PROGRAMM 2022 AK YOUNG JUGENDTHEATER & INFOTAINMENT - UNSER KOSTENLOSES KULTURANGEBOT FÜR SCHULEN IN NIEDERÖSTERREICH - Arbeiterkammer
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PROGRAMM 2022
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AK YOUNG
© Sami
JUG ENDTHEATER
& INFOTAINM ENT
© SophieBerger
© theaterjugendstil
UNSER KOSTENLOSES KULTURANGEBOT
FÜR SCHULEN IN NIEDERÖSTERREICH
ARBEITSWELT
UND SCHULE
UNTERSTÜTZUNG
FÜR IHREN SIE UN
S A N!
R U F E N - 24 03 4
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UNTERRICHT! !
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Kostenlo (auch digital)
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Jetzt auc » Workshops (auch digital)
os unter » Planspiele
Mehr Inf k a m mer/aws
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» Unterrichtsmaterial
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» Kommen Sie uns in der
denk:Werkstatt im
ANZ St. Pölten besuchen!
VORWORT Sehr geehrte Damen und Herren der Direktion! Liebe Lehrerinnen und Lehrer! Junge Menschen stehen vor vielfältigen Herausforderungen. Es geht darum, die richtige Ausbil- dung zu finden, soziales Bewusstsein zu entwickeln und ein gutes Rüstzeug für den weiteren Lebensweg zu bekommen. Mit dem AK YOUNG Jugendtheater bringen wir Themen, die Jugendliche interessieren, direkt zu Ihnen an die Schule. Ob Alkohol-Prävention, der Umgang mit Gewalt, Cyber-Mobbing und sozialen Medien, Nachhaltigkeit oder Arbeit und Gesundheit – unser Angebot ist vielfältig. Das vorliegende Programm bietet eine informative, pädagogisch wertvolle und unterhaltsame Auseinandersetzung mit Jugendthemen und ist für Jugendliche ab der 7. Schulstufe geeignet. Die interaktive Einbeziehung der Jugendlichen beim AK YOUNG Jugendtheater und die anschlie- ßende Aufarbeitung der verschiedenen Themen ist uns ein Anliegen. Unser Anspruch: Die Jugendlichen dort abholen, wo sie stehen, an ihren Lebensfragen ansetzen und vielleicht auch den einen oder anderen Lösungsansatz anbieten. Das Angebot ist für Sie kostenlos und unser AK YOUNG Jugendtheater - Team unterstützt Sie schnell und unbürokratisch bei der Planung bzw. Abwicklung. Wir wünschen Ihnen eine informative und unterhaltsame Schulveranstaltung. Markus Wieser Mag. Bettina Heise, MSc AK Niederösterreich-Präsident AK Niederösterreich-Direktorin ÖGB Niederösterreich-Vorsitzender
SO GEHT'S
Sehr geehrte Damen und Herren der Direktion!
Geschätzte Lehrkräfte!
Freuen Sie sich auf das AK Young Jugendtheater. Unser Programm ist ein unterhalt-
samer Mix aus Kabarett und Themen-Theater (Mobbing, Gewaltprävention, Arbeit und
Gesundheit, Nachhaltigkeit).
Die Vorteile für Sie und Ihre Schüler*innen liegen auf der Hand: Jugendthemen werden
pädagogisch wertvoll und interaktiv aufbereitet, die Künstler*innen kommen direkt zu Ih-
nen an die Schule, unser Team übernimmt die Koordination und das Beste zum Schluss:
Dieses Angebot ist kostenlos!
So einfach buchen Sie Ihre kostenlose Schulveranstaltung:
» 1: Sie schicken uns das ausgefüllte Anmeldeformular
(Letzten beiden Seiten in dieser Broschüre) an jugendtheater@aknoe.at
Betreff: Buchung Jugendtheater – Name der Schule
Wir senden Ihnen gerne auf Anfrage das Anmeldeformular auch per Email zu.
» 2: Unser Team kümmert sich um die Koordination, prüft die möglichen Termine
und meldet sich dann bei Ihnen.
» 3: Sie erhalten eine schriftliche Terminbestätigung.
» 4: Das AK Young Jugendtheater kommt in die Schule.
Achtung: Die Veranstaltungen müssen unter Einhaltung der jeweils gültigen CoVid19
Rechtsvorschriften durchgeführt werden. Für deren Umsetzung vor Ort ist die Schule
verantwortlich.
Wir freuen uns auf Ihre Anfragen und wünschen Ihnen und Ihren Schüler*innen eine
unterhaltsame und informative Veranstaltung.
INHALT
MARTIN KOSCH - MIT DEM INNEREN SCHWEINEHUND GASSI GEHEN 4
INGO VOGL - ARBEIT UND GESUNDHEIT 5
SOG THEATER - SOFIES GEHEIMNIS 6
SOG THEATER - NO PROBLEM? 7
WORKSH
O P SOG THEATER - ACTING AGAINST 8
WORKSH
OP MANUELA WIENINGER MANUELA STACHL - SPIELEND LEICHT 9
SPIELBAR ENSEMBLE -
LIVE - A DECONSTRUCTED PERFORMANCE 10
JUGENDSTIL - SMACK CAM 11
KONTAKTIERTHEATER - TILT 12
KONTAKTIERTHEATER - LAURAS SIEG 13
PORTRAITTHEATER - ARBEIT, LEBENSNAH 14
PORTRAITTHEATER - UNTEILBAR 15
TIMNA BRAUER SINGT UND LIEST ARIK BRAUER -
SOS RASSISMUS UND ANTISEMITISMUS 16 - 17
LINDBIRG - SOCIAL MEDIA AWAKENING 18
LINDBIRG - ALL EYES ON US 19
FILMPRODUKTION PRODUKTION WEST - MODE, MODELS
UND MUSLIMA - DIE ISLAMISCHE REVOLUTION DER FRAUEN 20
KINO CINEMAPARADISO ST. PÖLTEN, BADEN - WELCOME TO SODOM 21
LINDBIRG - BODY SHAMING 22
ANSICHT - LIVE – A DECONSTRUCTED PERFORMANCE 23
SPIELBAR - BÖSE FRAUEN 24
SPIELBAR - EMIGRANTEN 25
THE SHOWBÄR COMPANY UND SZENE WALDVIERTEL -
JANIS – EIN STÜCK MEINES HERZENS 26
ERGO ARTE - KULTURVEREIN -
DER LECHNER EDI SCHAUT INS PARADIES 27
THEATRE WORKS - DIE BERUFSWAHLSHOW 28
EUROPABALLETT ST. PÖLTEN 29
EUROPABALLETT - ROCK IT BALLET 30
EUROPABALLETT - DER NUSSKNACKER 31
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 3
MIT DEM INNEREN
SCHWEINEHUND
GASSI GEHEN
© Rudi Ferder
MARTIN KOSCH THEMA:
Wichtige Inhalte und Tipps für das jetzige und zukünftige Leben von
Schülern und Schülerinnen werden auf humorvolle Art und Weise
DAUER: vermittelt. Lachen und Staunen statt erhobenem Zeigefinger inklusive
50 Minuten erstaunlichem Live-Experiment, wonach sich jeder in Zukunft genau
überlegen wird, was er im Internet postet.
ZIELGRUPPE:
Jugendliche ab 12 Jahren INHALT:
Während der Schulzeit kann unser innerer Schweinehund
SPIELORT: manchmal sehr aktiv sein!
Mehrzweckraum, Turnsaal, Was er mag: Aufschieberitis, kreative Ausreden, Smartphonesucht und
Aula spontane Aktionen
Was er nicht mag: Anweisungen, Regeln, Disziplin und über Konsequenzen
nachdenken. Seine Lieblingsbeschäftigung: Er gibt uns ungefragt zu den
verschiedensten Themen die tollsten Tipps:
» Aufmerksamkeit: Im Unterricht brauchst nix aufpassen,
das kannst du eh alles googeln!
» Konsumfallen: Wenn das neue Smartphone 0 Euro kostet,
ist es ja egal wieviel du pro Monat zahlst!
» Über den Verhältnissen leben: Online Shoppen ist super,
da brauchst du keine Geldscheine dafür!
» Schulden machen: Wurscht ob ich mir das leisten kann, zahlt eh die Bank!
4 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at
ARBEIT
UND
GESUNDHEIT
© Bergauer.c
INGO VOGL THEMA:
AK AG - „A Kabarett zu Arbeit und Gesundheit“
Job, Alk, Rauch, Sex und Drogen
DAUER:
100 Minuten INHALT:
Aus der „Voglperspektive“ schauen wir uns den Beipackzettel, die Ge-
ZIELGRUPPE: brauchsanleitung des Lebens ganz genau an.
Jugendliche ab 14 Jahren
SPIELORT:
abarett mit Ingo Vogl
Die Themen, die das Leben schreibt und ohne die sich das Leben nicht
schreiben lässt, werden in diesem Kabarett jugendgerecht angesprochen
- Humor ist hier die Methode der Übersetzung!
Mehrzweckraum, Turnsaal, Die jungen Erwachsenen, zukünftigen ArbeiterInnen, Angestellten und
Aula EntscheidungsträgerInnen setzen sich in diesen 2 Unterrichtsstunden
mit viel Humor mit ihrer Gesundheit, sowie ihren Berufs- und Ausbil-
dungsperspektiven auseinander.
Über das Lachen wird im Gehirn der Eingang zur positiven Emotion ge-
öffnet und die kritische Auseinandersetzung mit lebensentscheidenden
Themen geht gut geölt ganz tief hinein!
Für Wirkungen und erwünschte Nebenwirkungen sichern Sie sich das
Kabarettprogramm aus der „Voglperspektive“ an Ihrer Schule für Ihre
Schüler*innen.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 5
SOFIES
GEHEIMNIS
© SOG Theater
SOG THEATER THEMA:
Gewaltprävention
DAUER: INHALT:
100 Minuten Forumtheater Sofie, die Naschkatze. Das Taschengeld ist verbraucht und sie leiht sich
100 Minuten Theaterpädago- Geld von den SchulkollegInnen. Im Gegenzug wollen diese die Matheauf-
gischer Workshop zur Nach- gabe abschreiben. Das Heft bekommt Sofie aber nicht zurück. Sie wird
bereitung im Klassenverband zum Spielball ihrer SchulkollegInnen. Welche Möglichkeiten hat Sofie
sich in der Situation zu behaupten, was kann sie tun um solche Momen-
ZIELGRUPPE: te in Zukunft zu vermeiden? Wer könnte sie unterstützen und welche
Jugendliche ab 13 Jahren Rahmenbedingungen braucht es um in der Schule ein faires Miteinander
zu ermöglichen? Die ZuschauerInnen können aktiv in das Geschehen auf
TEAM: der Bühne eingreifen. So können sie Lösungsideen unmittelbar auspro-
4 Schauspieler*innen/Thea- bieren, Veränderungen werden erlebbar und dadurch spürbar gemacht.
terpädagog*innen, 1 Spiellei- Forumtheater nach Augusto Boal fördert die Auseinandersetzung mit
tung/Theaterpädagog*in Konflikten, die Fähigkeit, ihnen zu begegnen, sie durchzustehen, mit
ihnen umzugehen und jenseits von ausgetretenen Pfaden nach Lösungen
SPIELORT: zu suchen.
Mehrzweckraum, Turnsaal, Im nachbereitenden Workshop im Klassenverband arbeiten die Theater-
1 Tisch, 4 Sessel pädagog*innen mit den eigenen Erfahrungen der Schüler*innen und set-
Workshops: In den Klassen / zen diese in kleine Szenen um. Mit Stimm- und Körperübungen aus der
weiteren Räumen Schauspielpädagogik und dem Improvisationstheater werden sie in ihrem
Ausdruck, Selbstbewusstsein und ihrer Kooperationsfähigkeit gestärkt.
6 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at
NO
PROBLEM?
SOG THEATER THEMA:
Diskriminierung, Zivilcourage, Gruppendynamik
DAUER: INHALT:
150 Minuten Forumtheater Selina, mathematisch begabt, bewirbt sich für eine Lehrstelle als tech-
und Workshops im nische Zeichnerin. Aufgrund ihrer guten Zeugnisse wird sie zu einem
Klassenverband Vorstellungsgespräch eingeladen. Dort läuft dann aber alles schief. „Ada-
mowitsch, was ist denn das für ein Name?“, fragt die Chefin und mustert
ZIELGRUPPE: Selina abfällig von unten bis oben, „Nein Mädchen, die Lehrstelle ist
Jugendliche ab 15 Jahren nichts für dich.“ In der zweiten Geschichte von No Problem!? geht es um
Marko, der nun in der Abschlussklasse eigentlich alles gleichzeitig schaf-
TEAM: fen soll: Büffeln für die Schularbeit, damit das Zeugnis stimmt, zuhause
3 Schauspieler*innen/ auf den Bruder aufpassen, wenn die Mutter arbeiten geht, sich um eine
Theaterpädagog*innen, Lehrstelle umschauen. Mit Tamara, der Protagonistin der dritten Szene,
1 Musiker*in, 1 Spielleitung/ erleben die ZuschauerInnen wie subtil Mobbing funktionieren kann: ohne
Theaterpädagog*in körperliche und verbale Gewalt, einfach indem man jemanden wie Luft
behandelt. Nachdem das Publikum alle Szenen gesehen hat, haben die
SPIELORT: Jugendlichen in der Forumphase die Möglichkeit, ihre Änderungsvor-
Mehrzweckraum, Turnsaal, schläge einzubringen und auch selbst auf die Bühne zu kommen und ihre
1 Tisch, 4 Sessel Ideen zu zeigen.
Workshops: In den Klassen / Im nachbereitenden Workshop im Klassenverband arbeiten die Theaterpä-
weiteren Räumen dagog*innen mit den Schüler*innen theaterpädagogisch die Szene auf.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 7
O P
WORKSH
ACTING
AGAINST
© SOG Theater
SOG THEATER THEMA:
Sensibilisierung und Gewaltprävention
DAUER: INHALT:
150 Minuten Jugendliche orientieren sich in ihrer Selbstwerdung stark an Inhalten und
Identifikationsfiguren, die ihnen online begegnen. Fragen wir Jugendliche
ZIELGRUPPE: nach ihren Erfahrungen, nennen sie oft das unaufgeforderte Zusenden
Jugendliche ab 13 Jahren von sexualisierten Inhalten, den Erhalt von Videoaufzeichnungen von Ak-
ten brutaler Körperverletzung, Vergewaltigung und Tötung. Viele werden
TEAM: Opfer von Beleidigungen, Bodyshaming, rassistischer Diskriminierung
2 Theaterpädagog*innen und Cybermobbing. Da Jugendliche diese Vorfälle häufig und deshalb
als normal wahrnehmen, haben sie oft auch kein Unrechtsbewusstsein
SPIELORT: und glauben, dass im Internet alles erlaubt sei und es keine Grenzen der
Turnsaal freien Meinungsäußerung gäbe.
Mit unserem Workshopangebot geben wir Jugendlichen die Möglich-
TEILNEHMERINNEN- keit, über ihre Onlineerfahrungen zu sprechen und die Wirkweise von
ANZAHL: Inhalten und Bildern zu reflektieren. Sie erhalten Einblick in die rechtliche
30 bis 35 Schüler*innen Situation und relevante Straftatbestände, sowie Informationen über
Beratungsstellen. In gemeinsamen Übungen werden Handlungsmöglich-
keiten ausgelotet, um sich vor Angriffen zu schützen, anderen Betroffe-
nen unterstützend zur Seite zu stehen und den Diskurs auf eine positive
Art zu verändern.
8 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atO P
WORKSH
SPIELEND
LEICHT
© Martin Stachl
MANUELA WIENINGER THEMA:
MANUELA STACHL Spielend leicht Improvisieren – Mit Freude scheitern!
Ein Workshop zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, des
Teamgeists, der Kreativität und Spontanität
DAUER:
150 Minuten Workshop
INHALT:
mit anschließender
In unseren schnelllebigen Zeiten stehen Jugendliche in ihrem privaten,
Reflexionsrunde
aber auch schulischen Alltag ständig vor neuen Herausforderungen.
Auch die Dynamik in der Klasse – die Angst nicht gut genug zu sein und
ZIELGRUPPE:
außerhalb der Gruppe zu stehen – erzeugt zusätzlichen Druck. In unse-
Jugendliche ab 14 Jahren
rem Workshop „Spielend leicht improvisieren – Mit Freude scheitern!“
lernen die Schüler*innen, mithilfe von Techniken und Übungen aus
TEAM:
dem Improvisationstheater, flexibel und spontan zu reagieren, kreative
2 Schauspieler*innen
Lösungen zu entwickeln und mit unvorhergesehenen Situationen besser
umzugehen. Anders als in der Schule üblich, ist in diesem geschützten
SPIELORT:
Rahmen scheitern erlaubt, sogar erwünscht. Gemeinsames Scheitern und
Turnsaal, Festsaal, großer
darüber lachen verbindet und motiviert. Darüber hinaus wird durch das
Klassenraum
körperliche und sprachliche Zusammenspiel die individuelle Entwicklung
der Jugendlichen gefördert und das Gemeinschaftsgefühl der Klasse
TEILNEHMERINNENZAHL:
gestärkt.
30-35 Schüler*innen
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 9LIVE
- A DECONSTRUCTED
© Sophie Berger
PERFORMANCE
SPIELBAR THEMA:
ENSEMBLE Die Oberflächlichkeit und Scheinwelt von Social Media und den dazuge-
hörigen Influencerinnen
DAUER:
50 Minuten INHALT:
Céline und Nadine leben als Influencerinnen den Traum der Insta-
ZIELGRUPPE: Generation: luxuriöser Lifestyle, perfekte Körper, trendige Videos,
Jugendliche ab immer am Puls der Zeit. Ihre Freundschaft inszenieren sie auf der Social
12 Jahren Media Plattform ebenso wie ihren Lifestyle.
Ihr Leben hat nur einen Haken. Céline und Nadine gibt es nicht. Bei
TEAM: einem Live Event zum Release der Marke "Luigi Pucci" kommt es zum
2 Schauspieler*innen Showdown zwischen den beiden Figuren. Die perfekte Insta-
1 Musiker Fassade bröckelt und die persönlichen Abgründe hinter ihren
oberflächlich inszenierten Leben treten zum Vorschein. Ein Spiegelbild
SPIELORT: für unsere heutige Insta-Kultur, die mittels Filtern und Inszenierung
Aula, Turnsaal ein unrealistisches Ideal schafft, dessen Nachahmung zum Scheitern
verurteilt ist.
10 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atSMACK
© Theater Jugendstil
CAM
JUGENDSTIL THEMA:
Wien, November 2016: 4,5 Millionen Klicks für Kieferbruch-Video.
Jugendbande stellt Prügelattacke gegen Mädchen online. Die Bevölke-
DAUER: rung ist über die Gewaltbereitschaft der Jugendlichen erschüttert. Wer
50 Minuten ist Opfer, wer Täter?
ZIELGRUPPE: INHALT:
Jugendliche zwischen Das Phänomen SMACK CAM ist als Trend unter Jugendlichen schon län-
13-19 Jahren ger bekannt. Dabei werden gewalttätige Angriffe auf Personen mit dem
Handy mitgefilmt und anschließend in den sozialen Medien verbreitet.
TEAM: Was aus Spaß mit gestellten Szenen begann, ist längt realen Gewalt-
3 Schauspieler*innen taten gewichen. Mittlerweile gibt es SMACK CAM Videos bei denen
weder Opfer, noch Zuschauer viel zu lachen haben. Doch je echter und
SPIELORT: brutaler es ist, desto höher die Klickzahlen, desto größer der Hype. Ein
Aula, Turnsaal, Theaterraum, Faustschlag für mehr Aufmerksamkeit.
Klassenzimmer Eine Kriminalgeschichte. Mehrere Perspektiven. Drei Akteure erzählen
auf einer abstrakten Spielebene die Geschichte eines Smack Cam –
Vorfalls, der vollkommen aus dem Ruder gelaufen ist. Der Vorfall wird
durch die Sichtweisen der drei Figuren aufgerollt. Nach und nach ergibt
sich ein Gesamtbild. Wer hat Recht? Wo liegt die Wahrheit? Am Ende
des Stückes ist das Publikum selbst Richter.
„SMACK CAM“ - die neue Produktion von Theater Jugendstil über Ge-
walt als Social Media Hype!
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 11© Kontaktiertheater
TILT
KONTAKTIERTHEATER THEMA:
Alkohol.
Theaterstück nach einer wahren Fallgeschichte
DAUER:
100 Minuten INHALT:
Tim liegt nach einem schweren Autounfall im Koma. Er durchlebt nochmals
ZIELGRUPPE: die letzten Monate seines Lebens: Probleme mit den Eltern, mit sich selbst,
Jugendliche ab 13 Jahren Schwierigkeiten mit der Clique, erste Liebe, Alkohol als zweifelhafter Prob-
lemlöser… Wird er überleben? Wird er einen Neuanfang schaffen?
TEAM:
3 Schauspieler*innen Im anschließenden MITSPIELTEIL werden die Jugendlichen motoviert aktiv
mitzuarbeiten, in Szenen einzusteigen und Verhaltensweisen zu hinterfra-
SPIELORT: gen und zu verändern. Gezielte Information zum Thema Alkohol und Raum
Mehrzweckraum, Turnsaal, für Diskussion.
Theatersaal, Aula
12 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atLAURAS
© Kontaktiertheater
SIEG
KONTAKTIERTHEATER THEMA:
ein Theaterstück zum Thema Mobbing
... in mir ist nur noch Angst -
DAUER: ich halte das nicht mehr lange aus
100 Minuten
INHALT:
ZIELGRUPPE: Rena erpresst und tyrannisiert ihre Mitschüler und Mitschülerinnen.
Jugendliche ab 13 Jahren Gezielt sucht sie sich ihre Opfer aus – und die schweigen, weil sie sich
schämen und weil sie Angst haben. Gerade an ihrem 14. Geburtstag
TEAM: wird auch Laura das Ziel von Renas bösartigen Angriffen. Auch sie bleibt
3 Schauspieler*innen zunächst stumm, aber dann vertraut sie sich Frank an und der hat eine
Idee...
SPIELORT:
Turnsaal, Festsaal, Im anschließenden MITSPIELTEIL steigen die Zuschauer „live“ in Rollen
Theatersaal ein, um unerfreuliche Situationen zu verändern und entscheidende Mo-
mente anders zu gestalten. Verhaltensweisen und deren Hintergrund
werden hinterfragt und zum Positiven verändert.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 13ARBEIT,
LEBENSNAH
© Barbara Palffy
PORTRAITTHEATER THEMA:
Käthe Leichter und Marie Jahoda
Arbeit, Frauen in der Arbeitswelt, Arbeitslosigkeit, Gerechtigkeit
DAUER: Ein politisches Theaterstück, das zum Nachdenken und Diskutieren anregt
90 Minuten
INHALT:
ZIELGRUPPE: „8 Stunden Arbeit sind genug!“ / „Gleicher Lohn für gleiche Arbeit!“
Jugendliche ab 16 Jahren „Arbeitslosigkeit führt zur Resignation, nicht zur Revolution.“
Vor fast 100 Jahren gab es zwei Frauen, die sich mit Fragen rund um die Arbeits-
TEAM: welt beschäftigt haben: Käthe Leichter (1895 – 1942) und Marie Jahoda (1907 –
2 Schauspieler*innen 2001) waren Pionierinnen der Arbeitsforschung. Ihre Themen und Forderungen
sind heute so relevant wie damals.
SPIELORT: Käthe Leichter war die erste Leiterin des Frauenreferats der Arbeiterkammer
Mehrzweckraum, Turnsaal, Wien. Sie untersuchte die Arbeitsbedingungen für Frauen und forderte die
Aula Beseitigung von Ungerechtigkeiten. Marie Jahoda wurde als Co-Autorin der in
Niederösterreich durchgeführten Studie „Die Arbeitslosen von Marienthal“ welt-
weit bekannt. Sie setzte sich zeitlebens mit der Bedeutung von Arbeit für die
Menschen auseinander. In der Zeit des Austrofaschismus waren beide Frauen
politisch im Untergrund aktiv – mit bitteren Konsequenzen für ihr Leben.
Die zwei Schauspieler*innen Anita Zieher als Käthe Leichter und Brigitta Wa-
schnig als Marie Jahoda veranschaulichen die Lebensgeschichten und Themen
dieser zwei Frauen. Anschließend stehen sie zum Gespräch mit den Jugendli-
chen über die Vorstellung zur Verfügung.
14 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at© Reinhard Werner
UNTEILBAR
PORTRAITTHEATER THEMA:
Radioaktivität, Kernspaltung, W-Lan - davon haben wohl alle schon im Unter-
richt gehört. Aber wer hat das eigentlich entdeckt oder erfunden? 3 Frauen!
DAUER:
95 Minuten INHALT:
Marie Curie entdeckte das Phänomen der Radioaktivität und die Elemente
ZIELGRUPPE: Polonium und Radium. Sie erhielt dafür zwei Nobelpreise. An der radioaktiven
Jugendliche ab 15 Jahren Strahlung interessierte sie besonders, wie diese für medizinische Zwecke
genutzt werden kann.
TEAM: Lise Meitner wurde in Wien geboren, studierte Physik und Mathematik und
1 Schauspielerin wurde dann in Berlin Universitätsprofessorin. Sie zählte zu den weltweit wich-
1 Spielleiterin/Regisseurin tigsten Atomphysiker*innen. Sie forschte gemeinsam mit Otto Hahn an der
Kernspaltung und war die erste, die für dieses Phänomen eine physikalische
SPIELORT: Erklärung fand.
Mehrzweckraum, Turnsaal, Hedy Lamarr war eine österreichische Schauspielerin, die in Hollywood ein
Theatersaal, Aula Star wurde. Heute noch von Bedeutung ist jedoch ihre Erfindung: Das von ihr
entwickelte Frequenzsprungverfahren wurde zur Basis für die Technologie, die
wir heute in Mobiltelefonen und W-Lan nützen.
Was diese drei Frauen verbindet? Ihre Faszination für Wissenschaft und Tech-
nik, ihre Leidenschaft für den Beruf und ihre Ausdauer und Hartnäckigkeit bei
der Überwindung von Schwierigkeiten. Die drei spannenden Lebensgeschich-
ten werden von einer Schauspielerin (Anita Zieher) in einer abwechslungsrei-
chen Vorstellung gespielt.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 15SOS
RASSISMUS &
ANTISEMITISMUS
TIMNA BRAUER THEMA:
SINGT UND LIEST "Meine Oma war Jüdin, aber das hat mir meine Mutter nie erzählt..."
ARIK BRAUER Antisemitismus ist eine der vielen Auswüchse des Rassismus. Es gibt ihn
schon seit der Antike, Juden waren eine Minderheit, die den Götzendienst
DAUER: verweigerten. Unter dem Christentum wurden sie als Gottesmörder verfolgt
75 Minuten und zuletzt als sogenannte "Untermenschen" in Europa zu Millionen in
Konzentrationslagern von den Nazis ermordet.
ZIELGRUPPE: » Was ist jüdische Kultur, wer sind diese Menschen, fremd und doch so
Jugendliche ab 15 Jahren vertraut, mit denen wir seit Jahrhunderten zusammen leben?
» Wer weiss noch, dass in unserer Umgangssprache Begriffe wie Knast,
SPIELORT:
Pleite, Stuss, vermasseln, einseifen und Großkopf aus der hebräischen
Festsaal, Aula,
Sprache stammen?
Mehrzweckhalle, Turnsaal
TEILNEHMER*INNEN- INHALT:
ANZAHL: "ICH HABE DIE NAZIS ÜBERLEBT"
min. 130 Schüler*innen Timna Brauer singt und liest Arik Brauer, der leider von uns gegangen ist.
Der berühmte Maler und Liedermacher, hat als Jugendlicher die Verfolgung
16 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at© michael rausch-schott durch die Nazis nur knapp überlebt. Sein Vater wurde im Konzentrationslager ermordet, weil er Jude war. In seinen Memoiren und Liedern hat der Künstler diese schlimmste Zeit seines Lebens eindringlich und weise, aber auch mit einer guten Portion Humor geschildert. Florian Stachel, Mittelschullehrer, bringt es im Herbst 2020 mit seiner Dankesbotschaft an Timna Brauer, Sän- gerin und Tochter des Künstlers auf den Punkt: "Sehr geehrte Frau Brauer! Ich bin Mittelschullehrer und war vor einigen Jahren noch in Wien tätig. In meiner Klasse hatte ich Geschichtsunterricht und war immer wieder mit antisemitischen und ausländerfeindlichen Kommentaren konfrontiert. Meist waren diese Kommentare durch Unwissenheit beziehungsweise Unsicherheit auch irgendwie erklärbar. Ich versuchte hier Licht ins Dunkel zu bringen. Ich wollte Ihnen nur sagen, dass Ihr Vater es dann geschafft hat, diese Jugendlichen zu erreichen. Ich habe ihnen Interviews von Ihrem Vater vor- gespielt und wir haben über seine Erfahrungen und Schilderungen gesprochen. Er war sozusagen für ein paar Stunden mein Co-Lehrer. Das war für mich sehr hilfreich und die Kinder hatten Tränen in den Augen und ver- standen vieles besser. Alles Liebe und Gesundheit Ihrer Familie! Mit freundlichen Grüßen FLORIAN STACHEL " Zum Thema Antisemitismus und Rassismus singt und liest Timna Brauer aus dem Buch ihres Vaters "Die Far- ben meines Lebens" (Amalthea). Als zweite Generation von Holocaust Überlebenden erzählt sie auch über ihre Kindheit der Sechziger Jahre im tristen Wien der Nachkriegszeit. Sie freut sich über einen regen Austausch mit den Schülern. Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 17
SOCIAL
MEDIA
AWAKENING
©AdobeStock
LINDBIRG THEMA:
Der digitale Wandel schreitet in allen Bereichen des öffentlichen und privaten
Lebens voran und erfordert eine stetig mitwachsende Medienkompetenz. Dazu
DAUER: gehört ein grundsätzliches Bewusstsein für das Medium Internet und insbeson-
50 Minuten dere ein kritischer Zugang zum Umgang damit. „Nütze Social Media – aber mit
Köpfchen!“ Unser Stück stellt das Thema „Der gläserne Mensch“ in den Mittel-
ZIELGRUPPE: punkt. Dabei werden folgende brisante und hochaktuelle Fragen zielgruppenad-
Jugendliche ab 13 Jahren äquat behandelt:
Gibt es noch so etwas wie Privatsphäre? „Vergisst“ das Internet? Was ist meine
TEAM: Motivation, Persönliches im Internet preiszugeben? Welche Konsequenzen könnte
4 Darsteller*innen/ ein unkritischer und allzu liberaler Umgang mit persönlichen Daten für meine
Sänger*innen Zukunft haben? Welche Bedeutung haben Social-Media-Plattformen wie bspw.
Facebook für meine Identitätsbildung und mein Selbstwertgefühl? Was bedeutet
SPIELORT: Freundschaft in Zeiten von Facebook, wo Freundschaften „per Mausklick“ ge-
Turnsaal schlossen werden? Die Themen werden von vier Darsteller*innen dynamisch, frech
und realitätsnah in einem 50-minütigen Musiktheaterstück aufbereitet. Dabei
werden moderne und bekannte Songs textlich adaptiert und inhaltlich integriert.
INHALT:
Wir leben im Jahr 2021. Internet und Social Media bestimmen die Gesellschaft.
Unsere Charaktere, darunter ein/e BloggerIn, ein/e InstagrammerIn und ein/e
YoutuberIn teilen ihre Erlebnisse mit der Welt. Doch plötzlich bricht das digitale
System zusammen und die Jugendlichen werden vor ein neues Abenteuer gestellt.
18 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atALL EYES
ON US
© lindbirg
LINDBIRG THEMA:
So aktuell wie nie zuvor befindet sich die Welt im stetigen Wandel – doch
das letzte Jahrhundert hat unseren Planeten an seine Grenzen gebracht.
DAUER: Das Stück stellt daher die Themen Umweltschutz und Nachhaltigkeit in den
50 Minuten Mittelpunkt.
Dabei werden folgende hochaktuelle Fragen zielgruppenadäquat behandelt:
ZIELGRUPPE: Was ist Klimawandel?
Jugendliche ab 13 Jahren Welche Rolle spielt Plastik bei der Umweltverschmutzung?
Was bedeutet Nachhaltigkeit und nachhaltiger Umgang mit Ressourcen?
TEAM: Was kann ich in meinem Alltag tun, um einen Beitrag zum
4 Darsteller*innen/ Umweltschutz zu leisten?
Sänger*innen Die Themen werden von DarstellerInnen dynamisch, frech und realitätsnah in
einem 50-minütigen Musiktheaterstück aufbereitet. Dabei werden moderne
SPIELORT: und bekannte Songs textlich adaptiert und inhaltlich integriert.
Turnsaal
INHALT:
Die Charaktere treffen einander in der Mittagspause ihrer Schule und gehen auf
die Umweltproblematik in ihren unterschiedlichen Erscheinungsformen ein.
Dabei reflektieren sie u.a. den Umgang mit Ressourcen und Verpackungen
kritisch.
Die Schülerinnen und Schüler tragen ein großes Geheimnis in sich, sowie den
Schlüssel zum Erfolg im Kampf gegen die größten Umweltproblematiken
unserer Zeit! Werden sie es schaffen die Welt retten zu können?
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 19DIE ISLAMISCHE
REVOLUTION DER FRAUEN
MODE, MODELS
© Produktion West
UND MUSLIMA
FILMPRODUKTION THEMA:
PRODUKTION WEST, Die „kreuz und quer“-Dokumentation „Mode, Models und Muslima – Die
GERHARD MADER Islamische Revolution der Frauen“ wirft einen Blick in die Vergangenheit des
BUCH UND REGIE 20. Jahrhunderts und zeichnet ein gänzlich anderes Bild über die Rechte der
ANITA LACKENBERGER Frauen im Nahen Osten, als wir es heutzutage gewohnt sind.
DAUER: INHALT:
Filmdokumentation Die Dokumentation wirft einen Blick in die Vergangenheit des 20. Jahrhun-
35 Minuten derts und zeichnet ein gänzlich anderes Bild über die Rechte der Frauen im
Nahen Osten, als wir es gewohnt sind.
TERMIN: Die erste Station der Reise durch die Geschichte führt in die 1920er-Jahre
30.09.2021 Ägyptens: Huda Shaarwai, die jahrelang in einem Harem zugebracht hat, grün-
det die Ägyptische Feministische Union und legt als eine der ersten Frauen
BEGINN: öffentlich den Schleier ab. In den 1940ern und 1950ern kommt es in Ägypten
8.45 und 9.30 Uhr erneut zu großen Umwälzungen. Die Religion spielt dabei fast keine Rolle
mehr. Doch dann bricht in den 1970ern die Iranische Revolution aus, und viele
ZIELGRUPPE: der hart erkämpften Rechte werden wieder aufgehoben.
Jugendliche ab 12 Jahren
Anita Lackenberger begibt sich auf eine spannende Spurensuche im Nahen
SPIELORT: Osten, um ein weitgehend unbekanntes Kapitel der Frauenrechtsbewegung
ANZ St.Pölten, aufzudecken.
AK-Platz 1, 3100 St. Pölten
20 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atKINO
WELCOME TO
© Stadtkino Filmverleih
SODOM
CINEMAPARADISO THEMA:
Ghana hat die größte Elektro-Müllhalde der Welt. Rund 6000 Frauen, Männer
und Kinder leben und arbeiten hier. Sie nennen diesen Ort „Sodom“.
WELCOME TO SODOM
DAUER: Der österreichische Dokumentarfilm von Florian Weigensamer porträtiert die
150 Minuten größte Müllhalde Europas mitten in Afrika und wirft damit einen kritischen
Blick auf die Wegwerfmentalität unserer Gesellschaft. Dabei stehen nicht die
TERMINE: Mechanismen des illegalen Elektroschrotthandels im Vordergrund, sondern
Cinemaparadiso St. Pölten die Lebensumstände und Schicksale von Menschen, die am untersten Ende
19.10.2022 der globalen Wertschöpfungskette stehen. Sodom wird höchstwahrscheinlich
auch die letzte Destination für die Tablets, Smartphones und Computer sein,
Cinemaparadiso Baden die wir morgen kaufen.
20.10.2022
SCHULPROGRAMM:
BEGINN: Dieser Film wird vom Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und For-
8.45 und 9.30 Uhr schung für Schulklassen empfohlen. Diese Filme zeichnen sich durch einen
besonderen pädagogischen Mehrwert aus. Begleitend besteht zumeist ein
ZIELGRUPPE: umfangreiches Zusatzangebot wie Begleitmaterialien zur Vorbereitung und
Jugendliche ab 12 Jahren Nachbearbeitung.
Empfehlenswert ab 12 Jahren als Diskussionsfilm.
SPIELORT: Information und Unterrichtsmaterial:
Cinemaparadiso http://www.welcome-to-sodom.de/
http://stadtkinowien.at/schule/aktuelle-filme/
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 21BODY
SHAMING
© lindbirg
LINDBIRG THEMA:
BODY SHAMING – „Du bist schön, so wie du bist“
Medien, Werbung und Gesellschaft geben ein Körperbild vor, nach welchem wir
DAUER: uns selbst und andere bewerten und verurteilen: schlank, jung und makellos!
50 Minuten Frauen und Männer stehen unter dem Druck dieses Idealbild zu erreichen und
erhalten ständig das Gefühl zu scheitern.
ZIELGRUPPE: Body Shaming führt zu Mobbing, Ausgrenzung und psychische sowie körperliche
Jugendliche ab 13 Jahren Erkrankungen.
In der heutigen Zeit ist ein gesundes Bewusstsein für den Körper, Ernährung und
TEAM: Gesundheit essentiell.
4 Darsteller*innen/ „Du bist mehr als dein Körper!“
Sänger*innen
Dieses Thema wird von Darsteller*innen dynamisch, frech und realitätsnah in
SPIELORT: einem 50-minütigen Musiktheaterstück aufbereitet. Dabei werden moderne und
Turnsaal, Mehrzwecksaal, bekannte Songs textlich adaptiert und inhaltlich integriert.
Aula
INHALT:
1 Job - 3 Bewerber*innen! Die Stelle für ein aufstrebendes Unternehmen ist zu
besetzen und die Charaktere müssen sich das erste Mal auf ein Jobinterview vor-
bereiten. Selbstzweifel, Unsicherheit und Fragen drehen sich in ihren Köpfen und
Gedanken. Doch die Schüler*innen ahnen nicht, dass es bei diesem Vorstellungs-
gespräch um ihre inneren Werte und Hilfsbereitschaft geht und sie eine wunder-
bare Überraschung erleben werden.
22 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atDAS LOS
© Theresa Pichler
ANSICHT THEMA:
DAS LOS - Ein Game Theater zur Gestaltung eines neuen Systems
Demokratie, kritische Nachfrage und Analyse von politischen Vorgängen
DAUER:
3 Tage vor Aufführung – INHALT:
Diskussion Gestalte die Gesellschaft, in der du leben möchtest. Reboot the System!
über eigene Web-APP, Log dich ein und entscheide mit! Jede und jeder kann und soll mitbestim-
ca. 120 Min. Aufführung men!
mit Nachbesprechung In dem Game Theater ist alles möglich. Das Spiel beginnt online. Designe
„Deine Perfekte Welt“! Was sind die Grundwerte unserer Gesellschaft?
ZIELGRUPPE: Sollen alle gleich viel haben oder soll es arme und reiche Menschen
Jugendliche ab 14 Jahren geben? Was soll deine Rolle in diesem System sein? Möchtest du die
anderen reden und entscheiden lassen oder entscheidest du aktiv mit?
TEAM: Aus deinem Input entsteht das Setting für das reale Zusammentreffen.
3 Schauspieler*innen / Bist du zufrieden damit? Was möchtest du verbessern? Welche Rolle
Spielemacher*innen übernimmst du?
In den zwei Stunden bringt und diskutiert ihr weitere Vorschläge, wie ein
SPIELORT: System gebildet und erhalten werden kann, wenn immer wieder neue
Turnsaal, Klassenzimmer, Probleme aufgrund der Konsequenzen eurer Entscheidungen auftauchen.
Aula Die Spielemacher*innen beobachtet den Ablauf und können jederzeit in
den Prozess eingreifen. In der im Anschluss stattfindenden Feedbackrun-
de wird das Geschehene besprochen und offene Fragen beantwortet.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 23BÖSE
© SiglindBuchmayer
FRAUEN
SPIELBAR THEMA:
Ein Abriss der Geschichte der Hexenverfolgung von der Vergangenheit
bis in die Gegenwart.
DAUER: Behandelte Fragen: Angst vor dem Unbekannten, Ausgrenzung und der
55 Minuten Umgang mit Andersartigkeit.
Nachbearbeitung
30-60 Minuten INHALT:
(je nach Wunsch) Musikalisch untermalt von Sabine Bacher begeben sich Denise Teipel
und Cristina Maria Ablinger auf eine Reise durch diverse historische
ZIELGRUPPE: Fälle, Originaltexte, Abhandlungen und Zitate und nähern sich dem
Jugendliche ab 14 Jahren Thema der Hexenverfolgung im Kontext des Hier und Jetzt. Die Zeitreise
wird begleitet von der allgegenwärtigen Frage, wer oder was die Hexe
TEAM: eigentlich ist.
2 Schauspielerinnen
1 Musikerin
SPIELORT:
Mehrzweckraum, Turnsaal,
Aula
(benötigt werden 3 Sessel,
wenn vorhanden 1 Pult)
24 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atEMIGRANTEN
© DanielWolf
SPIELBAR THEMA:
Migration aus der Perspektive zweier Migrant*innen, die bereits über einen
längeren Zeitraum in einem fremden Land verweilen. Behandelte Fragen:
DAUER: Identität, Klassenunterschiede, Heimat und Zugehörigkeit.
90 Minuten
60 Minuten Nachbearbeitung INHALT:
A, die Intellektuelle, und X, die Gastarbeiterin, teilen sich einen Kellerraum als
ZIELGRUPPE: Unterkunft. Zwar sind sie beide Emigrantinnen desselben Landes, doch die
Jugendliche ab 14 Jahren Gemeinsamkeiten des politischen Flüchtlings A und der bäuerlichen Gastarbei-
terin X sind sehr gering.
TEAM: Es verbindet sie, dass sie beide ihre Heimat zurückgelassen haben,
2 Schauspielerinnen, die auch ihre Auffassungen von Glück und Freiheit jedoch könnten nicht unterschiedli-
die Nachbearbeitung leiten; cher sein. Mit psychologischen Machtspielen bekriegen sie einander box-
1 Spielleitung kampfartig in ihren unterschiedlichen Auffassungen von Lebensidealen. Es
geht um den eigenen Vorteil. Der Überlebenskampf in der neuen Heimat ist
SPIELORT: hart und man ist sich selbst am nächsten.
Turnsaal, Aula, Bei all dem Unverständnis und der Verachtung füreinander und für die Welt da
Mehrzweckhalle draußen merken die beiden dennoch, dass sie mehr voneinander abhängig sind
(benötigt werden 2 Sessel) als sie es gedacht hatten.
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 25JANIS –
EIN STÜCK
MEINES
HERZENS
© dreamstime.com
THE SHOWBÄR THEMA:
COMPANY UND SZENE Eine Geschichte über das Erwachsenwerden, über Mobbing, die Sehnsucht
WALDVIERTEL „jemand“ zu sein und über die Freiheit, die nur ein anderes Wort ist für „nichts
mehr zu verlieren“.
DAUER: INHALT:
45 Minuten Jana ist 16 und hat die Schnauze voll! Zum 7. Mal in 2 Jahren ist sie mit ihren
Eltern jetzt umgezogen, weil diese sich „neu erfinden“ wollen. Immer wieder
ZIELGRUPPE: heißt es: Neue Schule, neues Glück, aber sehr glücklich wird Jana nicht dabei,
Jugendliche ab 13 Jahren zumal die anderen Schülerinnen und Schüler nicht wirklich Jana-Fans sind und
ihr das auch gerne und oft zeigen.
TEAM: Jana würde gerne dazu gehören, aber um dazu zu gehören, muss man „je-
1 Schauspielerin mand“ sein. Und Jana hat nicht nur absolut keine Ahnung, wer sie ist, sie hat
auch keine Sicherheit, keine Freunde, und absolut kein Plan, wie es weiter ge-
SPIELORT: hen soll. Nur in ihrer Fantasie läuft alles nach Plan, wenn sie mit ihrem großen
Klassenzimmer Idol auf der Bühne steht.
Mehrzweckraum JANIS JOPLIN ist Janas Heldin, denn sie ist wirklich für sie da. In ihrer Musik
findet sie Trost, in ihrer Geschichte findet sie sich selbst wieder, Janis ist ein
„Stück ihres Herzens“. Die Frage ist nur: Ist es irgendwie strange, dass Janis
nicht nur durch ihre Musik zu Jana spricht, sondern eines Tages leibhaftig vor
ihr steht?
26 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atDER LECHNER
EDI SCHAUT
Credit: Nikolaus Similache
INS PARADIES
ERGO ARTE - THEMA:
KULTURVEREIN DER LECHNER EDI SCHAUT INS PARADIES
von JURA SOYFER
DAUER: Neben Themen der Freundschaft und der Liebe wird in Soyfers Stück ein-
70 Minuten drucksvoll zum Ausdruck gebracht, was im Mittelpunkt der Digitalisierung im
Sinne einer sozialen Demokratie zu stehen hätte: Der Mensch. Hingegen wird
ZIELGRUPPE: Edi durch die Technik ersetzt.
Jugendliche ab 13 Jahren
INHALT:
TEAM: Seitdem es Arbeit gibt, schafft Arbeit die Arbeit ab.
3 Schauspieler*innen Der Lechner Edi ist arbeitslos. Wegrationalisiert. Der Motor, der ihm seine Ar-
beit erleichtert hat, hat ihn unnötig gemacht. Auch der Motor ist ausrangiert.
SPIELORT: Gemeinsam mit Edis Freundin Fritzi begeben sich die beiden Arbeitslosen im
Turnsaal oder Aula Jahr 1936 auf eine Zeitreise, um den wahren Schuldigen ausfindig zu machen.
oder Festsaal Ist es Galvani, der Erfinder der Elektrizität? Oder müssen sie noch weiter zu-
rück zu den großen Visionären und Entdeckern des ausgehenden Mittelalters
und der anbrechenden Neuzeit reisen?
Schließen Humanität und Fortschritt einander aus? Wer trägt Schuld an Wirt-
schaftskrisen und den damit verbundenen gesellschaftlichen Veränderungen?
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 27DIE BERUFS-
WAHLSHOW
THEATRE WORKS THEMA:
IMPROVISATIONSTHEATER Do’s and Don’ts auf dem Weg zum Wunschberuf
MANUEL THALHAMMER,
MANUELA WIENINGER, INHALT:
ANITA ZIEHER Was willst du einmal werden? Die Frage nervt. Doch irgendwann stellt sich für
jede und jeden diese Frage. Theatre Works verpackt das Thema Berufswahl
auf höchst unterhaltsame Weise in eine musikalische Improvisationsthea-
DAUER: tershow.
90 Minuten Die SchauspielerInnen improvisieren Szenen rund um die ersten Schritte auf
dem Weg zum Wunschberuf.
ZIELGRUPPE: • Wie finde ich heraus, was ich beruflich machen könnte?
Jugendliche ab 13 Jahren • Wo und wie kann ich mich informieren?
• Wie sag ich meinen Eltern oder Freundinnen und Freunden, was ich werden
TEAM: will?
3 Schauspieler*innen • Wie formuliere ich ein Bewerbungsschreiben?
1 Musiker*in • Worauf kommt es bei berufspraktischen Tagen an?
SPIELORT: Die SchülerInnen sind aktiv eingebunden: Sie steuern Ideen für Szenen bei, die
Mehrzweckraum, Turnsaal, die SchauspielerInnen auf der Bühne umsetzen. 3 Schüler*innen bilden eine
Theatersaal, Aula Jury, die kommentiert, was in den gespielten Szenen gut oder weniger gut
gelaufen ist. Am Ende können alle in einem Voting darüber abstimmen, welche
dargestellte Bühnenfigur sich bei der Vorbereitung auf den Beruf am besten
bewährt hat.
28 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at© Europaballett EUROPABALLETT ST. PÖLTEN: Das Europaballett St. Pölten blickt mittlerweile auf eine bald 25-jährige Erfolgsgeschichte zurück. Michael Fichtenbaum, Gründer des Europaballetts, ist zu Recht stolz auf nationale und internationale Erfolge. Mit erfolgreichen Tourneen rund um den Globus, in allen Erdteilen, zählt das Ensemble zu den größten Kulturbot- schaftern Österreichs. Seit 2012 hat das Europaballett St. Pölten seine Heimat im „Theater des Balletts“ in St. Pölten-Wagram gefunden. Im Sommer geht das Ensemble auf Tournee und tanzt bei den Salzburger Festspielen, beim Operettensommer in Kufstein, dem Musikfestival in Steyr und seit 2016 auch im Schloss Thalheim. 2018 folgt das Ballett dem Ruf der Staatsoper Wien und tanzt in der Oper „Les Troyens“. Zur Jahreswende tourt das Ballett durch die USA und Kanada (New York, Chicago, Montreal, Miami, Washington, Philadelphia, Los Angeles, Toronto). Für viele Gäste amerikanischer und kanadischer Städte ist die Teilnahme der Kompanie an den Neujahrskonzerten bereits geliebte Tradition. Die bereits seit 2017 etablierte Euro-Tournee liefert einen wertvollen Beitrag zur kulturellen Völkerverstän- digung. Sie führt das Europaballett 2019 in die Länder Kroatien, Ungarn, Rumänien und Tschechien. Renato Zanella als Leiter des choreografischen Zentrums bringt wesentliche künstlerische Impulse zur Tournee ein. Der ehemalige Ballettdirektor der Staatsopern Wien Renato Zanella engagierte viele Absolvent*innen aus St. Pölten an die Staatsoper Wien. 2001 erhielt Zanella den Jakob Prandtauer-Preis für Wissenschaft und Kunst. Er ist für das Europaballett ein maßgeblicher Mentor. Bis 2017 wurden mehr als 80 professionelle Tänzer*innen aus den Reihen des Europaballetts entdeckt, um auf den großen Bühnen der Welt zu tanzen. Mit Freude und auch Stolz kann Michael Fichtenbaum verkünden, dass Star-Tänzer*innen wie Karina Sarkissova (Staatsballett Budapest), Kirill Kourlaev (Wiener Staatsoper), Maria Abashova (Boris Eifmann Ballett) und Natalie Kusch (Royal Ballet London) aus der Schmiede des Europaballetts hervorgehen. Tänzer*innen des Europaballetts werden immer wieder engagiert, wie zuletzt auch 2018 zur Cinema World Tour von Andrea Bocelli. Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 29
ROCK IT
BALLET
© Europaballett
EUROPABALLETT THEMA:
Zur Musik der 70er und 80er tanzt das Europaballett ein modernes
Rockballett.
DAUER:
120 Minuten INHALT:
Choreografien zur Musik u.a. Slade, Rolling Stones, Nazareth, Cindy
ZIELGRUPPE: Lauper lassen die goldenen Zeiten der Rockmusik wieder lebendig
Ab 12 Jahren werden.
SPIELORT:
Theater des Balletts
Oriongasse 4 TERMINE:
3100 St. Pölten 16. und 17. Juni 2022
Jeweils um 9 Uhr
30 Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.atDER NUSS-
KNACKER
© Europaballett
EUROPABALLETT THEMA:
Ballett in 2 Akten zur Musik von Pjotr Iljitsch Tschaikowski
DAUER:
120 Minuten INHALT:
Wer kennt die Geschichte von Marie und ihrem Prinzen nicht? Der NUSS-
ZIELGRUPPE: KNACKER als Symbol der kindlichen Träume und Wünsche nach Liebe und
Ab 6 Jahren Geborgenheit, geschrieben von E.T.A, Hoffmann, getanzt vom Europaballett
und Kindern des Ballettkonservatoriums St. Pölten.
SPIELORT: Ein schöner stimmiger Vormittag für Kinder und Lehrer.
Theater des Balletts
Oriongasse 4 TERMINE
3100 St. Pölten 14. Dezember 2022
15. Dezember 2022
21. Dezember 2022
22. Dezember 2022
Jeweils um 9 Uhr
Nähere Infos unter: jugendtheater@aknoe.at 31ANMELDUNG Seite 1 von 2 AK YOUNG JUGENDTHEATER Bitte das ausgefüllte Anmeldeformular an jugendtheater@aknoe.at senden Name/Bezeichnung der Schule (bitte genau angeben): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Genaue Postanschrift: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Ansprechperson (Vor-und Zuname): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Festnetz: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Handynummer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mailadresse: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schulstufe: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schüler*innenanzahl: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ANMELDUNG Seite 2 von 2 AK YOUNG JUGENDTHEATER Bitte das ausgefüllte Anmeldeformular an jugendtheater@aknoe.at senden Klassenname: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mögliche Termine: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geplanter Beginn (Uhrzeit): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.Stückauswahl: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.Stückauswahl: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.Stückauswahl: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Veranstaltungsort (Turnsaal, Aula, Bühnenraum, etc…) bitte mit Größe angeben: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................................................................... Unterschrift: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich stimme zu, dass meine personenbezogenen Daten (Name, Adresse, E-Mail-Adresse, Handynummer) von der AK Niederösterreich gespeichert, elektronisch verarbeitet und zum Zwecke der Übermittlung von Vorankündigungen bzw. Ladungen zu Veranstaltungen zum Thema Bildung & Kultur verarbeitet werden. Die Zustimmung kann jederzeit per E-Mail an mailbox@aknoe.at widerrufen werden.
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Angestellte für Niederösterreich
AK-Platz 1
3100 St. Pölten
T 05 7171
E jugendtheater@aknoe.at
W noe.arbeiterkammer.at
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Medieninhaber und Herausgeber: Kammer für
Arbeiter und Angestellte für Niederösterreich.
Druck: Druck.at, 2544 Leobersdorf.Sie können auch lesen
