Seniorenhochschule Sommersemester 2021 - PH Schwäbisch Gmünd
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Seniorenhochschule Sommersemester 2021
Pädagogische Hochschule
Schwäbisch Gmünd
Seniorenhochschule
Angebote zur Weiterbildung
Sommersemester 2021
Herausgeber:
Pädagogische Hochschule
Seniorenhochschule Fon: 07171 983-220
Fax: 07171 983-212
Oberbettringer Straße 200 Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de
73525 Schwäbisch Gmünd Internet: http://www.ph-gmuend.de/studium/
seniorenhochschule/
Inhalt
BEGRÜßUNG ............................................................................................................................... 3
DIE SENIORENHOCHSCHULE........................................................................................................ 4
ORGANISATION ........................................................................................................................... 5
SEMESTERPLAN ........................................................................................................................... 7
DATENSCHUTZRICHTLINIE DER SENIORENHOCHSCHULE............................................................. 8
AUF EINEN BLICK: DIE „ALLGEMEINE REIHE“ IM SOMMERSEMESTER 2021................................. 9
PROGRAMM MIT ERLÄUTERUNGEN – ALLGEMEINE REIHE ....................................................... 10
GRUPPENVERANSTALTUNGEN .................................................................................................. 19
SPEZIELLE ANGEBOTE ZUR WEITERBILDUNG.......................................................................... 20
BEANTRAGUNG EINES ACCOUNTS FÜR NETZZUGANG UND E-MAIL-ADRESSE........................... 23
MULTIFUNKTIONSKARTE ........................................................................................................... 26
PRAKTISCHE HINWEISE .............................................................................................................. 28
VERKEHRSVERBINDUNGEN ....................................................................................................... 28
CAMPUS-LAGEPLAN DER PÄDAGOGISCHEN HOCHSCHULE ....................................................... 29
DER VEREIN DER FREUNDE DER PÄDAGOGISCHEN HOCHSCHULE SCHWÄBISCH GMÜND E. V. . 30
2
Begrüßung
Sehr geehrte Damen, sehr geehrte Herren,
für das Sommersemester 2021 der Seniorenhochschule der Pädagogischen Hoch-
schule Schwäbisch Gmünd haben wir ein spannendes und vielfältiges Angebot zu-
sammenstellen können. Im Vordergrund steht diesmal die „Allgemeine Reihe“ – un-
sere Dienstagsveranstaltungen ab jeweils 14.00 Uhr, bei denen Themen aus
verschiedenen Fachperspektiven behandelt werden.
Lieber würden wir Sie vor Ort begrüßen; dies ist jedoch in Pandemie-Zeiten nicht
verlässlich planbar. Die meisten Vorträge finden deshalb online statt.
Wir freuen uns, einen besonderen Service anbieten zu können für diejenigen, die
noch keine Erfahrungen mit Videokonferenzsystemen haben: Unsere Tutoren ma-
chen Sie fit für das digitale Zeitalter und zeigen Ihnen, wie Sie „zoomen“.
Über das Angebot der Seniorenhochschule hinaus möchten wir Sie auffordern, auch
als Gasthörerinnen und Gasthörer an den regulären Veranstaltungen der Hoch-
schule teilzunehmen. Die kontinuierliche, von allen Beteiligten als sehr anregend
empfundene Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Generationen ist eine
Bereicherung des Lehrbetriebs, auf die wir nicht verzichten sollten. Gern nennen
wir Ihnen auf Nachfrage entsprechende Veranstaltungen.
Liebe Seniorinnen und Senioren,
dies ist das erste Programmheft, das nicht mehr die Unterschrift von Prof. Dr. Lothar
Rother trägt. Herr Rother hat sich zu unserem großen Bedauern mit Wirkung zum
30. September 2020 entschieden, nach 20 Jahren sein Amt als Senatsbeauftragter
für die Seniorenhochschule nicht mehr zu verlängern. So sehr wir seine Beweg-
gründe nachvollziehen können, so sehr werden wir auch ihn und seine inspirierende
Arbeit vermissen. Wir sind ihm zu großem Dank verpflichtet. Der Senat hat deshalb
entschieden, Prof. Dr. Rother die Ehrenbürgerwürde der Pädagogischen Hoch-
schule Schwäbisch Gmünd zu verleihen.
Die Verleihung der Hellmuth-Lang-Preise haben wir auf den Beginn des Winterse-
mesters 2021/2022 verschoben: dann hoffentlich wieder vor Ort, mit Ihnen und uns
allen in anregendem Miteinander.
Mit den besten Wünschen für ein ertragreiches Sommersemester
Prof. Dr. Claudia Vorst
Rektorin
3
Die Seniorenhochschule
Warum Mit ihrer Seniorenhochschule entspricht die Pädagogische
Senioren- Hochschule Schwäbisch Gmünd dem gesetzlichen Auftrag, in
hochschule? der Weiterbildung mitzuwirken.
Was ist die Die Seniorenhochschule ist ein Angebot der Pädagogischen
Senioren- Hochschule für alle Mitbürger und Mitbürgerinnen, die geistig
hochschule? aktiv bleiben oder es (wieder) werden wollen.
Sich informieren, sich orientieren, dabei sein, dazugehören –
das ist das Motto der Seniorenhochschule an der Pädagogi-
schen Hochschule Schwäbisch Gmünd.
Teilnehmer- „Senior“ (lateinisch) ist zuallererst ein Komparativ und bedeu-
kreis tet, dass jemand älter als jemand anderer ist. Damit wird der
– oder: Teilnehmerkreis nicht automatisch auf ein bestimmtes Lebens-
Wer ist ein alter begrenzt: Auch eine 40-Jährige / ein 40-Jähriger ist eine
Senior? Seniorin / ein Senior!
Eine Teilnahme ist ohne Voraussetzungen möglich.
Ideen, Erfahrungsaustausch zu interessanten Themen mit Gleichge-
Kritik, sinnten in Kleingruppen und Arbeitskreisen ist erwünscht. Hier
Vorschläge? kann Ihnen der Beirat der Seniorenhochschule weiterhelfen –
der übrigens noch neue Mitglieder sucht. Wenden Sie sich
bitte an die unten genannten Ansprechpartner.
Beirat Ihre Ansprechpartner:
(bis 30.09.2020, Vorsitzende Inge Hinnekeuser
kommissarisch
weiterhin tätig)
1. Stellvertreter Anton Bäuml
2. Stellvertreterin Helga Kaiser
Weitere Mitglieder Ingrid Steiner
Erich Beck
Hanspeter Johner
Ernst Kafka
N.N.
4
Organisation
Leitung Für alle grundsätzlichen Fragen sowie das Programm ist ein Se-
natsausschuss zuständig, der von der Rektorin geleitet wird. An
sie können Sie sich in dringenden Fällen wenden.
Sprechzeiten nach telefonischer Vereinbarung.
Sekretariat und Seniorenhochschule
Beratung Tel. 07171 / 983-220
E-Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de
Zum Seniorenstudium erscheint semesterweise ein Studien-
führer im Internet mit den Veranstaltungsangeboten der Pä-
dagogischen Hochschule.
Anmeldung Die Teilnahme am Seniorenstudium setzt zunächst eine Ein-
schreibung voraus; d. h. in jedem Semester ist das Anmelde-
formular / Rückmeldeformular einzureichen.
Parken Auf den Parkplätzen der Hochschule darf nur mit einer
Parkplakette geparkt werden. Sie kostet 12 Euro pro Jahr
(Erwerb in der Telefonzentrale). Vgl. https://www.ph-
gmuend.de/die-ph/kontakt-anreise/parkplaetze
Zeitangabe Rege- Cum tempore (c. t. lat. „mit Zeit”) ist eine akademische Zeitan-
lung der PH gabe, die besagt, dass eine Veranstaltung eine Viertelstunde
später beginnt als geschrieben.
Beispielsweise steht 18 Uhr c.t. für 18.15 Uhr.
Sine tempore (s. t.) ist eine akademische Zeitangabe, die be-
sagt, dass eine Veranstaltung pünktlich beginnt.
Beispielsweise steht 18 Uhr s. t. für 18.00 Uhr.
Die Veranstaltungszeiten sind, wenn nicht anders gekenn-
zeichnet, als s. t. Zeiten angegeben.
Studiengebühren Die Teilnahmegebühr für das Seniorenstudium beträgt pro
Semester 60,– Euro. Die Gebühr ist per Überweisung zu be-
zahlen, es erfolgt keine Zahlungsbestätigung. Bitte beglei-
chen Sie die Gebühr bis spätestens 15. April 2021, damit wir
den Eingang nachhalten und Ihnen die Zoom-Links für die Ver-
anstaltungen zusenden können.
5
Bei Bezahlung bitte unbedingt Verwendungszweck / Kassenzei-
chen 1286310000830, Seniorenhochschule sowie Ihren Namen
angeben!
Bankverbindung:
Landesoberkasse Baden-Württemberg
IBAN: DE02600501017495530102
BIC: SOLADEST600
Verwendungszweck / Kassenzeichen 1286310000830
Erklärung / Raumnummern mit A oder B gehören zum Institutsgebäude
Legende der Oberbettringer Straße 200.
Räumlichkeiten Hörsäle und Raumnummern mit H finden sich im Hörsaalge-
bäude; Räume mit K gehören zur Kinderkrippe; Raumnummern
mit Minuszeichen befinden sich im Untergeschoss:
A -113c = Untergeschoss, Bauteil A, Zimmer 113c,
Service-Desk (MIZ)
A 024 = Erdgeschoss, Bauteil A, Zimmer 024,
Sekretariat der Seniorenhochschule
B 322 = 3. Obergeschoss, Bauteil B, Zimmer 322.
H = Hörsaalgebäude
H 127 g = Hörsaalgebäude, Didaktisches Zentrum
S = Sporthalle
S 40 – S 45 = Krafträume
K 112 = Kinderkrippe Seminarraum
Räume mit L gehören zum Altbau, Lessingstraße 7
(Fach Musik);
Raumnummern mit LRA gehören zum Gebäude des
Landratsamtes, Oberbettringer Straße 166.
L219 = Lessingstraße, Zimmer 219
LRA / C302 = Gebäude des Landratsamtes,
Oberbettringer Straße 166, Zimmer 302
6
Semesterplan
Veranstaltungszeit Montag, 12. April 2021 –
des Sommersemesters: Samstag, 31. Juli 2021
Beginn der regulären
Veranstaltungen: Montag, 19. April 2021
Einführungswoche der
neuen Studierenden: 12. – 16. April 2021
Beginn der Dienstags-
Veranstaltungen der Senioren- 20. April 2021 online (per Zoom),
hochschule im HS 1 jeweils 14.00 Uhr
Exkursionswoche: 25. Mai 2021 – 29. Mai 2021
(keine Veranstaltungen)
Beginn der Prüfungszeit 31. Juli 2021
Änderungen vorbehalten!
Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass zu Beginn des Semesters erfahrungsge-
mäß Zeit und Ort einzelner Veranstaltungen kurzfristig geändert werden müssen
bzw. dass es auch ansonsten zu unvorhersehbaren Änderungen oder auch Aus-
fällen kommen kann.
Langfristige Änderungen des digitalen Angebots finden Sie im Internet / LSF oder
auf der Webseite der Seniorenhochschule. Über kurzfristige Ausfälle können wir
Sie auch per E-Mail benachrichtigen.
7Datenschutzrichtlinie der Seniorenhochschule
Stand: Oktober 2018
Die Seniorenhochschule der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd erhebt
von ihren Seniorstudierenden Daten nach § 6 Ziff. 1 b DSGVO. Der Prozess der Daten-
sammlung erfolgt lediglich für organisatorische Zwecke und ist keine automatische
Entscheidung. Die erfassten Daten umfassen Name, Vorname, Anschrift, Geburtsda-
tum (Monat / Jahr) und, soweit von dem oder der Seniorstudierenden mitgeteilt, Tele-
fonnummer und Email-Adresse. Es werden die Kontodaten von der mit der Kassenfüh-
rung beauftragten Person der Pädagogischen Hochschule erfasst. Diese Daten wie
Name, Vorname, Anschrift und eventuell Telefonnummern und Email-Adressen wer-
den bei der Aufnahme erfasst, darüberhinausgehende Daten werden nicht erhoben.
Daten Dritter, soweit dies nicht gesetzlich vorgeschrieben ist, z. B. von Spendern, wer-
den nicht erfasst.
Die Speicherung der Daten erfolgt elektronisch über Rechner der Pädagogischen Hoch-
schule Schwäbisch Gmünd durch die berechtigte Person. Zugriff auf die Daten (Name,
Vorname, Anschrift, Geburtsdatum und eventuell Telefonnummer und Email-Adresse)
der Seniorstudierenden haben ausschließlich die mit der Verwaltung der Senioren-
hochschule betrauten Personen der Pädagogischen Hochschule sowie die Leitung der
Seniorenhochschule.
Zugriff auf die Kontodaten haben ausschließlich die mit der Kassenführung beauftrag-
ten Personen.
Mit Ausnahme der Namen der Leitung werden keinerlei Daten der Seniorstudierenden
im Internet bzw. auf der Homepage der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
veröffentlicht.
Die Daten der Seniorstudierenden werden bei der Aufnahme des Seniorstudierenden
erfasst, gespeichert und bei Ausscheiden der oder des Seniorstudierenden gelöscht.
Die Löschungsfrist beträgt sechs Monate nach Beendigung der Mitgliedschaft. Senior-
studierende haben das Recht auf eine jederzeitige Widerrufsmöglichkeit der Einwilli-
gung zur Speicherung und Löschung ihrer personenbezogenen Daten, außerdem das
Recht auf Auskunft bezüglich der von ihnen gespeicherten Daten. Bei Bedarf besteht
außerdem der Anspruch der Nutzerin bzw. des Nutzers auf Datenübertragbarkeit, z. B.
der Daten aus den zurückliegenden Semestern.
Diese Datenschutzrichtlinie wurde von der Seniorenhochschule der Pädagogischen
Hochschule Schwäbisch Gmünd 2018 beschlossen und vom Datenschutzbeauftragten
der Hochschule im Kontext der neuen Datenschutzverordnung EU DSGVO vom Mai
2018 geprüft. Die Datenschutzrichtlinie der Seniorenhochschule wird auf der Home-
page der Seniorenhochschule und im Programmheft veröffentlicht.
Schwäbisch Gmünd, den 21.09.2018
Prof. Dr. Lothar Rother Prof. Dr. Hermann Ullrich
Leiter der Seniorenhochschule Stellvertretender Leiter
8Auf einen Blick: die „Allgemeine Reihe“ im Sommersemester 2021
Zeit Jeden Dienstag 14.00 bis maximal 16.00 Uhr s. t.
Ort virtuell – die Links werden Ihnen rechtzeitig per Mail zugesandt
Datum Vortragende/r Thema
20.04.21 Prof. Dr. Hermann Ullrich Franz Bühlers musikalischer Rückblick auf ein
und Studierende schlechtes Jahr des 18. Jahrhunderts
27.04.21 Prof. Dr. Petra Lührmann Is(s) was!? – Grundlagen einer ausgewoge-
nen Ernährung
04.05.21 Prof. Dr. Timo Stiller Müssen Sportlehrer sportlich sein?
11.05.21 Prof. Dr. Gabriele Hofmann „Ich fühle luft von anderem planeten“ –
Über die (Un)Ordnung in kreativen
Schaffensprozessen
18.05.21 Konrad Bauerle Bioplanet Erde – Eine Einführung in die Bio-
diversität an ausgewählten Tierarten
25.05.21 Exkursionswoche ---
01.06.21 Miriam Miwae Zeilinger Ist Chinesisch die Weltsprache der Zukunft?
08.06.21 Prof. Dr. Hans-Martin Haase Die Blüte
15.06.21 Dr. Susanne Nowitzki-Grimm Aktuelles zu Fetten und Ölen
22.06.21 Dr. Christian Mézes Zwischen Schöpfungsglauben und Naturwis-
senschaft, Teil III: Die Wiederkunft des Logos
29.06.21 Prof. Dr. Gerhard Fritz Präsentation des Buchs „Mikrohistorische
und Studierende Studien aus einem halben Jahrtausend“
06.07.21 Prof. Dr. Daniel Hugo Rellstab Mehrsprachigkeit im Alter
13.07.21 Johanna Ebinger Leben in einem hochalpinen Bergdorf –
zwischen Tradition und Moderne
20.07.21 N.N. Überraschungsthema
9Programm mit Erläuterungen – Allgemeine Reihe
20.04.21 Franz Bühlers musikalischer Rückblick
auf ein schlechtes Jahr des
18. Jahrhunderts
Kaum je zuvor war vergessene Musik so ak-
tuell wie zum Jahreswechsel 2020/21. Der
aus dem Ostalbkreis stammende Mozart-
Zeitgenosse Franz Bühler (1760-1823) hat
Kantaten geschrieben, die sich mit dem Be-
Prof. Dr.
gräbnis eines Katastrophenjahrs und den
Hermann Ullrich
Wünschen an ein neues Jahr beschäftigen.
und Studierende
Betroffenheit und Wut, aber auch Witz und
Musik
Ironie sind mit diesen Werken verbunden.
Mit vielen Musik- und Bildbeispielen gibt
der Vortrag Einblicke in die musikhistori-
sche Forschungspraxis und die Zusammen-
arbeit mit Studierenden des Faches Musik.
Aus ihrer arbeitsintensiven Beschäftigung
heraus erzählen sie über ihre Begegnung
mit Musik, die zuvor noch keiner kannte.
27.04.21 Is(s) was!? – Grundlagen einer
ausgewogenen Ernährung
Die Ernährung hat über die gesamte Le-
bensspanne eine besondere Bedeutung für
die Gesundheit und das Wohlbefinden.
Aber was ist eigentlich eine „gesunde“ Er-
nährung?
Prof. Dr.
Petra M. Lührmann Verbraucherinnen und Verbraucher wer-
Ernährung, Konsum den hierzu in den Medien mit zahlreichen
und Mode Informationen konfrontiert und die Verun-
sicherung ist oft groß. Im Vortrag sollen da-
her wissenschaftlich fundierte Empfehlun-
gen für eine gesundheitsförderliche und
nachhaltigkeitsorientierte Ernährung und
ihre Bedeutung für den Alltag aufgezeigt
werden.
1004.05.21 Müssen Sportlehrer sportlich sein?
Dass ein Englisch-Lehrer der englischen
Sprache mächtig ist, die Mathematik-Leh-
rerin rechnen kann und ein Deutsch-Lehrer
die Orthographie beherrscht, ist unstrittig –
aber muss eine Sportlehrerin daher auch
sportlich sein? Und wenn ja: wie definiert
Prof. Dr.
man Sportlichkeit? Welches Grundreper-
Timo Stiller
toire an Sportarten sollte man (vormachen)
Sport und
können? Und ist die bessere Sportlerin
Bewegung
dann auch die bessere Sportlehrerin?
Betrachtet man die akademische Ausbil-
dung zukünftiger Sportlehrerinnen und
Sportlehrer, fällt auf, dass, bis auf eine Aus-
nahme, bundesweit allein diejenigen Sport-
studierenden in die Schulen entlassen wer-
den, die eine bestimmte Zeit über 100 m
laufen können, in der Lage sind, eine be-
stimmte Turn-Kür zu absolvieren oder eine
festgelegte Höhe zu überspringen. Dass
diese willkürlich festgelegten Leistungen
für jeden Studierenden, unabhängig der
körperlichen Voraussetzung (oder gar kör-
perlichen Behinderungen), unabhängig
vom Alter oder dem eigenen Können gel-
ten, soll in dem Vortrag ebenso kritisch re-
flektiert werden wie der Anspruch, sinn-
volle Handlungsalternativen für die
Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und
Lehrer aufzuzeigen – und dürfte darüber
hinaus eine grundsätzlich gesamtgesell-
schaftliche Frage tangieren, die sich mit der
Wertigkeit von individuellen Leistungen im
Kontext vergleichbarer Erfolge beschäftigt.
1111.05.21 „Ich fühle luft von anderem planeten“ –
Über die (Un)Ordnung in kreativen
Schaffensprozessen
Was hat es mit dem so oft beschworenen
Zusammenhang zwischen Genie und
Wahnsinn zu tun? Ist es notwendig, beim
Komponieren oder bei sonstigen Schaffens-
Prof. Dr. phil.
prozessen psychische Strukturiertheit hin-
Gabriele Hofmann
ter sich zu lassen, um inspiriert aus dem
Musik
Vollen zu schöpfen? Bei Pietro Aretino fin-
det sich im 16. Jahrhundert gar das Wort
vom „schönen Wahnsinn der Inspiration“.
Psychoanalytische Ansätze diskutieren das
notwendige Spiel zwischen psychischer
Strukturiertheit und partieller Strukturauf-
lösung, damit Schaffensprozesse über-
haupt in Gang gesetzt werden können. Bei
der Beleuchtung dieses Spannungsfelds
wird auch die Frage fokussiert, wie emotio-
nale Komponenten und kognitive Prozesse
zusammenwirken, um Kreatives entstehen
zu lassen.
1218.05.21 Bioplanet Erde – Eine Einführung in die
Biodiversität an ausgewählten Tierarten
Unser Planet beherbergt aktuell über 2 Mil-
lionen bekannte Tierarten. Fast die Hälfte
davon sind mit 1 Million Arten die Insekten.
Im Gegensatz dazu nehmen sich die 67.409
Wirbeltierarten bescheiden aus. Sie ma-
Akad. Oberrat
chen gerade einmal 3,1 % aller bekannten
Konrad Bauerle
Arten aus.
Biologie
In dieser Vorlesung werden wir uns ge-
meinsam einen Überblick über die aktuelle
Systematik des Tierreiches erarbeiten. Die
ökologischen Ansprüche einzelner Tierar-
ten werden gleichfalls diskutiert. Dazu wer-
den einige heimische Tierarten ebenso vor-
gestellt wie die zahlenmäßig weitaus for-
men- und artenreichere Fauna der Tropen.
25.05.21 Exkursionswoche
01.06.21 Ist Chinesisch die Weltsprache
der Zukunft?
Mit dem zunehmenden weltpolitischen
Einfluss Chinas wird auch diskutiert, ob Chi-
nesisch das Potenzial hat Englisch als welt-
weite Lingua Franca abzulösen. Wie realis-
tisch sind diese Annahmen? Ist Chinesisch
Miriam Miwae mit seiner aus Tausenden Schriftzeichen
Zeilinger bestehenden Schrift nicht zu komplex?
Germanistik und
Interkulturalität/ In diesem Vortrag erfahren Sie, welche
Multilingualität Stellung Chinesisch im ostasiatischen Raum
und weltweit hat. Sie lernen diese jahrtau-
sendealte Schrift zu entschlüsseln, wie man
damit neue Wörter schreiben, ganz neue
Schriftzeichen erfinden oder auch die Zen-
sur umgehen kann.
1308.06.21 Die Blüte
Laut Definition ist die Blüte das gestauchte
Ende eines Sprosses, dessen Blattorgane di-
rekt oder indirekt im Dienst der sexuellen
Fortpflanzung stehen. Welche wundersa-
men und erstaunlich funktionellen Formen
diese Blattorgane hervorbringen, wird im
Prof. Dr.
Vortrag anschaulich durch Bilder und mit-
Hans-Martin Haase
gebrachte Objekte demonstriert. Sie erfah-
Biologie
ren darüber hinaus, dass es sich einige
Pflanzen erlauben können, nur ein Ge-
schlecht in ihren Blüten auszubilden und
dennoch daraus Vorteile erlangen.
15.06.21 Aktuelles zu Fetten und Ölen
Die Auswahl an Streichfetten und Ölen ist
heute so vielseitig wie noch nie. Halbfett,
streichzart, mit Joghurt, senkt den Choles-
terinspiegel, extra virgin, aus EU-Ländern,
aus Nicht-EU-Ländern – dies sind nur we-
nige Beispiele für die Flut an Qualitätskrite-
Dr. Susanne
rien. Gleichzeitig steckt hinter Fetten und
Nowitzki-Grimm
Ölen ein großes diätetisches Potenzial.
Ernährung, Konsum
und Mode Wir erkunden die lebensmitteltechnologi-
sche und ernährungsphysiologische Welt
der Fette und Öle und erarbeiten eine ge-
sundheitsfördernde Auswahl.
1422.06.21 Zwischen Schöpfungsglauben und
Naturwissenschaft,
Teil III: Die Wiederkunft des Logos
Laut biblischer Überlieferung erschuf Gott
die Welt am Anfang der Zeit aus dem Chaos
allein durch sein Wort (Logos).
Diese Welt lässt sich aus menschlicher Sicht
Dr. Christian Mézes,
auf zwei Arten interpretieren:
Physik
1) Die Welt als ein Ort der physikalisch er-
fassbaren Dinge, deren Regeln bzw. Ge-
setze durch Methoden der Wissenschaft
erforscht und beschrieben werden kön-
nen.
2) Die Welt als ein Ort der Handlungen
bzw. sozialen Interaktionen, ein Ort der
Werte, wo allen Dingen eine Bedeutung
zugeschrieben wird. Die Regeln und Ge-
setze dieser Welt werden bei uns durch
das jüdisch-christliche Weltbild geprägt.
Die Grundpfeiler beider Welten stehen un-
ter hohem Druck durch vorherrschende po-
litische Strömungen, die die Freiheit der
Forschung bzw. der Meinungsäußerung in
diesen Bereichen immer weiter einschrän-
ken. Wenn in einer Zivilisation die Suche
nach Wahrheit und die Vernunft durch
weltfremde Ideologien ersetzt wird und der
Mensch ohne Gott sich selbst zum Gott er-
hebt, folgen unausweichlich Katastrophe
und Chaos. Es stellt sich die Frage, wie diese
Bedrohung noch friedlich abzuwenden ist.
1529.06.21 Präsentation des Buches
„Mikrohistorische Studien
Hinweis: aus einem halben Jahrtausend“
Dieser Ter-
min findet – Im Laufe seiner Zeit an der PH (2002–2020) hat
hoffentlich Prof. Dr. Fritz mehrere Dutzende besonders
– in Prä- gelungene studentische Arbeiten in Jahrbü-
senzform chern und wissenschaftlichen Zeitschriften
statt. Ach- veröffentlicht. Pünktlich zu seinem Abschied
Prof. Dr.
ten Sie aber
Gerhard Fritz von der PH ist ein umfangreicher Sammelband
unbedingt
auf Ankün- und Studierende entstanden (s. u.), der 10 studentische Bei-
digungen Geschichte träge zur europäischen Geschichte enthält. Es
auf unserer werden Themen untersucht, die, ausgehend
Homepage! von einem mikrohistorischen Ansatz, immer zu
allgemeinhistorischen europäischen Themen
führen:
Enthalten sind drei historisch-demographische
Aufsätze zu Kirchheim am Neckar, Amstetten
und Heubach, sodann vier Aufsätze, die sich
mit den sog. „Einigungskriegen“ von 1864,
1866 und 1870/71 befassen. Ein Beitrag be-
schäftigt sich mit Martha Franck, der Frau des
Geheimrats Robert Franck, der, ausgehend
von seinem Ludwigsburger Stammwerk, in der
zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts einen eu-
ropaweiten Konzern ausbaute. Zwei Aufsätze
zum Zweiten Weltkrieg beschließen das Buch.
Einmal werden die Erfahrungen eines deut-
schen Flak-Soldaten vorgestellt, dann dessen
Gegenstück, die Erfahrungen eines Rotarmis-
ten.
Die sieben Studentinnen und zwei Studenten
werden ihre Beiträge jeweils kurz vorstellen.
Der Herausgeber wird die Bedeutung mikro-
historischer Arbeiten für die Gesamtge-
schichte erläutern.
Mikrohistorische Studien aus einem halben
Jahrtausend. Untersuchungen aus Krieg und
Frieden vom 16. bis zum 20. Jahrhundert.
Hrsg. von Gerhard Fritz (historegio 11, Schrif-
tenreihe d. Inst. für Gesellschaftswissenschaf-
ten der PH SG 10). Remshalden: Hennecke,
422 Seiten, € 22,80, ISBN 978-3-948138-03-5
1606.07.21 Mehrsprachigkeit im Alter
Lange Zeit beschäftigte sich die Forschung
vor allem mit der Mehrsprachigkeit von
Kindern und Jugendlichen; zu Unrecht.
Denn Mehrsprachigkeit unter älteren Men-
schen ist ein faszinierendes und vielschich-
tiges Phänomen, das in komplexer Weise
Prof. Dr. Daniel
mit anderen wichtigen Aspekten des Le-
Hugo Rellstab
bens verknüpft ist. Nach der Klärung dar-
Germanistik und
über, wer mehrsprachig ist, wie man mehr-
Interkulturalität/
sprachig wird und was es heißt,
Multilingualität
mehrsprachig zu sein, werden wir Antwor-
ten auf die Fragen suchen, wie man als
Rentnerin oder Rentner neue Sprachen
lernt, ob Mehrsprachige im Alter geistig fit-
ter sind und wie Mehrsprachigkeit, soziale
Teilhabe und Wohlbefinden zusammen-
hängen.
1713.07.21 Leben in einem hochalpinen Bergdorf –
zwischen Tradition und Moderne
Das Innerötztal ist weit über seine Grenzen
bekannt, weshalb viele Sportler, Ruhesu-
chende und Forscher regelmäßig vor Ort
anzutreffen sind. Insbesondere lockt der
imposante Naturraum mit seinen vielen
Johanna Ebinger
3000ern und Gletschern die Menschen in
Geographie, Ge-
diese vormals abgeschiedene Region.
schichte, Politikwis-
senschaft und Öko- In Sölden selbst treffen die Gäste, nur wenn
nomie sie genau hinsehen, auf die einheimische
Bevölkerung, welche sich trotz aller Globa-
lisierung und Touristifizierung ihre eigene
Identität und ihr eigenes Wesen bewahren
konnte. Die Nachfahren der Generation der
Sölder Tourismus-Pioniere sind stark durch
die Erfahrungen ihrer Vorfahren geprägt,
wobei dies in allen Lebenslagen zum Vor-
schein kommt: Bildung, Arbeitsleben, Um-
gang zwischen den Menschen und Leben
mit und in diesem Naturraum. Die Willens-
freiheit ist durch diese transgenerationale
Prägung in diesem Talabschluss entspre-
chend eingeschränkt. Das hat zur Konse-
quenz, dass das Leben dort vor Ort noch
immer nach anderen Regeln verläuft, ob-
wohl der Tourismus dazu geführt hat, dass
im Innerötztal eine urbane Infrastruktur an-
zufinden ist. Die Sölder leben den Spagat
zwischen urbaner Moderne und dörflicher
Tradition.
20.07.21 N.N. Überraschungsthema
18Gruppenveranstaltungen
Arbeitskreis Literarische Gespräche
Leitung: Dr. Henriette Hoppe (Abt. Deutsch mit Sprecherziehung)
Weitere geeignete Veranstaltungen im Sommersemester 2021 werden noch
bekannt gegeben. Achten Sie auf Ankündigungen auf der Webseite der Se-
niorenhochschule.
19Spezielle Angebote zur Weiterbildung
ab Montag, 19. April 2021
Die Veranstaltungszeiten sind, wenn nicht anders gekennzeichnet, als
c. t. Zeiten angegeben!
Cum tempore (c. t. lat. „mit Zeit”) ist eine akademische Zeitangabe, die besagt, dass eine Ver-
anstaltung eine Viertelstunde später beginnt als geschrieben. Beispielsweise steht 18 Uhr c t.
für 18:15 Uhr.
Sine tempore (s. t.) ist eine akademische Zeitangabe, die besagt, dass eine Veranstaltung
pünktlich beginnt. Beispielsweise steht 18 Uhr s. t. für 18:00 Uhr.
Biologie
Haase Allgemeine Biologie: Di 12 – 14 Uhr
Schwerpunkt Botanik -- / --
Drissner Allgemeine Biologie: Di 10 – 12 Uhr
Schwerpunkt Humanbiologie -- / --
Geographie
Richter Klima- und Landschaftszonen Di 14 – 16 Uhr
-- / --
Richter Die Küsten der Erde Mi 12 – 14 Uhr
-- / --
Hartleb Griechenland Mi 14 – 16 Uhr
-- / --
Fiedler Philippinen Mo 14 – 16Uhr
-- / --
Richter Tourismusgeographie Mi 8:30 – 10 Uhr
-- / --
Hartleb Die Savannen Do 10 – 12 Uhr
-- / --
20Holler Arabische Halbinsel Do 16– 18 Uhr
-- / --
Evangelische Theologie / Religionspädagogik
Edelbrock Einführung in die Kirchengeschichte Mi 14 – 16 Uhr
-- / --
Katholische Theologie / Religionspädagogik
Theuer Einführung ins NT und die biblische Theologie Mi 8 – 10 Uhr
-- / --
Musik
Ullrich Grundlagen der Musikwissenschaft Mi 8 – 10 Uhr
-- / --
Ullrich Historische Musikwissenschaft II: Mi 10 – 12 Uhr
-- / --
Philosophie / Ethik
Wetz Geld, Geschäfte und Geschenke: Do 18 – 20 Uhr
Faszination Verschwendung -- / --
Wetz Medizinethik am Anfang: Do 10 – 12 Uhr
Schwangerschaftsabbruch -- / --
Wetz Technoclubs, Mittagsstille und Sternenhimmel: Do 14 – 16 Uhr
Weltliche Mystik -- / --
Wetz Medizinethik am Ende: Fr 8 – 10 Uhr
Sterbehilfe -- / --
21Physik
Kasper Geschichte der Naturwissenschaften in der Mo 14 – 16 Uhr
Kultur der Welt -- / --
22Beantragung eines Accounts für Netzzugang und E-Mail-Adresse
Wir möchten darauf hinweisen, dass für die Senioren die Möglichkeit besteht,
nach Zahlung des jeweiligen Semesterbeitrags einen „Account für Netzzugang
und E-Mail-Adresse“ zu beantragen. Dieses Formular liegt im Sekretariat der Se-
niorenhochschule aus bzw. kann auch heruntergeladen werden (siehe Home-
page der Seniorenhochschule). Alle Inhaber/innen können u. a. in den EDV-Räu-
men 3 (B 211a) und 4 (H 1.01c) das Internet nutzen, sofern die Hochschule
geöffnet ist.
Ihre Zugangsdaten ins Netz erhalten Sie eine Woche nach Antragstellung im Se-
kretariat der Seniorenhochschule per E-Mail an seniorenhochschule@ph-gmu-
end.de oder in A 024.
23Beantragung eines Accounts für Netzzugang
und E-Mail-Adresse für Senioren und Gasthörer
Regelung des Medien- und Informationstechnischen Zentrums –
Fassung vom 10.07.2006
Mit dem Account erhalten Sie eine E-Mail-Adresse. Zusätzlich können Sie im PH-
Netz Daten laden, abspeichern und drucken.
__________________________________ _______________________________________
Vorname Nachname
Adresse: _________________________________________________________
Telefon-Nr.: __________________ Ausgewiesen durch: _________________
Prof. (Lehrende), Fach _______________________________ Verwaltung
Bibliothek Seniorenhochschule
Nutzungs-Zeitraum (max. 1 Semester): Von ____________ bis _________________
Voraussetzung ist die Entrichtung der Semesterbeiträge in diesem Zeitraum.
Wenn Sie den Nutzungszeitraum früher beenden, so melden Sie dies bitte im
Sekretariat der Seniorenhochschule A 024.
Alle Inhaber/innen eines Accounts können u. a. in den EDV-Räumen 3 (B 211a)
und 4 (H 1.01c) das Internet nutzen. Beachten Sie bitte das gültige Betriebs- und
Hygienekonzept der PH bzgl. der Öffnung und ggf. Datenerfassung! Gasthörer
müssen sich durch diesen unterschriebenen Antrag ausweisen können.
Ihr Account und Ihre E-Mail-Adresse werden automatisch nach Ablauf des ange-
gebenen Nutzungszeitraumes gelöscht. Bitte sichern Sie unbedingt rechtzeitig
vor Ablauf der Frist Ihre Daten auf eigenen Datenträgern.
Für eine Verlängerung Ihres Accounts muss die Semestergebühr bezahlt wer-
den. Anschließend melden Sie sich bitte im Sekretariat der Seniorenhochschule.
24Die folgenden Regeln werde ich beachten:
1. Der Login-Name, das selbst festgelegte Passwort und die E-Mail-Adresse dür-
fen nur vom Besitzer des Accounts benutzt werden. Eine Übertragung an an-
dere Personen oder Einrichtungen ist nicht erlaubt. Das Ändern des Passwor-
tes muss innerhalb der ersten 14 Tage nach Erhalt des Datenblattes erfolgen.
Sie können das Passwort nur vom Campus aus ändern. Anmeldung unter
https://myid.ph-gmuend.de. Das Passwort sollten Sie in regelmäßigen Ab-
ständen unter myid/PH Passwort ändern. Das Passwort muss zwischen 8 und
15 Zeichen lang sein, Groß- und Kleinbuchstaben sowie Zahlen und Sonder-
zeichen beinhalten. Die erlaubten Zeichen sind dort aufgelistet. Weiterhin
dürfen keine Umlaute (Ä, ä, Ö, ö, Ü, ü, ß) oder Teile des Vor-/Zunamens ver-
wendet werden.
2. Jede E-Mail sollte mit einem aussagekräftigen Betreff / Subject versehen
werden, damit sie eindeutig von einer „SPAM“-Mail unterschieden werden
kann (E-Mails ohne Betreff werden in der Regel gelöscht).
3. Geltende Strafrechtsbestimmungen beachten. Bei allen Verstößen gegen zi-
vil- oder strafrechtliche Vorschriften haften Sie persönlich.
4. Mails sollten nicht ohne Not als dringlich erklärt werden („urgent messages“).
5. Auf dem Laufwerk J dürfen keine Programme installiert werden. Auf dem
Laufwerk C der PCs in den EDV-Räumen 3 (B 211a) und 4 (H 1.01c) abgespei-
cherte Daten werden nach dem Ausschalten automatisch gelöscht.
6. In den Laufwerken J und Z können Sie jederzeit Dateien speichern. Auf Z ha-
ben nur Sie persönlich Zugriff, in J können alle lesen, schreiben und löschen.
Beachten Sie, dass J in regelmäßigen Abständen ohne Vorwarnung gelöscht
wird. Wenn Ihr Account endet, dann werden auch alle Ihre Dateien auf Z
ohne Vorwarnung gelöscht. Im Laufwerk K haben alle Leserecht, aber nur
Lehrende Schreibrecht.
7. Attachments bei E-Mails können nur empfangen und gesendet werden,
wenn sie nicht mehr als 10 MB Speicherplatz beanspruchen. Sie sollten durch
Löschen alter E-Mails dafür sorgen, dass noch ca. 20 MB für weitere E-Mails
frei sind. Wenn nämlich Ihr Speicherplatz erschöpft ist, werden weiter einge-
hende E-Mails dem Absender als unzustellbar gemeldet und sind unwider-
ruflich gelöscht!
Mir ist bekannt, dass die Zugangsberechtigung bei Missachtung dieser Regeln
auf Dauer widerrufen werden kann.
________________ ____________________________ _________________
Datum Unterschrift Antragsteller (-in) Markus Opferkuch
25Multifunktionskarte
An der Pädagogischen Hochschule gibt es eine multifunktionale Chipkarte.
Diese Multifunktionskarte wird auf Antrag an der Auskunft der Bibliothek ausge-
händigt (Jahresgebühr entsprechend der Bibliotheksgebührenordung).
Die Karte dient:
▪ zur Ausleihe in der Hochschulbibliothek (derzeit nur gegen Vorbestellung),
▪ zur bargeldlosen Zahlung in der Mensa und
▪ zur Nutzung als Kopierkarte, dazu muss die Bibliothekskartennummer bei
den Aufladegeräten eingegeben und ein Kopierbetrag bestimmt werden.
Umgang mit der Chipkarte
Bewahren Sie die Karte unbedingt sorgfältig auf und schützen Sie diese vor fol-
genden Einflüssen:
▪ Deformierung, z. B. durch Verbiegen oder Knicken
▪ Magnetfelder, z. B. durch technische Geräte
▪ Hitzeeinwirkung, z. B. durch Sonneneinstrahlung
▪ Beschädigung des Chips, z. B. durch Kratzer, Beschriften, Bekleben, Ver-
schmutzungen
▪ Lochen der Karte
Für durch unsachgemäße Handhabung entstandene Schäden haftet der Karten-
inhaber.
Was tun bei Störungen, Kartendefekt oder sonstigen Problemen?
Bitte wenden Sie sich in diesen Fällen ggfs. unter Mitteilung der Fehlermeldung
an die Informationszentrale / Telefonzentrale im Foyer des Bauteils A, Zimmer
021, Tel. 07171 983-0 oder per E-Mail an chipkarte@ph-gmuend.de.
26Ausweisverlust
Für die Bibliothekskarte, die als Gästekarte gilt, ist die ausgebende Stelle die Bib-
liothek.
Die entsprechende Verlustmeldung kann zusätzlich
▪ per Telefon +49 (0) 7171 983-341,
▪ per Fax +49 (0) 7171 983-376
▪ oder per E-Mail bibliothek@ph-gmuend.de erfolgen.
Bei der Verlustanzeige sind folgende Angaben zu machen:
Art der Karte, Name, Vorname, Geburtsdatum und Matrikelnummer (bei Studie-
renden).
In diesem Fall wird die Karte gesperrt und verliert ihre Funktion.
Das Guthaben einer aufgewerteten, verloren gegangenen Karte wird nicht er-
setzt.
Näheres zu einzelnen Anwendungen
Eine einfache Aktualisierung des visuellen und chipbasierten Gültigkeitsdatums
der Chipkarte können Sie an den Validierungsstationen vornehmen.
Für das bargeldlose Zahlen muss die Chipkarte zunächst mit einem Geldwert auf-
geladen werden. Die Chipkarte kann nur bargeldlos aufgewertet werden. Dies
können Sie an den Chipkarten EC-Aufwertern vornehmen.
Die verschiedenen Terminals sind an folgenden Standorten zu finden:
• Validierungsterminal:
Bauteil A, Foyer EG
• Chipkarten-EC-Aufwerter:
Mensa, Hörsaalgebäude. Die Chipkartenaufwerter verfügen über ein auf-
bruchsicheres Gehäuse. Dort können auch Abfragen zum Guthaben erfol-
gen. Maximaler Ladebetrag ist aus Sicherheitsgründen auf 99 € beschränkt.
• Bibliotheksgebührensystem (bargeldlose Bezahlung von Bibliotheksgebüh-
ren an den Ausleihtheken): Bibliothek
An den Kopierern befinden sich Terminals, mit denen die Kopierfunktion mittels
Chipkarte ausgeführt werden kann und eine Unterscheidung zwischen dienstli-
chen (nur Hochschulausweis) und privaten Kopien ermöglicht wird. Die Benutzer
bezahlen für ihre privaten Kopien über die Kopierfunktion der Multifunktions-
karte.
Der aktuelle Stand ist im Internet nachzulesen.
27Praktische Hinweise
Verkehrsverbindungen
Bahn Sie erreichen die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bequem
mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Von Stuttgart in Richtung Aalen und
umgekehrt halten in Schwäbisch Gmünd InterCity- und Nahverkehrs-
züge.
Bus Vom Hauptbahnhof Schwäbisch Gmünd fährt die Buslinie 1 (Heubach
und Oberbettringen/Nordwest) direkt vor die Haustür (Haltestelle
PH / Berufsschulzentrum bzw. BSZ / PH Heidenheimer Str.). Die Fahrzeit
beträgt ca. 10 min.
PKW Aus Richtung Stuttgart über die B 29 in Richtung Aalen oder über die A 8
(Stuttgart – Ulm), Ausfahrt Wendlingen über das Plochinger Dreieck
(B 313) nach Göppingen (B 10), von dort über Lorch (B 298) nach Schwä-
bisch Gmünd. Von der A 7 (Ulm-Würzburg) über die Ausfahrt Aalen-
Westhausen auf die B 29 nach Aalen und weiter nach Schwäbisch Gmünd
(siehe Stadtplan). An der PH stehen zwei Parkplätze auf der West- und
Ostseite zur Verfügung.
Anfahrtsplan nach Schwäbisch Gmünd
28Campus-Lageplan der Pädagogischen Hochschule
29Der Verein der Freunde
der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd e. V.
fördert deren Forschung und Lehre (z. B. mit Zuschüssen zu Forschungsprojek-
ten, Gerätebeschaffungen und Exkursionen sowie dem Hellmuth-Lang-Preis für
hervorragende wissenschaftliche Leistungen von Studierenden) – kurz: das aka-
demische Leben in Schwäbisch Gmünd.
Mit (mind.) 10 € Jahresbeitrag helfen Sie dabei mit!
Beitrittserklärung
An den Verein der Freunde der Pädagogischen Hochschule e. V.,
Oberbettringer Str. 200, 73525 Schwäbisch Gmünd
(Geschäftsstelle: Frau Merger – Sekretariat des Kanzlers)
Hiermit erkläre ich meine Mitgliedschaft im Verein der Freunde der Pädagogischen
Hochschule.
Name: ___________________________________________________
Straße: ___________________________________________________
PLZ/Wohnort: ___________________________________________________
a. Ich ermächtige den Verein der Freunde
der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd e. V.
von meinem
Konto-Nr. _______________ bei der Bank _________________________
BLZ _______________ stets widerruflich einen Jahresbeitrag
in Höhe von _______________ EURO abzubuchen.
b. Meinen Jahresbeitrag von ___________________ EURO werde ich auf das
Konto bei der KSK Ostalb überweisen: IBAN DE97 6145 0050 0440 0595 94,
BIC: OASPDE6AXXX.
___________________________________________________________________________
Ort, Datum Unterschrift
30Sie können auch lesen
