Freie Fahrt in der Ausbildung - Vogelperspektive| 2012/2013 - Mit System in die Fahrschulzukunft
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V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Verlag Heinrich Vogel Springer Fachmedien München GmbH
Freie Fahrt in der Ausbildung
Mit System in die Fahrschulzukunft
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 |1
Inhalt Das System Fahrschule Komfortabel für Lehrer und Schüler Die perfekte Verzahnung 4 Das richtige Werkzeug für Theorie und Praxis 30 Unsere Kernkompetenz Interview Tanja Parzefall und Andrea Obermeier Werkzeug für Ausbildung und Verwaltung 6 Mit STARTHILFE Wettbewerbsvorteile sichern 32 Interview Anett Knobloch Starthilfe Einblicke in den Fahrschul-Manager 10 Der einfache Weg zur Führerscheinfinanzierung 34 Fahrschul-Manager Verständlich und praxisorientiert Verwalten und Organisieren 12 Formulare und Fachbücher 36 Interview Josua Stiegler Die kleinen Helfer für die Praxis Mobiles Lernen bei Fahrschülern immer beliebter 14 Durchdacht bis ins kleinste Detail 38 Fahren Lernen Max Interview Ralf Vennefrohne Entspannt in die Prüfung 16 EU-Berufskraftfahrer: Schulungsstau voraus!?! 40 Der geführte Lernweg Grundquali VogelCheck Wissen wo‘s lang geht 18 Perfekt vorbereitet zur Prüfung 42 AHA-Trainer, Härtetest, Praxistrainer und Co. Sicherheit für alle Verstehen statt Auswendiglernen 20 Ausbildungsmaterial für Lkw- und Bus-Fahrer 43 Die neue Fahren Lernen App Dekorieren, informieren, kommunizieren Das beste Fahren Lernen Max aller Zeiten 22 Werbematerial für Ihre Fahrschule 44 Mobiles Lernen ohne Smartphone Der einfache Weg zur Zertifizierung Das Fahren Lernen Max PAD 24 Der QM-Manager 45 Interview Wolfgang Horend PLUSPUNKT Was macht einen guten Theorieunterricht aus? 26 Wir sagen DANKE 46 PC-Professional Existenzgründung Sie haben die Regie – wir das „Programm“ 28 Was Sie wissen müssen 47 Impressum Verlag Heinrich Vogel · Springer Fachmedien München GmbH · Aschauer Straße 30 · 81549 München · Tel. 089/203043-1200 · Fax 089/203043-2295 E-Mail: vertrieb-fahrschule@springer.com · www.fahren-lernen.de · Handelsregister: Amtsgericht München HRB 110956 · Geschäftsführer Joachim Krieger · Verlagsleitung Peter Lehnert Redaktionelle Leitung Eva Fetscher · Redaktion Sandra Enning · Grafik/Layout Marion Lechner, P-D-W Putschies Design- und Werbe GmbH · Titelbild: Fotolia/ferkelraggae (M) · Änderungen und Irrtümer vorbehalten · Alle Rechte vorbehalten. Nachdruck und elektronische Verarbeitung nur mit schriftlicher Zustimmung · Stand 3/2012 · Kessler Druck + Medien Postfach 360 86392 Bobingen In unserer VOGELPERSPEKTIVE sprechen wir von Fahrlehrern und Fahrschülern. Dabei sind immer auch Fahrlehrerinnen und Fahrschülerinnen gemeint. Zum Zwecke der besseren Les- barkeit haben wir die „männliche Form“ gewählt, was selbstverständlich nicht als diskriminierend zu verstehen ist. 2 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Einblicke und Ausblicke – die Vogelperspektive
Sehr geehrte Fahrlehrerin, sehr geehrter Fahrlehrer,
liebe Geschäftsfreunde,
Mit dem Verlag
wir freuen uns, Ihnen heute druckfrisch die VOGELPERSPEKTIVE
Heinrich Vogel in die
zu präsentieren. Damit möchten wir Ihnen Ein- und Ausblicke in
die aktuellen Marktentwicklungen geben sowie einen Überblick Fahrschulzukunft.
Die ideale Verbindung
über die neuen Produkte vom Verlag Heinrich Vogel verschaffen.
Die PC-Prüfung hat das Fahrschulgeschäft gewandelt und fordert
aus Tradition und
mehr denn je das Verstehen. Wir haben unsere Inhalte frühzeitig
darauf ausgerichtet und nutzen als offizieller Lizenzpartner der
TÜV | DEKRA arge tp 21 die Software, mit der die echten Prüfungs-
bilder und Variationen erstellt werden. Das gibt Ihnen und Ihren
Fahrschülern Sicherheit. Im nächsten Schritt – vermutlich Ende
Innovation
2012 – werden animierte Bewegtbilder Einzug in die PC-Prüfung
erhalten. Schon heute können Ihre Fahrschüler im Lernsystem
Fahren Lernen Max derartige Filme üben und werden optimal auf
die PC-Prüfung vorbereitet.
Die Fahrschulzukunft steht ganz im Zeichen der gestiegenen Mo-
bilitätsbedürfnisse sowohl bei den Schülerlernmedien als auch
in der Verwaltung. Deshalb gibt es Fahren Lernen Max als PAD-
Version für Ihre Fahrschüler, die kein eigenes Smartphone haben.
Ganz neu ist die Fahren Lernen App für alle Ihre Fahrschüler, die
bei Ihnen ein Fahren Lernen Max Lernmittelset gekauft haben
und ein eigenes Smartphone besitzen. Sie profitieren doppelt
davon: Das Lernmaterial ist weiterhin Ihre Einnahmequelle und
gleichzeitig können Sie Ihren Schülern durch die App kostenlos
mobiles Lernen bieten und sich so vom Mitbewerber abgrenzen
und das moderne Image Ihrer Fahrschule fördern.
Auch in der Fahrschulverwaltung wird es mobiler: Mit dem
neuen Fahrlehrer-Tablet des Fahrschul-Managers haben Sie als
Peter Lehnert und Hans-Peter Denk (re.)
Fahrschule bequem alle relevanten Schülerdaten zur Hand.
In der VOGELPERSPEKTIVE erhalten Sie Antworten auf Fragen
rund um das Fahrschulgeschäft: Was benötige ich in meiner Fahr-
schule an Ausstattung? Welche Neuheiten gibt es?
Infos zu den einzelnen Produkten finden Sie in unserem Online-
Produktkatalog auf www.fahren-lernen.de. Melden Sie sich einfach
mit Ihren „ONLINE SERVICES“-Daten an. Selbstverständlich berät
Sie Ihr Fachberater vor Ort zu Ihren Fragen rund ums Sortiment.
Grüße aus der VOGELPERSPEKTIVE
Ihr Verlag Heinrich Vogel
Peter Lehnert Hans-Peter Denk
Verlagsleiter Fahrschule Verkaufsleiter Fahrschule
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Das System Fahrschule
Als Fahrschulinhaber haben Sie einen verantwortungsvollen Job, nicht auch manchmal ein kleines bisschen mehr Zeit? Wir bieten
der Ihnen oftmals auch viel Geduld und Verständnis abverlangt. Ihnen Anregungen, die Ihren Arbeitsalltag erleichtern und Pro-
Sie bereiten unterschiedlichste Menschen auf einen komplett dukte, deren Funktionen Sie bei der effizienten, professionellen
neuen Lebensabschnitt vor – Menschen, die schnell lernen und und individuellen Ausbildung unterstützen. Zunächst möchten
umsetzen können sowie Menschen, die eine ganz besonders wir uns darauf konzentrieren, wie Sie sich durch die Verzahnung
intensive Betreuung während der Ausbildung benötigen. Ihre von Schülerlernmitteln, Vortragssoftware und Verwaltung ganz
Stärke: Sie können individuell auf jeden Schüler eingehen. Aber konkret mehr Zeit und Komfort verschaffen und mit welchen Mit-
das ist auch zeitintensiv: Tagsüber Praxis, extra Lernhilfe, abends teln Sie noch individueller auf die Stärken und Schwächen Ihrer
Unterricht und Nachtfahrten und dann noch die komplette Ver- verschiedenen Schüler eingehen können. Wie das funktioniert
waltung und Organisation Ihrer Fahrschule. Wünschen Sie sich lesen Sie auf der rechten Seite.
VERWAL-
TUNG
SCHÜLER-
LERN-
MITTEL
UNTER-
RICHT
4 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Unterricht, Verwaltung, Die Verzahnung von Fahrschulverwaltung, Schülerlernmedien
und Vortragssoftware schenkt Ihnen als Unternehmer nicht nur
Schülerlernmittel –
Zeit, sondern unterstützt Sie auch in der effektvolleren Verknüp-
fung von Theorie und Praxis – für noch mehr Sicherheit und
Transparenz in der Ausbildung. Das spricht sich rum, bei ehema-
was für Sie wichtig ist, ligen und zukünftigen Fahrschülern, Eltern und Großeltern. Denn
der Führerschein ist das Thema, das bei jedem von uns immer
haben wir verzahnt präsent sein wird – auch viele Jahre danach erinnert man sich
noch an seine Fahrschulzeit. Wenn Ihr täglicher Einsatz in dieser
prägenden Phase mit noch besseren Prüfergebnissen und weiter
sinkenden Unfallzahlen bei Fahranfängern belohnt wird, ist das
doch die beste Bestätigung, die man im Job bekommen kann.
Gibt es etwas Schöneres? Ein Interessent ist von Ihrer Fahr-
schule überzeugt und meldet sich bei Ihnen als Fahrschüler
an. Machen Sie es sich einfach: Mit der Verwaltungssoftware
Fahrschul-Manager legen Sie neue Schüler unkompliziert
und schnell in der „elektronischen Karteikarte“ an und nung von Theorie und Praxis: In der Mobilvariante des Fahr-
haben dauerhaft Zugriff auf alle relevanten Schülerdaten. schul-Managers können Sie die Schülerdaten und -Lernstän-
Außerdem schalten Sie Ihre Schüler hier gleich für das On- de auch unterwegs jederzeit einsehen und so ganz gezielt
line-Lernmaterial frei. Sie sind mit dabei und haben schnel- während der Praxisstunde auf die individuellen Schwachstel-
len Überblick über den Lernstand des Schülers, denn im len des Schülers eingehen.
Fahrschul-Manager ist die Verwaltung des Lernprogramms
Fahren Lernen Max automatisch integriert. Optimale Verzah-
Kommt Ihnen das bekannt vor? Der Prüfauftrag des Schülers ist zu-
rückgekommen und Ihr Fahrschüler möchte unbedingt zur Theorie-
prüfung. Wie konnten Sie bislang nachhaltig kontrollieren, ob
der Schüler wirklich gelernt hat? Das Auswerten eines Fragebo-
gens mit der Schablone war zeitaufwändig und nur eine Momentauf- Lernen Max erhalten Sie alle Informationen per Knopfdruck.
nahme. Oder ein Elternteil wundert sich über eine nicht bestandene Je Schüler erhalten Sie Auswertungen über den Lernstand und
Theorieprüfung, wo doch „so viel gelernt wurde“. Wie konnten Sie frü- können so den Lernfortschritt nachvollziehen. Fahren Lernen Max
her darauf antworten? Unser Online-Schülerlernprogramm passt sich gibt es jetzt inklusive App für unterwegs oder auch als handliches
nicht nur an die Stärken und Schwächen des Schülers an, in Fahren PAD für Ihre Fahrschüler, die kein eigenes Smartphone haben.
Was machen Sie nun mit den Lernergebnissen Ihrer Schü-
ler? Welche Schlüsse können Sie daraus für Ihren Theorieun-
terricht ziehen? Wo haben Ihre Schüler Schwierigkeiten? Gibt programm übermittelt und direkt in den entsprechenden
es Themen, die Ihre Schüler „theoretisch“ verstanden haben, Elementen per angezeigt*. So können Sie Ihren Unterricht
dann aber im Fragentraining trotzdem falsch machen? Früher konkret auf die Schwächen Ihrer Schüler abstimmen, ge-
haben Sie mit großem zeitlichen Aufwand die Auswertungen zielt Schwerpunkte setzen und zu den behandelten Inhalten
vielleicht selbst zusammengetragen und für den Unterricht gleich die passende Prüfungsfrage mit Ihren Schülern be-
aufbereitet. Das übernimmt heute Ihr Unterrichtsprogramm sprechen. Im Laufe der Zeit erkennen Sie wunderbar, ob Ihre
PC-Professional, denn Ihre Vortragssoftware ist verknüpft mit Schüler einen Sachverhalt nun besser verstanden haben. Für
dem Lernfortschritt aus Fahren Lernen Max. Die schwierigsten eine noch bessere Übersichtlichkeit und noch aktuellere
Fragen Ihrer Schüler werden automatisch in Ihr Unterrichts- Inhalte haben wir PC-Professional umfangreich überarbeitet.
* Voraussetzung für den Datenabgleich ist die Version PC-Professional mit Fragenstand 01.07.2011, die Fahren Lernen Verwaltung Version 1.5 oder höher sowie Online-Schüler-
lernprodukte vom Verlag Heinrich Vogel.
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Unsere Kernkompetenz:
Werkzeug für Ausbildung und Verwaltung
VERWALTUNG Neu
Jetzt auch in der praktischen
Fahrschul-Manager PAD-Variante für unterwegs.
+ Mobil-Software
Praktischer kann Fahrschulver-
waltung nicht sein. Der Fahr-
schul-Manager bringt Struktur
in Ihr Unternehmen und macht
Ihnen das Leben leichter.
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UND VORPRÜFUNG QR-CODE
Fahren Lernen Max– das Online-Lernsystem
Sicher und schnell zur Prüfungsreife. Individuell
und mit viel Hilfe – genau dort, wo sie gebraucht
wird. Durchstarten, von leicht nach schwer.
Neu: Jetzt auch inklusive kostenloser App
UNTERRICHT
Theorie
Professioneller, zeitgemäßer
und abwechslungsreicher
Unterricht sind ein wichtiges
Kriterium bei der Fahrschul-
auswahl. Wir bieten Ihnen das
richtige „Werkzeug“ für Ihren
Unterricht.
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Erfolg ist messbar.
Die bestandene Prüfung – das Ziel
Ihres Schülers und Ihre Bestätigung
Fachliteratur
Fachwissen wird
immer komplexer.
Um Sie und Ihre
Mitarbeiter auf dem
neuesten Stand zu
halten, bieten wir das
komplette Sortiment
an Fachliteratur.
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Das Fahren Lernen
Vorprüfsystem zeigt
es Ihnen.
Die PAD-Version
Fahren Lernen Max
für Schüler ohne
mit kostenloser App.
eigenes Smartphone
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Komplette Ausstattung und Zubehör – der Verlag
Heinrich Vogel ist DER Partner der Fahrschulen
Formulare von A-Z
VERWALTUNG Mit den Formularen, Aushängen, Nachweisen
und Verträgen sind Sie stets auf der sicheren
Seite. Natürlich auch für die Fahrschulüber-
Führerscheinfinanzierung wachung.
STARTHILFE: Sichere Vorkasse für Sie,
unkomplizierte Finanzierung für Ihre Schüler.
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Begleitbuch und Hörbuch
Mit unseren Begleitbüchern stellen
Sie sicher, dass alle zu vermittelnden
Ausbildungsinhalte für Ihren Schüler
auch außerhalb des Unterrichts
jederzeit „greifbar“ sind.
UNTERRICHT
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Praxis für hohe Qualität,
Fahrausbildung ist Vertrauens- Praktikabilität
sache. Das stellen Sie tagtäglich und Sicherheit.
unter Beweis. Wir unterstützen
Sie dabei mit zuverlässigem
Praxis-Zubehör und ideenreichen
Helfern, die Ihnen
Ihren Alltag erleichtern.
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Fahren Lernen – für jede Unterrichtsmethode
und jeden Lerntyp das passende Lernmittel
Professionelle Abläufe
und perfekte Terminplanung
Kleine Helfer für den perfekten
Arbeitsalltag.
Fremdsprachige
Lernmaterialien
Aufgebaut wie das
eutsche Begleitbuch.
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Das hilft bei Arbeitsauf-
trägen und Rückfragen.
Für eine sichere
Praxisausbildung ist
es wichtig, rechtzeitig
gesehen zu werden.
Nur wo Fahrschule
draufsteht, ist auch
Fahrschule drin!
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... „Der Fahrschul-Manager
wird individuell auf die
Bedürfnisse der jeweiligen
Fahrschule abgestimmt.“...
10 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013Der Fahrschul-Manager – mehr als eine Verwaltungssoftware.
Einblicke von Anett Knobloch, Leiterin Vertrieb/Support
Software Services am Standort Regensburg
Die Verwaltung nimmt einen großen Teil der Arbeitszeit in Wie spielen Fahrschul-Manager, Schülerlernmittel und die Unter-
Anspruch. Wie kann die Fahrschule hier Zeit gewinnen? richtsgestaltung mit PC-Professional zusammen?
Anett Knobloch: Der Verwaltungsaufwand in Fahrschulen ist nach Anett Knobloch: Im Fahrschul-Manager wird das Lernmaterial für
wie vor sehr hoch, da der Gesetzgeber viele Aufzeichnungen in den Fahrschüler angelegt. Ab diesem Moment kann die Fahr-
einheitlicher Form fordert. Für eine zeitgemäße Verwaltung – was schule den Lernstand im Fahrschul-Manager kontrollieren. Durch
in der Fahrschule von heute unerlässlich ist – benötigt der Kunde ein Ampelsymbol sieht der Fahrlehrer auf einen Blick, in welchem
eine Software, die auf Knopfdruck die entsprechenden Daten pa- Lernstadium sich der Fahrschüler befindet. Erscheint ein grünes
rat hat. Der altbewährte „Karteikasten“ zur handschriftlichen Auf- Symbol in der Schülerkartei, ist der Schüler prüfungsreif.
zeichnung rückt in den Hintergrund, da der Fahrlehrer im Tages-
geschäft schon stark gefordert ist. Gerade für kleine Fahrschulen
Welche neuen Features gibt es beim Fahrschul-Manager und auf was
ist eine Software sinnvoll, mit der sie im Tagesgeschäft, z.B. durch
dürfen sich die Fahrschulen freuen?
Synchronisation des mobilen Geräts, viel Zeit sparen.
Anett Knobloch: Dank der konstanten Unterstützung durch unsere
Kunden sind wir nah am Markt. Wir wissen durch die fast 20-jährige
Dann sind es insbesondere die kleineren Fahrschulen, die von der
Geschichte des Fahrschul-Managers, was Kunden benötigen und in
Verwaltungssoftware profitieren?
welcher Form wir dies bereitstellen müssen. Mit unseren Online-Up-
Anett Knobloch: In der Tat, insbesondere bei den klassischen Ein- dates werden wir den kurzen Produktzyklen schnell und unbürokra-
Mann-Fahrschulen ist eine Verwaltungssoftware unerlässlich. Hier tisch gerecht und der Kunde ist immer auf dem neuesten Stand. Die
muss der Fahrlehrer das gesamte Unternehmen mit Marketing, mobile Fahrschulverwaltung mit dem handlichen 8 Zoll-Tablet von
Schülerverwaltung, Aufzeichnungen gemäß §33 Fahrlehrergesetz, Archos beispielsweise ist neu. Damit hat der Fahrlehrer seine Schüler-
Buchhaltung, Statistik, Lehrmaterial-Einkauf allein führen. Eine Ver- daten unterwegs stets im Blick. Das große Touchscreen und die vorin-
waltungssoftware erleichtert die Arbeit für die Fahrschule ungemein. stallierte Verwaltungssoftware gewährleisten maximalen Bedienkom-
fort. Beim Akku haben wir auf eine sehr gute Laufzeit geachtet, damit
Fahrschulen auch an langen Arbeitstagen damit arbeiten können.
Der Fahrschul-Manager ist eine solche Software. Was sind die Stär-
ken des Fahrschul-Managers?
Wie sehen die Schritte aus, wenn sich eine Fahrschule für den
Anett Knobloch: Der Fahrschul-Manager zeichnet sich durch eine
Fahrschul-Manager entscheidet?
klare Struktur in der bewährten Karteikartenform aus. Alle Infor-
mationen sind per Klick abrufbar, ohne in „zehn Fenster“ sprin- Anett Knobloch: Wir sind der Überzeugung, dass der optimale Ein-
gen zu müssen. Zudem wird der Fahrschul-Manager individuell satz eines EDV-Systems nur dann gewährleistet ist, wenn der An-
auf die Bedürfnisse der Fahrschule abgestimmt, denn in der Ver- wender in das für ihn neue Arbeitsmittel gründlich eingearbeitet
waltung gehen die Fahrschulen sehr unterschiedliche Wege. wird. Daher bieten wir zu unserem Fahrschul-Manager eine um-
fassende Dienstleistung an: Um das System auf die individuellen
Anforderungen der Fahrschule anzupassen, installieren wir unser
Was sind die Alleinstellungsmerkmale des Fahrschul-Managers?
System vor Ort, unterweisen ausführlich und ohne Zeitdruck.
Anett Knobloch: Der Fahrschul-Manager verfügt z.B. über eine TÜV-
Anbindung: Eingehende Prüfaufträge vom TÜV werden automatisch
Wie ist der Fahrschul-Manager im Service aufgestellt?
in das System übermittelt. Neu ist auch die Online-Übermittlung der
Führerscheinanträge an Führerscheinstellen. Dieser Service ist sei- Anett Knobloch: Die Zufriedenheit unserer Kunden hat oberste
tens der Ämter bislang jedoch nur in einigen Gebieten möglich. Eine Priorität. Mit vielen Kunden arbeiten wir seit Jahren erfolgreich
weitere Funktion, die gerade im Zuge des EU-BKFs eine wachsende zusammen. Umso wichtiger ist es, Ihnen bei Fragen zeitnah
Bedeutung erfahren hat, ist die Mehrfirmenfähigkeit. Um Aus- und Antworten geben zu können. Daher stehen wir Fahrschulen mit
Weiterbildungen anzubieten, schließen sich die Fahrschulen oft unserer Service-Hotline zur Verfügung. Per Fernwartung können
zusammen. Im Fahrschul-Manager haben sie nun die Möglichkeit, wir schnell und unkompliziert bei der Problembehebung hel-
auch den Gemeinschaftsbetrieb im Bestand zu verwalten. Zudem fen. Auch können Fahrschulen jetzt direkt aus der Software eine
ist der Fahrschul-Manager selbstverständlich im lokalen Netzwerk Support-Anfrage an unsere Hotline senden. Wir setzen uns dann
und seit 2011 auch im Windows-Terminal-Server nutzbar. umgehend mit der Fahrschule in Verbindung.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 11Dem Wettbewerb einen Schritt voraus
§
Die mobile Datene
tation genügt im
schulüberprüfung
rfassung und Doku
vollen Umfang de
. Dem Fahrschul-M
men-
r Fahr-
anager
ter die
§§ NEU!
vereidigten Gutach
wurde von einem mit
und Konformität
Unbedenk lichkeit
§18 FahrlG besche
inigt. §
Anerkannt und sicher – Die mobile Fahrschulverwaltung!
Als Fahrlehrer haben Sie einen mobilen Arbeitsplatz. Was liegt da näher, als das
Auto zum Büro zu machen? Mit der mobilen Fahrschulverwaltung des Fahrschul-
Managers haben Sie Ihre Schülerdaten auch unterwegs stets im Blick! Sie können Fahrstunden eintragen und sich
absolvierte Fahrstunden vom Schüler sofort im Auto elektronisch quittieren lassen. Theoriestunden, Zahlungen und alle
weiteren Leistungen lassen sich mobil erfassen.
Maximalen Komfort bietet Ihnen unser neues Tablet mit einem praktischen Touchscreen. Dank des leistungsstarken Akkus hält
das Tablet bis zu 10 Stunden und ist damit wie gemacht für den Einsatz unterwegs.
12 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013Machen Sie es sich einfacher – holen Sie sich
den Fahrschul-Manager
• Die Auslastung von Fahrlehrern und Fuhrpark
• Umfangreiche Statistikfunktionen
• Integrierte Lohnabrechnung (ELSTER-Anbindung)
• Integriertes Kassenbuch oder die komplette Finanzbuchhal-
tung mit DATEV-Schnittstelle und ELSTER-Anbindung
• Automatische Erinnerungsfunktionen im Rahmen einer täg-
lichen ToDo-Liste
• Mehrfirmenfähigkeit
• Komfortabel: Schnittstelle zu Prüforganisationen zur Koordina-
tion der Theorieprüfungen
• Neu: Online-Anbindung an Führerscheinstellen. Führerschein-
Anträge können direkt übermittelt werden (mit entsprech-
ender Software der AKDB)
Zuverlässig und praxisnah: Egal ob Einzelbetrieb oder Filialunter-
nehmen, der Fahrschul-Manager sorgt für ständigen Überblick
in Ihrer Fahrschule, ohne aufwändigen Papierkram. Im Filialbe-
trieb können Ihre Daten zentral, z.B. über eine „Windows Termi-
nal Server“-Lösung, bereit gestellt werden. Selbstverständlich
können Sie alle Informationen, Formulare, Listen, Nachweise und
Praktischer kann Statistiken auch problemlos ausdrucken. Bei Bedarf mit Firmen-
logo oder auf Ihrem Briefbogen.
Fahrschulverwaltung Fragen Sie uns auch nach der praktischen SMS-Funktion
und unseren neuen Service zur Online-Datensicherung!
nicht sein!
Haben Sie sich nicht auch schon über „aufgeblasene“, un-
übersichtliche Software geärgert, die Sie nur zu einem
geringen Teil nutzen? Damit ist jetzt Schluss! Der Fahrschul-Ma-
nager ist die modulare Organisations-Software, die „mitwächst“
und die wir seit mehr als 20 Jahren für Ihre Bedürfnisse optimie-
ren. Mit dem Fahrschul-Manager lassen wir Sie nie allein. EDV-
Spezialisten installieren die Software bei Ihnen vor Ort und wei-
Perfekte Ergänzung: Das BKF-Modul
sen Sie ohne Zeitdruck ausführlich in das Programm ein. Später
werden Sie nicht nur von theoretischen Handbüchern begleitet, Nutzen Sie das „BKF-Modul“ vom Fahrschul-Manager zur
sondern ebenfalls von unseren EDV-Spezialisten, die Ihre Fragen einfachen Verwaltung Ihrer Fahrschüler/Teilnehmer in der
verstehen und per Fernwartung die richtigen Einstellungen vor- Ausbildung „beschleunigte Grundqualifikation“. Bescheini-
nehmen. gungen und Erinnerungsfunktionen
erstellen Sie komfortabel. Enthalten
Mit der integrierten Datenbank haben Sie
ist zudem die komplette Kostenträ-
per Mausklick Zugriff auf:
gerverwaltung inklusive Rechnungs-
• Alle klassenspezifischen Informationen und Formulare stellung und Mahnwesen sowie ein
• Alle schülerrelevanten Daten, wie Ausbildungsstand in The- Modulplaner.
orie und Praxis, Lernstand des Fahrschülers über unsere On-
line-Lernsysteme, Kontostand, Kommunikations-Möglichkeiten
(z. B. kostenpflichtiger SMS-Versand) usw. (s. Schülerkartei)
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 13...„Fahrschüler möchten mobil sein – vor und nach dem Führerschein. Mit Fahren Lernen Max ist das jetzt möglich.“... 14 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Mobiles Lernen wird bei Fahrschülern immer beliebter.
Warum, erklärt Josua Stiegler, verantwortlich für die Lehr-
und Lernmedien beim Verlag Heinrich Vogel
Jahr Zwei nach der Einführung der Theorieprüfung am PC. Zeit für wendet wird. Aus dem sogenannten Mutterbild generieren wir Va-
eine kurze Zwischenbilanz... riationen, wie sie auch in der Prüfung vorkommen könnten.
Josua Stiegler: Die Umstellung hat sehr gut geklappt. Die Fahrschulen
haben die Einführung von Anfang an mitgetragen. Auch die Fahr- Als nächstes kommen Filmsequenzen. Wann ist es so weit?
schüler hatten keine Probleme mit der PC-Prüfung. Heute hat fast je-
Josua Stiegler: Diese sogenannten „dynamischen Situationsdar-
der Jugendliche einen Computer – und immer mehr Fahrschüler ent-
stellungen“ werden voraussichtlich Ende 2012 eingeführt. In
scheiden sich dafür, die Prüfungsvorbereitung am PC zu absolvieren.
der Prüfung wird dem Fahrschüler eine maximal 20-sekündige
Filmsequenz bis zu fünf mal gezeigt. Anschließend wird ihm die
Wie sieht die Vorbereitung am PC denn konkret aus? Frage eingeblendet und er wählt seine Antwort. Zurück zum Film
kommt er nicht. Eine Probefahrt in Sachen Bewegtbilder macht
Josua Stiegler: Bei der Entwicklung der elektronischen Schüler-
der Fahrschüler schon heute in Fahren Lernen Max: Im „Härtetest“
lernmedien haben wir uns an der Fahrschüler-Ausbildungsord-
übt er die Filme.
nung orientiert. Daraus entstanden ist Fahren Lernen Max. Kern-
element des Lernsystems ist der „Geführte Lernweg“. Dieser ist
wie ein Navi und begleitet den Fahrschüler Schritt für Schritt, Anderes Thema: 2011 kam das Fahren Lernen Max PAD auf den
vom Leichten zum Schweren, bis zur Prüfungsreife. Hat er Pro- Markt. Was waren die Hintergründe?
bleme bei einer Frage, übt er sie so lange, bis sie sicher sitzt. Um Josua Stiegler: Fahrschüler möchten mobil sein – vor und nach
den Fahrschüler noch umfassender auf den Führerschein vorzu- dem Führerschein. Mit dem Fahren Lernen Max PAD ist das jetzt
bereiten, haben wir ein umfangreiches Lernpaket geschnürt. möglich. Sie können das Gerät überall mit hinnehmen und haben
das Prüfungswissen so immer zur Hand. Zudem hat das Tablet ei-
Welche Inhalte umfasst dieses Lernpaket? nen hohen Spaßfaktor durch die einfache Bedienung per Touch-
screen. Unser neuestes Produkt in Sachen mobiles Lernen ist die
Josua Stiegler: Seien wir mal ehrlich, der Schüler will möglichst
Fahren Lernen App.
schnell zu seinem Führerschein und die Fahrschule möchte eine gute
Bestehensquote. Überraschungen sind da unerwünscht. Mit Fahren
Lernen Max wird der Fahrschüler deshalb umfassend ausgebildet Es gibt Fahren Lernen jetzt auch als App?
und durch die Verzahnung von Theorie und Praxis fürs Fahren vorbe- Josua Stiegler: Ja, jetzt gibt es die Fahren Lernen App. Fast jeder
reitet. Möglich machen das Funktionen wie der Praxistrainer oder der zweite Jugendliche besitzt inzwischen ein Smartphone. Sie kön-
AHA-Trainer. Statt hunderte Bilder auswendig zu lernen, versteht der nen Ihren Fahrschülern mit der neuen App mobiles Lernen bieten
Schüler mit dem AHA-Trainer einfach die Situation dahinter. und sich so vom Mitbewerber abheben.
Bedeutet das, dass der Fahrschüler die Fragen in Zukunft nicht mehr Wie funktioniert hier die Abwicklung in der Fahrschule?
auswendig lernen kann?
Josua Stiegler: Der Fahrschüler lädt die App herunter und meldet
Josua Stiegler: Ja, das ist in der Tat so. Seit 1. Juli 2011 werden Ver- sich mit seinen Fahren Lernen Max Zugangsdaten an. Anschließend
kehrssituationen in der Theorieprüfung mit 3D-Grafiken gezeigt. kann er loslegen. Das Besondere: Sein Lernstand wird online oder
Sie sind Basis für die Variationen, in denen später Gebäude, Ve- mobil abgeglichen und er kann immer da weiterlernen, wo er zu-
getation oder Verkehrsteilnehmer verändert werden. Für den letzt aufgehört hat.
Schüler bedeutet das: Er muss die Situation verstanden haben,
denn das ursprüngliche Mutterbild wird nicht abgefragt. Lernt
der Schüler also nur Variationen auswendig, hilft ihm das in der Wie profitiert die Fahrschule von der App?
Prüfung wenig. Josua Stiegler: Uns war es besonders wichtig, dass die Fahrschule als
unser definierter Partner mit dabei ist. Deshalb gibt es die Fahren
Lernen App nur in Verbindung mit dem Online-Lernmaterial aus
Wie nah kommen diese Variationen denen in der Prüfung?
der Fahrschule. Für die Fahrschulen bedeutet das: Weiterhin voller
Josua Stiegler: Als offizieller Lizenzpartner der TÜV | DEKRA arge Ertrag über den Verkauf von Fahren Lernen Max. Zudem ist die App
tp 21 erstellen wir die Variationen in Fahren Lernen Max mit der ein weiteres tolles Argument für den Verkauf des Lernmaterials
gleichen Software, die auch für die amtlichen Prüfungsbilder ver- und unterstützt nicht zuletzt das moderne Image der Fahrschule.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 15Fahren Lernen Max
Entspannt in die Prüfung
Fahren Lern
en Max
inklusive Be
gleitbuch
und App!
Das interaktive Begleitbuch - das ergänzende
Lernmittel auch im digitalen Zeitalter.
Mit dem Begleitbuch stellen Sie sicher, dass alle Ausbil- vertiefen, sondern er behält immer den Überblick über
dungsinhalte für Ihre Schüler auch außerhalb des Unter- die zu vermittelnden Inhalte. Damit die Lektüre noch
richts jederzeit „greifbar“ sind. Nicht immer ist der Schü- mehr Spaß macht, haben wir das Begleitbuch überar-
ler im Unterricht gleichermaßen aufnahmefähig. Wegen beitet und neue interaktive Elemente eingebunden.
des engen Zeitfensters müssen Sie im Unterricht Ab- Diese können über sogenannte Q R-Codes abgerufen
striche machen – „exemplarische Vertiefung vor inhalt- werden. Fahren Lernen auf die Ohren: Zusätzlich erhält
licher Vollständigkeit“ ist per Gesetz verankert. Mit dem der Fahrschüler das Prüfungswissen als Hörbuch.
Begleitbuch kann der Schüler sein Wissen also nicht nur
16 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013Sicher zur Prüfung – zuverlässig, mobil
und mit viel Hilfe
*Voraussetzung für den Datenabgleich ist die Version PC-Professional mit Fragenstand 01.07.2011, die Fahren Lernen Verwaltung Version 1.5
Mit Fahren Lernen Max lernen Ihre Fahrschüler überall, wo sie
einen Internetzugang haben: Zu Hause, in der Schule oder bei Mit Begleitbuch, Videos,
Ihnen in der Fahrschule! Der Lernstand wird automatisch abge- Hörbuch, Lerntipps.
glichen und der Schüler lernt immer an der Stelle weiter, wo er
zuletzt aufgehört hat.
Unser „geführter Lernweg“ (s. Seite 19) bringt den Schüler – von
Inklusive AHA-Trainer,
leicht nach schwer – sicher und schnell zur Prüfungsreife. Jeder
Schüler lernt unterschiedlich. Der eine benötigt bei bestimmten
Praxistrainer und Härtetest.
Themen und Prüfungsfragen mehr Wiederholungen und Un-
terstützung, während ein anderer diese Fragen intuitiv richtig
beantworten kann. Der geführte Lernweg berücksichtigt genau
das. Nach dem Training ist jeder Schüler gleichermaßen „auf den Sie bekommen die
Ernstfall“ vorbereitet. Natürlich haben Sie die Fortschritte stets im Schwachstellen Ihrer Schüler
Blick. Im Fahrschul-Manager und in der Fahren Lernen Max Ver- automatisch in
oder höher sowie Online-Schülerlernprodukte vom Verlag Heinrich Vogel.
waltung können Sie die Lernstände einsehen. Zudem werden die PC-Professional angezeigt*.
schwierigsten Fragen automatisch an Ihr Unterrichtsprogramm
PC-Professional übermittelt. Das spart Ihnen viel Zeit!
Individuelle Hilfestellungen: Darauf fahren Ihre Schüler app!
• Intensives Training der Schwachstellen im geführten Lernweg Für unterwegs:
• Der AHA-Trainer: Verstehen statt Auswendiglernen Fahren Lernen Max jetzt
• Keine bösen Überraschungen in der Prüfung dank Härtetest inklusive App oder auch
• Vorbereitung auf die Praxis – Der Praxistrainer als Fahren Lernen Max PAD.
• Tipps und Lösungshinweise zu jeder Frage
• Lehrvideos aus dem Unterricht
• Vertonung aller Prüfungsfragen
• Passende Begleitbuchseiten zu jeder Prüfungsfrage
• mp3-Hörbuch für unterwegs
Schaffen Sie sich Ihre individuelle
Lernwelt!
Individualisieren Sie Ihr Lernmaterial!¹ Wir bauen
Ihr Fahrschul-Logo und Ihren Namen ein. Zudem
können Sie aus einer Vielzahl an Farbschematas
das auswählen, das am besten zu Ihrer Fahrschule
passt. Dieser Service steht Ihnen selbstverständ-
lich auch in der App und beim PAD zur Verfügung.
Das Beste: Ihre Fahrschüler können sich direkt von
Ihrer Homepage aus zum Training anmelden.²
¹Möglich für die Online-Lernmedien vom Verlag Heinrich Vogel. ²Wir senden Ihnen
ein HTML-Skript zum einfachen Einbinden auf Ihrer Homepage.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 17Wissen, wo‘s lang geht ... 18 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Exklusiv und nur bei Fahren Lernen Max:
Der geführte Lernweg!
Erfolgstreppe zum Führerschein Intelligent – die Prüfungssimulationen
Das Prinzip „vom Leichten zum Schweren“ ist eine anerkann- Nach dem geführten Lernweg ist der Schüler vorbereitet, um
te Lernmethode, die bereits in der FahrschAusO verankert echte Prüfungssimulation zu trainieren, denn nun müsste er alle
ist. Und genau darauf ist der geführte Lernweg ausgerichtet: Inhalte „drauf haben“. Die Prüfungssimulationen passen sich da-
Alle Prüfungsfragen bei Fahren Lernen Max sind eingeteilt in bei individuell an jeden Schüler an. Sie sind selbstverständlich
leicht, mittel und schwer. Der Schüler beginnt mit den leichten amtlich aufgebaut und im offiziellen Layout der PC-Prüfung. Das
Fragen, steigert sich Schritt für Schritt, bis er am Schluss die besondere daran: Sie bestehen hauptsächlich aus Prüfungsfra-
schwierigen Fragen trainiert. Damit es nicht „zu viel“ auf einmal gen, die der Schüler im geführten Lernweg falsch beantwortet
ist, werden dem Schüler die Prüfungsfragen in „kleinen Por- hatte. So bekommt er noch zusätzlich Sicherheit, dass der Prü-
tionen“ vorgelegt. Dadurch bekommt jeder Schüler sofortige fungsstoff sitzt.
Erfolgserlebnisse und Bestätigung. Die Lernhilfen geben zu-
sätzliche Sicherheit.
Wirklich gelernt?
Sie als Fahrschule haben dabei den Überblick über die Stärken
Prüfungswissen verstehen statt Auswendiglernen und Schwächen Ihrer Schüler und können die Lernergebnisse
Wie in der Praxis auch: In der Fahrstunde bringen Sie Ihrem Schü- optimal in die theoretische und praktische Ausbildung einfließen
ler etwas bei und wiederholen in den Folgestunden nur das, was lassen.
er noch nicht kann. Beherrscht der Schüler z.B. das Schalten,
müssen Sie ihm das nicht noch mal erklären. Genauso arbeitet
Prüfungsreif?
der geführte Lernweg auch. Der Schüler wiederholt nur die Prü-
fungsfragen, bei denen er Probleme hat, bis sie sitzen. So werden Sie können jedem Schüler zusätzliche Vorprüfungen freischalten.
unnötige Fragendoppelungen vermieden. Die für ihn schwie- Damit wirklich nichts schief geht: Die Vorprüfungen bestehen
rigen Fragen kann er separat markieren und wiederholt diese vornehmlich aus den zuvor falsch beantworteten Fragen.
gesondert. Zudem berücksichtigt Fahren Lernen Max auch den
theoretischen Ausbildungsstand. Mit dem geführten Lernweg ist
das stupide Auswendiglernen von früher endlich vorbei!
Schnell und sicher
Ihre Schüler sind mit Computerspielen groß geworden. Fahren
Lernen Max setzt mit dem geführten Lernweg das um, was Schü-
ler von PC-Spielen her kennen. Wenn man ein Level beherrscht,
kommt man weiter. Der geführte Lernweg schafft somit Anreize,
schnell und dabei sicher voran zu kommen.
Wir sind offizieller Lizenzpartner
der TÜV | DEKRA arge tp 21.
Für Fahren Lernen Max nutzen wir die
Software, mit der die echten Prüfungsbilder
und Variationen erstellt werden.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 19Verstehen statt Auswendiglernen
Fahren Lernen M
ax –
so individuell wie
Ihre Schüler.
Jeder Schüler beko
Videos die Hilfe, die er br
mmt
aucht!
Lernvideos verknüpfen Theorie und Praxis:
Videos aus dem Unterricht jederzeit und überall
sehen und verstehen!
Härtetest
Fit für die Prüfung: Im Härtetest beweist der Fahrschüler sein Können.
Hier trainiert er besonders schwere Fragen mit Videos oder wechselnden
Bildern.
20 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013AHA-Trainer
Verstehen statt Auswendiglernen:
Im AHA-Trainer entlarvt der Fahrschü-
ler knifflige Verkehrssituationen, bei-
spielsweise mit dem Radiergummi-
Tool.
IHR Logo Praxistrainer
Oft fehlt der Zufall – in der Prüfung schlägt
er zu: Im Praxistrainer übt der Fahrschüler heikle
:
Außerdem sfragen
Situationen, die selten vorkommen oder nur schwer
rto n u n g a ller Prüfung nachgestellt werden können.
Ve
wache
für Lesesch
Begleitbuch QR-CODE
Unser erstes interaktives Begleitbuch für den
Immer unterwegs dabei: Führerschein – dank QR-Codes. Plus mp3-Hör-
Die passende Begleitbuch buch für unterwegs.
seite und Lernhilfen zu den
entsprechenden Prüfungs
fragen.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 21Das beste Fahren Lernen Max aller Zeiten
NEU! J e t z t m
kos te n l o s e
+ Geführter Lernweg
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Fahren Lernen Max
AHA-Trainer
Praxistrainer und Härtetest
Lernhilfen und Videos
Immer aktuell
Vertonung der Prüfungsfragen und Hörbuch
Der hier beschriebene Funktionsumfang bezieht sich auf das Online-Lernsystem Fahren Lernen Max Klasse B. Abweichender Funktionsumfang in der App, anderen Klassen und
Fremdsprachen.
*Für die Nutzung der kostenlosen Fahren Lernen App ist ein gültiger Zugang für das kostenpflichtige Online-Lernsystem Fahren Lernen Max, das es exklusiv in Fahrschulen gibt, sowie eine
mobile Internetverbindung per WLAN oder UMTS erforderlich. Hierfür können providerabhängige Zusatzkosten entstehen.
Die erforderliche Hardware wird vom Schüler selbst gestellt. Hard- und Software-Voraussetzungen: AndroidTM: ARMv7 Prozessor mit min. 550MHz, OpenGL ES2.0, H.264 & AAC H/W Deco-
ders, Android 2.2, 2.3, 3.0, 3.1 oder 3.2.
Technische Änderungen und Irrtümer vorbehalten. Abbildungen ähnlich. Abbildungen sind aus der Version Fahren Lernen Max Klasse B. Abweichender Funktionsumfang je Klasse, Fremd-
sprache und Plattform.
22 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013mit
e r A P P Sie sind unser Partner und mit dabei:
... für unterwegs. Voller Ertrag für Sie über den Verkauf von
Fahren Lernen Max.
• Ihr Schüler bekommt Fahren Lernen Max von Ihnen
• Er lädt sich die kostenlose App bei Google Play runter ...
Mobil. Mobiler. • ... und meldet sich in der App mit seinen Fahren Lernen
Max Zugangsdaten an
Fahren Lernen Max.
• Los geht’s mit dem mobilen Lernen!
Mit der kostenlosen App* geht‘s unterwegs weiter!
Einfach im geführten Lernweg oder in den Prüfungssimulationen
mobil weiterlernen und individuelle Lernhilfen nutzen.
Hier gibt es die App:
Weitere Infos auf www.fahren-lernen.de/app
Ihre Schüler haben die Smartphones
und Sie das Lernsystem mit App.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 23Gestiegene Mobilität – neue Produkte Das Fahren Lernen Max PAD – Mobil lernen ohne eigenes Smartphone Fahren Lernen to Go: Smartphones sind im Kommen. Daher gibt Café oder im Bus – die Fahrschüler haben ihr Fahren Lernen Max es für Fahren Lernen Max Schüler jetzt die kostenlose App. Aber PAD immer dabei und sind damit automatisch Werbebotschafter nicht jeder Fahrschüler hat ein eigenes Smartphone. Ihr Schüler Ihrer Fahrschule. Da werden auch die Freunde neugierig und bald möchte trotzdem mobil lernen? Kein Problem. Dafür haben wir in Ihrer Fahrschule vorbeischauen. Denn schließlich gibt es das das Fahren Lernen Max PAD. Fahren Lernen Max PAD nur bei Ihnen! Grenzen Sie sich ab von der Konkurrenz und bieten Sie Ihren Fahr- schülern mit dem Fahren Lernen Max PAD die Möglichkeit, auch Sichern Sie sich Ihren Wettbewerbsvorteil! ohne Smartphone überall mobil zu lernen! Damit sind Sie nicht Bieten Sie Ihren Fahrschülern jetzt das Fahren Lernen Max PAD für nur am Puls der Zeit, Sie können Ihre Fahrschüler auch nachhaltig die Führerschein-Vorbereitung und begeistern Sie sie mit Ihrem begeistern. Diese werden es Ihnen danken! Ob im Schulhof, im mobilen Führerschein-Training! 24 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Prüfungsreif? Das Fahren Lernen
Vorprüfsystem zeigt es Ihnen!
Bevor Sie Ihre Fahrschüler zur Prüfung vorstellen überprüfen Sie, Egal wie sie gelernt haben – noch mit Papierbogen oder mit
ob die Fahrschüler auch tatsächlich fit für die Prüfung sind. Oft- elektronischen Lernmitteln – nach der Vorprüfung mit dem Vor-
mals erzählen uns die Fahrschüler ja, wie viel sie gelernt haben, prüfsystem erlebt der Schüler keine böse Überraschung in der
aber der Vortest „unter Prüfungsbedingungen“ beweist leider Prüfung.
das Gegenteil. Das Feststellen der Prüfungsreife war früher mit Auch für Ihre fremdspra-
lästigem Schablone-Anlegen und zeitaufwändigem Bogen-Aus- chigen Fahrschüler – die
werten verbunden. Vorprüfungen können in
Heute steht Ihnen als Fahrschule ein komfortables Vorprüfsys allen 11 offiziellen Fremd-
tem für alle Klassen zur Verfügung, das Ihnen per Klick sofortigen sprachen abgelegt werden.
Überblick über das Vorprüfergebnis liefert. Egal, ob Sie einen
oder mehrere Arbeitsplätze in der Fahrschule im Einsatz haben,
das Fahren Lernen Vorprüfsystem ist für alle Ihre Schüler die rich-
tige Generalprobe.
Wie in der „echten PC-Prüfung“: Die Prüfungssimulationen sind
nicht nur amtlich aufgebaut, sondern sehen auch aus wie in der
„echten“ Prüfung. Das verschafft Ihren Fahrschülern Sicherheit.
ie PADs
Nutzen Sie d
rüfsystem
auch als Vorp
ule.
in der Fahrsch
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 | 25...„Frontalunterricht ist heute nicht mehr zeitgemäß. Der Schlüssel für einen spannenden Unterricht liegt in der Aktivität.“... 26 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Was macht einen guten Theorieunterricht aus?
Die Antworten hat Wolfgang Horend, Produktmanager
PC-Professional beim Verlag Heinrich Vogel
Den Theorieunterricht empfinden viele Fahrschüler als notwendiges Werkzeuge für eine noch intuitivere Bedienung eingeführt und
Übel. Warum ist das so? auch bei den Inhalten gab es Neuerungen.
Wolfgang Horend: Jugendliche haben heute einen vollen Wochen-
plan: Lange Unterrichtszeiten, zeitintensive Projektarbeiten, dichte Woran erkennt der Fahrlehrer die inhaltlichen Neuerungen?
Prüfungspläne … Kein Wunder, dass die Fahrschüler nicht „Hurra“
Wolfgang Horend: Damit der Fahrlehrer die neuen und überarbei-
schreien, denn der Führerschein kostet zusätzlich wertvolle Zeit.
teten Elemente sofort und auch während seines Unterrichts erkennt,
haben wir die Inhalte in PC-Professional als „NEU“ gekennzeichnet.
Wie schaffen es Fahrschulen, die Schüler ins Boot zu holen? Einen Überblick über alle Neuerungen findet der Fahrlehrer selbst-
Wolfgang Horend: Frontalunterricht ist heute nicht mehr zeitgemäß. verständlich auch im Menüpunkt „Hilfe Neuerungen“.
Der Schlüssel für einen spannenden Unterricht liegt in der Aktivität.
Der Schüler muss in den Unterricht einbezogen werden, Probleme Wie wurden die neuen Prüfungsfragen in PC-Professional umgesetzt?
diskutieren, Inhalte selbst erarbeiten, interagieren. Wichtig ist auch
Wolfgang Horend: Hierzu haben wir eine neue Rahmenfarbe ein-
der regionale Bezug beispielsweise durch Unterrichtsszenen aus
geführt: Mit einem orangefarbenen Rahmen werden jetzt Ele-
der Umgebung. Das schafft automatisch eine erhöhte Aufmerk-
mente gekennzeichnet, die besondere Hilfestellung für schwie-
samkeit, weil sich der Fahrschüler hier wiederfindet. Auch ein in-
rige Prüfungsfragen geben. Nach dem Motto „Verstehen statt
dividueller Unterricht, der auf die Interessen und Schwächen der
Auswendiglernen“ können die Schüler die Antworten hier selbst
Fahrschüler eingeht, ist heute unverzichtbar.
erarbeiten. Zudem befinden sich überall in PC-Professional Bilder
im Stil der neuen Bildfragen, um die Fahrschüler an die neuen
Wie ist ein solch individueller Unterricht möglich? Abbildungen zu gewöhnen.
Wolfgang Horend: Fahrlehrer können in unserer Unterrichtssoft-
ware PC-Professional eigene Inhalte, wie die komplizierte Ver- Gibt es auch einen Ausblick auf die angekündigten Videofragen?
kehrsführung aus der Nähe, einbauen. Sie werden sehen, dass
Wolfgang Horend: Ja, ganz speziell denke ich da an das interaktive
Ihre Schüler plötzlich ganz bei der Sache sind, wenn Sie ihnen
Video im Stil der neuen Prüfungsfragen aus Lektion 9. Zudem ha-
bekannte Orte zeigen! Zudem ist es wichtig, die Fahrschüler dort
ben wir scrollbare Videos eingebunden, mit denen der Schüler
abzuholen, wo sie sich gerade befinden. PC-Professional ermög-
einen virtuellen Schulterblick machen und die gesamte Verkehrs-
licht genau das. Die Software markiert Elemente, zu denen eine
situation aufnehmen kann.
Mehrzahl der Fahrschüler Prüfungsfragen nicht richtig beantwor-
tet hat. Das variiert von Fahrschule zu Fahrschule und ist beson-
ders wichtig, wenn die neuen Fragenformate – Stichwort Variati- Wagen Sie mit uns einen Blick in die Zukunft: Wie wird sich der
onen – in der Theorieprüfung eingeführt werden. Theorieunterricht weiterentwickeln oder gar verändern?
Wolfgang Horend: Blicken wir in die Zukunft, müssen wir uns auf-
Welche Rolle spielen die Variationen für den Unterricht? grund des demografischen Wandels leider auf sinkende Schü-
lerzahlen einstellen. Ein spannender Unterricht wird daher noch
Wolfgang Horend: Die Variationen machen es wichtiger denn je,
entscheidender für den Geschäftserfolg. Mit einem abwechs-
dass die Fahrschüler die Situation hinter dem Bild verstehen. Was
lungsreichen Theorieunterricht grenzen sich Fahrschulen vom
nützt es, wenn sie 100 Bilder auswendig lernen und in der Prü-
Wettbewerb ab.
fung die 101. Variation drankommt. Nur wenn sie die Situation
dahinter verstanden haben, sind sie gut auf die Prüfung und vor Ein wichtiger Meilenstein werden die bewegten Prüfungsbilder
allem auf die Praxis vorbereitet. Daher sind die Variationen ein sein. Mit deren Einführung wird die Bedeutung eines moder-
großes Thema für den Unterricht. In PC-Professional kann der nen Unterrichtsprogramms weiter steigen. Denn ohne ein sol-
Fahrlehrer auf die Variationen eingehen und die Situationen hin- ches wird der Theorieunterricht kaum mehr ausreichend auf die
ter den Szenen erklären. PC-Prüfung vorbereiten können. Umso ernster nehmen wir die
Weiterentwicklung der bereits bestehenden Bewegtbilder in PC-
Professional und die Anpassung an die veränderten Rahmenbe-
2011 wurde PC-Professional umfangreich überarbeitet... dingungen.
Wolfgang Horend: Stimmt, wir haben PC-Professional in allen Klas-
sen komplett überarbeitet. Das Design wurde aufgefrischt, neue
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 27Sie haben die Regie – wir das „Programm“
Trockene Theorie? Von wegen! Mitmachen und Interaktivität
stehen bei unserem Unterrichtsprogramm PC-Professional ganz
oben. Wir unterstützen Sie dabei, den vorgeschriebenen Stoff
vielfältig und leicht verständlich zu vermitteln. In PC-Professi-
onal können Sie zu jeder Lektion auf Lehrfilme, Animationen,
beschreibbare Pinnwände, Puzzle, „Rundum“-Blicke, Wahrneh-
mungsbilder u.v.m. zugreifen. Mit unseren Elementen veran-
schaulichen und visualisieren Sie Gefahrensituationen, die nur
schwer nachgestellt werden können. Mit praktischen „Werkzeu-
gen“ können Sie, wo es sinnvoll ist, wichtige Inhalte hervorhe-
ben. Damit Ihr Unterricht noch „persönlicher“ wird: Binden Sie
eigene Bilder in Ihren Unterrichtsablauf ein.
Nutzen Sie Ihren Unterricht für die positive Empfehlung
Ihrer Fahrschule.
SO GEHT UN
TERRICHT HEUTE!
28 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013PC-Professional Multiscreen – durchdacht in
der Struktur, einfach in der Anwendung
*Voraussetzung für den Datenabgleich ist die Version PC-Professional mit Fragenstand 01.07.2011, die Fahren
Lernen Verwaltung Version 1.5 oder höher sowie Online-Schülerlernprodukte vom Verlag Heinrich Vogel.
Komfortable Bedienung Unterrichtsprogramm gibt Rückmeldung!
Mit PC-Professional sind Sie Ihr eigener Regisseur und Ihren Schü- Während der Ausbildung Ihrer Schüler gehen Sie individuell auf
lern immer einen Schritt voraus. Vom „Lehrerschirm“ aus steuern den Einzelnen ein. Jeder Schüler hat seine persönlichen Stärken
Sie Ihren Unterricht. Der Schüler sieht nur, was er sehen soll: den und Schwächen. Gibt es aber auch Schwachstellen, die bei al-
„Schülerschirm“. Lehrertexte, Videohilfen und Vermittlungstipps len Schülern gleichermaßen vorhanden sind? Dazu erhalten Sie
unterstützen Sie bei Ihrer Arbeit. in PC-Professional automatisch
Klare Struktur Rückmeldung. Die schwierig-
sten Fragen Ihrer Schüler wer-
Mit der Aufteilung Ihres Lehrer-
den direkt in Ihre Vortrags-
schirms in die inhaltlich vollstän-
software übermittelt*. So kön-
dige Grundlagenleiste und in die
nen Sie im Unterricht gezielt
Erweiterungsleiste für exemplarische
Schwerpunkte setzen und se-
Vertiefung mit zusätzlichen Inhalten,
hen im Zeitverlauf optimal, ob
behalten Sie immer den Überblick
sich die Lernschwächen Ihrer
und können schnell auf Ihre Unter-
Schüler verbessert haben.
richtsinhalte zugreifen.
Mit PC-Professional haben Sie ein
Werkzeug zur Hand, das Sie bei einem
zeitgemäßen, spannenden und ab-
wechslungsreichen Unterricht unter-
stützt.
Zusatzmodule für PC-Professional
Nutzen Sie das große In-
teresse an BF17 und la-
den Sie die potenzielle
Zielgruppe zu einer Info-
Veranstaltung in Ihre Fahr-
schule ein. Mit unserem Vor-
tragsprogramm haben Sie
einen Leitfaden, mit dem
Sie ohne lange Vorberei-
tung durch die Veranstal-
tung führen und alle Fragen
zum Thema „BF17“ beant-
worten können.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 29Komfortabel für Lehrer und Schüler
Sie finden den richtigen Ton
bei Ihren Schülern – bei uns
das richtige „Werkzeug“ für
Ihren Unterricht
Moderne Hardware für
zeitgemäßen Unterricht:
Egal ob Notebook, Beamer oder
TeamBoard, wir beraten Sie gerne
bei Ihrer Wunschausstattung.
30
30 | t i v e | 2010
V o g e l pVeorgs eplepketri vs ep e| k2012/2013Digital oder analog – Sie haben die Wahl, wir die durchdachte Lösung Schon immer ist Fahrschultheorie von Medienvielfalt und Mitma- chen geprägt gewesen. Es gab Modelle, an denen die Schüler die Technik „ausprobieren“ konnten. Magnettafeln, die Verkehrssitu- ationen plakativ machen, sind heute noch ein beliebtes Unter- richtsmedium. Zusätzlich zu unserer Vortragssoftware sind wir Ihr Ausstatter für Zubehör. Vom Beamer über Flipcharts bis hin zum „PeDi“-Lenkauto. Spaß für Lehrer und Schüler! Doppelt-Sehen. Setzen Sie Ihren Schülern die Promille-Brille „DrunkBuster“ auf und lassen Sie sie Gegenstände fangen oder vom Boden auf- heben, auf einer Linie oder einen kleinen Parcours um Pylonen laufen. Sich im nüchternen Zustand das Sehvermögen unter Al- koholeinfluss vorzustellen macht die Promille-Brille möglich. Ihre Schüler werden sich wundern, welche Einschränkungen auch nur eine geringe Alkoholkonzentration im Blut auf Wahrneh- mung und Reaktionsvermögen hervorruft. Sie werden sehen, die gewünschte Diskussion zum Thema Rauscherfahrung, Alkohol und Drogenkonsum wird entfacht. So vermitteln Sie ein ernstes Thema mit viel Spaß. V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 31
...„Sichere Vorkasse. Die kompletten Ausbildungs- kosten werden direkt auf das Fahrschulkonto überwiesen.“... 32 | V o g e l p e r s p e k t i v e | 2012/2013
Wie kann STARTHILFE Wettbewerbsvorteile sichern?
Antworten darauf geben Tanja Parzefall und Andrea Obermeier,
sie betreuen STARTHILFE am Standort Regensburg
Was ist STARTHILFE? Dann ist ein Motorradführerschein vielleicht auch noch drin?
Tanja Parzefall: STARTHILFE ist ein maßgeschneidertes F inanzie- Tanja Parzefall: Ja, das haben wir schon häufiger erlebt, dass durch
rungskonzept exklusiv für Fahrschulen, das wir in Zusammenar- STARTHILFE gleich die Doppelklasse genommen wird, da die
beit mit der Credit Europe Bank in Frankfurt entwickelt haben. Konditionen eben sehr fair sind.
Welche Vorteile bietet STARTHILFE für die Fahrschule? Welche Voraussetzungen muss der Fahrschüler erfüllen?
Tanja Parzefall: STARTHILFE funktioniert wie Vorkasse. Das Beson- Andrea Obermeier: Zum Beispiel ist das Mindestalter 18 Jahre, das
dere: Die kompletten Ausbildungskosten werden direkt auf das Höchstalter 69. Ein regelmäßiges monatliches Nettoeinkommen
Fahrschulkonto überwiesen, zu dem Zeitpunkt hat in den meis- über 850 Euro wird vorausgesetzt. Außerdem wichtig: Ein unbe-
ten Fällen noch gar keine Fahrstunde statt gefunden. So kann die fristetes Beschäftigungsverhältnis seit mindestens 6 Monaten,
Fahrschule unbesorgt mit der Praxis beginnen und muss ihrem Wohnsitz in Deutschland, deutsche Staatsangehörigkeit oder
Geld nicht über die ganze Ausbildung hinweg hinterherlaufen. unbefristete Aufenthaltserlaubnis mit Arbeitserlaubnis. Kein ne-
Außerdem kann die Fahrschule neue Schüler gewinnen, die den gativer SCHUFA-Eintrag.
Führerschein vielleicht „geschoben“ hätten, weil sie im Moment
nicht liquide sind.
Ganz schön viele Voraussetzungen für einen 18-Jährigen!
Und welches Risiko trägt die Fahrschule dabei? Tanja Parzefall: Natürlich braucht die Bank gewisse Sicherheiten,
das ist bei allen Kreditverträgen so. Erfüllt ein Schüler die Voraus-
Andrea Obermeier: Null Risiko, null Kosten. STARTHILFE ist für die setzungen nicht vollständig, kann auch ein Verwandter, Bekann-
Fahrschule ein kostenloser Service vom Verlag Heinrich Vogel. ter oder Freund Kreditnehmer werden.
Und beim Kreditvertrag übernimmt die Fahrschule selbstver-
ständlich keine Haftung, da der Vertrag zwischen der Bank und
dem Fahrschüler geschlossen wird. Wie kann ich als Fahrschule bei STARTHILFE mitmachen?
Andrea Obermeier: Das ist ganz einfach. Dazu faxt die Fahrschule
Was sind die Vorteile für den Fahrschüler? nur die Anmeldung und Kooperationsvereinbarung für unseren
Fahrschulpool nach Regensburg. Danach bekommt sie auto-
Tanja Parzefall: Ohne Finanzierungsmöglichkeit können viele Fahr- matisch ihr Werbepaket mit tollen Unterlagen und kann sofort
schüler die Ausbildung gar nicht erst beginnen. Haben Jugend- STARTHILFE anbieten.
liche ihr Geld vielleicht für andere Dinge wie Handy oder Urlaub
ausgegeben, so wird der Führerschein auf später vertagt. Oftmals
wird auch die Bedeutung des Führerscheinerwerbs für die beruf-
liche Weiterentwicklung unterschätzt. STARTHILFE hilft den Traum
vom Führerschein verwirklichen, ohne dass der Fahrschüler erst
lange für die Ausbildung sparen oder während der Fahrausbil-
dung auf alles, was Spaß macht und Geld kostet, verzichten muss.
Dann macht STARTHILFE die Ausbildung sowohl für den Schüler
als auch für den Fahrlehrer effektiver?
Andrea Obermeier: Das dürfte Fahrschulen bekannt vorkommen:
Fahrschüler hangeln sich von Fahrstunde zu Fahrstunde und haben
oftmals lange Pausen, weil sie im Moment eben nicht bezahlen
können. Durch STARTHILFE kann sofort mit der Fahrausbildung be-
gonnen werden, weil die notwendigen Mittel komplett zur Verfü-
gung stehen. Ausbildungsunterbrechungen aufgrund finanzieller Das STARTHILFE-Team: Andrea Obermeier und Tanja Parzefall (re.).
Engpässe sind dank Führerscheinfinanzierung Vergangenheit.
V o g e l p e r s p e k t i v e | 2 0 1 2 / 2 0 1 3 | 33Sie können auch lesen
