Technologien - Bildung in der digitalen Welt - TIME for kids
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Technologien Bildung in der digitalen Welt
Warum Bildungsinternet in Schulen?
„
Ein Reichtum an Informationen erzeugt
eine Armut an Aufmerksamkeit.
“
Herbert Simon
Nobelpreisträger und Wirtschaftswissenschaftler
Broschüre TIME for kids
Technologien
SCAN ME!
www.time-for-kids.de/broschuere
Inhaltsverzeichnis Vorwort 04 Registrierung 05 Captive Portal 05 Identity Management (IDM) und Connector 06 UTM Schulrouter Plus 07 Antivirus Plus 08 Schulfilter Plus 10 Bildungsinternet 10 Wirksame Internetfilterung 10 Rechtliche Situation und Verantwortung 12 Was bringt der Schulfilter Plus? 13 Internetschutz-Konfigurator 14 Lösungspaket Mobiles Lernen 15 Web-Manager 16 Aktionsbündnis Suchtprävention 18 Tablet Bag 19 Medienentwicklungsplanung neolern 20
Vorwort
TIME for kids Technologien
Bildung in der digitalen Welt
Unterricht ist ein immer knapper werden- TIME for kids bietet für die Schule Digital in
des Gut. In vielen Schulen gehen kompetente der Bildungslandschaft eines Schulträgers
Lehrkräfte in Richtung Ruhestand. Die aktiven oder eines Verbundes von Schulträgern
Lehrkräfte stehen vor der Herausforderung, wichtige Bausteine für die IT-Infrastruktur.
ihren Schülerinnen und Schülern die Bildung in Alle vor- und nachgelagerten Produkte und
der digitalen Welt mit digitalen Medien, Tech- Dienstleistungen unterschiedlicher Hersteller
nologien und Werkzeugen zu eröffnen. Die Akti- Ihrer Wahl sind mit den TIME for kids
vitäten in der Fächermatrix in den allgemeinbil- Technologien kompatibel. Informieren Sie sich
denden Fächern und im fächerübergreifenden in dieser Broschüre, auf unserer Webseite oder
Unterricht verändern sich. Die Gesellschaft in einem Webinar über die Kombination der
fordert von der Schule die Erfüllung immer TIME for kids Produkte mit den von Ihnen
neuer Aufgaben. Schlagworte für diesen ausgewählten Produkten anderer Hersteller.
Veränderungsprozess sind: Gemeinsames Wir sind Ihr Kooperationspartner für Ihre
Lernen, Lernen in unterschiedlichen Geschwin- IT-Infrastruktur in Ihrer Bildungslandschaft.
digkeiten, Inklusion, Schülerinnen und Schüler
mit Deutsch als Fremdsprache (DaF), neue Alle TIME for kids Produkte und Dienstleis-
Unterrichtskonzepte mit schuleigenen und tungen gibt es aufgrund der Erfahrung von
privaten mobilen Endgeräten und eine verläss- fast zwei Jahrzehnten auch unter der Marke
liche Ganztagsbetreuung für die Schülerinnen blunexo. KMUs und öffentliche Auftraggeber
und Schüler durch die Schule und außerschuli- entscheiden sich immer häufiger für blunexo
sche Kooperationspartner. und das „Made in Germany“ und die
Erfahrungen von TIME for kids.
Ihr Internet Service Provider Hersteller Ihrer Wahl
© neolern Consulting
4
Registrierung | Captive Portal
Registrierung Im Bereich der IT-Administration bietet TIME
for kids für Administratoren eine
TIME for kids Produkte sicher nutzen Mehr-Faktor-Registrierung, um den Zugang
zur schulischen IT-Infrastruktur nur für berech-
tigte Nutzer zu erlauben. So können wir Ihre
Die TIME for kids Technologien bieten Daten-
Daten und die Daten Ihrer Institutionen Schu-
schutz und Datensicherheit für das Schulnetz-
le und Schulträger vor unbefugten Zugriffen
werk und die Nutzung des Bildungsinternets.
schützen.
Alle TIME for kids Produkte verfügen über eine
BSI-konforme Authentifizierung.
Sie haben weitere Fragen?
Über das TIME for kids Identity Management
(IDM) kann der sichere Zugang nicht nur für
alle TIME for kids Produkte, sondern auch für
Registrierungs-Hotline:
+49 (0) 30 2936989 500
alle anderen Anwendungen wie Schulserver,
Lernplattformen und digitale Lernanwendun- So funktioniert es:
gen aus der Cloud bzw. dem kommunalen Re- Nutzen Sie unsere Anleitung zur
chenzentrum des Schulträgers sichergestellt Registrierung
werden. handbuch.time-for-kids.de/msd/registrierung.html
TIME for kids Das Captive Portal erlaubt dem Nutzer jeder-
Captive Portal zeit wechselnde und mehrere mobile Endgerä-
te zu nutzen. In einer Bildungslandschaft mit
Eine Anmeldung für alle mobilen und wechselnden WLAN-Herstellern, Anbietern von
stationären Endgeräte Schulservern und Lernplattformen bietet das
Captive Portal eine einheitliche und standardi-
sierte Oberfläche für alle Nutzer.
Das TIME for kids Captive Portal sorgt für eine
Authentifizierung und die Annahme von Nut-
zungsbedingungen in einer Bildungslandschaft. Registrierung von Administratoren im IDM - Schritt 0 (Punkt 5.2)
Das Captive Portal bietet unterschiedliche TIME for kids-ID
Möglichkeiten der Anmeldung. Eine Möglich- Dein Account für alles in der TIME for kids Bildungslandschaft
keit ist es, sich in Verbindung mit einer Benut-
zerverwaltung mit Benutzername und Pass-
Registrierung von Administratoren im IDM - Schritt 0 (Punkt 5.2)
TIME for kids-ID
TIME for kids-ID
wort ohne lästige Einstellungen am mobilen Passwort vergessen?
Sie sind neu hier?
Dein Account für alles in der TIME for kids Bildungslandschaft
Endgerät, wie zum Beispiel Proxyeintragungen,
anzumelden. Eine andere Möglichkeit ist es. TIME for kids-ID
ein Gruppenpasswort einzugeben, das der Web- Passwort vergessen?
Sie sind neu hier?
Manager individuell zur Verfügung stellt. Ein Datenschutz | AGB | Rechtshinweise | Impressum
Version 1.2.10
2018 by TIME for kids
Ticket-System kann hierdurch ersetzt
werden.
Programmelement Identity Management: Datenschutz | AGB | Rechtshinweise | Impressum
Version 1.2.10
Anmeldung Captive Portal
2018 by TIME for kids
Mehr erfahren:
www.time-for-kids.de/captive-portal
5
Identity Management (IDM) und Connector
TIME for kids
Identity Management
(IDM) und Connector Schulserver
Ihre Lösung für ein professionelles
Identitäts- und Zugriffsmanagement
Sie verfügen bereits über ein Identity Manage- IDM
ment (IDM)? Dann können Sie alle TIME for kids Digitale
Lernanwendungen Lernplattform
Produkte über den TIME for kids IDM-Connec- aus der Cloud
tor integrieren. Der IDM-Connector von TIME
for kids kann aber auch zum vollwertigen Iden-
tity Management (IDM) freigeschaltet werden.
Das TIME for kids Identity Management (IDM) TIME for kids Identity Management (IDM) – Eine
wird als eigenständiger Baustein zur Regelung Plattform für alle Anwendungen
und Steuerung der TIME for kids Produkte
eingesetzt. Dieses IDM kann darüber hinaus Funktionen im Überblick
auch andere Herstellerprodukte einer Schu-
• User Provisioning und Single Sign-On
le, eines Schulträgers oder eines Verbundes
von Schulträgern zentral und dezentral regeln • Zugriffsbereitstellung und
und steuern. Ein Identity Management hat die Risikomanagement
Aufgabe eine Datenquelle für alle Datensenken • Richtlinien und Vereinbarungen
einer Schule bzw. eines Schulträgers mit einer • Datenhoheit behalten
Vielzahl von Schulen zu organisieren.
• Umgang mit Passwörtern
Neben Schulservern und Lernplattformen • Investitionsschutz und Skalierbarkeit
werden zukünftig Bildungsmedien in Form von • Multimandantenfähige Benutzerverwaltung
digitalen Lernanwendungen aus der Cloud bzw. mit Ressourcenmanagement
dem kommunalen Rechenzentrum des Schul- • Benutzer- und Gruppenmanagement
trägers eine wachsende Bedeutung haben. • Rechte- und Rollenmanagement
Diesen Veränderungsprozess gilt es bei jeder
• Registrierung und Validierung von
Neuausstattung einer Schule als Standard für
Profildaten
alle Schulen eines Schulträgers oder eines
Verbundes von Schulträgern durch Einführung • Einheitliche Benutzeranmeldung
des TIME for kids Identity Managements (IDM) • Responsive Design
schon heute zukunftsfähig zu berücksichtigen. • Datenimport und Datenexport
• Fernzugriff
Mehr erfahren:
www.time-for-kids.de/idm
6UTM Schulrouter Plus
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Konzept:
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TIME for kids
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UTM Schulrouter Plus AN
ISA
TION
* auch auf extra Hardware
Der Standard für Netzwerkmanagement,
Netzwerksicherheit sowie Datensicher- Funktionen im Überblick
heit und Datenschutz Der UTM Schulrouter Plus als virtuelle
Maschine kann auf einer beliebigen Hardware
Die TIME for kids UTM mit integrierter NG-Fire- Ihrer Wahl installiert werden.
wall Schulrouter Plus ist der Standard für
Netzwerkmanagement, Netzwerksicherheit • Sicherheits-Netztrennung
sowie Datensicherheit und Datenschutz. Sie • Zentrale Managementoberfläche
schafft die professionelle Verbindung zwischen • Professionelles Netzwerkmanagement
dem Internetprovider und allen stationären • Professioneller Datenschutz
und mobilen Endgeräten. Sie bietet Sicherheit
• Internetbandbreite erhöhen
„Made in Germany“.
• Bandbreitenmanagement
• Next-Generation-Firewall
Hardware-Appliance Virtuelle Maschine
Die UTM Schulrouter Plus im hochwertigen Der UTM Schulrouter Plus als virtuelle
Unibody-Gehäuse „Made in Germany“ hat bis Maschine kann auf einer beliebigen Hardware
zu 5 Jahre Hardwaregarantie! TIME for kids Ihrer Wahl installiert werden.
kann jede Hardwaregröße liefern. Die Firm-
ware läuft als Virtuelle Maschine.
Mehr erfahren:
www.time-for-kids.de/srp
7Antivirus Plus
Antivirus Plus ist automatisch über den
TIME for kids Schulrouter Plus verteilbar und aktualisiert
Antivirus Plus fortlaufend alle Endgeräte, was einerseits
Sicherheitslücken nicht entstehen lässt und
Schutz vor Angriffen von innen und andererseits die Zeit und die Kosten für
außen Service und Support senkt.
Ganz automatisch können Sie Antivirus Plus
TIME for kids Antivirus Plus ist bereits auf dem
über den Schulrouter Plus zentral auf alle End-
Schulrouter Plus vorinstalliert. Durch die zen-
geräte und Schulserver verteilen und hierfür
trale automatische Verteilung und Installation
Ihre individuellen standardisierten Konfigura-
auf allen Windows-Servern und Endgeräten
tionsregeln ausführen lassen. Dies erleichtert
sowie eine fortlaufende Aktualisierung sparen
den Virusschutz im Schulnetzwerk bzw. den
Administratoren sehr viel Zeit. Angriffe von
Schulnetzwerken des Schulträgers, Medienzen-
innen und von außen können professionell ab-
trums und kommunalen Rechenzentrums. So
gewehrt werden. Schaffen Sie besonders beim
sparen Sie Zeit und Kosten.
Einsatz von USB-Sticks an schuleigenen Win-
dows-Endgeräten eine zuverlässige Netzwerk-
sicherheit. So werden Gefahren und Risiken, Funktionen im Überblick
die durch Viren, Trojaner, Spyware und Hacker
• Zentrale Administration und
drohen, beherrschbar und Schäden in der
Konfiguration aller Antivirus-Funktionen
IT-Infrastruktur verhindert.
spart Zeit und Kosten
• Automatische zentrale Softwareverteilung
auf alle Endgeräte und Schulserver
• Intuitive, schulspezifische,
deutschsprachige Benutzeroberfläche
• Kombinierbar mit allen Schulservern
• Echtzeit-AV-Scanning
• Proaktive Sicherheit mit Antispam und
Antivirus
• Spyware, Adware, Keylogger,
Rootkit Blocker
• Heuristisches Scannen
• Echtzeit-E-Mail-Scan
• Backup vor Desinfektion
• Anti-Phishing
Automatische Verteilung auf alle Server und Endgeräte
• Privatsphärenschutz/Browser-Sicherheit
Schulen müssen in der Lage sein, jederzeit • Endpoint Security
aktuelle Gefahren durch Viren, Trojaner, Spy- • AntiSpam (NILP, RBL, SURBL)
ware, Hacker oder andere Risiken abzuwenden. • USB/Firewire Überwachung
Das Schnulnetzwerk muss davor geschützt
werden, dass über USB-Sticks, andere Trä-
germedien, das Öffnen von kritischen E-Mails
oder das Besuchen von risikoreichen Websites
eine Infizierung erfolgt. Das professionelle Mehr erfahren:
Antivirus Plus sorgt für Sicherheit und niedrige www.time-for-kids.de/avp
Betriebskosten.
8IT-Infrastruktur
Netzwerkmanagement, Netzwerksicherheit,
Datensicherheit und Datenschutz
Verwaltung
Administration
Schüler
Gäste
Hausmeister
Lehrer
Access Points Switches
Schüler WLAN
Lehrer WLAN
WLAN LAN Lernplattform
Schüler WLAN Lehrer WLAN
Fachraum Bibliothek
Sicherheits-Zone
Sicherheits-Zone
Sicherheits-Zone
Sicherheits-Zone
Server
UTM
Firewall
Modem
Internet
9Bildungsinternet | Schulfilter Plus
Bildungsinternet Bildungslandschaft. Entlasten Sie Ihre Lehr-
kräfte in der Aufsichtspflicht durch ein Bil-
Was ist mit „Bildungsinternet” gemeint? dungsinternet mit einer Internetfilterung nach
dem Stand der Technik. Sorgen Sie dafür, dass
verstörende Inhalte wie sexueller Missbrauch
Bildungsinternet statt einfach nur Internet
von Kindern, Vergewaltigungen, Folter, Sex mit
eröffnet ganz neue Aspekte für einen moder-
Tieren, Enthauptungen sowie Suizide und Mor-
nen Unterricht. Das Informationszeitalter stellt
de in der Schule bei der Nutzung des Internets
alle Beteiligten vor neue Herausforderungen.
nicht aufrufbar sind.
Die Einen fordern ein Internet ohne Zensur und
Informationsentzug, die Anderen sind in Sorge,
dass ihr informationelles Selbstbestimmungs-
Internet:
recht aufgrund einer immer umfangreicher
gesetzlich verbotene Inhalte
werdenden Totalüberwachung durch
pädagogisch bedenkliche Inhalte
Internetanwendungen verloren geht.
Unterricht störende Inhalte
Datenschutz
Schüler und Lehrkräfte haben ein Recht dar-
Datensicherheit
auf, während der Unterrichtszeit geschützt zu
werden. Die Schule sollte eine Vorbildfunktion = Bildungsinternet
übernehmen, auch wenn es in anderen gesell-
schaftlichen Bereichen und insbesondere Zu-
hause die notwendige Achtsamkeit noch nicht
gibt.
Mehr erfahren:
Sorgen Sie im Umfeld Ihres Schulträ- www.time-for-kids.de/bildungsinternet
gers und Ihrer Schulen für eine moderne
Wirksame Internetfilterung Einfache Filterlisten leisten keinen Beitrag
Eine empirische Analyse zum Bildungsinternet
Immer mehr Schulen und Schulträger erken-
Hat Ihre Schule eine Filterlösung? nen, dass einfache Filterlisten keinen Beitrag
Der Verzicht auf einen wirksamen Filter ist zu einem Bildungsinternet leisten können.
riskant und kaum zu verantworten, da kostbare Sie verstehen, dass bei einfachen Filterlisten
Unterrichtszeit durch fachlich und pädagogisch weniger als eine Million pornografische Inhalte
problematische Inhalte verschenkt wird, Kinder gesperrt werden können. Sie wollen nicht ver-
und Jugendliche mit verbotenen und störenden antworten, dass es eine Lücke von über sechs
Inhalten konfrontiert werden können und das Millionen Domains mit pornografischen Inhal-
Vertrauen der Eltern in die Schule bzw. in die ten gibt, die in ihrem Verantwortungsbereich
Lehrkräfte leidet. Der Schulfilter Plus arbeitet für Schüler im Unterricht erreichbar sind. Die
nicht mit einfachen und quasi kostenfreien Studie „Wirksame Internetfilterung - Eine
Filterlisten wie andere Filterlösungen, die nur empirische Analyse“ der neolern GmbH
unzureichend vor verbotenen oder im Unter- (Abteilung: Empirische Forschung und Medie-
richt unerwünschten Inhalten schützen, weil sie nentwicklungsplanung) hat hierzu einen wich-
nur einen Bruchteil der problematischen Seiten tigen Aufklärungsbeitrag geleistet. Alle 35
erfassen und sperren. Tage werden einfache Filterlisten mit einem
10Schulfilter Plus | Wirksame Internetfilterung
8 Mio.
2013 gab es bereits 7 Millionen Domains
Anzahl der aktiven Links in IPs, Domains und URLs
7 Mio.
mit pornografischen Inhalten, Tendenz steigend.
6 Mio. Lücke von über
6 Millionen
5 Mio.
nicht erfassten
4 Mio. pornografischen
Inhalten
© neolern GmbH, Stand: 10.02.2020
10.10.2018
3 Mio.
bei den untersuchten Filterlisten
2 Mio.
1 Mio.
Q4/15 Q4/16 Q4/17 Q4/18 Q4/19
Erhebungszeiträume
Untersuchten Filterlisten: MESD Shallalist Universite Toulouse
URL Blacklist (Porn) URL Blacklist (Adult)
Abbildung: 2017 gab es bereits 6 Millionen Domains mit pornografischen Inhalten. Quelle: Studie „Wirksame Internetfilterung“ (2015),
neolern GmbH, fachliche Beratung Prof. Dr. Barbara Wiesner, Professorin für Informatik i. R., TH Brandenburg. Vgl. www.bildungs-internet.de
vollautomatischen Testprogramm dahingehend Klassenzimmern sitzen). Welchen Schaden
geprüft, welchen Schutzbeitrag sie in Themen- können Schülerinnen und Schüler nehmen,
bereichen wie Pornografie, Gewalt oder Terror wenn sie zu der Gruppe der Betroffenen hin-
leisten können. Der gesetzliche Kinder- und sichtlich sexueller Gewalt gehören und unge-
Jugendschutz im Internet und die Entlastung wollt oder zufällig auf pornografisches,
der Lehrkräfte in ihrer Aufsichtspflicht können traumatisierendes Material treffen? Hinzu
mit diesen einfachen Filterlisten nicht erreicht kommen Hunderttausende von internetabhän-
werden. gigen Schülern, die Ihre Internetsucht nicht
ungehindert während der Unterrichtszeit
Hintergrund ausleben sollten.
Das Kriminologische Forschungsinstitut
Quelle: https://sexuelle-gewalt.alp.dillingen.de
Niedersachsen schreibt zum Thema sexuelle
Gewalt, dass 12,6 % der Erwachsenen und
Jugendlichen über 14 Jahren in Deutschland in
der Kindheit von ihren Bezugspersonen sexuell
Erklärvideos ansehen:
missbraucht wurden (Anm. d. Redaktion:
12,6 % von 12 Mio. Schülern sind 1,5 Mio. Schü- www.time-for-kids.de/videos
ler, die in Deutschland als Betroffene in den
11Rechtliche Situation und Verantwortung | Schulfilter Plus
§
Rechtliche Situation und Zugriffsmöglichkeit auf diese Inhalte haben.
Verantwortung • Entwicklungsbeeinträchtigende Inhalte (In-
halte, die einer besonderen Alterskennzeich-
nung bedürfen) dürfen Minderjährigen nur
Internetfilterung entsprechend ihrer Altersgruppe zugänglich
Die Notwendigkeit, unerwünschte Inhalte aus gemacht werden, z. B. zu Zeiten, in denen sie
dem Internet für den Schulbereich auszu- üblicherweise nicht von den auszuschließen-
klammern, wird durch den größer werdenden den Altersgruppen wahrgenommen werden.
Einsatzbereich dieses Mediums im Unterricht
immer deutlicher. Speziell für den schulischen Als Verstoß gegen diese Garantenpflicht wird
Einsatz außerhalb des Unterrichts in Schü- sowohl aktives Tun (illegale Inhalte werden
lercafés, Bibliotheken oder Medienecken und an Schüler versandt) als auch Unterlassung
dergleichen kommt der Schule eine besondere gewertet. Bei Lehrkräften kommt eine Straf-
Verantwortung zu. Anm. der Redaktion: bei barkeit wegen vorsätzlichen Unterlassens oder
mobilen schulischen und privaten Endgeräten wegen Fahrlässigkeit in Betracht.
der Lehrkräfte und Schüler im und außerhalb • Eine Strafbarkeit kommt in Betracht, wenn
des Unterrichts gehen Medienkompetenzver- Jugendlichen absolut verbotene oder jugend-
mittlung und ein sicheres Bildungsinternet gefährdende Inhalte fahrlässig oder durch
Hand in Hand. vorsätzliches Unterlassen zugänglich
gemacht werden.
Die Lehrkräfte haben gegenüber den Erzie-
• Eine Unterlassung liegt vor, wenn das Zu-
hungsberechtigten eine Garanten- und Sorg-
gänglichmachen beispielsweise jugendgefähr-
faltspflicht, d. h. die Eltern können davon aus-
dender Inhalte nicht weitestgehend unterbun-
gehen, dass das Kind während der Zeit, in der
den wird und eine Garantenpflicht verletzt
es sich im Verantwortungsbereich der Schule
wird.
aufhält, keine Schäden erleidet.
• Eine Fahrlässigkeit liegt vor, wenn aufgrund
einer Sorgfaltspflichtverletzung illegale Inhal-
Rechtliche Situation
te Schülern zugänglich sind.
In Bezug auf illegale Inhalte sind strafbare
Handlungen regelmäßig das Verbreiten und das
Zugänglichmachen. Bei illegalen Inhalten ist zu Die Bereitstellung des Zugangs zum Internet
unterscheiden: allgemein stellt ein sozial übliches Verhalten
• Verbotene Inhalte (Kinder-, Gewalt- und dar und ist deshalb per se keine Unterlassung
Tierpornografie sowie kriegsverherrlichen- in obigem Sinne. Dies ändert aber nichts an der
de und Inhalte, die die nationalsozialistische Garanten- und Sorgfaltspflicht wegen Übernah-
Gewaltherrschaft billigen, verherrlichen oder me der Aufsicht über Schüler.
rechtfertigen, Verstöße gegen die Menschen-
würde, Anleitungen zu besonders schweren Ein Lehrerprivileg im Umgang mit den oben
Straftaten, öffentliche Aufrufe zu Straftaten, genannten Inhalten gibt es nicht. Eine
Werbung für terroristische oder kriminelle Begründung, illegale Inhalte für Demonstra-
Vereinigungen) dürfen niemandem, auch nicht tionszwecke im Unterricht zu benötigen, ist
Erwachsenen, zugänglich gemacht werden. nicht gerechtfertigt.
Bei Kinderpornografie ist darüber hinaus der
Besitz strafbar. Konsequenzen für den Schulbetrieb
• Jugendgefährdende Inhalte (z. B. einfache Einsatz einer technischen Filterlösung nach
Pornografie) dürfen Minderjährigen nicht zu- dem Stand der Technik, die an die schulische
gänglich gemacht werden. Hierzu müssen Al- Aufsichtspflicht erhobenen Ansprüche erfüllen
tersverifikationssysteme eingesetzt werden, kann.
die sicherstellen, dass Minderjährige keine
12 Quelle: www.mebis.bayern.de/infoportalSchulfilter Plus | Was bringt der Schulfilter Plus?
TIME for kids Schulfilter Plus Funktionen im Überblick
Bildungsinternet mit Kinder- und • Ready for BYOD
Jugendschutz • Web-Manager
• Wirksame Internetfilterung
Der Schulfilter Plus bietet seit Jahren einen • Suchtprävention
wirksamen Kinder- und Jugendschutz im In-
• Datenschutz und Datensicherheit
ternet. Er schützt vor problematischen, in der
Schule angeklickten Internetangeboten. Der • Sichere Bildersuche
Web-Manager für Lehrkräfte als Programmele- • Mandantenfähigkeit im kommunalen
ment ermöglicht Ihnen jederzeit, über die von Rechenzentrum
Ihnen gewünschten Internetangebote für Ihre • Internetschutz-Konfigurator
Lerngruppe zu entscheiden, auch wenn vorher
in kollegialer Abstimmung ein Grundschutz ein-
gerichtet wurde. So schaffen Sie Ihr Bildungs-
internet. Profitieren Sie davon, dass von
TIME for kids bislang über 50 Mrd. Internetin- Mehr erfahren:
halte für die Bereitstellung des Bildungsinter- www.time-for-kids.de/sfp
nets qualifiziert und Themenfeldern zugeord-
net wurden. Sie entscheiden nun, welche
Internetinhalte für Sie relevant sind.
Fakten zum Schulfilter Plus
> 350 Mio. > 62 Mrd. > 16 Mio.
geprüfte Domains in der geprüfte Internetinhalte Webseiten werden täglich
Filterdatenbank (z. B. Webseiten) überprüft
> 230.000 13 > 100
tägliche Aktualisierungen in 13 Sprachräume - Schutz für individuell einstellbare
der Filterdatenbank mehrsprachige Bürger Themenfelder
Jetzt updaten!
Schulfilter Plus 4.2
Führen Sie mit ein paar wenigen Klicks das Update selbst durch!
Jetzt upgraden Updates unter Windows, Linux und Schulrouter
www.time-for-kids.de/update-aktuell
13Internetschutz-Konfigurator | Schulfilter Plus
Mit dem Internetschutz-Konfigurator können
Internetschutz-Konfigurator
Sie Themenfelder zulassen oder sperren. Rot
Beschlussvorlage für Schule mit Kreuz ( ) heißt gesperrt, grün mit Haken
und Schulträger ( ) heißt zugelassen. Es gibt Themenfelder mit
verbotenen und jugendgefährdenden Inhalten.
Der Internetschutz-Konfigurator steht online Sie sind über den Mini-Grundschutz blockiert
im Bereich Administration des Schulfilter Plus (Symbol: ). Andere Inhalte sind aus pädago-
zur Verfügung. Hier kann der Administrator gischen Gründen unerwünscht oder stören den
ggf. zusammen mit anderen Entscheidungsträ- Unterricht. Sie werden über den Grundschutz
gern für eine einzelne Schule bzw. eine Vielzahl gesperrt. Die mit dem Symbol „ “ gekenn-
von Schulen den Internetschutz in beliebigen zeichneten Themenfelder (z. B. BPjM-Modul
Variationen festlegen. oder Anonyme Proxies) können aus
Sicherheitsgründen nicht freigegeben werden.
Damit der Web-Manager von den Lehrkräften
effektiv genutzt werden kann, müssen Unterschiedliche Grundschutz-Varianten bie-
Mini-Grundschutz und Grundschutz festgelegt ten sich insbesondere für mobile Endgeräte
sein. Mit dem Internetschutz-Konfigurator in Unterrichtsräumen und dem öffentlichen
kann die Schule verschiedene Entwürfe erstel- Bereich der Schule an. Weiter können
len, abspeichern und weiter bearbeiten. Der Ex- Grundschutz-Varianten für Schüler nach
port in eine Beschlussvorlage ist möglich, um Altersstufen sowie für Lehrkräfte und Gäste
diese zur Prüfung und Abnahme einem Gremi- innerund außerhalb des Unterrichts eingerich-
um, der Schulleitung oder Schulleiterkonferenz tetwerden. Hierzu werden vom Administrator
vorzulegen. Die beschlossenen Konfigurationen technische Lernboxen verwendet. Lehrkräfte
können technisch in den Schulfilter Plus über- arbeiten nicht wie früher mit Lernboxen,
tragen werden, so dass die Einstellung sondern nur noch mit dem Web-Manager.
automatisch erfolgt.
Internetschutz-Konfigurator Der Grundschutz verhindert den
Zugriff auf verbotene, Unterricht
störende und pädagogisch bedenk-
Themenfelder liche Inhalte.
Allgemeine Geschäftstätigkeit Mini-Grundschutz Grundschutz
Allgemeine Geschäftstätigkeiten
Der Mini-Grundschutz verhindert
Drogen den Zugriff auf verbotene Inhalte.
Mini-Grundschutz Grundschutz
Alkohol
Illegale Drogen
Selbsthilfe / Suchthilfe / Abhängigkeit
Tabak
Informationstechnik Mini-Grundschutz Grundschutz
Anonyme Proxie
Bannerwerbung
Einkaufen
Fahrzeuge Programmelement Schulfilter Plus: Internetschuz-Konfigurator
Mini-Grundschutz Grundschutz
14 Fortbewegungsmittel
Finanzen / Geldanlage Mini-Grundschutz GrundschutzSchulfilter Plus | Lösungspaket Mobiles Lernen
Lösungspaket Mobiles Lernen
Mit dem WLAN-Hersteller Ihrer Wahl
Basic Extended Professional
ab 258,00 € ab 307,00 € ab 486,00 €
pro Jahr* pro Jahr* pro Jahr*
Produkte Produkte Produkte
IDM-Connector IDM-Connector Identity Management
Schulfilter Plus Schulfilter Plus Schulfilter Plus
Captive Portal** Captive Portal** Captive Portal**
Web-Manager Web-Manager
Management Management Management
TIME for kids Cloud TIME for kids Cloud TIME for kids Cloud
Private Cloud Private Cloud Private Cloud
Support Support Support
Community Community Community
10/5 Pro Services*** 10/5 Pro Services*** 10/5 Pro Services***
Funktionen Funktionen Funktionen
BSI Konforme Basic-Funktionen Extended-Funktionen
Authentifizierung
Ticket-System Identitäts- und
Konnektierung von Zugriffsmanagement
Benutzerdatenbanken Bildungsinternet für
Klassen, Kurse und Schuljahreswechsel
Grundschutz im Personen
Schulnetzwerk für HTTP- Eine Datenquelle für
und HTTPS-Filterung eine Vielzahl von
ohne Aufbrechen mit Anwendungen
Internetdatenbank
„Made in Germany“
WLAN Integration ohne Jetzt testen:
Proxy-Eintragungen www.time-for-kids.de/produkte/loesungspakete/
* Bitte beachten Sie, dass im Rahmen der Erstanschaffung noch eine Ersteinrichtungsgebühr zusätzlich hinzukommt.
** In Kombination mit Schulrouter Plus, in Kürze auch ohne Schulrouter Plus.
*** Das TIME for kids Service-Center steht Ihnen 5 Tage die Woche, 10 Stunden, von Mo-Fr zwischen 07:00 und 17:00 Uhr zur Verfügung. 15
Der in Anspruch genommene Support wird nach Minuten bzw. Stunden abgerechnet.Web-Manager | Schulfilter Plus
werden gemeinsam mit den Kollegen getroffen.
Web-Manager
Eine Beschlussvorlage, die der Internet-
Einfach, binnendifferenziert und schutz-Konfigurator bereitstellt, schafft eine
sicher das Internet einstellen Verbindlichkeit zwischen Schule, Schulträger
und IT-Administration.
Web-Manager für Lehrkräfte
Der Web-Manager ist ein Programmelement Web-Manager für andere Zielgruppen
des Schulfilter Plus. Der Web-Manager ist ein- Das WLAN hält Einzug in alle Schulen. Hier-
fach und intuitiv zu bedienen und ist auf jedem durch ist es möglich neben Lehrkräften und
Lehrerendgerät erreichbar. Ob stationärer PC, Schülerinnen und Schülern auch anderen
Laptop, Tablet oder Smartphone: Mit jedem Gästen und Besuchern der Schule zeitgesteu-
Endgerät können Sie als Lehrkraft Ihre ert und wenn gewünscht gefiltert das Internet
Klassen, Kurse, Lerngruppen oder einzelne bereitzustellen. Auf ein kompliziertes
Schülerinnen und Schüler binnendifferenziert Ticket-System kann verzichtet werden. Ob
mit dem Bildungsinternet versorgen. Schulsekretariat, Sozialarbeiter und Schul-
psychologen, Mitarbeiter von Kooperations-
Als Lehrkraft stellen Sie für Ihr Endgerät das partnern, Hausmeister oder Organisatoren
Internet anders ein als für Ihre Schüler. So ha- von Schulveranstaltungen: Alle können mit
ben Sie persönlich alle Freiheiten. Ihre dem Web-Manager ein Gruppenpasswort, das
Schülerinnen und Schüler erreichen nur das auch für einzelne Personen eingesetzt werden
von Ihnen gewünschte Bildungsinternet. Auch kann, vergeben. Hierdurch wird das Internet
private mobile Endgeräte der Schülerinnen zeitlich begrenzt zur Verfügung gestellt. Für
und Schüler können Sie ad-hoc im Unterricht einen Schulträger hat diese Funktion einen
einbinden ohne auf ein Bildungsinternet ver- wichtigen Vorteil. Wenn Sie als Schulträger
zichten zu müssen. Hierzu nutzen Sie das TIME mehrere WLAN-Hersteller in unterschiedlichen
for kids Captive Portal in Verbindung mit der Schulen einsetzen, bietet der TIME for kids
Benutzerverwaltung Ihrer Schule oder einfach Web-Manager einen Standard in allen Schulen
nur ein Gruppenpasswort, das der als Ticket-System.
Web-Manager nur für Sie als Lehrkraft individu-
ell zur Verfügung stellt. Wie einfach das geht, Meine Gruppe Web-Manager
sehen Sie in den Erklärvideos.
Webseiten
Mit dem Web-Manager können Sie selbst be- Webseite eingeben
stimmen, welche Seiten geblockt werden und Freigeben Sperren Testen
welche nicht. Mit dem TIME for kids
Webseiten testen, oder für meine Gruppe freigeben oder sperren.
Internetzugang
Schüler/
Aufsicht
Schulfilter Plus gibt es kein Overblocking.
Mitarbeiter
Netzzugang deaktiviert
Geblockte Seiten können Sie, wenn es sich Internetzugang Kein Internet – nur Intranet
Schüler/
Aufsicht Mitarbeiter
Grundschutz
nicht um verbotene Inhalte handelt, spontan im Netzzugang deaktiviert
Kein Internet – nur Intranet
Mini-Grundschutz
weder Grundschutz noch
Unterricht freigeben, indem Sie das voreinge-
Grundschutz Mini-Grundschutz ○
Mini-Grundschutz
Mini-Grundschutz
weder Grundschutz noch aktiviert Grundschutz aktiviert
stellte Schutzniveau mit einem Schieberegler
Mini-Grundschutz ○
Mini-Grundschutz aktiviert Grundschutz aktiviert
ändern. Zum Erklärvideo
Internetzugang für meine Gruppe mit einem Klick ändern.
Der Internetschutz-Konfigurator und der Meine Schule Digital | TIME for kids | Datenschutz | AGB | Rechtshinweise | Impressum
Web-Manager sind Programmelemente, die
© 2005 – 2016 by TIME for kids
es den Lehrkräften erlauben, das Internetan-
Erklärvideo ansehen:
gebot als Bildungsinternet ihren Lerngruppen
eigenverantwortlich anzupassen. Die Entschei- www.time-for-kids.de/videos
dungen des Administrators über die Voreinstel-
lungen von Mini-Grundschutz und Grundschutz
16Schulfilter Plus | Web-Manager
LERNGRUPPEN Web-Manager
Sie befinden sich hier: Web-Manager Themenfelder Weiße & Schwarze Listen Lernboxen-Übersicht Erklärvideo ansehen
Verbunden mit: Klasse 4a (Sachkunde)
Ihr Gruppenpasswort:
Löwe
Passwort-Thema 24 Minuten
einschalten | verlängern | Gruppenübersicht
Webseiten
Freigeben Sperren Testen
Webseiten testen, oder für Lerngruppe freigeben oder sperren.
Internetzugang
Schüler/
Aufsicht Mitarbeiter
Netzzugang deaktiviert
Kein Internet – nur Intranet
Grundschutz
Mini-Grundschutz
○ weder Grundschutz noch ○
Mini-Grundschutz
Mini-Grundschutz aktiviert Grundschutz aktiviert
Internetzugang der Lerngruppe mit einem Klick ändern
Programmelement Schulfilter Plus: Web-Manager
Einsatzmöglichkeiten des Web-Manager für Mitarbeiter von Koopera-
TIME for kids Web-Manager tionspartnern im Bereich Musik, Sport oder
Abendschule (VHS)
Web-Manager für Lehrkräfte
Für Schülerinnen und Schüler in Betreuungssi-
Alle Unterrichtsinhalte immer erreichbar
tuationen zeitgesteuert das Internet freigeben
Web-Manager für Schulsekretariate
Web-Manager für Hausmeister
Für Gäste zeitgesteuert das Internet freigeben
Für Handwerker zeitgesteuert das Internet
freigeben
Web-Manager für Sozialarbeiter und
Schulpsychologen
Web-Manager für Organisatoren für
Für Schülerinnen und Schüler in Betreuungssi-
Schulveranstaltungen
tuationen zeitgesteuert das Internet freigeben
Für Teilnehmergruppen zeitgesteuert das
Internet freigeben
17Aktionsbündnis Suchtprävention | Schulfilter Plus
Andererseits gibt es Angebote im Internet, die
Aktionsbündnis Suchtprävention
auf spezifische Art abhängig machen. Dass dies
Meldestelle Sucht bei Computerspielen sein kann, ist seit langem
bekannt. Dass aber auch „harmlose“ Angebote
Die TIME for kids Foundation steht der Com- wie Facebook, WhatsApp, Twitter, Second Life
puter- und Internetnutzung im Unterricht oder Versteigerungen bei ebay süchtig machen
positiv gegenüber und begrüßt die Initiativen können, ist ein neues Phänomen, das erst seit
des Bundes und der Länder, Schülerinnen und jüngster Zeit erforscht werden kann. Der Anteil
Schüler mit mobilen Endgeräten auszustatten. der derzeit suchtgefährdeten Jungendlichen
Bei allen positiven Effekten gilt es aber auch steigt rasant. Fast 600.000 Jugendliche sind
negative Auswirkungen, wie z. B. psychische laut einer Studie der Bundeszentrale für ge-
Abhängigkeiten durch Computer- und Inter- sundheitliche Aufklärung internetsüchtig. Und
netnutzung zu erkennen, und da, wo möglich, 2,5 Millionen zählen zu den problematischen
auszuschließen. Nutzern.
Als ein immer dringlicher werdendes Problem Was kann ein Schulfilter suchtpräventiv
des pädagogischen Jugendschutzes in der leisten?
Schule erscheint das Phänomen der Verhal-
Filtersoftware, die in der Lage ist einerseits die
tenssüchte, die bei Kindern und Jugendlichen
Nutzungszeiten zu beschränken, andererseits
durch exzessiven Computer- und Internetge-
aber auch bestimmte Angebote des Internets
brauch entstehen können. Dabei sind offen-
zu sperren, kann in der Schule einen effektiven
bar zwei Ebenen zu unterscheiden: Einerseits
Beitrag zu Suchtprävention leisten.
gibt es eine „allgemeine“ Abhängigkeit vom
Internet, so wie es auch eine inhaltsunabhän-
gige Abhängigkeit vom Fernsehen gibt, das
ständig laufen muss, damit sich der Abhängige
wohlfühlt.
Mehr erfahren:
www.meldestelle-sucht.de
18Tablet Bag
Bis zu 10 Tablets mit WLAN Access Points
vollständig gepolstert
abwischbar
Kratz- und Stoßschutz
Boden mit Stoßschutz
zwei Tragegriffe
Reißverschluss verstellbarer Tragegurt
Dokumententasche
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TIME for kids Tablet Bag
Sicher verstauen und transportieren
Kennen Sie das? In Klassenzimmern und
Fachräumen sollen ad-hoc mobile
Endgeräte eingesetzt werden. Die Lehrkraft
stellt sich die Frage: Wie transportiert man
diese schnell und sicher aus dem Depot in die
Unterrichtssituation?
Die perfekte Tasche zum Verstauen, Transpor- www.time-for-kids.de/tablet-bag
tieren und sicheren Tragen von bis zu 10
Tablets, Tablet-PCs oder WLAN Access Points.
Klassenzimmer getragen werden. Der ver-
Die Tablet Bag ist die einfache und sichere Art stellbare Schultergurt kann von einem älteren
Tablets in die Klassenzimmer und durch das Schüler oder der Lehrkraft genutzt werden.
Schulgebäude zu transportieren. Die Tablet
Bag ist vollständig gepolstert, um Ihre Geräte Schützen Sie Ihre Tablets und Tablet-PCs und
sicher aufzubewahren. transportieren Sie diese bequem und sicher in
Ihr Klassenzimmer.
Mit den beiden Tragegriffen kann sie be-
quem und sicher von zwei Schülern ins
19Der Planungsprozess für Schulen und Schulträger | Medienentwicklungsplanung neolern
Kommunale
Medienentwicklungsplanung
Der Planungsprozess für Schulen und Schulträger
» Der Medieneinsatz in allen Unterrichtsfächern und die Stärkung von Selbstlernprozessen der
Schüler sind Anforderungen an alle Schulen und Schulträger. Die Medienentwicklungsplanung des
Schulträgers und die Medienkonzepte der Schulen haben die Aufgabe durch einen zielgerichteten
Planungsprozess diese Anforderungen aufzugreifen und kooperativ mit allen Trägern der inneren und
äußeren Schulangelegenheiten umzusetzen.
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neolern Consulting k lu
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Die langjährigen Erfahrungen aus Projekt- w k
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werkstätten, Workshopangeboten und dem
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Onlinemagazin Digital Lernen sind in das
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neolern Consulting Angebot „Digitale en n g m i t B i l e
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Medienentwicklungsplanung“ eingeflossen. Firew
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Wechselwirkungen zwischen wichtigen Bau-
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erhöht die Ausfallsicherheit. Eine UTM-Appli- u
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ance ist mehr als nur eine Firewall. Netzwerk- alt Be t r i f
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management, Netzwerksicherheit, Datenschutz
und Datensicherheit werden durch vielfältige
Funktionen bereitgestellt. Eine Internetfilte-
rung sollte Lehrkräften die Möglichkeit bieten Im Internet der Dinge (IoT) nimmt die Anzahl
ihr Bildungsinternet im Unterricht ihren der unterschiedlichen Peripheriegeräte ständig
Schülern bereitzustellen und damit mehr zu zu. Die damit verbundenen Fragen der Netz-
leisten als nur Kinder- und Jugendschutz im werksicherheit müssen professionell
Internet. beantwortet werden. Das Betriebs- und
Servicekonzept sollte Schulen von
Ein lokales Identity Management für alle Nut- technologischen Fragen durch professionelle
zer bedarf der Kooperation mit einem zent- Unterstützungsstrukturen entlasten. Durch ein
ralen Identity Management des Schulträgers. Fortbildungskonzept wird der Umgang mit allen
Schulserver, Lernplattformen und Medienser- interaktiven Bedieneroberflächen, Software
ver können einzeln sowie in Kooperation ein- und Apps sowie Lehr- und Lerninhalten
gesetzt werden. Ein Antivirus-Programm darf vermittelt. Hierdurch kann die Schulentwick-
auf keinem Gerät im Schulnetzwerk fehlen. Das lung den Medieneinsatz in allen Unterrichts-
LAN und das WLAN schaffen eine Verbindung fächern stärken sowie Selbstlernprozesse
zu allen stationären und mobilen, schulischen der Schüler aufgreifen und immer tiefer
und privaten Endgeräten. implementieren.
20Medienentwicklungsplanung neolern | Baukasten Medienkonzept selber machen
Bausteine der
Medienentwicklungsplanung
» Pädagogisches Konzept
» Fortbildungskonzept
» Technisches Konzept
» Betriebs- & Servicekonzept
» Finanzierungskonzept
Richtige Antworten auf wichtige Fragen finden:
» Was ist pädagogisch erforderlich? » Welche IT-Infrastruktur ist notwendig?
» Welche Anforderungen der Lehrpläne » Wie kann das Betriebs- und Servicekonzept
und Fachschaften sind zu erfüllen? Lehrkräfte, Schüler und IT-Administratoren
» Was sollen Schüler lernen? der Schule entlasten?
» Was müssen Lehrkräfte vermitteln? » Wie kann das Finanzierungskonzept
öffentliche Fördermittel, Haushaltsmittel
» Welche interaktiven
des Schulträgers und der Schule
Bedieneroberflächen, Software und
zusammenführen und optimieren?
Apps sowie Lehr- und Lerninhalte
soll es geben?
Baukasten Medienkonzept selber machen
Digitale Werkzeuge sind die Grundlage zur Nach dem Motto „wer sich vergleicht, wird
Erstellung des eigenen Medienkonzeptes und unglücklich“ werden alle Daten der
des Medienentwicklungsplans des Schulträ- Fragebögen anonymisiert ausgewertet.
gers. Statt alle fünf Jahre kann so die Schule Ein negativer Vergleich zwischen Lehrkräften
jährlich ihren Leistungsstand messen und innerhalb der Schule und den Schulen eines
für die Schulentwicklung der Schule und des Schulträgers untereinander wird hierdurch
Schulträgers nutzen. verhindert. Die Hilfe zur Selbsthilfe ist
preiswert, spart Kosten und bietet grundsolide
Erkenntnisse für den fortlaufenden Verbesse-
rungsprozess der digitalen Schule.
Jetzt loslegen
www.neolern.de/mep
21Impressum Anschrift TIME for kids Informationstechnologien GmbH Gubener Straße 47 10243 Berlin Geschäftsführer: Andreas Klett Kontakt Tel.: +49 (0)30 293 69 89 0 Tel.: +49 (0)30 293 69 89 66 (Vertrieb) Fax +49 (0)30 293 69 89 19 (x-green Office Service) kontakt@time-for-kids.de wwww.time-for-kids.de Register Registergericht: Berlin-Charlottenburg, HRB 82365, USt-IdNr. : DE217892622 Grafik und Design neolern GmbH Gubener Straße 47 10243 Berlin www.neolern.de Stand Juni 2021
Warum Bildungsinternet in Schulen?
„
Bildungsinternet erzeugt
einen Reichtum an Aufmerksamkeit.
“
Johannes Karl
Gesellschafter TIME for kids
Broschüre TIME for kids
Technologien
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Zwei Marken — ein Konzept
Identity Management Identity Management
Security UTM UTM Schulrouter Plus
Antivirus Antivirus Plus
Webfilter Schulfilter Plus
Captive Portal Captive Portal
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