Sommerferien! - Positiv Mitteilungsblatt der Schulgemeinschaft des BG & BRG Gleisdorf
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Juli 2018 / Nr. 3
Positiv
Mitteilungsblatt der Schulgemeinschaft des BG & BRG Gleisdorf
b in die
S ommA
erfer ien!
2
Die „Weiße Fahne“
Die „Weiße Fahne“ bedeutet, dass alle Schü- und durch ihre Erfahrung für mich und die
lerInnen einer Klasse im ersten Anlauf die ganze Schule wesentliche Mitstreiter im
Reifeprüfung erfolgreich ablegen, und das nicht immer einfachen Versuch, den Schul-
gelingt ziemlich selten. Heuer ist dieses alltag professionell und gleichzeitig mensch-
Mag. Nikolaus
Kunststück sogar allen drei Maturaklassen lich zu gestalten. Schweighofer,
geglückt! Ich bin mir nicht sicher, ob diese Die letzten Monate waren ausgefüllt mit der Direktor
„Weiße Fahne“ für alle Klassen in der fast Suche nach geeigneten NachfolgerInnen.
60-jährigen Geschichte unserer Schule über- Dabei hat sich besonders deutlich gezeigt,
haupt schon jemals einem ganzen Jahrgang wie intensiv diese sechs ProfessorInnen in Termine
gelungen ist. Dazu kommt, dass unter den unser Schulleben eingebunden waren und
insgesamt 60 MaturantInnen 25 mit „Aus- wie schwer es sein wird, sie zu ersetzen. Doch Sprechstunden des Direktors
zeichnung“ und weitere 15 mit „Gutem Er- selbst wenn dies irgendwann einmal gelun- während der Ferien:
folg“ ihre Schullaufbahn beendet haben. Ich gen sein wird, so werden uns allen die vielen (jeweils 09:00 bis 10:00 Uhr)
Mittwoch, 11. Juli 2018
gratuliere allen AbsolventInnen und allen täglichen Begegnungen, die humorvollen Mittwoch, 01. August 2018
ProfessorInnen, die die drei Abschlussklas- Geplänkel und die klugen Anregungen feh- Mittwoch, 08. August 2018
sen auf die Reifeprüfung vorbereitet haben, len. Mittwoch, 29. August 2018
zu diesem phantastischen Ergebnis. Mittwoch, 05. September 2018
Resümee
Kanzleistunden in den Ferien:
Abgänge Wenn ich das gesamte Schuljahr vor mei- (jeweils 08:00 bis 10:00 Uhr)
Mit Ende dieses Schuljahres wechseln nem geistigen Auge Revue passieren lasse,
sechs ProfessorInnen in den Ruhestand: so können wir mit dem Schuljahr 2017/18 09. Juli bis 13. Juli 2018
Maga. Marianne Hierzer, Maga. Eva Rin- sicher sehr zufrieden sein: Viele Siege bei Mittwoch, 18. Juli 2018
Mittwoch, 08. August 2018
ner, Maga. Margot Schindelka, Mag. Peter Olympiaden und sportlichen Wettkämpfen,
Mittwoch, 29. August 2018
Gerstmann, Mag. Helmut Pollanetz und viele gelungene Aufführungen, Feste und ab 3. September ist die Kanzlei wieder täglich
Mag. Gery Pregartbauer. Alle diese Profes- Projekte, herausragende Ergebnisse bei Tes- besetzt
sorInnen haben viele Jahre an unserer Schule tungen und bei der Matura, ein tolles erstes
gewirkt und in ihren Fachgruppen, in der Jahr für das neuformierte Team des Eltern- Wiederholungsprüfungen:
Montag, 10.09.2018
täglichen Arbeit mit unseren SchülerInnen, vereins und viele Ideen und Ansätze, die wir
Dienstag, 11.09.2018
in wichtigen Ausschüssen wie z.B. im Schul- in den nächsten Monaten und Jahren umset-
gemeinschaftsausschuss, in der Personal- zen werden. Schulbeginn:
vertretung, im Schulentwicklungsteam, als Ich möchte mich bei allen Eltern, Schüle- Für alle am Montag,
Klassenvorstände und als OrganisatorInnen rInnen und LehrerInnen für den großen 10.09.2018 um 07:30 Uhr
von Schulfesten und Schulprojekten unbe- Einsatz bedanken, den sie für unsere Schüle- Schulautonom freie Tage:
zahlbare Arbeit geleistet. Zusätzlich waren rInnen und für unsere Schule in diesem Jahr 29.10.2018
viele von ihnen im Leitungsteam, in der Bi- geleistet haben, und wünsche allen erholsa- 30.10.2018
bliothek, bei der Betreuung von Schul- und me Ferien. 31.10.2018
UnterrichtspraktikantInnen und bei vielen 31.05.2019
21.06.2019
wichtigen Entscheidungen eingebunden Nikolaus Schweighofer
Herzlichen Dank!
Heute möchte ich die Möglichkeit nützen, ren, zu verhandeln und mit zu beschließen!
um danke zu sagen. Im Namen der diesjäh- Es war uns allen eine ganz besondere Ehre!
rigen Schülervertretung möchte ich mich Bedanken für die konstruktive Zusammen-
bei euch, liebe Schülerinnen und Schüler, arbeit möchte ich mich auch bei unserem
herzlich bedanken! Vielen Dank für den Herrn Direktor und den Lehrer- und El-
vielen Zuspruch und die zahlreiche Teil- ternvertretern im SGA! Aufgepasst: Im
nahme an unseren Events (Volleyballtur- Jahresbericht findet ihr, wenn alles gut geht,
nier, Handballturnier, Faschingsfeier, An- hoffentlich einen ausführlichen Bericht mit
tenne-Schulschitag). Wir haben alles daran einer Übersicht aller unserer Tätigkeiten im
gesetzt, auch neben den Events, so gut wie ganzen Schuljahr.
möglich, in eurem Namen im Schulge- Schöne Ferien!
meinschaftsausschuss (SGA) zu diskutie- Michael Baumgartner Das Team der SchülerInnenvertretung
3
Schweißtreibend – aber Elternsicht
hoffentlich hat es sich gelohnt! Wir Eltern
Das Frühjahr hat uns heuer nach einem recht langen und ausgie-
bigen Winter schon frühzeitig mit schweißtreibenden Temperaturen
haben wieder
herausgefordert, sodass ein sanfter Übergang nicht möglich war. etwas gelernt.
Dementsprechend ging es auch für die ben oder Sportevents und sogar Gold- So wie heuer auch, waren letztes Jahr
Schulgemeinschaft am Gymnasium „heiß und SilbermedaillengewinnerInnen bei vor den Ferien in den Klassen mit
her“. Alle SchülerInnen hatten Tests, Schul- Sprachwettbewerben Übergängen schwierige Entscheidun-
arbeiten, Prüfungen, Word-Checks usw. zu • Unterschiedliche regionale Veranstaltun- gen zu fällen – welcher Schulzweig,
bewältigen, während es für die LehrerInnen gen (z.B. Lesefestival, Vernissage, Thea- welches Fach sollte man als wichtiger
viel zu organisieren und korrigieren gab. Ab terstücke usw.), in denen auch das kreative bewerten? Latein? Mathe? Kann man
Anfang Mai wurde es speziell für die heu- Potential der Kinder und Jugendlichen aus auf einen Kreativgegenstand tatsächlich
rigen Abschlussklassen spannend, als mit dem Gymnasium einer breiteren Öffent- verzichten? Wie geht es in der Ober-
Deutsch die Zentralmatura begann. lichkeit präsentiert werden konnte stufe weiter? Es waren gemeinsame
Und wir Eltern? Naja, das hing sehr davon • Engagierte LehrerInnen, die sich selbst Überlegungen und letztendlich eure
ab, in welchem Motivationszustand unsere und ihre Schützlinge für zusätzliche „Kür- Entscheidungen, die wir begleitet ha-
Kinder sich gerade befanden! Auf jeden angebote“ begeistern können ben. Und wie so oft, wenn einem etwas
Fall konnte es uns in dieser Zeit genauso • SchülerInnen und LehrerInnen, die spe- schwer fällt, haben wir im Nachhinein
passieren, dass wir Schweißausbrüche beka- ziell für die Schulgemeinschaft und die festgestellt, dass jede Entscheidung in
men, weil wir mit der Einstellung unserer Interessen ihrer KollegInnen eintraten Ordnung sein kann, wenn sie gemein-
Kinder zum Lernen nicht ganz konform • uvm. sam getragen wird. Das Leben geht mit
gingen. Auch mir passierte das zwischen- und ohne einem Mehr an Mathe oder
zeitlich, obwohl ich meistens Vertrauen in Besonders bedanken möchte ich mich bei einem zusätzlichen Fach wie Latein
die Eigenverantwortung meiner Kinder Frau Mag.a Barbara Wratschgo für ihre Kür oder Französisch weiter. Das wirklich
habe. Pubertäre Unwägbarkeiten mit einge- im heurigen Schuljahr: die Initiative zur Wichtige ist, dass Spaß und vor allem
schlossen, freue ich mich, als Elternteil je- Anschaffung eines Defibrillators, der nun viel Motivation dabei sind. Wer heuer
denfalls, dass für dieses Schuljahr die Noten seit Anfang Mai im Gang bei den Turnsä- diese wichtigen Entscheidungen gefällt
demnächst feststehen und sich hoffentlich len hängt! Der Elternverein hat dieses Vor- hat, kann also ein bisserl beruhigt sein.
für (fast) alle die Mühen gelohnt haben. haben gerne mit einem finanziellen Beitrag Es wird auch im nächsten Jahr gut
Alle, die dabei keine Mühe hatten, kann ich unterstützt, aber auch zahlreiche Lehrer- weitergehen, der momentanen Unsi-
nur beglückwünschen und falls erbrachte kollegInnen konnte Mag.ª Wratschgo mo- cherheit wird Akzeptanz folgen, der
Leistungen nicht gereicht haben, hoffe ich, tivieren dafür zu spenden. Irritation Interesse. Lebendiges Lernen,
dass die Motivation groß genug ist, sich Es macht Freude, Teil einer Schulgemein- das wünschen wir euch. Urzeitkrebse,
den Herausforderungen zu stellen! Holen schaft zu sein, in der so vieles getan wird, Dinosaurierknochen, Mikroskopieren in
Sie sich bei Bedarf frühzeitig entsprechen- was über die normalen Pflichten hinaus- Biologie, Experimente in Chemie und
de Unterstützung! Gerade das System der geht. Denn aus eigener Erfahrung weiß Physik, angeregte, lustige, spannende
Tutoren hat sich hierbei sehr bewährt, weil ich, dass gerade diese Ereignisse aus der Kommunikation im Sprachunterricht.
die Kinder von Jugendlichen im ähnlichen Schulzeit, in denen schöpferisch-kreative Geschichte, die es leicht macht, die Ent-
Alter leichter etwas annehmen können, als Begeisterung für eine Sache spürbar waren, stehung der geografischen Grenzen zu
von uns Eltern/Erwachsenen! In jedem Fall besonders in Erinnerung bleiben. verstehen. LehrerInnen, die begeistert
wird es nun allen Beteiligten gut tun, nach In diesem Sinne wünsche ich allen Eltern, die 1000ste Frage beantworten, als wür-
einer sehr intensiven Lern- und Arbeitszeit LehrerInnen und SchülerInnen auch wei- den sie sie zum ersten Mal hören. Schü-
in die Sommerferien zu gehen und die See- terhin schöne „Kür“-Erfahrungen und eine lerInnen, die sich und ihren Mitschülern
le einmal „baumeln“ zu lassen bzw. den ei- erholsame Urlaubszeit! die Chance geben, den Stoff interessant
nen oder anderen Urlaub zu genießen. Kerstin Fuchs zu finden. Das kann allerdings zu einem
Emmentaler-Syndrom bei den Lehrern
Pflicht und Kür führen :-) .
Die Pflichten innerhalb eines Schuljahres Jetzt sind aber erst
konnte ich oben ja schon kurz erwähnen, mal Ferien angesagt
aber besonders bemerkenswert sind genau – mit Spaß, Freizeit,
die Tätigkeiten und Ereignisse, die quasi die Freunden, Familie.
Kerstin Fuchs,
Kür darin darstellen: Obfrau, mit dem Ihr habt euch das
•
Tolle Leistungen zahlreicher Schüle- Team des verdient.
rInnen bei verschiedensten Wettbewer- Elternvereins Frau Dr. Alja Gössler
Buchfink in der Luft
Lesefestival in Gleisdorf Von Mag. Ingrid Urbanek, Mag. Bernadette Wilhelm, Fotos:
Mag. Bettina Höllerbauer, Stadtgemeinde Gleisdorf, Mag. Helga
Stücklberger, Marie Walluschek, Mag. Bernadette Wilhelm
Nach dem großen Erfolg im letzten Jahr Rahmen des Lesefestivals aus ihrem ersten
veranstaltete die Stadt Gleisdorf auch heuer Buch (Wir berichteten). Gespannt folgten
wieder das Lesefestival Buchfink mit vielen die Schülerinnen und Schüler den Auszü-
Veranstaltungen, Aktionen und Kooperati- gen aus dem Jugend-Fantasy-Roman und
onen rund ums Lesen. Wieder waren zahl- nützten sie die Möglichkeit, Fragen an die
reiche Schülerinnen und Schüler des Gym- Verfasserin zu stellen.
nasiums mit dabei. Gemeinsam mit ihren
Lehrerinnen und Lehrern gestalteten sie Skulpturen im Lesepark
Kunstwerke oder besuchten Veranstaltun- Vielen dürften auf dem Weg durch Gleis-
gen. dorf bereits die bunten Skulpturen im Son-
nenpark aufgefallen sein. Diese entstanden
Karst: Eine Lesung aus dem im Rahmen des Deutsch- und BE-Unter-
neuen Buch von Peter Rosei richts der 4C, die im Vorjahr bereits die gut
Peter Rosei ist eine der österreichischen Li- besuchte Lesezelle gestaltet hatte, unter der
teraturgrößen – und er las am 23. April 2018 Leitung von Frau Mag. Marianne Hierzer
in unserer Schule aus seinem neuen Buch. und Frau Mag. Helga Stücklberger. Die
Die Schülerinnen und Schüler der 7a, 7c 23 Objekte zum Thema Lesen wurden mit
und 6c verfolgten die Auszüge aus „Karst“, Zitaten aus Büchern versehen und im Park
in dem eine Welt aus den Zeiten der Mon- aufgestellt.
archie beschworen und der Zusammenbruch
des Kommunismus in den angrenzenden Buchboxen und Vorlesevormittag
Ländern beschrieben wird. Eine anspruchs- Verschiedene Werke von Schülerinnen und
volle Lektüre! Schülern, darunter selbst gestaltete „Buch-
boxen“, wurden in der Schule und in den
Der Da Vinci Fluch: Schaufenstern von Gleisdorfer Geschäften
Lesung von Katharina Sommer ausgestellt. Zudem gab es einen Vorlesevor-
Auch die Jungautorin Katharina Sommer, mittag der 4A für Kinder aus der Volksschu-
ehemalige Schülerin der Schule, las im le Labuch und der ASO.
5
Die Vernissage der 5B
Es war endlich soweit! Die 5B bekam die Chance, sich das erste Mal wie richtige Künstler
zu fühlen und ihre Werke im Museum MIR für einen ganzen Monat auszustellen, und
Kunstinteressenten diese bewundern zu lassen.
Von Michelle Hazurovic 5B, Fotos: Mag. Helga Stücklberger
Die Ausstellung fand von Anfang bis gesungen, Reden wurden gehalten und
Ende Mai statt und wurde jeden Freitag eine gute Stimmung erzeugt. Die Besu-
und Samstag von zwei bis drei Schülern cher wurden anfangs von einer Schülerin
„bewacht“, die auch für Besucherfragen „begrüßt“, die sie nach ihren Träumen
zuständig waren. befragte. Den wahren Anfang machte
Ihre Werke, an denen die Schüler übri- jedoch eine andere Schülerin, die alle
gens fast das ganze Jahr gearbeitet hat- Besucher mit ihrer einzigartigen Begrü-
ten, wurden mit einer anderen selbst ßung in ihren Bann zog.
erschaffenen „Kreatur“ im Museum Danksagungen und Begrüßungsworte
„beschmückt“. Die sogenannten Exuvi- wurden gesprochen, während die Zu-
en hingen neben den Kunstwerken und schauerschaft ihre Zeit im MIR offen-
waren auch selber mit Kuscheltieren und sichtlich genoss und begeistert das Er-
anderen Dingen obendrauf bestückt. gebnis der Schülerschaft, ihrer harten
Am Ausstellungstag stieg die 5B mit ei- Arbeit und geopferten Zeit, ehrte.
ner lustigen Performance ein: Es wurde
Gedenkfeier zum Thema Wir alle kennen sie, die zwei Betonmauern
mit den schwarzweißen Bildern darauf, in der
„Flucht und Heimat“ Nähe vom Forum Kloster.
Von Marlene Saria 4A, Fotos: Mag. Marianne Ofner,
Stadtgemeinde Gleisdorf
Doch warum diese Mauern dort stehen, wissen
nicht viele SchülerInnen. Die 4A-Klasse durf-
te es jetzt ganz genau erfahren. Zusammen mit
Frau Prof. Ofner starteten die SchülerInnen
ein Projekt: Sie überlegten sich einen Beitrag
für den jährlichen Erinnerungstag des Vereins
Zukunft braucht Erinnerung unter der Leitung
von Wolfgang Seereiter bei eben diesen Mau-
ern, welche ein Mahnmal darstellen (es erinnert
an den Zweiten Weltkrieg und an die schreckli-
chen Todesmärsche vieler Menschen durch den
Raum Gleisdorf ).
Katharina Pros las einen Text zum Thema
„Flucht und Heimat“ und die SchülerInnen
der 3D hatten Wunschballons gestaltet, die
sie dann am Mahnmal befestigten. Die Bei-
träge standen unter dem Gedanken der einen
gemeinsamen Welt aller Menschen. Bei der
Veranstaltung spielten zwei Mädchen aus der
4A-Klasse Musikstücke auf ihren Querflöten
und auch Simon Resch aus der 7B leistete ei-
nen musikalischen Beitrag. Die Veranstalter
wollen damit den Menschen bewusst machen,
wie schlimm diese Zeiten waren und dass so
etwas nie mehr wieder passieren soll!
Traum-los durch die Schule … Von: Mag. Maria Matzer-Löffler, Fotos: Mag. Helga Stücklberger Die 5B und 6B wagten erstmals in der Ge- waren Beginn und Ende der Führung – die den ebenso Platz wie der Wutausbruch einer schichte des Kreativzweigs den Versuch, Klasse sang und begleitete „Sweet Dreams“ Traum-losen und ein Unterwassertraum. gemeinsam an einem Thema – Traum - zu bzw. „In Dreams“ und rundete so die theat- Erneut konnte die 6B ihre Vielseitigkeit und arbeiten. Die daraus entwickelten Stücke rale Führung ab. ihre große Musikalität unter Beweis stellen: wurden am 29. und 30. Mai in Form eines Mit der 6B ging das Publikum zweimal auf Tanz, Gesang und Theater verschmolzen zu gemeinsamen Projekts dem zahlreich er- Reisen. Erst auf eine Traumreise im Traum- einer sehr „runden“ Darbietung. schienenen Publikum präsentiert. Raum mit anschließender Publikumsbefra- Begleitet und geleitet wurden die Schüle- Die 5B gewährte ihrem Publikum mit gung, dann folgten die Gäste der 6B ins Tag- rInnen der 5B und 6B dabei von Mag. Eva „Traumhafte (?) Forschung“ exklusive Ein- und-Nacht-Land. Im Stück „Traum-los!“ Schachner und Mag. Peter Gerstmann, blicke in die laufende Arbeit im Traumlabor. wurde eine Gruppe von Menschen gezeigt, Mag. Maria Matzer-Löffler und Mag. Ma- Guides „entführten“ ihre Gäste in dunkle deren Leben sich fast ausschließlich ums rianne Weninger sowie von Mag. Alexandra Gänge und helle Laborräumlichkeiten, um Träumen dreht. Ed Sheeran, Traumprinzen, Auckenthaler und Mag. Helga Stücklberger. sie dort an so manchem Traumexperiment Pfannenwender, Schneekugeln, ausgefallene Für den technischen Support geht ein gro- teilhaben zu lassen. Musikalisch traumhaft Zähne und Zickenvernichtemaschinen fan- ßes Danke an Paul Walter, 6A.
7 Einheit 8ABC tritt ab Von: Anja Wilawitzer 8C, Fotos: SchülerInnen der 8. Klassen Pünktlich um fünf Uhr morgens stand der und Lehrer unter Beweis stellen! Erst als SchülerInnen von unserer Feierlaune anste- motiviertere Teil der insgesamt 60 Matu- sich pünktlich zu Unterrichtsbeginn alle in cken und folgten der lauten Musik bis zum ranten und Maturantinnen mit dem Me- den richtigen Klassen befanden, begann für allerletzten Song. An dieser Stelle nochmal gaphon in der einen und der Trillerpfeife in uns eine kurze Ruhephase, welche von der ein herzliches Dankeschön an alle, die etwas der anderen Hand vor den (noch) verschlos- Einheit 8C beispielsweise für eine Waffel- zu unserem einzigartigen und erinnerungs- senen Türen unserer Schule. Einen kurzen Verköstigung genutzt wurde. Neben der all- würdigen letzten Schultag beigetragen ha- Soundcheck später startete dann die Um- seits beliebten Disko bei den Spinden war ben. Uns Maturantinnen und Maturanten wandlung des Gymnasiums in die „Kaser- auch das gemeinsame Singen der Bundes- wünsche ich nun noch viel Erfolg auf dem ne Gleisdorf“, welche vor allem von außen, hymne ein Highlight unseres letzten Schul- weiteren Lebensweg und betone, dass wir aber auch von innen kaum zu übersehen tages. Danach wurden diverse Klassen mit nicht nur auf unseren letzten Tag hier, son- war. Während sich viele Schülerinnen und Liegestützen oder Kniebeugen zwangsbe- dern auch auf die gesamte absolvierte Zeit Schüler einer Tauglichkeitsüberprüfung mit glückt, auch den Volleyball-Champions in mit einem stolzen Lächeln zurückschauen sportlichen Übungen unterzogen, mussten den Turnsälen wurde ein Besuch abgestat- können. sich auch unsere geschätzten Lehrerinnen tet. Schlussendlich ließen sich immer mehr
8 Sportwoche der 5. Klassen Vielfältiges Programm in Podersdorf Von Helga Wolf 5A, Fotos: Mag. Weninger, Mag. Zivithal, Mag. Mörath, Mag. Huber, Mag. Darnhofer, Mag. Lechner, Mag. Hebenstreit Die Schüler und Schülerinnen aller fünften Klassen trafen am Montag, dem 14. Mai, gemeinsam mit ihren Professorinnen und Professoren in Podersdorf am Neusiedlersee ein. Über fünf Tage hinweg bekamen wir Eindrücke von verschiedensten Sportange- boten. Ob Wassersport am Neusiedlersee, wie Segeln, Surfen, Kiten und Kajaken, oder Reiten, Tennis und Bogenschießen, es war für jeden etwas dabei. Doch nass wurden sowieso alle aufgrund des etwas wechselhaften Wetters. Auch die Zeit zwischen den Kursen nutzten wir mit Beachvolleyball und alternativen Ballsportarten sinnvoll. Je- denfalls hat uns allen die Woche viel Spaß gemacht!
10
Lehrerausflug 2018: LehrerInnen
sind auch (nur) Menschen!
Auch sie haben gerne Spaß, wollen gemeinsam etwas
unternehmen und reden dabei nicht (immer) von der
Schule! Den „Beweis“ dafür erbrachten 30 Kolleginnen
und Kollegen bei einem gemeinsamen Ausflug –
an einem freien (!) Samstag – nach Maribor.
Text: Mag. Peter Gerstmann, Fotos: Mag. Oliver Hirzberger, Mag. Sabrina Huber
Angeleitet und ge-/verführt von der Personalvertretung fand sich früh-
morgens vor der Schule– bestens gelaunt – eine repräsentative Auswahl
ein: vom Direktor bis zur Unterrichtspraktikantin. Und dann hieß es
einen Weinberg erklimmen – die Aussicht genießen – durch die male-
rischen Gassen von Marburg flanieren – in einer Parkidylle fein speisen
– in der Sonne dösen - am Drauufer einen Café schlürfen – zum Ab-
schluss Einkehr in einem steirischen Buschenschank.
Auszeit-Stimmung pur! Da machte es auch nichts, wenn beinahe ein
blaues Jäckchen vergessen worden wäre …
Impressum: Mitarbeiterinnen dieser Ausgabe:
Mitteilungsblatt der Schulgemeinschaft des BG/BRG Gleisdorf. Michael Baumgartner 7B, Mag. Peter Gerstmann, Mag. Sabrina Huber,
Redaktionsadresse: Gymnasium Gleisdorf Mag. Alois Merkus, Mag. Maria Matzer, Bernhard Walther Rois, Niklas
e-mail: positiv@gym-gleisdorf.ac.at Saria, Mag. Ingrid Urbanek, Mag. Astrid Walter, Anja Wilawitzer, Mag.
Johannes Zivithal, Mag. Thomas Zoller
Redaktionsteam: Michelle-Désirée Dragu-Hazurović 5B, Dipl.-Päd. Fotos: Mag. Herbert Darnhofer, Mag. Bettina Höllerbauer, Mag. Sabrina
Kerstin Fuchs, Dr. Alja Gössler, Nina Griebaum 2B, Mag. Antonia Huber, Mag. Carina Lechner, Mag. Maria Matzer, Mag. Stefan Mörath,
Hebenstreit, Katharina Hruby 2B, Miriam Knittelfelder 5B, Matea Mag. Marianne Ofner, Mag. Elfriede Sattler, Stadtgemeinde Gleisdorf,
Kostron 3B, Anna Krispel 2C, David Mauerhofer 5A, Max Reder, Helena Mag. Helga Stücklberger, Marie Walluschek, Mag. Marianne Weninger,
Reinstadler 5B, Julia Reinstadler 2C, Elena Reiß 5A, Marlene Saria Mag. Johannes Zivithal
4A, Mag. Elfriede Sattler, Dir. Nikolaus Schweighofer, Mag. Bernadette Druck: Universitätsdruckerei Klampfer. Die namentlich gekennzeichneten
Wilhelm, Helga Wolf 5A Beiträge geben ausschließlich die Meinung und Ansichten der AutorInnen
wieder.11 The Green Lie/ Die grüne Lüge Am 7. Mai 2018 durften Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen den (Kino-)Film The Green Lie anschauen. Insgesamt gingen fast 100 Schülerinnen und Schüler samt Lehrerinnen und Lehrern in das Dieselkino Gleisdorf. Text: David Mauerhofer 5A Innerhalb von 1h 37m konnten wir die gemessen 40.075,017 km). Weiters lernten Am nächsten Tag konnten wir auch im Bio- dramatischen Auswirkungen der Urwald- wir auch, dass viele der großen Konzerne, logie- und im Geografie-Unterricht über rodung miterleben und erfuhren ebenfalls, wie Coca Cola, IKEA oder BP, uns falsche den Film diskutieren und kamen zu dem dass für die Herstellung eines Elektroautos Versprechen zum Umweltschutz geben, die Schluss, dass der Film zwar gut gemacht über 43.000 km zurückgelegt werden müs- sie dann so umgehen, dass es im Gesamten war, aber keine wirkliche Lösung, wie man sen (der Erdumfang beträgt am Äquator der Umwelt nur sehr wenig bringt. Palmöl etc. vermeiden kann, zeigt. Spitze Federn und bunte Blätter Gestalten, Basteln und Schreiben in der Kreativwerkstatt Text und Fotos: Mag. Bernadette Wilhelm Auch im zweiten Semester wurde im Rah- alle vor dem Konferenzzimmer begrüßten. Jugendlichen präsentierten. Den Abschluss men der Kreativwerkstatt fleißig geschaffen Danach galt es in der Schreibwerkstatt, sich bildete eine weitere Bastel-Einheit, in der und gewerkelt, bis Stifte und Köpfe rauch- mit Buchstaben und Worten kreativ aus- die Schülerinnen und Schüler Bilderrah- ten. Die teilnehmenden Schülerinnen und zudrücken. Zuerst schnupperten die Teil- men und Scherenschnitt-Porträts anfertig- Schüler der zweiten und dritten Klassen be- nehmerinnen und Teilnehmer in die Kunst ten. Von eleganten Rahmen über Bilder mit nötigten zu Ostern flinke Finger, um Ori- des Poetry Slams hinein und schufen kur- Textbotschaft bis hin zum Ananas-Rahmen gami-Osterhasen und Geschenkanhänger ze Blitzlichter zum Thema Freundschaft. wurden viele tolle Ideen umgesetzt. herzustellen. In einem weiteren Block ge- Neben fantasievollen und lustigen Texten stalteten sie bunte Figurendarstellungen, die entstanden auch zwei kurze Szenen, die die
Heuer fand zum dritten Mal unser LehrerInnen–Vol-
leyball–Klupperlturnier statt, ein sehr lustiger Volley-
ball-Mixed-Bewerb, den netterweise unsere Kollegin
Prof. Innerwinkler vor 3 Jahren ins Leben gerufen hat.
Das bedeutet, viele unterschiedliche SpielerInnenkom-
binationen bringen Punkte für jeden einzelnen Spieler
und so stehen schließlich nach ca. 1 ½ Stunden Spiel-
zeit Sieger fest. In diesem Jahr konnten die goldenen,
silbernen, bronzenen und blechernen „Kluppenpreise“
Klupperlturnier an Prof. Mauthner, Mörath, Lechner und Nesper ver-
geben werden. Auf eine Fortsetzung im nächsten Jahr
Text: Mag. Astrid Walter, Fotos: SportlehrerInnen hoffen alle …
Steirischer Am 30.5.2018 fand am Schulgelände des
Sacre Coeur in Graz wieder die steirische
Ein Team, die Potatogang, wurde sogar
steirischer Meister. Sie gewannen gegen
Meister im Streetball-Meisterschaft statt, die größte
Schul-Basketballveranstaltung Österreichs
einige Vereinsspieler ihrer Altersklasse mit
einer absolut hervorragenden Leistung.
Streetball mit über 200 Teilnehmerinnen und Teil-
nehmern. Auch wir waren wie immer da-
Das Siegerteam: Titus Primicheru 2F, Alex
Pasemann 2F, Henrik Müller 1F, Azad
Text und Fotos: Mag. Johannes Zivithal bei. Heuer traten fürs BG/BRG Gleisdorf Gül 1B. Herzliche Gratulation!
5 Teams an, allesamt aus der Unterstufe. Euer Coach, Johannes Zivithal
Steirischer Meister
im Fußball
Text: Mag. Alois Merkus, Foto: Aufnahme Sieg der U13-Mannschaft in Murau. Am
Bewerb Murau 24. Mai 2018 krönte sich unsere Schüler-
ligaschulmannschaft mit dem steirischen
Meistertitel im B-Bewerb in Murau. Das
Finalturnier wurde mit zwei Siegen souve-
rän gewonnen.
Oberstufen-Volleyballturnier 2018 Text: Bernhard Walther Rois
Foto: Elena Reiß
Beim 3. Turnier unserer Schule traten fünf fünf Punkten Vorsprung klare Siege errungen
Mixed-Mannschaften aus der 5. bis 7. Klasse hatten. Den zweiten Platz belegte die Mann-
an. Unser Schiedsrichter Matthias Stark sorgte schaft „Susahne mit h“, die sich diesen Platz in
für einen fairen Spielverlauf und das, obwohl das ihrem letzten Spiel gegen den Drittplatzierten
Turnier an seinem letzten Schultag stattfand. „1. FC Grundsuppe“ sicherte. Vierter wurde die
Als Sieger gingen die „Taiwan Cocks“ (Häh- Mannschaft „Dreck“. Das Volleyballturnier war
ne) hervor, die ihr erstes Spiel gegen die „Gna- eine sehr lustige Veranstaltung, die hoffentlich
ser Ehrenmänner“ (5. Platz) zwar nur knapp nächstes Jahr wieder stattfindet. Ein einziger
und in letzter Sekunde gewonnen hatten, aber Vorschlag ist dennoch anzubringen, und zwar
dafür in jedem weiteren Spiel mit mindestens ein Spiel gegen die Mannschaft unserer Lehrer.13
Kunst meets Unter diesem Motto stellten wir, die 4D
Klasse, ein Projekt auf die Beine. Mit dem
im Anschluss daran in Form von surrealis-
tischen Kunstwerken visualisierten. Zudem
Literatur Leitspruch „Kunst muss nichts. Kunst darf
alles.“ setzten wir uns beinahe sechs Wo-
tüftelten wir an Decollagen, bei denen wir
Buchstabe für Buchstabe aus Zeitungen
chen lang fächerübergreifend in Deutsch ausrissen, um unsere Botschaft darzustellen.
Text: Joana Ackerl, Hannah Baumgartner,
und Bildnerischer Erziehung auseinander. Für unsere Präsentationen ließen wir uns
Johannes Baumgartner, Sophia Mathi 4D
Fotos: Mag. Marlies Haas
Die Kunstrichtung des Dadaismus beglei- von unterschiedlichen Jugendbüchern, die
tete uns nicht nur im BE-Unterricht, son- wir im Deutschunterricht lasen, inspirieren.
dern auch im Deutschunterricht. So dich- Es entstanden Gedankenexperimente mit
teten wir eigene „Lautgedichte“, bei denen dem Publikum, kurze Videoclips, Hörspiele,
wir versuchten, mit Buchstaben bestimmte klassische Vorträge und Sketches.
Lautfolgen wiederzugeben, die wir dann
Sommerzeit = Urlaubszeit
777hitech@Adobe Stock
Jetzt zum Sommerkurs anmelden und große Pläne schmieden.
Nachmittagskurse Vormittagskurse
Besser fahren lernen.
04.07. – 13.07. 11.07. – 20.07.
18.07. – 27.07. 01.08. – 10.08. fahrschulen
08.08. – 18.08. 14.08. – 24.08. korossy
22.08. – 31.09. 29.08. – 07.09. &
kiskilas14 Besuch bei der Kleinen Zeitung Von Niklas Saria 2D, Fotos: Mag. Antonia Hebenstreit Die 2D bekam eine Einladung zu einer zeigte uns zuerst den sogenannten News- unsere Fragen beantwortete. Zum Schluss Führung durch die Redaktion der Kleinen room, das sehr moderne Büro der Kleinen konnten wir noch kurz von außen das An- Zeitung, die sie sofort annahm. Hintergrund Zeitung. Danach gingen wir einen Stock tenne-Studio bestaunen. der Einladung war das Thema „Zeitungs- höher: Dort konnten wir durch sehr große Es war auf jeden Fall ein abwechslungsrei- bericht“ im Deutschunterricht. Herr Saria, Fenster auf die Grazer Stadthalle blicken, cher Vormittag. Redakteur und Gastgeber des Ereignisses, während uns Herr Saria einiges erklärte und
SEN! LESEN? LESEN
LE .
Unsere Bibliothek
hat viel zu bieten
Sara Holland: EVERLESS. Jay Asher: Wir beide – Irmgard Kramer: 17 Erkenntnisse
Zeit der Liebe irgendwann über Leander Blum
Von David Mauerhofer 5A Von Matea Kostron 3B Von David Mauerhofer 5A
Jules ist ein einfaches Mädchen aus Crof- 1996. Emma, 16, bekommt von ihrem ge- Jonas und Leander kennen sich seit ihrer
ton, einer Stadt am Rande des Everless- schiedenen Vater ihren ersten Computer. Geburt, denn sie wurden am selben Tag ge-
Schlosses. Zusammen mit ihrem Vater lebt Als sie sich mit Hilfe ihres besten Freun- boren. Um ihre Nerven zu trösten, betran-
sie in einer Hütte und versucht mit aller des Josh ins Internet einloggt, gelangt sie ken sich ihre Väter, während ihre Mütter in
Mühe genug Bluttaler zu verdienen, um auf eine seltsame Seite, die sich Facebook der Geburtenstation lagen, und wurden so
die Schulden, die ihr Vater und sie haben, nennt. Weder sie noch irgendjemand anders ebenfalls beste Freunde.
zurückzubezahlen. Dennoch schafft sie es hat je von dieser Plattform gehört, da die- Sie haben auch beide das gleiche Talent und
nie, genug Bluttaler zusammen zu bekom- se noch nicht erfunden ist. Als Emma auf Hobby: Sie sind Künstler im Malen und
men. Zu allem Übel ist es auch noch Win- „Facebook“ einen Account entdeckt, wo sie haben sich auf das Graffitisprayen speziali-
ter und die Jagd wird immer anstrengender. sich selbst in 15 Jahren erkennt, und merkt, siert. In der Schule weiß keiner, dass sie die
Vergebens versucht sie jedoch alles dafür zu dass sie ein Leben führt, das gerade nicht begabtesten Sprayer der ganzen Stadt sind
tun, um ihren Vater am Leben zu erhalten. so gut läuft, ist sie entsetzt. Im Gegensatz und geheim unter dem Namen BLUX die
Denn seine Lebenszeit ist fast abgelaufen. zu Josh, der eine Schönheit heiratete, geht Wände der Stadt besprühen. Aber plötzlich
In Sempera, dem Land, auf dem Everless ihre Beziehung den Bach hinunter. Als verliebt sich Leander unsterblich in Rapun-
und seine Umgebung liegen, kann sich die beiden feststellen, dass dies nicht bloß zel, das Mädchen mit den langen blonden
nämlich jedes schöne Mädchen in einem ein böser Streich ist, sondern die Realität, Haaren, und schlägt all die Ermahnungen
Monat ein Jahr Bluttaler verdienen. Und so versuchen sie alles, um Emmas Zukunft seines Freundes in den Wind. Die Freund-
begibt sich Jules nach gefühlten Ewigkeiten zu verbessern. Ihre Bemühungen, mit dem schaft ist am Zerbrechen, das Masterpiece
wieder zurück ins Everless-Schloss, wo sie Schicksal zu spielen und es zu ändern, funk- scheint ein verlorener Traum zu bleiben und
zu Kindertagen mit den Erben Roan und tionieren allerdings nur mäßig … die Liebe zu Rapunzel unmöglich.
Liam Gerling aufgewachsen ist. Besonders gefallen hat mir bei diesem
Jeder fürchtet die Gerlingfamilie mit ihrem Buch, wie detailliert die Sprayer-Szenen
Reichtum, ihrer Arroganz und ihrem nahe- beschrieben wurden. Weiters fand ich es
zu unendlichen Zeitvorrat. So ist auch Jules sehr erfreulich, dass die Autorin aus Öster-
nicht davor gefeit, aber sie tut alles, um ih- reich kommt und in diesem Buch Wien als
ren Vater zu unterstützen und zu retten. Stadt gewählt hatte.
Bei diesem Buch hat mir besonders die
Covergestaltung gefallen. Besonders fas-
ziniert hat mich der Inhalt der Geschich-
te. Vor allem, dass man Blut wie Zeit und
Geld benutzen kann. Etwas unpassend
fand ich jedoch den Schluss, weil so viele
der „Hauptpersonen“ darin starben. Origi-
nell fand ich auch die Zeit, in der das Buch
geschrieben war. Wie zum Beispiel: „Ich
will ihr wiedersprechen, sie davon überzeu-
gen, dass das Leben auf Everless hart und
erniedrigend ist.“ Kurz zusammengefasst,
ich kann es kaum mehr aushalten, bis der
nächste Band erscheint.16
Herzlichen
Glückwunsch
zur bestandenen
Reifeprüfung!
Wir gratulieren allen
Maturantinnen und Maturanten
zur bestandenen Reifeprüfung
und zur weißen Fahne!
Fotos: Karl Schrotter
8A
8B
8CSie können auch lesen
