AUSSCHREIBUNG DIGITAL FELLOWSHIPS 2020/21

 
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AUSSCHREIBUNG
DIGITAL FELLOWSHIPS 2020/21
                           Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
                 Folie 1   auf der Grundlage des von den Abgeordneten des
                           Sächsischen Landtages beschlossenen Haushaltes.
Was sind Fellows?

personenbezogene Unterstützung
  • Lehrpersönlichkeit bzw. -tätigkeit im Fokus
  • Umsetzung digital gestützter grundständiger Lehre
RepräsentantInnen
  • Modellwirkung der Vorhaben
  • BotschafterInnen ihres Themas
herausragende Leistungen
  • Wettbewerbscharakter

Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen             Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
                                                 Folie 2   auf der Grundlage des von den Abgeordneten des
22.01.2020                                                 Sächsischen Landtages beschlossenen Haushaltes.
Was sind keine Fellowships?

(Weiter-)Entwicklungsprojekte für Werkzeuge/Technologien
  • z. B. Werkverträge an die BPS GmbH

Ausstattungsmaßnahmen für Infrastruktur
  • z. B. Anschaffung von Tablets, IAWBs, …

MultiplikatorInnenunterstützung (= change agents)
  • z. B. Qualifizierungs- und Beratungsangebote für Lehrende,
    reine Austauschformate, Vernetzungsstrukturen
Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen             Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
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22.01.2020                                                 Sächsischen Landtages beschlossenen Haushaltes.
Definition Tandems

2 unterschiedliche                                         2 unterschiedliche Hochschulen
Struktureinheiten
• Tandems auch mit 2 Partnern von einer                    • Tandems gleicher Fachbereiche möglich
  Hochschule möglich                                       • Stärkung der hochschulübergreifenden
• Stärkung des hochschulinternen Transfers                   Kooperation und des Transfers
• Potenziale der disziplinübergreifenden                   • Etablierung eines sächsischen
  Kooperation                                                Hochschulraums

• keine Support- und Beratungseinrichtungen
• keine Weisungsabhängigkeit

Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen                               Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
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Aktivitäten im Rahmen der Digital Fellowships

           Teilnahme an Vernetzungstreffen
           (mind. 1 Veranstaltung/Semester)

                Publizität der Vorhaben im Rahmen der Projektkommunikation (z. B.
                Newsletter Bildungsportal)

                Beteiligung im Rahmen weiterer Projektaktivitäten (z. B. digital
                workspaces)

           Teilnahme an Erhebungen zur Wirksamkeit (auch nach Abschluss der
           Vorhaben)

Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen                    Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
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Ausschreibungskriterien

        Ausgangslage

        •Warum möchten Sie Ihre Lehrveranstaltung weiterentwickeln?
        •Welche didaktischen Herausforderungen möchten Sie adressieren?

        Zielstellung

        •Welche didaktischen Ziele verfolgen Sie mit Ihrem Angebot?
        •Was möchten Sie in Ihrer Lehrveranstaltung durch den Einsatz digitaler Medien erreichen?
        •Inwiefern adressieren Sie mit Ihrem Angebot die Ziele der Digitalisierungsstrategie(n) Ihrer
         Hochschule(n) und die Ziele der Strategie zur Digitalisierung in der Hochschulbildung des
         Freistaates Sachsen?

        Didaktische Konzeption (siehe auch Leitfragen im Antragsformular)

        •Wie wird Ihre Lehrveranstaltung nach der Überarbeitung ablaufen?
        •Welche digitalen Medien setzen Sie ein und wie werden diese in Ihr didaktisches Konzept
         integriert?

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Ausschreibungskriterien

        Arbeits- und Finanzplanung

        •Welche Arbeitsschritte planen Sie im Rahmen des Fellowships?
        •Wofür werden Sie die beantragten Mittel einsetzen?

        Vorbildcharakter und Übertragbarkeit

        •Inwiefern können Sie mit Ihrem Vorhaben als BotschafterIn für digital gestützte Lehre wirken?
        •Wie können andere Lehrende von Ihrem Konzept profitieren?

        Mehrwert und Entwicklungspotenzial

        •Was ändert sich durch die Optimierung Ihres Lehrszenarios für Sie als Lehrperson?
        •Was ändert sich durch die Innovation für Ihre Studierenden?
        •bei Tandems: Worin besteht der Mehrwert Ihrer Kooperation?

        Nachhaltigkeit

        •Inwieweit kann das Online-Lernangebot nachhaltig genutzt werden, z. B. Wiederverwendbarkeit in
         künftigen Lehrveranstaltungen, Open Educational Resources?
        •Auf welche Weise werden die Ergebnisse für eine Nachnutzung zugänglich gemacht?

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Einreichungsprozess

                                             •alle Personen, die in grundständige Lehre involviert sind
                                              (inkl. Studierende, Lehrbeauftragte)
  Antragsberechtigung                        •pro Person nur 1 Fellowship
                                             •bei Antragstellung von bestehenden Fellows: neuer thematischer Fokus

                                             •Votum der Hochschulleitung in Bezug auf
    Einreichung über                          •Realisierbarkeit (technisch, organisatorisch) an der eigenen
   Hochschulleitungen                          Hochschule
                                              •Passung zur Hochschulstrategie

 Begutachtung durch 2
                                             •Erstellung eines Rankings aller Anträge gemäß Gutachterwertung
  Gutacher*innen pro                         •Auswahl der Digital Fellows in einer Jurysitzung
        Antrag

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                                                          Folie 8                       auf der Grundlage des von den Abgeordneten des
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Zeitplanung

Forum für digitale Hochschulbildung in Sachsen             Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel
                                                 Folie 9   auf der Grundlage des von den Abgeordneten des
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Ansprechpersonen

Institution              Mitarbeiter:in                               Ihre Fellowship-Anträge reichen Sie bitte bei
                                                                      den zuständigen Mitarbeiter:innen Ihrer
HDS                      Anja Schulz                                  Hochschule ein. Diese beraten Sie gern auch zur
                         Julia Henschler (in Elternzeit)              inhaltlichen und didaktischen Konzeption Ihres
AK E-Learning            Jana Riedel                                  Fellowships.

TU Dresden               Claudia Albrecht, Susan Berthold             Fragen zu formalen Ausschreibungskriterien
                                                                      können Sie direkt an Frau Jana Riedel
Uni Leipzig              Dominic Dives, Franziska Brenner             (fellows@lrk-sachsen.de) richten.
TU Chemnitz              Janine Funke
                                                                      Antragstellende der sächsischen Kunst- und
TU Freiberg              Yulia Dolganova                              Musikhochschulen reichen die Anträge über die
                                                                      zuständigen Prorektorate ein. Für eine Beratung
HTW Dresden              Ines Herrmann, Jana Halgasch                 können Sie sich an Frau Jana Riedel wenden.
HTWK Leipzig             Katja Hornoff

HS Mittweida             Susan Lippmann

HS Zittau/Görlitz        Ronny Freudenreich
WHS Zwickau              Anne Vogel

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