Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...

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Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Landschaften voller
Tonkünstler

Ideen und Tipps
zur österreichweiten Aktion
der Naturpark-Schulen und -Kindergärten zum
Internationalen Tag der biologischen Vielfalt 2019

   Österreichische
      Naturparke
Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Ideen und Tipps –
Landschaften voller
Tonkünstler

Landschaften voller Tonkünstler                    4       Ein Fundus an Beispielen auf Seite 21 und 22
Die Tonkunst der Gehölze                           6       dieses Büchleins schärft den Blick für die
Die Tonkunst der Wiesen                            8       Wahrnehmung der Tonkünstler, die uns um-
Die Tonkunst der Vögel                            10       geben und bietet Ideen, Anregungen und Hilfe-
Die Tonkunst der Säugetiere                       12       stellungen für Projekte und Aktionen zum Tag
Die Tonkunst der Jahreszeiten                     14       der biologischen Vielfalt.
Die Tonkunst der Elemente                         16
Die Tonkunst der Menschen                         18                                                   Link-
                                                                                                     Sammlung
Die österreichweiten Aktionen verbinden           20                                                    auf
Link- und Materialsammlung                        21
Einverständniserklärung für Fotos/Videos          23
                                                                                                      21/22

Impressum                                                  Fotos:
                                                           Titelseite (v.l.n.r.): Ewald Neffe, Pixabay/lagunablue-
Herausgeber und für den Inhalt verantwortlich:             molly, Pixabay/sethink, Ewald Neffe, Herfried Marek,
Verband der Naturparke Österreichs                         Pixabay/Pezibear, Pixabay/Oldiefan; S. 3 (v.l.n.r.):
Alberstraße 10, 8010 Graz                                  Barbara Derntl, Pixabay/Pezibear, Naturpark-Schule
Tel.: +43 (0) 316/31 88 48-99                              VS Längenfeld; S. 4 (v.l.n.r.): Pixabay/sethink, Her-
E-Mail: office@naturparke.at, www.naturparke.at            fried Marek, Pixabay/Oldiefan; S. 6 (oben/unten):
                                                           Pixabay/Yvonne Höpfl, Klaus Wanninger; S. 7 (v.l.n.r.):
Idee und Konzept:                                          Fotolia/Aggi Schnid, Herfried Marek; S. 8 (oben/
Büro LACON, Technisches Büro für Land-                     unten): Donau Niederösterreich/www.extremfotos.com,
schaftsplanung – Consulting, www.lacon.at                  Fotolia/mirkograul; S. 9 (v.l.n.r.): Edelbrennerei Graf,
Klaus Wanninger und Karin Schroll                          Ewald Neffe; S. 10 (oben/unten): Ewald Neffe, Fotolia/
Texte: Isabella Ostovari, Klaus Wanninger                  Gert Hilbink; S. 11 (v.l.n.r.): Fotolia/silkehuettche,
                                                           Fotolia/gebut; S. 12 (oben/unten): Pixabay/lagunablue-
Grafische Gestaltung:                                      molly, Herfried Marek; S. 14 (oben/unten): Pixabay/
VNÖ, Gabriele Peters                                       Public Domain Pictures, Pixabay/sharonang;
                                                           S. 15 (v.l.n.r.): Pixabay-Hans Braxmeier, Pixabay/Felix
Kontakt für Fragen rund um den Aktionstag                  Mittermeier; S. 16 (oben/unten): Fotolia/bessi7,
und Datenaustausch:                                        Pixabay/diego_torres; S. 18 (oben/unten): Pixabay/
Verband der Naturparke Österreichs                         Pezibear; Pixabay/LaterJay; S. 19 (v.l.n.r.): Pixabay/
Gabriele Peters, Tel.: +43 (0) 316/31 88 48-17             Anja Osenberg, Pixabay/Liblicas.
E-Mail: peters@naturparke.at
                                                           Haftungshinweis:
Projektseite zum Aktionstag auf der VNÖ-Webseite           Dieses Büchlein enthält Links zu externen Materialien,
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                                                           lich deren Betreiber verantwortlich.

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Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Liebe Leserin,                                         Dabei sind Sie, liebe Leserinnen und Leser,
                                                       ein wichtiger Teil davon. Sie leisten einen

lieber Leser!
                                                       wertvollen Beitrag in diesem kunterbunten
                                                       Netzwerk an tatkräftigen Menschen, Projek-
                                                       ten und Aktivitäten, die einen Querschnitt
                                                       aus den schönsten Landschaften Österreichs
                                                       repräsentieren.

                                                       Die Natur ist voller Verwandlungen und Trans-
                                                       formationen, daher standen die Aktivitäten im
                                                       letzten Jahr unter dem Motto „Landschaften
                                                       voller Verwandlungskünstler“. Dabei wurden
                                                       die alltäglichen und außergewöhnlichen Ver-
                                                       wandlungen in der Natur aufgegriffen und in
                                                       Projekten, Spielen und Aktionen verarbeitet.

                                                       Das Motto 2019 lautet „Landschaften voller
                                                       Tonkünstler“ und wird bei den vielfältigen
                                                       Aktivitäten in den Naturpark-Schulen und
                                                       Naturpark-Kindergärten zum Tag der biologi-
                                                       schen Vielfalt am 22. Mai 2019 gemeinsam
                                                       umgesetzt. Durch diese konzentrierten Aktio-
                                                       nen vieler Naturparke, Naturpark-Schulen
                                                       und Naturpark-Kindergärten treten wir als
                                                       österreichweite, kräftige Einheit in Erschei-
                                                       nung und erhalten damit öffentliche Aufmerk-
                                                       samkeit für unser Engagement für die Biodi-
                                                       versität. Wir laden Sie deshalb herzlich zur
                                                       Teilnahme am gemeinsamen Jahresthema
                                                       2019 „Landschaften voller Tonkünstler“ ein.
                                                       Unterstützung dafür sollen die Ideen und
                                                       Tipps in diesem Büchlein dienen.

D     er Internationale Tag der biologischen
 Vielfalt wurde von den Vereinten Nationen
                                                                                       Tipp!
                                                         Broschüren zum Verstehen und Erleben
 (UN) anlässlich des internationalen Überein-            der biologischen Vielfalt für den Unterricht
 kommens über die biologische Vielfalt ausge-
 rufen und wird seit 2001 jährlich am                    „Biodiversität … Wie bitte?“
 22. Mai gefeiert. Seitdem ist viel passiert und         vom Verband der Naturparke Österreichs
 Österreich sowie zahlreiche andere Staaten              und „Biodiversität erlebbar machen“
 haben darauf basierend eigene Strategien                vom Umweltdachverband
 zum Erhalt der biologischen Vielfalt entwi-
 ckelt. Unsere 48 österreichischen Naturparke
 mit derzeit über 150 Naturpark-Schulen und
-Kindergärten sind Teil eines großen, generati-
 onenübergreifenden Naturschutznetzwerkes,
 das eine wichtige gestaltende Rolle für den
 Erhalt der biologischen Vielfalt einnimmt.

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Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Jahresthema 2019

Landschaften voller
Tonkünstler

                                                    Das Spiel mit Geräuschabfolgen von einer
                                                    Stimmung zur nächsten, von einer Tonabfolge
                                                    in eine andere, von einem alten Rhythmus zu
                                                    einem neuen finden wir aber auch, wenn sich
                                                    eine Brise in einen Sturm verwandelt, wenn
                                                    Wasser in der Kurve eines Bachlaufs plötzlich
                                                    schneller fließt oder sich die Geräuschwel-
                                                    ten einer Jahreszeit zur nächsten Phase wan-
                                                    deln. Am Tag der biologischen Vielfalt im Jahr
                                                    2019 dreht sich bei den Naturpark-Schulen
                                                    und -Kindergärten alles um Geräusche und
                                                    Kommunikation in der Naturparklebewelt,
                                                    die dahintersteckenden Strategien, genialen
                                                    Kniffe und das wunderbare Wechselspiel zwi-
                                                    schen Symphonien und Dissonanzen.

                                                    Für diese Aktionsformen eignet sich
                                                    das Thema besonders gut

S   ingen, quaken, pfeifen, summen, rascheln,
knistern, knacken … Unsere Naturparke sind
                                                    Die Töne, die die Natur erzeugt, erscheinen
                                                    uns alltäglich und selbstverständlich sind aber
voller Tiere, Pflanzen und auch unbelebter          im Detail betrachtet wahre Wunder. Die Beson-
Phänomene, die uns mit ihren unglaublich            derheit des Jahresthemas ist der neu einge-
vielfältigen Kommunikationsarten und Ge-            nommene Blickwinkel auf die Töne in der Natur.
räuschwelten immer wieder aufs Neue in
Staunen versetzen. So wie etwa die spannen-         Kindern kann man durch praktische Aktivitäten
den Momente, wenn aus einem freundlichen            die aktive Wahrnehmung und die verschiede-
Zwitschern ein Alarmsignal wird, nach einer         nen Dimensionen von Tonphänomenen näher
Unterbrechung durch Raubtiere wieder ein            bringen. Die Auseinandersetzung mit Geräu-
entspannter Austausch einkehrt, sich Natur-         schen lässt sich sehr gut mit Erkundungsspie-
gewalten lautstark ihren Weg durch die Land-        len und Basteleien erfahren, wie etwa durch
schaft bahnen oder wenn wir Menschen all-           das bewusste Wahrnehmen und Suchen von
tägliche Pflanzen zu stimmungsvollen Musik-         Umgebungsgeräuschen oder die Herstellung
instrumenten machen.                                und Verwendung von Instrumenten.

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Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Durch die Nachahmung von bekannten                     Die Welt ist voll von beeindruckenden Tönen,
    Tönen oder die Übersetzung von Gehörtem in             wobei in diesem Büchlein nur ein Bruchteil
    andere Sinne, wie zum Beispiel das Zeichnen            davon beispielhaft dargestellt ist. Im Rahmen
    von Tönen, bei dem Gehörtes zu Gesehenem               eines Projektes oder Festes wäre es deshalb
    wird oder das Spielen von Musikinstrumenten,           auch interessant, die Kinder und Jugendlichen
    bei dem Gehörtes zu Spürbarem wird, können             selbst nachdenken und in kreativer Form prä-
    Kinder Töne auf vielfältige Art und Weise erfas-       sentieren oder darstellen zu lassen, welche
    sen. Diese praktischen Aktivitäten können              Töne sie noch aus dem Leben kennen. Man
    spielerisch durch informative Anregungen er-           könnte zusätzlich auf einem Plakat ihre Lieb-
    gänzt werden und auch das Internet bietet              lingstöne sammeln oder vorab in der Natur-
    viele Möglichkeiten Tonkünstler und Geräu-             parkzeitung einen Artikel zum Thema schrei-
    sche in allen ihren Facetten zu erkunden.              ben und um Einsendung eines Lieblingstons
                                                           der NaturparkbewohnerInnen bitten, der am
                                                           Fest inszeniert wird.

    Alles macht Geräusche!

Wer sind die TonkünstlerInnen                                                   Sind Menschen auch
       des Naturparks?                                                           TonkünstlerInnen?
                                     Was ist das besondere
                  Wo sind sie              an ihnen?
                  zu finden?
                                        Was passiert wenn sie
                                        Geräusche machen?                      Wie kann man ein bestimmtes
                Wodurch wird                                                    Geräusch greifbar machen
              der Ton ausgelöst?                                                     bzw. darstellen?

   Was ist der Moment an                                                       Was ist dein Lieblings-
dem sich die Stimmung ändert?                                                        geräusch?
                                    Gibt es ähnliche Geräusche
                                        bei anderen Arten?
                                                                                        Was findest du daran
                                                                                           faszinierend?
                                   Wie lange dauert
                                    das Geräusch?               Ist es immer
                                                                das gleiche?

                                                       5
Tonkünstler Landschaften voller - Ideen und Tipps - Naturparke ...
Die Tonkunst
der Gehölze

Das Phänomen                                          So findet man Mönchsgrasmücken nur dort,
                                                      wo es Hecken gibt, aber niemals mitten im
Gehölze kombinieren ganz bestimmte Tier-              Wald oder auf einer offenen Fläche.
und Pflanzenwelten, die je nach Art und Größe,
eigene Geräuschkulissen hervorrufen. Diese            Buchfinken hingegen lieben Bäume und wür-
Geräuschkulissen machen den Klang und die             den sich nicht mit ein paar Sträuchern zufrie-
Stimmung in einem Lebensraum einzigartig              den geben. So klingen selbst verschiedene
und unterscheiden ihn von anderen Sympho-             Arten und Kombinationen von Gehölzen un-
nien, welche zum Beispiel nur auf Wiesen zu           terschiedlich.
hören sind.
                                                      Diese manchmal feinen Unterschiede kannst
Gehölze wie zum Beispiel Heckensträucher              du nur wahrnehmen, wenn du dich bewusst
wogen sich im Wind, rascheln mit den Blät-            darauf einlässt und dich mit deiner Umge-
tern, schlagen mit den Ästen aufeinander und          bung beschäftigst. Dann enthüllen sich dir
knacken. Je mehr Gehölze beieinanderstehen,           nach und nach die Melodien, die durch Ge-
desto intensiver werden ihre Geräusche. Im            hölze geprägt werden.
Wald gesellt sich zu Blätterrascheln, schlagen-
den und knackenden Ästen auch das mächtige
Stöhnen von Baumstämmen, das Rumpeln,
wenn sie fallen oder der laute Knall, wenn ein
Baum vom Blitz getroffen wird.                        Die Geräusche im Überblick

                  Hecken wie auch Wälder die-         > Die Bewohner der Hecken und Wälder,
                  nen aber auch als Lebens-             wie zum Beispiel verschiedene Vögel,
                  raum für Tonkünstler wie              Bienen, Füchse, Hirsche und viele mehr
                  singende Vögel, keifende              zwitschern, summen, rufen, quieken,
                  Eichhörnchen und brum-                heulen, röhren und fauchen.
                  mende Käfer. Manche un-             > Saftstrom des Ahorns.
                  serer Tonkünstler kommen            > Blätter rascheln in Laubwäldern.
                  nur in Lebensräumen mit             > Äste knacken.
                  den richtigen Gehölzen vor.         > Stämme ächzen.

                                                  6
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Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                       Mikrofonspiel
• Besorg dir ein Stetoskop und leg es an 		        Such dir einen Freund oder eine Freundin
  einen Baumstamm. Was kannst du hören?            und geht nach draußen. Eine Person spielt
  Wie hört es sich an, wenn jemand die Äste        das Mikrofon, die andere bedient das
  schüttelt oder du gegen den Baumstamm            Mikrofon.
  klopfst?
• Geh zu deiner Naturparkhecke und hör             Die Person, die das Mikrofon spielt schließt
  dich um, welche Heckenbewohner und               ihre Augen und die Bedienerin hält dem
  Heckengeräusche kannst du hören?                 Mikrofon die Ohren zu. Dann geht die
• Bau eine Rassel aus den Samen deiner             Bedienerin mit den Händen an den Ohren
  Hecke oder des Waldes. Das funktioniert          des Mikrofons durch den Garten oder
  besonders gut mit den Samen von Hasel,           durch den Wald. Immer, wenn die Bediene-
  Pimpernuss, Schlehe, Schwarzem Holun-            rin etwas aufnehmen möchte bleibt sie
  der, Rotbuche, Eiche, Robinie, Kirsche und       stehen und nimmt die Hände von den
  Linde.                                           Ohren des Mikrofons, welches dann auf-
  >> Für eine Anleitung hier klicken               nimmt.
• Setz dich zuerst unter einen Nadelbaum,
  dann unter einen Laubbaum und lausche            Nach einiger Zeit könnt ihr eure Rollen
  ihren Geräuschen. Wie unterscheiden sie          tauschen. Wenn ihr fertig seid könnt ihr
  sich? Bemerkst du auch Unterschiede              eure Erlebnisse teilen. Was habt ihr gehört?
  zwischen verschiedenen Laubbäumen?               Wie war es für euch, nur zu hören und
• Spiel das Mikrofonspiel (Anleitung rechts)       nichts zu sehen? Warum hat die Bedienerin
• Welche Geräusche gibt es im Wald?                bestimmte Geräusche ausgewählt?
  >> Für einen Überblick hier klicken
  Welche dieser Geräusche kannst du im             Dieses Spiel eignet sich auch für die
  Wald in deiner Nähe hören?                       Erkundung aller anderen Tonkünste,
• Manche Vorgänge bei Gehölzen, wie zum            besonders aber für die Tonkunst der Wiesen
  Beispiel die Samenverbreitung des Sand-          und der Menschen.
  büchsenbaums, können sehr laut sein.
  >> Für ein Beispiel hier klicken
  Welche Beispiele kennst du noch?
• Wie sehen Fuchsrufe aus, wenn man sie                Jetzt & draußen hörbar !
  zeichnet?
  >> Für Beispielbild hier klicken                 Töne, die du Mitte Mai an deiner Hecke
                                                   oder im Wald hören kannst sind vor allem
                                                   Blätterrascheln, Ästeknacken und die
  Zum Weiterdenken                                 Bewohner der Hecke, wie zum Beispiel
                                                   Bienen und Hummeln, die sich an den
• Welche Prozesse in Gehölzen verursachen          Blüten laben oder Amseln, Spatzen und
  noch Geräusche?                                  Kohlmeisen, die sich auf den Ästen ausruhen.
• Welche Töne entstehen wenn Menschen
  Gehölze verarbeiten und verwenden?

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Die Tonkunst
der Wiesen

Das Phänomen                                         Auf Wiesen finden finden wir auch Pflanzen
                                                     wie den Klappertopf oder den Mohn, die von
Wie Gehölze kombinieren Wiesen ganz be-              sich aus keine Geräusche erzeugen können,
stimmte Tiere und Pflanzen zu einer eigenen          aber mit ihren Fruchtständen im Rhythmus
Tonkulisse. Nicht nur leben auf Wiesen andere        rasseln, wenn sie vom Wind geschüttelt werden.
Tiere und Pflanzen als auf Gehölzen, sie wer-
den auch von Menschen anders genutzt.                So haben Wiesen ihre eigene, einzigartige
                                                     Kombination von Tönen, die sich in keinem
So finden sich auf Wiesen Haustiere wie zum          anderen Lebensraum findet. Wie auch bei der
Beispiel Kühe, Schafe oder Ziegen, die dieser        Tonkunst der Gehölze lassen sich die Unter-
Umgebung einen ganz anderen Klang verlei-            schiede zwischen verschiedenen Wiesen nur
hen, als wir ihn im Wald durch Rehe, Füchse          wahrnehmen, wenn du dich bewusst darauf
oder Wölfe hätten. Auf Wiesen finden sich            einlässt und dich mit diesem einzigartigen
auch eigene Vogelarten, die den Wald meiden,         Lebensraum beschäftigst. Dann enthüllen
wie zum Beispiel das Braunkehlchen oder die          sich dir nach und nach die Melodien, die
Feldlerche. Auch manche Insekten, wie zum            durch Wiesen geprägt werden.
Beispiel Zikaden und Grillen finden sich nur
auf Wiesen und veranstalten nur dort ihre lau-
ten Konzerte, die von im Wind rauschendem
Gras begleitet werden.
                                                     Die Geräusche im Überblick
                 So einzigartig wiesenbe-
                 wohnende Tiere sind, so             > Weidetiere wiehern, blöken und muhen
                 einzigartig sind auch ihre          > Wiesenbewohner wie der Feldhase, Ziesel
                 Strategien um Töne zu er-             oder Hamster quieken und rufen.
                 zeugen: Vögel nutzen ihren          > Insekten schwirren und summen.
                 Stimmkopf, Insekten ver-            > Zikaden und Grillen zirpe.
                 wenden ihren Panzer oder            > Heupferde reiben sich die Beine.
                 ihre Tymbalorgane und               > Wiesenpflanzen, wie zum Beispiel der
                 Säugetiere erzeugen Töne              Mohn oder der Klappertopf, rasseln und
                 mit dem Kehlkopf.                     klappern mit ihren Fruchtständen.

                                                 8
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Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                     Geräuschlandkarte
• Geh auf eine Wiese und mach eine                  Nimm dir ein Blatt Papier, geh nach
  Geräuschlandkarte (Anleitung rechts).             draußen und setz dich an einen schönen
  Was kannst du wo hören?                           Platz.
• Schaff Lebensraum für die Tonkünstler der
  Wiese und baue ein Insektenhotel oder 		          Mach ein X in die Mitte des Papiers, das
  eine Insektentränke.                              markiert die Stelle an der du sitzt. Wenn du
  >> Anleitung Insektenhotel hier klicken           jetzt ein Geräusch hörst, dann zeichne es
  >> Anleitung Insektentränke hier klicken          auf der Karte mit einem passenden Zeichen
• Male die Geräusche die du hörst.                  ein. Nach 5 –10 Minuten kannst du deine
  Wie sehen sie für dich aus?                       Karte mit anderen MitspielerInnen verglei-
  >> Wenn du Inspiration brauchst, klick 		         chen.
  hier und sieh dir das Zirpen der Feldgrille
  an                                                Wie viele Geräusche hast du gehört?
• Welche Geräusche findest du auf einer 		          Welche mochtest du am liebsten?
  Wiese?                                            Welche Geräusche waren neu?
  >> Für einen Überblick hier klicken               Wer hat die Geräusche gemacht?
  Welche Geräusche kannst du auf Wiesen
  in deiner Nähe hören?                             Du kannst das Spiel auch mehrmals spielen
• Wie hören Tiere, wie zum Beispiel Falter          und dann die verschiedenen Geräusch-
  und Fische?                                       landkarten vergleichen.
  >> Hier klicken und Artikel dazu lesen
• Geh mit deinem Smartphone auf eine 		             Dieses Spiel eignet sich auch für die Er-
  Wiese und sieh dir die Visualisierung der         kundung aller anderen Tonkünste, beson-
  Wiesengeräusche (Sonagramme) an.                  ders aber für die Tonkunst der Gehölze,
  >> Für Visualisierung von Geräuschen 		           Vögel, Jahreszeiten und Menschen.
  hier klicken
  Welche Töne findest du am schönsten?

                                                        Jetzt & draußen hörbar !
  Zum Weiterdenken
                                                    Mitte Mai kannst du auf Wiesen besonders
• Wie funktionieren die Ohren von Kühen,            Vögel, wie die Feldlärche oder den Kuckuck,
  Schafen und Ziegen?                               Säugetiere, wie Kühe oder Ziegen und
• Wie machen Grillen, Zikaden und                   Insekten, wie Bienen oder Hummeln hören.
  Heupferde Geräusche und wie hören sie?            Je nach Naturentwicklung zirpen auch schon
                                                    ein paar Grillen.

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Die Tonkunst
der Vögel

Das Phänomen                                            und der Menschen nahe, denn so wie Menschen
                                                        versuchen Vögel zu imitieren, so versuchen
Vögel gehören zu den offensichtlichsten Ton-            Vögel oftmals auch Menschen zu imitieren.
künstlern unserer Umwelt. Sie singen, zwit-             So kann es vorkommen, dass ein Vogel anstatt
schern, piepsen, quieken, klopfen, fauchen,             seiner arteigenen Melodie einen Popsong
imitieren … Jedes Frühjahr singen sich viele            trällert. Besonders intelligente Vögel, wie zum
von ihnen die Kehle aus dem Hals um ande-               Beispiel Eichelhäher, imitieren auch andere
ren Vögeln mitzuteilen, dass sie bereit sind            Tiere, wie zum Beispiel Katzen, um Fressfeinde
für eine Familiengründung.                              zu vertreiben.

Das interessante dabei ist, der Gesang vieler           Wenn wir genau darauf achten, können wir
Vögel ist nicht angeboren, sondern erlernt.             verschiedene Vogelarten an ihren Rufen unter-
Wie ein Kind, das in die Musikschule geht,              scheiden und mit ihnen fühlen, was sie gerade
lernen auch viele Vögel den Gesang wenn sie             mit ihren ArtgenossInnen teilen. Manche
jung sind. Singend und rufend drückt sich jeder         Leute machen das sogar hauptberuflich!
Vogel anders aus und jede Art hat ein breites
Repertoire, mit dem sie uns mitteilt, was gerade
passiert und was sie bewegt.

Und das kann auch uns Menschen bewegen.
Der erste Vogelgesang im Frühling lässt das
Herz höherschlagen, ein Sommer ohne Am-
                 selgesang ist unvostellbar             Die Geräusche im Überblick
                 und nicht umsonst dienen
                 Vögel als Inspiration für zahl-        > Paarungsrufe im Frühling.
                 reiche Gedichte und Musik-             > Futterrufe wenn sich die Eltern
                 stücke wie zum Beispiel                  dem Nest nähern.
                „Wenn der Vogel singen will“            > Warnrufe bei Gefahr.
                 von Franz Grillparzer oder             > Flügelrascheln beim Putzen und
                „Il gardellino“ von Vivaldi.              beim Fliegen.
                 Besonders bei Musik kommt              > Klopfen und Rascheln, wenn Vögel
                 sich die Tonkunst der Vögel              nach Nahrung suchen.

                                                   10
Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                       Vogelkartierung
• Schaff Lebensraum für diese Tonkünstler           Nimm dir Stift und Papier und gehe früh-
  und baue ein Vogelhaus.                           morgens im Frühling nach draußen. Du
  >> Für eine Anleitung hier klicken                kannst dich ruhig an eine Stelle setzen
• Mach eine Vogelkartierung und sieh dir            oder einen langsamen Spaziergang machen.
  an welche Vögel in deiner Umgebung
  leben. Hierzu kannst du einfach spazieren         Zeichne alle Vogelstimmen ein, die du
  gehen und die Vögel, die du bemerkst auf          hörst und versuche herauszufinden, zu
  einer Karte einzeichnen, oder dich von 		         welcher Vogelart sie gehören. Pass auf,
  nachfolgender Anleitung inspirieren lassen        dass du jeden Vogel nur einmal einzeich-
  >> Für eine Inspiration hier klicken              nest, denn manche Vögel fliegen weiter
• Versuch die Töne verschiedener Vögel 		           auf andere Äste.
  nachzuahmen. Welche Vögel fallen dir
  leicht? Das kannst du auch mit Vogel-             Diese Übung kann auch zu verschiedenen
  pfeifen ausprobieren. Vogelfpeifen bekommt        Jahreszeiten und in unterschiedlichen
  man zum Beispiel beim Jagdbedarf.                 Lebensräumen gemacht und dann ver-
• Versuche ein Sonagramm zu zeichnen und            glichen werden. Sind immer die gleichen
  vergleiche verschiedene Vögel.                    Vögel hör- und sichtbar?
  >> Für Beispielsonagramme hier klicken
• Hör dir Musikstücke berühmter Kompo-
  nistInnen an, die von Vögeln inspiriert
  wurden wie zum Beispiel                               Jetzt & draußen hörbar !
  >> „Die Vögel“ von Ottorino Resphigi oder
  >> „Il gardellino“ von Antonio Vivaldi             Vögel, die du Mitte Mai oft hören kannst sind
• Sieh dir an:                                       Spatzen, Kohlmeisen, Buchfinken, Grün-
   wie Menschen Vogelstimmen imitieren:              finken, Blaukehlchen, Goldammer, Enten,
  >> Für ein Video dazu hier klicken                 Kuckuck, Mauersegler und viele mehr.
  wie Vögel Menschenstimmen imitieren:
  >> Für ein Video dazu hier klicken
  wie Vögel Alltagsgeräusche imitieren:
  >> Für ein Video dazu hier klicken
• Mach ein Quiz und finde heraus wie viele
  Vogelstimmen du kennst
  >> Zum Quiz hier klicken

                                                      Zum Weiterdenken

                                                    • Welche Vögel kennst du und welche Töne
                                                      machen sie? Kannst du sie nachahmen?
                                                    • Wie funktionieren Vogelohren
                                                      und Vogelstimmen?
                                                    • Wie kannst du Vogelkommunikation
                                                      beobachten?
Darstellung des Gesangs eines                       • Welche Strategien haben Vögel
Buchfinks in einem Sonagramm.                         um besonders leise zu sein?

                                               11
Die Tonkunst
der Säugetiere

Das Phänomen                                      munikation auch auf kurze Pfiffe und Wörter,
                                                  die einen Moment nachdem sie ausgestoßen
Auch Säugetiere drücken sich über Töne aus.       wurden schon wieder verklungen sind.
Sie piepsen, quieken, blöken, muhen, jaulen,
fauchen, bellen, miauen und vieles mehr. Dabei    Obwohl Säugetiere, mit Ausnahme des Men-
klingt jedes Säugetier anders und hat sein ei-    schen, weniger musikalisch erscheinen als
genes Repertoire mit dem es uns mitteilt, was     zum Beispiel Vögel, interagieren sie auch mit
gerade passiert, ob es gerade Lust auf Zunei-     Musik. So kommen zum Beispiel Kühe ange-
gung hat oder ob es lieber alleine gelassen       laufen, wenn sich ihre Bauern aufs Feld set-
werden möchte.                                    zen und Musik spielen oder Katzen versu-
                                                  chen ihre Menschen davon abzuhalten
Säugetiere nutzen diese Töne und Tonabfolgen      nervige Musik zu spielen.
um untereinander, zum Beispiel von Katze zu
Katze, oder auch von Katze zu Hund, zu kom-       Unter den Säugetieren gibt es außerdem ganz
munizieren. Manche dieser Töne haben sich         spezielle Tonkünstler, die Fledermäuse. Sie
Menschen zunutze gemacht, wie zum Bei-            stoßen Laute aus, die für Menschen meist nicht
spiel das Bellen eines Hundes oder Esels um       hörbar sind, um sich in ihrer Umgbung zu orien-
vor Gefahr gewarnt zu werden.                     tieren. Sie sehen sozusagen mit den Ohren.

Gleichermaßen nutzen Menschen Töne, wie
zum Beispiel Pfiffe oder Rufe um mit Säuge-       Die Geräusche im Überblick
tieren zu kommunizieren und sie dazu zu
                  bringen bestimmte Dinge zu      > Manche Säugetiere rufen während der
                  tun. Dabei enstehen manch-        Brunft und verwenden auch sonst viele
                  mal kunstvolle Tonabfolgen        Töne, wie zum Beispiel für Warnrufe, bei
                  und Melodien, wie zum Bei-        Kämpfen um zu imponieren oder um
                  spiel beim schwedischen           Freude auszudrücken.
                  Hirtenruf, dem Kulning, das     > Katzen schnurren und miauen.
                  mit seinen lang gezogenen       > Hunde winseln, knurren und bellen.
                  hohen Tönen durch das           > Hamster und Kaninchen quieken.
                  ganze Tal hallt. Manchmal       > Rothirsche röhren.
                  beschränkt sich die Kom-        > Wildschweine grunzen.

                                             12
Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                            Suchliste
• Mach eine Suchliste (Anleitung rechts)             Verwende die vorgeschlagene Suchliste
• Spiel Säugetier-Activity mit den Katego-           oder stell dir deine eigene Liste zusammen
  rien Zeichnen, Töne nachahmen und                  und gehe nach draußen um dich inspirie-
  Pantomime                                          ren zu lassen (du kannst aber auch drinnen
• Versuche die Geräusche deiner Lieblings-           bleiben). Füll deine Liste aus und ver-
  tiere nachzuahmen. Was fällt dir dabei auf?        gleiche sie mit der Liste deiner FreundInnen.
• Hör dir die Herzschläge verschiedener 		           Bei welchen Fragen habt ihr die gleichen
  Säugetiere an (z.B. auf Youtube) und               Antworten notiert, bei welchen Fragen sind
  vergleiche sie mit deinem eigenen.                 euch ganz unterschiedliche Töne aufgefallen?
  Was fällt dir auf?
  Klick hier um das Video zu Youtube                 Finde…
  anzusehen:                                         … den Namen eines Säugetiers,
  >> Herzschlag des Menschen                            der sich für dich schön anhört.
  >> Herzschlag eines Hundes                         … den Namen eines Säugetiers,
  >> Herzschlag einer Katze                             der sich für dich furchtbar anhört.
• Menschen immitieren andere Tiere                   … ein Säugetier das zischende
  >> Für ein Beispiel hier klicken                      Geräusche macht.
  und kommunizieren mit ihnen, wie zum               … ein Stäugetier das stampfende
  Beispiel beim schwedischen Hirtenruf                  Geräusche macht.
  >> Für ein Beispiel hier klicken                   … ein Säugetier, das du noch nie
  Was fällt dir dazu ein?                               gehört hast.
  Kennst du noch weitere Beispiele?                  … das Geräusch eines Säugetiers,
• Was hören unsere Vierbeiner?                          das dich sehr erschrocken hat.
  >> Für ein Beispiel hier klicken                   … das Geräusch eines Säugetiers,
• Nicht nur der Mensch, sondern auch Tiere              bei dem du dich wohl gefühlt hast.
  mögen Musik                                        … das Geräusch eines Säugetiers,
  >> Für ein Beispiel hier klicken                      das dich verwirrt hat.
  und auch hier sind die Geschmäcker 		              … einen Ort an dem du viele Säugetiere
  verschieden                                           gleichzeitig hören kannst.
  >> Für ein Beispiel hier klicken                   … einen Ort an dem du keine Säugetiere
• Mach ein Quiz. Wie viele Säugetier-                   hören kannst.
  stimmen kennst du?
  >> Für Quiz hier klicken                           Dieses Spiel eignet sich auch für die
  Welche davon kennst du aus deiner                  Erkundung aller anderen Tonkünste,
  Umgebung und aus deinem Alltag?                    besonders aber für die Tonkunst der Vögel,
                                                     Wiesen, Jahreszeiten und Menschen.

  Zum Weiterdenken

• Welche Geräusche machen Fledermäuse                • Wie setzen Säugetiere ihre Stimme zur
  und warum können sie Menschen nicht 		               Kommunikation ein?
  hören?                                             • Wie kommunizierst du mit Säugetieren,
• Wie nehmen andere Tiere Geräusche wahr               wenn du welche triffst?
  und wieso hören sie oft so viel besser als         • Welche Strategien haben Säugetiere
  Menschen?                                            um besonders leise zu sein?

                                                13
Die Tonkunst
der Jahreszeiten

Das Phänomen                                     Ernte des ersten Getreides, im Herbst die
                                                 Lieder der Erntedankfeste und des Almab-
Das Naturjahr ist wie ein Musikstück:            triebs und im Winter Weihnachtslieder, das
Wenn im Frühling die ersten Tiere aus dem        Vorbeisausen von Skifahrern oder das Kratzen
Winter zurückkehren beginnt der Frühling mit     von Eislaufschuhen auf dem Eis.
einem Pianissimo, welches während der Paa-
rungszeit seinen Höhepunkt in einem dröh-        Manchmal hört man die Unterschiede zwischen
nenden Forte findet. Der Frühlingshöhepunkt      den Jahreszeiten fast nicht, weil die Übergänge
wandelt sich zum Sommer in ein Mezzoforte,       so langsam passieren und die Unterschiede
welches zum Herbst hin in ein Pianissimo         fein sein können. Die Symphonien, die das Jahr
übergeht. Nach und nach wird auch das Pia-       für uns spielt, sind subtil und nur wer sich da-
nissimo des Herbstes zu fast völliger Stille     rauf einlässt viele Male genau hinzuhören
und der Winter bricht an.                        kann sie in ihrem vollen Umfang genießen.

Doch nicht nur Tiergeräusche ändern sich mit
den Jahreszeiten: ein zugefrorener Bach taut     Die Geräusche im Überblick
im Vorfrühling auf und fängt wieder an zu
glucksen, die Blätter fangen im Spätfrühling     > Der Frühling ist laut und es dominieren
wieder an zu rauschen, ein Sommergewitter          die Paarungsrufe und Reviergesänge der
schickt Donner über den Himmel, ein Herbst-        Vögel, Blätterrauschen ist erst am Ende
sturm pfeift und ein Schneesturm im Winter         des Frühlings zu hören.
erstickt alle Geräusche. So erzeugen Tiere,      > Der Sommer ist ein wenig leiser, die Paar-
Pflanzen und Wetterphänomene akustische            ungsrufe klingen aus und es dominiren
                  Kombinationen, die typisch       Warnrufe, Freudenschreie, das Zirpen der
                  für jede Jahreszeit sind.        Grillen und Heuperde und Blätterrascheln.
                                                 > Im Herbst hörst du hauptsächlich Blätter-
                 Auch Menschen erzeugen            rascheln, das leise Knacken, wenn ein Blatt
                 in jeder Jahreszeit typische      zu Boden fällt und die Paarungsrufe
                 Geräusche. So kann man im         einiger Säugetiere.
                 Frühling die ersten Motor-      > Der Winter ist leise und es dominiert die
                 radfahrerInnen hören, im          Stille, höchstens bei einem Sturm heult
                 Sommer vergnügtes Plant-          noch der Wind, aber Tiere und Pflanzen
                 schen am Wasser und die           sind fast völlig still.

                                            14
Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                        Geräuschjagd
• Komponiere dein eigenes Jahreszeitenlied           Nimm dir einen Stift, ein Blatt Papier und
• Mach eine Geräuschjagd und versuche                geh nach draußen.
  so viele Geräusche wie möglich zu finden
  (Anleitung rechts)                                 Mach nun einen kleinen Spaziergang und
• Hör dir Musikstücke berühmter Komponist-           versuche so viele Geräusche wie möglich
  Innen zu den Jahreszeiten an, zum Beispiel:        aufzuschreiben. Um das Spiel aufregender
  >> „Die vier Jahreszeiten“ von Vivaldi             zu machen kannst du auch ein Zeitlimit
  >> „Die Jahreszeiten“ von Joseph Haydn             setzen.
  Kannst du die Jahreszeiten erraten bevor
  du den Titel des Stückes liest?                    Sobald alle MitspielerInnen zurück sind,
• Auch moderne KünstlerInnen lassen sich             könnt ihr vergleichen wer mehr Geräusche
  immer noch von den Jahreszeiten inspirieren        „gefangen“ hat.
  >> Für ein Beispiel hier klicken
  >> Für zweites Beispiel hier klicken               Du kannst dieses Spiel auch mehrmals
  >> Für drittes Beispiel hier klicken               spielen. Findest du zu jeder Jahreszeit
• Lass dich von diesen Winterklängen                 gleich viele Geräusche? Sind es noch
  inspirieren:                                       dieselben? Dieses Spiel eignet sich auch
  >> Für Beispiel hier klicken                       für die Erkundung aller anderen Ton-
  Welche Klänge hörst du im Sommer,                  künste. Probier es aus!
  im Frühling oder im Herbst?

  Zum Weiterdenken
                                                         Jetzt & draußen hörbar !
• Mach die Geräuschjagd und das Mikrofon-
  spiel (S. 6) zu verschiedenen Jahreszeiten.        Mitte Mai kannst du oft sowohl die
  Wie viele und welche Geräusche findest du          Geräusche des Frühlings, die letzten
  in welcher Jahreszeit?                             Paarungsrufe, als auch die Geräusche des
                                                     Sommers, die ersten zirpenden Grillen
                                                     und das erste Blätterrascheln, hören.

                                                15
Die Tonkunst
der Elemente

Das Phänomen                                        Menschen für Maschinen und Geräte einset-
                                                    zen, wie zum Beispiel das Echolot, welches
Vom säuselnden Wind bis zur Opernsängerin,          verhindert, dass Schiffe auf Grund laufen.
das Element Luft ist die Grundlage vieler Ge-
räusche. Bewegt sie sich, wie Beispielsweise        Wasser und Luft dienen nicht nur der Toner-
bei Wind, entsteht Rauschen, Pfeifen, Quietschen    zeugung, sie übertragen und reflektieren
oder Säuseln. Desto gekonnter sie über Mem-         Töne auch auf unterschiedliche Art und Weise.
branen und Resonanzräume bewegt wird, wie           So beeinflussen diese beiden Elemente auch
beispielsweise mit Stimmbändern oder Mu-            unsere Geräuschwahrnehmung, weshalb sich
sikinstrumenten, desto abwechslungsreichere         eine trockene Umgebung anders anhört, als
Melodien können entstehen. Hinter Tönen, die        eine feuchte und ein windiger Lebensraum
von Luft verursacht werden, liegen komplexe         anders klingt, als eine große Wasserfläche.
physikalische Vorgänge, die nicht nur für kunst-
vollen Selbstausdruck wichtig sind, sondern         Die Geräusche im Überblick
auch für viele Maschinen und Geräte, wie
zum Beispiel Lautsprecher und Filmaufnahmen.        > Das Element Wasser plätschert, rauscht
                                                      und gluckst in Bächen. Je nach Fließ-
Wasser ist, genauso wie Luft, die Grundlage           geschwindigkeit entstehen laute und leise,
vieler Geräusche und kann als Regen prasseln,         langsame und schnelle, monotone und
trommeln, peitschen und dröhnen. Der Regen            abwechslungsreiche Geräusche.
gibt uns Rhythmus und spielt gemeinsam mit          > Stehende Gewässer können durch Zer-
Blitz, Donner und Windbrausen Symphonien für          setzungsprozesse blubbern und bieten
                  uns. Wasser macht nicht nur         vielen tierischen Tonkünstlern Lebensraum.
                  selbst Geräusche, sondern         > Wasser trommelt als Regen auf Dächer
                  bietet auch Lebensraum für          und Fensterscheiben.
                  Tonkünstler, wie zum Bei-         > Das Element Luft braust, heult und säuselt
                  spiel quakende Frösche,             als Wind. Wind kann Blätter zum Rascheln
                  surrende Libellen und sin-          und Äste zum Knacken bringen.
                  gende Vögel. Genauso wie          > Luft wird von Menschen und Tieren durch
                  bei Luft stecken hinter             ihre Stimmbänder bewegt. Es entsteht
                  Wassergeräuschen komplexe           Sprache und Gesang.
                  physikalische Vorgänge, die       > Feuer knistert und knackt.

                                               16
Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung              Zum Weiterdenken

• Schaff Lebensraum für Tonkünstler des 		            • Machen Fische auch Geräusche?
  Windes indem du Vogelhäuser aufstellst.             • Wieso gibt es Geräusche?
• Mach dir eine Wasserharmonika indem                   Könnten wir ohne Luft oder ohne Wasser
  du über den Rand von wassergefüllten 		               hören?
  Weingläsern streichst.                              • Wieso macht der Wind überhaupt
• Bau dir eine Wasserflöte, indem du                    Geräusche?
  Flaschen verschieden hoch mit Wasser 		             • Wie entstehen Donnergeräusche?
  füllst und über die Öffnung bläst. Je
  mehr Wasser die Flasche enthält, desto
  höher wird der Ton. Alternativ kannst du
  die Wasserflöte auch als Wasserxylophon
  vewenden, indem du mit einem Schlägel
  dagegen schlägst.
• Mach ein Feuer und gib nach der Reihe
  verschiedene Dinge hinein: Salz, Wasser,
  verschiedene Hölzer. Welche Geräusche
  lösen sie aus?
• Hör dir Musikstücke berühmter Kompo-
  nistInnen an, die von den Elementen
  Wasser, Wind oder Feuer inspiriert wurden,
  zum Beispiel:
  >> „Wasser Musik“ von Georg Friedrich
  Händel
  >> „Winter Wind“ von Frédéric Chopin
  Kannst du die Elemente anhand der
  Musik, bevor du den Titel liest, erraten?
• Auch moderne MusikerInnen lassen sich
  von den Elementen inspirieren, zum Beispiel:
  >> „Regen“ von Brian Crain
  >> „Wind“ von Brian Crain
  >> „El fuego“ von Capella de la Torre
  Kannst du die Elemente anhand der
  Musik, bevor du den Titel liest, erraten?
• Verschaff dir einen Überblick über
  Gewässergeräusche:
  >> Für Geräuschbeispiele hier klicken
• Mixe mit dem Naturgeräuschmixer
  deine eigenen Naturgeräusche mit
  den Elementen Feuer, Wasser und Luft
  >> Zum Naturgeräuschmixer hier klicken

                                                 17
Die Tonkunst
der Menschen

Das Phänomen                                         Diese Alltags- und Umgebungsgeräusche be-
                                                     einflussen sowohl menschliche als auch nicht-
Wie andere Tonkünstler lenken Menschen               menschliche Tonkünstler. So fühlt sich unser
Luftmoleküle bewusst in die richtigen Bahnen,        akustischer Horizont in Umgebungen mit
um sich sprechend, singend oder auch über            klaren, harmonierenden Geräuschen weit an,
ein Musikinstrument auszudrücken.                    weil wir dort Töne über weite Entfernungen
                                                     wahrnehmen können. Das erleben wir meist,
Diese geräuschvollen Kunstformen sind von            wenn wir in der Natur sind. Wird unsere Um-
Person zu Person, Region zu Region und Land          gebung so laut und disharmonisch, dass wir
zu Land unterschiedlich. Gedichte und Musik-         nur noch unser unmittelbares Umfeld wahr-
stücke haben in unterschiedlichen Dialekten          nehmen können, wie zum Beispiel an stark
und Sprachen verschiedene Rythmen und Töne.          befahrenen Straßen, dann verengt sich auch
So basiert europäische Musik auf acht Tönen          unser Raumempfinden.
und stellt Zusammenhänge in den Vorder-
grund, während asiatische Musik oft auf fünf
Tönen basiert und Pausen stärker unterstreicht.

Diese regionalen Unterschiede gibt es aber auch
bei Tieren, wie zum Beispiel beim Buchfink. Er
hat regional ausgeprägte Dialekte und so pfei-
fen, wie bei Menschen auch, tiroler Buchfinken
ein bisschen anders als steirische Buchfinken.
                                                     Die Geräusche im Überblick
                  Manchmal lenken Men-
                  schen Luftmoleküle auch            > Sprache und Gesang.
                  unabsichlich in bestimme           > Musik mit Instrumenten.
                  Bahnen und es entstehen            > Alltagsgeräusche: kochendes Essen,
                  Alltags-, Umgebungs- und             brummende Autos oder klappern
                  Körpergeräusche wie zum              der Stifte in der Federmappe.
                  Beispiel klirrendes Geschirr,      > Körpergeräusche: Herzschlag, rauschen
                  rauschender Straßenlärm              unseres Blutes, Gluckern im Bauch,
                  oder ein Magenknurren.               Magenknurren.

                                                18
Ideen und praktische Tipps zur Umsetzung                      Geräuschbingo
• Kannst du ein Instrument spielen?                Überleg dir eine Liste mit Geräuschen,
  Bring es mit und spiel deinen FreundInnen        die in der Umgebung, die du erkunden
  was vor, spielt gemeinsam ein Stück              möchtest, vorkommen.
  oder versucht damit andere Tonkünstler
  nachzuahmen.                                     Ordne die Liste wie ein Bingo-Blatt an
• Bastel ein Hollerpfeiferl                        und los geht’s!
  >> Für Anleitung hier klicken
• Bau dir ein Knöterich-Xylophon.                  Wer als erstes alle Geräusche in einer
  Dafür musst du nur verschieden große             waagrechten oder senkrechten Zeile
  Knöterichstücke aneinanderbinden.		              gehört und angekreuzt hat, ruft laut
  >> Für Anleitung hier klicken                    „Bingo!“ und hat das Spiel gewonnen.
  Vorsicht, es ist ein leises Instrument,
  wenn du zu fest drauf schlägst bricht es.        Dieses Spiel eignet sich auch für die
• Spiel eine Runde Geräuschbingo                   Erkundung aller anderen Tonkünste und
  (Anleitung rechts).                              du kannst damit auch deinen Schulweg
• Leg das Ohr an den Rücken deiner                 besser kennenlernen. Probier es aus!
  FreundInnen, welche Geräusche hörst du?
  Wie klingt es, wenn sie sich bewegen oder
  sprechen? Kannst du es hören, wenn sie
  sich auf den Kopf klopfen?                           Jetzt & draußen hörbar !
• Körpergeräusche gehören zu den ersten
  Dingen die ein Mensch im Bauch der 		            Abseits der Geräusche die zu jeder Jahreszeit
  Mutter hört. Was empfindest du, wenn du          zu hören sind, kannst du Mitte Mai die
  sie jetzt hörst?                                 ersten MotorradfahrerInnen und Menschen
  >> Zum Video hier klicken                        beim Spazierengehen, Sonnenbaden und
• Hör dir die Geräusche dieser mensch-		           Picknicken hören. Auch HobbymusikerInnen
  lichen Umgebungen an. Was lösen sie in           tummeln sich jetzt wieder öfters auf den
  dir aus?                                         Straßen, in Parks und auf den Wiesen.
  >> Für Geräuschbeispiele hier klicken
• Wie werden Vögel von menschlichen
  Geräuschen beeinflusst?
  >> Zum Video hier klicken
• Wie hören eigentlich Menschen?
  Hier findest du Information:
  >> zum menschlichen Gehör
  >> zu unseren Ohren
  >> und den Nebenwirkungen von Musik

  Zum Weiterdenken

• Wie entstehen menschliche Körper-
  geräusche?
• Welche Geräusche verursachen
  Menschen noch?
• Wie nehmen wir Geräusche wahr
  und was lösen sie in uns aus?
• Wie werden verschiedene Instrumente
  gebaut und wie entsteht ihr Klang?

                                              19
Öffentlichkeitsarbeit
Die österreichweiten
Aktionen verbinden

 Mit dem österreichweiten Aktionstag soll das     Rechtliche Hinweise zur Verwendbarkeit
 besondere Engagement der Naturparke und          von Bildern und Videos
 der Naturpark-Schulen und -Kindergärten
 einer breiten Öffentlichkeit vermittelt wer-     Für die Nutzung von Fotos und Videos in der
 den. Die vielfältigen Projekte sollen vor den    Öffentlichkeitsarbeit ist es erforderlich, dass
 Vorhang geholt und Naturpark-Schulen und         die Urheber des Bildmaterials genannt wer-
-Kindergärten bekannter gemacht werden.           den und mit der Nutzung ihrer Bilder einver-
                                                  standen sind. Von abgebildeten Personen auf
Der Verband der Naturparke Österreichs            Fotos ist, zur rechtlichen Absicherung, deren
(VNÖ) begleitet den Aktionstag mit intensi-       Einverständnis notwendig. Bei Personen, die
ver Öffentlichkeitsarbeit und kommuniziert        öffentliche Veranstaltungen besuchen, dabei
diesen auf Bundesebene mit Blick auf das          fotografiert werden und die dagegen nicht wi-
Gesamtgeschehen. Um auch auf Ebene der            dersprechen, kann von einem stillschweigen-
gesamtösterreichischen Öffentlichkeitsarbeit      den Einverständnis ausgegangen werden.
ein umfassendes Bild der Aktion vermitteln
zu können, bitten wir um Zusendung von            Bei abgebildeten Kindern ist die Zustimmung
entstandenen Fotos und Videos mit der An-         der Erziehungsberechtigten notwendig. Es
gabe, wer dieses Foto oder Video erstellt hat.    empfiehlt sich, vor dem Aktionstag in den Na-
Wir bitten, dafür die rechtlichen Hinweise zur    turpark-Schulen sowie Naturpark-Kindergär-
Verwendbarkeit von Fotos und Videos zu be-        ten die Einverständniserklärung an die Eltern
rücksichtigen.                                    zu übermitteln und damit ihre Zustimmung
                                                  schon im Vorfeld einzuholen. Auf Seite 22 be-
                                                  findet sich eine Vorlage einer solchen Einver-
                                                  ständniserklärung.

                                                  Für eine sinnvolle Unterstützung der Aktion
                                                  seitens des VNÖ in den nächsten Jahren bitten
                                                  wir ebenfalls um Zusendung der veröffent-
                                                  lichten Artikel sowie um eine Rückmeldung
                                                  mit einer Kurzbeschreibung der durchge-
                                                  führten Aktionen.

                                             20
Link- und
Materialsammlung
Diese Materialsammlung zu Beispielen von                       Anleitung für den Bau einer Insektentränke
Tonkünstlern beinhaltet vorwiegend Links zu                    https://www.youtube.com/watch?v=-pxgWHmaAZo
externen Materialien, die im Zuge einer
                                                               Wie sieht das Zirpen einer Grille aus?
Recherche gesammelt wurden.
                                                               http://www.tierstimmenarchiv.de/RefSys/Preview.php

In den einzelnen Kapiteln können diese                         Welche Geräusche gibt es auf einer Wiese?
direkt angeklickt werden, um zu den Links                      http://www.tierstimmen.org/schuelerportal/feld.html
zu gelangen.
                                                               Artikel, wie Tiere hören
                                                               https://www.delta-akustik.com/besser-hoeren/themen/
                                                               wissenschaft/natur-hoeren-in-der-tierwelt/
Materialien zur Biodiversität
                                                               Visualisierung von Wiesengeräuschen
Broschüre „Biodiversität … Wie bitte? Trost und Rat            https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram/
für die Biodiversitätspraxis“
https://www.naturparke.at/fileadmin/user_upload/
Naturparke/Bilder-PDFs-Naturparke-Oester-
reich/1-VNOE/Veroeffentlichungen/1.3.1%20Broschu-
                                                               Die Tonkunst der Vögel
eren/8_Biodiversitaet...wie_bitte/Biodiversitaet...wie_
bitte_-_Trost_und_Rat_fuer_die_Biodiversitaetspraxis.          Anleitung für den Bau eines Vogelhauses
pdf                                                            https://www.youtube.com/watch?v=7pBPVGIAIO8

Broschüre „Biodiversität erlebbar machen“                      Anleitung für Vogelkartierung
http://www.umweltdachverband.at/inhalt/biodiver-               http://www.stunde-der-wintervoegel.at/index.ph-
sitaet-erlebbar-machen-3?ref=21                                p?id=fragen

                                                               Sonagramme von Tierstimmen
                                                               http://www.tierstimmenarchiv.de/RefSys/Preview.php
Die Tonkunst der Gehölze
                                                                Musikstücke zu Vögeln
Anleitung für Rassel aus Samen                                 „Die Vögel“ von Ottorino Resphigi:
https://www.schule-und-familie.de/basteln/selbstgebas-          https://www.youtube.com/watch?v=0YJ55DWCc-s
telte-musikinstrumente/rasseln-aus-papproehren-bas-            „Il gardellino“ von Antonio Vivaldi:
teln.html                                                       https://www.youtube.com/watch?v=rqKmEZr3UiE

Welche Geräusche gibt es im Wald?                              Menschen imitieren Vogelstimmen
http://www.tierstimmen.org/schuelerportal/wald.html            https://www.youtube.com/watch?v=fH0h3Vv64nc
                                                               https://www.youtube.com/watch?v=n_sE-EAsyQs
Youtube-Video – Samenverbreitung
https://www.youtube.com/watch?v=u1f8fGTASSQ                    Vögel imitieren Menschenstimmen
                                                               https://www.youtube.com/watch?v=H41oWnr3foM
Wie sehen Fuchsrufe aus?
http://www.tierstimmenarchiv.de/RefSys/Preview.php             Vögel imitieren Alltagsgeräusche
                                                               https://www.youtube.com/watch?v=WR_KqWzx_sU

Die Tonkunst der Wiesen                                        Quiz zu Vogelstimmen
                                                               http://www.tierstimmen.org/schuelerportal/quiz.html
Anleitung für den Bau eines Insektenhotels
http://umweltberatung-luzern.ch/sites/default/files/
wildbienen.pdf

                                                          21
Link- und
Materialsammlung
Die Tonkunst der Säugetiere                                Die Tonkunst der Elemente

So klingen die Herzschläge ...                              Musikstücke zu den Elementen
eines Menschen:                                            „Wasser Musik“ von Georg Friedrich Händel
https://www.youtube.com/watch?v=Hva-37o1vzM                 https://www.youtube.com/watch?v=cnn3TVBDt-
eines Hundes:                                               cA&t=11s
https://www.youtube.com/watch?v=4kaCIvPjxxQ                „Winter Wind“ von Frédéric Chopin
einer Katze:                                                https://www.youtube.com/watch?v=B7oZYznHulU&-
https://www.youtube.com/watch?v=-bS73MBxb70                 list=RDB7oZYznHulU&t=8
                                                           „Regen“ von Brian Crain
Menschen imitieren Tiere                                    https://www.youtube.com/watch?v=72xLRYnhxro
https://www.youtube.com/watch?v=4EUobFfx-tU                „Wind“ von Brian Crain
                                                            https://www.youtube.com/watch?v=ymWfl86Mybg
Schwedischer Hirtenruf                                     „El fuego“ von Capella de la Torre
https://www.youtube.com/watch?v=KvtT3UyhibQ                 https://www.youtube.com/watch?v=zYQ0kPrwau0&in-
                                                            dex=13&list=PLsgJYSxMJrPRDSuXpzii4Nyv3A0VA_
Was hören unsere Vierbeiner?                                DRo
http://www.hoeren.at/was-hoeren-unsere-vierbeiner/
                                                           Welche Geräusche gibt es bei Gewässern?
Tiere mögen Musik                                          http://www.tierstimmen.org/schuelerportal/binnen.html
https://www.youtube.com/watch?v=qs_-emj1qR4
                                                           Naturgeräuschmixer
Katze reagiert auf Klavierklang                            http://naturesoundsfor.me
https://www.youtube.com/watch?v=_1HPehFdxyg

Quiz zu Säugetierstimmen                                   Die Tonkunst der Menschen
http://www.tierstimmen.org/schuelerportal/quiz.html
                                                           Anleitung zum Bau eines Hollerpfeiferls
                                                           https://www.youtube.com/watch?v=a3Aod_-OWjA
Die Tonkunst der Jahreszeiten
                                                           Anleitung zum Bau eines Knöterich-Xylophons
                                                           https://www.youtube.com/watch?v=EZGP7OrYB2s
 Musikstücke zu den Jahreszeiten
„Die Vier Jahreszeiten“ von Antonio Vivaldi
                                                           Geräusche im Mutterleib
 https://www.youtube.com/watch?v=8oYWfJuMGMA
                                                           https://www.youtube.com/watch?v=tycKhXaYw8Q
„Die Jahreszeiten“ von Joseph Haydn
 https://www.youtube.com/watch?v=_DLHPF7mRQo
                                                           Geräusche menschlicher Umgebungen
 Mumi - The Four Seasons: Summer
                                                           http://www.hausdermusik.com/musikvermittlung/
 https://www.youtube.com/watch?v=0WcGL4CjqiI
                                                           unterrichtsmaterial-f-r-p-dagoginnen/wahrnehmungs-
 Herbert Pixner Projekt:
                                                           labor-und-klanggalerie-1
„Sommernachtswalzer“
 https://www.youtube.com/watch?v=xO5egqvYS44&-
                                                           Wenn Vögel wie Handys zwitschern
 list=PLv4aj_JACna0uG5vETQdXAAxaPqh5uWbE&in-
                                                           https://www.youtube.com/watch?v=MxFi_l_plsk
 dex=26
„Wintermorgen“
                                                           Informationen auf „hören.at“
 https://www.youtube.com/watch?v=HDyNVLqRT-
                                                           Wie hören Menschen?
 M0&index=49&list=PLv4aj_JACna0uG5vET-
                                                           http://www.hoeren.at/wie-wir-hoeren/
 QdXAAxaPqh5uWbE
                                                           Das Ohr macht die Musik
 Winterklängen auf der Spur auf „hören.at“
                                                           http://www.hoeren.at/das-ohr-macht-die-musik/
 http://www.hoeren.at/winterklaengen-auf-der-spur/
                                                           Welche Nebenwirkung Musik haben kann
                                                           http://www.hoeren.at/streaming/

                                                      22
Einverständniserklärung für die
Verwendung von Fotos und /oder Videos

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

mit dem Internationalen Tag der biologischen Vielfalt, der österreichweit
in zahlreichen Naturpark-Schulen und Naturpark-Kindergärten mit Projekten,
Aktionen und Festen gefeiert wird, möchten die Österreichischen Naturparke
gerne die vielfältigen Aktivitäten der Schulen und Kindergärten an die Öffentlichkeit
kommunizieren. Dies ist nur möglich, wenn die Zustimmung erfolgt, dass Bilder
und Videos, die in diesem Rahmen entstanden sind, für die Öffentlichkeitsarbeit
verwendet werden dürfen. Veröffentlichungen von Fotos und Videos von Personen
im Internet oder in Druckform sind nur mit dem Einverständnis der betreffenden
Personen bzw. bei Kindern mit dem Einverständnis der Erziehungsberechtigten erlaubt.

Aus diesem Grund bitten wir Sie, folgende Einverständniserklärung auszufüllen
und unterschrieben zu retournieren:

Hiermit erkläre ich mich einverstanden, dass die Fotos und/oder Videos der Projekte
und Veranstaltungen zum Internationalen Tag der biologischen Vielfalt,

auf/in denen mein Sohn/meine Tochter ____________________________ möglicherweise zu sehen ist,

vom Naturpark ________________________________, dem Verband der Naturparke Österreichs (VNÖ)

und der Schule/dem Kindergarten __________________________________ für die Öffentlichkeitsarbeit
der Naturparke, Naturpark-Kindergärten und Naturpark-Schulen verwendet werden dürfen.

_______________________________			__________________________________________
Datum, Ort						Unterschrift Erziehungsberechtigte/r
Verband der Naturparke Österreichs
Österreichische
   Naturparke
                  Alberstraße 10, 8010 Graz , Tel.: +43 (0) 316/31 88 48-99
                  E-Mail: office@naturparke.at, www.naturparke.at
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