Prämierte Vertiefungsarbeiten 2021 - GBS St. Gallen - Abteilung Bauberufe Technische Abteilung Abteilung für Gestaltung Abteilung für ...
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Prämierte Vertiefungsarbeiten 2021 - GBS St. Gallen Abteilung Bauberufe Technische Abteilung Abteilung für Gestaltung Abteilung für Dienstleistungen
Inhaltsverzeichnis Abteilung 1: Bau ................................................................................................................................................................................................................................... 2 4-jährige EFZ..................................................................................................................................................................................................................................... 2 3-jährige EFZ..................................................................................................................................................................................................................................... 3 2-jährige EBA .................................................................................................................................................................................................................................... 4 Abteilung 2: Technik ............................................................................................................................................................................................................................ 5 4-jährige EFZ..................................................................................................................................................................................................................................... 5 3-jährige EFZ..................................................................................................................................................................................................................................... 7 Abteilung 3: Gestaltung ....................................................................................................................................................................................................................... 8 4-jährige EFZ..................................................................................................................................................................................................................................... 8 3-jährige EFZ................................................................................................................................................................................................................................... 10 2-jährige EBA .................................................................................................................................................................................................................................. 11 Abteilung 4: Dienstleistung ................................................................................................................................................................................................................ 12 3-jährige EFZ................................................................................................................................................................................................................................... 12 2-jährige EBA .................................................................................................................................................................................................................................. 13 1
Abteilung 1: Bau 4-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» (Abstract) 1 The way to our own movie Meryem Götz Vera Koslowski Ihre gemeinsame Leidenschaft für die Fotografie konnten Meryem Götz und Ruven Hinder in Ruven Hinder ihrem Thema „The way to our own movie“ sehr gut einbringen. Mit grossem Engagement und ZFA4b präziser Planung nahmen sie ihr Projekt in Angriff. Für die Umsetzung ihrer Idee, einen Werbefilm über den Kanton zu drehen, erhielten sie wertvolle Tipps des Regisseurs vom Film „Platzspitzbaby“ Pierre Monnard. Der enorme Aufwand von Planung, Drehbuch schreiben, Darsteller finden, filmen an unterschiedlichen Orten des Kantons, schneiden des Films, Bildbearbeitung und Musikauswahl überstieg bei weitem den Zeitrahmen einer Vertiefungsarbeit. Der gelungene Werbefilm wurde vom St. Galler Bodensee Tourismus Verantwortlichen genauso gelobt wie von der Klasse. In ihrer schriftlichen Arbeit beschrieben Meryem Götz und Ruven Hinder sehr ausführlich und reflektiert über die vielen Herausforderungen, die sie dank ihrer Zielstrebigkeit und dem Spass an der Arbeit mit Bravour meisterten. 1 Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Joel Tinner Marcel Sonntag Plötzlich Lockdown. Wie geht es weiter? Kulturbranche Laurin Probst Als zwei in der Kulturbranche tätige, sind Joel Tinner und Laurin Probst in jeglicher Weise von ZFI4b dieser Situation betroffen. Mit Scharfsinn analysieren sie die Auswirkungen in verschiedenen Ländern, schildern zwischenmenschliche Folgen und die aktiven Versuche, Kultur ohne direkten Applaus zu vermarkten, um nicht in Vergessenheit zu geraten. Die Kellerbühne St. Gallen wird genauer untersucht und man bekommt direkten Einblick, wie man die Zeit während und nach dem ersten Lockdown durchlebte. Die finanziellen Unterstützungsmöglichkeiten werden durchleuchtet. Aufgezeigt wird unter anderem, dass der Anspruch auf Nothilfe erst mit einer mindestens 1500 Zeichen Schilderung über die Betroffenheit der Massnahmen möglich ist. Durch die Interviews mit dem künstlerischen Leiter der Kellerbühne und eines Schweizer Jazzposaunisten erhält man spannende Eindrücke, die dezent in die Arbeit integriert werden. Die akribische Planung und genaue Umsetzung haben sich gelohnt. Entstanden ist ein Zeitdokument, das sich auch in späteren Jahren gerne nochmals lesen lässt. 3 Die Zukunft der Bienen Arina Streule Vera Koslowski Bienen – Volk ohne Zukunft? Sabrina Brägger und Arina Streule beschäftigten sich in einem Sabrina Brägger theoretischen Teil mit den Bienenarten und dem Bienensterben. Die dafür nötigen ZFA4b Informationen erhielten sie bei einem Besuch eines Bienenzüchters in der Innerschweiz. Sie beschrieben nicht nur die ökologischen Folgen, sondern zeigten auch die ökonomischen Aspekte des Bienensterbens auf. Sie erarbeiteten mögliche Lösungsvorschläge und analysierten die verschiedenen Bestäubungsmöglichkeiten nach ihrer Tauglichkeit. Ihre Arbeit beschränkte sich aber nicht nur auf die schriftliche Zusammenfassung ihrer Erkenntnisse, sondern in einem zweiten Teil bauten sie zwei Bienenhäuser, mit dem Ziel ein eigenes Bienenvolk zu halten. Eine intensive Auseinandersetzung mit Grösse, Materialien, Konstruktion und nicht zuletzt der geeigneten Lage kostete viel Zeit. Mit viel Freude, grossem Elan und jeder Menge Stolz können Sabrina Brägger und Arina Streule auf ihr Projekt Vertiefungsarbeit zurückblicken. 2
3-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Sonnenbrille Lukas Betschart Christoph Hensch Angetrieben durch seine persönliche Leidenschaft zum Thema Brillen hat sich Lukas Betschart FBU3b für seine VA ein ganz besonderes Thema ausgewählt: „Herstellung einer persönlichen und einzigartigen Sonnenbrille“. So hat sich Lukas mit einem grossen Freizeitengagement den Traum erfüllt, sich seine eigene Designer-Sonnenbrille zu zeichnen, planen und anzufertigen. Seine VA besticht einerseits durch einen ausserordentlich hohen originalen Anteil, ein beeindruckendes zeitliches Engagement sowie eine tolle sprachliche Umsetzung, Gestaltung und Aufmachung. 2 Holztisch aus Epoxidharz Andrin Klee Vera Koslowski Für Andrin Klee war klar: Die Vertiefungsarbeitszeit wolle er kreativ nutzen, ein neuer SAI3a Wohnzimmertisch für die Familie war sein Ziel. Er suchte die Herausforderung mit einem neuen Material: Epoxidharz vereint mit Holz. Ein Schreiner vermittelte ihm das nötige know how, detailliert plante er seine nächsten Arbeitsschritte und fertigte eine Werkprobe an, bevor er das anspruchsvolle Material verarbeitete. Mit viel Geduld und Engagement setzte er seine Ideen um. Alle Arbeitsschritte beschrieb und reflektierte er ausführlich, die Fotodokumentation lässt den Leser seinen Arbeitsprozess miterleben. Andrin Klee konnte in diesem Projekt sein handwerkliches Geschick entdecken und der gelungene Tisch bestärkt ihn darin, auch in Zukunft das eine oder andere kreative Projekt anzugehen. 3 Besuch bei der Feuerwehr Bismillah Darwishi Christoph Bichsel «Ich werde Feuerwehrmann.» - SAI3c Nicht nur für Grisu, den kleinen Drachen, sondern auch für Bismillah Darwishi ist Feuerwehrmann ein Traumberuf. Direkt neben einem Feuerwehrdepot wohnhaft und dadurch immer mal wieder mit der Arbeit der Feuerwehr in Kontakt kommend, hat sich Bismillah vorgenommen, gleich nach der Lehre bei der Feuerwehr anzuheuern. Die VA im ABU kam da gerade rechtzeitig – mit riesiger Motivation und klaren Vorstellungen hat sich Bismillah an die Arbeit gemacht. Seine Beschreibung des erlebten Einsatztages mit der Berufsfeuerwehr St. Gallen erlaubt dem Leser einen spannenden Einblick in den Alltag der Feuerwehr. Ebenso lässt sein Museumsbesuch erahnen, wie schwierig – noch unendlich viel schwieriger als heute – das Löschen von Bränden früher gewesen sein muss. Die VA von Bismillah Darwishi zeigt für mich eindrücklich auf, wie man mit einer gelungenen Themenwahl (etwas persönlich Faszinierendes) und viel Engagement eine tolle Arbeit hinkriegen kann. Ich freue mich sehr für Bismillah und gratuliere ihm herzlich zur Prämierung seiner VA «Besuch bei der Feuerwehr»! 3
2-jährige EBA Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Das Leben als blinde Person Juan Temprana Reto Künzli Die Stimmen verraten, wie die Menschen sind und wie sie denken. Wenn ein Sinn ausgeschaltet HPR1b wird oder bereits von Geburt an nicht vorhanden ist, werden alle anderen Sinne geschärft. Das Leben als blinde Person stellt eine Herausforderung für die gesamte Gesellschaft und für die Betroffenen im Speziellen dar. Die von Juan interviewten Personen zeigten ihren spannenden Alltag. Der Optimismus der Betroffenen kam zur Geltung. Die Erkenntnisse und die Auswertung der beiden Interviews erfolgten über ein allgemeines Fazit, die herausfordernde Berufswahl und die Hilfsmittel als blinde Person. Juan Temprana sensibilisierte die gesamte Klasse auf die Thematik und den Umgang mit diesen eingeschränkten Personen. Zudem zeigte er viel Empathie und grossen Einsatz. 2 Auf neuen Wegen Nahom Abraha Brigitte Brunner Nahom, der selbst ursprünglich aus Eritrea stammt, zeigt in seiner Arbeit anschaulich welche MBP2a Gründe und Umstände Menschen zur Flucht aus ihrem Heimatland bewegen. Es gelingt ihm mit seinen Interviews mit vier Flüchtlingen, den weltweit erschreckend hohen Zahlen von Menschen auf der Flucht «ein Gesicht zu verleihen» und vier Geschichten über die Gründe der Flucht, den schwierigen Weg in die Schweiz und das «neue» Leben eindrücklich zu porträtieren. Die Interviewpartner arbeiten heute als Polymechaniker und Reinigungsfachfrau oder absolvieren eine Ausbildung zum Fachmann Gesundheit und Elektroinstallateur. Mit den Portraits über die bewegenden Lebensgeschichten und die erfolgreiche berufliche Integration erreicht Nahom das Ziel «Vorurteile abbauen» auf eindrückliche Weise. 3 Umbau eines Barackenwagens Dario Carigiet Christoph Hensch Als nicht so theorie- und sprachaffiner Mensch war für Dario Carigiet klar, dass er mit der VA ein UHP2b handwerkliches Praxisprojekt erarbeiten möchte. So hat sich Dario mit einem beeindruckenden Freizeitengagement den Traum erfüllt, sich seinen eigenen, geerbten Barackenwagen mit spannender Vorgeschichte komplett zu restaurieren und umzubauen. Seine VA besticht durch einen sehr hohen originalen Anteil, ein aussergewöhnliches zeitliches Engagement sowie eine geradezu berührende Leidenschaft zum praktischen “Hand-Werk”. 4
Abteilung 2: Technik 4-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» (Abstract) 1 Politische Radikalisierung durch Suchalgorithmen INA4a – Roland Günthör Haben Suchalgorithmen Auswirkungen auf die Radikalisierung der Gesellschaft? Diese Frage Danijel Malinovic stellten sich drei junge Applikationsentwickler in ihrer Vertiefungsarbeit. Maximilian Kaspar Die Arbeit untersucht dabei, ob und wie stark Suchvorschläge sich an unsere politische Jonas Wanner Orientierung anpassen und uns vor allem Ereignisse anzeigen, welche unserer Meinung entsprechen. Zeigt ein System einem User mehrheitlich Vorschläge, welche einer politischen Meinung entsprechen, kann dies unbewusst auch die Meinung des Users beeinflussen, respektive zu einer Radikalisierung führen, so die Autoren der Arbeit. Um erkennen zu können, ob sich diese These bewahrheitet, richteten sie zwei Accounts ein und fütterten diese, mithilfe eines Mechanismus, für sechs Stunden mit Meinungen und Begriffen der links- und rechtsextremen Szene. Das Ergebnis überraschte auch die jungen Informatiker. Es gab keinen wesentlichen Unterschied in den Suchresultaten bei den beiden Profilen. Sie konnten durch ihre Arbeit keinen Hinweis finden, dass die Suchalgorithmen von Google zu einer politischen Radikalisierung beitragen können. Die drei angehenden Informatiker schreiben in ihrem Schlusswort von Begeisterung, Spannung und Spass. Sie haben sich mit viel Freude hochmotiviert den beruflichen und schulischen Herausforderungen gestellt. Wir werden hoffentlich auch in Zukunft noch viel Erfreuliches von den drei jungen Berufsleuten hören. 2 Digitale Freizeit INS4b – Dario Bühlmann „Ich flute meinen Verstand mit Informationen - umso mehr es werden, desto belangloser Florin Hugelshofer erscheinen sie mir.“ – diese einleitenden Worte schreibt Florin Hugelshofer (INS4b) in seiner Vertiefungsarbeit „Digitale Freizeit“ und trifft damit den Nerv der Zeit. Er verzichtet auf den Konsum von digitalen Medien und bemerkt, dass er mehr schläft, intensiver träumt und den Alltag bewusster wahrnimmt. Auch Innehalten und nichts tun ist wieder möglich – dies wirkt auf ihn entschleunigend und baut Stress ab. Trotz aller positiven Erkenntnisse, der Verzicht ist nicht immer einfach und fordert auch seinen Tribut: Das praktische spontane Abmachen mit Freunden fällt weg. Alle Gedanken hält er mit einer eindrücklichen Authentizität in einem Tagebuch fest. Fakten und Zahlen werden der James-Studie (ZHAW, 2020) und einem hochkarätigen Interview entnommen. Sein abschliessendes Fazit: „Ich verteufle die digitalen Medien nicht, sondern nur die Bereiche, in denen ich sie unsinnig nutze.“ Eine eindrückliche Arbeit mit viel Tiefgang – bravo! 5
3 Künstliche Intelligenz AUT4a – Flavia Kölbener «KI – nur zwei Buchstaben, die so viel verändern können!» mit diesem Satz haben die beiden Lars Schwarz Automatiker Till Schafflützel und Lars Schwarz ihre Arbeit zur künstlichen Intelligenz begonnen. Till Schafflützel Die Lernenden brachten auf eindrückliche Art und Weise das Thema künstliche Intelligenz dem Leser näher. Sie programmierten eine eigene KI und zeigten auf, was für Folgen diese auf die Gesellschaft haben kann. Denn es ist Ihrer Meinung nach beunruhigend, wie einfach eine KI mit vorgefertigten Vorlagen aus dem Internet und geringen Programmierkenntnissen geschaffen werden kann. Eine solche KI, kann problemlos in falschen Händen gegen Menschen eingesetzt werden. Nicht nur das Erschaffen einer KI, sondern auch die etischen Fragestellungen und Konflikte in Bezug auf künstliche Intelligenz und autonome Systeme war Teil Ihrer Arbeit. Eine Umfrage zeigte Ihnen, dass die Bevölkerung offen gegenüber autonomen Systemen ist, jedoch wenn es um Menschenleben in den Bereichen Gesundheit, Militär und Verkehr geht, nicht auf die künstliche Intelligenz gesetzt werden soll. Till Schafflützel und Lars Schwarz befassten sich zum Schluss noch mit den rechtlichen Grundlagen, denn nach dem heutigen Haftpflichtrecht können nur juristische und natürliche Personen haften. Ob die aktuelle Gesetzeslage der rasanten Entwicklung der KI standhalten kann, stellen Sie daher in Frage. 6
3-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Fleisch und Fleischersatz - Sind Ersatzprodukte die LA3a – Roman Hoegger Klimawandel ist ein ernstes Problem – viele Ursachen werden thematisiert, auch der Zukunft? Aileen Bösch übermässige Fleischkonsum. Diesen haben Belinda Gerhardt und Aileen Bösch zu ihrem VA Belinda Gerhardt Thema gemacht: Wie läuft die Fleischproduktion in einem Mastbetrieb ab? Woraus bestehen Fleischersatzprodukte und wie werden diese produziert? Eine wesentliche Erkenntnis zur Tierhaltung in der Schweiz kommt klar zum Ausdruck: Viele Vorschriften, die auch laufend kontrolliert werden, müssen bei der Nutztierhaltung berücksichtigt werden. Nicht nur wegen dem Klimawandel boomt der Markt von Fleischersatzprodukten. Sehr anschaulich beschreiben die beiden Laborantinnen, mit welchen Technologien und Ersatzprodukten die Nahrungsmittelindustrie versucht, «Fleisch» mit entsprechendem Geschmack herzustellen. Ein geplanter Firmenbesuch fiel leider wegen Corona ins Wasser. Trotzdem gelang es Belinda Gerhardt und Aileen Bösch die selbst gekochten Ersatzprodukte zu testen und zu beurteilen. En Guete. 2 Welche Auswirkungen hat mein Spitzensport auf MOE3b Philipp Käppeli Raus aus der Komfortzone und sich auf was Neues einlassen. Diese Erfahrung hat Gian Morson meine Sozialisation? Gian Morson (MOE3b) mit Wechsel des Eishockey-Clubs, dem temporären Wohnortwechsel und sinnbildlich auch beim Schreiben der Vertiefungsarbeit gemacht. Ganz im Stile eines Spitzensportlers hat er akribisch und mit viel Ausdauer Erfahrungen und Erkenntnisse aktiver und ehemaliger Sportler im Bereich „Ausbildung & Spitzensport“ untersucht und ausgewertet. Den unbändigen Willen, alles einem grossen Ziel unterzuordnen, zeichnet(e) den Spitzensportler damals und heute aus, dies trifft voll und ganz auch auf Gian zu. Im Verlauf der Arbeit ist ihm einerseits klar geworden, welche Chance sich ihm für das Erreichen des Zieles „Spitzensportler“ bietet, andererseits empfindet er auch tiefe Dankbarkeit gegenüber seinem Umfeld, welches ihn auf diesem Weg tatkräftig unterstützt. Selbsterkenntnis ist bei Gian also nicht der erste Schritt zur Besserung, sondern ein weiterer wichtiger Schritt auf der Karriereleiter. 3 Auf den Spuren des Impressionismus AUM3a Dennis de Veer Mit der Faszination für den Kunststil «Impressionismus» und mit einer nahezu grenzenlosen Alice Wyziorczyk Kreativität ausgestattet, hat sich Alice Wyziorczyk zum Ziel gesetzt, ein eigenes impressionistisches Kunstobjekt zu realisieren. Um einen fundierteren Eindruck von der Kunstrichtung zu erhalten, hat die auszubildende Automatikermonteurin zwei Ihrer Lieblingskünstler, den Herren Vincent van Gogh und Claude Monet, einen Besuch abgestattet. Im Kunsthaus Zürich hat Sie sich, auf akribische wie auch analytische Art und Weise, mit ausgewählten Gemälden der beiden Grossmeister der Malerei auseinandergesetzt. Die erhaltenen Erkenntnisse, von der verwendeten Farbpalette bis zur Maltechnik, hat Sie in Ihr eigenes impressionistisches Projekt einfliessen lassen. Dass das Kunstobjekt von Frau Alice Wyziorczyk zu überzeugen vermag, bestätigt auch die Kritik von Frau Sabrina Thöny, Kunstvermittlerin im Kunstmuseum St.Gallen, welche Ihr, nebst lobenden Worten, auch noch ein paar Tipps mit auf den Weg gegeben hat. Van Gogh und Monet würden mir sicherlich zustimmen, dass Ihr Werk, in grosso modo, den Ansprüchen des Impressionismus gerecht wird. 7
Abteilung 3: Gestaltung 4-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» (Abstract) 1 PRO-C-DUR Vivienne Kuonen Barbara Köppel Vivienne Kuonen ist eine talentierte Sängerin und Gestalterin. Für ihre Vertiefungsarbeit mit POL4 dem passenden Titel «PRO-C-DUR» hat sich die Polygrafin intensiv mit ihrer Stimme und dem Werdegang als Sängerin auseinandergesetzt. Mit ihrer Gesangslehrerin Katrin Corazza hat sie intensiv an ihrer Stimme gearbeitet und in der VA die «DOS und DON’TS im Gesang» herausgearbeitet. Sie stellt auch ihre häufigsten Gesangstechniken mit per QR-Code abrufbaren Hörbeispielen aus der Musikwelt vor. An der Präsentation gab sie eine Kostprobe ihres umfangreichen Stimmregisters. Die sehr persönliche, übersichtliche und attraktiv gestaltete Arbeit mit Fotos von Tatjana Kündig überzeugte sowohl die Klasse POL4 als auch die Jury der Schule für Gestaltung. Ich wünsche Vivienne alles Gute und viel Erfolg auf ihrem Weg als Sängerin, Musikerin und begeisterte Polygrafin. 2 Autismus Angela Vergara Bettina Wollinsky Mutig und selbstbewusst taucht Angela Vergara in das ihr wohl bekannte Feld des Autismus ein. GRA4 «ASS, (Autismus-Spektrum-Störung) kann bei jedem Menschen anders aussehen.» Selbst davon betroffen, bringt sie in ihrer Vertiefungsarbeit uns Leser*innen sehr eindringlich und authentisch, mit dem nötigen Aussenblick, das Thema näher. Eigene Erfahrungen wechseln sich mit recherchierten Informationen ab, das Interview mit dem Arzt Dr. med. Gonzales Hofmann ergänzen den Blick von aussen. Die berührenden und eindrücklichen Skizzen, die sie selbst gezeichnet hat, sind sehr informativ und ansprechend gestaltet. Angela Vergara versteht es in ihrer VA ausgezeichnet, ihr persönliches Anliegen mit aktuellen Fakten zu ASS zu verknüpfen. Bravo! Ich gratuliere Angela Vergara herzlich zu dieser berührenden VA! 2 Siehst du die Wahrheit noch? Danae Walliser Bettina Wollinsky Mit ihrer VA «Siehst du die Wahrheit noch?» betreten Danae Walliser und Giorgia Misani Giorgia Misani neugierig und interessiert das Terrain der Fake News. Gerade in Zeiten wie diesen, in denen GRA4 Verschwörungsgeschichten Hochkonjunktur haben, ist es sehr wertvoll, diese Arbeit zu lesen. Was sind Fake News? Wie können wir sie erkennen und von der Wahrheit unterscheiden? Wie können wir die Beeinflussung von Fake News in Zukunft verhindern? Diesen Fragen gehen die beiden Autor*innen in einer ausgesprochen schön gestalteten VA auf den Grund. Mit einem geschichtlichen Rückblick ins 15. Jahrhundert, persönlichen Erfahrungsberichten, einer Umfrage und einem ausführlichen Interview mit einer Fachperson, kreisen sie das Thema geschickt und spannend ein. Mit ihrer Arbeit zeigen sie eindringlich auf, wie wichtig es ist, die sozialen Medien bewusst zu nutzen und Informationen zu hinterfragen. Herzliche Gratulation den beiden Autor*innen zu dieser interessanten VA! 8
4 Gender is a spectrum Nina Scheiwiller Bettina Wollinsky «Wird’s e Meitli oder en Bueb?» Mit dieser Frage startet die Autorin Nina Scheiwiller ihre VA POD4 und verweist damit auf ein Thema, das aktuell in unserer Gesellschaft diskutiert wird. Der Frage nach der Geschlechtsidentität, nach der Geschlechtervielfalt, das ganze Spektrum von Geschlechteridentitäten ist für die Autorin von grossem Interesse. Dieses wird in der VA deutlich spürbar. Mit grossem Engagement befasst sich Nina Scheiwiller mit den Begriffen und Definitionen in diesem komplexen Thema. Ausserdem gelingt es ihr, mit zwei nichtbinären Personen interessante Interviews zu führen und um die professionelle Meinung einzubringen, kontaktiert sie die Aids-Hilfe St.Gallen. Nina Scheiwiller versteht es in ihrer VA vorzüglich, die nichtbinäre Geschlechter-Welt darzustellen, ergänzt mit eindrücklichen Porträtaufnahmen. »Nun bin ich glücklich, abschliessend die einzig bedeutsame Antwort, auf die zu Beginn gestellte Frage geben zu können. Es wird ein Mensch». Nina Scheiwiller verfasst eine persönliche und erkenntnisreiche Arbeit, die zu einer gendergerechten Zukunft ihren Beitrag zu leisten vermag. Ich gratuliere Nina herzlich zu dieser gelungenen Arbeit! 9
3-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Körperkunst und ich BEG3 Mägi Enderli Hauser Irina Müller hat sich mit ihren verschiedenen Hobbys beschäftigt, die sich alle im näheren oder Irina Müller weiteren Sinn mit ihrem Körper befassen. Von Aktzeichnen, über Bodypaint, Tattoos, Tätowierkunst, Piercing, Schmuck, Tanzen, Tanzprojekte, Hula-Hoop und Yoga ist die ganze Bandbreite ihres umfangreichen Schaffens vorhanden. Dementsprechend übersteigt ihre Arbeit auch bei weitem den Umfang einer VA. Sie hat sich enorm ins Zeug gelegt und einen wunderschönen Überblick über ihre Hobbys aufgezeigt. Mit ausserordentlich viel Engagement und Herzblut hat sie ein wunderschönes Buch gestaltet, das fasziniert und zeigt, wie viel Energie und Kreativität in ihr drinsteckt. Die Ausführungen zu den einzelnen Themen sind spannend und man begleitet sie gerne beim Ausüben ihrer Tätigkeiten. Sie zeigt auf, wie man sich mit Mut und Neugierde ins Leben stürzen kann. 2 Sustainable BEG3 Mägi Enderli Hauser Isabelle Maria Charun beschäftigt sich in ihrer Arbeit mit Nachhaltigkeit in der Modebranche. Sie Isabelle Maria Charun begleitet zwei Schwestern aus Lichtenstein, die eine Modelinie gegründet haben: LANASIA. Sie haben sich zum Ziel gesetzt, eine Modelinie mit recycelten Materialien zu lancieren (Fasern aus Plastik, Bio-Baumwolle, Leinen, Seide). Sie portraitiert die Arbeit dieser zwei Schwestern und zeigt ihre Kollektionen. Gleichzeitig steht sie diesem Kleinunternehmen auch tatkräftig zur Seite, indem sie eigene Ideen in die Modelle einbringt und auf Instagram damit präsent ist. Die Produkte zeichnen sich aus durch soziales Engagement, grüne Logistik, Slow Fashion. Isabelle zeigt auf, wie die verschiedenen Designstücke kombiniert werden können – von sportlich bis festlich – und dass man auch mit nachhaltigen Kleidern sexy aussehen kann. Auch hat modisches Aussehen nichts mit einer Unmenge von Kleidern zu tun; Isabelle zeigt auf, wie man mit wenigen guten Stücken eine Vielfalt von schönen Outfits zusammenstellen kann. Slow Fashion mit Qualität. Dafür hat sie selbst ein improvisiertes Fotostudio erstellt, in dem sie alle Modelle zeigt und fotografiert – auch dieses technische Wissen musste sie sich zuerst aneignen. Diese Arbeit hat einen 100%igen Eigenanteil, beinhaltet viel Herzblut und sie hat sich für ihren zukünftigen Werdegang viel Wissen angeeignet. 3 Slow & Fast Fashion BEG3/FO3 Mägi Enderli Hauser Adrienne Heinzle und Milena Mattle haben eine Arbeit über slow fashion geschrieben. Milena Mattle Da sich beide für Mode interessieren, um einen nachhaltigen Lebensstil bemüht sind und Kleider Adrienne Heinzle lieben, haben sie sich mit den Problemen der Fast Fashion Industrie und der Slow Fashion Bewegung auseinandergesetzt. Ihr Fokus richtet sich vor allem darauf, was man im Alltag anders machen könnte, damit das Konsumverhalten nachhaltiger wird. Auch gehen sie ganz selbstkritisch mit ihren eigenen Kleidervorräten um, analysieren ihr Kaufverhalten und suchen nach neuen Möglichkeiten, um aus alten Kleidern etwas Neues zu machen. Die Arbeit kommt auch gestalterisch und bildtechnisch sehr gut rüber. Eine überaus ansprechende Dokumentation. 10
2-jährige EBA Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Cochlea Implantat PMP2a Mägi Enderli Hauser und Ahmed Selmanoski von Geburt an gehörlos. Er besitzt auf beiden Seiten ein Cochlea Implantat. Ahmed Selmanoski Rolf Wyss Mit seiner Arbeit möchte er die Menschen aufklären. Er hat dazu Fragen aufgeschrieben, die ihm selbst häufig gestellt wurden und beantwortet diese. Auch nimmt er uns mit nach Basel zu einer Kontrolle bei seinem Arzt und macht mit ihm ein sehr spannendes Interview. Ahmed erklärt ausführlich und gut verständlich alles zum Cochlea Implantat. Eine wunderbare Arbeit, die aufzeigt, dass man mit einer Einschränkung trotzdem voll am Leben teilnehmen kann und seine Fröhlichkeit nicht verlieren muss. 2 Gaming – mehr als nur Pixel PMP2 Mägi Enderli Hauser und Roland Kündig ist seit seiner Kindheit fasziniert von Computerspielen. Er wollte mit seiner Arbeit Roland Kündig Rolf Wyss über seine Leidenschaft berichten, mit gewissen Vorurteilen aufräumen, aber auch auf Probleme hinweisen. Zuerst gibt er einen Überblick über die Geschichte der Spiele, dann zeigt er die verschiedenen Arten von Spielen auf und schaut dann auch in die Zukunft – wohin sich die Spiele entwickeln. Bei seiner ganzen Arbeit spürt man, dass es ihm ein grosses Anliegen ist, aufzuklären und mit gewissen Vorurteilen aufzuräumen. Gleichzeitig ist er sehr selbstkritisch, schaut sein eigenes Spielverhalten an und weist auf die Probleme des Gaming hin. Er zeigt mit einem spannenden Interview auf, dass Gaming sehr schnell zur Sucht werden kann. Der wichtigste Rat des Süchtigen: geht raus, vernachlässigt eure Sozialkontakte nicht! 11
Abteilung 4: Dienstleistung 3-jährige EFZ Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Alphorn Silvan Fritsche Brigitte Müller Kann ein Trompetenspieler auch Alphorn spielen? Silvan Fritsche hat für seine Vertiefungsarbeit KO3B das Naturhorn, ein Nationalsymbol der Schweiz, spielen gelernt und sogar ein eigenes Stück dafür komponiert. Mit viel Engagement und Freude hat er Stunden genommen und seinen Übungsplan eingehalten. In den Interviews mit einem Alphornbauer und einem erfahrenen Alphornspieler hat Silvan vieles gelernt und herausgefunden, wo er die schönsten Echoplätze im Appenzellerland findet. Dort hat er nicht nur gespielt, sondern die Orte auch mit wunderschönen Fotos in seiner Arbeit vorgestellt. Interessante Hintergrundinformationen über die Entstehung und die geschichtliche Entwicklung runden die gelungene Vertiefungsarbeit ab. Und nun fehlt Ihnen nur noch eine Hörprobe – natürlich hat Silvan Fritsche der Klasse in seiner spannenden Präsentation sein selbstkomponiertes Stück vorgespielt. 2 Prostitution Irina Helleis Dominique Angehrn Prostitution gilt als das älteste Gewerbe der Welt, aber ist es deshalb auch vertretbar? Mit dieser Flavia Canzian Frage wollten sich Irina Helleis und Flavia Canzian in ihrer Vertiefungsarbeit auseinandersetzen. KO3D Die Prostitution der Frau ist seit 1942 in der Schweiz legal, gilt allerdings als sittenwidrig und ist somit nicht vollständig entkriminalisiert – doch wie ist die Situation der Prostituierten? Irina und Flavia besuchten ein Bordell in St. Gallen und verfassten aus ihren Beobachtungen eine bemerkenswerte Reportage. Ebenso führten sie ein Interview mit der Leiterin von «Maria Magdalena», welches eine Beratungsstelle für Personen im Sexgewerbe ist. Sie stellten Pros und Kontras des «Nordischen Modells» gegenüber und interviewten die Buchautorin des Bestsellers «Piff – Paff – Puff – Prostitution in der Schweiz». Eine eindrückliche Vertiefungsarbeit, welche zum Nachdenken über ein verschwiegenes Gewerbe anregt. 3 Meditation und Achtsamkeit Lena Fäh Dominique Angehrn Depression ist 2020 die zweithäufigste Volkskrankheit – auch Fälle von Burnout nehmen zu. KO3D Viele Menschen greifen dann zu einem Antidepressivum oder sonstigen Tabletten. Aber gibt es nicht eine andere Methode, wie man Druck und Stress entgegenwirken kann? Lena Fäh wollte in ihrer Vertiefungsarbeit ergründen, wie Meditation gegen innerlichen Druck und Stress wirkt, wie sie mehr Sicherheit im Alltag gibt und vor einem Burnout oder anderen Krankheiten schützt. Dazu unterzog sie sich über acht Wochen hinweg einem Selbstversuch in einem geführten Meditations- und Achtsamkeitskurs und schrieb darüber Tagebuch. Ebenso interviewte sie Silvia Spycher, welche Meditationen der Stille leitet. Sie zeigte auf, was Meditation ist und wie jeder es praktizieren kann. In Form einer Reportage besuchte Lena drei Orte, an denen meditiert wird: Thai Tempel in Gretzenbach, Zen Kloster in Glarus und Stiller Raum in St. Gallen. Ihr Fazit: «Es ist eine Zuflucht in Zeiten, in der es stressig ist. Meditation macht Verhaltensmuster und Gewohnheiten bewusster und der Wille ist stärker, etwas zu ändern.» 12
2-jährige EBA Rang Titel der Arbeit Autorinnen/Autoren Lehrperson «Laudatio» 1 Wie bringe ich mein Rind in den Schauring Janine Loser Bernana Canic “Wenn ich mit meinem Rind den Schauring betrete, kribbelt es in meinem ganzen Körper. Viele BKCB2A Gedanken schiessen durch meinen Kopf. Haben sich die vielen Stunden Vorbereitung gelohnt? Was denken die Zuschauer? Sehen sie meine Verbindung zum Rind? Fühlt sich mein Rind wohl?” Mit diesen Fragen, aus denen man bereits ihre Leidenschaft und die Emotionen gegenüber dem Rind spürt, leitet Janine Loser ihre Arbeit ein. Sehr detailliert und bildhaft erklärt sie den Vorbereitungsprozess ihres Rindes für den Schauring, wobei rasch klar wird, dass das Aussehen des Rindes nicht das Hauptkriterium ist, sondern die Beziehung zum Rind, die über Jahre aufgebaut werden muss. Die Arbeit zeigt beispielhaft, dass das Tier und der Mensch nur als Team eine Chance haben zu gewinnen. 2 Depressionen Lara-Marie Kaiser Urs Lauber Lara-Marie Kaiser hat lange mit der Themenwahl gerungen. Schliesslich entscheidet sie sich, REA2A einen wichtigen Teil ihrer eigenen Geschichte in der Vertiefungsarbeit zu beschreiben. Der Rechercheteil erklärt kurz das Phänomen Depression und die verschiedenen Ausprägungen. Im Zentrum der VA steht die Schilderung der eigenen Biografie und die möglichen Ursachen, die zur Depression geführt haben. Lara Marie Kaiser erzählt ehrlich und direkt, wie sie zum Mittel der Selbstverletzung gegriffen hat und wie sie erst seit einigen Wochen wieder davon weggekommen ist. Diese Selbstdarstellung ist mutig und zugleich sorgfältig reflektiert zum eigenen Schutz. Das zeugt von einer persönlichen Reife. Die Autorin ist an ihrer Zerbrechlichkeit gewachsen und vielleicht hat diese Vertiefungsarbeit etwas dazu beigetragen. 3 Fonduebar Bettina Fässler Mario Della Constanza Bettina hat sich mit Ihrer Vertiefungsarbeit einen langersehnten Wunsch erfüllt und eine COB2B Fonduebar selbst hergestellt. Sie hat keine Mühen gescheut und dank einem geschickten Zeitmanagement jedes Hindernis überwunden: Sie lernte so unter Anleitung ihres Bruders Metall richtig abzukanten, mit der Flexe abzuschleifen, Ecken abzugraten und Platten zusammenzuschweissen, aber auch Baupläne zu zeichnen. Mit viel Freude und Ausdauer hat Bettina Stück für Stück ihren Wunsch zusammengebaut und eine Vertiefungsarbeit geschaffen, die ihr und ihrem Umfeld noch viel Freude bereiten wird. So bleibt zum Schluss nur noch ein herzliches „e Guete, Bettina, hesch‘s dir vrdyent!“ 13
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