründe kennen
Inhalt des Seminars:
• Was ist Sucht? (Definition, Abgrenzung zu Genuss)
• Vorstellung verschiedener Suchtformen und gängiger
Suchtmittel (Erscheinungsbild, Einnahmeform, Wir-
Referent/-in: kung, Abhängigkeitspotential, Risiken)
Kim Suer oder Anne Füchter • Zahlen und Fakten (Einstiegsalter, Verbreitung der
Jan Grunewald Suchtmittel, geschlechterspezifische Suchtformen)
Caritas
• Umgang bei Suchtverdacht eines Maßnahmeteilneh-
mers (arbeitsrechtliche Hintergründe)
Termin(e):
04.06.2021
09:00 – 10:45 Uhr Methoden:
Teilnehmerzahl: • Vortrag
15 -30
• Diskussionsrunden
Veranstaltungsort:
• Gruppenarbeit
Lernen fördern Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 31
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Sucht und Drogen II
Ziel des Seminars:
• Vertiefung der im ersten Teil angesprochenen The-
men
• Den Umgang im Alltag trainieren und Handlungsopti-
onen einüben
• Suchthilfesystem kennen
Inhalt des Seminars:
• Vorstellung der Hilfen im Suchthilfesystem
• Wie gehe ich mit einem Sucht-Verdacht um? (Bezug-
nahme der mitgebrachten Fallbeispiele)
Referent/-in: • Selbsterfahrung (z.B. mit der Suchtbrille)
Kim Suer oder Anne Füchter
Jan Grunewald • Erfahrungen mit geflüchteten Menschen – wie kann
der Umgang gelingen
Caritas
Termin(e): Methoden:
04.06.2021
• Vortrag
11:15 – 13:00 Uhr
• Gruppenarbeit
Teilnehmerzahl:
15 -30 • Rollenspiel
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Steinfurt Jeder Teilnehmende sollte einen Fall aus seinem Ar-
Grüner Weg 16 beitsalltag mitbringen.
48565 Steinfurt
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 32
Lernen fördern ● BildungsmanufakturPassgenaue Bewerbungen konzipieren und erstellen
In diesem zweitägigen Seminar werden speziell Bewer-
bungsunterlagen für unterschiedliche Zielgruppen erstellt
und besprochen. Oft ergeben sich Fragen zu Lebenslauf-
lücken und verschiedenen und vielfältigen Arbeitsprofi-
len, die wir an diesen beiden Tagen klären und konkret
an Beispielen erproben werden.
Ziel des Seminars:
• Erstellung eines Lebenslaufs, Vorstellung von Lebens-
laufvorlagen
• Praktische Übungen in MS-Word
Referent/-in: Inhalt des Seminars:
Elke Klopmeier • Was sind komplette, optimale Bewerbungsunterla-
Volker Hunsche gen?
Termin(e): • Erstellung des Anschreibens unter Berücksichtigung
10.06.+11.06.2021 der aktuellen DIN Norm
09:00 – 15:00 Uhr
• Varianten, z. B. Flyer, Online-Bewerbung
Teilnehmerzahl:
8 -14 • Austausch, Wünsche der Teilnehmer
Veranstaltungsort: • Tipps und Kniffe in MS-Word
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6 Methoden:
49477 Ibbenbüren
Theorie-Input, eigenständiges Erstellen von Unterlagen,
Erfahrungsaustausch, Literaturvorschläge, konkretes Ar-
Kontakt und Anmeldung:
beite im Programm MS-Office
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 33
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Unterrichtsstörungen und Systemsprengern
Ziel des Seminars:
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen sowie verhaltens-
auffälligen und –gestörten Teilnehmenden ist im Maß-
nahmealltag oft besonders schwierig. Dieses Seminar soll
dazu beitragen, dass man diese Teilnehmenden besser
verstehen lernt und einen konstruktiven Umgang mit
ihnen findet.
Inhalt des Seminars:
• Erstellung eines Leitfadens zum Umgang mit Verhal-
tensauffälligkeiten und Verhaltensstörungen
• Handlungspraxis im Unterricht: Sofortige Reaktions-
möglichkeiten und Folgereaktionen
Referent/-in: • Konsens in Teams zu Regeln und Konsequenzen im
Dr. Rainer Wensing Umgang mit Teilnehmenden/ Schülern
• Unterschied: Verhaltensauffälligkeiten und -störun-
Termin(e): gen
14.+15.06.2021
• Regeln und Konsequenzen im Unterricht
09:00 – 16:00 Uhr
• Spezifische Fragestellungen zum Thema, handlungs-
Teilnehmerzahl: praktische Impulse
max. 8 - 10
• Absprachen und Vereinbarungen im Team zur Umset-
Veranstaltungsort: zung der Ergebnisse
Lernen fördern Steinfurt
• Maßnahmekatalog für Lehrkräfte
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Diskussions- und Fragerunde zum Stand der Entwick-
lung neuer Strategien im Umgang mit Systemspren-
Kontakt und Anmeldung: gern, neue Ideen und Vorgehensweisen
Anmeldefrist: 12.02.2021
• Überführung der handlungspraktischen Ergebnisse in
die Alltags- und Unterrichtspraxis
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Methoden:
Impulsreferat, Plenumsdiskussion, Fragerunde, Gruppen-
arbeit, Präsentation, Lernpartnerschaft, Einzelarbeit,
Übungen
Die Teilnahme am ersten und zweiten Teil wird empfoh-
len.
Seite 34
Lernen fördern ● BildungsmanufakturRechtliche Grundlagen in einem Ausbildungsverhältnis
Ziel des Seminars:
Um eine qualifizierte und einheitliche Berufsausbildung
zu ermöglichen, wurde die Vertragsfreiheit beim Ab-
schluss des Berufsausbildungsvertrages stark einge-
schränkt. Die Vertragspartner müssen eine große Anzahl
gesetzlicher Bestimmungen beachten.
Dieses Seminar soll Kolleginnen und Kollegen, die in der
Ausbildungsvorbereitung oder in kooperativer Ausbil-
dung tätig sind, die wichtigsten Grundlagen vermitteln.
Inhalt des Seminars:
• Übersicht der gesetzlichen Grundlagen eines Be-
rufsausbildungsverhältnisses
Referent/-in: • Mindestinhalte eines Berufsausbildungsvertrages
Christian Kammering • Ungültige Vereinbarungen in einem Berufsausbil-
dungsvertrag
Termin(e):
22.06.2021 • Verkürzung oder Verlängerung der Ausbildungs-
dauer
09:00 – 13:00 Uhr
• Vergütung
Teilnehmerzahl:
• Beendigung des Ausbildungsverhältnisses
max. 12
• Besonderheiten
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Rheine • Vergleich der gesetzlichen Bestimmungen des
Hemelter Straße 6 JArbSchG, für erwachsene Auszubildende und in
48429 Rheine einem Arbeitsverhältnis
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021 Methoden:
Irene Herlitzius Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Einzel-
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) arbeit, Übungen
Seite 35
Lernen fördern ● BildungsmanufakturLernen und Lernstrategien
Ziel des Seminars:
In diesem Seminar lernen wir verschiedene Lernstrategien
kennen. Es werden Faktoren vorgestellt, die auf das Lernen
wirken, um diese gezielt beeinflussen zu können.
Wie ein Schuh daraus wird: Der Aufbau einer individuellen
Lernstruktur.
Inhalt des Seminars:
Referent/-in: • Ein Blick ins Gehirn: Was passiert beim Lernen auf neu-
ropsychologischer Ebene?
Dipl. Psych. Gerhard Kriege
• Effizientes Lernen ist voraussetzungsreich: von intrinsi-
scher Motivation bis zu distalen Faktoren
Termin(e): • Ein wenig Praxis: Wir probieren exemplarisch einige
29.06.2021 Lernstrategien aus.
9.00 – 15 Uhr
• Die wechselseitige Abhängigkeit von Lernstoff und
Teilnehmerzahl: Lernstrategie. Experiment gefällig?
8 -16
• Wie sag ich’s meinem Kinde?
Veranstaltungsort: Lernstrategien müssen nicht zwangsläufig als solche
Lernen fördern Ibbenbüren bewusst gemacht werden.
Breite Straße 4 - 6 • Möglichkeiten und Einschränkungen bei SchülerInnen
49477 Ibbenbüren mit Handicaps.
Raum 1.16
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 36
Lernen fördern ● BildungsmanufakturBerufswahlprozess bei U25 Teilnehmern begleiten und gestalten
Ziel des Seminars:
• Kennenlernen der unterschiedlichen Methoden zur
Berufsorientierung und Kompetenzfeststellung
• Berufswahlprozess planen und begleiten können
• Einflussfaktoren kennen und berücksichtigen
Inhalt des Seminars:
Das Angebot richtet sich an Mitarbeitende, die in die-
Referent/-in: sem Arbeitsbereich neu sind.
Melanie Speri Erörtert werden die beim Lernen fördern angewandten
Methoden zur Berufsorientierung und zur Kompetenz-
Termin(e): feststellung bei jungen Erwachsenen.
Beispiel:
27.08.2021
KAoA, Hamet, Eignungsanalyse, Biographische Interview,
von 09:00 bis 12:30 Uhr
Stärken-Schwächen-Analyse, Online- Berufswahltests,
uvm. Eine Vertiefung der Methoden erfolgt in der Fortbil-
Teilnehmerzahl: dung „Kompetenzfeststellungsmaßnahmen“
Max. 8
Außerdem werden die Faktoren besprochen, die zu ei-
Veranstaltungsort: nem Berufswahlprozess dazugehören.
Lernen fördern Ibbenbüren, Beispiel:
Breite Str. 4-6 Das persönliche Gespräch, Zusammenspiel der Professio-
49477 Ibbenbüren nen, Stärkung der Eigeninitiative, Über-/Unterforderung,
Großer Seminarraum Beeinflussung durch Dritte, uvm.
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021 Methoden:
Irene Herlitzius • Input
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de) • Kollegialer Austausch
• Selbsterprobung einiger Methoden
Seite 37
Lernen fördern ● BildungsmanufakturErstellung von Zielvereinbarungen für Lehrkräfte und Ausbilder
Ziel des Seminars:
Die Zielvereinbarungen stellen ein wichtiges Dokument
des QM Systems dar. Diese gilt es nach den SMART Krite-
rien zu erstellen, um einen bestmöglichen Erfolg bei den
Teilnehmenden zu gewährleisten.
Wir werden nach einem Theorieeinstieg eigene Ziele for-
mulieren, vergleichen, bewerten und optimieren.
Inhalt des Seminars:
• Bestimmung der SMART Kriterien
• Unterscheidung von Zielen und Handlungsschritten
Referent/-in: • Erstellen eigener Zielvereinbarungen hinsichtlich
Elke Klopmeier schwieriger Ziele (z. B. Arbeitstempo steigern)
• Erfahrungsaustausch
Termin(e):
31.08.2021 Methoden:
8.30 – 14 Uhr Theorie-Input und Praxisanwendungen
Teilnehmerzahl:
8 -16
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
Raum 1.16
Kontakt und Anmeldung:
Anmeldefrist: 12.02.2021
Irene Herlitzius
(bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de)
Seite 38
Lernen fördern ● BildungsmanufakturSie können auch lesen
