Herzlich willkommen! - Information zur Zweigwahl nach der 7. Jahrgangsstufe am 23.1.2020 - Gymnasium Eckental
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Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Herzlich willkommen!
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Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
• NTG oder SG?
• Vorstellung der Rahmenbedingungen
• Auswirkungen der Wahl auf die weitere Schullaufbahn
• Spanisch
• Chemie
• Informatik
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Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Stundentafel NTG G9
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Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Stundentafel SG G9
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Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Spanisch: Frau Sabine Jucum-Wünsch
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¡Bienvenidos!
!Bienvenidos!
¿Habla usted español?
Casi 600 millones de personas hablan castellano o español.
No sólo en España sino también en
Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala,
Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República
Dominicana, El Salvador, Uruguay y Venezuela;
es decir, en casi toda América Central y América del Sur.
Además el español es la segunda lengua más hablada en los Estados Unidos.
Herkunft der spanischen Sprache
Quelle:
Hans-Joachim Störig: Abenteuer Sprache. Ein Streifzug durch die Sprachen der Erde. Langenscheidt München Berlin 1991
Weltsprache Spanisch
Muttersprachler Sprecher gesamt
Englisch 360 Mio 1.130 Mio.
Mandarin 920 Mio. 1.115 Mio
Hindi 310 Mio. 615 Mio.
Spanisch 485 Mio. 580 Mio.
Arabisch 295 Mio. 445 Mio.
Französisch 75 Mio. 280 Mio.
Urdu 80 Mio. 280 Mio.
Bengali 205 Mio. 265 Mio.
Russisch 155 Mio. 260 Mio.
Portugiesisch 215 Mio. 235 Mio.
Malaiisch 45 Mio. 200 Mio.
Punjabi 135 Mio. 140 Mio.
Deutsch 95 Mio. 135 Mio.
Quellen:
https://termcoord.eu/2015/08/the-top-10-languages-spoken-in-the-world/ (18.01.2020)
https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_meistgesprochenen_Sprachen (18.01.2020)
https://www.cervantes.es/imagenes/File/espanol_lengua_viva_2019.pdf (18.01.2020)
Spanisch ist Amtssprache
in 23 Ländern und 8 internationalen Organisationen
Argentinien Mexiko Europäische Union (EU)
Äquatorial-Guinea Nicaragua Vereinte Nationen (UN)
Bolivien Panama Organisation amerikanischer
Staaten (OAS)
Chile Paraguay
Mercosur (Mercado Común del Sur)
Costa Rica Peru
Gemeinschaft der
Dominikanische Republik Spanien Lateinamerikanischen und
Ecuador Uruguay Karibischen Staaten (CELAC)
El Salvador Venezuela UNASUR (Unión de Naciones
Suramericanas)
Guatemala West-Sahara
Zentralamerikanisches
Honduras USA: New Mexico
Integrationssystem (SICA)
Kolumbien Puerto Rico Afrikanische Union (AU)
Kuba
Quellen:
https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Amtssprachen
(26.01.2019)
https://de.wikipedia.org/wiki/Spanische_Sprache
(26.01.2019)Verteilung der spanischsprachigen Bevölkerung in den USA
Anteil [%]
New York
Rhode Island
Nevada Connecticut
Illinois New Jersey
California Colorado
Arizona New
Mexico
Texas
Florida
Puerto Rico
Quelle: U.S. Census Bureau, 2005-2009
American Community SurveyBerufsmöglichkeiten mit Fremdsprachen
•Fremdsprachenkorrespondent-/in •Dolmetscher-/in
•Europasekretär-/in •Übersetzer-/in
•Journalist-/in •Fremdsprachenlehrer-/in
•Online-Redakteur-/in •Sprachwissenschaftler-/in
•Groß- und Außenhandelskaufmann/-frau •Verlagslektor-/in
•Wirtschaftsassistent/in •Tourismuskaufmann/-frau
•Internationale/r Managementassistent/in
Wichtige Zusatzqualifikation für Berufe in
Wirtschaft, Politik und WissenschaftAustausch und begleitete Schülerreise • Schüleraustausch mit der Deutschen Schule Montevideo in Uruguay seit 2002. Unsere uruguayischen Gastschüler wohnen von Januar bis Anfang März in Deutschland, unsere Schüler verbringen Juli und August in Montevideo (Ende Jahrgangsstufe 10). • Begleitete Sprachreise nach Málaga in Spanien (September 2020). Unsere Schüler sind in spanischen Gastfamilien untergebracht, erhalten vormittags Unterricht und unternehmen nachmittags diverse Aktivitäten (Anfang Jahrgangsstufe 10). • In Planung: Schüleraustausch mit dem Gymnasium Nicolás Estévez Borges auf Teneriffa (Anfang Jahrgangsstufe 10). Quellen: https://www.academiauruguay.com/wp-content/uploads/sites/3/2014/10/montevideo-uruguay-1024x449.jpg (18.01.2020) https://www.andalusien.de/images/panorama-von-malaga.jpg (19.01.2020) https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/SP-teneriffa-icod-drachenbaum.jpg/300px-SP-teneriffa-icod- drachenbaum.jpg (19.01.2020)
¡Muchas gracias por su atención!
¡Adiós!
Bild: www.flickr.com/photos/23213511@N04/3063477368/Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Chemie: Herr Stefan Heinl
15Chemie und Chemieunterricht
- Es gibt nichts Schlimmeres als die Vorstellung, im Essen
stecke Chemie.
- Die Aversion gegen chemische Formeln und den Zitronen-
säurezyklus ist nicht angeboren.
- Vorurteile: - Chemie ist schwer
- Chemie kann man später nicht gebrauchen
- Chemie in Deutschland
- Inhalte des Chemieunterrichts
- EntscheidungshilfenVorurteile
• Chemie ist schwer?
Bayern: Ergebnisse Oberstufe incl. Abitur (Fünf-Jahres-Vergleich)
L 2,38
B
Biologie 2,46
F 2,49
C
Chemie 2,55
P
Physik 2,58
E 2,71
D 2,71
Quelle: Bayerisches Staatsministerium
für Unterricht und KultusVorurteile • Chemie kann man später nicht brauchen? Studienfächer, in denen Chemiekenntnisse erforderlich sind Humanmedizin Bauingenieurwesen Tiermedizin Umweltwissenschaft Molekulare Medizin Nanowissenschaften Pharmazie Ernährungswissenschaft Psychologie Lebensmitteltechnologie Biologie Biotechnologie Werkstoffwissenschaften Gentechnologie Geowissenschaften usw.
Chemieunterricht
• Inhalte:
- Eigenschaften der Stoffe, Atombau, Periodensystem
der Elemente, Bindungsarten, Analysemethoden
- Struktur, Eigenschaften und Reaktionsverhalten
anorganischer und organischer Verbindungen
• Praxisbezug:
- großtechnischen Verfahren
- Alltagschemie
- Besichtigung eines chemischen Betriebs (NTG)
• Schülerübungen am NTG im Rahmen des ProfilsChemie in Deutschland
Chemie im Alltag
Entscheidungshilfen
• Interessen
• Wünsche
• Anstrengungs-
bereitschaft
• StärkenInformation zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Informatik: Frau Claudia Schmidl
23Informatik am NTG
Überblick über die Informatik in
der 9. und 10. Jahrgangsstufe am
NTGInformatik am NTG Beispiele Objekt, Klasse, Attribut, Methode Algorithmus, Anweisung, Sequenz, …
Informatik am NTG
Kompetenzen
keine
strukturiertes,
Modellieren
try and error
Programmierung,
formal korrektes
sondern
Arbeiten
auch mit
Informatik
sinnvoller
und Gesellschaft
Papier und Stift
Einsatz von Computern mit
ihren begrenzten Fähigkeiten
Abläufe
Implementieren
und Algorithmen
Absprachen
Kooperieren
Teamfähigkeit
bei
undSoftwareprojekten
kommunizierenInformatik am NTG 9. Jahrgangsstufe (JgSt) - Lehrplan 1. Funktionen und Datenflüsse, Tabellenkalkulationsprogramm (14 UStd) 2. Grundlagen der Datenmodellierung und relationaler Datenbanksysteme (10 UStd) 3. Grundlagen der objektorientierten Modellierung und Programmierung (26 UStd) 4. Datenschutz (6 UStd)
Informatik am NTG 1. Funktionen und Datenflüsse Modellierung von Vorgängen aus dem täglichem Leben
Informatik am NTG 2. Grundlagen der Datenmodellierung und relationaler Datenbanksysteme • Vorstellung und eigene Erstellung von Datenbanken • Datenschutz und Datensicherheit
Informatik am NTG 3. Grundlagen der objektorientierten Modellierung und Programmierung • Deklarieren Klassen • Formulieren und implementieren von Algorithmen
Informatik am NTG 4. Datenschutz • Datenschutzgesetz • Schutz personenbezogener Daten, Identitätsdiebstahl
Informatik am NTG 10. Jahrgangsstufe - Lehrplan 1. Datenmodellierung und relationale Datenbanksysteme (17 UStd) 2. Objektorientierte Modellierung und Programmierung (27 UStd) 3. Projekt (12 UStd)
Informatik am NTG 1. Datenmodellierung und relationale Datenbanksysteme
Informatik am NTG 2. Objektorientierte Modellierung und Programmierung
Informatik am NTG 3. Projekt Datenbank- bzw. Softwareentwicklungsprojekt: • Planung • Modellierung • Implementierung • Test • Dokumentation
Tipps für die Zweigwahl
Spaß
Interesse
EignungEignung
Logisches Denkvermögen
Mathematisches Verständnis
https://bwinf.de/biber/Information zur Zweigwahl nach der 7.
Jahrgangsstufe am 23.1.2020
Und jetzt:
ein gutes Händchen bei der Entscheidung!
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