"Wohin nach der Grundschule?" - Informationen für Eltern und Erziehungsberechtigte von Kindern der Jahrgangsstufe 4 zum Thema - Realschule in ...
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Informationen für Eltern und Erziehungsberechtigte von Kindern der Jahrgangsstufe 4 zum Thema „Wohin nach der Grundschule?“ Hoffmann-von-Fallersleben-Schule Städt. Realschule Höxter
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, Wir laden wir möchten Sie und Ihre Kinder rund um das Lernen und herzlich ein: Arbeiten in der Realschule Höxter informieren. Tag der offenen Tür Informationsabend für Eltern, die die Anmeldung Leider abgesagt! Ihres Kindes an der Realschule für Eltern und Schülerinnen Höxter in Betracht ziehen: und Schüler der 4. Klassen der Grundschulen • Dienstag, 18.01.2022 • 19.30 Uhr in unserer Aula • Freitag, 03.12.2021 • 16.00 – 19.00 Uhr Es gilt die 3G-Regel. Bitte jeweils nur ein Elternteil! Vor dem Hintergrund der aktuellen Infektionszahlen muss der für den 3. Dezember 2021 geplante Tag der offenen Tür mit Hoffmannsmarkt abgesagt werden. Da die weitere Entwicklung der Corona-Infektionen nicht absehbar ist, können wir momentan auch keinen Ersatztermin festgelegen. Viele weitere Details über unsere Schule erfahren Sie auf unserer Homepage (www.realschule-hoexter.de). 2
Die Entscheidung, welche Schule Ihr Kind in der Jahrgangs-stufe 5 HERZLICH besuchen soll, sollte gemeinsam von Ihnen als Eltern, Ihren Kindern und den beteiligten Lehrerinnen und Lehrern der Grundschulen getroffen werden. Die Kolleginnen und Kollegen der Grundschulen WILLKOMMEN kennen Ihre Kinder über die Jahre sehr gut und können die Leistungsfähigkeit Ihrer Kinder objektiv einschätzen. Am allerbesten aber kennen Sie als Eltern Ihre Kinder. Sie wissen sehr genau, was Sie Ihren Kindern zutrauen können. Hören Sie bitte deshalb bei Ihrer Entscheidung auch auf Ihr Bauchgefühl. Die folgenden Informationen über unsere Schule sollen Ihnen bei der Entscheidung über die zukünftige Schule Ihres Kindes helfen. Sollten Sie Fragen rund um das Thema „Anmeldungen für das Schuljahr 2022/23“ haben, so teilen Sie uns diese bitte telefonisch über das Sekretariat unserer Schule oder aber per E-Mail mit. Gerne beraten wir Sie nach Vereinbarung persönlich. Ich wünsche Ihnen und Ihren Familien alles Gute. Bleiben Sie gesund! Roland Beverungen Erprobungsstufenkoordinator Roland Beverungen (Erprobungsstufenkoordinator) 3
• Ihre Ansprechpartner an unserer Schule S. 5 • Unsere Schule im Schuljahr 2021/2022 S. 6 Inhalt • Unsere Klassen und Schülerzahlen im Schuljahr 2021/2022 S. 7 • Die Schulform Realschule (Graphik) S. 8 • Die Schulform Realschule S. 9 Wir möchten Sie • Unsere Abschlussjahrgänge der letzten drei Jahre S. 10 informieren über: • Der Bildungsgang an der Realschule S. 11 • Möglichkeiten der Differenzierung S. 12 • Abschlüsse und Berechtigungen S. 13 • Wichtige Säulen unseres Schullebens S. 14 • Besondere Fächer an unserer Schule S. 15 • Internationale Begegnungen S. 16 • Vorbereitung der Studien- und Berufswahl S. 17 • Für wen ist die Realschule eine gute Wahl? S. 18 • Was unsere Schule besonders macht S. 19 • Das Lernstudio S. 20 • Möglichkeiten der Betreuung nach dem Unterricht S. 21 • Digitales Lernen mit IServ S. 22 • Die Erprobungsstufe an der Realschule S. 23 • Entscheidungen am Ende der Klasse 6 S. 24 • Unsere Hilfen beim Übergang von der Grundschule in die Realschule S. 25 • Stundenpläne für die Klassen 5 und 6 (Beispiele) S. 26 • Anmeldungen für das Schuljahr 2022/2023 S. 27 • Auf Wiedersehen in der Realschule Höxter S. 28
Ihre • Herr Arendes (Realschulkonrektor) • Herr Beverungen (Erprobungsstufenkoordinator) Ansprechpartner • Frau Krawinkel (Sekretärin) in der Schule • Frau Klocke (Sekretärin) Hoffmann-von-Fallersleben-Schule Städtische Realschule Höxter An der Steinmühle 2 37671 Höxter Tel. 05271-9637200 www.realschule-hoexter.de E-Mail-Kontakte: m.krawinkel@hvf-hx.de s.klocke@hvf-hx.de c.arendes@hvf-hx.de r.beverungen@hvf-hx.de 5
Unsere Schule • 480 Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2021/2022 • 17 Klassen • 32 Lehrerinnen und Lehrer • 1 Schulsozialarbeiter • 1 Fachkraft Multiprofessionelles Team • 2 Sekretärinnen • 1 Hausmeister 6
Unsere Klassen und Schülerzahlen im Schuljahr Jahrgangs- stufe Klasse Klasse Klasse Klasse Anzahl der Schüler/-innen pro Jahrgangsstufe 2021/2022 5 a b c 98 6 a b c 84 7 a b c d 110 8 a b c 77 9 a b 54 10 a b c 65 7
Die Schulform Sekundarstufe II Betriebliche Realschule (Gymnasium / Berufskolleg) Ausbildung 10 Mittlerer Schulabschluss „Fachoberschulreife“ 9 Sekundarstufe I 8 Sekundarschule Realschule Gymnasium 7 6 5 8
Die Schulform der Realschule • umfasst die Jahrgangsstufen 5 bis 10 Die Schulform • vergibt den Mittleren Schulabschluss Realschule (Fachoberschulreife) mit und ohne Qualifikationsvermerk • ermöglicht sowohl den Eintritt in eine qualifizierte Berufsausbildung als auch einen weiteren Schulbesuch in der Sekundarstufe II an Gymnasien oder Berufskollegs • führt Schülerinnen und Schüler gezielt an technische, künstlerische und soziale Berufe heran • versteht sich als eine Schulform, an der Fördern und Fordern gleichrangige Bedeutung haben 9
In den letzten drei Abschlussjahrgängen: In den letzten drei Abschlussjahrgängen: Unsere 151 von 287 72 von 287 unserer Absolventen unserer Absolventen unmittelbar Abschluss- mit Q-Vermerk in eine betriebliche jahrgänge der Ausbildung letzten drei Sekundarstufe II Betriebliche Jahre (Gymnasium / Berufskolleg) Ausbildung 10 Mittlerer Schulabschluss „Fachoberschulreife“ 9 Sekundarstufe I 8 Realschule 7 6 5 10
• führt die Jahrgänge 5 und 6 als Der Erprobungsstufe Bildungsgang • bietet Französisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 7 an an der Realschule • ermöglicht ab Jahrgangsstufe 7 durch die Wahl eines weiteren, dreistündigen Hauptfaches eine individuelle Schwerpunktbildung (Neigungsschwerpunkt) • umfasst ab Jahrgangsstufe 9 Ergänzungsunterricht in Form der Fächer Kunst, Textil, Musik, Techn. Zeichnen, Informatik, Technik • gewährleistet bedarfsorientierte Förderangebote in allen Jahrgängen 11
• ab Klasse 7 Neigungsschwerpunkt für vier Schuljahre: Französisch oder Biologie oder Möglichkeiten Physik oder Sozialwissenschaften oder Kunst der • das gewählte Fach ist neben Deutsch, Englisch Differenzierung und Mathematik viertes Hauptfach mit schriftlichen Klassenarbeiten • ab Klasse 9 zweistündige Wahlkurse (Ergänzungsunterricht) in den Fächern Musik oder Kunst oder Textilgestaltung oder Technisches Zeichnen oder Informatik, die jeweils für ein Jahr gewählt werden • in Klasse 10 werden ergänzend zu den grundlegenden Fächern Ergänzungsstunden angeboten, die der Förderung individueller Stärken und Schwächen dienen 12
• Standard: Mittlerer Schulabschluss - Abschlüsse und Fachoberschulreife (FOS) Berechtigungen • Berechtigung zum Besuch einer beruflichen Vollzeitschule / Kollegschule / FOS • Möglichkeit zum Eintritt in ein Berufsausbildungsverhältnis • mit Q-Vermerk: Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe • Versetzung in Klasse 10: HS-Abschluss 9 • Ende Klasse 10: falls nicht FOS-Reife: eventuell HS-Abschluss Klasse 10 13
• Arbeitsgemeinschaften • Berufsorientierung Wichtige Säulen • Erste Hilfe unseres • Flexible Betreuung nach dem Unterricht Schullebens • Förderverein • Gesunde Schule • Internationale Austauschpartner • Kulturscouts • Lernstudio • Lernwerkstatt • Präventionsprojekte • Schülerwettbewerbe • Sporthelfer • Sprachwerkstatt • Streitschlichter • Verkehrserziehung • Vielfältige Differenzierung 14
• Soziales Lernen o Besondere o Förderung der Lernkompetenz Kinder sollen lernen, sinnvoll und selbständig zu arbeiten o sie sollen Fähigkeiten entwickeln, Lernprozesse zu organisieren, Fächer an Lernstrukturen zu erkennen und Lernstrategien zu entwickeln unserer Schule • Lernen lernen o in Klasse 5 eine Wochenstunde „Soziales Lernen“ o Themenfeld „Sich als Klasse finden“ o gegenseitiges Kennenlernen o Lernen, sich auf die neuen Klassenkameraden einzulassen o den eigenen Platz in der Klassengemeinschaft finden o Erarbeitung von Gesprächs- und Klassenregeln • Lesen verstehen o in Klasse 5 eine Wochenstunde zur Förderung der Lesekompetenz • ITG o „Informationstechnische Grundbildung“ bezeichnet das Fach, in dem Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem Computer vermittelt werden o der Unterricht findet in unseren gut ausgestatteten Computerräumen statt • Ergänzungsunterricht in der Jahrgangsstufe 10 o für Schülerinnen und Schüler, die die gymnasiale Oberstufe besuchen möchten • Technisches Zeichnen in Klasse 9/10 • Hauswirtschaft und Technik in Klasse 9/10 15
Die Realschule Höxter wurde bereits vor Jahren von der Bezirksregierung Detmold mit Internationale dem Prädikatssiegel „Europaschule in OWL“ Begegnungen ausgezeichnet. Neben dem jahrzehntelangen Austausch mit dem College Eugene Lefebvre in Frankreich (Corbie) hat mittlerweile auch der Austausch mit Ungarn (Budapest), Kroatien (Tar) und Serbien (Kikinda) eine langjährige Tradition. 16
Vorbereitung der • durch den GIBO-Day in Klasse 7 Studien- und • durch die Potentialanalyse in Klasse 8 Berufswahl • in Berufsfelderkundungen ab Klasse 8 • im dreiwöchigen Betriebspraktikum in Klasse 9 • durch enge Kooperation mit der Agentur für Arbeit • durch Informationsabende der weiterführenden Schulen in unserem Haus • durch Kooperationen mit örtlichen Unternehmen • durch individuelle Schnuppertage an den weiterführenden Schulen 17
• für Schüler/innen mit überwiegend guten Für wen ist die und befriedigenden Leistungen Realschule • für Schüler/innen ohne mangelhafte eine gute Wahl? Leistungen • für Schüler/innen mit Freude am entdeckenden oder experimentellen Lernen • für Schüler/innen, die ausdauernd und konzentriert lernen wollen • für Schüler/innen, die Verantwortung für sich und andere übernehmen wollen • für Eltern, die ihren Kindern nach der Grundschule noch alle Wege offen halten wollen 18
• Angebote zum Forschenden Lernen in den Naturwissenschaften • vielfältige Bausteine zur Gesundheitserziehung • Was unsere • Profilbildung im Sozialen Lernen, z.B. durch das Streitschlichter-Projekt Förderung der Medienkompetenz u.a. durch digitales Lernen mit IServ Schule besonders • • Interkulturelles Lernen (Siegel „Europaschule in OWL“) Förderung von selbstverantwortlichem Lernen (z.B. Lernstudio) macht • • Schwerpunkt Kulturelle Bildung (Kulturscouts/Kulturpraktikum) Vernetzung mit vielen lokalen Partnern (z.B. Corvey, Pins-Forum) • Pausensport mit Sport- und Spielgeräten auf dem Schulhof, angeleitet durch ausgebildete Sporthelfer • Spiel- und Sportfeste (Bundesjugendspiele, Erwerb von Lauf-, Schwimm- und Sportabzeichen, SV-Turniere in mehreren sportlichen Disziplinen); Teilnahme an Mannschaftswettbewerben • Teilnahme an Bundes- und Landeswettbewerben in den künstlerischen, geschichtlichen, naturwissenschaftlichen und sprachlichen Bereichen • Projekttage und Schulfeste • Fahrtenprogramm (je nach Klassenstufe Wandertage, Wander- und Studienfahrten, regelmäßiger Schüleraustausch mit Frankreich, Ungarn, Kroatien, Serbien) • Angebote für bestimmte Klassen oder Gruppen (Vorlesewettbewerb, religiöses Wochenende, SV-Seminare, Seminare zur Suchtprophylaxe, Präventionsseminare mit Donum Vitae) • Umfangreiche Vorbereitung der Studien- und Berufswahl • seit 2020 Schule des gemeinsamen Lernens • Möglichkeiten der verlässlichen, flexiblen und kostenlosen Betreuung nach dem Unterricht jeweils bis 15.30 Uhr durchgeführt vom Projekt Begegnung • eine aktive und engagierte Elternschaft • eine lange Tradition und Verankerung in der Bevölkerung 19
• für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 (2. Halbjahr) bis 9 • Deutsch / Mathematik / Englisch /Französisch Das Lernstudio • wird betreut von ausgebildeten Fachlehrern • pro Fach einmal in der Woche in der 7. Stunde • 13.10 Uhr – 13.55 Uhr Ablauf: • Wo gibt es fachliche Probleme? • Was soll/kann noch zusätzlich geübt werden? • FREIWILLIG • SELBSTSTÄNDIG • Schriftliche Anmeldung für das Lernstudio im Sekretariat mit • EIGENVERANTWORTLICH der Info „Was soll geübt werden?“ • INDIVIDUELL • HILFE ZUR SELBSTHILFE • Anmeldung geht an die Lehrperson, die das Lernstudio betreut • Lehrperson sucht für den nächsten Termin des Lernstudios geeignete Übungsmaterialien heraus und kopiert diese • Schüler/-in kommt zum vereinbarten Termin in das Lernstudio und bearbeitet dort die vorbereiteten Materialien 20
Möglichkeiten der Betreuung nach dem Unterricht (in Zusammenarbeit mit dem Projekt Begegnung) Sie als Eltern entscheiden, an welchen Tagen Ihr Kind die Betreuung besuchen soll. Ein Tag, zwei Tage oder mehr, alles ist möglich! Auch kurzfristige Änderungswünsche von Ihrer Seite können nach Mitteilung an das Sekretariat schnell und unkompliziert berücksichtigt werden. Die Betreuung ist ein kostenfreies Angebot und keine Verpflichtung! 21
Ab dem Schuljahr 2020/2021 setzt die Realschule Höxter für die schulinterne Kommunikation den Schulserver IServ ein. Digitales Lernen Für die Kommunikations- und Organisationsplattform erhalten alle mit IServ Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer ein individuelles Benutzerkonto und eine eigene E-Mail-Adresse, die für schulische Zwecke verwendet werden darf. Der Schulserver ist mit jedem Webbrowser (Firefox, Internet Explorer, Safari etc.) über die Adresse https://www.hvf-hx.de erreichbar, sowohl von Computern des Schulnetzwerkes, als auch von privaten Computern, Tablets und Smartphones mit Internetzugang. Die Anmeldung erfolgt durch die Eingabe des persönlichen Benutzernamens und Passwortes auf der IServ-Weboberfläche. Zu den wichtigsten Funktionen des IServ- Schulservers zählen u.a. die datenschutzkonforme Kommunikation (E-Mail, Messenger), die zentrale Ablage von Dateien (z.B. in eigenen Ordnern oder Gruppenordnern), der Transfer und Austausch von Dateien, die Teilnahme an Videokonferenzen oder das kollaborative Bearbeiten von Dokumenten und Präsentationen. Die Förderung von Medienkompetenzen ist eine zentrale Bildungsaufgabe der Realschule Höxter. Die IServ-Plattform stellt ein wichtiges Instrument einer zeitgemäßen Bildung in der digitalen Welt dar, um die Medienkompetenzen im Präsenzunterricht sowie im Rahmen des „Lernens auf Distanz“ zu vermitteln. 22
• umfasst die Klassen 5 und 6 • gibt es in dieser Form an allen Realschulen und Die Gymnasien in NRW ERPROBUNGS- • in diesen beiden Jahren sollen die Schülerinnen und Schüler zeigen, dass die gewählte Schulform die STUFE richtige Wahl war an der • dient der ERPROBUNG, der FÖRDERUNG, der Realschule BEOBACHTUNG der Schülerinnen und Schüler • am Ende der Klasse 5 keine Versetzungsentscheidung, sondern automatischer Übergang in die Klasse 6 • Klasse 5 kann einmal freiwillig wiederholt werden • Höchstverweildauer: 3 Jahre • am Ende der Klasse 6 entscheidet die Versetzungs- konferenz, ob das Kind die gewählte Schulform weiterhin besucht oder die Schulform gewechselt werden soll • innerhalb der Erprobungsstufe ist ein Wechsel zu einer anderen Schulform nach Absprache möglich 23
Entscheidungen Möglichkeit 1: Bei Versetzung von Kl. 6 Fortsetzung der Schul- am Ende der in Kl. 7 laufbahn an der RS Klasse 6 Möglichkeit 2: Keine Versetzung von Kl. 6 in Kl. 7: Entscheidung der Versetzungskonferenz oder Wiederholung der Nach der Klasse 6 RS Klasse 6 an der RS, Übergang in die Klasse 7 wenn dadurch die • einer Hauptschule Höchstverweildauer • oder einer von 3 Jahren in der Sekundarschule EPS nicht über- • oder einer schritten wird. Gesamtschule 24
• Kennenlernnachmittag für alle an der RS angemeldeten Kinder Unsere Hilfen am Ende der Klasse 4 • Zusammenstellung der neuen Klassengemeinschaften: beim Übergang Schülerinnen und Schüler aus einer Grundschulklasse bleiben in der Regel zusammen von der • Klassenlehrersystem: Der Klassenlehrer wird mit möglichst Grundschule in vielen Unterrichtsstunden eingesetzt • Patensystem die Realschule • Einführungswoche zu Beginn der Klasse 5 • ausgewählte Bausteine unseres Förderkonzeptes: o Lernen lernen zur Förderung der Lernkompetenz o Soziales Lernen: In Klasse 5 eine Unterrichtsstunde pro Woche zum Themenfeld „Sich als Klasse finden“ o unser Hausaufgabenheft als einfaches, aber effektives Kommunikationsmittel zwischen Schule und Elternhaus o Projekte zur Verkehrserziehung: Achtung Auto / Busschule / Sicherheit an Bahnanlagen o Projekte zur Gesundheitserziehung: „Gesundes Frühstück“ / „5 am Tag“ o Möglichkeiten zur individuellen Förderung o verlässliche und flexible Betreuung nach dem Unterricht 25
Stundenplan einer 5. Klasse unserer Schule (Beispiel): Stundenpläne für Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag die Klassen 1 Politik Religion /PP Musik Deutsch Englisch Mathematik Deutsch Physik Deutsch Religion / PP 5 und 6 2 Englisch Biologie Mathematik Englisch Sport 3 4 Deutsch LV Mathematik Biologie Sport 5 Physik Englisch Erdkunde Kunst Mathematik • kein Unterricht am Nachmittag 6 SOL Informatik Politik Kunst Politik • Betreuung nach dem Unterricht ist möglich, Stundenplan einer 6. Klasse unserer Schule (Beispiel): aber nicht verpflichtend Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag • kein vorzeitiger 1 Mathematik Sport Politik Mathematik Erdkunde Unterrichtsschluss / verlässlicher Unterricht 2 Biologie Sport Englisch Englisch Deutsch bis zum Ende der 6. Englisch Religion / PP Textil Geschichte Politik 3 Stunde 4 Deutsch Deutsch Textil Erdkunde Biologie 5 Deutsch Mathematik Geschichte Sport Religion / PP 6 Musik Englisch Mathematik Physik Physik SOL = Soziales Lernen / LV = Lesen verstehen / PP = Praktische Philosophie 26
Anmeldungen • 14.02.2022 bis 18.02.2022 für das Schuljahr • im Sekretariat unserer Schule 2022/2023 Die genauen Anmeldezeiten werden in Kürze bekannt gegeben. Bitte bringen Sie zur Anmeldung mit: • das letzte Zeugnis der Grundschule bzw. der abgebenden Schule • die Schulformempfehlung bzw. das Schulformgutachten • den Anmeldeschein (erhalten Sie von der Grundschule) • das Familienstammbuch 27
Vielen Dank für Ihr Interesse. Hoffmann-von-Fallersleben-Schule Sollten Sie Fragen rund um das Thema „Anmeldungen für Städtische Realschule Höxter An der Steinmühle 2 das Schuljahr 2022/23“ haben, so teilen Sie uns diese 37671 Höxter bitte telefonisch über das Sekretariat unserer Schule oder Tel. 05271-9637200 aber per E-Mail mit. Gerne beraten wir Sie nach www.realschule-hoexter.de Vereinbarung persönlich. Das Kollegium der Realschule Höxter wünscht Ihnen und Ihren Familien alles Gute. Bleiben Sie gesund! Auf Wiedersehen in der Hoffmann-von-Fallersleben-Schule 28
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