Urnenabstimmung 28. März 2021 Sekundarschulgemeinde Eschenz - Jahresrechnung 2020 Budget 2021
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Urnenabstimmung 28. März 2021 Sekundarschulgemeinde Eschenz Jahresrechnung 2020 Budget 2021
Inhaltsverzeichnis
Abstimmungsgeschäfte1
Bericht Schulpräsident 2
Bericht Schulleitung 3
1. G
enehmigung der Jahresrechnung 2020
inkl. Investitionsrechnung und Gewinnverwendung
Bericht zur Jahresrechnung 5
Bilanz7
Gestufte Erfolgsrechnung nach Arten 8
Erfolgsrechnung nach Funktionen 9
Bericht zur Investitionsrechnung 10
Investitionsrechnung11
Bericht der Rechnungsprüfungskommission 12
Vollständigkeitserklärung13
Antrag Jahresrechnung und Gewinnverteilung 14
Anhänge zur Jahresrechnung
Anlagespiegel15
Eigenkapitalnachweis16
Finanzkennzahlen17
Geldflussrechnung 18
Grundsätze der Rechnungslegung 19
– Beteiligungsspiegel
– Gewährleistungsspiegel
– Rückstellungsspiegel
– Verpflichtungskreditkontrolle
2. Genehmigung Budget 2021
Bericht zum revidierten Beitragsgesetz 20
Bericht zum Budget 21
Budget nach Funktionen 24
Finanzplan25
Beschreibung und Antrag Budget 26
3. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung – Schulraumplanung
Beschreibung und Antrag 27
4. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung – Mobiliar
Beschreibung und Antrag 29
5. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung – ICT Hardware
Beschreibung und Antrag 31
6. Genehmigung Steuerfuss 2021 (neu 33%)
Bericht zum Steuerfuss 33
Die Schulbehörde der Sekundarschule 34
Schulleitung, Lehrpersonen, Hauswarte, Schulverwaltung 35
Urnenabstimmung
Sonntag, 28. März 2021
Jahresrechnung 2020 und Budget 2021
der Sekundarschulgemeinde Eschenz
Abstimmungsgeschäfte
1. Genehmigung der Jahresrechnung 2020
inkl. Investitionsrechnung und Gewinnverwendung
2. Genehmigung Budget 2021
3. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung - Schulraumplanung
4. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung - Mobiliar
5. Genehmigung Budget 2021 Investitionsrechnung - ICT Hardware
6. Genehmigung Steuerfuss 33 % (neu)
Die detaillierte Beschreibung zu den einzelnen Abstimmungsgeschäften finden Sie in der
Botschaft.
Ihre Sekundarschulbehörde Eschenz
Die detaillierte Jahresrechnung finden Sie unter: www.schulen-eschenz.ch.
Aus ökologischen Gründen wird nur noch eine gedruckte Botschaft pro Haushalt verteilt.
Weitere Exemplare können bei der Schulverwaltung bestellt werden.
Wenn Sie Fragen zur Rechnung 2020 oder zum Budget 2021 haben, dann stehen wir Ihnen
sehr gerne zur Verfügung. Bitte vereinbaren Sie einen Termin mit uns.
Sekundarschulgemeinde
Schulverwaltung
Hauptstrasse 88
8264 Eschenz
052 741 11 31
1
Bericht des Schulpräsidenten
Bericht des Schulpräsidenten
Sehr geehrte Stimmbürgerin, sehr geehrter Stimmbürger
Sehr geehrte Stimmbürgerin, sehr geehrter Stimmbürger
Mit der vorliegenden Botschaft zur Rechnung 2020 und zum Budget 2021 der Sekundarschule
Mit der vorliegenden
Eschenz lädt Sie die Botschaft zur Rechnung 2020
Sekundarschulbehörde ganzund zum Budget
herzlich zu einer2021 der Sekundarschule
Urnenabstimmung am
Eschenz lädt Sie die Sekundarschulbehörde ganz herzlich zu einer Urnenabstimmung
28. März 2021 ein. Die Sekundarschulbehörde hat sich den Entscheid keine Versammlung am
28. März 2021 ein. Die Sekundarschulbehörde hat sich den Entscheid keine Versammlung
durchzuführen nicht einfach gemacht, am Schluss aber für die Sicherheit und Gesundheit der
durchzuführenentschieden
Stimmbürger nicht einfachund
gemacht, am Schluss aber
die Versammlung undfürAbstimmung
die Sicherheit
anund
dieGesundheit der
Urne verlegt.
Stimmbürger entschieden und die Versammlung und Abstimmung an die Urne verlegt.
Erst seit kurzer Zeit bin ich als Präsident der Sekundarschulbehörde im Amt. Da die Behörde nun
Erst seit kurzer
wieder Zeit bin
vollzählig ist,ich als Präsident
konnten der Sekundarschulbehörde
wir die im Amt. Da
schon eingeleiteten Prozesse die Behörde den
weiterführen, nun
wieder vollzählig ist, konnten wir die schon eingeleiteten Prozesse weiterführen,
Alltagsbetrieb wo nötig begleiten und auch schon einen Blick in die Zukunft werfen. Das noch den
Alltagsbetrieb
junge wo nötig begleiten
Projekt Schulverwaltung hatund
nochauch schon
nicht einen Blick inFahrt
die gewünschte die Zukunft werfen. Das
aufgenommen, noch
mussten
junge Projekt Schulverwaltung hat noch nicht die gewünschte
wir doch im Dezember die Kündigung der Stelleninhaberin entgegennehmen. DieFahrt aufgenommen, mussten
wir doch im mit
Neubesetzung Dezember die Kündigung
einer geeigneten der
Person ist in Stelleninhaberin
vollem Gange. entgegennehmen. Die
Neubesetzung mit einer geeigneten Person ist in vollem Gange.
Der Mittagstisch wurde nach einigen Corona bedingten Verzögerungen erfolgreich in Angriff
Der Mittagstisch
genommen. wurde nach
Im Moment einigen
wird das Corona
Angebot bedingten
leider Verzögerungen
noch von erfolgreich in
eher wenig Jugendlichen Angriff
besucht.
genommen. Im Moment wird das Angebot leider noch von eher wenig Jugendlichen besucht.
Ich möchte Sie, liebe Eltern, an dieser Stelle dazu aufrufen, von dem gut organisierten Angebot
Ich möchtezu
Gebrauch Sie, liebe Eltern, an dieser Stelle dazu aufrufen, von dem gut organisierten Angebot
machen.
Gebrauch zu machen.
Im Januar wollten wir als Behörde an einem eintägigen Workshop die neuen Legislaturziele
Im Januar Leider
festlegen. wolltenwurden
wir als Behörde
wir auchan einem
hier von eintägigen Workshop die neuen
Corona zurückgebunden. Legislaturziele
Wir werden diesen
festlegen. Leider wurden wir auch hier von Corona zurückgebunden. Wir werden
wichtigen Tag aber sobald als möglich nachholen, um uns auf die nächste Amtsperiode diesen
wichtigen Tag aber sobald als möglich nachholen, um uns auf die nächste Amtsperiode
vorzubereiten. Die Ziele der letzten Legislatur werden auch durch die jetzige Behörde
vorzubereiten.
weiterverfolgt. Die Ziele der letzten Legislatur werden auch durch die jetzige Behörde
weiterverfolgt.
Das Raumangebot an der Sekundarschule mit viel zu kleinen Zimmern genügt nicht mehr. Im
Das Raumangebot
Oktober an deralle
wurden deshalb Sekundarschule
Behörden desmit viel zu kleinen Zimmern
Sekundarschulkreises übergenügt nicht mehr. Im
die demographische
Oktober wurden deshalb alle Behörden des Sekundarschulkreises über die demographische
Entwicklung der Gemeinden Eschenz und Wagenhausen-Kaltenbach informiert. Die Schlüsse
Entwicklung
aus der Gemeinden
dieser Entwicklung Eschenz
sowie die und Wagenhausen-Kaltenbach
angesprochene Raumknappheit haben informiert.
zu erstenDie Schlüsse
Schritten in
aus dieser Entwicklung sowie die
Richtung Projektierung geführt. angesprochene Raumknappheit haben zu ersten Schritten in
Richtung Projektierung geführt.
Das neue Beitragsgesetz kommt der Sekundarschule sehr entgegen, unsere Schule wird in den
Das neue Beitragsgesetz
nächsten Jahren namhaftekommt der Sekundarschule
Beträge sehr entgegen,
aus dem Finanzausgleich unsere
erhalten. Schule wirdwerden
Gleichzeitig in den
nächsten Jahren namhafte Beträge aus dem Finanzausgleich erhalten. Gleichzeitig
die Beiträge an die Primaschulen erheblich gekürzt. Damit alle Schulen im Sekundarschulkreiswerden
die Beiträgegesunde
möglichst an die Primaschulen erheblich gekürzt.
Finanzen aufweisen, werdenDamit
wir alle Schulen im Sekundarschulkreis
in Absprache mit den beiden
möglichst gesunde Finanzen aufweisen, werden wir in Absprache
Primarschulen den Steuerfuss anpassen. In diesem Zusammenhang werden mit wir
den beiden
auch den
Primarschulen
Kantonsbeitrag 2021 abgrenzen, damit sich in Zukunft der Effekt der Steuerkraft und den
den Steuerfuss anpassen. In diesem Zusammenhang werden wir auch der
Kantonsbeitrag 2021
Kantonsbeitrag abgrenzen,
im gleichen Jahr damit
bessersich in Zukunft Näheres
ausgleichen. der Effekt der erfahren
dazu SteuerkraftSieund der
in den
Kantonsbeitrag im gleichen
Kommentaren zum Budget. Jahr besser ausgleichen. Näheres dazu erfahren Sie in den
Kommentaren zum Budget.
Die ganze Behörde freut sich darauf, mit Ihrer Unterstützung, geschätzte Stimmbürgerinnen und
Die ganze Behörde
Stimmbürger, freut sich darauf,
die Sekundarschule mit Ihrer
Eschenz Unterstützung,
weiter geschätzte
voran zu bringen Stimmbürgerinnen
und beste und
Voraussetzungen
Stimmbürger, die Sekundarschule
für die Jugendlichen zu schaffen. Eschenz weiter voran zu bringen und beste Voraussetzungen
für die Jugendlichen zu schaffen.
Wir bedanken uns für Ihr Vertrauen.
Wir bedanken uns für Ihr Vertrauen.
Herzliche Grüsse
Herzliche Grüsse
Christof Schnider-Reusser
Christof Schnider-Reusser
Schulpräsident Sekundarschule Eschenz
Schulpräsident Sekundarschule Eschenz
2Bericht der Schulleitung
COVID-19 Update’s bis zum Umfallen, «mission possible», «project me» und ein Elefant…
2020, ein wahrlich merkwürdiges Jahr, auf das wir nun zurückblicken. Wörter wie Sorge, Angst,
Wut, Verzweiflung, Zeit, Entspannung oder Freude, die plötzlich andere Perspektive, der Blick
auf das Wesentliche, viel Natur und die damit verbundenen Gefühle werden uns in Erinnerung
bleiben.
Covid-19 Updates, erstmals am 14. März 2020 mit der Ankündigung der Einstellung des Präsen-
zunterrichtes erschienen, gehören bis heute wohl zur regelmässigen Lektüre der Eltern unserer
Schülerinnen und Schüler. Fernunterricht und neu auch hybrider Unterricht, Kommunikation
über «Teams» und Videokonferenzen wurden zu einem selbstverständlichen Teil unseres Alltags.
Social distancing, kein Händeschütteln, lange Schlangen vor den Lavabos in den Klassenzim-
mern und Lehrpersonen wie auch Schülerinnen und Schüler mit Masken prägten und prägen
nach wie vor das aktuelle Bild der Sekundarschule Eschenz.
Auch wenn unsere Schülerinnen und Schüler gar manche Enttäuschungen über abgesagte
Highlights im vergangenen Schuljahr erleben mussten, dürfen sie doch auf einige gelungene
Anlässe zurückschauen. Dazu gehört sicher die etwas andere Lagerwoche rund um Eschenz
im Juni, das Abschlusstheater unseres 3. Jahrgangs - der sich selbst und seine beiden Klassen-
lehrpersonen Andy Iff und Alexander Bächle, wie auch unsere schulische Heilpädagogin Ursula
Geiger, meisterlich parodierte - die anschliessende Schülerdisco, welche unsere Alte Turnhalle
zum Kochen brachte, aber auch ein Sporttag anfangs September, der alle Beteiligten - vor
allem unsere Erstklässler - bis zum Umfallen forderte.
Dazu kommen neue Lernerfahrungen, wie das Ende Lockdown initiierte Projekt, «mission pos-
sible». «Mission possible» hat wenig gemeinsam mit dem allseits bekannten Agenten Thriller «mis-
sion impossible». Unsere Schülerprojekte waren wohl etwas weniger spektakulär, da reichten
die Ressourcen für spektakuläre Verfolgungsjagden mit Helikoptern oder Töffs durch bren-
nende Lagerhallen nicht ganz. Dafür kam der eine oder andere Schüler aber wohl auch an
seine Grenzen und sah sich wie der Agent Ethan Hunt mit seinem Team, sprich den betreuen-
den Lehrpersonen oder Eltern, vor eine unlösbare Aufgabe gestellt, sozusagen konfrontiert mit
einer unlösbaren Mission. Zwar haben unsere Schülerinnen und Schüler im Gegensatz zu Ethan
Hunt klare Anleitungen erhalten, wie sie an ihr Projekt heranzugehen haben, wie sie dies durch-
ziehen, dokumentieren und schliesslich finalisieren sollten…aber eben, wir wissen alle: Papier,
sprich der Leitfaden mit den vier Phasen, ist bekanntlich geduldig. Und dennoch: diese ersten
grossen, von den Schülerinnen und Schülern selbstständig erarbeiteten Projekte beeindruckten
nicht zuletzt durch ihre Vielfalt. Von upcycling, über Geschichten schreiben, dem Bauen ver-
schiedener Hasenställe über Skater Rampen oder gar Insektenhotels bis zum Kreieren von Fo-
toalben eigener Rezepte oder dem Komponieren und Aufnehmen eigener Songs gabs so
manches zu bestaunen.
Eine weitere neue Lernerfahrung durften Ende August unsere Schülerinnen und Schüler anläss-
lich der ersten schulübergreifende Projektwoche mit dem Titel «project me» machen. Dabei
fing am frühen Morgen des 30. Augustes 2020 alles mit einer etwas kuriosen Bildbeschreibung
an. Diese will ich Ihnen, geschätzte Leserinnen und Leser, natürlich nicht vorenthalten:
Stellen Sie sich vor, Sie fahren auf dem Veloweg von Rheinklingen nach Eschenz, oder sind zu
Fuss unterwegs auf der Frauenfelderstrasse oder Sie sind in der komfortablen Situation und kön-
nen auf einen motorisierten Untersatz zählen – Sie sind in Richtung des Sekundarschulhauses in
Eschenz unterwegs. Es ist noch früh am Morgen und es ist knackig kalt, die Luft ist klar und es
duftet nach frisch gemähtem Gras. Vielleicht trinken Sie gerade einen Schluck Kaffee – auf alle
Fälle fühlen Sie sich im Reinen mit der Welt. Ihr Handy durchbricht die morgendliche Stille und
abgelenkt kramen Sie entweder ganz unter in Ihrer Handtasche danach oder aber Sie klauben
es aus dem Hosensack. Plötzlich PENG! Sie stossen mit einem Elefanten zusammen…
3Ich kann mir Ihre ungläubigen Gesichter gerade vorstellen, Elefanten rund um Eschenz? Was
soll denn das? Nein, gibt’s natürlich nicht. Eschenz ist kein Pflaster für solche Wildtiere. Gut, Wild-
schweine wurden hier auch schon gesichtet, aber Elefanten definitiv nicht. Und dennoch
passte dieses Bild des Elefanten zu jenem ersten Tag der Projektwoche. Weshalb? Ob im Es-
cape Raum, beim Actionbound, dem me and my sketchbook, dem Asiatischen Kochen oder
Ich kann mir Ihre ungläubigen Gesichter gerade vorstellen, Elefanten rund um Eschenz? Was
wo auch immer - unsere Schülerinnen und Schüler wurden in dieser Projektwoche wohl immer
soll denn das? Nein, gibt’s natürlich nicht. Eschenz ist kein Pflaster für solche Wildtiere. Gut, Wild-
wieder mit grossen, manchmal zentnerschweren Überraschungen oder herausfordernden Situ-
schweine wurden hier auch schon gesichtet, aber Elefanten definitiv nicht. Und dennoch
ationen konfrontiert. Diese Situationen mussten aber nicht alleine gemeistert werden, sondern
passte dieses Bild des Elefanten zu jenem ersten Tag der Projektwoche. Weshalb? Ob im Es-
diesen kleineren und grösseren Elefanten wurde gemeinsam in den jeweiligen Gruppen be-
cape Raum, beim Actionbound, dem me and my sketchbook, dem Asiatischen Kochen oder
gegnet.
wo auch immer - unsere Schülerinnen und Schüler wurden in dieser Projektwoche wohl immer
wieder mit grossen, manchmal zentnerschweren Überraschungen oder herausfordernden Situ-
Damit aber unsere Schülerinnen und Schüler am Ende der Projektwoche zufrieden mit ihren
ationen konfrontiert. Diese Situationen mussten aber nicht alleine gemeistert werden, sondern
eigenen Projekten sein konnten, brauchte es neben dem «Gemeinsamen» natürlich noch wei-
diesen kleineren und grösseren Elefanten wurde gemeinsam in den jeweiligen Gruppen be-
tere Skills. Eine der entscheidenden Eigenschaften, die in dieser Woche gefragt und gleichzeitig
gegnet.
gefördert wurde, ist durchzuhalten, dran zu bleiben, nicht aufzugeben. Zu Beginn der Woche
ging ja alles noch leicht. Die Begeisterung für das Unbekannte hat unsere Schülerinnen und
Damit aber unsere Schülerinnen und Schüler am Ende der Projektwoche zufrieden mit ihren
Schüler getragen. Aber schon am zweiten Tag wich bei Einzelnen die anfängliche Begeiste-
eigenen Projekten sein konnten, brauchte es neben dem «Gemeinsamen» natürlich noch wei-
rung. Als rasender Reporter immer die richtigen Sätze zu finden, mühsam. Als Teilnehmer des
tere Skills. Eine der entscheidenden Eigenschaften, die in dieser Woche gefragt und gleichzeitig
Kurses «me and the planet» – nein, da reichte die Teilnahme an einer Klimademo bei weitem
gefördert wurde, ist durchzuhalten, dran zu bleiben, nicht aufzugeben. Zu Beginn der Woche
nicht, da brauchte es einen aktiven Beitrag, wenn einem die Umwelt am Herzen liegt. Und ja,
ging ja alles noch leicht. Die Begeisterung für das Unbekannte hat unsere Schülerinnen und
das ist mehr als anstrengend. Oder beim Volleyball: es gelang einfach nicht, vom Boden hoch-
Schüler getragen. Aber schon am zweiten Tag wich bei Einzelnen die anfängliche Begeiste-
zukommen und die Smashs landeten alle im Netz, einfach frustrierend…
rung. Als rasender Reporter immer die richtigen Sätze zu finden, mühsam. Als Teilnehmer des
Kurses «me and the planet» – nein, da reichte die Teilnahme an einer Klimademo bei weitem
Durchhalten, dranbleiben, nicht aufgeben, gerade in der aktuell unsicheren und ambivalen-
nicht, da brauchte es einen aktiven Beitrag, wenn einem die Umwelt am Herzen liegt. Und ja,
ten Situation wahrlich kein leichtes Unterfangen, insbesondere für unsere Jugendlichen. Die im-
das ist mehr als anstrengend. Oder beim Volleyball: es gelang einfach nicht, vom Boden hoch-
mer wieder neuen Einschränkungen und der Wegfall praktisch aller Freizeitaktivitäten sind nicht
zukommen und die Smashs landeten alle im Netz, einfach frustrierend…
gerade Motivationsspritzen. Vielmehr macht sich langsam eine lähmende Lethargie breit. Das
Team der Sekundarschule Eschenz scheut deshalb keinen Aufwand und wird auch in den kom-
Durchhalten, dranbleiben, nicht aufgeben, gerade in der aktuell unsicheren und ambivalen-
menden Wochen alles daransetzen, unseren Schülerinnen und Schülern innerhalb und aus-
ten Situation wahrlich kein leichtes Unterfangen, insbesondere für unsere Jugendlichen. Die im-
serhalb der Klassenzimmer Erlebnisse zu verschaffen, welche willkommene Abwechslungen in
mer wieder neuen Einschränkungen und der Wegfall praktisch aller Freizeitaktivitäten sind nicht
deren nicht einfachen Alltag bringen.
gerade Motivationsspritzen. Vielmehr macht sich langsam eine lähmende Lethargie breit. Das
Team der Sekundarschule Eschenz scheut deshalb keinen Aufwand und wird auch in den kom-
An dieser Stelle richte ich deshalb ein herzliches Dankeschön an unsere Lehrpersonen. Mögen
menden Wochen alles daransetzen, unseren Schülerinnen und Schülern innerhalb und aus-
sie weiterhin mit viel positiver Energie und ungebrochener Begeisterung unsere Schülerinnen
serhalb der Klassenzimmer Erlebnisse zu verschaffen, welche willkommene Abwechslungen in
und Schüler bestmöglichst auf eine sich dauernd verändernde Zukunft vorbereiten. Ebenso
deren nicht einfachen Alltag bringen.
danke ich unseren guten Seelen - den Hauswarten - und den Mitgliedern der Schulbehörde,
welche sich mit viel Herzblut Tag für Tag für das Wohl unserer Schule einsetzen. Unser Dank
An dieser Stelle richte ich deshalb ein herzliches Dankeschön an unsere Lehrpersonen. Mögen
gebührt aber auch all unseren Jugendlichen, welche selbst mit Einsatz, kreativen Ideen, aber
sie weiterhin mit viel positiver Energie und ungebrochener Begeisterung unsere Schülerinnen
auch mit Freude und Humor zum Gelingen einer guten Schule beitragen.
und Schüler bestmöglichst auf eine sich dauernd verändernde Zukunft vorbereiten. Ebenso
danke ich unseren guten Seelen - den Hauswarten - und den Mitgliedern der Schulbehörde,
welche sich mit viel Herzblut Tag für Tag für das Wohl unserer Schule einsetzen. Unser Dank
Anita Bruggmann
gebührt aber auch all unseren Jugendlichen, welche selbst mit Einsatz, kreativen Ideen, aber
Schulleiterin
auch mit Freude und Humor zum Gelingen einer guten Schule beitragen.
Anita Bruggmann
Schulleiterin
4Bericht zur Jahresrechnung 2020
Erfolgsrechnung vor Gewinnverbuchung
Aufwand CHF 2'590'127.18
Ertrag CHF 2'931'358.32
Ertragsüberschuss CHF 341'231.14
Mit einem Ertragsüberschuss von CHF 341'231.14 schliesst die Erfolgsrechnung 2020 um
CHF 525'581.14 besser ab als im Budget 2020 veranschlagt.
Das positive Ergebnis resultiert hauptsächlich dadurch, weil Mehreinnahmen bei den
Steuererträgen (+CHF 404'041.24) und bei den Grundstückgewinnsteuern (+CHF 28'176.23)
verbucht wurden. Zudem wurde auf praktisch allen Kostenstellen weniger Aufwand
benötigt, dies zum Teil aufgrund der Corona-Pandemie.
Die detaillierte Erfolgsrechnung finden Sie unter: www.schulen-eschenz.ch.
Zu den grössten Abweichungen der Jahresrechnung gegenüber dem Budget finden Sie
nachfolgend eine Beschreibung pro Kostenstelle.
110 Legislative
Durch die Pandemie musste die Schulgemeindeversammlung abgesagt werden. Dadurch
entstanden zusätzliche Kosten für die Urnenabstimmung von CHF 4'061.40.
2130 Sekundarstufe
Die Abweichung auf der Sekundarstufe beträgt insgesamt CHF 49'146.35 weniger als
budgetiert war. Einen Mehraufwand von CHF 15'731.45 verzeichnen wir beim Regelunterricht.
Beim Konto Stellvertretung wurden CHF 8'766.60 weniger Aufwand benötigt. Für die Lehrmittel
im «Physik- und Chemieunterricht» sowie für die allgemeinen Lehrmittel entstand ein
Minderaufwand von CHF 16'600.39.
Unter Dienstleistungen Dritter wurde ein Mehraufwand von CHF 8'725.28 verbucht. Die
Mehrkosten sind zurückzuführen auf Dienstleistungen in der Informatik sowie für den Unterricht
«Aufklärung Mediennutzung» der Schüler.
Unter Rückerstattung Dritter haben wir eine ausserordentliche Überschussbeteiligung der
Versicherung von CHF 13'286.50 erhalten.
Aufgrund der Schülersituation konnten wir bei den Direktzahlungen für integrative
Sonderschulungen CHF 24‘190.00 mehr beim Kanton beantragen.
2170 Schulliegenschaft
Die Abweichung bei der Schulliegenschaft beträgt insgesamt CHF 23'150.08 weniger als
budgetiert war. Unter Anschaffungen Maschinen und Geräte wurde der Unterstand für
Fahrräder/Mofas von den budgetierten CHF 6‘000.00 nicht umgesetzt, weil dies im
Gesamtkonzept der Schulraumplanung angegangen wird. Die Versorgung und Entsorgung
weist einen Minderaufwand von CHF 21'014.35 aus.
52180 Tagesbetreuung
Die budgetierten CHF 10‘000.00 wurden um CHF 2'502.07 weniger beansprucht. Da der
Mittagstisch zwischenzeitlich aufgrund der Pandemie ausfiel.
2190 Schulverwaltung
Die Abweichung auf der Kostenstelle Schulverwaltung beträgt CHF 19'135.61 weniger als im
Budget vorgesehen war, dies vor allem aufgrund weniger Lohn- und Sozialversicherungskosten.
Zudem konnten aufgrund der Pandemie Personalanlässe und Sitzungen diverser
Arbeitsgruppen nicht durchgeführt werden.
Die Entschädigung an die beiden politischen Gemeinden für die Steuerbezugsprovision fiel um
CHF 5'405.00 höher aus, da dieser Betrag anhand der Steuererträge berechnet wird.
9100 Steuern
Die Steuererträge fielen insgesamt um CHF 404'041.24 höher aus als budgetiert war, vor allem
in diesen Bereichen:
+CHF 95’458.30 Einkommenssteuern natürlicher Personen im Rechnungsjahr
+CHF 225'480.35 Einkommenssteuern natürlicher Personen früherer Jahre
+CHF 54'616.99 Quellensteuer natürliche Personen
+CHF 50'080.00 Einkommenssteuern juristische Personen früherer Jahre
9500 Ertragsanteile übrige
Die Grundstückgewinnsteuern wurden mit CHF 70‘000.00 budgetiert, verbucht werden konnte
ein Mehrertrag von CHF 28'176.23.
6Sekundarschulgemeinde Eschenz
Bilanz 01.01.2020 - 31.12.2020
RE/BU Bilanz 3stellig
Konto Bestandesrechnung Einzelkonto 01. Januar 2020 Veränderung (brutto) 31. Dezember 2020
Zuwachs Abgang
1 AKTIVEN 1'529'768.78 3'550'942.45 3'165'898.62 1'914'812.61
10 Finanzvermögen 757'301.50 3'498'915.05 3'066'998.62 1'189'217.93
100 Flüssige Mittel und kurzfristige Geldanlagen 377'367.97 2'822'771.22 2'600'579.90 599'559.29
101 Forderungen 379'933.53 676'143.83 466'418.72 589'658.64
14 Verwaltungsvermögen 772'467.28 52'027.40 98'900.00 725'594.68
140 Sachanlagen VV 732'746.08 52'027.40 85'600.00 699'173.48
142 Immaterielle Anlagen 39'721.20 13'300.00 26'421.20
2 PASSIVEN 1'529'768.78 2'847'418.61 2'462'374.78 1'914'812.61
20 Fremdkapital 564'051.56 2'503'365.90 2'459'553.21 607'864.25
200 Laufende Verbindlichkeiten 43'525.46 2'498'944.25 2'439'027.11 103'442.60
204 Passive Rechnungsabgrenzungen 20'526.10 4'421.65 20'526.10 4'421.65
7
206 Langfristige Finanzverbindlichkeiten 500'000.00 500'000.00
29 Eigenkapital 965'717.22 344'052.71 2'821.57 1'306'948.36
291 Fonds 140'000.00 250'000.00 390'000.00
299 Bilanzüberschuss /-fehlbetrag 825'717.22 94'052.71 2'821.57 916'948.36Sekundarschulgemeinde Eschenz
Erfolgsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
RE/BU Ergebnis+Erfolgsausweis vor Gewinnverteilung 3stufige Erfolgsrechnung nach 2stelliger Artengliederung Alle Zahlen in CHF
Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag
GESTUFTE ERFOLGSRECHNUNG
Betrieblicher Aufwand
30 Personalaufwand 2'000'750.00 1'980'124.75 2'139'650.00
31 Sach- und übriger Betriebsaufwand 437'750.00 406'518.98 421'600.00
33 Abschreibungen Verwaltungsvermögen 98'600.00 98'900.00 122'300.00
36 Transferaufwand 100'150.00 103'324.70 77'250.00
Total Betrieblicher Aufwand 2'637'250.00 2'588'868.43 2'760'800.00
Betrieblicher Ertrag
40 Fiskalertrag 2'324'000.00 2'731'898.79 1'957'000.00
42 Entgelte 3'500.00 20'657.60 12'500.00
46 Transferertrag 126'100.00 177'556.33 1'619'400.00
Total Betrieblicher Ertrag 2'453'600.00 2'930'112.72 3'588'900.00
Ergebnis aus betrieblicher Tätigkeit 2'637'250.00 2'453'600.00 2'588'868.43 2'930'112.72 2'760'800.00 3'588'900.00
Nettoergebnis 183'650.00 341'244.29 828'100.00
8
34 Finanzaufwand 1'300.00 1'258.75 1'300.00
44 Finanzertrag 600.00 1'245.60 600.00
Ergebnis aus Finanzierung 700.00 13.15 700.00
OPERATIVES ERGEBNIS 2'638'550.00 2'454'200.00 2'590'127.18 2'931'358.32 2'762'100.00 3'589'500.00
Nettoergebnis 184'350.00 341'231.14 827'400.00
GESAMTERGEBNIS ERFOLGSRECHNUNG 2'638'550.00 2'454'200.00 2'590'127.18 2'931'358.32 2'762'100.00 3'589'500.00
Erfolg 184'350.00 341'231.14 827'400.00Sekundarschulgemeinde Eschenz
Erfolgsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
vor Gewinnverteilung Funktionale Gliederung RE/BU ER Funkt 3stellig
Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag
FUNKTIONALE GLIEDERUNG 2'638'550.00 2'454'200.00 2'590'127.18 2'931'358.32 2'762'100.00 3'589'500.00
Nettoergebnis 184'350.00 341'231.14 827'400.00
0 ALLGEMEINE VERWALTUNG 7'550.00 11'611.40 12'500.00
Nettoergebnis 7'550.00 11'611.40 12'500.00
1 Legislative 7'550.00 11'611.40 12'500.00
11 Legislative 7'550.00 11'611.40 12'500.00
2 BILDUNG 2'608'500.00 57'800.00 2'555'086.13 99'248.35 2'716'500.00 74'500.00
Nettoergebnis 2'550'700.00 2'455'837.78 2'642'000.00
21 Obligatorische Schule 2'608'500.00 57'800.00 2'555'086.13 99'248.35 2'716'500.00 74'500.00
213 Sekundarstufe 1 1'999'050.00 57'800.00 1'987'769.25 95'665.60 2'073'400.00 65'500.00
217 Schulliegenschaften 292'400.00 269'249.92 288'850.00
218 Tagesbetreuung 10'000.00 10'979.93 3'482.00 27'750.00 9'000.00
9
219 Obligatorische Schule, übriges 307'050.00 287'087.03 100.75 326'500.00
4 GESUNDHEIT 6'800.00 4'050.95 6'600.00
Nettoergebnis 6'800.00 4'050.95 6'600.00
43 Gesundheitsprävention 6'800.00 4'050.95 6'600.00
433 Schulgesundheit 6'800.00 4'050.95 6'600.00
9 FINANZEN UND STEUERN 15'700.00 2'396'400.00 19'378.70 2'832'109.97 26'500.00 3'515'000.00
Nettoergebnis 2'380'700.00 2'812'731.27 3'488'500.00
91 Steuern 6'000.00 2'324'000.00 9'857.55 2'731'898.79 25'000.00 1'957'000.00
910 Steuern 6'000.00 2'324'000.00 9'857.55 2'731'898.79 25'000.00 1'957'000.00
93 Finanz- und Lastenausgleich 8'200.00 8'208.00 1'476'600.00
930 Finanz- und Lastenausgleich 8'200.00 8'208.00 1'476'600.00
95 Ertragsanteile 70'000.00 98'176.23 80'000.00
Sekundarschulgemeinde
950 Eschenz
Ertragsanteile übrige 70'000.00 98'176.23 80'000.00
Erfolgsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
96 Vermögens- und Schuldenverwaltung 1'500.00 600.00 1'313.15 1'245.60 1'500.00 600.00
vor Gewinnverteilung
961 Zinsen Funktionale Gliederung
1'300.00 600.00 1'258.75 1'245.60 1'300.00RE/BU ER Funkt 3stellig
600.00
969 Finanzvermögen n.a.g. 200.00 54.40 200.00
Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
97 Rückverteilungen Aufwand Ertrag
1'800.00 Aufwand Ertrag
789.35 Aufwand Ertrag
800.00
971 Rückverteilung aus CO2-Abgabe 1'800.00 789.35 800.00Bericht zur Investitionsrechnung 2020
Projektierungskredit
Der Projektierungskredit war für eine erste Bedarfsabklärung der Schulraumplanung mit
CHF 50‘000.00 geplant. Ebenso die Entnahme von CHF 50‘000.00 über den Fonds Baufolge-
kosten. Das Projekt konnte im 2020 nicht realisiert werden und musste ins 2021 verlegt werden.
Hardware Anschaffung
Die Hardware Anschaffung u.a. 44 Schüler Laptop inkl. Software und Dienstleistungen wurden
im Budget Investitionsrechnung 2020 mit CHF 50‘850.00 veranschlagt, um einen zeitgerechten
Unterricht zu gewährleisten. Die Kosten mit CHF 52‘027.40 sind um CHF 1‘177.40 höher
ausgefallen, als vorgesehen war.
10Sekundarschulgemeinde Eschenz
Investitionsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
Artengliederung RE/BU IR Arten 6stellig
Nummer Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag
INVESTITIONSRECHNUNG 100'850.00 100'850.00 52'027.40 52'027.40 202'400.00 202'400.00
5 INVESTITIONSAUSGABEN 100'850.00 52'027.40 202'400.00
50 Sachanlagen 100'850.00 52'027.40 202'400.00
504 Hochbauten 50'000.00 75'000.00
5040.01 Verpflichtungs-/Projektierungskredit Schulraum 50'000.00 75'000.00
506 Mobilien 67'400.00
5060.00 Mobilien 67'400.00
506.2 Informatik Hardware 50'850.00 52'027.40 60'000.00
5062.01 Anschaffung ICT Hardware 50'850.00 52'027.40 60'000.00
11
6 INVESTITIONSEINNAHMEN 100'850.00 52'027.40 202'400.00
68 Ausserordentliche Investitionseinnahmen 50'000.00 75'000.00
683 Entnahme Baufolgekosten 50'000.00 75'000.00
6830.00 Entnahme Baufolgekosten 50'000.00 75'000.00
69 Übertrag an Bilanz 50'850.00 52'027.40 127'400.00
690 Aktivierung 50'850.00 52'027.40 127'400.00
6900.00 Aktivierung 50'850.00 52'027.40 127'400.00Prüfungsbericht Jahresrechnung 2020 der Sekundarschulgemeinde Eschenz
Beilage zur Jahresrechnung nach § 32 Verordnung des Regierungsrates über das
Rechnungswesen.
Als Rechnungsprüfungskommission haben wir die Buchführung und die Jahresrech
nung per 31 .12.2020 der Sekundarschulgemeinde Eschenz geprüft.
Für die Jahresrechnung ist die Schulbehörde verantwortlich, während unsere Aufga
be darin besteht, diese zu prüfen und zu beurteilen. Unsere Prüfung erfolgte nach
anerkannten Revisionsgrundsätzen, wonach eine Prüfung so zu planen und durchzu
führen ist, dass wesentliche Fehlaussagen in der Jahresrechnung mit angemessener
Sicherheit erkannt werden.
Wir prüften die Posten und Angaben der Jahresrechnung anhand von Stichproben.
Ferner beurteilten wir die Anwendung der massgebenden Rechnungslegungsgrund
sätze, die wesentlichen Bewertungsentscheide sowie die Darstellung der Jahresrech
nung als Ganzes. Wir sind der Auffassung, dass unsere Prüfung eine ausreichende
Grundlage für unser Urteil bildet.
Gemäss unserer Beurteilung entsprechen die Buchführung und die Jahresrechnung
den gesetzlichen Bestimmungen. Die RPK empfiehlt der Gemeindeversammlung der
Sekundarschulgemeinde Eschenz, die Jahresrechnung 2020 und die Gewinnverwen
dung entsprechend dem Antrag der Schulbehörde zu genehmigen.
Eschenz, 15. Februar 2021
Die Rechnungsprüfungskommission:
Norbert Bantli
Pius Diener
Bernadette Hohl
Francis Blösch
1213
Anträge und Genehmigung
Die Schulbehörde hat die Jahresrechnung 2020 der Sekundarschulgemeinde Eschenz
geprüft und für richtig befunden.
Sie beantragt, die Jahresrechnung 2020 wie folgt zu genehmigen:
Erfolgsrechnung Aufwand CHF 2'590'127.18
Ertrag CHF 2'931'358.32
Ertragsüberschuss CHF 341'231.14
(vor Verwendung)
Investitionsrechnung Ausgaben CHF 52'027.40
Einnahmen CHF 0.00
Nettoinvestition CHF 52'027.40
Antrag zur Gewinnverwendung
Der Ertragsüberschuss von CHF 341'231.14 soll wie folgt verwendet werden:
CHF 250'000.00 Einlage in den Erneuerungsfonds aus Baufolgekosten
(KST 2170 / KTO 3511.00 an Bilanz KTO 2910.10)
CHF 91'231.14 wird dem zweckfreien Eigenkapital gutgeschrieben
(KST 9990 / KTO 9000.00 an Bilanz KTO 2990.00)
Die Abschlussbuchungen wurden - gemäss Weisung vom Kanton – getätigt, benötigen
jedoch zur definitiven Gültigkeit die Genehmigung des Souveräns. Nach Verbuchung
der Gewinnverteilung beträgt das zweckfreie Eigenkapital CHF 916'948.36. Das ge-
samte Eigenkapital (inkl. der Rückstellungen und Fonds) beträgt total CHF 1'306'948.36.
In der hier vorliegenden Botschaft zur Jahresrechnung ist die Erfolgsrechnung «vor Ver-
wendung des Ertragsüberschusses» abgebildet. Die Bilanz hingegen «nach Verwen-
dung des Ertragsüberschusses».
Eschenz, 11. Februar 2021
Die Behörde der Sekundarschulgemeinde Eschenz beantragt,
- die Jahresrechnung 2020 zu genehmigen
- der Gewinnverwendung zuzustimmen
- die Investitionsrechnung 2020 zu genehmigen
14Anlagespiegel
01.01.2020 - 31.12.2020
SSG Eschenz
Konto Bezeichnung Anschaffungs- / Investitionswert Abschreibung 2020 kumulierte Abschreibung Buchwert kumulierte Abschreibung Buchwert
Stand per Zugang Abgang Stand per planmässig ausserplan- zusätzlich planmässig ausserplan- exkl. zusätzlich Vorfinanz. inkl.
(ordentlich) mässig (ordentlich) mässig zus. Abschr./ zus. Abschr./
Vorfinanz. Vorfinanz.
01.01.2020 31.12.2020 31.12.2020 31.12.2020
907’867 52’027 0 959’895 98’900 0 0 234’300 0 725’595 0 0 725’595
1400.00 Land Hinterriet 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1
1404.01 Oberstufenschulhaus neu inkl. 640’925 0 0 640’925 37’700 0 0 113’100 0 527’825 0 0 527’825
Turnhalle
1404.02 Oberstufenschulhaus alt 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1
1406.00 Mobiliar alt Oberstufenschulhaus 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1
1406.01 Mobiliar 2019 53’523 0 0 53’523 6’700 0 0 13’400 0 40’123 0 0 40’123
1406.11 Wärmeverbund Heizung 94’942 0 0 94’942 11’800 0 0 35’400 0 59’542 0 0 59’542
1406.21 ICT Hardware 2019 65’453 0 0 65’453 16’400 0 0 32’800 0 32’653 0 0 32’653
15
1406.22 ICT Hardware 2020 0 52’027 0 52’027 13’000 0 0 13’000 0 39’027 0 0 39’027
1420.01 ICT Software/Dienstleistungen 2019 53’021 0 0 53’021 13’300 0 0 26’600 0 26’421 0 0 26’421Eigenkapitalnachweis 1. Januar bis 31. Dezember 2020 SSG Eschenz
Konto Bezeichnung 01.01.2020 Einlage Entnahme 31.12.2020 Grund der Veränderung
Total 965’717.22 344’052.71 2’821.57 1’306’948.36
291 Fonds 140’000.00 250’000.00 390’000.00
2910.10 Erneuerungsfonds aus Baufolgekosten 140’000.00 250’000.00 390’000.00 Einlagepotential Rechnungsjahr 2020
299 Bilanzüberschuss /-fehlbetrag 825’717.22 94’052.71 2’821.57 916’948.36
2990.00 Jahresergebnis 2’821.57 91’231.14 2’821.57 91’231.14 Jahresergebnis nach Gewinnverwendung
2999.00 Kumulierte Ergebnisse der Vorjahre 822’895.65 2’821.57 825’717.22
16Finanzkennzahlen 1. Priorität SSG Eschenz
Bezeichnung 2020 2019 Mittelwert
Nettoverschuldungsquotient in % -21.3 -8.2 -14.8
Fragestellung: Wieviel Fiskalertrag wird benötigt um die Nettoschuld abzutragen?
Richtwerte: < 100% gut
100% - 150% genügend
150% - 200% schlecht
> 200% Überschuldungsrisiko
Zinsbelastungsanteil in % 0.0 0.0 0.0
Fragestellung: Wie stark belastet der gebundene Netto-Zinsaufwand den Haushalt?
Richtwerte: < 2% Sehr gut
2% - 4% gut
4% - 9% genügend
> 9% schlecht
Zinsbelastungsrisiko in % 0.9 1.0 1.0
Fragestellung: Wie stark würde der gebundene Zinsaufwand den Haushalt belasten, wenn das Zinsniveau auf 5% steigen würde?
17
Richtwerte: < 3% gering
3% - 5% tragbar
5% - 7% erhöht
> 7% schlecht
Aufwanddeckung in % 113.2 105.8 109.5
Fragestellung: Welchen Anteil des "laufenden Aufwands vor Verwendung des Ertragsüberschusses" konnte mit dem laufenden Ertrag gedeckt werden?
Richtwerte: 100% - 103% ausgeglichen
99% - 110% unproblematisch
97.5% - 120% zu überwachen
< 97.5% bzw. > 120% Notwendigkeit von Massnahmen prüfen
Eigenkapitalquote 46.0 36.8 41.4
Fragestellung: Welchen Anteil des laufenden Aufwands ist als Steuerschwankungsreserve in Form von Eigenkapital vorhanden?
Richtwerte: < 12% ungenügende Steuerschwankungsreserve (Mindestausstattung zu überwachen)
12% - 25% ausreichende / zweckmässige Steuerschwankungsreserve
25% - 40% gut (inklusive zweckgebundenes EK)
> 40% Überhöhtes Eigenkapital (Massnahmen prüfen)Geldflussrechnung 2020 SSG Eschenz
Bezeichnung 2020 2019
Geldflussrechnung - Indirekte Methode
Betriebstätigkeit
Jahresergebnis 91’231.14 2’821.57
33 + Abschreibungen Verwaltungsvermögen 98’900.00 85’900.00
383 + Zusätzliche Abschreibungen
384 + Abtragung Bilanzfehlbetrag
441 - Realisierte Gewinne
+/- Wertberichtigungen Anlagen FV
101 +/- Guthaben -209’725.11 33’504.77
104 +/- Aktive Rechnungsabgrenzung
1072 +/- Langfristige Forderungen
109 +/- Spezialfinanzierungen im FK
200 +/- Laufende Verbindlichkeiten 59’917.14 37’574.26
204 +/- Passive Rechnungsabgrenzung -16’104.45 20’526.10
208 +/- Langfristige Rückstellungen
2088 +/- Rückstellungen der Investitionsrechnung
291 +/- Fonds im Eigenkapital 250’000.00 140’000.00
292 +/- Rücklagen der Globalbudgetbereiche
293 +/- Vorfinanzierungen
683 + Entnahme Baufolgekosten
Geldfluss aus Betriebstätigkeit 274’218.72 320’326.70
Investitionstätigkeit
Nettoinvestition -52’027.40 -171’997.08
683 - Entnahme Baufolgekosten
144 +/- Darlehen
145 +/- Beteiligungen
2088 + Rückstellungen der Investitionsrechnung
Geldfluss aus Investitionstätigkeit -52’027.40 -171’997.08
Anlagetätigkeit FV
102 +/- Kurzfristige Finanzanlagen
107 +/- Finanzanlagen FV
1072 + Langfristige Forderungen
108 +/- Sachanlagen FV
+/- Wertberichtigungen Anlagen FV
Geldfluss aus Anlagetätigkeit 0.00 0.00
Geldfluss aus Investitions- und Anlagetätigkeit -52’027.40 -171’997.08
Finanzierungstätigkeit
201 +/- Kurzfristige Finanzverbindlichkeiten
2010 +/- Kurzfristige Finanzverbindlichkeiten
206 +/- Langfristige Finanzverbindlichkeiten .00 200’000.00
3 Geldfluss aus Finanzierungstätigkeit .00 200’000.00
100 + Flüssige Mittel 222’191.32 348’329.62
2010 +/- Kurzfristige Finanzverbindlichkeiten
Veränderung Flüssige Mittel (=Fond) 222’191.32 348’329.62
Kontrolltotal 0 0
18Grundsätze der Rechnungslegung nach HRM2
Basis bildet die Verordnung des Regierungsrates über das Rechnungswesen der Gemeinden
vom 23. April 2013 (RB131.21). Die Verordnung kann im kantonalen Rechtsbuch eingesehen
werden.
Es werden folgende Aktivierungsgrenzen (§ 8 der Verordnung) empfohlen:
• Bis 1‘000 Einwohner CHF 25‘000
• 1‘001 – 5‘000 Einwohner CHF 50‘000
• 5‘001 – 10‘000 Einwohner CHF 75‘000
• Über 10‘000 Einwohner CHF 100‘000
Die Aktivierungsgrenze wird durch die Schulbehörde festgelegt. Die Aktivierungsgrenze von
CHF 100‘000 ist zwingend.
Die Sekundarschulbehörde hat eine Aktivierungsgrenze von CHF 50‘000 festgelegt. Die Einwoh-
nerzahl im Sekundarschulkreis per 31.12.2020 beträgt: 3’594
Abschreibungen des Verwaltungsvermögens müssen neu linear über die gesamte Nutzungs-
dauer erfolgen. Für das bisherige Verwaltungsvermögen wurde ab 101.2018 eine Restnutzungs-
dauer von 17 Jahren festgelegt, gemäss kantonaler Empfehlung Restnutzungsdauer Zone II.
Abschreibungssätze (gemäss RB 131.21)
Kategorien Nutzungs- Abschreibungssatz
dauer linear
Grundstücke: nicht überbaut, Reserveland Finanzvermögen
Grundstücke: Spielwiesen, Spiel- und Sport- 33 Jahre 3.0%
plätze
Gebäude, Hochbauten 33 Jahre 3.0%
Mobilien, Ausstattungen, Maschinen und allge- 8 Jahre 12.5%
meine Motorfahrzeuge (Haustechnik)
Informatik- und Kommunikationssysteme 4 Jahre 25.0%
(Hard- und Software)
Immaterielle Anlagen 5 Jahre 20.0%
Rückstellungsspiegel
Es sind weder Rückstellungen vorhanden noch unter dem Jahr aufgelöst worden.
Gewährleistungsspiegel (Eventualverpflichtungen)
Es bestehen keine Eventualverpflichtungen.
Beteiligungsspiegel
Es sind keine Beteiligungen vorhanden.
Verpflichtungskreditkontrolle
Es sind keine Verpflichtungskredite vorhanden
19Bericht revidiertes Beitragsgesetz
Revision Beitragsgesetz
Die Sekundarschulgemeinde Eschenz hat sich zudem entschieden, der Empfehlung des
Kantons Thurgau, betreffend „Abgrenzung Kantonsbeitrag“ zu folgen und die Umstellung zur
periodengerechten Verbuchung im Kalenderjahr 2021 vorzunehmen.
Mit dem neuen revidierten Beitragsgesetz fällt der Kantonsbeitrag mit CHF 462'700.00 tief aus,
da die Steuerkraft von Eschenz und Wagenhausen im 2020 sehr hoch war. Mit dieser Variante
würde das Budget 2021 einen Verlust von ca. CHF 200‘000.00 ausweisen.
Damit die nötigen Investitionen, wie in der Investitionsrechnung vorgeschlagen, umgesetzt
werden können und die Liquidität gewährleistet bleibt, wird im Jahr 2021 der Kantonsbeitrag
neu abgegrenzt. Als Folge der Anwendung dieser Methode wird im Umstellungsjahr
ausserordentlich und einmalig mit den Beträgen die Rechnung aus zwei Jahren entlastet.
Mit diesem Einmaleffekt würde das Budget 2021, trotz tiefen Steuererträgen im 2021 einen
Überschuss von voraussichtlich CHF 827'400.00 ausweisen. Der Vorteil dieses Vorgehens ist unter
anderem auch, dass sich zukünftig im Resultat die effektive Steuerkraft und der Kantonsbeitrag
im gleichen Jahr besser ausgleichen und zeigt in den Folgejahren den aussagekräftigen
tatsächlichen Erfolg der Schule.
20Bericht zum Budget 2021
Aufwand CHF 2‘762'100.00
Ertrag CHF 3'589'500.00
Ertragsüberschuss CHF 827'400.00
Der voraussichtliche Ertragsüberschuss im Budget 2021 entsteht massgeblich, weil der Finanz-
und Lastenausgleich ab diesem Rechnungsjahr abgegrenzt wird. Was einen einmaligen,
buchhalterischen und periodengerechten Abgrenzungsbeitrag zur Folge hat. Durch das
revidierte Beitragsgesetz gehört die Sekundarschule nicht mehr zu den zahlenden Schul-
gemeinden, sondern erhält Kantonsbeiträge für den Finanz- und Lastenausgleich. Das Budget
2021 wurde deshalb mit einer Steuersenkung von 5%, auf den neuen Steuerfuss von 33%,
berechnet. Weitere Informationen finden Sie im Bericht zum revidierten Beitragsgesetz.
Das detaillierte Budget 2021 ist unter www.schulen-eschenz.ch ersichtlich.
Zu den grössten Abweichungen finden Sie nachfolgend eine Beschreibung pro Kostenstelle.
2130 Sekundarstufe
Die Sekundarschulstufe ist im Vergleich zur Rechnung 2020 mit rund CHF 115‘796.35 höher
budgetiert. Die Besoldungskosten der Lehrpersonen werden jeweils durch den Kanton
festgelegt und der jährliche Stufenanstieg im Budget entsprechend einberechnet.
Die grösseren Abweichungen zur Rechnung sind: CHF 98'018.55 Mehraufwand für den
Regelunterricht, u.a. sind hier auch die Lohnkosten für das Bildungssemester einberechnet.
CHF 15'167.20 Mehraufwand wurden für DaZ Lektionen budgetiert, sowie auch für
Stellvertretungen CHF15'266.60. Für die Weiterbildung der Lehrpersonen wurde das Budget um
CHF 15'473.10 erhöht. Um CHF 18'106.75 tiefer budgetiert wurden hingegen die Besoldungs-
kosten für das übrige Förderangebot. Für das Bildungssemester erhalten wir vom Kanton eine
Rückerstattung von CHF 65'100.00.
Gesamthaft wurde bei den Lehrmitteln (inkl. Digitale Lehrmittel) CHF 14'417.80 weniger
budgetiert als im Vorjahr.
Unter Anschaffungen Maschinen und Geräte wurden auch CHF 6'088.80 weniger eingeplant.
Unter Dienstleistungen Dritter ist der Supportvertrag mit CHF 17'000.00 einberechnet. Da einige
Angebote unter dieser Kostenstelle im 2021 nicht benötigt werden, konnte um CHF 12'725.28
tiefer budgetiert werden. Um CHF 10'761.70 tiefer berechnet ist ebenfalls das Schulgeld für
externe Beschulung.
Die Abschreibungen im Budget 2021 sind wie folgt berücksichtigt:
Mobiliar CHF 15'100.00 (2019: CHF 6'700.00 / 2021: CHF 8'400.00)
Hardware CHF 44’400.00 (2019: CHF 16'400.00 / 2020: 13'000.00 / 2021: 15'000.00)
Software CHF 13'300.00 (2019)
212170 Schulliegenschaft
Aus diversen Konten ergibt sich gesamthaft ein höherer Betrag von CHF 19'600.08 für diese
Kostenstelle. Erhöht wurden diese Konten um CHF 5'897.60 für Anschaffung Maschinen, Geräte,
Fahrzeuge, CHF 11'014.35 für Versorgung und Entsorgung. Unter Anschaffung von übrigem
Material sind mit CHF 7'000.00 Schliessfachwürfel einberechnet, die den Schülern als
abschliessbares Depot dienen.
Das Konto Unterhalt Hochbau weist einen Mehraufwand von CHF 4'231.10 auf. Budgetiert sind
CHF 10'000.00 für die Anpassung der Schliessanlage, CHF 5'400.00 für die neue Beleuchtung der
Aussenanlage sowie rund 27‘000.00 für den jährlichen Unterhalt der Liegenschaft. Reduziert
werden konnte beim Unterhalt Apparate, Maschinen, Geräte, Fahrzeuge um CHF 4'513.85
sowie bei den Dienstleistungen Dritter um CHF 2'651.45.
2180 Tagesbetreuung Mittagstisch
Auf der Aufwandseite sind CHF 27'750.00 vor allem für Personal- und Sozialkosten budgetiert.
Auf der Ertragseite sind die Elternbeiträge von ca. CHF 9'000.00 einkalkuliert. Das Defizit beträgt
CHF 18'750.00, dies ohne die Lohnkosten des Arbeitsaufwandes der Schulverwaltung.
2190 Obligatorische Schule
Schulverwaltung
Unter dieser Kostenstelle wurden gegenüber der Rechnung CHF 38‘884.90 Mehrkosten
eingeplant. Die Mehrkosten generieren sich aus diversen Konten u.a. wurde das Pensum der
Schulverwaltung für die Einarbeitungszeit um 10% erhöht. Unter dem Konto 3000 befinden sich
die Lohnkosten, Sitzungsgelder, Entschädigungen für die Ressorts sowie der diversen
Arbeitsgruppen mit CHF 64‘350.00, davon sind CHF 20'000.00 für die Ressortentschädigungen
der Behörde (Ausnahme Schulpräsidium) berücksichtigt. Da die Behördenarbeit zeitintensiver
geworden ist, wurden ausführliche Pflichtenhefter erarbeitet. Die Entschädigung des
Schulpräsidiums wird in gleicher Höhe, wie seit einigen Jahren unter dem Konto 3000 geführt.
Für die Lohnkosten des Verwaltungs- und Betriebspersonals sind CHF 30‘000.00 eingeplant.
Übriger Personalaufwand; CHF 8‘400.00 sind für Personalanlässe vorgesehen.
Unter Dienstleistung Dritter sind ausserordentlich CHF 9'000.00 für die Aktenarchivierung vom
Staatsarchiv sowie CHF 3'000.00 für die Systemanpassung der Website vorgesehen.
Unter übrigen Honoraren befinden sich die Kosten für die externe Buchhaltungsfirma, welche
die Rechnungsführung inkl. dem Personalwesen ausserordentlich übernahm, bis die Stelle der
Schulverwaltung neu besetzt werden kann. Die Schulverwaltung musste wegen zu knappen
Platzressourcen extern platziert werden. Unter Miete und Pacht wurden CHF 6‘600.00 für die
Büroräumlichkeiten der Schulverwaltung einberechnet.
CHF 38‘650.00 sind für die Entschädigungen an die Politischen Gemeinden für die Steuerbe-
zugsprovisionen vorgesehen.
Schulleitung
Die Kostenstelle der Schulleitung konnte im 2021 mit CHF 2'118.90 weniger budgetiert werden,
da keine Raumausstattungen geplant sind.
Volksschule Sonstiges SSA
Die Gesamtkosten für die Schulsozialarbeiterin belaufen sich auf CHF 28‘450.00. Geplant sind
CHF 2'300.00 für einen Anteil an den Ausbildungskosten.
22Bibliothek
Für Fachliteraturen, Zeitschriften und Abos sind CHF 8'350.00 berücksichtigt. Gegenüber der
Rechnung entstehen Mehrkosten von CHF 1'736.30, dies weil eine neue Bibliothek-Software
angeschafft werden muss.
4330 Schulgesundheit
Für Arzt- und Zahnarztuntersuchungen der Schüler sind CHF 6'600.00 vorgesehen.
9100 Steuern
Die Steuererträge sind aufgrund des Budgets der Politischen Gemeinden Eschenz und
Wagenhausen-Kaltenbach erstellt. Die Steuererträge im 2021 wurden gegenüber der
Rechnung 2020 mit CHF 790'041.24 weniger budgetiert. In der Berechnung der Steuererträge
ist die Senkung des Steuerfusses von 5% auf neu 33% berücksichtigt. Das Budget muss mit dem
neu zu beantragenden Steuerfuss dem Souverän vorgelegt werden. Detaillierte Informationen
finden Sie in der Beschreibung zum Steuerfuss.
9300 Finanz- und Lastenausgleich
Der Kantonsbeitrag an den Besoldungs- und Betriebsaufwand ist mit CHF 1'476'600.00
berechnet, rückwirkend auf das Jahr 2020 aber mit dem Mittelfluss im 2021 sowie neu für das
Jahr 2021 mit der Systemumstellung der Abgrenzung. Ausführliche Informationen sind im Bericht
zum revidierten Beitragsgesetz zu entnehmen.
9500 Ertragsanteile übrige
Die Grundstückgewinnsteuer wurde mit CHF 80‘000.00 einberechnet.
23Sekundarschulgemeinde Eschenz
Erfolgsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
vor Gewinnverteilung Funktionale Gliederung RE/BU ER Funkt 3stellig
Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag
FUNKTIONALE GLIEDERUNG 2'638'550.00 2'454'200.00 2'590'127.18 2'931'358.32 2'762'100.00 3'589'500.00
Nettoergebnis 184'350.00 341'231.14 827'400.00
0 ALLGEMEINE VERWALTUNG 7'550.00 11'611.40 12'500.00
Nettoergebnis 7'550.00 11'611.40 12'500.00
1 Legislative 7'550.00 11'611.40 12'500.00
11 Legislative 7'550.00 11'611.40 12'500.00
2 BILDUNG 2'608'500.00 57'800.00 2'555'086.13 99'248.35 2'716'500.00 74'500.00
Nettoergebnis 2'550'700.00 2'455'837.78 2'642'000.00
21 Obligatorische Schule 2'608'500.00 57'800.00 2'555'086.13 99'248.35 2'716'500.00 74'500.00
213 Sekundarstufe 1 1'999'050.00 57'800.00 1'987'769.25 95'665.60 2'073'400.00 65'500.00
217 Schulliegenschaften 292'400.00 269'249.92 288'850.00
218 Tagesbetreuung 10'000.00 10'979.93 3'482.00 27'750.00 9'000.00
24
219 Obligatorische Schule, übriges 307'050.00 287'087.03 100.75 326'500.00
4 GESUNDHEIT 6'800.00 4'050.95 6'600.00
Nettoergebnis 6'800.00 4'050.95 6'600.00
43 Gesundheitsprävention 6'800.00 4'050.95 6'600.00
433 Schulgesundheit 6'800.00 4'050.95 6'600.00
9 FINANZEN UND STEUERN 15'700.00 2'396'400.00 19'378.70 2'832'109.97 26'500.00 3'515'000.00
Nettoergebnis 2'380'700.00 2'812'731.27 3'488'500.00
91 Steuern 6'000.00 2'324'000.00 9'857.55 2'731'898.79 25'000.00 1'957'000.00
910 Steuern 6'000.00 2'324'000.00 9'857.55 2'731'898.79 25'000.00 1'957'000.00
93 Finanz- und Lastenausgleich 8'200.00 8'208.00 1'476'600.00
930 Finanz- und Lastenausgleich 8'200.00 8'208.00 1'476'600.00
95 Ertragsanteile 70'000.00 98'176.23 80'000.00
Sekundarschulgemeinde
950 Eschenz
Ertragsanteile übrige 70'000.00 98'176.23 80'000.00
Erfolgsrechnung 1.1.2020 - 31.12.2020
96 Vermögens- und Schuldenverwaltung 1'500.00 600.00 1'313.15 1'245.60 1'500.00 600.00
vor Gewinnverteilung
961 Zinsen Funktionale Gliederung
1'300.00 600.00 1'258.75 1'245.60 1'300.00RE/BU ER Funkt 3stellig
600.00
969 Finanzvermögen n.a.g. 200.00 54.40 200.00
Bezeichnung Budget 2020 Rechnung 2020 Budget 2021
97 Rückverteilungen Aufwand Ertrag
1'800.00 Aufwand Ertrag
789.35 Aufwand Ertrag
800.00
971 Rückverteilung aus CO2-Abgabe 1'800.00 789.35 800.00Sie können auch lesen
