Vorlesungsverzeichnis - Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I Prüfungsversion Wintersemester 2013/14 Sommersemester 2021 ...
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Vorlesungsverzeichnis
Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I
Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Sommersemester 2021
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 4
Sekundarstufe I...................................................................................................................................................... 5
Pflichtmodule 5
PON-VM-FD - Vertiefungsmodul Fachdidaktik Polnisch 5
87597 S - Aspekte des Visuellen im Fremdsprachenunterricht 5
87598 V - Uni trifft Schule. Kulturwissenschaftlich ausgerichtete Arbeit im Polnischunterricht 5
87600 S - Kommunikatives Handeln mit neuen Medien im Unterricht Polnisch als Fremdsprache 5
PON-VM-SP1 - Vertiefungsmodul Sprache Polnisch Sekundarstufe I 5
87564 KU - Literatur im Gespräch. Für Studierende mit polnischsprachigem Hintergrund (ab dem Sprachniveau C1) 5
87565 KU - Literatur und Konversation. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund 6
87566 KU - Miasta i legendy 6
87567 KU - Aktuelles aus Polen - Kommunikationskurs 3. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund 7
Wahlpflichtmodul 7
PON-VM-LK - Vertiefungsmodul Polnische Literatur und Kultur 7
87576 S - Polnische Lyrik: Ästhetisches und poetisches Gelingen in Versen 7
87579 S2 - Formen des Dokumentarischen in der Literatur + novinki-Projektseminar: journalistische Gattungen (Interview,
Reportagetechniken) 7
87581 S - Das polnische „kurze 20. Jahrhundert“ 8
87586 S - Romantik in den Kulturen und Literaturen Mittel- und Osteuropas 9
PON-VM-SW1 - Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Polnisch Sekundarstufe I 9
87547 S - Geschichte und Typologie slavischer Sprachen 9
87549 S - Klitika im Slavischen 10
87552 SU - Forensische Linguistik, Kritische Diskursanalyse und allgemeine Verschwörungstheorien im Zeitalter von
Covid19 (Seminar und Übung) 10
87553 SU - The Syntax of Meaning and the Meaning of Syntax. (Seminar und Übung) 10
87592 S - Sprachbiographien und Faktoren im mehrsprachigen Erwerb 11
Sekundarstufe II................................................................................................................................................... 11
PON-VM-FD - Vertiefungsmodul Fachdidaktik Polnisch 11
87597 S - Aspekte des Visuellen im Fremdsprachenunterricht 11
87598 V - Uni trifft Schule. Kulturwissenschaftlich ausgerichtete Arbeit im Polnischunterricht 11
87600 S - Kommunikatives Handeln mit neuen Medien im Unterricht Polnisch als Fremdsprache 12
PON-VM-SP2 - Vertiefungsmodul Sprache Polnisch Sekundarstufe II 12
87564 KU - Literatur im Gespräch. Für Studierende mit polnischsprachigem Hintergrund (ab dem Sprachniveau C1) 12
87565 KU - Literatur und Konversation. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund 12
87566 KU - Miasta i legendy 13
87567 KU - Aktuelles aus Polen - Kommunikationskurs 3. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund 13
PON-VM-LK - Vertiefungsmodul Polnische Literatur und Kultur 14
87576 S - Polnische Lyrik: Ästhetisches und poetisches Gelingen in Versen 14
87579 S2 - Formen des Dokumentarischen in der Literatur + novinki-Projektseminar: journalistische Gattungen (Interview,
Reportagetechniken) 14
87581 S - Das polnische „kurze 20. Jahrhundert“ 15
2
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Inhaltsverzeichnis
87586 S - Romantik in den Kulturen und Literaturen Mittel- und Osteuropas 15
PON-VM-SW2 - Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Polnisch Sekundarstufe II 16
87547 S - Geschichte und Typologie slavischer Sprachen 16
87549 S - Klitika im Slavischen 16
87552 SU - Forensische Linguistik, Kritische Diskursanalyse und allgemeine Verschwörungstheorien im Zeitalter von
Covid19 (Seminar und Übung) 17
87553 SU - The Syntax of Meaning and the Meaning of Syntax. (Seminar und Übung) 17
87592 S - Sprachbiographien und Faktoren im mehrsprachigen Erwerb 17
Glossar 19
3
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten Andere
AG Arbeitsgruppe N.N. Noch keine Angaben
B Blockveranstaltung n.V. Nach Vereinbarung
BL Blockseminar LP Leistungspunkte
DF diverse Formen SWS Semesterwochenstunden
EX Exkursion
Belegung über PULS
FP Forschungspraktikum
FS Forschungsseminar PL Prüfungsleistung
FU Fortgeschrittenenübung
PNL Prüfungsnebenleistung
GK Grundkurs
KL Kolloquium SL Studienleistung
KU Kurs
LK Lektürekurs L sonstige Leistungserfassung
OS Oberseminar
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
UN Unterricht
UP Praktikum/Übung
V Vorlesung
VE Vorlesung/Exkursion
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
4Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Vorlesungsverzeichnis
Sekundarstufe I
Pflichtmodule
PON-VM-FD - Vertiefungsmodul Fachdidaktik Polnisch
87597 S - Aspekte des Visuellen im Fremdsprachenunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 06:00 - 08:00 wöch. 1.11.1.25 12.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33970
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
87598 V - Uni trifft Schule. Kulturwissenschaftlich ausgerichtete Arbeit im Polnischunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 08:00 - 10:00 wöch. 1.11.1.25 12.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33972
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
87600 S - Kommunikatives Handeln mit neuen Medien im Unterricht Polnisch als Fremdsprache
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 08:00 - 10:00 wöch. 1.11.1.25 15.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33975
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
PON-VM-SP1 - Vertiefungsmodul Sprache Polnisch Sekundarstufe I
87564 KU - Literatur im Gespräch. Für Studierende mit polnischsprachigem Hintergrund (ab dem Sprachniveau
C1)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Di 08:00 - 10:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33363
5
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Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In diesem Kursangebot zur Sprachpraxis Polnisch werden Ausschnitte aus der
polnischen Gegenwartsliteratur gelesen und im Gespräch über die neue polnische Literatur im interkulturellen Kontext
kommentiert. Den Schwerpunkt der Übung bildet die Sprache der Literatur. Der Schriftliche Ausdruck wird bei Erstellung von
Rezensionen geübt. Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
87565 KU - Literatur und Konversation. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33364
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In diesem Kursangebot werden Ausschnitte aus der polnischen Gegenwartsliteratur
gelesen und als Anlass zur Konversation genutzt, mit dem Ziel, das Vokabular im mündlichen Ausdruck zu erweitern
und die neue polnische Literatur im kulturellen Kontext kennenzulernen. Schwerpunkte der Übung bilden idiomatische
Redewendungen, Syntaxübungen und die Kompetenz des Leseverstehens sowie des Sprechens im Bereich der literarischen
Texte. Der schriftliche Ausdruck wird bei Zusammenfassen von Texten geübt. Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10
Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
87566 KU - Miasta i legendy
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33365
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In dieser Übung zur Sprachpraxis Polnisch werden gewählte polnische Städte mit
ihren Legenden zum Thema. Leistungsnachweis: Präsentation/Referat (mit Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme,
Prüfungsleistung: Test (Lexik, Aufsatz).
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Präsentation/Referat (mit Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme, Prüfungsleistung: Test (Lexik, Aufsatz).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
6
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87567 KU - Aktuelles aus Polen - Kommunikationskurs 3. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Mi 08:00 - 10:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33366
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS Aktuelle Pressetexte und Medienbeiträge aus dem Bereich Kultur, Gesellschaft
und Soziales dienen als Ausgangspunkt zur Diskussion und Konversation und werden im Unterricht behandelt. Schriftlicher
Ausdruck sowie Grammatik werden durch Schreiben von eigenen Argumentationstexten zusätzlich geübt.
Leistungsnachweis: Präsentation (mit Visualisierung, Handout und Glossar, 15 Min.), schriftliche Hausaufgaben, aktive
Teilnahme, Prüfungsleistung: Testat (Grammatik und Aufsatz).
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Präsentation (mit Visualisierung, Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme, Prüfungsleistung:
Testat (Grammatik und Aufsatz).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
Wahlpflichtmodul
PON-VM-LK - Vertiefungsmodul Polnische Literatur und Kultur
87576 S - Polnische Lyrik: Ästhetisches und poetisches Gelingen in Versen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.1.21 15.04.2021 Dr. Birgit Krehl
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33483
Kommentar
Für das ästhetische und poetische Gelingen lyrischer Texte kommt metrischen und rhythmischen Elementen durchaus
besondere Relevanz zu und doch bilden Metrum und Rhythmus eher selten den Schwerpunkt literaturwissenschaftlicher
Seminare. Der Gebrauch beider Begriffe reicht von synonymer Verwendung bis hin zur Konstruktion eines Oppositionspaars
von „objektivem” Metrum und „subjektivem” Rhythmus. Im Seminar sollen sie den Blick für Entwicklungen und Erscheinungen
der polnischen Lyrik vor allem im 20. und 21. Jahrhundert schärfen und den Raum für komparatistische und interdisziplinäre
Fragestellungen öffnen. Dabei wird besondere Aufmerksamkeit solchen Texten zukommen, die die Grenzen einer engen
Lyrikauffassung – wie beispielsweise Pop-Lyrik – immer wieder infrage stellen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87579 S2 - Formen des Dokumentarischen in der Literatur + novinki-Projektseminar: journalistische Gattungen
(Interview, Reportagetechniken)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S2 Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Prof. Dr. Magdalena
Marszalek
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33561
7
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Kommentar
Das Projektseminar verfolgt ein doppeltes Ziel: 1. das Studium der Formen des Dokumentarischen in der Literatur seit dem
19. Jahrhundert sowie 2. die praktische Erschließung der journalistischen Gattungen, des Interviews und der Reportage mit
dem Ziel, einen eigenständigen Beitrag in einer dieser Gattungen zu erarbeiten und – im besten Fall – auf der online-Plattform
novinki.de zu publizieren.
Im ersten, rein literaturwissenschaftlichen Teil des Seminars geht es darum, sowohl die Genese der Formen des
Dokumentarischen in der Literatur im Kontext der Geschichte des literarischen Realismus und seiner Verzweigungen
und Transformationen sowie die Wechselwirkungen dieser literarischen Entwicklungen mit der Entstehung des modernen
Journalismus und seiner Kerngattungen, Interview und Reportage, zu studieren. In historischer Perspektive wird sich
dabei das Augenmerk auf wichtige Etappen der eng miteinander verflochtenen diskursiven Entwicklungen zwischen
den Dokumentarismen fiktionalen Schreibens (Realismus), den literarischen Strategien des Bezeugens (Lagerliteratur,
Belagerungsliteratur, Holocaust) und dem professionellen Journalismus richten. Epochale Schnittstellen – wie etwa das
Programm der russisch-sowjetischen „literatura fakta” oder die polnische Interview- und Reportageliteratur – werden dabei
wichtige Schwerpunkte bilden.
Der zweite, praktische Teil des Seminars bietet eine Einführung in die Techniken journalistischen Schreibens anhand der
Gattungen Interview und Reportage. Anhand von Handbüchern und Beispieltexten werden wir Grundlagen erarbeiten und
im Anschluss – nach einer Phase der Themenfindung für jede/n einzelne/n – eigene Interviews und Reportagen verfassen,
diskutieren, redaktionell bearbeiten und evtl. für die Publikation vorbereiten. Bestandteil dieses praktischen Teils des Seminars
ist auch ein von einer/m renommierten Journalisti/en geleiteter Workshop, der den Teilnehmer*innen Gelegenheit bietet, das
eigene Projekt und die dann bereits verfasste Skizze mit einem Fachmann/Fachfrau zu diskutieren. Ergänzend sind auch
Diskussionen mit Autor*innen wichtiger aktueller Reportagen und Interviews geplant.
Das Seminar findet in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin (Prof. Susanne Frank) und im Austausch mit der
Universität Zürich (Prof. Sylvia Sasse) statt.
Das Projektseminar hat insgesamt Umfang von 3 SWS: Sie können es entweder als Fachseminar (2 SWS) oder oder als
novinki-Praxisseminar (2 SWS) absolvieren. Teilweise werden Sitzungen geblockt stattfinden; Regelzeit ist Donnerstag 14-16
bzw. 14-18 Uhr.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87581 S - Das polnische „kurze 20. Jahrhundert“
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Prof. Dr. Magdalena
Marszalek
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33571
Kommentar
Es war der britische Historiker Eric Hobsbawm, der das 20. Jahrhundert ein „Zeitalter der Extreme” nannte und es zugleich als
ein „kurzes” Jahrhundert beschrieb, das mit dem Zerfall der eine lange Zeit stabilen imperialen Ordnung im Ersten Weltkrieg
beginnt und mit der Auflösung der bipolaren Weltordnung 1989-1991 endet. In der Lehrveranstaltung, die Elemente einer
Vorlesung mit interaktiver Seminararbeit und mit Gastvorträgen kombiniert, nehmen wir das polnische „kurze” Jahrhundert der
Extreme ins Visier und fragen nach der Bedeutung der großen Umbrüche und Katastrophen (Erster und Zweiter Weltkrieg,
Holocaust, Grenzverschiebungen, ethnische Säuberungen, Umsiedlungen, soziale Umwälzungen im Kommunismus) aber
auch der Chancen und Erfolge jener Zeit für die polnische Gesellschaft und Kultur.
Die Lehrveranstaltung thematisiert den historischen Kontext und veranschaulicht die Problematik jeweils mit einer Diskussion
von Texten der polnischen Literatur, die jene Prozesse beobachten, kommentieren, interpretieren sowie Fragen stellen, die bis
heute aktuell bleiben, z.B. nach der Verfassung der polnischen Demokratie, nach den sozialen Hierarchien und Exklusionen,
nach dem Umgang mit Minderheiten, nach Konformismus und Widerstand, nach dem nationalen und europäischen
Selbstverständnis usw. Das polnische „kurze” 20. Jahrhundert ging mit dem Fall des Kommunismus zu Ende, sein Erbe wirkt
aber bis heute.
Lehrveranstaltung in deutscher und polnischer Sprache!
Im Rahmen der Vorlesung sind Gastvorträge vorgesehen. Das genaue Programm der Vorlesung inkl. Gastvorträge wird noch
vor Semesterbeginn bekanntgegeben.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
8
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PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87586 S - Romantik in den Kulturen und Literaturen Mittel- und Osteuropas
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Alexander Wöll
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33586
Kommentar
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"Kommentar".
Goethe charakterisiert das Romantische als das Kranke im Gegensatz zum Klassischen als dem Gesunden. Doch
die Romantiker nehmen das Schimpfwort ihrer Gegner auf und setzen es als die gültige Bezeichnung für die neue
Kunst- und Weltanschauung ein, die sich als Aufstand des Gefühls und der Phantasie gegen Aufklärung und klassische
Regelstrenge in Europa verbreitet. Ihre epochale Bedeutung erlangt die Romantik in der deutschen Literatur (Jenaer
Frühromantik, Heidelberger Hochromantik, Berliner Spätromantik). Auch im slavischen Kulturraum denken wir bei Romantik
an Liebessehnsucht und unerfülltes Begehren, wie beispielsweise in Evgenij Onegin (1833) von Aleksandr Puskin oder in
Máj ( Der Mai ; 1836) von Karel Hynek Mácha. Anderseits ist die Romantik eine Transformationsepoche zum europäischen
Bürgertum mit einem neuen sozialen Regelwerk, wie beispielsweise in Pan Tadeusz czyli Ostatni zajazd na Litwie ( Pan
Tadeusz oder Die letzte Fehde in Litauen ; 1834) oder im Kobzar (1840) von Taras Sevcenko. Der romantische Lyriker
Konstantin Ryleev (1795-1826) beteiligt sich 1825 am Dekabristen-Aufstand und wird gehängt, anderen verbringen
Jahrzehnte in der Verbannung. Nikolaj Gogol‘ wiederum belebt in Russland das Jahrzehnte vorher im Westen entstandene
Genre der „Gothic Novel” zu neuem Leben und lehrt dem russischen Bürgertum in Petersburg mit seinen ukrainischen
Geister- und Spukgeschichten das Fürchten. Dies wird als schwarze Romantik bezeichnet. Als ein Aufstand gegen das,
was uns kaputt macht, wirkt das Erbe der Romantik in dem allem bis heute in unserem Alltagsleben nach. Die Bedeutung
der Romantik für unsere Zeit von Populismus, digitaler Diktatur und ökologischer Katastrophe wollen wir anhand von
exemplarischen literarischen Texten aus Mittel- und Osteuropa reflektieren.
Literatur
Einführende Literatur:
Ponomarev, Alexey: Der Nihilismus und seine Erfahrung in der Romantik. Das Problem des Nihilismus in der deutschen und
russischen Romantik aus kultur-komparatistischer Perspektive. Marburg: Tectum-Verl., 2010.
Koschmal, Walter: Taras Sevcenko. Die vergessene Dichter-Ikone. München: Verlag Otto Sagner, 2014.
Rigby, Catherine E.: Reclaiming romanticism. Towards an ecopoetics of decolonisation. London: Bloomsbury Academic, 2020.
Samborska-Kukuc, Dorota: Twarze Draculi i inne pre-teksty metafizyczne. Zbiór studiów, szkiców i esejów. Lódz:
Wydawnictwo Primum Verbum, 2018.
Dorfman, Eran: Double trouble. The doppelgänger from romanticism to postmodernism. New York: Routledge, 2020.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
PON-VM-SW1 - Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Polnisch Sekundarstufe I
87547 S - Geschichte und Typologie slavischer Sprachen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Privatdozent Vladislava
Maria Warditz
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33222
Kommentar
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"Kommentar".
Im Rahmen des Seminars werden die wichtigsten Perioden in der Geschichte slavischer Sprachen aus der Perspektive des
historischen Sprachwandels dargestellt. Im Fokus der Darstellung stehen die historisch-typologischen Veränderungen der
Kernstrukturen slavischer Sprachen (bspw. des Kasussystems oder der Temporalität). Die Typologie slavischer Sprachen wird
dabei im allgemein-sprachlichen Kontext und aus der Sicht der gegenwärtigen Sprachwissenschaft behandelt.
9
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Literatur
Sebastian Kempgen, Peter Kosta, Tilman Berger, Karl Gutschmidt (Hrsg.) 2009: Die slavischen Sprachen. The Slavic
Languages. Ein internationales Handbuch zu ihrer Struktur, ihrer Geschichte und ihrer Erforschung (Handbücher zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft, Bd. 32.1). Berlin: Mouton de Gruyter. Isa#enko, A.V. 1939: Versuch einer Typologie der
slavischen Sprachen. Linguistica Slovaca 1939/1940, 64–76. Sebastian Kempgen 1990/1991: Isa#enkos Typologie der
slavischen Sprachen aus heutiger Sicht. K. Hartenstein u. H. Jachnow (Hrsg.): Slavistische Linguistik 1990. München 1991,
146–163. Literaturliste wird in der 1. Sitzung vorgestellt
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
PNL 285312 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87549 S - Klitika im Slavischen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.0.31 12.04.2021 Erika Corbara
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33237
Kommentar
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"Kommentar".
Dieses Seminar ist ausschließlich für MA-Studierende konzipiert und richtet sich sowohl an Russisten als auch an Polonisten.
Literatur
wird am Semesteranfang bekannt gegeben
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
PNL 285312 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87552 SU - Forensische Linguistik, Kritische Diskursanalyse und allgemeine Verschwörungstheorien im Zeitalter
von Covid19 (Seminar und Übung)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 SU Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Peter Kosta
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33260
Kommentar
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"Kommentar".
In der LV werden aus der Sicht der Medien und des Rezipienten die Strategien und Inhate der im Zuge der Pandemie
entstandenen Diskurse aus der Sicht der Kritischen Diskursanalyse studiert. Im Mittelpunkt stehen die kriterialen Methoden
der Entlarvung, der kritischen Detektion und der Methoden und Theorien der CDA.
Literatur
wird in der konstituierenden Sitzung fortlaufend gegeben.
Leistungsnachweis
1) Referat + schriftliche Ausarbeitung 3 LP benotet 2) Projektarbeit in Vorbereitung auf Modularbeit bzw. Hausarbeit:
Sammlung von Korpus- Daten gesprochener Sprache, die im Seminar oder in der Übung vorgestellt und diskutiert werden,
zu einem Seminarthema. Diese Daten können dann für ein Hausarbeitsthema genutzt werden. Auch in Kombination mit (a)
möglich. 4 LP benotet 3) Modul- und Hausarbeit (ca. 15 Seiten Themen bitte in der Sprechstunde vereinbaren) Regelmäßige
Teilnahme und gründliche Vorbereitung der Sitzungen versteht sich von selbst. 6 LP benotet
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87553 SU - The Syntax of Meaning and the Meaning of Syntax. (Seminar und Übung)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 SU Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Prof. Dr. Peter Kosta
10
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33261
Kommentar
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"Kommentar".
Literatur
wird in der ersten konstituierenden Sitzung gegeben
Leistungsnachweis
Leistungspunkterwerb Leistungsnachweis Alternativ können folgende Leistungen erbracht werden: 1) Referat + schriftliche
Ausarbeitung 3 LP benotet 2) Projektarbeit in Vorbereitung auf Modularbeit bzw. Hausarbeit: Sammlung von Korpus- Daten
gesprochener Sprache, die im Seminar oder in der Übung vorgestellt und diskutiert werden, zu einem Seminarthema. Diese
Daten können dann für ein Hausarbeitsthema genutzt werden. Auch in Kombination mit (a) möglich. 4 LP benotet 3) Modul-
und Hausarbeit (ca. 15 Seiten Themen bitte in der Sprechstunde vereinbaren) Regelmäßige Teilnahme und gründliche
Vorbereitung der Sitzungen versteht sich von selbst. 6 LP benotet
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
PNL 285312 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87592 S - Sprachbiographien und Faktoren im mehrsprachigen Erwerb
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Fr 10:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 23.04.2021 Dr. phil. Teodora Radeva-
Bork
1 S Sa 10:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 24.04.2021 Dr. phil. Teodora Radeva-
Bork
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33640
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
PNL 285312 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
Sekundarstufe II
PON-VM-FD - Vertiefungsmodul Fachdidaktik Polnisch
87597 S - Aspekte des Visuellen im Fremdsprachenunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 06:00 - 08:00 wöch. 1.11.1.25 12.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33970
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
87598 V - Uni trifft Schule. Kulturwissenschaftlich ausgerichtete Arbeit im Polnischunterricht
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 08:00 - 10:00 wöch. 1.11.1.25 12.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33972
11
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Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
87600 S - Kommunikatives Handeln mit neuen Medien im Unterricht Polnisch als Fremdsprache
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 08:00 - 10:00 wöch. 1.11.1.25 15.04.2021 Dr. Olga Lewicka
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33975
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 284911 - Fachdidaktik Vertiefung (unbenotet)
PON-VM-SP2 - Vertiefungsmodul Sprache Polnisch Sekundarstufe II
87564 KU - Literatur im Gespräch. Für Studierende mit polnischsprachigem Hintergrund (ab dem Sprachniveau
C1)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Di 08:00 - 10:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33363
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In diesem Kursangebot zur Sprachpraxis Polnisch werden Ausschnitte aus der
polnischen Gegenwartsliteratur gelesen und im Gespräch über die neue polnische Literatur im interkulturellen Kontext
kommentiert. Den Schwerpunkt der Übung bildet die Sprache der Literatur. Der Schriftliche Ausdruck wird bei Erstellung von
Rezensionen geübt. Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PNL 285112 - Sprache und Kulturkompetenz (unbenotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
87565 KU - Literatur und Konversation. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33364
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In diesem Kursangebot werden Ausschnitte aus der polnischen Gegenwartsliteratur
gelesen und als Anlass zur Konversation genutzt, mit dem Ziel, das Vokabular im mündlichen Ausdruck zu erweitern
und die neue polnische Literatur im kulturellen Kontext kennenzulernen. Schwerpunkte der Übung bilden idiomatische
Redewendungen, Syntaxübungen und die Kompetenz des Leseverstehens sowie des Sprechens im Bereich der literarischen
Texte. Der schriftliche Ausdruck wird bei Zusammenfassen von Texten geübt. Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10
Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
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Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Referat mit Handout (10 Min.), Testat (Wissenstest und Aufsatz), aktive Teilnahme.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PNL 285112 - Sprache und Kulturkompetenz (unbenotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
87566 KU - Miasta i legendy
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33365
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS In dieser Übung zur Sprachpraxis Polnisch werden gewählte polnische Städte mit
ihren Legenden zum Thema. Leistungsnachweis: Präsentation/Referat (mit Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme,
Prüfungsleistung: Test (Lexik, Aufsatz).
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Präsentation/Referat (mit Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme, Prüfungsleistung: Test (Lexik, Aufsatz).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PNL 285112 - Sprache und Kulturkompetenz (unbenotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
87567 KU - Aktuelles aus Polen - Kommunikationskurs 3. Für Studierende ohne polnischsprachigen Hintergrund
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KU Mi 08:00 - 10:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Malgorzata Pilitsidou
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33366
Kommentar
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"Kommentar".
Sprachniveau nach GER: C1/C2, 2 SWS Aktuelle Pressetexte und Medienbeiträge aus dem Bereich Kultur, Gesellschaft
und Soziales dienen als Ausgangspunkt zur Diskussion und Konversation und werden im Unterricht behandelt. Schriftlicher
Ausdruck sowie Grammatik werden durch Schreiben von eigenen Argumentationstexten zusätzlich geübt.
Leistungsnachweis: Präsentation (mit Visualisierung, Handout und Glossar, 15 Min.), schriftliche Hausaufgaben, aktive
Teilnahme, Prüfungsleistung: Testat (Grammatik und Aufsatz).
Literatur
Moodle
Leistungsnachweis
Leistungsnachweis: Präsentation (mit Visualisierung, Handout und Glossar, 15 Min.), aktive Teilnahme, Prüfungsleistung:
Testat (Grammatik und Aufsatz).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 285111 - Sprache und Kulturkompetenz (benotet)
PNL 285112 - Sprache und Kulturkompetenz (unbenotet)
PL 285113 - Sprache und anderes Sachfach (benotet)
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PON-VM-LK - Vertiefungsmodul Polnische Literatur und Kultur
87576 S - Polnische Lyrik: Ästhetisches und poetisches Gelingen in Versen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.1.21 15.04.2021 Dr. Birgit Krehl
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33483
Kommentar
Für das ästhetische und poetische Gelingen lyrischer Texte kommt metrischen und rhythmischen Elementen durchaus
besondere Relevanz zu und doch bilden Metrum und Rhythmus eher selten den Schwerpunkt literaturwissenschaftlicher
Seminare. Der Gebrauch beider Begriffe reicht von synonymer Verwendung bis hin zur Konstruktion eines Oppositionspaars
von „objektivem” Metrum und „subjektivem” Rhythmus. Im Seminar sollen sie den Blick für Entwicklungen und Erscheinungen
der polnischen Lyrik vor allem im 20. und 21. Jahrhundert schärfen und den Raum für komparatistische und interdisziplinäre
Fragestellungen öffnen. Dabei wird besondere Aufmerksamkeit solchen Texten zukommen, die die Grenzen einer engen
Lyrikauffassung – wie beispielsweise Pop-Lyrik – immer wieder infrage stellen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87579 S2 - Formen des Dokumentarischen in der Literatur + novinki-Projektseminar: journalistische Gattungen
(Interview, Reportagetechniken)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S2 Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Prof. Dr. Magdalena
Marszalek
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33561
Kommentar
Das Projektseminar verfolgt ein doppeltes Ziel: 1. das Studium der Formen des Dokumentarischen in der Literatur seit dem
19. Jahrhundert sowie 2. die praktische Erschließung der journalistischen Gattungen, des Interviews und der Reportage mit
dem Ziel, einen eigenständigen Beitrag in einer dieser Gattungen zu erarbeiten und – im besten Fall – auf der online-Plattform
novinki.de zu publizieren.
Im ersten, rein literaturwissenschaftlichen Teil des Seminars geht es darum, sowohl die Genese der Formen des
Dokumentarischen in der Literatur im Kontext der Geschichte des literarischen Realismus und seiner Verzweigungen
und Transformationen sowie die Wechselwirkungen dieser literarischen Entwicklungen mit der Entstehung des modernen
Journalismus und seiner Kerngattungen, Interview und Reportage, zu studieren. In historischer Perspektive wird sich
dabei das Augenmerk auf wichtige Etappen der eng miteinander verflochtenen diskursiven Entwicklungen zwischen
den Dokumentarismen fiktionalen Schreibens (Realismus), den literarischen Strategien des Bezeugens (Lagerliteratur,
Belagerungsliteratur, Holocaust) und dem professionellen Journalismus richten. Epochale Schnittstellen – wie etwa das
Programm der russisch-sowjetischen „literatura fakta” oder die polnische Interview- und Reportageliteratur – werden dabei
wichtige Schwerpunkte bilden.
Der zweite, praktische Teil des Seminars bietet eine Einführung in die Techniken journalistischen Schreibens anhand der
Gattungen Interview und Reportage. Anhand von Handbüchern und Beispieltexten werden wir Grundlagen erarbeiten und
im Anschluss – nach einer Phase der Themenfindung für jede/n einzelne/n – eigene Interviews und Reportagen verfassen,
diskutieren, redaktionell bearbeiten und evtl. für die Publikation vorbereiten. Bestandteil dieses praktischen Teils des Seminars
ist auch ein von einer/m renommierten Journalisti/en geleiteter Workshop, der den Teilnehmer*innen Gelegenheit bietet, das
eigene Projekt und die dann bereits verfasste Skizze mit einem Fachmann/Fachfrau zu diskutieren. Ergänzend sind auch
Diskussionen mit Autor*innen wichtiger aktueller Reportagen und Interviews geplant.
Das Seminar findet in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin (Prof. Susanne Frank) und im Austausch mit der
Universität Zürich (Prof. Sylvia Sasse) statt.
Das Projektseminar hat insgesamt Umfang von 3 SWS: Sie können es entweder als Fachseminar (2 SWS) oder oder als
novinki-Praxisseminar (2 SWS) absolvieren. Teilweise werden Sitzungen geblockt stattfinden; Regelzeit ist Donnerstag 14-16
bzw. 14-18 Uhr.
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Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87581 S - Das polnische „kurze 20. Jahrhundert“
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Prof. Dr. Magdalena
Marszalek
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33571
Kommentar
Es war der britische Historiker Eric Hobsbawm, der das 20. Jahrhundert ein „Zeitalter der Extreme” nannte und es zugleich als
ein „kurzes” Jahrhundert beschrieb, das mit dem Zerfall der eine lange Zeit stabilen imperialen Ordnung im Ersten Weltkrieg
beginnt und mit der Auflösung der bipolaren Weltordnung 1989-1991 endet. In der Lehrveranstaltung, die Elemente einer
Vorlesung mit interaktiver Seminararbeit und mit Gastvorträgen kombiniert, nehmen wir das polnische „kurze” Jahrhundert der
Extreme ins Visier und fragen nach der Bedeutung der großen Umbrüche und Katastrophen (Erster und Zweiter Weltkrieg,
Holocaust, Grenzverschiebungen, ethnische Säuberungen, Umsiedlungen, soziale Umwälzungen im Kommunismus) aber
auch der Chancen und Erfolge jener Zeit für die polnische Gesellschaft und Kultur.
Die Lehrveranstaltung thematisiert den historischen Kontext und veranschaulicht die Problematik jeweils mit einer Diskussion
von Texten der polnischen Literatur, die jene Prozesse beobachten, kommentieren, interpretieren sowie Fragen stellen, die bis
heute aktuell bleiben, z.B. nach der Verfassung der polnischen Demokratie, nach den sozialen Hierarchien und Exklusionen,
nach dem Umgang mit Minderheiten, nach Konformismus und Widerstand, nach dem nationalen und europäischen
Selbstverständnis usw. Das polnische „kurze” 20. Jahrhundert ging mit dem Fall des Kommunismus zu Ende, sein Erbe wirkt
aber bis heute.
Lehrveranstaltung in deutscher und polnischer Sprache!
Im Rahmen der Vorlesung sind Gastvorträge vorgesehen. Das genaue Programm der Vorlesung inkl. Gastvorträge wird noch
vor Semesterbeginn bekanntgegeben.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
87586 S - Romantik in den Kulturen und Literaturen Mittel- und Osteuropas
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Alexander Wöll
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33586
Kommentar
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"Kommentar".
Goethe charakterisiert das Romantische als das Kranke im Gegensatz zum Klassischen als dem Gesunden. Doch
die Romantiker nehmen das Schimpfwort ihrer Gegner auf und setzen es als die gültige Bezeichnung für die neue
Kunst- und Weltanschauung ein, die sich als Aufstand des Gefühls und der Phantasie gegen Aufklärung und klassische
Regelstrenge in Europa verbreitet. Ihre epochale Bedeutung erlangt die Romantik in der deutschen Literatur (Jenaer
Frühromantik, Heidelberger Hochromantik, Berliner Spätromantik). Auch im slavischen Kulturraum denken wir bei Romantik
an Liebessehnsucht und unerfülltes Begehren, wie beispielsweise in Evgenij Onegin (1833) von Aleksandr Puskin oder in
Máj ( Der Mai ; 1836) von Karel Hynek Mácha. Anderseits ist die Romantik eine Transformationsepoche zum europäischen
Bürgertum mit einem neuen sozialen Regelwerk, wie beispielsweise in Pan Tadeusz czyli Ostatni zajazd na Litwie ( Pan
Tadeusz oder Die letzte Fehde in Litauen ; 1834) oder im Kobzar (1840) von Taras Sevcenko. Der romantische Lyriker
Konstantin Ryleev (1795-1826) beteiligt sich 1825 am Dekabristen-Aufstand und wird gehängt, anderen verbringen
Jahrzehnte in der Verbannung. Nikolaj Gogol‘ wiederum belebt in Russland das Jahrzehnte vorher im Westen entstandene
Genre der „Gothic Novel” zu neuem Leben und lehrt dem russischen Bürgertum in Petersburg mit seinen ukrainischen
Geister- und Spukgeschichten das Fürchten. Dies wird als schwarze Romantik bezeichnet. Als ein Aufstand gegen das,
was uns kaputt macht, wirkt das Erbe der Romantik in dem allem bis heute in unserem Alltagsleben nach. Die Bedeutung
der Romantik für unsere Zeit von Populismus, digitaler Diktatur und ökologischer Katastrophe wollen wir anhand von
exemplarischen literarischen Texten aus Mittel- und Osteuropa reflektieren.
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Literatur
Einführende Literatur:
Ponomarev, Alexey: Der Nihilismus und seine Erfahrung in der Romantik. Das Problem des Nihilismus in der deutschen und
russischen Romantik aus kultur-komparatistischer Perspektive. Marburg: Tectum-Verl., 2010.
Koschmal, Walter: Taras Sevcenko. Die vergessene Dichter-Ikone. München: Verlag Otto Sagner, 2014.
Rigby, Catherine E.: Reclaiming romanticism. Towards an ecopoetics of decolonisation. London: Bloomsbury Academic, 2020.
Samborska-Kukuc, Dorota: Twarze Draculi i inne pre-teksty metafizyczne. Zbiór studiów, szkiców i esejów. Lódz:
Wydawnictwo Primum Verbum, 2018.
Dorfman, Eran: Double trouble. The doppelgänger from romanticism to postmodernism. New York: Routledge, 2020.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285211 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 1) (unbenotet)
PNL 285212 - Polnische Literatur und Kultur (Veranstaltung 2) (unbenotet)
PON-VM-SW2 - Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Polnisch Sekundarstufe II
87547 S - Geschichte und Typologie slavischer Sprachen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Privatdozent Vladislava
Maria Warditz
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33222
Kommentar
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"Kommentar".
Im Rahmen des Seminars werden die wichtigsten Perioden in der Geschichte slavischer Sprachen aus der Perspektive des
historischen Sprachwandels dargestellt. Im Fokus der Darstellung stehen die historisch-typologischen Veränderungen der
Kernstrukturen slavischer Sprachen (bspw. des Kasussystems oder der Temporalität). Die Typologie slavischer Sprachen wird
dabei im allgemein-sprachlichen Kontext und aus der Sicht der gegenwärtigen Sprachwissenschaft behandelt.
Literatur
Sebastian Kempgen, Peter Kosta, Tilman Berger, Karl Gutschmidt (Hrsg.) 2009: Die slavischen Sprachen. The Slavic
Languages. Ein internationales Handbuch zu ihrer Struktur, ihrer Geschichte und ihrer Erforschung (Handbücher zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft, Bd. 32.1). Berlin: Mouton de Gruyter. Isa#enko, A.V. 1939: Versuch einer Typologie der
slavischen Sprachen. Linguistica Slovaca 1939/1940, 64–76. Sebastian Kempgen 1990/1991: Isa#enkos Typologie der
slavischen Sprachen aus heutiger Sicht. K. Hartenstein u. H. Jachnow (Hrsg.): Slavistische Linguistik 1990. München 1991,
146–163. Literaturliste wird in der 1. Sitzung vorgestellt
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87549 S - Klitika im Slavischen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:00 - 12:00 wöch. 1.19.0.31 12.04.2021 Erika Corbara
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33237
Kommentar
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"Kommentar".
Dieses Seminar ist ausschließlich für MA-Studierende konzipiert und richtet sich sowohl an Russisten als auch an Polonisten.
Literatur
wird am Semesteranfang bekannt gegeben
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
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Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
87552 SU - Forensische Linguistik, Kritische Diskursanalyse und allgemeine Verschwörungstheorien im Zeitalter
von Covid19 (Seminar und Übung)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 SU Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Peter Kosta
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33260
Kommentar
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"Kommentar".
In der LV werden aus der Sicht der Medien und des Rezipienten die Strategien und Inhate der im Zuge der Pandemie
entstandenen Diskurse aus der Sicht der Kritischen Diskursanalyse studiert. Im Mittelpunkt stehen die kriterialen Methoden
der Entlarvung, der kritischen Detektion und der Methoden und Theorien der CDA.
Literatur
wird in der konstituierenden Sitzung fortlaufend gegeben.
Leistungsnachweis
1) Referat + schriftliche Ausarbeitung 3 LP benotet 2) Projektarbeit in Vorbereitung auf Modularbeit bzw. Hausarbeit:
Sammlung von Korpus- Daten gesprochener Sprache, die im Seminar oder in der Übung vorgestellt und diskutiert werden,
zu einem Seminarthema. Diese Daten können dann für ein Hausarbeitsthema genutzt werden. Auch in Kombination mit (a)
möglich. 4 LP benotet 3) Modul- und Hausarbeit (ca. 15 Seiten Themen bitte in der Sprechstunde vereinbaren) Regelmäßige
Teilnahme und gründliche Vorbereitung der Sitzungen versteht sich von selbst. 6 LP benotet
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87553 SU - The Syntax of Meaning and the Meaning of Syntax. (Seminar und Übung)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 SU Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Prof. Dr. Peter Kosta
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33261
Kommentar
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"Kommentar".
Literatur
wird in der ersten konstituierenden Sitzung gegeben
Leistungsnachweis
Leistungspunkterwerb Leistungsnachweis Alternativ können folgende Leistungen erbracht werden: 1) Referat + schriftliche
Ausarbeitung 3 LP benotet 2) Projektarbeit in Vorbereitung auf Modularbeit bzw. Hausarbeit: Sammlung von Korpus- Daten
gesprochener Sprache, die im Seminar oder in der Übung vorgestellt und diskutiert werden, zu einem Seminarthema. Diese
Daten können dann für ein Hausarbeitsthema genutzt werden. Auch in Kombination mit (a) möglich. 4 LP benotet 3) Modul-
und Hausarbeit (ca. 15 Seiten Themen bitte in der Sprechstunde vereinbaren) Regelmäßige Teilnahme und gründliche
Vorbereitung der Sitzungen versteht sich von selbst. 6 LP benotet
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
87592 S - Sprachbiographien und Faktoren im mehrsprachigen Erwerb
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Fr 10:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 23.04.2021 Dr. phil. Teodora Radeva-
Bork
1 S Sa 10:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 24.04.2021 Dr. phil. Teodora Radeva-
Bork
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33640
17
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Education - Polnisch Sekundarstufe I - Prüfungsversion Wintersemester 2013/14
Kommentar
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Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 285311 - Sprachwissenschaft (unbenotet)
18
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Glossar
Glossar
Die folgenden Begriffserklärungen zu Prüfungsleistung, Prüfungsnebenleistung und Studienleistung gelten im Bezug auf
Lehrveranstaltungen für alle Ordnungen, die seit dem WiSe 2013/14 in Kranft getreten sind.
Prüfungsleistung Prüfungsleistungen sind benotete Leistungen innerhalb eines Moduls. Aus der Benotung
der Prüfungsleistung(en) bildet sich die Modulnote, die in die Gesamtnote des Studiengangs
eingeht. Handelt es sich um eine unbenotete Prüfungsleistung, so muss dieses ausdrücklich
(„unbenotet“) in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung geregelt sein. Weitere
Informationen, auch zu den Anmeldemöglichkeiten von Prüfungsleistungen, finden Sie unter
anderem in der Kommentierung der BaMa-O
Prüfungsnebenleistung Prüfungsnebenleistungen sind für den Abschluss eines Moduls relevante Leistungen, die
– soweit sie vorgesehen sind – in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung
beschrieben sind. Prüfungsnebenleistungen sind immer unbenotet und werden lediglich
mit "bestanden" bzw. "nicht bestanden" bewertet. Die Modulbeschreibung regelt, ob
die Prüfungsnebenleistung eine Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung oder
eine Abschlussvoraussetzung für ein ganzes Modul ist. Als Teilnahmevoraussetzung
für eine Modulprüfung muss die Prüfungsnebenleistung erfolgreich vor der Anmeldung
bzw. Teilnahme an der Modulprüfung erbracht worden sein. Auch für Erbringung einer
Prüfungsnebenleistungen wird eine Anmeldung vorausgesetzt. Diese fällt immer mit
der Belegung der Lehrveranstaltung zusammen, da Prüfungsnebenleistung im Rahmen
einer Lehrveranstaltungen absolviert werden. Sieht also Ihre fachspezifische Ordnung
Prüfungsnebenleistungen bei Lehrveranstaltungen vor, sind diese Lehrveranstaltungen
zwingend zu belegen, um die Prüfungsnebenleistung absolvieren zu können.
Studienleistung Als Studienleistung werden Leistungen bezeichnet, die weder Prüfungsleistungen noch
Prüfungsnebenleistungen sind.
19Impressum
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