Spielen'mit'Kindern'mit' einer'Beeinträchtigung 20.09.18 - SSLV
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20.09.18
Spielen'mit'Kindern'mit'
einer'Beeinträchtigung
Christina)Arn)lic.phil.
Kontaktadresse)für)Fragen:)chistina.arn@hfh.ch
Kinder'mit'einer'
Beeinträchtigung
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20.09.18
Bei'der'Definition(von(Behinderung(unterscheidet'die'WHO drei'
Begrifflichkeiten:
! Aufgrund'einer'Erkrankung,'angeborenen'Schädigung oder'eines'
Unfalls'als'Ursache'entsteht'ein'dauerhafter'gesundheitlicher'
Schaden'– impairment
! Der'Schaden'führt'zu'einer'funktionalen Beeinträchtigung der'
Fähigkeiten'und'Aktivitäten'des'Betroffenen'– disability
Kinder'mit'einer' ! Die'soziale(Beeinträchtigung(ist'Folge'des'Schadens'und'äussert'
Beeinträchtigung sich'in'persönlichen,'familiären'und'gesellschaftlichen'
Konsequenzen'– handicap
„Behinderung'wird'zum'einen'mitbestimmt'von'den'Erwartungen,'
die'eine'Gesellschaft'an'ihre'Mitglieder'stellt,'und'zum'anderen'von'
dem'Urteil'über'diejenigen,'die'diesen'Erwartungen'nicht'
entsprechen'können.»'
(Sonnleitner,'myhandicap.ch'2018)
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Spielen'ist'Lernen
Fördern'durch'Spielen
! Spielen'ist'Förderung
Spielen'ist'Lernen ! Spielen'ist'sozial
auch'bei'Kindern'mit'
einer'Beeinträchtigung ! Spielen'soll'aber'vor'allem'Spass'machen
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Spiel'fördert'/'ermöglicht'
! Lernen
Spielen'ist'Förderung ! Bindung'/'Beziehung
! Kommunikation
! Personale'Identität
Spielen'ist:
! Aneignung:'wahrnehmen,'imitieren,'üben,'kognitiv'strukturieren
! Vergegenständlichung:'konstruieren,'erzählen,'erfinden,'handeln'
nach'Regeln
Spielen'ist'Förderung
! Subjektivierung:'Das'Spiel'eigenen'Bedürfnissen'und'kognitiven'
Strukturen'anpassen
! Objektivierung:'ausrichten'nach'Gesetzmäßigkeiten
(vgl.''Schroer'et'al.,'2016)
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Es'geht'nicht'darum,'zu'diagnostizieren,'doch'auf'Grund'der'
Beobachtungen ist'es'möglich'zu'sehen,'warum'bestimmte'
Handlungen'noch'nicht'erwartet'werden'können,'aber'vor'allem'
auch,'welche'Entwicklungsschritte das''Kind'macht!
Spielen'ist'
“Diagnostik“
Lebensalter4und4Entwicklungsalter4weichen4voneinander4ab
Spielen'ist'
“Diagnostik“
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Lebensalter* Fließende*
Übergänge
Nicht*zwingend*
Entwicklungsalter homogene*
Entwicklung
Lebensalter*
Fließende*
Entwicklungsalter Übergänge
Nicht*
zwingend*
homogene*
EntF
wicklung
(vgl.*Koch,*2018)
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Kinder'mit'einer' Kinder'mit'Beeinträchtigungen'='besondere'Kinder?
Beeinträchtigung Kinder'mit'Beeinträchtigung'sind'Kinder'wie'alle'anderen'auch.
Beeinträchtigungen'können'bestimmte'Herausforderungen'mit'sich'
bringen;'ein'paar'Beispiele:'
! Medikamente'können'Auswirkungen'auf'die'Befindlichkeit'/'die'
sog.'Tagesverfassung'des'Kindes'haben'(Epilepsie,'Diabetes)
Kinder'mit'einer' ! Rollstuhl,'Rollator,'Gehbehinderung'und'Stufen'im'Hauseingang
Beeinträchtigung
! Sprachbeeinträchtigungen'führen'zu'Missverständnissen
! Neue'Geräusche'oder'auch'eine'kleine'Veränderung'in'der'
Raumeinrichtung'sind'für'Kinder'mit'einer''SehO oder'
Hörbeeinträchtigung'“neue'Welten“.
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Beeinträchtigungen'können'bestimmte'Herausforderungen'mit'sich'
bringen;'ein'paar'Beispiele:'
! Kürzere'Aufmerksamkeitsspanne'
! Schneller'müde'/'“überdreht“
Kinder'mit' ! Pflegeaufwand'(Orthesen,'Windeln)
Beeinträchtigungen
! Angst'/'Draufgänger
Hilfestellungen:
! Sich'Zeit'nehmen,'dem'Kind'Zeit'lassen
! Wiederholung
! Varianten'/'verschiedene'Zugänge
Kinder'mit'
Beeinträchtigungen
! Dem'Entwicklungsstand'anpassen:
Weder'zu'einfach'noch'zu'schwer'
! Aufmerksamkeit'sichern
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Bestimmtes)Material)
austauschen)/)
anpassen
Spiele)anpassen
Außergewöhnliches)
Spielen
ist)normal)
Hilfe)erlaubt Spielen
Hilfsmittel
Ausprobieren
! Körperkonzert
Die/Kinder/erkunden/gemeinsam,/welche/Töne,/Geräusche/
man/mit/dem/eigenen/Körper/machen/kann./(Schnalzen,/
auf/die/Schenkel/klopfen,/schmatzen,/...)/
Gemeinsames/Konzert/oder/erraten,/wie/der//Ton/
entstanden/ist.
Spielen
• Buchstaben/Muster
Vorgabe/A
gleiches/Muster
AAAAA
AAAA
hineinzeichnen////////////////////////////////////////////////alle/Ähnlichkeiten/sind/erlaubt!
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! Bewegungslandschaft
Förderung5der5Mobilität
Wahrnehmung
Spielen Rollenspiel
Gleichgewicht
Zusammenspiel
! Sich'auf'die'Herausforderung'einlassen
! Strukturieren
Kinder'mit'einer' ! Die'Eltern'sind'die'erfahrensten'Fachleute
Beeinträchtigung'in' ! Aus'Fehlern'lernen'beide'Seiten
der'Spielgruppe ! Unterstützung''bei'Beratungsstellen,'Heilpädagog*innen,'
Logopäd*innen,'Institutionen'einholen.
1020.09.18
Danke&für&Eure&Aufmerksamkeit
Und&viel&Spass beim&Spielen!!!
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