Weiterbildungen "Pflege & Gesundheit" - Berufsbegleitende Weiterbildungen - Erwin-Stauss-Institut
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Berufsbegleitende Weiterbildungen
Weiterbildungen
„Pflege & Gesundheit“
2022
R A L I S T I K
G E N E
L E B E N .
Vorwort Inhaltsverzeichnis
Sehr geehrte Damen und Herren, Unsere Weiterbildungen
liebe Kolleginnen und Kollegen,
ab
|4| Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege März
die vergangenen Monate haben uns alle vor beson- 2022
dere Herausforderungen gestellt. Gerade in den
| 20 | VerantwortlichePflegefachkraft nach SGB XI /
Pflege- und Gesundheitsberufen wurden den Mitar- ab
Wohn-, Stations- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3) März
2022
beiterinnen und Mitarbeitern viel Kraft und Energie
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
abverlangt. Dennoch stand die Qualität der Arbeit
immer im Fokus. | 32 | Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
ab
Mai
2022
Aus Gründen des Infektionsschutzes war es bereits
| 42 | Caseund Care Management ab
im vergangenen Jahr notwendig, den Lehrbetrieb des Mai
Erwin-Stauss-Instituts digital, als moderierte Online- im Sozial- und Gesundheitswesen 2022
Schulungen, durchzuführen. Diese Lernform gab uns ab
| 52 | Pflegeberater/in gem. § 7 a SGB XI Feb.
weiterhin die Möglichkeit, Wissen sowie auch wert- 2022
volle Kompetenzen zu vermitteln.
| 68 | Demenzexperte / Demenzexpertin ab
Sept.
Ich freue mich, Ihnen auch für 2022 wieder ein im Gesundheits- und Sozialwesen 2022
zukunftsorientiertes und innovatives Weiterbildungs
angebot unterbreiten zu können, das Ihnen hoffent- | 78 | Betreuungskraft in stationären Pflegeeinrichtungen ab
März
lich Lust auf Lernen macht. Im Laufe der letzten gem. §§ 43 b, 53 b, 53 c SGB XI 2022
eineinhalb Jahre hat sich das Team des Erwin-Stauss- ab
| 86 | Pain Nurse / Schmerzfachkraft Sept.
Instituts neben den bewährten Präsenz-Formaten 2022
digitale Vermittlungsmethoden erschlossen, so dass
| 92 | Palliative
Care für Pflegekräfte und ab
die Unterrichtsform künftig – je nach äußeren Ein- April
Assistenzberufe in der Pflege 2022
flüssen oder einem Infektionsgeschehen – individuell
gestaltet werden kann. So können wir Ihnen die | 98 | AllgemeineInformationen:
Durchführung unserer Seminare zusichern. Zinslose Ratenzahlung, Mögliche Förderungen,
„In jeder Krise gibt es nicht nur eine Chance, sondern Allgemeine Geschäftsbedingungen, Datenschutz, Impressum
auch eine Möglichkeit.“ (Martin Luther King)
| 99 | Anmeldeformular
Mit besten Grüßen
André Vater
Geschäftsführer Erwin-Stauss-Institut und
Vorstandsvorsitzender Bremer Heimstiftung
|3|
Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
gen Anforderungen als Leitungskraft in ihrer Einrichtung gerecht zu werden.
Weiterhin werden Grundkenntnisse im Bereich der Betriebsorganisation,
g möglich!
der Betriebswirtschaft sowie der Rechtskunde gelehrt, um die Gewährleis-
ab Quereinstie
e Module tung einer fachgerechten und wirtschaftlichen Pflege, die Umsetzung inno-
März
Einze ln
buch r!ba vativer Unternehmensstrategien sowie die Qualitätspolitik ihres Trägers mit
2022 zu verantworten. Im Rahmen des Case Managements werden Möglichkeiten
der sektorenübergreifenden Vernetzung, Ressourcenanalyse / Ressourcen
sicherung sowie Fallmanagement und Fallsteuerung thematisiert.
Alle Module schließen mit einer Modulprüfung entsprechend § 7 Abs. 3 Nr. 2
Die Weiterbildung der Weiterbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegefachkräfte ab; nach
erfolgreichen Abschlüssen aller Module erfolgt eine Abschlussprüfung. Die
Im Wachstumsmarkt Gesundheit und Pflege sind die Aufgaben einer Fach- Abschlussprüfung besteht aus einem schriftlichen (Abschlussarbeit) und
kraft für Leitungsaufgaben in der Pflege von zentraler Bedeutung. Die einem mündlichen Teil. Die mündliche Prüfung (Prüfungsgespräch) dient
Anforderungen an die Leitungskräfte nehmen stetig zu und fordern ein der Vertiefung der Inhalte der Hausarbeit und behandelt darüber hinaus
umfassendes Wissen und ein kompetentes Handeln. Die Leitungskräfte modulübergreifend die Inhalte der Fachweiterbildung.
stellen die Nahtstelle zwischen den verschiedenen Disziplinen, Professionen
und Aufgabenbereichen dar und tragen zur nachhaltigen Qualitätssicherung Die Fachweiterbildung zur Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
im Rahmen einer integrierten Versorgung bei. Ihre Aufgabe ist es, Pflege- besteht aus 5 Modulen – zwei Grundmodulen und drei Fachmodulen:
prozesse qualitativ auszurichten, diese zu verantworten sowie im Rahmen
rechtlicher Vorschriften zu handeln. Sie müssen in der Lage sein, in Selbst- Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
bestimmung berufliche und ethische Sinndeutungen vorzunehmen und zu
Fachmodul 3 Case und Care Management (150 UE)
vertreten.
Diese staatlich anerkannte Weiterbildung zur „Fachkraft für Leitungsauf Fachmodul 2 Organisation und Management (150 UE)
gaben in der Pflege“ mit insgesamt 730 Unterrichtseinheiten (1 UE = 45 Min.)
wird in 5 Modulen angeboten, die in insgesamt 20 Lehrgangseinheiten Fachmodul 1 Personalführung (130 UE)
durchgeführt werden und basiert auf der Weiterbildungs- und Prüfungsver-
Grundmodul Praxisanleitung (80 UE)
Praxisanleiter/in
in Pflegeberufen
ordnung für Pflegefachkräfte (WBPVO Pflege). Die Qualifikation beinhaltet
ebenfalls den Abschluss zum / zur „Praxisanleiter/in in Pflegeberufen“. Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen
Neben einem Zugewinn fachlicher Kompetenzen entwickeln die Teilneh- zur professionellen Orientierung (220 UE)
mer/innen in dieser Weiterbildung ihre methodischen, sozialen, interkul-
turellen und kommunikativen Kompetenzen weiter. Ferner entwickeln sie
Kompetenzen mit denen sie Lernenden in ihrer beruflichen Praxis unter- Flexibilität durch Module
stützen. Die Kenntnisse zur Gestaltung des praktischen Ausbildungsortes
erfolgt auf Grundlage des Pflegeberufegesetzes (PflBG). Im Bereich der Da die Module jeweils mit einer Prüfung abschließen, ist auch die Teilnahme
Personalführung, -planung und -entwicklung erhalten die angehenden an einzelnen Modulen sowie ein Quereinstieg von anderen Fortbildungs
Fachkräfte für Leitungsaufgaben in der Pflege den Grundstock, um den steti- trägern möglich. Somit besteht auch bei einer Unterbrechung der Weiter-
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
bildungsmaßnahme die Möglichkeit, diese zu einem späteren Zeitpunkt, Die Teilnehmer/innen können Methoden und Instrumente der Personal
jedoch im Rahmen von vier Jahren, fortzusetzen. Alle Module können ein- bedarfsermittlung sowie der Gesundheitsförderung anwenden, bewerten
zeln gebucht werden. und bei Bedarf verändern. Darüber hinaus verfügen Sie über instrumentelle
Kompetenzen und können Managementmethoden nutzen und für Planung
und Kommunikation zielführend einsetzen. Dieses Modul schließt mit einer
Inhalte mündlichen Modulprüfung ab.
Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen
Fachmodul 2 „Organisation und Management“ (150 UE)
Orientierung“ (220 UE)
Die Teilnehmer/innen verfügen über Fach- und Methodenkompetenz zu
Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen
Managementprozessen mit unmittelbarem Bezug zum Geschäftsfeld
Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig
Gesundheits- und Pflegewesen. Sie verfügen ebenso über grundlegende
zu erschließen und im Rahmen der eigenen Berufstätigkeit in kommunikativ
Kenntnisse der Managementlehre im Geschäftsfeld Gesundheits- und
angemessener Weise zu vermitteln. Sie erwerben Grundlagen und Instru-
Pflegewesen und sind mit den Themenstellungen vertraut.
mente, die es ihnen ermöglichen, spezielle Tätigkeitsfelder und Pflegehand-
lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in Die Teilnehmer/innen können Einrichtungen des Gesundheitswesens als
Beziehung zu setzen. Dieses Modul schließt mit einer schriftlichen Modul- Dienstleistungsunternehmen, dessen Betriebsziele und deren Auswirkungen
prüfung ab. auf die Betriebssysteme im Gesundheitswesen verstehen und bewerten. Sie
können den Pflegedienst mit seinen Aufgaben und seinem Stellenwert als Or-
Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE) ganisationseinheit einer Einrichtung einordnen. Sie können für ihr Arbeitsfeld
relevante betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen durch systema-
In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund
tische und konsequente Vorgehens- bzw. Verfahrensweisen erreichen sowie
modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung
deren Auswirkungen auf das eigene berufliche Handlungsfeld beschreiben und
und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten
überprüfen. Dieses Modul schließt mit einer schriftlichen Modulprüfung ab.
genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der
konkreten Planung von Anleitersituationen die spezifischen Rahmenbedin-
Fachmodul 3 „Case und Care Management “ (150 UE)
gungen vor Ort. Sie setzen sich kritisch mit ihrer Aufgabe, Leistungen der
Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung Die Teilnehmenden können Strategien einer Behandlungsplanung beschrei-
im Beurteilungsprozess bewusst. Dieses Modul schließt mit einer schrift ben und deren Stellenwert in der Versorgung von Klient/innen bewerten. Sie
lichen oder einer praktischen Modulprüfung ab. können Bedarfe von Klient/innen und Patient/innen erkennen und diese ziel-
gerichtet mit öffentlichen Leistungsangeboten verbinden. Sie können Case
Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE) Management als methodisches Instrument der Fallsteuerung einsetzen und
(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit) Versorgungsprozesse evaluieren. Die Teilnehmer/innen lernen einen klaren
Handlungsansatz zur Fallsteuerung und Koordinierung von Dienstleistungen
Die Teilnehmer/innen verfügen über relevante Managementmethoden des
kennen. Gemeinsam mit dem Klienten planen sie optimale und passende
Personalmanagements (Human Ressource Management):
Hilfeleistungen und leiten Versorgungswege ein. Sie bauen Netzwerke auf
Die Teilnehmer/innen kennen Grundsätze und Instrumente der Personal- und nutzen deren Angebote / Dienste, um gemeinsam mit dem Klienten
führung. Sie sind in der Lage, Leitungsprozesse zu gestalten und zu beein- einen für ihn optimalen Hilfeplan zu erstellen. Dieses Modul schließt mit
flussen. einer mündlichen Modulprüfung ab.
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
GRUNDMODUL „
GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN Fortführung 3. Lehrgangseinheit
ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE)
✔S elbst- und Fremdwahrnehmung sowie mögliche
1. Lehrgangseinheit: 21.03. – 24.03.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Fehlerquellen (Methoden strukturierter Beobachtung /
Soziale Rollen)
Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen / ✔ Angewandte Gesprächsführung in Anleitungs-,
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Beurteilungs- und Beratungsgesprächen
Lehrinhalte: ✔ Professionalisierung in der Pflege
✔ EbN (Evidence-based Nursing)
4. Lehrgangseinheit: 04.07. – 07.07.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
✔ Evidenzbasiertes Wissen (Expertenstandards)
✔ Grundlagen / Einführung in wissenschaftliches Arbeiten / Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik /
Literaturrecherche Lehr- und Lernkonzepte
Lehrinhalte: ✔G rundlagen der Pädagogik, Methodik und Didaktik
2. Lehrgangseinheit: 02.05. – 05.05.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Lernen (Modelle, Theorien, Lernarten)
✔ Gestaltung von Lernprozessen
Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation / (Kompetenzen konstruktiv erweitern)
Grundlagen des Qualitätsmanagements / Rechtliche und ✔ Pflegedidaktische Grundlagen
strukturelle Bedingungen in der Pflege und Ausbildung
✔ Allgemeine Bedeutung von Anleitung und Beratung
Lehrinhalte: ✔ P
flegeprozess und Pflegediagnostik
✔ Q
ualitätsmanagement / Ausbildungsqualität
✔ Einarbeitungskonzepte für unterschiedliche Zielgruppen 5. Lehrgangseinheit: 29.08. – 01.09.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
✔ P
flegerelevante Gesetze Seminarthema: Berufsethische Grundlagen
✔ D
as Pflegeberufegesetz
Lehrinhalte: ✔ Berufs-, Pflege- und Ausbildungsverständnis
✔ Gewalt in der Pflege
3. Lehrgangseinheit: 13.06. – 16.06.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Mobbing
✔ Ethische Konfliktsituationen (am Lebensende)
Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung
✔ Ethische Fallbesprechungen
und der Beratung
Lehrinhalte: ✔K ommunikationsworkshop:
Durchsetzen / Argumentieren / Kritisieren 6. Lehrgangseinheit: 10.10. – 11.10.2022 (Mo. – Di. | 20 UE)
✔ Grundlagen der Kommunikation Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung
(Kommunikationstheorien, Kommunikationsmodelle)
Lehrinhalte: ✔F
ührungsstile und Führungsverhalten
✔ Kommunikationsstrukturen / Grundlagen der
✔P
rüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung)
Gesprächsführung / Kritikgespräche
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE) FACHMODUL 1: „
PERSONALFÜHRUNG“
(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit)
1. Lehrgangseinheit: 07.11. – 10.11.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
1. Lehrgangseinheit: 23.01. – 26.01.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag
Lehrinhalte: ✔K ooperation mit dem Lernort Schule / Seminarthema: Personalführung / Führen und Leiten
Kooperationspartnern Lehrinhalte: ✔ Grundlagen der Personalführung
✔ Praxisanleiter/innen im Spannungsfeld zwischen Lernen ✔ Rollenfindung / Teamentwicklung
und Arbeiten ✔ Leitungsverständnis und Führungsstile
✔ Entwicklung eines Rollen- und beruflichen Selbst ✔ Grundlagen und Strategien der Personalgewinnung
verständnisses für die Tätigkeit der Praxisanleitung im ✔ Operatives Management
eigenen Arbeitsbereich
✔ Vertiefung: Lernprozesse gestalten (Lernbedarfe 2. Lehrgangseinheit: 20.02. – 23.02.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
erkennen, Lernziele entwickeln, Ausbildungspläne
schreiben, Dokumentation von Anleitung) Seminarthema: Personalbedarfsplanung /
✔ Ausgestaltung konkreter Anleitungssituationen Personalentwicklung und -beurteilung
(individuelles Lernen je nach Ausbildungsstand) Lehrinhalte: ✔G rundlagen der Personalbedarfsplanung in
unterschiedlichen Pflegesettings
2. Lehrgangseinheit: 05.12. – 08.12.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Steuerung der unterschiedlichen Pflegeprozesse
✔ Gestaltung der Personalplanung (Einsatz-, Tourenplanung)
Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings / Prüfung ✔ Personalführungsinstrumente (Mitarbeitergespräche,
Lehrinhalte: ✔L ernangebote entwickeln und Lernsituationen schaffen Personalbeurteilung, Potentialanalysen)
✔ Unterschiedliche Praxisanleiter-Methoden nutzen
✔ Leistungsbewertung im Rahmen der praktischen 3. Lehrgangseinheit: 13.03. – 16.03.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Ausbildung
✔ Evaluation von Anleitungs- und Beratungsprozessen Seminarthema: Gesundheitsförderung und Arbeitsschutz /
✔ Prüfung Grundmodul Praxisanleitung Personalführung / Führen und Leiten / Prüfung
(schriftliche oder praktische Prüfung) Lehrinhalte: ✔A rbeits- und Gesundheitsschutz
✔ Grundlagen der Gesundheitsförderung und des
Arbeitsschutzes und ihre Umsetzung in Einrichtungen
des Gesundheitswesens
✔B etriebliches Gesundheitsmanagement nach saluto
genetischen Grundsätzen / Gesundheitsförderung
✔ Entwicklung einer Führungspersönlichkeit /
Kollegiale Beratung / Supervision
✔ Aushändigung eines Praxisauftrags im Umfang von 10 UE
Selbstlernzeit zum Thema „Gesundheitsmanagement“
✔P rüfung Fachmodul 1 (mündliche Prüfung)
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
FACHMODUL 2: „ORGANISATION UND MANAGEMENT“ (150 UE) 4. Lehrgangseinheit: 03.07. – 05.07.2023 (Mo. – Mi. | 30 UE)
1. Lehrgangseinheit: 17.04. – 20.04.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Seminarthema: Betriebswirtschaftliche Grundlagen / Prüfung
Lehrinhalte: ✔B etriebswirtschaftliche Grundlagen in verschiedenen
Seminarthema: Betriebsorganisation
Institutionen der Pflege
Lehrinhalte: ✔U nterschiedliche Qualitätsmanagement und -sicherungs- ✔ Prüfung Fachmodul 2 (schriftliche Prüfung)
systeme und deren Umsetzung in die Praxis / ✔ Auswertung der Praxisaufträge – Gesundheitsmanagement
Zertifizierungssysteme
✔ Evaluation: Führungspersönlichkeit im Gesundheits-
✔ Zeitmanagement und Sozialwesen
2. Lehrgangseinheit: 22.05. – 25.05.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Seminarthema: Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen
Lehrinhalte: ✔B erufs- und Haftungsrecht / Arbeitsrecht
✔ Betreuungs- und Zivilrecht / Rechtliche Grundlagen
bei freiheitsentziehenden Maßnahmen
✔ Betriebswirtschaftliche Grundlagen in verschiedenen
Institutionen der Pflege
3. Lehrgangseinheit: 12.06. – 15.06.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Seminarthema: Gesundheits- und sozialpolitische Grundlagen /
Grundlagen des Rechts und des Sozialrechts /
Betriebswirtschaftliche Grundlagen
Lehrinhalte: ✔ rundzüge des Gesundheitswesens
G
✔ Gesundheits- und sozialpolitische Grundlagen
✔ Sozialsicherungssysteme / Sozialrecht
✔ SGB V / XI / XII und deren Auswirkungen auf die
Organisation im Gesundheitswesen
✔ Auswirkungen und Chancen der Gesundheitsreform /
Reform des Pflegeversicherungsgesetzes
✔ Betriebswirtschaftliche Grundlagen in verschiedenen
Institutionen der Pflege
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
FACHMODUL 3: „CASE UND CARE MANAGEMENT “ (150 UE) Fortführung 3. Lehrgangseinheit
1. Lehrgangseinheit: 23.05. – 25.05.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE) ✔B eratungsgestaltung und beratungsrelevante Grundlagen
✔ Fallverstehen: Analyse der individuellen Lebenssituation
Seminarthema: Geschichte, Definitionen, Funktionen von Case Management / der Klienten
Konzepte des Case Managements / ✔ Gestaltung von aktivierenden Arbeitsbeziehungen im
Strategien, Verfahren von Case Management Kontext
Lehrinhalte: ✔E inführung in das Handlungskonzept Case Management ✔ Kriterien der Aufnahme in das Case Management
✔ Entstehung und Definition des Case Managements ✔ Von der Anamnese und Diagnose zum Assessment
✔ Vorstellung verschiedener Case Management-Modelle ✔ Assessmentverfahren
aus der Praxis ✔ Erhebung und Bewertung des Unterstützungsbedarfes
✔ Funktionen und Rollenverständnis im Case Management ✔ Ressourcenorientierung in der Hilfeplanung
✔ Fallsteuerung und Systemsteuerung im Case Management ✔ Zieldefinitionen und die Entwicklung tragfähiger
✔ Prozessschritte und Verfahren im Case Management Zielvereinbarungen
2. Lehrgangseinheit: 20.06. – 22.06.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE) 4. Lehrgangseinheit: 12.09. – 14.09.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE)
Seminarthema: Ethische Dimensionen von Case Management, Nutzer- vs. Seminarthema: Gesetzliche Grundlagen des Case Managements /
Anbieterorientierung, Consumer- vs. Systemorientierung / Rechtliche und strukturelle Rahmenbedingungen /
Phasen des Case Managements / Handlungsspezifische Theorien und Anwendungen
Netzwerktheorie und Netzwerkarbeit
Lehrinhalte: ✔ esondere pflegerelevante Rechtsfelder:
B
Lehrinhalte: ✔E thische Grundlagen und berufsethische Prinzipien · Grundlagen SGB
im Case Management · Kenntnisse sozialrechtlicher Verfahren
✔ Netzwerkmanagement · Pflegebegutachtung nach dem SGB XI und SGB XII
✔ Aufbau, Pflege und Nutzen von Netzwerken · Grundsätze des Rechts, der Vorsorgevollmachten
✔ Kooperationsmanagement, Gestaltung von erfolgreichen und des Betreuungsrechts
Kooperationsbeziehungen · Bundesversorgungsgesetz
✔ Teamarbeit und Teamentwicklung · Rechtsfelder und Pflegeberatung
· Grundlegende Gesetzgebung im Case Management
3. Lehrgangseinheit: 11.07. – 13.07.2022 (Mo. – Mi. | 30 UE) · Rehabilitationsrecht
✔ Arbeitsfelderhebung
Seminarthema: Konzepte zur Bedarfsermittlung und Angebotssteuerung / ✔ Fachspezifische Kenntnisse der jeweiligen Arbeitsfelder
Fallmanagement und Fallsteuerung / ✔ Zielgruppenspezifische Ressourcen- und Problemanalyse
Systemmanagement und Systemsteuerung /
✔ Fallgruppenbildung
Ressourcenanalyse und Ressourcensicherung
✔ Bedarfsgruppenspezifische Assessmentanforderungen
Lehrinhalte: ✔L eistungs- und Angebotssteuerung einschließlich
Bedarfsermittlung im Case Management
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
5. Lehrgangseinheit: 04.10. – 06.10.2022 (Di. – Do. | 30 UE) Zielgruppe / Zugangsvoraussetzungen
Seminarthema: Qualitätssicherung im Case Management / Abgeschlossene Berufsausbildung zum / zur
Implementierung von Case Management /
✔ Gesundheits- und Krankenpfleger/in
Organisationale Strukturen von Case Management /
Abschluss ✔ Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in
Lehrinhalte: ✔G rundlagen zum Qualitätsmanagement ✔ Altenpfleger/in
✔ Definition und Bedeutung der Qualitätssicherungs
maßnahmen
Berufspraxis
✔ Qualitätssicherung durch Qualitätsmanagement
im Case Management Nachweis über eine mindestens zweijährige Berufspraxis
✔ Bedeutung und Dokumentation messbarer
Erfolgskriterien in der Prozessarbeit Die Bestimmungen und Voraussetzungen dieser Weiterbildung basieren
✔ Prozessbeschreibung auf den „Bestimmungen für die Durchführung der Prüfungen in den
✔ Kontraktgestaltung und Leistungssteuerung staatlich anerkannten Fachweiterbildungen für Pflegefachkräfte im Land
✔ Optimierung der einrichtungsinternen und externen Bremen“.
Versorgungsstruktur
✔ Spezifische Fragestellungen des Systemmanagements
✔ Arbeitsfeldspezifische Konzeptentwicklung Fehlzeiten
✔ Strategien der Implementierung
Die Fehlzeiten dürfen 10 % je Modul nicht überschreiten.
✔ Spezifische Dokumentations- und Evaluationsverfahren
✔ Abschluss / Kolloquium zur Hausarbeit und Präsentation
Lehrgangsleitung
– Änderungen vorbehalten –
Ilke Schulte-Guhlke
Veranstaltungsort
Bildungszentrum der Bremer Heimstiftung
Fedelhören 78
– Alte Rembertischule –
28203 Bremen
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Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
Kursnummer Fachmodul 3: „Case und Care Management“ | 150 UE | Kosten: 1.425,00 EUR
Kursnummer: WB 006-22
Gesamtweiterbildung „Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“
1. Lehrgangseinheit (3 Tage): 23.05. – 25.05.2022 30 UE 285,00 EUR
Kursnr. WB 001-22
2. Lehrgangseinheit (3 Tage): 20.06. – 22.06.2022 30 UE 285,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (3 Tage): 11.07. – 13.07.2022 30 UE 285,00 EUR
Terminübersicht & Kosten 4. Lehrgangseinheit (3 Tage): 12.09. – 14.09.2022 30 UE 285,00 EUR
5. Lehrgangseinheit (3 Tage): 04.10. – 06.10.2022 30 UE 285,00 EUR
Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen
Orientierung“ | 220 UE | Kosten: 1.760,00 EUR ✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr
Kursnummer: WB 002A-22 ✔ Gesamtkosten: 6.610,00 EUR
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 21.03. – 24.03.2022 40 UE 320,00 EUR (6.460,00 EUR zuzüglich 150,00 EUR Prüfungsgebühr)
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 02.05. – 05.05.2022 40 UE 320,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (4 Tage): 13.06. – 16.06.2022 40 UE 320,00 EUR Die Anmeldung einzelner Lehrgangseinheiten, einzelner Module
4. Lehrgangseinheit (4 Tage): 04.07. – 07.07.2022 40 UE 320,00 EUR sowie ein Quereinstieg sind möglich – sprechen Sie uns an!
5. Lehrgangseinheit (4 Tage): 29.08. – 01.09.2022 40 UE 320,00 EUR
6. Lehrgangseinheit (2 Tage): 10.10. – 11.10.2022 20 UE 160,00 EUR
Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“
Grundmodul „Praxisanleitung“ | 80 UE | Kosten: 710,00 EUR Für diese Weiterbildungsmaßnahme können 40 Punkte
Kursnummer: WB 003A-22 angerechnet werden. Ident Nr. 200 90 746
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 07.11. – 10.11.2022 40 UE 355,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 05.12. – 08.12.2022 40 UE 355,00 EUR
Fachmodul 1: „Personalführung“ | 130 UE | Kosten: 1.140,00 EUR
Kursnummer: WB 004-22
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 23.01. – 26.01.2023 40 UE 380,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 20.02. – 23.02.2023 40 UE 380,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (4 Tage): 13.03. – 16.03.2023 40 UE 380,00 EUR
Selbstlernzeit 10 UE
Fachmodul 2: „Organisation und Management“ | 150 UE | Kosten: 1.425,00 EUR
Kursnummer: WB 005-22
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 17.04. – 20.04.2023 40 UE 380,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 22.05. – 25.05.2023 40 UE 380,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (4 Tage): 12.06. – 15.06.2023 40 UE 380,00 EUR
4. Lehrgangseinheit (3 Tage): 03.07. – 05.07.2023 30 UE 285,00 EUR
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und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI /
Wohn-, Stations- und Pflegegruppenleitung Ziele der Weiterbildung
(gem. § 71 Abs. 3) und Jede Fachweiterbildung im Rahmen der Weiterbildungs- und Prüfungs-
Praxisanleiter/in in Pflegeberufen verordnung für Pflegefachkräfte vermittelt Pflegefachkräften spezielle
Kenntnisse, Erfahrungen und Fertigkeiten für ausgewiesene Tätigkeitsfel-
der sowie die hierfür erforderlichen Verhaltensweisen und Einstellungen.
ab g möglich!
Quereinstie Die Teilnehmer/innen sollen insbesondere erlernen, ihre Pflegetätigkeit
e Module
März
Einze ln
buch r!ba aufgrund anerkannter wissenschaftlicher Erkenntnisse und auf der Grund
2022 lage einer professionellen Ethik zu entwickeln und zu überprüfen. Sie erler-
nen auch, sich mit der Diskrepanz zwischen Anspruch und Wirklichkeit im
pflegeprofessionellen Handeln kritisch auseinanderzusetzen.
Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen
Umfang der Weiterbildung Orientierung“ (220 UE)
Die Weiterbildung „Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen
Stations- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig
in Pflegeberufen“ qualifiziert die Teilnehmer/innen zur Leitung eines Pflege zu erschließen und im Rahmen der eigenen Berufstätigkeit in kommunikativ
bereiches oder eines ambulanten Pflegedienstes nach § 71 Abs. 3 SGB XI angemessener Weise zu vermitteln. Sie erwerben Grundlagen und Instru-
und entspricht den Anforderungen der Pflegeversicherung an die leitende mente, die es ihnen ermöglichen, spezielle Tätigkeitsfelder und Pflegehand-
Fachkraft. Sie umfasst 470 Unterrichtseinheiten (1 UE = 45 Min.) (460 UE lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in
Präsenzzeit und 10 UE Selbstlernzeit) und wird in 12 Lehrgangseinheiten Beziehung zu setzen.
durchgeführt. Somit erfüllt die Weiterbildung die gesetzlichen Vorgaben des Dieses Modul schließt mit einer schriftlichen Modulprüfung ab.
SGB XI (§ 71 Abs. 3), die einen Mindeststundenumfang von 460 UE vorschreibt.
Die Weiterbildung beinhaltet das Grundmodul „Grundlagen der Fachweiter- Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE)
bildungen zur professionellen Orientierung“ mit 220 UE, das Grundmodul
„Praxisanleitung“ mit 80 UE, das Fachmodul 1 „Personalführung“ mit 130 UE In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund
und Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“ mit modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung
40 UE. Nach erfolgreicher Teilnahme der Module erhalten die Teilneh- und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten
mer/innen nach den 12 Lehrgangseinheiten das Zertifikat zur „Verant- genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der
wortlichen Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Stations- und Pflege konkreten Planung von Anleitersituationen die spezifischen Rahmenbedin-
gruppenleitung“ – gem. § 71 Abs. 3 – sowie das Zertifikat zum / zur gungen vor Ort. Sie setzen sich kritisch mit ihrer Aufgabe, Leistungen der
„Praxisanleiter/in in Pflegeberufen“. Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung
im Beurteilungsprozess bewusst.
Dieses Modul schließt mit einer schriftlichen oder einer praktischen Modul-
prüfung ab.
| 20 | | 21 |Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE)
Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit)
Die Teilnehmer/innen verfügen über relevante Managementmethoden des Fachmodul 3 Case und Care Management (150 UE)
Personalmanagements (Human Ressource Management):
Fachmodul 2 Organisation und Management (150 UE)
Die Teilnehmer/innen kennen Grundsätze und Instrumente der Personal-
(Anteile 40 UE)
Verantwortliche Pflegefachkraft
und Praxisanleiter/in in Pflege-
führung. Sie sind in der Lage, Leitungsprozesse zu gestalten und zu beein-
nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
flussen. Fachmodul 1 Personalführung (130 UE)
Die Teilnehmer/innen können Methoden und Instrumente der Personal
bedarfsermittlung sowie der Gesundheitsförderung anwenden, bewerten Grundmodul Praxisanleitung (80 UE)
und bei Bedarf verändern. Darüber hinaus verfügen Sie über instrumentelle
Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen
berufen
Kompetenzen und können Managementmethoden nutzen und für Planung
zur professionellen Orientierung (220 UE)
und Kommunikation zielführend einsetzen.
Dieses Modul schließt mit einer mündlichen Modulprüfung ab.
Flexibilität durch Module
Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“ (40 UE)
Da die Module jeweils mit einer Prüfung abschließen, ist auch die Teilnahme
Die Teilnehmer/innen verfügen über betriebswirtschaftliche und rechtliche
an einzelnen Modulen sowie ein Quereinstieg von anderen Fortbildungs
Grundlagen im unmittelbaren Bezug zum Geschäftsfeld Gesundheits- und
trägern möglich. Somit besteht auch bei einer Unterbrechung der Weiter-
Pflegewesen.
bildungsmaßnahme die Möglichkeit, diese zu einem späteren Zeitpunkt,
jedoch im Rahmen von vier Jahren, fortzusetzen. Alle Module können ein-
zeln gebucht werden.
Anerkennung für weitere Qualifikationen
Diese Maßnahme wird in vollem Umfang auf die Fachweiterbildung „Fach-
kraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“ angerechnet. Um diese abzu-
schließen müssen noch Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und
Management“ (110 UE) sowie das Fachmodul 3 „Case und Care Management“
(150 UE) absolviert werden. Nach erfolgreichen Abschlüssen aller Module
erfolgt eine Abschlussprüfung. Die Abschlussprüfung besteht aus einem
schriftlichen (Abschlussarbeit) und einem mündlichen Teil. Die mündliche
Prüfung (Prüfungsgespräch) dient zur Vertiefung der Inhalte der Hausarbeit
und behandelt darüber hinaus modulübergreifend die Inhalte der Fach
weiterbildung.
| 22 | | 23 |Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
GRUNDMODUL „
GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN Fortführung 3. Lehrgangseinheit
ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE)
✔S elbst- und Fremdwahrnehmung sowie mögliche
1. Lehrgangseinheit: 21.03. – 24.03.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) Fehlerquellen (Methoden strukturierter Beobachtung /
Soziale Rollen)
Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen / ✔ Angewandte Gesprächsführung in Anleitungs-,
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Beurteilungs- und Beratungsgesprächen
Lehrinhalte: ✔ Professionalisierung in der Pflege
✔ EbN (Evidence-based Nursing)
4. Lehrgangseinheit: 04.07. – 07.07.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
✔ Evidenzbasiertes Wissen (Expertenstandards)
✔ Grundlagen / Einführung in wissenschaftliches Arbeiten / Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik /
Literaturrecherche Lehr- und Lernkonzepte
Lehrinhalte: ✔G rundlagen der Pädagogik, Methodik und Didaktik
2. Lehrgangseinheit: 02.05. – 05.05.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Lernen (Modelle, Theorien, Lernarten)
✔ Gestaltung von Lernprozessen
Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation / (Kompetenzen konstruktiv erweitern)
Grundlagen des Qualitätsmanagements / Rechtliche und ✔ Pflegedidaktische Grundlagen
strukturelle Bedingungen in der Pflege und Ausbildung
✔ Allgemeine Bedeutung von Anleitung und Beratung
Lehrinhalte: ✔ P
flegeprozess und Pflegediagnostik
✔ Q
ualitätsmanagement / Ausbildungsqualität
✔ Einarbeitungskonzepte für unterschiedliche Zielgruppen 5. Lehrgangseinheit: 29.08. – 01.09.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
✔ P
flegerelevante Gesetze Seminarthema: Berufsethische Grundlagen
✔ D
as Pflegeberufegesetz
Lehrinhalte: ✔ Berufs-, Pflege- und Ausbildungsverständnis
✔ Gewalt in der Pflege
3. Lehrgangseinheit: 13.06. – 16.06.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Mobbing
✔ Ethische Konfliktsituationen (am Lebensende)
Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung
✔ Ethische Fallbesprechungen
und der Beratung
Lehrinhalte: ✔K ommunikationsworkshop:
Durchsetzen / Argumentieren / Kritisieren 6. Lehrgangseinheit: 10.10. – 11.10.2022 (Mo. – Di. | 20 UE)
✔ Grundlagen der Kommunikation Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung
(Kommunikationstheorien, Kommunikationsmodelle)
Lehrinhalte: ✔F ührungsstile und Führungsverhalten
✔ Kommunikationsstrukturen / Grundlagen der
✔ Prüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung)
Gesprächsführung / Kritikgespräche
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| 24 | | 25 |Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE) FACHMODUL 1: „
PERSONALFÜHRUNG“
(120 UE Präsenzzeit + 10 UE Selbstlernzeit)
1. Lehrgangseinheit: 07.11. – 10.11.2022 (Mo. – Do. | 40 UE)
1. Lehrgangseinheit: 23.01. – 26.01.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag
Lehrinhalte: ✔K ooperation mit dem Lernort Schule / Seminarthema: Personalführung / Führen und Leiten
Kooperationspartnern Lehrinhalte: ✔ Grundlagen der Personalführung
✔ Praxisanleiter/innen im Spannungsfeld zwischen Lernen ✔ Rollenfindung / Teamentwicklung
und Arbeiten ✔ Leitungsverständnis und Führungsstile
✔ Entwicklung eines Rollen- und beruflichen Selbst ✔ Grundlagen und Strategien der Personalgewinnung
verständnisses für die Tätigkeit der Praxisanleitung im ✔ Operatives Management
eigenen Arbeitsbereich
✔ Vertiefung: Lernprozesse gestalten (Lernbedarfe 2. Lehrgangseinheit: 20.02. – 23.02.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
erkennen, Lernziele entwickeln, Ausbildungspläne
schreiben, Dokumentation von Anleitung) Seminarthema: Personalbedarfsplanung /
✔ Ausgestaltung konkreter Anleitungssituationen Personalentwicklung und -beurteilung
(individuelles Lernen je nach Ausbildungsstand) Lehrinhalte: ✔G rundlagen der Personalbedarfsplanung in
unterschiedlichen Pflegesettings
2. Lehrgangseinheit: 05.12. – 08.12.2022 (Mo. – Do. | 40 UE) ✔ Steuerung der unterschiedlichen Pflegeprozesse
✔ Gestaltung der Personalplanung (Einsatz-, Tourenplanung)
Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings ✔ Personalführungsinstrumente (Mitarbeitergespräche,
Lehrinhalte: ✔L ernangebote entwickeln und Lernsituationen schaffen Personalbeurteilung, Potentialanalysen)
✔ Unterschiedliche Praxisanleiter-Methoden nutzen
✔ Leistungsbewertung im Rahmen der praktischen 3. Lehrgangseinheit: 13.03. – 16.03.2023 (Mo. – Do. | 40 UE)
Ausbildung
✔ Evaluation von Anleitungs- und Beratungsprozessen Seminarthema: Gesundheitsförderung und Arbeitsschutz /
✔ Prüfung Grundmodul Praxisanleitung Personalführung / Führen und Leiten / Prüfung
(schriftliche oder praktische Prüfung) Lehrinhalte: ✔A rbeits- und Gesundheitsschutz
✔ Grundlagen der Gesundheitsförderung und des
Arbeitsschutzes und ihre Umsetzung in Einrichtungen
des Gesundheitswesens
✔B etriebliches Gesundheitsmanagement nach saluto
genetischen Grundsätzen / Gesundheitsförderung
✔ Entwicklung einer Führungspersönlichkeit /
Kollegiale Beratung / Supervision
✔ Aushändigung eines Praxisauftrags im Umfang von 10 UE
Selbstlernzeit zum Thema „Gesundheitsmanagement“
✔P rüfung Fachmodul 1 (mündliche Prüfung)
| 26 | | 27 |Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Anteil aus FACHMODUL 2: „ORGANISATION UND MANAGEMENT“ (40 UE) Zielgruppe / Zugangsvoraussetzungen
1. Lehrgangseinheit: 22.05. – 25.05.2023 (Mo. – Do. | 40 UE) Abgeschlossene Berufsausbildung zum / zur
Seminarthema: Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen ✔ Gesundheits- und Krankenpfleger/in
Lehrinhalte: ✔B erufs- und Haftungsrecht / Arbeitsrecht ✔ Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in
✔ Betreuungs- und Zivilrecht / Rechtliche Grundlagen bei
✔ Altenpfleger/in
freiheitsentziehenden Maßnahmen
✔ Betriebswirtschaftliche Grundlagen in verschiedenen
Institutionen der Pflege Berufspraxis
Eine praktische Berufserfahrung in dem erlernten Ausbildungsberuf von
– Änderungen vorbehalten – zwei Jahren innerhalb der letzten acht Jahre ist erforderlich.
Fehlzeiten
Die Fehlzeiten dürfen 10 % je Modul nicht überschreiten.
Lehrgangsleitung
Ilke Schulte-Guhlke
Veranstaltungsort
Bildungszentrum der Bremer Heimstiftung
Fedelhören 78
– Alte Rembertischule –
28203 Bremen
Kursnummer
Gesamtweiterbildung „Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI
(gem. § 71 Abs. 3) und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen“
Kursnr. WB 007-22
| 28 | | 29 |Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3) Verantwortliche Pflegefachkraft nach SGB XI (gem. § 71 Abs. 3)
und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen und Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Terminübersicht & Kosten Punkte „Registrierung beruflich Pflegender“
Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen Für diese Weiterbildungsmaßnahme können 40 Punkte
Orientierung“ | 220 UE | Kosten: 1.760,00 EUR angerechnet werden. Ident Nr. 200 90 746
Kursnummer: WB 002A-22
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 21.03. – 24.03.2022 40 UE 320,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 02.05. – 05.05.2022 40 UE 320,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (4 Tage): 13.06. – 16.06.2022 40 UE 320,00 EUR
4. Lehrgangseinheit (4 Tage): 04.07. – 07.07.2022 40 UE 320,00 EUR
5. Lehrgangseinheit (4 Tage): 29.08. – 01.09.2022 40 UE 320,00 EUR
6. Lehrgangseinheit (2 Tage): 10.10. – 11.10.2022 20 UE 160,00 EUR
Grundmodul „Praxisanleitung“ | 80 UE | Kosten: 710,00 EUR
Kursnummer: WB 003A-22
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 07.11. – 10.11.2022 40 UE 355,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 05.12. – 08.12.2022 40 UE 355,00 EUR
Fachmodul 1 „Personalführung“ | 130 UE | Kosten: 1.140,00 EUR
Kursnummer: WB 004-22
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 23.01. – 26.01.2023 40 UE 380,00 EUR
2. Lehrgangseinheit (4 Tage): 20.02. – 23.02.2023 40 UE 380,00 EUR
3. Lehrgangseinheit (4 Tage): 13.03. – 16.03.2023 40 UE 380,00 EUR
Selbstlernzeit 10 UE
Anteil aus Fachmodul 2 „Organisation und Management“ | 40 UE |
Kosten: 380,00 EUR
1. Lehrgangseinheit (4 Tage): 22.05. – 25.05.2023 40 UE 380,00 EUR
✔ Seminarzeiten: jeweils 09.00 – 18.00 Uhr
✔ Gesamtkosten: 3.990,00 EUR
Die Anmeldung einzelner Lehrgangseinheiten, einzelner Module sowie
ein Quereinstieg sind möglich – sprechen Sie uns an!
| 30 | | 31 |Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Umfang der Weiterbildung
Die berufspädagogische Maßnahme umfasst 300 Unterrichtseinheiten
ab (1 UE = 45 Min.) und wird in 15 Lehrgangseinheiten berufsbegleitend angebo-
Mai ten. Sie beinhaltet das Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen
2022 zur professionellen Orientierung“ mit 220 UE und das Grundmodul „Praxis-
anleitung“ mit 80 UE. Nach erfolgreichen Abschlüssen der Module erhalten
die Teilnehmer/innen neben den Modulzeugnissen das Zertifikat „Praxis
anleiter/in in Pflegeberufen“.
Die Weiterbildung
Die Reform der Erstausbildung mit ihrer generalistischen Ausrichtung, mit
Ziele der Weiterbildung
einem neuen Pflege- und Berufsverständnis und mit einer konsequenten Die Teilnehmer/innen entwickeln umfangreiche Kompetenzen, mit denen
Kompetenz- und Situationsorientierung verlangt eine Neuformulierung von sie Lernende in der beruflichen Praxis unterstützen, individuelle Lernbeglei-
Standards für diese pflegeberufliche Weiterbildung (MWBO PflB, 2020). Mit tungen durchführen, Kompetenzentwicklungen der Lernenden fördern und
dem PflBG geht eine deutliche Aufwertung der Praxisanleiter/innen einher. die Lernergebnisse beurteilen und bewerten. Sie entwickeln ein berufliches
Praxisanleiter/innen sind mehr denn je als Lernortkoordinatoren und Per- Selbstverständnis, welches die Entwicklung und Förderung von Lernenden
sönlichkeitsentwickler gefragt. Sie initiieren und begleiten Lernprozesse in den Pflegeberufen in unterschiedlichen Settings im Fokus hat. Mit der
und unterstützen die Auszubildenden bei der Erlangung beruflicher Eigen- Diskrepanz zwischen Anspruch und Wirklichkeit im pflegeprofessionellen
verantwortung und Selbstständigkeit. Handeln setzen sie sich kritisch auseinander.
Die Weiterbildung fördert die berufliche Handlungskompetenz zur Planung,
Durchführung und Evaluation der praktischen Anleitung von Auszubilden- Grundmodul „Grundlagen der Fachweiterbildungen zur professionellen
den und zur Einführung neuer Mitarbeiter/innen im Bereich Gesundheit Orientierung“ (220 UE)
und Pflege. Ebenso befähigt sie, in kommunikativ angemessener Weise im Das Grundmodul befähigt die Teilnehmer/innen, sich die komplexen
Rahmen der eigenen Berufstätigkeit, auch anderen Personenkreisen sowie Bedingungen und Handlungsfelder der professionellen Pflege selbständig
z. B. Praktikant/innen, helfenden Angehörigen etc. Erkenntnisse, Einsichten, zu erschließen und im Rahmen der eigenen Berufstätigkeit in kommunikativ
Informationen und Fertigkeiten zu vermitteln. angemessener Weise zu vermitteln. Sie erwerben Grundlagen und Instru-
Die Teilnehmenden haben nach Abschluss der Fachweiterbildung die mente, die es ihnen ermöglichen, spezielle Tätigkeitsfelder und Pflegehand-
Fähigkeit, Lernende in der beruflichen Praxis zu unterstützen, deren Kom- lungen zu identifizieren, einzuordnen und eigenes Pflegehandeln damit in
petenzentwicklung einzuschätzen und zu bewerten sowie individuelle Beziehung zu setzen.
Lernbegleitung durchzuführen. Sie verfügen über ein Repertoire an Lehr- Dieses Modul schließt mit einer schriftlichen Modulprüfung ab.
und Lernmethoden, um die Auszubildenden in unterschiedlichen Settings
individuell ihrem Ausbildungsstand entsprechend anzuleiten und zu fördern.
Sie haben ihre eigene Kommunikations-, Reflexions- und Konfliktlösungs-
kompetenz erweitert.
| 32 | | 33 |Praxisanleiter/in in Pflegeberufen Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
Grundmodul „Praxisanleitung“ (80 UE) GRUNDMODUL „
GRUNDLAGEN DER FACHWEITERBILDUNGEN
In diesem Modul werden die angebahnten Kompetenzen aus dem Grund ZUR PROFESSIONELLEN ORIENTIERUNG“ (220 UE)
modul aufgegriffen und für die eigenverantwortliche Planung, Gestaltung
1. Lehrgangseinheit: 12.05. – 13.05.2022 (Do. – Fr. | 20 UE)
und Reflexion von Anleitersituationen an unterschiedlichen Lernorten
genutzt. Die Teilnehmer/innen reflektieren und berücksichtigen bei der Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen – Teil 1
konkreten Planung von Anleitersituationen die spezifischen Rahmenbedin- Lehrinhalte: ✔ Professionalisierung in der Pflege
gungen vor Ort. Sie setzen sich kritisch mit ihrer Aufgabe, Leistungen der ✔ EbN (Evidence-based Nursing)
Lernenden zu beurteilen, auseinander und sind sich ihrer Verantwortung ✔ Evidenzbasiertes Wissen (Expertenstandards) – Teil 1
im Beurteilungsprozess bewusst. Das Modul schließt mit einer schriftlichen
oder einer praktischen Modulprüfung ab.
2. Lehrgangseinheit: 23.06. – 24.06.2022 (Do. – Fr. | 20 UE)
Anerkennung für weitere Qualifikationen Seminarthema: Pflegewissenschaftliche Grundlagen – Teil 2 /
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
Die Module werden im vollen Umfang für die modularisierte Weiterbildungs- Lehrinhalte: ✔E
videnzbasiertes Wissen (Expertenstandards) – Teil 2
maßnahme zur „Verantwortlichen Pflegefachkraft nach SGB XI / Wohn-, Sta- ✔G
rundlagen / Einführung in wissenschaftliches Arbeiten /
tions- und Pflegegruppenleitung (gem. § 71 Abs. 3)“ anerkannt; um diese Literaturrecherche
abzuschließen, müssen das Fachmodul 1 „Personalführung“ (130 UE) und
Anteile aus dem Fachmodul 2 „Organisation und Management“ (40 UE) ab-
3. Lehrgangseinheit: 24.08. – 25.08.2022 (Mi. – Do. | 20 UE)
solviert werden. Ebenso werden die Module im vollen Umfang für die modu-
larisierte Weiterbildungsmaßnahme zur „Fachkraft für Leitungsaufgaben in Seminarthema: Grundlagen der Pflegeorganisation /
der Pflege“ anerkannt; um diese abzuschließen, müssen das Fachmodul 1 Grundlagen des Qualitätsmanagements
„Personalführung“ (130 UE), das Fachmodul 2 „Organisation und Manage- Lehrinhalte: ✔P flegeprozess und Pflegediagnostik
ment (150 UE) sowie das Fachmodul 3 „Case und Care Management“ (150 UE) ✔ Qualitätsmanagement / Ausbildungsqualität
absolviert werden.
4. Lehrgangseinheit: 28.09. – 29.09.2022 (Mi. – Do. | 20 UE)
Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege
Seminarthema: Rechtliche und strukturelle Bedingungen in der Pflege
Fachmodul 3 Case und Care Management (150 UE) und Ausbildung
Lehrinhalte: ✔E inarbeitungskonzepte für unterschiedliche Zielgruppen
Fachmodul 2 Organisation und Management (150 UE)
✔ Pflegerelevante Gesetze
Abs. 3) und Praxisanleiter/in
Verantwortliche Pflegefach-
kraft nach SGB XI (gem. § 71
Fachmodul 1 Personalführung (130 UE) ✔ Das Pflegeberufegesetz
Grundmodul Praxisanleitung (80 UE)
in Pflegeberufen
Grundmodul Grundlagen der Fachweiterbildungen
zur professionellen Orientierung (220 UE)
| 34 | | 35 |Praxisanleiter/in in Pflegeberufen Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
5. Lehrgangseinheit: 12.10. – 13.10.2022 (Mi. – Do. | 20 UE) 8. Lehrgangseinheit: 12.01. – 13.01.2023 (Do. – Fr. | 20 UE)
Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik /
und der Beratung – Teil 1 Lehr- und Lernkonzepte – Teil 2
Lehrinhalte: ✔K ommunikationsworkshop: Lehrinhalte: ✔G estaltung von Lernprozessen
Durchsetzen / Argumentieren / Kritisieren (Teil 1) (Kompetenzen konstruktiv erweitern)
✔ Grundlagen der Kommunikation ✔ Pflegedidaktische Grundlagen
(Kommunikationstheorien, Kommunikationsmodelle)
✔ Kommunikationsstrukturen / Grundlagen der
9. Lehrgangseinheit: 15.02. – 16.02.2023 (Mi. – Do. | 20 UE)
Gesprächsführung / Kritikgespräche
Seminarthema: Berufsethische Grundlagen – Teil 1
6. Lehrgangseinheit: 16.11. – 17.11.2022 (Mi. – Do. | 20 UE) Lehrinhalte: ✔B erufsverständnis / Ausbildungsverständnis
✔ Gewalt in der Pflege
Seminarthema: Grundlagen der Kommunikation, der Gesprächsführung ✔ Mobbing
und der Beratung – Teil 2
Lehrinhalte: ✔K ommunikationsworkshop:
10. Lehrgangseinheit: 08.03. – 09.03.2023 (Mi. – Do. | 20 UE)
Durchsetzen / Argumentieren / Kritisieren (Teil 2)
✔ Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie mögliche Seminarthema: Berufsethische Grundlagen – Teil 2
Fehlerquellen (Methoden strukturierter Beobachtung /
Lehrinhalte: ✔E thische Konfliktsituationen (am Lebensende)
Soziale Rollen)
✔ Ethische Fallbesprechungen
✔ Angewandte Gesprächsführung in Anleitungs-,
Beurteilungs- und Beratungsgesprächen
11. Lehrgangseinheit: 13.04. – 14.04.2023 (Do. – Fr. | 20 UE)
7. Lehrgangseinheit: 14.12. – 15.12.2022 (Mi. – Do. | 20 UE) Seminarthema: Führungsstile und Führungsverhalten / Prüfung
Seminarthema: Berufspädagogische Grundlagen, Methodik und Didaktik / Lehrinhalte: ✔F
ührungsstile und Führungsverhalten
Lehr- und Lernkonzepte – Teil 1 ✔P
rüfung Grundmodul (schriftliche Prüfung)
Lehrinhalte: ✔G rundlagen der Pädagogik, Methodik und Didaktik
✔ Allgemeine Bedeutung von Anleitung und Beratung
✔ Lernen (Modelle, Theorien, Lernarten)
| 36 | | 37 |Praxisanleiter/in in Pflegeberufen Praxisanleiter/in in Pflegeberufen
GRUNDMODUL „PRAXISANLEITUNG“ (80 UE) Zugangsvoraussetzungen
1. Lehrgangseinheit: 10.05. – 11.05.2023 (Mi. – Do. | 20 UE) Abgeschlossene Berufsausbildung zum / zur
Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag – Teil 1 ✔ Gesundheits- und Krankenpfleger/in
Lehrinhalte: ✔K ooperation mit dem Lernort Schule / Kooperationspartnern ✔ Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in
✔ Praxisanleiter/innen im Spannungsfeld zwischen Lernen
✔ Altenpfleger/in
und Arbeiten
✔ Entwicklung eines Rollen- und beruflichen Selbst
verständnisses für die Tätigkeit der Praxisanleitung im Berufspraxis
eigenen Arbeitsbereich
Nachweis über eine mindestens einjährige Berufspraxis
2. Lehrgangseinheit: 01.06. – 02.06.2023 (Do. – Fr. | 20 UE)
Die Bestimmungen und Voraussetzungen dieser Weiterbildung basieren auf
Seminarthema: Praxisanleitung – Einbindung in den Pflegealltag – Teil 2 den „Bestimmungen für die Durchführung der Prüfungen in den staatlich
Lehrinhalte: ✔V ertiefung: Lernprozesse gestalten anerkannten Fachweiterbildungen für Pflegefachkräfte im Land Bremen“.
(Lernbedarfe erkennen, Lernziele entwickeln, Ausbil
dungspläne schreiben, Dokumentation von Anleitung)
✔ Ausgestaltung konkreter Anleitungssituationen Fehlzeiten
(individuelles Lernen je nach Ausbildungsstand)
Die Fehlzeiten dürfen 10 % je Modul nicht überschreiten.
3. Lehrgangseinheit: 28.06. – 29.06.2023 (Mi. – Do. | 20 UE)
Lehrgangsleitung
Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings – Teil 1
Lehrinhalte: ✔L ernangebote entwickeln und Lernsituationen schaffen Ilke Schulte-Guhlke
✔ Unterschiedliche Praxisanleiter-Methoden nutzen
Veranstaltungsort
4. Lehrgangseinheit: 30.08. – 31.08.2023 (Mi. – Do. | 20 UE)
Bildungszentrum der Bremer Heimstiftung
Seminarthema: Praxisanleitung in unterschiedlichen Settings – Teil 2 / Prüfung Fedelhören 78
Lehrinhalte: ✔L eistungsbewertung im Rahmen der praktischen – Alte Rembertischule –
Ausbildung 28203 Bremen
✔ Evaluation von Anleitungs- und Beratungsprozessen
✔P rüfung Grundmodul Praxisanleitung
(schriftliche oder praktische Prüfung)
– Änderungen vorbehalten –
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