Abschlussveranstaltung Eltern und Schulen - Gemeinsam stark - Sabrina Vetter Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter

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Abschlussveranstaltung Eltern und Schulen - Gemeinsam stark - Sabrina Vetter Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter
Abschlussveranstaltung

Eltern und Schulen – Gemeinsam stark

Sabrina Vetter
Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter

Katharina Frings
Stadtteilkoordinatorin Bildungsnetzwerk Eppinghofen

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Abschlussveranstaltung Eltern und Schulen - Gemeinsam stark - Sabrina Vetter Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter
Eltern und Schulen – Gemeinsam stark
 12/2016 bis 02/2021

 Mikroprojekte
       Umsetzung konkreter Ansätze und Ideen (z.B. Mülheimer Schultüte)

 Schulentwicklungsberatung
       - 3 Grundschulen, die sich dem Thema widmen
       - Zusammenarbeit mit einem Schulentwicklungsberater
       - gemeinsam Workshops
       - Einzelberatungen an den Schulen

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Eltern und Schulen – Gemeinsam stark

Grundschule am Dichterviertel
      Es gibt eine transparente, wertschätzende und verlässliche Kommunikation
      zwischen Kind, Eltern und Schule mit dem Ziel, eine positive, ganzheitliche
      Lernentwicklung eines jeden Kindes gemeinsam zu ermöglichen

Grundschule Styrum
      Pädagogische Mitarbeitende arbeiten gemeinsam an der Persönlichkeits- und
      Lernentwicklung des Kindes

Astrid Lindgren-Grundschule
       Eltern und Schule begleiten die Lernentwicklung des Kindes auf der Basis einer
       kommunizierten pädagogischen Grundhaltung
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MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programmziele

 •   Begleitung und Unterstützung von Eltern zukünftiger Schulkinder.
 •   Eltern in ihrer Rolle als Eltern eines zukünftigen Schulkindes zu stärken.
 •   Förderung der Bildungskompetenzen der Eltern und damit einhergehend der Bildungschancen der
     Kinder.
 •   Gemeinsame Erziehungs- und Bildungsverantwortung von Eltern und Schule zu stärken.
 •   Vertrauen und Transparenz bzgl. das Schullebens zu schaffen: Was erwartet mich und mein Kind?
 •   Hemmschwellen abzubauen, sodass dass Eltern frühestmöglich einen niederschwelligen Zugang
     zur Mitwirkung am Schulleben erhalten.
 •   Offene Fragen und Unsicherheiten der Eltern zu klären.
 •   Schulische und außerschulische Bildungs- und Unterstützungsangebote kennenzulernen.
 •   Förderung der Netzwerkbildung der Eltern untereinander.

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MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programminhalt

 •   Im Dialog werden in wöchentlich stattfindenden Elterntreffen vor (und bei Bedarf zusätzlich auch
     nach) den Sommerferien unterschiedlichste Themen den Übergang und die Schulzeit betreffend
     besprochen.
 •   Die Elterntreffen finden in den Räumlichkeiten der Schule statt und werden durch eine
     Schulsozialarbeiter*in engmaschig begleitet. So lernen die Eltern die Schule und
     Ansprechpersonen sofort kennen.
 •   Durch den entwicklungsoffenen und schulspezifischen Charakter des Programms ist die
     Mülheimer Schultüte in ihren inhaltlichen Modulen je nach Bedarfslage an der jeweiligen Schule
     anpassbar.
 •   Zu bestimmten Einheiten werden Bildungspartner*innen eingeladen, die Bildungs- und
     Unterstützungsangebote vorstellen und zu vorher festgelegten Inhalten und Themen referieren.
 •   Besuch einer Einrichtung im Stadtteil, bspw. der Stadtteilbibliothek.

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MÜLHEIMER SCHULTÜTE – Programminhalt

 •   Mehrsprachige*r Brückenbauer*in begleitet die Elterntreffen.
 •   Mehrsprachige Einladung über Brief, Flyer und App.
 •   Persönliche Ansprache der Eltern durch Brückenbauer*innen und Fachkräfte.
 •   Miteinbeziehen der umliegenden Kitas, um auf das Programm aufmerksam zu machen und die
     Zielgruppe zu akquirieren.
 •   Eine Kinderbetreuung anbieten, damit die Geschwisterkinder mitgenommen werden können.
 •   Niederschwelliges offenes Angebot: Einfache Sprache, viele Bilder nutzen, externe
     Referent*innen sollten dazu auch gebrieft werden, offenes Angebot (möglichst ohne vorherige
     Anmeldung).
 •   Aktive Einbeziehung der Eltern, ihnen Raum geben für Fragen, Ängste und Wünsche, diese auch
     in den folgenden Treffen aufgreifen.
 •   Ein gemütliche Atmosphäre schaffen bspw. mit einem gemeinsamen Frühstück, Kaffee und
     Kuchen oder gemeinsamen Schultüten basteln.
 •   Den Eltern Raum gegeben, dass sich diese untereinander kennenlernen können.                 6
MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programmverlauf

 •   Die „Mülheimer Schultüte“ ist als Pilotprojekt im Jahr 2018 an den Grundschulen in Eppinghofen
     gestartet. Aufgrund der positiven Resonanz von Eltern und Schulen wurde die Mülheimer
     Schultüte dann in 2019 auf den Stadtteil Styrum, in 2020 auf den Stadtteil Dümpten und in 2021
     auf Speldorf und Winkhausen ausgeweitet.
 •   Zudem gab es im letzten Jahr für die durchführenden Fachkräfte die Möglichkeit, an einer
     Qualifizierungsreihe zum Thema Begleitung von Eltern im Übergang teilzunehmen, die von
     unserem Partner education Y e.V. inhaltlich gestaltet wurde.
 •   Im Rahmen dieser Qualifikation wurden Methoden zur Gestaltung der Elterntreffen vermittelt.
 •   Die Qualifizierung von Fachkräften in Bezug auf die Begleitung von Eltern beim Übergang und der
     Arbeitskreis Mülheimer Schultüte sichern die Nachhaltigkeit des Programms.

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

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