Schule Aktuell - Erste Regionalkonferenz in Husum Lernen aus der Pandemie - Schule weiterdenken - schleswig-holstein.de
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Ausgabe November/Dezember 11-12/2021 · C5088 A
Schule
Aktuell
mit Nachrichtenblatt
Lernen aus der Pandemie – Schule weiterdenken
Erste Regionalkonferenz in Husum
Klasse, endlich digitaler Unterricht Samsung Flip: die digitale 3-in-1-Lösung für den Unterricht Eine Klasse für sich: Ausgestattet mit Touch- screen und Stift, ersetzt Samsung Flip drei Geräte – Tafel, Fernseher und Overhead- projektor. Für neue Lernerfolge, effiziente Gruppenarbeiten und digitalen Unterricht auf der Höhe der Zeit.
EDITORIAL
Liebe Leserinnen und Leser,
den besonderen Herausforderungen ben? Wo besteht Entwicklungsbedarf,
zu erleichtern. um zum Beispiel die Digitalisierung der
Bildung noch weiter voranzubringen?
Das Bewusstsein, dass wir einer
Situation nicht hilflos ausgeliefert sind, Unser Konzept für das Schuljahr
sondern sie aktiv verändern können, 2021/22 „Lernen aus der Pandemie“
diese Selbstwirksamkeit, das ist eine bietet den Rahmen für den Schulent-
wesentliche Erfahrung für junge Men- wicklungsprozess. Als neue Präsiden-
schen auf dem Weg zum Erwachsen- tin der Kultusministerkonferenz habe
werden. Und Schule ist eben auch in ich das Lernen aus der Pandemie zu
der Pandemie – das zeigt die Aussage einem Schwerpunkt meiner Präsident-
der Neuntklässlerin – so viel mehr als schaft für das Jahr 2022 gewählt.
nur ein Ort zum Lernen. Schule ist ein
Ort des sozialen Miteinanders, gibt Ich freue mich auf die neuen Heraus-
Raum für Erfahrungen und individuelle forderungen und ich freue mich, mit
Lernprozesse. Deshalb ist und bleibt Ihnen gemeinsam neue und kreative
Am 1. Dezember haben wir in Husum es mein Ziel, weiterhin so viel Präsenz- Wege zu gehen.
unsere erste Regionalkonferenz unterricht wie möglich anzubieten.
unter der Überschrift „Lernen aus Zuvor möchte ich aber noch einmal
der Pandemie – Schule weiterden- Ja, die Pandemie fordert uns alle – das ausdrücklich Dank sagen: Es ist dem
ken“ abgehalten. Die Aussage einer gesamte System Schule – sehr. Aber unermüdlichen Einsatz von Schul-
Neuntklässlerin ist mir dabei beson- wir haben in dieser Zeit auch unglaub- leitungen, Lehrkräften und allen an
ders im Gedächtnis geblieben. Es sei lich viel gelernt. Schule und Unterricht Schule Beschäftigten und dem großen
während der Pandemie nicht alles haben sich in einer Dynamik verän- Engagement von Eltern zu verdanken,
gut und einfach gewesen an Schule. dert, die wir vorher nicht für möglich dass wir in Schleswig-Holstein die
Aber andererseits habe sie auch die gehalten hätten. Herausforderung der Pandemie bisher
Erfahrung gewonnen, dass sie als so gut meistern konnten.
Schülerinnen und Schüler selbst aktiv Ich möchte diese Dynamik jetzt nut-
werden können, um die Situation für zen, um mit Ihnen allen gemeinsam Ihnen allen wünsche ich nun von
alle zu verbessern. So habe sie sich die Schule der Zukunft weiter zu Herzen alles Gute für die Adventszeit,
zum Beispiel besonders um die neuen denken und zu gestalten. Wir werden die Weihnachtsfeiertage und für das
Fünftklässlerinnen und Fünftklässler dabei sowohl das Alte als auch das neue Jahr!
an ihrer Schule gekümmert, um ihnen Neue in den Blick nehmen. Was hat
den Start in neuer Umgebung unter gut funktioniert? Was soll erhalten blei- Ihre
Karin Prien
Ministerin für Bildung, Wissenschaft
und Kultur
INHALT Unterrichtsmaterial zum Holocaust ................................................................ 4
Schulmusikpreis für Gymnasium Marne ......................................................... 5
Im Dialog zur Schule der Zukunft .................................................................... 6
Roller-Ei – der Wettbewerb 2022 ..................................................................... 8
Das Jahr des Ehrenamts ..................................................................................10
IMPRESSUM
Herausgeber: Verantwortlich für den Anzeigenteil: für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes
Ministerium für Bildung, Wissenschaft ALLGEMEINE VERLAGS- UND Schleswig-Holstein. Diese Informationsschrift
und Kultur des Landes Schleswig-Holstein INFORMATIONS- wurde auf chlorfrei gebleichtem Papier gedruckt.
Redaktion: Patricia Zimnik, Beate Hinse GESELLSCHAFT MBH, Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffent-
E-Mail: schule.aktuell@bimi.landsh.de Hauptstraße 68 A, 30916 Isernhagen lichkeitsarbeit der Schleswig-Holsteinischen
Telefon: 05139/98 56 59-0 Landesregierung herausgegeben. Sie darf weder
Layout und Grafik: Kay Czucha, Kiel Fax: 05139/98 56 59-9 von Parteien noch Personen die Wahlwerbung
Fotos: Bildungsministerium (Titel, S. 4, 6, 7, 8), E-Mail: info@avi-fachmedien.de oder Wahlhilfe betreiben im Wahlkampf zum
Frank Peter (S. 3), Kulturstiftung Hansestadt Informationen im Internet unter Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden.
Lübeck (S. 4), Provinzial (S. 4) , ADAC Schleswig- www.bildung.schleswig-holstein.de oder Auch ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorste-
Holstein (S. 5), Joachim Welding (S. 9), Adobe- www.schleswig-holstein.de henden Wahl darf die Druckschrift nicht in einer
Stock_GerhardSeybert (S. 10) Weise verwendet werden, die als Parteinahme
Druck und Vertrieb: Schmidt & Klaunig, Kiel, „Schule aktuell“ erscheint als redaktioneller der Landesregierung zugunsten einzelner Grup-
Telefon: 0431/66 06 40, Telefax: 0431/660 64 24 Beitrag zum Nachrichtenblatt des Ministeriums pen verstanden werden könnte.
Schule Aktuell November/Dezember 2021 3
PANORAMA
Unterrichtsmaterial zum Holocaust
Ministerium und das Institut für Qua-
litätsentwicklung an Schulen Schles-
wig-Holstein (IQSH) bewogen, das
Unterrichtsmaterial allen weiterführen-
den Schulen zur Verfügung zu stellen.
Prien dankte in diesem Zusammen-
hang insbesondere der Stiftung der
Sparkasse Südholstein, die den Druck
und die Verteilung der Yad Vashem
Boxen finanziell gefördert hat. Dank
dieser Förderung können insbeson-
dere die Schulen in Neumünster und
den Kreisen Pinneberg und Segeberg
mit dem Lernmaterial ausgestattet
In diesen Tagen haben alle weiterfüh- werden.
renden Schulen in Schleswig-Holstein
Im Rahmen der Jubiläumsausstellung
Boxen mit Unterrichtsmaterial der is- Schleswig-Holstein kooperiert seit
„nordisch modern. 100 Jahre Nordische
raelischen Gedenkstätte Yad Vashem 2016 mit der Gedenkstätte, um Lehr-
Woche – 100 Jahre Museum Behnhaus“
erhalten. Bildungsministerin Karin kräfte mit zeitgemäßen Angeboten für
veranstaltete das Museum Behnhaus Drä-
Prien sagte dazu: „Das Festjahr ‚1.700 den Unterricht zu unterstützen. Zum
gerhaus gemeinsam mit dem Katharineum
Jahre jüdisches Leben‘ in Deutschland Konzept von Yad Vashem gehört es
zu Lübeck einen Plakatwettbewerb. Schü-
ist ein guter Anlass, auch in unseren vor allem, Geschichte multiperspekti-
lerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis
Schulen die wechselvolle Geschichte visch und über biografische Zugänge
11 waren aufgerufen, nach dem Vorbild des
jüdischer Menschen in Deutschland zu vermitteln und Lernenden eine
bekannten Mahlau-Plakats zur Nordischen
zu thematisieren. Dazu gehört selbst- eigenständige Auseinandersetzung
Woche 1921, Sinnbild der modernen grafi-
verständlich auch die Auseinanderset- mit der Geschichte zu ermöglichen.
schen Kunst der 1920er Jahre, ihr eigenes
zung mit dem Holocaust. Das Unter- Das von Yad Vashem entwickelte
Lübeck-Bild zwischen Tradition und Mo-
richtsmaterial der Gedenkstätte Yad Unterrichtsmaterial „Was geht mich
derne zu entwerfen. Aus den rund 60 ein-
Vashem ist dafür sehr gut geeignet.“ die Geschichte an?“ setzt dieses
gereichten Arbeiten wurde das Siegermo-
Lehrkräfte aus Schleswig-Holstein Konzept anhand von sechs Biografien
tiv der Schülerin Lina Erdmann (links auf
haben das Material bereits im Rahmen um, die von Schülerinnen und Schü-
dem Foto, Esther-Maria-Rittwagen rechts)
von Fortbildungen kennen gelernt, die lern ab Jahrgangsstufe 9 arbeitsteilig
ausgewählt. Dieses wird mit 24 weiteren
in Kooperation mit Yad Vashem statt- erschlossen werden können. Die
gelungenen Wettbewerbsbeiträgen im 2.
finden. Die sehr positiven Rückmel- Auswahl der Biografien, die bewusst
Obergeschoss des Behnhauses gezeigt
dungen sowie die pandemiebedingten transnationale Bezüge aufweisen, zielt
und dient aktuell zudem als Plakatmotiv
Schwierigkeiten, Fortbildungen in darauf, den Holocaust in heterogenen
für die Bewerbung der Ausstellung auf
Präsenz zu veranstalten, haben das Lerngruppen zu thematisieren.
ausgewählten Litfaßsäulen im Lübecker
Stadtgebiet.
Wer hat die beste Schülerzeitung im Norden?
Auch in diesem Jahr sucht die Pro- league Spiels des THW Kiel oder einer
vinzial Nord Brandkasse wieder die Partie der Volleyball-Frauen des SSC
besten Schülerzeitungen aus Schles-
wig-Holstein. Sowohl Grund- als auch ! ?
Palmberg zu gewinnen. Auch ein
Kreativpreis in Form eines Poetry-
weiterführende Schulen können bis
zum 4. Februar 2022 ihre Print- oder
§ Slam-Workshops oder eines Work-
shops zum Thema Comics/Graphic
Onlineausgaben einreichen. Die Re- Novel wird vergeben.
daktionen, die die Jury überzeugen,
dürfen sich auf interessante Preise Die besten Grundschul-Redaktionen
mit sprachlichem, journalistischem erwartet ein Schülerzeitungswork-
oder kreativem Bezug freuen. Je nach shop mit sh:z-KiNa-Redakteurin Ina
Infektionsgeschehen können die Prei- Reinhart. Außerdem dürfen sich die
se angepasst oder digital eingelöst Siegerteams über Ausflüge freuen –
werden. ins OZEANEUM Stralsund oder in die
funkhauses Schleswig-Holstein in Phänomenta in Flensburg. Eine weite-
Die besten Redaktionen der weiter- Kiel oder des NDR Landesfunkhauses re Redaktion wird mit neuem techni-
führenden Schulen erwartet ein Aus- Mecklenburg-Vorpommern in Schwe- schem Equipment ausgestattet.
tausch mit sh:z-Chefredakteur Stefan rin stehen den Nachwuchsredaktionen
Hans Kläsener. Auch Redakteurinnen Rede und Antwort. Darüber hinaus Weitere Infos unter
und Redakteure des NDR Landes- gibt es den Besuch eines Champions- www.provinzial.de/schuelerzeitung
4 Schule Aktuell November/Dezember 2021
PANORAMA
Informatik als Fünf Millionen Euro für Berufliche Orientierung
Pflichtfach Schleswig-Holstein hat eine Bildungs- rungsprogramm (BOP) zur Verfügung,
ketten-Vereinbarung mit dem Bund mit dem Potenzialanalysen und Be-
Schleswig-Holstein will das Pflichtfach
abgeschlossen. Damit erhält das Land rufsfelderprobung für Schülerinnen
Informatik in der Sekundarstufe I an
rund fünf Millionen Euro Bundes- und Schüler angeboten werden.
allgemeinbildenden Schulen einführen.
mittel für die Weiterentwicklung der
Gestartet wird mit einer Pilotierung
Beruflichen Orientierung an Schulen, Mit den weiteren Mitteln erproben
im kommenden Schuljahr. Dafür ste-
den Übergang Schule – Beruf und die Bund und Land gemeinsam vier Ko-
hen 25 zusätzliche Lehrkräftestellen
Ausbildungsförderung. Für Schleswig- operationsprojekte zwischen Förder-
zur Verfügung. Die Pilotierung soll an
Holstein haben das Ministerium für zentren im Schwerpunkt Geistige Ent-
einem Drittel der insgesamt 281 Ge-
Bildung, Wissenschaft und Kultur wicklung und berufsbildenden Schulen
meinschaftsschulen und Gymnasien
und das Ministerium für Wirtschaft, zur inklusiven Förderung von Schüle-
starten. Das Projekt wird Anfang des
Verkehr, Arbeit, Technologie und rinnen und Schülern mit Behinderung
kommenden Jahres ausgeschrieben.
Tourismus die bis 2026 geltende im Übergang in den ersten Arbeits-
Gemeinschaftsschulen und Gymnasien
Vereinbarung mit dem Bund und der markt, den Einsatz von Reflexionsge-
sollen sich bis zu den Osterferien 2022
Regionaldirektion Nord der Bundes- sprächen im Orientierungsprozess und
bewerben können, eine Auswahl der
agentur für Arbeit unterzeichnet. Dank die gezielte Unterstützung von jungen
Schulen ist für den Zeitraum von Mitte
der Vereinbarung stehen nun rund 3,2 Erwachsenen für den Eintritt in die du-
bis Ende Mai geplant. Die Schulen kön-
Millionen Euro für das Berufsorientie- ale Ausbildung.
nen sich mit ganz unterschiedlichen
Modellen bewerben. Denkbar ist ein
Start in Jahrgangsstufe 5, 6 oder 7 mit
Verkehrswettbewerb für Grundschulen
jeweils zwei Stunden pro Woche. Um
den erforderlichen Lehrkräftebedarf zu
decken, gibt es seit diesem Schuljahr
eine große Weiterbildungsoffensive.
Über 200 Personen haben sich auf das
Weiterbildungsangebot gemeldet. Am
1. August 2021 haben 99 Lehrkräfte
mit der 1,5 jährigen Weiterbildung
begonnen, am 1. Februar 2022 starten
weitere 100 Lehrkräfte.
Schulmusikpreis für
Gymnasium Marne
Bereits zum dritten Mal haben das
Schleswig-Holstein Musik Festival
(SHMF) und das HanseWerk den
mit 3.000 Euro dotierten Schulmu-
sikpreis vergeben. In diesem Jahr
ging er an das Gymnasium Marne. Schülerinnen und Schüler fit zu ma- Institut für Qualitätsentwicklung an
Damit wurde insbesondere das chen für die Herausforderungen des Schulen (IQSH). Die Materialien zum
Engagement der Schule während Straßenverkehrs, die motorischen Wettbewerb („Logbuch“ zu den be-
der Pandemiezeit gewürdigt. In dem Fähigkeiten zu fördern und die Unfall- arbeiteten Themen, Kompendium mit
Wahlpflichtkurs „Musik aktiv“ etwa, zahlen zu senken – das sind wichtige Themenangeboten und Klassenraum-
der sich an die Jahrgangsstufen 9 Anliegen der Verkehrs- und Mobili- poster) bieten vielfältige Anregungen
und 10 richtet, steht das praktische tätserziehung an den Grundschulen. zur praktischen Umsetzung und sollen
Musizieren im Vordergrund. Die Unterstützung bietet den Schulen der die Lehrkräfte in ihrer Arbeit entlasten.
Schülerinnen und Schüler erarbeiten schon seit mehreren Jahren laufende Nach drei Jahren Grundschulzeit soll
selbstständig Musikstücke, lernen, Verkehrserziehungswettbewerb für das „Logbuch“ für die Preisverleihung
in der Gruppe zu komponieren und Grundschulen „Wir sind dabei“. Ver- zurückgeschickt werden. Auf die
zu arrangieren und machen sich mit schiedene Partner, die die Verkehrs- Gewinnerklasse wartet ein Scheck in
dem Spiel an Keyboard, Drumset, sicherheitsarbeit an den Schulen be- Höhe von 2.000 Euro.
Gitarre, Bass oder weiteren Instru- sonders fördern möchten, haben sich
menten vertraut. Auch Kenntnisse zu einer Projektgruppe zusammenge- Anmeldungen sind möglich
der Audio- und Videoproduktion schlossen, um diese Aktion umzuset- bis zum 31.12.2021 an:
werden vermittelt, sodass die eige- zen. Hierzu gehören der ADAC Schles- ADAC Schleswig-Holstein
nen Songs in Eigenregie aufgenom- wig-Holstein, die Unfallkasse Nord, Verkehrsabteilung, Frau Oetting
men werden können. das Wirtschafts- und Verkehrsminis- Saarbrückenstr. 54
terium, die Landespolizei sowie das 24114 Kiel
Schule Aktuell November/Dezember 2021 5
THEMA
Im Dialog zur Schule der Zukunft
An den Schulen hat sich viel getan in den vergangenen Monaten. Lernen in der Distanz, Wech-
selunterricht, Lernsoftware, Videokonferenzen und Datenschutz sind nur einige Begriffe, die den
Wandel beschreiben, dem Unterricht und Lernen derzeit unterliegen. Unter der Überschrift „Ler-
nen aus der Pandemie – Schule weiterdenken!“ hat das Bildungsministerium jetzt eine Veran-
staltungsreihe gestartet, auf der Erfahrungen ausgetauscht und neue Ideen entwickelt werden.
In der Hermann-Tast-Schule in Husum
fand Anfang Dezember die erste
dieser insgesamt vier Regionalkon-
ferenzen statt. Bildungsministerin
Karin Prien begrüßte rund 60 Gäste,
neben Eltern, Schülerinnen und Schü-
lern, Lehrkräften und Schulleitungen
auch Vertreterinnen und Vertreter der
Fachberatungen, aus dem Institut
für Qualitätsentwicklung an Schulen
Schleswig-Holstein (IQSH), von den
Hochschulen sowie aus Wirtschaft
und Politik. „Die Frage, was wir an
unseren Schulen aus der Pandemie
lernen, beschäftigt nicht nur das Mi- für die Entwicklung der Schule der Leiter der BAT-Stiftung für Zukunfts-
nisterium und die Schulen, sondern Zukunft einzusetzen. „In dem Prozess fragen. Er ist Mitherausgeber der inter-
breite Teile der Gesellschaft. Deshalb des Lernens aus der Pandemie, der nationalen Fachzeitschrift „European
möchten wir gemeinsam mit Ihnen noch keineswegs abgeschlossen ist, Journal of Futures Research“ und sitzt
den bereits angestoßenen Prozess ist eine Rückschau ebenso wichtig in Gremien wie dem Kuratorium der
der Reflexion fortführen und in einen wie der Blick in die Zukunft. Das Kon- „EBC Hochschule“ oder dem Landes-
Dialog zur „Schule der Zukunft“ tre- zept für das Schuljahr 2021/22 „Ler- kuratorium des „Stifterverbandes für
ten. Diesen Dialog werden wir auf ver- nen aus der Pandemie“ bietet eine die Deutsche Wissenschaft“. In seiner
schiedenen Ebenen und mit verschie- gute Grundlage für den neuen Dialog- Rede skizzierte er insbesondere die
denen Akteuren führen“, sagte die Prozess und auch der schleswig-hol- gesellschaftlichen Entwicklungen der
Ministerin in ihrer Begrüßungsrede. steinische Schulpreis greift das Thema näheren Zukunft, mit denen sich auch
bereits auf“, so die Ministerin weiter. Schule und Bildung auseinandersetzen
Die Pandemie habe das System Schu- müssen. Dabei legte er besonderen
le in den vergangenen Monaten sehr In seinem sich anschließenden einlei- Wert darauf, den Anwesenden eine
gefordert und fordere es noch immer. tenden Vortrag gab Ulrich Reinhardt, positive Perspektive zu vermitteln. In
Schule und Unterricht hätten sich in Professor für Empirische Zukunfts- sämtlichen Feldern von Gesundheit,
einer Geschwindigkeit und Dynamik forschung an der Fachhochschule Lebenserwartung, Emanzipation bis
verändert, die vorher nicht für möglich Westküste, die ersten Impulse für die hin zur wirtschaftlichen Situation habe
gehalten worden wäre. Prien rief dazu weitere Diskussion in den Arbeitsgrup- sich die Welt in den vergangenen Ge-
auf, jetzt diese Dynamik zu nutzen und pen. Reinhardt ist Wissenschaftlicher nerationen verbessert, erläuterte er.
Daher sollten die Veränderungen, die
nun auch im Bildungsbereich anstün-
den, mit gesundem Optimismus ange-
gangen werden.
An acht Tischen wurde im Anschluss
an den Vortrag von Professor Reinhardt
in Gruppensessions ausgiebig disku-
tiert. Vielen Anwesenden war wichtig,
dass es nicht nur um Digitalisierung in
der Schule gehen soll, sondern auch
um die Frage, wie Schule und Pädago-
gik in einer zunehmend digitalisierten
Welt funktionieren können.
In den Tischgruppen konnten Schüle-
rinnen und Schüler, aber auch Lehr-
6 Schule Aktuell November/Dezember 2021
THEMA
kräfte und Eltern auf Augenhöhe mit schauen, wie wir die Programme
einander ins Gespräch kommen. Die sinnvoll pädagogisch nutzen können.
Diskussion wurde dabei sehr konst- Ich finde den Austausch unter den
ruktiv und mit einem hoffnungsvollen Lehrkräften, aber auch zu anderen
Blick in die Zukunft geführt. „Für mich Schulen, wie hier, sehr wichtig. Das
und die anderen aus meiner Klasse gefällt mir gut,“ resümierte ein Schul-
war die Distanzzeit wirklich schwierig, leiter nach der Veranstaltung. Und der
weil uns zum Beispiel die Struktur im Dialog wird weitergehen: Zu Beginn
Alltag gefehlt hat,“ berichtete rückbli- des kommenden Jahres werden drei
ckend eine Schülerin. Auch die Schule weitere Regionalkonferenzen folgen –
als Sozialraum habe ihr gefehlt. Eine in Kiel, Lübeck und in Norderstedt. Im
Mutter hingegen befürchtete: „Ich Frühjahr, nach Abschluss der Veran-
fände es wirklich gut, wenn meine staltungsreihe, werden die Ergebnisse
Kinder auch jetzt im Präsenzunterricht der Reihe vorgestellt.
üben würden, wie sie ihre Lernplatt-
formen benutzen. Das gerät bei ihnen Die Ergebnisse fließen unter anderem
gerade alles wieder in Vergessenheit.“ ein in die Ausgestaltung des digitalen
Landesprogramms, in die Lehreraus-,
Insgesamt kam das Veranstaltungs- fort- und -weiterbildung sowie in die
format bei den Teilnehmenden gut Weiterentwicklung der pädagogi-
an: „Wir müssen jetzt vor allem auch schen, technischen und rechtlichen
Dimensionen von Digitalität an Schule.
Testen und 3G in der Schule Sie spielen eine Rolle für die Ausge-
Routine in Zeiten der Corona-Pandemie: gestellte Bescheinigung vorlegen. Eine staltung des neuen § 4a Schulgesetz
Zweimal in der Woche wird verpflich- videoüberwachte Selbsttestung reicht Schleswig-Holstein sowie weitere
tend an den Schulen getestet – das gilt nicht aus. schulgesetzliche Änderungen mit Blick
für Schülerinnen und Schüler, Lehr- auf die Digitalisierung.
kräfte und an Schule Beschäftigten, Test-Regelungen
die nicht geimpft oder genesen sind. für die Weihnachtsferien Die Gestaltung der Schule der Zukunft
Genesene und Geimpfte entscheiden Es gilt das in den Herbstferien bereits wird auch das Leit-Thema für die
freiwillig, ob sie sich testen lassen bewährte Verfahren: Damit die minder- KMK-Präsidentschaft, die Ministerin
möchten. Mit Blick auf die aktuellen In- jährigen Schülerinnen und Schüler an Prien am 9. Dezember übernommen
fektionszahlen appelliert das Bildungs- Freizeitaktivitäten teilnehmen können, hat. Prien will ihre Amtszeit unter das
ministerium auch an diese Gruppe, re- für die eine Testpflicht vorgesehen ist, Motto „Lernen aus der Pandemie“
gelmäßig an den schulischen Testungen behalten die Schulbescheinigungen ihre stellen und dabei sowohl Schule als
teilzunehmen. Denn so können einzelne Gültigkeit. Von den während der Schul- auch Wissenschaft und Hochschule
Infektionen frühzeitig erkannt und das zeit drei möglichen Testvarianten blei- und die kulturelle Bildung betrachten.
Infektionsrisiko für andere reduziert ben in den Ferien zwei übrig: zum einen Die in der Pandemie gewonnenen
werden. Das macht Schule in Präsenz die Testung in einem Testzentrum, in Erfahrungen könnten dabei als Aus-
sicherer. einer Apotheke oder in einer Arztpraxis, gangspunkt genutzt werden, um
außerdem die Selbsttestung im häusli- zukünftigen und bestehenden Her-
Die neue 3G-Regelung am Arbeitsplatz chen Umfeld mit Bestätigung durch eine ausforderungen zu begegnen und den
bedeutet für die Schulen: Zutritt nur für qualifizierte Selbstauskunft. Die Schü- Transformationsprozess hin zur Digita-
geimpfte, genesene oder getestete Per- lerinnen und Schüler können mit einem lisierung besser zu begleiten.
sonen. Im Fall eines Testes ist Folgendes formlosen Antrag bei der Schule fünf
möglich: Lehrkräfte sowie alle beim Selbsttests für die Ferienzeit erhalten. Ein wichtiger Punkt ist dabei unter
Schulträger, der Träger des Ganztags anderem die weitere Digitalisierung
oder anderen Beschäftigten können Stets aktuelle Zahlen der Schulen. Dabei geht es unter an-
regelmäßig an den schulischen Testun- Ein Überblick über die Situation in derem um die Zusatzvereinbarungen
gen teilnehmen, wenn diese unmittelbar den Schulen in Schleswig-Holstein ist im Rahmen des Digitalpaktes für die
nach Betreten des Schulgebäudes möglich anhand der von den Schulen ge- Endgeräte der Schülerinnen und Schü-
durchgeführt werden können. Damit meldeten Daten, die im Schuldashboard ler und die Lehrkräfte sowie für die
werden aber nur an den beiden Testta- SH unter folgendem Link eingesehen Administratoren und nicht zuletzt um
gen der Schule die 3G-Voraussetzungen werden kann. Der Zugang ist frei. die Fortschreibung oder Verstetigung
erfüllt. Die Beschäftigten, die nicht ge- schuldashboard.sh.polyteia.de des Digitalpaktes. Aber auch die Rolle
impft oder genesen sind, müssen an den In die dort dargestellten Daten fließen der Lehrkräfte und ihre Ausbildung
drei weiteren Tagen zur Erfüllung ihrer die täglichen Meldungen der Schulen und Vorbereitung auf einen digitalisier-
Testpflicht die kostenlos zugänglichen über Infektionsfälle, Beeinträchtigungen ten Unterricht soll stärker in den Blick
Testzentren aufsuchen und die dort aus- und die Tests ein. genommen werden.
Schule Aktuell November/Dezember 2021 7
MINT
Roller-Ei – der Wettbewerb 2022
Nachhaltige oder upgecycelte Materi- Zeitraum
alien und ein rohes Hühnerei – all das Die Videos werden von einer schuli-
wird für die neue Runde im Konstruk- schen E-Mail-Adresse bis zum
tionswettbewerb TüftelEi gebraucht. 30. März 2022 z. B. per wetransfer.com
Es geht wieder um Teamarbeit: Schü- an tueftelei2022@gmx.de
lerinnen und Schüler (Klassen, Kurse, gesendet.
AGs, Freunde, Familie) suchen sich
Expertinnen und Experten (Lehrkräfte, Prämierung
Eltern, Großeltern, Firmen), um ge- Folgende Kriterien werden bewertet:
meinsam eine Konstruktionsaufgabe • zurückgelegte Strecke (Hauptkrite-
zu lösen. rium)
• Regelkonformität (z. B. Größe,
Konstruktionsaufgabe heiles Ei)
Baue ein Gefährt, das ein rohes • Kreativität des Gefährts (Originalität
Hühnerei über eine möglichst lange Rennablauf im Video der technischen Lösung, kreatives
Strecke heil transportiert. Es darf ohne Das Video beginnt mit dem Teamna- Design)
Ei höchstens 750 Gramm wiegen. men. Im Video dürfen weder Perso- • Nachhaltigkeit der Materialien
Baue die Konstruktion aus vorwie- nen noch Gesichter zu erkennen sein. • Präsentation des Arbeitsprozesses
gend nachhaltigen oder upgecyceltem Der Dreh startet mit dem Wiegen des (einschließlich der Einhaltung der
Materialien. Das Gefährt startet auf Gefährtes. Dann wird das Hühnerei vorgegebenen Zeit: max. 3 Minuten)
einem Glattkantbrett Fichte / Tanne gewogen und beide Gewichtsanzei- • Beteiligung verschiedener Personen
gehobelt 18 bis 19 mm Dicke x 140 gen gefilmt. Im Anschluss daran wird als fachliche Unterstützung (je mehr
bis 145 mm Breite x 2500 mm Länge. das Ei Größe „M“ in das Gefährt ge- Expertinnen und Experten, desto
Dieses liegt mit einem Ende (nicht ab- setzt, es wird in Startposition auf dem besser)
geschrägt) am Boden auf. Das andere Brett gebracht. Nach dem Start darf • Qualität des Videos
Ende darf höchstens 50 cm über dem nicht mehr eingegriffen werden. Der
Boden liegen (gemessen an der Ober- Film auf der Rennbahn wird durchge- Präsenzwettbewerb
kante des Brettes). Dies ist der einzig hend ohne Schnitt gedreht. Die Renn- Aus den Videoeinsendungen werden
zugelassene Antrieb. Das Gefährt ist strecke wird innerhalb einer 1 m brei- die besten Gefährte ausgewählt und
so konstruiert, dass es seitlich das ten Bahn gemessen, deren Seiten mit zu regionalen Präsenzwettbewerben
Brett nicht verlassen kann. Der seitli- Klebestreifen begrenzt sind. Gemes- an drei Orten im Land eingeladen.
che Fallschutz ist mit dem Gefährt und sen wird vom Aufliegepunkt des Bret- Die regionalen Jurys stellen Bretter
nicht mit dem Brett zu verbinden. tes bis zum Stillstand des Fahrzeugs mit den aufgeführten Maßen beim
oder bis zu dem Punkt, an dem das Präsenzwettbewerb bereit. Die besten
Wettbewerb Fahrzeug die Klebestreifen berührt. drei Konstruktionen aus jedem Regio-
Der Wettbewerb findet in drei aufein- Bei Stillstand innerhalb der Markierung nalwettbewerb dürfen gegeneinander
ander aufbauenden Schritten statt: Im ist der Messpunkt das vorderste Ende in der zentralen Abschlussveranstal-
1. Schritt erstellt jedes Team oder jede des Gefährts. Die Kamera erfasst die tung antreten. Auch hier sind die be-
Einzelperson das Gefährt. Die Leis- Länge der zurückgelegten Rennstre- reitgestellten Bretter zu nutzen.
tung dieses Gefährts wird in einem cke. Dafür wird dieser Schlusspunkt
Video dokumentiert. Eine Jury wertet per Großaufnahme auf der Messskala Anmeldung
die Videos aus und entscheidet, wer eines Gliedermaßstabes / der Mess- Die Teams melden sich bis zum 25.
zu den regionalen Vorentscheiden skala eines Maßbandes aufgenom- März 2022 über die Seite https://
eingeladen wird. Im 2. Schritt werden men, das an der Rennstrecke liegt. tueftelei.schleswig-holstein.de/ für
die Gefährte in einem der regionalen die Teilnahme an. Das nötige Regist-
Wettbewerbe in einer Sporthalle vor Präsentation im Video rierungspasswort lautet: TüftelEi2022.
einer Jury präsentiert. Die Plätze 1 bis Nach dem Rennen stellt das Team in Bei der Anmeldung sind vollständig
3 jedes Regionalwettbewerbs sind in einer höchstens dreiminütigen Prä- anzugeben: Teamname, Anzahl der
Schritt 3 zu einer zentralen, landeswei- sentation den Arbeitsprozess vor. Hier Teammitglieder, Jahrgangsstufe,
ten Veranstaltung eingeladen, um die können Videoschnitte verwendet wer- Schule mit Postanschrift, E-Mail-Kon-
besten Gefährte zu ermitteln. den. Aus Datenschutzgründen werden takt. Per E-Mail erhalten die Teams
nur Videos anerkannt, auf denen we- organisatorische Hinweise.
der Gesichter noch Personen zu se-
hen sind. Das Video enthält folgende
Informationen: Wie heißt das Team,
welche Schule, wer unterstützt? Die
Bewertung dieser Ergebnisse durch
eine Jury bildet den 1. Schritt.
8 Schule Aktuell November/Dezember 2021
BERUFLICHE ORIENTIERUNG
ihre Angebote in der Beruflichen Ori-
entierung extern evaluieren zu lassen,
um sie so nachhaltig zu verbessern.
Das Zertifizierungsverfahren wird
jährlich angeboten. Für den nächsten
Durchlauf ist eine Bewerbung bis zum
4. Februar 2022 möglich. Weitere
Informationen und alle notwendigen
Unterlagen unter:
www.berufswahlsiegel-sh.de.
Berufswahl-SIEGEL Teil eines bundesweiten Netzwerks
weiter auf Erfolgskurs Die Berufswahl-SIEGEL-Schulen
Schleswig-Holsteins sind Teil des Bun-
Die Erfolgsgeschichte des Berufs- SIEGELs-SH hier im Lande unter- desnetzwerks der SIEGEL-Schulen,
wahl-SIEGEL SH geht in die nächste stützen und weiter voranbringen zu das mittlerweile aus 1.646 Schulen
Runde: In der Verwaltungsakademie können“, so Nina Dose. „Es ist fan- aus allen Bundesländern besteht.
in Bordesholm wurden zum sechsten tastisch zu erleben, wie facettenreich Neben der Zertifizierung bietet das
Mal Schulen mit dem Qualitätssiegel die Berufliche Orientierung in Schule Bundenetzwerk verschiedene Formate
für vorbildliche Berufliche Orientierung gelebt wird.“ Sie steht zusammen mit zur Vernetzung und Qualifizierung wie
ausgezeichnet. Insgesamt 20 Schulen der Landesleitung Lorenz Gaede den den SIEGEL Day, den Bundesnetz-
haben in diesem Jahr das Bewer- Schulen als Ansprechpartnerin bei werktag, Digital insights, fit kommt
tungsverfahren erfolgreich durchlaufen Fragen unter Telefon 0431 30034320 weiter, SIEGEL on Tour, SMART Film
– 6 neue sind dabei und 14 Schulen oder E-Mail dose@berufswahlsiegel- Safari oder das Schüler AZUBI Camp.
wurden rezertifiziert. sh.de zur Verfügung. Das neueste Angebot des Bundes-
netzwerks ist die SIEGEL-Akademie.
Außerdem wurden mit der Danne- Viele Schulen haben sich bereits Hier wurde während des Bundesnetz-
werkschule in Schleswig und der auf den Weg gemacht werktages der Startschuss gegeben.
Friedrich-List-Schule in Lübeck zum Die Schulen durchlaufen das bundes- Die SIEGEL-Akademie bietet den SIE-
fünften Mal auch zwei Schulen aus weit einheitliche zweistufige Zertifi- GEL-Schulen kostenlose Fortbildungs-
Schleswig-Holstein als Botschafter- zierungsverfahren. Den erfolgreich angebote, die den Qualitätsstandards
schulen auf dem digitalen Bundes- zertifizierten Schulen wird das SIEGEL des SIEGELs entsprechen. Somit
netzwerktreffen der SIEGEL-Schulen für vier Schuljahre zuerkannt. Anschlie- können bundesweit Fortbildungen an-
ausgezeichnet. ßend können sich die Schulen für eine geboten werden, die für einzelne Regi-
Rezertifizierung bewerben. Knapp 30 onen eventuell nicht umsetzbar wären.
„Alle Schulen, die dieses Gütesiegel Prozent aller möglichen Schulen haben Bis zum Sommer stehen diese Fortbil-
tragen, können gemeinsam mit all sich bereits auf den Weg gemacht, dungen sogar allen Schulen offen.
ihren Partnern zu Recht stolz sein auf
SIEGEL-Schulen 2021
diese Auszeichnung“, lobte Bildungs-
Nr. Erstzertifizierte Schulen Schulart Ort
ministerin Karin Prien. Die derzeit 1 Gemeinschaftsschule Kronshagen GemS Kronshagen
insgesamt 75 SIEGEL-Schulen aller 2 Hans-Brüggemann-Schule GemSmO Bordesholm
weiterführenden Schularten leisteten 3 Johann-Comenius-Schule Thesdorf GemSmO Pinneberg
in der Beruflichen Orientierung vorbild- 4 Klaus-Groth-Schule GGemS Heide
liche Arbeit. „Aber nicht nur das: Auch 5 Kurt-Tucholsky-Schule GemSmO Flensburg
6 Berufliche Schule des Kreises Pinneberg RBZ/BBS Pinneberg
während der Pandemie haben sie alle
Nr. Rezertifizierte Schulen Schulart Ort
gezeigt, dass auch in dieser wirklichen
1 Berufliche Schule des Kreises Stormarn RBZ/BBS Bad Oldesloe
Ausnahmesituation gute Berufliche 2 Berufliche Schule Elmshorn, Europaschule RBZ/BBS Elmshorn
Orientierung möglich war. Schullei- 3 Boje-C.-Steffen Gemeinschaftsschule GemS Elmshorn
tungen und Lehrkräfte haben dabei 4 Comenius-Schule GemS Quickborn
große Kreativität und viel Engagement 5 Dannewerkschule GemS Schleswig
bewiesen.“ 6 Erich Kästner Gemeinschaftsschule GemSmO Barsbüttel
7 Erich Kästner Schule GemS Silberstedt
8 Friedrich-List-Schule RBZ/BBS Lübeck
Neue Landeskoordinatorin
9 Johannes-Brahms-Schule Gym Pinneberg
Auch personell gab es im vergan- 10 Landesförderzentrum Hören und Kommunikation Schleswig, FöZ Schleswig
genen Jahr im Berufswahl-SIEGEL Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule
11 Ostsee-Gymnasium Gym Timmendorfer Strand
Schleswig-Holstein Veränderungen.
12 RBZ Eckener-Schule RBZ/BBS Flensburg
Seit Juni verstärkt Nina Dose als
13 RBZ Norderstedt RBZ/BBS Norderstedt
Landeskoordinatorin das Berufswahl- 14 Regionales Berufsbildungszentrum Wirtschaft der Landeshauptstadt Kiel RBZ/BBS Kiel
SIEGEL-Team. „Ich freue mich, die
Die Dannewerkschule Schleswig und die Friedrich-List-Schule Lübeck wurden außerdem als Botschafterschulen auf dem
Erfolgsgeschichte des Berufswahl- digitalen Bundesnetzwerktreffen der SIEGEL-Schulen ausgezeichnet.
Schule Aktuell November/Dezember 2021 9
POLITISCHE BILDUNG
Das Jahr des Ehrenamts
In vielen Schulen in Schleswig-Hol- Kreisjugendring –
stein sind Ehrenamt und Engagement ihre Projekte vor.
bereits ein wichtiger Teil der Schulge- „Ehrenamtliches
meinschaft. Ob Schulsanitätsdienst, Wirken ist ein
Hausaufgabenbetreuung oder das Na- wichtiger Be-
turschutzprojekt vor Ort – ehrenamt- standteil unseres
liche Helferinnen und Helfer werden gesellschaftlichen
an vielen Stellen gebraucht. Deshalb Miteinanders. Es
steht das Schuljahr 2021/22 unter fördert bei den Kin-
dem Motto „Jahr des Ehrenamts“. dern und Jugend-
Zum Auftakt des Themenjahres be- lichen Hilfsbereit-
suchte Bildungsministerin Karin Prien schaft, Empathie
die Grundschule Wellenkamp in Itze- und Teamfähigkeit und gibt ihnen die bänden vor Ort. Beides soll sichtbar
hoe. Die Schülerinnen und Schüler Möglichkeit, ihr Lebensumfeld selbst gemacht werden und ist zugleich eine
engagieren sich zum Beispiel als „Pau- mit zu gestalten“, betonte Ministerin Werbung für das Ehrenamt.
senengel“ in der Gewaltprävention. Karin Prien.
Eine Besonderheit ist auch die jährlich Die Corona-Pandemie war auch für
zu Erntedank stattfindende Sammlung Das „Jahr des Ehrenamts“ nimmt das Ehrenamt eine Bewährungsprobe.
von Spenden für die Tafel Itzehoe. einerseits die Schulen in den Blick: Viele Vereine und Verbände haben
Wenn zum Beispiel Schülerinnen und Mitglieder verloren, vor allem THW,
Eltern und ehrenamtliche Freiwillige Schüler, aber auch Eltern oder Freiwil- Feuerwehr oder Schulsanitätsdienste
unterstützen zudem die Schulbücherei lige etwas für die Schulgemeinschaft haben Nachwuchssorgen. Im „Jahr
und das Projekt der Lesementoren. auf die Beine stellen. Bei dem The- des Ehrenamtes“ haben Schülerinnen
Beim Schulbesuch der Ministerin stell- menjahr geht es aber auch um außer- und Schüler die Möglichkeit, ehren-
ten auch die externen Partner – das schulische Projekte mit Partnern, wie amtliche Tätigkeiten bei regionalen
Technische Hilfswerk (THW) und der Gedenkstätten oder Vereinen und Ver- Partnern kennen zu lernen und so
eventuell einen Zugang zu einem An-
Anzeige
gebot zu finden.
Es geht auch darum, Netzwerke zu
schaffen. Schulen sollen sich mit
außerschulischen Verbänden und
Vereinen vernetzen können. So kön-
nen Kinder und Jugendliche sich in
ganz unterschiedlichen Bereichen
ausprobieren. Ansprechpartner für
Privatklinik Eberl BAD TÖLZ ehrenamtliche Angebote finden sich
beispielsweise bei der Landesar-
Alle Zulassungen für Sanatoriums- beitsgemeinschaft der Freiwilligen-
und stationäre Maßnahmen: agenturen SH (LAGFA-SH) oder im
Psychosomatik / Burn-Out, Orthopädie, Kompetenzzentrum für Lernen durch
Innere Medizin Engagement (LdE). LdE verknüpft
gesellschaftliches Engagement mit
• modernste Diagnostik und Therapie fachlichem Lernen und bietet ein Netz-
• großer Fitnessraum, Sauna, Dampfbad werk aus 50 Schulen in Schleswig-
• Thermal-Schwimmbad (31 – 32 °C) Holstein.
Kostenträger: Beihilfe und private Krankenkassen
Sie haben erfolgreiche Ehrenamts-
Projekte in Ihrer Schule? Oder Sie ha-
ben ein tolles Projekt mit außerschuli-
schen Partnern auf die Beine gestellt?
Wir stellen diese in den nächsten Aus-
gaben von „Schule aktuell“ vor und
freuen uns über eine E-Mail von Ihnen
Privatklinik Eberl Telefon: 08041.78 72-0 mit ein paar Zeilen zum Projekt, viel-
Buchener Straße 17 Fax: 08041.78 72-78 leicht auch mit Bildern, auf jeden Fall
D – 83646 Bad Tölz info@privatklinik-eberl.de mit einer Kontaktadresse an E-Mail:
www.privatklinik-eberl.de schule.aktuell@bimi.landsh.de
10 Schule Aktuell November/Dezember 2021Der Deutsche Schulpreis 2022
sucht Schulen, die guten, lernwirk-
samen Unterricht praktizieren,
der allen Schüler:innen gerecht
wird und sie bestmöglich auf die
Foto: © Florian Generotzky
Zukunft vorbereitet.
Unterricht besser machen
Wenn Sie Ihre Leistungen zeigen möchten und wenn andere Der Deutsche Schulpreis 2022 gibt Schulen die Chance
Schulen von Ihnen lernen können, dann bewerben Sie sich! zu zeigen, was sie geleistet haben und worauf sie selbst
stolz sind. Sie können sich untereinander messen und
Teilnehmen können alle allgemeinbildenden und beruf-
lichen Schulen in öffentlicher oder privater Trägerschaft in bekommen Feedback und hilfreiche Impulse für die
Deutschland sowie die Deutschen Auslandsschulen. Weiterentwicklung von Schule und Unterricht.
Bewerbungsschluss ist der 15. Februar 2022. Der Hauptpreis ist mit 100.000 Euro dotiert, die zweit-
Die sechs Regionalbüros des Deutschen Schulpreises und platzierten Preisträger erhalten Preisgelder in Höhe von
der Deutschen Schulakademie unterstützen und beraten 25.000 Euro. Die Nominierten werden mit Anerkennungs-
interessierte Schulen bei einer Bewerbung. preisen in Höhe von je 5.000 Euro ausgezeichnet.
www.deutscher-schulpreis.de
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www.provinzial.de/schuelerzeitungMinisterium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
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Engagement der Schüler, egal ob Sie im Klassenzimmer
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Unsere interaktiven Displays sind weiterhin vollgepackt 55"
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die Anforderungen des Lehrplans erfüllen. Unsere
Touchdisplays sind einfach zu bedienen, problemlos zu
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