WEIT ERBILDUNGSANGEBOT - OVGU
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
W E I T E R B I L D U N GSA N G E B OT
W I N T E R - U N D S O M M E RS EM EST E R 2021/22
ZENTRUM FÜR
WISSENSCHAFTLICHE
WEITERBILDUNG
W E I T E R B I L D U N GSA N G E B OT
W I N T E R - U N D S O M M E RS EM EST E R 2021/22
ZENTRUM FÜR
WISSENSCHAFTLICHE
WEITERBILDUNG
V O R W O RT
Liebe Weiterbildungsinteressierte,
noch mehr Angebote in der Weiterbildung? So viele Informationen, die auf Es ist uns wichtig, Sie mit passgenauen Angeboten für Ihre berufliche Praxis
jeden Einzelnen einströmen, die gefühlt immer weniger Zeit für Familie und und Ihre Karriere zu unterstützen. Dafür stehen Ihnen unterschiedliche Formate
Freizeit lassen und dann noch „nebenbei“ an der Uni studieren? Lebenslanges zur Verfügung: kurzzyklische Tagesseminare oder Einzelveranstaltungen, Se-
Lernen sollte keine Last sein, sondern Chancen bieten, die unseren Lebensweg minarreihen über mehrere Tage, einzelne Module über mehrere Monate oder
bereichern. Wissenschaftliche Weiterbildung an einer Universität, als wichtiger größere Formate, die für ein halbes Jahr oder länger zu buchen sind, z. B.
Teil des lebenslangen Lernens, kann nicht nur die berufliche Karriere fördern, Zertifikatskurse oder berufsbegleitende Studiengänge.
sondern uns auch neue Wege zur persönlichen Entwicklung eröffnen.
Mit unseren Weiterbildungsangeboten möchten wir auch Menschen ansprechen,
An der OVGU beschäftigen wir uns seit Längerem damit, wie wir für Sie, die mitten die bisher noch nicht den Weg an eine Hochschule für sich entdeckt haben.
im Leben stehen, Weiterbildungsangebote attraktiv und spannend aufbereiten Gern beraten wir Sie zu den verschiedenen Zugangswegen.
können, die mit Berufstätigkeit, Familienpflichten und anderen individuellen
Herausforderungen in Einklang gebracht werden können. Nutzen Sie die Vielfalt unserer Angebote und nehmen Sie Kontakt zu uns auf,
auch wenn Sie vielleicht noch nicht das Passende für sich gefunden haben.
Wir richten unsere Inhalte an der betrieblichen Praxis aus und lassen aktuelles Ich wünsche Ihnen persönlich viel Erfolg bei Ihrer Weiterbildung und sowohl
Wissen aus unseren zahlreichen Forschungs- und Transferprojekten einfließen. beruflich als auch familiär eine gute Balance.
Wir entwerfen zeitgemäße didaktische Konzepte, die Ihnen auch nach einem
langen Arbeitstag oder am Wochenende noch Spaß machen und maximale Herzlich willkommen an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg!
Lernerfolge sichern. Wir gestalten Wissensbausteine, die Sie sich auch zu
Hause oder an Ihrem Arbeitsplatz mittels mobilen Endgeräten aneignen kön-
nen. Wir wissen aber auch, dass dies allein nicht reicht. Präsenzphasen an der Ihre
Uni planen wir so, dass ausreichend Zeit zum persönlichen Erfahrungs- und Susanne Schmidt
Wissensaustausch, sowohl mit Lehrkräften als auch mit Kommilitoninnen und
Kommilitonen, zum persönlichen Netzwerken bleibt. Prof.in. Dr. Susanne Schmidt
Prorektorin für Studium und Lehre
Seite 2 Seite 3
I N H A LT 42 STUDIENGANG
Master of Business Administration
46 STUDIENGANG
Wirtschaftspsychologie
50 STUDIENGANG
6 Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung Sportmanagement
8 Allgemeine Informationen 54 STUDIENGANG
Projektleitung und Teamentwicklung
10 Alumni-Netzwerk
58 ZERTIFIKATSKURS
Projektmanagement
Gesellschaft, Kultur & Bildung
62 SEMINARREIHE
14 STUDIENGANG
Teamentwicklung und Konfliktmanagement
Erwachsenenbildung
66 SEMINARREIHE
18 STUDIENGANG
Basiskurs Projektmanagement
International Technical and Vocational Education and Training
22 ZERTIFIKATSSTUDIENGANG Medizin & Technik
Berufsbildung und Personalentwicklung
70 STUDIENGANG
26 WORKSHOP Integrated Practice in Dentistry
25. Bundesweiter Methodenworkshop zur Qualitativen Bildungs-
und Sozialforschung im Jubiläumsformat 74 VERANSTALTUNGEN RUND UM DIE GESUNDHEIT
Magdeburger Gesundheitstage –
28 WORKSHOP Messe „Aktiv & Gesund“
labor: LEHRE
76 VERANSTALTUNGEN RUND UM DIE GESUNDHEIT
30 TUTORIALS Medizinischer Sonntag
ZSM Methoden-Tutorials
78 VERANSTALTUNGEN RUND UM DIE GESUNDHEIT
21. Familien-Infotag „Aktiv gegen Krebs“
Wirtschaft, Politik & Recht
80 WORKSHOP
34 STUDIENGANG
3D-Druck in der industriellen Anwendung
Europäische Forschungs-, Hochschul- und
Innovationsgovernance
82 In Kontakt bleiben
38 STUDIENGANG
Bachelor of Business Administration 84 Campusplan
Seite 4 Seite 5
ZE NT R U M F Ü R
CAMPUSPLAN W I SSE NS CH A F T LI CH E W E IT E R B I L D U N G
W E IT E R B I L D E N , W O W I SS E NS CH A F T
AU F W I RT S C H A F T T R I F F T !
Das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Otto-von-Guericke- Als Service- und Kompetenzzentrum verbindet
Universität Magdeburg befindet sich im Wissenschaftshafen Magdeburg. Dieses das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung
aufstrebende und moderne Stadtquartier, das aus dem ehemaligen Handelshafen Universität, Wirtschaft und Gesellschaft. Egal ob
hervorgegangen ist, beherbergt innovative Unternehmen und Forschungseinrich- Projektmanagement, Datensicherheit oder Team-
tungen. entwicklung – die Otto-von-Guericke-Universität
Magdeburg hält ein breites Spektrum von kurz- bis
Mit der „Alten Hafenmeisterei“ finden sowohl Anbieter/innen als auch Teilnehmer/ langzyklischen Weiterbildungen bereit.
innen von wissenschaftlicher Weiterbildung einen Lehr- und Lernort direkt an der
Elbe, in wunderbarer Natur, unweit der Stadtmitte und deren Kulturgüter. Sie errei- Unser Angebot
chen das ZWW bequem mit den öffentlichen Verkehrsmitteln (Buslinie 73). Zudem
wissenschaftliche Weiterbildung für Fach- und
sind ausreichend Fahrradstellplätze und Parkplätze in nächster Nähe vorhanden. Für
Führungskräfte
den barrierearmen Zugang steht ein Fahrstuhl zur Verfügung.
berufsbegleitende Studiengänge, Zertifikats-
kurse, Seminarreihen, Workshops und vieles
Unsere Räume Think Tank (max. 30 Personen) und Creative Kitchen (max. 16 Perso-
mehr
nen, mit integrierter Küche) bieten die Möglichkeit für attraktive Lehr-Lern-Szena-
praxisorientierte und flexible Formate, auch
rien mit unterschiedlichen Bestuhlungsvarianten. Darüber hinaus steht der Raum
online
Small Talk für Kleingruppenszenarien und Vorbereitungsphasen zur Verfügung.
Beratung zu persönlichen Entwicklungs- und
Fördermöglichkeiten
Für den medialen Einsatz stehen Beamer, Lautsprechertechnik und ein Collabora-
tion Hub (All-in-one-Lösung für Audio-/Videokonferenzen und Whiteboard) zur Ver-
fügung. Außerdem stellt das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung kosten-
KONTAKT
freien WLAN-Zugang, ausreichend Flipcharts, Metaplanwände, Moderationskoffer
und verschiedene Materialien zum kreativen Arbeiten bereit. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung
Wir, das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung der Otto-von-Guericke-Uni- Wissenschaftshafen / „Alte Hafenmeisterei“
versität Magdeburg, haben es uns zur Aufgabe gemacht, Wissens- und Kompetenz- Gebäude 80
erwerb neben dem Beruf an einem attraktiven Ort zu ermöglichen. Überzeugen Sie Niels-Bohr-Straße 1
sich selbst und statten Sie uns einen Besuch ab. Wir freuen uns auf Sie! 39106 Magdeburg
www.ovgu.de/zww
Leiterin: Yvonne Paarmann
Telefon: +49 391 67-57211
zww@ovgu.de
Seite 6 Seite 7
01 ANMELDUNG
Ihre Anmeldung für die von Ihnen gewählte Weiterbildung können Sie direkt bei dem
angegebenen Kontakt vornehmen. Sollten Sie eine Veranstaltung, zu der Sie sich an-
gemeldet haben, wider Erwarten nicht besuchen können, teilen Sie dies bitte tele-
fonisch oder schriftlich mit. Bei Rücktritt bzw. Stornierung gelten die bei Anmeldung
beigefügten Allgemeinen Geschäftsbedingungen oder die Studien- und Prüfungs-
All ge m e i n e Informa ti onen ordnung. Bei Rückfragen, die sich auf die einzelnen Angebote beziehen, wenden Sie
sich bitte ebenfalls direkt an den angegebenen Kontakt des Weiterbildungsangebotes.
02 FÖRDERUNG INDIVIDUELLER BERUFSBEZOGENER QUALIFIZIERUNG
Arbeitnehmer/innen mit Arbeitsstätte in Sachsen-Anhalt können sich für Weiterbil-
dungsveranstaltungen freistellen lassen. Die Bildungsfreistellung (auch Bildungsurlaub
genannt) umfasst bis zu fünf Tage bezahlten Sonderurlaub pro Jahr. Die Teilnahme ist
während der Arbeitszeit möglich. Gern beraten wir Sie hierzu.
Das Land Sachsen-Anhalt unterstützt mit dem Programm „Sachsen-Anhalt WEITER-
BILDUNG DIREKT“ Weiterbildungsinteressierte mit bis zu 90 Prozent der Kosten ihrer
individuellen berufsbezogenen Weiterbildung. Das Programm wendet sich dabei nicht
unmittelbar an Unternehmen, die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen qualifizieren
möchten, sondern an die Fachkräfte selbst. So können Beschäftigte unabhängig vom
Arbeitsplatz Weiterbildungskurse belegen und erhalten dabei finanzielle Hilfe vom
Land. Interessierte werden in ihrer individuellen Qualifizierung zur Verbesserung
ihres berufsbezogenen Wissens und zur Kompetenzerweiterung gefördert. Und für die
Unternehmen bedeuten weiterbildungsaktive Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter einen
Gewinn, um im täglichen Wettbewerb den ständig anspruchsvolleren Anforderungen
gerecht zu werden.
WEITERE INFORMATIONEN
www.direkt-weiterbilden.de
03 E I N S C H R E I B U N G A L S G A ST H Ö R E R / I N
Sie haben die Möglichkeit, an regulären Lehrveranstaltungen des Erststudiums als
Gasthörer/in teilzunehmen. Dazu ist keine Immatrikulation oder formale Hochschul-
zugangsberechtigung (Abitur) erforderlich. Die Gasthörergebühr beträgt 50 Euro
pro Semester. Im Programm Studieren ab 50 beträgt die Gasthörergebühr 75 Euro
je Semester.
Seite 8 Seite 9
CAMPUSPLAN I NI NVEVER RB BI NI ND DUUNNG GB BL EL IEBI BE N
EN
A LU M N I - N E T Z W E R K
Haben Sie an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg oder einer ihrer KONTAKT
Vorgängereinrichtungen studiert? Dann bleiben Sie mit uns in Verbindung! Als
Teil des Alumni-Netzwerks erhalten Sie aktuelle Informationen rund um die Alumni-Team der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Universität Magdeburg und stehen im Austausch mit anderen Ehemaligen. Wir E-Mail:
unterstützen Sie bei der Planung Ihrer Ehemaligentreffen und fördern Karrieren alumni@ovgu.de
durch unser Alumni-Coaching. 25, 50 oder 60 Jahre nach Ihrem Abschluss feiern Postanschrift:
wir Ihr ganz besonderes Jubiläum beim Alumni-Wochenende. Alumni-Büro
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
ANMELDUNG FÜR DAS ALUMNI-NET ZWERK Universitätsplatz 2
39106 Magdeburg
www.ovgu.de/alumni
Wir freuen uns auch über Ihre Unterstützung, nehmen Sie dazu gern Kontakt
mit uns auf.
Seite 10 Seite 11
G E S E L L S C H A F T, KU LT U R & B I L D U N G
NÄCHST E SEIT E
Der akkreditierte berufsbegleitende Studienarbeiten mit Bezug zum eigenen
Studiengang ist anwendungsorientiert Praxisfeld vertieft werden. Den Abschluss
und deckt ein breites Spektrum profes- bildet das Modul 6 mit der Masterarbeit
sioneller Erwachsenenbildung ab. Im (Mastermodul). Wer die Module 1 bis
Studium werden differenzierte Kennt- 5 erfolgreich absolviert (ohne Master-
nisse zu Feldern, Theorien und aktuellen modul), erhält ein Zertifikat der Otto-
Themen der Erwachsenenbildung sowie von-Guericke-Universität.
Er wa chs e n e n b il d u ng wissenschaftliche Methoden und Modelle
zur Analyse und Reflexion von Debatten, MODUL 1
Strukturen und Praxen lebenslangen Soziale, kulturelle und theoretische
Lernens vermittelt. Der Studiengang trägt Grundlagen
zur Professionalisierung der in diesem Im Mittelpunkt stehen gesellschaftliche
Handlungsfeld beruflich Tätigen bei. Als Entwicklungen, die als Voraussetzungen
Teilgebiet der Erziehungswissenschaft und Rahmenbedingungen die Praxis
ST U D I E N G A N G
ist Erwachsenenbildung eine Schlüssel- der Erwachsenen- und Weiterbildung
disziplin für die Entwicklung, Gewähr- beeinflussen, und deren theoretische
leistung und Erforschung von Lern- und Einordnung.
Bildungsangeboten für Erwachsene. Als
berufliches Tätigkeitsfeld befindet sie MODUL 2
sich in einer dynamischen Entwicklung Didaktik und Methodik
und etabliert vor interdisziplinärem Es geht um die Planung, Konzeption,
Hintergrund professionelle Standards. Durchführung und Evaluation von Pro-
Diese beziehen sich etwa auf Fragen zur grammen, Veranstaltungen und Rahmen-
Interkulturalität, Bedarfs- und Evalua- bedingungen der Erwachsenenbildung.
tionsforschung, Qualitätsförderung, zu
Lernformen und -orten, neuen Medien MODUL 3
oder zur Wirksamkeitsermittlung in der Lehren und Lernen
Weiterbildung. Es werden aktuelle Lerntheorien einge-
führt und diskutiert und zugleich Kom-
petenzen des Lehrens für verschiedene
AUFBAU Kontexte erworben und eingeübt.
ca. 24 Wochenenden über 4 Semester
(Präsenzstudium); Freitagnachmittag bis MODUL 4
Samstagnachmittag, i. d. R. während der Profession und Organisation
Vorlesungszeit (Oktober bis Februar und Vermittelt wird ein Verständnis für die
April bis Juli) Beschaffenheit und Entwicklung von
www.meb.ovgu.de/weiterbildung/ Organisationen mit der Perspektive,
master-erwachsenenbildung Studiert werden fünf Module, die je Führungs- und Planungsaufgaben in der
fünf bis sechs Präsenzveranstaltungen Weiterbildung übernehmen zu können.
umfassen und in ausgewählten Schwer-
punkten in Form von Projekt- oder
Seite 14 Seite 15
ST U D I E N G A N G
Er wa chs enenbi l dung
ABSCHLUSS KOSTEN
Master of Arts (M. A.), Zertifikat 3.250 Euro (Masterstudium inkl.
Mastermodul)
ZIELGRUPPE 3.000 Euro (Studium ohne Mastermodul)
FORTSET ZUNG Der Studiengang ist ein Angebot einer- 1.000 Euro (Brückenkurs)
seits für berufstätige Erwachsenen- und zzgl. Semestergebühren
Weiterbildner/innen, die über einen
erziehungswissenschaftlichen Abschluss ZEIT UND DAUER
MODUL 5 Eine Zulassung ist auch dann möglich,
verfügen und nun spezielle Kenntnisse Regelstudienzeit: 4 Semester
Forschung, Evaluation und wenn von den unter 1. aufgeführten
und Kompetenzen in der Erwachse- Start: Wintersemester 2022/23
Qualitätssicherung CP nicht mehr als 60 CP fehlen. Die
nenbildung erwerben oder vertiefen (Studienstart alle 2 Jahre)
Ziel ist, Theorien und Praxen der Erfor- Zulassung ist in diesem Fall mit Auf-
wollen. Andererseits richtet sich der
schung, Evaluation und Sicherung der lagen verbunden. Bis zu 30 CP können
Studiengang an Hochschulabsolvent/ ORT
Qualität von Bildungsprozessen kennen durch die Anerkennung einschlägiger
innen, deren Vorbildung in anderen Campus Zschokkestraße, Gebäude 40
und anwenden zu lernen. beruflicher Kompetenzen und bis zu
Bereichen liegt (z. B. Gesundheits-
30 CP können durch im Einzelfall fest-
wissenschaft, Ingenieurwissenschaft, TEILNAHMEZAHL
MODUL 6 zulegende Leistungen im Rahmen eines
Betriebswirtschaft, Sozialarbeit), die in max. 30 Teilnehmende
Masterarbeit (gebührenpflichtigen) Brückenkurses
ihrer beruflichen Laufbahn Aufgaben in
Entwicklung und Bearbeitung einer „Wissenschaftliche Grundlagen der Er-
der Weiterbildung übernommen haben POSTANSCHRIFT
Fragestellung zu einem selbst gewähl- wachsenenbildung“ erworben werden.
und grundständiges Fachwissen und Otto-von-Guericke-Universität
ten Thema bzw. Projekt, Diskussion des
einschlägige Kompetenzen in der Er- Magdeburg
Vorhabens in einem Kompaktseminar Nähere Informationen zum Brückenkurs
wachsenenbildung erwerben oder sich Fakultät für Humanwissenschaften
(optional), individuelle Betreuung durch können dem Modulhandbuch entnom-
für Aufgaben in diesem Handlungsfeld Universitätsplatz 2
einen Lehrenden/Prüfenden men werden. Alternativ zum Brückenkurs
wissenschaftlich weiterbilden wollen. 39106 Magdeburg
können auch Leistungen aus (anderen)
wissenschaftlichen Programmen ange-
ZULASSUNGSVORAUSSET ZUNGEN STUDIENGANGSLEITUNG
rechnet werden, wenn diese mindestens
1. Bachelorabschluss mit 240 Credit- Prof. Dr. Johannes Fromme
auf Bachelorniveau liegen.
punkten (CP) nach dem European Prof. Dr. Olaf Dörner
Credit Transfer System (ECTS), Hoch-
schuldiplom oder ein vergleichba- LEHRENDE ANSPRECHPARTNERIN
rer Abschluss einer staatlichen oder Hochschuldozent/innen (Universität Heike Schröder
staatlich anerkannten Berufsakade- Magdeburg und andere Hochschulen), Telefon: +49 391 67-56580
mie, eines Magisterstudienganges Praxisdozent/innen heike.schroeder@ovgu.de
oder eines mit einer staatlichen Prü-
fung abgeschlossenen Studienganges
(gleich welcher Fachrichtung)
2. min. zwei Jahre berufliche Praxis in
der Erwachsenen- oder Weiterbildung
Seite 16 Seite 17NÄCHST E SEIT E
Der Studiengang International Technical 120 Credit Points (CP). Diese unterteilen
and Vocational Education and Training sich in folgende Studienbereiche:
(ITVET) ist ein international orientierter
Masterstudiengang. Er bereitet auf ge- Pflichtbereich im Umfang von 70 CP
hobene oder höhere (Führungs-) Tätig- Wahlpflichtbereich/
keiten in der Aus- und Weiterbildung (z. Spezialisierungsbereich im Umfang
B. in europäischen Berufsbildungsins- von 30 CP
I nte rna t iona l Te ch n ica l titutionen oder Bildungseinrichtungen Masterarbeit im Umfang von 20 CP
der Wirtschaft) insbesondere im inter-
and Voca t iona l Ed u ca t i on nationalen Kontext vor. Auch Tätigkeiten Im Pflichtbereich werden Module in
a n d Tra i n i n g im Bereich der Lehr-/Lernmittelbranche, den Themen Grundlagen der betrieb-
Berufsbildungsforschung oder der inter- lichen Berufsbildung und beruflichen
nationalen Entwicklungszusammenarbeit Didaktik, Strukturen und Theorien beruf-
können angestrebt werden. licher Bildung, Didaktik des beruflichen
ST U D I E N G A N G
Lehrens und Lernens, Didaktik einer
Mit dem Masterabschluss soll ins- beruflichen Fachrichtung, Berufsbil-
besondere festgestellt werden, ob die dungsmanagement und -evaluation und
Studentin oder der Student das für den Curriculum- und Medienentwicklung
Übergang in die Berufspraxis erforder- angeboten. Das wird ergänzt um das
liche Wissen und Können erworben Modul Professionspraktische Studien.
hat und die Fähigkeit besitzt, wissen- Diese sollen in nationalen und inter-
schaftliche Methoden und Erkenntnisse nationalen Einrichtungen der Berufs-
anzuwenden. Durch die im Studium bildungspraxis erfolgen.
integrierten professionspraktischen
Studien erlangen die Studierenden Darüber hinaus können Studien im Wahl-
frühzeitig Kompetenzen im Bereich pflichtbereich (3 von 5 wählbare Module)
der internationalen Zusammenarbeit. in den Bereichen Organisations- und
Darüber hinaus werden Fachsprachen- Personalentwicklung, Bildungsplanung
kenntnisse in Englisch gefördert. und Wissensmanagement, International
Vergleichende Berufsbildung, Metho-
den betrieblich-beruflicher Bildung,
AUFBAU Management von internationalen Ent-
Bei dem Angebot handelt es sich um wicklungsprojekten und Berufsbildung
einen sechs-semestrigen Studiengang, für Nachhaltige Entwicklung belegt
der auch kooperativ mit internationalen werden. Das letzte Semester ist für die
Partnerhochschulen durchgeführt wird. Masterarbeit vorgesehen.
www.ovgu.de/weiterbildung Bei kooperativer Durchführung können
zwei separate Masterabschlüsse er-
worben werden. Das Masterprogramm
International Technical and Vocational
Education and Training umfasst Studien-
und Prüfungsleistungen im Umfang von
Seite 18 Seite 19ST U D I E N G A N G
Inte rna t i ona l Techni ca l
a n d Voca t i ona l Lehrbeauftragte: ZEIT UND DAUER
Ed u ca t i on a nd Tra i ni ng Dr. rer. pol Ulrich Schachtschneider Immatrikulation im Winter- und
(Dipl.-Soz-Wiss., Dipl.-Ing.) Sommersemester
Dr.-Ing. Marcel Götze
Dr. Christin Brings (ehemals BIBB) ORT
FORTSET ZUNG Jan Ebben (Diplom-Politologe, Campus Zschokkestraße, Gebäude 40
ehemals BIBB)
Dr.-Ing. Tina Haase TEILNAHMEZAHL
(Computervisualistik) 15 Teilnehmende im deutschen Profil
SPÄTERE BERUFSFELDER LEHR- UND LERNFORMATE M. Ed. Moh Sanni Mufti Alamsyan 11 Teilnehmende im englischen Profil
Als exemplarisches Berufsfeld können Neben den Präsenzveranstaltungen wie M. Sc. Olga Harms
mittlere und gehobene Positionen im Seminaren können auch digitale Veran- M. Sc. Yuliya Nepomyashcha POSTANSCHRIFT
Managementbereich der beruflichen staltungen in der Lehre implementiert M. Sc., M. A. Juliana Hilf Otto-von-Guericke-Universität
Bildung betrachtet werden. Nach dem werden. Bedingt durch die aktuelle M. Sc. Harold Gamero Maldonado Magdeburg
Studienabschluss besteht beispiels- Covid-Situation sind digitale Formate Fakultät für Humanwissenschaften
weise die Möglichkeit, sich beruflich des Lehrens und Lernens auch im Bereich Zschokkestraße 32
im Bereich der Aus- und Weiterbildung der wissenschaftlichen Weiterbildung ABSCHLUSS 39104 Magdeburg
mit internationaler Ausrichtung zu ver- zunehmend wichtig. Darüber hinaus Master of Science (M. Sc.)
wirklichen und somit die Aufgaben des haben sich digitale Formate wie Video-
Managements, der Leitung bzw. der aufzeichnungen, Webinare und Online- ZIELGRUPPE
Koordinierung zu übernehmen. Trainings im Rahmen der angebotenen Menschen, die Interesse und Freude
E-Learning-Kurse besonders bewährt. an einer international ausgerichteten
In der Verantwortung unserer Ab- Die bereits gesammelten Erfahrungen Arbeit und/oder der Vertiefung ihrer
solventinnen und Absolventen können im Umgang mit den genannten digitalen fremdsprachlichen Kompetenz und/oder
Managementaufträge von Berufsbildungs- Formaten werden auch zukünftig Ihre dem Kennenlernen anderer Kulturkreise
projekten im Kontext der internationalen Anwendung finden. haben.
Entwicklungszusammenarbeit auch in
internationalen Organisationen liegen. STUDIENGANGSLEITUNG
Außerdem sind unsere Absolventinnen LEHRENDE Prof. Dr. Frank Bünning
und Absolventen in die Lage versetzt, Modulverantwortliche Universität
einer berufsbildungsbezogenen Lehrtä- Magdeburg: ANSPRECHPARTNERIN
tigkeit im Rahmen von Weiterbildungs- Frau Yuliya Nepomyashcha
programmen in nationalen und interna- Prof. Dr. Frank Bünning (OVGU) Telefon: +49 391 67-56369
tionalen Institutionen nachzugehen. Nicht Prof. Dr. Michael Dick (OVGU) oder yuliya.nepomyashcha@ovgu.de
nur eine Beratungstätigkeit zum Beispiel Internationale Partnerhochschule der
in der Lehrmittelbranche, sondern auch OVGU KOSTEN
eine Beschäftigung in der nationalen und Deutsches Profil: 1.500 Euro/Semester
internationalen Berufsbildungsforschung Englisches Profil: 2.000 Euro/Semester
ist als zukünftiges Berufsfeld unserer Mas- zzgl. Semestergebühren
terandinnen und Masteranden denkbar.
Seite 20 Seite 21NÄCHST E SEIT E
Mit dem Promotionsstudiengang „Be- Die selbstständige Bearbeitung eines
rufsbildung und Personalentwicklung“ Forschungsprojektes mit dem Ziel der
reagiert das Institut I: Bildung, Beruf Dissertation wird mit einem Begleit-
und Medien, Bereich für Berufs- und programm verbunden, das auf die
Betriebspädagogik der Otto-von-Gue- methodologische und theoretische
ricke-Universität Magdeburg auf einen Weiterqualifizierung zielt.
wachsenden Bedarf der Betreuung und
B e ru fsb il d u n g u n d Entwicklung des wissenschaftlichen Das Promotionsverfahren findet an der
Nachwuchses im Feld der Berufs- Hochschule bzw. der Fakultät des be-
Pe rs ona l e nt w i ckl u n g bildungsforschung. Das strukturierte treuenden Hochschullehrers/der betreu-
ZE RT I F I K AT SST U D I E N G A N G
Angebot der wissenschaftlichen Weiter- enden Hochschullehrerin im Rahmen der
qualifizierung dient darüber hinaus der dort geltenden Promotionsordnung statt.
Professionalisierung des Bildungsper-
sonals in der beruflichen Bildung und Im Programm werden folgende For-
Personalentwicklung. schungsfelder adressiert und von Pro-
fessorinnen und Professoren betreut:
Das Programm befasst sich mit der Pro-
fessionalisierung des Bildungspersonals, berufliche Arbeits- und
der Erforschung von beruflichen Bil- Bildungsprozesse sowie Übergänge
dungsprozessen sowie der Entwicklung und Statuspassagen in technischen
des Berufsbildungssystems mit seinen Domänen
verschiedenen Lernorten und Über- Professionalisierung von
gängen. Die Erforschung der Prozesse und Professionalität in
und Strukturen beruflicher Bildung ist personenbezogenen Domänen
eng verschränkt mit den Berufsfeldern Bildungsprozesse und Statuspassagen
und Arbeitssystemen, auf die sie sich in kaufmännisch-verwaltenden
jeweils richten, sodass domänenbezo- Domänen
gene und pädagogische Forschung in Fachsprache, sprachliche Bildung
der Regel ineinandergreifen. Getragen und interkulturelle Kommunikation
wird das Programm von einem Profes- in vorberuflichen und beruflichen
sorinnen- und Professorenteam, das Arbeits- und Bildungsprozessen
wissenschaftliche Fragen der Berufs- berufliche Bildung in internationaler
bildung und Personalentwicklung aus und international-vergleichender
unterschiedlichen Perspektiven in den Perspektive
Fokus nimmt. Personalentwicklung und
Fachkräftesicherung
www.ovgu.de/weiterbildung Mit dem Promotionsstudiengang wird Weiterbildungsforschung und
die 3. Stufe des Bologna-Prozesses aus- Hochschulentwicklung
gebaut. Enthalten sind Module für eine
wissenschaftliche Spezialausbildung,
die an das Masterniveau anschließt.
Seite 22 Seite 23ZERTIFIKATSST U D I E N GA N G
B e ru fsbi l dung und
Pe rsona l ent wi ckl ung
STUDIEREN AB 50
FORTSET ZUNG
Nach dem Motto „Jung und Alt studieren gemein-
sam“ bietet die OVGU Magdeburg erstens die Mög-
ZEIT UND DAUER lichkeit, an ausgewählten Vorlesungen und Semi-
LEHRENDE Winter- und Sommersemester naren des Direktstudiums teilzunehmen. Zweitens
Als Lehrende und Betreuende der werden Vorträge externer Referentinnen und Refe-
Forschungsvorhaben wirken Professo- ORT renten aus der Region angeboten, die z. B. Themen
rinnen und Professoren der Universität Campus Zschokkestraße, Gebäude 40 der Regionalgeschichte aufgreifen. Eine dritte Form
Magdeburg und anderer Universitäten von Lehrveranstaltungen bestreiten die Studieren-
und Hochschulen. TEILNAHMEZAHL den in Projektform selbst.
individuell
Die Gasthörergebühr beträgt je Semester 75 Euro.
ABSCHLUSS POSTANSCHRIFT Für vereinzelte Veranstaltungen können weitere
Zertifikat Otto-von-Guericke-Universität Zusatzgebühren anfallen.
Magdeburg
ZIELGRUPPE Fakultät für Humanwissenschaften
Bewerberinnen und Bewerber, Zschokkestraße 32
welche ein Promotionsziel bzw. eine 39104 Magdeburg
Promotionsidee verfolgen und dieses
in Anlehnung an ein strukturiertes ANSPRECHPARTNER
Promotionsprogramm verfolgen wollen.
Dr. Antonio Roselli
STUDIENGANGSLEITUNG Gebäude 40, Raum 106
Prof. Dr. Michael Dick Telefon: +49 391 67-56505
antonio.roselli@ovgu.de
ANSPRECHPARTNERIN www.meb.ovgu.de/weiterbildung/studieren-ab-50
Ina Wagner
Telefon: +49 391 67-56538
ina.wagner@ovgu.de
KOSTEN
Semestergebühren der Otto-von- Mehr Infos und Programm: www.ovgu.de/weiterbildung
Guericke-Universität Magdeburg
ZENTRUM FÜR
WISSENSCHAFTLICHE
WEITERBILDUNG
Seite 24In der Tradition des Magdeburger zialforschung diskutiert, methodisch
Methodenworkshops zur Qualitativen reflektiert und weiter entfaltet werden.
Bildungs- und Sozialforschung wird in Im Jahr 2022 wird der ZSM Methoden-
unterschiedlichen Arbeitsgruppen Daten- workshop im erweiterten Jubiläums-
material bearbeitet. Der Workshop bietet format ausgerichtet. Die Arbeit in den
insbesondere Nachwuchswissenschaft- Arbeitsgruppen wird um einen Vortrag
lerinnen und Nachwuchswissenschaft- und weitere Programmpunkte und An-
25 . B u n d es w e i te r lern, aber auch erfahrenen qualitativ gebote für qualitativ Forschende ergänzt.
Meth od e nw orks h op zur Forschenden ein Forum, in dem sie unter
Q ua l i t a t ive n Bi l d u n gs- fachlich kompetenter Anleitung durch
bundesweit anerkannte Forscherinnen LEHRENDE
u n d S ozia l forsch u n g i m und Forscher an eigenem oder fremdem Arbeitsgruppenleiterinnen und Arbeits-
J u b il ä u msforma t Datenmaterial aus aktuellen Projekten gruppenleiter aus dem gesamten Bun-
arbeiten können. desgebiet
W O R KS H O P
Als mögliche Textsorten kommen Inter-
views, Aktualtexte, Gruppendiskussions- ZIELGRUPPE
aufzeichnungen, Tagebücher, Briefserien, Wissenschaftler/innen in
ethnografische Protokolle, aber auch Qualifizierungsphasen, qualitativ
Bilder, Fotos, Videosequenzen, Collagen, Forschende
Broschüren etc. infrage.
ANSPRECHPARTNERIN
Die Arbeit findet in Kleingruppen J.-Prof. Dr. Maria Kondratjuk
statt und ist nach dem Vorbild von zsm@ovgu.de
Forschungswerkstätten organisiert.
Dabei steht die Arbeit am Material im Sie finden alle Informationen zur
Vordergrund. In Abgrenzung zu reinen Anmeldung rechtzeitig auf
Methodenschulen werden methodologi- www.zsm.ovgu.de.
sche und methodische Fragestellungen
im Hinblick auf das spezifische Setting KOSTEN
und die Ziele der jeweiligen Forschungs- Eine reguläre und eine ermäßigte
projekte bearbeitet, sodass konkrete Teilnahmegebühr werden noch
Methodenprobleme und Lösungswege festgelegt.
sowie methodische Alternativen am
realen Beispiel erörtert werden können. ZEIT UND DAUER
Auf diese Weise sollen Vor- und Nach- 5.–7. Mai 2022,
www.zsm.ovgu.de/ teile etablierter Verfahren im Hinblick voraussichtlich 9.00 Uhr bis 18.00 Uhr
methodenworkshop auf die eigenen Forschungsbedingungen
sowie mögliche Anwendungsprobleme ORT
zur Sprache kommen und somit die Otto-von-Guericke-Universität
Praxis qualitativer Bildungs- und So- Magdeburg
Seite 26 Seite 27Das „labor: LEHRE“ bietet ein umfas- ZEIT UND DAUER
sendes Lehrentwicklungsprogramm, Herbstakademie 2021:
welches für die Zielgruppe der Leh- 20.9. – 30.9.2021
renden ein regelmäßiges Angebot mit Winterakademie 2021:
hochschuldidaktischen Workshops und 22.11. – 30.11.2021
Austauschformaten bereithält. In vier Frühjahrsakademie 2022:
Akademien, d. h. in vier Blockwochen voraussichtlich Februar/März 2022, wird
la b or: L E H R E pro Jahr, können Lehrende halb- oder noch bekanntgegeben
ganztägige hochschuldidaktische Work- Sommerakademie 2022:
shops und Beratungsangebote nutzen. voraussichtlich Mai 2022, wird noch
bekanntgegeben
Es kann zudem ein Lehrzertifikat er-
worben werden, auf das die besuchten TEILNAHMEZAHL
Veranstaltungen anrechenbar sind. mind. 5/max. 12 Teilnehmende
W O R KS H O P
Zunehmend liegt dabei der Schwerpunkt ANMELDUNG
auf Angeboten, welche orts- und zeitun- Yvonne Paarmann
abhängig absolviert werden können. In Telefon: +49 391 67-57211
diesem Zusammenhang stehen folgende zww@ovgu.de
digitale Formate zur Verfügung: Video-
trainings, E-Learning-Kurse, Onlinetrai-
nings sowie Onlineseminare.
ABSCHLUSS
Teilnahmebescheinigung, Lehrzertifikat
ZIELGRUPPE
Lehrende aus dem Hochschulbereich
ANSPRECHPARTNER
Prof. Philipp Pohlenz
Telefon: +49 391 67-56818
philipp.pohlenz@ovgu.de
KOSTEN
www.fokuslehre.ovgu.de kostenfrei
Seite 28 Seite 29Sie wollen als Vorbereitung auf den ORT
ZSM Methodenworkshop oder einfach Onlineformat
nur aus Interesse verschiedene Aus-
wertungsverfahren in ihren Grundzügen POSTANSCHRIFT
kennenlernen? Otto-von-Guericke-Universität
Magdeburg
Dann geben Ihnen unsere Methoden- Fakultät für Humanwissenschaften
Tutorials eine gute Möglichkeit, erste ZSM - Zentrum für Sozialweltforschung
ZSM Meth od e n -Tu t oria ls i m Einblicke in die Grundlagen und die und Methodenentwicklung
Winte rse m este r 2 02 1 /22 Arbeitsschritte verschiedener Verfahren Zschokkestraße 32
zu erlangen. In unseren Tutorials wird 39104 Magdeburg
der Fokus auf methodologische Grund-
lagen und methodisches Know-how
gelegt. In den Tutorials erhalten Sie die
Möglichkeit, die verschiedenen Ansätze
TUTORIALS
beispielhaft an der Arbeit am Material
nachvollziehen zu können.
Im Wintersemester 2020/21 werden die
Tutorials in Form von Webinaren online
stattfinden.
LEHRENDE
Vorstand des ZSM, mehr Informationen
unter www.zsm.ovgu.de
ZIELGRUPPE
Wissenschaftler/innen in
Qualifizierungsphasen, qualitativ
Forschende
ANSPRECHPARTNERIN
J.-Prof. Dr. Maria Kondratjuk
zsm@ovgu.de
www.zsm.ovgu.de/Arbeitsformate/
ZSM+Tutorials KOSTEN
40 Euro
ZEIT UND DAUER
wird noch bekanntgegeben
Seite 30 Seite 31W I RT S CH A F T, P O L IT I K & R E C H T
NÄCHST E SEIT E
Sie streben eine Karriere in Forschungs-, FLEXIBLE ABSCHLÜSSE
Hochschul- und Innovationsinstitutionen Das EURI-Programm ist modular auf-
an? Oder sind Sie Wissenschaftsmana- gebaut und kann vom Zertifikat bis zum
ger/in oder EU-Forschungsreferent/in an Master of Arts abgeschlossen werden. Sie
einer Hochschule oder Forschungsein- entscheiden ganz individuell je nach Le-
richtung und benötigen neues Wissen bensplanung und Weiterbildungsbedarf,
zur Praxis im europäischen Mehr- welche Module Sie belegen möchten.
Eu rop ä isch e Forsch u ngs- , ebenensystem, zu gelingender For-
schungs- und Innovationsförderung, zur
H ochsch u l- u n d Vertragsgestaltung, zur Beurteilung und MODULÜBERSICHT
I nn ova t i ons gove rna nce Entscheidung konkreter Antrags- und MODUL 1
Kooperationsvorhaben oder wollen Sie Europäische Integration, Forschungs-
( E UR I) Ihre Rolle als Mittler/in zwischen Fach- und Wissenschaftspolitik (Prof. em. Wolf-
öffentlichkeit und breiter Öffentlichkeit gang Renzsch, OVGU)
ST U D I E N G A N G
reflektieren und neue Impulse erhalten?
MODUL 2
Dann ist unser Weiterbildungsprogramm Forschungs- und Hochschulpolitik und
„Europäische Forschungs-, Hochschul- -recht im Mehrebenensystem (EU, Bund,
und Innovationsgovernance“ (EURI) Länder) (Ass. iur. Karen Schlüter, DZHW)
genau das Richtige für Sie.
MODUL 3
Vertragsgestaltung von europäischen
KOMPETENTER PARTNER DES und nationalen Forschungsvorhaben
EU-BÜROS (Ass. iur. Karen Schlüter, Ass. iur. Carolin
Seit 2006 bietet die Otto-von-Gueri- Trapp, beide DZHW)
cke-Universität Magdeburg Weiterbil-
dungsformate zu Europapolitik, -recht MODUL 4
und -wirtschaft an. Seit 2013 sind wir Professionalität bei der Gestaltung von
Partnerhochschule des EU-Büros des Organisationen in einem sich wandeln-
Bundesministeriums für Bildung und den Wissenschaftssystem (Prof. Dr. Phi-
Forschung (BMBF) und bieten Module lipp Pohlenz, OVGU)
für das Zertifikat „EU-Referent/in For-
schung“ an (www.eubuero.de/zertifikat. MODUL 5
htm). Masterthesis (Prof. Dr. Philipp Pohlenz,
OVGU)
www.ovgu.de/weiterbildung Detaillierte Modulbeschreibungen finden
Sie unter www.ovgu.de/-p-77464.
Seite 34 Seite 35ST U D I E N G A N G
Eu ropä ische
Forschungs- ,
H ochschul - und STUDIENGANGSLEITUNG POSTANSCHRIFT
In n ova t ions governa nce Prof. Dr. Philipp Pohlenz Otto-von-Guericke-Universität
Magdeburg
( E URI ) ANSPRECHPARTNERIN Fakultät für Humanwissenschaften
FORTSET ZUNG Yvonne Paarmann Zschokkestraße 32
Telefon: +49 391 67-57211 39104 Magdeburg
zww@ovgu.de
ZULASSUNGSVORAUSSET ZUNGEN ABSCHLUSS
KOSTEN
Bachelor- oder Masterabschluss, ein Master of Arts (M. A.)
5.800 Euro: Masterstudium inkl.
Hochschuldiplom oder ein vergleich-
Mastermodul zzgl. Semestergebühren
barer Abschluss einer staatlichen oder Zertifikatsabschlüsse:
3450 Euro: DAS-Zertifikat, drei
staatlich anerkannten Berufsakade- Diploma of Advanced Studies (DAS;
Module nach freier Wahl, zzgl.
mie, eines Magisterstudiengangs oder mind. 3 Module)
Semestergebühren
eines mit einer staatlichen Prüfung Certificate of Advanced Studies (CAS;
1.250 Euro: CAS-Zertifikat, ein Modul
abgeschlossenen Studiengangs im mind. 1 Modul)
nach freier Wahl
Umfang von 240 Credit Points (CP)
1.600 Euro: Mastermodul
mindestens ein Jahr Berufserfahrung, ZIELGRUPPE
die nicht einschlägig auf Bildungs- Beschäftigte in Forschungs-,
ZEIT UND DAUER
und Wissenschaftseinrichtungen be- Hochschul- und
i. d. R. 2 Präsenzwochenenden pro
schränkt sein muss Innovationsinstitutionen,
Modul mit zusätzlichen Online-Anteilen
EU-Referenten/innen an
Wintersemester 2021/22
Personen, die nicht die erforderlichen einer Hochschule oder
240 CP, aber mindestens 180 CP nach- Forschungseinrichtung
ORT
weisen können, haben die Möglichkeit, Mitglieder der operativen
Zentrum für wissenschaftliche
durch Nachweis ihrer berufspraktisch Führungsebene von Hochschul- und
Weiterbildung
erworbenen Qualifikationen und Kom- Wissenschaftseinrichtungen sowie
Wissenschaftshafen / „Alte
petenzen zugelassen zu werden. von intermediären und politischen
Hafenmeisterei“
Institutionen im Wissenschaftssystem
Niels-Bohr-Straße 1
Wissenschaftler/innen mit
LEHRENDE 39106 Magdeburg
Verantwortlichkeiten im Projekt- und
Das EURI-Programm wird von der Fakul- Forschungs-management
tät für Humanwissenschaften der OVGU TEILNAHMEZAHL
Mitarbeiter/innen von
Magdeburg in Zusammenarbeit mit dem ca. 10 Teilnehmende
Beratungseinrichtungen,
Deutschen Zentrum für Hochschul- und Weiterbildungsanbietern, Verlagen
Wirtschaftsforschung (DZHW) durchge- und anderen Dienstleistern
führt. Freuen Sie sich auf exzellente Lehre mit explizitem Bezug zum
und Betreuung, einen intensiven Austausch Wissenschaftsmanagement
mit den Lehrenden und Mitstudierenden
sowie praxisnahe Stoffvermittlung.
Seite 36 Seite 37NÄCHST E SEIT E
Der Studiengang führt methodisch fun- qualifikationen, die helfen, sich in der
diert in die Wirtschaftswissenschaft ein permanent ändernden Wirtschaftspraxis
und verbindet ein fachwissenschaftliches und der Berufswelt zurechtzufinden.
und methodisches Grundlagenstudium
mit einem anwendungsorientierten Ver-
tiefungsstudium. Besonderer Wert wird AUFBAU
dabei auf die inhaltliche Verflechtung Flexibel zwischen 6 und 12+ Semestern
studierbar
Ba ch e l or of von wissenschaftlicher Ausbildung und
der beruflichen Praxis der Studierenden
Busi n ess Ad m i n istra ti on gelegt. Von zentraler Bedeutung sind Neben dem BBA-Studiengang können
dabei drei Praxisseminare, die im 3. bis auch Zertifikatskurse einzeln gebucht
5. Semester absolviert werden. In diesen werden. Jeder Kurs dauert ca. zwei
Seminaren sollen Fallstudien durchge- Semester. Folgende Kurse sind möglich:
führt werden, deren Besonderheit darin
ST U D I E N G A N G
besteht, dass die zu behandelnden Fälle Zertifikatskurs I:
aus der beruflichen Erfahrungswelt der Grundlagen (3.600 Euro)
Studierenden stammen. Auf diese Weise Zertifikatskurs II: Recht (2.400 Euro)
entsteht für jeden Studierenden eine Zertifikatskurs III:
individuelle Fallsammlung, die eine un- Vertiefung (3.400 Euro)
mittelbare Verzahnung der beruflichen Einzelkurs, pauschal (je 990 Euro)
Praxis mit den im Studium erworbenen
Kenntnissen und Fähigkeiten herstellt.
LEHRENDE
Die Inhalte der einzelnen Module sind
Professorinnen und Professoren, wis-
auf die speziellen Bedürfnisse eines be-
senschaftliche Mitarbeiterinnen und
rufsbegleitenden Studiums abgestimmt,
Mitarbeiter der Fakultät für Wirtschafts-
d. h. sie enthalten neben der fachwissen-
wissenschaft und renommierte Wissen-
schaftlichen Komponente immer auch
schaftlerinnen und Wissenschaftler
einen anwendungsbezogenen Teilaspekt.
anderer Universitäten. Auswahl unserer
Die Lehrveranstaltungen werden durch
Lehrenden: Prof. Dr. Joachim Weimann,
fachübergreifende Veranstaltungen er-
Prof. Dr. Andreas Knabe, Prof. Dr. Sebas-
gänzt, in denen persönliche Schlüssel-
tian Eichfelder, Prof. Dr. Peter Reichling
kompetenzen erworben werden.
Jun.-Prof. Dr. Karina Held (alle OVGU),
Dr. Franziska Rumpel (GfK), Dr. Tim
Das Studium soll die Studierenden in die
Hoppe (Leiter des Statistischen Amtes
Lage versetzen, ihre beruflichen Aufga-
der Stadt Magdeburg), Robert Glinski
ben mit analytisch geschultem Denken zu
(Richter am Landgericht Magdeburg),
www.das-studium.de/bba bewältigen. Im Vordergrund steht dabei
Prof. Dr. Ronnie Schöbe (FU Berlin)
die Fähigkeit, mithilfe ökonomischer
Analysetechniken Lösungsstrategien er-
arbeiten zu können. Hauptaugenmerk ist
dabei der Erwerb allgemeiner Schlüssel-
Seite 38 Seite 39ST U D I E N G A N G
Ba ch e lor of B us i ness WEITERBILDUNGSANGEBOT FÜR
Ad m i nistra t i on
SEITENEINSTEIGENDE IM LEHRAMT
FORTSET ZUNG
ABSCHLUSS ZEIT UND DAUER
Bachelor of Arts (B. A.), Zertifikat ca. 30 Freitage & Samstage je Jahr
freitags 17.00 bis ca. 20.30 Uhr Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg bietet seit Herbst
ZIELGRUPPE samstags 9.00 bis ca. 16.00 Uhr 2020 eine berufsbegleitende Qualifikation für seiteneinsteigende
Der Studiengang wendet sich gezielt an beginnend immer im Oktober Lehrkräfte im Fach Mathematik an. Seiteneinsteigende, die bereits
berufstätige Menschen, gleich welcher an weiterführenden Schulen im Land Sachsen-Anhalt arbeiten, er-
Fachrichtung, die in ihrem beruflichen ORT halten damit nach 4 bzw. 5 Semestern eine zusätzliche Unterrichts-
Alltag mit betriebswirtschaftlichen Campus Universitätsplatz 2, Gebäude 22 befähigung im Fach Mathematik. Die Teilnehmerinnen und Teilneh-
Fragestellungen konfrontiert werden mer unterrichten während dieser Zeit weiter an ihren Schulen, ein
und in Zukunft Führungsaufgaben TEILNAHMEZAHL Tag pro Woche steht ihnen jedoch als Studientag zur Verfügung.
übernehmen wollen. ca. 35 Teilnehmende
Parallel zu dem Angebot der Universität Magdeburg für das Fach
STUDIENGANGSLEITUNG POSTANSCHRIFT Mathematik bietet die Martin-Luther-Universität Halle berufsbe-
Prof. Dr. Joachim Weimann Otto-von-Guericke Business School gleitende Zertifikatskurse für die Fächer Deutsch und Englisch an.
Magdeburg GmbH
ANSPRECHPARTNER Fakultät für Wirtschaftswissenschaft
Christian Stahr Universitätsplatz 2 ANSPRECHPARTNERIN
Telefon: +49 391 67-57755 39106 Magdeburg
kontakt@das-studium.de Yvonne Paarmann
Leiterin Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung
KOSTEN Telefon: +49 391 67-57211
8.500 Euro (für das gesamte Studium, yvonne.paarmann@ovgu.de
zahlbar in Raten) zzgl. Semestergebühr
WENIG ZEIT?
Mehr Infos unter: www.ovgu.de/weiterbildung
Das Bachelorprogramm ist für Sie zu umfangreich? Starten Sie einfach mit einem
Zertifikats- oder Einzelkurs. Dort erworbene Leistungsnachweise können (später) auf
den Bachelor angerechnet werden. ZENTRUM FÜR
WISSENSCHAFTLICHE
WEITERBILDUNG
Seite 40NÄCHST E SEIT E
Der MBA-Studiengang ist ein zweijähri- AUFBAU
ges weiterbildendes, anwendungsorien- Das Studium ist unterteilt in vier
tiertes, wirtschaftswissenschaftliches Semester und gliedert sich in drei
Studium. Er bereitet methodisch fundiert Abschnitte:
auf betriebswirtschaftlich geprägte
Managementtätigkeiten vor und baut BASISSTUDIUM | 6 KURSE
dabei auf Fähigkeiten und Kenntnissen Im Basisstudium werden Einführungen
Master of auf, die in einem vorher absolvierten in die Betriebs- und Volkswirtschafts-
Studium und im Berufsleben erworben lehre unterrichtet. Volkswirtschaftliche
Bus i n ess Ad m i n istra t i on wurden. Der Studiengang ist als Weiter- Kurse sind Bestandteil des Programms,
bildungsstudiengang, der für Berufstä- weil für die Führung von Unternehmen
tige studierbar ist, konzipiert und wird das Verständnis grundlegender volks-
als Teilzeitstudium mit Präsenz- und wirtschaftlicher Zusammenhänge von
Selbststudienphasen sowie Phasen der erheblicher Bedeutung ist. Neben den
ST U D I E N G A N G
Praxisreflexion durchgeführt. ökonomischen Kursen im Basisstudium
sind auch Einführungen in formale
Das MBA-Programm ist gerade auch für Methoden vorgesehen, insbesondere in
Leute gedacht, deren vorangegangenes mathematische Techniken, die im wei-
Studium keinen wirtschaftswissenschaft- teren Studienverlauf benötigt werden.
lichen Hintergrund geliefert hat (nicht Auf diese Weise wird sichergestellt,
konsekutiver Studiengang). Für diejeni- dass auch Studierende ohne fundierte
gen bietet das Einführungsmodul „Wirt- mathematische Vorkenntnisse das Stu-
schaftswissenschaftliche Grundlagen und dium erfolgreich absolvieren können.
Entrepreneurship“ die notwendige Basis. Die Besonderheit des Grundlagenmoduls
Das Lehrprogramm in den Bereichen ist die Möglichkeit, Vorleistungen aus
Rechnungswesen und Controlling, Fi- ökonomischen Bachelor-Studiengängen
nanzierung und Besteuerung, Produktion (oder äquivalente Studiengänge) an-
und Logistik, Marketing und Interna- rechnen zu lassen.
tionales Management, Personalführung
und Informationsmanagement, Strategie KERNSTUDIUM | 18 AUS 21 KURSEN
und Verhalten sowie Globalisierung und Im Kernstudium werden die wichtigsten
Wirtschaftspolitik wird durch zwei Semi- Bereiche der modernen Betriebswirt-
nare sinnvoll ergänzt. So erwerben die schaftslehre sowie juristische und volks-
Absolventen und Absolventinnen ana- wirtschaftliche Themen behandelt. Das
lytisch fundierte Managementkenntnisse, Spektrum reicht dabei vom Controlling
die auch die gesamtwirtschaftlichen über die Bilanzanalyse sowie Fragen der
www.das-studium.de/mba Bezüge unternehmerischen Handelns internationalen Wirtschaft. Ebenso wer-
berücksichtigen. den spezielle, für die betriebliche Praxis
besonders relevante Themen beleuchtet.
Dazu zählen Verhandlungsanalyse, Be-
triebliches Steuerrecht, Internationales
Seite 42 Seite 43ST U D I E N G A N G
Maste r of B us i ness
Ad m i nistra t i on
STUDIENGANGSLEITUNG
Prof. Dr. Joachim Weimann
ANSPRECHPARTNER
FORTSET ZUNG Christian Stahr
Telefon: +49 391 67-57755
kontakt@das-studium.de
Management und Entscheidungstheorie. Knabe (OVGU), Prof. Dr. Peter Reichling
KOSTEN
Im Kernstudium können Sie aus den (OVGU), Prof. Dr. Kay Blaufus (Uni Hanno-
12.800 Euro (für das gesamte Studium,
zur Verfügung stehenden Vorlesungen ver), Prof. Dr. Susanne Schmidt (OVGU),
zahlbar in Raten) zzgl. Semestergebühr
wählen. Dr. Lennart Johnsen (Christian-Albrechts-
Universität zu Kiel), Prof. Dr. Nikolaus
ZEIT UND DAUER
SEMINARE UND MASTERARBEIT | Wolik (HS Bochum)
ca. 38 Wochenenden (Semester 1-3),
3 KURSE
danach Masterarbeit (Semester 4)
Abgerundet wird das Studienprogramm ABSCHLUSS
freitags 17.00 bis ca. 20.30 Uhr
durch zwei Seminare. Einen wesentlichen Master of Business Administration
samstags 9.00 bis ca. 16.00 Uhr
Teil des letzten Semesters verbringen Sie (MBA)
beginnend immer im Oktober
mit der Anfertigung Ihrer Masterarbeit.
ZIELGRUPPE
ORT
Grundsätzlich sind MBA-Studiengänge
BESONDERHEITEN Alte Universität Helmstedt
für alle Führungs- und Nachwuchskräfte
Der MBA-Studiengang ist sowohl in interessant, die über keine ökonomische
deutscher als auch in englischer Sprache TEILNAHMEZAHL
Ausbildung verfügen. Für eine Teilnahme
studierbar. ca. 30 Teilnehmende
an dem MBA-Programm der Universität
sind das Zeugnis der Hochschulreife oder
POSTANSCHRIFT
ein gleichwertiges Zeugnis und ein Zeug-
LEHRENDE Otto-von-Guericke Business School
nis über einen berufsqualifizierenden
Professorinnen und Professoren, wis- Magdeburg GmbH
Abschluss eines mindestens sechssemes-
senschaftliche Mitarbeiterinnen und Fakultät für Wirtschaftswissenschaft
trigen Studiengangs an einer Universität,
Mitarbeiter der Fakultät für Wirtschafts- Universitätsplatz 2
einer gleichgestellten Hochschule, einer
wissenschaft und renommierte Wissen- 39106 Magdeburg
Fachhochschule in Deutschland oder
schaftlerinnen und Wissenschaftler
einer gleichwertigen Hochschule im Aus-
anderer Universitäten.
land als formale Voraussetzung nachzu-
weisen. Der Auswahl der Bewerberinnen
Auswahl unserer Lehrenden
und Bewerber um einen Studienplatz
Prof. Dr. Joachim Weimann (OVGU),
geht ein Auswahlgespräch voraus.
Prof. Dr. Ronnie Schöb (FU Berlin),
Dr. Carsten Heimann (OVGU), Dr. Fran-
ziska Rumpel (GfK), Prof. Dr. Andreas
Seite 44 Seite 45NÄCHST E SEIT E
Unternehmen, insbesondere große Un- AUFBAU
ternehmen, sind ein Zusammenspiel aus Das Studium ist unterteilt in vier Semes-
verschiedenen Strömungen. Menschen ter, kann aber flexibel auf sechs oder
verfolgen unterschiedliche Interessen. mehr Semester angepasst werden. Ins-
Um diese verschiedenen Interessen zu gesamt müssen 16 Kurse belegt werden,
managen, braucht es zwei Dinge: Warum die in sich in drei Abschnitte gliedern:
und Wie entscheiden Menschen? Oftmals
Wi r tschaf ts psych ol o gi e sind Menschen der Meinung, dass Arbeit BASISSTUDIUM | 3 KURSE
entweder gut für den Menschen oder gut Im Basisstudium werden Einführungen
für das Unternehmen sein kann. Dabei in die Psychologie, Betriebswirtschafts-
stehen unternehmensbezogene Ziele und lehre und die Mathematik unterrichtet.
Mitarbeiterziele oftmals nicht diametral Auf diese Weise wird sichergestellt, dass
gegenüber. Durch eine „menschgerech- auch Studierende ohne einschlägige Vor-
te“ Arbeitsgestaltung verringern sich z. kenntnisse das Studium erfolgreich ab-
ST U D I E N G A N G
B. der Krankenstand und die Fluktuation solvieren können. Die Besonderheit des
gleichermaßen und die Schlagkraft von Grundlagenmoduls ist die Möglichkeit,
Unternehmen erhöht sich. Vorleistungen aus Bachelor-Studiengän-
gen (oder äquivalenten Studiengängen)
Unser Konzept führt dafür insgesamt vier anrechnen zu lassen. Die Kurse werden
Bereiche zusammen: Psychologie, Ver- nicht für die Berechnung der Gesamtnote
haltensökonomik, Entscheidungstheorie herangezogen.
und BWL. Neben den grundlegenden
Konzepten der Psychologie erhalten Sie KERNSTUDIUM | 9 KURSE
mit unserem Studiengang Einblicke in Im Kernstudium werden die wichtigsten
spezielle und hoch relevante Themen Bereiche der modernen Betriebswirt-
wir Konsumentenverhalten, Arbeits- und schaftslehre sowie spezielle psycho-
Organisationspsychologie und Kommuni- logische Themen behandelt. Dabei
kationspsychologie. Damit können Sie die werden im Rahmen unterschiedlicher
Frage nach dem „Warum?“ beantworten. Lehrmodelle wahlweise Seminare oder
Die Verhaltensökonomik und Entschei- Vorlesungen angeboten. Dies ermöglicht
dungstheorie aus dem Transfer-Bereich eine fundierte und bedarfsorientierte
erklären, wie der Mensch entscheiden Ausbildung, da auf das gesamte Spek-
sollte und liefert Ansätze, warum wir trum von Vorlesung, Einzelarbeit und
uns nicht immer rational entscheiden. Gruppenarbeit zurückgegriffen werden
Ergänzt werden die Vorlesungen durch kann.
spezielle BWL-Veranstaltungen, z. B.
www.das-studium.de/ aus dem Marketing oder Personal & WAHLBEREICH | 3 AUS 4 KURSEN
wirtschaftspsychologie Organisation. Um das Studium flexibel zu gestalten,
Somit erhalten Studierende einen ab- haben Sie die Möglichkeit, sich im Rah-
gerundeten Studiengang, der optimal men des Wahlbereichs auf die für Sie
auf die berufliche Zukunft vorbereitet. interessante Vorlesungen zu fokussieren.
Seite 46 Seite 47ST U D I E N G A N G
Wir tschaf ts psychol o gi e
ORT
Campus Universitätsplatz 2, Gebäude 22
Deckungsgleiche Vorlesungen aus dem
FORTSET ZUNG MBA können auch an der Alten Universi-
tät Helmstedt belegt werden.
TEILNAHMEZAHL
MASTERARBEIT die Fähigkeit, die Bereiche
ca. 30 Teilnehmende
Abgerundet wird das Studienprogramm Psychologie, Verhaltensökonomik
durch die Masterarbeit. Das frei wähl- und Entscheidungstheorie sowie die
POSTANSCHRIFT
bare Thema kann auch im Rahmen der jeweiligen Methoden im Sinne einer
Otto-von-Guericke Business School
beruflichen Praxis bearbeitet werden. interdisziplinären Herangehensweise
Magdeburg GmbH
Unterstützt werden Sie dabei von unse- gemeinsam zur Analyse komplexer
Fakultät für Wirtschaftswissenschaft
ren Dozentinnen und Dozenten. Strukturen einzusetzen
Universitätsplatz 2
sowie ökonomisches Wissen und
39106 Magdeburg
strategisches Denken auffrischen bzw.
LEHRENDE erwerben
Prof. Dr. Joachim Weimann, Dr. Toni
Richter, Dr. Stefan Waßmann, Marcel STUDIENGANGSLEITUNG
Förster, M. Sc., Mirko Steckel (alle Prof. Dr. Joachim Weimann
OVGU), Dr. Alexandra Kibbe (FH Polizei),
Dr. Franziska Rumpel (GfK) ANSPRECHPARTNER
Christian Stahr
Telefon: +49 391 67-57755
ABSCHLUSS kontakt@das-studium.de
Master of Arts (M. A.)
KOSTEN
ZIELGRUPPE 12.800 Euro (für das gesamte Studium)
Der Studiengang wendet sich an zzgl. Semestergebühr
Führungs- und Nachwuchskräfte
unterschiedlicher Fachrichtungen, ZEIT UND DAUER
die folgende Kompetenzen erwerben ca. 30 Wochenenden (Semester 1 bis 3),
möchten: danach Masterarbeit (Semester 4)
freitags 17.00 bis ca. 20.30 Uhr
ein vertieftes Verständnis für samstags 9.00 bis ca. 16.00 Uhr
die normative, mathematische beginnend immer im Oktober
Analyse aller Arten von
Entscheidungsprozessen,
Seite 48 Seite 49NÄCHST E SEIT E
In Deutschland gibt es mehr als 88.000 den Blick auf diverse Anwendungsfel-
Sportvereine mit fast 24 Millionen Mit- der wirft. Gleichzeitig wird durch die
gliedern. Annähernd 70 Prozent der Seminare und Praxispartner ein starker
deutschen Bevölkerung geben an, an Anwendungsbezug gewährleistet. Durch
Sport interessiert zu sein. Zu den Ver- den ständigen kritischen Diskurs fördern
einen kommen 9.900 Fitnessstudios mit wir das analytische Denken und befä-
annähernd 12 Millionen Mitgliedern. higen Sie dazu, es gezielt im Rahmen
Sp or tma na ge m e nt Im Profibereich haben allein die erste der Prozessoptimierung einzusetzen.
und zweite Fußball Bundesliga in der Das Studium vereint damit branchen-
Spielzeit 2018/19 etwa 4,9 Mrd. Euro spezifisches Wissen mit ökonomischen
umgesetzt. Diese Zahlen zeigen sehr Grundlagen und einer Stärkung Ihrer
eindrucksvoll, wie bedeutsam der Sport Führungskompetenz.
in unserer Gesellschaft ist und wie groß
der Sektor, auf dem Sportunternehmen
ST U D I E N G A N G
tätig sind. Gemessen daran ist das An- AUFBAU
gebot an qualifizierter Ausbildung für Das Studium ist unterteilt in vier Se-
das Management solcher Unternehmen mester, kann aber flexibel auf sechs
ausgesprochen schmal. Das ist deshalb oder mehr Semester angepasst werden.
ein Manko, weil Sportunternehmen eine Insgesamt müssen 19 Kurse und eine
Reihe von Besonderheiten aufweisen, Abschlussarbeit belegt werden, die sich
die solche Angebote äußerst notwendig in vier Bereiche gliedern:
machen. In Sportunternehmen tätige
Menschen sind in aller Regel durch den BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE
Sport motiviert und verfügen deshalb Die ökonomischen Inhalte bilden den
häufig über sportspezifische Fähigkeiten Kern der Ausbildung. In allen Berei-
und Kompetenzen. Für ein erfolgreiches chen erfordern zunehmend komple-
Management sind aber darüber hinaus xere Strukturen eine immer größere
Kompetenzen in den Bereichen BWL, Professionalisierung. Unterstützt von
Recht und Psychologie notwendig. Diese unseren erfahrenen Praxispartnern
Komponenten machen ein spezialisiertes werden theoretischen Kenntnisse auf ein
Studium unabdingbar und werden in erfolgreiches Management angewendet.
unserem Angebot vereint. Mit unserem
Angebot auf Universitätsniveau entschei- PSYCHOLOGIE
den Sie sich für einen praxisorientierten Sport lebt von Menschen und diese zu
und zugleich wissenschaftlich fundierten verstehen ist essenziell für ein nach-
Studiengang mit einem Universitätszerti- haltiges Sportmanagement. Unsere
www.das-studium.de/ fikat: einzigartig. Module der Psychologie bereiten auf
sportmanagement entscheidende Komponenten des Team-
Der Master in Sportmanagement bietet managements und der Kommunikation
Ihnen den Vorteil, dass er sich nicht auf vor und begründen wertvolle Führungs-
einzelne Sparten beschränkt, sondern kompetenzen.
Seite 50 Seite 51Sie können auch lesen
