Programmheft 2017/2018 - Institut für pädagogische Weiterbildung - papierschiff.de
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Institut für pädagogische Weiterbildung
Kinder- & Jugendarbeit e.V.
&
2017/2018
24. Programmheft Kurse SeminareSEPTEMBER
1700 30.09.2017 Motopädagogik 1: Bewegende Erziehung Seite 12
KURSVERZEICHNIS 2017/2018
1701
1702
OKTOBER
07.-08.10.2017
13.10.2017
NEU Brain-Gym (Basiskurs mit Zertifikat)
Kleinkind: Sprache – das Tor zur Welt
Seite
Seite
13
14
1703 14.10.2017 Sprachförderung 1: Sprachentwicklung Seite 15
1704 18.10.2017 Entspannung „erleben“ im Kindergarten Seite 16
1705 21.10.2017 Kleinkind: Grundhaltung und Begleitung Seite 17
1706 24.10.2017 Partizipation in der Kita – Kinder bestimmen mit Seite 18
1707 26.10.2017 Kleinkind: Geschichtensäckchen- Sprachförderung Seite 19
1708 30.10.2017 NEU Kleinkind: Krippenalltag (Linsengericht/Frankfurter Raum) Seite 20
NOVEMBER
1709 03.11.2017 Kleinkind: Qualitätssicherung in der Krippe Seite 21
1710 08.11.2017 Kleinkind: Trotzkinder Seite 22
1711 09.11.2017 Kleinkindpädagogik: Portfolio/Lernprozesse/Lerngeschichten Seite 23
1712 14.11.2017 Projektarbeit - Kindergarten/Krippe Seite 24
1713 15.11.2017 Elternzusammenarbeit - Schwerpunkt Elterngespräche Seite 25
1714 17.11.2017 Schatzkiste „Bilderbuch“ - Sprachförderung Seite 26
1715 18.11.2017 Sprachförderung 2: Mundmotorik Seite 27
1716 24.11.2017 Hort: Lernen ohne Stress! Seite 28
1717 25.11.2017 Kleinkind: Beziehungsvolle Pflege/selbstständiges Essen Seite 29
1718 25.11.2017 Motopädagogik 2: Bewegungswelten gestalten Seite 30
DEZEMBER
1719 1.-2.12.2017 Kleinkind: Bindung - Beziehung - Bildung Seite 31
1720 09.12.2017 Sprachförderung 3: Sprache und Wahrnehmung Seite 32
1721 16.12.2017 Kleinkind: Massage (auch für über 3 Jahre) Seite 33
JANUAR
1722 10.01.2018 Die Klarheit der Sprache im Umgang mit Kindern Seite 34
1723 11.01.2018 Portfolio – Lerngeschichten im Kindergarten Seite 35
1724 12.1./2.2.2018 Hort: Hausaufgaben und was noch? Seite 36
1725 13.01.2018 Sprachförderung 4: Sprechwirkstatt Seite 37
1726 13.01.2018 Ergotherapie: Wahrnehmung / Auffälligkeiten Seite 38
1727 16.01.2018 NEU Leitung: „Feedback“ – geben und nehmen Seite 39
1728 17.01.2018 Kleinkind: Krabbelkreis (Sprech- /Sing- /Bewegungsspiele) Seite 40
1729 18.01.2018 Rhythmus –Bewegung-Körpererfahrung Seite 41
1730 19.01.2018 NEU Kleinkind: Transitionen/Übergänge gestalten Seite 42
1731 20.01.2018 Motopädagogik 3: Bewegungsbaustellen & -landschaften Seite 43
1732 20.01.2018 Gewaltfreie Kommunikation Seite 44
1733 20.01.2018 Kleinkind: Alltag Krippe (Montessori/Inklusion)Heuchelhof Seite 45
1734 23.01.2018 Kompaktseminar Leitung (Zertifikat) 4 Module Seite 46
1735 26.-27.1.2018 Kleinkind: Sinneswahrnehmung/Kreativität Seite 47
1736 27.01.2018 Psychomotorik (3-9 Jahre) Hort/Kindergarten Seite 48
1737 27.01.2018 Ergotherapie: Schreibentwicklung / Schreibmotorik Seite 49
FEBRUAR
1738 03.02.2018 Sprachförderung 5: Sprachstanderhebungen Seite 50
1739 03.02.2018 NEU Mathematikförderung schon im Kindergarten? Seite 51
1740 05.02.2018 Das „Malspiel“ bewertungsfrei erleben (Arno Stern) Seite 521741 06.02.2018 Crashkurs Gitarre – Spiellieder begleiten (Krippe(/Kiga) Seite 53
1742 07.02.2018 Wie aus „Problemen“ bei Kindern Fähigkeiten werden Seite 54
KURSVERZEICHNIS 2017/2018
1743 07.02.2018 Naturpädagogische Spiele und Aktionen im Winterwald Seite 55
1744 10.02.2018 Kleinkind: Sprache, Bewegung, Wahrnehmung Seite 56
1745 20.02.2018 Entspannung und Kreativität Seite 57
1746 23.02.2018 Kleinkind: Eingewöhnung / Erziehungspartnerschaft Seite 58
1747 24.02.2018 Inklusion in der Praxis (vor Ort) Kindergarten/Krippe Seite 59
1748 24.02.2018 Kleinkind: Freie Spielentwicklung / Dialogfähigkeit Seite 60
MÄRZ
1749 01.03.2018 Spannende Kinder Seite 61
1750 02.03.2018 Hort: Konstruktiver Umgang Miteinander Seite 62
1751 03.03.2018 Kleinkind: Spiel und Bewegung Seite 63
1752 07.03.2018 Rückengesundheit – Stress reduzieren Seite 64
1753 10.03.2018 Sprachförderung 6: Literacy Seite 65
1754 13.03.2018 Resilienz – das Immunsystem der Seele Seite 66
1755 17.03.2018 Kleinkind: Alltag Montessori-Krippe (Würzburg/Zell) Seite 67
1756 17.03.2018 Einführung in die Traumapädagogik Seite 68
1757 17.03.2018 Offene Konzepte - Praxisimpulse Seite 69
1758 22.03.2018 NEU Freispiel – Heute nur gespielt? Seite 70
APRIL
1759 13.04.2018 Hort: Hausaufgabenbetreuung - eine Herausforderung Seite 71
1760 14.04.2018 Yoga für Kinder Seite 72
1761 17.-18.04.2018 Kleinkind: Beller Entwicklungstabelle Seite 73
1762 19.04.2018 NEU Spannende Jungs – Jungs sind anders Seite 74
1763 21.04.2018 Leitung: Teampotenzial (kreative Techniken nutzen) Seite 75
1764 25.04.2018 Qi Gong (Kindergarten/Hort) Finger- und Kreisspiele Seite 76
1765 27.04.2018 NEU LebensRAUMkita – Räume gestalten Seite 77
1766 28.04.2018 Sprachförderung 7: bewegte Sprache Seite 78
MAI
1767 04.05.2018 Standardisierte Beobachtungsverfahren Seite 79
1768 05.05.2018 Sprachförderung 8: Philosophieren mit Kindern Seite 80
1769 05.05.2018 NEU Waldtage – ganz praktisch Seite 81
1770 09.05.2018 Kleinkindpädagogik: Spracherwerb und Musik Seite 82
JUNI
1771 5.-6.06.2018 NEU Kleinkind: Forschergeist Windeln (Frau von der Beek) Seite 83
1772 08.06.2018 Motopädagogik 4: Bewegungsraum Wald Seite 84
1773 14.06.2018 Fallberatungen im Team Seite 85
1774 15.06.2018 NEU Wohltuende Singerlebnisse mit Circle-songs Seite 86
1775 16.06.2018 Kleinkind: Sternstunden im Wald Seite 87
1776 23.06.2018 Sprachförderung/Wahlbaustein: Kulturelle Vielfalt Seite 88
1777 23.06.2018 Kleinkindpädagogik: Da bewegt sich was … Seite 89
1778 29.06.2018 KLiK–Klangschalen im Kindergarten (anerkannt. Workshop) Seite 90
1779 30.06.2018 Kleinkindpädagogik: KLiK – Klangschalen (anerk. Workshop) Seite 91
JULI
1780 07.07.2018 Abenteuerturnen- Bewegung, die Spaß macht (Kiga) Seite 92
1781 14.07.2018 Soziale Kompetenz Seite 93ZUSATZQUALIFIKATION Unsere Zusatzqualifikationen ...
bestehen aus Bausteinen, die Sie einzeln buchen können und in
sich abgeschlossene Themenbereiche behandeln. Für die Teilnahme
an allen Bausteinen erhalten Sie eine gesonderte Bestätigung in
Form eines Zertifikates. Wahlbausteine können noch ergänzend mit
ins Zertifikat aufgenommen werden. Nähere Informationen zu den
einzelnen Seminaren finden Sie unter den angegebenen
Seminarnummern.
Sprachförderung in der pädagogischen Arbeit mit Kindern
„Ein Wort, das ein Kind nicht kennt, ist ein Gedanke, den es nicht denken kann.“
Diese Weiterbildung mit Zertifikat richtet sich an alle, die mit sprachauffälligen Kindern arbeiten, oder durch die spielerische
Förderung von Sprache Kinder in Ihrer Bildung und Gesamtentwicklung fördern wollen. (Auch als Einzelmodule buchbar)
Termin SeminarNr.
Sprachförderung 1: Sprachentwicklung 14.10.2017 1703
Sprachförderung 2: Mundmotorik 18.11.2017 1715
Sprachförderung 3: Sprache und Wahrnehmung 09.12.2017 1720
Sprachförderung 4: Die Sprechwirkstatt 13.01.2018 1725
Sprachförderung 5: Sprachstanderhebungen 03.02.2018 1738
Sprachförderung 6: Literacy – leih mir Dein Ohr 10.03.2018 1753
Sprachförderung 7: Bewegte Sprache 28.04.2018 1766
Sprachförderung 8: Philosophieren mit Kindern 05.05.2018 1768
Wahlbaustein Sprachförderung: Kulturelle Vielfalt 23.06.2018 1776
6ZUSATZQUALIFIKATION
Motopädagogik (4 Bausteine)
Bewegung ist im Kindesalter das wichtigste Mittel der Entwicklungsförderung und zugleich Ausdruck von Lebensfreude
und Lebensenergie.
Termin SeminarNr.
Motopädagogik 1: Bewegende Erziehung – Grundlagen 30.09.2017 1700
Motopädagogik 2: Bewegungswelten gestalten 25.11.2017 1718
Motopädagogik 3: Bewegungsbaustelle & -landschaften 20.01.2018 1731
Motopädagogik 4: Bewegungsraum Wald 08.06.2018 1772
Kompaktseminar Leitung (Zertifikat)
Die Module sind nur als Gesamtpaket buchbar und bauen inhaltlich aufeinander auf.
Termin SeminarNr.
1. Modul: Leitungspersönlichkeit 23.01.2018 1734
2. Modul: Teamentwicklung 27.02.2018 1734
3. Modul: Kommunikation – Gesprächsführung 20.03.2018 1734
4. Modul. Ich und die Anderen 24.04.2018 1734
Wahlbausteine (kann mit ins Zertifikat, wenn gewünscht):
Termin SeminarNr.
Leitung: Feedback – geben und nehmen 16.01.2018 1727
Leitung: Teampotenzial durch kreative Techniken nutzen 21.04.2018 1763
7Kleinkindpädagogik – Qualifizierung in der pädagogischen Arbeit mit Kindern 0–3,5 Jahren
ZUSATZQUALIFIKATION (8 Bausteine)
Es gibt keinen Entwicklungsabschnitt, bei dem so viel Grundlegendes gelernt wird, wie in den ersten drei Lebensjahren. Hier ist
der Erzieher pädagogisch gefordert, die Bedürfnisse der Kleinkinder zu erkennen und sie in ihrer Entwicklung optimal zu fördern.
Sie erhalten das Zertifikat, wenn Sie insgesamt 8 Bausteine belegen, bestehend aus 5 Pflichtbausteinen und 3 Wahlbausteinen.
Selbstverständlich werden alle zusätzlich belegten Wahlbausteine mit ins Zertifikat aufgenommen.
Wählen Sie insgesamt 5 Pflichtbausteine:
1 Pflichtbaustein aus der Beobachtung: Termin SeminarNr.
Entwicklungstabelle nach Kuno Beller 17.-18.04.2018 1761
oder Portfolio – Lerngeschichten 09.11.2017 1711
1 Pflichtbaustein aus dem Alltag: Termin SeminarNr.
Kleinkinder im Alltag (Linsengericht/Raum Frankfurt) 30.10.2017 1708
Kleinkinder im Alltag (Montessori/Inklusion) Heuchelhof 20.01.2018 1733
oder Kleinkinder im Alltag (Montessori) Zell 17.03.2018 1755
3 weitere Pflichtbausteine aus folgender Liste: Termin SeminarNr.
Sprache – das Tor zur Welt 13.10.2017 1702
Grundhaltung und Begleitung 21.10.2017 1705
Qualitätssicherung in Krippe 03.11.2017 1709
Beziehungsvolle Pflege/selbständiges Essen 25.11.2017 1717
Bindung – Beziehung – Bildung 1.-2.12.2017 1719
Übergänge/Transitionen gestalten 19.01.2018 1730
Sinneswahrnehmung und Kreativität 26.-27.1.2018 1735
Sprache – Bewegung – Wahrnehmung 10.02.2018 1744
Eingewöhnung und Erziehungspartnerschaft 23.02.2018 1746
Freie Spielentwicklung/Dialogfähigkeit 24.02.2018 1748
Spracherwerb und Musik 09.05.2018 1770
3 Wahlbausteine aus folgender Liste: Termin SeminarNr.
Geschichtensäckchen – Ideen zur Sprachförderung 26.10.2017 1707
Trotzalter – wenn Kinder Gefühle zeigen 08.11.2017 1710
Kindermassage 16.12.2017 1721
Krabbelkreis (Sprech-/Sing-/Bewegungsspiele) 17.01.2018 1728
Spiel und Bewegung 03.03.2018 1751
Forschergeist in Windeln (Frau von der Beek) 05.-06.6.2018 1771
Sternstunden im Wald 16.06.2018 1775
Da bewegt sich was … 23.06.2018 1777
KLiK – Klangschalen (anerkannter Workshop) 30.06.2018 1779
8Hier ist unser
Joker!
Wäre das nicht auch etwas für Sie? EINLADUNG ZUR MITGLIEDSCHAFT
Das Institut für pädagogische Weiterbildung, Kinder- und
Jugendarbeit e.V. ist ein gemeinnütziger Verein. Wir freu-
en uns, wenn Sie unsere Arbeit durch Ihre Fördermitglied-
schaft unterstützen. Der Mitgliedsbeitrag beträgt derzeit
40,00 EUR pro Jahr und ist steuerlich absetzbar.
Durch Ihre Mitgliedschaft haben Sie folgende Vorteile:
■■ Sie erhalten jährlich mit Ihrer Beitragsrechnung zwei
Joker, die Sie bei zwei verschiedenen Kursen Ihrer
Wahl einlösen können. Pro Joker bringt Ihnen das 10 %
Ersparnis bei der Kursgebühr.
■■ Mitglieder können jederzeit gebührenfrei von der
Kursteilnahme zurücktreten!
Sie haben Fragen?
Wir senden Ihnen gerne nähere Informationen zu
oder beraten Sie telefonisch unter
0931/12111.
9Wir
über uns
Unser gemeinnütziger Verein "Institut für pädagogische Wir bieten Ihnen Fortbildungen und Seminare zu
Weiterbildung, Kinder- und Jugendarbeit e.V." wurde Themen aus den Bereichen:
1994 von engagierten SozialpädagogInnen, Diplom-Päd-
agogen, Musiktherapeuten und ErzieherInnen gegründet. ■■ Kindergarten, Krippe und Hort
Wir haben uns zum Ziel gesetzt, praxisnahe, lebendige ■■ Zusatzqualifikationen (mit Zertifikat) Sprachförderung,
und kreative Themen zur Fort- und Weiterbildung anzu- Motopädagogik, Leitungsseminar und Kleinkind
bieten, die sich an der Lebens- und Umwelt der Kinder pädagogik
und Jugendlichen heute orientieren. Wir arbeiten unab- ■■ Vermittlung von Referent für teambezogene
hängig von weltanschaulichen, religiösen oder parteipoli- Fortbildungen
tischen Richtungen.
Aktuellste Informationen finden Sie im Internet unter
www.papierschiff.de. Hier erfahren Sie am schnellsten,
was es Neues gibt. (ausgebuchte Seminare, Zusatztermine,
Folgeseminare, Ersatztermine …)
... und hier sind Ihre Ansprechpartnerinnen:
Ursula Dittmer Birgit Balzert
Diplom-Sozialpädagogin (FH) Diplom-Sozialpädagogin (FH)
1. Vorsitzende Geschäftsleitung
10Wir freuen uns, Sie begrüßen zu dürfen!
Sie finden uns in der Ohmstr. 6 in 97076 Würzburg-Lengfeld.
11Motopädagogik I
Bewegende Erziehung & Erziehung durch Bewegung
Bewegung ist im Kindesalter das wichtigste Mittel der Referent: Oliver Hösel
Entwicklungsförderung und zugleich Ausdruck von Le-
bensfreude und Lebensenergie. Oftmals schaffen die Termin: Samstag, 30.09.2017
Kursnummer Kinder durch die eigenständige Auseinandersetzung mit Zeiten: 9.00-16.00 Uhr
Materialien, mit anderen Kindern und mit sich selbst ihre
eigenen Bewegungserlebnisse. Doch nicht immer gelingt Ort: Würzburg
dies ungezwungen. Häufig beschneiden wir unbewusst (Wegbeschreibung mit der Teilnehmerliste)
1700 die Bewegungswelten der Kinder. In diesem Seminar, das
TeilnehmerInnen: 9-18
am intensivsten von allen Bausteinen auf die Grundlagen
der Motopädagogik eingeht, werden die Zusammenhän- Kursgebühr: 85,00 EUR
ge von Wahrnehmen, Bewegen, Erleben und Handeln
aufgezeigt. Zudem wird auf Fördermöglichkeiten im Alltag Kursnummer: 1700
eingegangen. Es gilt, den Blick zu schärfen für die Bewe-
gungswelt der Kinder, um neue Räume zu eröffnen.
Inhalte:
■■ theoretische Einführung in die Motopädagogik
■■ Bewegungsspiele ohne Verlierer
■■ Sammeln von neuen Materialerfahrungen
■■ Die fast unbegrenzten, vielseitigen Spielmöglichkeiten
mit Alltagsmaterial
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 4 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
12LerngymnastikBRAIN-GYM 1 Basiskurs
Kinesiologie-Ausbildungsmodul mit Zertifikat
(international anerkannt)
„Bewegung ist das Tor zum Lernen“, sagte Paul Dennison, Kursnummer
der Begründer der Edu-Kinestetik. In diesem Kurs geht
es um die Zusammenarbeit der beiden Hirnhälften und
Körperseiten. Je besser diese gelingt, desto leichter und
stressfreier lernen und leben wir. 1701
Bestimmte Bewegungsübungen (z.B. liegende Acht und
Überkreuzbewegung) unterstützen die Hirnintegration.
Schon im Kindergartenalter können wir mit den Übungen
beginnen und sie lebenslang als Hilfe sehen.
Im Kurs lernen wir, den kinesiologischen Muskeltest und
zielgerichtete Balancen durchzuführen, des Weiteren
Übungen zum Thema Sehen, Hören, Schreiben, zur Kör-
perbewegung und zur positiven Einstellung. Referentin: Tamara Gersitz
Termin: 07.-08.10.2017
Zeiten: Sa., So. jeweils 9.30-17.00 Uhr
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-16
Kursgebühr: 170,00 Euro
Kursnummer: 1701
13kleinKINDpädagogik
Sprachbildung – das Tor zur Welt
„In die Sprache kommen ... baba, baba, Ball“ Referentin: Petra de Marche
Termin: Freitag, 13.10.2017
Sprachbildung am Wickeltisch findet immer in Beziehung
Kursnummer statt. Schon Babylaute sind zielgerichtete Kommunikation, Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
die sich zur Sprache entwickelt. Sie begleiten die Kleinen
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
bei all ihren Handlungen und Strukturen im Tagesablauf.
Pädagogische Fachkräfte sind dabei wichtige Bezugs- TeilnehmerInnen: 9-18
1702 personen und Lernbegleiter, die im feinfühligen Dialog
mit den Kindern die gemeinsame Zeit gestalten und die Kursgebühr: 85,00 EUR
Sprachfreude unterstützen. Kursnummer: 1702
Inhalte des Seminars:
■■ Spracherwerb von 0-3
■■ Umgang mit Mehrsprachigkeit
■■ Feinfühliger Dialog, wie geht das?
■■ Sprachliche Bildung und Sprachanlässe im Tagesablauf
■■ Beobachtung und Dokumentation
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
14SprachFÖRDERUNG 1
Sprachentwicklung
Sprechen lernen ist nicht nur Kindersache. Die Entwick- Tipp:
lung ist vielmehr ein dialogisches Geschehen, an dem die Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
Bezugspersonen einen wichtigen Anteil haben. Welche (Überblick auf den Sonderseiten).
Voraussetzungen bringen wir Menschen für den Spra- Kursnummer
cherwerb mit? Wie lernen Kinder sprechen und welche
Entwicklungsstufen durchlaufen sie?
Dieses Seminar bildet den Auftakt zu den Sprachbaustei- 1703
nen. Es richtet sich an alle, die die Gesamtentwicklung
des Kindes durch Sprache fördern wollen und/oder die
mit sprachauffälligen Kindern arbeiten.
Referent: Carsten Weller
Termin: Samstag, 14.10.2017
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
Kursgebühr: 85,00 EUR
Kursnummer: 1703
15ENTSPANNUNG erleben
STILLE entdecken im Kindergarten
Auch Kinder brauchen ein ausgewogenes Verhältnis von Referentin: Monika Schürmann
Aktivität und Ruhe, von Leistung und Erholung um sich
wohlzufühlen. Das Seminar zeigt anhand von vielen Pra- Termin: Mittwoch, 18.10.2017
Kursnummer xisbeispielen, wie wir im Alltag Kinder zu einem positiven Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Erleben von Ruhe und Stille führen, um so die ganzheitli-
che Entwicklung und das Selbstbewusstsein zu unterstüt- Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
zen. Dabei werden folgende Fragen erarbeitet:
TeilnehmerInnen: 9-18
1704
■■ Warum ist Entspannung schon für Kinder wichtig? Kursgebühr: 85,00 EUR
■■ Welche Möglichkeiten gibt es, Kinder zur Ruhe zu
führen? Kursnummer: 1704
■■ Wie können Entspannungsübungen kindgemäß und
erlebnisorientiert durchgeführt werden?
Wir probieren Entspannungsspiele aus, Stilleübungen,
Fantasiereisen, Massagen, sowie altersgemäße Formen
des „Autogenen Trainings“ und der „Progressiven Mus-
kelentspannung“.
16kleinKINDpädagogik
Grundhaltung und Begleitung von Krippenkindern
Wenn Sie einem Kind etwas beibringen, dann Referentin: Veronika Suck
nehmen Sie ihm für immer die Chance, es Termin: Samstag, 21.10.2017
selbst zu entdecken.
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
(Jean Piaget)
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
Was bedeutet es für die Kleinsten, in eine Krippe zu
gehen? Haben wir die Aufgabe, die Kinder so früh wie TeilnehmerInnen: 9-18
1705
möglich zu fördern, ihnen etwas beizubringen? Oder be- Kursgebühr: 85,00 EUR
deutet Krippe (nach den Beobachtungen und der Grund-
haltung von Emmi Pikler): Die Kinder in ihrem Alltag zu Kursnummer: 1705
begleiten, sie nur da zu unterstützen, wo sie Hilfe benöti-
gen, um so ihre Selbst- und Eigenständigkeit zu fördern.
Diesen Anforderungen und Fragen wollen wir uns
gemeinsam orientiert an den Grundwerten von Emmi
Pikler stellen.
■■ Einstieg, Grundhaltungen und Werte nach Emmi Pikler
■■ Rolle der Erzieherin: Akteurin oder Beobachterin?
■■ Erfahrungen durch verschiedenes Filmmaterial
Durch praktische Übungen und Reflektieren unserer
bisherigen Arbeit werden wir gemeinsam neue Impulse
Tipp:
erarbeiten, wie dieses neue Wissen nachhaltig im Krippe-
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
nalltag umgesetzt werden kann. (Überblick auf den Sonderseiten).
17Partizipation in der Kita
Kinder bestimmen mit
Selbstverständlich nehmen wir das Kind als kompetenten Referentin: Simone Kroker
Forscher wahr, als Akteur der eigenen Entwicklung, als
Ko-Konstrukteur seiner Bildung, als Träger eigenständiger Termin: Dienstag, 24.10.2017
Kursnummer Rechte. Praktisch umgesetzt bedeutet das, Partizipation Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
der Kinder an verschiedenen Entscheidungen im Kinder-
gartenalltag. Ein wichtiges Erziehungsziel dabei ist, dass Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
die Kinder lernen, ihre eigenen Ideen, Wünsche und
TeilnehmerInnen: 9-18
1706 Bedürfnisse wahrzunehmen, zu äußern und auch deren
Umsetzung erleben. Partizipation hat jedoch auch ihre Kursgebühr: 85,00 EUR
Grenzen.
Kursnummer: 1706
In diesem Seminar möchten wir uns mit diesen auseinan-
dersetzen und uns der „modernen“ Rolle der pädagogi-
schen Fachkraft widmen.
■■ Wie kann man sich auf offene Prozesse einlassen und
gleichzeitig die Verantwortung für alles, was daraus
entsteht behalten?
■■ Wie viel Selbstbestimmung/Gestaltungsmöglichkeiten
räumen wir den Kindern ein?
■■ Was können Kinder sinnvollerweise (mit-)entscheiden
und wie können unterschiedliche Interessen in Ent-
scheidungen einfließen?
■■ Wie können die Kinder mit unserer Unterstützung zu
selbstbewussten und kommunikativen Persönlichkeiten
heranreifen?
18kleinKINDpädagogik
„Kommt, wir hören Geschichtensäckchen!“
Ideen zur altersgerechten Sprachförderung, Referentin: Susanne Oestreicher
eines der wichtigsten Ziele in der Krippe! Termin: Donnerstag, 26.10.2017
Dieses Seminar wird Sie für das Erzählen von Geschich- Zeiten: 9.00-16.00 Uhr Kursnummer
tensäckchen in der Krippe begeistern. Eine tolle Möglich- Ort: Mädchenrealschule, Volkach am Main
keit, die nicht nur den Kindern Freude bereitet, sondern
auch uns Erziehern Spaß macht. Teilnehmerzahl: 10-16
1707
Anhand von Filmen aus dem Morgenkreis der Krippe
Kursgebühr: 90,00 EUR (inklusive Material)
Mäusenest erhalten Sie zahlreiche Ideen und erfahren,
wie viele Lernanregungen in den Säckchen stecken. Unter Kursnummer: 1707
Anleitung nähen Sie ihr eigenes Geschichtensäckchen
und erfinden eine Geschichte dazu, sodass Sie am näch-
sten Tag bereits ihr erstes Geschichtensäckchen in ihrer
Einrichtung präsentieren können!
Inhalte:
■■ Was sind Geschichtensäckchen?
■■ Welche Materialien brauche ich?
■■ Wir erfinden eine Geschichte für unser Säckchen!
■■ Wie präsentiere ich die Geschichten?
■■ Wir nähen unter Anleitung ein Säckchen.
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
19kleinKINDpädagogik
Alltag in der Kinderkrippe „Wirbelwinde“ (in Linsengericht/Raum Frankfurt)
Kleine Knirpse – große Sprünge Referentin: Alexandra Maierhofer
Termin: Montag, 30.10.2017
Vor Ort in der Kinderkrippe „Wirbelwinde“ bekommen
Kursnummer Sie einen Einblick in unseren Kleinkindalltag. Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Die praktischen Anregungen für Kleinkinder unterschei-
den sich gravierend von der mit Kindern ab 3 Jahren. Ort: Kinderkrippe „Wirbelwinde“, Linsengericht
Egal ob Lieder, Fingerspiele, kreative Angebote oder TeilnehmerInnen: 9-18
1708 Bewegungsanregungen - alles muss vereinfacht, gekürzt
und neu überdacht werden. Es muss auf den jeweiligen Kursgebühr: 85,00 EUR
Entwicklungsstand der Kinder zugeschnitten sein, um eine
Kursnummer: 1708
Über-bzw. Unterforderung zu vermeiden.
Diese werden im Seminar vorgestellt, außerdem noch
spezielle Materialien, die helfen den Krippenalltag ab-
wechslungsreich, spannend und anspruchsvoll zu gestal-
ten. Hierbei beachten wir die Besonderheiten der jeweili-
gen Altersspanne (1-2 Jahren / 2-3 Jahren).
Schwerpunkte des Seminars:
■■ “Kamishibai“, (Bildtheater) eine schöne Sache
für Krippenkinder
■■ Übergänge gestalten in der Praxis
(Krippe/ Kindergarten)
■■ Tagesablauf mit Krippenführung
■■ Montessori Geburtstagskreis/feste Rituale Tipp:
■■ Praktische Anregungen Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
20kleinKINDpädagogik
Qualitätssicherung in der Krippe
Reflexion/Übersicht für pädagogische Inhalte und Themen:
Fachkräfte ■■ Bindungsaufbau
■■ Bewegungsentwicklung
■■ Spiel / Exploration
„Jedes Kind braucht, seinen Fähigkeiten entspre- ■■ Qualitätscheck der eigenen Arbeitsweise
Kursnummer
chend, angemessenen Raum; allerdings immer
groß genug, den nächsten Entwicklungsschritt
Referentinnen: Tanja Krauß, Monika Schellenberger
zuzulassen.“ 1709
(Emmi Pikler) Termin: Freitag, 03.11.2017
An diesem Tag wollen wir die wichtigsten Kriterien für Zeiten: 9:30-16:30 Uhr
Rahmenbedingungen einer qualitativen Krippenpädago- Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
gik herausarbeiten. Der Austausch von Ideen und Ihre
Alltagserfahrungen werden dazu beitragen. Der Tag soll TeilnehmerInnen: 9-20
befähigen, mit pädagogischen Argumenten qualitative
Kursgebühr: 85,00
Betreuung zu begründen und zu verbessern, damit sie
den Bedürfnissen der Kinder und den Wünschen der Kursnummer: 1709
Eltern gerecht wird. Aber auch die Leistungsfähigkeit der
pädagogischen Fachkräfte muss mit einbezogen werden.
Folgendes steht zur Debatte:
■■ Was haben Krippenkinder für Bedürfnisse?
■■ Stehen die Entwicklungsaufgaben der Kinder in der
Betreuung wirklich im Fokus des Trägers, des Personals
der Einrichtungen und der Eltern? Tipp:
■■ Wird die tägliche Praxis den Kindern in diesem Alter Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
gerecht? (Überblick auf den Sonderseiten).
21kleinKINDpädagogik
Trotz – wenn Kinder Gefühle zeigen
Im Alter zwischen 11/2 und 2 Jahren werden die Kinder Referentin: Claudia Ruhe
oft von ihren eigenen Gefühlen überwältigt. Ideen wollen
in die Wirklichkeit umgesetzt werden – aber das Können Termin: Mittwoch, 08.11.2017
Kursnummer fehlt noch. In diesem Seminar geht es um die Frage, wie Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
man Kleinkinder in dieser ersten wichtigen Autonomie-
phase unterstützen kann. Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
1710 ■■ Wie viele Regeln und Konsequenzen brauchen sie?
Wie kann man sie selbst und andere vor den oft hefti- Kursgebühr: 85,00 EUR
gen Gefühlen und Reaktionen schützen?
■■ Kann man die Trotzphase abkürzen, beziehungsweise Kursnummer: 1710
entschärfen?
■■ Wie kann man ihnen helfen, einen guten Umgang mit
Wut und Frust zu finden?
■■ Welche Rolle spielen bindungssicheres- oder bin-
dungsunsicheres Verhalten?
■■ Wie spreche ich mit Kindern, damit sie zuhören und
sich beruhigen?
■■ Was brauchen Kinder gerade in dieser Zeit von uns in
der Kita?
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
22kleinKINDpädagogik
Portfolio-Lernprozesse dokumentieren
Referentin: Birgit Balzert
Lerngeschichten Termin: Donnerstag, 09.11.2017
„Sieh mal, was ich kann!“
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
Entdecken und begleiten Sie das Kind mit einem Portfo-
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
lio. Hier ist Ihr pädagogischer Forschungsdrang gefordert,
mit Empathie und Neugier für alles, was das Kind bewegt TeilnehmerInnen: 9-18
und im Alltag macht. Ein "Schatz", eine "Erinnerungshilfe" 1711
in erster Linie fürs Kind, aber auch für die Eltern und eine Kursgebühr: 85,00 EUR
Grundlage für Ihre gesamte pädagogische Arbeit. Kursnummer: 1711
Portfolios sind besonders in der Krippe ein geeignetes
Instrument, um die individuelle Entwicklung eines jeden
Kindes zu begleiten und transparent zu dokumentieren.
Inhalt des Seminars:
■■ Portfolio – Aufbau und Inhalt, Stufenblätter
■■ Ansatz Lerngeschichten, Analyse von freien Beobach-
tungen
■■ Lerngeschichten schreiben, ganz praktisch
■■ Vorstellen einer mobilen Software „stepfolio“ Tipp:
■■ Tipps zur konkreten Umsetzung in der Praxis Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
23Projektarbeit in Kindertageseinrichtungen (auch für Krippe)
Das Kind als aktiver Mitgestalter seines Entwicklungsprozesses
In den meisten Einrichtungen werden heutzutage Projek- Referentin: Simone Kroker
te im situationsbezogenen Ansatz durchgeführt. Jedoch
sollte man sich immer mal wieder fragen: Termin: Dienstag, 14.11.2017
■■ Machen wir eigentlich Projektarbeit oder nennen wir Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Kursnummer
es nur so?
■■ Worum geht es eigentlich bei Projektarbeit? Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
■■ Auch die Altersöffnung nach oben und unten stellt uns
TeilnehmerInnen: 9-18
1712 vor neue Fragen:
■■ Geht das auch in der Krippe? Kursgebühr: 85,00 EUR
Wir werden in diesem Seminar Antworten auf viele Kursnummer: 1712
offene Fragen finden.
Die wichtigsten Merkmale eines Projektes (Entstehung,
Dialog, Partizipation, Eigenaktivität, Dokumentation und
Präsentation, die Rolle der Fachkraft) sollen anhand prakti-
scher Beispiele erörtert werden.
Nicht nur für „alte Hasen“, sondern auch für Neueinsteiger
und Interessierte.
24ELTERNZUSAMMENARBEIT
Schwerpunkt Elterngespräch
Bei der aktiven Elternzusammenarbeit geht es in erster Referentin: Birgit Balzert
Linie um das Wohl und die bestmögliche Entwicklung
des Kindes. Eltern dürfen ihre Einbeziehung erwarten, und Termin: Mittwoch, 15.11.2017
haben das Recht auf Transparenz im Kindergartenalltag. Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
Gegenseitige Information sind für beide Seiten wichtige
Schritte für ein gelungenes Miteinander. Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
Inhalte: 1713
■■ Elterninteressen – Interessen der Fachkräfte Kursgebühr: 85,00 EUR
■■ Grundlagen der Kommunikation, Basis für gute Dialoge
Kursnummer: 1713
■■ Vorbereitung und Ablauf von Entwicklungsgesprächen
■■ Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen
25SCHATZKISTE
Bilder buch
Sprachförderung
Vorlesen und mit Kindern über Bilder ins Gespräch kom- Referentin: Petra de Marche
Kursnummer men, ist die beste Gelegenheit, Beziehung aufzubauen,
zu stärken und Sprachbildung gemeinsam zu gestalten. Termin: Freitag, 17.11.2017
Gleichzeitig wird die Sprachentwicklung, die Sprech- Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
freude, der Zweitspracherwerb gefördert und Leselust
1714 geweckt. Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
Inhalte:
■■ Dialogisches Lesen Kursgebühr: 85,00 EUR
■■ Voraussetzungen für gutes Vorlesen, Vorlesetechniken
■■ Fragekonzepte
Kursnummer: 1714
■■ Textarten
■■ Bilderbücher kreativ im Alltag einsetzen
■■ Gestaltung ansprechender, kindgerechter Leseecken,
Kinderbibliotheken, Leseplätze in allen Bereichen …
■■ Aktuelles vom Büchermarkt – Vorstellen neuer Bücher
Bringen Sie ein Lieblingsbilderbuch mit!
26SprachFÖRDERUNG 2
Um den Mund geht‘s rund
Mundmotorik
Voraussetzungen für den Spracherwerb sind die Bildung Referentin: Petra de Marche
von Lauten, das Empfinden und die Beweglichkeit vieler Kursnummer
Termin: Samstag, 18.11.2017
Muskeln und Organe. Mundmotorische Übungen sind
ein Muss im pädagogischen Alltag und können in jedem Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Bereich themenorientiert, abwechslungsreich und mit viel
Spaß eingesetzt werden. Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg 1715
TeilnehmerInnen: 9-18
Geeignete Spielmaterialien, Mundmotorikgeschichten,
Spiele, Reime und vieles mehr werden nicht nur vorge- Kursgebühr: 85,00 EUR
stellt, sondern auch praktisch ausprobiert.
Kursnummer: 1715
Bitte mitbringen: Handspiegel
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
27Hort:
Ohne STRESS
kann LERNEN leicht sein (international anerkannt)
Jeder kennt das, ein wiederholtes Misserfolgserlebnis und Referentin: Tamara Gersitz
eine angstvolle Erfahrung bedingen Lern- oder Vermei-
dungsblockaden. Diesen Tageskurs konzipierte "Gordon Termin: Freitag, 24.11.2017
Kursnummer Stokes", einer der Begründer von "Three in one concepts". Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Aus eigener schmerzlicher Erfahrung setzte er sich mit
Lern- und Vermeidungsblockaden auseinander. Er entwic- Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
kelte ein Programm, um wieder Anschluss an das eigene
TeilnehmerInnen: 9-16
1716 Potenzial zu bekommen sowie ein positives Selbstbild zu
verankern. Kursgebühr: 8
5,00 Euro (zuzüglich Kursbuch 20 Euro,
zu zahlen am Seminartag)
Wir erleben einen Praxistag und können unsere eigenen
Vermeidungen bearbeiten. Kursnummer: 1716
Der Kurs ist besonders für Kollegen/Innen geeignet, die
mit Schülern tätig sind.
Dieser Workshop ist international anerkannt und wird in
einen Kurspass eingetragen.
(gelber Kurspass – Kinesiologie)
Bitte mitbringen: 20 EUR für Kursbuch (Sie erhalten eine
Quittung). Ausreichend Wasser zum Trinken.
28kleinKINDpädagogik
Beziehungsvolle Pflege / Begleitung des selbstständigen Essens
Die Pflegesituation ist sowohl für das Kind als auch für Referentin: Veronika Suck
den Erwachsenen eine Zeit von besonderer, persönlicher
Zuwendung und Aufmerksamkeit. Ebenso sind die ersten Termin: Samstag, 25.11.2017
Schritte beim selbstständigen Essen geprägt von Liebe, Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
Wertschätzung und Geduld der Erwachsenen. Wie kön-
nen wir hier im Krippenalltag eine achtsame, sensible und Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
nachhaltige Qualität für die Krippenkinder schaffen? Wie
TeilnehmerInnen: 9-18
dies im Alltag nach der Beobachtung und der Grundhal- 1717
tung von Emmi Pikler umgesetzt werden und gelingen Kursgebühr: 85,00 EUR
kann, möchte die Referentin gerne mit Ihnen gemeinsam
erarbeiten. Kursnummer: 1717
Tipp:
Beziehungsvolle Pflege / Selbstständiges Essen jeweils: Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
■■ Theorie über die eigenen pädagogischen (Überblick auf den Sonderseiten).
Grundhaltungen
■■ Praktische Erfahrungen
■■ Zeit für Austausch
■■ Verschiedene Filmausschnitte
29Motopädagogik II
Bewegungswelten gestalten und gestalten lassen
Körper- und Bewegungserfahrungen stellen für das Kind Referent: Oliver Hösel
nicht nur wesentliche Mittel der Aneignung der Wirklich-
keit dar. Auf ihnen baut auch die Identitätsentwicklung Termin: Samstag, 25.11.2017
Kursnummer auf. Hierfür braucht es Zeit, Raum, und verständnisvolle Zeiten: 9.00-16.00 Uhr
Erwachsene, die dies wahrnehmen und zu begleiten
wissen. Bewegungsförderung darf nicht die Form von Ort: Würzburg
Funktionstraining annehmen. Im Sinne psychomotorischer (Wegbeschreibung mit der Teilnehmerliste)
1718 Förderung sollte sie eher in erlebnisreiche Bewegungsan-
TeilnehmerInnen: 9-18
gebote oder spannende Spielhandlungen eingebunden
werden. Wie man diese gestaltet oder von den Kindern Kursgebühr: 85,00 EUR
gestalten lässt, erfahren Sie in diesem Seminar.
Kursnummer: 1718
■■ Bewegungsspiele mit Modifikationen für die
Tipp:
Altersklassen 3-10
Seminar einzeln buchbar. Bei 4 Bausteinen
■■ Kurzeinführung in die Motopädagogik & in die erhalten Sie ein Zertifikat
kindliche Entspannung (Überblick auf den Sonderseiten).
■■ Spannende Entspannungen – kindgemäße Entspan-
nungsmöglichkeiten
■■ Selbsterfahrung durch freien Umgang mit dem Material
■■ Gestalten von psychomotorischen Themenstunden
30kleinKINDpädagogik
Bindung - Beziehung - Bildung
"FEINFÜHLIGKEIT kann nur gelingen, wenn man Referentinnen: Petra de Marche, Mei-Ling Weidner
aus der Sicht des Kindes denkt und handelt" Termin: 01.-02.12.2017
(Grossman 2004)
Zeiten: Fr.-Sa. 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
Der feinfühlige Dialog, eingebettet in den pädagogischen Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
Alltag, unterstützt das Kind dabei, eigene Gefühle zu spü-
ren, kennenzulernen, Worte dafür zu finden und mit den TeilnehmerInnen: 9-20
eigenen Gefühlen umzugehen. 1719
Kursgebühr: 170,00 EUR
Inhalte der beiden Tage: Kursnummer: 1719
■■ Gelebte Zusammenarbeit mit den Eltern in der Krippe
■■ Theoretische Inhalte zum Thema "Bindung"
■■ Hinweise auf neueste Erkenntnisse in der
Hirnforschung
■■ Feinzeichen - kleine Kinder richtig verstehen
■■ Wie kann feinfühliges Verhalten der pädagogischen
Fachkraft im Umgang mit dem Kind gelingen?
■■ Alltagssituationen anhand von Filmbeispielen
analysieren und viele praktische Anregungen
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
31SprachFÖRDERUNG 3
Sinnliche Sprache
Sprache und Wahrnehmung
Wahrnehmung bedeutet das Aufnehmen und Verarbei-
Kursnummer ten von Reizen aus der Umwelt und dem eigenen Körper.
Wahrnehmung mit allen Sinnen und sensomotorische
Integration sind grundlegende Voraussetzungen für die
Sprachentwicklung.
1720
Dies ist immer geprägt von persönlichen und emotio-
nalen Erfahrungen in der Kultur, Gesellschaft und dem
Lebensumfeld, in dem man aufwächst.
Wie eng Wahrnehmung und Sprache miteinander
verknüpft sind und wie sich die Wahrnehmung auf die Referentin: Petra de Marche
Sprachentwicklung auswirken kann, werden wir in
Termin: Samstag, 09.12.2017
diesem Seminar erarbeiten.
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
Kursgebühr: 85,00 EUR
Kursnummer: 1720
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
32kleinKINDpädagogik
Entspannung durch Kindermassage (auch für Kindergartenkinder)
Massagen empfinden die meisten Menschen als ange- Referentin: Claudia Dörr
nehm. Besonders wichtig ist der regelmäßige Körperkon-
takt für unsere Kleinen. Denn hierbei wird die gesamte Termin: Samstag, 16.12.2017
Entwicklung gefördert. Kinder kommen zur Entspannung Zeiten: 9.30-17.30 Uhr Kursnummer
und vertiefen so die Sinnes- und Körperwahrnehmung.
Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
Wenn Kinder unter Stress leiden, nur schwer zur Ruhe
TeilnehmerInnen: 9-18
kommen oder wenig Gespür für eigene und fremde 1721
Bedürfnisse zeigen, können regelmäßige Massagen eine Kursgebühr: 90,00 EUR
sehr angenehme und wirkungsvolle Hilfe sein.
Kursnummer: 1721
Die Teilnehmer erfahren in diesem Seminar einfache aber
Tipp:
sehr wirkungsvolle Griffe der indischen Kindermassage,
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
welche bei Krippenkindern aber auch bei Kindergarten- (Überblick auf den Sonderseiten).
kindern in entspannter Atmosphäre angewendet werden
können.
Zudem werden auch verschiedene Massagen vorgestellt,
bei denen Kinder sich gegenseitig massieren können,
z.B. im Sitzkreis und auf Matratzen im Ruhebereich.
Weiter werden verschiedene Entspannungsmöglichkei-
ten, Körperspiele und Entspannungsreisen für Krippen-
und Kindergartenkinder vorgestellt.
Zudem bekommen die Teilnehmer einen kleinen Einblick
in die Wirkung und Anwendung von Basis- und ätheri-
schen Ölen.
33DIE KLARHEIT
DER SPRACHE im Umgang mit Kindern
Es ist manchmal zum Verzweifeln! Alles muss man 100 Referentin: Sabine Weidner
Mal sagen, bis die angesprochenen Kinder überhaupt rea-
gieren, bzw. es umsetzen. Aufforderungen und Aufträge Termin: Mittwoch, 10.01.2018
Kursnummer werden so zu einer reinen Nervensache. Aber vielleicht Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
liegt es nicht am Kind, sondern an meiner sprachlichen
Klarheit? Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
1722 Die Schuld wird in der Regel beim Kind gesucht. Doch
tragen wir auch dazu bei. Durch sprachliche Klarheit Kursgebühr: 85,00 EUR
kann sich vieles positiv verändern. Im Seminar werden
verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, um die Sprache Kursnummer: 1722
so zu ändern, dass Aufforderungen auch wirklich ankom-
men. Zudem wird das Bewusstsein für alltägliche sprachli-
che Äußerungen geweckt und viele Wörter im Sprachge-
brauch auf ihre Wirkung unter die Lupe genommen.
34Lerngeschichten
fürs Portfolio (Kindergarten)
"Sieh mal, was ich kann!" Referentin: Birgit Balzert
Termin: Donnerstag, 11.01.2018
Entdecken und begleiten Sie das Kind auf seinen Lernwe-
gen. Hier ist Ihr pädagogischer Forschungsdrang gefordert, Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
mit Empathie und Neugier für alles, was das Kind bewegt
und im Alltag macht. Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
Mit dem Portfolio und den darin enthaltenen Lernge- 1723
schichten kann die individuelle Entwicklung eines jeden Kursgebühr: 85,00 EUR
Kindes begleitet und transparent dokumentiert werden.
Kursnummer: 1723
Ein "Schatz", eine "Erinnerungshilfe" in erster Linie fürs
Kind, aber auch für die Eltern und eine Grundlage für Ihre
gesamte pädagogische Arbeit.
Inhalt des Seminars:
■■ Portfolio – Aufbau und Inhalt
■■ Ansatz Lerngeschichten, Analyse von freien
Beobachtungen
■■ Lerngeschichten schreiben, ganz praktisch
■■ Vorstellen einer mobilen Software „stepfolio“
■■ Tipps zur konkreten Umsetzung in der Praxis
35Hort:
Mittagessen, Hausaufgaben
und was noch ?
Leider bietet der Hortalltag oft wenig Raum und Zeit für Referentin: Claudia Ruhe
andere Dinge. Allzu oft wird – auch von Eltern – nur die
von der Schule geforderte Leistung gesehen. Was kann Termin: 12.01. und 02.02.2018
Kursnummer und was muss ein guter Hort leisten? Die Erledigung der Zeiten: freitags, jeweils 9.30-16.30 Uhr
Hausaufgaben ist natürlich die Hauptaufgabe, doch die
Kinder brauchen auch Ansprechpartner und Geborgen- Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
heit nach der Schule. Sie benötigen als Ausgleich Mög-
TeilnehmerInnen: 9-18
1724 lichkeiten zum Toben, aber auch zur Entspannung.
Kursgebühr: 170,00 EUR
Diese Fortbildung vermittelt Ihnen, wie Sie anregende
Projekte, Aktionen und Unternehmungen in den Hortall- Kursnummer: 1724
tag integrieren können. Gemeinsam werden Konzepte
erarbeitet, die neben den Pflichtaufgaben auch noch jede
Menge Raum für Spaß und Spiel bieten.
Für die Hausaufgabensituation werden einige Lern- und
Entspannungstechniken sowie Motivationsstrategien
vorgestellt und eingeübt. Das Motto heißt "Lernen lernen".
Zwischen den Seminartagen soll Neues ausprobiert und
die gewonnenen Erfahrungen zum zweiten Seminartag
mitgebracht werden.
36SprachFÖRDERUNG 4 (Kindergarten/Hort)
Die Sprechwirkstatt
Sprech- und Stimmbildung Referent: Carsten Weller
Termin: Samstag, 13.01.018
Die Sprechwirkstatt ist ein didaktisches Konzept zu Ele-
mentarprozessen wie Stimmbildung und Sprachentwick- Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
lung. Diese Prozesse fördern das gestaltende Sprechen
wie Erzählen, Körpersprache, Stimmklang ... Gestaltendes Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
Sprechen ist ein wichtiger Bestandteil menschlicher TeilnehmerInnen: 9-18
Kommunikation. 1725
Durch zahlreiche Übungen und Sprechspiele werden Kursgebühr: 85,00 EUR
neue Möglichkeiten eröffnet, um mit Kindern im Vor-
Kursnummer: 1725
schulalter und mit SchülerInnen gemeinsam etwas für die
Stimme und den persönlichen Sprechausdruck zu tun. Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
Inhalte: (Überblick auf den Sonderseiten).
■■ Theoretische Grundlagen zur Stimmbildung und Spra-
chentwicklung
■■ Mit dem ganzen Körper sprechen: die Körpersprache
■■ Der Ton macht die Musik: Stimmklang als Ausdrucks-
form
■■ Aussprache und Artikulation
37Ergotherapie
Wahrnehmungsstörungen und grobmotorische Auffälligkeiten
Wahrnehmungsstörungen und grobmotorische Auffäl- Referentin: Anne Gräbner
ligkeiten beeinträchtigen die gesunde Entwicklung eines
Kindes und können zu Teilleistungsstörungen und Verhal- Termin: Samstag, 13.01.2018
Kursnummer tensauffälligkeiten führen. Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
Im Kindergartenalltag fallen diese Kinder durch ihr Ver- Ort: Praxis für Ergotherapie, Würzburg
halten, ihre Reaktionen oder ihre Handlungen auf. Sie
TeilnehmerInnen: 9-14
1726 als Pädagoge können schnell an Ihre persönlichen oder
professionellen Grenzen stoßen. Kursgebühr: 85,00 EUR
In diesem Seminar werden Ursachen beleuchtet und Kursnummer: 1726
Möglichkeiten, die Kinder zu unterstützen, aufgezeigt. In
der Praxis von Frau Gräbner können Sie die Verbindung
von Theorie und praktischer Umsetzung durch Übungen
selbst erfahren:
■■ im Motorikraum,
■■ beim Arbeiten und Spielen am Tisch,
■■ im Werkraum und in der Küche.
38Leitung
Feedback geben und nehmen
„Feedback“ – geben und nehmen ist mehr als eine Referentin: Doris Berthold
Methode, es ist gleichzeitig eine Grundhaltung in der
Begegnung und der Arbeit mit Menschen. Termin: Dienstag, 16.01.2018
Die Fähigkeit und die Bereitschaft Feedback zu geben, Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
und auch für sich selbst einzuholen sind wesentliche Res-
sourcen für persönliche Weiterentwicklung. Daher spielt Ort: Institut für pädagogische
auch in der Mitarbeiterführung und in der Teamentwick- Weiterbildung, Würzburg
lung „Feedback“ eine bedeutende Rolle und setzt Impulse 1727
TeilnehmerInnen: 9-18
für äußere und innere Veränderungen und Prozesse.
Kursgebühr: 85,00 EUR
Inhalte/Ziele des Seminars sind daher:
Kursnummer: 1727
■■ Theoretische Grundlagen/Kommunikationsmodelle
zum Thema „Feedback“
■■ Werthaltungen in meiner Arbeit/mit mir selbst,
gegenüber dem Team
■■ Transfer: meine/unsere teamspezifische
Muster/Gewohnheiten
■■ Feedback – der Blick in den Spiegel
■■ Kreative Feedbackmethoden, Methodensammlung
für verschiedene Anlässe
Praktische Fragen:
■■ Wie formuliere ich ein lösungsorientiertes Feedback?
■■ Wie baue ich Feedback in meine/unsere Arbeit als re-
gelmäßiges Instrument ein (Teambesprechung/Selbst-
reflexion, Angebotsgestaltung, Elternarbeit … ) mit ein?
39kleinKINDpädagogik
Sitz- und Krabbelkreis (Sprech-, Sing-, Sang-, Bewegungsspiele)
Säuglinge, Krabbelkinder, „Erste Schritte“ – Macher und Referentin: Simone Kroker
bewegungsfreudige Krippenkinder haben verschiedene
Bedürfnisse. Wie kann man in der Kinderkrippe alle Termin: Mittwoch, 17.01.2018
Kursnummer Altersklassen und Entwicklungsstufen in ihrer Unter- Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
schiedlichkeit gleichermaßen begeistern und zu einem
beschwingten Start in den Tag verhelfen? Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
TeilnehmerInnen: 9-18
1728 Frei nach dem Motto „Musik ist der Schlüssel zum Her-
zen des Kindes“ werden wir lustige Sitztänze, Sing- und Kursgebühr: 85,00 EUR
Klatschspiele und Sprechverse kennenlernen. Dabei
werden wir uns das körpereigene Instrument zu Nutze Kursnummer: 1728
machen und körperliche Ausdrucksformen kennenlernen.
Die Erarbeitung eines großen Ideenfundus wird auch
aufzeigen, welche Förderbereiche durch die verschiede-
nen Sprech-, Sing-, Sang-, Bewegungsspiele angesprochen
werden.
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
40RHYTHMUS – Bewegung – KÖRPERERFAHRUNG
Rhythmus bewegt uns und ist immer mit einem Körper- Referentin: Andrea Kneis
gefühl verbunden - „feeling the rhythm“, vor allem über
den Körper und die Stimme vermittelbar. Termin: Donnerstag, 18.01.2018
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
Die Referentin stellt Übungen, Spiele, Reime, Bewegungs-
lieder, einfache Tänze und Musikbeispiele vor, mit denen Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
für Kinder Rhythmus erfahrbar wird. Es ist möglich, das
TeilnehmerInnen: 9-18
vorgestellte Material je nach Alter und Bedürfnisse der 1729
Kinder zu variieren und kreativ zu gestalten. Die Kinder Kursgebühr: 85,00 EUR
werden so ganzheitlich gefördert und das Sich-wohl-
fühlen im eigenen Körper gestärkt. Kursnummer: 1729
Tipp:
"Heiße Füße, Zaubergrüße" – kreative Tanz -und Bewegungsideen
(Kindergarten). Der Kurs ist als Weiterführung von Rhythmus,
Bewegung, Körpererfahrung angelegt, kann aber auch ohne dieses
Vorwissen belegt werden. (Donnerstag, 15.03.2018 mehr Infos,
siehe Internet)
41kleinKINDpädagogik
Übergänge (Transitionen) pädagogisch sinnvoll gestalten
Es geht in diesem Seminar nicht nur um den Übergang in Referentinnen: Tanja Krauß, Monika Schellenberger
eine Tageseinrichtung, sondern auch um Übergänge und
Ortswechsel im Krippenalltag der Kleinen (Mikrotransi- Termin: Freitag, 19.01.2018
Kursnummer tionen). Zeiten: 9:30-16:30 Uhr
Die Übergänge selbst sind Schwerpunkte der früh-
kindlichen Erziehung. Kleinkinder lernen am häufigsten Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
innerhalb der täglichen Routine und weniger bei den
TeilnehmerInnen: 9-20
1730 geförderten Lernaktivitäten. In diesem Kurs erhalten Sie
Tipps und Anregungen, wie Sie diese Übergänge sensibel Kursgebühr: 85,00
und angemessen gestalten können. Dadurch tragen Sie
zu einer entspannten Atmosphäre bei und fördern die Kursnummer: 1730
Selbstständigkeit der Kinder.
Inhalte dieses Tages werden sein:
■■ Grundprinzipien
■■ Übergänge innerhalb der Kita
(Krippe-Kleinkindbereich-Kiga)
■■ Tägliche Übergänge im Alltag
■■ Gestaltung einer aktiv anregenden Lernumgebung
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
42Motopädagogik III
Bewegungsbaustelle & Bewegungslandschaften
"Kinder, denen nur noch wenig Gelegenheit
zum Spielen bleibt oder geboten wird, verlieren
die Lust am Spielen und damit die Lust am Ent-
Kursnummer
decken, die Lust am Lernen. Womöglich geht
ihnen sogar die Lust am Kind sein verloren."
(Gebauer/Hüther)
1731
Kinder gestalten sich ihre Spielwelt selbst. Etwas bauen,
selbst herstellen, etwas schaffen, gehört zum Wesen des
Menschen. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie mit
den Materialien der Bewegungsbaustelle agieren, wie
Sie Bewegungslandschaften bauen und mit spannenden Referent: Oliver Hösel
Geschichten zum Leben erwecken.
Termin: Samstag, 20.01.2018
Inhalt: Zeiten: 9.00-16.00 Uhr
■■ theoretische Einführung in die Bewegungslandschaften
■■ der Umgang mit der Bewegungsbaustelle Ort: W
ürzburg
■■ Gestalten von Bewegungslandschaften (Wegbeschreibung mit der Teilnehmerliste)
■■ Psychomotorische Stundenthemen in der Bewegungs-
TeilnehmerInnen: 9-18
landschaft
■■ Kreative Entspannungsmöglichkeiten Kursgebühr: 85,00 EUR
Kursnummer: 1731
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 4 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
43Gewaltfreie Kommunikation
Kinder und Eltern einfühlend begleiten.
Ein Tag mit Giraffe und Wolf
Kursnummer Was sage ich einem fünfjährigen Kindergartenkind, wenn
es wiederholt im Morgenkreis wütend schreit, einer
Mutter, die zum wiederholten Mal mit der gleichen
Beschwerde kommt …?
1732
Wir sind es manchmal leid, ständig zu schimpfen, Konse-
quenzen anzudrohen oder sonst wie Druck auszuüben.
Es erwarten Sie hier keine neuen Anleitungen im Umgang
mit Kindern und Erwachsenen. Es geht vielmehr darum,
eine andere Haltung einzunehmen und zu leben.
In diesem Seminar werden Ihnen die theoretischen
Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation vermittelt
Referentin: Gudrun Hutmacher
und mit vielen praktischen Übungen abgerundet.
Termin: Samstag, 20.01.2018
Schwerpunkte:
■■ Eigene Bedürfnisse erkennen
Zeiten: 9.30-16.30 Uhr
■■ Die Intention der Kinder verstehen Ort: Institut für pädagogische Weiterbildung, Würzburg
■■ Konflikte empathisch begleiten
■■ Wertschätzende Haltung in der Kommunikation TeilnehmerInnen: 9-18
Kursgebühr: 85,00 EUR
Bitte mitbringen:
Neugierde und Lust, eine andere Kommunikationshaltung Kursnummer: 1732
kennenzulernen.
44kleinKINDpädagogik
Alltag in der integrativen Kinderkrippe
Früherziehung auf der Grundlage der Mon- Referentin: Martina Juretzka
tessori-Pädagogik. Termin: Samstag, 20.01.2018
Vor Ort, in der integrativen Kindertagesstätte Vogelshof, Zeiten: 9.30-16.30 Uhr Kursnummer
bekommen Sie einen Einblick in den Tagesablauf der
Ort: Integrativer Kindergarten Vogelshof, Würzburg
inklusiven Einrichtung. Sie haben die Möglichkeit, sich
intensiv mit dem Montessori-Ansatz zu beschäftigen und TeilnehmerInnen: 9-18
wie man diesen praktisch in der Kinderkrippe umsetzen 1733
kann. Kursgebühr: 85,00 EUR
Kursnummer: 1733
Das Seminar vermittelt wertvolle Anregungen und Im-
pulse zur Ergänzung des professionellen Repertoires der
TeilnehmerInnen. Sie bekommen viele Ideen zur Umset-
zung inklusiver Grundhaltungen in der Frühpädagogik. Ein
Schwerpunkt liegt außerdem auf der einfachen Herstel-
lung von Krippenspielmaterialien aus Alltagsgegenständen
nach dem Montessoriprinzip.
Tipp:
Seminar einzeln buchbar. Bei 8 Bausteinen erhalten Sie ein Zertifikat
(Überblick auf den Sonderseiten).
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