Abschlussveranstaltung Eltern und Schulen - Gemeinsam stark - Sabrina Vetter Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Abschlussveranstaltung Eltern und Schulen – Gemeinsam stark Sabrina Vetter Projektkoordinatorin Eltern und Schulen & Wegbereiter Katharina Frings Stadtteilkoordinatorin Bildungsnetzwerk Eppinghofen 1
Eltern und Schulen – Gemeinsam stark 12/2016 bis 02/2021 Mikroprojekte Umsetzung konkreter Ansätze und Ideen (z.B. Mülheimer Schultüte) Schulentwicklungsberatung - 3 Grundschulen, die sich dem Thema widmen - Zusammenarbeit mit einem Schulentwicklungsberater - gemeinsam Workshops - Einzelberatungen an den Schulen 2
Eltern und Schulen – Gemeinsam stark Grundschule am Dichterviertel Es gibt eine transparente, wertschätzende und verlässliche Kommunikation zwischen Kind, Eltern und Schule mit dem Ziel, eine positive, ganzheitliche Lernentwicklung eines jeden Kindes gemeinsam zu ermöglichen Grundschule Styrum Pädagogische Mitarbeitende arbeiten gemeinsam an der Persönlichkeits- und Lernentwicklung des Kindes Astrid Lindgren-Grundschule Eltern und Schule begleiten die Lernentwicklung des Kindes auf der Basis einer kommunizierten pädagogischen Grundhaltung 3
MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programmziele • Begleitung und Unterstützung von Eltern zukünftiger Schulkinder. • Eltern in ihrer Rolle als Eltern eines zukünftigen Schulkindes zu stärken. • Förderung der Bildungskompetenzen der Eltern und damit einhergehend der Bildungschancen der Kinder. • Gemeinsame Erziehungs- und Bildungsverantwortung von Eltern und Schule zu stärken. • Vertrauen und Transparenz bzgl. das Schullebens zu schaffen: Was erwartet mich und mein Kind? • Hemmschwellen abzubauen, sodass dass Eltern frühestmöglich einen niederschwelligen Zugang zur Mitwirkung am Schulleben erhalten. • Offene Fragen und Unsicherheiten der Eltern zu klären. • Schulische und außerschulische Bildungs- und Unterstützungsangebote kennenzulernen. • Förderung der Netzwerkbildung der Eltern untereinander. 4
MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programminhalt • Im Dialog werden in wöchentlich stattfindenden Elterntreffen vor (und bei Bedarf zusätzlich auch nach) den Sommerferien unterschiedlichste Themen den Übergang und die Schulzeit betreffend besprochen. • Die Elterntreffen finden in den Räumlichkeiten der Schule statt und werden durch eine Schulsozialarbeiter*in engmaschig begleitet. So lernen die Eltern die Schule und Ansprechpersonen sofort kennen. • Durch den entwicklungsoffenen und schulspezifischen Charakter des Programms ist die Mülheimer Schultüte in ihren inhaltlichen Modulen je nach Bedarfslage an der jeweiligen Schule anpassbar. • Zu bestimmten Einheiten werden Bildungspartner*innen eingeladen, die Bildungs- und Unterstützungsangebote vorstellen und zu vorher festgelegten Inhalten und Themen referieren. • Besuch einer Einrichtung im Stadtteil, bspw. der Stadtteilbibliothek. 5
MÜLHEIMER SCHULTÜTE – Programminhalt • Mehrsprachige*r Brückenbauer*in begleitet die Elterntreffen. • Mehrsprachige Einladung über Brief, Flyer und App. • Persönliche Ansprache der Eltern durch Brückenbauer*innen und Fachkräfte. • Miteinbeziehen der umliegenden Kitas, um auf das Programm aufmerksam zu machen und die Zielgruppe zu akquirieren. • Eine Kinderbetreuung anbieten, damit die Geschwisterkinder mitgenommen werden können. • Niederschwelliges offenes Angebot: Einfache Sprache, viele Bilder nutzen, externe Referent*innen sollten dazu auch gebrieft werden, offenes Angebot (möglichst ohne vorherige Anmeldung). • Aktive Einbeziehung der Eltern, ihnen Raum geben für Fragen, Ängste und Wünsche, diese auch in den folgenden Treffen aufgreifen. • Ein gemütliche Atmosphäre schaffen bspw. mit einem gemeinsamen Frühstück, Kaffee und Kuchen oder gemeinsamen Schultüten basteln. • Den Eltern Raum gegeben, dass sich diese untereinander kennenlernen können. 6
MÜLHEIMER SCHULTÜTE - Programmverlauf • Die „Mülheimer Schultüte“ ist als Pilotprojekt im Jahr 2018 an den Grundschulen in Eppinghofen gestartet. Aufgrund der positiven Resonanz von Eltern und Schulen wurde die Mülheimer Schultüte dann in 2019 auf den Stadtteil Styrum, in 2020 auf den Stadtteil Dümpten und in 2021 auf Speldorf und Winkhausen ausgeweitet. • Zudem gab es im letzten Jahr für die durchführenden Fachkräfte die Möglichkeit, an einer Qualifizierungsreihe zum Thema Begleitung von Eltern im Übergang teilzunehmen, die von unserem Partner education Y e.V. inhaltlich gestaltet wurde. • Im Rahmen dieser Qualifikation wurden Methoden zur Gestaltung der Elterntreffen vermittelt. • Die Qualifizierung von Fachkräften in Bezug auf die Begleitung von Eltern beim Übergang und der Arbeitskreis Mülheimer Schultüte sichern die Nachhaltigkeit des Programms. 7
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. 8
Sie können auch lesen