Schülerzeitung des Melanchthon-Gymnasiums Nürnberg Ausgabe 9, 1/2020, 1 EUR
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Liebe Leserinnen und Leser, Dieses Mal haben wir uns ein ganz naheliegendes Thema fürunsere Schülerzeitung gesucht: Es soll um unsere Schule gehen, also das Melanchthon-Gymnasium. Daneben gibt es aber auch wieder die beliebten weitere Themen der Schülerzeitung. Dass die Ausgabe Nr. 9 die erste Ausgabe in diesem Kalenderjahr ist und also die Sommerausgabe ausfallen musste, hat einen einfachen Grund. Wegen Corona hatten wir keine Möglichkeiten, eine Schülerzeitung zu produzieren. Ab jetzt soll es aber wieder die üblichen zwei Ausgaben pro Schuljahr geben. Übrigens: Wer bei «Hermes» mitarbeiten möchte, ist herzlich willkommen. Einfach bei Herrn Rösch oder bei einem Redaktionsmitglied melden. Informationen über uns findet ihr auch auf unserem Instagram-Acount: @mgn.sz Eure Redaktion Unsere Schülerzeitungsredaktion: von links vorne: Linus Kauschat, Felicitas Vogel, Celina Fuchs, Sophia Schuh, Lisa Niesalla, Johann Rous, Nora Tremel. Es fehlt Jule Enßer 3
Inhaltsverzeichnis Titelthema: Melanchthon-Gymnasium Die Sternwarte S. 5 Philipp Melanchthon und die Gründung des MGN S. 9 Neugestaltung des Pausenhofs S. 10 Lehrersteckbrief Herr Seifert und Frau Altmann S. 14 Melanchthon-Rätsel S. 12 Gesellschaft Weihnachtsbäckerei S. 14 Weihnachtsmarkt S. 16 Gipfelkonferenz der Kinder S. 18 Kultur und Unterhaltung Mach mit! Ergebnis des Hermes-Malwettbewerbs S. 20 Berührungsängste: ein Corona-Gedicht S. 23 Lehrerrätsel : Wer bin ich? S. 24 Harry-Potter-Quiz S. 25 Impressum S. 26 4
Die Sternwarte Jeder kennt sie, nur wenige haben sie je wirklich zu Gesicht bekommen. Die Sternwarte auf dem Dach unserer Schule birgt so einige Geheimnisse. Da ist es kein Wunder, dass mir nach meinem Besuch dort oben von meinen Klassenkameraden viel Neu- gier und vielleicht auch ein wenig Neid entge- gengebracht wurde. An einem verhangenen Donnerstagvormittag traf ich mich mit Hr. Rösch und Hr. Mike, an- statt im Biologieunterricht zu bleiben (vielen Dank an dieser Stelle an Hr. Haas). Wir erklommen die Stufen zur Aula und gingen in den meist leeren Gang Richtung Theaterrequisite. Die erste Tür rechts gab den Weg zu einem kur- zen Abschnitt alter Holztreppe frei und schon befanden wir uns auf dem Dachboden un- serer Schule. Die Decken sind erstaun- lich hoch (und uniso- liert). Der Dachboden ist, bis auf einige Fens- terrahmen, größtenteils leer. Hr. Mike fand einen Axt Griff und merkte freudig an, er würde dieses brauchbare Stück wieder mit nach unten nehmen. Wir bogen nach links ab und erblickten die steile und morsch wirkende Treppe hoch zur Stern- warte. Nach ausführlichen und eindringlichen Sicher- Nürnbergs und demonstrierte dadurch die heitsinstruktionen von Hr. Mike (immer fest- hohe Modernität der Schule. halten, Ihn vorgehen lassen) gingen wir vor- 1916 wurde ein Teleskop für die Sternwarte sichtig die knarzenden Stufen hinauf. erworben, obwohl bereits 1911 in einem Ar- Der von Hr. Haas eingebaute Falkennistkas- tikel in der Nürnberger Stadtzeitung deren ten am Ende der Treppe stellte sich als klei- Funktionalität angezweifelt wurde. nes Hindernis heraus. Die Sternwarte wurde nie richtig in Betrieb Als wir dieses hinter uns gebracht hatten genommen. befanden wir uns in luftigen Höhen. Genau- Von dem nach Osten zeigenden Fenster lässt er gesagt in der erstaunlich wenig zugigen sich auch die auffällige kapitolinische Wölfin Sternwarte. ganz aus der Nähe betrachten. Sie Diese war in 1911, das Jahr der Eröffnung ist doppelt so groß wie die originale des Neubaus, die einzige Schülersternwarte 5
Skulptur und war wohl um 1911 ver- goldet oder golden gestrichen. Hr. Mike wunderte sich, ob die Wöl- fin ein Betonguss wäre oder vielleicht aus Reichswälder Sandstein, der für viele alte Nürnberger Bauten ver- wendet wurde. Wir kamen zu keinem eindeutigen Schluss. Der Ausblick aus den Fenstern ist, wie erhofft, grandios. Ein 360 Grad Rundblick inklusive der ganzen Alt- stadt mit Kaiserburg. Der Raum ist relativ klein, al- lerdings hat ein alter Tisch mit vergessenen Bierdeckeln darin Platz. Momentan ist der Aufstieg aufgrund von verschiedenen, gelegentlich ausgetauschten Gründen nicht erlaubt. Ein- sturzgefahr ist der momentan angegebene Grund, Herr Mike erwähnte allerdings, dass auf- grund der dicken Bodenbret- ter, diese Sorge unberechtigt sei. 6
Der installierte Falkenkas- ten scheint eine zufriedenstellende andere Begründung zu sein. Die Sternwarte ist ein he- rausstechendes Merkmal in Wöhrd und alle Schüler des Melanchthon- Gymnasiums sollten wenigstens einmal in ihrer Schullaufbahn die Möglichkeit haben diese zu besuchen. Eine Renovierung der Stern- warte wäre ein gutes und sinnvolles Projekt für die Freunde des Melanchthon- Gymnasium oder den Eltern- beirat. Lisa Niesalla (Text und Fo- tos) 7
Philipp Melanchthon und die Daher richtete der Rat 1525 abermals eine Bitte an Melanchthon, bei der Gründung einer Gründung des Schule behilflich zu sein. Melanchthon-Gymnasiums Und diesmal willigte Melanchthon ein, nach Nürnberg zu kommen. Im November 1525 kam er mit seinem Freund Philipp Melanchthon wurde am 16.Febru- Joachim Camerarius, der der Direktor der ar 1497 in Bretten mit dem Namen Philipp neuen Schule sein sollte nach Nürnberg, um Schwartzerdt geboren. mit dem Rat den Lehrplan zu besprechen. Im August 1518, auf einer Reise von Tübingen Nachdem er die Stadt verließ, machte er sich zu seinem Wirkungsort Wittenberg, kam er daran geeignete Lehrkräfte zu finden. zum ersten Mal in die zum damaligen Zeit- punkt bedeutende Reichsstadt Nürnberg. Als er die Lehrplätze (für nur 4 Fächer) an Am 18.Oktober 1524, wurde beschlossen, die Lehrer vergeben hatte, wurde er ein dass man Melanchthon für den Schulunter- drittes Mal zur Eröffnung der Schule im Mai richt in der Reichsstadt gewinnen sollte. 1526 nach Nürnberg eingeladen. Doch Melanchthon lehnte ab, er fühlte sich Am 22.Mai 1526 informierte der Rat alle Martin Luther und der Wittenberger Univer- Bürger und forderte sie auf, begabte Kinder sität verpflichtet. auf Kosten der Stadt in die neue Schule zu Da die Studenten damals (nur 13 oder 14 schicken. Jahre alt) oft nicht genug Wissen hatten, Als Schulhaus war das seit dem Auszug der wünschten sich auch die humanistischen Pro- Schottenmönche leerstehende Kloster am fessoren von den Studenten gründlichere Egidienberg vorgesehen. Kenntnisse der lateinischen und griechischen Schriften. Am 23.Mai 1526 wurde die „Obere Schule bei Deshalb schien für eine neuartige „höhere St. Egidien“ mit einer feierlichen latei- Schule“ durchaus Bedarf zu bestehen. nischen Rede Melanchthons eröffnet. 8
Jedoch ist das Melanchthon-Gymnasium-Nürn- berg nicht das Einzige, bei dessen Gründung Melanchthon mitgeholfen hat. Es gab noch zwei weitere, eines in Magdeburg, das andere in Eisleben. Seine Prinzipien dabei waren, dass die Unter- richtssprache Latein war, dass alles gründlich wiederholt wurde und dass die Schüler je nach Alter und Wissen in drei Klassen aufgeteilt wurden. Am meisten verbunden war er aber dem Aegidianum (Egidiengymnasium), also dem Melanchthon-Gymnasium in Nürnberg. Felicitas Vogel Bilder: Hermes-Titelbild der Ausgabe 2019/1 von L. Niesalla (links) Foto der Melanchthon-Büste im Melancht- hon-Gymnasium (rechts) MOAZ_MGN_2101Apo_DD.pdf 1 02.11.20 09:18 9
Sanierung des Pausenhofes neun Bäume oder Großsträucher hin. Neben die Straßenbahn kommt auch am Melanchthon noch einer. 4. Außenherum kommt ein neuer Asphalt, Einige wissen vielleicht schon, dass unser auf dem vielleicht griechische Buch- Pausenhof renoviert werden soll. staben kommen. Ihr könnt euch den Plan vor Zimmer 103 an- schauen. Es gibt einige Veränderungen zu Nora Tremel dem jetzigen Plan. 1. Das große Fußballfeld wird mit Kunstrasen ausgelegt und au- ßenherum gibt es sogenannte Schleppstufen, wo man sich dann daraufsetzen kann. 2. Der Basketballplatz vor der OGS und den Turnhallen wird auch mit Kunstrasen belegt und wird wei- terhin zum Basketball benutzt. Dazu kommen auch hier noch Sitzmöglichkeiten dazu. 3. Die Straßenbahn bleibt und da, wo jetzt das Gitternetz aus Me- tall steht, kommen insgesamt So sieht der Pausenhof jetzt aus (oben rechts). Und das unten ist ein Plan des neuen Pausen- hofs, im Sommer sollen die Baumaßnahmen los gehen. 10
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Melanchthon-Rätsel Auflösung auf Seite 25 Jule Enßer 12
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Lehrersteckbriefe: Herr besuchen, Freunde treffen, Gegenden erkunden… Seifert und Frau Altmann Altmann: Sport mit meiner Familie oder lesen! • Sind sie der Meinung, dass Sie als Leh- • Was waren Ihre Lieblings- und Hassfä- rer ihren Traumberuf ausüben? cher? Seifert: Ja, auch wenn er sich in den Seifert: Lieblingsfächer: Biologie, letzten Jahren stark verändert (hat). Musik, Griechisch, Geographie und Altmann: Ja! Ich konnte es mir tat- Religion in der Oberstufe. Gehasst sächlich seit meiner eigenen Schulzeit habe ich kein Fach, aber Mathematik gut vorstellen, Lehrer zu werden. Als hat sich mir nie so recht erschlossen… ich dann das erste Mal vor einer Klas- Altmann: se stand, wusste ich: Das ist’s! Ganz eindeutig: Griechisch als Lieb- • Wenn Sie nicht Lehrer geworden wä- lingsfach und Chemie als Fach, zu dem ren, welchen Beruf hätten Sie dann ge- ich leider nie einen Zugang gefunden wählt? habe. Seifert: Es ist schwierig, sich ein • Warum war das so? Parallelleben auszudenken. Vielleicht Gitarrelehrer… Seifert: Ich habe mir mathematisches Denken nicht zugetraut und nicht zu- Altmann: Ein anderes Studienfach ist gemutet. für mich nicht in Frage gekommen, deswegen hätte ich sonst eine Ausbil- Altmann: dung zur Krankenschwester gemacht. Es lag wohl tatsächlich am Lehrer... • Glauben Sie, Sie haben ein gutes Ver- • Macht Ihnen Ihre Arbeit immer Spaß, hältnis zu ihren Schülern? oder sind sie manchmal auch genervt davon? Seifert: Ich bemühe mich und manch- mal denke ich, dass es aufrichtig ist. Seifert: Spaß macht es – wie alles im Insofern gut. Leben – nicht immer und das will ich auch nicht. Aber ich mache den Beruf Altmann: Ich bemühe mich, den richti- sehr gern. gen Weg zwischen nötiger Distanz und Verständnis zu finden. Altmann: Eine Klasse zu unterrichten sind die spannendsten 45 Minuten des • Was machen sie so in ihrer Freizeit? Arbeitstags! Also: Ja! Seifert: Lesen, Wandern, Museen besuchen, Gitarre spielen, Städte Linus Kauschat Weihnachtsbäckerei… Vanillekipferl Zutaten: • 250 g Mehl Sophia Schuh • 200 g kalte Butter Um euch die Weihnachtszeit ein bisschen • 70 g Zucker zu versüßen findet ihr hier ein paar leckere Plätzchenrezepte, die ganz einfach nachzuba- • 100 g geschälte und geriebene Mandeln cken sind. • 2-3 Päckchen Vanillezucker 14
dem beiseite gestellten Baiser bestreichen und bei 140°C Ober-/Unterhitze für 25 Mi- nuten im unteren Teil im Backofen backen. Mit dem Backpapier auf einen Kuchenrost ziehen und dort erkalten lassen. Haselnusslebkuchen Zutaten: • 100 g Marzipanrohmasse • 200 g gemahlene Haselnusskerne • 100 g Zucker • 50 g Orangenmarmelade • 3 Eiweiß Alle Zutaten bis auf den Vanillezucker mit- • 2 TL Lebkuchengewürz einander verrühren und zu einem Teig verar- beiten. Halbmonde mit dünneren Enden und • 1 TL gemahlener Zimt dickerer Mitte formen, auf ein mit Back- • 1 Msp. Hirschhornsalz papier ausgelegtes Backblech legen und 15 Minuten bei 175°C Umluft backen. Die Plätz- • 25 Backoblaten (Durchmesser 5 cm) chen aus dem Ofen holen und noch warm vor- • 200 g Zartbitterkuvertüre ( 70% Ka- sichtig in einem Schälchen mit Vanillezucker kaoanteil) wälzen. Zimtsterne Marzipan grob raspeln und mit den Hasel- Zutaten: nüssen, dem Zucker, der Orangenmarmelade, • 3 Eiweiß dem Eiweiß dem Zimt und dem Hirschhornsalz in eine große Schüssel geben und mit den • 250 g Puderzucker Knethaken des Handrührgeräts ca. 5 Minuten kneten. Die Oblaten auf einem mit Backpapier • 1 Päckchen Vanillezucker ausgelegtem Blech verteilen und den Teig in einen Spritzbeutel mit großer Lochtülle oder • 2 TL Zimt in einen Einwegspritzbeutel füllen und dicke • 400 g mit Schale gemahlene Mandeln Punkte auf die Oblaten spritzen. Mit einem nassen Finger können Erhebungen oder Un- regelmäßigkeiten ausgebessert werden. Im vorgeheizten Backofen bei 170°C Umluft auf Das Eiweiß sehr steif schlagen; dann nach der mittleren Schiene 12- 15 Minuten backen; und nach den Puderzucker untersieben. 2-3 dann auf einem Kuchenrost vollständig aus- gehäufte EL der Baiser-Masse abheben kühlen lassen. (wird später für das Bestreichen der Ster- Für die Glasur die Kuvertüre fein hacken und ne gebraucht. Die Hälfte der Mandeln, den im Wasserbad schmelzen. Währenddessen ab Vanillezucker und den Zimt miteinander ver- und zu umrühren. Kopfüber die Lebkuchen in mengen und vorsichtig unter die restliche die Kuvertüre tauchen, kurz abtropfen lassen Baiser-Masse unterheben (nicht rühren!). So und wieder auf das Backpapier zurücklegen viele Mandeln zusätzlich unterrühren, bis der und die Kuvertüre fest werden lassen. In Teig fast nicht mehr klebt. Den Teig auf ei- Blechdosen aufbewahren. ner biegsamen Unterlage 1 cm dick ausrollen und kleine Sterne ausstechen. Auf ein mit Sophia Schuh Backpapier ausgelegtes Backblech legen. Mit 15
Der Nürnberger Christkind- Bröger geschrieben, der von 1912 bis 1973 lebte. lesmarkt Aufgrund des Krieges entfiel der Christkind- Ein Ersatz in Zahlen und lesmarkt bis 1945. Es gab allerdings „Not- weihnachtsmärkte“, um die Traditions weiter Fakten, die kaum jemand zu führen. Die Schauspielerin Sofie Keeser kennt war das erste Christkind nach dem zweiten Weltkrieg. Sie war von 1948 bis 1960 Christ- Von Sophia Schuh kind. Das Christkind, das jährlich mit dem Prolog Den Nürnberger Christkindlesmarkt auf dem den Markt eröffnet und auch bei vielen weih- Hauptmarkt kennt wohl jeder aus Nürnberg nachtlichen Veranstaltungen dabei ist, wird und Umgebung. Doch dass der Christkindles- jeweils für zwei Jahre ausgewählt. Dieses markt früher am Prinzregentenufer, auf der Jahr ist, genauso wie letztes Jahr, Benig- na Munsi das Nürnberger Christkind. Das vorderen Insel Schütt, beim alten Verkehrs- museum in der Norishalle und auf dem Platz Christkind hat viele Termine, aber immer vor dem Gewerbemuseum stattfand, bevor er dienstags bis freitags von 14.30 bis 15 Uhr auf den Hauptmarkt umzog, ist weniger be- ist es auf der Kinderweihnacht und anschlie- kannt. ßend bis 16 Uhr auf dem Hauptmarkt. Der Eröffnungstag des Christkindlesmarktes Die Kinderweihnacht auf dem Hans-Sachs- ist immer am Freitag vor dem ersten Advent. Platz gibt es erst seit 1999. Dienstags bis Doch vor 1973 war immer am 4. Dezember freitags dürfen Kinder um 14.30 Uhr eine Eröffnungstag, am Barbaratag. Runde auf dem Karussell umsonst fahren. Der aktuell älteste Nachweis für den Nürn- Für die früher aus Messing gefertigten Raus- berger Christkindlesmarkt ist am Boden ei- goldengel wurde Messing von sogenannten ner Schachtel angebracht und stammt von Flinterleinsschlagern so fein bearbeitet, dass 1628: „Regina Susanna Harßdörfferin von der es bei Berührung knisterte. Seit dem 18. Jungfrau Susanna Elenora Erbsin zum Kind- Jahrhundert wurden aus diesem Material die les-Marck überschickt“. Die Schachtel ist im Rausgoldengel gefertigt. Heutzutage werden Besitz des Germanischen Nationalmuseums. sie aus Alufolie, beklebter Pappe oder bemal- Der Prolog des Christkindes dauert immer tem Papier hergestellt. etwa 2.50 Minuten. Er wurde von Friedrich Die beiden Nordmanntannen, die 16
vor der Frauenkirche stehen, kommen aus Alle Buden werden seit 2014 mit Ökostrom Haundorf bei Erlangen. versorgt. 2018 brachten 3504 Reisebusse Touristen Auf etwa 130.000.000 € werden die Einnah- zum Christkindlesmarkt; pro Tag waren es im men für den Handel, die Gastronomie, die Schnitt 140 (!) Busse. Hotellerie und das Dienstleistungsgewerbe Jeder, der zur Weihnachtszeit in Nürnberg geschätzt. übernachtet, lässt durchschnittlich 200 € Auf dem Christkindlesmarkt werden tradi- pro Tag in Nürnberg. tionell die Zwetschgenmännla verkauft. Ur- 2019 hatte der Christkindlesmarkt 279 sprünglich gab es sie nur mit spitzem Hut und Stunden geöffnet, das waren 11 Stunden Bauchladen. Später kam bunte Kleidung aus mehr als im Jahr zuvor. Stoffresten hinzu und es entwickelten sich 1956 gab es den ersten, fertig in Flaschen die verschiedensten Figuren: das Zwetsch- abgefüllten Glühwein in Augsburg zu kaufen. genweibla, der Schlotfeger, der Fußballfan, Damals musste der Händler dafür ein Buß- das Brautpaar, der Polizist, … geld zahlen, denn er hatte den Wein mit Zu- Bis zum 30. Dezember müssen die Händler cker gesüßt- was zu der Zeit noch gegen das ihre Buden wieder leergeräumt haben. Weinrecht verstieß. 2020 muss der Christkindlesmarkt leider Zuletzt verkauften 10 Buden Glühwein, nur ausfallen. Wir freuen uns auf nächstes Jahr! an zwei Ständen konnte man alkoholfreie Ge- tränke kaufen. Textquelle: Zeitungsartikel von 2019 aus dem Die zuletzt 185 Buden würden aneinander- Schwabacher Tagblatt gereiht eine Länge von über 960 Metern einnehmen- diese Länge entspricht fast der Strecke, die man zurücklegt, wenn man dreimal vom Rathenauplatz zum Melancht- hon-Gymnasium läuft. persönlicher seko-online.de schneller online bestellen | regional kaufen CO2 - neutrale Lieferung in Nürnberg umweltfreundlicher 0911 6312321 | service@seko-online.de
Gipfelkonferenz der Kinder land und anderen Ländern. Um noch genauere Antworten zu bekom- Vom 22. bis 24.9.2020 fand auf AEG in men habe ich dem Organisator Johannes Nürnberg die 3.Gipfelkonferenz der Kin- Volkmann ein paar Fragen gestellt: der statt. Dort trafen sich diesmal coron- abedingt nur 6 Kinder (zwischen 6 und 20 Jahren) aus Nürnberg mit dem Künstler und 1. Wie sind Sie auf die Idee gekommen Initiator Johannes Volkmann und sprachen die Gipfelkonferenz der Kinder zu über ihre Ideen und Vorschläge für mehr veranstalten? Frieden in der Welt. Sie bedruckten weiße Papiertüten mit einem ausgedachten Frie- Antwort: Vier Jahre lang sind wir in densspruch und bastelten einen Entwurf unterschiedliche Länder der Welt gereist, für den „Weltgerechtshof“ der Kinder, der um das Projekt „Konferenz der Kinder“ 2025 entstehen soll. durchzuführen. Hierbei haben wir Kinder und Jugendliche gefragt, wie es ihnen Der Weltgerechtshof ist die Idee und das aktuell so geht? ...was ihnen Sorgen Projekt von Johannes Volkmann und wurde bereitet? ...was ihre Forderungen und als Hauptthema bei der Konferenz bearbei- Ideen für die Welt sind? Jeder hat tet. Es steht noch nicht fest, was der Welt- seine Meinungen und Gedanken in ein gerechtshof genau werden soll, aber es wird „Konferenz-Buch“ geschrieben. Und all sehr wahrscheinlich ein echtes Gebäude diese ca. 1000 Bücher die Kinder und werden, bei dem Kinder bestimmen können. Jugendliche aus 30 verschiedenen Länder geschrieben hatten, die haben wir dann Ein weiteres dazugehöriges Projekt ist eine zur 1. Gipfelkonferenz der Kinder im 4 Meter hohe Metallsäule, an die Plastikwaf- Sep. 2018 in Nürnberg ausgestellt. Somit fen aus aller Welt hingeschmolzen werden. konnten alle sehen, was die Kinder dieser Jedes Kind kann eine Waffe mit seinem Welt sich wünschen und was sie verändern Namen abgeben und wird mit einem Me- wollen. tallschild an der Friedenssäule verewigt („Abrüstung von unten“). Einzelne Vertreterkinder aus den Ländern haben wir auch eingeladen nach Nürnberg Am letzten Tag fand eine Videokonferenz zu kommen. Und wir haben zusammen mit Kindern aus ganz Europa statt, diese überlegt, was wir tun können, damit stammten aus: die Wünsche in den Büchern dann auch Rumänien, Russland, Bosnien und Herzegowi- umgesetzt werden. Das war viel Arbeit… na, Albanien, Italien, Deutschland, Griechen- aber sehr spannend. 18
Fotos: J. Rous 2. Wie soll es jetzt weitergehen? Antwort: Ein zentraler Wunsch bei der 1. Gipfelkonferenz war, dass die Kriege auf Antwort: Wir werden im Oktober 2021 der Welt aufhören sollen. Also sammeln zur 4.Gipfelkonferenz der Kinder einladen. wir nun weltweit Plastikwaffen, damit die Sie findet wieder in Nürnberg statt und Erwachsenen sehen, die Kinder wünschen hoffentlich können dann auch wieder sich mehr Frieden. Denn wir bauen aus Kinder aus anderen Ländern kommen. alle Plastikwaffen dann „Säulen des Friedens“. Kinder aus Bulgarien, Bosnien, Vorher, im Januar 2021, ist eine Online- Nord Mazedonien, Russland u.a haben ihre Treffen geplant. Da sind dann wieder Plastikwaffen nach Nürnberg geschickt. Kinder aus Russland der Ukraine, aus Serbien und Griechenland, u.a. dabei. 5. Was wollen Sie mit der Gipfelkonferenz Wir besprechen zusammen, was wir für bewirken? die nächste Gipfelkonferenz alles machen sollen. Antwort: Ich finde es ist wichtig, mit Kindern und Jugendlichen auch ernsthaft 3. Kann jeder an der Gipfelkonferenz über die Themen der Zeit zu sprechen teilnehmen? und sie auch zu fragen, was sie verändern wollen. Denn sie leben ja schließlich länger Antwort: Natürlich kann jeder mitmachen. auf dieser Welt als wir Erwachsenen. Jeder der etwas beitragen will ist herzlich eingeladen. Man muss sich Wenn euch dieses Thema interessiert, könnt einfach bei mir melden: Volkmann@ ihr auf Youtube unter „Gipfelkonferenz der dasPapiertheater.de Kinder - PERSPEKTIVWECHSEL“ das Video dazu anschauen. 4. Woher kommen die Waffen an der Friedenssäule? Johann Rous 19
MACHT MIT!!! Mit dem folgenden Aufruf habe ich für Bilder für die Schülerzeitung geworben: „In der nächsten Ausgabe der Schülerzeitung soll ein sehr schönes Bild erscheinen, das ein Schüler*in bis zu den Herbstferien gemalt hat. Ihr könnt auch mitmachen, wenn ihr nicht so gut malen könnt. Das Thema: Natur, malt einfach etwas was euch zur Natur einfällt und lasst eurer Fantasie freien Lauf!“ Wir haben zwei tolle Bilder erhalten, die wir beide abdrucken möchten. Vielen Dank für die Einsendungen! Nora Tremel Veronika Müller. 6c 20
Sophie Wenzl, 6c 21
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Berührungsängste Ein Gedicht zu Corona Angst. Die Angst gibt es vielerlei man fühlt sich nicht wohl dabei. Besonders in diesen Zeiten, kommt man nicht her, sondern sieht sich lieber von weiten. Man darf sich nicht berühren, dennoch Freundlichkeit von anderen spüren. Jeder gibt auf die anderen acht. so hat Corona nicht mehr die Macht. Die Berührungsängste mancher Leute, siehr man auch hier, jetzt und heute. Leute trauen sich nicht mehr aus dem Haus, manchen macht es nichts aus. Sie tragen die Maske nicht richtig und wissen nicht „Das ist wichtig!“ Es gibt noch kein Mittel dagegen, deshalb sind Menschen auf ängstlichen Wegen. Denn die Angst krank zu werden, die gibt es auf allen Erden. Celina Fuchs Lehrerrätsel: Wer bin ich? ausgewählt von Sophia Schuh und Felicitas Vogel (Auflösung auf S. 26) 23
Harry Potter QUIZ Beantworte die Fragen und korrigiere dich mit der Lösung. 1. In welchem Schuljahr haben die Hogwarts Schüler von ihnen gewählten Wahlunter- richt? a) Im zweiten Schuljahr b) Im dritten Schuljahr c) Im fünften Schuljahr 2. Wie heißen die drei größten Zaubererschulen Europas? A) Serafina, Dumpart, Feranido B) Hogwarts, Beuxbaton, Durmstrang C) Hogwarts, Kumibal, Turlbaf 3. Wie heißt der höchste Turm in Hogwarts? A) Arstronomieturm B) Nordturm C) Ostturm 4. Mit was heilt Hermine Ron´s Wunde nachdem der zersplintert ist? A) Mit einem Bezoar B) Mit Felix felicis C) Mit Diptamessenz 5. Wie gehen die ersten 9 Wörter der Hogwarts Hymne? 6. Wer kämpft an Harrys Seite im Ministerium gegen Voldemordt? 7. Welche Besonderheit haben Harrys und Voldemorts Zauberstäbe? A) Sie haben den gleichen Kern B) Sie sehen gleich aus C) Sie bestehen aus dem gleichen Material 8. Was sind die drei Heiligtümer des Todes? A) Der Elderstab, der Stein der Auferstehung, der Tarnumhang B) Der Baum der Unschlagbarkeit, der Stein des Friedens, das Buch des Wissens C) Die Erde der Unschuld, der Zauberstab der Geduld, der Stift der Richtigkeit 9. Wie heißt Albus Dumbledore mit ganzem Namen und was für Musik hört er mit Vorlie- be? 10. Was bekommen Ron, Hermine und Harry von Dumbledore aus dem Testament? Und was bekommt Harry vom Ministerium nicht? (Auflösung auf S. 26) Nora Tremel 24
MOAZ_MGN_2101Kos_DD.pdf 1 02.11.20 09:17 25
Lösungen zum Harry Potter Quiz 1. B) 2. B) 3. A) 4. C) 5. Howarts, Hogwarts, warzenschweiniges Hogwarts, bring und was Schönes bei 6. Luna Lovegood, Ginny Weasley, Ronald Weasley, Hermine Granger, Neville Longbottom 7. A) 8. A) 9. Er heißt Albus Perciwall Wulfric Brian Dumbledore und hört mit Vorliebe Kammermusik 10. Ron: Einen Deluminator, Hermine: Die Märchen von Beedle dem Barden, Harry: Den Schnatz aus Harry´s 1. Quidditchspiel. Harry kriegt das Schwert von Godric Gryffindor, nicht vom Ministerium. Lösungen zum Lehrerrätsel: Frau Janko, Herr Rösch, Frau Hessenauer Impressum Hermes: Schülerzeitung des Melanchthon-Gymnasiums Nürnberg Sulzbacher Straße 32 90489 Nürnberg Ausgabe 9, 2020/1 Erscheint halbjährlich Auflage: 400 Exemplare , Druck: osterchrist druck und medien Nürnberg Beratender Lehrer: Martin Rösch E-Mails an: martin.roesch@melanchthon-gymnasium.de Fotos: L. Niesalla (Titel), M. Rösch, J. Rous, privat Koordination und Ansprechpartnerinnen: Lisa Niesalla, Sophia Schuh Berücksichtigt bitte unsere Werbekunden! Wir wünschen Euch frohe Weihnachten! 26
Am Melanchthon-Gymnasium halten wir zusammen! Wir, die Freunde des Melanchthon-Gymnasiums, sind ein Verein, der den Schulalltag verschönern möchte und die Schule bei Projekten un- terstützt. Werdet Freunde des Melanchthon-Gymnasiums! Alle Informationen unter www.melanchthon-gymnasium.de L. Niesalla 27
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