Schulen Ein Wegweiser für Eltern, Schüler, Azubis und Studenten - Schuljahr 2017/18 - Bildungsregion Baden-Baden
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Schulen
Ein Wegweiser für Eltern,
Schüler, Azubis und Studenten
Schuljahr 2017/18
© Kzenon / Fotolia
Wegweiser
Vorwort 2017/2018
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte!
Neben den Eltern bzw. den Erziehungsberechtigten vermittelt die Institution Schule Kin-
dern und Jugendlichen nicht nur die Fähigkeiten, sondern im Idealfall auch die Freude
am selbstständigen und lebensbegleitenden Lernen, das dem Einzelnen private und
berufliche Lebenschancen eröffnet.
Zentrale Voraussetzung eines gelingenden und nachhaltigen Lernens sind zum einen
Bildungsangebote, die den unterschiedlichen Interessen, Bedürfnissen und dem indivi-
duellen Leistungsvermögen der Schülerinnen und Schüler gerecht werden können. Da-
bei gilt es, ihrer spezifischen körperlichen und seelischen Entwicklung Rechnung zu
tragen. Zum anderen führt die Ausdifferenzierung von Familienstrukturen zu einem stei-
genden Bedarf nach Betreuungsangeboten, Mittagstischen und/oder Ganztagsschulen,
der durch geeignete städtische Rahmenbedingungen abzudecken ist.
Vor diesem Hintergrund hat sich in Baden-Baden in den vergangenen Jahren eine plu-
rale Bildungslandschaft mit einem komplexen Angebots- und Leistungsspektrum entwi-
ckelt. Um interessierten Schülerinnen und Schülern, Eltern und Erziehungsberechtigten
die Auswahl ihrer „richtigen“ Schule zu erleichtern, wird die vorliegende Broschüre
ständig aktualisiert. Sie enthält sowohl allgemeine Informationen zum Thema Schule als
auch die Darstellung städtischer und schulischer Spezifika.
Liebe Leserin, lieber Leser, wir wünschen viel Spaß beim Durchblättern der Baden-
Badener Schulbroschüre. Zusätzliche Informationen können Sie dem städtischen Bil-
dungsportal www.bildungsregion-baden-baden.de, in dem die Bildungsangebote der
Stadt Baden-Baden online präsentiert werden, entnehmen.
Baden-Baden, Schuljahr 2017/2018
Michael Geggus
Bürgermeister
1
Inhaltsverzeichnis Strukturelles und Wissenswertes
Seite Seite
Wegweiser 2017/18 1 Realschule
Inhaltsverzeichnis 2 Allgemeine Informationen 37
Realschule Baden-Baden 38
Strukturelles und Wissenswertes Realschule Pädagogium 50
Bildungswege in Baden-Baden 3
Schulträger 4 Gymnasien
Schulanmeldung an Grundschulen 5 Allgemeine Informationen 39
Übergang auf die weiterführenden Schulen 5 Gymnasium Hohenbaden 40
Übergang auf staatliche berufliche Schulen 6 Markgraf-Ludwig-Gymnasium 41
Tage der offenen Tür 7 Richard-Wagner-Gymnasium 42
Anmeldetermine 8 Klosterschule v. Hl. Grab (kirchl.Träger) 48
Ferienkalender / Schülerbeförderung 9 Gymnasium Pädagogium (Privatschule) 50
Struktur der Elternvertretung 10
Berufliche Gymnasien
Standorte der Schulen in Baden-Baden 11/12 Wirtschaftsgymnasium (WG) an der 44/45
Robert-Schuman-Schule
Betreuungs- und Ganztagesangebote Technisches Gymnasium (TG) an der 46/47
Ganztagesschulen 13 Louis-Lepoix-Schule
Jugendbegleiterprogramm 13 Sozialwissenschaftliches Gymnasium (SG) 49/50
Mittagessen / Kernzeitenbetreuung 14 und WG am Pädagogium (Privatschule) 49/50
Flexible Nachmittagsbetreuung 14
Schulferienbetreuung / Ferienangebote 15 Berufliche Schulen
Schulkindbetreuung 15 Allgemeine Informationen 43
Schülerhorte 16 Louis-Lepoix-Schule 44/45
Robert-Schuman-Schule 46/47
Ergänzende Förderangebote / Beratung
Baden-Badener Lernunterstützung (BaBaLu) 17 Schulen in freier Trägerschaft
Sprachförderung HSL 17 Klosterschule vom Heiligen Grab 48
Hector-Kinderakademie 18 Pädagogium Baden-Baden 49/50
Vorbereitungsklasse (VKL/VAB-O) 19
Jugendberufshelfer 19 Sonderpädagogische Bildungsangebote,
Berufseinstiegsbegleiter 20 SBBZ in Baden-Baden, Inklusion
Schulsozialarbeit 20 Allgemeine Informationen 51
Schulpsychologische Beratungsstellen 21 Theodor-Heuss-Schule (SBBZ) 52
Stulz-von-Ortenberg-Schule am 53
Grundschulen Kinder- und Jugendheim (SBBZ)
Allgemeine Informationen 22 Heinz von Förster Schule (SBBZ) 54
Vorschuluntersuchung, Beratung 22
Grundschulförderklasse 22 Sonderpädagogische Bildungs- und
Grundschule Baden-Oos 23 Beratungszentren (SBBZ) in der Region
Grundschule Balg 24 Ludwig Guttmann Schule 55
Grundschule Cité 25 Astrid-Lindgren-Schule 55
Grundschule Ebersteinburg 26 Erich Kästner-Schule 56
Grundschule Haueneberstein 27 Schule am Weinweg 56
Grundschule Klosterschule Lichtental 28 Mooslandschule 56
Grundschule Sandweier 29
Grundschule Steinbach 30 Sonstige Schulen
Grundschule Theodor-Heuss-Schule 31 Clara-Schumann-Musikschule 57
Grundschule Varnhalt mit Außenstelle Neuweier 32 EurAka Baden-Baden gGmbH 58
Grundschule Vincentischule 33 Volkshochschule 59
Grundschule Pädagogium (Privatschule) 49 Baden-Badener Sprachschule 59
Bernd-Blindow-Schule 59
Werkrealschulen IB GiS Medizinische Akademie 59
Allgemeine Informationen 34 Fachverband Heilpraktiker 59
Werkrealschule Lichtental 35
Werkrealschule Theodor-Heuss-Schule 36 Kontaktdaten 60/64
3
2
Strukturelles und Wissenswertes Strukturelles und Wissenswertes
Schulanmeldung an den Grundschulen
Schulträger
Für Grundschulen gilt nach dem Schulgesetz des Landes Baden-Württemberg eine
Schulbezirksregelung, die sich nach der jeweiligen Wohnadresse richtet.
Die Stadt Baden-Baden ist als Schulträger der Baden-Badener Schulen
verantwortlich für Die Eltern/Erziehungsberechtigten der künftigen Erstklässler werden von den
Grundschulen des zuständigen Schulbezirks angeschrieben. Hierbei werden die
die Schul- und Sportstättenentwicklungsplanung, Anmeldetermine und der Ablauf des Anmeldeverfahrens der jeweiligen Schule mit-
geteilt. Die Eltern/Erziehungsberechtigten werden gebeten, zur Anmeldung die Ge-
den Bau, die Unterhaltung, die Erweiterung und die Instandsetzung der Schulge-
burtsurkunde ihres Kindes mitzubringen.
bäude,
Die Anmeldetermine sind in der Regel im Zeitraum November/Dezember des Vor-
die Bereitstellung der finanziellen Mittel für die räumliche und sächliche Ausstattung jahres.
der Schule (z.B. Lehr- und Lernmittel, Einrichtung), Alle Anmeldetermine werden in der Presse bekanntgegeben.
die Festlegung der Schulbezirke von Grund- und Sonderschulen, Die Anmeldung an der zuständigen Grundschule ist zwingend erforderlich. Alle wei-
teren Maßnahmen (z.B. Antrag auf Änderung des Schulbezirks, Zurückstellungen,
die Bereitstellung von Personal für die Schulverwaltung, Gebäudebewirtschaftung
Überprüfungsverfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs) wer-
und außerunterrichtliche Betreuung (Schulsekretariat, Hausmeister und Reini- den ausschließlich von der für den Schulbezirk zuständigen Grundschule veran-
lasst.
gungspersonal, Ganztagesangebote und Mittagstisch),
Schulen in freier Trägerschaft (Privatschulen) unterliegen nicht der Schulbezirks-
das Catering in Schulmensen,
verordnung, deshalb müssen keine Anträge auf Änderung des Schulbezirks gestellt
die Organisation der Schülerbeförderung, werden. Aufnahmen können ganzjährig über die Schulleitung vorgenommen wer-
den. Zunächst ist jedoch die Vorstellung des Kindes beim Anmeldetermin an der
die Einrichtung von Schulsozialarbeit.
zuständigen Grundschule zwingend erforderlich.
Der Schulträger wirkt mit bei Hinweise zum Übergang von Grundschulen auf
der Einrichtung, Änderung und Aufhebung von Schulstandorten weiterführende Schulen zum Schuljahr 2018/19
und Bildungsgängen, Für die Eltern/Erziehungsberechtigten der Viertklässler werden Informationsveran-
der Besetzung von Schulleiterstellen, staltungen durchgeführt. Zu diesen Terminen werden die Eltern/Erziehungs-
berechtigten von den Grundschulen eingeladen.
der Erfüllung der Schulpflicht,
Von Januar bis März stellen sich die weiterführenden Schulen mit einem Tag der
Bildungswegekonferenzen für Inklusionsschüler. offenen Tür vor.
Die Anmeldung an den weiterführenden Schulen erfolgt in der Regel jährlich im
März.
Die Grundschule stellt jedem Viertklässler eine Grundschulempfehlung aus und
wird im Rahmen eines Beratungsgesprächs den Eltern/Erziehungsberechtigten die
für ihr Kind empfohlene Schulart nennen.
Es wird gebeten, zur Anmeldung an den staatlichen weiterführenden Schulen von
der Grundschulempfehlung das Blatt 4, Blatt 5 und Blatt 7 mitzubringen.
Die Termine zu den Tagen der offenen Tür sowie die Anmeldetermine an den wei-
terführenden Schulen finden Sie auf den nächsten Seiten.
5
4
Strukturelles und Wissenswertes Strukturelles und Wissenswertes
Tage der offenen Tür 2018
Hinweise zum Übergang auf staatliche berufliche an den weiterführenden Schulen
Schulen
Die weiterführenden Schulen in Baden-Baden laden Eltern und Erziehungsberechtigte
Für beide beruflichen Schulen gilt im Vollzeitbereich - bei der Louis-Lepoix-Schule nur sowie Schülerinnen und Schüler an den nachfolgend genannten Tagen recht herzlich
für das Technische Gymnasium (TG) und Berufskolleg (BK) -, dass alle Anmeldungen zu einem Tag der offenen Tür ein.
gemäß Schul- und Prüfungsordnung bis zum 1. März erfolgen müssen. Spätere Anmel-
dungen können lediglich einen Platz auf der Warteliste erhalten. Diese muss nach- Werkrealschule Lichtental Samstag, 10.03.2018
rangig behandelt werden. von 10.00 bis 13.00 Uhr
Die Robert-Schuman-Schule bietet Ihnen am Montag, 19. Februar 2018, von 12.00 Werkrealschule Theodor-Heuss Donnerstag, 01.03.2018
bis 15.00 Uhr, einen Anmeldetermin mit individueller Schullaufbahnberatung an. von 17.00 bis 19.00 Uhr
Sollten Sie den Termin nicht wahrnehmen können, steht Ihnen das Sekretariat zu den
üblichen Öffnungszeiten ebenfalls für Anmeldungen zur Verfügung. Mitzubringen sind Realschule Baden-Baden Freitag, 09.03.2018
das Original sowie eine Kopie des letzten Halbjahreszeugnisses. Bei minderjährigen von 15.00 bis 18.00 Uhr
Schülerinnen und Schülern ist die Unterschrift eines Erziehungsberechtigten erforder-
lich. Bereits im Vorfeld stehen Anmeldeformulare im Internet als Download zur Gymnasium Hohenbaden Samstag, 10.03.2018
Verfügung. von 09.30 bis 13.00 Uhr
Die Robert-Schuman-Schule bietet Ihnen am Dienstag, 17. Juli 2018, von 12:00 Uhr
bis 14:00 Uhr, eine weitere Beratung für die Schullaufbahn an. Ferner ist dies der spä- Markgraf-Ludwig-Gymnasium Freitag, 09.03.2018
teste Abgabetermin für die Abschlusszeugnisse wegen der Schulplätze im Wirtschafts- von 17.00 bis 20.00 Uhr
gymnasium, Kaufmännischen Berufskolleg I und II.
Am Freitag, 20. Juli 2018, von 12:00 Uhr bis 14:00 Uhr, ist der Termin für die spätes- Richard-Wagner-Gymnasium Samstag, 03.03.2018
te Abgabe der Abschusszeugnisse zur Aufnahme in die Berufsfachschule und in das von 09.30 bis 13.00 Uhr
Berufseinstiegsjahr an der Robert-Schuman-Schule. Auch für diese Schularten wird Informationsabend "Bilingualer Zug" Mittwoch, 07.03.2018
zeitgleich eine Schullaufbahnberatung angeboten. 19.00 Uhr
Die Louis-Lepoix-Schule bietet Ihnen am Freitag, 20. Juli 2018 und Montag, 23. Juli Schulstiftung Pädagogium Samstag, 10.03.2018
2018, Aufnahmetermine für die Vollzeitklassen (außer TG) an. Die genauen Zeiten Gymnasium (G8), Realschule, von 10.00 bis 16.00 Uhr
können Sie über die Homepage der Schule einsehen. Sozialwissenschaftliches und
Für die Vollzeitklassen TG, Berufskolleg (Abgabe Bewerbungen bis 1.3.18) und die ei- Wirtschaftsgymnasium
njährigen Berufsfachschulen (Medien, Friseure und Maskenbild) sind am Tag der offe- Samstag, 27.01.2018
nen Tür (27.1.2018) Infostände mit individuellem Beratungsangebot, Info-Vorträgen und Orientierungstag von 9.00 bis 14.00 Uhr
natürlich Anmeldemöglichkeit eingerichtet. berufliche Gymnasien am Pädagogium Anmeldung erforderlich
Die definitive Schüleraufnahme wird für die einjährigen Berufsfachschulen Friseure und
Maskenbild am 20.7.2018 um 13.00Uhr stattfinden. Klosterschule vom Heiligen Grab Freitag, 02.03.2018
Für das Berufskolleg und die einjährige Berufsfachschule Medien (Druck) am Gymnasium von 16.00 bis 20.00 Uhr
23.07.2018 um 13.00Uhr.
Wie bei der Robert-Schuman-Schule gilt es die gleichen Unterlagen mitzubringen, die Robert-Schuman-Schule Samstag, 27.01.2018
Infos und Unterlagen gibt es auf der Homepage und natürlich kann man sich im Sekre- Wirtschaftsgymnasium (Abitur), von 10.00 bis 15.30 Uhr
tariat auch außerhalb dieser Termine anmelden. Berufskolleg (Fachhochschulreife)
und Berufsfachschule (mittlere Reife)
Bezüglich der Übergänge in die beruflichen Schulen verweisen wir auf die Übersichts-
tabelle zu den Bildungswegen auf Seite 3 und auf die Homepage der Schule. Louis-Lepoix-Schule Samstag, 27.01.2018
Technisches Gymnasium (Abitur) von 10.00 bis 15.30 Uhr
und Berufskolleg (Fachhochschulreife)
7
6
Strukturelles und Wissenswertes Strukturelles
Strukturellesund
undWissenswertes
Wissenswertes
Anmeldetermine an den weiterführenden Schulen Ferienkalender im Schuljahr 2017/18
zum Schuljahr 2018/19
Ferien, bewegliche Ferientage und sonstige schulfreie Tage
Werkrealschule Lichtental Mittwoch, 21.03.2018 (jeweils einschließlich Sa/So)
Tel: 07221/93-2326 und Donnerstag, 22.03.2018
Fax: 07221/93-2328 jeweils von 08.00 Uhr bis 13.00 Uhr 28.10.2017 bis 05.11.2017 Herbstferien
22.12.2017 bis 07.01.2018 Weihnachtsferien
Werkrealschule Theodor-Heuss-Schule Mittwoch, 21.03.2018 09.02.2018 bis 18.02.2018 Fasnachts- bzw. Winterferien *)
Tel: 07221/93-2321 und Donnerstag, 22.03.2018 24.03.2018 bis 08.04.2018 Osterferien
Fax: 07221/93-2340 jeweils von 13.00 bis 15.00 Uhr 19.05.2018 bis 03.06.2018 Pfingstferien
Realschule Baden-Baden Mittwoch, 21.03.2018 26.07.2018 bis 09.09.2018 Sommerferien
Tel: 07221/93-2356 und Donnerstag, 22.03.2018
Fax: 07221/93-2360 jeweils von 8.00 Uhr bis 18.00 Uhr
*) arbeitsfreie Schultage bzw. bewegliche Ferientage
Gymnasium Hohenbaden Mittwoch, 21.03.2018
Tel: 07221/93-2391 und Donnerstag, 22.03.2018 Zusätzlich sind lediglich noch die gesetzlichen Feiertage zu berücksichtigen.
Fax: 07221/93-2394 jeweils von 15.00 Uhr bis 18.00 Uhr
Markgraf-Ludwig-Gymnasium Mittwoch, 21.03.2018
Tel: 07221/93-2365 und Donnerstag, 22.03.2018
Fax: 07221/93-2370 jeweils von 15.00 Uhr bis 18.00 Uhr
Richard-Wagner-Gymnasium Mittwoch, 21.03.2018 Schülerbeförderung
Tel: 07221/93-1912 und Donnerstag, 22.03.2018
Fax: 07221/93-1916 jeweils von 15.00 Uhr bis 18.00 Uhr Die KVV-Ausbildungsjahreskarte/ScoolCard kann mittels
Robert-Schuman-Schule Montag, 19. Februar 2018, eines im Schulsekretariat vorrätigen Bestellscheins ScoolCard
Tel: 07221/93-1926 von 12.00 bis 15.00 Uhr, erworben werden.
Fax: 07221/93-1957 als zentraler Termin Die Stadt Baden-Baden gewährt einen Zuschuss zur Schülerjahreskarte gemäß der
ansonsten das ganze Jahr über möglich. Satzung der Stadt Baden-Baden über die Erstattung der notwendigen Schülerbe-
förderungskosten (siehe auch www.bildungsregion-baden-baden.de). Die Höhe des
Louis-Lepoix-Schule Keine zentrale Aufnahme Zuschusses kann beim Schulsekretariat erfragt werden.
Tel: 07221/93-1946 Termine sind über die homepage Das Schulsekretariat prüft und bestätigt die Angaben im Bestellschein und die Ein-
Fax: 07221/93-1960 einsehbar. haltung der Bestimmungen der Satzung für die Schülerbeförderungskosten durch
Stempel/Siegel und Unterschrift.
Klosterschule v. Hl. Grab Mittwoch, 21.03.2018 Der Bestellschein ScoolCard kann direkt an den KVV gesandt werden. Vollzahler
Tel: 07221/97 39 80 und Donnerstag, 22.03.2018 haben die Möglichkeit die ScoolCard auch über Abo online zu bestellen. Der Erwerb
Fax: 07221/97 39 840 jeweils von 08.00 Uhr bis 13.00 Uhr der ScoolCard ist bei der örtlichen KVV- Verkaufsstelle bei der Baden-Baden-Linie
und von 14.00 Uhr bis 17.00 Uhr (BBL) am Augustaplatz, ebenfalls möglich.
Bitte nehmen Sie die Termine der Aufnahme- Aufnahmegespräche
gespräche an der Klosterschule vom Hl. Grab Die ScoolCard wird von der Abo-Stelle des KVV ausgestellt und direkt nach Hause
wahr, da sonst keine Anmeldung möglich ist.
Montag, 12.03.2018 bis zugeschickt. ScoolCards für das folgende Schuljahr werden in der Regel automa-
Bringen Sie bitte die Grundschulempfehlung Donnerstag, 15.03.2018 tisch, d.h. ohne weitere Bestellung zugesandt.
mit. jeweils von 10.00 Uhr bis 13.00 Uhr Die ScoolCard ist 12 Monate gültig: 12 Monate fahren, nur zehn Monate bezahlen!
und von 14.00 Uhr bis 17.00 Uhr Die Kosten werden (ggf. abzüglich des städtischen Zuschusses) in 10 Teilbeträgen
vom angegebenen Konto abgebucht.
Schulstiftung Pädagogium Mittwoch, 21.03.2018 Damit die ScoolCard für das neue Schuljahr rechtzeitig zur Verfügung steht, sollte
Tel: 07227/3559-0 und Donnerstag, 22.03.2018 der Antrag bis 30.06. durch die Schule bestätigt und an den KVV versendet werden.
Info@paeda.net jeweils von 10.00 Uhr bis 18.00 Uhr
und nach Terminvereinbarung
9
8
Strukturelles und Wissenswertes Standorte der Schulen
im Stadtkreis Baden-Baden
Struktur der Elternvertretung in Baden-Baden
Elternarbeit im Stadtkreis Baden-Baden
Rechtsgrundlage hierfür ist der 6. Teil des Schulgesetzes für Baden-Württemberg sowie
die dazu erlassenen Verordnungen. Geregelt werden darin insbesondere die Mitwir-
kungsmöglichkeiten von Eltern und Schülern im schulischen Bereich.
Jede Klasse wählt danach Elternvertreter, die den Elternbeirat der Schule bilden. Die
Schulen wählen dann aus ihrem Elternbeirat eine(n) Vorsitzende(n) sowie eine Stellver-
tretung. Die Vorsitzenden und je ein(e) Stellvertreter(in) aller Schulen bilden den Ge-
samtelternbeirat der Stadt Baden-Baden.
Während sich die Vorsitzenden und Elternbeiräte der Schulen hauptsächlich um die
Belange ihrer Schulen kümmern, ist der Gesamtelternbeirat zuständig für alle über den
Bereich einer Schule hinausgehenden Angelegenheiten. Für den Stadtkreis Baden-
Baden werden Aufgaben, Geschäftstätigkeit und Formalien des Gesamtelternbeirates
seit dem Jahr 2012 durch eine eigene Geschäftsordnung geregelt.
Dies soll die Kontinuität der Arbeit des Gesamtelternbeirates gewährleisten und vor al-
lem vereinfachen. So ist in dieser Geschäftsordnung geregelt, dass die gewählten Vor-
sitzenden und der/die Schriftführer(-in) über ein Schuljahr hinweg, bis zu den Neuwah-
len, die Amtsgeschäfte führen.
Aufgabenschwerpunkte des Gesamtelternbeirates in den vergangenen Jahren waren
beispielsweise die Mitwirkung bei der Schulentwicklungsplanung und der Baden-
Badener Lernunterstützung (BaBaLu).
Dr. Anemone Bippes
(geschäftsführende Vorsitzende des Gesamtelternbeirates)
Nähere Informationen siehe unter
http://bildungsregion-baden-baden.de/schule-baden-baden/gesamtelternbeirat-baden-baden/
Baden-Oos, Cité, Weststadt, Sandweier, Haueneberstein und
Ebersteinburg
11
10
Standorte der Schulen Betreuungs-
Betreuungs- und
und Ganztagesangebote
Ganztagesangebote
im Stadtkreis Baden-Baden
Um Familien ein individuelles und bedarfsorientiertes Bildungs- und Betreuungsangebot
anzubieten, gibt es an fast allen Grundschulen neben dem Regelunterricht ergänzende
Betreuungsangebote, wie die Kernzeitenbetreuung und/oder eine flexible Nachmittags-
betreuung mit Mittagstisch. Einige der Baden-Badener Primar- und Sekundarschulen
sind staatlich anerkannte Ganztagesschulen.
Nähere Informationen, einschließlich der Elternbeiträge, können den in der Schule aus-
liegenden Informationsblättern bzw. dem Bildungsportal www.bildungsregion-baden-
baden.de entnommen werden. Zudem erteilen die Betreuungskräfte gerne Auskunft.
Ganztagesschulen
Bei der Anmeldung können Eltern und Erziehungsberechtigte darüber entscheiden, ob
ihr Kind verpflichtend für die Ganztagesbetreuung angemeldet werden soll. Bei der
Ganztagesschule schließt sich an das Mittagessen entweder der Nachmittagsunterricht
oder eine von Lehrkräften durchgeführte Hausaufgabenbetreuung sowie ein zusätzli-
ches pädagogisches Angebot an. Ehrenamtlich tätige Jugendbegleiter runden das An-
gebot ab.
Die Ganztagesschule dauert an den Grundschulen von Montag bis Donnerstag, je nach
Schule, von 7.45 bzw. 8.00 Uhr bis 15.00 bzw. 15.45 oder 16.30 Uhr. Das Angebot
muss bei Anmeldung an mindestens drei von vier Wochentagen gewählt werden. Am
Freitag wird an Ganztagsgrundschulen nach dem Unterricht eine freiwillige Kernzeiten-
betreuung bis 13.15 bzw. 13.30 Uhr sowie bei ausreichender Anmeldezahl eine flexible
Nachmittagsbetreuung angeboten. Diese Zusatzangebote des Schulträgers sind kos-
tenpflichtig.
Staatlich anerkannte Ganztagesschulen in städtischer Trägerschaft:
Grundschule Cité, Grundschule Haueneberstein, Theodor-Heuss-Grund- und Werkreal-
schule, Realschule, Richard-Wagner-Gymnasium, Theodor-Heuss-Schule SBBZ
Ganztagesschulen in freier Trägerschaft (staatlich anerkannt):
Schulstiftung Pädagogium, flexible Ganztagesschulen: Grundschule, Gymnasium,
Realschule, die Betreuungszeiten sind Mo - Do 8.00 - 17.00, Freitag 8.00 - 16.00.
Jugendbegleiterprogramm
Das Jugendbegleiterprogramm des Landes realisiert außerunterrichtliche Bildungs- und
Betreuungsangebote an Schulen. Gleichzeitig soll die gemeinsame Arbeit aller für Kin-
der und Jugendliche Verantwortung tragenden Personen gestärkt und das Ehrenamt in
den schulischen Lebensraum junger Menschen intensiv einbezogen werden. Das Ju-
gendbegleiterprogramm ist ein individuell vor Ort entwickeltes Angebot für jede einzelne
Schule, abgestimmt auf die konkreten lokalen Gegebenheiten. Wesentlich ist die enge
Zusammenarbeit von Schule, Vereinen, Kirchen, Kommune und Eltern innerhalb der
Schulgemeinschaft.
Innenstadt, Lichtental und Rebland
13
12
Betreuungs-
Betreuungs- und
und Ganztagesangebote
Ganztagesangebote Ergänzende
Betreuungs- und Ganztagesangebote
Mittagessen Schulferienbetreuung
Innenstadtmensa Die Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Baden-Baden e.V. bietet im Auftrag der Stadt dieses
Die Stadt Baden-Baden betreibt für die Schülerinnen und Schüler der Realschule, des Schuljahr eine Ferienbetreuung für Schulkinder von 6 bis 10 Jahren an.
Markgraf-Ludwig-Gymnasiums, des Gymnasiums Hohenbaden und der Vincenti- Stattfinden wird sie in den Faschingsferien vom 27.02. bis zum 03.03., der zweiten
Grundschule die Innenstadtmensa am Standort der Realschule. Pfingstferienwoche vom 12.06. bis zum 16.06. (ohne 15.06.) und 4 Wochen in den
Sommerferien vom 14.08. bis zum 08.09. (immer Mo-Fr.). Die Betreuung findet jeweils
Mensa im Schulzentrum West von 7 bis 17 Uhr statt.
Die Mensa steht Schülerinnen und Schülern des Richard-Wagner-Gymnasiums und der
beruflichen Schulen offen. Nähere Informationen bei:
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Baden-Baden e.V.
Weitere Mensen an folgenden Schulen: Alexander Wiener, Rheinstraße 164, 76532 Baden-Baden
Grundschulen Baden-Oos, Cité, Ebersteinburg (selbstorganisiert), Haueneberstein, Telefon: 07221/3617-40
Lichtental, Steinbach, Varnhalt, Theodor-Heuss-Grund- und Werkrealschule sowie E-Mail: a.wiener@awo-baden-baden.de
Werkrealschule Lichtental
Kernzeitenbetreuung
Die Stadt Baden-Baden bietet bei Bedarf an den unten aufgeführten Grundschulen eine Ferienangebote
kostenpflichtige Kernzeitenbetreuung an. Die Kinder können dort unter pädagogischer Das Kinder- und Jugendbüro ist Anlaufstelle für Kinder und Jugendlicheund bietet Infor-
Anleitung spielen, basteln, sich bewegen oder auch ihre Hausaufgaben erledigen. Die mationen für Eltern. Hinweise zu allen Ferienangeboten finden Sie im Baden-Badener
Anmeldung erfolgt nach den Pfingstferien. Ferienkalender.
Die Betreuung der Gruppen findet an allen Schultagen, im Regelfall täglich von 7:15 bis Weitere Informationen unter www.kijub.baden-baden.de oder im
8:30 Uhr und nach der 5. Stunde bis 13:15 Uhr statt, abhängig von Beginn und Ende Kinder- und Jugendbüro, Stephanienstrasse 16,
der Unterrichtszeiten. 76530 Baden-Baden
Tel. 07221/93-2622.
An folgenden Schulen wird eine Kernzeitenbetreuung angeboten:
Grundschulen Balg, Baden-Oos, Cité, Haueneberstein, Sandweier, Steinbach, Varn-
halt/Neuweier, Vincenti, Klosterschule Lichtental und Ebersteinburg (selbstorganisiert).
Flexible Nachmittagsbetreuung Schulkindbetreuung im Kinderhaus Eulenspiegel
Ergänzend zur Kernzeitenbetreuung bietet der Schulträger an einigen Grundschulen Träger: AWO Baden-Baden gemeinnützige GmbH
eine flexible Nachmittagsbetreuung an. Sie umfasst von Montag bis Donnerstag Mittag-
essen, Hausaufgabenbetreuung, Spiel, Basteln und Bewegung; bei Bedarf auch am Das Kinderhaus Eulenspiegel ist eine Ganztageseinrichtung für Kinder im Alter von 2 bis
Freitag. Die Anmeldung erfolgt nach den Pfingstferien. 10 Jahren. Die Kinder werden in altersgemischten, familienähnlichen Gruppen betreut.
Die Anzahl ist begrenzt. Das Kinderhaus ist ganzjährig, außer 3,5 Wochen in den Som-
An folgenden Schulen wird eine flexible Nachmittagsbetreuung angeboten: merferien und einige Tage (nach Bedarf) in den Weihnachtsferien geöffnet.
Grundschulen Baden-Oos, Cité, Steinbach, Varnhalt, Vincenti und Klosterschule Lich-
tental und Sandweier (ohne Mittagstisch) Kinderhaus Eulenspiegel, Balger Str. 17, 76532 Baden-Baden
Telefon: 07221/5072-20
Informationen zu den Mensa- und Betreuungsangeboten erhalten Sie in den Schul- E-Mail: kinderhaus@awo-baden-baden.de
sekretariaten, im FG Schule und Sport unter der Tel. 07221/93-2304 oder per E-Mail: Internet: www.awo-baden-baden.de
schule.sport@baden-baden.de sowie über das Bildungsportal. Bürozeiten: Mo bis Fr, 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr
15
14
Ergänzende Ergänzende Förderangebote
Betreuungs- und Ganztagesangebote
Schülerhort J.H. Wichern Baden-Badener Lernunterstützung (BaBaLu)
Träger: Evangelische Kirchengemeinde Baden-Baden Die Baden-Badener Lernunterstützung (BaBaLu) richtet sich an alle allgemein bildenden
Schulen sowie das Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentrum in der Träger-
Der Evang. Schülerhort J. H. Wichern ist eine Einrichtung der Evangelischen Kirchen- schaft der Stadt Baden-Baden. Ziel von BaBaLu ist die Erreichung von Chancengleich-
gemeinde Baden-Baden. Dieser befindet sich am Ende einer Spielstraße in der Nähe heit für alle Schülerinnen und Schüler in Baden-Baden. Die am Projekt beteiligten Schu-
der Kindertagesstätte Friedrich Oberlin und des SWR. Der Hort ist eine Tageseinrich- len erhalten kommunale Mittel zur gezielten Unterstützung von SchülerInnen aus sozial
tung für 40 Schulkinder im Alter von 6 – 12 Jahren, die von vier qualifizierten Erziehern benachteiligten Familien, mit Migrationshintergrund oder die versetzungsgefährdet sind.
betreut werden. Außerhalb der Schulzeit bietet er ihnen umfassende Betreuungs-, Er-
ziehungs- und Bildungsmöglichkeiten. Wie funktioniert BaBaLu? Welche Schulen sind dabei? Was fördert BaBaLu? Antworten unter:
http://bildungsregion-baden-baden.de/babalu-baden-badener-lernunterstuetzung/
Fachgebiet Schule und Sport, Briegelackerstr. 76532 Baden-Baden
Öffnungszeiten: Mo bis Fr, 08:00 Uhr bis 18:00 Uhr
Tel.: 07221/93-2302 oder Fax: 07221/93-2306
Während eines Großteils der Schulferien hat der Hort geöffnet.
E-Mail: schule.sport@baden-baden.de
Evang. Schülerhort J.H. Wichern
Pestalozziweg 12
76530 Baden-Baden
Ansprechpartner: Jörg Bumiller
Tel.: 07221/26678 Sprachförderangebote im Rahmen des Programms
E-Mail: schuelerhort.baden-baden@kbz.ekiba.de
Internet: www.ekibad.de/kiga_johann-h-wichern.phtml „Hausaufgaben-, Sprach- und Lernhilfen (HSL)“
Die HSL-Förderung umfasst Sprachfördermaßnahmen, überwiegend im Fach Deutsch
bzw. in den Fächern und Fächerverbünden zum Erwerb sprachlicher Kompetenz. Die
Maßnahmen richten sich an Kinder mit Migrationshintergrund bzw. mit vergleichbarem
Sprachförderbedarf. Die Vermittlung von deutschen Sprachkenntnissen bildet eine wich-
tige Grundlage für die gesellschaftliche Integration der Kinder und ihrer Familien. Den
Betreuungsangebote an Privatschulen geförderten Kindern soll durch diese Maßnahmen die Integration in das deutsche Schul-
Die Klosterschule vom Heiligen Grab und die Schulstiftung Pädagogium bieten ein um- und Bildungssystem sowie das Üben sozialen Verhaltens ermöglicht beziehungsweise
fassendes Ganztagsangebot. erleichtert werden.
An folgenden Schulen wird eine HSL-Förderung angeboten:
Klosterschule vom Heiligen Grab Grundschulen Cité, Lichtental, Sandweier, Vincenti, Theodor-Heuss-SBBZ
Hort für Klassenstufen 5 bis 7: Montag bis Freitag von 12.00 Uhr bis 17.00 Uhr
Schulstiftung Pädagogium
Betreuungszeiten: Mo - Do 8.00 - 17.00, Freitags 8.00 - 16.00
individuelle Förderung, Hausaufgabenbetreuung, Freizeiten, AGs, Ferienbetreuung,
Ergänzende Förderangebote an Privatschulen
Verpflegung aus eigener Schulküche Schulstiftung Pädagogium
Internet: www.paeda.net Neben der Hausaufgabenbetreuung bieten Fachlehrer täglich Schülern aller Klassenstu-
fen individuelle Hilfe bei den Hausaufgaben und zur Vorbereitung von Klassenarbeiten
und Prüfungen (Lernberatung).
Prüfungsvorbereitungskurse (Abitur und Realschulprüfung) werden in den Ferien durch-
geführt.
Klosterschule vom Heiligen Grab
Schulinternes Nachhilfe-Projekt „Schüler helfen Schüler“
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16Ergänzende Förderangebote Ergänzende Förderangebote
Vorbereitungsklassen (VKL/VAB-O)
Hector-Kinderakademie Baden-Baden Jede Schule betreibt am Alltag des Kindes orientierte Sprachförderung. Darüber hinaus
gibt es in Baden-Württemberg auch Vorbereitungsklassen (VKL). Die Arbeit in den Vor-
bereitungsklassen orientiert sich am jeweiligen Sprachförderbedarf in unterschiedlichen
Die Hector–Kinderakademie Baden-Baden ist an der Grund- Lebensbereichen und Organisationsformen. Die Einrichtung einer Vorbereitungsklasse
schule Varnhalt zuhause und wird von der Hector-Stiftung II ist in der Regel ab 10 Schülern möglich. Vor der Aufnahme wird eine Sprachstandserhe-
unter der Trägerschaft des Kultusministeriums Baden- bung durchgeführt.
Württemberg finanziert. Berufsschulpflichtige Jugendliche mit keinen oder geringen Deutschkenntnissen können
in Beruflichen Schulen in den Klassen des Vorqualifizierungsjahres Arbeit/Beruf mit
Es handelt sich hierbei um ein freiwilliges, zusätzliches Angebot Schwerpunkt "Erwerb von Deutschkenntnissen" (VAB-O) die deutsche Sprache erler-
zur Förderung von pfiffigen, schlauen und interessierten Kindern nen.
im Grundschulalter.
An folgenden Schulen werden Vorbereitungsklassen (VKL) angeboten:
Anhand eines vielfältigen Kursangebotes werden intellektuelle und soziale Herausforde- Grundschulen Cité, Vincenti und Klosterschule Lichtental, an der Theodor-Heuss-Grund-
rungen geschaffen, begabte und kreative Kinder in Kontakt gebracht und deren Interes- und Werkrealschule und an der Werkrealschule Lichtental.
sen und Kenntnisse erweitert. Dies geschieht durch einen Einstieg in neue und durch die
Vertiefung in bereits vorhandene Wissensgebiete sowie durch die Entdeckung und den An folgenden Schulen werden VAB-O-Klassen angeboten:
Ausbau persönlicher Begabungsschwerpunkte. Darüber hinaus sollen die Schüler zu Berufliche Schulen: Louis-Lepoix-Schule und Robert-Schuman-Schule
selbstständigem und entdeckendem Arbeiten angeregt und ihre Sozialkompetenz soll
gefördert werden.
Jugendberufsbehelfer
Die meisten Angebote stammen aus dem MINT-Bereich und beinhalten mathematische, Jugendberufshelferinnen und -helfer bieten eine zusätzliche Begleitung und Unterstüt-
physikalische, technische und computertechnische Themen. Da die Hector- zung leistungsschwächerer Schülerinnen und Schüler, um ihre Chancen auf dem Ausbil-
Kinderakademie Baden-Baden die Gesamtpersönlichkeit des Kindes sowie dessen dungs- und Arbeitsmarkt zu verbessern. Sie sind überwiegend im Bereich des VAB (Vor-
ganzheitliche Förderung in den Mittelpunkt stellt, sollen darüber hinaus auch Talente im qualifizierungsjahr Arbeit/Beruf), VABO (Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwer-
sprachlichen, musischen, künstlerischen und sozial-emotionalen Bereich entdeckt und punkt Erwerb von Deutschkenntnissen) sowie des BEJ (Berufseinstiegsjahr) an berufli-
gebildet werden. chen Schulen im Einsatz. Sie können bei Bedarf auch Jugendliche, die eine ein- oder
zweijährige Berufsfachschule besuchen, unterstützen.
Kurse finden am Nachmittag, an Wochenenden oder in den Ferien an der Grundschule
Varnhalt und an weiteren Kursorten im Stadtgebiet statt. Sorge für den Hin- und Rück- Angesprochen werden Schüler, die noch keine Vorstellung haben, wie es nach der Schu-
weg tragen die Eltern. le weitergehen soll, oder die sich bezüglich ihrer Pläne noch nicht sicher sind. Auch
Probleme oder Schwierigkeiten in der Schule sowie private Probleme oder Sorgen sind
Die Aufnahme in die Hector-Kinderakademie erfolgt über die besuchte Grundschule. Themen.
Hector-Kinderakademie Baden-Baden, Jugendberufshelferinnen und -helfer
GS Varnhalt, Weinsteige 17, 76534 Baden-Baden beraten bei Fragen zu Berufsfindung und Zukunftsplanung,
Tel.: 07223/57075 unterstützen bei der Stellensuche und helfen beim Anfertigen der Bewerbungs-
unterlagen,
E-Mail: kinderakademie@baden-baden.de informieren über weitere Unterstützungsmöglichkeiten und
Homepage: www.hector-kinderakademie.de/baden-baden vermitteln zu anderen Beratungsstellen, wie zum Beispiel der Berufsberatung der
Agentur für Arbeit.
Die Beratung ist freiwillig und streng vertraulich. Sie bietet die Möglichkeit, sich im Ge-
spräch mit Fragen oder Schwierigkeiten auseinanderzusetzen, Gedanken zu sortieren
und neue Lösungswege zu finden.
Die Jugendberufshilfe ist ein unterstützendes Angebot der Stadt Baden-Baden an der:
Louis-Lepoix-Schule und an der Robert-Schuman-Schule.
19
18Schulsozialarbeit und Beratung Schulsozialarbeit und Beratung
Berufseinstiegsbegleiter Schulpsychologische Beratungsstelle
Die Berufseinstiegsbegleitung (BerEB) ist eine Fördermaßnahme der Agentur für Arbeit
für SchülerInnen im Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Ausbildung des Staatlichen Schulamtes
und erleichtert dadurch die berufliche Eingliederung. Sie soll insbesondere dazu beitra- berät und unterstützt Schüler/innen, Eltern, Lehrer/innen, Schulleiter/innen sowie die
gen, die Chancen der SchülerInnen auf einen erfolgreichen Übergang in eine berufliche Schulverwaltung aller Schularten im Stadtkreis Baden-Baden und den Landkreisen Ras-
Ausbildung deutlich zu verbessern. tatt und Freudenstadt. Dabei wird mit Einzelpersonen, Gruppen und dem System Schule
gearbeitet. Die Beratung ist vertraulich, freiwillig, neutral und kostenfrei.
In der Berufseinstiegsbegleitung bieten qualifizierte Berufseinstiegsbegleiter den Schü-
lern Unterstützung bei der Die Themen des Unterstützungsangebotes sind vielfältig:
Leistungsprobleme
Erreichung des Abschlusses der allgemein bildenden Schule Lern- und Arbeitsstörungen
Berufsorientierung Konzentrations- und Motivationsprobleme
individuelle Berufswahl Prüfungsangst und Schulverweigerung
konkreten Ausbildungsplatzsuche Verhaltensauffälligkeiten im schulischen Umfeld
Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses nach Ausbildungsbeginn Beziehungsprobleme in der Schule
Mobbing
Zielgruppe Konstruktiver Umgang mit Konflikten
Die Berufseinstiegsbegleitung beginnt in der Regel in der Vorabgangsklasse und endet Gewaltprävention
ein halbes Jahr nach Aufnahme einer Ausbildung oder – falls die Aufnahme einer Aus- Gesprächsführung und Kooperation
bildung nicht gelingt - spätestens 24 Monate nach Beendigung der Schule.
Neben der Schulpsychologischen Beratungsstelle ist die Beratungslehrkraft oft eine wich-
Die Teilnahme an der Berufseinstiegsbegleitung ist freiwillig. Diese wird nur dann tige erste Ansprechpartnerin bei Schulschwierigkeiten und Fragen der Schullaufbahn.
durchgeführt, wenn dies gewünscht wird. Den Teilnehmern/den Teilnehmerinnen ent- Die Kontaktdaten erfahren Sie über Ihre Schule oder über...
stehen keine Kosten. Die Maßnahmen der Berufseinstiegsbegleitung werden von der
Agentur für Arbeit gefördert. Schulpsychologische Beratungsstelle Rastatt, Ludwigring 7, 76437 Rastatt,
Telefon Sekretariat (täglich 8:30 – 12:30 Uhr): 07222 9169 130
Die Auswahl der TeilnehmerInnen erfolgt in einem einzelfallbezogenen Auswahlge- Weitere Informationen erhalten Sie über die Homepage des Staatlichen Schulamts Ras-
spräch zwischen Lehrer, zuständigen Berufsberater bzw. persönlichem Ansprechpart- tatt: http://schulamt-rastatt.de/,Lde/2252805
ner und ggf. Schulsozialarbeiter/-pädagogen. Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass
der Schüler oder die Schülerin zum förderfähigen Personenkreis gehört, der eventuell
Schwierigkeiten beim Abschluss der Schule haben könnte.
Die Berufseinstiegsbegleitung wird im Stadtbereich Baden-Baden an der Theodor- Psychologische Beratungsstelle
Heuss-Schule angeboten. Ansprechpartner sind der jeweilige Berufseinstiegsbegleiter für Kinder, Jugendliche und Eltern der Stadt Baden-Baden
und die Schulleitung sowie die BerufsberaterInnen der Bundesagentur für Arbeit. Das Team der Psychologischen Beratungsstelle berät und begleitet Kinder, Jugendliche
und Eltern sowie pädagogische Fachkräfte bei familiären und persönlichen Problemen.
Schulsozialarbeit Schwarzwaldstr. 101, 76532 Baden-Baden, Telefon 07221/93-1462
Schulsozialarbeit ist in Baden-Baden an allen weiterführenden Schulen und an den E-Mail: beratungsstelle@baden-baden.de
Ganztagesgrundschulen vorhanden. Sie hat die Aufgabe, Schülerinnen und Schüler zu
unterstützen und zu begleiten, bei Konflikten zu vermitteln, Lehrerinnen und Lehrer so-
wie Eltern zu beraten und dabei mit verschiedenen Kooperationspartnern zusammen-
zuarbeiten. Die Beratung ist kostenfrei.
21
20Grundschulen Grundschulen
Allgemeine Informationen:
Die Grundschule ist die gemeinsame Grundstufe des Schulwesens. Sie vermittelt Grundschule Baden-Oos
Grundkenntnisse und -fertigkeiten. Ihr besonderer Auftrag ist gekennzeichnet durch
allmähliche Hinführung der Schüler von den spielerischen zu den schulischen Formen
des Lernens und Arbeitens. Dazu gehören die Entfaltung der verschiedenen Begabun-
gen der Schülerinnen und Schüler in einem gemeinsamen Bildungsgang, die Einübung Anschrift: Kontakt:
von Verhaltensweisen für das Zusammenleben sowie die Förderung der Kräfte des ei- Ooser Hauptstraße 30 Tel.: 07221 93-1965
genen Gestaltens und des schöpferischen Ausdrucks. Die Grundschule umfasst in der 76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-1966
Regel vier Schuljahre. E-Mail: poststelle@gs-oos.schule.bwl.de
Internet: www.gs-oos.bad.schule-bw.de
In die Grundschule treten Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Schulleitung:
Lernerfahrungen ein. Unabhängig von diesen individuellen Unterschieden sollen die Sabrina Kutschera, Schulleiterin
Schülerinnen und Schüler am Ende der Grundschulzeit über vergleichbare gesicherte
Betreuungsangebote:
Grundkenntnisse und Fertigkeiten verfügen. Es ist deshalb Aufgabe der Grundschule, Es gibt eine Betreuung vor und nach dem Unterricht:
die Schüler so zu fördern, dass sie den ihrer Anlage und Begabung entsprechenden Montag bis Freitag:
Bildungsweg einschlagen können. 7.30 Uhr bis 8.35 Uhr
12.15 Uhr bis 13.30 Uhr
Neben dem Pflichtunterricht bieten die einzelnen Grundschulen - je nach örtlicher Ge- Montag bis Freitag:
gebenheit - freiwillige außerunterrichtliche Angebote an. An der Grundschule Baden- 13.00 Uhr Mittagstisch
Oos wird neben dem „Grundschul-Bildungsgang“ ein zusätzlicher bilingualer Grund- 13.30 Uhr bis 16.30 Uhr flexible Nachmittagsbetreuung
schulbildungsgang (F) angeboten. Dieser zweisprachige Bildungsgang (deutsch und Schwerpunkte/Leitbild/Profil:
französisch) gilt zentral für Grundschüler aus dem gesamten Stadtkreis und beginnt mit Grundschule Baden-Oos - Vielfalt als Chance
der 1. Klasse. Die Grundschulen Cité, Balg und am Pädagogium sind in das Modellpro- Unsere Schule…
jekt des Landes „Bildungshaus für Drei- bis Zehnjährige“ aufgenommen. Alle drei • schafft ein Wir-Gefühl
Grundschulen kooperieren eng mit den benachbarten Kindertagesstätten. Die Bil- • fordert und fördert alle Schüler
dungshausidee lebt vom partnerschaftlichen Miteinander der Erzieherinnen im Kinder- • ermöglicht gemeinsames Lernen
garten und der Lehrer/innen in der Schule sowie vom Miteinander der Bildungsinstituti- Die Grundschule ist zweizügig. Ein Zug davon ist der bilinguale deutsch-französische Bildungsgang.
onen mit den Familien. Die Grundschulen Cité, Haueneberstein, Theodor-Heuss-Schule Sprachlich und kulturell interessierte Kinder aus dem gesamten Stadtgebiet Baden-Baden und der
und Grundschule Pädagogium sind Ganztagesschulen. Umgebung können diesen bilingualen Zug besuchen.
Unsere Schule bietet darüber hinaus weitere vielfältige Angebote an:
• Stützpunkt für Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) in den Klassen 1 und 2
Vorschuluntersuchung, Beratung • Stützpunkt für Rechenschwäche (Dyskalkulie) in den Klassen 1 und 2
Bereits im Kindergarten gibt es Kooperationen mit der zuständigen Grundschule. Die • Kooperation Fechtverein Haueneberstein für Klasse 2
sogenannten Kooperationslehrkräfte besuchen die Vorschulkinder im Kindergarten und • Kooperation mit Ooser Polizei: Aktion Sicherer Schulweg
lernen diese somit bereits vor der Einschulung kennen. • Teilnahme am BaBaLu-Projekt (Baden-Badener Lernunterstützung) mit den Angeboten
Deutsch-, Mathematik- und Französischförderunterricht, Schulgarten und Theater in
Grundschulförderklasse französischer Sprache
Download
Schulpflichtige, aber vom Schulbesuch zurückgestellte Kinder werden auf Antrag • Flyer Grundschule Baden-Oos
der/des Erziehungsberechtigten in die Grundschulförderklasse in der Vincenti- • Bilingualer Bildungsgang
Grundschule (Stadtmitte) aufgenommen. Die Kinder werden dort im Rahmen eines be- Fremdsprachen:
sonderen Förderangebots auf den Besuch der Grundschule vorbereitet. Französisch
Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Grundschulförderklasse, Tel. 07221/93-2314
oder Rektor Werner Schmall, Vincenti-Grundschule, Tel. 07221/93-2310. WIR SIND DABEI!
Lernunterstützung
mit BaBaLu
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22Grundschulen Grundschulen
Grundschule Balg Grundschule Cité
Anschrift: Kontakt: Anschrift: Kontakt:
Balger Hauptstraße 59 Tel.: 07221 93-1962 Breisgaustraße 21 Tel.: 07221 93-13760
76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-1975 76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-13755
E-Mail: gs.balg@baden-baden.de E-Mail: gs.cite@baden-baden.de
Internet: www.gsbalg.de Internet: ---
Schulleitung: Schulleitung:
Christiane Krummel-Ponce de León, Schulleiterin Christine Knox, Schulleiterin
Betreuungsangebote: Betreuungsangebote:
Kernzeitenbetreuung von 7.30 Uhr bis 13.45 Uhr. Ganztag: Montag bis Donnerstag 8.00 Uhr – 15.00 Uhr, Kernzeitenbetreuung: nach dem Unterricht bis
Schwerpunkte/Leitbild/Profil: 13.30 Uhr, die Frühbetreuung ist abhängig von der Anmeldezahl der Eltern, Mittagstisch, Hausaufga-
benbetreuung durch Lehrkräfte und Ehrenamtliche
Bildungshaus für Drei- bis Zehnjährige:
pädagogische Zusatzangebote im Ganztag; Flexible Nachmittagsbetreuung: Von 15.00 Uhr bis 16.30
Seit dem Schuljahr 2010/2011 sind wir eine vom Land Baden-Württemberg genehmigte Mo- Uhr im Anschluss an das Ganztags-Angebot. Freitag: Betreuung bis 16:30 Uhr mit Mittagstisch mög-
dellschule für eine Intensivkooperation zwischen Kindergarten und Grundschule. lich, wenn die Teilnahme am Ganztag von Montag bis Donnerstag gebucht wird.
Im Bildungshaus Balg haben Kindergarten- und Schulkinder in den so genannten „Inselstun- Schwerpunkte/Leitbild/Profil:
den“ die Chance, in altersgemischten Gruppen miteinander und voneinander zu lernen. zweizügige Ganztagsschule in offener Angebotsform
Beteiligte Institutionen: Grundschule Balg, Kindergarten St. Felix, Kinderhaus Eulenspiegel. intensive Kooperation im Rahmen des „Bildungshauses“ mit dem benachbarten Scherer Kinder- und
Lesekompetenz: Familienzentrum, Kooperation mit zahlreichen Kindergärten, u.a. mit dem deutsch-französischen Kin-
Die Schüler lernen, geschriebene Texte zu verstehen, zu nutzen und über sie zu reflektieren. dergarten und dem Mühlschlegelhaus
Durch Projekte, Lesefeste und verschiedene Rituale fördern wir diese Schlüsselqualifikation. Stützpunktschule LRS (Lese- und/oder Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie (Rechenschwäche)
Curriculum zum sozialen Lernen: Vorbereitungsklasse (VKL) und intensive Sprachförderung (HSL) Teilnahme an der BaBaLu (Förde-
Systematische Förderung der Sozialkompetenz durch ein kindgerechtes Trainingsprogramm rung in Deutsch, Mathematik, Drums Alive, Kinesiologie)
in allen Klassen. Kooperationen mit Nationalpark Schwarzwald, Logopädieschule, PH Karlsruhe, Frieder Burda, Fest-
Lebendige Schule: spielhaus und Vincentiushaus (Chor-AG), Teilnahme am EU-Schulfruchtprogramm
Erste-Hilfe-Ausbildung für Kinder zum Juniorhelfer, Schulbibliothek Projekt „Faustlos“ Unterstützung
Viele außerunterrichtliche Veranstaltungen, wie z.B. Theater- und Museumsbesuche, Lern-
durch einen aktiven Förderverein, FSJlerin, pädagogische Assistentin
gänge in den Wald und auf die Wiese werden in den Unterricht eingebunden und ergänzen Unser Leitbild: Grundschule Cité - gemeinsam wachsen -
diesen. Alle am Lern- und Bildungsprozess Beteiligten setzen sich gemeinsam und konstruktiv für die Umset-
Lernen am Computer: zung des Bildungsplanes ein. Wir vermitteln unseren Schülern grundlegende Kompetenzen, die ein
In einem mit 20 Computerarbeitsplätzen modern ausgestatteten Netzwerk lernen die Schüler erfolgreiches und verantwortungsbewusstes Lernen ermöglichen. Wir tragen zur Entfaltung der Per-
einen sachkundigen Umgang mit Computern und erlangen die in der heutigen Zeit so wichtige sönlichkeit der Kinder bei, indem wir sie mit ihren Stärken und Schwächen annehmen, sowie sie for-
Medienkompetenz. dern und fördern. Wir achten darauf, dass in unserer Schule Gemeinschaft für Schüler, Eltern und
Fördermaßnahmen: Lehrer gestaltbar und erlebbar ist. Schüler, Eltern und Lehrer tragen zu einem lernförderlichen und
Individuelle Förderung der Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Dyskalkulie. vertrauensvollen Schulklima bei. Uns ist wichtig, dass wir alle achtsam, tolerant und wertschätzend
Fremdsprachen: miteinander umgehen. Wir achten die unterschiedlichen Sprachen und kulturellen Einflüsse und legen
Wert auf ein fruchtbares Miteinander.
Französisch
Fremdsprachen:
Französisch
Englisch-AG (kostenpflichtig)
über die VHS für Klassen 2-4,
montags von 15.15 – 16.00 Uhr
WIR SIND DABEI!
Lernunterstützung
mit BaBaLu 25
24Grundschulen Grundschulen
Grundschule Ebersteinburg Grundschule Haueneberstein
Anschrift: Kontakt: Anschrift: Kontakt:
Ebersteinburger Str. 54 Tel.: 07221 93-2315 Alte Dorfstraße 12 Tel.: 07221 93-1280
76530 Baden-Baden Fax: 07221 93-2512 76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-1284
E-Mail: grundschule-ebersteinburg@baden-baden.de E-Mail: gs.h-eberstein@baden-baden.de
Internet: www.schule-ebersteinburg.de Internet: www.grundschule-haueneberstein.de
Schulleitung: Schulleitung: Schulsozialarbeiter/in:
Anne Brant Martorell, Schulleiterin Heike Walz-Fettig, Schulleiterin Katharina Lammel
Tel.: 07221/93-1286
Mail: katharina.lammel@baden-baden.de
Betreuungsangebote:
Kernzeit von 7.30 Uhr bis 13 Uhr Betreuungsangebote:
Die Grundschule Haueneberstein ist seit dem Schuljahr 2012/13 eine Ganztagesgrundschule und
Mittagessen von Montag bis Donnerstag von 13 Uhr bis 14 Uhr
bietet darüber hinaus eine Kernzeitenbetreuung an.
Hausaufgabenbetreuung von Montag bis Donnerstag von 14 Uhr bis 15 Uhr Kernzeitenbetreuung Montag bis Freitag: ab 7.15 Uhr bis Unterrichtsbeginn (7.45 oder 8.35 Uhr) und
AG-Angebote bis 16.30 Uhr nach Unterrichtsende (12.10 Uhr oder 12.55 Uhr) bis 13.15 Uhr
Ganztagesangebot Montag bis Donnerstag: Nach Ende des Unterrichts am Vormittag bis 14 Uhr
Schwerpunkte/Leitbild/Profil: Betreuung und Mittagstisch von 14.15 Uhr bis 15.45 Uhr verpflichtendes Angebot nach Stundenplan
kleine Klassen (keine Jahrgangsmischung mehr!) incl. Hausaufgaben/Übungsphasen
Ergänzendes Ganztagesangebot Montag bis Donnerstag: 15.45 bis 16.30 Uhr
Wochenplanarbeit
Individuelle Förderung Schwerpunkte/Leitbild/Profil:
Auszug aus dem facettenreichen Schulprofil:
Musische und sprachliche Ausrichtung
gemeinsame Bildungsverantwortung von Elternhaus und Schule
Chor als Pflichtfach ab Klasse 2
veränderte Lehrer- und Schülerrolle
Erlernen eines Instrumentes ab Klasse 2
einladendes Wohlfühl-Schulhaus
Kooperation mit dem Chor Fidelitas Ebersteinburg
vernetzte Zusammenarbeit mit der Kernzeitenbetreuung
Starke Einbindung in das dörfliche Geschehen
intensive pädagogische Hausaufgabenbetreuung am Nachmittag im Ganztagesprogramm
Förderstunden DaZ
bewährte Kooperation KiTa / GS
Sprachförderkurs LRS
frühe Diagnose und Förderung (LRS, Dyskalkulie und BaBaLu-Förderstunden, Rechentraining,
Schulschwimmen Lesetraining, Schreibtraining)
kontinuierliche Einbindung außerschulischer Experten
Fremdsprachen: umfangreiche Leseförderung
- Französisch ab Klasse 1 beständige Werteerziehung
- Englisch-AG ab Klasse 2 konstante curriculare Weiterentwicklung
Fremdsprachen:
Französisch
WIR SIND DABEI!
Lernunterstützung
mit BaBaLu
27
26Grundschulen Grundschulen
Grundschule Grundschule Sandweier
Klosterschule Lichtental
Anschrift: Kontakt: Anschrift: Kontakt:
Hauptstraße 40 Tel.: 07221 93-2376 Westring 1 Tel.: 07221 93-1240
76534 Baden-Baden Fax: 07221 93-2399 76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-1244
E-Mail: kl-lichtental@baden-baden.de E-Mail: info@schule-sandweier.de
Internet: www.klosterschule-lichtental.de Internet: www.schule-sandweier.de
Schulleitung: Schulleitung:
Dr. Alexandra Scheffner, Schulleiterin Karin Fierhauser-Merkel, Schulleiterin
Katharina Huber, stv. Schulleiterin
Betreuungsangebote:
Betreuungsangebote: Kernzeitenbetreuung, flexible Nachmittagsbetreuung
Kernzeitenbetreuung (vor dem Unterricht ab 7.30 Uhr, nach dem Unterricht bis 13.30 Uhr)
Nachmittagsbetreuung mit Mittagstisch aus der Klosterküche (Mo-Do bis 16.30 Uhr)
Schwerpunkte/Leitbild/Profil: Schwerpunkte/Leitbild/Profil:
Christlich-werteorientierte Erziehung in einer traditionsreichen Schule Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt
Schulseelsorge, 14-tägiger Schülergottesdienst, Adventssingen, Krippenspiel Schulchor
Soziale Erziehung: Singen in Seniorenheimen, "Wandern für den andern", Projekt Verstärkte Förderung der Lesekompetenz
"Faustlos" Zusätzliche Förderangebote im Rahmen von BaBaLu
Sport: Schulsporttag, Schulschwimmen, "Toben macht schlau", Schnuppertennis Stützpunktschule Leserechtschreibschwäche / Dyskalkulie
Arbeitsgemeinschaften: Chor AG, Werk AG, Kunst AG Kooperation mit Kindergärten
Fördermaßnahmen: LRS, Dyskalkulie, kostenlose Hausaufgabenfördergruppe (Di-Do),
"Sprachklasse" (FKL)
Zusammengehörigkeit/Geborgenheit: Schule im Klosterareal integriert, Veranstaltungen
mit Eltern und Kindern
Besuch zahlreicher kultureller Veranstaltungen (Theater, Philharmonie, Frieder Burda
Fremdsprachen:
Museum, Festspielhaus) Französisch
Aktiver Förderverein
Zertifizierte „Bewegte Schule“
Kooperation mit zahlreichen Kindergärten
Gesundheit: höhenverstellbare Tische und Stühle für alle Schüler
Fremdsprachen:
Französisch
WIR SIND DABEI!
Lernunterstützung
mit BaBaLu
29
28Grundschulen Grundschulen
Grundschulen
Grundschule Steinbach Theodor-Heuss-Schule
Grund- und Werkrealschule
Anschrift: Kontakt:
Anschrift: Kontakt: Rheinstraße 42 Tel.: 07221 93-2321
Meister-Erwin-Str. 5 Tel.: 07223 952006 76532 Baden-Baden Fax: 07221 93-2340
76534 Baden-Baden E-Mail: theodor-heuss-schule@baden-baden.de
Fax: 07223 952008 Internet: www.theodor-heuss-schule-ghs.de
E-Mail: poststelle@ghs-steinbach.schule.bwl.de
Internet: www.grundschule-steinbach.com Schulleitung: Schulsozialarbeiter/in:
Werner Schlindwein, Schulleiter Tel.: 07221-93 23441
Schulleitung: Anja Faehndrich, stv. Schulleiterin Ansgar Groß
Joachim Gerstner, Schulleiter Katharina Lammel
Betreuungsangebote:
Offene Ganztagesschule (Theo’s Treff)
Betreuungsangebote:
Kernzeitenbetreuung:
Mo-Fr 7:15 Uhr bis 8:35 Uhr und 12:15 Uhr bis 13:15 Uhr Schwerpunkte/Leitbild/Profil:
Flexible Nachmittagsbetreuung mit Mittagstisch: „Unsere Schule steht ein für Gemeinschaft, Kreativität und Bewegung in Verantwortung für
Mo-Fr 13:15 Uhr bis 16:30 Uhr Mensch und Umwelt.“ (Leitbild der Schule)
Unser Anliegen ist es, Schülerinnen und Schüler neben den fachlichen Kompetenzen zu
selbstständigem Lernen, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Kritikfähigkeit zu
Schwerpunkte/Leitbild/Profil: erziehen. Wir legen großen Wert auf einen schülerorientierten Unterricht im Hinblick auf In-
zweizügige Grundschule halte und Methoden und berücksichtigen dabei Freude am Lernen, Lebensnähe und An-
Stützpunktschule für LRS (Lese-/Rechtsschreibschwäche) schaulichkeit.
Stützpunktschule für Dyskalkulie (Rechenschwäche) Schwerpunkte der Unterrichtsgestaltung liegen in differenzierenden Maßnahmen. Wir setzen
konfessionell-kooperativer Religionsunterricht in den Klassen 1 und 2 verstärkt auf Förderung aller, auch und gerade jener, die Deutsch nicht als Muttersprache
Kooperation mit Sportverein, Musikverein, DRK, Kindergärten haben.
Theater- und Chor AG Unsere Klassen arbeiten einen großen Teil ihrer Zeit eigenständig und ermöglichen sich so
Gewaltprävention, Theaterwerkstatt Osnabrück einen individuellen Zugang zum Unterrichtsstoff bei hoher Motivation und großer Lernbereit-
Natur erleben: Schulgarten, Rebenprojekt, Waldpädagogik schaft.
klassenübergreifende Atelierangebote
Arbeit mit dem Computer Fremdsprachen:
Förderverein Französisch
Fremdsprachen:
Französisch
WIR SIND DABEI!
Lernunterstützung
mit BaBaLu
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