Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien Center for Transdisciplinary Gender Studies - Gender Studies an der Humboldt-Universität zu ...
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Zentrum für transdisziplinäre
Geschlechterstudien
Center for Transdisciplinary
Gender Studies
Gender Studies an der
Humboldt-Universität zu Berlin
Gender Studies at
Humboldt-Universität zu Berlin
Zentrum für transdisziplinäre
Geschlechterstudien
Center for Transdisciplinary
Gender Studies
Gender Studies an der
Humboldt-Universität zu Berlin
Gender Studies at
Humboldt-Universität zu Berlin
Impressum Herausgegeben vom Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien der Humboldt-Universität zu Berlin (ZtG) Redaktion Janin Afken, Karin Aleksander, Beate Binder, Katrin Frisch, Gabriele Jähnert, Amelie Menzel, Ilona Pache, Kerstin Palm, Kerstin Rosenbusch, Fiona Schmidt, Ulrike Vedder Übersetzung Katrin Frisch, Amelie Menzel Grafische Konzeption und Layout Sabine Klopfleisch, d17, Berlin Druck und buchbinderische Verarbeitung Oktoberdruck, Berlin Berlin 2019
Inhalt Contents
Selbstverständnis: Was sind Gender Studies ? 7 Self-Conception: What Are the Gender Studies ? 7
Forschung: Was macht das ZtG inhaltlich ? 11 Research: What Does the ZtG Do ? 11
Gender- und queertheoretische Theorie- und Developing Gender and Queer Theory
Methodenentwicklung 15 and Methods 15
Innovative Gendercurricula, Forschungs- Innovative Gender Curricula, Research
quellen und Bildungsforschung 17 Sources, and Education Research 17
Biografische Dynamiken und Formierungen Biographical Dynamics and Formations of
des Kollektiven 23 the Collective 23
Gestaltung und Wandel von Arbeitswelten 29 Design and Change of Professional Worlds 29
Praxeologien und Materialitäten 32 Practice Theories and Materialities 32
Kulturelle und mediale Subjektivierungen und Cultural and Medial Subjectivizations and
Refigurationen des Sozialen 37 Refigurations of the Social 37
Mobilisierungen und Grenzziehungen 43 Mobilizations and Drawing Boundaries 43
Struktur: Wie arbeitet das ZtG ? 51 Structure: How Does the ZtG Operate ? 51
Studium: Was bieten die Geschlechterstudien ? 57 Course of Study: What Do the Gender Studies
Studienziele 57 Have to Offer ? 57
Lehre 58 Aims of the Program 57
Gender-Absolvent_innen in der Praxis 60 Teaching 58
Studieren im Ausland 62 Gender-Alumni in Professions 60
Studying Abroad 62
Nachwuchsförderung 65 Promoting Junior Scholars 65
Kooperationen: InterNationales 67 Collaborations: InterNational 67
Geschichte des ZtG 70 Herstory_History of the ZtG 70
Publikationen 72 Publications 72
Kontakt und Personen 82 Contact and People 82
5
Selbstverständnis: Self-Conception: Was sind Gender Studies ? What Are the Gender Studies ? Gesellschaft, Wissen, Wahrnehmungen sowie Identitä- Gender is a central category that structures our society, Geschlecht als Kategorie ten und Werte werden wesentlich durch die Kategorie our knowledge, our perception, our identities, and our Gender as a Category Geschlecht strukturiert. Die Entwicklung und Funkti- judgments. The development and functionings of gen- onsweisen von Geschlechterordnungen sind Gegen- der orders are key topics of gender studies. Moreover, stand der Gender Studies, die die Bedeutung, Konsti- gender studies investigate the significance, production, tution, Verhandlung und Relevanz von Geschlecht und constitution, negotiation, and relevance of gender and Geschlechterverhältnissen ebenso untersuchen wie gender relations, the ways in which they work and their deren Wirkweisen und historischen Wandel. Ein solch historical change. This comprehensive and complex umfassendes Programm ist allein im Zusammenspiel agenda can only be put into practice by means of an unterschiedlicher Disziplinen und wissenschaftlicher interaction between various disciplines and academic Zugänge umsetzbar. approaches. Deshalb sind die Gender Studies an der Humboldt- Therefore, gender studies at Humboldt-Universität Transdisziplinarität Universität (HU) systematisch transdisziplinär ausge- zu Berlin (HU) rely on a systematic transdisciplinary Transdisciplinarity richtet. Transdisziplinarität bedeutet, mit einem ge- approach. Transdisciplinarity entails a critical and meinsamen Erkenntnisinteresse an Gender sowohl die theoretical reflection in the disciplines themselves einzelnen Disziplinen als auch die Verbindung unter- combined with a focus on gender that cuts across the schiedlicher Zugänge wissenschaftstheoretisch zu re- disciplines. The category gender is thus always inves- flektieren. Die Kategorie Geschlecht wird dabei immer tigated in its complex interplay with other categories auch in ihrem komplexen Zusammenspiel mit anderen such as sexuality, race, class, age, dis/ability as well as Kategorien wie Sexualität, ›race‹, Ethnizität, Klasse, faith and beliefs, thereby continuously unlocking fur- Alter, ›ability‹ oder Glaube und Weltanschauung unter- ther perspectives, questions, and fields of knowledge. sucht und eröffnet so kontinuierlich weitere Perspekti- ven, Fragen und Wissensfelder. Die Gender Studies thematisieren die Bedeutung von Gender studies address the significance of gender in Interdependenzen Geschlecht in den unterschiedlichen Disziplinen sowie various disciplines as well as in all areas of social in- Interdependencies in allen Bereichen des gesellschaftlichen Miteinanders. teraction. Additionally, the field of gender studies at Zum Feld der Gender Studies an der HU gehören auch HU also includes queer studies, critical race studies, Queer Studies, kritische Rassismus-Forschung, post- postcolonial studies, and further critical approaches 7
koloniale Studien und weitere kritische Ansätze aus from different fields of study. This research touches on verschiedenen Fächern. Diese Forschung berührt poli- politically contentious issues as well as cultural orders, tische Streitfragen ebenso wie die kulturellen Ordnun- religious interpretations and contemporary cultural gen, religiöse Deutungen ebenso wie zeitgenössische phenomena, legal decisions as well as social and eco- Kulturphänomene, juristische Entscheidungen ebenso nomic global trends. wie globale gesellschaftliche und ökonomische Entwick- lungen. Gender Studies sind heute ein differenziertes wissen- Today, gender studies constitute a differentiated field Wissenschaftskritik schaftliches Feld, das neues Wissen generiert und of research, which not only generates new knowledge, Critical Epistemology zugleich in die traditionellen Fächer zurückwirkt. Da- but also feeds back into other disciplines and tradition- rin wird Geschlecht nicht nur als Strukturkategorie zur al subjects of study. Gender is more than just a struc- Analyse von Identitäten, sozialen und kulturellen Ord- tural category for the analysis of identities, social and nungen verstanden, sondern vor allem auch als Analy- cultural orders; it is primarily a category of analysis for sekategorie in der Auseinandersetzung mit unterschied- various forms of knowledge production. Knowledge is lichen Formen von Wissensproduktion eingesetzt. inseparably linked with gender: Our psyches and bod- Wissen ist untrennbar mit Gender verknüpft: Psyche ies, religion and politics, technology and environment, und Körper, Religionen und Politik, Technik und Um- states and corporations are all heavily influenced by welt, Staaten und Unternehmen sind von Geschlech- gender – and create notions of gender themselves. terverhältnissen stark geprägt – und bringen selbst Ge- schlechtervorstellungen hervor. Akademische Wissensproduktion wurde lange als ge- The production of knowledge has long been regarded schlechtsneutral wahrgenommen. Solche – sich als »all- as gender neutral. Research presenting itself as »gener- gemein«, »objektiv« und »geschlechtslos« darstellen- al«, »objective«, and »genderless« as well as the respec- de – Forschungen mitsamt ihrem unbemerkt mitgeführ- tive and varying understandings of gender, have both ten jeweiligen Verständnis von Geschlecht bilden seit been an important subject of study in the gender stud- langem einen kritikwürdigen Gegenstand in den Gender ies, bringing forth new notions of objectivity. By now, Studies und haben zu neuen Vorstellungen von Objek- many disciplines integrate this knowledge into both re- tivität geführt. Inzwischen integrieren viele Disziplinen search and teaching. diese konstruktive Erkenntnis in Forschung und Lehre. Gender Studies vermitteln die Kompetenz, Wissensfor- Gender studies teach the competence to critically re- Gender-Kompetenzen mationen kritisch zu reflektieren und komplexe gesell- flect on knowledge formation and analyze complex Gender Competence schaftliche Zusammenhänge zu analysieren. Dabei ist, cultural and social contexts. Those who study or teach wer Gender Studies studiert oder lehrt, nicht allein der gender studies are not only committed to theory, but Theorie verpflichtet, sondern vermittelt Gender-Fragen also to the practical application of gender issues and und Gender-Wissen auch in die Praxis. gender knowledge. 9
Forschung: Research: Was macht das ZtG What Does the ZtG Do ? inhaltlich ? Gender Studies an der Humboldt-Universität zu Berlin – At Humboldt-Universität zu Berlin, gender studies das bedeutet Lehre und Forschung zur Kategorie Ge- encompasses teaching and research on the category schlecht, interdependent gedacht, im transdisziplinä- of gender – from interdependent perspectives and in ren Zusammenhang. Wir arbeiten in, zwischen und transdisciplinary contexts. We work in, between, and mit unterschiedlichen Disziplinen und theoretischen with different disciplines and theoretical approaches. wie methodischen Ansätzen. Die Forschung am ZtG The research conducted at the ZtG shows great the- ist überaus vielfältig und dabei gleichzeitig durch fünf matic breadth and is cross-connected by central issues, Frageperspektiven verbunden: namely: • Wissen und Wissenskritik • Knowledge and critique of knowledge Forschungsschwerpunkte • Interdependenzen • Interdependencies Research Focus • Normierung und Transformation • Normalization and transformation • Codierungen und Kulturtechniken • Coding and cultural techniques • Interventionen • Interventions Wissen und Wissenskritik Knowledge and Critique of Knowledge Die Frage danach, wie wissenschaftliches und alltags- The question of how scientific and everyday knowledge weltliches Wissen hergestellt, stabilisiert und verändert is produced, stabilized, and altered is a central aspect wird, bildet einen zentralen Fokus der Genderforschung of gender research at the ZtG. The focus lies on the am ZtG. Dabei interessiert das Verhältnis von Wissen, relationship of knowledge, epistemologies, method- Epistemologien, Methodologien und Ontologien in Hin- ologies, and ontologies to the category of gender. What blick auf die Kategorie Geschlecht. Welche Rolle spielt role does gender play in the history of disciplines and Gender in der Geschichte der Disziplinen, und wie wir- how do conceptions of gender hierarchy influence theo- ken Vorstellungen der Geschlechterordnung in die The- ry formation? How is gender – continuously conceived oriebildung? Wie wird Gender – immer im Wechselver- in interrelation with other categorizations – stabilized hältnis zu anderen Kategorisierungen gedacht – durch and/or transformed by knowledge and knowledge prac- Wissen und Wissenspraktiken stabilisiert und/oder tices? How do gendering processes show themselves at transformiert? Wie zeigen sich Vergeschlechtlichungs- the interface of knowledge production and politics as prozesse an der Schnittstelle von Wissensproduktion well as science and activism? und Politik bzw. Wissenschaft und Aktivismus? 11
Interdependenzen Interdependencies
Geschlecht wirkt nie allein für sich, sondern hängt auf Gender never operates on its own, it is interlinked with
vielfältige Weise mit anderen Kategorisierungen wie other categories such as race, ethnicity, class, sexuality,
zum Beispiel ›race‹, Ethnizität, Klasse, Sexualität, Reli- religion and worldview, dis/ability, and age. How can
gion und Weltanschauung, mit ›ability‹ oder mit Alter the relationship between these systems of categoriza-
zusammen. Wie lässt sich die Beziehung zwischen die- tion be described in a differentiated way? How is their
sen unterschiedlichen Kategorisierungssystemen diffe- efficacy maintained, how and where is it shifted? How
renziert beschreiben? Wie wird deren Wirksamkeit auf- are they hierarchized in their interaction, what is not
rechterhalten, wie und wo wird sie verschoben? Wie seen or is made invisible? In recent years, analyzing
sind sie in ihrem Zusammenspiel hierarchisiert, was interrelations between different systems of categoriza-
wird nicht gesehen oder unsichtbar gemacht? Die Analy- tion with a focus on discussions and developments in
se des Zusammenhangs unterschiedlicher Kategorisie- queer, trans* and postcolonial studies, has also been
rungssysteme wird an der HU seit einigen Jahren auch pursued at the HU.
mit Blick auf Diskussionen und Entwicklungen in den
Queer, Trans* und Postcolonial Studies vorangetrieben.
Normierung und Transformation Normalization and Transformation
Gender lässt sich selbst als Norm verstehen, zudem Gender can be understood as a norm itself; moreover,
sind Normen generell tiefgreifend geschlechtlich co- norms are generally profoundly gender-coded. How
diert. Wie können Normen und Normierungsprozesse can norms and normalization processes be described
aus der Perspektive der Gender Studies beschrieben and theorized from the perspective of gender studies?
und theoretisiert werden? Welche Funktion hat Gen- What function does gender – from an interdependent
der – interdependent gedacht – in Hinblick auf mora- perspective – have regarding moral and ethical orders,
lische und ethische Ordnungen, Rechtssysteme und legal systems and rules as well as codes and imagina-
Regeln sowie Codierungen und Imaginationen? Wie tions? How do gender hierarchies and institutions
greifen Geschlechterordnungen und Institutionen in- intertwine, and what are the interactions between
einander, und in welchen Wechselwirkungen stehen processes of change and gender order? The links be-
Wandelprozesse und Geschlechterordnung? Untersucht tween social and gender transformation processes are
werden die Verknüpfungen von sozialen und geschlecht- examined – with regard to structural shifts as well as
lichen Transformationsprozessen sowohl mit Blick auf with regard to individual circumstances and living en-
strukturelle Verschiebungen als auch mit Blick auf indi- vironments. How are concepts such as class, milieu,
viduelle Lebenslagen und -welten. Gefragt wird, wie sich lifestyle, but also fields such as housing, work, educa-
Konzepte wie Klasse, Schicht, Milieu, Lebensstil, aber tion, health, social security or politics and the media,
auch Felder wie Wohnen, Arbeit, Bildung, Gesundheit, conceived of when gender is systematically reflected in
soziale Sicherung oder Politik und Medienwelt fassen its interdependencies?
lassen, wenn Gender in seinen Interdependenzen syste-
matisch reflektiert wird.
12Codierungen und Kulturtechniken Coding and Cultural Techniques Gender prägt nicht nur gesellschaftliche Strukturen und In addition to social structures and processes of Wandelprozesse, sondern auch symbolische Ordnun- change, gender shapes symbolic orders including their gen mit ihren vielfältigen Codierungen und Imaginati- diverse codes and imaginations. Gender-specific pre- onen. Aufgezeigt werden die geschlechtsspezifischen requisites, conditions, and dynamics behind cultural Voraussetzungen, Bedingungen und Dynamiken, die productions and media techniques are revealed. How hinter kulturellen Produktionen und medialen Tech- is a cultural history of gender representations por- niken stehen. Wie stellt sich eine Kulturgeschichte der trayed from a transdisciplinary gender perspective? Repräsentationen von Geschlecht aus transdisziplinärer How is gender knowledge presented and disseminated Gender-Perspektive dar? Wie wird Gender-Wissen me- in the media, and how do different modes of presen- dial dargestellt und verbreitet, und wie wirken sich un- tation – language, image, text, film, architecture, and terschiedliche Vermittlungsweisen – Sprache, Bild, Text, design – affect meanings, stabilizations, and critiques Film, Architektur und Gestaltung – auf Bedeutungen, of gender? Stabilisierungen und Infragestellungen von Geschlecht aus? Interventionen Interventions Die Gender Studies verstehen sich als Scharnier zwi- The gender studies see themselves as a link between schen theoretischer Arbeit und politischer, sozialer und theoretical work and political, social, and cultural prac- kultureller Praxis. Diese Aufgabe der Gender Studies tice. This task of the gender studies is continuously wird kontinuierlich reflektiert und weiterentwickelt. Ziel reflected upon and developed further. The aim is to ist es, sich in öffentliche Debatten einzumischen, auf intervene in public debates, to react effectively to dis- diskriminierende Prozesse und Strukturen wirksam zu criminatory processes and structures, and to put the reagieren und das erarbeitete Wissen praktisch umzu- acquired knowledge into practice. setzen. Aktuelle Forschung am ZtG Current Research at the ZtG Die folgenden konkreten Projekte, Fragestellungen und The following projects, questions, and methods illus- Aktuelle Forschungsprojekte Arbeitsformen zeigen exemplarisch, wie ZtG-Angehöri- trate exemplarily how members of the ZtG work on the Current Research Projects ge diese übergreifenden Perspektiven in Forschung und aforementioned aspects in research and teaching. To Lehre bearbeiten. Zur besseren Orientierung wurde eine ease orientation they are grouped into seven thematic Einteilung in sieben übergeordnete thematische Cluster clusters, which point to central issues, methods or for- gewählt, welche auf zentrale Themen, Methoden oder mats. These are: Formate hinweisen. Diese sind: 13
• Gender- und queertheoretische Theorie- und • Developing Gender and Queer Theory and Methods
Methodenentwicklung • Innovative Gender Curricula, Research Sources,
• Innovative Gendercurricula, Forschungsquellen and Education Research
und Bildungsforschung • Biographical Dynamics and Formations of the
• Biografische Dynamiken und Formierungen Collective
des Kollektiven • Design and Change of Professional Worlds
• Gestaltung und Wandel von Arbeitswelten • Practice Theories and Materialities
• Praxeologien und Materialitäten • Cultural and Medial Subjectivizations and
• Kulturelle und mediale Subjektivierungen und Refigurations of the Social
Refigurationen des Sozialen • Mobilizations and Drawing Boundaries
• Mobilisierungen und Grenzziehungen
Sie vermitteln nicht nur einen Eindruck der großen the- They not only give an impression of the thematic
matischen Bandbreite, sondern verdeutlichen auch die breadth, but also highlight the variety of research for-
unterschiedlichen Formate von Theorieentwicklung über mats which range from theory development to practice
praxisorientierte Forschung bis hin zur Schaffung von oriented research and creation of digital infrastruc-
digitalen Infrastrukturen. Dabei sind inhaltliche sowie tures. The occurrence of thematic and formal overlap-
formale Überschneidungen nicht ausgeschlossen, son- ping is inevitable; in fact, it serves as a reminder of the
dern betonen im Gegenzug die Transdisziplinarität der transdisciplinarity of the research projects.
einzelnen Forschungsprojekte.
Materialität/en und Geschlecht
6. Jahrestagung der Fachgesellschaft Geschlechterstudien e. V. /
14. Arbeitstagung der Konferenz der Einrichtungen für Frauen- und
Geschlechterstudien im deutschsprachigen Raum (KEG)
Plakat: Lydia Romanowski
Humboldt-Universität zu Berlin
Zentrum für transdisziplinäre
Geschlechterstudien (ZtG)
11. – 13. Februar 2016
6. Jahrestagung der Fachgesellschaft
Für das ZtG: Kerstin Palm (inhaltliche Leitung), Christine Bauhardt,
Geschlechterstudien e.V.
Materialität/en Gabriele Jähnert, Felix Florian Müller
und Für den Vorstand der Fachgesellschaft: Göde Both, Sabine Grenz,
Geschlecht
11./12. Februar 2016 12./13. Februar 2016 Inka Greusing, Lisa Pfahl, Susanne Völker
14. Arbeitstagung der
Konferenz der
Einrichtungen für
Frauen- und
Geschlechterstudien
im deutschsprachigen
Veranstaltet vom Zentrum für transdisziplinäre
Raum (KEG)
Geschlechterstudien der Humboldt-Universität zu Berlin
Unter den Linden 6
Berlin-Mitte
m Seite 72
Organisation Gefördert durch
Exzellenzcluster
Fachgesellschaft Senatsverwaltung Sektion Frauen- und Kultur-, Sozial- und
„Bild Wissen Gestaltung.
Geschlechterstudien / Arbeit, Integration und Geschlechterforschung der Bildungswissenschaftliche
Ein interdisziplinäres
Gender Studies Frauen - Geschäftsstelle Deutschen Gesellschaft für Fakultät der Humboldt-
Labor“ der Humboldt-
Association e.V. Gleichstellung Soziologie Universität zu Berlin
Universität zu Berlin
www.gender.hu-berlin.de/de/fgkeg
www.gender.hu-berlin.de/de/veranstaltungen/fgkeg/fg
141. Gender- und queertheoretische Theorie- und 1. Developing Gender and Queer Theory and Methodenentwicklung Methods Der Band Wissen – Transfer – Differenz. Transnationale The volume Knowledge – Transfer – Difference. Trans- Wissen – Transfer – Differenz. und interdiskursive Verflechtungen von Rassismus ab 1700, national and Interdiscursive Interdependencies of Racism Transnationale und inter herausgegeben 2018 von Claudia Bruns und Michaela from 1700 Onwards, published by Claudia Bruns and diskursive Verflechtungen von Hampf, möchte zu einer veränderten Perspektive auf Michaela H ampf in 2018, encourages a change in Rassismus ab 1700 Phänomene von Rassismus anregen. Er versucht nati- perspective on phenomena of racism. Instead of con- Knowledge – Transfer – onalstaatliche Verengungen zu überwinden und nach stricting itself to nation-state dimensions, it asks about Difference. Transnational den transnationalen Beziehungs- und Diskursgeflechten the transnational networks of discourse and (inter-)re- and Interdiscursive Inter zu fragen, in denen sich rassistische Diskurspraktiken lations in which racist practices of discourse have de- dependencies of Racism from entwickelt haben. Ziel ist es, zu einer veränderten Ge- veloped. The aim is to encourage a change in the histo- 1700 Onwards schichtsschreibung des Rassismus anzuregen. Es wird riography of racism. In this volume, three dimensions zwischen drei Dimensionen von Verflechtungs- und of interdependencies and processes of transfer are Transferprozessen unterschieden: die räumlich-geogra- discerned: the spatial-geographical dimension, the in- fische Dimension, die interdiskursive Perspektive und terdiscursive perspective, and intersectionality. These Intersektionalität. Diese drei Dimensionen sind ihrer- three dimensions are themselves linked in a complex seits auf komplexe Weise miteinander verbunden. way. Die Konferenz Archiving Feminist Futures. Temporality The conference Archiving Feminist Futures. Temporality Archiving Feminist Futures. and Gender in Cultural Analysis (November 2018), orga- and Gender in Cultural Analysis (November 2018), orga Temporality and Gender in nisiert von Beate Binder, Silvy Chakkalakal , Urmila Goel , nized by Beate Binder, Silvy Chakkalakal , Urmila Cultural Analysis A lik Mazukatow und Francis Seeck, behandelt aktuelle G oel , A lik M azukatow, and Francis Seeck, builds on Archiving Feminist Futures. Debatten um ›feminist futures‹ und ›queer temporali- current debates around feminist futures and queer Temporality and Gender in ties‹, die Zeit aus einer intersektionalen Perspektive be- temporalities, which analyze time from an intersec Cultural Analysis trachten. Da die akademischen Praxen der Ethnografie tional perspective. As the academic practices of ethnog- und Archivierung ebenso vorausschauende Elemente raphy and archiving include an anticipatory element, beinhalten, antizipieren und imaginieren sie Zukünfte. they always assume and imagine different futures. Zeit wird hier als geschlechtsspezifisches Phänomen Here, time is regarded as a gendered phenomenon betrachtet und bezieht sich somit auch auf den Zusam- thus also referring to the nexus of Time and the Other menhang von Time and the Other (Fabian 2002). Wie (Fabian 2002). How are time and temporality being werden Zeit und Zeitlichkeit ausgeübt, erzählt, verortet practiced, narrated, located, and made tangible? The und greifbar gemacht? Die Parameter von Macht und parameters of power and inequality that arise from Ungleichheit, die sich aus diesen temporalen Konstella- these constellations were investigated in this confer- tionen ergeben, wurden in dieser Konferenz untersucht. ence. 15
Öffentlichkeit aus In ihrer Dissertation Öffentlichkeit aus feministischer In her dissertation The Public from a Feminist Perspec-
feministischer Perspektive Perspektive (Arbeitstitel) rekonstruiert Sophia Ermert tive (working title), Sophia Ermert reconstructs femi-
The Public from a Feminist feministische Debatten zu Ein- und Ausschlüssen aus nist debates on inclusions and exclusions from the he-
Perspective hegemonialer »Öffentlichkeit«. Trotz der Ausschlüsse gemonic »public«. Despite the exclusions, the question
stellt sich die Frage, inwiefern sich »Öffentlichkeit« aus arises as to how far the »public« can be understood
feministischer Perspektive als »Ort« für Transformation from a feminist perspective as a »place« for transfor-
und sozialen Wandel verstehen lässt. Sie diskutiert zwei mation and social change. Ermert examines two dif-
verschiedene Zugriffe feministischer Theorie: Gefragt ferent approaches of feminist theory: On the one hand,
wird nach der Ermöglichung von Teilhabe in hegemonia how to enable participation in a hegemonic »public«.
ler »Öffentlichkeit«. Andere Ansätze fragen nach dem On the other, investigating the transformative poten-
transformativen Potenzial, das durch das Verhältnis von tial that arises from the relationship between the »pub-
»Öffentlichkeit« und »Gegenöffentlichkeit« entsteht. lic« and the »counter-public«. Only with the help of
Nur mit beiden Zugriffen lassen sich die Dynamiken fe- both approaches can the dynamics of feminist politics
ministischer Politik beschreiben, die das transformative be depicted, thus uncovering the transformative poten-
Potenzial von »Öffentlichkeit« freisetzen. tial of the »public sphere«.
Integration von Geschlecht Im Forschungsprojekt INGER – Aufbau einer fundiert en In the research project INGER – Integrating Gender into
in die Forschung zu umwelt Evidenzbasis für geschlechtersensible Prävention und um- Environmental Health Research: Building a Sound Evi-
bezogener Gesundheit weltbezogenen Gesundheitsschutz (Verbundprojekt, BMBF- dence Basis for Gender-Sensitive Prevention and Environ-
Integrating Gender into Förderung, 2017 – 2021) entwickeln und erproben K erstin mental Health Protection (joint research project, BMBF
Environmental Health Palm und ihre Mitarbeiterin K atharina Jacke gemein funded, 2017 – 2021), K erstin Palm and her assistant
Research sam mit Gabriele Bolte (Universität Bremen), Marike K atharina Jacke develop and test gender sensitive data
Kolossa-Gehring (Umweltbundesamt Berlin), A lexandra collections and data analysis in population based stud-
Schneider (Helmholtz Zentrum München) und ihren ies of environmental health. The project is conducted
jeweiligen Mitarbeiter_innen Methoden für eine ge- in cooperation with Gabriele Bolte (University of Bre-
schlechtersensible Datenerhebung und Datenanalyse men), M arike Kolossa-Gehring (German Environment
in populationsbasierten Studien zu umweltbezogener Agency), A lexandra Schneider (Helmholtz Zentrum
Gesundheit. Die Ergebnisse des Projektes sollen kon- München) and their respective assistants. The results
krete Ansatzpunkte für eine geschlechtersensible Ge- aim to deliver starting points for gender sensitive
sundheitsberichterstattung, eine geschlechtersensible health reporting, for gender sensitive prevention in the
Prävention im Bereich Umwelt und Gesundheit sowie field of gender and health, and for gender sensitive en-
für einen geschlechtersensiblen umweltbezogenen Ge- vironmental health protection.
sundheitsschutz liefern.
Kritische Theorie der Als Postdoktorandin arbeitet Eva von Redecker an einer As a postdoctoral researcher, Eva von R edecker is
Sachherrschaft kritischen Theorie der Sachherrschaft. In ihrem For- working on a critical theory of dominium. Her research
Critical Theory of schungsvorhaben geht es darum, zu zeigen, dass mo- project shows that modern power relations are charac-
Propertization derne Herrschaftsverhältnisse allesamt durch ein Mo- terized by an element of »propertization«. This means
16ment der »Sachherrschaft« gekennzeichnet sind. Damit that what is subjected to control is understood and
ist gemeint, dass das, was beherrscht wird, in bestimm- treated, in certain respects, as analogous to property.
ten Hinsichten analog zu Eigentum aufgefasst und Neither the appropriation of female reproductive ability
behandelt wird. Weder die Aneignung weiblicher Re- nor the trade of enslaved Black people would be pos-
produktionsfähigkeit noch der Handel mit versklavten sible without mediation by this form of ownership. In
schwarzen Menschen wären ohne Vermittlung durch addition to material appropriation, this mediation also
die Eigentumsform möglich. Neben der materiellen An- shapes abstract ideologies (racism, sexism, possessive
eignung formt diese Vermittlung auch die abstrakten individualism) which support domination and perpet-
Ideologien (Rassismus, Sexismus, possessive Individu- uate it symbolically even where material appropriation
alität), die Herrschaft stützen und auch dort symbolisch is prohibited by law.
perpetuieren, wo die materielle Aneignung rechtlich un-
tersagt ist.
2. Innovative Gendercurricula, Forschungsquellen und 2. Innovative Gender Curricula, Research Sources,
Bildungsforschung and Education Research
Im DFG-Projekt GenderOpen-Repositorium für die Ge- The DFG project GenderOpen – A Gender Studies Repos- GenderOpen-Repositorium
schlechterforschung (2016 – 2019) arbeiten die Berliner itory (2016 – 2019) is a joint project of the Berlin-based für die Geschlechterforschung
Geschlechterforschungszentren der Freien Universität, gender studies research centers at Freie Universität, GenderOpen – A Gender
der Humboldt-Universität und der Technischen Uni- Humboldt-Universität, and Technische Universität to Studies Repository
versität gemeinsam am Aufbau eines Open-Access- set up an open access repository for the field of gen-
Repositoriums für die Geschlechterforschung. Das ZtG der studies. On the side of the ZtG the project is led by
der HU ist unter der Leitung von K arin A leksander und K arin A leksander and supported by research assistant
mit der wissenschaftlichen Mitarbeiterin K atrin Frisch K atrin Frisch. Furthermore, Eva-L otte Rother (TU)
Plakat: Lydia Romanowski
Gender in Agricultural Value Chains: Fachgebiet Gender und Globalisierung
Albrecht Daniel Thaer – Institut für Agrar- und Gartenbauwissenschaften
Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien (ZtG)
African Indigenous Vegetables in Kenya
November 24th, 2017
Gender in Agricultural
Workshop Value Chains:
African Indigenous
Vegetables in Kenya
Conceptionalized and organized by the Department of Gender and Globalization
Foto: Meike Brückner | Layout: Lydia Romanowski
at the Albrecht Daniel Thaer-Institute of Agricultural and Horticultural Sciences
November 24th, 2017 9:00 am - 5:30 pm
Humboldt-Universität zu Berlin
In cooperation with the Center for Transdisciplinary Invalidenstr. 42, Room 1231
For further information to the workshop please visit:
Gender Studies (ZtG) at Humboldt-Universität zu Berlin https://hu.berlin/hortinlea-gender-ws
hu.berlin/hortinlea-gender-ws
17beteiligt. Zudem kümmern sich Eva-Lotte Rother (TU) is responsible for acquisition and A ndreas Heinrich
um die Akquise und A ndreas Heinrich (FU) um die Me- (FU) for metadata and indexation of the documents.
tadaten und die Indexierung der Dokumente. Seit dem Since its public launch, the world’s first gender studies
Onlinestart des weltweit ersten Repositoriums für die repository is continually updated with newly acquired
Geschlechterforschung (Dezember 2017) wird es kon- publications, both historical and recent, from the field
tinuierlich um historische und aktuelle Veröffentlichun- of women’s and gender studies. It also offers authors
gen der Frauen- und Geschlechterforschung bereichert. the opportunity to publish their own academic texts
Hier können Autor_innen ihre eigenen wissenschaftli- and make them accessible free of charge to the public.
chen Texte (zweit-)veröffentlichen und einer breiten Öf-
fentlichkeit dauerhaft frei zur Verfügung stellen.
DDR-Frauengenerationen Die Genderbibliothek des ZtG beteiligte sich am inhalt- The Gender Library of the ZtG participated in the de-
im Digitalen Deutschen lichen Aufbau des Digitalen Deutschen Frauenarchivs velopment of the Digital German Women’s Archive
Frauenarchiv (DDF), das vom Bundesministerium für Familie, Senio (DDF), which is funded by the Federal Ministry for
Women’s Generations of the ren, Frauen und Jugend gefördert wird. 2018 bereiteten Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth.
GDR in the Digital German Heike Schimkat und Bärbel Mierau unter der Leitung In 2018, under the direction of K arin A leksander,
Women’s Archive von K arin A leksander ca. 130 Interviews mit Frauen aus Heike Schimkat and Bärbel Mierau edited about
drei Generationen (geboren zwischen 1920 und 1960) 130 interviews with women of three generations (born
auf, die ihre Erfahrungen mit dem Sozialismus in der between 1920 and 1960) who described their experi-
SBZ/DDR (1945/49 – 1990) schilderten. Die Interviews ences with socialism in the Soviet Occupation Zone/
stehen digitalisiert und inhaltlich verschlagwortet im GDR (1945/49 – 1990). The interviews are digitized, in-
Medien-Repositorium des ZtG für die Forschung bereit. dexed, and available for research in the ZtG Media Re-
Im DDF geben wissenschaftliche Essays zu den Erfah- pository. In the DDF, scientific essays on the experienc-
rungen dieser Frauengenerationen, zur Geschichte des es of these generations of women, on the history of the
Demokratischen Frauenbundes Deutschland (DFD) und Democratic Women’s Federation of Germany (DFD),
des Frauenstudiums an der Berliner Universität Unter and on women’s studies at the Berlin University Unter
den Linden Einblicke in das Forschungsmaterial in der den Linden provide insights into the research material
Genderbibliothek. in the gender library.
DDR-Frauengeschichte In einem weiteren Projekt der Genderbibliothek des In 2019, in a further project of the ZtG’s Gender Li-
im Digitalen Deutschen ZtG für das Digitale Deutsche Frauenarchiv (DDF) be brary for the Digitales Deutsches Frauenarchiv (digital
Frauenarchiv schäftigt sich Heike Schimkat 2019 auf der Grundla- German women’s archive – DDF), Heike Schimkat
Women’s History of the ge historischer Quellen mit dem Thema Alter(n) und will examine aging, old age, and old-age provision for
GDR in the Digital German Alterssicherung für DDR-Frauen. Bärbel Mierau wird GDR women, basing the research on historical sources.
Women’s Archive 149 Hefte der Zeitschrift Informationen des Wissen- Bärbel Mierau will digitize 149 issues of the jour-
schaftlichen Beirates/Rates Die Frau in der sozialistischen nal Information of the Scientific (Advisory) Council The
Gesellschaft (1965 – 1990) digitalisieren und bisher feh- Woman in Socialist Society (1965 – 1990) as well as ar-
lende 50 Hefte auf Artikelbasis für den GReTA-Katalog ticles from 50 hitherto missing issues for the GReTA
18der Genderbibliothek erfassen. K arin A leksander wird catalogue of the Gender Library. K arin A leksander
Materialien zum Thema DDR-Frauen im Kampf für den will prepare materials on GDR women in the struggle
Frieden in inter/nationalen Organisationen für einen for peace in inter/national organizations for a scholarly
wissenschaftlichen Essay aufbereiten sowie einen Akteu- essay as well as write an essay on Edith Oeser (profes-
rinnenessay über Edith Oeser (Professorin der Rechts- sor of law at the HU and GDR representative in the
wissenschaften an der HU und DDR-Repräsentantin im CEDAW 1982 – 1990).
CEDAW 1982 – 1990) verfassen.
Gender, Bildung, Zukunft sind die Schwerpunkte der Gender, education, and the future constitute the re- Gender, Bildung, Zukunft
Juniorprofessur von Silvy Chakkalakal am Institut für search foci of Silvy Chakkalakal’s Junior Professor- Gender, Education, and
Europäische Ethnologie. Mit der Ausarbeitung einer ship at the Department of European Ethnology. Her the Future
ethnografischen und geschlechtertheoretisch perspekti- educational research, theoretically informed by ethnog-
vierten Bildungsforschung setzt sie sich gezielt mit den raphy and gender theory, deals with the social impact
gesellschaftlichen Relevanzen und kulturellen Logiken and cultural logics of educational processes. Education
von Bildungsprozessen auseinander. Denn Bildung ist is one of the essential issues that shapes negotiations
nicht selten eine der Folien, auf der brennende soziale of burning social questions such as participation, mi-
Fragen beispielsweise zu gesellschaftlicher Teilhabe, gration and mobility, work, and new media. Thus, via
Migration, Arbeit und Neuen Medien ausgehandelt wer- the issue of education, it is always also the future of a
den. Über Bildung wird so immer auch die Zukunft einer society that is being conceptualized. Specifically, Silvy
Gesellschaft entworfen. Silvy Chakkalakal interessiert Chakkalakal is interested in time and temporalities as
sich in diesem Zusammenhang für Zeit und Zeitlichkei- well as the imagining, practicing, and doing of futures.
ten und für das Imaginieren, Praktizieren und Machen
von Zukünften im Speziellen.
Plakat: Hanna Wüste
Themen der feministischen Philosophie
n der
Vorlesungsreihe Theme tischen
fem inis
ophie
17. April – 17. Juli 2018 Philos ihe
ungsre
Vorles gs 18 Uhr
Konzeption und Organisation von der AG Feministische Philosophie Diensta 35/38
0
UL 6 3 /femiphil
in
hu.berl
Veranstaltet vom Zentrum für transdisziplinäre 17.04.
Lorna nel (Be
(Essex
Finlayson rlin)
)
Hilkje Hä lus (Bielefeld )
)
24.04. Go (Berlin
Kinga
Geschlechterstudien (ZtG) der Humboldt-Universität zu Berlin 08.05.
15.05 .
22.05.
Eva von Re
decker
Müller
(Berlin)
Mirjam Lettow (Berlin
Susanne andar (Lond n)
)
on)
29.05. nna Bh ün che
Bratu (M
und der Humboldt-Universitäts-Gesellschaft
Bre
05.06. gen)
Christine Klinger (Tübin
12.06. a)
Cornelia eón (Barcelon rdam)
19.06. z-L ste
Esa Día Halsema (Am
26.06. nemie ston)
(Charle
03.07. An chel McKinnon )
Ra nci sco
10.07. n Fra
Ásta (Sa
topicsinfeministphilosophy.weebly.com Grafik von Hanna Wüste
17.07.
19Archivprojekt Christa und Seit 2016 baut Birgit Dahlke am Institut für deutsche Since 2016, Birgit Dahlke has been establishing the
Gerhard Wolf – forschendes Literatur die Arbeits- und Forschungsstelle Privatbiblio Research Center for the Christa and Gerhard Wolf Pri-
Lernen thek Christa und Gerhard Wolf auf. Anlass der Grün- vate Library at the Institute for German Literature. The
Archive Project Christa and dung ist die Schenkung der 330 Büchermeter umfas- reason for its foundation is the donation of Christa and
Gerhard Wolf – Research- senden Privatbibliothek von Christa und Gerhard Wolf Gerhard Wolf’s private library, ranging 330 meters of
based Learning an die Humboldt-Universität zu Berlin – unter anderem shelf space, to the Humboldt-Universität zu Berlin –
samt Einlagen, Widmungen und handschriftlichen Le- including inlays, dedications, and handwritten read-
sespuren. In ihrer Materialität bilden sie die Basis for- ing marks. In their materiality, they form the basis for
schenden Lernens in unterschiedlichen Formaten. In research-based learning. Student working groups, the
öffentlichen Lesungen, Buchdiskussionen, Filmvorstel- network of young scholars Literature in a Divided Ger-
lungen und Führungen treffen studentische Arbeits- many, authors as well as contemporary witnesses meet
gruppen, das Netzwerk jüngerer Wissenschaftler_innen in public readings, book discussions, film screenings,
Literatur im geteilten Deutschland, Autor_innen und and guided tours.
Zeitzeug_innen aufeinander.
Digitalisierung der Zeitschrift In Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der In cooperation with the University Library of HU and
»Der Eigene: Ein Blatt für HU und dem Schwulen Museum Berlin digitalisiert die the Schwules Museum Berlin, the Research Cen-
männliche Kultur« Forschungsstelle Kulturgeschichte der Sexualität am In- ter for the Cultural History of Sexuality headed by
Digitizing »The Unique: stitut für deutsche Literatur der HU unter Leitung von A ndreas K rass is digitizing the Berlin art and cul-
A Paper for Male Culture« A ndreas K rass die Berliner Kunst- und Kulturzeitschrift ture magazine The Unique: A Paper for Male Culture, to
Der Eigene: Ein Blatt für männliche Kultur, um sie der make it available online and to the public. The maga-
Forschung online und öffentlich zugänglich zu machen. zine was published from 1896 to 1933 and was of great
Die Zeitschrift erschien von 1896 bis 1933 und war für importance to the homosexual movement in the first
die Homosexuellenbewegung im ersten Drittel des 20. third of the 20th century. Today, it constitutes a rarity
Jahrhunderts von größter Bedeutung. Heute stellt sie in in the library landscape. The collection in the Univer-
der Bibliothekslandschaft eine Rarität dar. Die Bestände sity Library forms the basis of the digitization proj-
der Universitätsbibliothek bilden die Grundlage für das ect and is supplemented by the collection from the
Digitalisierungsprojekt, ergänzt werden sie durch Be- Schwules Museum Berlin.
stände aus dem Schwulen Museum Berlin.
Das Aids-Archiv der Mit dem Modellprojekt Aids-Archiv schafft die For Through the AIDS-Archive, a pilot project in collabora-
Forschungsstelle Kultur schungsstelle Kulturgeschichte der Sexualität in Zusam- tion with the University Library of HU, the Research
geschichte der Sexualität menarbeit mit der Universitätsbibliothek der HU eine Center for the Cultural History of Sexuality is work-
The AIDS-Archive created by Grundlage für den Aufbau einer Sammlung zur Kultur- ing to establish a basis for a collection on the cultural
the Research Center for the geschichte von HIV/Aids. Zu diesem Zweck ergänzt sie history of HIV/AIDS. To this end, documents received
Cultural History of Sexuality die Bestände im Haeberle-Hirschfeld-Archiv für Sexual through a range of donations and bequests are being
wissenschaft zur Aids-Politik durch eine Auswahl von added to the pre-existing collections of the Haeberle-
Vor- und Nachlässen. Ziel ist der schrittweise Aufbau Hirschfeld-Archive of Sexology on the politics of AIDS.
20eines exemplarischen Sammlungsbestandes. Die For- The Research Center is working in collaboration with schungsstelle arbeitet zur Umsetzung dieses Vorhabens Corinna Gekeler and A xel Schock, who are both mem- mit den Mitarbeiter_innen des Arbeitskreis Aids-Ge- bers of the working group Getting AIDS History into schichte ins Museum, Corinna Gekeler und A xel Schock, the Museum. The project is financially supported by the zusammen. Das Projekt wird von der Bundesstiftung Bundesstiftung Magnus Hirschfeld. Magnus Hirschfeld gefördert. Das Forschungs- und Ausstellungsprojekt Naomi Wilzig The objective of the project Naomi Wilzig Collection – Naomi Wilzig Collection – Collection – Eine Kunstsammlung zur Kulturgeschichte der An Art Collection on the Cultural History of Sexuality is Eine Kunstsammlung zur Sexualität der Forschungsstelle Kulturgeschichte der Se- the documentation, research, and exhibition of the col- Kulturgeschichte der Sexualität xualität beschäftigt sich mit der Sammlung des World lection of the World Erotic Art Museum (Miami, Flori- Naomi Wilzig Collection – Erotic Art Museum (Miami, Florida, USA). Sie besteht da, USA). With its more than 4,000 objects, which will An Art Collection on the aus mehr als 4.000 Objekten, die 2018 für fünf Jahre als be on loan to the Humboldt-Universität zu Berlin from Cultural History of Sexuality Leihgabe an die Humboldt-Universität zu Berlin kom- 2018 for five years, this collection provides unique op- men. Die Sammlung bietet vielfältige Ansatzpunkte für portunities for research on the history of sexuality, die Erforschung des historischen Wandels von Wissen gender, gendered images, emotions, and desires. The und Diskursen über Sexualität im Zusammenhang mit collection can inform research on the historical change Geschlechterkonstruktionen, Identitätskonzepten und of knowledge and discourses on sexuality in connec- Geschlechterverhältnissen. Ziel ist es, die Objekte und tion with ideas about gender constructions, identity die Sammlungsgeschichte der wissenschaftlichen For- concepts, and gender relations. The aim of the project schung zugänglich sowie einer breiteren Öffentlichkeit is to make the objects and the collection history acces- bekannt zu machen und Formate des objektbasierten sible to scientific research as well as known to a broad- Lernens über Sexualität in der universitären Lehre zu er public and to develop formats of object-based learn- entwickeln. ing on sexuality in university education. Andreas Krass führte in einem forschungsorientierten The interdisciplinary M. A. seminar Cultural History Forschungsorientiertes Lehrprojekt in zentrale Fragen der Diskurs-, Literatur- of Sexuality by A ndreas K rass focused on core issues Lehrprojekt zur Kultur und Kulturgeschichte der Sexualität von der Antike bis of the history of discourse as well as the cultural and geschichte der Sexualität in die Gegenwart ein. Neben der Lektüre zentraler the- literary history of sexuality, from antiquity to the pre A Research Seminar on the oretischer und exemplarischer literarischer Texte lagen sent. In addition to reading significant theoretical and Cultural History of Sexuality weitere Schwerpunkte auf dem Wirken des Berliner Se- exemplary literary texts as well as films (adaptations xualwissenschaftlers Magnus Hirschfeld (1868 – 1935) of Christopher Isherwood’s Berlin novels), the work of sowie auf aktuellen Berliner Sammlungen und Ausstel- Magnus Hirschfeld (1868 – 1935) was examined. More- lungen zur Kulturgeschichte der Sexualität, die gemein- over, current collections and exhibitions in Berlin on sam besucht wurden. Die Veranstaltung wurde in Ver- the cultural history of sexuality were visited together. bindung mit der Forschungsstelle Kulturgeschichte der The class was organized in cooperation with the Re- Sexualität durchgeführt; sie richtete sich insbesondere search Center for the Cultural History of Sexuality and auch an Studierende der Gender Studies. was primarily aimed at gender studies students. 21
Gendering MINT digital – Im Verbundvorhaben Gendering MINT digital – Open In the joint project Gendering STEM Digital – Active
Open Science aktiv gestalten Scienc e aktiv gestalten (gefördert vom BMBF, 2017 – 2020) Design for Open Science (funded by BMBF, 2017 – 2020),
Gendering STEM Digital – entwickelt das Projektteam am Zentrum für transdis- Sigrid Schmitz and her team at the Center for Trans-
Active Design for Open ziplinäre Geschlechterstudien unter Leitung von Sigrid disciplinary Gender Studies is collaborating with the
Science Schmitz in Zusammenarbeit mit Projektteams des Zen- Center for Anthropology and Gender Studies at the
trums für Anthropologie und Gender Studies der Uni- University of Freiburg and the Offenburg University of
versität Freiburg und der Hochschule Offenburg interak- Applied Sciences. The project teams are developing in-
tive Open-Science-Module zur Wissensvermittlung und teractive open science modules to transfer knowledge
Reflexion der natur- und technikwissenschaftlich orien- and to promote a reflexive discussion about gender as-
tierten Geschlechterforschung in MINT. Die Module pects in STEM. In cooperation with STEM partners,
werden mit Kooperationspartner*innen in Lehre, For- and within their contexts of teaching, research, and
schung und Gleichstellungsarbeit in MINT-Fächern gender equality initiatives, the modules will be oper-
erprobt, evaluiert und weiterentwickelt und über ated, evaluated, improved, and finally distributed via
das Medien-Repositorium der HU zur weiteren Nut- the Media Repository of the HU for further applica-
zung distribuiert. Die neuen digitalen Formate liefern tions. The new digital formats will provide innovative
eine innovative Grundlage für die Inklusion von Gen resources for the inclusion of gender competence and
derkompetenz und Critical Science Literacy in MINT. Critical Science Literacy in STEM.
Plakat: Sabine Klopfleisch
Zentrum für transdisziplinäre
Geschlechterstudien (ZtG)
an der Humboldt-Universität zu Berlin
5./6. Februar 2015
Begehren und Sexualitäten:
Praktiken – Imaginationen – Kodierungen
Wissenschaftliches
Kolloquium
Begehren und
Wissenschaftliches Kolloquium
Sexualitäten:
Praktiken – 5./6. Februar 2015
Imaginationen –
Kodierungen Konzeption und Organisation von Beate Binder, Gabriele Jähnert,
Desire and Eveline Kilian, Kerstin Palm, Xenia von Tippelskirch, Beatrice Trînca
Sexualities:
Practices – Veranstaltet vom Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien (ZtG)
Imaginations – der Humboldt-Universität zu Berlin
Codifications
www.gender.hu-berlin.de
https://hu.berlin/ztgkolloq-begehren
223. Biografische Dynamiken und Formierungen des 3. Biographical Dynamics and Formations of the Kollektiven Collective Als Juniorprofessorin für Neuere deutsche Literatur/ In her habilitation project Un/Doing Childhood. The Po- Un/Doing Childhood. Kinder- und Jugendliteratur und -medien forscht Julia etics of Generational Disorder (working title), junior pro- Die Poetik generationaler Benner in ihrem Habilitationsprojekt mit dem vorläufi- fessor for Modern German Literature/Children’s and Unordnung gen Titel Un/Doing Childhood. Die Poetik generationaler Youth Literature and Media Julia Benner is conduct- Un/Doing Childhood. Unordnung an den Schnittstellen von Gender und Child- ing research at the intersections of gender and child- The Poetics of Generational hood Studies, Literatur- und Kulturwissenschaften. Sie hood studies, literary and cultural studies. In her proj- Disorder untersucht, wie Konzeptionen von Kindheiten und das ect she examines how concepts of childhoods and the Konzept Kindheit an sich in Kinder- und Jugendliteratur concept of childhood itself are destabilized and even und populären Medien destabilisiert oder gar in Un- disarranged in children’s and young adult literature ordnung gebracht werden. Darüber hinaus bietet sie and popular media. In addition, Benner regularly of- regelmäßig Vortragsreihen und Lehrveranstaltungen zu fers lecture series and courses on children’s and young Kinder- und Jugendliteratur bzw. -medien an, in denen adult literature and media, which focus on the intersec- schwerpunktmäßig über Verschränkungen von ›race‹, tions of race, class, sex, age, and gender. ›class‹, ›sex‹, ›age‹ und ›gender‹ diskutiert wird. In der DFG-Forschungsgruppe Recht – Geschlecht – The DFG Research Unit Law – Gender – Collectivity: DFG-Forschungsgruppe Kollektivität. Prozesse der Normierung, Kategorisierung Processes of Norming, Categorization and Generating Sol- Recht – Geschlecht – und Solidarisierung (2018 – 2021), initiiert von Susanne idarity (2018 – 2021) joins scholars of diverse subjects, Kollektivität Baer und unter der Leitung von Beate Binder, arbeiten ranging from law, sociology, and European ethnology DFG Research Unit Geschlechterforscher*innen aus der Rechtswissen- to history, who focus on the relationship between law, Law – Gender – Collectivity schaft, der Soziologie, der Europäischen Ethnologie und sex/gender, and collectivity. Initiated by Susanne Baer der Geschichtswissenschaft zusammen, die verschie- and led by Beate Binder, it involves researchers from denen Berliner Universitäten, der Universität Potsdam various Berlin-based universities, as well as Univer- und der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) sity of Potsdam and European University Viadrina angehören. Sie fragen nach den Funktionen des Rechts Frankfurt (Oder). They question the efficacy of gen- sowie danach, in welcher Weise Geschlechternormen dered collectivity in a hegemonic male-oriented, and und -verhältnisse in verschiedene Dimensionen der heteronormative tradition of law. With a deepened un- Kollektivität hineinwirken. Mit Blick auf den Zusammen- derstanding of collectivization processes that are both hang von Recht, Geschlecht und Kollektivität stehen die legally standardized and gendered, this research unit Austauschprozesse, Wechselwirkungen, Widersprüche explores how current social conflicts present them- und Ambiguitäten im Zentrum, die dort entstehen, wo selves as well as how they may be understood and de- alltagsweltliche, institutionelle und rechtliche Praktiken scribed with due complexity. aufeinandertreffen. 23
Geschlecht gestalten: Körper und Kollektive sind auf vielfältige, historisch und Bodies and collectives are interrelated in many histori-
Der Körper des Kollektivs kulturell variable Weise aufeinander bezogen. Dabei cally and culturally variable ways. Moreover, the cate-
Shaping Gender: spielt die Kategorie Geschlecht eine signifikante Rolle: gory of gender plays a significant role: Through its at-
The Body of the Collective Auf die (religiös oder wissenschaftlich begründete) »Na- tribution to the »nature« of the body (both religiously
tur« des Körpers zurückgeführt, ist die Unterscheidung or scientifically based), the male/female distinction is
männlich/weiblich ein effektvolles Instrument zur Ein- an effective instrument to classify the social and le-
teilung des Sozialen und zur Legitimation kontingenter gitimize the contingent order. The articles in Leaps in
Ordnung. Die Beiträge aus Zeitsprünge. Forschungen zur Time. Research on the Early Modern Period, Special Is-
Frühen Neuzeit, Themenheft Geschlecht gestalten: Der sue Shaping Gender: The Body of the Collective. Figura-
Körper des Kollektivs. Figurationen des Politischen (2017), tions of the Political (2017), edited by Claudia Bruns,
herausgegeben von Claudia Bruns, Sophia Kunze und Sophia Kunze, and Bettina Uppenkamp, address the in-
Bettina Uppenkamp, widmen sich aus unterschiedlichen terplay between the (individual) body, gender, and the
disziplinären Richtungen dem Zusammenspiel zwischen political collective from diverse disciplinary directions.
Individualkörper, Geschlecht und politischem Kollektiv.
Internationale Mobilität Am Institut für Erziehungswissenschaften wurde von The BMBF-funded research project International Mo-
und Professur 2011 bis 2014 das vom BMBF geförderte Forschungs- bility and Professorship was conducted from 2011 to
International Mobility projekt Internationale Mobilität und Professur durch- 2014 at the Institute of Educational Sciences. The proj-
and Professorship geführt. Das Projekt wurde von A ndrä Wolter und ect was led by A ndrä Wolter and Aylâ Neusel with
Aylâ Neusel geleitet, Marianne K riszio war zusätzlich M arianne K riszio being involved in project manage-
an der Projektleitung beteiligt. In dieser Studie, die als ment. This study examined the life and career paths of
Onlinebefragung durchgeführt wurde, ging es um die professors of international origin at state universities
Untersuchung der Lebens- und Karriereverläufe von in Berlin and Hesse. It was carried out as an online
Professor_innen mit internationaler Herkunft an staatli- survey. The particularities in the situation of women,
chen Hochschulen in Berlin und Hessen. Einer der For- both in comparison with the male professors in the ex-
schungsschwerpunkte fokussierte die Besonderheiten amined group and in comparison with all German fe-
in der Situation von Frauen, sowohl im Vergleich zu den male professors, were a main focus of research.
männlichen Professoren in der untersuchten Gruppe
wie auch im Vergleich zur Gesamtheit deutscher Profes-
sorinnen.
Stigmatisierung von Sexarbeit Mit Themen wie vergeschlechtlichte Erwerbsarbeitsver- Various doctoral projects at the Department of Socio
Stigmatization of Sex Work hältnisse, Nahbeziehungen und Sexualität beschäftigen logy of Labor and Gender Relations deal with topics
sich verschiedene Promotionsvorhaben am Lehrbereich such as gendered employment relationships, intimate
Soziologie der Arbeit und Geschlechterverhältnisse. relationships and sexuality. In Germany, sex work is
Sexarbeit wird in Deutschland stark stigmatisiert. Wie heavily stigmatized. Christine Körner explores how
Sexarbeiterinnen mit diesem Stigma leben, erforscht sex workers live with this stigma.
Christine Körner.
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