REALSCHULZWEIG UND H10 DER MITTLERE ABSCHLUSS (REALSCHULABSCHLUSS) - PRÜFUNGSBESTANDTEILE SOWIE WEGE NACH DEM ABSCHLUSS - SCHULJAHR 2019-2020 ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
REALSCHULZWEIG UND H10 DER MITTLERE ABSCHLUSS (REALSCHULABSCHLUSS) - PRÜFUNGSBESTANDTEILE SOWIE WEGE NACH DEM ABSCHLUSS SCHULJAHR 2019-2020 Informationsabend Realschule und H10, Jahrgang 10
Gliederung 2 07.08.2019 1. Ziele 2. Prüfungsteile 3. Hausarbeit mit Präsentation 4. Schriftliche Prüfungen 5. Abschlüsse 6. Wie geht es nach dem Abschluss weiter? 7. Wie kann man unterstützen? 8. Rechtliche Grundlagen und Quellen 9. Sonstiges/offene Fragen/Kontaktmöglichkeiten
1. Ziele 3 07.08.2019 Erwerb des Mittleren Schulabschlusses H10: in genau einem Schuljahr H10: keine Wiederholung möglich
2. Prüfungsteile 4 07.08.2019 Hausarbeit mit Präsentation Englisch Mathematik (schriftlich) (schriftlich) Deutsch (schriftlich)
3. Hausarbeit mit Präsentation 5 07.08.2019 Fach wird von den Schülerinnen und Schülern selbst ausgewählt. Es darf kein Hauptfach sein. Das Fach muss ein Pflichtfach sein, das in der 9. oder 10. Klasse unterrichtet wurde bzw. wird. (Wahlpflicht ist nicht möglich.) → Also ein Nebenfach!
3. Hausarbeit mit Präsentation 6 07.08.2019 Die Schülerinnen und Schüler suchen sich selbstständig den betreuenden Fachlehrer aus. Die Schülerinnen und Schüler schlagen das Thema vor und werden bei der Konkretisierung durch den gewählten Lehrer unterstützt. Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine Fragestellung bzw. eine Aufgabenstellung zu der ein Ergebnis zu erarbeiten ist. Keine reinen Reproduktionsaufgaben. Das Thema muss von der Schulleitung genehmigt werden. Plagiate werden mit der Note ungenügend (6) bewertet.
3. Beispiele für solche Themen 7 07.08.2019 Biologie: Diabetes? Eine deutsche Volkskrankheit? Politik und Wirtschaft: Inwiefern sind staatliche Steuerinstrumente erfolgreich beim Kampf gegen Kinderarbeit? Sport: Ist Bewegung der Schlüssel zu einem langen Leben? … …
3. Zeitlicher Ablauf 8 07.08.2019 August: Schülerinnen und Schüler suchen sich den betreuenden Lehrer und fixieren ihr Thema Abgabe der Themen zur Genehmigung: 05.09.2019 Bis 24.09.2019: Genehmigung der Themen Herbstferien und danach: Erstellung der Hausarbeit Abgabe der Hausarbeit: 24.10.2019 Präsentationsprüfungen: 13. – 15.11.2019 (in dieser Zeit kein Unterricht, nur der individuelle Prüfungstermin)
3. Erwartungen 9 07.08.2019 Schriftliche Hausarbeit ist eine Voraussetzung für die Präsentation (selbst nicht bewertet) Aber: Versäumt eine Schülerin oder ein Schüler aus einem von ihr oder ihm zu vertretenden Grund die Abgabe, wird der Prüfungsteil mit ungenügend bewertet. ◼ Pünktliche Abgabe ist elementar Zudem: Wird eine Hausarbeit abgegeben, welche überwiegend nicht auf eigenen Leistungen beruht (Plagiat), führt dies zur Bewertung des Prüfungsteils mit der Note ungenügend Bewertungskriterien der Präsentation: fachliche Ansprüche, fachgerechte Vorgehensweisen, Problemlösefähigkeit, Qualität des Ergebnisses, Selbstständigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Medieneinsatz
3. Bewertung der Präsentation 10 07.08.2019 Die Hausarbeit mit Präsentation wird von einem Prüfungsausschuss mit einer Note bewertet. Bewertung (Fachkompetenz 60% – Methodenkompetenz 20% – Persönliche Kompetenz 20%) Vorsitzender/ Vorsitzende betreuender Lehrer/ Protokollant (Schulleitungsmitglied betreuende Lehrerin Protokollantin oder beauftragte Lehrkraft)
4. Schriftliche Prüfungen 11 07.08.2019 Zentrale schriftliche Prüfungen des Landes Termin: 11.05.2020-15.05.2020 Nachtermin bei Erkrankungen: 03.06.2020-05.06.2020 Dauer: Deutsch: 180 Minuten Englisch: 135 Minuten Mathe: 135 Minuten Vor Beginn der Prüfung werden jeweils die Aufgaben gemeinsam betrachtet und angemessene Fragen geklärt. Weitere fachspezifische Informationen (Themen, Hilfsmittel) unter https://kultusministerium.hessen.de/zaa
4. Bewertung 12 07.08.2019 Die schriftlichen Arbeiten werden vom jeweiligen Fachlehrer korrigiert und bewertet. Landesweit einheitliche Bewertungsvorgaben. Im Falle einer mangelhaften oder ungenügenden Bewertung erfolgt eine Zweitkorrektur durch eine zweite Lehrkraft.
5. Abschlüsse 13 07.08.2019 Am Ende des 10. Schuljahres steht im Normalfall der mittlere Abschluss/Realschulabschluss. Es gibt diesen in zwei verschiedenen Formen: einfacher mittlerer Abschluss oder qualifizierender mittlerer Abschluss (Voraussetzung für den Besuch einer allgemeinbildenden gymnasialen Oberstufe)
5. Wie berechnet man die 14 Gesamtnote des Abschlusses? 07.08.2019 Gesamtnote Der Mittelwert aus den Endnote aller Prüfungsfächer doppelt gewichtet und die Endnoten aller weiteren Fächer einfach gewichtet.
5. Wie berechnet man die 15 Gesamtnote des Abschlusses? 07.08.2019 Fach Halbjahr Prüfung Berechnung Endnote Abschlusszeugnis Deutsch 2 4 2,67 3 Mathematik 3 4 3,33 3 Englisch 4 2 3,33 3 Erdkunde 4 4 Religion/Ethik 2 2 PoWi 3 3 Geschichte 5 5 Physik 1 1 Chemie 3 3 Musik 4 5 4,33 4 Sport 2 2 WP 1 2 2 WP 2 3 3 Biologie 2 Kunst 3 Arbeitslehre 4
5. Wann bekommt man welchen 16 Abschluss? 07.08.2019 Der Mittlere Abschluss wird zuerkannt, wenn alle Fächer mit einer Bewertung besser oder gleich 4 versehen wurden, für schlechtere Fächer gelten die üblichen Ausgleichsregelungen der Realschule und Unter Einbeziehung der Prüfungsarbeiten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch die ermittelte Gesamtnote besser oder gleich 4,4 ist. Qualifizierender Abschluss Durchschnitt Mathe, Deutsch und Englisch mindestens 3,0 Durchschnitt aller weiteren Fächer mindestens 3,0
5. Ausgleichregelungen 17 07.08.2019 Zeugnisnote Ausgleich (Mindestanforderung) 1x 5 im Hauptfach 1x2 im Hauptfach oder 2x3 im Hauptfach oder 1x3 im Hauptfach und Durchschnitt 3,0 1x 6 im Hauptfach Kein Ausgleich 2x5 im Hauptfach Kein Ausgleich 1x5 im Nebenfach 1x2 oder 2x3 2x5 im Nebenfach Je 1x2 oder 2x3 1x6 im Nebenfach 1x1 oder 2x2 oder 3x3 5 im Hauptfach und 5 im Nebenfach Ausgleich möglich, s.o. Kein Ausgleich: - Drei nicht ausreichende Leistungen können nicht ausgeglichen werden - 1x5 im Hauptfach und 1x6 im Nebenfach können nicht ausgeglichen werden
6. Wie geht es nach dem Abschluss 18 weiter? 07.08.2019 einfacher Realschulabschluss qualifizierender Realschulabschluss • Berufsausbildung • Gymnasiale Oberstufe • Berufsfachschule zum Übergang in • Berufliches Gymnasium Ausbildung • Berufsausbildung • Einjährige Höhere Berufsfachschule • Berufsfachschule zum Übergang in • Zweijährige Höhere Berufsfachschule Ausbildung (unter bestimmten Voraussetzungen) • Einjährige Höhere Berufsfachschule • Fachoberschule (unter bestimmten • Zweijährige Höhere Berufsfachschule Voraussetzungen) • Fachoberschule • Angebote zur Ausbildungsvorbereitung, • Angebote zur Ausbildungsvorbereitung, Einstiegsqualifizierung (EQ), Einstiegsqualifizierung (EQ), Berufsvorbereitende Bildungsgänge (BvB) Berufsvorbereitende Bildungsgänge (BvB) • Freiwilliges Soziales oder Ökologisches • Freiwilliges Soziales oder Ökologisches Jahr Jahr • Bundesfreiwilligendienst, freiwilliger • Bundesfreiwilligendienst, freiwilliger Wehrdienst Wehrdienst • Au Pair • Au Pair Weitere Informationen am 18.11.2019: Informationsabend für weiterführende Schulen
6. Eignung für die Fachoberschule 19 07.08.2019 Sofern man einen „einfachen“ Mittleren Abschluss erreicht hat, kann noch geprüft werden, ob die Eignung für die Fachoberschule gegeben ist. Hierzu dürfen die Endnoten in den drei Hauptfächern im schlechtesten Fall 3, 3 und 4 sein. Ein gegenseitiger Ausgleich ist nicht möglich.
7. Wie kann man unterstützen? 20 07.08.2019 Langfristiges Lernen anbahnen, Gemeinsames Erstellen eines Lernplanes/Wochenplans Unterstützende Materialien hinzuziehen
8. Rechtliche Grundlagen 21 07.08.2019 Zentrale Abschlussprüfungen: Hessisches Schulgesetz Verordnung zur Ausgestaltung der Bildungsgänge und Schulformen der Grundstufe (Primarstufe) und der Mittelstufe (Sekundarstufe I) und der Abschlussprüfungen in der Mittelstufe (VOBGM) Durchführungsbestimmungen zu den Zentralen Abschlussarbeiten in den Bildungsgängen der Hauptschule und der Realschule jeweils gültige Fassung Wege nach dem Abschluss Nach der Schule – Was dann? Wegweiser durch die Offenbacher Schul- und Ausbildungsmöglichkeiten
10. Sonstiges/offene Fragen/ 22 Kontaktmöglichkeiten zur Beratung 07.08.2019 Stufenleitung 9/10: r.sauer@weibelfeldschule.de BO-Team: Frau Moll; Frau van Haaren n.moll@weibelfeldschule.de s.vanhaaren@weibelfeldschule.de
Sie können auch lesen