PROGRAMM 2023 FORTBILDUNGS- FÜR EVANGELISCHE KINDERTAGESSTÄTTEN IN MANNHEIM - Kindertagesstätten
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FORTBILDUNGS- PROGRAMM 2023 FÜR EVANGELISCHE KINDERTAGESSTÄTTEN IN MANNHEIM
WILLKOMMEN
VORWORT
LIEBE LESERIN, LIEBER LESER,
LIEBE KOLLEGINNEN UND KOLLEGEN!
Auch in diesem Jahr erhalten Sie wieder eine Neuauflage unseres
Fortbildungsprogramms. Wir sind stolz darauf, Ihnen bereits die
12. Ausgabe des Fortbildungshefts der evangelischen Kirche in
Mannheim präsentieren zu dürfen!
Auf diesem Wege möchten wir Ihnen herzlichst für die gute Zusammen-
arbeit im letzten Jahr danken. Trotz vieler Herausforderungen haben
Sie sich mit viel Engagement und Durchhaltevermögen in den Kitas
eingesetzt.
Auch wenn das letzte Jahr von vielen Ereignissen geprägt war,
konnten Sie die pädagogische Arbeit in unseren Kitas erfolgreich
weiterentwickeln.
In Ihrer täglichen Kita-Praxis werden Sie zukünftig auch weiterhin von
dem vielseitigen und bunten Fortbildungsprogramm profitieren können.
Seien Sie neugierig und offen für die Ideen und Anregungen, die Sie aus den
Fortbildungen mitnehmen dürfen. Diesjährig wird der klassische Aufbau durch ein
neues Kapitel „Digitalisierung in der Kita“ ergänzt. Dieses Kapitel hat Einzug in
unser Fortbildungsprogramm gefunden, da digitale Medien und deren Potenziale
in der Kita nicht mehr wegzudenken sind.
Zentraler Bestandteil professioneller pädagogischer Arbeit ist unser etabliertes
Schutzkonzept, mit dem Sie sich und ebenso die Kinder schützen. In diesem Jahr werden
alle pädagogischen Fachkräfte der evangelischen Kirche einen großen Workshop zum
Thema Grenzsituationen mit zwei ausgezeichneten Referentinnen erleben. Freuen Sie
sich auf einen aufschlussreichen Workshop mit Ihrem Kita-Team!
Wir wünschen Ihnen interessante Fortbildungen und freuen uns, Sie bei unseren
Fortbildungen begrüßen zu dürfen!
Viel Spaß beim Stöbern!
Jochen Koblenz Sabine Zehenter
LEITER ABTEILUNG PERSONAL LEITERIN DER ABTEILUNG
UND ORGANISATION TAGESEINRICHTUNGEN FÜR KINDER
3
INHALTSVERZEICHNIS
FORTBILDUNGEN, SEMINARE UND WORKSHOPS FÜR PÄDAGOGISCHE
FACHKRÄFTE UND MITARBEITER*INNEN
ALLGEMEIN
1 „Was für ein Affenzirkus“ – Fachgespräche für Erzieher*innen 7
2 Nachhaltige Kita-Verpflegung 7
3 Verhaltensoriginelle Kinder – Grenzsituationen in der Kita meistern 8
4 Qualitätsentwicklung mit dem „Nationalen Kriterienkatalog“ 10
5 Zeit für eine Atempause – Rückblicken und Innehalten nach vielen Berufsjahren 10
6 „Was tue ich nur, wenn …“ 11
7 Wege aus der Rosa-Hellblau-Falle – geschlechtersensible Pädagogik 11
8 Schulung für zukünftige Führungskräfte in Kindertagesstätten 12
9 Der Situationsansatz – eine Einladung, sich mit Kindern auf das Leben einzulassen 12
SCHUTZKONZEPT
10 Schutzkonzept der Evangelischen Kirche Mannheim 14
11 Verankerung des Schutzkonzeptes in der pädagogischen Arbeit 15
12 Sexueller Missbrauch an Kindern – eine Form der Kindeswohlgefährdung 15
13 Kinder entscheiden mit! Partizipation in der Kita 16
14 Fragen und Antworten zu den Inhalten des Schutzkonzepts der Evangelischen
Kirche Mannheim 17
15 Vertiefung der Inhalte des Schutzkonzepts der Evangelischen Kirche Mannheim 18
16 Reflexionstreffen zum Schutzkonzept 18
KRIPPE – U3
17 Ich will aber! Die Autonomiephase verstehen und begleiten 20
18 Tagesgestaltung mit Kindern von 0-3 Jahren – Den pädagogischen Alltag
dialogisch gestalten 21
DIGITALISIERUNG IN DER KITA
19 Grundlagen und Basics im Umgang mit Apps 23
20 Tricks und Kniffe zur Bearbeitung von Dokumenten im pädagogischen Alltag 23
21 Digitale Bildung in der frühen Kindheit 24
22 Hilfe! Die Digitalisierung kommt in der Kita 24
23 Pflege und Instandhaltung von Tablets 25
AUSBILDUNG
24 Anleiter PiA-Auszubildende – Beratung und Coaching 27
25 Begleitung PiA-Auszubildende 27
26 Qualifiziert in der Praxis anleiten 28
27 Pädagogische Fachkräfte im Anerkennungsjahr 29
28 Treffen der Praxisanleiter*innen im Anerkennungsjahr 29
29 Pädagogische Fachkräfte im Anpassungslehrgang 30
4
SPRACHE, MUSIK UND BEWEGUNG
30 Treffen der päd. Fachkräfte für Sprachförderung und Sprachbildung
(Ehemals ISK (SPATZ)) 32
31 Kinderyoga – Spielerisch entspannen 32
32 Mit leichter Stimme durch den Kita-Tag 33
RELIGIONSPÄDAGOGISCHE UND INTERKULTURELLE FORTBILDUNGEN
33 Mit biblischen Geschichten durch das Kitajahr – Ideen zu einem Jahresplan 35
34 Das Profil unserer evangelischen Kindertageseinrichtungen 35
35 Passion und Ostern zusammen mit den Kindern in der Kita erleben 36
36 Der Herbst hat bunte Blätter und viele Lichter – Von Erntedank bis St. Martin 36
37 Wir sagen euch an eine heilige Zeit – Advent und Weihnachten in der Kita 37
38 Muslimische Kinder und Familien in unserer Kita: Einführung in den Islam
und gemeinsames Nachdenken über Grundfragen des interreligiösen Dialogs
und des Miteinanders vor Ort 37
FORTBILDUNGEN UND WORKSHOPS FÜR LEITUNGEN UND
STELLVERTRETENDE LEITUNGEN
39 Supervisionsgruppe für Leitungen – offene Gruppe 39
40 Finanzen rund um die Kita 39
41 KidKita 40
42 Achtsamkeitsbasierte Stressbewältigung und Burnout-Prävention für Kita-Leitungen 40
43 Hilfe, die Eltern beschweren sich 41
44 Wie führe ich – und warum? Workshop zum Thema Führung für
erfahrene Führungskräfte 41
FORTBILDUNGEN ZUR BEWUSSTEN KINDERERNÄHRUNG FÜR DIE METROPOLREGION,
DIE MIT UNSEREM KOOPERATIONSPARTNER FORUM ERNÄHRUNG DES LANDRATSAMTS
RHEIN-NECKAR-KREIS ANGEBOTEN WERDEN
45 Alles Geschmackssache – oder!? 43
46 Mit Obst und Gemüse in die Kinderküche – Beispiele zur Umsetzung des
EU-Schulprogramms in der Kita 43
47 Nachhaltig essen – auch in der Kita! 44
48 Teamfortbildung – Individuell je nach Themenwunsch der Kita 44
49 Bildungsort Esstisch – Essen mit Kleinkindern als pädagogische Aufgabe und
Herausforderung! 45
BETRIEBLICHES GESUNDHEITSMANAGEMENT
50 Betriebliche Gesundheitsförderung: Burnout-Vorbeugung 47
51 Heidelberger Kompetenztraining (HKT) – Mentaltraining zur Unterstützung der
persönlichen Zielerreichung. Anforderungen selbstbewusst begegnen – gut sein,
wenn es darauf ankommt. 48
52 Rückencheck der AOK 49
53 Kieser Training 49
54 VeniceBeach 50
55 Mit dem Rad zur Arbeit 50
56 BAUHAUS Firmenlauf Mannheim 50
FORTBILDUNGEN 2023 IN ZEITLICHER ABFOLGE 53
ORGANISATORISCHES 56
5
ALLGEMEIN FORTBILDUNGEN, SEMINARE UND WORKSHOPS FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE UND MITARBEITER*INNEN
1 „Was für ein Affenzirkus“ – Fachgespräche für
Erzieher*innen
COACHING
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 14:30 bis 16:30 Uhr, jeden 3. Donnerstag im Monat
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 12 Teilnehmer
Inhalt und Im Berufsalltag erleben Erzieher*innen täglich unvorhergesehene Situationen, in
Ziele denen rasches Handeln nötig ist. Sie fragen sich z.B., wie Sie
■ mit auffälligen, „schwierigen“ Kindern umgehen,
■ auf fordernde, anspruchsvolle Eltern reagieren,
■ konflikthafte Zusammenarbeit mit Kolleg*innen verbessern,
■ Anforderungen der Leitung angemessen erfüllen können.
Themen dieser Supervisionsgruppe werden Probleme und Fragen aus Ihrem Berufs-
alltag sein. Anhand von theoretischem Input, z.B. Vorgehen bei Fallbesprechungen,
Austausch von Erfahrungen und Übungen wird Ihr „Handwerkszeug“ erweitert, um
kritische Situationen gelassener, evtl. auch humorvoller zu meistern und immer
wieder gerne zur Arbeit zu gehen.
Leitung Gabriele Kremer; Dipl. Psychologin, Systemische Therapeutin
Termin Fortlaufende Gruppe, ca. 1x im Monat, (19.01.2023 und 17.02.2023),
dazukommen ist jederzeit möglich.
Info und Anmeldung: gabriele.kremer@kbz.ekiba.de
Ort Psychologische Beratungsstelle/IPFF, M1, 9a im 2. OG
im Haus der Evangelischen Kirche
Kursgebühr für jeden Teilnehmer 20,00 Euro
2 Nachhaltige Kita-Verpflegung
WORKSHOP
Zielgruppe Alle Köch*innen der evangelischen Kitas in Mannheim
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 1 Mind. 10 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und Die Ernährung in den Kindertageseinrichtungen der EKMA soll im Rahmen von
Ziele GeLeNa auf nachhaltige Bio-Kost umgestellt werden. Wichtig dafür ist es, die
Grundsätze einer klimafreundlichen Ernährung mit den Anforderungen der Kinder-
verpflegung in Einklang zu bringen. Alle Köchinnen und Köche der EKMA-Kitas sollen
im angebotenen Workshop Kenntnisse über klimafreundliche Lebensmittel, deren
Verarbeitung und die Zubereitung von klimafreundlichen und zugleich schmack
haften, kinderfreundlichen Gerichten erlangen.
Neben dem Erarbeiten einiger theoretischer Grundlagen liegt der Schwerpunkt
des Workshops auf dem gemeinsamen Austausch, dem Sammeln praktischer Erfah-
rungen und dem Ausprobieren von Neuem. Abgerundet wird die Veranstaltung mit
einem gemeinsamen Essen der zubereiteten Speisen.
Leitung Dr. Carolin Banašek-Richter
EKMA-Klimaschutzmanagerin,
Dr. Carolin
GeLeNa-Projektverantwortliche
Banašek-
Termin Termine und Uhrzeit werden rechtzeitig von Richter
Saskia Bausch bekanntgegeben. EKMA-
Ort Gemeindehaus der Dreieinigkeitsgemeinde in Klimaschutz-
managerin
Sandhofen (Domstiftstr. 40, 68307 Mannheim)
7
3 Verhaltensoriginelle Kinder – Grenzsituationen
in der Kita meistern
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte der evangelischen Kirche
Zeitrahmen 1 Tag (10 Termine)
Kategorie 1 Mind. 45 Teilnehmer, max. 55 Teilnehmer
Inhalt und Fast alle Erwachsenen, die Kinder betreuen, mit ihnen arbeiten und leben, kommen
Ziele irgendwann einmal an ihre Grenzen. Pädagogische Fachkräfte, die täglich viel Zeit
mit Kindern verbringen, erleben herausfordernde Situationen: Momente, in denen
sie nicht mehr weiterwissen, in denen es ihnen die Sprache verschlägt oder sie laut
werden. Mitunter reagieren sie – bewusst oder unbewusst – in einer Weise, die weder
ihnen selbst noch dem Kind guttut.
Hier spielen intensive Gefühle eine Rolle: Wut, Verzweiflung, Enttäuschung, Hilflo-
sigkeit usw. Wer kennt das nicht: Bei aller Liebe, Kinder können einen wahnsinnig
machen. Und fast alle Kinder würden jetzt vermutlich sagen: Bei aller Liebe, Erwach-
sene können einen wahnsinnig machen!
Der Wunsch nach einer Lösung, nach Vorschlägen, nach Unterstützung ist groß.
Patentrezepte gibt es nicht. Doch wir können durchaus etwas tun: kindliches Verhal-
ten genauer betrachten und die eigene Perspektive verändern. Genau das machen
wir in der Fortbildung. Auf diese Weise kommen wir Missverständnissen, voreiligen
Deutungen und eigenen Stolpersteinen auf die Spur – und wir erlangen hilfreiche
Erkenntnisse über uns und das Kind.
Zwei wichtige Fragen in diesem Zusammenhang:
■ Was will ein Kind mit seinem Verhalten „sagen“?
■ Welche Wirkung hat meine Reaktion wiederum auf das Kind?
Das Verstehen-Wollen ist der Anfang, um eigenes Verhalten ändern bzw. korrigieren
zu können.
Ziel ist es immer, das Kind mit seinen Grundbedürfnissen achtsam wahrzunehmen
und sensibel darauf einzugehen. Hier liegt ein Schlüssel zur Bewältigung von Grenz-
situationen.
In der Folge führt dies auch dazu, dass Erzieher*innen entspannter und gelassener
werden. Denn, fühlen sich die Kinder wohl, geht es auch den Erzieher*innen besser.
Die Fortbildung lebt von vielen Fallbeispielen, die wir ausführlich (und nicht ohne
Augenzwinkern) schildern. Es sind Erlebnisse, die uns Erzieher*innen und Eltern
beschrieben haben oder Situationen, die wir selbst erlebt haben. Sie werden in
diesem Zusammenhang merken: Auch wir betrachten im Nachhinein Vieles anders,
auch wir haben Fehler gemacht, sind in eigene Fallen getappt oder haben Situationen
falsch eingeschätzt. Und dann erlebten wir Situationen, die uns die Augen öffneten.
Es geht uns darum, gemeinsam mit Ihnen das Geschehen unter einem anderen
Blickwinkel zu beleuchten, Zusammenhänge deutlich zu machen und die Rolle der
pädagogischen Fachkräfte näher zu betrachten und zu hinterfragen.
Das Verständnis davon, wie Kinder lernen und die Welt begreifen, beeinflusst das
pädagogische Handeln unmittelbar – und damit auch das Verhalten von Kindern.
Darüber hinaus bringt jede pädagogische Fachkraft auch eigene, individuelle
Prägungen mit. Diese bergen sowohl Kompetenzen und Chancen als auch potenzielle
Stolpersteine. Hier gehen wir der Frage nach: Können wir einige davon aus dem Weg
räumen?
8
Inhalt und Als Voraussetzung für ein tieferes Verständnis herausfordernder Situationen mit
Ziele Kindern beschäftigen wir uns mit folgenden grundlegenden Themen und Fragen:
■ Überlastung und Überforderung im Kita-Alltag als Ursache für Stresssituationen
■ Wichtige Erkenntnisse aus der Hirnforschung zu eigenem Stresserleben
■ Was ist „auffälliges Verhalten“?
■ Verhalten versus Handeln
■ Das Haus der Bildung
■ Frühkindliches Lernen
■ Die Bedeutung von Gefühlen
■ Wie entsteht Aggression?
Auf dieser Grundlage schauen wir uns konkrete Situationen aus Ihrem pädagogischen
Alltag genauer an. Wir laden Sie ein, gemeinsam mit uns sowohl den möglichen
Gründen/Auslösern für Grenzsituationen als auch Auswegen aus diesen nachzuspü-
ren. Möglicherweise stellen Sie sich Fragen, die Sie sich bisher nicht gestellt haben.
Und vielleicht sehen Sie die Kinder nach der Fortbildung mit anderen Augen. Die
Kinder, die Sie manchmal an Ihre Grenzen bringen. Im besten Falle können Sie ihnen
zukünftig so begegnen, dass es den Kindern und Ihnen guttut.
Leitung Ute Stary: Kita-Fachberaterin, Dozentin und
Autorin, BA Kindheitspädagogin, M.A.
Organisationsentwicklung und Inklusion
Claudia Erler M.A.: Kommunikationstrainerin,
Mediatorin, Autorin, Lektorin Ute
Stary
Termin 24.04.-28.04.2023 und 22.05.-26.05.2023
jeweils von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr Kita-Fach
beraterin,
Die Anmeldung ist bereits abgeschlossen! Dozentin und
Autorin
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Claudia
Erler
Kommunika
tionstrainerin,
Mediatorin,
Autorin, Lektorin
9
4 Qualitätsentwicklung mit dem „Nationalen Kriterienkatalog“
PRAXISSEMINAR
Zielgruppe Leitungen oder Qualitätsbeauftragte von Kitas, die bereits mit dem Nationalen
Kriterienkatalog arbeiten
Zeitrahmen 2 Termine à 2 Stunden
Kategorie 2
Inhalt und Besonders wichtig ist der Austausch über die Erfahrungen mit dem NKK:
Ziele Was läuft gut? Wo gibt es Herausforderungen?
Ziel des Praxisseminars ist es,
■ Möglichkeiten für den kollegialen Austausch zu schaffen und Netzwerke
aufzubauen;
■ Unterstützung bei Fragen und Problemen zu bieten;
■ die Arbeit mit dem NKK weiter zu optimieren.
Leitung Saskia Bausch, Fachreferentin für Qualitäts
entwicklung in Kitas, Koordinatorin für Qualität
und Ausbildung Saskia
Termin 01.03.23 von 9:00 bis 11:00 Uhr Bausch
27.09.23 von 9:00 bis 11:00 Uhr Fachreferentin
für Qualitäts-
Ort Online-Veranstaltung entwicklung in
Kitas
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
5 Zeit für eine Atempause – Rückblicken und Innehalten
nach vielen Berufsjahren
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 2 Tage
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 16 Teilnehmer
Inhalt und Sie sind schon lange als pädagogische Fachkraft im Beruf und geben seit vielen
Ziele Jahren Ihr Bestes? Das Seminar lädt Sie ein, in Ruhe den gesammelten Reichtum
Ihres Erfahrungsschatzes zu betrachten, um wertvolle Ressourcen für den weiteren
Weg zu entdecken. Das trägt zur Stärkung Ihrer persönlichen inneren Haltung bei
und unterstützt Sie für den Fall einer fälligen Neuorientierung.
Inhalte:
■ Eigene Stärken und Fähigkeiten würdigen
■ Ressourcen und Kraftquellen erkennen und nutzen
■ Fitness für Körper und Geist erhalten und fördern
■ Strategien für mehr Energie und Wohlbefinden einsetzen
Ziele:
■ Sie erleben Entschleunigung in diesen Tagen und einen geschützten Raum, für
Fragen, Austausch und Inspirationen
■ Sie lassen Leitgedanken der Selbstfürsorge auf sich wirken und reflektieren vor
diesem Hintergrund Ihre innere Haltung
■ Sie finden Anregungen und Motivation für weitere Wegabschnitte
■ Sie erleben Filzen als meditatives und zugleich kreatives Ausdrucksmittel
Leitung Daniela Seibert; Sozialpädagogin, Erzieherin, Zusatzqualifizierung in:
systemisches Coaching, Naturpädagogik und Kunstpädagogik
Termin 16.03. und 17.03.2023 jeweils von 09:00 bis 16:30 Uhr
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
106 „Was tue ich nur, wenn …“
WORKSHOP
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte und Stellvertretungen
Zeitrahmen halber Tag
Kategorie 2 Mind. 5 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und Wir wissen alle einiges zu Gesprächsführung, der Wirkung von Körpersprache,
Ziele verbaler Sprache usw. – und trotzdem laufen manche Gespräche schief, haben wir
Sorgen oder Ängste vor manchen Gesprächen, wissen wir manchmal nicht, wie man
dieses oder jenes Thema gut vermitteln kann. In diesem Workshop geht es um das
Auffrischen und Erweitern des Wissens zu Gesprächstechniken und um das Auspro-
bieren. Gerne dürfen Sie Beispiele schwieriger Situationen oder Themen mitbringen,
die wir dann gemeinsam bearbeiten können.
Am Ende des Workshops sollten Sie Ihre Stärken im Bereich der Gesprächsführung
(noch) besser kennen und eine Art Werkzeugkoffer haben, mit dem Sie in den Ge-
sprächen in der Praxis arbeiten können.
Leitung Sabine Zehenter, Leiterin der Abteilung Tageseinrichtungen für Kinder
Termin 22.03.2023 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
7 Wege aus der Rosa-Hellblau-Falle –
geschlechtersensible Pädagogik
SEMINAR
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 10 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und In einem Wechsel aus Inputs, Übungen zur Selbstreflexion und Diskussionsrunden
Ziele werden die grundlegenden psycho-sozialen Mechanismen vermittelt und erfahrbar
gemacht, die zum sogenannten Unconscious Gender Bias führen, der Tatsache, dass
wir Frauen und Männern, Jungen und Mädchen gegenüber unterschiedliche Erwar-
tungshaltungen haben, ihnen unterschiedlich begegnen.
Im zweiten Teil des Seminars geht es darum, Strategien und Projekte zu entwickeln,
wie eine geschlechtersensible Pädagogik gelingen kann, im alltäglichen Umgang mit
Kindern, Eltern und dem Kollegium.
Leitung Sascha Verlan, Autor, Journalist und Coach (Die
Rosa-Hellblau-Falle). Er ist gemeinsam mit
Almut Schnerring Initiator des ‚Equal Care Day,
Aktionstag für mehr Wertschätzung, Sichtbarkeit
©Larissa Neubauer
und eine faire Verteilung der Sorgearbeit‘ und
Sascha
des ‚Goldenen Zaunpfahl – Preis für absurdes
Verlan
Gendermarketing‘.
Autor, Journalist
Termin 19.04.2023 von 09:30 bis 17:30 Uhr und Coach
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
118 Schulung für zukünftige Führungskräfte in
Kindertagesstätten
FORTBILDUNGSREIHE
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte aus evangelischen Kitas in Mannheim
Zeitrahmen 10 Module
Kategorie 1
Inhalt und In den nächsten Jahren werden einige unserer Kita-Leitungen in den wohlverdienten
Ziele Ruhestand gehen. Dies ermöglicht vielen jüngeren Erzieherinnen und Erziehern, sich
als neue Führungskräfte zu beweisen. Als Ergänzung zum Fachwirt für Organisation
und Führung bieten wir seit einigen Jahren eine praxisnahe Fortbildungsreihe an.
Mehrere Teilnehmer*innen konnten sich inzwischen erfolgreich auf eine Leitungs-
stelle bei uns oder bei anderen Trägern bewerben!
Die zehn Module werden zwischen Frühjahr und Herbst 2023 im Haus der
Evangelischen Kirche oder sanctclara geschult. Da zum Redaktionsschluss noch
nicht alle Termine feststanden, bitten wir Sie sich auf unserer Homepage
www.kitas-mannheim.de oder bei Frau Kuranovic zu informieren.
■ Modul 1 Die neue Rolle im Team
■ Modul 2 Konflikt-, Beratungs- und Elterngespräche sicher führen
■ Modul 3 Das Orientierungsgespräch
■ Modul 4 Die Moderationstechnik
■ Modul 5 Betriebswirtschaftliche Grundlagen und Arbeitsrecht
■ Modul 6 Öffentlichkeitsarbeit
■ Modul 7 Der selbstsichere Auftritt
■ Modul 8 Qualitätsentwicklung und -sicherung
■ Modul 9 Organisation einer Kita
■ Modul 10 Stressbewältigung
Termin März bis November 2023
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a sowie in sanctclara, B5, 19, 68159 Mannheim
Inhouse-Buchung nicht möglich
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
9 Der Situationsansatz – eine Einladung, sich mit
Kindern auf das Leben einzulassen
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte, Leitungen und Stellvertretungen
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 8 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und Die Inhalte der Fortbildung sind:
Ziele ■ Der Situationsansatz – der pädagogische Ansatz
■ Das Leitbild des Sitas
■ Die Grundsätze
■ Die Umsetzung in die Praxis
■ Praxistipps
Leitung Natascha Sherifi, Leitung, Fachwirtin Natascha
Sherifi
Termin 18.10.2023 von 09:00 bis 16:30 Uhr
Leitung,
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a Fachwirtin
Inhouse-Buchung möglich
12SCHUTZ
KONZEPT
FORTBILDUNGEN,
SEMINARE UND
WORKSHOPS FÜR
PÄDAGOGISCHE
FACHKRÄFTE UND
MITARBEITER*INNEN10 Schutzkonzept der Evangelischen Kirche Mannheim
FORTBILDUNG
Zielgruppe Pflichtfortbildung für alle pädagogischen Fachkräfte, die in einer evangelischen
Kita in Mannheim arbeiten und die Fortbildung noch nicht besucht haben.
Zeitrahmen Halber Tag
Kategorie 1 Mind. 10 Teilnehmer, max. 30 Teilnehmer
Inhalt und Kinderschutz ist im Bereich der Kindertagesbetreuung eine wichtige Aufgabe.
Ziele Kindertageseinrichtungen und deren Träger haben einen ausdrücklichen gesetz-
lichen Schutzauftrag, das Wohl der Kinder zu schützen. Im Herbst 2019 hat die
Evangelische Kirche Mannheim ein Schutzkonzept für ihre Kindertageseinrichtungen
entwickelt und herausgegeben.
Ziel dieser Fortbildung ist die Schulung aller pädagogischen Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter der evangelischen Kindertageseinrichtungen in Mannheim zu den folgen-
den Punkten:
■ Allgemeine Informationen zum Schutzkonzept: Was ist das, warum brauchen wir
das, was beinhaltet es?
■ Reckahner Reflexionen
■ Verhaltensampel
■ „Handlungsplan bei der Vermutung sexuellen Missbrauchs durch Mitarbeitende
einer Kindertageseinrichtung der Evangelischen Kirche Mannheim“
■ „Handlungsplan bei der Vermutung physischer und/oder psychischer Gewalt durch
Mitarbeitende einer Kindertageseinrichtung der Evangelischen Kirche Mannheim“
Leitung Sabine Zehenter, Leiterin der Abteilung Tageseinrichtungen für Kinder
Dr. Melanie Bredereck, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in
Kitas/Fachberatung
Termin 16.02.2023 von 14:30 bis 17:30 Uhr,
14.06.2023 von 14:30 bis 17:30 Uhr oder Sabine
17.10.2023 von 14:30 bis 17:30 Uhr. Zehenter
Bitte wählen Sie einen passenden Termin. Leiterin der
Abteilung Tages-
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a einrichtungen
für Kinder
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
Dr. Melanie
Bredereck
Fachreferentin
für Qualitäts
entwicklung in
Kitas/Fach
beratung
1411 Verankerung des Schutzkonzeptes in der
pädagogischen Arbeit
AUFBAU-SEMINAR
Zielgruppe Dieses Pflichtseminar richtet sich an Einrichtungsleitungen und/oder ständig
bestellte Stellvertretungen. Es baut auf der „Schulung zum Schutzkonzept“ auf.
Zeitrahmen 2 Termine à 3 Stunden
Kategorie 1 Max. 12 Teilnehmer
Inhalt und Inhalte sind:
Ziele ■ Das weitere Vertiefen der Inhalte des Schutzkonzeptes;
■ Reflexion der bisherigen Erfahrungen bei der Umsetzung des Schutzkonzeptes in
der eigenen Einrichtung;
■ Gelegenheit zum Austausch und zur kollegialen Beratung.
Ziel dieses Seminars ist es, mehr Sicherheit bei der Umsetzung der Inhalte zu erlan-
gen. Dazu gehört es auch, Ideen und Strategien für die Umsetzung des Schutzkon-
zeptes in der eigenen Einrichtung zu entwickeln.
Leitung Sandra Schweiger, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas/Erzieherin,
Fachwirt für Organisation und Führung und systemische Beraterin
Dr. Melanie Bredereck, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas/
Fachberatung
Termin ■ Block 1: 07.03.23 und 19.10.23
jeweils von 9:00 bis 12:00 Uhr
■ Block 2: 08.03.23 und 24.10.23
jeweils von 9:00 bis 12:00 Uhr
■ Block 3: 14.03.23 und 25.10.23 Sandra
jeweils von 9:00 bis 12:00 Uhr Schweiger
Bitte melden Sie sich für einen Block an. Fachreferentin
für Qualitäts-
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a entwicklung in
Kitas etc.
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
12 Sexueller Missbrauch an Kindern – eine Form
der Kindeswohlgefährdung
FORTBILDUNG
Zielgruppe Pflichtfortbildung für Alle pädagogischen Fachkräfte, die in einer evangelischen Kita
in Mannheim arbeiten und die Fortbildung noch nicht besucht haben.
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 1 Mind. 10 Teilnehmer, max. 30 Teilnehmer
Inhalt und Anhand von Fallbeispielen begleitet von sachlichen Informationen wird das Thema
Ziele sexueller Missbrauch an Kindern besprochen mit dem Ziel, Auffälligkeiten zu er-
kennen und fachlich zu reagieren. Sensibilisierung und Erweiterung der Kenntnisse
sollen erreicht werden. Zum Thema sexuelle Übergriffe durch Kinder werden Hand-
lungsmöglichkeiten in der Kita besprochen.
Leitung Anne Artschwager, M.Sc. Psychologin; Frauen- und Mädchennotruf e.V.
Termin 22.03.2023 von 09:00 bis 16:00 Uhr oder
18.10.2023 von 09:00 bis 16:00 Uhr.
Bitte wählen Sie einen passenden Termin.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
1513 Kinder entscheiden mit! Partizipation in der Kita
INHOUSE-VERANSTALTUNG
Zielgruppe Alle Kita-Teams
Zeitrahmen Individuell in Absprache mit Saskia Bausch gestaltbar, auch im Rahmen einer
oder mehrerer DBs möglich.
Kategorie 2
Inhalt und Partizipation ist kein Anrecht für besondere Augenblicke, sondern durchzieht
Ziele sämtliche Bereiche des Zusammenlebens. Damit Kinder mitentscheiden und
mithandeln können, bedarf es der Bereitschaft der Fachkräfte, Kinder beteiligen zu
wollen. Partizipation ist auch eine Frage der Haltung. Neben der Klärung der
(eigenen) Haltung heißt es auch, zu überlegen, was geeignete Beteiligungsformen
und -strukturen sind. Fragen, die in diesem Prozess auftauchen können, sind:
Haben die Kinder das Recht
■ mitzuentscheiden, wie die Räume der Kita gestaltet werden,
■ über die Regeln in der Kita mitzuentscheiden,
■ selbst zu entscheiden, ob, was und wieviel sie essen,
■ was und mit wem sie in der Kita spielen,
■ wie hoch sie auf Bäume klettern,
■ selbst zu entscheiden, ob, wann und von wem sie sich wickeln lassen?
Wie informieren wir die Eltern? Wie nehmen wir Sie mit auf diesem Weg?
Ziel der Veranstaltung ist es, sich über solche Fragen auszutauschen, das eigene
Loslassen in den Blick zu nehmen und gemeinsame Wege zu suchen.
Leitung Saskia Bausch, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas, Koordinatorin
für Qualität und Ausbildung
Ort Inhouse
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
Auf Anfrage in den jeweiligen Kitas als Inhouse-Veranstaltung buchbar.
1614 Fragen und Antworten zu den Inhalten des Schutzkonzepts
der Evangelischen Kirche Mannheim
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle Kita-Teams
Zeitrahmen Individuell in Absprache mit Frau Dr. Bredereck gestaltbar; auch im Rahmen einer
oder mehrerer DBs möglich.
Kategorie 2
Inhalt und Mögliche Inhalte sind:
Ziele ■ Vorstellung der drei Teile des Schutzkonzeptes;
■ Reflexion der bisherigen Erfahrungen bei der Umsetzung des Schutzkonzeptes in
der eigenen Einrichtung;
■ Gelegenheit zum Austausch und zur Beantwortung von Fragen;
■ Reckahner Reflexionen;
■ Verhaltensampel;
■ Arbeit an Fallbeispielen;
■ Partizipation und Beschwerdeverfahren;
■ Adultismus
Leitung Dr. Melanie Bredereck, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in
Kitas/Fachberatung
Ort Inhouse
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
Auf Anfrage in den jeweiligen Kitas als Inhouse-Veranstaltung buchbar.
1715 Vertiefung der Inhalte des Schutzkonzepts der
Evangelischen Kirche Mannheim
FORTBILDUNG
Zielgruppe Dieses Pflichtseminar richtet sich an alle Zusatzkräfte (bitte für einen der
untenstehenden Termine anmelden)
Zeitrahmen 1 Termine à 4 Stunden
Kategorie 1
Inhalt und Inhalte sind:
Ziele Präventions- und Interventionsteil des Schutzkonzeptes:
■ Reckahner Reflexionen
■ Verhaltensampel;
■ Arbeit an Fallbeispielen;
■ Handlungspläne
Gelegenheit zum Austausch und zur Beantwortung von Fragen;
Leitung Nicole Germies, Koordinatorin für die tägliche Personaleinsatzplanung
in Kindergärten und Krippen
Sandra Schweiger, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas/Erzieherin,
Fachwirt für Organisation und Führung und systemische Beraterin
Dr. Melanie Bredereck, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas/
Fachberatung
Termin 02. Mai 2023 von 9:00 bis 13:00 Uhr
03. Mai 2023 von 9:00 bis 13:00 Uhr
Bitte melden Sie sich für einen Termin an.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
16 Reflexionstreffen zum Schutzkonzept
REFLEXIONSTREFFEN
Zielgruppe Pädagogische Fachkräfte (eine Fachkraft je Kita, bitte für einen der untenstehenden
Termine anmelden)
Zeitrahmen 1 Termin à 3 Stunden
Kategorie 1 Max. 21 Teilnehmer
Inhalt und Inhalte sind:
Ziele ■ Reflexion der bisherigen Erfahrungen bei der Umsetzung des Schutzkonzeptes
in der eigenen Einrichtung;
■ Arbeit an Fallbeispielen;
■ Gelegenheit zum Austausch und zur Beantwortung von Fragen;
Leitung Sandra Schweiger, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas
Dr. Melanie Bredereck, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung in Kitas/
Fachberatung
Termin 11. Mai 2023 von 9:00 bis 12:00 Uhr
12. Mai 2023 von 9:00 bis 12:00 Uhr
17. Mai 2023 von 9:00 bis 12:00 Uhr
Bitte melden Sie sich für einen Termin an.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
18KRIPPE – U3 FORTBILDUNGEN, SEMINARE UND WORKSHOPS FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE UND MITARBEITER*INNEN
17 Ich will aber! Die Autonomiephase verstehen und begleiten
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte, die in einer Krippe beschäftigt sind
Zeitrahmen 2 Tage
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 18 Teilnehmer
Inhalt und Wenn Sie mit Kindern bis drei Jahren arbeiten, erleben Sie sicher im Alltag häufig
Ziele konflikthafte Auseinandersetzungen unter den Kindern. Sie scheinen zu „streiten“
und grob miteinander umzugehen, doch ab wann brauchen sie unsere „Einmischung“
tatsächlich? Auch der entwicklungspsychologisch wichtige Meilenstein Autonomie-
phase fällt genau in diese Altersspanne. Dass Kinder bisweilen durch Beißverhalten
ihre Bedürfnisse zum Ausdruck bringen, kommt auch immer wieder vor. Doch was
steckt hinter diesen ganzen Verhaltensweisen? Welche typischen Interaktions- und
Beziehungsformen gibt es in diesem frühen Alter? Was sagt uns die Wissenschaft,
was konnte durch Video- und Beobachtungsstudien gut erforscht und beschrieben
werden und wie hilfreich ist dieses Hintergrundwissen, um eine entwicklungsange-
messene, responsive Konfliktassistenz und Begleitung anbieten zu können. Darum
soll es in diesem Seminar gehen. Auch die Zusammenarbeit mit den Familien und
Erziehungspersonen und das systematische Vorgehen im Team, um bestimmte
schwierige Situationen angehen zu können, werden Thema sein.
■ Das Autonomiestreben der Kinder als Meilenstein der Entwicklung betrachten
■ Entwicklungspsychologische Hintergründe dieser Altersstufe
■ Die Körpersprache als erste Sprache des jungen Kindes
■ Konflikthafte Auseinandersetzung als alterstypische Interaktionsform verstehen
■ Konfliktanlässe, Motive für Konflikte
■ Responsive Konfliktassistenz der Pädagog*innen
■ Die Bedeutung der Peers füreinander
■ Ursachen und Umgang mit Beißverhalten
■ Zusammenarbeit mit Eltern und Familien
■ Welche Begleitung brauchen Kinder in dieser Zeit
Leitung Helia Schneider; ehemalige Kita-Leitung,
Bachelor Bildungsmanagement, Freinet-
Pädagogin, Psychodrama-Praktikerin,
Supervisorin und Coach Helia
Termin 27.03 und 28.03.2023 jeweils Schneider
von 9:00 bis 16:30 Uhr ehemalige Kita-
Leitung, Bache-
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a lor Bildungsma-
nagement ...
Inhouse-Buchung möglich
2018 Tagesgestaltung mit Kindern von 0-3 Jahren –
Den pädagogischen Alltag dialogisch gestalten
PRAXISSEMINAR
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte, die in einer Krippe beschäftigt sind
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 8 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und Die Gestaltung eines Tagesablaufes im Geist einer kooperativen und respektvollen
Ziele Haltung, die aus einer sorgfältigen Beobachtung der Kinder erarbeitete Spielumge-
bung und die Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bindungs- und Entwicklungs-
bedürfnisse bilden die Grundpfeiler der pädagogischen Arbeit. Die Seminarinhalte
orientieren sich an der Pikler-Pädagogik und den Erkenntnissen der modernen
Entwicklungspsychologie. Dabei entsteht ein vielfältiges Bild der Arbeit im Dialog mit
Kleinkindern.
Der Seminartag informiert über die Begrüßung, über Frühstück und Mittagessen, die
respektvolle und kooperative Pflege, das Schlafen, die Gestaltung der Spielumge-
bung, das freie Spiel der Kinder und über den Dialog der am Krippenalltag beteiligten
Menschen jeden Alters.
Ziele der Seminararbeit sind, die theoretischen Grundlagen auf die eigene Praxis zu
übertragen und im kollegialen Austausch an der Gestaltung des Tagesablaufes mit
Säuglingen und Kleinkindern zu arbeiten.
Dabei steht die Praxis, die konkrete Arbeit mit den
Kindern im Mittelpunkt!
Leitung Thea Pfeffer; Dipl. Päd.
Thea Pfeffer
Termin 08.05.2023 von 09:00 bis 16:30 Uhr
Dipl. Päd.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
21DIGITALI-
SIERUNG IN
DER KITA
FORTBILDUNGEN,
SEMINARE UND
WORKSHOPS FÜR
PÄDAGOGISCHE
FACHKRÄFTE UND
MITARBEITER*INNEN19 Grundlagen und Basics im Umgang mit Apps
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen Halber Tag
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 15 Teilnehmer
Inhalt und ■ Installation und Deinstallation von Apps
Ziele ■ Auswahl hochwertiger Apps für die pädagogische Arbeit
■ Updates und Pflege
■ Datenschutz und Einstellungen innerhalb verschiedener Apps
■ In-App-Käufe
■ Apps im Playstore bezahlen?!
Swaantje
Leitung Swaantje Weißenhorn; pädagogische
Weißenhorn
Fachbereichsleitung/stellv. Abteilungsleitung
pädagogische
Termin 20.09.2023 von 9:00 bis 14:00 Uhr Fachbereichs-
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a leitung/stellv.
Abteilungs
Inhouse-Buchung möglich leitung
20 Tricks und Kniffe zur Bearbeitung von Dokumenten
im pädagogischen Alltag
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen Halber Tag
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 15 Teilnehmer
Inhalt und ■ Formatierungen von Aushängen und Elternbriefen
Ziele ■ Gestaltung und Ausarbeitung von Dokumenten für Bildungs- und Lerngeschichten
■ Basics im Umgang mit Microsoft Office zur Gestaltung pädagogischer Dokumente
Leitung Swaantje Weißenhorn; pädagogische Fachbereichsleitung/stellv. Abteilungsleitung
Termin 21.09.2023 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
2321 Digitale Bildung in der frühen Kindheit
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 12 Teilnehmer, max. 20 Teilnehmer
Inhalt und ■ Theoretische Grundlagen zum Thema digitale Medien in der frühen Kindheit
Ziele ■ Was bedeutet digital in der Kita?
■ Wie gewinne ich mein Team für die digitale Arbeit
■ Erste Schritte und allgemeine Einführung in digitale Medien
■ Gelingende Implementierung von Tablets in den Alltag der Kindertagesstätte
■ Pädagogischer Einsatz von Tablets in der frühen Kindheit
■ Ganzheitliche Nutzung von digitalen Medien in der Kindertagesstätte
■ Kreative Möglichkeiten für die Kinder entdecken
■ Transparenz der pädagogischen Arbeit herstellen
■ Hands on praktische Tipps mit dem Tablet
Leitung Martin Mucha, Leitung einer Kindertagesstätte,
Erzieher, tätig gewesen auch in der Jugendarbeit,
Apple Distinguished Educator, Apple Professional
Learning Specialist Martin
Mucha
Termin 09.10.2023 von 08:00 bis 15:30 Uhr
Kita-Leiter,
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a Erzieher etc.
Inhouse-Buchung möglich
22 Hilfe! Die Digitalisierung kommt in der Kita
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen Halber Tag
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 15 Teilnehmer
Inhalt und ■ Was bedeutet Digitalisierung in der Kita?
Ziele ■ Einordnen der Medienpädagogik in den Orientierungsplan
■ Kinderrechte und Medienpädagogik
■ Elternarbeit in der Digitalisierung
Leitung Swaantje Weißenhorn; pädagogische Fachbereichsleitung/stellv. Abteilungsleitung
Termin 06.11.2023 von 9:00 bis 13:00 Uhr
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
2423 Pflege und Instandhaltung von Tablets
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen Halber Tag
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 15 Teilnehmer
Inhalt und ■ Updates planen
Ziele ■ Einstellungen festlegen
■ Berechtigungen erteilen
■ Was passiert bei einem Update?
■ Warum sind diese wichtig?
■ Was tun, wenn der Speicherplatz voll ist?
■ Was ist ein sicheres Passwort?
Leitung Swaantje Weißenhorn; pädagogische Fachbereichsleitung/stellv. Abteilungsleitung
Termin 08.11.2023 von 9:00 bis 12:00 Uhr
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
25AUSBILDUNG FORTBILDUNGEN, SEMINARE UND WORKSHOPS FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE UND MITARBEITER*INNEN
24 Anleiter PiA-Auszubildende – Beratung und Coaching
WORKSHOP
Zielgruppe Anleiter*innen von PiAs, die im Schuljahr 2020/202, 2021/2022 und 2022/2023 ihre
Ausbildung begonnen haben.
Kategorie 1
Inhalt und ■ PiA – Besonderheiten der Ausbildung in Praxis und Schule
Ziele ■ Kollegiale Beratung/Fallbesprechung
■ Aufgreifen von fachlichen Themen
■ Austausch
Leitung Saskia Bausch; Koordinatorin Qualität und Ausbildung in Kitas & Fachberatung für
Qualitätsentwicklung
Termin Die betreffenden Kitas bzw. Anleiter*innen werden von Saskia Bausch rechtzeitig
informiert
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
25 Begleitung PiA-Auszubildende
WORKSHOP
Zielgruppe PiA-Auszubildende (1., 2. und 3. Ausbildungsjahr), die gegenwärtig ihre Ausbildung
bei der evangelischen Kirche in Mannheim absolvieren
Kategorie 1
Inhalt und Um die Auszubildenden im Rahmen der dreijährigen PiA-Ausbildung bestmöglich zu
Ziele begleiten, finden pro Schuljahr mehrere Treffen statt. Zu Beginn steht eine intensive
Einführung im Mittelpunkt, bei der die Teilnehmer*innen wichtige Informationen
erhalten. Danach folgt ein Hospitationstreffen bei dem die PiA-Auszubildenden
individuell begleitet werden. In den folgenden Veranstaltungen stehen die Erörterung,
Bearbeitung und Reflexion praxisrelevanter Themen sowie die fachliche und persönli-
che Weiterentwicklung im Fokus. Zum Ende der dreijährigen Ausbildung wird der
Abschluss thematisiert und ein Rückblick auf die Ausbildungszeit gegeben.
Leitung Saskia Bausch; Koordinatorin Qualität und Ausbildung in Kitas & Fachreferentin für
Qualitätsentwicklung
Termin Die betreffenden Kitas und PiA-Auszubildenden werden rechtzeitig von Saskia
Bausch informiert.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
2726 Qualifiziert in der Praxis anleiten
FORTBILDUNG
Zielgruppe Mitarbeiter*innen, die sich für die Anleitung von Anerkennungspraktikant*innen und
PiA-Auszubildenden interessieren
Zeitrahmen 5,5 Tage
Kategorie 1 Teilnehmeranzahl: max. 30 auf 2 Kurse aufgeteilt
Inhalt und Der Lernort Praxis stellt einen wichtigen Teil der Ausbildung für pädagogische Fach-
Ziele kräfte dar. Im Lernort Praxis können die eigenen Fähigkeiten erprobt werden. Die
künftigen Fachkräfte lernen pädagogische Konzepte kennen, setzen Bildungspläne
um und bringen sich in die Teamarbeit ein.
Die Praxisanleitung unterstützt dabei die Auszubildenden mit ihrem notwendigen
Wissen über die pädagogische Konzeption sowie die Organisation der Einrichtung.
Sie fördert die Reflexionsfähigkeit und beurteilt die Leistungen. Die Anleitung muss
demnach den Ausbildungsprozess didaktisch und methodisch gestalten, beraten,
Gespräche führen, mit der Fachschule kooperieren und den Auszubildenden zur Seite
stehen.
Die Weiterbildung besteht aus 3 Modulen und einem zusätzlichen halbtägigen Refle-
xionstag. Um das Zertifikat zu erhalten, müssen alle Module besucht oder innerhalb
eines Jahres nachgeholt werden.
Modul 1: Den Anleitungsprozess vorbereiten
■ - Das Selbstverständnis der Einrichtung als Ausbildungsbetrieb
■ - Die Rolle der Anleitung, Rollenkonflikte
■ - Die Orientierungsphase vorbereiten
Modul 2: Den Anleitungsprozess gestalten
■ - Phasen des Praktikums
■ - Der Anleitungsprozess
■ - Kommunikation und Gesprächsführung
■ - Umgang mit Konflikten
■ - Kooperation Fachschule
Modul 3: Den Anleitungsprozess abschließen
■ - Wahrnehmen, Beobachten, Reflektieren, Beurteilen
■ - Die Beurteilung schreiben
■ - Den Abschied gestalten
Nach den jeweiligen Modulen erhält jede/-r Teilnehmende ein ausführliches Handout
zur Unterstützung für die Praxis.
Abschluss: Zertifikat „Qualifiziert in der Praxis anleiten“
Leitung Tina Keller; staatlich anerkannte Erzieherin, Sozialfachwirtin, Sozialpädagogin;
BA Bildungs- und Sozialmanagement. Fachberatung für Kindertageseinrichtungen,
Referentin Berufsbildungsseminar, Qualifizierungsprogramm BaWü „Starke
Leitung – Starke Kita“
Termin Die Teilnehmer werden rechtzeitig von
Saskia Bausch informiert. Tina Keller;
Ort Haus der Evangelischen Kirche, staatlich
M1, 1a, 68161 Mannheim anerkannte
Erzieherin,
Inhouse-Buchung nicht möglich Sozialfachwirtin,
Sozialpädagogin
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
2827 Pädagogische Fachkräfte im Anerkennungsjahr
WORKSHOP
Zielgruppe Pädagogische Fachkräfte, die gegenwärtig ihr Anerkennungsjahr bei der
evangelischen Kirche in Mannheim absolvieren
Zeitrahmen Zwei halbe Tage, ein ganzer Tag
Kategorie 1
Inhalt und Die Workshops gliedern sich in 3 Termine.
Ziele Um zukünftige Erzieher*innen bestmöglich zu begleiten, findet in der ersten Veran-
staltung eine intensive Einführung statt, bei der die Teilnehmer*innen für die Tätigkeit
als Praktikant*in wichtige Informationen erhalten und sich mit ihrer neuen Rolle
auseinandersetzen.
Im Mittelpunkt des darauffolgenden eintägigen Workshops steht die Erörterung, Be-
arbeitung und Reflexion praxisrelevanter Themen sowie die fachliche und persönliche
Weiterentwicklung. Der letzte Teil thematisiert den Abschluss des Anerkennungs-
jahres und möchte einen gemeinsamen Rückblick der Berufspraktikanten auf das
Anerkennungsjahr bieten.
Leitung Saskia Bausch; Koordinatorin Qualität und Ausbildung in Kitas & Fachreferentin für
Qualitätsentwicklung
Termin Die Anerkennungspraktikant*innen werden von Saskia Bausch rechtzeitig informiert.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
28 Treffen der Praxisanleiter*innen im Anerkennungsjahr
WORKSHOP
Zielgruppe Anleiter*innen, die gegenwärtig mit der Ausbildung bzw. Anleitung von
Anerkennungspraktikant*innen betraut sind.
Zeitrahmen Pro Halbjahr 1 Treffen à 0,5 Tage
Kategorie 1
Inhalt und Dieses Treffen dient dem fachlichen Austausch, der kollegialen Fallberatung
Ziele sowie der Reflexion der mit der Praxisanleitung betrauten Fachkräfte.
Leitung Saskia Bausch; Koordinatorin Qualität und Ausbildung in Kitas & Fachreferentin für
Qualitätsentwicklung
Termin Die betreffenden Kitas bzw. Anleiter*innen werden von Saskia Bausch rechtzeitig
informiert.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
2929 Pädagogische Fachkräfte im Anpassungslehrgang
WORKSHOP
Zielgruppe Pädagogische Fachkräfte, die nachweislich vom Regierungspräsidium Stuttgart
berufsqualifiziert sind und sich im Rahmen eines Anpassungslehrgangs bei der
evangelischen Kirche in Mannheim als pädagogische Fachkraft nachqualifizieren.
Zeitrahmen 1 halber Tag
Kategorie 1
Inhalt und Um den im Anpassungslehrgang absolvierenden Anerkennungspraktikanten best-
Ziele möglich unterstützend und begleitend zur Seite zu stehen, findet ein Begrüßungs-
workshop statt. In diesem Rahmen erhalten die Teilnehmer*innen für die Tätigkeit
als Praktikant*in wichtige Informationen, sowie eine intensive Einführung in ihre
konkreten Aufgaben. Sie setzen sich hierbei nicht nur mit ihrer eigenen Rolle ausei-
nander, sondern bekommen die Gelegenheit, in den fachlichen und praxisrelevanten
Austausch zu gehen.
Zudem besteht die Möglichkeit auf einen Hospitationstermin bei dem der/
die Auszubildenden individuell begleitet wird.
Leitung Saskia Bausch; Koordinatorin Qualität und Ausbildung in Kitas & Fachreferentin für
Qualitätsentwicklung
Termin Die Anerkennungspraktikant*innen werden von Saskia Bausch rechtzeitig informiert.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
30SPRACHE,
MUSIK UND
BEWEGUNG
FORTBILDUNGEN,
SEMINARE UND
WORKSHOPS FÜR
PÄDAGOGISCHE
FACHKRÄFTE UND
MITARBEITER*INNEN30 Treffen der päd. Fachkräfte für Sprachförderung und
Sprachbildung (Ehemals ISK (SPATZ))
WORKSHOP
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte, die bisher in ihren Einrichtungen Sprachförder
gruppen im Rahmen von SPATZ „Sprachförderung in allen Tageseinrichtungen für
Kinder mit Zusatzbedarf“ angeboten und begleitet haben.
Zeitrahmen 2 Termine im Kindergartenjahr 2022/2023 à drei Stunden;
beide Termine sind für Sprachförderkräfte verpflichtend
Kategorie 1
Inhalt und Ziel der Veranstaltung ist die Unterstützung und Begleitung der Fachkräfte in ihrer
Ziele Aufgabe als Sprachförderkraft/Fachkraft für sprachliche Bildung. Inhalte sind sowohl
theoretische Erkenntnisse aus der Sprachförderung/-bildung als auch der praktische
Austausch über Sprachförderprojekte bzw. Sprachförderstunden. Die Treffen der päd.
Fachkräfte sollen ein Ort des Austausches und der kollegialen Beratung sein, an dem
Ansätze zur Sprachförderung/-bildung diskutiert und das eigene Sprachverhalten
reflektiert werden kann.
Leitung Saskia Bausch, Fachreferentin für Qualitätsentwicklung
Termin 1. Termin: Dienstag 07.02.23, Mittwoch 08.02.23 oder Donnerstag 09.02.23
2. Termin: Dienstag 10.10.23, Mittwoch 11.10.23 oder Dienstag 17.10.23
Jeweils von 09:00 bis 12:00 Uhr.
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
Inhouse-Buchung möglich
Nur für Mitarbeiter der evangelischen Kirche in Mannheim
31 Kinderyoga – Spielerisch entspannen
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 5 Teilnehmer, max. 12 Teilnehmer
Inhalt und Durch Kinderyoga kommen Kinder spielerisch mit dem Thema Bewegung und Ent-
Ziele spannung in Berührung. Die Übungen fördern ein positives Körpergefühl genauso
wie Konzentration und Phantasie. Die Kinder lernen über bewusste Bewegung und
Atmung was ihnen gut tut und wie sie zur Ruhe kommen können.
In dieser Fortbildung werden Sie:
■ eine Kinderyogastunde selbst erleben
■ Asanas, Atemübungen, Entspannung und Massagespiele für Kinder kennenlernen
■ Eine kurze entspannungsfördernde Sequenz für Kinder selbst gestalten
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Yogamatte,
Schreibmaterial, ggf. Sitzkissen
Leitung Isabel Landermann; Yogalehrerin und Isabel
Kinderyogalehrerin Landermann
Termin 04.05.2023 von 09:00 bis 17:00 Uhr Yogalehrerin
(inkl. 1 Std. Mittagspause) und Kinderyoga
lehrerin
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a
3232 Mit leichter Stimme durch den Kita-Tag
PRAXISSEMINAR
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 halber Tag
Kategorie 2 Mind. 6 Teilnehmer, max. 15 Teilnehmer
Inhalt und Erzieher*innen müssen den ganzen Tag reden, singen, erklären, vorlesen, trösten…
Ziele Für alles brauchen Sie die Stimme. Auf alle Beziehungen im Tag hat Ihre Stimme
Einfluss.
Aber wie nutzen Sie dieses wichtige Werkzeug überzeugend und wie pflegen und wie
schützen Sie Ihre Stimme gegen dauerhafte Schäden?
In diesem Seminar lernen Sie das Zusammenspiel von Atmung, Körperhaltung und
Spannung kennen und deren Wirkung auf den Klang der Stimme.
Sie erlernen Fertigkeiten aus den Bereichen Stimmlage, Lautstärke, Sprechmelodie
und Artikulation für ein müheloses Sprechen anzuwenden.
Sie lernen Sofortmaßnahmen bei Stimmverschlechterung und Tipps zur Stimment-
lastung kennen.
Durch praktische Übungen rund um das Thema
Stimme und Zeit für persönliche Fragen soll die
Umsetzung der Erfahrungen in Ihren Alltag
gelingen.
Leitung Andrea Brethauer; Logopädin Andrea
Termin 19.06.2023 von 09:00 bis 13:00 Uhr Brethauer
Ort Haus der Evangelischen Kirche, M1, 1a Logopädin
Inhouse-Buchung möglich
33RELIGIONSPÄDA- GOGISCHE UND INTERKULTURELLE FORTBILDUNGEN
33 Mit biblischen Geschichten durch das Kitajahr –
Ideen zu einem Jahresplan
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 2 max. 5 Teilnehmer*innen
Inhalt und In biblischen Geschichten haben wir einen großen Schatz, den wir zusammen mit den
Ziele Kitakindern entdecken und erleben können.
Doch wann erzähle ich welche Geschichten und wie viele? Nach welchen Gesichts-
punkten suche ich aus und wie ordne ich die Geschichten an? Woran orientiere ich
mich dabei? Es gibt verschiedene Möglichkeiten, das zu gestalten. Dazu möchte ich
Ihnen einige Varianten vorstellen und mit Ihnen zusammen ganz praktisch einen Plan
für Ihre Kita erarbeiten.
Leitung Rebekka Langpape, Fachreferentin für Religionspädagogik, Pfarrerin
Termin 16.01.2023 oder 17.04.2023 jeweils von 10:00 bis 13:00 Uhr
Ort Wird den Teilnehmenden bekannt gegeben
Inhouse-Buchung möglich
34 Das Profil unserer evangelischen Kindertageseinrichtungen
FORTBILDUNG
Zielgruppe Wenn Sie neu bei der Evangelischen Kirche Mannheim begonnen oder diese Fort-
bildung noch nicht absolviert haben, melden Sie sich an. Empfehlenswert auch als
Inhouse-Veranstaltung für Kitas, in deren Teams umfangreichere Wechsel stattgefun-
den haben und die sich über das Profil ihrer Einrichtung verständigen wollen.
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 1 Mind. 5 max. 20 Teilnehmer*innen
Inhalt und Woher, wohin, wozu? Religion und religiöse Fragen prägen unser Leben. Auch aus
Ziele dem Kita-Alltag ist Religion nicht wegzudenken: Der Orientierungsplan des Landes
Baden-Württemberg weist Religion im Bildungs- und Entwicklungsfeld Sinn, Werte
und Religion als verbindlich aus. Für evangelische Kindertagesstätten gilt zusätzlich
„Das Profil evangelischer Kindertagesstätten in Baden“ mit seinen Eckpunkten. Doch
was bedeutet das für die tägliche Arbeit? Was heißt es, eine evangelische Kinderta-
gesstätte zu sein und woran wird das erkennbar? Welche Formen passen? Wie lässt
sich die religionspädagogische Arbeit in der Kita mitgestalten? Und welche eigenen
religiösen Erfahrungen sind prägend?
Leitung Rebekka Langpape, Fachreferentin für Religionspädagogik, Pfarrerin
Termin 30.01.2023 von 09:00 bis 15:00 Uhr oder
13.11.2023 von 09:00 bis 15:00 Uhr
Bitte wählen Sie einen passenden Termin.
Ort Ökumen. Bildungszentrum sanctclara, B5,19
Inhouse-Buchung möglich
3535 Passion und Ostern zusammen mit den Kindern
in der Kita erleben
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 2 max. 5 Teilnehmer*innen
Inhalt und Das Kirchenjahr mit all seinen Rhythmen, Festen und deren Vorbereitungszeiten hat
Ziele in den konfessionellen Kitas noch immer große Bedeutung. Das FB-Angebot „Passion
und Ostern“ möchte praktische Ideen bieten, diese besondere Zeit mit den Kindern zu
gestalten.
Leitung Rebekka Langpape, Fachreferentin für Religionspädagogik, Pfarrerin
Termin 13.02.2023 von 10:00 bis 13:00 Uhr
Ort Wird den Teilnehmenden bekannt gegeben
Inhouse-Buchung möglich
36 Der Herbst hat bunte Blätter und viele Lichter –
Von Erntedank bis St. Martin
FORTBILDUNG
Zielgruppe Alle pädagogischen Fachkräfte
Zeitrahmen 1 Tag
Kategorie 2 Mind. 2 max. 5 Teilnehmer*innen
Inhalt und Das Kirchenjahr mit all seinen Rhythmen, Festen und deren Vorbereitungszeiten hat
Ziele in den konfessionellen Kitas noch immer große Bedeutung. Das FB-Angebot „Von
Erntedank bis St. Martin“ möchte praktische Ideen bieten, diese besondere Zeit mit
den Kindern zu gestalten.
Leitung Rebekka Langpape, Fachreferentin für Religionspädagogik, Pfarrerin
Termin 25.09.2023 von 10:00 bis 13:00 Uhr
Ort Wird den Teilnehmenden bekannt gegeben
Inhouse-Buchung möglich
36Sie können auch lesen
